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Structure typique dun protocole de recherche

Prpar par Johanne Desrosiers dans le cadre dune formation au rseau FORMSAV

Introduction

Planification et dveloppement dune proposition de recherche tape essentielle et invitable 1re tape dune recherche Facilite la ralisation de la recherche et la rdaction des rsultats sous diffrentes formes

Consiste dcrire de faon prcise et claire ce que le chercheur veut faire et comment il va le faire

Gnralits
Entre 11 et 13 pages (selon # de chercheurs), excluant les rfrences et annexes Mot cl: justification de tous les choix (prvoir les critiques) Table des matires (titre, chercheurs, sections et pages) viter trop dabrviations Faire des synthses rgulirement Articles joindre

Structure type
Introduction Problmatique Recension des crits/cadre conceptuel Travaux prliminaires/tude pilote Objectifs et hypothses Mthodologie Considrations thiques Pertinence et retombes anticipes Diffusion des rsultats chancier Rfrences Annexes

Introduction
Introduire le sujet, le thme ltude Dcrire de faon gnrale le domaine de la recherche et le contexte Prsenter les vises gnrales de ltude But: susciter ds le dbut lattention et lintrt du lecteur/valuateur 10-15 lignes

Problmatique

Conceptualisation du problme de recherche : consiste dfinir le problme Identifier et dfinir le ou les principaux construits impliqus dans ltude. Formuler le problme ltude Faire ressortir limportance du sujet Prsenter lobjectif gnral de ltude

1 page

Recension des crits


tat des connaissances sur le sujet Analyse critique des crits : pas seulement un rsum. Discuter des lacunes mthodologiques, des limites et forces des conclusions Permet de justifier et de prciser son problme Bien introduire sa structure rechercher dans les crits : tudes qui portent sur des problmes similaires Travaux sur les variables ltude Travaux mthodologiques pertinents 3-4 pages

Modle conceptuel
Modle(s) sous-jacent(s) ltude Relier les thmes tudis aux lments du modle

Travaux prliminaires /tude pilote


Prsenter les rsultats de ltude pilote ou les donnes prliminaires sous-jacents ltude Dmontrent la faisabilit de ltude, la pertinence de la recherche et la comptence du chercheur raliser ltude

1-2 pages

Objectifs/hypothses
Objectifs gnraux et spcifiques vs. Objectifs principaux et secondaires Pas trop dobjectifs Hypothses en lien avec chaque objectif 10-15 lignes

Mthodologie
Dispositif de recherche Participants (population) Procdures dchantillonnage et de recrutement Procdures de collecte des donnes/Droulement de ltude Variables et instruments de mesure Taille de lchantillon Analyses statistiques

Dispositif
Nommer et dcrire le dispositif de recherche retenu Principaux dispositifs : exprimental, quasi et pr-exprimental, cas unique, dobservation (cas-tmoin, de cohorte, transversal) Le choix doit tre fait en considrant: nature du problme ressources disponibles validit interne et externe des dispositifs Discuter des biais potentiels qui peuvent menacer la validit de ltude et indiquer comment ils seront minimiss

Participants
Prciser la population cible : la population sur laquelle porte la recherche Pas toujours des individus. Units danalyses Dcrire les critres dadmissibilit: critre dinclusion et critres dexclusion. viter les ambiguts et viser la prcision Critres dexclusion : pas linverse des critres dinclusion Effet des critres rigides
Recrutement plus difficile Longue dure de ltude Rsultats moins gnralisables

Procdures dchantillonnage et de recrutement


chantillon : sous-ensemble de la population cible chantillonnage : consiste constituer un sousensemble de la population cible qui soit le plus reprsentatif possible Principales mthodes dchantillonnage : probabiliste et non probabiliste Le choix dpend de la question de recherche, du budget, de la disponibilit de listes Comment seront-ils recruts? Qui? O? Par qui?Justifier

Procdures de collecte des donnes/droulement de ltude


Mthode de collecte des donnes (stratgies dobservation). Justifier la mthode. Qui va les collecter? Formation des valuateurs? Ordre des tests? O? Quand? Temps ncessaire pour chaque sujet? Mesures linsu? Justifier tous les choix. Si vrification dune intervention : qui va faire lintervention? O sera-t-elle faite? Dosage (temps et dure)? Que faire pour viter les abandons? Groupe tmoin? Que leur offre-t-on? Toujours prvoir les difficults

Variables et instruments de mesure


Dfinir de faon oprationnelle les variables considres Souvent pratique de dcrire la variable et linstrument en mme temps Peuvent tre catgorises en variables dpendantes, indpendantes ou autres (contrles, confondantes, intermdiaires) Doivent tre mesurables et observables Tenir compte de la faisabilit et de la qualit requise (prcision)

Variables et instruments de mesure


Pour chaque variable, identifier linstrument de mesure Catgoriser clairement Dcrire sommairement la procdure de mesure, lchelle de cotation et rapporter ses qualits mtrologiques Pr-tests parfois ncessaires Mettre les instruments en annexe (protocole, feuille de collecte des donnes)

Taille de lchantillon
Base sur objectifs Dmontrer les paramtres utiliss Puissance Justifier

Analyses des donnes


Dcrire et expliquer les principales oprations statistiques pour analyser les donnes Dmonter ladquation des analyses choisies en fonction de chacun des objectifs

Fin de mtho

Considrations thiques
Prendre toutes les dispositions ncessaires pour respecter lintgrit des participants Comit dthique de la recherche : peut exiger, recommander ou suggrer des changements au protocole Formulaire de consentement : 4 principaux lments:

Dcrire le rle du sujet Insister sur le consentement libre et clair et le droit de se retirer Discuter des avantages et des risques de la recherche Insister sur le respect de la confidentialit des rsultats

10-15 lignes

Pertinence et retombes anticipes


Dcrire les rsultats attendus, leur utilit qui profiteront les rsultats? Pourquoi seront-ils utiles? Y aura-t-il une suite? Retombes socioconomiques? Dcrire la porte des rsultats : applicabilit ou gnralisation Lien avec les politiques gouvernementales Mettre le paquet

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Diffusion des rsultats


Rpandre la bonne nouvelle De + en + valorise par organismes Dcrire qui et comment Distinguer diffusion grand public et utilisateurs des rsultats

chancier
Identifier clairement le temps qui sera utilis pour chacune des tapes de la recherche Droulement chronologique des dates de ralisation de chaque tape (tude-pilote, engagement et formation du personnel, recrutement, collecte des donnes, saisie et analyse des donnes, rdaction du rapport final et publications) Dmontrer le ralisme du projet mme si ambitieux Rles et responsabilits des chercheurs

Rfrences et annexes
Rfrences
Inscrire uniformment toutes les rfrences

Annexes
Pour complter linformation donne dans le protocole Pas dinformations essentielles au projet Instruments de mesure, feuilles de collecte des donnes, description du programme dintervention valuer, lettres dappui, formulaire de consentement, acceptation du comit dthique

Conseils gnraux
Simplicit, structure, organisation, concision, prcision, exhaustivit et clart viter langage hermtique (jargon) Titres, sous-titres, numrotation, puces Se prendre bien davance et y mettre du temps Faire relire par personnes expertes et personne naves Lire et relire voix haute Respect des lignes directrices du programme Attention aux fautes Mentorat/parrainage Erreurs les plus courantes Justifications