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UTPL

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Mdulo para la Gestin Educativa


Autor: Sor Roco Escobar A. Docente: MSc Franklin Miranda

2.- Que entiende por: repositorio, multimedia, web 2.0, correo electrnico, slideshare, flick, blog, wiki . Seale un ejemplo para cada caso. Puede colocar grficos . Los repositorios Los repositorios son almacenadores de objetos, con una herramienta de bsqueda que permite una localizacin rpida, fcil, y ajustada a los descriptores de inters para el usuario, es un espacio virtual que almacena materiales etiquetados de acuerdo al estndar definido y aceptado por una comunidad, unido esto a una herramienta de bsqueda de los mismos. Es muy importante ya que facilita la bsqueda de los objetos almacenados y nos ayuda a encontrar materiales de acuerdo con los procesos especficos de enseanza. As podemos definir a los repositorios como un espacio donde se guarda informacin disponible en formato digital, y que ha sido sometida previamente a un proceso de fragmentacin, quedando la informacin dividida en pequeas piezas. Los maestros colocan en este repositorio sus nuevos descubrimientos tecnolgicos. Estos materiales estarn a disposicin de cualquier otro profesor interesado, pues el repositorio es un almacn virtual, de tal forma los repositorios han dado un gran vuelco en cuanto al almacenamiento de informacin digital , ya que han dado lugar a las bibliotecas digitales las cuales se encargan de organizar objetos, y configuran diversos formatos electrnicos previamente catalogados por medio de metadatos los cuales siguen un orden de estructuracin, manipulacin y recuperacin de la informacin. Son bibliotecas digitales, porque suplen la funcin de las bibliotecas tradicionales, a travs de las redes telemticas, se vuelven un recurso educativo de importancia para los docentes que desean incursionar en el mejoramiento de su metodologa dentro del saln de clase o fuera de ella. En este sentido Hilera(2006) alude que un repositorio es un recursos que contiene los objetos con su contenido como los metadatos que son uno de los elementos ms importante en el repositorio, ya que estos ayudan a la catalogacin de la informacin digital, facilitando su bsqueda y reutilizacin. Uno que contiene solo metadatos de los objetos y su acceso se realiza solo a

travs de una referencia por su ubicacin fsica, que se encuentra en otro sistema o repositorio de objetos Los metadatos son los datos que designan y califican datos de la informacin almacenada, para esto se utilizan elementos seleccionados por las estandarizaciones en las que se apoyan, como titulo, descripcin, palabra clave, formato, publicacin, entre otros. Los metadatos describen un objetivo y estn agrupados en categoras, esta vez los clasificaremos en tres categoras los ms importantes son: Metadatos administrativos: autor, fecha de publicacin, derechos, permisos. Metadatos tcnicos: Duracin, formato, requisitos sobre la plataforma. Clasificacin de materias: Taxonoma a la que pertenece, Asignaturas relacionadas, palabras claves. En el momento de organizar un repositorio, debemos tambin tomar en cuenta el sentido y la utilizacin que queremos darle, por lo tanto nos fijaremos en los siguientes aspectos: Preservacin: documentar los requerimientos de preservacin y eliminacin de los recursos de aprendizaje (fecha de creacin y caducidad, acciones previas para asegurar su uso futuro o su integridad. Reelaboracin de los recursos de aprendizaje y creacin de nuevas versiones: de acuerdo con los objetivos establecidos de preservacin, actualizacin, investigacin, difusin, se establecen las versiones en el aprendizaje, y se escoge los metadatos prioritarios para esta finalidad que son administrativos, descriptivos, tcnicos y de uso. Interoperabilidad: es el correcto funcionamiento del recurso de aprendizaje y seleccin de metadatos prioritarios para esta finalidad administrativos y tcnicos. Otro elemento significativo de los almacenadores de objetos OA aparte de los metadatos es el manifiesto, que es el sistema que nos permite organizar los

contenidos e indicar el orden de prioridades de los contenidos.

Multimedia la utilizacin de distintos cdigos para presentar la informacin, constituye eficazmente el aprendizaje, tanto por la reduccin que supone como por la exigencia para procesar la informacin, y hay que utilizarlos cuando sean necesarios como recursos efectistas o estticos.

Web 2.0

La Web 2.0 nace como la necesidad de mejora de la denominad Web 1.0, la caracterstica principal de esta era la elasticidad de las paginas Web, y su diseo y construccin estaba a cargo de personal especializado en la informtica. La Web 2.0 nace para dinamizar la informacin de la Web 1.0, o. com. La Wikipedia seala que se entiende como 2.0 todas aquellas utilidades de ingternet que se sustentan en una base de datos, la cual se puede modificar por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido, o en su forma de presentarlos, o en contenido y forma simultneamente. Sus ventajas y caractersticas de esta herramienta son las siguientes; Facilidad de uso Centradas en el usuario Posibilidad de compartir recursos, informacin, experiencia y conocimiento con muchas personas.

Gratuitas y buscadas en la Web. El diseo y construccin puede ser realizada por cualquier usuario con mnimos conocimientos informticos.

Correo Electrnico en la actualidad se ha constituido en el medio ms eficaz para acortar distancias, permitiendo enviar y recibir mensajes y toda informacin digital, los principales servicios visitados son: www.gmail.com, www.yahoo.com, www.hotmail.com.

Flickr A travs de este servicio se puede cargar, compartir, bajar, editar imgenes con diferentes personas del mundo y a travs de la red de internet. No hacen falta dispositivos de almacenamiento para tener disponible esta infromacion, todo esta en la Web. Se ingresa a www.flickr.com, se crea la cuenta y se descubre todas sus bondades.

Blog Un blog es la abreviatura de Weblog, es un tipo de pagina Web, que contiene informacin clasificada de acuerdo a la conveniencia de su autor. Es utilizado para tener un espacio en el internet, en donde se puede publicar informacin sin intermediarios, de forma fcil, es como utilizar un editor de textos. Las siguientes direcciones Web sirven para crear espacios personales. Wordpress.com www.blogger.com

www.movabletype.org www.bitacoras.com www.blogalia.com

Slideshare mediante est herramienta es posible subir presentaciones en Powerpoit y Openofice a la red, y luego son archivados en formato F para ser visualizados en online con un archivo de 20MB.lash

Wikis Una Wiki es un espacio en el internet, que puede ser editado por un usuario final. Se constituyen en un sistema de gestin de contenidos, y cuyos formatos o plantillas estn previamente establecidos para la edicin. Para poder interactuar o editar informacin activamente en una wiki es necesario crear una cuenta que lo permita. La Wiki ms conocida a nivel mundial es la Wikipedia (www.wikipedia.com/es.wikipedia.com), se dice que es la biblioteca educativa virtual con mas artculos en el mundo.

Otras de las Wikis existentes son: UseModWiki, MediaWiki, PhpWiki, TikiWiki, DokuWiki, WikkaWiki, MoinMoin,OpenWiking.