1

A ELABORAO DE RELATRIOS
A elaborao de um relatrio um procedimento de rotina durante o exerccio de qualquer profisso tcnico-cientfica. Em certos casos, esta habilidade chega a ser usada como medida de capacidade profissional, uma vez que ser um bom profissional envolve tambm saber transmitir a outros os resultados de um bom trabalho. A seguir, voc encontrar algumas orientaes sobre redao de relatrios cientficos, que devem ser seguidos na elaborao dos relatrios referentes s experincias realizadas nas aulas prticas. 1 NORMAS PARA O PREPARO DOS RELATRIOS de praxe redigir relatrios de uma forma impessoal utilizando-se a voz passiva. Outro aspecto muito importante ter sempre em mente que as pessoas que eventualmente lero o relatrio, podero no ter tido nenhuma informao prvia sobre aquilo que est sendo relatado. Isto significa que o relato do que foi feito deve ser detalhado, cuidadoso e meticuloso, de modo que qualquer pessoa que leia o relatrio consiga efetivamente entender o que foi feito e como foi feito. 2 PARTES DE UM RELATRIO

CAPA 1 INTRODUO 2 OBJETIVO 3 MATERIAIS E MTODOS 4 RESULTADOS 5 DISCUSSO 6 CONCLUSO 7 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS
Cada uma dessas partes deve ser destacada em separado: 1 pgina CAPA

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA QUMICA ORGNICA PROFESSOR TTULO Nome do aluno VITRIA DA CONQUISTA MS/ANO

2
Pginas seguintes: INTRODUO: Reviso terica sobre o assunto que foi abordado durante a prtica. OBJETIVO(S): Objetivo do experimento. MATERIAL E MTODOS: Descrever de forma clara as etapas desenvolvidas na realizao do experimento de modo que, baseada nessa descrio, qualquer pessoa possa repeti-la. No inclua nos procedimentos os resultados obtidos experimentalmente. RESULTADOS: Podem ser registrados na forma de tabelas ou grficos, quando necessrios. DISCUSSO: a alma do relatrio. Nesta parte deve-se comentar se as observaes ou medidas forneceram bons resultados ou no, apontando-se explicaes e fontes de erros experimentais. CONCLUSO: Finalmente, concluir se o objetivo foi alcanado ou no com o procedimento desenvolvido. Esta parte deve ser clara, concisa e conter apenas um pargrafo. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: mencionar as fontes bibliogrficas consultadas (livros, peridicos, apostilas, etc.). Para tal, recomenda-se utilizao das normas para citao bibliogrfica recomendadas pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT. E, por ltimo, ANEXOS: Se voc desejar anexar alguns dados da literatura (relacionados em tabelas ou grficos), que considere necessrio para a ilustrao no decorrer da discusso dos resultados deve faz-lo no final do relatrio, neste item. 3 NORMAS DA ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS ABNT Entende-se por referncias o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de documentos, de forma a permitir sua identificao individual. As referncias so alinhadas somente margem esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, em espao simples e separadas entre si por espao duplo. O recurso tipogrfico (negrito, grifo ou itlico) utilizado para destacar o elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo documento. Isto no se aplica s obras sem indicao de autoria, ou de responsabilidade, cujo elemento de entrada o prprio ttulo, j destacado pelo uso de letras maisculas na primeira palavra, com excluso de artigos (definidos e indefinidos) e palavras monossilbicas. Exemplos a seguir: 3.1 Livro

3
CURTY, Marlene Gonalves; CRUZ, Anamaria da Costa; MENDES, Maria Tereza Reis. Apresentao de trabalhos acadmicos, dissertaes e teses: (NBR 14724/2002). Maring: Dental Press, 2002. 3.2 Artigo de revista GURGEL, C. Reforma do Estado e segurana pblica. Poltica e Administrao, Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 15-21, set. 1997. 3.3 Artigo e/ou matria de revista, boletim etc. em meio eletrnico MARQUES, Renata Ribeiro. Aspectos do comrcio eletrnico aplicados ao Direito Brasileiro. Jus Navigandi, Teresina, a. 6, n. 52, nov. 2001. Disponvel em: <http://www1.jus.com.br/doutrina/texto.asp?id=2467>. Acesso em: 20 set. 2003. 3.3.4 Documento jurdico em meio eletrnico BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. 8. ed. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2003. RT Legislao.

SEGURANA EM LABORATRIOS
Laboratrio de qumica um local de trabalho potencialmente perigoso, onde acidentes srios podem ocorrer. Entretanto, se voc trabalhar com o devido cuidado e seguindo as regras de segurana, os riscos de acidentes so minimizados. Para sua segurana e de todos, e para uma maior eficincia no trabalho, manter o laboratrio sempre organizado e limpo. O laboratrio um local de trabalho srio. Qualquer distrao pode resultar em acidentes graves. Portanto, trabalhe com ateno e concentrao no desenvolvimento de suas tarefas. No converse sobre assuntos no relacionados aos experimentos que esto sendo realizados. Sempre utilize jaleco e culos de segurana. O jaleco deve ser utilizado apenas no laboratrio, e no em reas como secretaria, cantina e outros, uma vez que ele pode estar contaminado com produtos qumicos. No caso de pessoas com cabelos longos, os mesmo no devem estar soltos, pois podem ocasionar acidentes. Vesturio inadequado deve ser evitado. Trabalhar sempre protegido com vestimentas adequadas: cala comprida, sapatos fechados e avental (guarda-p). No se deve utilizar sandlias nem lentes de contato durante o trabalho em laboratrio. Dependendo do material que estiver sendo manuseado, necessrio o uso de luvas adequadas. Existem luvas descartveis, que devem ser utilizadas no caso de manuseio de reagentes muito txicos, devendo as mesmas serem devidamente descartadas aps o uso. Para manusear materiais que se encontram em altas temperaturas, devem-se utilizar luvas de amianto. Na manipulao de slica deve-se utilizar mscaras, pois a slica altamente txica quando inalada podendo causar silicose pulmonar. Neste caso, todo o trabalho deve ser realizado no interior de capela de exausto.

4
Para evitar perda de material durante a transferncia de lquidos de um frasco para o outro, utilizar funil adequado para a operao. Se eventualmente qualquer material for derramado, providenciar a limpeza imediata do local. Nunca utilize vidraria quebrada, pois pode resultar em ferimentos e outros acidentes graves. Portanto, antes de iniciar um experimento, conferir cuidadosamente a vidraria. Nunca ligar o bico de gs prximo a solventes inflamveis como lcoois e hidrocarbonetos. Ao acender o bico de gs, ter o cuidado de no abrir a torneira de gs antes ter mo a chama que deve acend-lo. No deixe vidro quente em local onde possam peg-lo inadvertidamente. Deixe qualquer pea de vidro quente esfriar durante bastante tempo, ou deixe um aviso informando a hora em que foi aquecido. Lembre-se que o vidro quente tem a mesma aparncia do vidro frio. Um erro comum dos iniciantes aquecer um lquido inflamvel num recipiente aberto, sobre uma chama livre. Este procedimento extremamente perigoso e pode causar acidentes srios, no devendo ser realizado. Nestes casos recomendado o uso de mantas e placas aquecedoras. O reconhecimento de produtos qumicos pelo cheiro uma prtica comum adotada pelos qumicos. Ao realizar esta prtica, nunca inalar vapores diretamente a partir dos frascos. Neste caso, abane uma das mos na abertura do frasco, de modo a diluir os vapores com ar, direcionando-o para o nariz. Nunca aquecer frascos de vidros fechados, pois poder ocorrer exploses. No aquecer o contedo de tubos de ensaio direcionando-os para si mesmo ou para outro estudante. Compostos volteis e txicos como cidos, bases e reagentes lacrimejantes devem ser manuseados somente em capela de exausto. Ao final de cada experimento, os reagentes devem ser descartados de acordo com sua natureza. Por Exemplo: cidos devem ser neutralizados com base e em seguida podem ser, ento, eliminados em gua corrente. Para cada tipo de reagente, observar quais so as medidas a serem tomadas para seu descarte. Lembre-se que alguns reagentes tais como sdio e potssio so inflamveis quando em contato com gua! Sempre que for necessrio verter resduos na pia, principalmente se ela for de ao inoxidvel, fazer com a torneira aberta. O manuseio de cada reagente deve ser feito de acordo com sua natureza. Portanto, antes de abrir qualquer frasco, leia as instrues contidas nos rtulos. No caso de dvidas, o professor deve ser consultado. Para evitar acidentes, os reagentes devem ser armazenados adequadamente. Dependendo de sua natureza alguns devem ser estocados sob refrigerao, outros em dessecador, e outros ainda, podem ficar em prateleiras ou armrios. A realizao de vrias operaes no laboratrio exige a montagem de equipamentos de vidro, como por exemplo, a destilao de um lquido. As montagens devem sempre ser preparadas adequadamente evitando situaes instveis e improvisadas. As conexes devem ser corretamente adaptadas. Para isto utilize sempre presilhas de segurana adequadas. Na destilao de lquidos as conexes esmerilhadas tambm devem ser lubrificadas para evitar perda de material e facilitar a desmontagem da aparelhagem. Nunca destilar solventes at a secura. No caso de teres, ocorre, com o tempo, a formao de perxidos que so explosivos. Ao manusear nitrognio lquido, utilizar jaleco, culos de segurana e luvas.

5
Pipete com a boca somente solues aquosas no txicas. No caso de lquidos volteis e solues aquosas txicas, utilizar pipetador automtico. No retirar do frasco nenhum produto qumico com as mos. Nunca trabalhar sozinho no laboratrio, pois no caso de acidentes, as conseqncias podero ser mais graves, devido a falta de socorro imediato. Antes de realizar qualquer experimento, tenha certeza de que entendeu todo o procedimento a ser realizado inclusive o manuseio correto dos equipamentos e dos reagentes. Faa uma avaliao dos possveis acidentes que podem ocorrer com os reagentes utilizados, bem como produtos obtidos, e quais as medidas a serem tomadas no caso de acidentes. Qualquer dvida consulte o professor antes de iniciar o experimento. O transporte de reagentes deve ser feito com segurana. Para isso utilize caixas apropriadas. Apesar de todo cuidado e observao das normas de segurana existe sempre a possibilidade de ocorrncia de algum acidente no laboratrio. Para minimizar os seus efeitos, em cada laboratrio deve existir uma caixa contendo material de primeiros socorros, extintor de incndio, chuveiro, lava-olhos e sada de emergncia. Qualquer acidente, por menor que seja, deve ser comunicado imediatamente ao instrutor.

EM RESUMO, AO TRABALHAR EM UM LABORATRIO DE QUMICA VOC DEVE ESTAR ATENTO PARA AS SEGUINTES NORMAS: 1. Familiarize-se com os procedimentos de segurana do laboratrio. 2. Utilize culos de proteo, jaleco e luvas quando necessrio. 3. Antes de iniciar qualquer experimento, leia atentamente as instrues de procedimento. 4. Confira se as montagens dos equipamentos e aparelhagens esto corretas e seguras. 5. Manuseie cuidadosamente os reagentes qumicos. 6. Mantenha o local de trabalho sempre limpo e organizado. 7. No caso de derramar algum produto qumico, limpe o local imediatamente. 8. No caso de dvida, converse com o professor. 9. Lave suas mos antes de sair do laboratrio. 10. Nunca coma, beba ou fume no laboratrio. 11. No inale ou deguste produtos qumicos. 12. No corra no laboratrio. 13. No brinque ou distraia-se com os colegas. 14. Nunca trabalhe sozinho. 15. No realize experimentos no autorizados.

ALGUMAS RECOMENDAES NA REALIZAO DOS EXPERIMENTOS 1. Prepare-se para realizar cada experimento lendo antes os conceitos referentes ao mesmo e, a seguir, o roteiro da aula prtica;

6
2. Para que o aluno alcance a eficincia desejada necessrio que o mesmo seja pontual, assduo, ordeiro, asseado e ter conhecimento prvio do trabalho a ser executado; 3. Coloque sobre o balco apenas o material estritamente necessrio como lpis, bloco ou caderno de anotaes e apostila de aula prtica. Deixe bolsas e outros materiais fora do balco onde ser realizado o experimento; 4. Respeite rigorosamente as precaues recomendadas e realize todos os experimentos com ateno, rigor tcnico e disciplina. A inobservncia de quaisquer dos requisitos tcnicos pode introduzir erros que podero invalidar parcial ou totalmente o trabalho realizado levando ao desperdcio de tempo e de reagentes caros; 5. Faa apenas a experincia recomendada pelo instrutor. Experincias no autorizadas so proibidas, pois alm de desperdiar reagentes, so riscos desnecessariamente perigosos; 6. Para evitar contaminao, no voltar para o frasco os restos das solues que deles foram retiradas e ter o cuidado de no usar a mesma pipeta para medir ao mesmo tempo solues diferentes. Na dvida lave-as bastante ou utilize outra pipeta limpa; 7. Ao trmino do perodo da aula, lave o material utilizado e deixe-o na ordem em que encontrou no incio da aula.

LAVAGEM DO MATERIAL, ORGANIZAO E LIMPEZA DE LABORATRIO

Toda aparelhagem de vidro deve ser absolutamente limpa, a fim de possibilitar a realizao dos experimentos com confiana. Deste modo, tomar como regra: Todo material de vidro ou de porcelana deve ser lavado imediatamente aps o seu uso; Os resduos de solues ou de precipitados, com o tempo atacam o vidro e a porcelana, tornando-se difcil a sua remoo e alterando a capacidade dos recipientes; Os aparelhos volumtricos devem ser totalmente desengordurados. A presena de traos de gordura provoca a reteno do lquido sob forma de gotculas nas paredes dos recipientes, impedindo o seu escoamento total; Lavar os frascos, bales, bqueres, pipetas, buretas etc. primeiro com gua e sabo ou outro detergente e, se necessrio, com auxlio de escova; Em seguida, lavar repetidas vezes em gua corrente; Finalmente, lavar com uma soluo cida para a remoo dos ltimos traos de gordura; Aps a lavagem, deixar secar a vidraria invertendo-a sobre uma toalha ou sobre um suporte, podendo os mesmos ser secos em estufas (apenas os materiais volumtricos no podem ser secos em estufas; Guardar todo material, depois de ter sido submetido a uma limpeza adequada; JAMAIS GUARDAR VIDRARIA SUJA; Ordem e limpeza so caractersticas essenciais em um laboratrio. As marcas de volume so feitas pelos fabricantes com os equipamentos volumtricos bem limpos. Um nvel de limpeza anlogo deve ser mantido no laboratrio para estas marcas serem usadas com confiana. Somente superfcies de vidro limpas sustentam um filme uniforme de lquido. Poeira ou leo rompe este filme. Portanto, a existncia de rupturas no filme uma indicao de uma superfcie "suja".

7
Uma breve agitao com uma soluo quente de detergente geralmente suficiente para remover graxa e poeira. Depois de ser limpo, o aparato deve ser bem enxaguado com gua de torneira e ento duas a trs vezes com gua destilada. Raramente necessrio secar vidraria volumtrica.

Soluo de limpeza: soluo de HCl 1:1 e soluo de HNO3 1:1

1. Inicialmente os materiais so lavados com detergente seguida da lavagem com gua corrente. 2. Transferir cerca de 50 mL da soluo de limpeza cida para um bquer, e usar parte desta soluo no material a ser limpo, imprimindo um movimento de rotao ao recipiente, de modo a molhar toda parede interna do mesmo. 3. Aps retornar a soluo ao bquer primitivo, lavar o recipiente com gua corrente e, finalmente duas a trs vezes com pequenas pores de gua destilada. Se o recipiente foi adequadamente desengordurado, a gua escoar uniformemente, sem haver reteno de gotculas nas paredes. OBSERVAO: * A lavagem com detergente deve ser evitada no caso da determinao de fsforo pois o detergente se constitui em fonte potencial de fsforo. * Soluo de cido clordrico (1:1) e soluo de cido ntrico (1:1) se constituem excelentes solues de limpeza de materiais de laboratrio. * Soluo de etanoato de sdio tambm pode ser usada na limpeza de materiais de teflon.

Pipetas
1. Use uma pra para aspirar soluo de detergente a um nvel de 2 a 3 cm acima da marca de calibrao da pipeta. 2. Drene esta soluo e enxge a pipeta com vrias pores de gua de torneira. 3. Verifique se o filme de gua na parede da pipeta homogneo ou se h rupturas do filme. Se houver rupturas, introduzir na pipeta com auxlio de uma pra de suco a soluo cida. Manter a soluo no recipiente durante 3 a 5 minutos deixando-a escoar em seguida. 4. Preencha a pipeta com gua destilada com um tero de sua capacidade e rode-a at molhar toda a sua superfcie interna. 5. Repita este procedimento com gua destilada pelo menos duas vezes.

Experimento N1 TTULO: IDENTIFICAO DOS CTIONS POR VIA SECA OBJETIVO: Observar a cor da chama associada presena de elementos qumicos no caso ctions- metlicos presentes em sais, observando espectros associados presena de elementos qumicos metlico

8 MATERIAIS: becker 100 mL

bagueta (barra magntica) esptula

bico de Bunsen

fsforos arame de cromo-nquel copos descartveis

REAGENTES: cido clordrico gua destilada cido clordrico HCl (concentrado) 37%
gua destilada,H2O

cloreto de sdio NaCl cloreto de potssio KCl

cloreto de brio BaCl2 cloreto de ltio LiCl cloreto de cobre II CuCl2 cloreto de clcio CaCl2 cloreto de estrncio SrCl2

PROCEDIMENTOS: 1. Colocar um pouco de NaCl, KCl, BaCl2, LiCl, CuCl2, CoCl2, SrCl2 e BiCl2 em cada copinho descartvel devidamente identificado com suas respectivas frmulas.

9 2. capela. 3. 4. 5. 6. Colocar um pouco do HCl 37% no Becker utilizando a bagueta e a Esperar um pouco at que o Becker j esteja frio Pegar um pedao de arame de cromo-nquel e molhar no HCl Verificar se a vlvula do gs est aberto. Acender o bico de Bunsen, usando do fsforo, com cuidado e

ajustar a cor certa da chama, para que no fique com fuligem.

7.

Molhar o arame no Becker com HCl e depois pass-lo na chama

do bico de Bunsen, na zona oxidante (azul e verificar se colorao da chama muda pra o amarelo. Retirar da chama quando a colorao sumir. 8. Molhar no NaCl e passar sob a chama. Verificar a colorao e

anotar na tabela que segue abaixo. 9. Retirar o arame do fogo e lavar com gua.

10. Repetir os procedimentos 6 e 7 com os demais sais relacionados no experimento. 11. Lavar o Becker e arrumar a bancada

Questionrio: 1) O que anlise qumica qualitativa?

2) Quais os tipos de anlise qumica qualitativa? Explique detalhadamente cada um deles.

3) Quais as zonas da chama (do Bico de Bunsen)?

Experimento N02 Datas:

10 TTULO: Identificao dos ctions do Grupo I: Ag+, INTRODUO: A importncia da anlise de ctions a identificao ou pesquisa dos elementos ou ons que constituem uma substncia. A resoluo destes problemas est no domnio da Anlise Qumica Qualitativa. Os mtodos descritos para anlise de ctions so sistemticos, os ctions so classificados em grupos, tomando-se por base sua peculiaridade a determinados reagentes. Pelo emprego sistemtico desses assim chamados reagentes de grupo (que so especficos de cada grupo), podemos tirar concluses sobre a presena ou ausncia de grupos de ctions e tambm separar tais conjuntos para uma analise posterior. Grupo I- Os ctions deste grupo formam precipitado com cido Clordrico diludo. Os ons deste grupo so: Pb+2, Hg2+2 e Ag+. OBJETIVO Verificar a formao de ctions do 1 grupo, por via mida, utilizando como reativo para precipitaes o HCl, e depois o KI MATERIAIS E REAGENTES 8 tubos de ensaio
Pipeta 10 mL

e Pb2+

Estante para tubos Bico de Bunsen

Soluo de Ag 0,25 mol L-1; Soluo de Hg 0,25 mol L-1 Soluo de Pb 0,25 mol L-1 Soluo de HCl 2,0 mol L-1; Soluo de KI 0,5 mol L-1 Soluo de HNO3 2,0 mol L-1; Soluo de NH4OH 1,0 mol L-1;

PROCEDIMENTOS PRTICO Precipitao de ctions Tome 4 tubos de ensaio e enumere 1,2,3, 4. Coloque em cada um deles respectivamente 5,0 mL de soluo de Ag, Hg, Pb e NaCl. Acrescente a cada tubo 5,0 mL de HCl 2,0 mol L-1. Agite, observe e anote

11 Reao de identificao de ctions 1) Ferva 20 mL de gua destilada e adicione 2,0 mL rapidamente ao tubo 1, 2 e 3. Observe e anote. 2) Tome mais 3 tubos de ensaio e enumere 1,2,3. Em cada um deles coloque, aproximadamente 5,0 mL de soluo de Ag, Hg e Pb. Acrescente a cada um deles 2,0 mL de KI. Agite, observe e anote. 3) Ao tubo n1 acrescente 0,5 ml de HNO3. Ao tubo n 2 acrescente excesso de reativo (mais 2 ml de soluo de KI). Observe e anote.

Aquea o tubo n3 at o ponto de ebulio. Observe e anote. Resfrie o tubo. Observe e anote. 4) pegue mais 3 tubos de ensaio e adicione Ag, Hg e Pb a cada um deles. Adicionar 1,0 mL de soluo de hidrxido de amnio 2,0 mol L-1. Agite, observe e anote. A formao de precipitado preto ou pardo indica a existncia de mercrio. 5) Adicione 2,0 mL de HNO3 aos tubos anteriores. Agite levemente, observe e anote. Provavelmente, formar um precipitado ou turvao branca que indica a presena de prata. ANEXO 1) Pesquise e escreva em anexo o que aconteceria se realizssemos o experimento com cido ntrico e cido sulfrico? Explique detalhadamente. 2) Exprima com reaes a marcha analtica empregada em cada procedimento. 3) Quais so os ctions mais comuns do 1 grupo analtico e qual o sal correspondente utilizado na aula prtica? 4) No se esquea de pesquisar a toxicidade de cada reagente utilizado na aula prtica.

12

Materiais e reagentes

13 8 tubos de ensaio; esptula; basto de vidro; pras

Pipeta 5 mL

Estante para tubos Capela Suporte universal Filtro de papel Garra Conta gotas Bquer de 50 e 100 mL REAGENTES: Soluo de nitrato de alumnio 0,2 mol L-1
Soluo de nitrato de zinco 0,2 mol L-1 Soluo de nitrato de mangans 0,2 mol L-1 Soluo de nitrato de cromo ou cromio 0,2 mol L-1 Soluo de nitrato de ferro II e soluo de nitrato de ferro III 0,2 mol L-1 Soluo diluda de HCl 1,0 mol L-1 Soluo de hidrxido de sdio 4,0 mol L-1; Soluo de (NH4)2S 1,0 mol L-1; Soluo de (NH4)Cl 2,0 mol L-1; Soluo de K2CrO4 Soluo de NH4OH 4,0 mol L-1; H2O2 3%;

Introduo:
O grupo III, grupo do sulfeto de amnio, compe-se de ons de sete metais que so precipitados como hidrxidos ou sulfetos numa soluo tamponada com NH4OH/NH4Cl, contendo (NH4)2S.

14
Cinco desses metais so de transio e por esta razo pode-se esperar que suas propriedades sejam aquelas de elementos que tm uma camada interna de eltrons incompleta, isto , valncia varivel, ons coloridos e um forte tendncia para formar ons complexos.

Procedimento para a separao de ctions do grupo III. a) Colocar 5 gotas da soluo de ctions em um tubo de ensaio; b) Adicionar 10 gotas de HCl 6 mol L-1 e seguida NH4OH 6 mol L-1 gota a gota e com agitao at o meio ficar alcalino, adicionar mais 2 gotas de NH4OH 6 mol L-1 para excesso e aquecer, COM CUIDADO, durante 1 minuto; c) Centrifugar e retirar o lquido sobrenadante rapidamente, colocando-o em outro tubo de ensaio, chamando-o de SOBRENADANTE I (colocar num tubo de centrfuga) e Precipitado I; d) Lavar o PRECIPITADO I duas vezes com NH4Cl 2,0 mol L-1, centrifugar e descartar o sobrenadante;

15

16

IDENTIFICAO DOS CTIONS DO GRUPO II

17

1. Objetivo A prtica consiste em identificar os ctions: magnsio, clcio, estrncio e brio por meio de anlises qualitativas e envolver os conceitos sobre reaes de precipitao, cidos e bases e solubilidade. 2. Fundamentao Terica Os elementos magnsio, clcio, estrncio e brio pertencem ao grupo II A da tabela peridica apresentando configuraes eletrnicas similares. Disto decorre a semelhana de suas propriedades. O magnsio o metal que apresenta propriedades mais diferenciadas de resto do grupo, devido ao seu pequeno tamanho e por essa razo, s vezes no classificado junto com esses elementos no procedimento de separao analtica. Propriedades dos ctions do Grupo II Magnsio: Os ons magnsio apresentam-se incolores em solues, seus sais so de carter inico brancos ou incolores, a menos que esteja presente um nion colorido. O hidrxido de magnsio um de seus compostos menos solveis. A alta solubilidade de muitos compostos de magnsio atribuda ao pequeno tamanho do on Mg2+, o que favorece a sua hidratao. Clcio: O clcio o elemento mais abundante dos metais alcalinos terrosos. Seus compostos menos solveis so os carbonatos e oxalatos. Os sai de clcio do chama do bico de Bnsen uma colorao vermelho-tijolo. Estrncio: O estrncio como pode se esperar de sua posio na tabela peridica, possui propriedades intermedirias entre o clcio e o brio. Seus sais do chama do bico de Bnsen uma colorao vermelho-carmim. Brio: O Brio o elemento mais pesado desses quatro elementos e seus ons so muito txicos. O cromato de brio um dos compostos menos encontrados na anlise qualitativa. Os sais de brio emprestam uma colorao verde chama do bico de Bnsen.

18 Todas as solues dos ons desse grupo so incolores e seus sais apresentam carter inico e so brancos ou incolores, a menos que esteja presente um nion colorido. Embora solveis em gua, os nitratos de estrncio e brio podem ser precipitados pela adio de cido ntrico concentrado. Os ons dos metais alcalinos terrosos no hidrolisam significativamente em solues e seus ons so bivalentes. Os hidrxidos de clcio, estrncio e brio so bases fortes. Na tabela abaixo so apresentados os produtos de solubilidade de hidrxidos e de alguns sais dos metais alcalinos terrosos. O exame desta tabela permite ao estudante entender a escolha dos reagentes usados na separao dos ctions deste grupo nions OHCO32C2O42SO42CrO42Mg2+ 5,9x10-12 1,0x10-5 8,6x10-5 Ca2+ 4,8x10-9 2,3x10-9 6,1x10-5 7,1x10-4 Sr2+ 7,0x10-10 5,6x10-8 2,8x10-7 3,6x10-6 Ba2+ 4,9x10-9 2,3x10-8 1,0x10-10 1,2x10-10

Clcio, estrncio e brio formam carbonatos insolveis em soluo alcalina. O magnsio no precipita com hidrxido em presena de excesso de ons amnio que reduzem a concentrao dos ons hidroxila a um valor tal, que o produto de solubilidade do hidrxido de magnsio no atingido. Por razes semelhantes, o carbonato de magnsio no precipita na presena de excesso de ons amnio. Esta propriedade permite separar os ons Mg2+ de Ca2+, Sr2+ e Ba2+. 3. Materiais e Reagentes Utilizados Materiais: I. II. III. IV. Basto de vidro; Bquer; Placa de aquecimento; Tubos de ensaio.

19

Reagentes:
I.

cido actico (CH3COOH); cido clordrico concentrado; cido clordrico (2mol/L); cido perclrico (KClO4); Carbonato de amnio ((NH4)2CO3 1,5mol/L); Cloreto de amnio (NH4Cl 6mol/L); Cloreto de brio (BaCl2); Cloreto de clcio (CaCl2); Cloreto de Estrncio (SrCl2); Cloreto de magnsio (MgCl2); Cloreto de potssio (KCl); Hidrxido de amnio (NH4OH 6mol/L); Hidrxido de sdio (NaOH 50%); Hidrxido de sdio (NaOH 2mol/L); Oxalato de amnio (NH4)2C2O4 (0,25mol/L).

II. III.
IV. V. VI. VII. VIII. IX. X.

XI.
XII.

XIII. XIV.
XV.

4. Procedimentos Experimentais e Resultados 1) Reao do Mg+ com base forte: em um tubo de ensaio foram adicionadas 5 gotas de uma soluo de cloreto de magnsio 0,25M (MgCl2), e 4 gotas uma soluo de NaOH. Foi observado o que ocorreu; 2) Reao do Mg+ com base fraca: em um tubo de ensaio adicionadas 5 gotas de uma soluo de cloreto de magnsio 0,25M (MgCl2), e algumas gotas de uma soluo de NH4OH 6M. Foi observado o que ocorreu; 3) Reao do Mg+ com carbonato de amnio (NH4)2CO3 : foi adicionando em um tubo de ensaio 5 gotas de cloreto de magnsio 0,25M (MgCl 2)e cerca de 3

20 gotas de soluo de carbonato de amnio 1,5M. Uma parte deste foi tratado com cido actico 6M e outra com NH4Cl 6M. Foi observado o que ocorreu; 4) Reao dos ons Ca2+, Ba2+ e Sr2+ com oxalato de amnio: Em tubos de ensaio separados, foram adicionados 3 gotas de M(Cl)2 0,25M (M2+ = Ca2+, Sr2+ e Ba2+), 5 gotas de cido actico 6M e 6 gotas de oxalato de amnio 0,3M. Foi observado os casos em que houve formao de um precipitado branco; 5) Reao dos ons Ca2+, Ba2+ e Sr2+ com carbonato de amnio: Foi adicionado em tubos de ensaios separados, 10 gotas de M(Cl 2) 0,25M (onde M2+ = Ca2+, Sr2+ ou Ba2+). Foi adicionado a seguir 3 gotas de soluo de carbonato de amnio 1,5M.

4.1. Procedimentos Experimentais 1. 1) Reao com cromato de potssio K2CrO4 : Adicionar 5 gotas do ction desejado, mais um pouco de uma soluo tampo (3 gotas de cido actico 6M, 3 gotas de acetato de sdio 6M) e, por fim, 2 gotas de cromato de potssio 0,1M. Observar o que ocorre; 2) Reao com sulfato de amnio (NH4)2SO4 : em cada tubo de ensaio adicionar, conforme item (i), 3 gotas do ction desejado, 5 gotas de cido actico e 6 gotas de sulfato de amnio. Observar o que ocorre; 3) Reao com os ctions do grupo II: em um nico tubo de ensaio adicionar 5 gotas de cada ction (Mg2+, Ca2+, Ba2+, Sr2+), 3 gotas de HCl 6M e uma certa quantidade de hidrxido de amnio at o meio se tornar bsico. Observar. Posteriormente, adicionar ao meio cido actico at ser completada a dissoluo.

6. Referncias Bibliogrficas . Brady, James E. - Humiston, Gerard E. (1996). Qumica Geral; vol. I, 2. Edio; . http://wwwp.fc.unesp.br/~galhiane/index.htm; . VOGEL, A. I. Qumica Analtica Qualitativa, Editora Mestre Jou, So Paulo, 1981.