RESUMEN DE LA EVALUACIN WEB I.

- INTRODUCCIN En internet hay varias fuentes de informacin, pero aqu les indicamos como valorarlas. II OBJETIVOS Aclarar conceptos bsicos de Internet. Aclarar los aspectos para crear una Web. Distinguir distintos tipos de pginas Web. Aprender a evaluar una pgina Web.

III CONTENIDO 1.-1.- Consideracin previa.- Diferenciar lo que quiero buscar. Evaluemos una pgina con las siguientes formas: - Particular: Consultas comunes. - Profesional: Informacin acadmica o profesional (Confianza-actualidad) - Auditor: Es un servicio al cliente que evala formacin: empresarial, tecnolgica, diseo. 2.- Internet La extensin que ha tenido buen resultado es la World Wide Web (WWW). Hay confusin, pero la WWW es un conjunto de protocolos para la consulta y utiliza Internet como medio. 3. Pginas Web 3.1. Definiciones.- Es un documento accesible mediante Internet. Web es una pgina Web, o un conjunto de ellas, ligadas a una pgina principal, identificable por una URL, es una unidad documental independiente de otras por su temtica por su autora, o por su representatividad institucional. Tres tipos de redes Web: institucionales, temticas y personales. 3.2. Creacin de pginas Web La pgina web puede ser colgado por cualquiera (foros, blogs, etc.), pero para crear un aporte de calidad, se debe considerar:
Objetivos. Tipo de audiencia. Contenido. Diseo. Tecnologa.

3.2.1. Objetivos Qu persigo al crear una pgina Web? Pueden ser acadmicos, profesionales, comerciales, ldicos, etc. Se pueden centrar en las necesidades del autor, del usuario o de ambos. Empresa privada el objetivo ser comercial.

Objetivos secundarios: - Ampliar el contacto con pblico, - Evaluar el impacto de nuevos productos, - Crear un rea de acceso para clientes. Institucin pblica: Orientacin informativa de servicio (facilitando gestiones on-line, formularios, explicando los trmites, direcciones y horarios de atencin, etc.). 3.2.2. Audiencia Es fundamental conocer a la audiencia para disear el sitio a sus expectativas, con fcil acceso, atractiva. Tener en cuenta: idiomas, lenguaje, etc. 3.2.3. Contenido Generalmente aqu no hay consejo editorial. Una pgina Web debe contener informacin veraz, exacta, interesante, original, actualizada, organizada. Los 4 pasos bsicos en la organizacin de la informacin son: 1.- Dividir la informacin: Informacin en textos pequeos, que largos. Se carece del tiempo. 2.- Establecer una jerarqua, de lo general a lo especfico. 3.- Comparar las partes. Evita confusin. 4.- Analizar la funcionalidad y esttica: Construir jerarqua de mens. Organizacin. 3.2.4. Diseo La pgina tiene que ser atractiva. 3.2.5. Tecnologa La pgina Web debe cumplir criterios tecnolgicos: - hipervnculos, animaciones, un acceso estable y seguro Estos sern visibles en IE, Firefox, Chrome, Netscape, pera, con motores de bsqueda son: Google, Yahoo, Ask, Altavista, Webcrawler, etc. Los clips de audio, video y documentos: activos para QuickTime, Flash Player, Adobe Acrobat, etc. 3.3. Tipos de Web 3.3.1 Por autor Institucional: Organismo pblico o privado sin nimo de lucro. Corporativo: Empresa privada.Ej. Coca-Cola (https://www.cocacola.es/) Personal: individual. A mi blog vas (http://www.claramontesinos.blogspot.com/) 3.3.2. Por tecnologa Estticas: realizadas en HTML. ( banners, gifs animados, videos, etc)Ej. www.nutrexpa.es Animadas: Tecnologa FLASH, efectos animados continuados y diseos vanguardistas. Dinmicas: Los lenguajes PHP y ASP permiten una perfecta estructuracin del contenido. Ej. www.facebook.com/ 3.3.3. Por diseo Clsica: Es previsible. Ej. www.lavidaesbella.es Innovadora: sorprende. PublicidadEj. w 3.3.4. Por apertura

Abiertos: Acceder a cualquier lado. Ej: (www.google.es) Cerrados: Registro previo. Semicerradas: Puntos especficos, por la pgina principal. www.etapa.net

3.3.5. Por participacin Unidireccionales: Web 1.0 Bidireccionales: 2.0 Multidireccionales: muchas personas opiniones, etc. (Ej. foros) 3.3.6. Por elementos Por mens: a) por tecnologa: Hiperenlaces b) por comportamiento: Desplegable, fijos Por texto:Texto. Imagen.Flash. Otros Por fotos: pequeas ampliables. Galerias. Por vdeos: Youtube, Dailymotion, Vimeo,Vdeo descargable. 3.4. Evaluacin Web: Cmo evaluar una pgina Web. 3.4.1. Antecedentes Corresponde a la ciencia de la documentacin que naci cuando la Web como un recurso valioso para profesionales e investigadores. Consultas en ingls puede ser ms valorado. 3.4.2. Objetivos Razones: - Escenario 1: Uso en proyectos profesionales. Calidad de fuentes. - Escenario 2: la necesidad de instituciones(como las bibliotecas) calidad de sitios webs. - Escenario 3: Auditoras. Organismos pblicos - privados. - Escenario 3b: Investigacin y proyectos. Anlisis de otros portales, del pas o del extranjero, etc. 3.4.3. Consideraciones previas.- Dificultades de la evaluacin web Con respecto al proceso de evaluacin: El anlisis de un slo sitio Web de dimensin media puede requerir horas. Lo cual puede ser conveniente si se analiza la Web de un organismo, pero si es una base de datos de sitios Web con ms de 10.000 recursos, son 100.000 horas de trabajo. Con respecto al evaluador: Especialistas seleccionados, ya que diversos puntos requieren capacidad de juicio objetivo. 3.4.4. Mtodos -Parmetros: responden a la pregunta qu queremos evaluar?. Hay parmetros: 1.Autora.- Fuente identificacin y solvencia de la fuente. 2.Contenido.- Calidad y cantidad de la informacin. 3.Acceso a la informacin: Navegacin y recuperacin. 4.Ergonoma Comodidad y facilidad de utilizacin. 5.Luminosidad: Nmero de enlaces hacia otras sedes Web.Luminosidad

6.Ubicuidad.- Facilidad de una sede Web para ser localizada y encontrada en la

Web. Los indicadores.- Nos dicen cmo evaluamos los parmetros. Establece cules son los indicadores de cada parmetro.Realiza una ficha para cada como se ve en el ejemplo: -Definicin cul es el indicador. -Examen qu preguntas debe hacerse el evaluador para determinar su calidad. -Ejemplos qu recursos digitales ayudan a entender lo que se debe evaluar. -Procedimiento orientaciones sobre cmo proceder. - Puntuacin escala de puntuacin recomendada para cada indicador: si algo se cumple o no: 0 1; si no, recomienda una escala del 0 (error grave) al 3 (excelente). a) Primera fase. Identificacin No es necesario recorrer todos los niveles en profundidad,. Se revisar autora, objetivos y temas. Si el recurso fuese annimo, o la relacin entre contenidos y autora fuese inadecuada. b) Segunda fase. Exploracin sistemtica Si el recurso es muy amplio, la exploracin deber limitarse a partes por separado. Tiempo aconsejado: 120-180 minutos. Este tiempo es meramente indicativo. Resultado: Fichas de anlisis, de conclusiones y de recomendaciones. Ejemplo de ficha para un indicador de Autora. Autora Web:direccin,consejoderedaccion,consejoasesor,etc. Ejemplos: Ejemplo de buena prctica: http://www.corpwatch.org Procedimiento: Los datos sobre autora suelen estar en la opcin <crditos>, <about>, <quienes somos>, etc. de la pgina principal. Puntuacin: 0-3 3.4.5. Tipos de Evaluacin 3.4.5.1.Bsica. El mundo anglosajn se refiere a loscinco criterios clsicos. Authority (autoridad): Se puede analizar en dos vertientes: positiva, cuando tiene una imagen respetable que le interesa difundir y negativa, cuando sus intereses influyen en la informacin. En otros casos: el autor es conveniente mirar la URL y el dominio. Accuracy (rigor): Ligado a la precisin, exactitud y relevancia para la audiencia. Objetivity (objetividad): Debemos observar si se habla de hechos o datos. Currency (actualidad): Hay que diferenciar entre la fecha de creacin de la informacin y la fecha en que se coloca en la red. Coverage (cobertura):Es la cantidad de informacin y los temas que trata (en mbitos cronolgicos, espaciales, de lengua, etc.). El acceso: Rapidez de la conexin y de la carga de imgenes, la estabilidad de la conexin. Navegacin: es la correspondencia con el hojeado de pginas de un libro en el que nos movemos de un captulo a otro o de la bsqueda y consulta en los volmenes en una estantera.

El diseo: de eso depende que una pgina sea atractiva, pginas con buenos contenidos pueden pasar desapercibidas por una gran cantidad de datos. El fondo de la pantalla y la fuente (tipo, color y tamao) son bsicos en la legibilidad. 3.4.5.2.Extensa Para una evaluacin completa habr que observar las recomendaciones sobre buenas prcticas de micronavegacin, macronavegacin y usabilidad. A) BUENAS PRCTICAS EN MICRONAVEGACIN 1) Parmetro: Autor/Fuente: Identificacin y solvencia de la fuente.
1.1)

Indicador Autora (de 0 a 3 puntos) la responsabilidad intelectual e identificacin del organismo responsable de su publicacin. Ej.: Fuente seleccionada: Biblioteca Nacional de Espaa. [Fecha deacceso22deabrilde2005].Disponible en http://www.bne.es>. incluye abundante informacin de identificacin: historia de la institucin, funciones, estructura,datos de su sede, etc.

1.3.) Comunicacin (0 o 1 punto), la posibilidad de enviar mensajes sobre el contenido de la Web al administrador. 2) Parmetro Contenido: Calidad y cantidad de la informacin. 2.1. Triloga: Temtica, objetivos y usuarios La claridad y la coherencia que la publicacin digital muestra entre tema, pblico y objetivos. 2.2.) Inters intrnseco (de 0 a 1 punto). La estimacin del tema y su utilidad en la investigacin. 2.3.) Originalidad (de 0 a 3 puntos). El evaluador ha de examinar si la publicacin Web presenta informacin de un tema del que existe poca informacin, ah su originalidad y oportunidad. 2.4.) Poltica editorial (de 0 a 3 puntos) En este indicador se precisa el examen detallado para conocer si se detalla en alguna seccin la poltica editorial de la publicacin Web. 2.6.) Rigor o cuidado puesto en la elaboracin y presentacin de la informacin en cuanto a su fundamento y veracidad (de 0 a 3 puntos). 2.8.) Actualizacin o frecuencia de actualizacin del recurso (de 0 a 3 puntos). 2.9.) Recursos multimedia o audiovisuales (de 0 a 3 puntos). 2.10.) Archivo que da acceso a la retrospectiva de la publicacin Web (de 0 a 3 puntos). 3) Parmetro Acceso a la informacin: Navegacin y Recuperacin. 3.2.) Expresividad o capacidad de expresar con un nmero limitado de opciones. Los principales contenidos de la publicacin(de 0 a 3 puntos). 3.3.) Identificacin bsica de las diferentes secciones de la publicacin en base a fecha su ttulo, su autor, y su fecha (de 0 a 3 puntos).

3.4.) Recorrido secuencial (de 0 a 3 puntos): el evaluador ha de comprobar s existen enlaces <Anterior>, <Siguiente>, <Visita guiada>, <Tour>, etc. que conducen por un recorrido secuencial. Como una Visita Guiada de un museo. 3.5.) Navegacin estructural es la posibilidad de realizar desplazamientos no secuenciales, dotando de mayor eficacia a la publicacin (de 0 a 3 puntos). 3.6.) Orientacin (de 0 a 3 puntos) o indicaciones de contexto, son indicaciones para saber dnde est, indicando el nmero de recursos que tiene cada seccin. 3.7.) Jerarquizacin (de 0 a 3 puntos). Es la indicacin de la importancia de las secciones o de la informacin contenida en la sede Web. 3.8.) Sumarios locales (de 0 a 3 puntos), esto es, la presencia de sumarios de secciones que ayuden a conocer el contenido temtico y acceder a cualquiera de sus partes de forma ms directa. 3.9.) ndices (de 0 a 3 puntos). Alude al contenido temas, personajes, lugares, etc. 3.10.) Navegacin semntica (de 0 a 3 puntos). El procedimiento es el examen de diversas secciones para comprobar si existen enlaces semnticos. 3.11.) Sistema de etiquetas (de 0 a 3 puntos). 3.12.) Recuperacin de informacin (de 0 a 3 puntos). El procedimiento a seguir ser la comprobacin de la existencia de un formulario de bsqueda por palabras clave. 3.13.) Bsqueda avanzada (de 0 a 3 puntos). Ser preciso examinar la publicacin en busca sistema de bsqueda avanzada en forma de formularios. 3.14.) Lenguaje documental (de 0 a 3 puntos) El procedimiento a seguir ser comprobar la existencia de un formulario de bsqueda avanzada y examinar sus opciones de consulta. 4) Parmetro Ergonoma: Comodidad y facilidad de utilizacin. 4.1.) Facilidad (de 0 a 3 puntos). Alude precisamente a la facilidad de utilizacin. 4.2.) Flexibilidad (de 0 a 3 puntos). Es la posibilidad de distintas formas. 4.3.) Claridad (de 0 a 3 puntos) o el contraste adecuado entre texto y fondo e ilustraciones. 4.4) Legibilidad (de 0 a 3 puntos) o facilidad de lectura de la informacin. 4.5.) Recursos multimedia (de 0 a 3 puntos). Uso de imgenes, archivos sonoros, vdeo. 4.6.) Velocidad (de 0 a 3 puntos) o tiempo de descarga de las secciones de la publicacin. B. BUENAS PRCTICAS EN MACRONAVEGACIN (8) En Macronavegacin se evala el encaje de la fuente de informacin en el contexto de Internet. Para ello se evalan indicadores que se agrupan en dos parmetros: luminosidad y visibilidad. 1) Luminosidad Es el nmero desenlaces que contiene hacia otras sedes Web.

1.1.) Enlaces (de 0 a 3 puntos), examina si la fuente contiene enlaces a recursos externos. 1.2.) Contexto del anclaje (de 0 a 3 puntos), examina si el contexto de los enlaces a fuentes externas es el oportuno. 1.3.) Anticipacin (de 0 a 3 puntos) o la informacin anticipada que ofrece el anclaje al usuario. 1.4.) Oportunidad y adecuacin de los enlaces externos (de 0 a 3 puntos), examina si la naturaleza y el nmero son adecuados. 1.5.) Calidad (de 0 a 3 puntos) de los enlaces externos. 2) Visibilidad. Es el nmero de enlaces que recibe de otras Webs para hacerla visible en la WWW, relacin que acredita la popularidad. 2.1.) Ttulo (de 0 a 3 puntos). El correcto uso de este indicador aumenta la visibilidad de la sede Web a travs de los motores de bsqueda. 2.2.) Transparencia (de 0 a 3 puntos). En los prrafos inciales debe haber constancia de forma clara del contenido o propsito de la publicacin mejoran la indexacin misma los motores de bsqueda, y su transparencia. 2.3.) Metainformacin (de 0 a 3 puntos) o informacin sobre el contenido en el propio recurso a travs de etiquetas en la seccin HEAD. El evaluador hade examina si el elemento HEAD de la sede Web contiene algunas etiquetas de metadatos bsicas como <author>, <keywords>, y <description>. 2.4.) DublinCore (de 0 a 3 puntos). Persigue la navegacin y recuperacin inteligente en Internet, y se ha extendido especialmente en el mbito acadmico y cientfico.. 2.5.) Popularidad (de 0 a 3 puntos) es el nmero de citaciones que recibe la publicacin., si existen otras publicaciones Web que contengan enlaces a esta publicacin. C. BUENAS PRCTICAS EN USABILIDAD (8) La usabilidad se refieren a los aspectos transaccionales de la publicacin, en ella se evalan los procesos, errores, y adaptacin. 1) Parmetro Procesos. 1.1.) Visin de estatus (de 0 a 3 puntos). El procedimiento es la realizacin de una transaccin y la observacin de su adecuacin al estado de la accin y de las informaciones que se van facilitando al usuario. 2) Parmetro Adaptacin. 3.1.) Adaptacin (de 0 a 3 puntos) alude a la capacidad de personalizacin a cada usuario, adaptacin a la lengua, necesidades y a la facilidad para realizar acciones habituales. 3.2.) La Redundancia (de 0 a 3 puntos) o capacidad para hacer las mismas acciones por distintos medios o vas. 3.3.) La Poltica (de 0 a 3 puntos). El evaluador examinar si existe una seccin dedicada a las normas de suscripcin, normas de uso o envo de rectificaciones, etc. CONCLUSIN

La navegacin en internet es muy importante para miles de personas, porque quieren estar en ese mundo interno que se satisface con lo que encuentre, pero este slo satisfacerse debe ser controlado por el que quiero buscar y si es que es la calidad que yo busco, si es que la red me proporciona lo que necesito como archivo categrico, y no acomodarse con lo que aparece en primera fila de un buscador.