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Dia Mundial do Meio Ambiente O Maternal E comemorou a importante data, no incio de junho, com a produo de um texto coletivo: "Devemos

plantar sementes." - Mariana e Beatriz Borges "No podemos colocar fogo na floresta." - Milena "No jogar lixo no mar." - Fernando "Jogar lixo no lixo." - Isabelli "Cuidar dos animais com carinho." - Giulia "Cuidar do mundinho com carinho." - Rafael e Rafaella

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O Stio do Pica-Pau Amarelo Hoje em dia difcil encontrar algum que no tenha se encantado com as maravilhosas e fascinantes histrias do Stio. Emlia, Visconde, Tia Nastcia, Pedrinho, Narizinho etc. esto presentes nas atividades desenvolvidas no Maternal B. Uma delas foi a apresentao, aos alunos, de todas as personagens e as histrias e aventuras de cada uma. Este trabalho foi realizado na Informtica, onde as crianas puderam tambm observar o site do Pica-Pau Amarelo.

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Cantiga estratgia de aprendizado no Maternal Os alunos do Maternal A elaboraram, com a orientao da professora, uma brincadeira baseada na cantiga "A Galinha do Vizinho". O trabalho contou com vrias etapas: - conhecimento da msica; - produo de uma atividade plstica (desenho, pintura e colagem); - atividades corporais (movimento e expresso); - conhecimento lgico-matemtico (contagem). Por fim, as crianas participaram de um jogo/atividade motora em Educao Fsica, na qual brincaram com bambol, simulando o "ninho da galinha". A cada ordem dada, era feita uma "troca" dos ninhos. O objetivo foi levlas a se movimentar: o trabalho com o corpo tambm contribui para o desenvolvimento das questes atitudinais, da capacidade de se relacionar com o outro, do respeito, do dilogo e resoluo de problemas. As atividades coletivas e os jogos em grupo renem situaes extremamente produtivas para esses aprendizados, bem como proporcionam momentos de prtica e conscincia de regras.

Modelagem com argila Aps ouvirem a narrao da histria "A lesma" - sobre uma lesma que adorava alface e, por isso, comia qualquer coisa verde que encontrasse pela frente -, os alunos do Maternal B partiram para uma atividade artstica, na qual puderam manusear e explorar a argila, usando a criatividade para a modelagem de uma lesminha. Em seguida, eles saram com suas "lesmas" procura de objetos verdes, por toda a Escola!

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Trabalho com nomes

Os alunos do Maternal B iniciam seu dia na Escola cantando a msica "Bom dia" e fazendo o manuseio de crachs. Ao chamarem o nome de um aluno, o mesmo vai para o centro da roda, apanha seu crach e volta ao seu lugar. Esse trabalho simples permite que, gradualmente, as crianas consigam identificar seus nomes, os nomes dos colegas e as letras do alfabeto. Ao lev-las ao reconhecimento dos cdigos da comunicao escrita, cria ambiente para o processo de letramento nas sries seguintes.

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A msica na sala de aula A msica uma atividade recreativa, educativa e socializadora. D oportunidade para a criana educar o ouvido, desenvolvendo o ritmo, despertando o gosto e a sensibilidade musical e a capacidade de improvisar. No Maternal D, fazemos da seguinte maneira: - as crianas cantam msicas que sabem literalmente; - aproveitando o que elas j cantam sozinhas ou em grupo, a professora acompanha com palmas, a fim de fixar o ritmo; - novas canes so ensinadas, para que as crianas acompanhem com a voz; - em seguida, a professora pra de cantar alguns trechos, deixando que elas continuem, at que aprendam as letras. E, para registrar essas msicas, produzimos livros individuais que, alm das letras, contm desenhos, recortes e pinturas.

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Conscientizao sobre as regras do trnsito no Maternal O Maternal E realizou a seguinte brincadeira na pista de educao para o trnsito: num carro gigante, amarrado com barbante, as crianas tiveram que se locomover com cuidado e velocidade, respeitando o nmero de pessoas "dentro" do carro, observando semforo, placas e "pessoas" pela pista. As crianas conheceram sua "carteira de habilitao" e quais so as regras para continuar com ela. Uma delas, que mais interessou, foi quanto ao respeito ao semforo. Foi proposta, ento, uma atividade plstica em que as mos das crianas foram coloridas para a confeco de um semforo com as respectivas cores.

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