Asignatur

Unidad: Titulo:

Complemento de la IV

QUIMICA IV

Areas I y II

clave: Profesor:

Eleazar

Fecha: 150312

Basulto Trejo

FUNDAMENTOS DE QUMICA ORGNICA. QUMICA PARA ENTENDER LOS PROCESOS DE LA VIDA

Que el alumno:1. Adquiera los conceptos fundamentales para comprender la estructura del tomo de carbono en compuestos orgnicos.

Objetivo:

2. Adquiera el conocimiento de las principales familias de hidrocarburos: alcanos, alquenos, alquinos y aromticos con base en su estructura y Propiedades. Exprese estos conceptos en forma oral y escrita. 3. Identifique terica o experimentalmente los grupos funcionales y exprese en

Periodo Quinto periodo: de: impartici Contenido temtico: 1.

150312 - 180512

Ciclo escolar: 2011 2012 Grupo: 6010 reas I y II

Identifique terica o experimentalmente los grupos funcionales y las propiedades que les confieren a los compuestos que los contienen. 2. Relacione algunas reacciones qumicas que se realizan en los organismos vivos con sus requerimientos de energa. 3. Identifique la estructura y caractersticas principales de carbohidratos, lpidos y protenas y las relacione con el efecto que producen en Dietas cotidianas. 4. Relacione los factores que determinan la velocidad de reaccin con la actividad enzimtica y su importancia en los seres vivos.

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.

Ponderacin 40 %

Instrumento Examen escrito.

Examen parcial III Considerando el contenido temtico y con base a objetivos.

Fecha
110512 Al 180512

CAH

EBT

DGIRE UNAM 11 - 12

.Describir

las

propiedades fsicas de alcanos, alquenos, alquinos y aromticos se estudian en forma global por tener propiedades con un patrn determinado.

Aprender

los

grupos

funcionales. Alcohol, ter, aldehdo, cetona, cidos carboxlicos, ster, aminas, amidas, aminocidos y compuestos halogenados.

Conocer la Nomenclatura IUPAC , la estructura, isomera, propiedades y aplicaciones de los grupos funcionales. Investigar las Reacciones orgnicas: Reacciones de sustitucin, de adicin y de eliminacin. Reacciones de condensacin e hidrlisis. Reacciones de oxidacin y reduccin. Reacciones de polimerizacin por adicin y condensacin.

Aprendizajes Procedimentales.

20 %

-Ejercicios en papel en el
aula y extra clase.

Todas las clases

-Trabajo de investigacin escrito: - propiedades y aplicaciones de los compuestos organicos con grupos funcionales.

230312 300312 200412 270412

-Investigacion tipos de reaccones organicas, su aplicacin en la industria y en la vida cotididiana

030512

080512
-Resolucin de series de ejercicios de nomenclatura isomera y aplicaciones. -prcticas de laboratorio y experiencias de ctedra.

CAH

EBT

DGIRE UNAM 11 - 12

Representar su nomenclatura y se relaciona la estructura de los grupos funcionales con sus propiedades especficas: solubilidad, volatilidad y comportamiento cido-base.

Diferenciar la presencia de los diversos grupos funcionales en distintas sustancias como esencias, saborizantes, grasas, etc.

Construir la polimerizacin por adicin en la obtencin de plsticos y por condensacin en la formacin de biomolculas como protenas.

Explicar las reacciones como el de adicin en alquenos y alquinos; el de sustitucin o desplazamiento en halogenuros de alquilo, alcoholes y cidos carboxlicos; el de oxidacin en alcoholes y aldehdos y en las combustiones. Practicar la nomenclatura IUPAC para los diferentes grupos funcionales en cadena y cclicos.

Aprendizajes Actitudinales.

Aplicar los conceptos y procesos relacionados con los compuestos orgnicos en su vida cotidiana haciendo relaciones CTS.

Prcticas.

150312

15 %

Protocolo e informe de experiencia de laboratorio. Por escrito

220312 290312

1. SINTESIS DE
ACETILENO
Protocolo e informe de experiencia de laboratorio. Por escrito

2. EL BENCENO 3. SNTESIS DE UN POLMETRO

CAH EBT DGIRE UNAM 11 - 12

15 %

190412 260412 030512

10 %

Protocolo e informe de experiencia de laboratorio.

Por escrito

100512

LLEGAR A UN META ES DIFCIL PERO MAS DIFCIL ES MANTENERSE CAE CUANTAS VECES QUIERAS PERO SIEMPRE, SIEMPRE LEVNTATE CON LA MIRADA EN ALTO.

SI CAES ES PARA LEVANTARTE, SI TE LEVANTAS ES PARA SEGUIR, SI SIGUES ES PARA LLEGAR A DONDE QUIERES IR, Y SI LLEGAS, ES PARA SABER QUE LO MEJOR ESTA POR VENIR...

Revisado por de la institucin

sello

CAH

EBT

DGIRE UNAM 11 - 12