Colegio Evanglico Dr. Charles I.

Mohler
Quinto grado Espaol

Nombre______________________

Examen 1

Fecha_____________ Valor: 42 puntos (20 pts.) 10. Vasija Basija 11. Blasfemia Vlasfemia 12. Veneno Beneno 13. Disolvente Disolbente 14. Debilidad Devilidad 15. Avcola Abicola 16. Movilidad Mobilidad 17. Vicepresidente Visepresidente 18. Conserbatorio Conservatorio 19. Adverbios Adbervios 20. Proverbios Probervios

I.Circula la palabra correcta: 1. Albergue Alvergue 2. Calavozo Calabozo 3. Carabana Caravana 4. Vrasero Brasero 5. Convalidar Conbalidar 6. Vaso Viso 7. Velador Belador 8. Vimotor Bimotor 9. Corroborar Corrovorar

II. Escribe con b o con v 1. 2. 3. 4. 5. Instructi__o A__ raza__an Con__idaron __rlador __ueno

(12 pts.) 6. Apaga__ais 7. Omni__oros 8. Distri__uyeron 9. __icepresidente 10. O__tu__e

III. Redacta una oracin con los siguientes homfonos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

(10 pts.)

Rebelo ________________________________________________________________________ Revelo ________________________________________________________________________ Bello __________________________________________________________________________ Vello __________________________________________________________________________ Taza___________________________________________________________________________ Tasa___________________________________________________________________________ Vez___________________________________________________________________________ Ves___________________________________________________________________________ Casar__________________________________________________________________________ Cazar__________________________________________________________________________

IV. Redacta una oracin con los siguientes homnimos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

(10 pts.)

Palma_________________________________________________________________________ Palma_________________________________________________________________________ Hoja___________________________________________________________________________ Hoja___________________________________________________________________________ Muneca________________________________________________________________________ Muneca________________________________________________________________________ Arrancar_______________________________________________________________________ Arrancar_______________________________________________________________________ Banco _________________________________________________________________________ Banco_________________________________________________________________________

Colegio Evanglico Dr. Charles I. Mohler Sexto grado Espaol Nombre______________________ Examen 1 Fecha_____________ Valor: 42 puntos

I.Identifica las partes del drama en el siguiente fragmento del drama La Cuarterona de Alejandro Tapia y Rivera. Identifica las siguientes partes:
Personajes, parlamento, dialogo, acotaciones, acto, escenas y cuadro.

(11 pts.)

Acto primero ______

Sala de la casa, al estilo espaol del siglo XVIII. Todos bailan y es la fiesta de compromiso de Carlos y Emilia. ______

Escena III ______ Julia ______ (Saliendo por la puerta de la izquierda)______ Se van a bailar. Ellas tienen galanes, amigas y yo no tengo una sola amiga, y el que podra ser para m, como mi novio me lo acaban de robar. _______ Jorge _____ (Con entusiasmo)________ Como Julia! Qu haces por aqu? Ah! Qu cara tienes, tan triste! T sufres: cuntame. Sabes que si ellos te rechazan, yo soy tu amigo. Pobre Julia!!Si supiesen que a pesar de tu clase podras ir y decir tantas cosas! Cosas que haran temblar a alguno de los que estn divirtindose en ese saln. Mi seora no ha debido ocultrtelo tanto tiempo; pero ella calla, y yo debo tambin callar: guardare silencio Adems, no s si mis palabras te habra ms desgraciada.__________

Julia______ Qu dices, Jorge? No te entiendo. _______ II. Indica si la palabra es primitiva (P) o derivada (D) 1. Peinado ___ 6. Librero 2. Relojero ___ 7. Caminante 3. Cuadro ___ 8. Cabello 4. Serpiente ___ 9. Isla 5. Lavadero ___ 10. Espritu III. Cambia las siguientes palabras al sufijo masculino 1. 2. 3. 4. 5. Doctora Escritora Sueca Americana Geloga __________ __________ __________ __________ __________ 6. Francesa 7. Puertorriquea 8. Danesa 9. Astrologa 10. Caribea (10 pts.)

___ ___ ___ ___ ___

(10 pts.) __________ __________ __________ __________ __________ (5 pts.)

IV. Escribe las palabras derivadas de la palabra FLOR 1. 2. 3. 4. 5. ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________

V. Escribe (C) para cierto y (F) para falso. ___1. Las palabras primitivas no proceden de ninguna otra.

(6 pts.)

___2. Las palabras derivadas son las que forman al aadir prefijos. ___3. Marino y martimo son ejemplos de palabras primitivas. ___4. Agua es una palabra primitiva. ___5. El autor de un drama se conoce como dramaturfo.

___6. Los representantes de la obras se conocen como actores. Colegio Evanglico Dr. Charles I. Mohler Sptimo grado Espaol Nombre______________________ Fecha_____________
Tema: Los gneros narrativo, el pronombre y los conectores lgicos Valor: 50 puntos

I.Contesta cierto (C) o falso (F)

12 pts.

___1. La leyenda enlaza sucesos imaginarios y misteriosos con elementos histricos de un grupo. ___2. Los personajes que encontramos en la fbula son animales, esta es didctica y extensa. ___3. Los gneros narrativos se escriben como el autor desea aunque por lo general lo hace en prosa. ___4. El cuento es un subgnero narrativo, extenso y moralizante. ___5. Los sucesos que se desarrollan componen la trama. ___6. Los conectores lgicos nos indican cuando podemos aislar palabras. ___7. El mito explica el origen de la vida a travs de la historia de dioses fantsticos. ___8. Primero despus son ejemplos de conectores lgicos de consecuencia.

___9. La novela es bien organizada y desarrollada. ___10. Algunos gneros literarios se escriben en verso. ___11. Los pronombres se dividen en formas tnicas y proclticas ___12. Sguelo es un ejemplo de pronombre tnico procltico.

II.

Escoge la mejor contestacin. 1.

10 pts.

2.

3.

La hormiga no quera lastimar al guila. __________, quera darle una leccin. a. Por el contrario b. En otras palabras c. Adems Los chacales fueron muy astutos, ___________, lograron engaar al chacal azul. a. Sin embargo b. Es decir c. Por eso El guila menospreci a la hormiga __________, era pequea. a. Por que b. As que c. O sea

El chacal azul desprecio a los dems ___________ que se senta superior. a. Debido a b. Incluso c. Obviamente 5. La fabula de la hormiga y el guila me gusto,____________ la del chacal tiene una enseanza ms clara. a. Tambin b. Naturalmente c. Pero 6. Le un libro de fabulas; ___________, uno de cuentos. a. As que b. Tambin c. O sea. 7. La maestra anunci el examen para el mircoles,______________, realic un repaso para la prueba. a. Por tal razn b. Obviamente c. Incluso 8. Mi novio es pediatra, ____________, atiende nios y adolecentes. a. Naturalmente b. Tambin c. O sea. 9. Compramos, medias, guantes, gorros, ______________, un abrigo. a. Incluso b. De modo que c. Luego 10. Hubo inundaciones_________ la lluvia. a. Por que b. Debido a c. Por supuesto. III. Escribe el conector lgico en cada tipo de conexin: 1. 21 pts.

4.

As que, por tanto, por eso 2. Por ltimo, despus, luego 3. Adems, ms aun, tambin 4. Porque, debido a, por 5. Obviamente, por supuesto, naturalmente 6. O sea, es decir, en otras palabras 7. Pero, sin embargo, no obstante

Tipo de conexin
Adicin Contraste secuencia Consecuencia Causa Evidencia Naturalmente

Conectores

IV. Escribe una oracin con cada conector lgico destacado en negritas en el ejercicio anterior. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

7 pts.

Colegio Evanglico Dr. Charles I. Mohler Octavo grado Espaol Nombre______________________

Examen 1

Fecha_____________ Valor: 56 puntos

Tema: La coma, punto y coma y puntos suspensivos Las palabras variables e invariables La novela.
I. Aade los puntos suspensivos y las comas que falten en el prrafo siguiente: 16 pts.

Alexander Cold se encontraba en un aeropuerto de Nueva York en medio de una muchedumbre apurada distrada ensimismada en sus pensamientos y desconocida para l. Pasaban por su lado arrastrando maletas y bultos empujando atropellando. Parecan autmatas la mitad de ellos con un telfono celular pegado a la oreja y hablando al aire como dementes. Estaba solo con su mochila en la espalda y un billete arrugado en la mano. Quera regresar a casa quizs no. Su padre le haba aconsejado cautela porque en esa enorme cuidad las cosas no eran como el pueblito de la costa californiana donde ellos vivan donde nunca pasa nada. Su abuela la mama de su padre lo estara esperando. Cuando la viera la besara le dira que quiere regresar a casa que tiene mucho miedo que no le gusta Nueva York que reconsidere el quedarse con el
II. Escoge la mejor contestacin: 1. 10 pts.

A todos nos deseo salud, dinero y amor. Esta oracin es un ejemplo del uso de la coma en: A) Aislar el vocativo B) Enumeracin C) Encerrar aposiciones D) Omitir el verbo. Salieron a la calle, mas no pudieron caminar. Esta oracin es un ejemplo del uso de la coma en: A) Aislar el vocativo B) Enumeracin C) Encerrar aposiciones D) Omitir el verbo Ven, Jos, acompame. Esta oracin es un ejemplo del uso de la coma en: A) Aislar el vocativo B) Enumeracin C) Encerrar aposiciones D) Omitir el verbo Era una situacin tan molesta que Esta oracin es un ejemplo del uso de los puntos suspensivos en: A) Final de una enumeracin abierta B) Idea u oracin inconclusa C) Momento de duda o temor.

2.

3.

4.

5.

Tienes que hacerlo, aunque no quieras. Esta oracin es un ejemplo del uso de la coma en: A) Aislar el vocativo B) Enumeracin C) Encerrar aposiciones D) Omitir el verbo No negare que lo amo, pero Esta oracin es un ejemplo del uso de los puntos suspensivos en: A) Final de una enumeracin abierta B) Idea u oracin inconclusa C) Momento de duda o temor. En ese momento, se oy un grito todos callaron y la puerta comenz a abrirse lentamente era Ana, quien haba visto una cucaracha. Esta oracin es un ejemplo del uso de los puntos suspensivos en: A) Final de una enumeracin abierta B) Idea u oracin inconclusa C) Momento de duda o temor. En mis tiempos no se vean esas locuras: hoy se ve cada cosa Esta oracin es un ejemplo del uso de los puntos suspensivos en: A) Final de una enumeracin abierta B) Idea u oracin inconclusa C) Momento de duda o temor. El viernes estuve en el cine, el sbado, en la piscina y el lunes estar en la escuela. Esta oracin es un ejemplo del uso de la coma en: A) Aislar el vocativo B) Enumeracin C) Encerrar aposiciones D) Omitir el verbo

6.

7.

8.

9.

10. Lo dudaba, sin embargo, persista. Esta oracin es un ejemplo del uso de la coma en: A) Aislar el vocativo B) Enumeracin C) Encerrar aposiciones D) Omitir el verbo III. Rodea los adjetivos e indica la intensidad. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Escuchar msica es muy agradable. La pelcula es aburridsima. Tiene una habitacin tan grande como mi casa. Mis amigos son estupendos. La redaccin me ha quedado muy larga. Cocinas tan rico como mi mama. Pedro es un chico simptico. Estn muy felices desde que salen juntos. Mi hermano es menos maduro que yo. Mis amigos son estupendos. 20 pts. ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

IV.

Escribe C para cierto y F para falso ___1. ___2. ___3. ___4. ___5. ___6. ___7. ___8. ___9. __10.

10 pts.

Una de las categoras de la novela que estudiamos en clase es la novela de terror. La novela se enfoca en un momento importante de la vida de un personaje. Existen novelas que por su contenido tienen tiempo y espacio como elementos relevantes. La novela abarca solo una situacin en particular en su desarrollo. La conjuncin es una palabra variable. El verbo se presta para saber que desea el sujeto. El adverbio es parte del verbo. El adjetivo es la parte que modifica la sustantivo. Los grados del adjetivo son comparativo inferioridad, igualdad y superioridad. Las conjunciones y las preposiciones son un grupo abierto.