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Septiembre 2011 EXAMEN MODELO A Pg.

1

INTRODUCCIN AL ANLISIS DE DATOS
Septiembre 2011 Cdigo asignatura: 62011037
EXAMEN TIPO TEST MODELO A DURACIN: 2 HORAS

Grfica 1: Nmero de conductas obsesivas observadas durante un da, en una muestra de n enfermos.

Tabla 1: Puntuaciones de 100 nios en un test de
inteligencia emocional (X) agrupadas en intervalos
junto con sus frecuencias absolutas (n
i
) y sus
frecuencias absolutas acumuladas (n
a
).







X n
i
n
a

17-20 10 100
13-16 20 90
9-12 42 70
5-8 21 28
1-4 7 7
Tabla 2. Los 1000 estudiantes de un centro
educativo clasificados segn sean o no voluntarios
y segn punten alto o bajo en altruismo.




Voluntariado
s no
A
l
t
r
u
i
s
m
o

Bajo 250 150
Alto 550 50
1. Las puntuaciones de una distribucin de frecuencias estn agrupadas en 4 intervalos ordenados de
menor a mayor, siendo los puntos medios de estos intervalos: 2, 5, 8 y 11. La amplitud de los
intervalos: A) es 2; B) es 3; C) no se puede calcular
2. La grfica 1 es: A) un histograma; B) un diagrama de dispersin; C) un polgono de frecuencia
3. El nmero de enfermos de la muestra de la grfica 1 es: A) 70; B) 80; C) 200
4. En la grfica 1, la moda es igual a: A) 3; B) 6; C) 70
5. Un nio de la tabla 1 con una puntuacin X = 12,7 indica que ese nio tiene una inteligencia
emocional: A) inferior a la media de su grupo; B) igual a la media de su grupo; C) superior a la
media de su grupo
6. Con los datos de la tabla 1, el percentil 75 es: A) 11,5; B) 13,5; C) 15,5
7. La amplitud semi-intercuartil de los datos de la tabla 1 es un valor entre: A) 2 y 3; B) 4 y 5; C) 6 y 7
8. La cuasivarianza ) S (
n
2
1
es igual a: A) ;
n
nS
X
1
2

B) ;
n
S ) n (
X
2
1
C)
1
2
n
S
X

9. Si sumamos un 2 a cada una de las puntuaciones de un conjunto de puntuaciones, la desviacin
tpica de las nuevas puntuaciones ser: A) menor que la desviacin tpica de las puntuaciones
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originales; B) igual a la desviacin tpica de las puntuaciones originales; C) mayor que la desviacin
tpica de las puntuaciones originales
10. El estadstico X
2
para cuantificar el grado de asociacin entre las variables voluntariado y altruismo
de la tabla 2 est entre: A) 105 y 110; B) 115 y 120; C) 125 y 130
11. Si el coeficiente de correlacin de Pearson entre X e Y es igual a -1, el valor de la covarianza entre
X e Y es: A) negativo; B) positivo; C) cero
12. Y = 2X 3 indica que la ordenada en el origen de la recta de regresin es: A) 2; B) -3; C) 3
13. En una muestra de vctimas de violencia domstica, hemos obtenido la recta de regresin siguiente
Y = 0,08 + 1,24X. En esta investigacin, X es el grado de violencia domstica sufrida e Y el grado
de dao fsico y psicolgico manifestado. Una puntuacin pronosticada Y = 10 indica que X es igual
a: A) 0,08; B) 1,24; C) 8
14. La probabilidad de un suceso imposible: A) es cero; B) es prximo a cero; C) puede ser igual a 1
15. Hay una bola verde (V) y una bola azul (A) en una bolsa. Si extraemos dos bolas una a una y con
reposicin, los pares posibles son: A) VA, AV; B) VV, AA; C) VV, VA, AV, AA
16. Para los datos de la tabla 2, si elegimos al azar un estudiante entre los 1000, la probabilidad de que
no sea voluntario y que punte bajo en altruismo es: A) 0,15; B) 0,20; C) 0,40
17. Una variable aleatoria discreta X toma los valores 0, 1, 2 y 3 y sabemos que P(X > 2) = 0,5. La
media de X: A) es 1,5; B) es 2; C) no se puede calcular
18. Un antidepresivo causa efectos secundarios en el 25% de los pacientes que lo toman. Si elegimos al
azar 8 pacientes entre los que toman el antidepresivo, la probabilidad de que ninguno de estos 8
pacientes tenga efectos secundarios es: A) 0; B) 0,1001; C) 0,25
19. Con los datos del ejercicio anterior, el nmero medio de pacientes que se espera tengan efectos
secundarios es: A) 0; B) 2; C) 4
20. La media y la varianza de las puntuaciones tpicas valen, respectivamente, 0 y 1: A) siempre;
B) nunca; C) slo si la distribucin es normal
21. Las puntuaciones en un test de memoria se distribuyen normalmente con media 100 y varianza 36
en una poblacin. La proporcin de sujetos con puntuaciones en el test entre 90 y 110 est entre:
A) 0,10 y 0,15; B) 0,50 y 0,55; C) 0,90 y 0,95
22. Una distribucin chi cuadrado tiene varianza igual a 32, su media es: A) 4; B) 16; C) 32
23. En el muestreo estratificado, se eligen los elementos en: A) un estrato de la poblacin; B) algunos
estratos de la poblacin; C) cada estrato de la poblacin
24. En una muestra de 110 sujetos, la media y la cuasivarianza de las puntuaciones en un test de
autoritarismo son 8 y 40,96 respectivamente. Con una probabilidad de 0,95, los lmites entre los que
se estima est la media en autoritarismo de toda la poblacin son: A) 6 y 8; B) 6,4 y 8; C) 6,8 y 9,2
25. La amplitud de un intervalo de confianza para la proporcin es 0,2 con un nivel de confianza de
0,95. El error de estimacin mximo es: A) 0,1; B) 0,2; C) 0,4

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SOLUCIONES:
1. B
El enunciado indica que las puntuaciones estn agrupadas en intervalos. No tenemos los lmites de
los intervalos pero s sus puntos medios (2, 5, 8 y 11), por lo que podemos calcular fcilmente la
amplitud de los intervalos. En efecto, la diferencia entre cada dos puntos medios consecutivos es 3,
por lo que la amplitud de los intervalos es 3.
2. C
3. C
n = 10 + 20 + 70 + 60 + 30 + 10 = 200
4. A
La moda es el valor de la variable que ms se repite. As, Mo = 3 dado que 70 enfermos (la
mayor frecuencia) muestran 3 conductas obsesivas diarias (X = 3).
5. C


70 10
100
1070
7 21 42 20 10
5 2 7 5 6 21 5 10 42 5 14 20 5 18 10
,
, , , , ,
n
X n
X
i i
= =
+ + + +
+ + + +
=

=



Como 70 12, X = es mayor que , , X 70 10 = el nio tiene una inteligencia emocional superior a la
media de su grupo.

6. B

5 , 13 4
20
70
100
75 100
5 , 12 I
n
n
100
k n
L P
c
d
i 75
=
|
|
|
|
.
|

\
|

+ =
|
|
|
|
.
|

\
|

+ =

7. A
93 7 4
21
7
100
25 100
5 4
100
25
, , I
n
n
k n
L P
c
d
i
=
|
|
|
|
.
|

\
|

+ =
|
|
|
|
.
|

\
|

+ =
79 , 2
2
93 , 7 5 , 13
2
P P
Q
25 75
=

=






X X
i
n
i

17-20 18,5 10
13-16 14,5 20
9-12 10,5 42
5-8 6,5 21
1-4 2,5 7
100
X n
i
n
a

17-20 10 100
13-16 20 90
9-12 42 70
5-8 21 28
1-4 7 7
X n
i
n
a

17-20 10 100
13-16 20 90
9-12 42 70
5-8 21 28
1-4 7 7
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8. A
1
2
2
1

n
) X X (
S
i
n
y
n
) X X (
S
i
X

=
2
2

n
) X X (
S
i
X

=
2
2
=
2 2
) X X ( nS
i X

1 1
2 2
2
1

n
nS
n
) X X (
S
X i
n

1
2
2
1

n
nS
S
X
n

9. B
Si se suma una constante a cada una de las puntuaciones de un conjunto de puntuaciones, la
desviacin tpica no se modifica.
10. C


Clculo de las frecuencias tericas (entre parntesis en la tabla)
320
1000
800 400
=
) x (

80
1000
200 400
=
) x (

480
1000
800 600
=
) x (

120
1000
200 600
=
) x (

Clculo del estadstico X
2



11. A
Si r
xy
= -1, el valor de S
XY
es negativo puesto que
Y X
XY
XY
S S
S
r = y las desviaciones tpicas no
pueden tener signo negativo.
12. B
Y = 2X 3 a = -3
13. C
Y = 0,08 + 1,24X
Y = 10
10 = 0,08 + 1,24X
10 0,08 = 1,24X
9,92 = 1,24X
8
24 1
92 9
= =
,
,
X
14. A
15. C
Dado que la seleccin es con reposicin, el espacio muestral es: VV, VA, AV, AA
Voluntariado
s no
A
l
t
r
u
i
s
m
o

Bajo
250
(320)
150
(80)
400
Alto
550
(480)
50
(120)
600
800 200
1000
60 127
120
120 50
480
480 550
80
80 150
320
320 250
2 2 2 2
2
,
) ( ) ( ) ( ) (
X
=

=
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16. A
no ser voluntario: noV Puntuar bajo en altruismo: ALbajo
Se ve en la tabla 2 que P(noV ALbajo) = 150 / 1000 = 0,15
17. C
= Exf(x) y conocemos nicamente la probabilidad f(x) para x = 3, por lo que no se puede calcular
la media.
18. B
Distribucin Binomial con n = 8, p = 0,25 y x = 0 (Tabla I)
19. B
La media de la distribucin binomial es igual a np.
Como n = 8 y p = 0,25, la media es: np = 8(0,25) = 2
20. A
La media y la varianza de las puntuaciones tpicas son siempre 0 y 1, respectivamente. Es una
propiedad de las puntuaciones tpicas.
21. C
67 1
6
100 110
67 1
6
100 90
, y ,
X
z =

o

=
P(Z 1,67) - P(Z -1,67) = 0,9525 0,0475 = 0,905
22. B
La media y la varianza de una distribucin chi cuadrado son n y 2n, respectivamente.
Varianza = 2n = 32 16
2
32
= = n Media = n = 16
23. C
Se muestrea en cada uno de los estratos de la poblacin.
24. C
Como n es grande (n = 110), podemos realizar la aproximacin a la normal.

n.c. = 0,95 z
1-/2
= z
0,975
= 1,96 (Tabla IV)
40 6 96 40 96 40
1
2
1
, , S , S
n n
= = =


20 1
110
4 6
96 1
1
,
,
,
n
s
z S z E
n
/2 - 1
X
/2 - 1 mx
= = = =

o o

8 6 2 1 8 , , E X L
mx i
= = = 2 9 2 1 8 , , E X L
mx s
= + = + =
25. A
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La amplitud del intervalo es dos veces el error de estimacin mximo. Como la amplitud del
intervalo es igual a 0,2, el error de estimacin mximo es 1 0
2
2 0
,
,
=