CRITERIOS DE CALIFICACIN 2 CICLO DE ESO.

Segn marca el RD 1631/2006 la calificacin final ser numrica con un valor natural desde el 1 hasta el 10 que se obtendra segn los siguientes criterios de calificacin. 1.- PONDERACIN: Los criterios de calificacin han de ser conocidos por el alumnado y su familia al inicio de curso, porque de este modo mejora todo el proceso de enseanzaaprendizaje. Si un alumno/a sabe qu y cmo se le va a calificar, podr hacer el esfuerzo necesario en la direccin adecuada para alcanzar los objetivos propuestos. En la ESO las calificaciones irn acompaadas de una calificacin numrica, sin emplear decimales, en una escala de uno a diez, aplicndose en este caso las siguientes correspondencias: Insuficiente: 1, 2, 3 4. Suficiente: 5. Bien: 6. Notable: 7 u 8. Sobresaliente: 9 10. Para lograr alguna de estas calificaciones se tendrn en cuenta los siguientes aspectos: La calificacin por unidad didctica tendr en cuenta todos los instrumentos de evaluacin, y la valoracin ponderada de los mismos sobre la calificacin final de la materia. 1. Pruebas o actividades finales de las unidades didcticas : a partir del 50% 2. Observacin sistemtica y anlisis de tareas: hasta el 10% 3. Cuaderno de clase (agenda escolar 5%) : hasta el 20% 4. Trabajos especiales, de carcter voluntario, y propuestos al comienzo de la unidad didctica o evaluacin: por cada uno realizado, el 10% 5. Trabajo, actitud, comportamiento, inters, orden y solidaridad dentro del grupo : hasta10% CONSIDERACIONES SOBRE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIN. Debido a las caractersticas especiales de nuestro centro (puede haber clases con ms de 30 alumnos, ausencia de algunos recursos informticos) en caso de que en alguno de los puntos anteriores no fueran evaluados en una unidad, su porcentaje se sumar al porcentaje de la prueba escrita por unidad. No obstante, y debido a la metodologa empleada en las clases, una mayora del alumnado tendr notas en todos los aspectos indicados. 2.- MEDIA PONDERADA.

1.-

La calificacin final trimestral extrada de las pruebas escritas se har

siguiendo el siguiente criterio. El tanto por ciento final ser como mnimo 50% total de la nota del trimestre o como mximo el 40% en caso de conductas que vayan contra la convivencia en el aula (ver consideraciones finales). El peso de cada prueba escrita ser de: Primera prueba escrita 20% Segunda prueba escrita 20% Prueba escrita global del trimestre 60% Prueba de recuperacin de trimestre La calificacin por debajo de 3 en una prueba global supondr que la calificacin final del trimestre ser de 4. La calificacin final en cada unidad se ver modificada al alza o a la baja segn los siguientes puntos: 2.La observacin sistemtica se har mediante la actitud, inters en clase,

resoluciones de problemas en la pizarra y exposiciones orales de actividades. Su influencia sobre la nota ser de hasta el 10% en cada unidad. En el caso de que un alumno no traiga las actividades se corregir a la baja en un 10% la nota final de la unidad por cada vez que le ocurra. 3.Correccin del cuaderno de actividades de clase (limpieza, orden, presentacin,

avance en la relacin de ejercicios final, toma de apuntes, agenda con actividades apuntadas, notas informativas a padres firmadas, etc). Su influencia sobre la nota ser de hasta 20%. Dentro de sta el 5% se dedicar a un buen uso de la agenda escolar. En el caso de que no haya constancia mediante una firma en la agenda por parte de padres o tutores de un alumno acerca de las calificaciones de pruebas escritas, se penalizar la calificacin final con un 10% de la nota a la baja en cada unidad, y en caso reiterativo, el alumno no tendr acceso a la evolucin de su aprendizaje si no es mediante audiencia a sus padres o tutores, salvo en la calificacin final del trimestre. 4.Los trabajos voluntarios y propuestas de investigacin que faciliten el trabajo en

grupo, as como los ejercicios de motivacin dentro de cada explicacin tendrn una influencia total del 10% al alza por cada uno realizado en cada unidad.

5.-

La participacin activa en clase (voluntarios), la actitud solidaria dentro del

grupo, el respeto hacia el compaero y el profesor, el comportamiento, normas de bsicas de respeto comunitario como la puntualidad, saber pedir la palabra, no imponer ideas si no exponerlas, etc. tendr una influencia total de hasta el 10% al alza en cada unidad. Consideraciones Finales: La calificacin final de cada unidad puede verse modificada hasta un 60% a la baja en el caso de que un alumno haya manifestado conductas que vayan en contra de la convivencia en el aula, como falta de respeto a un compaero o a algn profesor. En caso de que un alumno haya sido sorprendido copiando, el anterior porcentaje se aplicar a la calificacin final del trimestre. La nota final mxima a la que puede aspirar un alumno que asista a pruebas de recuperacin es de 5. 3.- NOTA FINAL DE CURSO. Adems de los instrumentos trimestrales anteriormente expuestos para obtener calificacin final del curso se aaden: Pruebas de recuperacin finales Junio y/o Septiembre. Pruebas de recuperacin de cursos anteriores Febrero. La nota final del curso ser la media aritmtica de las notas finales de cada trimestre teniendo en cuenta:

Si no se superan dos trimestres habr que recuperarlos en septiembre. Si se superan dos trimestres y la media no sale mayor o igual a 5, se plantea una prueba de recuperacin extraordinaria en junio del trimestre suspenso. Tanto las pruebas de recuperacin de septiembre como de febrero precisan de la resolucin de un conjunto de actividades encaminadas a la superacin de los objetivos. La presentacin incompleta, mal resuelta o no presentacin de las mismas supondr la calificacin negativa de la materia.

4.- PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE / FEBRERO. Cualquier prueba de recuperacin (planteada exclusivamente con contenidos mnimos) supondr un mxima de calificacin final de 5. En ellas se indicarn como portada los objetivos que deben superar, los contenidos y una batera de actividades de los cuales se extraer la prueba escrita. Los criterios de calificacin de la prueba escrita sern: Entrega de actividades: Si estn realizadas de modo correcto y completas su valor ser de hasta el 20%. La no entrega de las mismas supondr una calificacin negativa de la materia. Prueba escrita extraordinaria: Constar de 4 5 problemas de los objetivos no superados extrados del cuaderno de actividades de recuperacin. Su valor ser del 80%, previa entrega de las actividades de refuerzo. Nota de recuperacin: Se aprobar haciendo la media ponderada a partir de 5. 5.- ALUMNOS CON ADAPTACIONES CURRICULARES O MEDIDAS DE APOYO. Los alumnos con cualquier tipo adaptacin curricular tendrn un modo de evaluacin distinto en el que la nota depender de la evolucin del alumno y su actitud e inters en la materia. A modo personalizado se podrn obviar ciertos contenidos mnimos, segn las caractersticas personales del alumno, a odos de los padres y orientada la evaluacin por el tutor y el Departamento de Orientacin. 6.- ALUMNOS REPETIDORES O CON LA MATERIA DEL CURSO ANTERIOR SUSPENSA. Tendrn un seguimiento durante todo el ao mediante el desarrollo de programa de refuerzo adaptado a sus necesidades. La materia del curso anterior podr ser recuperada aprobando el programa de refuerzo trimestre a trimestre o bien mediante la presentacin a una prueba extraordinaria en febrero, previa presentacin completa de todas las actividades del programa de refuerzo.

7.- ACTIVIDADES DE REPASO. Tambin se prevn actividades de repaso para los alumnos que hayan superado todos los objetivos a modo de preparacin para el curso siguiente. La realizacin de las mismas de modo correcto por los alumnos que hayan superado la materia, supondr 2 puntos ms en la primera prueba escrita del curso siguiente (en el caso de 2, 3 ESO). Esto influye en la calificacin de la primera prueba escrita del curso siguiente.