AUTOR:

HIDALGO OLAYA ALVARO GUILLERMO

060276241-1
PROFESOR: MSc. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE Nov 2011-Mayo 2012 TEMA: VARIOS CONCEPTOS EN NN TT

TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

Marzo de 2012

I.- REPOSITORIO DIGITAL Un repositorio digital, depsito o archivo es un sitio web centralizado donde se almacena y mantiene informacin digital, habitualmente bases de datos o archivos informticos. Pueden contener los archivos en su servidor o referenciar desde su web al alojamiento originario. Pueden ser de acceso pblico, o pueden estar protegidos y necesitar de una autentificacin previa. Los depsitos ms conocidos son los de carcter acadmico e institucional y tienen por objetivo organizar, archivar, preservar y difundir la produccin intelectual resultante de la actividad investigadora de la entidad. El Repositorio Digital se crea con el objetivo de almacenar, preservar y difundir la produccin cientfica e investigadora de la sociedad, en formato digital. Es un sistema en lnea de acceso abierto. El Repositorio Digital forma parte de un movimiento internacional que promueve el acceso libre a la literatura cientfica, incrementando el impacto de los trabajos desarrollados por los investigadores y contribuyendo a mejorar el sistema de comunicacin cientfica y el acceso al conocimiento.

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II.- MULTIMEDIA La multimedia radica en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar informacin. Estos medios pueden ser texto, grficas, audio y video, entre otros. Cuando se usa el trmino en el mbito de la computacin, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinacin de texto, fotografas e ilustraciones, videos y audio. En realidad estas aplicaciones tecnolgicas son la verdadera novedad al respecto, y lo que ha popularizado el trmino, ya que como podemos inferir la multimedia est presente en casi todas las formas de comunicacin humana. El beneficio ms importante de la multimedia es que permite enriquecer la experiencia del usuario o receptor, logrando una asimilacin ms fcil y rpida de los objetos de aprendizaje. Esto es bastante claro en las aplicaciones educacionales. Prcticamente todas las empresas y organizaciones importantes hoy en da emplean el "e-learning" o "computer based training CBT" (instruccin asistida por computador) para capacitar a sus empleados. Otro beneficio importante es que no slo se reducen costos, sino que adems le permiten avanzar al estudiante a su propio ritmo, repitiendo y enfatizando aquellas lecciones ms difciles. Esto permite tambin la educacin a distancia, desde una computadora con acceso a Internet; este tipo de aplicaciones es comn por ejemplo para las lneas areas, que capacitan a sus pilotos desde sus distintas bases alrededor del mundo. La multimedia ha impactado a todos los mbitos de nuestro quehacer en donde se involucra la transferencia de informacin; por ejemplo en las presentaciones de ejecutivos usando Power Point, en las conversaciones entre computadoras utilizando webcams y micrfonos y ltimamente en los mensajes enriquecidos entre telfonos celulares (MMS o "Multimedia Messaging System").

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III.- WEB 2.0 La web 2.0 es la evolucin por necesidad de la web 1.0, de igual manera el servicio de internet est cambiando desde las clsicas pginas HTML estticas de slo lectura (Web 1.0) hacia un grupo de nuevas tecnologas y herramientas denominadas Web 2.0 que permiten al usuario (estudiantes, docentes, etc.) ser tambin creador, compartir contenidos e interaccionar con otros usuarios, adquiriendo as una nueva dimensin social participativa. Como ejemplo lo podemos comparar como lo que sucedi con la imprenta hace 5 siglos. La Web 2.0 supone bsicamente dos cosas. En primer lugar, el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construccin y elaboracin de los mismos. En segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como plataforma. Estn apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un gran nmero de tareas sin tener instalado el software o programa especfico en el ordenador, como son la ofimtica, Bookmarking, slideshare, YouTube, flickr, blog, wikis. La sociedad est tomando su propio espacio en la red y crea su propio micro medio o redes sociales (blogs, wikis, foros, grupos, redes sociales, etc.). De esta manera la buena o mala imagen de una empresa, una pelcula, un artista o porque no, un centro de educacin, en los micro medios de la web 2.0 puede cambiar la opinin de mucha gente. Las Web educativas 2.0, blogs, wikis, RSS, marcadores sociales, redes sociales tienen el potencial de complementar, mejorar y aadir nuevas dimensiones colaborativas al aula. As mismo son sitios web que desde el punto de vista educativo, permiten crear un espacio de trabajo colaborativo y participativo, rompiendo as la jerarquizacin y la unidireccionalidad del aprendizaje. Se supera el espacio reducido del aula donde se haba desarrollado hasta ahora la educacin posibilitando la idea de la escuela en Internet. Favorecen un tipo de aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos los participantes y donde los profesores y los alumnos adoptan nuevos roles. Como ejemplo podemos citar lo que sucedi en pases asiticos en estos ltimos tiempos, las personas que no tenan acceso a los medios de comunicacin convencionales, radio, telfono, televisin, comenzaron a organizarse por las redes sociales, especficamente en LIBIA, todo esto llev como consecuencia a la cada del rgimen del Presidente Gadafi.

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IV.- CORREO ELECTRNICO En muchos aspectos, el correo electrnico o e-mail (electronic mail) es similar al correo postal. Al igual que ste se utiliza para enviar cartas u otra informacin a gente conocida, o por negocios. El correo electrnico es uno de los servicios en Internet de mayor demanda en el mundo actual, debido a que hace posible el envo de mensajes en forma de archivo de texto, imgenes, enlaces URL, y videos. Para usar el correo electrnico, se necesita contar con acceso a Internet y con una cuenta en un servidor de correo electrnico (POP3 o Post Office Protocol (Protocolo de oficina de correo)). Esta cuenta tiene que poder vincularse a una casilla de correo, a la que est destinado el correo que usted enva. Como medida de seguridad y para evitar que nadie, excepto el usuario, pueda acceder al correo electrnico, ste est protegido por un nombre de usuario llamado inicio de sesin y una contrasea. Por ejemplo: la direccin de correo electrnico es una combinacin de todos estos datos, y se escribe en el siguiente formato: Inicio de sesin@servidor.pop (por ejemplo "alvarohidalgo2006@camarche.net, el signo "@" se pronuncia "arroba" en el caso de las direcciones de correo electrnico. Como ejemplo tenemos Hotmail, gmail, latinmail, etc, cabe manifestar que este servicio es gratuito como otros de la red, as mismo tienen un lmite de megas disponibles para el envo. V.- SLIDESHARE

Continuando con los beneficios que ofrece la web, tenemos esta aplicacin, que permite almacenar virtualmente presentaciones de diapositivas. El procedimiento consiste primero en acceder al sitio Web http://www.slideshare.net, seguidamente el usuario tiene que

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registrarse mediante el ingreso de datos bsicos, obtener una clave y usuario, con esto se debe cargar o subir las presentaciones que se desee. De esta manera se obtiene beneficios tales como: Acceder a cualquier presentaciones propias o de otros usuarios Exponer la presentacin a travs de la web desde cualquier computador Finalmente compartir la presentacin va e-mail El siguiente ejemplo resume los beneficios de esta aplicacin

VI.- FLICKR Flickr es un sitio web de almacenamiento de fotos y videos, adicionalmente provee servicios web y una plataforma de comunidades en lnea. Es un sitio muy popular por permitir compartir fotografas de una manera organizada. Otros beneficios son la posibilidad de etiquetar las fotos y la publicacin de las mejores fotos de cada semana. Muchas personas en el mundo lo utilizan, especialmente los usuarios de blogs ya que sirve como depsito fotogrfico desde donde se pueden incrustar las imgenes en la bitcora o sitio web.

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VII.- BLOG El blog es otro beneficio de la Web 2.0, que los ltimos 5 aos ha tenido ms auge en la sociedad, y podemos decir que blog es una publicacin online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronolgico inverso, es decir, lo ltimo que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversacin con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y pginas para ampliar informacin, citar fuentes o hacer notar que se contina con un tema que empez otro weblog. VIII.- WIKI Si nos referimos al significado del trmino Wiki, es de origen hawaiano que significa: rpido. Comnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en trminos tecnolgicos es un software para la creacin de contenido de forma colaborativa. Se define Wiki a las pginas Web con enlaces, imgenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptacin del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet. Un Wiki sirve para crear pginas web de forma rpida y eficaz, adems ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informtica ni programacin, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y dems. La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear pginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la pgina web sea ms completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categora.

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Algunos ejemplos de wikis son los siguientes: Wikcionario: es el proyecto de la Fundacin Wikimedia para la construccin de un diccionario libre. Tiene una funcin complementaria a Wikipedia, ya que un gran nmero de artculos, por su carcter no enciclopdico, se destinan al diccionario. Wikilibros: tiene por objetivo poner a disposicin de cualquier persona libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedaggicos de contenido libre y de acceso gratuito. Wikiversidad: apoyada en el anterior, se propone como una plataforma educativa en lnea, libre y gratuita, donde es posible crear proyectos de aprendizaje a cualquier nivel educativo, participar en un grupo de aprendizaje, crear contenidos didcticos tales como exmenes, ejercicios de prcticas, etc. Wikiquote: es un compendio abierto en lnea de frases clebres en todos los idiomas, incluyendo las fuentes (cuando stas se conocen). Wikinoticias: es una fuente de noticias de contenido libre. Wikisource: es una biblioteca en lnea de textos originales que han sido publicados con una licencia GFDL o se encuentran en el dominio pblico. Wikiespecies: es un repertorio abierto y libre de especies biolgicas cuyo objetivo es abarcar todas las formas de vida conocidas.

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