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UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR

Vicerrectorado Acadmico Departamento: Tecnologa Industrial Asignatura: Televisin MODALIDAD VIRTUAL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO

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Revisin: Versin Preliminar

Cdigo de la Asignatura: TI- 3251 No. de Unidades-Crdito: 02

Al finalizar la unidad curricular Televisin TI-3251, el estudiante estar en capacidad de explicar las normas sobre las cuales se fundamenta el sistema americano de televisin a color. Adicionalmente, el estudiante ser capaz de explicar el funcionamiento de los componentes circuitales que conforman un sistema tpico de Televisin tanto en la generacin de la seal, como en la transmisin y recepcin. PERFIL DE LOS PARTICIPANTES Este curso est dirigido a estudiantes aspirantes a cursar la carrera Tecnologa Electrnica que sean capaces de : Trabajar en forma autnoma e independiente. Administrar sus conocimientos y relacionarlos con las organizaciones inteligentes modernas. Planificar su tiempo de manera eficiente. Autorregular su proceso de aprendizaje. Mostrar apertura al cambio para incorporar a su aprendizaje nuevas tecnologas. Unidad I Aspectos bsicos de la Televisin. Finalidad Explicar los principios bsicos de la televisin, los sistemas optoelctricos de conversin que permiten la creacin de imgenes, con el fin de establecer los elementos de una imagen as como la exploracin de la misma. Unidad I Objetivos de Aprendizaje Estrategia Instruccional Aspectos bsicos de la Televisin. Conceptos elementales sobre el principio de televisin. Aplicaciones de los sistemas de conversin optoelectrnica. Elementos de imagen. Definicin de brillo, matiz y saturacin. Exploracin secuencial de los elementos de imagen. Seales de luminancia y crominancia. Qu? Conceptos Casos Proyectos

Explicar los principios de la televisin. Identificar los tipos de sistemas optoelctricos y su funcionamiento. Analizar los elementos de una imagen, sus cualidades y como se realiza su reproduccin en televisin.

Lectura del material relacionado con el tema de estudio. Observacin y anlisis de material audiovisual ejemplificativo. Evaluacin de toda la unidad.

Mtodo de Enseanza de la Asignatura Cmo? X Exposicin Ejercicios X Simulacin

Quines? Individual Tutorial Grupal

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PARTICIPANTES PARTICIPANTE FACILITADOR


1. Revisar el programa establecido y las recomendaciones de estudio. 2. Leer y analizar la presentacin con sobre el tema de estudio. 3. Observar y analizar los videos titulados Fsica: La 1. Monitorear y brindar retroalimentacin sobre la participacin y las actividades en lnea luz y el espectro electromagntico y Fsica: Luz, realizadas por cada estudiante. color y el espectro visible. 2. Proponer las instrucciones a los participantes 4. Realizar la actividad asociada al tema visto. sobre el proceso de evaluacin de las actividades. 5. Solicitar asistencia al facilitador sobre las posibles dudas que se presenten para realizar alguna actividad del tema de estudio.

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Vicerrectorado Acadmico Departamento: Tecnologa Industrial

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Revisin: Versin Preliminar

Medios Didcticos Utilizados en el Desarrollo de la Asignatura Tipo de Contenido Modo Asincrnico Modo Sincrnico Texto (x) Ilustracin ( ) Video (x) Aplicacin Flash (x) Formulario Otros archivos ( ) Ponderacin Tipo Web (x) Correo electrnico (x) Chat (x) Audioconferencia ( ) Videoconferencia ( )

Evaluacin Instrumento

Rango

Criterio

Evaluacin Sumativa:
este tipo de evaluacin se llevar a cabo al finalizar cada una de las unidades de estudio con el fin de certificar los resultados y aprendizajes obtenidos por los participantes.

5%

Ensayo

0 al 5%

Titulo Televisin prctica y sistemas de video. Autor: Grob, Bernard Aspectos Bsicos de la televisin. Autor: Margherita Altadonna Fsica: La luz y el espectro electromagntico. Fsica: Luz, color y el espectro visible.

Materiales Tipo Libro Web (Biblioteca Virtual) Captulos 1 al 2 Presentacin Web (Flash Media Player) Video Web

Formato Televisin prctica y sistemas de video. Grob, Bernard Material de apoyo creado para dictar el tema. Margherita Altadonna Videoenciclopedia Americana John Davik Videoenciclopedia Americana John Davik

Video Web

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