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SUBIECTE EXAMEN SINTAXA - FEB. 2009 SUJET No. 1 Sujets thoriques 1.

Quel constituant de la phrase noyau identifiez-vous dans cet exemple : Quil ait du talent cest vident. 2. Dans lexemple : Il est le premier avoir reconnu le coupable. Quelle est la fonction syntaxique du syntagme soulign ? 3. Dsignez 5 ralisateurs du verbe copulatif et donnez des exemples dans des phrases. 4. Dans la phrase : Michel est-il rentr ? quel type dinterrogation identifiez-vous ? 5. Nommez 5 verbes qui choisissent comme sujet ce et faites 5 phrases avec les verbes. 6. Dans lexemple : Il ma rendu sa copie. Quelle est la fonction de m ? 7. Enumrez 5 verbes qui sont suivis par une compltive indirecte introduite par ce que et faites des phrases avec chacun de ces verbes. 8. Donnez un exemple de cause irelle et commentez le. 9. Construisez un exemple avec le pronom relatif simple dont et commentez la structure de la phrase relative. 10. Quelles sont les valeurs de o ? Illustrez ces valeurs dans des exemples. Applications pratiques Traduisez en franais : Deseori, cu cartea pe genunchi, gndurile i se ntorceau n urm, scrutnd momentele trite, scormonind cauzele. Atunci, toate faptele, gesturile i dorinele lui i se preau meschine, egoiste, chiar ridicole. Cum l-au indignat, n spital i dup aceea, vorbele i ntmplrile care nu se potriveau cu ateptrile lui ! Acuma i d seama ca iubirea adevarat, adnc i mntuitoare, n-a cunoscut-o, ci numai ura, sub diverse forme. I s-a prut c i sunt dragi toi cei de un neam cu dnsul, i ndat ce n-a gsit n inimile lor ura lui, dragostea s-a mpratiat ca pulberea n adierea vntului. Iubirea adevarat nu moare niciodat n sufletul omului, ba l nsoete i dincolo. Apostol Bologa tresri, ca i cnd s-ar fi trezit din farmec. Cartea i alunecase de pe genunchi i zcea la picioarele lui ca o zdrean fr pre. Liviu Rebreanu Padurea spnzurailor

Subiecte oral I. Reliez les phrases simples suivantes dans une phrase complexe. Respectez le rapport chronologique mentionn entre parenthses et faites tout les changements qui simposent. 1) Il entra furtivement dans sa chambre dhtel. Il avait rempli sa mission. (postriorit) 2) Les invits navaient pas encore sonn. Elle tait dj la porte. (antriorit) 3) Nous arrivmes sur les lieux du crime. On nous dit de ne toucher rien. (simultanit) 4) Je lui ai barr le passage. Il na pas eu le temps de pousser la porte. (antriorit) 5) Elle but une gorge de caf. Son visage devint tout ple. (postriorit) 6) Je fouillais dans mon sac pour retrouver mon carnet dadresses. Un inconnu sapprocha de moi pour me demander lheure. (simultanit) 7) Nous nous sparmes devant la bouche de mtro. Tout de suite aprs, je le perdis de vue. (postriorit) 8) Il parla sans arrt de son travail. Il se tut au moment o nous arrivmes devant ma porte. (antriorit) 9) Je vis lintrus courir sur la pelouse. Je braquai mon arme sur lui. (simultanit) 10) Il avait dbarqu Paris en pensant le conqurir. Depuis, il est devenu plus raliste. (postriorit)

I. Traduisez en franais les phrases suivantes en faisant attention lexpression de la comparaison dgalit: 1) Pe ct e el de atent, pe att eti tu de distrat. i-am spus de attea ori c juriul e atent la cel mai mic detaliu i c trebuie s execui totul cu cea mai mare precizie. 2) Se constat, att la Balzac, ct i la Zola, o ncercare de a prezenta o fresca a societii din secolul al XIX-lea, dar, pe ct e unul de realist pe att e cellalt de naturalist. 3) A demonstrat atta devotament c trebuie felicitat. Nu toi medicii sunt capabili de atta abnegaie faa de meseria lor. 4) Ct de slbit ar fi, trebuie s faca un efort si s ncerce s mearg. Dac nu s-ar gandi la tovaraii lui care l ateapta i dac n-ar ti c soia lui are ncredere n el, nu ar gasi fora necesara s nainteze. 5) i noi putem s-i facem acest serviciu la fel de bine ca i voi, nu cred ca voi suntei cei mai buni n domeniu i c nu avei rival! 6) Dac tot e s-l internm, s rezolvm acum i problemele lui cu cile respiratorii, cu toate c sunt nite probleme mai vechi i nu stiu dac se mai pot rezolva. 7) Vecinul nostru, pe care ne-am obinuit s-l vedem lucrnd n grdina, ne-a spus c va munci att ct va mai avea puterea s-o faca i ct va mai avea pentru cine s-o faca. 8) Ct ar fi el de abil, nu m poate pcli pe mine, eu sunt vulpe btrna. Dac nu va ti c nu m poate pacali atta vreme ct nu ncearc. 9) Primirea lui a fost tot att de clduroas pe ct a fost cea pe care i-am facut-o noi, nu i se pare? Nu m ateptam ca el s se fac praf s ne impresioneze pe noi! 10) M-a ncurajat i m-a ajutat att ct a putut dup ce s-a ntors din strintate, dar acum e att de ocupat nct abia ajunge s-i vad familia la masa de seara. De aceea am hotrt c e timpul s m descurc singur, nu crezi ca e cazul?

Sujets dexamen SYNTAXE fvrier 2011 Sujet no. 1 Sujets thoriques 1. Construisez une phrase complexe dans laquelle le GN1 est ralis par une phrase . 2. Dans lexemple : Il est le troisime avoir dclar la mme chose. Quelle est la fonction syntaxique du syntagme soulign ? 3. Quelle est la fonction syntaxique des verbes dans les exemples ci-dessous : a) Le village tait au sommet de la montagne. b) Ce scandale me rendait fou. c) Elle devenait de plus en plus sensible aux rumeurs. d) Vous vous faites de plus en plus rare. 4. Faites la diffrence entre les deux phrases suivantes : a) Michel est-il rentr ? b) Michel est rentr ? 5. Construisez une phrase ayant comme sujet ce et analysez la structure syntaxique de cette phrase. 6. Quels sont les pronoms complments indirects ? Un exemple dans une phrase. 7. Construisez une phrase compltive indirecte introduite par de ce que ou que . 8. Quelle type de cause identifiez-vous dans cette phrase : Il sabsente sous prtexte que sa mre est lhpital. 9. Quel est le pronom laide duquel on peut relier les phrases suivantes : Il est lauter du livre publi dans plusieurs langues de circulation internationale. Je tai parl de ce livre. 10. Quelles sont les valeurs de o comme introducteur des phrases suivantes : a) Je sais o tu veux en venir. b) Conduisez-moi o vous croyez que je serai en scurit. Applications pratiques Traduisez en franais : 1. Mi te imaginez cu greu ntr-o buctarie curand cartofi sau mazare. Nu prea aduci a bucatareas ! 2. Dupa ce legumele vor fi fierte, vei adauga unt ct o nuc. Le vei servi dup ce amestecul s-a rcit. 3. Chiar dac nu-i d seama, Roger m convinge pe zi ce trece c am fcut o alegere proast numindu-l n fruntea acestui comitet. 4. Oricare ar fi subiectul ales, trebuie s ai la ndemn cteva exemple. 5. Ramn de discutat cteva probleme minore, crora nu trebuie sa le acordm prea mult importan. 6. Au trecut vreo doua sptamni pn s ne dam seama c documentele originale fuseser furate. 7. Obosind pe toata lumea cu povetile lui, rareori mai gsea pe cineva care s-l asculte. 8. Nu cred ca poi face avere fabricnd couri de nuiele, produsul nu e chiar att de cutat. 9. Procednd n felul acesta nu faci dect s-i atragi antipatia colaboratorilor, lucru de care chiar nu ai nevoie. 10. Scnteierea din privirea lui nu prevestea nimic bun. Am renunat la ideea care mi venise de team s nu-l supr i mai tare.