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Rute F.

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Meneses, R. F., Miyazaki, C., & Pais-Ribeiro, J. (11/2/2012). Auto-eficcia e cognies de doena. Comunicao integrada no Simpsio Variveis psicolgicas positivas e sade (Coordenador: J. L. PaisRibeiro; Discussante: R. Meneses). 9 Congresso Nacional de Psicologia da Sade, Aveiro, Portugal.

9 Congresso Nacional de Psicologia da Sade Univ. Aveiro, 9-11/2/2012

Auto-eficcia e cognies de doena


Rute F. Meneses
FCHS-UFP, Porto, Portugal

Cristina Miyazaki
FAMERP, SP, Brasil

Jos Pais-Ribeiro
FPCE-UP, Portugal

Bolsa FCT - SFRH/BPD/39186/2007

H muito que a Psicologia demonstrou a importncia das cognies dos indivduos


(cf., p.e., Boot, Heijmans, van der Gulden, & Rijken, 2008; Heijmans, 1998; Kaptein et al., 2007; Scharloo et al., 2010)

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022399997002651; http://www.springerlink.com/content/k115g85264064221/fulltext.pdf; http://www.springerlink.com/content/pl5pmpn2618143kg/fulltext.pdf; http://www.springerlink.com/content/c6t03500w8246353/fulltext.pdf

Paralelamente, a Psicologia Positiva propiciou um novo mpeto na investigao sobre uma outra varivel clssica: a auto-eficcia
(cf., p.e., Bandura, 1977, 2008; Pajares, 2009)

http://des.emory.edu/mfp/Bandura2008PPch.pdf; http://des.emory.edu/mfp/BanduraPubs.html; http://www.mendeley.com/research/toward-a-positive-psychology-ofacademic-motivation-the-role-of-selfefficacy-beliefs/

An efficacy expectation is the conviction

that one can successfully execute the behavior required to produce the outcomes
(Bandura, 1977, p. 193)

http://des.emory.edu/mfp/BanduraPubs.html

Objectivo:
Explorar a relao entre auto-eficcia e cognies de doena em indivduos com problemas de sade crnicos

N=46 estudantes universitrios N=20 professores universitrios Idade: 17-61 anos


(M=29,02; DP=11,34)

50 do sexo feminino 48 solteiros 50 religiosos 21 praticantes 55 medicados e com problemas de sade

(M=11,30 anos; DP=8,88; 1-35)

Questionrio Sciodemogrfico e Clnico

Escala de Avaliao da Auto-eficcia Geral

Illness Cognition Questionnaire

Estudantes: auto-administrao colectiva, em sala de aula, na presena do investigador Professores: auto-administrao individual, na ausncia do investigador Aps obteno das devidas autorizaes

Auto-eficcia Iniciao e persistncia: M=31,24 (DP=7,15) (possvel: 6-42) Eficcia perante a adversidade: M=29,74 (DP=5,24) (possvel: 5-35) Eficcia social: M=20,36 (DP=4,47) (possvel: 4-28) Auto-eficcia total: M=81,63 (DP=13,73) (possvel: 15-105)

Cognies de doena (possvel: 6-24) Desnimo: M=10,35 (DP=4,18) Aceitao: M=17,65 (DP=4,39) Benefcios percebidos: M=13,73 (DP=4,72)

- Iniciao e persistncia cors. com cognies de doena - Eficcia perante a adversidade Aceitao (r(65)=0,29,
p0,02)

- Eficcia social Desnimo (r(64)=-0,25, p0,04) e Aceitao (r(64)=0,40, p0,001) - Auto-eficcia total Aceitao (r(63)=0,32, p0,009)

Apesar do efectivo da amostra, os resultados sugerem que promover a auto-eficcia dos doentes crnicos poder ter um efeito positivo nas suas cognies de doena, nomeadamente ao nvel da Aceitao da doena.

Muito obrigada pela ateno! rmeneses@ufp.edu.pt

Nota: As imagens foram obtidas atravs do Google Images

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