TRABAJO DE INVESTIGACION DEL PRIMER PARCIAL

ANALISIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LA CULTURA

IDENTIFICACION DE DIVERSAS EXPRESIONES ARTISTICAS Y CULTURALES

ERICK ABRAHAM CARRILLO RUBIO

5C INFO

INTRODUCCION
EN EL PLANETA TIERRA LA CUAL ESTA DOMINDA POR LA RAZA HUMANA, EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE CULTURAS QUE HACEN QUE SE DIFERENCIEN UNOS A OTROS, EN CUESTIONES DE FORMA DE VESTIR, SUS ARTESANIAS, SU MUSICA, SU GASTRONOMIA, SUS TIPOS DE BAILES ENTRE OTRAS COSAS MAS. ESTA CULTURA SE VA HEREDANDO CON EL PASO DEL TIEMPO A LAS NUEVAS GENERACIONES QUE VAN SURGIENDO, Y STAS LO VAN APRENDIENDO CON EL SOLO HECHO DE OBSERVAR LO QUE SUS PADRES, O ABUELOS HACEN.

ANALISIS DE LA CULTURA
CULTURA APRENDIDA.

El aprendizaje cultural se desarrolla a travs de smbolos que no Necesariamente tienen una conexin natural con aquello que representan. Mediante la cultura la gente crea, recuerda y maneja las ideas, controlando y aplicando sistemas especficos de significado simblico, los cuales son aprendidos por las nuevas generaciones a travs del proceso de enculturacin. La gente hace suyo gradualmente un sistema previamente establecido de significados y smbolos que utilizan para definir su mundo, expresar sus sentimientos y hacer sus juicios. Luego este sistema les ayuda a guiar su comportamiento y sus percepciones a lo largo de sus vidas. La cultura se ensea directamente (Ej.: un padre que ensea a decir gracias a su hijo cuando recibe algo), o mediante un adecuado proceso de observacin. Las personas prestan atencin a las cosas que suceden a su alrededor y modifican su comportamiento de acuerdo a la valoracin que se haga de esas conductas culturales. La cultura tambin se adquiere de manera inconsciente. CULTURA TRANSMISIBLE. Partiendo del cmulo de experiencias que almacena, la cultura se puede transmitir de una generacin a otra. CULTURA SATISFACTORIA. Por cuanto la cultura satisface necesidades humanas tanto biolgicas, como socioculturales. CULTURA ADAPTATIVA. La cultura es evidentemente, el resultado de la adaptacin al entorno, pero tambin cumple la funcin de un manual de adaptacin. La cultura cambia; y el proceso de cambio parece ser adaptativo, comparable a la evolucin en el reino orgnico pero de diferente naturaleza. A travs del tiempo, las culturas suelen ajustarse al ambiente geogrfico, como lo han demostrado los antro gegrafos, aunque las influencias ambientales ya no son concebidas como determinantes del desarrollo cultural. Las culturas tambin se adaptan, por medio de la copia y la organizacin, al ambiente social de los pueblos vecinos. Finalmente, las culturas indudablemente tienden a ajustarse a las demandas biolgicas y psicolgicas del organismo humano. CULTURA AUTOINTEGRADORA. Los variados aspectos de una cultura tienden a integrarse en un conjunto coherente y a facilitar la integracin de sus miembros.

IDENTIFICACION DIVERSAS EXPRESIONES

GASTRONOMIA.
Como podemos observar la gastronoma no slo tiene relacin con la comida, sino que tambin con las distintas culturas que existen en la tierra. Por lo que la gastronoma, est inexorablemente vinculada, a la cultura de los pases. Por esto podemos sealar, que cada pas posee su propia gastronoma. Es as que hablamos de la gastronoma francesa, italiana, peruana, china, mexicana, espaola etc. Todas cuales, mismas que se han ido popularizando, con el correr de los aos, debido no slo a que sus inmigrantes las han introducido por todo el mundo, sino tambin por su excelencia en la preparacin de diversos platos. Los cuales han logrado imponerse, en paladares nacionales e internacionales de la ms alta exigencia en tratndose de sabor y distincin por la presentacin. Es por todo aquello, que existen estudios de gastronoma, los cuales se ven reflejados en diversa literatura. Y es que en la gastronoma, uno puede ver una gran gama de elementos o materias, las cuales confluyen dentro del trmino. Podemos sealar a la historia, la sociologa, la antropologa, diversas artes, el estudio de los alimentos por parte de la agronoma, etc. Todos elementos o materias presentes en la cultura arraigada de una nacin. La cual, con el paso de los siglos, va dando forma a la gastronoma tpica de aquel pas o regin. Se sabe que existen estudios de gastronoma, que datan del siglo XIX, incluso antes. Los cuales no se reducan a transcribir de manera sistemtica, varias recetas. Sino que un estudio ms acabado acerca de la comida como tal.

DANZA
La danza o el baile, es la ejecucin de movimientos que se realizan con el cuerpo, principalmente con los brazos y las piernas y que van acorde a la msica que se desee bailar. Dicho baile tiene una duracin especfica que va desde segundos, minutos, e incluso hasta horas y puede ser de carcter, artstico, de entretenimiento o religioso. De igual manera, es tambin una forma de expresar nuestros sentimientos y emociones a travs de gestos finos, armoniosos y coordinados. El baile, en muchos casos, tambin es una forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal. Es una de las pocas artes donde nosotros mismos somos el material y punto de atencin. Es un arte bello, expresivo y emocionante en muchos aspectos, tanto para los que disfrutan con su contemplacin (pblico), como para los que bailan en se momento (bailarn) y al ser ameno, (en la mayora de los casos) puede disfrutarse por toda la gente, aunque en algunas ocasiones,

el apreciar un tipo de baile en especfico, depender tanto de la audiencia, como del bailarn. Es importante destacar, que la danza es una de las bellas artes ms simblicas, ya que, principalmente, se acenta la necesidad de transmitir emociones y de cierta forma, comunicar y decirle otras cosas a las otras persona El hombre se ha manifestado a travs de las artes desde su aparicin en la Tierra. As nos llegan desde tiempos remotos sus creaciones, y de su mano, sus costumbres, su vida, y su historia. La danza no es ajena a este fenmeno, pues ha formado parte de la historia de la Humanidad desde tiempos inmemoriales y es de las artes que a travs del tiempo ha sido un exponente importante para humanidad, utilizndose para diversos fines, como artsticos, de entretenimiento, culturales, religiosos, etc.

ARTESANIA
Las artesanas, a parte de ser una actividad productiva y sustento de muchas familias guerrerenses es tambin una evidente manifestacin artstica. Consecuente con esta ltima concepcin cultural de las artesanas, el gobierno del Estado decret la Ley de Fomento a la Cultura, publicada en el peridico oficial del 10 de Mayo de 1988, en donde, adems de contemplar el fomento de varias expresiones culturales, en su artculo 27 establece el compromiso de las dependencias y organismos oficiales para conocer sobre la situacin actual por la que atraviesa esta importante actividad, con miras a promover su desenvolvimiento y mejora en todos los rdenes. ARQUITECTURA Arquitectura proviene del griego (arch), cuyo significado es jefe\a, quien tiene el mando, y de (tekton), es decir constructor o carpintero. As, para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el director de la construccin y la arquitectura es la tcnica o el arte de quien realiza el proyecto y dirige la construccin de los edificios y estructuras, ya que, para los antiguos griegos, la palabra (techne) significa saber hacer alguna cosa. De ella proceden las palabras "Tcnica" y tambin "Tectnico" (Constructivo). En su sentido ms amplio, William Morris dio la siguiente definicin: La arquitectura abarca la consideracin de todo el ambiente fsico que rodea la vida humana : no podemos sustraernos a ella mientras formemos parte de la civilizacin, porque la arquitectura es el conjunto de modificaciones y alteraciones introducidas en la superficie terrestre con objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando slo el puro desierto. (The Prospects of architecture in Civilization, conferencia pronunciada en la London Institution el 10 de marzo de 1881 y recopilada en el libro On Art and Socialism, Londres, 1947.) MUSICA La msica (del griego: [ ] - mousik [tchn ], "el arte de las musas") es, segn la definicin tradicional del trmino, el arte de organizar sensible y lgicamente una

combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos psicoanmicos. El concepto de msica ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la msica y la danza como arte unitario. Desde hace varias dcadas se ha vuelto ms compleja la definicin de qu es y qu no es la msica, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artsticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podran considerarse musicales, expanden los lmites de la definicin de este arte. La msica, como toda manifestacin artstica, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia esttica en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La msica es un estmulo que afecta el campo perceptivo del individuo; as, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicacin, ambientacin, etc.).

CONCLUSION
EN CONCLUSION CADA SOCIEDAD DE HUMANOS, TIENE DIFERENTES TIPO DE CULTURA, QUE SE CREARON POR NUESTROS ANTEPASADOS, CON EL PASO DEL TIEMPO, ESTAS CULTURAS VAN CAMBIANDO, Y EN ALGUNOS CASOS LLEGAN A DESAPARESER POR LAS ACCIONES DE SUS MIEMBROS. UN EJEMPLO DE ESTOS ES LA CULTURA DE LOS TOLTECAS QUE EXISTIERON HACE MILES DE AOS Y QUE HOY EN DIA NO EXISTE NADA, SOLO SUS RESTOS.