Informa'T

INFORMAT
NDICE
1. Orientacin e Informacin 2. Sistema Educativo 3. Educacin Secundaria Obligatoria 4. Bachillerato 5. Formacin Profesional 6. Ciclos Formativos de Grado Medio 7. Ciclos Formativos de Grado Superior 8. Ciclos Formativos de Artes Plsticas y Diseo 9. Titulaciones Deportivas 10. Cermica y Diseo 11. Msica, Danza y Arte Dramtico 12. Idiomas 13. Formacin de Personas Adultas 14. Acceso a la Universidad 15. Estudios Universitarios 16. Becas 17. Estudiar en el extranjero y otros Sistemas Educativos 18. Otros estudios 19. Direcciones de inters 20. Glosario ndice actualizado a 1 de abril de 2008
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ORIENTACIN E INFORMACIN
Informat 2008-2009
ORIENTACIN E INFORMACIN
La legislacin recoge el derecho a la orientacin como una obligacin del Sistema Educativo de proporcionar este servicio a los estudiantes a lo largo de toda su formacin con mayor incidencia en los cambios de ciclo o en su vinculacin a las perspectivas de empleo. Desde la Unin Europea se est insistiendo en que la formacin ha de adquirir un carcter permanente a lo largo de la vida y que la orientacin debe acompaar a esta formacin, ha de estar disponible a lo largo de la vida. Desde esta perspectiva, la orientacin educativa y profesional se interrelacionan y configuran como un continuo que ha de estar disponible a lo largo de la vida y que ha de dejar de limitarse a ayudar al alumnado en la toma de decisiones sobre un trabajo o una carrera determinada, para empezar a ensearles a ejercitar capacidades de gestin profesional, a atender al desarrollo personal y a una toma ms amplia de decisiones. En la Educacin Secundaria Obligatoria, la funcin orientadora se dirige a todos los aspectos del aprendizaje y maduracin del alumnado. El papel del tutor es necesario en la orientacin educativa del aula. En la orientacin educativa, psicopedaggica y profesional son fundamentales los servicios especializados de orientacin educativa, psicopedaggica y profesional. 1. La orientacin educativa La orientacin educativa se suele definir como el proceso de ayuda al alumnado para facilitarle la adaptacin y el desarrollo personal y se realiza a lo largo de su escolarizacin. El concepto de orientacin educativa ha ido ligado al de orientacin psicopedaggica y al de tutora, aproximndose ms a uno u otro al poner nfasis en la competencia y pertinencia del tutor o del psicopedagogo como agente de la orientacin educativa. El trabajo de los tutores y de los psicopedagogos es complementario, pero uno no puede suplir al otro. Toda tutora es orientacin y forma parte de la docencia, sin embargo no toda la orientacin es tutora. Para que el tutor desempee adecuadamente su funcin precisa del apoyo de los servicios especializados. La educacin es un trmino ms amplio que abarca la orientacin y la docencia e implica a otros agentes adems de los tutores y los psicopedagogos. La orientacin que realiza el tutor (y el resto de profesores) se denomina tutora y la podemos entender como aquella parte del proceso educativo, en la que intervienen dichos profesores, diferenciada de la instruccin. As mismo, podemos diferenciar la orientacin psicopedaggica como aquella orientacin especializada, complementaria a la tutora, que es realizada por el psicopedagogo. 2. El proceso de la orientacin educativa La orientacin se considera como una parte integral del proceso educativo favorecedora de una serie de mecanismos que ayudan al alumnado a conseguir el conocimiento de: a) S mismo (actitudes, valores e intereses....) b) El sistema educativo actual c) Las aptitudes o habilidades necesarias para integrarse en el mundo socio-laboral que les rodea, y aprender a tomar decisiones dirigidas y seleccionadas con su proceso de autorealizacin en la sociedad en que vive. La orientacin educativa se realiza como un proceso a lo largo de la escolarizacin del alumnado, no es una actividad o tarea puntual. Durante este proceso, el alumno recibe ayuda por parte de los agentes educativos, especialmente del tutor y del psicopedagogo (orientador). La orientacin es un proceso de aprendizaje y sus actividades deben enmarcarse desde una perspectiva interdisciplinar en el currculo escolar. Por ello, el Plan de Orientacin Educativa debe recogerse en el Proyecto Curricular.
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La orientacin educativa ha de potenciar la autonoma y la actividad de los alumnos. Para ello debe tener en cuenta los factores vinculados al desarrollo evolutivo as como las caractersticas personales, familiares y sociales. La persona, el alumno considerado individualmente, y en su contexto, es el referente bsico y ltimo de la orientacin y del apoyo educativo. Las funciones de orientacin e intervencin educativa de refuerzo o apoyo han de desarrollarse en el marco del currculo establecido, especialmente en la Secundaria Obligatoria. Desde esa concepcin, tanto la tutora como la orientacin en general, e igualmente el apoyo educativo o la intervencin psicopedaggica especializada del Departamento de Orientacin forman parte del currculo, del desarrollo curricular, entendido ste como oferta educativa integral, dirigida a todos los aspectos del aprendizaje y maduracin de la personalidad de los alumnos, y, por eso mismo, adems, oferta personalizada. El profesor de Secundaria est llamado no slo a instruir o ensear, sino, desde luego, a educar, lo que significa, entre otras cosas, guiar a sus alumnos, asistirles, orientarles. As se recoge en el currculo establecido para la Educacin Secundaria Obligatoria en varios de sus elementos, principalmente: Al insistir en que el objetivo de la educacin consiste en desarrollar capacidades en los alumnos y alumnas. Al destacar como contenidos educativos no slo conceptos, sino tambin procedimientos, o modos de saber hacer, y actitudes, que incluyen normas y valores. Al recordar algunos ejes o dimensiones transversales del currculo, en las distintas reas, y que se refieren precisamente a lneas de desarrollo personal de carcter general, como lo es, principalmente, el desarrollo moral y cvico. El punto de vista de la orientacin destaca, por tanto, que: 1. Educar es ms que instruir o adiestrar. 2. Se educan personas concretas, individuales, con particularidades propias que la educacin ha de respetar, aprovechar, enriquecer y contribuir a desarrollar. 3. Se educa la persona en su globalidad y no slo una parte suya, no slo la inteligencia o su identidad social. Educar de acuerdo con esos principios es responsabilidad de todo profesor. El tutor de grupo, sin embargo, tiene una especial responsabilidad en esta educacin: ha recibido formalmente el encargo de hacer que la educacin sea realmente educacin, integral y personalizada. Ese encargo ha de cumplirlo en su docencia ordinaria, con el grupo entero de alumnos y con todos y cada uno de ellos. Todo ello viene a implicar a la orientacin en la mejora de la educacin mediante la atencin a las diferencias individuales de los alumnos, el desarrollo de habilidades para aprender a aprender, el desarrollo de actitudes de participacin social, favoreciendo el autoconocimiento y la madurez personal, propiciando un conocimiento del entorno social, econmico y laboral y, en definitiva, ayudando a los alumnos en el proceso de ayuda en la toma de decisiones sobre su futuro personal y profesional. Se debe englobar todo el proceso de la orientacin partiendo del contexto y de la oferta educativa que proponga el propio currculo e integrndolo, plenamente, tanto en el proyecto educativo como en la actividad docente. 3. La orientacin profesional La orientacin profesional, se revela como un elemento estructural y funcional del sistema educativo, vinculado a la perspectiva de empleo con un objetivo claro: el logro de una insercin profesional y social satisfactoria. La orientacin profesional abarca aspectos de informacin acadmica y profesional junto a otros aspectos fundamentales como son el conocimiento del sujeto y las posibilidades del entorno. La informacin acadmica y profesional es un elemento imprescindible para la orientacin; la orientacin profesional se dirige a trabajar el procesamiento de esta informacin por parte del individuo. Los cambios del mercado de trabajo han conllevado modificaciones en la relacin formacin-empleo siendo por ello necesario definir en trminos cualitativos las exigencias que la orientacin pro-
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fesional habr de cumplir en el marco del sistema educativo. El proceso de orientacin profesional y laboral y el perfil del orientador son cuestiones que se abordan en este captulo. La demanda actual en el segmento del trabajo tcnico, exige por un lado formacin polivalente que permita la adaptacin al cambio de las cualificaciones, y por otro una formacin especfica que capacite para el desempeo cualificado de cada profesin. La informatizacin pone a disposicin del orientador una gran cantidad de informacin. Dicha informacin abarca aspectos tales como condiciones de acceso y planes de estudio, as como la demanda o desempleo en profesiones determinadas. El psicopedagogo, con la ayuda del profesorado y, en su caso de las familias puede realizar determinadas actuaciones con el alumnado para facilitarle el conocimiento de s mismo y de las posibilidades del entorno. Es frecuente la utilizacin de tcnicas de dinmica de grupos, estudios de casos, visitas a empresas, que facilitan la toma de decisiones del alumnado. La orientacin profesional requiere la intervencin del especialista de Formacin y Orientacin Laboral (FOL) como parte integrante del equipo del Departamento de Orientacin, aportando conocimientos especficos de su competencia relativos al mundo laboral y a las tcnicas de recogida y transmisin de la informacin, autoevaluacin y autoorientacin dirigida a la elaboracin de itinerarios profesionales, bsqueda de empleo, etc... Se trata de proporcionar al alumnado una mayor y ms adecuada informacin que le permita adquirir una identidad y madurez profesional, motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones al cambio en las cualificaciones (RD 676/1993 de 17 de marzo). Es preciso que el alumnado, antes de obtener su ttulo, conozca las claves y normas por las que se rige el mundo del trabajo, adquiera las nociones bsicas de la normativa de las relaciones laborales, tenga clara la idea de su continua evaluacin, conozca dnde obtener informacin laboral y que organismos intervienen en el mercado de trabajo. Y, por ltimo, se forme y adquiera una actitud positiva hacia la prevencin de riesgos laborales. No obstante, existen una serie de capacidades y actitudes personales igualmente importantes a la hora de conseguir un empleo, permanecer en l o poderse promocionar. Estas capacidades - como son las habilidades sociales, la flexibilidad y capacidad de adaptacin personal y profesional, la actitud y motivacin hacia la formacin continua deben ser abordadas en el mdulo de formacin y orientacin laboral. El continuo proceso de cambio y la creciente complejidad que caracteriza a la sociedad actual, en general, y al mercado de trabajo, en particular, cambios organizacionales, aumento de la movilidad profesional, crisis y nuevas formas de empleo, aparicin de nuevos requerimientos profesionales, exigen un modelo de intervencin flexible y adaptado a las personas objeto de orientacin con la finalidad de responder a las necesidades cambiantes de una sociedad en continua transformacin. En la Educacin Secundaria, la orientacin educativa ha de completarse con la orientacin profesional. Esta tiene, por un lado, una vertiente individual: son los alumnos los que han de recibir la adecuada orientacin acerca de los itinerarios profesionales que se ajusten mejor a sus capacidades, motivaciones o intereses. As mismo, tienen la dimensin social estrechamente vinculada a las necesidades y demandas del sistema productivo. La orientacin profesional juega un papel fundamental en este ajuste entre las demandas educativas de los alumnos y las demandas profesionales del sistema productivo, con el fin de evitar posibles desajustes entre demanda laboral y empleo. En este sentido la orientacin profesional constituye un elemento clave para incrementar la eficacia del sistema educativo y formativo en general. Si se quiere orientar y acompaar de forma adecuada la insercin o la adaptacin profesional de las personas, es necesario posibilitar una concordancia entre, por una parte, las capacidades e insuficiencias, las competencias y experiencias adquiridas, las potencialidades de los alumnos y, por otra, las cualificaciones que son o sern requeridas por el mundo del trabajo, es decir, los conocimientos y competencias indispensables para el ejercicio de una profesin en la empresa e incluso para el desarrollo de una carrera. Esto significa considerar el saber hacer y el saber estar en las relaciones, pero, tambin, el saber desarrollarse como personas en una sociedad cambiante. La orientacin profesional, se revela como un elemento estructural y funcional del sistema edu-
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cativo con un objetivo claro: el logro de una insercin profesional y social satisfactoria. Por tanto, la orientacin educativa y la orientacin profesional, son dos partes de un todo que ataen a momentos diferentes, aunque sucesivos y secuenciales de la vida de las personas, y que comparten un nexo mayor o menor dependiendo de las peculiaridades de la persona y del entorno socio-laboral en la que sta se encuentra. La orientacin profesional es un instrumento clave para incrementar la calidad del sistema educativo y de la Formacin Profesional en particular en la medida en que tiende a: Compensar las inercias tradicionales a la hora de elegir un itinerario formativo, adecuando esa eleccin a las aptitudes y caractersticas personales. Facilitar la insercin profesional proporcionando una oferta formativa adaptada a las necesidades del mercado laboral. Rentabilizar la oferta formativa mejorando la motivacin del alumnado. Contribuir a una mejor integracin socio-laboral de la persona en la medida en que le ayude a elegir el itinerario formativo ms adecuado a sus caractersticas y aspiraciones personales. 4. El proceso de orientacin profesional La informacin, la orientacin profesional y el consejo se hallan estrechamente vinculados a la formacin, y deben enmarcarse en un proceso de intercambio entre los conocimientos del individuo, sus intereses profesionales, la realidad del mercado laboral y las necesidades sociales de su entorno. En este sentido, la rpida evolucin de las cualificaciones y la movilidad necesaria en el seno del mercado laboral y de las empresas ponen de manifiesto la importancia de los servicios de orientacin como instrumentos que deben permitir a los alumnos elaborar una estrategia personal y un itinerario profesional y laboral en el transcurso de su vida activa. La orientacin y la informacin profesional se constituye como un proceso de socializacin laboral continuo, ininterrumpido a lo largo de la vida de la persona. No obstante, se dan diversos momentos crticos en los que las personas deben de tomar decisiones sobre distintas alternativas profesionales. Estos momentos definen las distintas acciones de orientacin profesional, entendidas stas como una ayuda tcnica que consiste en: 1. Elaborar un perfil personal y profesional. 2. Proporcionar informacin comprensiva sobre los distintos itinerarios de insercin. 3. Orientar en un proceso de adecuacin del perfil a los distintos itinerarios elegidos. El objetivo ltimo del proceso de orientacin e informacin profesional es el de conseguir una mayor adecuacin entre la persona y su trabajo, es decir, una integracin profesional que facilite su integracin social. El proceso de orientacin requiere el anlisis y valoracin de tres factores. Perfil Personal y Profesional: la tarea consiste en recoger informacin sobre aptitudes, competencias profesionales, intereses, valores, expectativas, estilos cognitivos y sistematizarlos en un instrumento que sirva, en la fase de anlisis, para la deteccin de necesidades a cubrir, de habilidades o aptitudes que sera deseable potenciar y para proporcionar a la persona informacin objetiva y ajustada sobre s mismo. Descripcin del mercado de trabajo: el objetivo de la accin es tener un conocimiento preciso sobre las caractersticas y previsiones de la oferta laboral y posibilidades de empleo en el mercado laboral local. Oferta Formativa: recogida de informacin sobre las posibilidades de formacin que ofrece el sistema educativo reglado y no reglado en el mbito territorial. Este proceso encaminado a la orientacin profesional del alumnado comprende, fundamental-
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mente, tres fases: conocerse a s mismo, conocer el mundo del trabajo y relacionar ambos conocimientos, para poder tomar decisiones conscientes y fundamentadas. Una primera fase debe ir dirigida a que los estudiantes alcancen un conocimiento adecuado de s mismos, evitando, en lo posible, falsas percepciones acerca de sus capacidades y estimulando las que poseen. Por otra parte, los intereses constituyen uno de los aspectos ms importantes de la conducta vocacional, sealan hacia dnde dirige el individuo sus deseos, y representan un conjunto de actividades y actitudes positivas que responden a la cuestin siguiente: qu es lo que me gusta o deseara hacer en la vida profesional? Las alumnas y los alumnos han de ir delimitando progresivamente el abanico de posibilidades e intereses, aceptando y siendo conscientes de la influencia que en su futuro tendrn las decisiones que adopten. En la segunda fase del proceso se trata de elaborar y de llegar a facilitar una informacin del mundo y del mercado laboral, su presente y las perspectivas de futuro en relacin a las ocupaciones. En una tercera fase, una vez determinadas las propias capacidades, es necesario analizar y valorar las alternativas existentes para elegir la opcin ms adecuada en vistas al establecimiento de una posible meta profesional. Efectuada la eleccin, han de plantearse las estrategias que permitirn conseguir el objetivo propuesto. La aplicacin de las distintas acciones de orientacin e informacin profesional ha de seguir tres niveles bsicos de intervencin: 1. La atencin individual al alumno. 2. Acciones grupales enmarcadas dentro de los procesos de formacin. 3. El asesoramiento y la formacin de los distintos agentes implicados en el sistema educativo. La elaboracin de un perfil profesional supone una descripcin de las caractersticas y tareas del trabajador idneo. Es un modelo ideal hacia el cual deben aproximarse los profesionales que desempeen funciones de orientacin e informacin profesional. A la orientacin psicopedaggica y profesional le corresponde un importante papel desde la consideracin de las relaciones entre la formacin y el empleo en el mbito del Mercado nico Europeo. La Unin Europea ha adoptado una serie de decisiones en los ltimos aos que afectan al mercado de trabajo y a la orientacin y que convergen hacia el objetivo de creacin de empleo. Para orientar la bsqueda de empleo es necesario conocer qu est ocurriendo en el mundo del trabajo. En este sentido, Europa viene sufriendo procesos de transformacin productiva en los que el ritmo en que se producen las innovaciones tecnolgicas es, sin duda, el fenmeno ms visible del cambiante panorama econmico. Estos rpidos avances tienen profundas implicaciones en todos los sectores econmicos y en los modelos organizativos de produccin de bienes y servicios, sobre todo, en lo que se refiere a mano de obra tcnica y a las nuevas cualificaciones que demanda el sistema productivo. 5. El expediente personal - Europass La Unin Europea ha establecido un marco comunitario nico para ayudar a los ciudadanos europeos a comunicar mejor sus cualificaciones y competencias al solicitar un empleo o la admisin a una actividad de aprendizaje, mediante la creacin de un expediente personal y coordinado de documentos, denominado Europass, de carcter voluntario. Europass es un dossier de documentos que ayuda a los ciudadanos a comunicar de manera clara y sencilla las aptitudes, las titulaciones y certificaciones adquiridas a lo largo de la vida, tanto entre pases como entre sectores. Este dossier engloba un conjunto de cinco documentos, siendo el Currculum Vitae su principal elemento y pudiendo complementarlo con los restantes documentos Europass, dependiendo del historial de cada individuo: 1. Curriculum Vitae Europass, que da a los ciudadanos la posibilidad de presentar en forma clara y completa la informacin relativa a todas sus cualificaciones y competencias.
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2. Pasaporte de Lenguas Europass recoge las competencias lingsticas personales esenciales para formarse o trabajar en Europa. El Pasaporte de Lenguas Europass, forma parte del Portfolio Europeo de lenguas que consta de tres documentos: el Pasaporte de Lenguas, la Biografa Lingstica y el Dossier Lingstico. 3. Documento de Movilidad Europass registra los perodos de aprendizaje realizados por los titulares en pases distintos del suyo. 4. Suplemento Europass al Ttulo Superior proporciona informacin sobre los niveles de estudio en la enseanza superior alcanzados por el titular. 5. Suplemento Europass al Ttulo/Certificado describe las aptitudes y cualificaciones correspondientes a un certificado de formacin profesional. Adems de stos, la Comisin podr aprobar otros documentos Europass, siempre que sean pertinentes y viables, puedan afectar a todos los estados miembros y estn disponibles en todas las lenguas oficiales de la Unin Europea. Se ha creado adems el portal de Europass, el cual ofrece una amplia informacin sobre este nuevo marco: http://www.mec.es/europass http://europass.cedefop.eu.int
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CURRICULUM VITAE EUROPASS Informacin personal Apellido(s) / Nombre(s) Direccin (direcciones) Telfono(s) Fax(es) Correo(s) electrnico(s) Nacionalidad Fecha de nacimiento Sexo Empleo deseado / familia profesional Experiencia de trabajo Fechas
Adjunte una fotografa. Suprimir cuando no proceda Apellido(s) Nombre(s) Suprimir cuando no proceda Suprimir cuando no proceda Suprimir cuando no proceda Suprimir cuando no proceda Suprimir cuando no proceda Suprimir cuando no proceda Suprimir cuando no proceda Suprimir cuando no proceda Mvil Suprimir cuando no proceda
Describa por separado cada empleo relevante que haya desempeado, comenzando por el ms reciente. Suprimir cuando no proceda
Profesin o cargo desempeado Funciones y responsabilidades principales Nombre y direccin de la empresa o empleador Tipo de empresa o sector Educacin y formacin Fechas Cualificacin obtenida Principales materias o capacidades profesionales estudiadas Nombre y tipo del centro de estudios Nivel conforme a una clasificacin nacional o internacional Capacidades y competencias personales Idioma materno Indique su lengua materna (si tiene ms de una lengua materna, indique cada una - ver instrucciones)
Describa por separado cada curso realizado, comenzando por el ms reciente. Suprimir cuando no proceda
Suprimir cuando no proceda
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Otros idiomas Autoevaluacin Nivel europeo (*) Idioma Idioma Idioma
Comprensin Comprensin Lectura auditiva
Habla Interaccin oral Capacidad oral
Escritura
(*) Nivel del Marco Europeo Comn de Referencia (MECR)
Capacidades y competencias sociales Capacidades y competencias organizativas Capacidades y competencias tcnicas Capacidades y competencias informticas Capacidades y competencias artsticas Otras capacidades y competencias Permiso de conducir
Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han ejercitado. Suprimir cuando no proceda Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han ejercitado. Suprimir cuando no proceda Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han ejercitado. Suprimir cuando no proceda Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han ejercitado. Suprimir cuando no proceda Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han ejercitado. Suprimir cuando no proceda Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han ejercitado. Suprimir cuando no proceda Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han ejercitado. Suprimir cuando no proceda Indique en este apartado cualquier otra informacin que pueda tener relevancia, por ejemplo personas de contacto, referencias, etc. Suprimir cuando no proceda
Otras informaciones
Anexos
Enumere todos los anexos que haya decidido adjuntar. Suprimir cuando no proceda
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Instrucciones para utilizar el Currculum Vitae (CV) Europass La elaboracin de un curriculum vitae es una etapa importante en toda bsqueda de empleo. Con frecuencia, el curriculum vitae constituye el primer contacto con el futuro contratante, as pues, el CV debe llamar la atencin de un eventual empleador desde los primeros segundos de su lectura, y conducir a una entrevista con ste. A continuacin se sealan algunas recomendaciones generales para completar adecuadamente el Curriculum Vitae Europass Cuida la redaccin de tu CV, presenta tus cualificaciones y competencias de manera clara y lgica, para resaltar el valor de tu persona. No olvides detalle alguno, ni de fondo ni de forma (atencin a las faltas de ortografa!). Concntrate en lo esencial, un CV debe ser breve: en la mayora de los casos, dos pginas bastarn para resaltar un perfil personal. Cuando la experiencia profesional sea an limitada, pon de relieve tus periodos de prcticas. Si las competencias lingsticas son importantes para el empleo, es conveniente que utilices el Portafolio de lenguas Europass que puedes adjuntar al CV Adapta tu CV al puesto de trabajo que buscas, pon de relieve ante el eventual empleador tus ventajas personales para el puesto ofrecido. Atencin, no infles artificialmente tu CV; correras el riesgo de caer en descrdito durante una entrevista. Respeta la estructura del modelo, el modelo de Curriculum Vitae Europass te permite presentar tus capacidades y competencias de una manera lgica: - informaciones personales; - descripcin de la experiencia profesional; - descripcin de tus cursos de educacin o formacin; - descripcin detallada de tus competencias, obtenidas en el curso de la formacin, de la carrera profesional o de la vida cotidiana. Imprime tu curriculum vitae en papel blanco, respeta el formato de letra y la configuracin propuestos. Evita que un apartado (por ejemplo un itinerario formativo) quede repartido entre dos pginas. Se claro y conciso, la lectura del CV debe permitir al empleador hacerse una idea de tu perfil de competencias en algunos segundos. Por tanto: - utiliza frases cortas; - concntrate en los elementos relevantes de tu formacin y de tu experiencia profesional; - justifica las interrupciones en tus estudios o en tu carrera profesional. Revisa tu CV, pide a una tercera persona que revise tu CV para asegurarte que su contenido es claro y fcil de entender.
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Pasaporte de Lenguas Europass

Parte del Portafolio Europeo de Lenguas del Consejo de Europa APELLIDO(S) NOMBRE(S) Fecha de nacimiento (*) Idioma(s) materno(s) Otro(s) idioma(s)
Autoevaluacin de la capacidad lingustica(**) Comprender Hablar Comprensin auditiva Comprensin de lectura Interaccin oral Expresin oral Ttulo(s) o certificado(s)(*) Denominacin del / de los ttulo(s) o certificado(s) Centro emisor Ao
Escribir
Nivel europeo de referencia (***)
Experiencia(s) lingstica(s) en el idioma (*) Descripcin Desde
Hasta
Autoevaluacin de la capacidad lingustica(**) Comprender Hablar Comprensin auditiva Comprensin de lectura Interaccin oral Expresin oral Ttulo(s) o certificado(s)(*) Denominacin del / de los ttulo(s) o certificado(s) Centro emisor Ao
Escribir
Nivel europeo de referencia (***)
Experiencia(s) lingstica(s) en el idioma (*) Descripcin Desde
Hasta
(*) Las casillas marcadas con asterisco son opcionales (**) Vase la plantilla de autoevaluacin (***) Nivel segn el Marco Comn Europeo de Referencia (MCE), cuando lo indique el certificado o ttulo original.
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Recomendaciones Generales Antes de comenzar a rellenar el Pasaporte de Lenguas, deben recordarse algunos principios bsicos: I. Resptese la estructura de la plantilla El Pasaporte de Lenguas permite presentar conocimientos y cualificaciones en idiomas de una manera lgica: 1. Datos personales; 2. Para cada idioma: (a) descripcin del nivel personal de conocimiento por autoevaluacin; (b) ttulo(s) y certificado(s); (c) ejemplos importantes de la experiencia personal con el idioma y la cultura correspondiente. Nota: - imprime tu Pasaporte de Lenguas Europass sobre papel blanco; - conserva el tipo de letra y el formato sugeridos; - evita subrayar o escribir frases enteras con mayscula o negritas: esto dificulta la lectura del documento; - no cambies nunca los textos de la columna izquierda - elimina toda casilla que quede en blanco. II. Claridad y concisin El pasaporte debe revelar tu perfil de conocimientos lingsticos tras unos segundos de lectura. Por ello, debers: - Utiliza frases cortas. - Concntrate en los elementos relevantes de tu formacin y experiencia profesional. - Incluye tan slo los elementos esenciales de tu formacin y experiencia. - Haz una autoevaluacin realista. Cualquier tipo sobreestimacin de aptitudes podra quedar en evidencia durante una entrevista o en tu periodo de prueba. III. Comprubese el Pasaporte de Lenguas una vez rellenado Una vez acabado, debe comprobarse de nuevo cuidadosamente el Pasaporte de Lenguas, para evitar toda falta de ortografa y asegurarse de que se encuentra redactado con claridad y lgica. Dselo a leer a alguien, para asegurarte de que resulta claro y es fcil de comprender.
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NIVELES EUROPEOS - TABLA DE AUTOEVALUACIN

Instrucciones para utilizar la tabla de auto evaluacin La tabla de autoevaluacin se fundamenta en la escala de seis niveles del Marco Europeo Comn de Referencia para las lenguas, elaborada por el Consejo de Europa. La tabla consta de tres divisiones amplias: - Usuario bsico (con los niveles A1 y A2); - Usuario autnomo (con los niveles B1 y B2); - Usuario competente (con los niveles C1 y C2). Para autoevaluar tu nivel personal en un idioma extranjero, lee las descripciones que siguen y registra el nivel que te corresponde (p.e. Usuario competente - C2) en la respectiva casilla del Pasaporte de Lenguas (comprensin auditiva, comprensin de lectura, interaccin oral, expresin oral, escritura). COMPRENDER Comprensin auditiva A1- Reconozco palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente, relativas a m mismo, a mi familia y a mi entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad. A2- Comprendo frases y el vocabulario ms habitual sobre temas de inters personal (informacin personal y familiar muy bsica, compras, lugar de residencia, empleo). B1- Comprendo las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprendo la idea principal de muchos programas de radio o televisin que tratan temas actuales o asuntos de inters personal o profesional, cuando la articulacin es relativamente lenta y clara. B2- Comprendo discursos y conferencias extensos e incluso sigo lneas argumentales complejas siempre que el tema sea relativamente conocido. Comprendo casi todas las noticias de la televisin y los programas sobre temas actuales. C1- Comprendo discursos extensos incluso cuando no estn estructurados con claridad y cuando las relaciones estn slo implcitas y no se sealan explcitamente. Comprendo sin mucho esfuerzo los programas de televisin y las pelculas. C2- No tengo ninguna dificultad para comprender cualquier tipo de lengua hablada, tanto en conversaciones en vivo como en discursos retransmitidos, aunque se produzcan a una velocidad de hablante nativo, siempre que tenga tiempo para familiarizarme con el acento. Comprensin de lectura A1- Comprendo palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas, por ejemplo las que hay en letreros, carteles y catlogos. A2- Soy capaz de leer textos muy breves y sencillos. S encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos como anuncios publicitarios, prospectos, mens y horarios y comprendo cartas personales breves y sencillas. B1- Comprendo textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo. Comprendo la descripcin de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales. B2- Soy capaz de leer artculos e informes relativos a problemas contemporneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos. Comprendo la prosa literaria contempornea. C1- Comprendo textos largos y complejos de carcter literario o basados en hechos, apreciando distinciones de estilo. C2- Soy capaz de leer con facilidad prcticamente todas las formas de lengua escrita, incluyendo textos abstractos estructural o lingsticamente complejos como, por ejemplo, manuales, artculos especializados y obras literarias.
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1 / ORIENTACIN E INFORMACIN HABLAR

Interaccin oral A1- Puedo participar en una conversacin de forma sencilla siempre que la otra persona est dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad ms lenta y me ayude a formular lo que intento decir. Planteo y contesto preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales. A2- Puedo comunicarme en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin sobre actividades y asuntos cotidianos. Soy capaz de realizar intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general, no puedo comprender lo suficiente como para mantener la conversacin por m mismo. B1- S desenvolverme en casi todas las situaciones que se me presentan cuando viajo donde se habla esa lengua. Puedo participar espontneamente en una conversacin que trate temas cotidianos de inters personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales). B2- Puedo participar en una conversacin con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicacin normal con hablantes nativos. Puedo tomar parte activa en debates desarrollados en situaciones cotidianas explicando y defendiendo mis puntos de vista. C1- Me expreso con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas. Utilizo el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales. C2- Tomo parte sin esfuerzo en cualquier conversacin o debate y conozco bien modismos, frases hechas y expresiones coloquiales. Me expreso con fluidez y transmito matices sutiles de sentido con precisin. Si tengo un problema, sorteo la dificultad con tanta discrecin que los dems apenas se dan cuenta. Expresin oral A1- Utilizo expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde vivo y las personas que conozco. A2- Utilizo una serie de expresiones y frases para describir con trminos sencillos a mi familia y otras personas, mis condiciones de vida, mi origen educativo y mi trabajo actual o el ltimo que tuve. B1- S enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, mis sueos, esperanzas y ambiciones. B2- Presento descripciones claras y detalladas de una amplia serie de temas relacionados con mi especialidad. C1- Presento descripciones claras y detalladas sobre temas complejos que incluyen otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusin apropiada. C2- Presento descripciones o argumentos de forma clara y fluida y con un estilo que es adecuado al contexto y con una estructura lgica y eficaz que ayuda al oyente a fijarse en las ideas importantes y a recordarlas.
ESCRIBIR
Escribir A1- Soy capaz de escribir postales cortas y sencillas, por ejemplo para enviar felicitaciones. S rellenar formularios con datos personales, por ejemplo mi nombre, mi nacionalidad y mi direccin en el formulario del registro de un hotel. A2- Soy capaz de escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a mis necesidades inmediatas. Puedo escribir cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien. B1- Soy capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de inters personal. Puedo escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones. B2- Soy capaz de escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con mis intereses. Puedo escribir redacciones o informes transmitiendo informacin o proponiendo motivos que apoyen o refuten un punto de vista concreto. S escribir cartas que destacan la importancia que le doy a determinados hechos y experiencias.
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C1- Soy capaz de expresarme en textos claros y bien estructurados exponiendo puntos de vista con cierta extensin. Puedo escribir sobre temas complejos en cartas, redacciones o informes resaltando lo que considero que son aspectos importantes. Selecciono el estilo apropiado para los lectores a los que van dirigidos mis escritos. C2- Soy capaz de escribir textos claros y fluidos en un estilo apropiado. Puedo escribir cartas, informes o artculos complejos que presentan argumentos con una estructura lgica y eficaz que ayuda al oyente a fijarse en las ideas importantes y a recordarlas. Escribo resmenes y reseas de obras profesionales o literarias.
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SISTEMA EDUCATIVO
Informat 2008-2009
2
Ed. Postsecundaria
SISTEMA EDUCATIVO
SISTEMA EDUCATIVO
3 ciclo 2 ciclo
Doctor Licenciado Diplomado
1 ciclo
Ttulo de Tcnico Superior

Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica
EDAD
Prueba de Selectividad 25 aos
Universidad
Formacin Profesional de Grado Superior
(Ley 55/99)
18 aos
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19 aos
(1) (2)
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2 1
Ttulo de Bachiller
Modalidad de Modalidad de Modalidad de Modalidad de Ciencias de la Tecnologa Humanidades Artes Naturaleza y Ciencias y de la Salud Sociales
Ttulo de Tcnico
Ed. Secundaria
Bachillerato
Formacin Profesional de Grado Medio
17 aos
(2)
16
Certificado
Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria 16 aos
4 3 2 -------------------------
Programas de Garanta Social
12 Ed. Primaria
1 Educacin Secundaria Obligatoria

6 5 4 3 2 1
------------------------------------------------------------------------Educacin Primaria
3 ciclo 2 ciclo 1 ciclo
6 3 0
Ed. Infantil
2 ciclo
------------------------1 ciclo
Prueba de acceso para mayores de 25 aos Prueba de acceso (parte general) Prueba de acceso (parte general y especfica) Exencin de parte especfica segn experiencia laboral Cumplidos o cumplirlos durante el ao en curso
Educacin Infantil
(1) (2)
Mundo laboral
SISTEMA EDUCATIVO / 2
Ttulo Superior
Ttulo de Mster
Ttulo de Doctor
Enseanzas Universitarias
Enseanzas Artsticas Superiores
Msica y Danza Arte Dramtico Conservacin restauracin de bienes culturales Artes Plsticas Diseo
Estudios de Posgrado
Estudios de Doctorado
Educacin Superior
Ttulo de Grado
Estudios de Grado
Formacin Profesional
Enseanzas Artsticas
Enseanzas Deportivas
Ttulo Profesional
Nivel Intermedio
Ttulo de Bachiller
Ttulo de Tcnico
Ttulo de Tcnico
Ttulo de Tcnico
Enseanzas profesionales de msica y danza
C i n c i a s y Te c n o l o g a
Bachillerato
Humanidades y Ciencias Sociales
Formacin Profesiona
Enseanzas Artsticas
Educacin Secundaria
6 Cursos
Ciclos Formativos de Grado Medio d e F. P.
Grado Medio de Artes Plsticas y Diseo
Tcnico Deportivo de Grado Medio
Ttulo Graduado E.S.O.
Cualificacin Profesional
Mdulos voluntarios
Mdulos profesionales y generales
E.S.O.
4
3
2
Enseanza Bsica
PCPI
Acceso con condiciones

Educacin Primaria
6
5
Ed. Primaria
Enseanzas elementales de msica y danza
4
3
2
Prueba de acceso especfica Prueba de acceso sin ttulo Programa Cualificacin Profesional Inicial
Ed. Infantil
Educacin Infantil
Segundo Ciclo (3-6)
PCPI
Primer Ciclo (0-3)
Educacin
Artes
de
Nivel Bsico
personas adultas
Enseanzas de Idiomas
Ciclos Formativos de Grado Superior d e F. P .
Grado Superior de Artes Plsticas y Diseo
Tcnico Deportivo de Grado Superior
Nivel Av a n z a d o
2 / SISTEMA EDUCATIVO
1. Estructura del Sistema Educativo Los grficos que inician este captulo corresponden a la Ley de Ordenacin General del Sistema Educativo de 2 de octubre de 1990 (LOGSE) y Ley Orgnica de Educacin de 3 de mayo de 2006 (LOE). Estamos en el proceso de implantacin de la LOE. Las novedades de implantacin para el curso 2008-2009 se recogen en el punto 2 de este captulo conforme con el calendario de aplicacin de la LOE regulado por el Real Decreto 806/2006, de 30 de junio. Queda en vigor, para este curso 2008-09 los cursos 5 y 6 de educacin primaria, el 2 curso del Bachillerato y la prueba de acceso a la Universidad, de acuerdo con la Ley de Ordenacin General del Sistema Educativo. La estructura del sistema educativo corresponde a la organizacin de las enseanzas en etapas, ciclos, grados, cursos y niveles de enseanza. La Enseanza Bsica est constituida por la educacin primaria y la educacin secundaria obligatoria. Se extiende a lo largo de 10 aos de escolaridad y se desarrolla, de forma regular, entre los seis y los diecisis aos de edad. No obstante, los alumnos tendrn derecho a permanecer en rgimen ordinario cursando la enseanza bsica hasta los dieciocho aos de edad, cumplidos en el ao en que finalice el curso, en las condiciones establecidas en la Ley. Durante toda la enseanza bsica rige el principio de la atencin a la diversidad, cuyo objetivo es el de proporcionar una educacin adecuada a las necesidades, intereses y caractersticas individuales. La Educacin Infantil es una etapa nica de carcter voluntario que abarca desde los 0 a los 6 aos, organizada en dos ciclos el primero comprende hasta los tres aos, y el segundo, desde los tres a los seis aos de edad que responden ambos a una intencionalidad educativa no necesariamente escolar. Los contenidos educativos de la educacin infantil se organizan en reas correspondientes a mbitos propios de la experiencia y se abordan por medio de actividades globalizadas. Los mtodos de trabajo se basan en las actividades, las experiencias y el juego. En el segundo ciclo, que se desarrolla generalmente en centros docentes, se fomenta una primera aproximacin a la lecto-escritura, a la iniciacin en habilidades lgico-matemticas, una lengua extranjera, al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin y al conocimiento de los diferentes lenguajes artsticos. La Educacin Primaria inicia el periodo de enseanza bsica obligatoria. Comprende seis cursos acadmicos distribuidos en tres ciclos de los 6 a los 12 aos. Su finalidad es la de contribuir al desarrollo fsico, afectivo, social e intelectual del alumnado. Se pone especial nfasis en la atencin a la diversidad y a la prevencin de las dificultades de aprendizaje para proporcionar al alumnado una educacin que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, as como adquirir las habilidades culturales bsicas de la expresin y la comprensin oral, la lectura, la escritura y el clculo, las habilidades sociales, los hbitos de trabajo y estudio, el sentido artstico, la creatividad y la afectividad. La accin educativa en esta etapa procura la integracin de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado y se adapta a sus ritmos de trabajo. Los cursos acadmicos se organizan en reas con un carcter global, integrador e instrumental para la adquisicin de otros conocimientos. La Educacin Secundaria Obligatoria contina la enseanza bsica obligatoria a lo largo de 4 cursos acadmicos hasta los 16 aos. Combina el principio de una educacin comn con la atencin a la diversidad del alumnado, permitiendo a los centros la adopcin de medidas organizativas y curriculares que resulten ms adecuadas a las caractersticas de su alumnado. Al finalizar esta etapa, con la que se cierra el periodo de enseanza obligatoria y si se han alcanzado los objetivos de la misma, se obtiene el Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Este ttulo permite el acceso a los estudios de Bachillerato o a los Ciclos Formativos de Grado Medio en la Formacin Profesional. El Bachillerato comprende dos cursos en modalidades organizadas de modo flexible en distin-
tas vas, que sern el resultado de la libre eleccin del alumnado de materias de modalidad y optativas. El alumnado con evaluacin positiva en todas las materias obtendr el Ttulo de Bachiller. Tras obtener dicho ttulo, pueden optar a incorporarse a la vida laboral, matricularse en un Ciclo Formativo de Grado Superior o acceder a estudios superiores. Para acceder a la Universidad ser necesario superar una nica prueba homologada a la que podr presentarse quien est en posesin de ttulo de Bachiller. La Formacin Profesional est organizada en familias profesionales y comprenden un conjunto de ciclos formativos de grado medio y de grado superior que tienen como finalidad preparar al alumnado para el desempeo cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participacin activa en la sociedad. La superacin de los ciclos de grado medio o de grado superior, supone obtener el Ttulo de Tcnico o Tcnico Superior respectivamente y en la profesin correspondiente. Hay flexibilidad en el acceso y en las relaciones entre los distintos subsistemas de la formacin profesional. Con el objeto de aumentar la flexibilidad del sistema educativo y favorecer la formacin permanente, se establecen diversas conexiones entre la educacin general y la formacin profesional. Las Enseanzas Artsticas tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formacin artstica de calidad. Son enseanzas artsticas las siguientes: a) Las enseanzas elementales de msica y de danza. b) Las enseanzas artsticas profesionales que son las enseanzas profesionales de msica y danza, as como los grados medio y superior de artes plsticas y diseo. c) Las enseanzas artsticas superiores que son los estudios superiores de msica y de danza, las enseanzas de arte dramtico, las enseanzas de conservacin y restauracin de bienes culturales, los estudios superiores de diseo y los estudios superiores de artes plsticas, entre los que se incluyen los estudios superiores de cermica y los estudios superiores del vidrio. La superacin de las enseanzas profesionales de msica o de danza dar derecho a la obtencin del ttulo profesional correspondiente. El alumnado que finalice las enseanzas profesionales de msica y danza, obtendr el ttulo de Bachiller si supera las materias comunes del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de la modalidad de artes en su va especfica de msica y danza. Las Enseanzas de Idiomas se imparten en las escuelas oficiales de idiomas. Tienen por objeto capacitar al alumnado para el uso adecuado de los diferentes idiomas fuera de las etapas ordinarias del sistema educativo y se organizan en los niveles de bsico, intermedio y avanzado. Para acceder a las Enseanzas de Idiomas es requisito imprescindible tener diecisis aos cumplidos en el ao en el que se comiencen los estudios. Pueden acceder asimismo los mayores de catorce aos para seguir las enseanzas de un idioma distinto al cursado en la Educacin Secundaria Obligatoria. El ttulo de Bachiller habilitar para acceder directamente a los estudios de idiomas de nivel intermedio de la primera lengua extranjera cursada en el bachillerato. La superacin de las exigencias acadmicas establecidas para cada uno de los niveles de las enseanzas de idiomas dar derecho a la obtencin del certificado correspondiente. Las Enseanzas Deportivas tienen como finalidad preparar al alumnado para la actividad profesional en relacin con una modalidad o especialidad deportiva, as como facilitar su adaptacin a la evolucin del mundo laboral y deportivo. Se estructuran en dos grados: medio y superior. Las Enseanzas Deportivas se organizan en bloques y mdulos de duracin variable, con conocimientos terico-prcticos. Para acceder al grado medio es necesario tener el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Para acceder al grado superior es necesario el ttulo de Bachiller y el de Tcnico deportivo en la modalidad correspondiente. Tambin pueden acceder a los grados medios y superiores los aspirantes que, careciendo de ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o ttulo de Bachiller, superen una prueba de acceso regulada por las Administraciones. La superacin de las enseanzas deportivas de grado medio o superior supone la obtencin del
Ttulo de Tcnico o Tcnico Superior en la especialidad correspondiente. La Educacin de las Personas Adultas, tiene el objetivo de que todos los ciudadanos tengan la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su madurez personal y profesional. Regula las condiciones en que deben impartirse las enseanzas conducentes a los ttulos oficiales, al tiempo que establece un marco abierto y flexible para realizar otros aprendizajes y prev la posibilidad de validar la experiencia adquirida por otras vas. Los Estudios Universitarios, tienen como finalidad completar la formacin integral del alumno, dotndolo de los conocimientos y las competencias necesarias para el futuro profesional. Al tiempo, los estudios universitarios fomentarn el desarrollo cultural y la investigacin en todas las reas y niveles del conocimiento. Con la superacin de las enseanzas universitarias de primer ciclo se obtiene el Ttulo de Arquitecto Tcnico, Diplomado, Ingeniero Tcnico o Maestro, mientras que si stas son de primer y segundo ciclo o de slo segundo ciclo el Ttulo que se obtiene es el de Arquitecto, Ingeniero o Licenciado. En las enseanzas universitarias, existe un tercer ciclo de formacin cuya superacin supone la obtencin del Ttulo de Doctor en la titulacin universitaria correspondiente. 2. Implantacin de la Ley Orgnica de Educacin de 3 de mayo de 2006, para el curso 2008-2009 Estamos en un proceso que contina la implantacin del sistema educativo que regula la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin (LOE). El calendario de aplicacin de la LOE se regula por el Real Decreto 806/2006, de 30 de junio del que destacamos los apartados para el curso 2008/2009. Para ms informacin, consultar el mencionado Real Decreto. Educacin infantil La implantacin de las enseanzas correspondientes al primer y segundo ciclo de la educacin infantil. Educacin primaria La implantacin, con carcter general, de las enseanzas correspondientes a los cursos 3 y 4 de la educacin primaria. A partir del curso 2008-09 se realizar en todos los centros docentes una evaluacin de diagnstico al finalizar el segundo ciclo de la educacin primaria, de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones educativas. Dicha evaluacin ser relativa a las competencias bsicas alcanzadas por sus alumnos y tendr carcter formativo y orientador para los centros e informativo para las familias y para el conjunto de la comunidad educativa. Educacin secundaria obligatoria Se implantan, con carcter general, las enseanzas correspondientes a los cursos 2 y 4 de la educacin secundaria obligatoria. Se realizar en todos los centros docentes una evaluacin de diagnstico al finalizar el curso 2 de la educacin secundaria obligatoria, de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones educativas. Dicha evaluacin ser relativa a las competencias bsicas alcanzadas por sus alumnos y tendr carcter formativo y orientador para los centros e informativo para las familias y para el conjunto de la comunidad educativa. Programas de cualificacin profesional inicial En el ao acadmico 2008-2009 se implantarn los programas de cualificacin profesional inicial (iniciados de forma experimental en el curso anterior) y se dejarn de aplicar los programas de garanta social regulados en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo.
Bachillerato Se implantan, con carcter general, las enseanzas correspondientes al curso 1 de bachillerato. Enseanzas artsticas Se implantan los cursos quinto y sexto de las enseanzas profesionales de msica y de danza y queda extinguido el tercer ciclo de las enseanzas de grado medio vigentes hasta el momento. La implantacin de las enseanzas profesionales de artes plsticas y de diseo de grado superior. Enseanzas de idiomas Se implanta el nivel avanzado de las enseanzas de idiomas. Educacin de personas adultas A partir del ao acadmico 2008-2009, las Administraciones educativas, al organizar las pruebas para que las personas mayores de dieciocho aos puedan obtener directamente el ttulo de graduado en educacin secundaria obligatoria, referirn dichas pruebas, en todo caso, a los objetivos y las enseanzas mnimas correspondientes a la educacin secundaria obligatoria regulada por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin que se establezcan a partir de la entrada en vigor de su regulacin especfica. A partir del ao acadmico 2008-2009, las Administraciones educativas, al organizar las pruebas para que personas mayores de veinte aos puedan obtener directamente el ttulo de bachiller, referirn dichas pruebas, en todo caso, a los objetivos y las enseanzas mnimas del bachillerato regulado por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. S I T U A C I N D E L S I S T E M A E D U C AT I V O PA R A E L C U R S O 2 0 0 8 - 2 0 0 9
Enseanzas Cursos que se rigen por LOE Cursos que se rigen por el sistema anterior
Educacin Infantil Educacin Primaria Educacin Secundaria Obligatoria Bachillerato Enseanzas Artsticas Enseanzas de Idiomas Universitarias
Todos 1, 2, 3 y 4 Todos 1 Todos Todos Contina la estructura de primer, segundo y tercer ciclo. 2 5 y 6
3. Los programas de educacin bilinge del sistema educativo valenciano. El sistema educativo valenciano establece unos objetivos en materia de lenguas que hace necesario el establecimiento de los medios mediante los cuales todos los estudiantes conozcan las dos lenguas oficiales: el valenciano y el castellano. Para conseguirlo se ha diseado un modelo de educacin bilinge que se estructura en programas: Programa de Enseanza en Valenciano y Programa de Incorporacin Progresiva. En el Programa de Enseanza en Valenciano se utiliza el valenciano como lengua vehicular en todas o en la mayor parte de las reas, materias o mdulos no lingsticos. En el Programa de Incorporacin Progresiva, el castellano es la lengua base de aprendiza-
je, y el valenciano es la lengua vehicular, como mnimo, en dos de las reas, materias o mdulos no lingsticos. 4. Atencin educativa al alumnado inmigrante En cada una de las Direcciones Territoriales de Cultura, Educacin y Deporte existe una Oficina de acogida al alumnado inmigrante y a sus familias. La Oficina atiende permanentemente las consultas sobre escolarizacin o convalidaciones, as como la solicitud de traductores o de materiales que faciliten la comunicacin. Tambin atiende a los centros docentes y a los profesionales de la educacin (equipo directivo, profesores, psicopedagogos, etc.), cuyas demandas ms frecuentes se refiere a: la incorporacin a la lengua de uso del centro, materiales de lecto-escritura, agrupamientos flexibles, acogida del alumnado, etc. Oficina de acogida al alumnado inmigrante de la Direccin Territorial de Educacin en: Alicante: 965934464 Castelln de la Plana: 964358445 Valencia: 961964197 Ms informacin en www.edu.gva.es
3
EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Informat 2008-2009
EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
1. Introduccin Al finalizar la Educacin Primaria, como continuacin de la enseanza bsica y obligatoria, el alumnado cursa estudios de Educacin Secundaria Obligatoria (ESO). Es una etapa que pretende consolidar los aprendizajes e iniciar a los alumnos y alumnas en otros campos del saber. 2. Caractersticas de la Educacin Secundaria Obligatoria (ESO) La etapa de Educacin Secundaria Obligatoria tiene carcter obligatorio y gratuito y constituye junto con la Educacin Primaria, la educacin bsica. Comprende cuatro cursos acadmicos, que abarcan ordinariamente de los 12 a los 16 aos de edad. Con carcter general el alumnado tiene derecho a permanecer en rgimen ordinario hasta los 18 aos de edad cumplidos en el ao en que finalice el curso, siempre que el equipo de evaluacin considere que, de acuerdo con sus intereses y actitudes, pueda obtener el Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria. La finalidad de la Educacin Secundaria Obligatoria consiste en lograr que los alumnos y las alumnas adquieran los elementos bsicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanstico, artstico, cientfico y tecnolgico; desarrollar y consolidar en ellos hbitos de estudio y de trabajo; prepararles para su incorporacin a estudios posteriores y para su insercin laboral, y formarles para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos. Se organiza segn los principios de educacin comn y de atencin a la diversidad. Para facilitar la atencin a la diversidad, las asignaturas instrumentales Lengua Castellana, Lengua Valenciana y Matemticas disponen de posibles adjudicaciones de horas de refuerzo segn las necesidades y decisiones de los institutos. Con la misma finalidad, las asignaturas de Biologa, Fsica y Qumica, Ingls y Tecnologa facilitan la mejora de los aspectos prcticos por medio de los desdobles de grupos, en los que dos profesores/as atienden al alumnado del aula para favorecer la aplicacin prctica de los conocimientos adquiridos. Para la atencin a la diversidad y de forma ms especfica, se contemplan las adaptaciones curriculares individuales significativas y no significativas, las adaptaciones de acceso al currculo, la integracin de materias en mbitos en los distintos programas con el fin de atender al alumnado de forma personalizada en funcin de sus necesidades educativas especficas. Tambin favorece la atencin a la diversidad, la oferta de materias optativas, programas de refuerzo y agrupamientos flexibles. Todas estas medidas de atencin a la diversidad tienen como finalidad la consecucin de los objetivos de la Educacin Secundaria Obligatoria por parte de todo el alumnado. Los centros educativos tienen autonoma para organizar los grupos y las materias de manera flexible y para adoptar las medidas de atencin a la diversidad adecuadas a las caractersticas de su alumnado. Las medidas de atencin a la diversidad que adopten los centros estarn orientadas a la consecucin de los objetivos de la Educacin Secundaria Obligatoria por parte de todo su alumnado y no podrn, en ningn caso, suponer una discriminacin que les impida alcanzar dichos objetivos y la titulacin correspondiente. En la Educacin Secundaria Obligatoria se presta especial atencin a la tutora personal del alumnado, as como a su orientacin educativa, psicopedaggica y profesional. Como novedad del curso 2007-08, la Direccin General de Evaluacin, Innovacin y Calidad Educativa y de la Formacin Profesional de la Conselleria de Educacin aprob el plan experimental de implantacin de los programas de cualificacin profesional inicial en institutos de educacin secundaria de la Comunitat Valenciana, para su desarrollo durante el periodo comprendido entre el 7 de enero y el 30 de junio de 2008.(RESOLUCIN de 10 de diciembre de 2007 DOGV 28.12.2007).
EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA / 3
3. Competencias bsicas La incorporacin de competencias bsicas al currculo permite poner el acento en aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles, desde un planteamiento integrador y orientado a la aplicacin de los saberes adquiridos. De ah su carcter bsico. Son aquellas competencias que debe haber desarrollado un joven o una joven al finalizar la enseanza obligatoria para: poder lograr su realizacin personal. ejercer la ciudadana activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida. La inclusin de las competencias bsicas en el currculo tiene varias finalidades. 1. Integrar los diferentes aprendizajes, tanto los formales, incorporados a las diferentes reas o materias, como los informales y no formales. 2. Permitir a todos los estudiantes integrar sus aprendizajes, ponerlos en relacin con distintos tipos de contenidos y utilizarlos de manera efectiva cuando les resulten necesarios en diferentes situaciones y contextos. 3. Orientar la enseanza, al permitir identificar los contenidos y los criterios de evaluacin que tienen carcter imprescindible y, en general, inspirar las distintas decisiones relativas al proceso de enseanza y de aprendizaje. Es importante comprender que con las reas y materias del currculo se pretende que todos los alumnos y las alumnas alcancen los objetivos educativos y, consecuentemente, tambin que adquieran las competencias bsicas. Sin embargo, no existe una relacin unvoca entre la enseanza de determinadas reas o materias y el desarrollo de ciertas competencias. Cada una de las reas contribuye al desarrollo de diferentes competencias y, a su vez, cada una de las competencias bsicas se alcanzar como consecuencia del trabajo en varias reas o materias. El trabajo en las reas y materias del currculo para contribuir al desarrollo de las competencias bsicas debe complementarse con diversas medidas organizativas y funcionales, imprescindibles para su desarrollo. As, la organizacin y el funcionamiento de los centros y las aulas, la participacin del alumnado, las normas de rgimen interno, el uso de determinadas metodologas y recursos didcticos, o la concepcin, organizacin y funcionamiento de la biblioteca escolar, entre otros aspectos, pueden favorecer o dificultar el desarrollo de competencias asociadas a la comunicacin, el anlisis del entorno fsico, la creacin, la convivencia y la ciudadana, o la alfabetizacin digital. Igualmente, la accin tutorial permanente puede contribuir de modo determinante a la adquisicin de competencias relacionadas con la regulacin de los aprendizajes, el desarrollo emocional o las habilidades sociales. Por ltimo, la planificacin de las actividades complementarias y extraescolares puede reforzar el desarrollo del conjunto de las competencias bsicas. La definicin de las competencias bsicas se ha realizado en el marco de la propuesta realizada por la Unin Europea, y de acuerdo con las consideraciones anteriores, as se han identificado ocho competencias bsicas: 1. Competencia en comunicacin lingstica. 2. Competencia matemtica. 3. Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico. 4. Tratamiento de la informacin y competencia digital. 5. Competencia social y ciudadana. 6. Competencia cultural y artstica. 7. Competencia para aprender a aprender. 8. Autonoma e iniciativa personal.
3 / EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

1. Competencia en comunicacin lingstica. Esta competencia se refiere a la utilizacin del lenguaje como instrumento de comunicacin oral y escrita, de representacin, interpretacin y comprensin de la realidad, de construccin y comunicacin del conocimiento y de organizacin y autorregulacin del pensamiento, las emociones y la conducta. 2. Competencia matemtica. Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los nmeros, sus operaciones bsicas, los smbolos y las formas de expresin y razonamiento matemtico, tanto para producir e interpretar distintos tipos de informacin, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana y con el mundo laboral. 3. Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico. Es la habilidad para interactuar con el mundo fsico, tanto en sus aspectos naturales como en los generados por la accin humana, de tal modo que se posibilita la comprensin de sucesos, la prediccin de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservacin de las condiciones de vida propia, de las dems personas y del resto de los seres vivos. 4. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar informacin, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la informacin hasta su transmisin en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse. 5. Competencia social y ciudadana. Esta competencia hace posible comprender la realidad social en que se vive, cooperar, convivir y ejercer la ciudadana democrtica en una sociedad plural, as como comprometerse a contribuir a su mejora. En ella estn integrados conocimientos diversos y habilidades complejas que permiten participar, tomar decisiones, elegir cmo comportarse en determinadas situaciones y responsabilizarse de las elecciones y decisiones adoptadas. 6. Competencia cultural y artstica. Esta competencia supone conocer, comprender, apreciar y valorar crticamente diferentes manifestaciones culturales y artsticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute y considerarlas como parte del patrimonio de los pueblos. 7. Competencia para aprender a aprender. Aprender a aprender supone disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo de manera cada vez ms eficaz y autnoma de acuerdo a los propios objetivos y necesidades. 8. Autonoma e iniciativa personal. Esta competencia se refiere, por una parte, a la adquisicin de la conciencia y aplicacin de un conjunto de valores y actitudes personales interrelacionadas, como la responsabilidad, la perseverancia, el conocimiento de s mismo y la autoestima, la creatividad, la autocrtica, el control emocional, la capacidad de elegir, de calcular riesgos y de afrontar los problemas, as como la capacidad de demorar la necesidad de satisfaccin inmediata, de aprender de los errores y de asumir riesgos. 4. Acceso a la ESO. Los alumnos escolarizados en Educacin Primaria acceden a 1 de la ESO cuando han alcanzado las competencias bsicas correspondientes y el adecuado grado de madurez. Si no ha alcanzado
alguno de los objetivos de las reas de Primaria podrn pasar a la ESO siempre que esa circunstancia no les impida seguir con aprovechamiento el nuevo curso. En este caso recibirn los apoyos necesarios para recuperar dichos objetivos. Tambin acceden a la ESO los que hayan cursado la etapa de Educacin Primaria y repetido un curso con un plan especfico de refuerzo o recuperacin de sus competencias bsicas. Los estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros que deseen incorporarse a cualquiera de los cursos que integran en Espaa la Educacin Secundaria Obligatoria no debern realizar trmite alguno de convalidacin de estudios. La incorporacin de dichos alumnos al curso que corresponda se efectuar por el centro espaol en el que el interesado vaya a continuar sus estudios, segn la normativa aplicable al respecto. (Orden ECD 3305/2002 de 16 de diciembre. BOE 28/12/2002). 5. Los Institutos de Educacin Secundaria Dentro de la red de los centros pblicos, para estudiar la ESO hay que matricularse en los Institutos de Educacin Secundaria (en adelante IES). Los IES son instituciones de enseanza pblica dependientes de la Conselleria de Educacin de la Generalitat Valenciana. Organizacin: La organizacin del IES es ms compleja que la de los Colegios de Primaria, con algunas cosas diferentes. La responsabilidad de la organizacin y del funcionamiento recae en el Equipo Directivo que puede llegar a tener los siguientes cargos: Director/a, Vicedirector/a, Jefe/a de Estudios de la maana, Jefe/a de Estudios de la tarde, Jefe/a de Estudios de Formacin Profesional, Secretario/a y Vicesecretario/a. Los profesores/as de cada materia se agrupan en los Departamentos Didcticos. Algunos Departamentos comparten despacho. El Departamento de Orientacin (en adelante DO) en la mayora de los IES est cerca de los despachos del Equipo Directivo, en l se establecen los planes de accin tutorial; el plan de orientacin educativa y psicopedaggica y el plan de orientacin acadmico-profesional. El Departamento de Orientacin, por medio del profesor de Psicologa y Pedagoga, atiende personalmente a las consultas de los estudiantes referidas a aspectos que inciden en la educacin, as como el asesoramiento vocacional ayudando al estudiante a conocerse mejor, reflexionar sobre las diferentes alternativas y presentar informacin de calidad adecuada a la demanda personal para que el estudiante junto con los padres o responsables del alumno tomen las decisiones pertinentes. El profesor/a de Pedagoga Teraputica tambin forma parte del DO y atiende a los alumnos que por diversas circunstancias tienen necesidades educativas especiales. El Equipo de Profesores de un grupo-clase lo forman todos los profesores y profesoras que imparten clases en ese grupo. Un profesor/a de ese equipo, es el Tutor/a, al igual que en Primaria. El Tutor/a coordina al profesorado del grupo en los aspectos educativos, atiende al alumnado en su problemtica personal y en su educacin. Se coordina con el Jefe de Estudios y el Jefe del DO. Desarrolla el Plan de Accin Tutorial e interviene en la mejora del mismo. Personal no docente: los IES disponen de personal de secretara y conserjera a los que el alumnado puede dirigirse para asuntos relacionados con su trabajo: inscripciones, matrcula, certificados, consultas, etc.

Delegados y Junta de Delegados: En los IES, en cada grupo clase, existe la figura del delegado de clase y vicedelegado. El conjunto de Delegados forman la Junta de Delegados cuyas competencias se informan en las sesiones de tutora. Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos/as (AMPA) En todos los IES existe al menos una Asociacin en la que las madres y padres de los alumnos y alumnas participan en la colaboracin de aspectos educativos de acuerdo con los estatutos de la asociacin. Instalaciones Las instalaciones son muy variadas en funcin de las asignaturas y materias de enseanza, por tanto existen las aulas de cada grupo-clase y otras ms especficas como: el laboratorio de Fsica y Qumica, el laboratorio de Ciencias Naturales, aula de Msica, aula de Tecnologa, aula de Educacin Plstica y Visual, el Gimnasio y el aula de Informtica. Enseanzas En los IES existen otras enseanzas como el Bachillerato y Formacin Profesional. Esta circunstancia obliga a cada estudiante al cumplimiento de las normas generales del IES y las especficas de la etapa en la que est estudiando.
6. Materias de la Educacin Secundaria Obligatoria PRIMERO

Ciencias de la Naturaleza Educacin Fsica Educacin plstica y visual Ciencias Sociales, Geografa e Historia Castellano: lengua y literatura Valenciano: lengua Literatura Lengua extranjera Matemticas Tecnologas Religin Optativa Tutora TOTAL
Horas
3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 1 30
SEGUNDO
Ciencias de la Naturaleza Educacin Fsica
Horas
3 2 3 1 3 3 3 4 3 2 2 1 30
Ciencias Sociales, Geografa e Historia Educacin para la ciudadana Castellano: lengua y literatura Valenciano: lengua Literatura Lengua extranjera Matemticas Msica Religin Optativa Tutora TOTAL
TERCERO
Horas
CUARTO
Horas
Biologa/Geologa 2 Fsica/Qumica 2 Educacin Fsica 2 Educacin plstica y visual 2 Ciencias Sociales, Geografa e Historia 3 Castellano: lengua y literatura 3 Valenciano: lengua Literatura 3 Lengua extranjera 3 Matemticas 3 Msica 2 Tecnologas 3 Religin 1 Optativa 2 Tutora 1 TOTAL 32
Educacin tico-cvica 2 Educacin Fsica 2 Ciencias Sociales, Geografa e Historia 3 Castellano: lengua y literatura 3 Valenciano: lengua Literatura 3 Lengua extranjera 3 Matemticas 4 Religin 1 Optativa 1 Biologa/Geologa 3* Fsica/Qumica 3* Educacin plstica y visual 3* Msica 3* Informtica 3* Latn 3* Segunda lengua extranjera 3* Tecnologa 3* Tutora 1 TOTAL 32
*De acuerdo con el artculo 7.4 del Decreto 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currculo de la educacin secundaria obligatoria para la Comunitat Valenciana, el alumnado cursar tres de estas materias. Los centros debern ofrecerlas agrupadas por opciones que configuren vas formativas coherentes. Estas opciones se vincularn preferentemente con los estudios que, con posterioridad, cursar el alumno en la educacin secundaria postobligatoria. Optativas:el alumnado puede escoger entre una serie de materias optativas que respondan a sus intereses, capacidades y necesidades formativas.

7. Consideraciones al carcter orientador de la ESO 7.1. En todos los cursos de la ESO. La eleccin de las optativas por parte de los alumnos y alumnas ha de tener sentido para la preparacin ms adecuada en funcin de motivaciones, intereses y ritmos de aprendizaje. El tutor y el orientador del centro pueden contribuir a que la eleccin de las reas tengan una correspondencia adecuada con los estudios posteriores. La conselleria competente en materia de educacin ordenar la oferta de las materias optativas a lo largo de los tres primeros cursos de la etapa, establecer su currculo y las condiciones para su eleccin por parte del alumnado. En todo caso, dicha oferta deber incluir una segunda Lengua extranjera, Cultura clsica e Informtica. Actualmente cada Instituto oferta un grupo de optativas en cada nivel para que el alumno elija sus preferencias. Este grupo de optativas pertenecen al siguiente listado general: Segunda Lengua Extranjera (se oferta en todos los cursos), Informtica (se oferta en todos los cursos), Cultura Clsica (en 3 y 4) y el resto de optativas que se citan se distribuyen segn la organizacin del Instituto. Estas son: Astronoma, Canto coral, Cartografa, La comunicacin audio-visual, Cultura popular, Dramatizacin/teatro, Educacin medioambiental, El entorno: taller del gegrafo y del historiador, El laboratorio de biologa y geologa, El laboratorio de fsica y qumica, Estructuras espaciales, Habilidades sociales, Iniciacin al mundo laboral miniempresas, Juegos de lgica y estrategia, Metodologa documental 7.2. De 3 a 4 ESO. Opciones que ha de prever el alumnado de 3 de la ESO para la promocin a 4 ESO Opcin A o B de Matemticas en 4 ESO. Para atender a la diversidad de motivaciones, intereses y ritmos de aprendizaje de las alumnas y alumnos, la materia de Matemticas podr configurarse en dos opciones, A y B, en el ltimo curso. Los contenidos de Matemticas de la opcin A se orientan hacia un desarrollo ms prctico y operacional de los conocimientos bsicos de la materia, ofreciendo as a las alumnas y a los alumnos que cursen esta opcin la posibilidad de resolver problemas relativos tanto a la actividad cotidiana como a otros mbitos del conocimiento. Por su parte, la opcin B, an sin obviar los aspectos descritos en la opcin A, incide ms en los aspectos formativos, se tiende a un grado mayor de precisin en el lenguaje simblico, en el rigor del razonamiento y en las representaciones formales. reas especficas: La eleccin de las materias agrupadas por opciones que configuran las vas formativas as como completar la opcin elegida con Informtica o Segunda Lengua Extranjera es importante para tener formacin coherente para la continuacin de estudios. Las opciones son: 1. Biologa y Geologa, y Fsica y Qumica; 2. Latn y Msica; 3. Tecnologa y Educacin plstica y visual. Se completa la opcin elegida con Informtica o Segunda Lengua Extranjera. 8. Evaluacin y promocin de curso En ESO se realiza un proceso de evaluacin continuo y diferenciado segn las distintas materias del currculo. El profesorado evala al alumnado teniendo en cuenta los diferentes elementos del currculo y, en el caso de que el progreso de las alumnas o los alumnos no sea el adecuado se podrn establecer diversas medidas de refuerzo educativo. Estas medidas se dirigirn a garantizar que el alumnado adquiera aquellos aprendizajes imprescindibles con los que poder continuar su proceso
educativo. Al finalizar el curso el equipo docente de las alumnas y alumnos como consecuencia del proceso de evaluacin, tomar aquellas decisiones correspondientes a la promocin del alumnado, teniendo en cuenta tanto lo establecido en el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Secundaria Obligatoria, el DECRETO 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria en la Comunitat Valenciana as como lo establecido en la ORDEN de 14 de diciembre de 2007, de la Conselleria de Educacin, sobre evaluacin en Educacin Secundaria Obligatoria. 9. Titulacin que se obtiene Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria se obtiene al terminar la ESO y se haya alcanzado las competencias bsicas y los objetivos de la etapa. Certificado de Escolaridad en el que constan los aos cursados. Lo obtienen los alumnos y alumnas que cursen la Educacin Secundaria Obligatoria y no obtengan el ttulo. 10. Salidas desde la ESO Con 17 aos cumplidos antes de finalizar el ao natural, los alumnos se pueden presentar a las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio de Formacin Profesional. El proceso que se sigue es: solicitud para la realizacin del examen (informarse por marzo y primeros de abril), realizacin del examen, solicitud de plaza (aunque no se sepa si se ha aprobado el acceso) y matricularse en las fechas del calendario de matriculacin (si se ha aprobado la prueba de acceso) Con el Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria le permite acceder al bachillerato, a la formacin profesional de grado medio, a los ciclos de grado medio de artes plsticas y diseo, a las enseanzas deportivas de grado medio y al mundo laboral. (trabajador por cuenta ajena, autnomo, oposiciones a puestos de trabajo grupo C2 de la administracin pblica estatal, autonmica o local y cuerpos de seguridad del estado, autonmica y polica local). Con el Certificado de Escolaridad se puede acceder a las enseanzas de adultos para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria, a las Escuelas Taller y Casas de Oficios y al mundo laboral (trabajador por cuenta ajena o autnomo).

11. Centros de Educacin Secundaria con programa de Enseanza en Valenciano ALACANT
Centro Secci IES IES Cap de lHorta IES Figueras Pacheco IES Jaime II IES Jorge Juan IES Las Lomas IES Leonardo da Vinci IES Mare Nostrum IES Virgen del Remedio Escola dArt IES Andreu Sempere IES Cotes Baixes IES Pare Vitria IES Altaia IES Bellaguarda IES Professor Manuel Broseta IES Beatriu Fajardo de Mendoza IES Bernat de Sarri IES LAlmadrava IES Mediterrnia IES Pere Maria Orts i Bosch Secci IES IES Josep Iborra IES IES IES Ifach IES Castalla IES Padre Arques IES Cannigo Manchn IES Maci Abela IES Historiador Chabs IES Maria Ibars IES Enric Valor IES Jos Marhuenda Prats IES Asuncin de Ntra. Seora IES Carrs IES Cayetano Sempere IES Misteri dElx Centro IES Monserrat Roig IES Sixto Marco IES Tirant lo Blanc IES Victoria Kent IES Nm. 15 IES Torrellano IES IES Les Dunes IES Fray Ignacio Barrachina IES IES IES La Malladeta IES Marcos Zaragoza IES Enric Valor IES Serra Mariola IES Mutxamel Secci IES IES El Vinalop IES La Mola IES Xebic IES La Creueta IES IES Enric Valor IES Azorn IES La Canal IES Poeta Paco Moll IES Luis Garca Berlanga IES Cap de lAljub IES Santa Pola IES San Vicente IES IES Nm. 1 Localidad Agost Alacant Alacant Alacant Alacant Alacant Alacant Alacant Alacant Alcoi Alcoi Alcoi Alcoi Altea Altea Banyeres de Mariola Benidorm Benidorm Benidorm Benidorm Benidorm Benilloba Benissa Biar Callosa den Sarri Calp Castalla Cocentaina Crevillent Crevillent Dnia Dnia El Campello El Pins Elx Elx Elx Elx Localidad Elx Elx Elx Elx Elx-La Foia Elx-Torrellano Gata de Gorgos Guardamar del Segura Ibi LAlfs del Pi La Nucia La Vila Joiosa La Vila Joiosa Monver Muro Mutxamel Mutxamel Novelda Novelda Ondara Onil Pedreguer Pego Petrer Petrer Petrer Sant Joan dAlacant Santa Pola Santa Pola Sant Vicent del Raspeig Teulada Xbia IES Antoni Llid IES Xixona Xbia
CASTELL
Centro C Alt Maestrat IES IES lvaro Falomir IES Nm. 2 IES Secci IES IES Joan Coromines IES Ramn Cid IES Violant de Casalduch IES IES Jaume I IES Llombai Secci IES C Lope de Vega IES Bovalar IES El Camins IES Francesc Ribalta IES Juan Bautista Porcar IES La Plana IES Matilde Salvador IES Penyagolosa IES Politcnic IES Vicent Castell i Domnech IES Vicent Sos Baynat IES Miquel Peris i Segarra IES LAlcalatn IES Ximn dUrrea IES Botnic Cavanilles IES Benigasl IES Honori Garcia IES Els Ports IES Gilabert de Centelles IES Serra d'Espad Secci IES Secci IES Secci IES IES Secci IES IES Alfonso XIII IES IES Francesc Trrega IES Miralcamp IES Professor Broch i Llop C Divina Providncia IES Jos Vilaplana IES Leopoldo Querol
Localidad Albocsser Alcal de Xivert Almassora Almassora Almenara Benassal Benicarl Benicarl Benicssim Betx Burriana Burriana Cabanes Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana Castell de la Plana-Grau LAlcora LAlcora La Vall dUix La Vall dUix La Vall dUix Morella Nules Onda Onda Orpesa Pescola Sant Mateu Torreblanca Vall dAlba Vilafranca Vila-real Vila-real Vila-real Vinars Vinars Vinars Localidad Aielo de Malferit Alaqus Alaqus Alaqus Albaida Albal Alberic Alboraya Alboraya Alcsser Aldaia Aldaia Aldaia Alfafar Alfafar Algemes Algemes Algemes Alginet Almussafes
VALNCIA
Centro Secci IES C Mare de Du de lOlivar II IES Clara Campoamor IES Dr. Faust Barber IES Jos Segrelles IES IES Consuelo Aranda Palacios C Asuncin de Ntra. Seora-Po XII IES La Patacona IES IES Carles Salvador IES Nm. 3 IES Salvador Gadea IES Jaume I IES 25 d'Abril C Maria Auxiliadora IES Bernat Guinovart IES Sant Vicent Ferrer IES Hort de Feliu IES d'Almussafes
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IES Jos Mara Parra IES Luis Ser Sanchis IES Rey Don Jaime IES Joan Fuster IES C Nuestra Seora del Socorro Centro Secci IES IES Enric Soler i Godes IES La Vall de Seg IES Les Foies IES Les Alfbegues IES IES Comarcal IES Federica Montseny IES Vicent Andrs Estells IES Francesc Gil IES Sivera Font IES Arabista Ribera IES IES Eduardo Primo Marqus IES 9 dOctubre IES Manuel Sanchis Guarner Secci IES Florida, Centre E.Secundari IES Berenguer Dalmau IES Nm. 1 IES Blasco Ibez IES Joan Llopis Mar IES Escultor En Francesc Badia C Abec C Nuestra Seora del Carmen IES Ausis March IES Mara Enrquez IES Tirant lo Blanc Real Col. Escuelas Pas IES Veles e Vents C La Baronia San Antonio Abad C San Bartolom C Sant Francesc IES IES Els vols Secci IES IES Guillem d'Alcal Secci IES IES IES Pere dEsplugues IES C Integrat Unin Musical IES Camp de Tria IES Laurona IES IES Ausis March IES Jos Rodrigo Botet IES Pere Bol IES IES IES La Garrigosa IES La Moreria IES Msic Martn i Soler IES Nm. 4 IES C San Jaime Apstol IES Enrique Tierno Galvn IES C La Masia IES Gabriel Ciscar IES Gregori Maians IES Jaume I IES LEstaci IES San Juan Bosco IES La Snia IES Dr. Peset Aleixandre IES Nm. 2 Secci IES Escola Gavina
Alzira Alzira Alzira Bellreguard Benaguasil Benetsser Localidad Benetsser Benifai Benifair de les Valls Benignim Btera Bocairent Burjassot Burjassot Burjassot Canals Canals Carcaixent Crcer Carlet Carlet Castell de Rugat Catadau Catarroja Catarroja Cheste Cullera Cullera Foios Gandia Gandia Gandia Gandia Gandia Gandia Gandia-Grau Gilet Godella Guadassuar Guadassuar L'Alcdia LAlcdia de Crespins La Pobla de Farnals La Pobla del Duc La Pobla de Vallbona La Pobla Llarga L'Eliana Llria Llria Llria LOlleria Manises Manises Manises Massamagrell Massanassa Meliana Mislata Mislata Mislata Moixent Moncada Moncada Montserrat Museros Oliva Oliva Ontinyent Ontinyent Ontinyent Paiporta Paterna Paterna Paterna Picanya
IES Enric Valor C La Nostra Escola Comarcal C Les Carolines Centro IES L'Om IES IES IES Riu Tria Secci IES IES IES Clot del Moro Secci IES Clot del Moro IES Camp de Morvedre IES Eduardo Merello IES Jorge Juan IES Maria Moliner IES IES Enric Valor IES Manuel Sanchis Guarner Secci IES C Unin Cristiana IES Joan Fuster IES IES Jaume II el Just IES La Valldigna C Madre Sacramento C Ntra. Sra. del Monte Sin C San Jos y Santa Ana IES La Marxadella IES Veles e Vents IES Serra Perenxisa IES Tirant lo Blanc Secci IES C Ave Mara de Pearrocha C Caferma IES Abastos IES Baleares IES Barri del Carme IES Benlliure IES Campanar IES Cid Campeador IES Conselleria IES Districte Martim IES El Cabanyal IES El Clot IES El Grao IES Francesc Ferrer i Gurdia IES Isabel de Villena IES Jordi de Sant Jordi IES Luis Vives IES Malilla IES Nm. 26 IES Orriols IES Joanot Martorell IES Ramon Llull IES Sant Vicent Ferrer IES Serpis IES Sorolla IES Vicenta Ferrer Escriv IES Vicente Blasco Ibez IES Benicalap IES Benimmet IES El Ravatxol IES Nm. 40 Secci IES IES IES Vall de la Safor IES Vicente Gandia C Claret IES Dr. Llus Simarro Lacabra IES Jos de Ribera IES La Costera IES Montdver IES Gonzalo Anaya IES Ramon Muntaner
Picanya Picassent Picassent Localidad Picassent Puol Quart de Poblet Quart de Poblet Rafelbunyol Riba-roja de Tria Sagunt Sagunt Sagunt-Port Sagunt-Port Sagunt-Port Sagunt-Port Sedav Silla Silla Sollana Sueca Sueca Tavernes Blanques Tavernes de la Valldigna Tavernes de la Valldigna Torrent Torrent Torrent Torrent Torrent Torrent Torrent Turs Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia Valncia-Benicalap Valncia-Benimmet Valncia-Castellar-Oliveral Valncia-El Saler Vallada Vilamarxant Villalonga Villanueva de Castelln Xtiva Xtiva Xtiva Xtiva Xeraco Xirivella Xirivella
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Artes
2 BACH.
Bomberos
Escuelas taller y casas de oficios
C i n c i a s y Te c n o l o g a
Humanideades y CCSS
1 BACH.
Administracin estatal, autonmica y local
5 6
Prueba de Certificacin
2 Nivel Bsico
Enseanzas profesionales de msica y danza
1 Nivel Bsico
Ttulo Graduado en E.S.O.

Cualificacin Profesional
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3
4
3
2
Mdulos voluntarios Programa de cualificacin profesional inicial
ESO
Mdulos profesionales y generales
Educacin de personas adultas
Cuerpos de seguridad
Otros por cuenta ajena
Ciclos Formativos de Grado Medio Grado Medio de Artes Plsticas y Diseo Tcnico Deportivo de Grado Medio
Tr a b a j o A u t n o m o
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ENSEANZAS DE IDIOMAS
Esquema de itinerarios desde la ESO
2 N i v e l Av a n z a d o
1 N i v e l Av a n z a d o
CONTINUACIN DE ESTUDIOS ( Ve r c a p t u l o s e g n e n s e a n z a s )
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MUNDO DEL TRABAJO
2 Nivel Intermedio
1 Nivel Intermedio
Ttulo de Bachiller
TRABAJO POR CUENTA AJENA

Ttulo de Tcnico Ttulo de Tcnico Ttulo de Tcnico
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Formacin Profesional Enseanzas Artsticas Enseanzas Deportivas
y ACCESO A LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIN PROFESIONAL REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Secundaria Obligatoria.
Jvenes mayores de diecisis aos, cumplidos antes del 31 de diciembre del ao del inicio del
programa, que no hayan obtenido el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Excepcionalmente, y con el acuerdo de alumnos y padres o tutores, dicha edad podr reducirse a quince aos para aquellos que una vez cursado segundo de ESO, no estn en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido ya una vez en la etapa. En todo caso su incorporacin requerir la evaluacin tanto acadmica como psicopedaggica y la intervencin de la Administracin educativa, en los trminos que sta establezca, y el compromiso por parte del alumno de cursar los "mdulos voluntarios"
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Acceso a las enseanzas de idiomas de Nivel Bsico
Tener 16 aos cumplidos en el ao en que comiencen los estudios o bien, Ser mayor de 14 aos, para seguir las enseanzas de un idioma distinto del cursado en la
Educacin Secundaria Obligatoria. DECRETO 155/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el que se regulan las enseanzas de idiomas de rgimen especial en la Comunitat Valenciana y se establece el curriculo del nivel bsico y del nivel intermedio.(DOCV 24/09/2007)
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Acceso a las enseanzas de idiomas al 2 curso del Nivel Bsico Se puede acceder directamente teniendo16 aos cumplidos y supere una prueba de valoracin de los conocimientos previos. La Prueba de Nivel, elaborada por los departamentos didcticos DECRETO 155/2007, de 21 de septiembre, del Consell,por el que se regulan las enseanzas de idiomas de rgimen especial en la Comunitat Valenciana y se establece el curriculo del nivel bsico y del nivel intermedio.(DOCV 24/09/2007).
5
Acceso a un Ciclo Formativo de Grado Medio de Formacin Profesional
Acceso directo con el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Sin ttulo de Graduado en ESO superando la prueba de acceso regulada por las Administracio-
nes educativas teniendo al menos 17 aos cumplidos en el ao de la prueba
6
Acceso a las enseanzas artsticas de Grado Medio de Artes Plsticas y Diseo
Acceso con ttulo de Graduado en la ESO y Prueba especfica. Acceso mediante Prueba de acceso con al menos 17 aos en el ao de la prueba y Prueba es-
pecfica. VIA DIRECTA GRADO MEDIO a) Ttulo de Tcnico o Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo de la misma familia profesional a la que se quiere acceder. b) Ttulo de Graduado en la especialidad que se quiera acceder. c) Tener el Ttulo de Perito en Cermica Artstica o Perito en Tcnica Cermica para el acceso a la familia profesional de Cermica. d) Haber superado los cursos comunes de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos de los planes de
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estudios RD 2127/1963, de 24 de julio. Haber superado los cursos comunes establecido con carcter experimental al amparo del RD 799/1984, de 24 de marzo. Regulacin tablas de equivalencias del RD 799/1984, de 24 de marzo.
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(LOE ART. 64.2 ) Para acceder al grado medio ser necesario el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. En el caso de determinadas modalidades o especialidades, ser adems requisito necesario la superacin de una prueba realizada por las Administraciones educativas, o acreditar un mrito deportivo en los que se demuestre tener las condiciones necesarias para cursar con aprovechamiento las enseanzas correspondientes. (64.3) Tambin podrn acceder a los grados medio (...) de estas enseanzas aquellos aspirantes que, careciendo del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (...), superen una prueba de acceso regulada por las Administraciones educativas. Para acceder por esta va al grado medio se requerir tener la edad de diecisiete aos, (...), cumplidos en el ao de realizacin de la prueba o dieciocho si se acredita estar en posesin de un Ttulo de tcnico relacionado con aqul al que se desea acceder. (64.4) Las pruebas a las que se refiere el apartado anterior debern acreditar para el grado medio, los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseanzas (...) ser tambin requisito la superacin de la prueba o la acreditacin del mrito deportivo a las que hace referencia el apartado 2 de este artculo.
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CUERPO DE BOMBEROS. REQUISITOS GENERALES Al ser una oposicin local, cada organismo convocante podr exigir los requisitos que considere convenientes, aunque como norma general sern: Ser espaol o miembro de la Unin Europea. Graduado Escolar o Formacin Profesional de primer grado. Para las oposiciones de bomberos en el Ayuntamiento de Madrid exigen Bachiller o FP II, y la denominacin de la plaza es bombero especialista. Tener los 18 aos de edad y no exceder la edad de jubilacin forzosa(55) (CADA COMUNIDAD, ORGANISMO O ENTIDAD PUEDE VARIAR EL LMITE SUPERIOR DE EDAD). Altura: no hay nada definido. Hay convocatorias en las que no piden y hay otras en las que pueden pedir un mnimo de 1,65. Estar en posesin del carn de conducir B y C. Para el caso de que sean plazas para bomberos-conductores, los requisitos son iguales que los de bomberos, a excepcin del Carn, que suelen exigir el C+E.
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Las condiciones de acceso son: desempleados jvenes en edades comprendidas entre los 16 aos y los 25 aos y estar inscritos en las oficinas del Servicio Valenciano de Empleo y Formacin (SERVEF). Para ms informacin consultar en el captulo Formacin Profesional.
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DECRETO 158/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el que se establece el currculo de las enseanzas profesionales de msica y se regula el acceso a estas ensean Del acceso a los estudios Artculo 9. Del acceso a las enseanzas profesionales 1. Para iniciar los estudios del primer curso de las enseanzas profesionales de msica ser necesario superar una prueba de acceso, de acuerdo con el artculo 49 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Mediante esta prueba se valorar la madurez, las aptitudes y los conocimientos para cursar con aprovechamiento las enseanzas profesionales.
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2. La prueba de acceso a las enseanzas profesionales de msica se realizar en dos convocatorias (junio y septiembre), efectuadas por el centro docente. Los solicitantes podrn concurrir un mximo de cuatro convocatorias en cualquier centro de la Comunitat Valenciana. El cmputo de convocatorias no incluir las que hayan sido superadas sin que la calificacin confiera un puesto escolar al aspirante. 3. Las enseanzas profesionales de msica se cursarn ordinariamente entre los 12 y los 18 aos. El inicio de las enseanzas profesionales con menos de doce aos o ms de dieciocho se entender como excepcional. A tal efecto, la conselleria competente en materia de educacin regular el tratamiento de esta excepcionalidad. 4. Los centros profesionales de msica, establecern en sus proyectos educativos los criterios de evaluacin de las pruebas de acceso atendiendo a las aptitudes y preparacin de los aspirantes, y a la edad idnea para el acceso.
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LEY ORGNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin Artculo 50. 2. El alumnado que finalice las enseanzas profesionales de msica y danza, obtendr el ttulo de Bachiller si supera las materias comunes del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de la modalidad de artes en su va especfica de msica y danza.
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LEY ORGNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Artculo 62. Correspondencia con otras enseanzas. 1. El ttulo de Bachiller habilitar para acceder directamente a los estudios de idiomas de nivel intermedio de la primera lengua extranjera cursada en el bachillerato.
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BACHILLERATO
Informat 2008-2009
BACHILLERATO
1. Introduccin El Bachillerato es una etapa no obligatoria de la Educacin Secundaria y se estructura en dos cursos acadmicos. Sus finalidades son proporcionar a los alumnos una educacin y formacin integral, intelectual y humana, as como los conocimientos y habilidades que les permitan desempear sus funciones sociales y laborales con responsabilidad y competencia. Asimismo, los capacitar para acceder a la Formacin Profesional de grado superior y a los estudios universitarios. Esta etapa educativa se diferencia en modalidades, que ms adelante se indican y que permiten a los alumnos una preparacin especializada para su incorporacin a estudios posteriores y para la insercin laboral. Nota: en el momento de la edicin de la presente gua, no se ha publicado la normativa autonmica correspondiente al Bachillerato en sus diferentes aspectos. Es por ello que, slo se ofrece informacin sobre segundo de Bachillerato.
BACHILLERATO / 4
Modalidad de Artes Dnde se estudia? : Ver desplegable de Estudios de Bachillerato A qu estudios se puede acceder?: A ciclos formativo de grado superior (captulo 7), Universitarios (captulo 15)
SEGUNDO CURSO
Historia Castellano: Lengua y Literatura II Valenciano: Lengua y Literatura II Lengua Extranjera II Filosofa II Tutora 3 3 3 3 3 1 (de asistencia voluntaria para el alumnado)
COMUNES (En sesiones semanales)
QU SE ESTUDIA?
Opcin A: Artes Plsticas
Obligatorias: Dibujo Artstico II Historia del Arte Tcnicas de Expresin GrficoPlsticas o Dibujo Tcnico II Optativas: Imagen Fundamentos del Diseo Tcnicas de Expresin GrficoPlsticas Dibujo Tcnico II Obligatorias: Dibujo Artstico II Imagen o Dibujo Tcnico II Fundamentos del Diseo Optativas: Historia del Arte Tcnicas de Expresin Grfico-Plsticas Imagen Dibujo Tcnico II 2. Idioma Extranjero II Educacin Fsica II Matemticas de la Forma Tcnicos y Grficos Volumen II Talleres Artsticos Informtica para las Artes Referentes Clsicos de las Manifestaciones Culturales Modernas Filosofa de la Ciencia
DE MODALIDAD
Opcin B: Artes Plsticas y Diseo
Optativas para ambas opciones (4 sesiones para cada una)
4 / BACHILLERATO
Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Consideraciones para 2 curso Los alumnos de la opcin Cientifco-Tcnica que quieran cursar Qumica y Biologa debern haber cursado en primer curso Biologa y Geologa como optativa. Los alumnos de segundo curso de la Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud que no hayan cursado Dibujo Tcnico I en primer curso y quieran cursar en segundo curso la opcin Cientifco-Tcnica con Dibujo Tcnico II, debern cursar Dibujo Tcnico I como optativa. Los alumnos de segundo curso de la Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud que no hayan cursado Biologa y Geologa en primer curso y quieran cursar en segundo curso la opcin de Ciencias de la Salud, debern cursar Biologa y Geologa como optativa. Dnde se estudia? : Ver desplegable de Estudios de Bachillerato A qu estudios se puede acceder?: A ciclos formativo de grado superior (captulo 7), Universitarios (captulo 15)
SEGUNDO CURSO
COMUNES (En sesiones semanales) Historia Castellano: Lengua y Literatura II Valenciano: Lengua y Literatura II Lengua Extranjera II Filosofa II Tutora 3 3 3 3 3 1 (de asistencia voluntaria para el alumnado)
QU SE ESTUDIA?
Opcin A: CientficoTcnica
Obligatorias: Fsica Matemticas II Dibujo Tcnico II o Qumica Optativas: Biologa Qumica Ciencias de la Tierra y Medioambientales Dibujo Tcnico II Obligatorias: Biologa Qumica Ciencias de la Tierra y Medioambientales o Fsica Optativas: Dibujo Tcnico II Fsica Matemticas II Ciencias de la Tierra y Medioambientales
DE MODALIDAD
Opcin B: Ciencias de la Salud
2. Idioma Extranjero II Educacin Fsica II Tcnicas de Laboratorio FsicoQumicas Geologa Biologa Humana Informtica para las Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Fsica Aplicada Referentes Clsicos de las Manifestaciones Culturales Modernas Filosofa de la Ciencia
BACHILLERATO / 4
Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.
Consideraciones para 2 curso Los alumnos de la opcin Humanstica y sociocultural que quieran cursar Geografa y Matemticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II debern haber cursado en primer curso Matemticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I como de modalidad u optativa. Los alumnos de la opcin de Ciencias Sociales que quieran cursar Historia del Arte y Latn II debern haber cursado en primer curso Latn I como optativa. Dnde se estudia? Ver desplegable de Estudios de Bachillerato A qu estudios se puede acceder?:. A ciclos formativo de grado superior (captulo 7, Universitarios (captulo 15)
SEGUNDO CURSO
Historia Castellano: Lengua y Literatura II Valenciano: Lengua y Literatura II Lengua Extranjera II Filosofa II Tutora 3 3 3 3 3 1 (de asistencia voluntaria para el alumnado)
QU SE ESTUDIA?
Opcin A: Humanstica y Socio-Cultural
Obligatorias: Latn II Historia del Arte Griego II o Geografa Optativas: Geografa Economa Matemticas aplicadas a las Ciencias Sociales II Griego II Obligatorias: Matemticas aplicadas a las Ciencias Sociales II Economa o Historia del Arte Geografa Optativas: Historia del Arte Latn II Economa Griego II
DE MODALIDAD
Opcin B: Ciencias Sociales
2. Idioma Extranjero II Educacin Fsica II Geografa e Historia de la Comunidad Valenciana Economa y Organizacin de Empresas II Valenciano: Literatura Contempornea Castellano: Literatura Contempornea Sociologa Informtica para las Humanidades y las Ciencias Sociales Referentes Clsicos de las Manifestaciones Culturales Modernas Antropologa Filosofa de la Ciencia Introduccin al Derecho
4 / BACHILLERATO
Modalidad de Tecnologa Consideraciones para 2 curso Los alumnos de la modalidad de Tecnologa debern haber cursado en primer curso Dibujo Tcnico I como de modalidad u optativa, puesto que la necesitan en ambas opciones para cursar Dibujo Tcnico II. Los alumnos de la opcin Tcnico-Profesional debern haber cursado en primer curso Tecnologa Industrial I como de modalidad u optativa. Los alumnos de segundo curso de la modalidad de Tecnologa que no hayan cursado en primer curso Dibujo Tcnico I, debern obligatoriamente cursarla como optativa. Los alumnos de segundo curso de la opcin Tcnico-Profesional de la modalidad de Tecnologa que no hayan cursado en primer curso Tecnologa Industrial I, debern obligatoriamente cursarla como optativa. Dnde se estudia? Ver desplegable de Estudios de Bachillerato A qu estudios se puede acceder?:. A ciclos formativo de grado superior (captulo 7), Universitarios (captulo 15)
SEGUNDO CURSO
Historia Castellano: Lengua y Literatura II Valenciano: Lengua y Literatura II Lengua Extranjera II Filosofa II Tutora 3 3 3 3 3 1(de asistencia voluntaria para el alumnado)
QU SE ESTUDIA?
Opcin A: Cientfico Tcnica DE MODALIDAD Opcin B: Tcnico Profesional
Obligatorias: Dibujo Tcnico II Fsica Matemticas II Optativas: Electrotecnia Mecnica Tecnologa Industrial II Obligatorias: Dibujo Tcnico II Tecnologa Industrial II o Fsica Electrotecnia o Mecnica Optativas: Electrotecnia Mecnica Fsica Matemticas II Tecnologa Industrial II
2. Idioma Extranjero II Educacin Fsica II Ciencias de los Materiales Electrnica Qumica Tecnologa de la Fabricacin Mecnica Informtica para la Tecnologa Referentes Clsicos de las Manifestaciones Culturales Modernas Filosofa de la Ciencia
BACHILLERATO / 4
2. Opciones Acadmicas y Profesionales al finalizar el Bachillerato Aquellos alumnos que finalicen sus los estudios de Bachillerato en el curso 2008-2009 y obtengan el ttulo de Bachillerato podrn acceder a la Formacin Profesional Especfica de Grado Superior (ver captulo 7); iniciar estudios universitarios, para lo que sera necesario superar una prueba de acceso a la Universidad (PAU) que, con las calificaciones obtenidas en el Bachillerato, valorar la madurez acadmica de los alumnos y alumnas (ver captulo 15); acceder a los grados y estudios superiores de las enseanzas artsticas, previa superacin de la correspondiente prueba (ver captulos 8 y 10); iniciar otros estudios (ver captulo 18); o incoporarse al mundo laboral (ver captulo 1)
4 / BACHILLERATO
5 FORMACIN
PROFESIONAL
Informat 2008-2009
FORMACIN PROFESIONAL
1. Introduccin Los cambios en el mundo laboral, las estrategias coordinadas en materia de empleo, la cada vez mayor implantacin de procesos tecnolgicos de la informacin y la comunicacin en los diferentes sectores productivos son factores que contribuyen y deben contribuir en el futuro a conseguir una poblacin activa cualificada y apta para la movilidad y la libre circulacin de la misma en la Unin Europea. La Ley Orgnica 5/2002 de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece el denominado Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional, como el elemento alrededor del cual se van a aglutinar todas aquellas acciones encaminadas a conseguir, entre otras finalidades, coordinar la oferta formativa de los tres subsistemas de la Formacin Profesional: especfica, ocupacional y continua. El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional, est formado por acciones e instrumentos que se indican a continuacin: 1. Informacin y orientacin profesional cuyas finalidades son: a) Informar sobre las oportunidades de acceso al empleo, las posibilidades de adquisicin, evaluacin y acreditacin de competencias y cualificaciones profesionales y del progreso en las mismas a lo largo de toda la vida. b) Informar y asesorar sobre las diversas ofertas de formacin y los posibles itinerarios formativos para facilitar la insercin y reinsercin laboral, as como la movilidad profesional en el mercado de trabajo. 2. El Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, que ordena aquellas identificadas en el sistema productivo en funcin de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional que son susceptibles de reconocimiento y acreditacin. El Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales ha estructurado, en el R.D. 1128/2003 de 5 de septiembre, las diferentes cualificaciones en familias profesionales y niveles de cualificacin que a continuacin se indican: Familias profesionales, organizadas atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional. 1. Agraria. 2. Martimo-pesquera. 3. Industrias alimentarias. 4. Qumica. 5. Imagen personal. 6. Sanidad. 7. Seguridad y medio ambiente. 8. Fabricacin mecnica. 9. Instalacin y mantenimiento. 10. Electricidad y electrnica. 11. Energa y agua. 12. Transporte y mantenimiento de vehculos. 13. Industrias extractivas. 14. Edificacin y obra civil. 15. Vidrio y cermica. 16. Madera, mueble y corcho. 17. Textil, confeccin y piel. 18. Artes grficas. 19. Imagen y sonido. 20. Informtica y comunicaciones. 21. Administracin y gestin. 22. Comercio y marketing. 23. Servicios socioculturales y a la comunidad. 24. Hostelera y turismo. 25. Actividades fsicas y deportivas. 26. Artes y Artesanas.
Niveles de cualificacin, establecidos atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa, autonoma, responsabilidad y complejidad, entre otros, de la actividad a desarrollar.
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Nivel 1: competencia en un conjunto reducido de actividades de trabajo relativamente simples correspondientes a procesos normalizados, donde los conocimientos tericos y las capacidades prcticas a aplicar son limitados. Nivel 2: competencia en un conjunto de actividades profesionales bien determinadas con la capacidad de utilizar los instrumentos y tcnicas propias, que concierne principalmente a un trabajo de ejecucin que puede ser autnomo en el lmite de dichas tcnicas. Requiere conocimientos de los fundamentos tcnicos y cientficos de su actividad y capacidades de comprensin y aplicacin del proceso. Nivel 3: competencia en un conjunto de actividades profesionales que requieren el dominio de diversas tcnicas y puede ser ejecutado de forma autnoma, comporta responsabilidad de coordinacin y supervisin de trabajo tcnico y especializado. Exige la comprensin de los fundamentos tcnicos y cientficos de las actividades y la evaluacin de los factores del proceso y de sus repercusiones econmicas. Nivel 4: competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales complejas realizadas en una gran variedad de contextos que requieren conjugar variables de tipo tcnico, cientfico, econmico u organizativo para planificar acciones, definir o desarrollar proyectos, procesos, productos o servicios. Nivel 5: competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales de gran complejidad realizados en diversos contextos a menudo impredecibles que implica planificar acciones o idear productos, procesos o servicios. Requiere gran autonoma personal. Tiene responsabilidad frecuente en la asignacin de recursos, en el anlisis, diagnstico, diseo, planificacin, ejecucin y evaluacin. 2. Formacin Profesional Especfica 2.1. Introduccin La Formacin Profesional Especfica constituye un aspecto esencial del Sistema Educativo, se organiza en un conjunto de ciclos formativos con una organizacin modular, de duracin variable, constituidos por reas de conocimiento terico-prcticas en funcin de diversos campos profesionales. Los programas formativos toman como referencia fundamental las necesidades de cualificacin del sistema productivo, es decir las enseanzas profesionales. Su estructura, objetivos, criterios de evaluacin y contenidos, deben enfocarse desde la perspectiva de la adquisicin de la competencia profesional requerida en el empleo (Real Decreto 676/1993 de 7 de mayo). En este sentido, la estructura adoptada para los ttulos Profesionales, y su proceso de elaboracin, obedece a la finalidad bsica de alcanzar las capacidades que permitan desempear, y realizar roles y situaciones de trabajo necesarios en el empleo. Las enseanzas del Ciclo Formativo se organizan en Mdulos Profesionales cuya finalidad es la de proporcionar a los alumnos y alumnas la competencia profesional caracterstica de cada Ttulo. Los mdulos pueden estar asociados a una unidad de competencia (los ms especficos) o a varias de estas unidades (los denominados de base o transversales). En las enseanzas del Ciclo Formativo se incluye tambin un mdulo de Formacin y Orientacin Laboral que no tiene una relacin directa con la competencia profesional pero que facilita un conocimiento de aspectos generales del mundo del trabajo, tales como salud laboral, legislacin, orientacin e insercin laboral y principios de economa y empresa; y un mdulo de Formacin en Centros de Trabajo (prcticas) que se desarrolla en el mbito productivo. Los Ciclos Formativos se organizan en Familias Profesionales y, dentro de stas en Grado Medio y Grado Superior, segn respondan a diferentes requerimientos del sistema productivo y por tanto cada uno de ellos tiene unos contenidos especficos. En los captulos siguientes se puede
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ver una descripcin de los ttulos que componen cada una de las familias. Titulacin que se obtiene Al finalizar un Ciclo Formativo de Grado Medio, se obtiene la titulacin de Tcnico en la profesin correspondiente, que permite la insercin en el mercado de trabajo. Igualmente este ttulo permite el acceso al primer curso de Bachillerato en alguna de sus modalidades. Si se ha cursado un Ciclo Formativo de Grado Superior, se obtiene la titulacin de Tcnico Superior en la profesin correspondiente, que permite acceder al mercado de trabajo o directamente a los estudios universitarios vinculados con la profesin estudiada (Ver desplegable de las vinculaciones de los ciclos formativos de grado superior con estudios universitarios). Duracin de los ciclos formativos. La duracin de los ciclos es de 1.300 a 2.000 horas de formacin que engloba las horas lectivas destinadas a la formacin en el centro educativo y as como las horas destinadas a la formacin prctica en centros de trabajo, a travs del mdulo de Formacin en Centro de Trabajo. El mdulo de Formacin en Centros de Trabajo (FCT). Cada Ciclo Formativo tiene sus propios mdulos en funcin de sus caractersticas propias. Sin embargo, hay un mdulo que est presente en todos los Ciclos Formativos. Ese mdulo es el de Formacin en Centros de Trabajo (FCT), cuya duracin vara segn los ciclos, situndose entre las 300 y las 720 horas, lo cual manifiesta claramente su importancia. Lo que caracteriza significativamente a este mdulo es que el alumno o alumna complementa en la empresa la competencia profesional conseguida en el centro educativo mediante la realizacin de un conjunto de actividades en un ambiente real de trabajo, desempeando las funciones propias de la profesin, y asimilando contenidos formativos que no les sera posible adquirirlos en el centro educativo (organizacin de los procesos productivos, derechos y obligaciones derivados de las relaciones laborales, prevencin de riesgos laborales, conocer los mecanismos de insercin profesional....). Condiciones de acceso a los ciclos formativos El acceso a los ciclos vara segn sean de grado medio o de grado superior. Para ambos existen dos vas, el acceso directo o el acceso mediante prueba. Para los ciclos formativos de grado medio los accesos pueden ser: a) Acceso directo: Graduados en Educacin Secundaria Obligatoria. Haber superado 2. de BUP. Titulados de Formacin Profesional de primer grado (Tcnico Auxiliar). Titulados de Formacin Profesional de grado medio (Tcnico). Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseanzas medias. Haber superado, de las enseanzas de Artes Plsticas y Oficios Artsticos, el tercer curso del Plan de 1963 o segundo de comunes experimental. Otras titulaciones equivalentes a efectos acadmicos. b) Acceso mediante prueba: Se puede acceder a la Formacin Profesional Especfica sin cumplir los requisitos acadmicos establecidos, siempre que, a travs de una prueba regulada por las Administraciones Educativas, el /la aspirante demuestre tener la preparacin suficiente para cursar con aprovechamiento estas en-
seanzas. Debern, adems tener cumplidos 17 aos o cumplirlos en el ao en curso. La prueba a los ciclos formativos de grado medio, comn a todos ellos, constar nicamente de una parte general dividida en dos apartados A y B, y en ella los aspirantes debern acreditar los conocimientos y habilidades suficiente para cursar con aprovechamiento dichas enseanzas. El nivel exigible ser el correspondiente al de la Educacin Secundaria Obligatoria. El apartado A incluir la comprensin y expresin de textos escritos con propiedad, autonoma y creatividad junto a conocimientos de Ciencias Sociales, Geografa e Historia. En el apartado B se propondr la resolucin de ejercicios de Matemticas junto a otros conocimientos de Tecnologa y Ciencias de la Naturaleza. Los contenidos de ambos apartados estn incluidos en el currculo vigente de la Educacin Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana. Para los ciclos formativos de grado superior los accesos pueden ser: En la ltima normativa relativa a la admisin del alumnado que desea cursar enseanzas de Formacin Profesional Especfica de Grado Superior, Orden de 26 de abril de 2004, de la Conselleria de Cultura, Educacin y Deporte (DOGV 5 de mayo de 2004), se establecen los criterios correspondientes a la admisin que, a continuacin presentamos de forma resumida: a) Acceso directo: Titulados de Bachillerato LOGSE. Titulados de Bachillerato Experimental. Alumnos con COU o PREU superado. Titulados de Formacin Profesional de segundo grado u otras titulaciones equivalentes a efectos acadmicos. Titulados universitarios que no posean ninguna de las titulaciones anteriores. b) Acceso mediante prueba: Se establece la posibilidad de acceder a la Formacin Profesional Especfica sin cumplir los requisitos acadmicos de acceso directo siempre que, a travs de una prueba regulada por las Administraciones Educativas, el/la aspirante demuestre tener la preparacin suficiente para cursar con aprovechamiento estas enseanzas. Debern, adems tener cumplidos 19 aos o cumplirlos durante el ao natural. Si se acredita estar en posesin de un ttulo de Tcnico de determinada familia profesional, el requisito de edad para la realizacin de la prueba, ser de 18 aos o cumplirlos durante el ao natural. La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior constar de dos partes: parte general, comn a todos los ciclos de grado superior, y parte especfica. La parte general acreditar la madurez en relacin con materias comunes y de modalidad del Bachillerato y la parte especfica la de las capacidades correspondientes al campo profesional de que se trate. Si se acredita ms de un ao de experiencia laboral en el sector profesional correspondiente al ciclo formativo que se desee cursar, puede solicitarse la exencin de esta parte especfica. La parte general constar de dos apartados, el contenido de estas pruebas se adecuar al currculo vigente del Bachillerato en la Comunidad Valenciana. Apartado A, donde se pedirn respuestas argumentadas relativas a preguntas sobre contenidos de materias comunes del Bachillerato (Lengua y Literatura e Historia), que se formularn tras la lectura comprensiva de un texto.
Apartado B, que constar de ejercicios de Matemticas, cuyos contenidos estn incluidos en el currculo de las materias de Matemticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I y II. La parte especfica incluir contenidos de determinadas materias de modalidad u optativas del Bachillerato, segn sea la opcin a la que est adscrito el ciclo formativo. Las distintas opciones son las siguientes:
Opcin B (Bio-Cientfica) que incluir contenidos de Biologa y de Fsica y Qumica. Anlisis y Control. Anatoma Patolgica y Citologa. Diettica. Documentacin Sanitaria. Esttica. Fabricacin de Productos Farmacuticos y Afines. Gestin y Organizacin de Empresas Agropecuarias. Gestin y Organizacin de los Recursos Naturales y Paisajsticos. Higiene Bucodental. Imagen para el Diagnstico. Laboratorio de Diagnstico Clnico. Prevencin de Riesgos Profesionales. Produccin Acucola. Qumica Ambiental. Radioterapia. Salud Ambiental. Administracin de Sistemas Informticos. Audioprtesis. Curtidos. Desarrollo de Aplicaciones Informticas. Desarrollo y Fabricacin de Productos Cermicos. Fabricacin y Transformacin de Productos de Vidrio. Imagen. Industria Alimentaria. Industrias de Proceso de Pasta y Papel. Industrias de Proceso Qumico.ptica de Anteojera. Plsticos y Caucho. Procesos de Ennoblecimiento Textil. Realizacin de Audiovisuales y Espectculos. Sonido. Animacin de Actividades Fsicas y Deportivas.
Opcin C (Cientfico-Tcnica) que incluir contenidos de Tecnologa y de Fsica y Qumica.
Opcin F (Actividades Fsicas) que incluir contenidos de Educacin Fsica y Psicologa.
Opcin H (Humanidades) que incluir contenidos de Historia del Mundo Contemporneo y Psicologa.
Animacin Sociocultural. Educacin Interpretacin de la Lengua de Signos.
Infantil.
Integracin
Social.
Opcin S (Ciencias Sociales) que incluir contenidos de Economa y Organizacin de Empresas y de Geografa.
Administracin y Finanzas. Agencias de Viajes. Alojamiento. Animacin Turstica. Comercio Internacional. Gestin Comercial y Marketing. Gestin del Transporte. Informacin y Comercializacin Tursticas. Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos. Restauracin. Secretariado. Servicios al Consumidor.
Opcin T (Tecnologa) que incluir contenidos de Tecnologa y Dibujo Tcnico.
Automocin. Construcciones Metlicas. Desarrollo de Productos Electrnicos. Desarrollo de Productos en Carpintera y Mueble. Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Trmicas y de Manutencin. Desarrollo de Proyectos Mecnicos. Desarrollo de Proyectos Urbansticos y Operaciones Topogrficas. Desarrollo y Aplicacin de Proyectos de Construccin. Diseo y Produccin Editorial. Instalaciones Electrotcnicas. Mantenimiento Aeromecnico. Mantenimiento de Avinica. Mantenimiento de Equipo Industrial. Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso. Navegacin, Pesca y Transporte Martimo. Ortoprotsica. Patronaje. Procesos de Confeccin Industrial. Procesos Textiles de Hilatura y Tejedura de Calada. Procesos Textiles de Tejedura de Punto. Produccin de Madera y Mueble. Produccin en Industrias de Artes Grficas. Produccin por Fundicin y Pulvimetalurgia. Produccin por Mecanizado. Prtesis Dentales. Realizacin y Planes de Obra. Sistemas de Regulacin y Control Automticos. Sistemas de Telecomunicacin e Informticos. Supervisin y Control de Mquinas e Instalaciones del Buque.
2.2. Pruebas para la obtencin del ttulo de Tcnico y de Tcnico Superior La actual legislacin sobre Formacin Profesional permite la obtencin del ttulo de Tcnico o de Tcnico Superior de Formacin Profesional Especfica mediante la realizacin de determinadas pruebas para los diferentes mdulos que componen los ciclos formativos. As la Direccin General de Enseanza, convocar, al menos una vez al ao dichas pruebas. En la convocatoria, se determinarn tanto los ciclos formativos para los que se realizan las pruebas, como el perodo de matriculacin, documentacin, fechas y horarios. Requisitos Los solicitantes debern tener, al menos, 17 aos o cumplirlos en el ao natural, si se presentan a las pruebas para la obtencin del ttulo de Tcnico; para aquellos que se presenten a las pruebas para la obtencin de Tcnico Superior el requisito de edad ser tener, al menos veinte aos o cumplirlos en el ao natural. Adems tendrn que acreditar una experiencia laboral de, al menos, dos aos, relacionada con el sector productivo del ciclo formativo al que pertenezca el mdulo profesional correspondiente o la unidad de competencia cuyo reconocimiento se pretende. Para ello deber aportar Certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social, o Mutualidad laboral o Rgimen Especial de trabajadores autnomos, donde conste la empresa, categora laboral, perodo de contratacin, o cualquier otro medio de prueba admitido en derecho. Tambin deber aportar un Certificado de la empresa o empresas donde haya adquirido la experiencia laboral, en el que conste explicitamente la duracin del contrato, la actividad laboral ejercida, o Certificacin de alta en el impuesto de actividades econmicas para trabajadores por cuenta propia. As como jusitificantes de haber cursado enseanzas profesionales relacionadas con el sector profesional correspondiente. Matrcula Los aspirantes podrn matricularse en un solo ciclo formativo y dentro de ste, en los mdulos profesionales que deseen. Esta modalidad de obtencin de un ttulo es incompatible con la matrcula en rgimen de enseanza oficial del mismo. Tampoco podrn matricularse en dos centros diferentes para el mismo ciclo formativo. Aquellos aspirantes que hayan adquirido competencias profesionales que formen unidades de competencias contemplados en los ttulos de Formacin Profesional, a travs del ejercicio de la actividad laboral o de distintos aprendizajes, podrn solicitar al tribunal su evaluacin y reconocimiento en el momento de la matrcula, aportando para ello la documentacin acreditativa correspondiente. Pruebas Se confeccionar una prueba para cada uno de los mdulos profesionales que componen los ciclos, excepto el FCT. Con estas pruebas se pretende comprobar si los aspirantes han alcanzado las capacidades terminales, competencias profesionales y objetivos de los diferentes mdulos profesionales y del ttulo profesional. Para ello las pruebas incluirn contenidos tericos y realizaciones prcticas, siendo sus referentes los currculos de los ciclos formativos. Formacin en Centros de Trabajo (FCT) El mdulo de FCT, deber cursarse despus de tener superados el resto de mdulos profesionales que componen el ciclo, de forma presencial y segn las horas establecidas en el currculo del ttulo correspondiente. A los matriculados en las pruebas les ser de aplicacin la normativa referida a convalidaciones y exenciones del mdulo de FCT. Titulacin y acreditacin Una vez superados todos los mdulos, se puede solicitar el ttulo acadmico correspondiente, para ello se deber acreditar: Para el ttulo de Tcnico a) Estar en posesin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria.
b) Certificado de superacin de la prueba de acceso a ciclos de grado medio de Formacin Profesional Especfica. c) Estar en posesin del ttulo de tcnico auxiliar. d) Estar en posesin del ttulo de tcnico. e) Haber superado el segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente. f) Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseanzas medias. g) Haber superado, de las enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos, el tercer curso del Plan de 1963 o el segundo de comunes experimental. h) Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos acadmicos con alguno de los anteriores. Para el ttulo de Tcnico Superior a) Estar en posesin del ttulo de Bachiller establecido por la LOGSE. b) Certificado de superacin de la prueba de acceso a ciclos de grado superior de Formacin Profesional Especfica. c) Estar en posesin del ttulo de Tcnico Especialista, Tcnico Superior o equivalentes a efectos acadmicos. d) Haber superado el Curso de Orientacin Universitaria o Preuniversitario. e) Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. f) Estar en posesin de una titulacin universitaria o equivalente. La superacin de los mdulos profesionales asociados a unidades de competencia, dar derecho a la acreditacin de stos que tendr validez en todo el estado. 2.3. Familias Profesionales y Ciclos Formativos En este apartado se encuentra una breve descripcin de las diferentes familias profesionales, as como la relacin de los diferentes ciclos, tanto de Grado Medio como de Grado Superior de cada una de ellas. Actividades Agrarias Constituyen el sector primario de la economa, en l se engloban tanto las tareas propias de la agricultura como de la ganadera. En la actualidad la modernizacin de los sectores productivos de un pas tambin afectan a este sector primario, puesto que la mejora en las diferentes tcnicas de reproduccin animal, la utilizacin de nuevas variedades agrcolas resistentes a las plagas, una mejor utilizacin de los recursos naturales, etc; precisan ya no slo de la formacin a travs de la transmisin familiar, sino tambin de una formacin tcnica y cientfica que sea capaz de incorporar todas aquellas innovaciones que permitan sacar a la agricultura de su ostracismo tradicional.
Grado Medio Explotaciones Agrarias Extensivas. Explotaciones Agrcolas Intensivas. Explotaciones Ganaderas. Jardinera. Trabajos Forestales y de Conservacin del Medio Natural. Grado Superior Gestin de Empresas Agropecuarias. Gestin y Organizacin de los Recursos Naturales y Paisajsticos.
Actividades Fsicas y Deportivas Esta familia, incorpora profesiones que poco a poco han ido adquiriendo prestigio social producido fundamentalmente por cambios en los hbitos y las actitudes imperantes en nuestra sociedad, como son un mejor cuidado y conocimiento del cuerpo, el descubrimiento de los espacios naturales para su conservacin, el alargamiento de la vida de las personas que viene a propiciar, en su caso la necesidad de un mantenimiento fsico adecuado. Estos profesionales trabajan sobre todo en clubs deportivos, gimnasios, centros de la tercera edad, fundaciones deportivas tanto pblicas como privadas, desarrollando funciones de monitores deportivos, coordinadores o animadores de actividades fsicas y deportivas. Actividades Martimo-Pesqueras Los profesionales de esta familia desarrollan su actividad laboral en el mar y todo lo relacionado con l, distribuyendose en tres grandes bloques de actividad: la pesca que es el sector ms importante; la acuicultura tanto martima cuya principal produccin se centra en el mejilln y la continental en piscifactorias de truchas y por ltimo, el buceo que se orienta a la reparacin y contruccin de buques e instalaciones portuarias. As encontraremos como profesiones las de pescadores, patrones de barco, criadores de pescado o de marisco, o buceadores y mecnicos de motores de barco.
Grado Medio Conduccin de Actividades FsicoDeportivas en el Medio Natural Grado Superior Animacin de Actividades Fsicas y Deportivas
Grado Medio Buceo de Media Profundidad. Operacin, Control y Mantenimiento de Mquinas e Instalaciones del Buque. Operaciones de Cultivo Acucola. Pesca y Transporte Martimo. Grado Superior Navegacin, Pesca y Transporte Martimo. Produccin Acucola. Supervisin y Control de Mquinas e Instalaciones del Buque.
Administracin Todas las empresas independientemente de su tamao precisan disponer de profesionales que se dediquen a la gestin de sus recursos, de ah que esta familia sea la ms conocida y la que recoge un mayor nmero de estudiantes. En ella se encuentra entre las principales actividades de administracin, gestin de personal y de recursos, as como el asesoramiento y la informacin que precisan los clientes de las empresas. Para los profesionales de esta familia, la incorporacin de las nuevas tecnologas y el conocimiento de idiomas, sobre todo aquellos que son utilizados en el marco de la Unin Europea, constituyen herramientas bsicas para su trabajo. Grado Medio Gestin Administrativa Grado Superior Administracin y Finanzas. Secretariado
Artes Grficas Los titulados de esta familia desarrollan su actividad profesional en relacin a las diferentes etapas que configuran una publicacin escrita, bien sea un peridico, una revista o un libro, desde el diseo y edicin a la encuadernacin pasando por la preimpresin e impresin correspondiente. As en la fase de edicin, se desarrollan tareas de anlisis, planificacin y organizacin. En la fase de preimpresin se trabajar aspectos relativos al tratamiento de textos e imgenes hasta su filmacin y procesado, que se completa con la de impresin donde se realizar la transferencia del texto e imgenes al soporte fsico del papel; siendo la ltima fase la de manipulado la que cierra el ciclo completando y dando forma a la publicacin. Comercio y Marketing En esta familia trabajan los profesionales dedicados tanto al intercambio de productos y servicios entre empresas y de stas a los consumidores, como a las actividades que configuran los procesos, que intervienen para una adecuada comercializacin de bienes o servicios cuyos destinatarios son los consumidores. Podemos encontrar trabajadores de esta familia tanto en comercios minoristas o mayoristas, en el sector de transporte terrestre, areo o martimo, y tambin en oficinas de atencin al consumidor. Al igual que en otras familias profesionales, el conocimiento de idiomas, los propios del entorno europeo bsicamente, y la utilizacin de nuevas tecnologas, juegan un papel importante en este sector de la economa, teniendo en cuenta los procesos de mundializacin que se estn dando en el comercio. Comunicacin, Imagen y Sonido Los medios de comunicacin han sufrido un enorme desarrollo en los ltimos aos, gracias sobre todo tanto a la gran oferta de ocio y cultura como a los importantes avances tecnolgicos, lo que ha derivado en la incorporacin de nuevas profesiones con unos perfiles muy claros que son los que van a desarrollar todo el proceso de una produccin audiovisual. Los profesionales de esta familia van a desarrollar su actividad principalmente en los medios de comunicacin tanto grficos como audiovisuales. Grado Medio Laboratorio de Imagen Grado Superior Imagen Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos Realizacin de Audiovisuales y Espectculos Sonido. Grado Medio Comercio Grado Superior Comercio Internacional Gestin Comercial y Marketing Gestin del Transporte Servicios al Consumidor Grado Medio Encuadernacin y Manipulados de Papel y Cartn. Impresin en Artes Grficas. Preimpresin en Artes Grficas Grado Superior Diseo y Produccin Editorial Produccin en Industrias de Artes Grficas.
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Edificacin y Obra Civil En esta familia profesional encontramos los profesionales que desarrollan su actividad en el sector de la construccin, tanto en lo relativo a edificios de nueva construccin como en el de la rehabilitacin, as como en el subsector de la obra civil. No hay que olvidar que este sector ocupa un gran nmero de trabajadores, recogiendo en l los oficios tradicionales de la construccin. Grado Medio Acabados de Construccin. Obras de Albailera Obras de Hormign Operaciones de Mantenimiento de Maquinaria de Construccin Grado Superior Desarrollo de Proyectos Urbansticos y Operaciones Topogrficas Desarrollo y Aplicacin de Proyectos de Construccin Realizacin y Planes de Obra.
Electricidad y Electrnica Los profesionales de esta familia desarrollan su actividad en la totalidad de los sectores productivos del pas, pudindose diferenciar en ellos tres mbitos, la fabricacin de bienes elctricos, la instalacin y montaje de dichos equipos en los procesos de produccin, y por ltimo el mantenimiento de los citados equipos e instalaciones. Esta familia representa un sector puntero en cuanto a la aplicacin de las nuevas tecnologas de la comunicacin puesto que supone el soporte fsico de las mismas. Grado Medio Equipos Electrnicos de Consumo Equipos e Instalaciones Electrotcnicas Grado Superior Desarrollo de Productos Electrnicos Instalaciones Electrotcnicas Sistemas de Regulacin y Control Automtico Sistemas de Telecomunicacin e Informticos.
Fabricacin Mecnica Esta familia profesional viene a recoger los profesionales que trabajan en sectores tales como construcciones metlicas, industria pesada o construccin de maquinaria y bienes de equipo, que se encuentran diversificados en los diferentes subsectores de la industria. En el sector industrial tiene una gran importancia la incorporacin de nuevas tecnologas, cuyos contenidos se han incorporado a los ttulos de esta familia. Grado Medio Fundicin. Joyera. Mecanizado Soldadura y Calderera Tratamientos Superficiales y Trmicos Grado Superior Construcciones Metlicas Desarrollo de Proyectos Mecnicos Produccin por Fundicin y Pulvimetalurgia. Produccin por Mecanizado ptica de Anteojera
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Hostelera y Turismo El turismo representa en Espaa el primer sector productivo del pas, y en el que se integran un gran nmero de trabajadores, que se encuentran agrupados en el subsector de Restauracin, Alojamiento y Servicios Tursticos, ello da como resultado un amplio abanico de profesionales que incluye entre otros a: camareros, cocineros, restauradores, agentes de viajes, etc. Junto a la cualificacin profesional que define cada uno de los ttulos, el dominio de idiomas y la buena capacidad de relacin interpersonal constituyen elementos significativos para estos trabajadores. Grado Medio Cocina Pastelera y Panadera Servicios de Restaurante y Bar Grado Superior Agencias de Viajes Alojamiento Animacin Turstica Informacin y Comercializacin Tursticas. Restauracin
Imagen Personal Los profesionales de esta familia se dedican fundamentalmente al mantenimiento y cuidado del aspecto fsico de las personas, siendo las ocupaciones ms representativas las de peluquero, esteticista, manicura, maquillador, caracterizador, estilista o asesor de imagen personal. Grado Medio Caracterizacin Esttica Personal Decorativa Peluquera Grado Superior Asesora de Imagen Personal Esttica.
Industrias Alimentarias Los titulados de esta familia profesional trabajan en el sector industrial de la alimentacin, en relacin a alguno de los siguientes procesos: elaboracin de productos alimenticios, envasado, laboratorio alimenticio, produccin alimentaria y gestin de calidad. Los subsectores donde se desarrollan las actividades anteriores son entre otros; industrias lacteas, industrias crnicas, bollera, chocolatera, productos animales, alcohol, vino, cervezas, etc. Grado Medio Conservera vegetal, crnica y de pescado Elaboracin de aceites y jugos Elaboracin de productos lcteos Elaboracin de vinos y otras bebidas Matadero y carnicera-charcutera Molinera e industrias cerealistas Panificacin y repostera Grado Superior Industria alimentaria.
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Informtica Esta familia profesional recoge a los profesionales de la informtica que desarrollan su actividad en servicios tales como: mantenimiento de sistemas informticos, comercializacin de programas informticos, desarrollo de programas y aplicaciones informticas; todas estas actividades tienen su aplicacin en cualquier sector econmico, siendo adems una de las familias profesionales ms dinmicas ya que se encuentra sometida a continuo cambio tecnolgico. Madera y Mueble Los profesionales de esta familia desarrollan su actividad en los diferentes procesos de transformacin de la madera, desde los primeros momentos hasta su presentacin para uso industrial (tablones, aglomerados, etc.) o para la fabricacin de muebles (tanto de uso domstico como para oficina). Grado Medio Fabricacin a Medida e Instalacin de Carpintera y Mueble Fabricacin Industrial de Carpintera y Mueble Transformacin de Madera y Corcho Grado Superior Desarrollo de Productos en Carpintera y Mueble Produccin de Madera y Mueble. Grado Medio Explotacin de sistemas informticos. Grado Superior Administracin de Sistemas Informticos Desarrollo de Aplicaciones Informticas.
Mantenimiento de Vehculos Autopropulsados En esta familia profesional se encuentra claramente diferenciados dos subsectores, uno el referido a la Automocin, cuya actividad se centrar en los automviles, camiones, vehculos agrcolas o motocicletas, centrndose en tareas tales como: carrocera, eletromecnica o automocin. El otro subsector es el correspondiente al mantenimiento y reparacin de aeronaves que precisa una especializacin mayor por parte de los profesionales. Grado Medio Carrocera. Electromecnica de Vehculos Grado Superior Automocin Mantenimiento Aeromecnico Mantenimiento de Avinica.
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Mantenimiento y Servicios a la Produccin Los titulados de esta familia profesional son los responsables del mantenimiento de las empresas, podramos decir que poseen un carcter polivalente al realizar mltiples tareas que van a permitir la puesta en funcionamiento de ncleos mayores de produccin o de servicios, encontrndose por tanto como ocupaciones en todos los sectores productivos. Grado Medio Instalacin y mantenimiento electromecanico de maquinaria y conduccin de lineas Mantenimiento ferroviario Montaje y mantenimiento de instalaciones de frio, climatizacin y produccin de calor Grado Superior Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Trmicas y de Manutencin Mantenimiento de Equipo Industrial Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso Prevencin de Riesgos Profesionales.
Qumica En la actualidad, los titulados de esta familia profesional de Qumica ocupan un campo laboral muy amplio, que van desde la fabricacin de objetos de plsticos y ruedas de coches, hasta medicinas, cremas de belleza, colonias, reciclado del papel y los cartones o anlisis de la contaminacin del medio ambiente; as podemos encontrar tres reas bsicas de actuacin: laboratorio, produccin y seguridad y medio ambiente, lo que da como resultado una gran especializacin en las tareas. Grado Medio Laboratorio Operaciones de Fabricacin de Productos Farmacuticos Operaciones de Proceso de Pasta y Papel Operaciones de Proceso de Planta Qumica Operaciones de Transformacin de Plsticos Grado Superior Anlisis y Control Fabricacin de Productos Farmacuticos y Afines Industrias de Proceso de Pasta y Papel Industrias de Proceso Qumico Qumica Ambiental Plsticos y Caucho.
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Sanidad En esta familia profesional, la especializacin representa una caracterstica esencial de sus profesionales, de ah que resulte difcil encuadrarlos en grandes reas, excluyendo las competencias propias de los mdicos y del personal de enfermera, si bien podemos sealar que los tcnicos de esta familia trabajan en atencin primaria, servicios personales, servicios sanitarios de carcter general y productos sanitarios. Grado Medio Cuidados Auxiliares de Enfermera Farmacia. Grado Superior Anatoma Patolgica y Citologa Audioprtesis Diettica Documentacin Sanitaria Higiene Bucodental Imagen para el Diagnstico Laboratorio de Diagnstico Clnico Ortoprotsica Prtesis Dentales Salud Ambiental Radioterapia
Servicios Socioculturales y a la Comunidad Esta familia profesional, es el resultado de la evolucin de una sociedad hacia nuevas formas de relacin e integracin social, a partir de las cuales se va a potenciar la intervencin en distintos mbitos sociales, asistenciales, de ocio, culturales y educativos, de los diferentes colectivos sociales. Grado Medio Atencin sociosanitaria Grado Superior Animacin Sociocultural Educacin Infantil Integracin Social Interpretacin de la Lengua de Signos
Textil, Confeccin y Piel Los profesionales de esta familia desarrollan sus actividades en numerosas tareas de la industria textil, de ah la alta especializacin que recogen los diferentes ttulos formativos. Los subsectores en los que se pueden clasificar son: hilatura, confeccin, acabado textil, telas no tejidas y curtidos. Grado Medio Calzado y Marroquinera Confeccin. Operaciones de Ennoblecimiento Textil Produccin de Hilatura y Tejedura de Calada Produccin de Tejidos de Punto Grado Superior Curtidos Patronaje Procesos de Confeccin Industrial Procesos de Ennoblecimiento Textil Procesos Textiles de Hilatura y Tejedura de Calada Procesos Textiles de Tejedura de Punto
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Vidrio y Cermica Esta familia recoge una de los sectores ms tradicionales de la economa, si bien en la actualidad los productos manufacturados de vidrio y cermica, han ido dando paso a procesos industriales cada vez tecnificados, con la consiguiente especializacin de los profesionales y en consecuencia de una necesaria formacin ms especializada. Grado Medio Operaciones de Fabricacin de Productos Cermicos Operaciones de Fabricacin de Vidrio y Transformados Grado Superior Desarrollo y Fabricacin de Productos Cermicos Fabricacin y Transformacin de Productos de Vidrio.
3. Formacin Profesional Ocupacional 3.1. Introduccin La formacin profesional ocupacional forma parte de las polticas activas de empleo de los Estados miembros de la Unin Europea, y se dirige prioritariamente a potenciar la insercin y reinsercin profesional de la poblacin demandante de empleo mediante la cualificacin o recualificacin de sus competencias profesionales que podrn acreditarse mediante las certificaciones correspondientes. Los cursos de Formacin Profesional Ocupacional son ofertados y subvencionados por la Generalitat Valenciana, constituyen actividades formativas complementarias a las reguladas por el Sistema Educativo, organizadas con el objetivo de preparar a los profesionales que demanda la sociedad y el mercado de trabajo, y dirigidas a favorecer la integracin laboral de los alumnos en la actividad productiva. El seguimiento con aprovechamiento conducir a la obtencin de un Certificado de Profesionalidad, que por sus caractersticas de flexibilidad y adaptacin del mercado laboral tiene un prestigio reconocido a nivel empresarial. Pueden acceder a ellos todos los trabajadores y trabajadoras desempleados mayores de 16 aos e inscritos en las oficinas de empleo que necesiten adquirir o perfeccionar su cualificacin para el desempeo de una determinada profesin, y que cumplen con el perfil establecido en cada caso. Dnde informarse de la programacin, fechas de seleccin e inicio y lugar de imparticin de los cursos de formacin profesional ocupacional? Llamando al telfono gratuito que la Direccin General de Formacin e Insercin Profesional ha puesto a disposicin de todos los interesados en realizar este tipo de cursos (900 100 785 ). Tambin podr obtener informacin en la pgina web del SERVEF (www.servef.es). 3.2. Escuelas Taller, Casas de Oficio y Talleres de Empleo Se trata de programas pblicos de empleo-formacin que tienen como finalidad la insercin de desempleados a travs de su cualificacin en alternancia con la prctica profesional en ocupaciones relacionadas con la recuperacin o promocin del patrimonio artstico, histrico, cultural o natural, con la rehabilitacin de entornos urbanos o del medio ambiente, la mejora de las condiciones de vida de las ciudades, as como de cualquier otra actividad de utilidad pblica o de inters general y social que permita la insercin a travs de la profesionalizacin y experiencia de los participantes. Quin puede incorporarse a estos programas?: Para las Escuelas Taller y Casas de Oficio: desempleados jvenes menores de 25 aos, inscri-
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tos en las Oficinas de Empleo. Para los Talleres de Empleo: desempleados de 25 aos o ms inscritos en las Oficinas de Empleo. Dnde informarse?. Telfono de informacin de la Conselleria de Economa, Hacienda y Empleo: 900 100 785. Oficinas de Empleo de la Generalitat Valenciana. Lnea gratuita de informacin del SERVEF 900 100 785. Pgina web del SERVEF: ( www.servef.es ) 3.3. Certificados de profesionalidad Un certificado de profesionalidad configura un perfil profesional entendido como conjunto de competencias profesionales para el sistema productivo, reconocidas y valoradas en el mundo laboral, acreditando oficialmente una cualificacin profesional del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Tiene por finalidad acreditar la cualificacin profesional adquirida por va formativa, experiencia laboral o vas no formales de formacin; facilitar el aprendizaje permanente y favorecer la transparencia del mercado de trabajo a empleadores y trabajadores tanto a nivel nacional como europeo; as como, ordenar la oferta formativa, contribuir a la calidad de la oferta de formacin profesional y a su integracin, transferencia y reconocimiento. El perfil profesional del certificado de profesionalidad se definir por la cualificacin profesional o en su caso, por las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Incluir los requisitos necesarios para el ejercicio profesional. El certificado de profesionalidad se obtiene superando todos los mdulos formativos correspondientes al mismo. La unidad de competencia constituye la unidad mnima acreditable para obtener un certificado de profesionalidad. Un mdulo formativo del certificado de profesionalidad es un bloque coherente de formacin asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificacin acreditada mediante el certificado de profesionalidad. Estos mdulos sern los del Catlogo Modular de Formacin Profesional. Con el fin de promover la formacin a lo largo de la vida, el Servicio Pblico de Empleo Estatal con carcter general, siempre que proceda, subdividir los mdulos formativos incluidos en los certificados de profesionalidad que superen las 90 horas, en unidades formativas de menor duracin que, en todo caso, no podrn ser inferiores a 30 horas de duracin y, en general un mximo de tres unidades formativas. Estas unidades formativas sern certificables siempre que se hayan desarrollado con los requisitos de calidad establecidos para impartir el mdulo al que pertenecen y tendrn validez en el mbito de la Administracin laboral. Cursando de forma consecutiva al menos una unidad formativa por ao, dar derecho a la certificacin de mdulo formativo y a la acreditacin de la unidad de competencia correspondiente. Para ms informacin consultar el RD 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo (BOE 3 enero 2007) y el RD 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad (BOE 31 enero 2008). RELACIN DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
COMERCIO Dependiente de Comercio. Vendedor Tcnico. Cajero. Gerente de Pequeo Comercio. Agente Comercial. ADMINISTRACIN DE OFICINAS Administrativo de Personal Administrativo Comercial. Administrativo Contable. Empleado de Oficina Secretario/a Telefonista/Recepcionista de Oficina.
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INDUSTRIAS QUMICAS Operador de Planta Qumica. Analista de Laboratorio. Operador de Transformacin de Plstico y Caucho. INDUSTRIAS DE FABRICACIN DE EQUIPOS ELECTROMECNICOS Electricista Industrial. Ajustador Mecnico. Tornero Fresador. Matricero Moldista. Preparador Programador de Mquinas Herramientas con CNC. TURISMO Y HOSTELERA Cocinero/a. Camarera de Pisos. Camarero/a de Restaurante Bar. Gobernanta/e de Hotel. Recepcionista de Hotel. Empleado de Agencia de Viajes. TRANSPORTES Y COMUNICACIONES Conductor de Autobs. Conductor de Camin Pesado. Operador de Estiba/Desestiba y Desplazamiento de Cargas. Conductor de Vehculos Ligeros a Motor. Operador de Gras de Puerto. MINERA Y PRIMERAS TRANSFORMACIONES Minero de Preparacin y Conservacin de Galeras. Minero de Arranque de Carbn. Electromecnico Minero. Minero de Transporte y Extraccin. INDUSTRIAS ALIMENTARlAS Panadero. Pastelero. Elaborador de Quesos. Elaborador de Vinos. Elaborador de Conservas de Productos de la Pesca. Carnicero. Elaborador de Productos Crnicos. Elaborador de Caramelos y Dulces. AGRARIA Jardinero. Trabajador Forestal. Tractorista. Horticultor. Fruticultor. Porcinocultor de Intensivo. SEGUROS Y FINANZAS Empleado Administrativo de Entidades Financieras Tcnico Administrativo de Seguros Empleado de Gestin Financiera de Empresa. Comercial de Seguros. Gestor Comercial de Seguro Financieros. EDIFICACIN Y OBRAS PBLICAS Pintor. Encofrador. Fontanero. Solador Alicatador. Ferrallista. Cantero. Albail. Escayolista. Operador de Maquinaria de Excavacin. INDUSTRIAS DE LA MADERA Y EL CORCHO Carpintero. Ebanista. Barnizador Lacador. Aserrador/a. Tapicero de Muebles. Mecanizador de Madera y Tableros. Operador/a de Armado y Montaje de Carpintera y Mueble. Taponero/a. Operador de Fabricacin de artculos de corcho aglomerado. PESCA Y ACUICULTURA Mariscador. Piscicultor Aguas Continentales. Mecnico de litoral. Pescador de litoral. INDUSTRIA TEXTIL, PIEL Y CUERO Maquinista de confeccin industrial. Patronista escalador. Patronista de calzado. Cortador de cuero, ante y napa. Preparador cosedor de cuero, ante y napa.
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INDUSTRIA PESADA Y CONSTRUCCIONES METLICAS Calderero Industrial. Tubero Industrial. Carpintero Metlico y de P.V.C. Montador de Estructuras Metlicas. Soldador de Estructuras Metlicas Ligeras. Soldador de Estructuras Metlicas Pesadas. Soldador de Tuberas y Recipientes de Alta Presin. SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y PERSONALES Peluquero/a. Auxiliar de ayuda a domicilio. Operador de estaciones depuradoras de aguas residuales. MANTENIMIENTO Y REPARACIN Mecnico de Mantenimiento. Electromecnico de Mantenimiento. Electricista de Mantenimiento. Electrnico de Mantenimiento. Mantenedor de Aire Acondicionado y fluidos. Mantenedor de Estructuras Metlicas. PRODUCCIN, TRANSFORMACIN Y DISTRIBUCIN DE ENERGA Y AGUA Operario de Redes y Centros de Distribucin de Energa Elctrica. Operario de Planta de Tratamiento de Agua. Operario de instrumentacin y Control de Central Elctrica. Operario de Sistemas de Distribucin de Gas. Operario de Lneas Elctricas de AltaTensin. Operador de Sistemas de distribucin de agua. Instalador de Sistemas de energa solar trmica Instalador de sistemas fotovoltaicos y elicos de pequea potencia. Operario de planta central termoelctrica. AUTOMOCIN Chapista Pintor de Vehculos. Mecnico de motores naticos y componentes mecnicos navales. Mecnico de Vehculos Ligeros. Tcnico en diagnosis de Vehculos. Electricista Electrnico de Vehculos.
MONTAJE E INSTALACIN Instalador de Equipos y Sistemas de Comunicacin. Instalador de Mquinas y Equipos Industriales. Frigorista . Electricista de edificios. SERVICIOS A LAS EMPRESAS Prevencionista de riesgos laborales. Tcnico de sistemas microinformticos. Experto en limpieza de inmuebles. Programador de Aplicaciones Informticas. Encuestador. INFORMACIN Y MANIFESTACIONES ARTSTICAS Operador de cmara. Editor montador de imagen. Tcnico de sonido. Tcnico en audiovisuales. Fotgrafo. Operadora de cabina de proyecciones cinematogrficas. DOCENCIA E INVESTIGACIN Formador Ocupacional. ARTESANA Alfarero - Ceramista. Elaborador de objetos de Fibra Vegetal. Decorador de objetos de vidrio. Platero. Tejedor de tela manual. INDUSTRIAS GRFICAS Impresor Offset en hoja. Grafista - Maquetista.
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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
Informat 2008-2009
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Tcnico en Explotaciones Agrcolas Intensivas
A C T I V I DA D E S AG R A R I A S Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de produccin de cultivos agrcolas intensivos consiguiendo bajos costes de produccin, la calidad requerida en los productos, en condiciones de seguridad e higiene, respetando y conservando el medio natural. Manejar y mantener en uso las instalaciones, mquinas, equipos y aperos. Organizar, y gestionar una explotacin agrcola intensiva. Qu se estudia? Primer curso: Instalaciones agrarias. Produccin de plantas. Cultivos hortcolas. Mtodos de control fitosanitario. Agrotecnologa. Segundo curso: Organizacin y gestin de una explotacin agraria familiar. Mecanizacin agraria. Cultivos frutcolas. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de explotacin agraria. Encargado de explotacin de secano y de regadio. Maquinista de equipos agrcolas. Plaguero. Aplicador profesional. Horticultor. Fruticultor. Productor de setas. Semillerista. Viverista. Floricultor. Jefe de taller rural. Capataz de riego. Jefe de almacn de productos agrcolas. Gerente de cooperativas de produccin, sociedades agrarias de transformacin u otras asociaciones de productores.
Tcnico en Explotaciones Agrarias Extensivas

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de produccin de cultivos agrcolas extensivos y de productos ganaderos de la ganadera extensiva. Manejar y mantener en uso las instalaciones, mquinas, aperos y equipos necesarios. Organizar y gestionar una explotacin familiar agraria. Qu se estudia? Primer curso: Agrotecnologa. Cultivos herbceos. Instalaciones agrarias. Mtodos de control fitosanitario. Produccin ganadera ligada a la tierra. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Cultivos arbreos y arbustivos. Manejo racional del ganado. Mecanizacin agraria . Organizacin y gestin de una explotacin agraria familiar. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de explotacin agraria. Encargado de explotacin de secano y de regado. Operador de mquinas y equipos agrcolas. Tractorista en el sector agrario. Maquinista de equipos agrcolas. Plaguero. Aplicador de fitosanitarios profesional. Jefe de taller rural. Capataz de riego. Jefe de almacn de productos agrcolas. Gerente de cooperativas de produccin, de sociedades agrarias de transformacin (SAT) u otras asociaciones de productores.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO / 6
Tcnico en Explotaciones Ganaderas

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de alimentacin, manejo, higiene y sanidad de los animales destinados a la obtencin de productos ganaderos o de animales de compaa y experimentacin, consiguiendo la calidad exigida por el mercado, en condiciones de seguridad e higiene, y respetando y conservando el medio productivo. Manejar y mantener en uso las instalaciones, mquinas, equipos y materiales necesarios. Organizar y gestionar una explotacin ganadera. Qu se estudia? Primer curso: Mecanizacin agraria. Produccin ganadera intensiva. Manejo racional del ganado. Agrotecnologa. Segundo curso: Cuidados a los animales de experimentacin. Cuidados a los animales de compaa. Herraje, doma y cuidados bsicos del caballo. Instalaciones agrarias. Organizacin y gestin de una explotacin agraria familiar. Formacin y orientacin laboral Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Ganadero de vacuno para leche. Ganadero de vacuno para carne. Ganadero de ovino. Ganadero de caprino. Porcicultor. Criador de caballos. Domador de caballos. Herrador. Avicultor. Cunicultor. Trabajador de consultas clnicas veterinarias. Trabajador cualificado en salas de incubacin. Trabajador cualificado en animales de experimentacin. Propietario explotacin ganadera. Encargado de explotacin ganadera. Inseminador. Recepcionista en consultas clnicas veterinarias. Trabajador cualificado en animales de compaa.
Tcnico en Jardinera
Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de implantacin, conservacin y mejora de jardines exteriores y de interior, as como la comercializacin de material vegetal y de jardinera, en condiciones de seguridad e higiene y conservando el medio natural. Manejar y mantener en uso la maquinaria y tiles necesarios. Organizar y gestionar una pequea empresa de jardinera. Qu se estudia? Primer curso: Implantacin de jardines y zonas verdes. Produccin de plantas . Mecanizacin agraria. Agrotecnologa. Relaciones en el equipo de trabajo. Segundo curso: Organizacin y gestin de una eplotacin agraria familiar. Conservacin y mejora de jardines y zonas verdes. Mtodos de control fitosanitario. Instalaciones agrarias. Jardinera de interiores y arreglos florales. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Titulares de explotaciones agropecuarias a ttulo principal (ATP) o no. Autnomos. Jefes de explotacin. Proveedores y clientes. Gestoras. Comunidades de bienes. Cooperativas de cultivo. Sociedades agrarias de transformacin (SAT). Agrupaciones de comercializacin. Mercos. Conserveras. Casas comerciales de semillas, abonos, pesticidas y productos sanitarios.
6 / CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
Tcnico en Trabajos Forestales y de Conservacin del Medio Natural

Qu competencias se adquieren? Realizar los trabajos propios de la actividad forestal as como los de vigilancia, mantenimiento y proteccin del medio natural, en condiciones adecuadas de seguridad e higiene y conservando el medio productivo. Manejar y mantener en uso la maquinaria y equipos necesarios. Organizar y gestionar una explotacin forestal de tipo familiar. Qu se estudia? Primer curso: Mecanizacin agraria. Aprovechamientos forestales. Aprovechamientos cinegticos y pisccolas. Produccin de plantas. Agrotecnologa. Segundo curso: Organizacin y gestin de una explotacin agraria familiar. Instalaciones agrarias. Conservacin y defensa de las masas forestales. Actividades de uso pblico en espacios naturales. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Motoserrista/ desbrozador. Maquinista forestal. Tractorista. Selvicultor. Repoblador. Viverista. Descorchador. Resinero. Bombero forestal. Colaborador de espacios cinegticos y piscifactoras. Agente forestal (espacios naturales, parques naturales, parques nacionales). Agente del medio ambiente. Colaborador en centros de interpretacin de la naturaleza, de turismo rural y de educacin ambiental. Gua de la Naturaleza. A C T I V I DA D E S F S I C A S Y D E P O R T I VA S
Tcnico en Conduccin de Actividades Fsico-deportivas en el Medio Natural

Qu competencias se adquieren? Conducir a clientes en condiciones de seguridad por determinados senderos o zonas de montaa a pie, en bicicleta o a caballo, consiguiendo la satisfaccin de los usuarios y un nivel de calidad en los lmites de coste previstos. Qu se estudia? Primer curso: Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre. Conduccin de grupos en bicicleta. Conduccin de grupos a caballo y cuidados equinos bsicos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Fundamentos biolgicos, salud y primeros auxilios. Actividades fsicas para personas con discapacidades. Dinmica de grupos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Conducir a clientes en condiciones de seguridad por senderos o zonas de montaa (donde no se precisen tcnicas de escalada y alpinismo) a pie, en bicicleta o a caballo, consiguiendo la satisfaccin de los usuarios y un nivel de calidad en los lmites de coste previstos.
Tcnico en Operacin, Control y Mantenimiento de Mquinas e Instalaciones del Buque

A C T I V I DA D E S M A R T I M O P E S QU E R A S Qu competencias se adquieren? Manejar, controlar y mantener el sistema de propulsin y los equipos e instalaciones del buque. Reparar elementos de los sistemas y equipos a flote. Organizar y controlar la seguridad y supervivencia a bordo. Qu se estudia? Primer curso: Operacin y mantenimiento de los equipos de propulsin y servicios. Instalaciones y mquinas elctricas. Automatizacin, regulacin y control. Operaciones auxiliares de mantenimiento industrial. Lengua extranjera (ingls). Relaciones en el entorno de trabajo. Segundo curso: Operacin y mantenimiento de los sistemas frigorficos y de produccin. Seguridad, supervivencia y primeros auxilios en la mar. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de las instalaciones de mquinas de un buque. Oficial de mquinas. Inspector de empresa pesquera. Encargado de mantenimiento de buques.
Tcnico en Buceo de Profundidad Media

Qu competencias se adquieren? Realizar inmersiones aplicando los protocolos de descompresin y normas de seguridad, manejando equipos e instalaciones hiperbricas simples para efectuar trabajos subacuticos bsicos con aire/nitrox (50 mca). Mantener en perfectas condiciones de utilizacin los equipos y material auxiliar y efectuar las gestiones administrativas procedentes. Qu se estudia? Primer curso: Inmersin a media profundidad. Procedimientos de corte y soldadura subacuticos. Trabajos subacuticos de obras hidralicas y con explosivos. Reparaciones a flote y reflotamientos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Fisiopatologa del buceo y asistencia sanitaria de urgencia a buceadores. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Buceador. Soldador subacutico. Operador de soplete subacutico. Operador especialista en obras hidrulicas. Operador especialista en explosivos. Operador de cmara hiperbrica. Operador de campana de inmersin. Tcnico en instalaciones hiperbricas. Operador especialista en reportajes grficos. Tomador de muestras. Tcnico de ensayos no destructivos.
Tcnico en Operaciones de Cultivo Acucola

Qu competencias se adquieren? Realizar operaciones de produccin de cultivo acucola, el mantenimiento de primer nivel de las instalaciones y la administracin y gestin de una pequea explotacin, consiguiendo la calidad requerida de la cosecha en condicin adecuada de seguridad e higiene. Qu se estudia? Primer curso: Instalaciones y equipos de cultivo. Tcnicas de cultivo de moluscos. Tcnicas de cultivo de crustceos. Tcnicas de cultivo de peces. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Tcnicas de cultivos auxiliares. Parmetros y condiciones de cultivo. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 740 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.700 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Piscicultor, acuicultor de engorde de peces, acuicultor de engorde de crustceos, acuicultor de engorde de moluscos, auxiliar de criadero, mariscador.
Tcnico en Pesca y Transporte Martimo

Qu competencias se adquieren? Gestionar y ejecutar la administracin del buque. Controlar y conducir la navegacin y derrota del mismo en todas las condiciones. Organizar y ejecutar las actividades de extraccin, elaboracin y conservacin de la pesca; organizar y ejecutar las actividades de transporte martimo, todo ello en condiciones de seguridad y respetando la normativa nacional e internacional establecida. Qu se estudia? Primer curso: Estabilidad y maniobra del buque. Navegacin y comunicaciones del buque. Pesca: extraccin y conservacin. Automatizacin, regulacin y control. Relaciones en el entorno de trabajo. Segundo curso: Administracin del buque. Seguridad, supervivencia y primeros auxilios en la mar. Lengua extranjera (ingls). Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Puede formar parte de la tripulacin como oficial e incluso al mando de embarcaciones dedicadas a la vigilancia fiscal e inspeccin pesquera. Se integrar en un equipo de trabajo de su mismo nivel de cualificacin coordinados por el tcnico superior del cual depende.
A D M I N I S T R AC I N
A RT E S GRFICAS
Tcnico en Gestin Administrativa

Qu competencias se adquieren? Efectuar las operaciones de gestin administrativa en el mbito pblico y privado, con arreglo a las normas de organizacin interna y a la legislacin vigente, de forma eficaz y con calidad de servicio. Qu se estudia? Primer curso: Comunicacin, archivo de la informacin y operatoria de teclados. Gestin administrativa de compraventa. Gestin administrativa de personal. Contabilidad general y tesorera. Productos y servicios financieros y de seguros bsicos. Principios de gestin administrativa pblica. Aplicaciones informticas. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 340 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.700 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Auxiliar administrativo o de la Administracin. Ayudante de oficina. Auxiliar de documentacin y archivo. Cajero. Administrativo de banca e instituciones financieras, empleado de cartera, empleado de valores, empleado de extranjero. Empleado de seguros de produccin. Administrativo de gestin y de personal.
Tcnico en Encuadernacin y Manipulados de Papel y Cartn

Qu competencias se adquieren? Ejecutar de forma autnoma los trabajos propios de preparacin y control de las mquinas para la tirada de productos de encuadernacin, manipulacin y acabado de papel, cartn y otros materiales, segn cantidades, calidades y plazos, y en condiciones de seguridad establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Materias primas de artes grficas. Procesos de encuadernacin y manipulados de papel. Procesos de manipulados de cartn. Procesos de impresin en tintas lquidas. Procesos de artes grficas. Seguridad en las industrias de artes grficas. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en encuadernacin en rstica, tapa dura, alambre e hilo, sedal; en fabricacin de sobres, libretas, bolsas, bloques, formularios, material escolar, de oficina; en fabricacin de pauelos, compresas, servilletas, paales, manteles de papel tis; en fabricacin de complejos y contracolados; en confeccin de tubos; fabricacin de cartn ondulado; en troquelado con o sin impresin; en plegado, cosido, engomado; en corte, encolado, rayado, apilado, flejado; en manipulados de cartn.
Tcnico en Impresin en Artes Grficas

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones necesarias para la produccin de impresos y obtencin de formas impresoras, controlando y manteniendo en primer nivel las mquinas y equipos necesarios para obtener la citada produccin con la calidad, seguridad y plazos establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Montaje y obtencin de la forma impresora. Materias primas de Artes Grficas. Procesos de impresin de offset. Procesos de impresin en tintas lquidas. Procesos de Artes Grficas. Seguridad en las industrias de Artes Grficas. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de impresin. Impresor de huecograbado. Impresor de offset. Impresor de flexografa. Impresor de serigrafa. Maquinista de huecograbado, offset, flexografa y serigrafa.
Tcnico en Preimpresin en Artes Grficas

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones necesarias para el tratamiento, ensamblado, filmacin de textos e imgenes y la obtencin de las formas impresoras, controlando y manteniendo en primer nivel los equipos necesarios para obtener los fotolitos y formas impresoras con la calidad y en los plazos establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Tratamiento de textos. Tratamiento de imgenes. Materias primas en Artes Grficas. Procesos de Artes Grficas. Segundo curso: Ensamblado y filmado de textos e imgenes. Montaje y obtencin de la forma impresora. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Teclista corrector-compaginador. Tcnico de tratamiento de textos. Corrector tipogrfico. Fotgrafos (fotorreproductor). Preparador de imgenes. Escanista. Tcnico de tratamiento de imgenes.Trazadormontador.Huecograbadores. Tiradores de pruebas. Pasadores de pantallas de serigrafa. Pasadores de gomas o cauchos de flexologa.
C O M E RC I O Y MARKETING
C O M U N I C AC I N , I M AG E N Y S O N I D O
Tcnico en Comercio
Qu competencias se adquieren? Ejecutar los planes de actuacin establecidos para la comercializacin de productos y/o servicios en las mejores condiciones de calidad, tiempo, lugar y precio y administrar y gestionar un pequeo establecimiento comercial. Qu se estudia? Primer curso: Operaciones de almacenaje. Animacin del punto de venta. Operaciones de venta. Administracin y gestin de un pequeo establecimiento comercial. Aplicaciones informticas de propsito general. Lengua extranjera o valenciano. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Comerciante. Empleado de reposicin. Dependiente en general y de oficio. Encargado de tienda. Vendedor tcnico. Representante comercial. Jefe de caja. Empleado de atencin al cliente. Almacenista. Empleado de agencias comerciales.
Tcnico en Laboratorio de Imagen

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de procesado y tratamiento de materiales fotosensibles expuestos, ajustndose a procesos, procedimientos y tiempos establecidos y a las especificaciones del cliente, consiguiendo la calidad requerida y actuando en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Revelado de soportes fotosensibles. Positivado, ampliacin y acabados. Tratamientos de imgenes fotogrficas por procedimientos digitales. Admistracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Procesos de imagen fotogrfica. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de procesado de soportes fotosensibles en color y en blanco y negro. Tcnico de positivado en color y blanco y negro y ampliacin. Tcnico de tratamiento de imgenes . Tcnico de labororatorio de imagen . Tcnico en etalonaje.
Tcnico en Obras de Albailera

E D I F I C AC I N Y OBRA CIVIL Qu competencias se adquieren? Organizar y realizar los trabajos de obras de albailera, cubiertas, coberturas, impermeabilizacin, revestimientos continuos conglomerados y construccin de conducciones lineales sin presin, en condiciones de seguridad y calidad establecidas, y comprobar y disponer los medios de seguridad en la obra. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin de los trabajos de obras de albailera. Obras de fbrica. Conducciones lineales sin presin. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Segundo curso: Cubiertas e impermeabilizaciones. Revestimientos continuos conglomerados. Seguridad en la construccin. Formacin y orientacin laboral. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin en Centros de trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Albail. Techador en pizarra, en teja o en asfalto. Instalador de material aislante. Enlucidor. Escayolista. Revocador. Colocador de tubos. Pocero. Montador de andamios. Tcnico en seguridad e higiene.
Tcnico en Acabados de Construccin

Qu competencias se adquieren? Organizar y realizar los trabajos de obras de revestimientos continuos, en placas y/o en laminas y montaje y fijacin de paneles prefabricados en condiciones de seguridad y calidad establecidas, y comprobar y disponer los medios de seguridad de la obra. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin de los trabajos de acabados de construccin. Solados y alicatados. Paneles prefabricados. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Segundo curso: Revestimientos continuos conglomerados. Revestimientos en lminas. Pinturas y barnices. Seguridad en la construcin. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Solador, alicatador, pavimentador, enlucidor-escayolista-revocador, pintor, empapelador, entelador, enmoquetador, instalador de suelos industriales, instalador de pavimentos sintticos, techador en materiales sintticos, en metal, cristalero, instalador de suelos tcnicos, instalador de placas en techos y montador de andamios.
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Tcnico en Obras de Hormign

Qu competencias se adquieren? Organizar y realizar los trabajos de encofrado, apeo, entibacin, armado, puesta en obra de hormign y conducciones lineales sin presin, en condiciones de seguridad y calidad establecidas, y comprobar y disponer los medios de seguridad de la obra. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Armaduras. Conducciones lineales sin presin. Organizacin de los trabajos de obras de hormign. Segundo curso: Hormign. Encofrados y entibaciones. Prefabricados estructurales. Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Encofrador. Ferrallista. Trabajador de hormign armado. Entibador. Pocero. Montador de andamios. Colocador de tubos. Tcnico de seguridad e higiene.
Tcnico en Operaciones y Mantenimiento de Maquinaria de Construccin

Qu competencias se adquieren? Organizar y realizar los trabajos de demolicin, movimiento de tierras, perforaciones, ejecucin de firmes y desplazamiento de cargas en condiciones de seguridad y calidad establecidas, responsabilizndose del mantenimiento de primer nivel de los equipos, y comprobar y disponer los medios de seguridad de la obra. Qu se estudia? Primer curso: Excavaciones y demoliciones. Elevacin y desplazamiento de cargas. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Organizacin de los trabajos de maquinaria de construccin. Segundo curso: Firmes. Sondeos y perforaciones. Seguridad en la construccin. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Operador de excavadora, zanjadora, topadora, draga, gra prtico, gra fija, gra torre, gra mvil, montacargas, mototrailla, motoniveladora, apisonadora, pavimentadora, asfaltadora, bateadora, camin-hormigonera. Sondista. Tomador de muestras. Tcnico de seguridad e higiene.
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Tcnico en Equipos Electrnicos de Consumo

E L E C T R I C I DA D Y ELECTRNICA Qu competencias se adquieren? Instalar y mantener equipos electrnicos de consumo, de sonido e imagen, microinformticos y terminales de telecomunicacin, realizando el servicio tcnico postventa en condiciones de calidad y tiempo de respuesta adecuados. Qu se estudia? Primer curso: Sistemas electrnicos de informacin. Electrnica digital y microprogramable. Electrnica general. Instalaciones bsicas. Relaciones en el equipo de trabajo. Calidad. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Equipos de sonido. Equipos de imgen. Equipos microinformticos y terminales de telecomunicacin. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico reparador de equipos de sonido; en instalaciones de sonido; de receptores de radio, TV y equipos afines. Tcnico antenista de radio y TV. Tcnico de ordenadores y equipos auxiliares. Instalador-montador de equipos telefnicos y telemticos. Reparador de instalaciones telefnicas. Reparador de electrodomsticos.
Tcnico en Equipos e Instalaciones Electrotcnicas

Qu competencias se adquieren? Construir, explotar y mantener lneas e instalaciones de distribucin de energa elctrica (EE) en media tensin (MT), baja tensin (BT) y centros de transformacin (CT), instalaciones singulares y de automatizacin de edificios. Realizar la construccin de equipos electrotcnicos de distribucin de EE, Mantener y ensayar mquinas elctricas mediante la aplicacin de procedimientos establecidos. Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones de su mbito. Qu se estudia? Primer curso: Electrotecnia. Instalaciones elctricas de interior. Automatismos y cuadros elctricos. Seguridad en las instalaciones elctricas. Relaciones en el equipo de trabajo. Calidad. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Instalaciones elctricas de enlace y centros de transformacin. Instalaciones singulares en viviendas y edificios. Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios. Mantenimiento de mquinas elctricas. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Instalador de lneas elctricas. Montador de centros de produccin. Electricista general e industrial. Instalador electricista de edificios. Montador de cuadros elctricos. Bobinador. Instalador electrnico de edificios. Instalador de antenas. Instalador de equipos telefnicos. Reparador de electrodomsticos.
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Tcnico en Mecanizado
Qu competencias se adquieren? Realizar las distintas operaciones en los procesos de mecanizado, controlando los productos obtenidos, as como el funcionamiento, puesta en marcha y parada de los equipos, responsabilizndose del mantenimiento de primer nivel de los equipos, obteniendo la produccin en las condiciones de calidad, seguridad y plazo requeridos. Qu se estudia? Primer curso: Procedimientos de mecanizado. Preparacin y programacin de mquinas de fabricacin mecnica. Fabricacin por arranque de viruta. Seguridad en las industrias de fabricacin mecnica. Segundo curso: Sistemas auxiliares de fabricacin mecnica. Fabricacin por abrasin, conformado y procedimientos especiales. Control de las caracteristicas del producto mecanizado. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Preparador de mquinas (tornos automticos, transfers, sistemas flexibles, lineas de procesado de chapa, etc.). Tornero. Fresador. Mandrinador. Rectificador. Conductor de lnea de conformacin por arranque de viruta, moldeo, deformacin y corte, laminacin, estampacin y especiales. Modelista. Matricero moldista. Programador de mquina-herramienta CNC en planta.
FA B R I C A C I N MECNICA
Tcnico en Joyera
Qu competencias se adquieren? Realizar operaciones de produccin de joyas manejando y manteniendo en uso las instalaciones y equipos del taller, consiguiendo bajos costes de produccin con la calidad requerida, en condiciones de seguridad y salud. Organizar, administrar y gestionar un pequeo taller de joyera. Qu se estudia? Primer curso Modelado en cera de piezas de joyera. Microfusin. Operaciones bsicas en joyera. Materiales empleados en fabricacin de joyera. Representacin grfica en joyera. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Mecanizado en joyera por CNC. Fabricacin de joyera. Engastado. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Joyeros. Plateros. Orfebres. Engastadores. Fundidores de microfusin. Modelistas de joyera. Escultores con metales preciosos.
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Tcnico en Soldadura y Caldereria.

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de fabricacin, montaje y reparacin de elementos de construcciones metlicas, tanto fijas como mviles, en condiciones de seguridad, realizando el mantenimiento de primer nivel de equipos y medios auxiliares que utiliza y aplicando los procedimientos establecidos de control de calidad. Qu se estudia? Primer curso: Desarrollos geomtricos en contrucciones metlicas. Mecanizado en construcciones metlicas. Soldadura en atmsfera natural. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Trazado y conformado en construcciones metlicas. Soldadura en atmsfera protegida. Montaje en construcciones metlicas. Calidad en construcciones metlicas. Seguridad en las industrias de construcciones metlicas. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Montador de tuberas. Montador de productos metlicos estructurales. Trazador. Reparador de estructuras de acero en taller y obra. Carpintero metlico. Soldador. Calderero.
Tcnico en Tratamientos Superficiales y Trmicos

Qu competencias se adquieren? Realizar las distintas operaciones en los procesos de tratamientos trmicos y superficiales, controlando los productos obtenidos, as como el funcionamiento, puesta en marcha y parada de los equipos e instalaciones, responsabilizndose del mantenimiento de primer nivel de los equipos e instalaciones, obteniendo la produccin en las condiciones de calidad, seguridad y plazos requeridos. Qu se estudia? Primer curso: Tratamientos superficiales. Tratamientos trmicos. Sistemas auxiliares de fabricacin mecnica. Control de las caractersticas del producto tratado. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Seguridad en las industrias de fabricacin mecnica. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Galvanizador. Recargador. Esmaltador. Pulverizador de metal con pistola. Tcnico en tratamientos trmicos de los metales y aleaciones. Tcnico en tratamientos mecnicos de superficie. Tcnico en tratamientos superficiales. Preprarador de equipos e instalaciones para tratamiento. Programador de sistemas automatizados en planta. Preparador de disoluciones.
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Tcnico en Pastelera y Panadera

HOSTELERIA Y TURISMO Qu competencias se adquieren? Realizar todas las operaciones de elaboracin, conservacin y presentacin de toda clase de productos de pastelera y repostera. Montar expositores, escaparates y servicios tipo buffet con estos productos, consiguiendo la calidad y objetivos econmicos establecidos y aplicando en todo momento la normativa y prcticas de seguridad e higiene. Qu se estudia? Primer curso Oferta gastronmica y sistemas de aprovisionamiento. Diseo de decoraciones en pastelera y montaje de servicios. Tcnicas de pastelera, panadera y conservacin de alimentos. Panificacin y pastelera salada. Productos de pastelera y repostera. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Pastelero de cualquier tipo de establecimientos y/o alojamientos. Jefe de partida. Empleado de departamento de economato o almacn. Maestro obrador.
Tcnico en Cocina
Qu competencias se adquieren? Ejecutar todas las operaciones de manipulacin, preparacin, conservacin y presentacin de toda clase de alimentos, confeccionar ofertas gastronmicas y apoyar las actividades de servicio, consiguiendo la calidad y objetivos econmicos establecidos y aplicando en todo momento las normas y prcticas de seguridad e higiene. Qu se estudia? Primer curso: Preelaboracin y conservacin de alimentos. Tcnicas culinarias. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Lengua extranjera. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Ofertas gastronmicas y sistemas de aprovisionamiento. Repostera. Tcnicas bsicas de servicio y de preparacin de alimentos y bebidas a la vista del cliente. Elaboraciones y productos culinarios. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Cocinero de cualquier tipo de establecimiento y/o alojamientos. Jefe de partida. Empleado de departamento de economato y bodega de un hotel, restaurante, hospital, empresa de colectividades, etc.
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Tcnico en Servicios de Restaurante y Bar

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de servicio de alimentos y bebidas, acogiendo y atendiendo al cliente, y preparar todo tipo de bebidas y comidas rpidas, consiguiendo la calidad y objetivos econmicos establecidos y aplicando en todo momento las normas y prcticas de seguridad e higiene. Qu se estudia? Primer curso Ofertas gastronmicas y sistemas de aprovisionamiento. Bebidas. Tcnicas elementales de cocina. Tcnicas de servicio y atencin al cliente. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Lengua extranjera. Segunda Lengua extranjera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Camarero de bar o restaurante, o jefe de rango. Jefe de sector. Barman. Sommelier. Cafetero. Cocinero de un establecimiento catalogado en el grupo de establecimientos de restauracin evolutiva. Empleado de departamento de economato y bodega de un hotel, restaurante, hospital, , etc. Tripulante de cabina de pasajero (auxiliar de vuelo). I M AG E N P E R S O NA L
Tcnico en Caracterizacin
Qu competencias se adquieren? Transformar el aspecto fsico de un sujeto en un personaje previamente definido, fabricando los elementos tcnicos necesarios para el proceso, garantizando su ejecucin en condiciones de calidad, seguridad e higiene ptimas. Administrar, gestionar y comercializar una empresa dedicada a la caracterizacin. Qu se estudia? Primer curso: Fabricacin de prtesis para caracterizacin. Maquillaje de caracterizacin. Materiales y productos para caracterizacin. Posticera. Transformaciones del cabello para caracterizacin. Segundo curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Diseo de personajes y organizacin del trabajo. Maquillaje de efectos especiales. Procesos audiovisuales y espectculos. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Caracterizador. Maquillador. Posticero. Fabricante de elementos para la caracterizacin.
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Tcnico en Esttica Personal Decorativa

Qu competencias se adquieren? Aplicar cuidados estticos y tcnicas de esttica personal decorativa, asesorar al cliente en su mbito de competencia, presentar y promocionar productos, utensilios y aparatos de uso en belleza. Administrar, gestionar y organizar un saln de belleza. Qu se estudia? Primer curso: Depilacin mecnica y tcnicas complementarias. Tcnicas de higiene facial y corporal. Maquillaje. Escultura de uas y esttica de manos y pies. Promocin y venta de productos en el mbito de la esttica personal. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Anatoma y fisiologa humanas bsicas. Cosmetologa aplicada a la esttica personal decorativa. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Esteticista. Maquillador. Representante de laboratorios y firmas comerciales. Especialista en prtesis de uas. Manicura. Consejero de belleza.
Tcnico en Peluquera
Qu competencias se adquieren? Potenciar la imagen personal y asesorar al cliente, aplicar tcnicas de peluquera para el cuidado y embellecimiento del cabello y tcnicas complementarias de manicura, pedicura, arreglo y rasurado de barba y bigote; en condiciones de calidad y seguridad e higiene ptimas. Administrar, gestionar y comercializar un saln de peluquera optimizando el desarrollo de la actividad empresarial bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Direccin tcnico artstica. Higiene, desinfeccin y esterilizacin aplicadas a peluquera. Cambios de forma en el cabello. Peinados acabados y recogidos. Anatoma y fisiologa humanas bsicas. Cosmetologa aplicada a peluquera. Segundo curso: Tratamientos capilares. Cambios de color en el cabello. Corte de cabello y tcnicas complementarias. Tcnicas bsicas de manicura y pedicura. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Director tcnico-artstico de salones de peluquera. Estilista. Peluquero. Manicura. Barbero.
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Tcnico en Elaboracin de Aceites y Jugos

INDUSTRIAS A L I M E N TA R I A S Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de extraccin, elaboracin y envasado de aceites, jugos y otros fluidos en las condiciones establecidas en los manuales de procedimiento y calidad. Manejar la maquinaria y equipos correspondientes y efectuar su mantenimiento de primer nivel. Qu se estudia? Primer curso: Operaciones y control de almacn . Operaciones de proceso de extraccin de aceites y jugos. Operaciones de proceso de acondicionamiento de aceites y jugos. Envasado y embalaje. Higiene y seguridad en la industria alimentaria. Materias primas, procesos y productos en la industria olecola y extractiva. Sistemas de control y auxiliares de los procesos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Operador de almazara. Elaborador de aceite de orujo. Extractor de aceites de semillas. Operador de fabricacin de aceites y grasas. Fundidor de grasas. Refinador de aceites y grasas. Bodeguero de aceites. Elaborador de jugos y concentrados. Elaborador de zumos. Operador de extractora. Elaborador de azcar. Almacenero. Envasador.
Tcnico en Conservera Vegetal, Crnica y de Pescado

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de elaboracin y envasado y aplicar los tratamientos de conservacin de los derivados crnicos, vegetales, de pescado y cocinados en las condiciones establecidas en los manuales de procedimiento y calidad. Manejar la maquinaria y equipos correspondientes y efectuar su mantenimiento de primer nivel. Qu se estudia? Primer curso: Operaciones y control de almacn . Operaciones bsicas de elaboracin de conservas. Tratamientos finales de conservacin. Envasado y embalaje. Higiene y seguridad en la industria alimentaria. Materias primas, procesos y productos en la industria alimentaria. Sistemas de control y auxiliares de los procesos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Elaborador de productos crnicos. Jefe de masas crnicas. Operador/controlador de embutidoras. Curador. Elaborador de pescado y derivados. Elaborador de conservas vegetales. Elaborador de encurtidos y aceitunas. Envasador. Almacenero.
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Tcnico en Elaboracin de Productos Lcteos.

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de elaboracin y envasado de leches de consumo, derivados lcteos y otros productos similares en las condiciones establecidas en los manuales de procedimiento y calidad. Manejar la maquinaria y equipos correspondientes y efectuar su mantenimiento de primer nivel. Qu se estudia? Primer curso: Operaciones y control de almacn . Operaciones de proceso de leches de consumo y helados. Quesera y mantequera. Envasado y embalaje. Higiene y seguridad en la industria alimentaria. Leche, productos lcteos y procesos. Sistemas de control y auxiliares de los procesos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Procesador lechero. Operador de central lechera. Elaborador de productos lcteos. Quesero. Heladero-elaborador. Pasteurizador. Elaborador de salsas, sopas. Operador de planta de margarinas. Elaborador de ovoproductos. Elaborador de alimentos infantiles. Almacenero. Envasador.
Tcnico en Elaboracin de Vinos y Otras Bebidas

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de elaboracin, crianza y envasado de vinos y otras bebidas en las condiciones establecidas en los manuales de procedimiento y calidad. Manejar la maquinaria y equipos correspondientes y efectuar su mantenimiento de primer nivel. Qu se estudia? Primer curso: Destilera-licorera. Envasado y embalaje. Higiene y seguridad en la indusrtria alimentaria. Materias primas, productos y procesos en la industria de bebidas. Operaciones y control de almacn. Operaciones de vinificacin. Sistemas de control y auxiliares de los procesos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Elaborador de vinos. Elaborador de cavas. Elaborador de sidras. Cervecero. Elaborador de licores. Destilador de alcoholes. Elaborador de bebidas no alcohlicas. Elaborador de bebidas carbnicas. Almacenero. Bodeguero.Envasador.
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Tcnico en Matadero y Carnicera-Charcutera

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de sacrificio, despiece, y valoracin de la carne y preparar y elaborar productos en carnicera-charcutera cumpliendo la normativa tcnico-sanitaria vigente. Manejar la maquinaria y equipos correspondientes y efectuar su mantenimiento de primer nivel. Gestionar y administrar una pequea empresa. Qu se estudia? Primer curso: Sacrificio y faenado de animales y asistencia en la inspeccin. Despiece y carnicera. Charcutera. Operaciones y control de almacn. Envasado y embalaje. Higiene y seguridad en la industria alimentaria. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Tecnologa de la carne. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Operador de lnea de matadero, matarife, aturdidor, sangrador, desollador, descornador, eviscerador. Clasificador de canales y piezas. Despiedero, deshuesador. Preparador de despojos. Auxiliar o asistente de inspeccin veterinaria. Almacenero. Operador de obrador. Carnicero. Charcutero.
Tcnico en Molinera e Industrias Cerealistas

Qu competencias se adquieren? Conducir las operaciones de molturacin, transformacin y envasado de granos, harinas y similares en las condiciones establecidas en los manuales de procedimiento y calidad. Manejar la maquinaria y equipos correspondientes y efectuar su mantenimiento de primer nivel. Qu se estudia? Primer curso: Operaciones y control de almacn . Panadera y bollera. Elaboracin bsicas de pastelera. Especialidades y acabados de pastelera y confitera. Envasado y embalaje. Higiene y seguridad en la industria alimentaria. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Materias primas, productos y procesos de panadera, pastelera y confitera. Sistemas de control y auxiliares de los procesos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Molinero. Molinero de cereales. Molinero de arroz. Elaborador de piensos. Mezclador de fbrica de piensos. Tostador-elaborador de caf. Maltero. Elaborador de pastas alimenticias. Elaborador de snacks y aperitivos.
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Tcnico en Panificacin y Repostera

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de elaboracin de productos de panadera, pastelera y confitera, consiguiendo los objetivos de produccin y calidad establecidos y aplicando la normativa tcnico-sanitaria vigente. Manejar la maquinaria, equipos y tiles correspondientes. Gestionar y administrar una pequea empresa. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Elaboraciones bsicas de pastelera. Envasado y embalaje. Especialidades y acabados de pastelera y confitera. Higiene y seguridad en la industria alimentaria. Materias primas, productos y procesos de panadera, pastelera y confitera. Operaciones y control de almacn. Panadera y bollera. Sistemas de control y auxiliares de los procesos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Panadero. Elaborador de bollera. Encargado de amasado. Elaborador-decorador de pasteles. Repostero. Churrero-Buolero. Elaborador de galletas. Jefe de equipo de obrador. Elaborador de confitera. Caramelero. Elaborador de chocolatera y bombonera. Operador de fabricacin goma de mascar. Elaborador de pizzas. Operador-controlador de lnea de produccin. Operador-controlador de lnea de envasado. Almacenista. INFORMTICA
Tcnico en Explotaciones de Sistemas Informticos

Qu competencias se adquieren? Instalar y mantener servicios sobre redes fijas y mviles,servicios de internet y los sistemas informticos monousuario y multiusuario, prestando soporte al usuario final en condiciones de calidad,de seguridad y en los plazos adecuados. Qu se estudia? Primer curso Instalacin y mantenimiento de servicios de redes locales. Instalacin y mantenimiento de equipos y sistemas informticos. Implantacin y mantenimiento de aplicaciones de ofimticas corporativas. Sistemas operativos de entorno monousuario y multiusuario. Relaciones en el equipo de trabajo. Segundo curso Operaciones con bases de datos ofimticas y corporativas. Instalacin y mantenimiento de servicios de internet. Mantenimiento de portales de informacin. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en mantenimiento de sistemas informticos en entornos monousuario y multiusuario. Tcnico en mantenimiento de servicios de internet. Tcnico en mantenimiento de redes de rea local. Tcnico de ventas de TIC para sectores industriales.
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Tcnico en Fabricacin a Medida e Instalacin de Carpintera y Mueble

MADERA Y MUEBLE Qu competencias se adquieren? Definir soluciones constructivas a requerimiento del cliente, construir a medida elementos de carpintera y mueble, realizar su instalacin en obra en condiciones de seguridad y con la calidad requerida, y gestionar, en su caso, una pequea empresa o taller. Qu se estudia? Primer curso: Definicin de soluciones en carpintera y mueble a medida. Operaciones bsicas de mecanizado en carpintera y mueble a medida. Materiales y productos en industrias de madera. Seguridad en la industria de la madera y mueble. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Fabricacin a medida en carpintera y mueble. Instalacin y acabado en carpintera y mueble a medida. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Instalador de suelos y revestimientos de madera. Instalador de carpintera de armar. Instalador de puertas y ventanas. Tcnico en construccin de carpintera a medida. Mecanizador de madera. Preparador-instalador de mamparas y muebles. Tcnico en instalacin de muebles de cocina y bao. Mecanizador de madera. Tcnico en construccin de muebles a medida.
Tcnico en Fabricacin Industrial de Carpintera y Mueble

Qu competencias se adquieren? Realizar la preparacin, puesta a punto y operacin o conduccin de las mquinas en las fases de mecanizado, montaje, acabado, embalaje, almacenamiento y expedicin de los procesos de fabricacin industrial de elementos de carpintera y mueble. Qu se estudia? Primer curso: Control de almacn en industrias de la madera. Mecanizado industrial de la madera. Montaje industrial de carpintera y mueble. Aplicaciones de acabados en carpintera y mueble. Materiales y productos en industrias de la madera. Seguridad en la industria de la madera y el mueble. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Carpintera y mueble. Mecanizador de madera. Armador-prensador de carpintera. Preparadormontador de muebles. Tapicero industrial. Barnizador-lacador. Tcnico en acabado industrial de madera y mueble.
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Tcnico en Transformacin de Madera y Corcho

Qu competencias se adquieren? Realizar o conducir las operaciones de primera transformacin de madera y corcho para la obtencin de productos semielaborados, mediante los procesos de almacenamiento, preparacin, tratamiento, mecanizado, armado-prensado y revestimiento, en condiciones de seguridad, poniendo a punto los equipos y aplicando los procedimientos establecidos de control de calidad. Qu se estudia? Primer curso: Control de almacn en industrias de la madera. Tratamientos de la madera y el corcho. Mecanizado industrial de la madera. Fabricacin industrial de derivados de la madera y el corcho. Materiales y productos en industrias de la madera. Seguridad en la industria de la madera y el mueble. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 340 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.300 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Mecanizador de madera. Tcnico en tratamientos de la madera. Tcnico en curvado de la madera y ratn. Tcnico en almacenamiento y secado de la madera. Tcnico en elaboracin de chapa. Tcnico en fabricacin de tableros. Tcnico en fabricacin de productos de corcho y derivados. M A N T E N I M I E N TO D E V E H C U L O S A U TO P R O P U L S A D O S
Tcnico en Carrocera
Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de reparacin, montaje de accesorios y transformaciones del vehculo en el rea de carrocera, bastidor, cabina y equipos o aperos, ajustndose a procedimientos y tiempos establecidos, consiguiendo la calidad requerida y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Elementos amovibles. Elementos metlicos y sintticos. Elementos fijos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Seguridad en el mantenimiento de vehculos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Preparacin de superficies. Elementos estructurales del vehculo. Embellecimiento de superficies. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Chapista. Reparador de carroceras, maquinaria diversa, vehculos pesados, motocicletas y material ferroviario. Instalador de lunas y montador de accesorios. Pintor de carroceras de automviles, vehculos pesados, motocicletas y ferrocarriles.
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Tcnico en Electromecnica de Vehculos

Qu competencias se adquieren? Realizar operaciones de mantenimiento, montaje de accesorios y transformaciones del vehculo en el rea de mecnica, hidrulica, neumtica y electricidad ajustndose a procedimientos y tiempos establecidos, consiguiendo la calidad requerida y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Motores. Circuitos de fluidos, suspensin y direccin. Circuitos electrotcnicos bsicos. Sistemas de carga y arranque de vehculos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento de vehculos. Seguridad en mantenimiento de vehculos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Sistemas auxiliares del motor. Sistemas de transmisin y frenado. Circuitos elctricos auxiliares del vehculo. Sistemas de seguridad y de confortabilidad. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Mecnico de automviles. Electricista de automviles. Mecnico de equipos diesel. Instalador de accesorios. Mecnico de maquinaria agrcola y de obras pblicas. Mecnico de motocicletas. Mecnico de vehculos pesados. Electricista de vehculos pesados. M A N T E N I M I E N TO Y S E R V I C I O S A L A P RO D U C C I N
Tcnico en Instalacin y Mantenimiento Electromecnico de Maquinaria y Conduccin de Lneas.

Qu competencias se adquieren? Realizar el mantenimiento y reparacin de maquinaria y equipo industrial, en condiciones de calidad y seguridad y con plazos requeridos. Obtener la produccin en lneas automatizadas con la calidad, cantidad y en los plazos requeridos, coordinando lo recursos humanos y manteniendo los equipos y sistemas de produccin en condiciones de fiabilidad y disponibilidad. Realizar el montaje e instalacin en planta de maquinaria y equipo industrial, realizando el servicio tcnico postventa. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje. Electrotcnia. Automatismos elctricos, neumticos e hidrulicos. Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones. Relaciones en el equipo de trabajo. Segundo curso: Montaje y mantenimiento mecnico. Montaje y mantenimiento elctrico. Conduccin y mantenimiento de lneas automatizadas. Calidad en el montaje y proceso. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Mecnico de mantenimiento. Electricista de mantenimiento. Electromecnico de mantenimiento. Montador industrial. Conductor/mantenedor de lnea automatizada.
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Tcnico en Mantenimiento Ferroviario

Qu competencias se adquieren? Realizar operaciones de mantenimiento en vehculos rodantes ferroviarios, en las reas de mecnica, hidrulica, neumtica y electricidadelectrnica, as como realizar el montaje, instalacin y mantenimiento de las instalaciones auxiliares necesarias para el funcionamiento del ferrocarril, excepto la alta tensin, ajustndose a procedimientos y tiempos establecidos y consiguiendo la calidad requerida y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Montaje y mantenimiento mecnico. Montaje y mantenimiento elctrico. Motores diesel. Sistemas de ferrocarriles. Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje. Electrotecnia. Automatismos elctricos, neumticos e hidrulicos. Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Mecnico de mantenimiento. Electricista de mantenimiento. Electromecnico de mantenimiento. Electromecnico de mantenimiento de vehculos rodantes ferroviarios. Electromecnico de mantenimiento de instalaciones auxiliares del ferrocarril.
Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de montaje, mantenimiento y reparacin de instalaciones de fro, climatizacin, calefaccin, agua y gases combustibles en edificios, instalaciones de proceso continuo y auxiliares a la produccin, con la calidad requerida, cumpliendo la reglamentacin vigente y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Mquinas y equipos frigorficos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Electrotcnia. Tcnicas de mecanizado y unin para el montaje y mantenimiento de instalaciones. Instalaciones elctricas y automatismos. Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones. Segundo curso: Instalaciones frigorficas. Instalaciones de climatizacin y ventilacin. Instalaciones de produccin de calor. Instalaciones de agua y gas. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centro de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Instalador/Mantenedor de instalaciones de calefaccin y agua caliente sanitaria. Instalador/Mantenedor de instalaciones de calefaccin y climatizacin. Instalador/Mantenedor frigorista. Instalador de gas. Mantenedor de instalaciones auxiliares a la produccin. Mantenedor de instalaciones de proceso.
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Tcnico en Operaciones de Fabricacin de Productos Farmacuticos

QUMICA Qu competencias se adquieren? Realizar todas las operaciones de proceso y control de las diversas fases de fabricacin de productos farmacuticos y afines, controlando el funcionamiento, puesta en marcha y parada de los equipos, en condiciones de seguridad, calidad y ambientales establecidas, responsabilizndose del mantenimiento de primer nivel de los equipos. Qu se estudia? Primer curso: Qumica aplicada. Servicios auxiliares de proceso qumico. Operaciones de proceso farmacutico. Dosificacin y acondicionamiento de productos farmacuticos. Organizacin, seguridad y ambiente qumico. Instrumentacin y control de procesos qumicos Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Operador de central de pesadas. Operador de mezcla. Especialista en preparacin de materias primas. Operador de servicios auxiliares. Operador de autoclave. Operador de destiladoras. Operador de dosificadora. Operador de frmulas de comprimidos. Operador de grageadora. Maquinista de centrfuga/bomba. Operador de produccin de aromas. Preparador de soluciones, geles y pomadas. Operador de polvos. Operador de frmulas de jarabes. Operador de encapsuladora. Operador de inyectables. Operador de preparacin de inyectables/oftlmico. Operador de liofilizado. Operador de zona estril. Operador de acondicionamiento. Operador de envasado de sobres/ comprimidos/ cpsulas. Operador de blisteadora/ encartonadora. Operador de envasadora estril. Operador de lneas automatizadas. Operador de control de calidad de envasado.
Tcnico en Laboratorio
Qu competencias se adquieren? Preparar muestras y realizar ensayos fsicos, anlisis qumicos, pruebas microbiolgicas, siguiendo procedimientos y mtodos analticos establecidos respetando las normas de seguridad y medioambientales prescritas. Qu se estudia? Primer curso: Operaciones bsicas del laboratorio. Ensayos fsicos y fisicoqumicos. Qumica y anlisis qumico. Pruebas microbiolgicas. Informacin y seguridad en el laboratorio. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 340 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.300 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Analista de laboratorio. Auxiliar de laboratorio. Tcnico de laboratorio. Mediante un corto periodo de formacin o experiencia profesional puede especializarse en: laboratorio qumico, laboratorio alimentario, laboratorio de materiales, laboratorio de plsticos y caucho, laboratorio de pasta, papel y cartn.
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Tcnico en Operaciones de Proceso de Pasta y Papel

Qu competencias se adquieren? Realizar todas las operaciones bsicas y de control de los diversos procesos de fabricacin de pasta, papel y cartn, siguiendo las condiciones establecidas de seguridad, calidad y medioambientales y responsabilizndose del mantenimiento de primer nivel de los equipos. Qu se estudia? Primer curso: Servicios auxiliares de proceso qumico. Fabricacin de pastas celulsicas. Fabricacin de papel y cartn. Instrumentacin y control de procesos qumicos. Organizacin, seguridad y ambiente qumico. Qumica aplicada. Formacin orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Operador de manipulacin de madera. Operador de tratamiento de la madera. Operador/conductor de calderas LN. Operador/conductor de mezclas. Operador de tamizado y de depuracin. Operador de pasta mecnica / semiqumica / sulfato / bisulfito. Operador de planta reactor. Operador de planta blanqueo. Operador de planta de digestores. Operador de planta prensapastas. Operador de pulpendo de recorte y papelote. Operador de mquinas de papel. Operador de bobinado. Operador de mezclas y colorantes. Operador de estucadora. Operador de control de planta de papel. Operador de tratamiento de agua de calderas. Operador de tratamiento de aguas residuales y vertidos. Operador de mquinas de cartn.
Tcnico en Operaciones de Proceso de Planta Qumica

Qu competencias se adquieren? Realizar todas las operaciones bsicas y de control de los diversos procesos qumicos controlando el funcionamiento, puesta en marcha y parada de los equipos, en condiciones de seguridad, calidad y ambientales establecidas, responsabilizndose del mantenimiento de primer nivel de los equipos. Qu se estudia? Primer curso: Qumica aplicada. Servicios auxiliares de proceso qumico. Operaciones de proceso en planta qumica. Instrumentacin y control de procesos qumicos. Organizacin, seguridad y ambiente qumico. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Operador de planta qumica. Operador de campo. Operador/conductor de calderas. Operador/conductor de hornos. Operador/conductor de destilacin. Operador/conductor de mezclas. Operador de secado. Operador de preparacin de materias primas. Operador reactorista. Operador de polimerizacin. Operador de panel o panelista. Operador de control.
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Tcnico en Operaciones de Transformacin de Plsticos y Caucho

Qu competencias se adquieren? Conducir/realizar todas las operaciones de elaboracin, transformacin y manipulacin de plsticos y caucho con documentacin tcnica, preparacin y puesta a punto de instalaciones, mquinas y utillaje de fabricacin, responsabilizndose del mantenimiento de primer nivel, de la calidad de los materiales y productos, en las condiciones de seguridad establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Materiales polimricos y sus mezclas. Instalaciones de transformacin. Transformacin y moldeo de plsticos. Transformacin y vulcanizacin de elastmeros. Acabado y control de calidad.de productos de plsticos y caucho. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.300 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Grancista. Preparador de mezclas. Teidor. Estrusor. Inyectador. Calandrador. Termoconformador. Operador de reforzados. Operador de estrusin soplado. Vulcanizador. Impresor. Mecanizador. Preparador de mquinas y manipulador de lminas. Mediante un corto periodo de formacin o experiencia profesional tambin podr ejercer trabajos de: transformacin de plsticos, cauchos, plsticos reforzados y cauchos reforzados. S A N I DA D
Tcnico en Cuidados Auxiliares de Enfermera

Qu competencias se adquieren? Proporcionar cuidados auxiliares al paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno como miembro de un equipo de enfermera en los centros sanitarios de atencin especializada y de atencin primaria, bajo la dependencia del diplomado de enfermera o, en su caso, como miembro de un equipo de salud en la asistencia sanitaria derivada de la prctica del ejercicio liberal, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Operaciones administrativas y documentacin sanitaria. Tcnicas bsicas de enfermera. Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. Promocin de la salud y apoyo psicolgico al paciente. Tcnicas de ayuda odontolgica/estomatolgica. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Auxiliar de enfermera/clnica. Auxiliar de balnearios. Auxiliar de atencin primaria y cuidados de enfermera a domicilio. Auxiliar bucodental. Auxiliar geritrico. Auxiliar peditrico. Auxiliar de esterilizacin. Auxiliar de unidades especiales. Auxiliar de salud mental.
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Tcnico en Farmacia.
Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de dispensacin, venta y distribucin de productos de farmacia y parafarmacia efectuando el cobro, control de caja y la tramitacin administrativa de liquidaciones diferidas, organizando la adquisicin, recepcin, almacenamiento y reposicin de los productos y materiales expedidos en los establecimientos de farmacia y parafarmacia, y efectuando operaciones fsicoqumicas elementales, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Procedimientos administrativos y de control de existencias en establecimientos de farmacia. Dispensacin y venta de productos farmacuticos y parafarmacuticos. Elaboracin de preparados farmacuticos y parafarmacuticos en establecimientos de farmacia. Realizacin de anlisis clnicos elementales. Promocin de la salud y apoyo a las personas. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 340 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.300 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de oficina de farmacia. Tcnico en almacn de medicamentos. Tcnico en farmacia hospitalaria. Tcnico en establecimientos de parafarmacia.
S E R V I C I O S S O C I O C U LT U R A L E S Y A L A C O M U N I DA D
Tcnico en Atencin Sociosanitaria

Qu competencias se adquieren? Ayudar en el mbito sociosanitario, a personas y colectivos con especiales necesidades de salud fsica, psquica y social: mayores, discapacitados, enfermos crnicos y convalecientes, aplicando las estrategias y procedimientos ms adecuados, bajo la supervisin correspondiente en su caso, para mantener y mejorar su autonoma personal, sus relaciones con el entorno y su insercin ocupacional. Qu se estudia? Primer curso Atencin sanitaria. Atencin y apoyo psicosocial. Alimentacin y nutricin familiar. Necesidades fsicas y psicosociales de colectivos especficos. Relaciones en el equipo de trabajo. Segundo curso Planificacin y control de las intervenciones. Higiene. Ocio y tiempo libre de colectivos especficos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Comunicacin alternativa. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? En centros residenciales de mayores, discapacitados psquicos, fsicos o sensoriales. Otros modelos residenciales: pisos tutelados de mayores, de discapacitados... Centros de da, centros de ocio y tiempo libre... Centros de insercin ocupacional de discapacitados: centros ocupacionales,centros especiales de empleo... Servicios de atencin domiciliaria. Domicilios particulares.
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Tcnico en Confeccin
Qu competencias se adquieren? Realizar la confeccin industrial de prendas y complementos de vestir y artculos textiles para el hogar y usos industriales mediante el corte, ensamblaje y acabados de tejidos, piel (ante, napa y doble faz) y otros materiales, consiguiendo la produccin en cantidad, calidad, plazos y condiciones de seguridad establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Tcnicas de corte de tejidos y pieles. Tcnicas de ensamblaje. Acabados de confeccin. Materias textiles. Piel y cuero. Productos y procesos de confeccin. Seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Cortador de prendas y artculos textiles. Cortador de prendas de piel. Cosedor-ensamblador. Preparador al cosido de prendas de piel (tablerista). Bordador a mquina. Planchadoracabador. Confeccionista a medida.
TEXTIL, CONFECCIN EN PIEL
Tcnico en Calzado y Marroquinera

Qu competencias se adquieren? Elaborar industrialmente calzado y artculos de marroquinera mediante el corte, ensamblaje, montado y acabados de piel, cuero, sintticos, tejidos y otros materiales, producindolos en cantidad, calidad, plazos establecidos y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Tecnicas de corte de tejidos y pieles. Tecnicas de ensamblaje. Tecnicas de montado y acabado de calzado y marroquinera. Materias textiles. Piel y cuero. Productos y procesos de calzado y marroquinera. Seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Cortador de artculos de piel y cuero. Preparador/cosedor de piel y cuero (aparador). Montador-terminador de marroquinera. Montador-acabador de calzado. Reparador de calzado y marroquinera. Guarnicionero. Zapatero de calzado a medida.
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Tcnico en Operaciones de Ennoblecimiento Textil

Qu competencias se adquieren? Realizar disoluciones y preparar, regular, manejar y controlar las mquinas y equipos de pretratamiento, tintura, estampados, aprestos y acabados, a fin de ennoblecer productos textiles consiguiendo la produccin en cantidad, calidad, plazos y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Qumica textil. Tratamientos previos al ennoblecimiento. Tintura. Estampacin. Aprestos y acabados. Materias textiles. Seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en preparacin y control de mquinas de tintura. Tcnico en preparacin y control de mquinas de estampado. Tcnico en preparacin y control de mquinas de aprestos y acabados. Preparador de disoluciones.
Tcnico en Produccin de Hilatura y Tejedura de Calada

Qu competencias se adquieren? Preparar, regular, programar, mantener en primer nivel y controlar las mquinas para la produccin de todo tipo de hilos, tejidos de calada y telas no tejidas, en cantidad, calidad, plazos y en las condiciones de seguridad establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Produccin de hilatura y telas no tejidas. Produccin de tejedura de calada. Materias textiles. Elementos, sistemas e instalaciones de mquinas textiles. Seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de preparacin y control de la produccin de las mquinas de preparacin de fibras. Tcnico de preparacin y control de la produccin de las mquinas de hilatura. Tcnico de preparacin y control de la produccin de las mquinas de acabados de hilatura. Tcnico en preparacin y control de trenes de produccin de telas no tejidas. Tcnico en preparacin y control de mquinas de preparacin al tisaje. Tcnico en preparacin y control de telares de calada. Preparador de muestras textiles de calada.
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Tcnico en Produccin de Tejidos de Punto

Qu competencias se adquieren? Preparar, regular, programar, mantener en primer nivel y controlar las mquinas para producir todo tipo de prendas y tejidos de punto, consiguiendo la produccin en cantidad, calidad, plazos y condiciones de seguridad establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Produccin de tejidos de punto por recogida. Produccin de tejidos de punto por urdimbre. Materias textiles. Elementos, sistemas e instalaciones de mquines textiles. Seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso. Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en preparacin y control de mquinas de preparacin al tisaje. Tcnico en preparacin y control de mquinas textiles de punto por urdimbre. Tcnico en preparacin y control de mquinas textiles de punto por recogida. Preparador de muestras textiles de punto. VIDRIO Y CERMICA
Tcnico en Operaciones de Fabricacin de Productos Cermicos.

Qu competencias se adquieren? Realizar operaciones de fabricacin de productos cermicos, control de materiales, proceso y productos efectuando la preparacin y conduccin o manejo de mquinas, equipos e instalaciones en las condiciones de calidad, seguridad y ambientales establecidas, y responsabilizndose del mantenimiento en primer nivel de los medios de produccin y control. Qu se estudia? Primer curso: Pastas cermicas. Fritas, pigmentos y esmaltes. Procesos de fabricacin de productos cermicos. Control de materiales y productos cermicos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Industrias y productos cermicos. Relaciones en el equipo de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Preparador de pastas cermicas. Preparador de pigmentos. Preparador de esmaltes. Prensista. Conductor de lnea de colado. Conductor de extrusora. Conductor de mquina roller. Esmaltador. Hornero. Decorador. Tcnico de control de calidad.
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Tcnico en Operaciones de Fabricacin de Vidrio y Transformados

Qu competencias se adquieren? Realizar operaciones de fabricacin y transformacin de vidrio, control de proceso y de materiales y realizar el acondicionamiento, puesta en marcha y parada de equipos e instalaciones en las condiciones de calidad, seguridad y ambientales establecidas, responsabilizndose del mantenimiento en primer nivel. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Composicin y fusin . Conformacin de productos de vidrio. Manufactura y decoracin . Materiales, productos y procesos en la industria del vidrio. Relaciones en el equipo de trabajo. Transformacin de productos de vidrio. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Fundidor. Flotador - recocedor de vidrio plano. Recocedor de vidrio hueco. Elaborador de vidrio manual y semiautomtico. Operador de canales de alimentacin. Conductor de mquina de conformacin automtica. Mecnico de mquina de conformacin automtica. Fibrador-ensimador. Transformador de vidrio plano para automocin. Transformador de vidrio tcnico. Decorador de vidrio. Controlador de lnea de vidrio de automocin. Tcnico de laboratorio de control. Tcnico de laboratorio de serigrafa. Cristalero.
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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Informat 2008-2009
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Tcnico Superior en Gestin y Organizacin de los Recursos Naturales y Paisajsticos
A C T I V I DA D E S AG R A R I A S Qu competencias se adquieren? Gestionar los recursos naturales y paisajsticos, programando y organizando los recursos humanos y materiales y los trabajos necesarios para alcanzar los objetivos de produccin y de proteccin del medio natural. Qu se estudia? Primer curso Gestin de los aprovechamientos forestales. Gestin selvcola. Proteccin de las masas forestales. Instalacin y mantenimiento de jardines y restauracin del paisaje. Mecanizacin e instalaciones en una empresa agraria. Segundo curso Organizacin y gestin de una empresa agraria . Gestin de los aprovechamientos cinegticos y pisccolas. Gestin del uso pblico del medio natural. Gestin y organizacin de la produccin de plantas. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Encargado de explotaciones forestales o espacios naturales. Gestor cinegtico. Viverista. Silvicultor. Agente de medio ambiente. Gua de la naturaleza. Colaborador de centros de interpretacin de la naturaleza. Encargado en prevencin y extincin de incendios forestales. Encargado de tratamientos fitosanitarios en forestales y jardines; en maquinaria forestal; en piscifactoras. Consultor de empresas forestales. Diseo y mantenimiento de jardines. Diseo y desarrollo de proyectos de restauracin de jardines. Diseo y mantenimiento de campos de golf; de reas recreativas urbanas y periurbanas. Autnomo en empresas de jardinera y/o floristera. Diseo de interiores. Responsable de obras de jardinera a pie de obra.
Tcnico Superior en Gestin y Organizacin de Empresas Agropecuarias

Qu competencias se adquieren? Gestionar una empresa agropecuaria, programando y organizando los recursos materiales y humanos disponibles y los trabajos necesarios para alcanzar los objetivos de una produccin econmicamente rentable y de calidad y proteccin del medio natural. Qu se estudia? Primer curso Produccin agrcola. Mecanizacin e instalaciones en una empresa agraria. Gestin y organizacin de la produccin de plantas. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Organizacin y gestin de una empresa agraria. Produccin ganadera. Fitopatologa. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Gerente de explotacin agraria. Propietario de explotacin agraria. Encargado de mquinas y de equipos agrcolas. Encargado del control de inseminacin artificial. Aplicador profesional. Jefe de taller rural. Capataz de riego. Jefe de almacn de productos agrcolas. Gerente de cooperativas de produccin de sociedades agrarias de transformacin (SAT) u otras asociaciones de productores. Encargado de control del medio natural.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR / 7
A C T I V I DA D E S F S I C A S Y D E P O R T I VA S
A C T I V I DA D E S M A R T I M O P E S QU E R A S
Tcnico Superior en Animacin de Actividades Fsicas y Deportivas

Qu competencias se adquieren? Ensear y dinamizar juegos, actividades fsicodeportivas recreativas individuales, de equipo y con implementos, y actividades de acondicionamiento fsico bsico, adaptndolos a las caractersticas del medio y a las de los participantes consiguiendo la satisfaccin del usuario y un nivel competitivo de calidad, en los lmites de coste previstos. Qu se estudia? Primer curso: Actividades fsico-deportivas con implementos. Actividades fsico-deportivas individuales. Animacin y dinmica de grupos. Fundamentos biolgicos y bases del acondicionamiento fsico. Juegos y actividades fsicas recreativas para animacin. Metodologa didctica de las actividades fsico-deportivas. Segundo curso: Actividades fsicas para personas con discapacidades. Actividades fsico-deportivas de equipo. Organizacin y gestin de una pequea empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas. Primeros auxilios y socorrismo acutico. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Promotor de actividades fsico-deportivas. Animador de actividades fsicas y deportivas. Coordinador de actividades polideportivas. Monitor de actividades fsico-deportivas recreativas individuales, de equipo y con implementos.
Tcnico Superior en Navegacin, Pesca y Transporte Martimo

Qu competencias se adquieren? Planificar y dirigir la navegacin, seguridad del buque y tripulacin, observando la normativa nacional e internacional. Planificar y dirigir las operaciones de carga, descarga y estiba, as como las actividades extractivas, controlando y optimizando la produccin. Qu se estudia? Primer curso Atencin sanitaria de urgencia a bordo. Gobierno del buque. Lengua extranjera (ingls) Maniobra y carga del buque. Pesca martima y biologa de las especies de inters comercial. Segundo curso Derecho martimo, legislacin pesquera y administracin. Relaciones en el entorno de trabajo Seguridad, prevencin y supervivencia en la mar. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Patrn. Oficial encargado de la guardia. Inspector de Flota o Jefe de Personal de flota. Diseador, planificador o supervisor de montaje en rederas.
7 / CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Tcnico Superior en Produccin Acucola

Qu competencias se adquieren? Planificar, organizar, gestionar y controlar una explotacin acucola, consiguiendo la calidad requerida, en condiciones adecuadas de seguridad e higiene. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin del proceso productivo acucola. Cultivo de moluscos. Cultivo de peces. Segundo curso: Cultivos de crustceos. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Produccin de cultivos auxiliares. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de instalaciones acucolas, tcnico de cultivo de moluscos, tcnico de cultivo de crustceos, tcnico piscicultor, tcnico de criadero, tcnico de piscifactoras.
Tcnico Superior en Supervisin y Control de Mquinas e Instalaciones del Buque

Qu competencias se adquieren? Planificar y dirigir las actividades, del mantenimiento y reparacin de las instalaciones y servicios de mquinas del buque, cumpliendo y supervisando el cumplimiento de las normas de seguridad y medioambientales. Qu se estudia? Primer curso Instalaciones y equipos elctricos del buque. Instalaciones y procesos de extraccin, preparacin y conservacin de la pesca. Lengua extranjera (ingls). Sistemas de propulsin y servicios del buque. Sistemas automticos y de regulacin del buque. Tcnicas auxiliares de mantenimiento industrial. Segundo curso Planificacin y gestin de las instalaciones. Seguridad, supervivencia y primeros auxilios en la mar. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de mquinas. Inspector de empresas pesqueras. Jefe de mantenimiento. Inspector de empresas de reparacin de motores y mquinas.
Tcnico Superior en Secretariado

Qu competencias se adquieren? Organizar, gestionar, elaborar y transmitir la informacin procedente o con destino a los rganos ejecutivos, profesionales y de gestin en lengua propia y/o extranjera, as como representar a la empresa y fomentar la cooperacin y calidad de las relaciones internas y externas, segn los objetivos marcados y las normas internas establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Comunicacin y relaciones profesionales. Elaboracin y presentacin de documentos e informacin. Elementos de derecho. Gestin de datos. Lengua extranjera. (ingls) Organizacin del servicio y trabajos de secretariado. Segunda lengua extranjera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 340 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.300 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Las funciones de secretario varan segn el centro de trabajo y el nivel del rgano de gestin al que est adscrito. Es un tcnico cualificado que acta como asistente de los rganos de gestin y administracin en empresas y organismos pblicos o privados.
A D M I N I S T R AC I N
Tcnico Superior en Administracin y Finanzas

Qu competencias se adquieren? Organizar y realizar la administracin y gestin de personal, de las operaciones econmico-financieras y de la informacin y asesoramiento a clientes o usuarios, tanto en el mbito pblico como privado, segn el tamao y actividad de la empresa y organismo y de acuerdo con los objetivos marcados, las normas internas establecidas y la normativa vigente. Qu se estudia? Primer curso: Aplicaciones informticas y operatoria de teclados. Contabilidad y fiscalidad. Gestin de aprovisionamiento. Gestin financiera. Recursos humanos. Segundo curso: Administracin pblica. Auditora. Gestin comercial y servicio de atencin al cliente. Productos y servicios financieros y de seguros. Proyecto empresarial. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Administrativo de oficina o despacho profesional. Administrativo comercial. Administrativo de gestin y de personal. Contable. Administrativo de banca e instituciones financieras. Responsable de tesorera. Responsable de medios de pago. Responsable de cartera. Responsable de valores. Responsable de extranjero. Administrativo de Administracin pblica. Tcnico en gestin de cobros. Auxiliar de auditoria. Agente comercial de seguros y bancos e instituciones financieras. Gestores administrativos.
Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas

A RT E S GRFICAS Qu competencias se adquieren? Definir, organizar, programar, supervisar y controlar la produccin de industrias grficas, a fin de conseguir la produccin con la calidad, productividad y coste establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Materiales de produccin en artes grficas. Organizacin de la produccin en industrias de artes grficas. Procesos de preimpresin. Procesos de postimpresin. Segundo curso: Gestin de calidad en las industrias de artes grficas. Planes de seguridad en las industrias de artes grficas. Procesos de impresin. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centro de Trabajo: 380 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en produccin grfica. Tcnico en preimpresin (tratamiento de textos, tratamiento de imgenes, ensamblado de textos e imgenes). Tcnico en trazado, montaje y obtencin de la forma impresora. Tcnico en impresin de offset. Tcnico en impresin por serigrafa. Tcnico en encuadernacin industrial. Tcnico en manipulados de papel y cartn (complejos, bolsas, extrusin).
Tcnico Superior en Diseo y Produccin Editorial

Qu competencias se adquieren? Desarrollar el diseo grfico y determinar las caractersticas de productos impresos a partir de ideas o proyectos editoriales. Organizar, planificar y supervisar la produccin editorial, seleccionando los recursos adecuados y controlando la calidad, plazo y coste, tanto en la preparacin de los originales como en la fabricacin de los impresos. Qu se estudia? Primer curso Gestin de calidad en las industrias de artes grficas. Organizacin de la produccin en las industrias de artes grficas. Procesos de preimpresin. Produccin editorial. Segundo curso Diseo grfico. Materiales de produccin en artes grficas. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en produccin editorial. Tcnico en diseo grfico. Tcnico en produccin grfica. Tcnico en preimpresin (tratamiento de textos, tratamiento de imgenes, ensamblado de textos e imgenes). Tcnico en trazado, montaje y obtencin de la forma impresora.
Tcnico Superior en Gestin Comercial y Marketing

C O M E RC I O Y MARKETING Qu competencias se adquieren? Obtener y/o elaborar la informacin referida al mercado, producto, servicio, precio, distribucin y comunicacin; gestionar los planes de actuacin correspondientes a las compras, logstica y venta de productos y/o servicios y supervisar su realizacin de conformidad con las instrucciones recibidas y la legislacin vigente. Qu se estudia? Primer curso: Aplicaciones informticas de propsito general. Gestin de la compra-venta. Investigacin comercial. Lengua extranjera. Logstica comercial. Marketing en el punto de venta. Polticas de marketing. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 h Qu ocupaciones puedes desempear? Ayudante del jefe del producto. Tcnico de compra. Tcnico de venta. Tcnico de nuevas instalaciones. Merchandiser. Encargado de almacn. Ayudante del jefe de logstica. Coordinador jefe de grupo de representantes. Jefe de ventas. Tcnico de Marketing. Tcnico en trabajos de campo de investigacin comercial.
Tcnico Superior en Comercio Internacional

Qu competencias se adquieren? Gestionar los planes de actuacin relacionados con operaciones de compraventa, almacenamiento, distribucin y financiacin en el mbito internacional, de acuerdo con objetivos y procedimientos establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Marketing internacional. Almacenaje de productos. Financiacin internacional. Aplicaciones informticas de propsito general. Lengua extranjera en comercio internacional. Segundo curso: Gestin administrativa del comercio internacional. Medios de pago internacionales. Negociacin internacional. Transporte internacional de mercancas. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en comercio exterior. Tcnico de operaciones exteriores (banca). Tcnico en logstica. Tcnico en administracin del comercio internacional. Tcnico en transporte internacional. Tcnico de compras. Tcnico de ventas. Tcnico en marketing internacional. Tcnico en almacenaje de productos.
Tcnico Superior en Gestin del Transporte

Qu competencias se adquieren? Gestionar y comercializar el servicio de transporte de mercancas y viajeros de acuerdo con especificaciones recibidas y organizar y planificar la explotacin de las operaciones terrestres en el mbito nacional e internacional y en el marco de los objetivos y procesos establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Almacenaje de productos. Aplicaciones informticas de propsito general. Gestin administrativa del transporte. Lengua extranjera. Organizacin del servicio del transporte terrestre. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Comercializacin del servicio de transporte. Gestin administrativa del comercio internacional. Planificacin y gestin de la explotacin del transporte terrestre. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de trfico o jefe de circulacin, transitarios, agente comercial, consignatario martimo, jefe de administracin en transporte terrestre, areo, martimo y/o multimodal, jefe de almacn, inspector (transporte de viajeros por carretera).
Tcnico Superior en Servicios al Consumidor

Qu competencias se adquieren? Gestionar y ejecutar los planes de proteccin al consumidor y usuario de bienes y servicios, de acuerdo con la normativa y legislacin vigente en materia de consumo, los procedimientos establecidos y las especificaciones recibidas. Qu se estudia? Primer curso: Aplicaciones informticas de propsito general. Formacin del consumidor. Informacin y atencin al consumidor. Inspeccin de consumo. Organizacin de sistemas de informacin de consumo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en consumo de las oficinas de informacin al consumidor de las administraciones pblicas. Tcnico en consumo en los organismos pblicos y privados de defensa de los consumidores. Tcnico en consumo de las cooperativas de consumo. Tcnico de informacin/atencin al cliente. Tcnico de inspeccin de consumo.
Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos

C O M U N I C AC I N I M AG E N Y S O N I D O Qu competencias se adquieren? Planificar, organizar, supervisar y gestionar los recursos econmicos, materiales, tcnicos y humanos para la produccin de audiovisuales, radio y/o espectculos, asegurando el cumplimiento de los planes u objetivos de la produccin en el tiempo y las condiciones de coste y calidad establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Produccin de cine/vdeo. Produccin de radio. Medios tcnicos audiovisuales. Gestin y promocin de producciones audiovisuales, radiofnicas y espectculos. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Produccin de televisin. Produccin de espectculos. Lenguajes audiovisuales y escnicos. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en produccin de programas de televisin. Tcnico en produccin de obras cinematogrficas. Tcnico en produccin de obras videogrficas. Tcnico en produccin de programas radiofnicos. Tcnico en produccin de espectculos y obras teatrales.
Tcnico Superior en Imagen

Qu competencias se adquieren? Definir y obtener imgenes fijas o mviles, en cualquier soporte y formato, por medios fotogrficos, cinematogrficos o videogrficos e iluminar espacios escnicos, determinando y controlando la calidad tcnica formal y expresiva. Qu se estudia? Primer curso: Iluminacin de espacios escnicos. Imagen fotogrfica. Gestin de calidad del procesado y tratamiento fotogrfico y cinematogrfico. Medios fotogrficos y audiovisuales. Medios y lenguajes de comunicacin visual. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Aplicaciones fotogrficas. Imagen audiovisual. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Fotgrafo. Tcnico en cmara de vdeo, televisin y cine. Tcnico en iluminacin de cine, vdeo, televisin y espectculos. Tcnico en imagen.
Tcnico Superior en Realizacin de Audiovisuales y Espectculos

Qu competencias se adquieren? Organizar y supervisar la preparacin, ejecucin y montaje de cualquier tipo de programa filmado/grabado o en directo, coordinando los medios tcnicos y humanos necesarios para su realizacin a lo largo de todo el proceso, controlando el contenido y la forma, as como la calidad establecida. Qu se estudia? Primer curso: Comunicacin y expresin audiovisual. Montaje/edicin y postproduccin de audiovisuales. Realizacin en cine y vdeo. Representaciones escnicas y espectculos. Sistemas tcnicos de realizacin. Segundo curso: Realizacin en TV. Relaciones en el entorno de trabajo. Realizacin en multimedia. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de realizacin de televisin en control. Tcnico de realizacin de televisin en estudio. Tcnico de direccin de cine. Secretario de rodaje. Tcnico en montaje cinematogrfico. Tcnico en edicin de VTR. Tcnico mezclador de vdeo. Tcnico en postproduccin. Tcnico de direccin en espectculos. Regidor de teatro.
Tcnico Superior en Sonido

Qu competencias se adquieren? Definir, coordinar y realizar la captacin, registro, tratamiento y reproduccin de sonido en producciones audiovisuales, radiofnicas, musicales, espectculos y actos, controlando y asegurando la calidad tcnica y formal. Qu se estudia? Primer curso Comunicacin audiovisual y expresin sonora Radio. Relaciones en el entorno de trabajo. Sistemas y medios tcnicos de sonido. Sonido en produciones audiovisuales. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Administracin, gestin y comercializacin de la pequea empresa. Grabaciones musicales. Post-produccin de audio. Sonorizacin industrial y de espectculos. Formacin en Centros de Trabajo.: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de sonido en televisin. Tcnico de sonido en radio. Tcnico de sonido en cine. Tcnico de sonido en estudios musicales. Tcnico de sonido en teatro. Tcnico de sonido en espectculos (monitores y P.A.). Editor-montador de sonido (radio-cine-TV). Tcnico de sonido en post-produccin.
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Tcnico Superior en Desarrollo y Aplicacin de Proyectos de Construccin

E D I F I C AC I N Y OBRA CIVIL Qu competencias se adquieren? Intervenir en los proyectos de edificacin y obra civil, realizando o coordinando sus desarrollos, y auxiliar a la ejecucin, realizando el seguimiento de la planificacin. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin y orientacin laboral. Normas y proyectos de construccin. Planes de obra. Representaciones de construccin. Segundo curso: Mediciones y valoraciones. Proyecto de edificacin. Proyecto de obra civil. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Proyectista de edificacin. Proyectista de obras pblicas. Proyectista de instalaciones. Proyectista calculista. Ayudante de obra. Ayudante de planificacin. Tcnico en organizacin. Ayudante de organizacin.
Tcnico Superior en Desarrollo de Proyectos Urbansticos y Operaciones Topogrficas

Qu competencias se adquieren? Intervenir en levantamientos y replanteos de construcciones y terrenos, auxiliando en su ejecucin, e intervenir en proyectos de infraestructura viaria y de ordenacin del territorio, elaborando planos de trazados, acometidas, abastecimientos y de ordenacin del suelo, tomando datos y aportando a su nivel soluciones a los problemas de representacin y dimensionado. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Ordenacin urbana. Trabajos de campo y gabinete. Trazados viarios y abastecimientos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Planes de urbanismo. Proyecto de urbanizacin. Replanteos de obra. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Ayudante topgrafo. Delineante-proyectista de urbanismo. Delineante en topografa. Delineante de trazados varios. Tcnicos en cubicaciones de obras de tierra. Tcnico en trabajos de campo. Tcnico en levantamientos. Tcnico en replanteos. Tcnico agrimensor. Tcnico en parcelaciones. Tcnico en deslindes. Tcnico en nivelaciones.
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Tcnico Superior en Realizacin y Planes de Obra

Qu competencias se adquieren? Intervenir en la ejecucin de obras civiles y de edificacin, organizando los tajos, realizando el seguimiento de la planificacin, materializando los replanteos y comprobando la aplicacin del plan de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Organizacin de tajos de obra. Planes de seguridad en la construccin. Planes de obra. Relaciones en el entorno de trabajo. Replanteos de obras. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 740 horas Qu duracin tienen estos estudios? 1.700 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Encargado general de obra. Tcnico de seguridad e higiene. Ayudante de obra. Tcnico en organizacin de obras. Ayudante en organizacin. Encargado de planta de prefabricados. Ayudante de planificacin, etc. E L E C T R I C I DA D Y ELECTRNICA
Tcnico Superior en Desarrollo de Productos Electrnicos

Qu competencias se adquieren? Realizar el estudio, definicin, concepcin y desarrollo de pequeas tarjetas y equipos electrnicos. Organizar, gestionar y controlar la fabricacin y puesta a punto de prototipos electrnicos con la calidad y fiabilidad requeridas y con los costes acordados. Mantener equipos electrnicos profesionales, utilizando los medios y tcnicas de mantenimiento adecuadas. Qu se estudia? Primer curso: Electrnica analgica. Electrnica de sistemas. Calidad. Lgica digital y microprogramable. Relaciones en el entorno de trabajo. Tcnicas de programacin. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Desarrollo de proyectos de productos electrnicos. Desarrollo y construccin de prototipos electrnicos. Mantenimiento de equipos electrnicos. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en definicin, anlisis y desarrollo de productos electrnicos; en prototipos electrnicos; en control de calidad de productos electrnicos; en produccin electrnica. Tcnico de soporte y laboratorio para mantenimiento de equipos electrnicos industriales; para mantenimiento de equipos electrnicos de telecomunicaciones y de tratamiento de la informacin; para mantenimiento de equipos electrnicos de electromedicina y de instrumentacin en general. Proyectista electrnico.
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Tcnico Superior en Instalaciones Electrotcnicas

Qu competencias se adquieren? Desarrollar equipos e instalaciones de distribucin de energa elctrica en media y baja tensin (MT y BT) y centros de transformacin (CT), instalaciones singulares y de automatizacin para edificios destinados a viviendas, usos comerciales e industriales, partiendo de las especificaciones tcnicas y econmicas acordadas con el cliente. Qu se estudia? Primer curso: Calidad. Informtica tcnica. Tcnicas y procesos en las instalaciones elctricas en media y baja tensin. Tcnicas y procesos en las instalaciones singulares en los edificios. Relaciones en el entorno de trabajo. Seguridad en las instalaciones electrotcnicas. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Desarrollo de instalaciones elctricas de distribucin. Desarrollo de instalaciones electrotcnicas en los edificios. Gestin del desarrollo de instalaciones electrotcnicas. Tcnicas y procesos en las instalaciones automatizadas en los edificios. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Proyectista de: lneas elctricas de distribucin de energa elctrica en media y baja tensin y centros de transformacin. Instalaciones de electrificacin en baja tensin para viviendas y edificios. Instalaciones singulares (antenas, telefona, interfona, megafona, seguridad y energa solar fotovoltaica) para viviendas y edificios. Instalaciones automatizadas, "domticas" y de gestin tcnica en viviendas y edificios.Tcnico en supervisin, verificacin y control de equipos e instalaciones electrotcnicas.
Tcnico Superior en Sistemas de Regulacin y Control Automticos

Qu competencias se adquieren? Desarrollar, a partir de especificaciones tcnicas, equipos e instalaciones automticas de medida, control y regulacin para mquinas, procesos y, en general, aplicaciones industriales. Coordinar y supervisar la ejecucin y el mantenimiento de dichos sistemas automticos, optimizando los recursos humanos y medios disponibles, con la calidad requerida, en las condiciones de seguridad y de normalizacin vigentes y con los costes acordados. Qu se estudia? Primer curso: Informtica industrial. Relaciones en el entorno de trabajo. Seguridad en las instalaciones de sistemas automticos. Sistemas de control secuencial. Sistemas de medida y regulacin. Sistemas electrotcnicos de potencia. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Calidad. Comunicaciones industriales. Desarrollo de sistemas de medida y regulacin. Desarrollo de sistemas secuenciales. Gestin del desarrollo de sistemas automticos. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en definicin, anlisis y desarrollo de proyectos de equipos y sistemas automticos. Proyectista electrotcnico. Tcnico en automatizacin. Tcnico en instrumentacin industrial. Tcnico en control de procesos. Tcnico en soporte a la produccin. Tcnico en electricidad industrial. Tcnico en electrnica industrial. Tcnico en mantenimiento industrial. Tcnico en informtica y comunicaciones industriales. Tcnico en control y regulacin de mquinas elctricas.
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Tcnico Superior en Sistemas de Telecomunicacin e Informticos

Qu competencias se adquieren? Desarrollar, a partir de especificaciones tcnicas y a su nivel, los sistemas de telecomunicacin (telefona, radio y televisin), informticos (monousuario, multiusuario y telemticos) y de produccin audivisual, asegurando la operatividad y calidad de los servicios tcnicos que prestan en las condiciones de normalizacin y evolucin tecnolgica caractersticas del sector. Qu se estudia? Primer curso: Arquitectura de equipos y sistemas informticos. Calidad. Relaciones en el entorno de trabajo. Seguridad en las instalaciones de telecomunicacin e informtica. Sistemas de telefona. Sistemas operativos y lenguajes de programacin. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Desarrollo de sistemas de telecomunicacin e informtica. Gestin del desarrollo de sistemas de telecomunicacin e informticos. Sistemas de radiotelevisin. Sistemas telemticos. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en definicin, anlisis y desarrollo de proyectos de sistemas de telecomunicacin e informticos. Tcnico en telefona. Tcnico en redes locales y telemtica. Tcnico en centros de produccin audiovisual. Tcnico en explotacin de sistemas de radio y televisin. Tcnico en retransmisiones y enlaces. Tcnico en control central de sistemas de televisin. Tcnico en sistemas informticos mono y multiusuario. Tcnico en sistemas multimedia. FA B R I C A C I N MECNICA
Tcnico Superior en Construcciones Metlicas

Qu competencias se adquieren? Intervenir en la elaboracin de documentacin tcnica para la definicin del producto, del proceso de fabricacin, montaje o reparacin de construcciones metlicas y controlar la produccin asignada, asegurando su ejecucin con la calidad requerida, dentro del tiempo establecido y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso: Ejecucin de procesos en construcciones metlicas. Representacin en construcciones metlicas. Soluciones constructivas en construcciones metlicas. Materiales y metalurgia de la soldadura. Segundo curso: Definicin de procesos en construcciones metlicas. Desarrollo de proyectos en construcciones metlicas. Gestin de la calidad en construcciones metlicas. Relaciones en el entorno de trabajo. Planes de seguridad en las industrias de construcciones metlicas. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Delineante proyectista de construcciones metlicas. Delineante proyectista de utillajes de construcciones metlicas. Jefe de taller. Tcnico en procesos de fabricacin, montaje y reparacin de construcciones metlicas. Tcnico en procesos de soldeo. Jefe de montaje y reparacin de construcciones metlicas. Inspector de soldadura. Inspector de calidad.
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Tcnico Superior en Desarrollo de Proyectos Mecnicos

Qu competencias se adquieren? Desarrollar proyectos mecnicos de fabricacin en serie o unitarios, a partir de un anteproyecto, de acuerdo con normas establecidas, garantizando la viabilidad de fabricacin y asegurando la calidad y seguridad del producto definido. Qu se estudia? Primer curso: Automatizacin de la fabricacin. Desarrollo de productos mecnicos. Materiales empleados en fabricacin mecnica. Relaciones en el entorno de trabajo. Representacin grfica en fabricacin mecnica. Tcnicas de fabricacin mecnica. Segundo curso: Gestin de calidad en el diseo. Matrices, moldes y utillajes. Proyectos de fabricacin mecnica. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de desarrollo de productos de fabricacin mecnica. Tcnico de CAD. Delineante proyectista. Tcnico en gestin de calidad del producto en industrias de fabricacin mecnica. Tcnico en desarrollo de matrices. Tcnico en desarrollo de moldes. Tcnico en desarrollo de utillajes.
Tcnico Superior en Produccin por Fundicin y Pulvimetalurgia

Qu competencias se adquieren? Programar, organizar y colaborar en el proceso productivo de fundicin y pulvimetalurgia, as como en la produccin de equipos mecnicos, asistiendo a la fabricacin, realizando la programacin de sistemas automticos, a partir de la documentacin tcnica y dando el soporte necesario a los tcnicos de nivel inferior. Qu se estudia? Primer curso: Definicin de procesos de fundicin y pulvimetalurgia. Ejecucin de procesos de pulvimetalurgia. Ejecucin de procesos de fundicin. Materiales empleados en fabricacin mecnica. Planes de seguridad en industrias de fabricacin mecnica. Segundo curso: Programacin de sistemas automticos de fabricacin mecnica. Programacin de la produccin en fabricacin mecnica. Control de calidad en fabricacin mecnica. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en procesos de fundicin y pulvimetalurgia. Tcnico en planificacin de la produccin. Tcnico en mtodos y tiempos. Tcnico de programacin de mquinas y sistemas. Tcnico de control de calidad. Jefe de taller.
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Tcnico Superior en Produccin por Mecanizado

Qu competencias se adquieren? Programar, organizar y colaborar en el proceso productivo de mecanizado (arranque de viruta, conformado y mecanizados especiales), as como en la produccin y montaje de equipos mecnicos, asistiendo a la fabricacin y realizando la programacin de sistemas automticos, a partir de la documentacin tcnica, y dando el soporte necesario a los tcnicos de nivel inferior. Qu se estudia? Primer curso: Definicin de procesos de mecanizado, conformado y montaje. Ejecucin de procesos de mecanizado, conformado y montaje. Materiales empleados en fabricacin mecnica. Planes de seguridad en industrias de fabricacin mecnica. Programacin de mquinas de control numrico para fabricacin mecnica. Segundo curso: Control de calidad en fabricacin mecnica. Programacin de la produccin en fabricacin mecncia. Programacin de sistemas automticos de fabricacin mecnica. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en procesos de mecanizado. Tcnico en planificacin de la produccin. Tcnico en mtodos y tiempos. Tcnico de programacin de mquinas y sistemas. Tcnico en control de calidad. Jefe de taller
Tcnico Superior en ptica de Anteojera

Qu competencias se adquieren? Organizar, supervisar y/o realizar la fabricacin, retoque y mantenimiento de lentes de contacto. Organizar, supervisar y/o realizar la fabricacin y tratamientos de lentes oftalmolgicas. Elaborar monturas para lentes oftalmolgicas segn las caractersticas faciales, estticas y tcnicas. Organizar, realizar y verificar las tareas de montaje y reparacin de productos e instrumentos pticos. Asesorar al cliente para la determinacin, aplicacin y adaptacin del producto ptico adecuado segn lo prescrito. Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller. Qu se estudia? Primer curso Procesos de fabricacin de lentes oftlmicas. Diseo y fabricacin de monturas pticas. Atencin al cliente en establecimientos de productos pticos. Anatoma, fisiopatologa y ametropas oculares. Segundo curso Procesos de fabricacin de lentes de contacto. Montaje y reparaciones pticas Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de distintas secciones o talleres en empresas de productos pticos. Montador. Asesor comercial ptico.
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Tcnico Superior en Alojamiento

HOSTELERIA Y TURISMO Qu competencias se adquieren? Administrar el rea de alojamiento, a partir de los objetivos generales del establecimiento, asegurando la acogida y atencin del cliente y la correcta prestacin de los servicios del rea. Qu se estudia? Primer curso: Comercializacin de productos y servicios tursticos. Lengua extranjera. Organizacin y control del alojamiento. Recepcin y atencin al cliente. Regidura de pisos. Relaciones en el entorno de trabajo. Segunda lengua extranjera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Director del rea de alojamiento. Jefe/a de recepcin. Jefe/a de reservas. Recepcionista. Encargado/a de comunicaciones. Gobernante/a. Subgobernante/a. Encargado/a de lavandera y lencera. Relaciones pblicas. Promotor/a de alojamiento. Encargado/a de camping. Recepcionista de camping.
Tcnico Superior en Agencias de Viajes

Qu competencias se adquieren? Programar, organizar, operar y controlar viajes combinados, vender derechos de uso de servicios tursticos, administrar unidades o departamentos especficos de agencias de viajes, y participar en el desarrollo de sus programas comerciales Qu se estudia? Primer curso: Comercializacin de productos y servicios tursticos. Gestin econmico-administrativa en agencias de viajes. Lengua extranjera. Organizacin y control en agencias de viajes. Produccin y venta de servicios tursticos en agencias de viajes. Relaciones en el entorno de trabajo. Segunda lengua extranjera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Vendedor de agencias de viajes. Empleado del departamento de reservas. Programador-presupuestador, "forfetista". Jefe de departamentos propios de las agencias de viajes.
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Tcnico Superior en Animacin Turstica

Qu competencias se adquieren? Administrar pequeas empresas, reas o departamentos de animacin, definir, promocionar y adaptar la programacin general de actividades, y coordinar y ejecutar actividades de animacin turstica. Qu se estudia? Primer curso Actividades y recursos culturales. Animacin en el mbito turstico. Juegos y actividades fsicas recreativas para animacin. Organizacin y gestin de una pequea empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas. Lengua extranjera. Tcnicas de comunicacin para animacin. Segunda lengua extranjera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Animador de hotel. Animador de veladas y espectculos. Animador de actividades al aire libre. Jefe de departamento de animacin. Informador turstico. Promotor turstico. Transferista. Asistente de publicidad/promocin.
Tcnico Superior en Informacin y Comercializacin Tursticas

Qu competencias se adquieren? Comercializar destinos tursticos, crear productos tursticos de base territorial, asistir y guiar grupos y gestionar servicios de informacin turstica. Qu se estudia? Primer curso: Asistencia y gua de grupos. Diseo y comercializacin de productos tursticos locales y regionales. Informacin turstica en destino. Lengua extranjera. Productos y destinos tursticos nacionales e internacionales. Segunda lengua extranjera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Informador turstico. Jefe de oficina de informacin turstica. Tcnico en organizacin de ferias y eventos. Promotor turstico. Gua de turismo. "Transferista". Investigador de mercados tursticos. Gua local. Dinamizador de ncleos y destinos tursticos. Relaciones pblicas. Asistente de publicidad/promocin. Tcnico en planificacin turstica local
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Tcnico Superior en Restauracin

Qu competencias se adquieren? Administrar establecimientos, reas o departamentos de restauracin, diseando y comercializando su oferta gastronmica. Qu se estudia? Primer curso: Administracin de establecimientos de restauracin. Lengua extranjera. Procesos de cocina. Procesos de servicio. Segunda lengua extranjera. Segundo curso: Marketing en restauracin. Procesos de pastelera y panadera. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de economato y bodega. Jefe de comedor/director de restauracin o banquetes. Jefe de compras. Director de produccin. Director de alimentos y bebidas. Responsable de alimentacin en un "catering". Consultor. Mediante experiencia laboral y formacin prctica complementaria de ciclo corto esta figura puede llegar a ocupar el puesto de jefe de cocina. Es una figura idnea para el auto-empleo.
I M AG E N P E R S O NA L
Tcnico Superior en Asesora de Imagen Personal

Qu competencias se adquieren? Potenciar la imagen personal de un individuo y su entorno o de un colectivo, adecuando todos los aspectos de la presencia, el comportamiento y el entorno a las distintas situaciones, conductas y actividades, mediante la aplicacin de tcnicas de esttica, peluquera, protocolo, vestuario y expresin verbal y corporal. Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una empresa dedicada a la asesora de imagen personal o integrarse en un equipo multidisciplinar, optimizando el desarrollo de la actividad empresarial, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Asesora de belleza. Tcnicas de embellecimiento personal. Estilismo en el vestir. Protocolo y usos sociales. Imagen personal y comunicacin. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Planes de seguridad en industrias de fabricacin mecnica. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 740 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.700 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Director artstico de salones de peluquera. Asesor de imagen. Estilista en publicaciones de moda y en publicidad. Seleccionador de personal. Formador de personal.
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Tcnico Superior en Esttica

Qu competencias se adquieren? Potenciar la imagen fsica, asesorando al cliente, evaluando sus necesidades estticas y aplicando los tratamientos y los cuidados estticos necesarios en condiciones de calidad y seguridad e higiene ptimas. Administrar, gestionar y organizar un instituto de belleza optimizando el desarrollo de la actividad empresarial, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Anatoma, fisiologa y patologa humanas aplicada a la esttica integral. Cosmetologa aplicada a la esttica integral. Electroesttica. Esttica hidrotermal. Tcnicas de maquillaje previas a la microimplantacin. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Depilacin. Diagnstico y protocolo de procesos de esttica integral. Masaje. Microimplantacin de pigmentos. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Director de saln o de instituto de belleza. Esteticista. Masajista. INDUSTRIAS A L I M E N TA R I A S
Tcnico Superior en Industria Alimentaria

Qu competencias se adquieren? Gestionar una unidad o seccin en la industria alimentaria, programando, preparando y supervisando los recursos materiales y humanos disponibles y los trabajos necesarios para alcanzar los objetivos fijados en los planes de produccin, calidad y proteccin ambiental. Qu se estudia? Primer curso: Comercializacin de productos alimentarios. Elaboracin de productos alimentarios. Microbiologa y qumica alimentarias. Procesos en la industria alimentaria. Tcnicas de proteccin ambiental. Segundo curso: Gestin de calidad. Logstica. Organizacin y control de una unidad de produccin. Relaciones en el entorno de trabajo. Sistemas automticos de produccin en la industria alimentaria. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de almacenes. Encargado de aprovisionamientos. Comprador. Tcnico comercial. Tcnico en procesos. Encargado de produccin (fabricacin, elaboracin, envasado y embalaje). Jefe de turno. Jefe de lnea. Contramaestre de planta. Supervisor de proceso y de producto. Inspector-auditor de calidad. Encargado de control medioambiental.
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Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informticas

INFORMTICA Qu competencias se adquieren? Desarrollar aplicaciones informticas, participando en el diseo y realizando la programacin, pruebas y documentacin de las mismas de conformidad con los requisitos funcionales, especificaciones aprobadas y normativa vigente. Qu se estudia? Primer curso: Anlisis y diseo detallado de aplicaciones informticas de gestin. Programacin en lenguajes estructurados. Sistemas informticos multiusuario y en red. Segundo curso: Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generacin y con herramientas CASE. Diseo y realizacin de servicios de presentacin en entornos grficos. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Analista-programador. Programador. Gestor de proyectos.
Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos

Qu competencias se adquieren? Implantar, explotar y mantener en requerimientos de bajo y medio nivel los sistemas informticos en que se apoya la gestin y administracin de la empresa, prestando soporte directo o de primera lnea a los usuarios finales y aplicando y cumpliendo con los requisitos legales vigentes en el sector. Qu se estudia? Primer curso: Fundamentos de programacin. Redes de rea local. Relaciones en el entorno de trabajo. Sistemas informticos monousuario y multiusuario. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Desarrollo de funciones en el sistema informtico. Implantacin de aplicaciones informticas de gestin. Sistemas gestores de bases de datos. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en mantenimiento de sistemas informticos en entornos monousuario y multiusuario. Jefe de explotacin de sistemas informticos en PYMES. Administrador de redes de rea local. Tcnico en informacin y asesoramiento en sistemas y aplicaciones informticas.
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Tcnico Superior en Produccin de Madera y Mueble

MADERA Y MUEBLE Qu competencias se adquieren? Gestionar el almacn de materiales y productos en industrias de la madera y del mueble. Organizar la fabricacin en industrias de la madera y el mueble. Supervisar y programar los equipos para la fabricacin automatizada en industrias de madera y el mueble. Supervisar la produccin en industrias de madera y el mueble. Qu se estudia? Primer curso: Acabado industrial en carpintera y mueble. Fabricacin e instalacin de carpintera y mueble. Gestin de almacn en industrias de la madera y el mueble. Planes de seguridad en industrias de la madera y el mueble. Procesos en industrias de la madera. Transformacin de madera y corcho. Segundo curso: Fabricacin automatizada en industrias de la madera y el mueble. Gestin y control de la produccin en industrias de la madera y el mueble. Gestin de la calidad en industrias de la madera y el mueble. Organizacin de la produccin en industrias de la madera y el mueble. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en gestin de almacn. Tcnico en organizacin de la produccin. Tcnico en programacin en control numrico. Tcnico en gestin y control de la produccin.
Tcnico Superior en Desarrollo de productos en Carpintera y Mueble

Qu competencias se adquieren? Desarrollar proyectos de fabricacin y realizar proyectos de instalacin de productos de carpintera y mueble, asegurando su viabilidad en funcin de los recursos disponibles, supervisando la realizacin de los prototipos necesarios y gestionando el aprovisionamiento de materiales y la calidad exigida a los productos. Qu se estudia? Primer curso Construccin y anlisis de prototipos de carpintera y mueble. Definicin de producto en carpintera y mueble. Gestin de compras en industrias de la madera y mueble. Gestin de la calidad en industrias de la madera y mueble. Procesos en industrias de la madera. Segundo curso Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Desarrollo de producto en carpintera y mueble. Proyectos de instalacin de carpintera y mueble. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Dibujante proyectista de muebles.Tcnico en desarrollo de productos de carpintera y mueble. Proyectista de instalaciones de carpintera y mueble. Tcnico en gestin de calidad del producto en industrias de la madera y el mueble. Tcnico en prototipos de carpintera y mueble. Tcnico en gestin de los aprovisionamientos en industrias de la madera y el mueble.
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Tcnico Superior en Mantenimiento Aeromecnico

M A N T E N I M I E N TO D E V E H C U LO S A U TO P R O P U L S A D O S Qu competencias se adquieren? Mantener la planta de potencia de la aeronave, sus sistemas, accesorios y elementos de control. Mantener operativos los sistemas mecnicos/hidrulicos/neumticos de la aeronave, los subconjuntos, componentes y elementos que los constituyen y mantener en la lnea los sistemas elctricos y electrnicos. Realizar el mantenimiento de las estructuras y del mobiliario e interiores de la aeronave. Participar en la gestin del mantenimiento, colaborando y/o contemplando partes de una logstica, decidiendo en ciertos casos sobre las condiciones de aeronavegabilidad de la aeronave. Qu se estudia? Primer curso: Constitucin y navegacin de las aeronaves. Legislacin y organizacin del mantenimiento. Hidrulica y neumtica. Motor de mbolo, hlices y sus sistemas. Seguridad en el mantenimiento de aeronaves. Sistemas de la aeronave I. Sistemas elctricos/electrnicos de las aeronaves. Tcnicas electromecnicas bsicas para el mantenimiento Segundo curso: Materiales y estructuras de las aeronaves. Motor de reaccin, sus sistemas y la unidad de potencia auxiliar (A.P.U.). Relaciones en el entorno de trabajo. Sistemas de la aeronave II. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico jefe de hangar/lnea. Inspector de ensayos no destructivos. Mecnico de lnea. Mecnico de hangar. Mecnico de taller.
Tcnico Superior en Automocin

Qu competencias se adquieren? Organizar, planificar y controlar los procesos de reparacin de averas y/o modificaciones, en el rea electromecnica. Organizar, planificar y controlar los procesos de reparacin de carrocera, bastidor, cabina y equipos, as como las transformaciones opcionales. Gestionar el mantenimiento y la logstica asociada, atendiendo a criterios de eficacia y claridad. Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller. Qu se estudia? Primer curso: Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. Elementos amovibles y fijos no estructurales. Motores trmicos y sus sistemas auxiliares. Seguridad en el mantenimiento de vehculos. Sistemas de transmisin de fuerzas y trenes de rodaje. Sistemas elctricos de seguridad y de confortabilidad. Segundo curso: Estructuras de vehculos. Gestin y logstica del mantenimiento en automocin. Preparacin y embellecimiento de superficies. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de taller. Receptor/reparador de vehculos. Encargado de taller. Encargado de la seccin de chapa/pintura. Encargado de ITV. Perito tasador de vehculos.
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Tcnico Superior en Mantenimiento de Avinica

Qu competencias se adquieren? Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de aeronaves de ala fija, y ala rotatoria, sus sistemas, equipos y componentes en el rea de avinica (sistemas elctricos, de navegacin, comunicaciones, vuelo automtico, computadores e indicacin), abarcando la actividad en hangar, lnea y taller, participando en la gestin del mismo, todo ello de acuerdo a normativas, y en las condiciones de calidad y seguridad establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Sistemas elctricos de la aeronave y componentes asociados. Planta de potencia y sistemas mecnicos de aeronaves. Sistemas de comunicaciones y de navegacin de la aeronave y componentes asociados. Legislacin y organizacin del mantenimiento. Tcnicas electromecnicas bsicas para el mantenimiento. Seguridad en el mantenimiento de las aeronaves. Constitucin y navegacin de las aeronaves. Relaciones en el entorno de trabajo. Segundo curso: Sistemas de instrumentacin, de registro de datos de vuelo y de mantenimiento centralizado de aeronave y sus componentes. Computadores de aeronaves, teora de operacin y mantenimiento. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Inspector de ensayos no destructivos. Tcnico jefe de hangar/lnea. Avinico de lnea. Avinico de hangar. Avinico de taller M A N T E N I M I E N TO Y S E R V I C I O S A L A P RO D U C C I N
Tcnico Superior en Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Trmicas y de Manutencin

Qu competencias se adquieren? Desarrollar proyectos de instalaciones trmicas y de fluidos para edificios, proceso continuo y auxiliares a la produccin y de manutencin, a partir de un anteproyecto, de acuerdo con normas establecidas, asegurando la viabilidad del montaje, la calidad y la seguridad de las instalaciones. Qu se estudia? Primer curso Instalaciones de fluidos. Instalaciones de procesos trmicos. Instalaciones de manutencin y transporte. Representacin grfica en instalaciones. Sistemas automticos en las instalaciones. Tcnicas de montaje de instalaciones. Segundo curso Gestin de calidad en el diseo. Procesos y gestin de montaje de instalaciones. Proyectos de instalaciones de manutencin y transporte. Proyectos de instalaciones trmicas y de fluidos. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Delineante proyectista en las diferentes especialidades de instalaciones. Tcnico en planificacin y programacin de procesos de montaje de instalaciones.
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Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial

Qu competencias se adquieren? Programar y organizar la realizacin de los planes de mantenimiento de maquinaria y equipo industrial, partiendo de la documentacin tcnica. Coordinar y supervisar la ejecucin de los procesos de mantenimiento y realizar la instalacin en planta de la maquinaria y equipo industrial y la puesta a punto, optimizando los recursos humanos y medios disponibles, dando soporte necesario a los tcnicos de nivel inferior y consiguiendo los niveles de calidad y condiciones de seguridad establecidas y de normalizacin vigente. Qu se estudia? Primer curso: Elementos de mquinas. Montaje y mantenimiento del sistema mecnico. Montaje y mantenimiento de los sistemas hidrulico y neumtico. Montaje y mantenimiento de los sistemas elctrico y electrnico. Planes de seguridad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones. Representacin grfica en maquinaria. Tcnicas de fabricacin para el mantenimiento y montaje. Segundo curso: Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones. Montaje y mantenimiento de sistemas automticos de produccin. Procesos y gestin del mantenimiento. Proyectos de modificacin del equipo industrial. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en instalaciones y montajes de equipos industriales. Tcnico en organizacin del mantenimiento.
Tcnico Superior en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Edificios y Proceso

Qu competencias se adquieren? Programar, coordinar y supervisar la ejecucin de los procesos de montaje y de mantenimiento de las instalaciones de edificio y de procesos industriales y realizar la puesta en servicio de las mismas, optimizando los recursos humanos y los medios disponibles, dando el soporte necesario a los tcnicos de nivel inferior, con la calidad requerida, cumpliendo la reglamentacin vigente y en condiciones de seguridad. Qu se estudia? Primer curso Ejecucin de procesos de montaje de instalaciones. Equipos para instalaciones trmicas y de fluidos. Sistemas automticos en las instalaciones. Representacin grfica en instalaciones. Planes de seguridad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones. Segundo curso Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e intalaciones. Mantenimiento de instalaciones trmicas y de fluidos. Procesos y gestin del mantenimiento y montaje de instalaciones. Proyectos de modificacin de instalaciones trmicas y de fluidos. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de montajes de instalaciones de edificio, proceso continuo y auxiliares a la produccin. Tcnico de mantenimiento de instalaciones de grandes edificios. Tcnico de mantenimiento de proceso continuo. Tcnico de mantenimiento de instalaciones auxiliares a la produccin.
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Tcnico Superior en Prevencin de Riesgos Profesionales

Qu competencias se adquieren? Poseer una visin global e integrada del proceso de produccin que le permita colaborar con otros departamentos internos y externos en la planificacin de las actividades que puedan comportar daos para los trabajadores, las instalaciones o el entorno, con objeto de su prevencin. Colaborar con los servicios y entidades con competencias en prevencin de riesgos laborales. Promover, con carcter general, la prevencin en la empresa. Detectar y analizar, a su nivel, los riesgos propios de cada actividad en el proceso productivo y los especficos de los equipos, sustancias y preparados que manipulen as como de las reacciones que se producen. Vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y ambientales, supervisando la adecuacin de los equipos y medios de prevencin a los riesgos asociados a las mquinas, instalaciones, procesos, sustancias y preparados. Establecer medidas preventivas y protectoras participando en la elaboracin del programa preventivo y del plan de emergencia interior y exterior.Colaborar en las actuaciones a desarrollar en casos de emergencia y primeros auxilios. Qu se estudia? Primer curso Riesgos derivados de las condiciones de seguridad. Riesgos fsicos ambientales. Riesgos qumicos y biolgicos ambientales. Prevencin de riesgos derivados de la organizacin y la carga de trabajo. Tecnologas de la informacin y la comunicacin en la empresa. Segundo curso Gestin de la prevencin. Emergencias. Relaciones en el entorno de trabajo. Lengua extranjera. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Prevencionista. Coordinador de prevencin. Tcnico de prevencin. Tcnico/jefe de seguridad e higiene. QUMICA
Tcnico Superior en Anlisis y Control

Qu competencias se adquieren? Organizar y supervisar la actividad del laboratorio; desarrollar y aplicar tcnicas de ensayo y anlisis fsicos, qumicos o microbiolgicos, sobre materias primas, productos qumicos o alimentarios, orientados a la investigacin, al anlisis o al control de calidad y actuando bajo normas de buenas prcticas en el laboratorio de seguridad y ambientales. Qu se estudia? Primer curso: Anlisis microbiolgicos. Anlisis qumico e instrumental. Ensayos fsicos. Seguridad y ambiente qumico en el laboratorio. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Organizacin y gestin del laboratorio. Relaciones en el entorno de trabajo. Tcnicas analticas integradas. Formacin en Centros de Trabajo: 402 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Analista de materias primas y productos acabados. Analista de laboratorio (qumico, microbiolgico, instrumental). Analista de control de calidad. Analista de investigacin y desarrollo. Analista de aguas. Este tcnico es polivalente y facilmente puede especializarse en anlisis y control qumico analisis y control alimentario. Laboratorio de materiales (vidrio, construccin, etc.). Laboratorio de plsticos y caucho. Laboratorio de pasta, papel y cartn. Laboratorio de metalurgia y galvanotecnia.
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Tcnico Superior en Fabricacin de Productos Farmacuticos Afines

Qu competencias se adquieren? Organizar y participar en una lnea o equipo de produccin, controlando el proceso farmacutico y su nivel de calidad, cumpliendo las normas de correcta fabricacin, y supervisando el cumplimiento de las normas de seguridad y ambientales. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin en industrias de procesos. reas y servicios de planta farmacutica. Proceso farmacutico. Control de calidad en la industria farmacutica. Seguridad y ambiente qumico. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Jefe de lnea. Jefe de equipo. Jefe de turno. Tcnico de control. Inspector de procesos. Coordinador de almacn. Contramaestre de elaboracin. Encargado de fabricacin (sobres, lquidos, cpsulas y comprimidos, etc.). Contramaestre de acondicionado.
Tcnico Superior en Industrias de Proceso de Pasta y Papel

Qu competencias se adquieren? Organizar y gestionar la actividad productiva, controlando las distintas fases del proceso de fabricacin de pasta, papel y cartn y siguiendo las normas establecidas de calidad, seguridad, medioambientales y de productividad. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin en industrias de procesos. Fluidodinmica y termotecnia en industrias de procesos. Proceso de pasta y papel. Control de calidad en la industria papelera. Seguridad y ambiente qumico. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Contramaestre de parque de madera. Jefe de almacn de productos acabados. Contramaestre de termoqumica. Jefe de pasta mecnica. Contramaestre de digestin-coccin. Contramaestre secapastas. Encargado de mquina de papel, cartn liso y ondulado. Encargado de acabados. Contramaestre de control de produccin. Controlador de proceso. Controlador de producto. Contramaestre de recuperacin de productos qumicos.
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Tcnico Superior en Industrias de Proceso Qumico

Qu competencias se adquieren? Organizar y controlar la actividad en la planta qumica, supervisando y controlando las distintas fases del proceso productivo. Supervisar el cumplimiento de normas de calidad, seguridad y ambientales. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin en industrias de procesos. Fluidodinmica y termotecnia en industrias de procesos. Proceso qumico. Control de calidad en la industria qumica. Seguridad y ambiente qumico. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Contramaestre de slidos. Contramaestre de lquidos. Contramaestre de produccin. Jefe de turno. Jefe de unidad. Encargado general de produccin. Jefe/coordinador de produccin. Jefe de almacn. Inspector de procesos. Encargado de proceso de reaccin. Contramaestre de envasado. Jefe de calderas. Responsable de mezcladoras. Contramaestre o encargado de transformacin. Adjunto de direccin de produccin. Encargado de recepcin de materias primas. Encargado de calidad.
Tcnico Superior en Qumica Ambiental

Qu competencias se adquieren? Organizar y gestionar los medios y medidas de proteccin ambiental. Inspeccionar y controlar instalaciones para prevencin y conservacin del ambiente, analizar las muestras de afluentes y efluentes y proponer/establecer las medidas correctoras necesarias. Qu se estudia? Primer curso Organizacin y gestin de la proteccin ambiental. Control de emisiones a la atmsfera. Control de residuos. Depuracin de aguas. Seguridad qumica e higiene industrial. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Analista de agua en laboratorios. Encargado de recuperacin en industria papelera. Seguridad medioambiental en fabricacin. Tcnico en depuracin de aguas, reciclaje de residuos y control de la emisin de contaminantes a la atmsfera.
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Tcnico Superior en Plsticos y Caucho

Qu competencias se adquieren? Organizar y controlar las actividades de elaboracin y transformacin de materias polimricas, para obtener artculos de plstico y caucho de calidad prescrita. Qu se estudia? Primer curso Materiales polimricos y sus mezclas. Instalaciones de transformacin. Transformacin y moldeo de plsticos. Transformacin y vulcanizacin de elastmeros. Acabado y control de calidad.de productos de plsticos y caucho. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Ayudante de clculos de especificaciones. Jefe de equipo de produccin. Tcnico en proceso. Tcnico de fabricacin. Encargado de mezclado. Encargado de produccin (extrusin, acabado, calandra, impregnados, gelificado). Jefe de seccin de perfiles. Encargado de control de calidad. Jefe de seccin de oficina tcnica. Encargado de envasado. Encargado de vulcanizacin. S A N I DA D
Tcnico Superior en Anatoma Patolgica y Citologa

Qu competencias se adquieren? Realizar, a su nivel, necropsias, procesar biopsias y realizar el estudio citolgico de muestras clnicas, interpretando y validando los resultados tcnicos, para que sirvan como soporte al diagnstico clnico o mdicolegal, organizando y programando a su nivel el trabajo, cumpliendo criterios de calidad del servicio y de optimizacin de recursos, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de anatoma patolgica y citologa. Necropsias. Procesos de tejidos y citopreparacin. Citologa ginecolgica. Fotografa macro y microscpica. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Citologa de secreciones y lquidos. Citologa de muestras no ginecolgicas obtenidas por puncin. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico especialista en anatoma patolgica. Citotcnico. Ayudante de forensa.
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Tcnico Superior en Audioprtesis

Qu competencias se adquieren? Administrar y gestionar un gabinete audioprotsico. Observar y medir las caractersticas anatomosensoriales del hipoacstico. Seleccionar, adaptar y entregar prtesis auditivas. Fabricar, modificar y repasar los moldes adaptadores y protectores auditivos, repasar y modificar prtesis auditivas. Qu se estudia? Primer curso Administracin y gestin de un gabinete audioprotsico. Caractersticas anatomosensoriales auditivas. Acstica. Electrnica aplicada a la audioprtesis. Segundo curso Eleccin y ajuste de prtesis auditivas. Elaboracin y reparacin de audioprtesis. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Audioprotesista. Asistencia tcnica de prtesis auditivas. Tcnico comercial en sistemas de evaluacin audiolgica y proteccin auditiva. Audiometrista. Tcnico en elaboracin de materiales audioprotsicos. Tcnico en exploracin de la audicin en equipos asistenciales.
Tcnico Superior en Diettica

Qu competencias se adquieren? Elaborar dietas adaptadas a personas y/o colectivos y controlar la calidad de la alimentacin humana, analizando sus comportamientos alimentarios y sus necesidades nutricionales; programar y aplicar actividades educativas que mejoren los hbitos de alimentacin de la poblacin, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de diettica. Alimentacin equilibrada. Control alimentario. Fisiopatologa aplicada a la diettica. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Dietoterapia. Microbiologa e higiene alimentaria. Educacin sanitaria y promocin de la salud. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Dietista. Tcnico en diettica y nutricin. Responsable de alimentacin en empresas de catering. Tcnico en higiene de los alimentos. Consultor en alimentacin. Educador sanitario.
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Tcnico Superior en Documentacin Sanitaria

Qu competencias se adquieren? Definir y organizar procesos de tratamiento de la informacin y de la documentacin clnica, codificndola y garantizando el cumplimiento de las normas de la Administracin sanitaria y de los sistemas de clasificacin y codificacin internacionales, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin de archivos clnicos. Definicin y tratamiento de documentacin clnica. Codificacin de datos clnicos y no clnicos. Validacin y explotacin de las bases de datos sanitarios. Aplicaciones informticas generales. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de documentacin sanitaria. Tcnico de codificacin. Unidades de documentacin clnica. Archivo de historias clnicas. Evaluacin y control de calidad de la prestacin sanitaria.
Tcnico Superior en Higiene Bucodental

Qu competencias se adquieren? Promover la salud de las personas y de la comunidad, programando y desarrollando actividades preventivas y asistenciales, como miembro de un equipo de salud bucodental, ejecutando dichas actividades mediante la exploracin, deteccin y registro del estado de salud/enfermedad bucodental de las personas y organizando y programando a su nivel el trabajo, bajo criterios de calidad, seguridad y optimizacin de recursos, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental. Exploracin bucodental. Prevencin bucodental. Vigilancia epidemiolgica bucodental. Educacin sanitaria y promocin de la salud. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Higienista dental. Higienista bucodental. Tcnico especialista en higiene bucodental. Educador sanitario.
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Tcnico Superior en Imagen para el Diagnstico

Qu competencias se adquieren? Obtener registros grficos del cuerpo humano, de tipo morfolgico y funcional con fines diagnsticos, preparando, manejando y controlando los equipos, interpretando y validando los resultados tcnicos en condiciones de calidad y de seguridad ambiental, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de imagen para el diagnstico. Fundamentos y tcnicas de exploracin en radiologa convencional. Fundamentos y tcnicas de exploracin mediante equipos de digitalizacin de imgenes. Anatoma radiolgica. Procesado y tratamiento de la imagen radiolgica. Segundo curso: Fundamentos y tcnicas de exploracin en medicina nuclear. Proteccin radiolgica. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en imagen para el diagnstico. Tcnico en proteccin radiolgica. Tcnico en radiologa de investigacin y experimentacin. Delegado comercial de productos hospitalarios y farmacuticos.
Tcnico Superior en Laboratorio de Diagnstico Clnico

Qu competencias se adquieren? Realizar estudios analticos de muestras biolgicas humanas, interpretando y valorando los resultados tcnicos, para que sirvan como soporte al diagnstico clnico y/u orientados a la investigacin, actuando bajo normas de calidad, seguridad y medioambientales, organizado y administrando las reas asignadas en el correspondiente laboratorio de diagnstico clnico, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en una unidad/consulta de laboratorio de diagnstico clnico. Recogida, preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas. Fundamentos y tcnicas de anlisis hematolgicos y citolgicos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumicos. Fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgicos. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en laboratorio de diagnstico clnico. Tcnico en laboratorio de investigacin y experimentacin. Tcnico en laboratorio de toxicologa. Delegado comercial de productos hospitalarios y farmacuticos.
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Tcnico Superior en Ortoprotsica

Qu competencias se adquieren? Definir ortesis, prtesis y ortoprtesis y ayudas tcnicas, organizar, programar y supervisar la fabricacin y adaptacin al cliente, cumpliendo o asegurando el cumplimiento de las especificaciones establecidas por la normativa y por la prescripcin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Disear ortesis, ortoprtesis y ayudas tcnicas. Elaborar productos ortoprotsicos a medida. Fundamentos de tecnologa industrial. Fisiopatologa aplicada a la elaboracin de ortoprtesis. Segundo curso: Administracin y gestin de una unidad/gabinete. Definicin de procesos y programacin de trabajo. Adaptacin de productos ortoprotsicos y ayudas tcnicas. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico ortopdico. Tcnico ortoprotsico. Representante/visitador mdico de ortopedia. Organizacin de la fabricacin de ortesis, prtesis y ortoprtesis.
Tcnico Superior en Prtesis Dentales

Qu competencias se adquieren? Disear, fabricar y reparar prtesis y ortesis dentofaciales adaptadas al paciente/cliente a partir de las prescripciones del facultativo , cumpliendo las normas de calidad, seguridad, higiene y en el tiempo establecido. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin, administracin y gestin de una unidad/gabinete de prtesis dentales. Diseo de prtesis y aparatos de ortodoncia. Prtesis removible de resina. Ortodoncia. Segundo curso: Prtesis parcial removible metlica. Prtesis fija. Prtesis mixtas, quirrgicas e implantosoportadas. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico protsico dental. Tcnico de prtesis fijas. Tcnico de prtesis removibles. Tcnico de ortodoncia.
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Tcnico Superior en Salud Ambiental

Qu competencias se adquieren? Realizar las operaciones de inspeccin necesarias para identificar, controlar, vigilar, evaluar y, en su caso, corregir los factores de riesgo ambiental para la salud, desarrollando programas de educacin y promocin de la salud de las personas en su interaccin con el medio ambiente, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso Organizacin y gestin de la unidad de salud ambiental. Aguas de uso y consumo Contaminacin atmosfrica, ruidos y radiaciones Productos qumicos y vectores de inters en salud pblica Formacin y orientacin laboral. Segundo curso Residuos slidos y medio construido Control y vigilancia de la contaminacin de alimentos. Educacin sanitaria y promocin de la salud. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en salud ambiental. Tcnico en control de aguas de consumo. Tcnico en contaminacin atmosfrica. Tcnico en gestin de residuos.
Tcnico Superior en Radioterapia

Qu competencias se adquieren? Aplicar tratamientos de radioterapia, segn prescripcin mdica, disponiendo a los pacientes para la prueba, cumplimentando las normas de dosimetra y radioproteccin, as como el reglamento de la instalacin radiactiva especfica de su unidad, organizando y programando el trabajo bajo criterios de calidad del servicio y optimizacin de los recursos disponibles y administrando y gestionando la informacin tcnicosanitaria del servicio/unidad, bajo la supervisin correspondiente. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de radioterapia. Atencin tcnico-sanitaria al paciente. Fundamentos y tcnicas de tratamientos de teleterapia. Fundamentos y tcnicas de tratamientos de braquiterapia. Proteccin radiolgica. Relaciones en el entorno de trabajo. Planes de seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 740 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.700 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en radioterapia. Tcnico en proteccin radiolgica. Delegado comercial de productos hospitalarios y farmacuticos.
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Tcnico Superior en Educacin Infantil

S E RV I C I O S S O C I O C U LT U R A L E S Y A L A C O M U N I DA D Qu competencias se adquieren? Programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atencin a la infancia, aplicando los mtodos de enseanza-aprendizaje que favorezcan el desarrollo autnomo de los nios y nias de 0 a 6 aos, organizando los recursos adecuados. Qu se estudia? Primer curso: Didctica de la educacin infantil. Autonoma personal y salud. Metodologa del juego. Expresin y comunicacin. Desarrollo cognitivo y motor. Segundo curso: Desarrollo socioafectivo e intervencin con las familias. Animacin y dinmica de grupos. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 710 horas Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Educador/a infantil. Animador/a infantil.
Tcnico Superior en Animacin Sociocultural

Qu competencias se adquieren? Programar, organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervencin social encaminados al desarrollo social, aplicando tcnicas de dinmica de grupos y utilizando recursos comunitarios, culturales y de ocio y tiempo libre. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin de una pequea empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas. Desarrollo comunitario. Animacin cultural. Animacin de ocio y tiempo libre. Animacin y dinmica de grupos. Metodologa de la intervencin social. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 740 horas Qu duracin tienen estos estudios? 1.700 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Coordinador de programas de intervencin especficos (por edad o sectores de intervencin). Animador de equipos especializados (ludotecas, centros culturales y cvicos, albergues y campamentos, etc.). Animador comunitario. Animador/Monitor cultural. Animador/Monitor de tiempo libre. Animador hospitalario.
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Tcnico Superior en Integracin Social

Qu competencias se adquieren? Programar, organizar, desarrollar y evaluar las actividades de integracin social, valorando la informacin obtenida sobre cada caso y determinando y aplicando las estrategias y tcnicas ms adecuadas para el desarrollo de su autonoma personal e insercin ocupacional. Qu se estudia? Primer curso: Contexto y metodologa de la intervencin social. Atencin a unidades de convivencia. Habilidades de autonoma personal y social. Insercin ocupacional. Pautas bsicas y sistemas alternativos de comunicacin. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 740 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.700 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de programas de ayuda a domicilio. Tcnico de programas de prevencin e insercin social. Tcnicos de insercin ocupacional. Educador de equipamientos residenciales de diverso tipo. Educadores de discapacitados (fsicos, psquicos y sensoriales). Trabajador familiar. Tcnico de movilidad bsica.
Tcnico Superior en Interpretacin de la Lengua de Signos

Qu competencias se adquieren? Interpretar de la Lengua de Signos Espaola y/o de otras lenguas de signos del Estado Espaol, as como del SSI a las lenguas orales oficial y cooficiales del Estado Espaol y viceversa, y realizar las actividades de gua-interpretacin de personas sordociegas, utilizando correctamente los sistemas lingsticos que intervienen en el proceso de comunicacin y aplicando las tcnicas adecuadas de interpretacin segn el modelo y tipo de servicio. Qu se estudia? Primer curso: Aplicacin de las tcnicas de interpretacin a la Lengua de Signos Espaola (LSE) Lengua de Signos Espaola (LSE) Expresin corporal aplicada al lenguaje de signos. Psicosociologa de la poblacin sorda y sordociega. Lengua extranjera (ingls). Segundo curso: Gua-interpretacin de personas sordociegas. Interpretacin en el Sistema de Signos Internacional (SSI). Lingstica aplicada a las Lenguas de Signos. mbitos profesionales de aplicacin de la Lengua de Signos Espaola. Formacin y orientacin laboral. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Intrprete de Lengua de Signos Espaola y/o de la Comunidad Autnoma. Intrprete de SSI Gua-intrprete de personas sordociegas.
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Tcnico Superior en Patronaje

Qu competencias se adquieren? Dirigir, organizar y elaborar patrones ajustados al diseo, de los diferentes componentes de prenda, calzado o artculo, a fin de facilitar la produccin industrial o a medida, cumpliendo o asegurando los planes y condiciones de produccin establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin de la produccin en la industria de la confeccin. Anlisis de diseos y modelos de artculos. Procesos y tcnicas de patronaje. Industrializacin de patrones. Materias, productos y ensayos de calidad textil. Estudio y calidad de las pieles. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Departamento de patronaje. Oficina tcnica. Muestrario.
TEXTIL, CONFECCIN Y PIEL
Tcnico Superior en Curtidos

Qu competencias se adquieren? Organizar, programar y supervisar la ejecucin de los procesos de ribera, curticin, tintura y acabados de los distintos tipos de piel, a fin de garantizar el cumplimiento de los planes y condiciones de produccin establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin en la industrias de curtidos. Qumica de los tratamientos. Procesos de curtidos. Estudio y calidad de las pieles. Relaciones en el entorno de trabajo. Planes de seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Encargado de seccin en ribera. Encargado de seccin en curticin. Encargado de seccin en tintura. Encargado de seccin en acabados. Planta piloto. Control de calidad de pieles.
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Tcnico Superior en Procesos de Confeccin Industrial

Qu competencias se adquieren? Organizar, programar y supervisar la ejecucin de los procesos de fabricacin industrial de prendas, calzado y artculos textiles y de piel a fin de garantizar el cumplimiento de los planes y condiciones de produccin establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin de la produccin en la industria de la confeccin. Productos de confeccin. Procesos de confeccin. Materias, productos y ensayos de calidad textil. Estudio y calidad de pieles. Planes de seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Encargado de seccin en corte. Encargado de seccin en cosido-ensamblaje. Encargado de seccin en plancha y acabados. Encargado de seccin en revisado-reparado. Encargado de seccin en montado terminado de calzado. Encargado de seccin en montado-terminado de marroquinera. Control y recepcin de materias. Monitor de confeccin. Oficina tcnica.
Tcnico Superior en Procesos de Ennoblecimiento Textil

Qu competencias se adquieren? Organizar, programar y supervisar la ejecucin de los procesos de ennoblecimiento de productos textiles, a fin de garantizar el cumplimiento de los planes y condiciones de produccin establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin de la produccin en la industria textil. Qumica de los tratamientos. Procesos de tratamientos de ennoblecimiento textil. Materias, productos y ensayos de calidad textil. Relaciones en el entorno de trabajo. Planes de seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Encargado de seccin en preparacin y blanqueo. Encargado de seccin en tintura. Instalaciones de preparacin de disoluciones y pastas. Encargado de seccin en aprestos y acabados. Encargado de seccin en estampacin. Muestras de estampacin. Control de calidad textil.
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CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR / 7
Tcnico Superior en Procesos de Hilatura y Tejedura de Calada

Qu competencias se adquieren? Preparar, regular, programar, mantener en primer nivel y controlar las mquinas para la produccin de todo tipo de hilos, tejidos de calada y telas no tejidas, en cantidad, calidad, plazos y en las condiciones de seguridad establecidas. Qu se estudia? Primer curso Organizacin de la produccin en la industria textil. Procesos de hilatura y telas no tejidas. Procesos de tejedura de calada. Materias, productos y ensayos de calidad textil. Planes de seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas Qu ocupaciones puedes desempear? Encargado de seccin en preparacin de hilatura. Encargado de seccin en hilatura. Encargado de seccin en acabado de hilados. Encargado de seccin en fabricacin de telas no tejidas. Encargado de seccin en tisaje de telares de calada. Encargado de seccin en planificacin y lanzamiento de productos. Encargado de seccin en control de calidad textil.
Tcnico Superior en Procesos Textiles de Tejedura de Punto

Qu competencias se adquieren? Organizar, programar y supervisar la ejecucin de los procesos productivos de tejedura de punto, a fin de garantizar el cumplimiento de los planes y condiciones de produccin establecidos. Qu se estudia? Primer curso: Organizacin y gestin en la industria textil. Procesos de tejedura de punto por urdimbre. Procesos de tejedura de punto por recogida. Materias, productos y ensayos de calidad textil. Relaciones en el entorno de trabajo. Planes de seguridad en la industria textil, confeccin y piel. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico en preparacin y control de mquinas de preparacin al tisaje. Tcnico en preparacin y control de mquinas textiles de punto por urdimbre. Tcnico en preparacin y control de mquinas textiles de punto por recogida. Preparador de muestras textiles de punto.
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7 / CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Tcnico Superior en Fabricacin y Transformacin de Productos de Vidrio

VIDRIO Y CERMICA Qu competencias se adquieren? Intervenir en los proyectos de fabricacin de productos de vidrio, realizando y coordinando sus desarrollos. Organizar y controlar la fabricacin y transformacin de productos de vidrio, controlando las distintas fases del proceso productivo y aprovisionando los medios necesarios. Supervisar el cumplimiento de las normas de calidad, seguridad y ambientales establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Desarrollo de proyectos de fabricacin de productos de vidrio. Fabricacin de productos de vidrio. Transformacin y manufactura de productos de vidrio. Gestin de calidad en industrias del vidrio. Organizacin de la produccin en la industria del vidrio. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Formacin en Centros de Trabajo: 440 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.400 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tcnico de desarrollo. Tcnico de aplicaciones. Coordinador de mezcla y fusin. Coordinador de conformacin. Coordinador de bao "float" y extendera. Jefe de taller de manufacturados, transformados o decorados de vidrio. Maestro vidriero. Coordinador de explotacin de vidrio plano. Coordinador de lnea de transformacin de vidrio para acristalamiento y automocin. Tcnico de laboratorio en industrias vidrieras.Tcnico de calidad en industrias vidrieras.
Tcnico Superior en Desarrollo y Transformacin de Productos Cermicos

Qu competencias se adquieren? Intervenir en el desarrollo de productos cermicos participando en la elaboracin de proyectos y estableciendo composiciones. Organizar y controlar la fabricacin de productos cermicos, esmaltes y pigmentos asegurando su ejecucin con la calidad requerida, dentro del tiempo previsto y en las condiciones de seguridad y ambientales establecidas. Qu se estudia? Primer curso: Fabricacin de productos cermicos conformados. Fabricacin de fritas, pigmentos y esmaltes. Gestin de calidad en industrias cermicas. Organizacin de la produccin en industrias cermicas. Relaciones en el entorno de trabajo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Desarrollo de composiciones. Desarrollo de proyectos de fabricacin de productos cermicos. Cermicas avanzadas. Formacin en Centros de Trabajo: 380 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 2.000 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Responsable de lnea o seccin de fabricacin en empresas de productos cermicos (preparacin de pastas, esmaltado, conformacin, coccin, seleccin). Responsable de lnea o seccin de fabricacin en empresas de fritas, esmaltes y pigmentos cermicos (mezcla y fusin/calcinacin, acabado y embalado). Tcnico de calidad. Responsable de laboratorio de control de producto acabado. Tcnico de desarrollo de productos. Responsable de moldes en empresas de fabricacin por colado. Asistencia tcnica a clientes. Venta tcnica.
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Sonido
Imagen
Esttica Artes Grficas Administracin
Alojamiento
Secretariado
Restauracin
Agencias de Viajes
Acceso
Animacin Turstica
Industria Alimentaria Actividades Agrarias Comercio y Marketing Edificacin y Obra Civil
ptica de Anteojera
Produccin Acucola
Gestin del Transporte
Comercio Internacional
Servicios al Consumidor
Construcciones Metlicas
Instalaciones Electrnicas
Administracin y Finanzas
Imagen Personal
Hostelera y Turismo
Fabricacin Mecnica
Produccin por Mecanizado
Diseo y Produccin Editorial
Realizacin y Planes de Obra
Asesora de Imagen Personal
Gestin Comercial y Mrketing
Desarrollo de Proyectos Mecnicos
Gestin de Empresas Agropecuarias
Desarrollo de Productos Electrnicos
Informacin y Comercializacin Tursticas
Navegacin, Pesca y Transporte Martimo
Produccin en Industrias de Artes Grficas
Produccin por Fundicin y Pulvimetalurgia
Realizacin de Audiovisuales y Espectculos
Sistemas de Telecomunicacin e Informticos
Sistemas de Regulacin y Control Automtico
Animacin de Actividades Fsicas y Deportivas
Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos
Desarrollo de Proy. Urban. y Operaciones Topogrficas
Desarrollo y Aplicaciones de Proyectos de Construccin
Superv. y Ctrl. de Maq. Marina e Instalaciones del Buque
Gestin y Organ. de los Recursos Naturales y Paisajsticos
Industrias Alimentarias
Formativos
Electricidad y Electrnica
de Formacin
Universitarios
a los Estudios
Actividades Martimo-Pesqueras
Comunicacin, Imagen y Sonido
Actividades Fsicas y Deportivas
desde los Ciclos
Arquitecto Tcnico D. Biblioteconoma y Documentacin D. Ciencias Empresariales D. Educacin Social D. Enfermera D. Estadstica D. Fisioterapia D. Gestin y Administracin Pblica D. Logopedia D. Mquinas Navales D. Navegacin Martima D. Nutricin Humana y Diettica D. ptica y Optometra D. Podologa D. Radioelectrnica Naval D. Relaciones Laborales D. Terapia Ocupacional D. Trabajo Social D. Turismo I.T. Aeronutico (todas las especialidades) I.T. Agrcola (todas las especialidades) I.T. Agrcola Esp. en Explotaciones Agropecuarias I.T. Agrcola Esp. en Hortofruticult. y Jardineria I.T. Agrcola Esp. en Ind. Agrarias y Alimentarias I.T. Agrcola Esp. en Mecaniz. y Construc. Rurales I.T. de Minas (todas las especialidades) I.T. de Obras Pblicas (todas las especialidades) I.T. de Telecomunicacin (todas las especialidades) I.T. en Diseo Industrial I.T. en Informtica (todas las especialidades) I.T. en Informtica de Sistemas I.T. en Topografa I.T. Forestal (todas las especialidades) I.T. Forestal esp. Industrias Forestales I.T. Industrial (todas las especialidades) I.T. Naval (todas las especialidades) Arquitecto I. Telecomunicacin Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas Licenciado en Bellas Artes Licenciado en Biologa Licenciado en Biotecnologa Licenciado en Ciencias Ambientales Licenciado en Ciencias de la Act. Fsica y el Deporte Licenciado en Ciencias del Mar Licenciado en Comunicacin Audiovisual Licenciado en Derecho Licenciado en Economa Licenciado en Filologa (todas las especialidades) Licenciado en Fsica Licenciado en Geografa Licenciado en Historia del Arte Licenciado en Matemticas Licenciado en Medicina Licenciado en Periodismo Licenciado en Publicidad y Relaciones Pblicas Licenciado en Veterinaria Maestro (todas las especialidades)
de Grado Superior
Profesional Especfica
Acceso
I.T. de Telecomunicacin (todas las especialidades)
a los Estudios Universitarios desde

I.T. Aeronutico (todas las especialidades) I.T. Agrcola (todas las especialidades) D. Biblioteconoma y Documentacin I.T. de Obras Pblicas (todas las especialidades) I.T. de Minas (todas las especialidades)
Licenciado en Filologa (todas las especialidades)
I.T. en Informtica (todas las especialidades)
I.T. Industrial (todas las especialidades)
I.T. Forestal (todas las especialidades)
I.T. Forestal esp. Industrias Forestales
I.T. Naval (todas las especialidades)
Licenciado en Ciencias Ambientales
los Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica de Grado Superior

Informtica Administracin de Sistemas Informticos Desarrollo de Aplicaciones Informticas
Arquitecto Tcnico
Licenciado en Traduccin e Interpretacin
D. Gestin y Administracin Pblica
Madera y Mueble Desarrollo de Productos en Carpintera y Mueble Produccin de Madera y Mueble
Mantenimiento de Vehculos Autopropulsados Automocin Mantenimiento Aeromecnico Mantenimiento de Avinica
Mantenimiento y Servicios a la Produccin Desarrollo de Proy. de Inst. de Fluidos, Trm. y de Manut. Mantenimiento de Equipo Industrial Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso Prevencin de Riesgos Profesionales
Qumica Anlisis y Control Fabricacin de Productos Farmacuticos y Afines Industrias de Proceso de Pasta y Papel Industrias de Proceso Qumico Plsticos y Caucho Qumica Ambiental
Sanidad Anatoma Patolgica y Citologa Audioprtesis Diettica Documentacin Sanitaria Higiene Bucodental Imagen para el Diagnstico Laboratorio de Diagnstico Clnico Ortoprotsica Prtesis Dentales Radioterapia Salud Ambiental
Servicios Socioculturales y a la Comunidad Animacin Sociocultural Educacin Infantil Integracin Social Interpretacin dede la Lengua de Signos
Textil, Confeccin y Piel Curtidos Patronaje Procesos de Confeccin Industrial Procesos de Ennoblecimiento Textil Procesos Textiles de Hilatura y Tejedura de Calada Procesos Textiles de Tejedura de Punto
Vidrio y Cermica Desarrollo y Fabricacin de Productos Cermicos Fabricacin y Transformacin de Productos de Vidrio
Maestro (todas las especialidades)
D. Nutricin Humana y Diettica
Licenciado en Ciencias del Mar
Licenciado en Documentacin
Licenciado en Biotecnologa
Licenciado en Matemticas
Licenciado en Odontologa
D. Ciencias Empresariales
D. Radioelectrnica Naval
Licenciado en Pedagoga
Licenciado en Sociologa
Licenciado en Psicologa
D. Relaciones Laborales
D. Navegacin Martima
Licenciado en Farmacia
Licenciado en Medicina
I.T. en Diseo Industrial
D. Terapia Ocupacional
Licenciado en Derecho
D. ptica y Optometra
Licenciado en Qumica
Licenciado en Biologa
D. Mquinas Navales
Licenciado en Fsica
D. Educacin Social
I. Telecomunicacin
D. Trabajo Social
I. en Informtica
D. Fisioterapia
D. Enfermera
D. Estadstica
D. Logopedia
D. Podologa
I. de Montes
D. Turismo
I. Qumico
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CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO
Informat 2008-2009
CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO
Los antiguos estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos se han transformado en las nuevas Enseanzas de Artes Plsticas y Diseo y se integran, totalmente, dentro del sistema educativo, requirindose para acceder a ellas los mismos estudios bsicos generales que para el resto de las enseanzas. Estas enseanzas abordan el aprendizaje de los oficios artsticos tradicionales, en conexin con nuestro patrimonio artstico y cultural e incorporan las ltimas tcnicas y procedimientos del diseo y estn dirigidas a cualificar a los futuros profesionales de los diversos campos de las artes. 1. Ciclos formativos de Artes Plsticas y Diseo de Grado Medio a) Condiciones de acceso: Estar en posesin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria, BUP, o equivalente. Superar una prueba de acceso especfica mediante la cual se deber acreditar los conocimientos y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseanzas. Estarn exentos de realizar esta prueba los alumnos que cumplan alguno de estos requisitos: Ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo de la familia profesional correspondiente. Ttulo de Tcnico de Artes Plsticas y Diseo de la familia profesional correspondiente. Cursos Comunes de los estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos del Plan experimental o de 1963. Podrn acceder al grado medio de estas enseanzas los aspirantes que superen la prueba de madurez establecida a tal efecto, as como la prueba de acceso especfica de carcter general, y reunan alguna de las siguientes condiciones: Tener cumplidos 18 aos en el mismo ao natural. Haber superado un programa de Garanta Social. Acreditar, al menos, un ao de experiencia laboral. Con carcter transitorio, tener cumplidos 16 aos, no continuar en el sistema educativo reglado y no poseer titulacin acadmica superior a Graduado Escolar. El contenido de esta prueba de madurez tomar como referencia los objetivos generales y los vigentes currculos de la Educacin Secundaria Obligatoria y valorar la madurez intelectual necesaria para cursar con aprovechamiento el correspondiente ciclo formativo, acreditada a travs del dominio de las capacidades lingsticas, de razonamiento y de conocimientos fundamentales de la etapa educativa anterior, relacionados con la enseanza a la que se aspira. b) Estructura general de los ciclos formativos, se desarrollan en: Formacin en el centro educativo. Fase de prcticas en empresas, estudios o talleres. Proyecto Final. c) Titulacin El ttulo que se obtiene es el de Tcnico de Artes Plsticas y Diseo en la profesin correspondiente. Dicha titulacin permitir el acceso al Bachillerato en su modalidad de Artes con las convalidaciones que se establezcan.
CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO / 8
CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO DE GRADO MEDIO
Diseo Grfico Tcnico de Artes Plsticas y Diseo en Artefinal de Diseo Grfico

Qu competencias se adquieren? Interpretacin de bocetos y marcados. Separaciones de colores. Reproduccin de originales. Maquetacin. Retoque de originales y fotografas. Dibujo tcnico bsico. Composicin de textos. Preparacin de originales y marcados para fotomecnica, fotocomposicin y talleres de impresin. Qu se estudia? Primer curso: Tcnicas Grficas. Historia del Arte y de la Imagen Grfica. Tipografa. Idioma extranjero. Diseo Grfico asistido por ordenador. Procesos y Sistemas de Impresin. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 25 horas. Proyecto final: 75 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El tcnico en arte final de diseo grfico ha de estar preparado para insertarse en el campo profesional del diseo grfico y publicidad, tanto en empresas grficas como en empresas editoriales y como profesional autnomo. A qu otros estudios se puede acceder? Al Bachillerato de Artes.
Tcnico de Artes Plsticas y Diseo en Autoedicin

Qu competencias se adquieren? Manejo de diversos sistemas informticos y programas de autoedicin y diseo grfico. Presentaciones grficas e infografa. Conocimiento y control de los procesos de impresin. Qu se estudia? Primer curso: Fundamentos del Diseo Grfico. Historia del Arte y de la Imagen Grfica. Tipografa: Autoedicin. Idioma extranjero. Tcnicas Grficas Industriales. Autoedicin. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 25 horas. Proyecto final: 75 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El tcnico de este nivel ejercer su actividad como profesional independiente asociado en cooperativa, o en empresas y talleres relacionados con su profesin. A qu otros estudios se puede acceder? Al Bachillerato de Artes.
8 / CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO

2. Ciclos Formativos de Artes Plsticas y Diseo de Grado Superior a) Condiciones de acceso: Estar en posesin del ttulo de Bachillerato, COU, o equivalente. Superar una prueba de acceso especifica mediante la cual se deber demostrar tanto la madurez intelectual como las habilidades especficas necesarias para cursar con aprovechamiento estas enseanzas. Estarn exentos de realizar esta prueba los alumnos que cumplan alguno de estos requisitos: Bachillerato de Artes, habiendo cursado determinadas materias concordantes con el ciclo formativo que se desea cursar. Graduado en Artes Aplicadas en especialidades del mismo mbito profesional. Tcnico Superior en Artes Plsticas y Diseo de la misma familia profesional. Bachillerato Artstico (experimental). Podrn acceder al grado superior de estas enseanzas los aspirantes que, sin reunir los requisitos acadmicos establecidos en el primer punto, tengan cumplidos 20 aos (en el momento de realizar la prueba) y superen una prueba de madurez establecida a tal efecto, as como la prueba de acceso especfica de carcter general. b) Estructura general de los ciclos formativos, se desarrollan en: Formacin en el centro educativo. Fase de prcticas en empresas, estudios o talleres. Proyecto Final. c) Titulacin El ttulo que se obtiene es el de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, en la profesin correspondiente. Dicha titulacin permitir el acceso directo a determinados estudios universitarios (ver tabla 2).
CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO DE GRADO SUPERIOR
Diseo de interiores Tcnico Superior en Arquitectura Efmera

Qu competencias se adquieren? Desarrollar proyectos propios, investigar en formas, materiales y procesos creativos de su rea. Realizar, en equipo o individualmente la representacin grfica del proyecto. Coordinar los trabajos tcnicos, as como de los oficios que intervengan en la realizacin del proyecto. Dirigir la ejecucin de los trabajos propios de su mbito. Qu se estudia? Primer curso: Historia de la Arquitectura y de su entorno ambiental. Dibujo y color. Expresin volumtrica. Dibujo tcnico. Matemticas. Diseo asistido por ordenador. Audiovisuales. Idioma extranjero. Tecnologa y sistemas constructivos. Proyectos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia de la arquitectura efmera. Teora del interiorismo. Dibujo y color: arquitectura efmera. Diseo asistido por ordenador: arquitectura efmera. Idioma extranjero. Mediciones, Presupuestos y Planficacin de Obras. Tecnologa y sistemas constructivos: arquitectura efmera. Proyectos: arquitectura efmera. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1950 horas.
Qu ocupaciones puedes desempear? Este profesional estar en disposicin para actuar en el mundo del trabajo en el rea de la arquitectura efmera. Disea stands feriales de una sola planta, exposiciones, quioscos, carpas, construcciones desmontables prefabricadas, estructuras ligeras reticulares espaciales, sealizaciones, etc.
Tcnico Superior en Proyectos y Direccin de Obras de Decoracin

Qu competencias se adquieren? Desarrollar y dirigir proyectos de obras de decoracin propios de este nivel. Investigar en formas, materiales y procesos creativos propios de su rea. Analizar documentacin especfica propia de este campo profesional. Realizar, en equipo o individualmente, en estudios o talleres la representacin grfica del proyecto. Resolver proyectos partiendo de datos o elementos dados, adaptndose a la filosofa y caractersticas competitivas de una empresa, o a datos dados por un profesional de rango superior. Coordinar los trabajos de tcnicos, as como de los oficios. Dirigir la ejecucin de los trabajos propios de su mbito. Valorar y confrontar la calidad de materiales y acabados. Realizar valoraciones e informes. Qu se estudia? Primer curso: Historia de la arquitectura y de su entorno ambiental. Dibujo y color. Expresin volumtrica. Dibujo tcnico. Matemticas. Diseo asistido por ordenador. Audiovisuales. Idioma extranjero. Tecnologa y sistemas constructivos. Proyectos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia del interiorismo. Teora del interiorismo. Dibujo y color: proyectos y direccn de obras. Diseo asistido por ordenador: proyectos y di-

reccn de obras. Idioma extranjero. Mediciones, presupuestos y planficacin de obras. Tecnologa y sistemas constructivos: proyectos y direccn de obras. Proyectos: proyectos y direccn de obras. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Este profesional estar capacitado para proyectar, gestionar, coordinar y dirigir obras de interiorismo, propias de este nivel, as como para realizar, gestionar y coordinar proyectos elaborados por niveles superiores. Su trabajo se desarrolla tanto como profesional autnomo, asociado en cooperativa o como asalariado, en estudios de interiorismo, arquitectura e ingeniera, empresas de mobiliario y decoracin, organismos oficiales, etc.
Diseo Grfico Tcnico Superior en Ilustracin

Qu competencias se adquieren? Entre otras, realizar ilustraciones empleando diversas tcnicas o estilos artsticos. Controlar la correcta reproduccin de sus originales en los talleres de fotomecnica e impresin. Diferenciar el fin ltimo de cada ilustracin. Administrar y conocer los lmites legales en cuanto a la utilizacin de la imagen. Qu se estudia? Primer curso: Fundamentos de Diseo Grfico. Dibujo artstico. Teora de la Imagen. Historia de la Imagen Grfica. Tcnicas de Ilustracin. Tcnicas grficas tradicionales. Sistemas de Representacin Espacial. Idioma extranjero. Dibujo Grfico asistido por ordenador. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Dibujo artstico. Historia de la Imagen Grfica. Fotografa. Sistemas de Representacin Espacial. Tcnicas grficas industriales. Teora y prctica de la animacin de Imgenes. Idioma extranjero. Dibujo Grfico asistido por ordenador. Proyectos de Ilustracin. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? En agencias de publicidad, editoriales, estudios de diseo, prensa, arquitectura, televisin y como autnomo especializado en alguna tcnica o estilo concreto. Como dibujante, como ilustrador en cualquiera de las reas citadas, o realizando trabajos libres para su posterior comercializacin.
Tcnico Superior en Grfica Publicitaria

Qu competencias se adquieren? Realizar productos comunicativos de empresas e instituciones, bien audiovisuales, impresos o de otra ndole. Anlisis de los sistemas de informacin visual utilizados en empresas e instituciones. Creacin de imgenes y signos aplicados a la comunicacin visual. Control y seguimiento de la produccin grfica o audiovisual empleados por empresas e instituciones. Asumir la direccin de arte de campaas publicitarias. Trabajar en equipos interdisciplinares (fotgrafos, ilustradores, relaciones pblicas, especialistas en marketing, etc). Qu se estudia? Primer curso: Tcnicas de Expresin Grfica Cultura y Sociedad Contempornea. Teora de la Imagen Publicitaria. Lenguaje Audiovisual. Tipografa. Fotografa. Tcnicas grficas industriales. Medios Informticos. Idioma extranjero. Proyecto de Grfica publicitaria. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Tcnicas de Expresin Grfica. Teora de la Imagen Publicitaria. Historia de la Imagen Grfica. Tipografa. Fotografa. Medios Informticos. Idioma extranjero. Proyecto de Grfica publicitaria. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El grafista publicitario desarrolla su trabajo profesional en tres tipos de empresas: En agencias de publicidad como director de arte o director creativo. En gabinetes de diseo o en empresas
diversas, integrado en el rea de marketing y publicidad. Tambin como profesional autnomo trabajando para agencias, organismos pblicos, corporaciones privadas o estudios de diseo.
Tcnico Superior en Fotografa Artstica

Qu competencias se adquieren? Realizacin de tomas fotogrficas con distintos formatos y medios tcnicos. Procesamiento qumico de los soportes fotosensibles. Creacin de imgenes originales a partir de otras imgenes mediante trucajes y tcnicas especiales. Diseo y composicin de escenarios y fondos. Iluminacin de la escena. Seleccin y trabajos con modelos. Conocimiento de los aspectos legales de la profesin y contabilidad y gestin como profesional autnomo. Qu se estudia? Primer curso: Teora de la Imagen Expresin Plstica: Fotografa. Teora Fotogrfica. Tcnica Fotogrfica. Fotografa Artstica Medios Audiovisuales. Idioma extranjero. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Teora Fotogrfica. Historia de la Fotografa. Tcnica Fotogrfica. Fotografa Artstica Medios Audiovisuales. Idioma extranjero. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El profesional de este nivel ejercer su actividad, tanto como profesional autnomo, dentro de alguna de las reas de actuacin en las que se divide la fotografa profesional. Como fotgrafo de empresas en aquellas que por su fun-

cionamiento as lo precisen (hospitales, industrias, editoriales, peridicos, etc.). Realizando proyectos propios como actividad artstica libre. Interpretando conceptos de otra persona (director artstico o diseador) a travs de bocetos, maquetas o ideas. Igualmente podr ejercer su actividad en empresas y talleres, ya sean pblicos o privados, relacionados con el campo profesional de la fotografa.
Artes Aplicadas a la Escultura Tcnico Superior en Artes Aplicadas a la Escultura

Qu competencias se adquieren? Analizar con los usuarios y clientes las necesidades que convergen en una propuesta, para conseguir un ptimo resultado. Colaborar en la planificacin y desarrollo de las realizaciones o instalaciones de todo tipo que le sean encomendadas a su equipo de trabajo. Coordinar y asesorar a grupos de trabajo formados por especialistas en aquellos oficios que se integran en su campo profesional. Estudiar con detalle las especificaciones tcnicas de los equipos y maquinaria a su cargo. Analizar la documentacin tcnica de los planteamientos plsticos e iconogrficos de los proyectos. Asesorar al personal encargado de la realizacin de los procesos tcnicos de su mbito profesional. Asesorar y participar en los anteproyectos y maquetas elaborados bajo su responsabilidad con vistas a la realizacin del producto final a escala real. Organizar y dirigir un taller o empresa relacionado con las artes aplicadas y los oficios artsticos de la escultura. Qu se estudia? Primer curso: Historia de las Artes Aplicadas de la Escultura. Dibujo Artstico y Color. Geometra Descriptiva. Diseo Asistido por Ordenador. Materiales y Tecnologa: Artes Aplicadas de la Escultura. Audiovisuales. Idioma extranjero. Taller de Talla Artstica en Piedra. Taller de Talla Artstica en Madera. Taller de Forja Artstica. Taller de Vaciado y Moldeado. Volumen y Proyectos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia de las Artes Aplicadas de la Escultura. Dibujo Artstico y Color. Materiales y Tecnologa: Artes Aplicadas de la Escultura. Audiovisuales. Idioma extranjero.
Taller de Talla Artstica en Piedra. Taller de Talla Artstica en Madera. Taller de Forja Artstica. Taller de Vaciado y Moldeado. Volumen y Proyectos. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El profesional de este nivel ejercer su actividad en empresas y talleres de carcter artesanal y artstico, ya sean pblicos o privados, tales como: ornamentacin, renovacin, mantenimiento y rehabilitacin del medio arquitectnico. Objetos de atrezzo y de ornamentacin corprea para cine, teatro, televisin y otros medios efmeros, as como para instalaciones escenogrficas o espacios diversos de representacin y expresin. Equipamiento para parques infantiles, guarderas o parques de atracciones, mobiliario urbano o montajes e instalaciones para ferias, congresos, stands, actividades socioculturales, etc. Juegos y juguetes de diversa ndole, tales como: mscaras, gigantes y cabezudos, tteres, marionetas, etc. Objetos corpreos de uso cotidiano con significacin artstica y ornamental, ya sean para una finalidad religiosa o como trofeos deportivos, regalos de empresa, medallas y placas conmemorativas, maniques artesanales, etc. Reproduccin y ejecucin de piezas escultricas en piedra, madera o metal. Realizacin en mrmoles, piedras de enterramientos o pequeos monumentos conmemorativos.
profesional. Estudia con detalle las especificaciones tcnicas de los equipos y maquinaria a su cargo. Analiza la documentacin tcnica de los planteamientos plsticos e iconogrficos de los proyectos a realizar. Asesora al personal encargado de la realizacin de los procesos tcnicos de su mbito profesional. Asesora y participa en los anteproyectos y maquetas elaborados bajo su responsabilidad con vistas a la configuracin del proyecto definitivo. Organiza y dirige un taller o empresa relacionado con las artes aplicadas y los oficios artsticos de la escultura. Qu se estudia? Primer curso: Historia de las Artes Aplicadas de la Escultura. Dibujo Artstico y Color. Geometra Descriptiva. Diseo Asistido por Ordenador. Materiales y Tecnologa: Artes Aplicadas de la Escultura. Idioma extranjero. Taller de Talla Artstica en Piedra. Taller de Cementos, Encofrados y Piedras Artificiales. Taller de Terracotas y Estucos. Taller de Vaciado y Moldes Artsticos. Volumen y Proyectos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia de las Artes Aplicadas de la Escultura. Dibujo Artstico y Color. Materiales y Tecnologa: Artes Aplicadas de la Escultura. Audiovisuales. Idioma extranjero. Taller de Talla Artstica en Piedra. Taller de Cementos, Encofrados y Piedras Artificiales. Taller de Terracotas y Estucos. Taller de Vaciado y Moldes Artsticos. Volumen y Proyectos. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El profesional de este nivel ejercer su actividad en empresas y talleres de carcter artesanal y
Tcnico Superior en Artes Aplicadas a la Piedra

Qu competencias se adquieren? Analiza con los usuarios y clientes las necesidades que convergen en una propuesta. Colabora en la planificacin y desarrollo de las realizaciones o instalaciones. Coordina y asesora a grupos de trabajo formados por especialistas en aquellos oficios que se integran en su campo

artstico, ya sean pblicos o privados, relacionados con: ornamentacin, renovacin, mantenimiento y rehabilitacin del medio arquitectnico. Equipamiento del espacio vital, para parques, parques de atracciones, mobiliario urbano, etc. Objetos corpreos de uso cotidiano con significacin artstica y ornamental, ya sean para una finalidad religiosa o como trofeos deportivos, regalos de empresa, placas conmemorativas, etc. Reproduccin y ejecucin de piezas escultricas en piedra. Realizacin en mrmoles, piedras de enterramientos o pequeos monumentos conmemorativos y cuantas actividades se deriven de la escultura aplicada. Realizacin de elementos modulares en diferentes materias para ornamentacin, celosas o usos diversos.
Cermica Artstica Tcnico Superior en Cermica Artstica

Qu competencias se adquieren? Analiza con los usuarios y clientes las necesidades que convergen en una propuesta, para configurar los planteamientos del proyecto. Colabora en la planificacin y desarrollo de las realizaciones o instalaciones de todo tipo que le sean encomendadas a su equipo de trabajo. Coordina y asesora a grupos de trabajo formados por especialistas en aquellos oficios que se integran en su campo profesional. Estudia con detalle las especificaciones tcnicas de los equipos y maquinaria a su cargo. Organiza y dirige un taller o empresa relacionado con esta especialidad. Organiza el proceso productivo y creativo. Realiza piezas cermicas, poniendo en prctica los diferentes sistemas decorativos. Qu se estudia? Primer curso: Dibujo. Volumen. Historia de la Cermica. Tecnologa de los Materiales Cermicos. Diseo asistido por ordenador. Idioma extranjero. Taller Cermico. Proyectos de Cermica Artstica. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Dibujo. Volumen. Historia de la Cermica. Tecnologa de los Materiales Cermicos. Audiovisuales. Idioma extranjero. Taller Cermico. Proyectos de Cermica Artstica. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.850 horas.
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Qu ocupaciones puedes desempear? El profesional de este nivel ejercer su actividad en empresas o talleres, pblicos o privados, en la pequea, mediana o gran empresa, relacionados con el campo especfico de la Cermica Artstica.
Taller Cermico. Proyectos de Pavimentos y Recubrimientos Cermicos. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El profesional de este nivel ejercer su actividad en industrias de pavimentos y revestimientos cermicos.
Tcnico Superior en Pavimentos y Revestimientos Cermicos

Qu competencias se adquieren? Aplicacin de procesos seriables para la realizacin de productos cermicos bidimensionales, destinados a pavimentos y revestimientos. Aplicacin de las tcnicas grficas necesarias para la simulacin de calidades cermicas. Realizacin de matrices serigrficas mediante procesos manuales. Realizacin de bocetos para la obtencin de superficies decoradas. Estudios de color con materiales cermicos. Conocimiento e investigacin de los materiales, tcnicas, procesos y maquinaria de su rea, as como archivo de toda esta informacin. Qu se estudia? Primer curso: Historia de la Cermica. Dibujo. Qumica y Procesos de Recubrimiento Cermicos. Fotomecnica Aplicada a los Recubrimientos Cermicos. Tcnicas Decorativas Industriales de Recubrimientos Cermicos. Diseo asistido por ordenador. Idioma extranjero. Taller Cermico. Proyectos de Pavimentos y Recubrimientos Cermicos. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia de la Cermica. Dibujo. Qumica y Procesos de Recubrimiento Cermicos. Fotomecnica Aplicada a los Recubrimientos Cermicos. Tcnicas Decorativas Industriales de Recubrimientos Cermicos. Diseo asistido por ordenador. Idioma extranjero.
Tcnico Superior en Modelismo y Matricera Cermica

Qu competencias se adquieren? Interpretar proyectos de diseo. Realizar estudios de viabilidad de los proyectos. Solucionar los problemas productivos del proyecto. Elaborar maquetas y modelos de trabajo. Elaborar moldes originales. Elaborar matrices. Qu se estudia? Primer curso: Dibujo. Volumen. Historia de la Cermica. Tecnologa de los Materiales Cermicos. Diseo asistido por ordenador. Audiovisuales. Idioma extranjero. Taller de Moldes Cermicos y Matricera. Modelos Cermicos. Proyectos de Modelismo y Matricera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Dibujo. Volumen. Historia de la Cermica. Tecnologa de los Materiales Cermicos. Diseo asistido por ordenador. Idioma extranjero. Taller de Moldes Cermicos y Matricera. Modelos Cermicos. Proyectos de Modelismo y Matricera. Formacin y orientacin laboral.
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Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.850 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Tanto en su propio taller, realizando modelos y moldes como trabajos propios, o bien como encargos para otros talleres, como en la industria, incorporndose al departamento de modelismo, moldes y matricera, en estrecho contacto con el Departamento de Diseo.
Diseo Industrial Tcnico Superior en Modelismo y Maquetismo

Qu competencias se adquieren? Intercambiar ideas con el diseador arquitecto urbanista, etc. Comprobar si la maqueta ser de carcter slo funcional, formal o ambas cosas al mismo tiempo. Realizar, si fuera necesario, premaquetas. Comunicar las dificultades de fabricacin que se presenten en la elaboracin de la maqueta para poder rectificar, si fuera necesario. Realizar la maqueta o maquetas necesarias. Qu se estudia? Primer curso: Dibujo del Natural. Historia del Diseo Industrial. Diseo asistido por ordenador. Dibujo Tcnico. Materias y Tecnologa: Modelismo. Teora y Ciencia del Diseo. Idioma extranjero. Taller Modelismo y Maquetismo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Dibujo del Natural. Historia del Diseo Industrial. Ergonoma y Antropometra. Dibujo Tcnico. Teora y Ciencia del Diseo. Idioma extranjero. Audiovisuales. Taller Modelismo y Maquetismo. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.900 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Estos profesionales son capaces de definir en maquetas arquitectnicas volumtricas las ideas que los diseadores precisan; puede cubrir otros campos afines: premaqueta, maqueta, prototipo y modelo. Modelista.
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Tcnico Superior en Mobiliario

Qu competencias se adquieren? Realizar trabajos en equipo, estudios o talleres con posibilidades de gestin y coordinacin. Realizar tareas de mantenimiento del mobiliario tradicional, en sus aspectos tcnicos y conservacin, as como reproduccin de modelos histricos. Crear nuevos diseos de muebles, adaptndose a la filosofa y caractersticas competitivas de la empresa. Qu se estudia? Primer curso: Dibujo Artstico y Comunicacin Grfica. Historia del Mueble. Geometra Descriptiva. Diseo asistido por ordenador. Materias y Tecnologa: Mobiliario. Ergonoma y Antropometra. Idioma extranjero. Taller de Modelismo. Taller de Mobiliario. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia del Mueble. Materias y Tecnologa: Mobiliario. Idioma extranjero. Audiovisuales. Proyectos y Metodologa: Mobiliario. Taller de Mobiliario. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.900 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? Estos profesionales son capaces de definir en maquetas arquitectnicas volumtricas las ideas que los diseadores precisan; puede cubrir otros campos afines: premaqueta, maqueta, prototipo y modelo. Tambin acta como modelista o maquetista en: arquitectura, urbanismo, decoracin, modelismo areo, naval, etc.
Artes Aplicadas a l a I n d u m e n ta r i a Tcnico Superior en Estilismo de Indumentaria

Qu competencias se adquieren? Crear y disear cualquier elemento de indumentaria. Definir los productos y determinar las materias y los colores. Dirigir y coordinar esttica y tcnicamente el proceso de produccin. Asegurar la interpretacin adecuada de sus creaciones en la elaboracin de los prototipos. Componer, examinar y/o admitir las tendencias de la temporada siguiente. Redisear y adaptar tendencias en cuanto a colores, tejidos, lnea y masa estructurales. Intervenir en la distribucin de las colecciones por su conocimiento del mercado. Participar en la elaboracin de catlogos y dossieres de presentacin de las colecciones. Asesorar sobre los productos por medio de su conocimiento de los aspectos sociales de la moda y sus aplicaciones prcticas. Establecer las relaciones pertinentes para la participacin en ferias y muestras nacionales e internacionales, como medio de distribucin y promocin de las creaciones de moda. Crear y seleccionar elementos de fornitura y complementos del traje, coordinndolos. Investigar nuevas frmulas para mejorar estrategias estticas y funcionales. Qu se estudia? Primer curso: Dibujo del Natural y su aplicacin a la indumentaria. Historia de la Indumentaria. Idioma extranjero. Color. Tecnologa textil. Diseo asistido por ordenador. Dibujo tcnico. Modelismo. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Dibujo del Natural y su aplicacin a la indumentaria. Historia de la Indumentaria. Idioma extranjero. Color. Audiovisuales. Tecnologa textil.
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Diseo asistido por ordenador. Marketing. Modelismo. Estilista. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 165 horas. Proyecto final: 90 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.875 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El Estilista de Indumentaria ejercer su actividad profesional en los diversos sectores de creacin y produccin de la moda, principalmente en los departamentos de diseo de empresas relacionadas con el sector: alta costura, pret-porter, ropa deportiva, laboral, lencera y bao, gneros de punto y piel. Como coordinador de colecciones. Como profesional liberal (free lance), con capacidad para desarrollar un estilo propio, o por cuenta ajena. Segundo curso: Dibujo del Natural y su aplicacin a la indumentaria. Historia de la Indumentaria. Idioma extranjero. Color. Audiovisuales. Tecnologa textil. Diseo asistido por ordenador. Dibujo tcnico. Marketing. Modelismo. Moda. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 165 horas. Proyecto final: 90 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.875 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? La especialidad Modelista de Indumentaria orienta principalmente su trabajo, en estrecha colaboracin con el estilista, hacia la interpretacin y verificacin de los diseos mediante los patrones y el tejido, elaborando as los prototipos que han de servir de base para el posterior trabajo de ejecucin en talleres.
Tcnico Superior en Modelismo de Indumentaria

Qu competencias se adquieren? Interpretar correctamente las formas y estilo de los diseos, hacindolos operativos. Traducir la representacin artstica del figurn al plano, verificando proporciones y medidas, para facilitar su comprensin en la realizacin del prototipo. Realizar la toile sobre el maniqu para, a partir de las formas obtenidas, hacer el patrn. Asegurar la realizacin de los prototipos respetando el estilo de los diseos. Consolidar las bases de un buen patronaje asegurando la respuesta de los restantes talleres. Elaborar, mantener y/o completar la ficha tcnica del prototipo. Qu se estudia? Primer curso: Dibujo del Natural y su aplicacin a la indumentaria. Historia de la Indumentaria. Idioma extranjero. Color. Tecnologa textil. Diseo asistido por ordenador. Dibujo tcnico. Formacin y orientacin laboral.
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Te x t i l e s Artsticos Tcnico Superior en Arte Textil

Qu competencias se adquieren? Concepcin, proyeccin, produccin y acabado de textiles artsticos para la decoracin de interiores y del mobiliario, tanto de carcter utilitario como artstico o decorativo; de textiles para la confeccin de prendas de vestir, complementos de moda y tejidos y de instalaciones textiles, etc. Realizacin de muestrarios. Realizacin de prototipos para diseadores o empresas textiles. Recuperacin y catalogacin de tcnicas y textiles artsticos tradicionales. Interpretar los datos suministrados por clientes, revistas especializadas, asociaciones profesionales, estudios de mercado, etc. Proyectar y producir textiles artsticos tanto funcionales como decorativos. Organizar el proceso productivo de la manera ms racional y eficiente posible. Qu se estudia? Primer curso: Historia de los Textiles Artsticos. Dibujo Artstico. Color. Materia-textura. Materiales y Tecnologa: textiles. Dibujo Tcnico. Idioma extranjero. Taller de Tapices y Alfombras. Taller de Tejidos en Bajo Lizo. Taller de Bordados y Encajes. Taller de Estampacin y Tintado de Telas. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia de los Textiles Artsticos. Volumen. Materiales y Tecnologa: textiles. Audiovisuales. Idioma extranjero. Diseo asistido por ordenador. Taller de Arte Textil. Proyectos: Arte textil. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas. Proyecto final: 150 horas.
Qu duracin tienen estos estudios? 1.950 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El profesional de este nivel ejercer su actividad en empresas del sector textil y en aquellas otras que, enmarcadas en otros sectores de produccin industrial, requieren los servicios de este profesional. En empresas y talleres de carcter artesanal y artstico relacionados con el campo profesional relativo a los textiles artsticos. Como profesional independiente, en rgimen de sociedad o asociado en cooperativa. En tareas de asesoramiento sobre textiles artsticos a empresas, profesionales independientes o artistas. En la realizacin de proyectos de carcter artstico creados por l, por otros titulados o por artistas.
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Joyeria Tcnico Superior en Joyera de Arte

Qu competencias se adquieren? Valorar adecuadamente los aspectos materiales, tcnicos, econmicos y organizativos de los trabajos. Orientar los planes de fabricacin de nuevos productos y formas. Realizar bocetos del proyecto. Estudiar los procesos y mtodos de trabajo ms idneos para la puesta en fabricacin de los objetos. Dibujar planos de conjuntos y despieces con indicacin de los grafismos correspondientes a mecanizados y tratamientos de superficies. Estudiar los materiales a emplear, tanto en materias primas como manufacturadas, en funcin de calidades y precios. Estudiar la introduccin de nuevos materiales en la construccin de objetos. Realizar presupuestos evaluando costes de fabricacin, mano de obra, materiales y, finalmente, en funcin de stos, el beneficio a obtener. Realizar maquetas de objetos. Estudiar la viabilidad del producto en el mercado y las normativas que le afectan. Realizar estudios de mercado para el lanzamiento de nuevos productos. Qu se estudia? Primer curso: Historia de la Orfebrera, Joyera y Bisutera. Dibujo Artstico y Color. Modelado y Maquetismo. Dibujo Tcnico. Diseo asistido por ordenador. Materiales y Tecnologa: Orfebrera y Joyera. Audiovisuales Idioma extranjero. Proyectos de Joyera. Taller de Joyera. Formacin y orientacin laboral. Segundo curso: Historia de la Orfebrera, Joyera y Bisutera. Modelado y Maquetismo. Materiales y Tecnologa: Orfebrera y Joyera. Idioma extranjero. Proyectos de Joyera. Taller de Joyera. Formacin y orientacin laboral. Incluye adems: Fase de formacion prctica en empresas, estudios o talleres: 50 horas.
Proyecto final: 150 horas. Qu duracin tienen estos estudios? 1.875 horas. Qu ocupaciones puedes desempear? El proyectista especializado en objetos de joyera estar capacitado para insertarse en la realidad productiva como tcnico intermedio, interlocutor directo del diseador jefe o bien de la direccin de la empresa. Realizar su trabajo de forma autnoma utilizando adecuadamente la informacin recibida, y con la iniciativa necesaria que requiera su caso.
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Tabla 2
Acceso a los Estudios Universitarios desde los Ciclos Formativos de Artes Plsticas y Diseo de
Grado Superior
Diseo de Interiores Arquitectura Efmera Proyectos y Direccin de Obras de Decoracin Diseo Grfico Ilustracin Grfica Publicitaria Fotografa Artstica Artes Aplicadas a la Escultura Artes Aplicadas a la Escultura Artes Aplicadas a la Piedra Cermica Artstica Cermica Artstica Pavimentos y Revestimientos Cermicos Modelismo y Matricera Cermica Diseo Industrial Modelismo y Maquetismo Diseo en Mobiliario Artes Aplicadas a la Indumentaria Estilismo de Indumentaria Modelismo de Indumentaria Textiles Artsticos Arte Textil Joyera Joyera de Arte
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Arquitecto Tcnico D. Biblioteconoma y Documentacin I.T. de Obras Pbl. Esp. en Construcciones Civiles I.T. en Diseo Industrial I.T. en Topografa I.T. Industrial Esp. Textil Licenciado en Bellas Artes Licenciado en Comunicacin Audiovisual Licenciado en Documentacin Licenciado en Geologa Licenciado en Periodismo Licenciado en Publicidad y Relaciones Pblicas Licenciado en Historia Licenciado en Historia del Arte Maestro Esp. en Educacin Especial Maestro Esp. en Educacin Infantil Maestro Esp. en Educacin Primaria
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TITULACIONES DEPORTIVAS
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Informat 2008-2009
TITULACIONES DEPORTIVAS
1. Enseanzas deportivas Tienen como finalidad preparar al alumnado para la actividad profesional en relacin con una modalidad o especialidad deportiva, as como para facilitar su adaptacin a la evolucin del mundo laboral y deportivo. Contribuyen a que el alumnado adquiera las capacidades que le permitan ejercer la competencia, garantizar la cualificacin profesional de entrenamiento, perfeccionamiento y direccin de equipos deportivos. Comprender las caractersticas y la organizacin de la modalidad o especialidad respectiva. Adquirir los conocimientos y habilidades para el ejercicio de su labor en condiciones de seguridad. Las enseanzas deportivas se organizan tomando como base las modalidades deportivas y sus especialidades, y se estructuran en dos grados: grado medio y grado superior. Para acceder al grado medio es necesario el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Para acceder al grado superior es necesario el ttulo de Bachiller y el de Tcnico deportivo, en la modalidad o especialidad correspondiente. En determinadas especialidades o modalidades, adems es requisito necesario la superacin de una prueba realizada por la Administracin educativa. Tambin pueden acceder a los grados medio y superior de estas enseanzas los/las aspirantes que, careciendo de ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o del ttulo de Bachiller, superen una prueba de acceso. Para acceder por esta va al grado medio es requisito necesario tener 17 aos de edad, y 19 aos para el acceso al ciclo superior, cumplidos en el ao de realizacin de la prueba o 18 si se acredita estar en posesin de un Ttulo de tcnico relacionado con aquel al que se desea acceder Las enseanzas deportivas se organizan en bloques y mdulos de duracin variable, constituidos por reas de conocimiento terico-prcticas adecuadas a los diversos campos profesionales. Quienes superen las enseanzas deportivas de grado medio reciben el Ttulo de Tcnico Deportivo en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente. Quienes superen las enseanzas deportivas de grado superior reciben el Ttulo de Tcnico Deportivo Superior en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente.El ttulo de Tcnico Deportivo Superior permite el acceso a los estudios universitarios que se determinen. 2. Enseanzas deportivas: Ftbol y Ftbol-sala En la Comunidad Valenciana, se imparten actualmente las enseanzas deportivas de Ftbol y Ftbol Sala, en sus correspondientes ttulos de Tcnico Deportivo y Tcnico Deportivo Superior. Estos ttulos se cursan en: IFP Superior nmero 2, Carretera de Madrid, s/n Telefono: 962525563 Fax: 962525586 46380-Cheste (Valencia)
TITULACIONES DEPORTIVAS /
Ftbol
Tcnico Deportivo en Ftbol
Qu competencias se adquieren? Instruir en los principios fundamentales de la tcnica y la tctica del ftbol. Conducir y acompaar al equipo durante la prctica deportiva. Garantizar la seguridad de los deportistas y aplicar en caso necesario los primeros auxilios. Programar y efectuar la enseanza del ftbol y programar y dirigir el entrenamiento de jugadores y equipos de ftbol. Dirigir a jugadores y equipos durante los partidos de ftbol. Qu se estudia? Estas enseanzas se estructuran en dos niveles, siendo necesario superar el Primer Nivel para poder cursar el Segundo Nivel. Estos niveles se organizan en los siguientes bloques y mdulos: Bloque comn
Bases anatmicas y fisiolgicas del deporte. Bases psicopedaggicas de la enseanzas y del entrenamiento deportivo. Entrenamiento deportivo.. Fundamentos sociolgicos del deporte. Organizacin y legislacin del deporte. Primeros auxilios e higiene en el deporte. Teora y sociologa del deporte.
Nivel I
15 h. 15 h. 20 h. 5 h. 5 h. 45 h. -------
Nivel II
30 h. 20 h. 30 h. ------5 h. ------10 h.
Total horas
105 h.
95 h.
Bloque especfico
Desarrollo profesional. Direccin de equipos. Metodologa de la enseanza y del entrenamiento del ftbol. Preparacin fsica. Reglas del juego. Seguridad deportiva. Tctica y sistemas de juego. Tcnica individual y colectiva.
Nivel I
10 h. 10 h. 20 h. 15 h. 20 h. 20 h. 40 h. 40 h.
Nivel II
10 h. 20 h. 20 h. 35 h. 20 h. ------60 h. 60 h.
Total horas
175 h. 25 h. 150 h.
225 h. 45 h. 200 h.
Bloque complementario Bloque de formacin prcticas Qu duracin tienen estos estudios? Nivel I: 455 horas
Nivel II: 565 horas
Cmo se accede? Para acceder al Primer Nivel hay que cumplir dos requisitos, uno acadmico y otro deportivo. Requisito acadmico: Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o titulacin equivalente. (En su defecto, 17 aos y superacin de una prueba de madurez). Requisito deportivo: Superacin de una prueba de carcter especfico. Para acceder al Segundo Nivel, el requisito es la superacin de las enseanzas del Primer Nivel. Qu ocupaciones puedes desempear? Este tcnico puede ejercer su actividad profesional en: escuelas y centros de iniciacin deportiva, clubes y asociaciones deportivas, federaciones deportivas, patronatos deportivos, empresas de servicios deportivos o centros escolares (actividades extraescolares).
9 / TITULACIONES DEPORTIVAS
Tcnico Deportivo Superior en Ftbol

Qu competencias se adquieren? Planificar y dirigir equipos el entrenamiento de los futbolistas. Programar y dirigir la participacin de los equipos de ftbol en competiciones de medio y alto nivel. Dirigir un departamento, seccin o escuela de ftbol. Dirigir y coordinar a los tcnicos deportivos de ftbol de nivel inferior. Garantizar la seguridad de los tcnicos de la especialidad de ftbol, que dependan de l. Qu se estudia? Estas enseanzas se organizan en los siguientes bloques y mdulos: Bloque comn
Biomecnica deportiva. Entrenamiento de alto rendimiento deportivo. Fisiologa del esfuerzo. Gestin del deporte. Psicologa de alto rendimiento deportivo. Sociologa del deporte de alto rendimiento.
20 h. 40 h. 30 h. 35 h. 15 h. 15 h.
Total horas
155 h.
Bloque especfico
Desarrollo profesional III. Direccin de equipos III. Metodologa de la enseanza y del entrenamiento del ftbol III. Preparacin fsica III. Reglas del juego III. Seguridad deportiva II. Tctica y sistemas de juego III. Tcnica individual y colectiva III.
40 h.
30 h. 25 h. 50 h. 25 h. 10 h. 100 h.
90 h.
Total horas
370 h. 75 h. 200 h. 75 h.
Bloque complementario Bloque de formacin prcticas Proyecto Final Qu duracin tienen estos estudios? 875 horas
Cmo se accede? Requisitos acadmicos: Ttulo de Bachiller o equivalente a efectos acadmicos. (En su defecto, 20 aos y superacin de una prueba de madurez) y Ttulo de Tcnico Deportivo en Ftbol. Requisito deportivo:Experiencia deportiva como entrenador titular de ftbol, en alguna de las siguientes situaciones: Dos temporadas como mnimo en equipos de tercera divisin o de regional preferente. Tres temporadas como mnimo en equipos de categora regional ordinaria, o de la liga nacional juvenil. Cuatro temporadas como mnimo en equipos de las categoras juvenil, o cadete o infantil, o alevn o benjamn. Qu ocupaciones puedes desempear? Este tcnico puede ejercer su activida profesional en: escuelas y centros de iniciacin deportiva. clubes y asociaciones deportivas, federaciones deportivas, patronatos deportivos, empresas de servicios deportivos o centros escolares (actividades extraescolares).
TITULACIONES DEPORTIVAS /
Ftbol Sala
Tcnico Deportivo en Ftbol Sala
Qu competencias se adquieren? Instruir en los principios fundamentales de la tcnica y la tctica del ftbol sala. Conducir y acompaar al equipo durante la prctica deportiva. Garantizar la seguridad de los deportistas y aplicar en caso necesario los primeros auxilios. Programar y efectuar la enseanza de ftbol sala y programar y dirigir el entrenamiento de jugadores y equipos de ftbol sala. Dirigir a jugadores y equipos durante los partidos de ftbol sala. Qu se estudia? Estas enseanzas se estructuran en dos niveles, siendo necesario superar el Primer Nivel para poder cursar el Segundo Nivel. Estos niveles se organizan en los siguientes bloques y mdulos: Bloque comn
Bases anatmicas y fisiolgicas del deporte. Bases psicopedaggicas de la enseanzas y del entrenamiento deportivo. Entrenamiento deportivo. Fundamentos sociolgicos del deporte. Organizacin y legislacin del deporte. Primeros auxilios e higiene en el deporte. Teora y sociologa del deporte.
Nivel I
15 h. 15 h. 20 h. 5 h. 5 h. 45 h. ------105 h.
Nivel II
30 h. 20 h. 30 h. ------5 h. ------10 h. 95 h.
Total horas
Bloque especfico
Desarrollo profesional. Direccin de equipos. Metodologa de la enseanza y del entrenamiento del ftbol sala. Preparacin fsica. Reglas del juego. Seguridad deportiva. Tctica y sistemas de juego. Tcnica individual y colectiva.
Nivel I
10 h. 10 h. 20 h. 15 h. 10 h. 20 h. 30 h. 25 h.
Nivel II
10 h. 20 h. 20 h. 35 h. 20 h. -----55 h. 55 h.
Total horas
175 h. 25 h. 150 h.
225 h. 45 h. 200 h.
Bloque complementario Bloque de formacin prcticas
Qu duracin tienen estos estudios? Primer Nivel: 420 horas. Segundo Nivel: 555 horas Cmo se accede? Para acceder al Primer Nivel hay que cumplir dos requisitos, uno acadmico y otro deportivo. Requisito acadmico: Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o titulacin equivalente. (En su defecto, 18 aos y superacin de una prueba de madurez). Requisito deportivo: Superacin de una prueba de carcter especfico. Para acceder al Segundo Nivel, el requisito es la superacin de las enseanzas del Primer Nivel. Qu ocupaciones puedes desempear? Este tcnico puede ejercer su actividad profesional en: escuelas y centros de iniciacin deportiva, clubes y asociaciones deportivas, federaciones deportivas, patronatos deportivos, empresas de servicios deportivos o centros escolares (actividades extraescolares).
9 / TITULACIONES DEPORTIVAS
Tcnico Deportivo Superior en Ftbol Sala

Qu competencias se adquieren? Planificar y dirigir equipos y el entrenamiento de los futbolistas de ftbol sala. Programar y dirigir la participacin de los equipos de ftbol sala en competiciones de medio y alto nivel. Dirigir un departamento, seccin o escuela de ftbol sala. Dirigir y coordinar a los tcnicos deportivos de ftbol sala de nivel inferior. Garantizar la seguridad de los tcnicos de la especialidad de ftbol sala, que dependan de l. Qu se estudia? Estas enseanzas se organizan en los siguientes bloques y mdulos: Bloque comn
Biomecnica deportiva. Entrenamiento de alto rendimiento deportivo. Fisiologa del esfuerzo. Gestin del deporte. Psicologa de alto rendimiento deportivo. Sociologa del deporte de alto rendimiento.
20 h. 40 h. 30 h. 35 h. 15 h. 15 h. 155
Total horas
Bloque especfico
Desarrollo profesional III. Direccin de equipos III. Metodologa de la enseanza y del entrenamiento del ftbol III. Preparacin fsica III. Reglas del juego III. Seguridad deportiva II. Tctica y sistemas de juego III. Tcnica individual y colectiva III.
40 h. 30 h. 25 h. 40h. 20 h. 10 h. 80 h. 80 h.
Total horas
325 75 h. 200 h. 75 h.
Bloque complementario Bloque de formacin prcticas Proyecto Final Qu duracin tienen estos estudios? 830 horas.
Cmo se accede? Requisitos acadmicos:Ttulo de Bachiller o equivalente a efectos acadmicos. (En su defecto, 20 aos y superacin de una prueba de madurez) y Ttulo de Tcnico Deportivo en Ftbol Sala. Requisito deportivo. Experiencia deportiva como entrenador titular de ftbol sala, en alguna de las siguientes situaciones:Dos temporadas como mnimo en equipos de tercera divisin o de regional preferente. Tres temporadas como mnimo en equipos de categora regional ordinaria, o de la liga nacional juvenil. Cuatro temporadas como mnimo en equipos de las categoras juvenil, o cadete o infantil, o alevn o benjamn. Qu ocupaciones puedes desempear? Este tcnico puede ejercer su actividad profesional en: escuelas y centros de iniciacin deportiva, clubes y asociaciones deportivas, federaciones deportivas, patronatos deportivos, empresas de servicios deportivos o centros escolares (actividades extraescolares).
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CERMICA Y DISEO
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Informat 2008-2009
CERMICA Y DISEO
1. Cermica La Comunidad Valenciana ha producido importantes y singulares aportaciones en el mbito de la cermica. Por una parte la pujanza del sector productivo cermico, exigente con la calidad de sus productos y por tanto con el nivel de preparacin de sus profesionales artsticos y tcnicos. Por otra parte, de esa doble faceta industrial y artstica surge la necesidad de una reforma y actualizacin en la organizacin y contenido de estas nuevas enseanzas. Las enseanzas superiores de Cermica, estn reguladas por el decreto 100/2.000, de 27 de junio, del Gobierno Valenciano, en el que se establece el currculo y se regula su acceso. Estas enseanzas se imparten en las Escuelas Superiores de Cermica de Manises y de lAlcora, que son entidades de titularidad pblica. Objetivos Las enseanzas superiores de Cermica tienen como finalidad la formacin integral de profesionales que desarrollan capacidades artsticas, tecnolgicas, pedaggicas y de investigacin, aplicadas a la innovacin industrial y a la mejora de la calidad de las producciones cermicas. Estructura Estos estudios se distribuyen en tres cursos acadmicos, con una carga lectiva de 270 crditos y un proyecto final de carrera de 20 crditos, con una duracin total de 2.900 horas. En segundo y tercer curso se establece dos itinerarios acadmicos: Arte Cermico y Ciencia y Tecnologa, donde el alumno deber elegir las optativas para completar el total de crditos en su itinerario formativo (60 crditos total). Titulacin Al finalizar estos estudios se obtiene el Ttulo Superior de Cermica, que ser equivalente, a todos los efectos al de Diplomado Universitario. Acceso Para acceder a estos estudios superiores de Cermica se requiere: - Estar en posesin del Ttulo de Bachiller o equivalente y superar una prueba de acceso. - Los mayores de 19 aos que no estn en posesin del ttulo de Bachiller podrn acceder mediante la superacin, adems de la prueba especfica, de una prueba que acredite que el aspirante posea la madurez en relacin con los objetivos del bachillerato. - Los alumnos que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos, se considerar requisito acadmico equivalente a la prueba de madurez, debiendo superar la prueba de acceso. - Podrn acceder directamente a los estudios, sin necesidad de realizar la prueba de acceso, quienes se hallen en posesin de alguno de los ttulos de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, o alguno de los declarados equivalentes. Prueba de acceso Consta de dos ejercicios: El primero versar sobre las siguientes materias comunes del nivel educativo precedente: Valenciano: lengua y literatura; Castellano: lengua y literatura; Historia; Matemticas; Fsica y Qumica, y lengua extranjera. Cada aspirante seleccionar tres de dichas materias en el acto de inscripcin y desarrollar por escrito una cuestin de cada una de las materias elegidas. El tribunal propondr cuatro cuestiones de cada una de las materias, que se entregar a los aspirantes en el acto de las pruebas. El tiempo mximo para contestar a cada una de las materias ser de 60 minutos. En este ejercicio se valorar tanto los conocimientos de nivel educativo precedente, como el
CERMICA Y DISEO / 10
grado de madurez en cuanto a la comprensin de conceptos, la utilizacin del lenguaje, la capacidad de anlisis y sntesis y su adecuada integracin con otras disciplinas afines. El segundo constar de dos partes: a) La primera parte, con una duracin mxima de cinco horas, consistir en la realizacin de un ejercicio de representacin de un modelo tridimensional, mediante la aplicacin de tcnicas y lenguajes propios del dibujo artstico y la representacin del mismo u otro modelo en un sistema propio de los lenguajes de representacin tcnica. b) La segunda parte, con una duracin mxima de una hora, consistir en un ejercicio compositivo a color, realizado con tcnica libre y basado en la libre interpretacin del modelo propuesto. En estos ejercicios se valorar la fidelidad, tanto artstica como tcnica, de la representacin, as como las actitudes creativas, las habilidades, las destrezas, la sensibilidad artstica, los conocimientos, la comprensin tcnica, la capacidad para plantear y resolver problemas, la calidad y la precisin en el acabado del trabajo y la correcta utilizacin de las tcnicas empleadas. La calificacin final de la prueba de acceso resultar de la media ponderada de las calificaciones obtenidas en los dos ejercicios superados. Para ello se valorar el primer ejercicio en un 40% y el segundo en un 60%. El aspirante dispondr de un lmite de 4 convocatorias para la superacin de la prueba de acceso.
10 / CERMICA Y DISEO
Plan de estudios.
Cermica. Se estructura en los siguientes cursos, materias y carga lctiva en crditos de las
mismas. PRIMERO
Fundamentos Artsticos: Dibujo Fundamentos Artsticos: Volumen, Forma y Color I Sistemas de Representacin I Fundamentos Cientficos:Fsica y Qumica Fundamentos Cientficos: Matemticas Ciencia y Tecnologa: Materiales Cermicos I Ciencia y Tecnologa: Tecnologa Cermica I Decoracin cermica Historia y Teora del Arte y del Diseo I 12 I8 6 9 6 9 15 9 6
SEGUNDO
Fundamentos Artsticos: Volumen, Forma y Color II Proyectos Bsicos 6 6 15 6 6 24
Comunes
Ciencia y tecnologa: Materiales Cermicos II Historia y Teora del Diseo II Ciencias Sociales y Legislacin Aplicada al sector Cermico Asignaturas Optativas
Itinerario de Arte Cermico Itinerario de Ciencia y Tecnologa
Desarrollo de Proyectos I Sistemas de Representacin II Historia de la Cermica
15 6 6
Anlisis Qumicos I Color Cermico Tecnologa Cermica II
6 6 15
TERCERO
Proyectos: Cermica 18 9 36
Comunes
Modelismo, Matricera y Seriacin Cermica Asignaturas Optativas
Itinerario de Arte Cermico Itinerario de Ciencia y Tecnologa
Desarrollo de Proyecto II Anlisis de Forma y Color
15 12
Anlisis Qumicos II Materiales Cermicos II
12 15
Proyecto Final
20
2. Diseo Las Enseanzas Superiores de Diseo tienen como finalidad la formacin integral de profesionales que desarrollen capacidades artsticas, pedaggicas y de investigacin, aplicadas a la innovacin industrial y artstica y que puedan contribuir a la mejora de la calidad en las diferentes reas del Diseo. Estas enseanzas se regulan por el decreto 133/2001, de 26 de julio, del Gobierno Valenciano, en el que se establece el currculo y regula el acceso a dichas enseanzas. Los centros donde se imparten estas enseanzas se denominan Escuelas de Arte y Superior de Diseo en las localidades de Valencia, Castelln, Alicante, Alcoi y Orihuela siendo de titularidad pblica. Estructura Los estudios superiores de Diseo en cada una de las especialidades comprenden tres cursos acadmicos ms la realizacin de un proyecto final de carrera, con una carga lectiva total de 273 crditos, 270 corresponden a la formacin en el centro educativo, y los tres restantes al proyecto final de carrera. Las especialidades que se pueden cursar en estos estudios son: Diseo Grfico, Diseo de Interiores, Diseo de Moda y Diseo de Productos. Titulacin Al finalizar estos estudios se obtiene el ttulo superior de Diseo, que ser equivalente, a todos los efectos al de Diplomado Universitario. Condiciones de acceso Para acceder a estos estudios superiores de Diseo se requiere: - Estar en posesin del Ttulo de Bachiller o equivalente y superar una prueba de acceso. - Los mayores de 19 aos que no estn en posesin del ttulo de Bachiller podrn acceder mediante la superacin, adems de la prueba especfica, de una prueba que acredite que el aspirante posea la madurez en relacin con los objetivos del bachillerato. - Los alumnos que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos, se considerar requisito acadmico equivalente a la prueba de madurez, debiendo superar la prueba de acceso. - Podrn acceder directamente a los estudios, sin necesidad de realizar la prueba de acceso, quienes se hallen en posesin de alguno de los ttulos de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, o alguno de los declarados equivalentes. Prueba de acceso Consta de dos ejercicios: El primero, versar sobre las siguientes materias comunes del nivel educativo precedente: valenciano: lengua y literatura; castellano: lengua y literatura; historia; matemticas; fsica y qumica, y lengua extranjera. Cada aspirante seleccionar tres de dichas materias en el acto de inscripcin y desarrollar por escrito una cuestin de cada una de las materias elegidas. El tribunal propondr cuatro cuestiones de cada una de las materias, que se entregar a los aspirantes en el acto de las pruebas. El tiempo mximo para contestar a cada una de las materias ser de 60 minutos. En este ejercicio se valorar tanto los conocimientos de nivel educativo precedente, como el grado de madurez en cuanto a la comprensin de conceptos, la utilizacin del lenguaje, la capacidad de anlisis y sntesis y su adecuada integracin con otras disciplinas afines. El segundo, constar de dos partes: a) La primera parte, con una duracin mxima de cinco horas, consistir en la realizacin de un ejercicio de representacin de un modelo tridimensional, mediante la aplicacin de tcnicas y lenguajes propios del dibujo artstico y la representacin del mismo u otro modelo en un sistema propio de los lenguajes de representacin tcnica. b) La segunda parte, con una duracin mxima de una hora, consistir en la realizacin de un ejercicio compositivo a color realizado con tcnica libre, basado en la libre interpretacin del modelo propuesto.
En estos ejercicios se valorar la fidelidad, tanto artstica como tcnica, de la representacin, as como las actitudes creativas, las habilidades, las destrezas, la sensibilidad artstica, los conocimientos, la comprensin tcnica, la capacidad para plantear y resolver problemas, la calidad y la precisin en el acabado del trabajo y la correcta utilizacin de las tcnicas empleadas. La calificacin final de la prueba de acceso resultar de la media ponderada de las calificaciones obtenidas en los dos ejercicios superados. Para ello se valorar el primer ejercicio en un 40% y el segundo en un 60%. El aspirante dispondr de un lmite de 4 convocatorias para la superacin de la prueba de acceso. Plan de Estudios
Especialidad: Diseo Grfico

PRIMERO
Dibujo artstico Color Volumen y Espacio Anlisis de la Forma y Composicin Psicologa de la Percepcin Tcnicas de Expresin Grfica Historia y Teora del Arte Matemticas Fsica y Qumica aplicada al Diseo Grfico Sistemas de Representacin Teora y Metodologa del proyecto Taller de Iniciacin al Proyecto 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 9 18
SEGUNDO
Historia y Teora del Diseo Historia y Teora de la Comunicacin Grfica y Audiovisual Fotografa Tipografa aplicada y Maquetacin Tcnicas de produccin e Impresin I Proyecto de Conjuntos Grficos y de la Comunicacin I Tcnicas de Ilustracin Organizacin y Legislacin Antropologa y Sociologa Optativas
6 6 6 6 3 21 18 6 6 6
Materias primas, materiales y tecnologas aplicadas al Diseo Grfico 6
TERCERO
Tcnicas de Produccin e Impresin II Tcnicas y Sistemas de Produccin Cine-Video Publicitario Nuevas Tecnologas aplicadas al Diseo Grfico Gestin de Calidad Proyecto de Conjuntos Grficos y de la Comunicacin II Tcnicas de Diseo Editorial Economa y Gestin del Diseo Marketing Optativas Proyecto final
6 6 6 9 3 15 9 9 9 12 3
Especialidad: Diseo de Interiores

PRIMERO
Dibujo artstico Color Volumen y Espacio Anlisis de la Forma y Composicin Psicologa de la Percepcin Tcnicas de Expresin Grfica Historia y Teora del Arte Matemticas Fsica y Qumica aplicada al Diseo Interiores Sistemas de Representacin Teora y Metodologa del proyecto Taller de Iniciacin al Proyecto 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 9 18
SEGUNDO
Historia y Teora del Diseo Historia y Teora del Diseo de Interiores Materias primas, materiales y tecnologas aplicadas al Diseo de Interiores Construcciones y Estructuras I Organizacin de Obras y Mediciones Proyecto de Interiores I Organizacin y Legislacin Antropologa y Legislacin Optativas 6 3 9 36 6 6 6 6 6
TERCERO
Construcciones y Estructuras II Acstica e Ilustracin Binica y Ergonoma Nuevas tecnologas aplicadas al Diseo Interiores Gestin de Calidad Proyecto de Interiores II Acondicionamiento y Rehabilitacin de Edificios y Espacios Economa y Gestin del Diseo Marketing Optativas Proyecto final
6 9 6 9 3 12 12 9 9 12 3
Especialidad: Diseo de Moda
Dibujo artstico
6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 9 18
PRIMERO
Color Volumen y Espacio Anlisis de la Forma y Composicin Psicologa de la Percepcin Tcnicas de Expresin Grfica Historia y Teora del Arte Matemticas Fsica y Qumica aplicada al Diseo Moda Sistemas de Representacin Teora y Metodologa del proyecto Taller de Iniciacin al Proyecto
Historia y Teora del Diseo
6 6 6 3 3 3 6 18 6 12 6 6 6
SEGUNDO
Historia y Teora del Diseo de Moda Materias primas, materiales y tecnologas aplicadas al sector textil de la Moda Patronaje Industrial y Escalado de tallas Tintes y Colorantes Tcnicas de Estructuras Textiles I Binica y Ergonoma Proyecto de Moda I Modelismo y Prototipos (Moulages) Estilismo y Esttica Organizacin y Legislacin Antropologa y Legislacin Optativas
TERCERO
Tcnicas de Estructuras Textiles II Medios y Tcnicas Audiovisuales Anlisis de Tendencias Nuevas Tecnologas aplicadas al Diseo Moda Gestin de Calidad Proyectos de Moda II Economa y Gestin del Diseo Marketing Optativas Proyecto final
6 6 6 9 3 24 9 9 12 3
Especialidad: Diseo de Productos
PRIMERO
Dibujo artstico Color Volumen y Espacio Anlisis de la Forma y Composicin Psicologa de la Percepcin Tcnicas de Expresin Grfica Historia y Teora del Arte Matemticas Fsica y Qumica aplicada al Diseo de Productos Sistemas de Representacin Teora y Metodologa del proyecto Taller de Iniciacin al Proyecto
6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 9 18
SEGUNDO
Historia y Teora del Diseo Historia y Teora del Diseo Industrial Materias primas, materiales y Tecnologa aplicadas al Diseo de productos Envases y Embalajes I Estructuras y Sistemas I Binica y Ergonoma Proyectos de Productos I Modelizacin y Prototipos Organizacin y Legislacin Antropologa y Sociologa Optativas
6 6 6 9 3 6 24 12 6 6 6
TERCERO
Envases y Embalajes II Estructuras y Sistemas II Tcnicas de produccin y Sistemas Nuevas tecnologas aplicadas al Diseo de Productos Gestin de Calidad Proyecto de Productos II Economa y Gestin de Calidad Marketing Optativas Proyecto final
6 6 6 9 3 24 9 9 12 3
1 1
MSICA, DANZA Y ARTE DRAMTICO
Informat 2008-2009
1 1
1. Msica
MSICA,DANZA Y ARTE DRAMTICO
La msica forma parte de las enseanzas artsticas y tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formacin musical de calidad y garantizar la cualificacin de los futuros profesionalesde la msica. Sus enseanzas se organizan del siguiente modo: a) Enseanzas elementales de msica. b) Enseanzas profesionales de msica. c) Enseanzas superiores de msica.
1.1. Enseanzas elementales de msica

Los nuevos estudios elementales de msica, se plantean con dos finalidades claramente definidas: la formacin musical de los nios y nias que no han tenido oportunidad de iniciarse en la prctica musical y la de aquellos que, habiendo iniciado estudios no reglados en la amplia red de escuelas de msica, pblicas y privadas, localizadas en prcticamente toda la geografa valenciana, desean incorporarse a la enseanza reglada. Las enseanzas elementales de msica tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formacin artstica de calidad y garantizar su cualificacin en el nivel competencial propio de estas enseanzas. La finalidad de las enseanzas elementales de msica se ordena en tres funciones bsicas: formativa, orientadora y preparatoria para las enseanzas profesionales de msica. Estructura acadmica Las enseanzas elementales de msica, de aplicacin en el mbito territorial de la Comunitat Valenciana, se estructuran en cuatro cursos acadmicos. Las materias que configuran el currculo de estas enseanzas, se concreta en el estudio del lenguaje musical y en el aprendizaje de la tcnica de una especialidad instrumental. Estos conocimientos se complementan con la prctica instrumental de conjunto y la prctica coral. Se mantiene la convocatoria de pruebas extraordinarias para la obtencin directa del certificado de estudios elementales, a los efectos de posibilitar a los alumnos no escolarizados en los conservatorios o centros autorizados, obtener la certificacin oficial correspondiente a este nivel acadmico, en el momento en que alcancen el grado de conocimientos tericos y prcticos establecidos. Acceso Para iniciar los estudios del primer curso de las enseanzas elementales de msica ser necesario realizar una prueba mediante la cual, se valorarn las aptitudes del aspirante para cursar dichas enseanzas. La prueba de ingreso a los centros que imparten las enseanzas elementales de msica se realizar en una nica convocatoria en el mes de septiembre, efectuada por el centro docente correspondiente. La adjudicacin de los puestos escolares vacantes en cada especialidad se realizar de acuerdo con las puntuaciones finales obtenidas en las pruebas de ingreso. Las enseanzas elementales de msica se cursarn ordinariamente entre los 8 y los 12 aos de edad. El inicio de las enseanzas elementales con menos de 8 aos o ms de 12 se entender como excepcional. A tal efecto, la conselleria competente en materia de educacin atender el tratamiento de esta excepcionalidad. Acceso a otros cursos diferentes al primero: Se podr ingresar a cada curso de las enseanzas elementales sin haber cursado los anteriores siempre que, a travs de una prueba realizada ante una comisin de evaluacin designada por el director del centro, el aspirante demuestre poseer los conocimientos tcnico-instrumentales y terico-
MSICA, DANZA Y ARTE DRAMATICO / 11
prcticos necesarios para seguir con aprovechamiento las enseanzas correspondientes, valorndose la edad idnea. Esta prueba se realizar con posterioridad a la de ingreso a primer curso, y condicionada a la existencia de plazas vacantes despus de acabado el proceso ordinario de adjudicacin y matriculacin. Asignaturas Asignaturas comunes a todo el currculo: Lenguaje musical y Coro. Asignaturas propias de la especialidad: Instrumento individual y Conjunto. Los alumnos que cursen ms de una especialidad nicamente cursarn las asignaturas comunes en una de ellas. Una vez superadas en una especialidad, la calificacin obtenida ser vlida para el resto de especialidades. En los documentos de evaluacin de cada especialidad se har constar la calificacin de las asignaturas comunes superadas. Especialidades Son especialidades de las enseanzas elementales de msica: Acorden, Arpa, Clarinete, Clave, Contrabajo, Fagot, Flauta travesera, Flauta de pico, Guitarra, Instrumentos de pa, Oboe, Percusin, Piano, Saxofn, Trombn, Trompa, Trompeta, Tuba, Viola, Viola de Gamba, Violn y Violoncelo. Promocin Los alumnos promocionarn de curso cuando hayan superado la totalidad de las asignaturas de cada curso o tengan evaluacin negativa en una asignatura como mximo. En el supuesto de asignaturas pendientes referidas a prctica instrumental, la recuperacin deber realizarse en la clase del curso siguiente. Para el resto de asignaturas, los centros establecern en sus proyectos educativos, los criterios para la recuperacin de las mismas. En ningn caso se podr calificar la asignatura motivo de promocin sin haber aprobado la asignatura pendiente. Los alumnos que al trmino del cuarto curso tuvieran pendientes de evaluacin positiva tres asignaturas o ms, debern repetir el curso en su totalidad. Cuando la calificacin negativa se produzca en una o en dos asignaturas, solo ser preceptivo cursar las asignaturas pendientes Lmite de permanencia El lmite de permanencia en las enseanzas elementales de msica ser de cinco aos y no se puede permanecer ms de dos aos en el mismo curso. La Conselleria de Educacin, podr autorizar, con carcter excepcional, que determinados alumnos puedan ampliar un ao ms el lmite de permanencia en supuestos de enfermedad grave u otras circunstancias que merezcan similar consideracin y que impidan el normal desarrollo de los estudios. Ttulos acadmicos Los alumnos y alumnas que hayan superado las enseanzas elementales de msica obtendrn el Certificado de Enseanzas Elementales de Msica, en el que constar la especialidad cursada. Obtencin directa del Certificado de Enseanzas Elementales de Msica. Los conservatorios pblicos elementales y profesionales que impartan las enseanzas elementales de msica, organizarn en el primer trimestre del curso pruebas para la obtencin directa del Certificado de Enseanzas Elementales de Msica.
1.2. Enseanzas profesionales de msica

Las enseanzas profesionales de msica tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formacin artstica de calidad y garantizar la cualificacin de los futuros profesionales de la msica. La finalidad de las enseanzas profesionales de msica se ordena en tres funciones bsicas: formativa, orientadora y preparatoria para estudios superiores.
11 / MSICA, DANZA Y ARTE DRAMATICO

Estructura acadmica Las enseanzas profesionales de msica se organizan en un solo grado de seis cursos de duracin. Especialidades Son especialidades de las enseanzas profesionales de msica: Acorden, Arpa, Bajo elctrico, Cante flamenco, Canto, Clarinete, Clave, Contrabajo, Dulzaina, Fagot, Flabiol i tamboril, Flauta travesera, Flauta de pico, Gaita, Guitarra, Guitarra elctrica, Guitarra flamenca, Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y del Barroco, Instrumentos de pa, Oboe, rgano, Percusin, Piano, Saxofn, Tenora, Tible, Trombn, Trompa, Trompeta, Tuba, Txistu, Viola, Viola de gamba, Violn y Violoncelo. Acceso Para iniciar los estudios del primer curso de las enseanzas profesionales de msica ser necesario superar una prueba de acceso. Las enseanzas profesionales de msica se cursarn ordinariamente entre los 12 y los 18 aos. El inicio de las enseanzas profesionales con menos de 12 aos o ms de 18 se entender como excepcional. A tal efecto, la conselleria competente en materia de educacin regular el tratamiento de esta excepcionalidad. Asimismo, podr accederse a cada curso de las enseanzas profesionales sin haber cursado los anteriores siempre que, a travs de una prueba realizada ante un tribunal designado por el director del centro, el aspirante demuestre poseer los conocimientos tcnico-instrumentales y terico-prcticos, necesarios para seguir con aprovechamiento las enseanzas correspondientes. (Para informacin de la estructura de la prueba consultar Decreto 159/2007, de 21 de septiembre, del Consell) Lmite de permanencia El lmite de permanencia en las enseanzas profesionales de msica ser de ocho aos. El alumno no podr permanecer ms de dos aos en el mismo curso, excepto en 6 curso, hasta completar el lmite de permanencia. La Conselleria de Educacin podr autorizar, con carcter excepcional, que determinados alumnos puedan ampliar un ao ms el lmite de permanencia en supuestos de enfermedad grave u otras circunstancias que merezcan similar consideracin y que impidan el normal desarrollo de los estudios. Promocin Los alumnos promocionarn de curso cuando hayan superado la totalidad de las asignaturas de cada curso o tengan evaluacin negativa como mximo en dos asignaturas. En el supuesto de asignaturas pendientes referidas a prctica instrumental o canto, la recuperacin deber realizarse en la clase del curso siguiente si forma parte del mismo. En el resto de los casos los alumnos debern asistir a las clases de las asignaturas no superadas en el curso anterior. La calificacin negativa en tres o ms asignaturas de uno o varios cursos impedir la promocin de un alumno al curso siguiente. Los alumnos que al trmino del 6 curso tuvieran pendientes de evaluacin positiva tres asignaturas o ms debern repetir el curso en su totalidad. Cuando la calificacin negativa se produzca en una o dos asignaturas, solo ser preceptivo cursar las asignaturas pendientes. Titulacin acadmica Los alumnos y alumnas que hayan superado las enseanzas profesionales de msica obtendrn el ttulo profesional de msica, en el que constar la especialidad cursada. Tambin obtendrn el ttulo de Bachiller si superan las materias comunes del Bachillerato, aunque no hayan realizado el Bachillerato de la modalidad de artes en su va especfica de msica y danza. Las materias comunes del Bachillerato podrn cursarse simultneamente o realizarse con posterioridad a la superacin de las enseanzas profesionales de msica.
Valoracin del ttulo profesional en el acceso a las enseanzas superiores: a) Para hacer efectivo lo previsto en el artculo 54.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 mayo, de Educacin, la nota media del expediente de los estudios profesionales constituir el 50% de la nota de la prueba en el caso de los alumnos y las alumnas que opten a ella y estn en posesin del Ttulo Profesional de Msica. b) La Administracin educativa competente, garantizar la adecuacin de la prueba de acceso a los estudios superiores de msica al currculo de las enseanzas profesionales. Asimismo garantizar la coordinacin entre centros superiores y profesionales para su organizacin y realizacin.
1.3. Estudios superiores de msica

Las enseanzas superiores de msica tienen como objetivo proporcionar una formacin prctica, terica y metodolgica a travs de la profundizacin en las materias que conforman la especialidad elegida, con el fin de garantizar la cualificacin de los futuros profesionales de la msica en los mbitos relativos a la creacin, la interpretacin, la investigacin y la docencia. Estructura acadmica Comprende un ciclo de cuatro cursos para todas las especialidades, menos para Direccin de Orquesta, Direccin de Coro y Composicin que son de 5 cursos. La clasificacin de las asignaturas del currculo de las diferentes especialidades en no instrumentales, instrumentales colectivas e instrumentales individuales se pueden consultar en el anexo I del decreto 132/2001 (DOGV 14/08/2001). La distribucin por perodos lectivos y cursos de las asignaturas constitutivas de las distintas especialidades y sus contenidos, quedan explicitados respectivamente en los anexos II y III del mencionado decreto. Para todas las especialidades es obligatorio durante el ltimo curso la realizacin de un trabajo escrito de investigacin sobre un tema relativo a la propia especialidad. Especialidades Acorden, Arpa, Canto, Clarinete, Clave, Composicin, Contrabajo, Direccin de Coro, Direccin de Orquesta, Etnomusicologa, Fagot, Flamenco, Flauta travesera, Flauta de pico, Guitarra, Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y el Barroco, Instrumentos de la msica antigua, Instrumentos de la msica tradicional y popular, Instrumentos de pa, Jazz, Musicologa, Oboe, rgano, Pedagoga, Percusin, Piano, Saxofn, Trompa, Trompeta, Trombn, Tuba, Viola, Viola da Gamba, Violn y Violoncelo. Acceso Se requiere estar en posesin del ttulo de Bachiller y haber aprobado los estudios correspondientes al tercer ciclo del grado medio (actualmente enseanzas profesionales de msica) y superar la prueba especfica. Sin reunir uno o los dos requisitos a que se refiere el apartado anterior, superen una prueba establecida y, adems, demuestren a travs de un ejercicio especfico poseer tanto los conocimientos y aptitudes propios del grado medio como las habilidades especficas necesarias para cursar con aprovechamiento la especialidad solicitada. Los alumnos que deseen cambiar de la especialidad que estuvieran cursando a otra distinta debern someterse a la prueba de acceso establecida para esta ltima. Lmite de permanencia El lmite mximo de permanencia en el centro ser de seis cursos acadmicos para todas las especialidades, excepto para Composicin, Direccin de Coros y Direccin de Orquesta, en las que dicho lmite ser de siete cursos acadmicos.

Promocin La promocin al curso siguiente queda condicionada a la superacin de, al menos, un 75% de los crditos establecidos para cada curso. Titulacin acadmica Quienes hayan superado el grado superior de las enseanzas de msica tendrn derecho al Ttulo Superior de Msica, en el que constar la especialidad cursada, que ser equivalente a todos los efectos al ttulo de Licenciado Universitario.
2. Danza 2.1. Enseanzas elementales de danza

Las enseanzas elementales de danza tienen como objetivo iniciar a las alumnas y alumnos en el conocimiento de las tcnicas bsicas de la danza, en sus diferentes facetas y modalidades. Estructura acadmica Las enseanzas elementales de danza tienen una estructura de cuatro cursos de duracin que se cursan ordinariamente entre los 8 y los 12 aos de edad. El inicio de las enseanzas elementales con menos de 8 aos o ms de 12 se entender como excepcional. Acceso Para iniciar los estudios del primer curso de las enseanzas elementales de danza es necesario realizar una prueba mediante la cual se valoran las aptitudes del aspirante para cursar dichas enseanzas. Se puede acceder a cada curso de las enseanzas elementales sin haber cursado los anteriores siempre que, a travs de una prueba realizada ante una comisin de evaluacin designada por el director del centro, el aspirante demuestre poseer los conocimientos terico-prcticos necesarios para seguir con aprovechamiento las enseanzas correspondientes, valorndose la edad idnea. Asignaturas Danza acadmica, Folklore, Expresin musical y rtmica, Tcnica de zapato, Iniciacin a la Danza contempornea y Escuela bolera. Lmite de permanencia El lmite de permanencia en las enseanzas elementales de danza ser de cinco aos. El alumno no podr permanecer ms de dos aos en el mismo curso. Promocin Los alumnos promocionarn de curso cuando hayan superado la totalidad de las asignaturas de cada curso o tengan evaluacin negativa en una asignatura como mximo. Titulacin acadmica Superando las enseanzas elementales, se obtiene el Certificado de Enseanzas Elementales de Danza.
2.2. Enseanzas profesionales de danza

Estos estudios tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formacin artstica de calidad que garantice la cualificacin de los futuros profesionales de la danza. Estructura acadmica Los estudios profesionales de danza se organizan en un grado acadmico de seis cursos de duracin.
Especialidades Las especialidades de las enseanzas profesionales de danza son: Baile flamenco, Danza clsica, Danza contempornea y Danza espaola. Acceso Para iniciar los estudios del primer curso de las enseanzas profesionales de danza es necesario superar una prueba de acceso. Las enseanzas profesionales de danza se cursarn ordinariamente entre los 12 y los 18 aos. El inicio de las enseanzas profesionales con menos de 12 aos o ms de 18 se entiend como excepcional y corresponde a la conselleria competente en educacin el tratamiento de la excepcionalidad. Las pruebas de acceso son diferentes segn la especialidad. Consultar el artculo 9 del decreto 156/2007, de 21 de septiembre, (DOCV Num. 5606 / 25.09.2007). Los alumnos que cursen ms de una especialidad nicamente cursarn las asignaturas comunes en una de ellas. Una vez superadas en una especialidad, la calificacin obtenida ser vlida para el resto de especialidades. En los documentos de evaluacin de cada especialidad se har constar la calificacin de las asignaturas comunes superadas. Lmite de permanencia El lmite de permanencia en las enseanzas profesionales de danza ser de ocho aos. El alumno o la alumna no podr permanecer ms de dos aos en el mismo curso, excepto en sexto curso. Con carcter excepcional podr ampliarse en un ao la permanencia en las enseanzas profesionales de danza en supuestos de enfermedad grave u otras circunstancias que merezcan igual consideracin. Promocin Promocionan de curso cuando hayan superado las asignaturas cursadas o tengan evaluacin negativa como mximo en dos asignaturas. En el supuesto de asignaturas pendientes referidas a la prctica de la danza, la recuperacin de las mismas deber realizarse en la clase del curso siguiente si stas forman parte del mismo. En el resto de los casos, los alumnos debern asistir a las clases de las asignaturas no superadas en el curso anterior. Al trmino del sexto curso, si se tuvieran pendientes de evaluacin positiva tres asignaturas o ms, debern repetir el curso en su totalidad. Cuando la calificacin negativa se produzca en una o dos asignaturas, solo ser preceptivo cursar las asignaturas pendientes. Titulacin acadmica La superacin de las enseanzas profesionales de danza dar derecho a la obtencin del ttulo profesional correspondiente, en el que constar la especialidad cursada. Se puede obtener el ttulo de Bachiller si se superan las materias comunes del Bachillerato, aunque no se haya realizado el Bachillerato de la modalidad de artes en su va especfica de msica y danza.
2.3. Grado Superior de danza

Actualmente existen dos especialidades: Pedagoga de la Danza y Coreografa y la especialidad de Tcnicas de Intepretacin de la Danza.
3. Arte Dramtico
Las enseanzas de Arte Dramtico tienen como finalidad la cualificacin de los profesionales dela interpretacin, la escenografa y la dramaturgia. A su vez, dentro de estas especialidades se abren

distintas opciones o itinerarios formativos, en funcin del futuro ejercicio profesional. Comprenden un solo ciclo de grado superior con una duracin de cuatro aos. Acceso Para acceder a las enseanzas de Arte Dramtico se requiere el ttulo de Bachiller y superar una prueba especfica. La prueba de acceso a los estudios de Arte Dramtico consta de dos ejercicios: El primer ejercicio tendr por objeto evaluar la madurez y conocimientos del aspirante por medio de la comprensin de conceptos, la utilizacin del lenguaje, la capacidad para relacionar y sintetizar, as como el anlisis del texto desde la perspectiva del gnero teatral en que se inserte, de las caractersticas ms importantes que definen dicho gnero y de los aspectos histricos, sociales y artsticos relacionados con la obra. El segundo ejercicio, especfico de cada especialidad ser de carcter prctico y tendr comoobjetivo los siguientes conceptos: 1. En la especialidad de Interpretacin, evaluar las aptitudes artsticas en relacin con las capacidades vocales, corporales e interpretativas del aspirante. En este ejercicio deber exponer varios textos previamente memorizados. 2. En la especialidad de Direccin de Escena y Dramaturgia, evaluar las aptitudes artsticas del aspirante respecto al hecho multidisciplinar, artstico y tcnico de la direccin escnica y de la dramaturgia. El ejercicio consistir en el anlisis de un texto teatral y la propuesta de su traduccin escnica. 3. En la especialidad de Escenografa, evaluar las aptitudes tcnico-artsticas del aspirante que permitan el posterior desarrollo de su capacidad artstica. El ejercicio constar de dos apartados: a) Realizacin de un dibujo del natural. El tribunal valorar la fidelidad en la representacin, la calidad del grafismo y la precisin y acabado del trabajo. b) Realizacin de un boceto escenogrfico, acompaado de un texto explicativo, a partir de un texto literario propuesto por el tribunal. No obstante, se puede acceder a los estudios superiores de Arte Dramtico sin cumplir los requisitos acadmicos citados si se supera la prueba especfica en la que el aspirante demuestre las habilidades necesarias para cursar estos estudios. Esta prueba constar de dos ejercicios: a) Exposicin oral por el aspirante de los trabajos y actividades que ha realizado en el rea de la especialidad correspondiente, seguido de un debate con el tribunal. b) El segundo ejercicio tendr carcter prctico de acuerdo con la especialidad a la que se opte, cuyo contenido se corresponde con el previsto para el acceso a las distintas especialidades. Titulacin acadmica A la superacin de los estudios de Arte Dramtico se obtiene el ttulo Superior de Arte Dramtico, en el que constar la especialidad cursada y es equivalente, a todos los efectos, al de Licenciado Universitario. Los titulados superiores en Arte Dramtico pueden acceder a los estudios de doctorado que organicen las universidades. Especialidades Especialidad de Direccin de Escena y Dramaturgia: consta de dos opciones, una orientada a la formacin de directores de escena y otra a la formacin en escritura dramtica, dramaturgia, teora del hecho teatral, crtica e investigacin. Especialidad de Escenografa: orientada a la realizacin de proyectos escenogrficos. Especialidad de Interpretacin: consta de cuatro opciones, cada una de las cuales profundiza en un mbito de la interpretacin en funcin del elemento expresivo fundamental empleado. A su vez, dentro de las especialidades de Direccin de Escena y Dramaturgia y de Interpretacin, se abren distintos itinerarios formativos, en funcin de los diferentes perfiles profesionales que se opte por desarrollar.
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IDIOMAS
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Las Escuelas Oficiales de Idiomas son instituciones de titularidad pblica, es decir dependientes de la Generalitat Valenciana, que ofrecen una enseanza de idiomas pblica no universitaria. Las enseanzas de idiomas, de rgimen especial, van dirigidas a aquellas personas que, habiendo adquirido las competencias bsicas en las enseanzas de rgimen general, desean o necesitan a lo largo de su vida, adquirir o perfeccionar sus competencias en una o varias lenguas extranjeras y en valenciano; as como obtener un certificado de su nivel de competencia en el uso de las lenguas. Estructura La enseanza de las Escuelas Oficiales de Idiomas se organiza en tres niveles: Bsico, Intermedio y Avanzado a) Nivel Bsico. Las enseanzas del Nivel Bsico en rgimen presencial estn organizadas en dos cursos de una duracin de 120 horas lectivas cada uno. Para acceder a las enseanzas de Nivel Bsico es necesario: a) Tener 16 aos cumplidos en el ao en que comiencen los estudios o bien, b) Ser mayor de 14 aos, para seguir las enseanzas de un idioma distinto del cursado en la Educacin Secundaria Obligatoria. El alumnado podr acceder directamente al 2 curso del Nivel Bsico siempre que cumpla las condiciones de acceso y, adems, supere una prueba de valoracin de los conocimientos previos. Para la obtencin del Certificado del Nivel Bsico se deber superar la Prueba de Certificacin. El mencionado certificado capacitar para acceder directamente al Nivel Intermedio. b) Nivel Intermedio Las enseanzas del Nivel Intermedio en rgimen presencial estn organizadas en dos cursos de una duracin de 120 horas lectivas cada uno. Para acceder a las enseanzas de Nivel Intermedio es necesario: a) Disponer del ttulo de Bachiller, que habilitar para acceder directamente a los estudios de idiomas de Nivel Intermedio de la primera lengua extranjera cursada en el bachillerato o bien, b) Estar en posesin del Certificado del Nivel Bsico. El alumnado podr acceder directamente al 2 curso del Nivel Intermedio siempre que cumpla las condiciones de acceso y, adems, supere una prueba de valoracin de los conocimientos previos. c) Nivel Avanzado Las enseanzas del Nivel Avanzado en rgimen presencial estn organizadas en dos cursos de una duracin de 120 horas lectivas cada uno. Para acceder a las enseanzas de Nivel Avanzado es necesario estar en posesin del Certificado del Nivel Intermedio. El alumnado podr acceder directamente al 2 curso del Nivel Avanzado siempre que cumpla lo fijado para el acceso a este nivel y, adems, supere una prueba de valoracin de los conocimientos previos.
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Oferta Ver desplegable y en Internet http://www.edu.gva.es Adems, en todas las Escuelas: Ingls a distancia. Consultar en sus respectivas secretaras. Matrcula De Julio a Septiembre. Consultar en cada secretara. Hay preinscripcin en idiomas de mxima demanda.
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FORMACIN DE PERSONAS ADULTAS
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1. La oferta formativa Los centros de formacin de personas adultas ofrecen una serie de posibilidades educativas para personas mayores de 18 aos: Programas de alfabetizacin y de iniciacin a la formacin bsica. Programas para adquirir y actualizar la formacin bsica de las personas adultas hasta la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria. Cursos para inmigrantes orientados al conocimiento de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana. Cursos de preparacin para la obtencin de certificaciones oficiales de conocimiento de valenciano. Cursos de preparacin para la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y, en su caso, de Grado Superior de Formacin Profesional Especfica. Cursos de preparacin para la prueba para que las personas mayores de 18 aos puedan obtener directamente el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria. Cursos de preparacin del ingreso de las personas adultas a la Universidad mediante la superacin de una prueba especfica. Cursos para promover el conocimiento de la realidad valenciana en todos sus aspectos y, de manera especfica, en todo aquello que se relacionan con la lengua y la cultura. Cursos que promuevan el desarrollo de la igualdad de oportunidades, la superacin de todo tipo de discriminaciones, la participacin sociocultural y laboral. Cursos que promueven la formacin medioambiental. Cursos que orienten y preparen para vivir el tiempo de ocio de una forma creativa. La duracin de cada curso depende de la preparacin previa de cada persona y tiempo disponible, y puede durar uno o ms aos acadmicos. 2. Requisitos de acceso a la formacin de personas adultas Las personas adultas se podrn incorporar a la Formacin Bsica de Personas Adultas a partir del ao natural en que se cumplan 18 aos de edad. Para poder acceder a los cursos de preparacin de pruebas libres (Graduado en Educacin Secundaria, acceso a ciclos de FP, acceso a la Universidad, etc.), debern tener la edad requerida en la normativa vigente para el acceso a travs de la prueba especfica correspondiente al nivel educativo de que se trate. En el momento de acceder a la formacin de personas adultas se efectuar con carcter preceptivo una valoracin inicial de cada persona adulta, para proceder a su orientacin y adscripcin. Esta valoracin inicial comprender aspectos relacionados con los conocimientos, experiencias, ha-
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bilidades y procedimientos que posea cada persona y tendr en cuenta sus estudios anteriores, expectativas e intereses. 3. Centros de formacin de personas adultas Los centros de formacin de personas adultas, ofrecen unos horarios flexibles. El horario suele variar de unos centros a otros: pueden ser turnos de maana y tarde-noche. Tipos de centros: Centros pblicos de formacin de personas adultas dependientes de la Generalitat Valenciana. Centros pblicos de formacin de personas adultas de titularidad de las entidades locales. Centros privados de formacin de personas adultas. 4. Pruebas libres Graduado en Educacin Secundaria. Se realizarn dos convocatorias anuales en los meses de junio y octubre. Para la realizacin de la prueba los aspirantes acreditarn su identidad a travs del DNI o pasaporte. Podrn inscribirse para la realizacin de la prueba para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria aquellas personas que tengan cumplidos 18 aos en el ao natural de la convocatoria en que se matriculen. La formalizacin de la matricula se realiza en las direcciones territoriales de Cultura, Educacin y Deporte, en el mes de abril para la convocatoria de junio y en la segunda quincena de agosto y primera semana de septiembre, para la convocatoria de octubre. INFORMACIN:
Direcciones Territoriales de Cultura, Educacin y Deporte Alicante C/ Carratal, 47 03007-Alicante Castelln Av. de la Mar, 23 12003-Castelln de la Plana Valencia C/ Gregorio Gea, 14 46009-Valencia D.G. de Ordenacin y Centros Docentes. Av. Campanar, 32. 46015 - Valencia 012 012 012 963863246
5. Educacin a distancia El Instituto Valenciano para el Desarrollo de la Educacin a Distancia (IVADED), tiene como finalidad posibilitar el acceso, a travs de la modalidad de educacin a distancia, de todos los ciudadanos que hayan superado la edad de escolarizacin obligatoria o estn en las situaciones personales que determine la Conselleria de Cultura, Educacin y Deporte, y tanto para los niveles y grados obligatorios y no obligatorios que se contemplan, como para aquellas acciones formativas adecuadas a esta modalidad y que determine la Cultura, Educacin y Deporte. La oferta educativa en la modalidad de educacin a distancia: Las enseanzas de Educacin Secundaria Obligatoria; Bachillerato; Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica (desde el curso 2004-2005 estn implantados los Ciclos de Grado Superior de Comercio Internacional y Gestin Comercial y Mrketing) e ingls a travs del programa Thats Englis. Otros cursos preparatorios para superar, por quienes renan los requisitos, las pruebas de acceso a la Univesidad y a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.
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Curso Oficial de Ingls a distancia: Thats English! El Thats English!, es un programa de ingls a distancia. Caractersticas: Pueden acceder al curso de Thats English! las personas mayores de 16 aos que cumplan con los requisitos acadmicos exigidos para acceder a estas enseanzas en rgimen presencial. La matrcula se realiza en las Escuelas Oficiales de Idiomas. Se trata de un programa que utiliza material didctico especfico para la enseanza a distancia.
Informacin:
Escola Oficial dIdiomes dAlcoi. Av. Viaducto, 1. 03800 - Alcoi. Tel. 965549798 Escola Oficial dIdiomes de Alicante. C/ Marqus de Molins, 56-58. 03004 - Alacant. Tel. 965144143 Escola Oficial dIdiomes de Benidorm Partida Salt de lAiga, s/n 03500 - Benidorm. Tel 965858161 Escola Oficial dIdiomes dElx. C/ Eugeni dOrs, 7. 03202 - Elx. Tel. 965421907 Escola Oficial dIdiomes de Castell de la Plana. Ctra. Borriol, s/n 12006 - Castell de la Plana. Tel. 964208855 Escola Oficial dIdiomes de Alzira. C/ Riola, 9. 46600 - Alzira. Tel. 962415850 Escola Oficial dIdiomes de Gandia. C/ Abad Sola, 96. 46701 - Gandia. Tel. 962865766 Escola Oficial dIdiomes de Quart de Poblet. C/ Xiquet de Quart, s/n. 46930 - Quart de Poblet. Tel. 961523374 Escola Oficial dIdiomes de Sagunt. Ctra. de Sagunto al Puerto, s/n. 46500 - Sagunt. Tel. 962683474 Escola Oficial dIdiomes de Valencia. C/ Llano de Zaidia, 19. 46009 - Valencia. Tel. 963405022 Escuela Oficial de Idiomas de Torrevieja Avda. Monge y Bielsa, s/n. 03183 Torrevieja. Tel. 966700232 Escuela Oficial de Idiomas de Utiel. C/ San Idelfonso, 46. 46300 - Utiel. Tel. 962174541
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ACCESO A LA UNIVERSIDAD
La incorporacin a la Universidad se realiza a lo largo de tres momentos o fases: 1. Requisitos de acceso. 2. Preinscripcin. 3. Matrcula 1. Requisitos de acceso Para acceder a los estudios universitarios se ha de poseer la titulacin exigida para los mismos y, en algunos casos, superar una prueba de acceso. 1.1. Titulacin de acceso a la universidad Este requisito vara segn el carcter de los estudios que pretendas cursar: Acceso a los estudios de primer ciclo (Diplomado, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico y Maestro), Requisitos: - Alumnos que hayan superado la Prueba de Acceso a la Universidad (es la llamada selec tividad y en adelante PAU). - Formacin Profesional (ttulo de Tcnico Superior o equivalente). - Pruebas de acceso para mayores de 25 aos. - Titulados universitarios. - Estudiantes extranjeros (debern tener convalidados sus estudios de enseanza media con los exigidos para el acceso en Espaa y adems superar la PAU). Acceso a los estudios de primer y segundo ciclo (Licenciado, Arquitecto e Ingeniero), Requisitos: - Alumnos que hayan superado la PAU. - Prueba de acceso para mayores de 25 aos. - Formacin Profesional (ttulo de Tcnico Superior o equivalente). - Titulados universitarios. - Estudiantes extranjeros (debern tener convalidados sus estudios de enseanza media con los exigidos para el acceso en Espaa y adems superar la PAU). Acceso a los estudios de slo segundo ciclo (Licenciado e Ingeniero): A estos estudios slo pueden acceder quienes hayan cursado un primer ciclo de otros estudios universitarios o bien, estn en posesin de un ttulo universitario oficial y que, en ambos casos, la normativa de los estudios de slo segundo ciclo permita el acceso a los mismos, bien directamente o tras cursar unos determinados complementos de formacin (comnmente llamado curso puente o pasarela). 1.2. La prueba de acceso a la Universidad (PAU) a) Para alumnado con el ttulo de Bachiller La selectividad es una prueba de aptitud para el acceso a estudios universitarios que, junto con las calificaciones obtenidas en el Bachillerato, se valorar, con carcter objetivo, la madurez acadmica de los alumnos y las alumnas y los conocimientos adquiridos en los citados cursos. Consta de dos partes, la primera de ellas es comn a todos los alumnos y tiene como objetivo apreciar la madurez y la formacin general del estudiante. La segunda parte tiene como objetivo apreciar los conocimientos especficos de las materias propias de modalidad relacionadas con los estudios universitarios posteriores. En esta segunda parte el alumno deber optar por presentarse a una o dos de las siguientes vas de acceso: Cientfico-Tecnolgica, Ciencias de la Salud, Humanidades, Ciencias Sociales o
ACCESO
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Artes. Es importante tener esto en cuenta, pues cada una de estas vas de acceso est relacionada con un nmero determinado de estudios universitarios, lo que da preferencia para el acceso a dichos estudios sobre aquellos alumnos que hayan optado por vas de acceso no relacionadas con los mismos. En la tabla 3, se incluye la relacin entre los estudios universitarios y las vas de acceso de la PAU y las modalidades de bachillerato La calificacin global de la PAU corresponde a la media aritmtica de ambas partes. Se necesitar obtener cuatro puntos para ser declarado apto. La calificacin definitiva para el acceso a estudios universitarios se calcula ponderando un 40 por 100 la calificacin global de la PAU y un 60 por 100 la media de las calificaciones globales del Bachillerato. Para acceder a la Universidad esta calificacin definitiva deber ser igual o superior a cinco puntos. Slo se puede presentar a un mximo de cuatro convocatorias. Una vez superada la PAU, puede presentarse a tantas convocatorias como se desee y en la misma Universidad, salvo que se justifiques un cambio de residencia. En cualquier caso se mantendr la mejor de las notas obtenidas. b) Para mayores de 25 aos: Aquellas personas que no posean la titulacin suficiente para ingresar en la Universidad y sean mayores de 25 aos o los cumpla con anterioridad al 1 de octubre del ao en que aqulla se celebre, pueden presentarse a una prueba de acceso a la Universidad que, se estructurar en una prueba comn y otra especfica. La prueba comn tendr como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con xito estudios universitarios, as como su capacidad de razonamiento y de expresin escritay constar de cuatro ejercicios: a) Comentario de texto de un tema de actualidad. b) Lengua: castellano. c) Lengua: valenciano. d) Lengua extranjera: a elegir entre ingls, francs, alemn, italiano o portugus. La prueba especfica tiene por finalidad valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de los candidatos para seguir y superar los estudios de la opcin por ellos elegida. La prueba especfica se estructura en cinco opciones: opcin A (cientfico-tecnolgica); opcin B (ciencias de la salud); opcin C (humanidades); opcin D (ciencias sociales) y opcin E (artes). En cada una de las cinco opciones los candidatos se examinarn de dos materias obligatorias y una optativa a escoger entre dos. Al igual que en la PAU del Bachillerato, la opcin elegida est relacionada con unos determinados estudios universitarios, lo que da preferencia, a efectos de ingreso, sobre quienes hayan superado dicha prueba por una opcin no relacionada con dichos estudios. La relacin de las distintas opciones de la PAU de los mayores de 25 aos con los estudios universitarios es la misma que la de las distintas vas de acceso de la PAU del Bachillerato. c) Pruebas de aptitud personal para determinadas enseanzas: Las universidades podrn efectuar pruebas de evaluacin especficas de las aptitudes personales de quienes soliciten acceder a las siguientes enseanzas: 1. En la licenciatura en Bellas Artes, con el fin de evaluar las aptitudes y habilidades para las artes plsticas. 2. En la licenciatura en Traduccin e Interpretacin, con el fin de evaluar las aptitudes y habilidades para la traslacin lingstica en uno de los idiomas modernos extranjeros conocidos. 3. En la licenciatura en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte, con el fin de evaluar las aptitudes y habilidades para las actividades fsicas y el deporte. Quedan exceptuados de estas pruebas especficas los clasificados como deportistas de alto nivel por el Consejo Superior de Deportes. En estas pruebas slo se otorgar la calificacin de apto o de no apto. Las fechas de inscripcin y realizacin de estas pruebas vienen indicadas en el impreso correspondiente a la preinscripcin.
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2. Preinscripcin Las universidades, pueden establecer en cada curso y para determinados estudios que en ellas se imparten, un lmite mximo de admisin de alumnos (LMA) en funcin de la capacidad fsica y del profesorado de cada centro. Por tanto, aun teniendo los requisitos necesarios para acceder a unos estudios, hay que considerar si tienen o no LMA. Si se reunen los requisitos necesarios y se desea acceder a unos estudios sin LMA, el nico paso que falta es el de formalizar la matrcula en los plazos establecidos por la Universidad. Sin embargo, si se pretende acceder a unos estudios universitarios con LMA, se deber solicitar el ingreso en los mismos a travs del procedimiento denominado comnmente como preinscripcin, aunque se dispongan los requisitos necesarios para ingresar en los mismos. La preinscripcin para estudios universitarios organiza el acceso a los mismos atendiendo principalmente al tipo de estudios y teniendo en cuenta que las plazas se distribuyen de la siguiente forma: Estudios de primer ciclo a) Alumnos de Formacin Profesional: quienes estn en posesin del ttulo de Tcnico Superior o equivalente tienen reservado un mnimo del 30% de las plazas ofertadas y slo pueden acceder a los estudios vinculados con su ttulo. b) Titulados universitarios: quienes estn en posesin de un ttulo universitario oficial tienen reservado un 3% de las plazas ofertadas. Slo se establecer esta reserva de plazas en la convocatoria ordinaria de preinscripcin. c) Alumnos extranjeros (excepto nacionales de pases de la Unin Europea): tienen reservado un 3% de las plazas ofertadas, siempre que superen la PAU en el presente curso o en el inmediatamente anterior. Slo se establecer esta reserva de plazas en la convocatoria ordinaria de preinscripcin. d) Alumnos que han superado la prueba de acceso para mayores de 25 aos: tienen reservado un 3% de las plazas ofertadas en la enseanza o enseanzas para las que realizaron la prueba. e) Alumnos que han superado la PAU (incluidos nacionales de la Unin Europea): optan al resto de las plazas. Se habr de tener en cuenta que tienen preferencia aquellos alumnos que eligieron la va de acceso relacionada con los estudios universitarios que desean cursar. Estudios de primer y segundo ciclo a) Alumnos de Formacin Profesional: existen diversos estudios de Formacin Profesional que, segn dispone la normativa especfica de cada uno de ellos, permiten el acceso a una o ms titulaciones de primer y segundo ciclo. El porcentaje reservado por las universidades a estos alumnos es de un 7% de las plazas ofertadas. b) Titulados universitarios: quienes estn en posesin de un ttulo universitario oficial tienen reservado un 3% de las plazas ofertadas. Slo se establecer esta reserva de plazas en la convocatoria ordinaria de preinscripcin. c) Alumnos extranjeros (excepto nacionales de pases de la Unin Europea): tienen reservado un 3% de las plazas ofertadas, siempre que superen la PAU en el presente curso o lo hayan superado en el inmediatamente anterior. Slo se establecer esta reserva de plazas en la convocatoria ordinaria de preinscripcin. d) Alumnos que han superado la prueba de acceso para mayores de 25 aos: tienen reservado un 3% de las plazas ofertadas en la enseanza o enseanzas para las que realizaron la prueba. e) Alumnos que han superado la PAU (incluidos nacionales de la Unin Europea): optan al resto de las plazas. Se debe tener en cuenta que tienen preferencia aquellos alumnos que eligieron la va de acceso relacionada con los estudios universitarios que desean cursar. Una vez observado lo anterior, las plazas ofertadas se otorgarn teniendo en cuenta la calificacin definitiva de la PAU y del expediente acadmico en los dems casos. Tendrn tambin preferencia aquellos que superen la PAU o aprueben sus estudios en la convocatoria de junio del ao en curso o lo hayan hecho en convocatorias anteriores sobre los que lo hagan en septiembre.
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Alumnos con minusvalas: aquellos alumnos que tengan reconocido un grado de minusvala igual o superior al 33%, o tengan menoscabo total del habla o prdida total de audicin, que soliciten el ingreso en estudios con LMA y cumplan los requisitos exigibles para el acceso a los mismos, tienen reservado el 3% de las plazas ofertadas en los mencionados estudios. Deportistas de alto nivel: aquellos alumnos que, reuniendo los requisitos acadmicos correspondientes, el Consejo Superior de Deportes califique y publique como deportistas de alto nivel antes del 15 de junio del ao en curso, tendrn reservado un 3% de las plazas disponibles y, adicionalmente, el 5% de las plazas correspondientes a la licenciatura de Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte. Se debe tener en cuenta que el procedimiento de preinscripcin al que hace referencia este apartado slo afecta a los estudios impartidos en universidades pblicas y en centros pblicos o privados adscritos a las mismas. Los alumnos que, reuniendo los requisitos acadmicos correspondientes, deseen cursar sus estudios en alguna universidad privada debern solicitar el ingreso en sta de acuerdo con el procedimiento que la universidad determine. Cmo se realiza la preinscripcin El proceso de preinscripcin para el ingreso en las universidades pblicas de la Comunitat Valenciana es nico, tanto para el alumnado que obtiene el ttulo de Bachiller al finalizar el presente curso acadmico como para aquellos que lo han obtenido en cursos anteriores. Esto significa que, a efectos de preinscripcin, las universidades pblicas funcionan como si de una sola se tratase. La preinscripcin est organizada por la Comisin de Preinscripcin Universitaria, de la que forman parte las universidades pblicas de nuestra Comunitat y la Conselleria de Empresa, Universidad y Ciencia de la Generalitat. Actualmente la preinscripcin en la Comunitat Valenciana se realiza exclusivamente a travs de internet, en la siguiente direccin: http://www.preinscripcion.gva.es/ En esta direccin se accede a una aplicacin informtica que nos va guiando en todos aquellos pasos necesarios para efectuar la solicitud de ingreso en los estudios universitarios con LMA de los centros propios y adscritos a las universidades pblicas de la Comunitat Valenciana. Mediante este procedimiento puedes solicitar, por orden de preferencia, un nmero limitado de enseanzas, siendo conveniente que solicites el mayor nmero posible. De ese modo, si no consigues una plaza en la enseanza elegida como primera preferencia, quiz la consigas en la de segunda preferencia y as sucesivamente. Existen dos convocatorias de preinscripcin: Convocatoria ordinaria: Puedes efectuarla si renes los requisitos necesarios para el ingreso en unos estudios universitarios antes de la finalizacin del plazo correspondiente. El plazo para la presentacin de solicitudes en esta fase suele abrirse en la segunda quincena del mes de junio y finalizar en los primeros das de julio. Si no has obtenido ninguna plaza en esta fase de preinscripcin te encontrars en lista de espera en todas aquellas enseanzas que hayas solicitado. Tambin te encontrars en lista de espera, en todas las preferencias anteriores a la de adjudicacin, si te han adjudicado una plaza en una titulacin posterior a la indicada como primera preferencia en tu solicitud. Una vez finalizado el plazo de matrcula para los alumnos admitidos, si han quedado plazas vacantes, se realiza un primer llamamiento para los alumnos que se encuentran en lista de espera que, por riguroso orden, pueden optar a estas plazas. Si quedasen plazas vacantes tras el primer llamamiento, se abrira un segundo llamamiento y as sucesivamente hasta que se cubran todas las plazas o la universidad d por finalizado esta fase. Las universidades hacen pblicas en prensa estas convocatorias y, a la vez, te podrn informar en sus servicios de informacin al estudiante Convocatoria extraordinaria: En esta convocatoria slo podrs solicitar el ingreso en aquellas enseanzas donde haya vacantes tras la resolucin de la fase A) de preinscripcin, siempre y cuando renas los requisitos necesarios para acceder a los mismos.
El plazo para la presentacin de solicitudes en esta fase se abre los primeros das de octubre. Si no se ha obtenido plaza en ninguna de las dos fases de la preinscripcin te encontrars en lista de espera en todas aquellas enseanzas que hayas solicitado. Una vez finalizado el plazo de matrcula para los alumnos de nuevo ingreso, si han quedado plazas vacantes por renuncia u otros motivos en unos determinados estudios, se realiza un primer llamamiento para los alumnos que se encuentran en lista de espera que, por riguroso orden, pueden optar a estas plazas. Si quedasen plazas vacantes tras el primer llamamiento, se abrira un segundo llamamiento y as sucesivamente hasta que se cubran todas las plazas o la universidad d por finalizado el periodo de matrcula. Las universidades hacen pblicas en prensa estas convocatorias y, a la vez, te podrn informar en sus servicios de informacin al estudiante. el acceso a la universidad 3. Matrcula Una vez obtenida la plaza en uno de los estudios solicitados en la solicitud de preinscripcin, slo queda formalizar la matrcula en las dependencias universitarias que cada Universidad tenga establecidas al efecto. Es conveniente estar atento a los diferentes plazos de matrcula, pues la no formalizacin de la misma supone la renuncia de acceso a los estudios universitarios para los que se haba obtenido plaza. Estudiar en otras universidades: el Distrito Abierto Las universidades pblicas ofertan todas sus plazas de nuevo ingreso en enseanzas con LMA a cualquier alumno, independientemente de cul sea su procedencia y de acuerdo con los procedimientos de ingreso legalmente establecidos. Por tanto, si deseas estudiar en alguna universidad pblica radicada fuera de la Comunidad Valenciana estars sujeto al mismo procedimiento de ingreso indicado en el anterior apartado sobre preinscripcin en las universidades valencianas. Para realizar la solicitud de ingreso debers dirigirte a la universidad correspondiente. En esta gua encontrars un apartado con los datos de las universidades espaolas. Las solicitudes de preinscripcin para estudiar en otras Universidades, no son incompatibles con la que se puedan realizar para el distrito universitario de la Comunidad Valenciana. 4. El acceso a la Universidad se regula por la siguiente legislacin Real Decreto 1640/1999, de 22 de octubre (BOE 27/10/99) que regula la prueba de acceso a estudios universitarios. Orden de 25 de noviembre de 1999 (BOE 30/11/99) que determina los estudios conducentes a la obtencin de ttulos universitarios oficiales que se relacionan con cada una de las vas de acceso a dichos ttulos. Real Decreto 69/2000, de 21 de enero (BOE 22/01/2000), por el que se regulan los procedimientos de seleccin para el ingreso en los centros universitarios de los estudiantes que renan los requisitos legales necesarios para el acceso a la universidad. El desarrollo de la normativa anterior para la Comunidad Valenciana es: Decreto 19/2000, de 8 de febrero (DOGV 14/02/2000) por el que se crea el Consejo Asesor del Sistema Universitario Valenciano. Decreto 20/2000, de 8 de febrero (DOGV 14/02/2000) por el que se crean los rganos de gestin de los procesos de acceso a los estudios universitarios. Orden de 27 de febrero de 2007, de la Conselleria de Empresa, Universidad y Ciencia, por la que se regula la prueba de acceso a estudios universitarios establecida en el Real Decreto 1.640/1999, de 22 de octubre. Orden de 16 de mayo de 2006, de la Conselleria de Empresa, Universidad y Ciencia, por la que se regulan los procedimientos de admisin a enseanzas universitarias en la Comunidad Valenciana para el curso 2007/2008.
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5. Vinculacin entre las modalidades de 2 Bachillerato, las opciones de la prueba de acceso y los estudios universitarios
Tabla 3
Modalidades de Bachillerato Vas de acceso

LICENCIADO, INGENIERO O ARQUITECTO Arquitecto I. Aeronutico I. Agrnomo I. de Caminos, Canales y Puertos I. Gelogo I. de Minas I. de Montes I. de Telecomunicacin I. en Informtica I. Industrial I. Naval y Ocenico I. Qumico L. Administracin y Direccin de Empresas L. Bellas Artes L. Biologa L. Biotecnologa L. Ciencias Ambientales L. Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte L. Ciencias del Mar L. Ciencias Polticas y de la Administracin L. Comunicacin Audiovisual L. Derecho L. Economa L. Farmacia L. Filologa (todas las especialidades) L. Filosofa L. Fsica L. Geografa L. Geologa L. Historia L. Historia del Arte L. Humanidades L. Matemticas L. Medicina L. Odontologa L. Pedagoga L. Periodismo L. Psicologa L. Publicidad y Relaciones Pblicas L. Qumica L. Sociologa L. Traduccin e Interpretacin L. Veterinaria
CNS /T
CNS
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CT X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
S X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
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X X X X X X
X X X X X X
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L.: Licenciatura. D.: Diplomatura. I.: Ingeniera Superior. I.T.: Ingeniera Tcnica.
CT: Opcin Cientfico-tcnica. S: Opcin de Ciencias de la Salud. H: Opcin de Humanidades.
CS: Opcin de Ciencias Sociales. AR: Opcin de Artes.
BACHILLERATO Modalidades de Bachillerato Vas de acceso DIPLOMADO, INGENIERO TCNICO O ARQUITECTO TCNICO Arquitecto Tcnico D. Biblioteconoma y Documentacin D. Ciencias Empresariales D. Educacin Social D. Enfermera D. Estadstica D. Fisioterapia D. Gestin y Administracin Pblica D. Logopedia D. Mquinas Navales D. Navegacin Martima D. Nutricin Humana y Diettica D. ptica y Optometra D. Podologa D. Radioelectrnica Naval D. Relaciones Laborales D. Terapia Ocupacional D. Trabajo Social D. Turismo I.T. Aeronutico. Esp. en Equipos y Materiales Aerospaciales I.T. Aeronutico. Especialidad en Aeromotores I.T. Aeronutico. Especialidad en Aeronavegacin I.T. Aeronutico. Especialidad en Aeronaves I.T. Aeronutico. Especialidad en Aeropuertos I.T. Agrcola. Esp. en Industrias Agrarias y Alimentarias I.T. Agrcola. Esp. en Mecanizacin y Construcciones Rurales I.T. Agrcola. Especialidad en Explotaciones Agropecuarias I.T. Agrcola. Especialidad en Hortofruticultura y Jardinera I.T. de Minas. Esp. en Instalaciones Electromecnicas Mineras I.T. de Minas. Esp. en Recursos Energticos, Combustibles y Explosivos I.T. de Minas. Esp. en Sondeos y Prospecciones Mineras I.T. de Minas. Especialidad en Explotacin de Minas I.T. de Minas. Especialidad en Mineralurgia y Metalurgia I.T. de Obras Pblicas. Esp. en Construcciones Civiles I.T. de Obras Pblicas. Esp. en Transp. y Servicios Urbanos I.T. de Obras Pblicas. Especialidad en Hidrologa I.T. de Telecomunicacin. Esp. en Sist.de Telecomunicacin I.T. de Telecomunicacin. Esp. en Sistemas Electrnicos I.T. de Telecomunicacin. Especialidad en Sonido e Imagen I.T. de Telecomunicacin. Especialidad en Telemtica I.T. en Diseo Industrial I.T. en Informtica de Gestin I.T. en Informtica de Sistemas I.T. en Obras Pblicas I.T. en Topografa I.T. Forestal. Especialidad en Explotaciones Forestales I.T. Forestal. Especialidad en Industrias Forestales I.T. Industrial. Especialidad en Electricidad I.T. Industrial. Especialidad en Electrnica Industrial I.T. Industrial. Especialidad en Mecnica I.T. Industrial. Especialidad en Qumica Industrial I.T. Industrial. Especialidad Textil I.T. Naval. Especialidad en Estructuras Marinas I.T. Naval. Especialidad en Propulsin y Servicios del Buque Maestro. Especialidad en Audicin y Lenguaje Maestro. Especialidad en Educacin Especial Maestro. Especialidad en Educacin Fsica Maestro. Especialidad en Educacin Infantil Maestro. Especialidad en Educacin Musical Maestro. Especialidad en Educacin Primaria Maestro. Especialidad en Lengua Extranjera
CNS /T CNS H y CS A
CT
CS
AR
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X
X X X X
X X
X X
X X
X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
1 5 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
Informat 2008-2009
1 5
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
1. Estudios universitarios Tienen como finalidad completar la formacin integral del alumno, dotndolo de los conocimientos y las competencias necesarias para el futuro profesional. Al tiempo, los estudios universitarios fomentarn el desarrollo cultural y la investigacin en todas la reas y niveles del conocimiento. La actual oferta de estudios universitarios responde a la exigencia de una mejor adaptacin de la Universidad a su entorno social, con el fin de que surjan de ella expertos con una formacin tericoprctica en campos profesionales especficos sin olvidar, al mismo tiempo, la esencial preparacin multidisciplinar que dote a los titulados de un ms amplio conocimiento de su entorno. Por otra parte la actual estructura de los estudios universitarios tiene el objetivo de procurar la necesaria armonizacin de nuestra enseanza superior con la del resto de pases que integran la Unin Europea. 1.1. Estructura de los estudios universitarios Los actuales planes de estudio estn integrados por un conjunto de materias troncales (establecidas para cada titulacin por el Gobierno mediante Real decreto), obligatorias (establecidas por la universidad), optativas, y de libre eleccin por el alumno, cada una de las cuales tiene un nmero determinado de crditos (1 crdito equivale a 10 horas lectivas). Los estudios universitarios pueden ser de: Primer ciclo: conducentes a la obtencin del ttulo de Diplomado, Maestro, Ingeniero Tcnico o Arquitecto Tcnico. Tienen una duracin de dos o tres aos acadmicos. Primer y Segundo ciclo: conducentes a la obtencin del ttulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto. Tienen una duracin de dos a tres aos acadmicos el primer ciclo y de dos aos o, excepcionalmente, tres el segundo. Son organizados por Facultades y Escuelas Tcnicas Superiores. Segundo Ciclo: al igual que los anteriores son estudios conducentes a la obtencin del ttulo de Licenciado o Ingeniero pero no suponen la continuacin directa de un correlativo primer ciclo. A estos estudios se accede tras la superacin de un primer ciclo de otra enseanza determinada o la acreditacin del ttulo de Diplomado, Maestro, Ingeniero Tcnico o Arquitecto Tcnico y la superacin, en su caso, de los complementos de formacin que se precisen. Son organizados por Facultades y Escuelas Tcnicas Superiores. Tercer Ciclo: tienen como finalidad la especializacin y el desarrollo de una investigacin determinada. La superacin del tercer ciclo se realiza mediante la redaccin y aprobacin de la tesis doctoral, obteniendo el ttulo de Doctor. Un aspecto importante que se debe sealar, es la posibilidad existente para Diplomados, Maestros, Ingenieros Tcnicos y Arquitectos Tcnicos de acceder al segundo ciclo de determinadas enseanzas de primero y segundo ciclo, directamente o tras la superacin de unos determinados complementos de formacin.
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS / 15
Estudios universitarios de 1er ciclo, con las notas de acceso curso 2006/2007 desde P.A.U. y F.P., as como la carga lectiva en nmero de crditos de la titulacin Tabla 4 Universidad Localidad Centro
E.P.S. Alicante E.S. Tecnologa y CC Experimentales E.T.S. Gestin en la Edificacin
Plazas
220 90 380 110 500 274 80 665 50 200
PAU
6,40 6,13 6,66 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,97 5,00 5,00 5,00
FP Crditos
5,13 5,00 5,88 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 6,38 5,00 5,00 5,00 7,09 8,50 5,00 5,00 8,33 8,20 8,98 5,00 5,00 8,00 8,10 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 250 225 250 180 195 190 200 184 184 192 184 183 180 235 200 225 225 225 225 200 200 206,5 198 205,5 200 180 225 225 225
Arquitecto Tcnico UA S. V. del Raspeig UJI UPV Castelln Valencia
Biblioteconoma y Documentacin UV Valencia Fac. Geografa e Historia Ciencias Empresariales UA S. V. del Raspeig UCV UJI UV UV Valencia Castelln Ontinyent Valencia E.U. CC Empresariales Germn Berncer Fac. Estudios de la Empresa Fac. CC Jurdicas y Econmicas Fac. Economa, Seccin Onteniente Fac. Economa C.U. Estema Centro Florida Universitaria Fac. CC Educacin y del Deporte Fac. Filosofa y CC de la Educacin E.U. Enfermera Fac. CC Experimentales y de la Salud E.U. Enfermera Vg. de los Desamparados E.U. Enfermera E.U. Enfermera NS Sgdo. Corazn E.U. Enfermera La Fe Fac. CC Experimentales Fac. CC Experimentales y de la Salud
Centros privados adscritos UMH Paterna UV Catarroja
Educacin Social UCV Godella UV Valencia
160 188
6,14 7,26 5,00 5,00
Enfermera UA S. V. del Raspeig UCH UCV UV Moncada Valencia Valencia
260 54 65 35
7,32 7,14 7,60 5,00 5,00
Centros pblicos adscritos UV Castelln UV Valencia
Estadstica UMH Elche Fisioterapia UCH Moncada UMH UV Valencia
San Juan de Alicante Fac. Medicina E.U. Fisioterapia
125 160 100 60
7,30 7,67 5,00 5,00 5,55 5,00 5,00 5,00
Gestin y Administracin Pblica UA S. V. del Raspeig Fac. Derecho UJI UPV Castelln Valencia Fac. CC Jurdicas y Econmicas
Fac. Administracin y Direccin de Empresas 150
Ingeniero Tcnico Agrcola, especialidad en Explotaciones Agropecuarias UMH Orihuela E.P.S. Orihuela 48 UPV Valencia E.T.S. Medio Rural y Enologa 50
Ingeniero Tcnico Agrcola, especialidad en Hortofruticultura y Jardinera UJI Castelln E.S. Tecnologa y CC Experimentales 68
**Centro pblico adscrito
15 / ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
Universidad
UMH UPV
Localidad
Centro
E.P.S. Orihuela E.T.S. Medio Rural y Enologa
Plazas
71 90
PAU
5,00 5,00
FP Crditos
5,00 5,00 225 225
Orihuela Valencia
Ingeniero Tcnico Agrcola, especialidad en Industrias Agrarias y Alimentarias UMH Orihuela UPV Valencia E.P.S. Orihuela E.T.S. Medio Rural y Enologa 57 50 5,00 5,44 5,00 5,00 225 225
Ingeniero Tcnico Agrcola, especialidad en Mecanizacin y Construcciones Rurales UPV Valencia E.T.S. Medio Rural y Enologa 50 5,00 5,00 120 225 100 60 225 75 225 150 75 90 105 225 150 40 100 225 75 225 150 115 71 225 190 5,00 5,00 225 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 225 222 217 225 6,56 5,00 231 6,95 5,00 5,00 7,23 5,00 5,00 231 225 225 6,41 5,00 5,75 5,17 7,20 5,00 5,00 5,00 231 225 225 225 6,59 8,15 231 7,55 5,00 7,00 5,00 225 225 5,00 5,00 5,00 5,00 225 225 225
Ingeniero Tcnico en Diseo Industrial UCH Alfara del Patriarca E.S. Enseanzas Tcnicas UJI UPV UPV Castelln Alcoy Valencia E.S. Tecnologa y CC Experimentales E.P.S. Alcoy (SL) E.T.S. Ingeniera del Diseo
Ingeniero Tcnico Forestal, especialidad en Explotaciones Forestales UPV Grao de Ganda E.P.S. Ganda Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Electricidad UPV Alcoy E.P.S. Alcoy (SL) UPV Valencia E.T.S. Ingeniera del Diseo
Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Electrnica Industrial UPV Alcoy E.P.S. Alcoy (SL) UPV Valencia E.T.S. Ingeniera del Diseo Centro Florida Universitaria Centros privados adscritos UPV Catarroja
Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Mecnica UJI Castelln E.S. Tecnologa y CC Experimentales UMH UPV UPV Elche Alcoy Valencia E.P.S. Elche E.P.S. Alcoy (SL) E.T.S. Ingeniera del Diseo E.U. Ford Espaa Centro Florida Universitaria
Centros privados adscritos UPV Almussafes UPV Catarroja
Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Qumica Industrial UPV Alcoy E.P.S. Alcoy (SL) UPV Valencia E.T.S. Ingeniera del Diseo
Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad Textil UPV Alcoy E.P.S. Alcoy (SL) Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin UA S. V. del Raspeig E.P.S. Alicante UCH UJI UMH UPV UPV Alfara del Patriarca E.S. Enseanzas Tcnicas Castelln Orihuela Alcoy Valencia E.S. Tecnologa y CC Experimentales E.P.S. Orihuela E.P.S. Alcoy (SL) E.T.S. Informtica Aplicada
*Centro pblico adscrito
Universidad
Localidad
Centro
Plazas
150 77 190 210
PAU
5,00 5,00 5,00 5,87
FP Crditos
5,00 5,00 5,00 5,00 225 216 225
Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas UA S. V. del Raspeig E.P.S. Alicante UJI UPV Castelln Valencia E.S. Tecnologa y CC Experimentales E.T.S. Informtica Aplicada
Ingeniero Tcnico en Obras Pblicas UA S. V. del Raspeig E.P.S. Alicante (A) Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas, especialidad en Construcciones Civiles UPV Valencia E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos
110 60
7,22 6,48
5,00 5,00
240 240
Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas, especialidad en Hidrologa UPV Valencia E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas, especialidad en Transportes y Servicios Urbanos UPV Valencia E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos
60
6,56
5,00
240
Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Sistemas de Telecomunicacin UMH Elche UPV Grao de Ganda E.P.S. Elche E.P.S. Ganda 105 50 5,00 5,00 5,00 5,00 222 225
Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Sistemas Electrnicos UMH Elche UPV UV Grao de Ganda Burjassot E.P.S. Elche E.P.S. Ganda E.T.S. Ingeniera 71 50 115 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,79 5,00 5,00 223,5 225 207 214,5 225
Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Sonido e Imagen UA S. V. del Raspeig E.P.S. Alicante 125 UPV Grao de Ganda E.P.S. Ganda 75 225 80
Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Telemtica UPV Alcoy E.P.S. Alcoy (SL) UV Burjassot E.T.S. Ingeniera
6,14 5,12 5,00
6,25 5,00 5,00 7,55 5,00 8,13 5,00 8,40 7,22 5,00
213 232 184 180 198 198 198 198 206 198
Ingeniero Tcnico en Topografa UPV Valencia E.T.S.I. Geodsica, Cartogrfica y Topogrfica150 Logopedia UCV UV Valencia Valencia Fac. Psicologa y CC de la Salud Fac. Psicologa 80
6,55 5,00
Maestro: Especialidad de Audicin y Lenguaje UCV Godella Fac. CC Educacin y del Deporte UV Valencia E.U. Magisterio Ausis March 80
6,89 5,00
Maestro: Especialidad de Educacin Especial UCV Godella Fac. CC Educacin y del Deporte UV Valencia E.U. Magisterio Ausis March 80 180
7,08 6,44 5,00
Maestro: Especialidad de Educacin Fsica UA S. V. del Raspeig Fac. Educacin UCV Godella Fac. CC Educacin y del Deporte
Universidad
UJI UV
Localidad
Centro
Fac. CC Humanas y Sociales E.U. Magisterio Ausis March
Plazas
95 80
PAU
6,46 7,09
FP Crditos
7,81 8,50 228 198
Castelln Valencia
Maestro: Especialidad de Educacin Infantil UA S. V. del Raspeig Fac. Educacin UCV UJI UV UV Godella Castelln Ontinyent Valencia Fac. CC Educacin y del Deporte Fac. CC Humanas y Sociales E.U. Magisterio Ausis March
180 90 80 90 85 80 125 90 80 125 80 95 160 110 80 85 50 175 81 95 380 184
6,84 5,00 6,75 6,56 7,66 6,38 5,00 6,16 6,88 6,87 5,00 6,62 7,35 5,00 5,00 7,38 6,73 6,99 5,00 6,20 6,20 7,07 5,00 5,00 5,00 5,21
8,25 5,00 8,25 8,60 9,20 6,63 5,00 6,59 7,61 7,82 5,00 7,88 8,90 5,00 5,00 8,10 6,45 5,93 5,00 5,00 7,00 8,06 5,00 5,00 5,00 5,00
204,5 198 219 198 198 203 203 226 203 203 198 219 198 206 198 198 195 181 207 198 222 220 184 204 202,5 190
E.U. Magisterio A. M., Seccin Onteniente 80
Maestro: Especialidad de Educacin Musical UA S. V. del Raspeig Fac. Educacin UCV UJI UV Godella Castelln Valencia Fac. CC Educacin y del Deporte Fac. CC Humanas y Sociales E.U. Magisterio Ausis March
Maestro: Especialidad de Educacin Primaria UA S. V. del Raspeig Fac. Educacin UCV UJI UV Godella Castelln Valencia Fac. CC Educacin y del Deporte Fac. CC Humanas y Sociales E.U. Magisterio Ausis March
Maestro: Especialidad de Lengua Extranjera UA S. V. del Raspeig Fac. Educacin UCV UV Godella Valencia Fac. CC Educacin y del Deporte E.U. Magisterio Ausis March E.U. Enfermera Fac. Farmacia E.U. ptica y Optometra Fac. Fsica Fac. Medicina E.U. Enfermera E.U. Relaciones Laborales Fac. CC Jurdicas y Econmicas Fac. CC Sociales y Jurdicas Fac. CC Sociales E.U. Relaciones Laborales de Elda (SL) Fac. Psicologa y CC de la Salud Fac. Medicina E.U. Trabajo Social Fac. CC Sociales
Nutricin Humana y Diettica UA S. V. del Raspeig UV Burjassot
ptica y Optometra UA S. V. del Raspeig UV Podologa UMH UV Burjassot S. Juan de Alicante Valencia
Relaciones Laborales UA S. V. del Raspeig UJI UMH UV Castelln Elche Valencia
Centros pblicos adscritos UA Elda Terapia Ocupacional UCV Valencia UMH S. Juan de Alicante
5,00 100 185 220 6,20 5,77 5,92
5,00 6,86 5,00 6,33
201 201,5 207 198
Trabajo Social UA S. V. del Raspeig UV Valencia
Universidad
Turismo UA UJI UPV UV
Localidad
Centro
Fac. Filosofa y Letras Fac. CC Jurdicas y Econmicas E.P.S. Ganda Fac. Economa E.S. Turismo Lope de Vega C.U. Estema ES Turismo PAX Centro Florida Universitaria
Plazas
260 100 100 220 40 35 145 75
PAU
5,27 5,02 5,00 6,02 5,00 5,00 5,00 5,00
FP Crditos
5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 206,5 207 207 180 180 192 207 180
S. V. del Raspeig Castelln Grao de Ganda Valencia
Centros privados adscritos UMH Benidorm UMH UPV UV Paterna Valencia Catarroja
Estudios universitarios de 1er y 2 ciclo y de slo 2 ciclo, con las notas de acceso curso 2007/2008 desde P.A.U. y F.P., as como la carga lectiva en nmero de crditos de la titulacin
Universidad
Localidad
Centro
Plazas
350
PAU
5,05 5,00 5,00
FP Crditos
5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,25 5,00 5,00 5,00 5,00 310 300 322,5 300 308,5 327 300 325 308,5 300
Administracin y Direccin de Empresas UA S. V. del Raspeig Fac. CC Econmicas y Empresariales UCH UCV UJI UMH UPV UPV UV Elche Valencia Castelln Orihuela Alcoy Valencia Valencia Fac. CC Sociales y Jurdicas (C. de Elche) Fac. Estudios de la Empresa Fac. CC Jurdicas y Econmicas Fac. CC Socia. y Jurdicas (C. de Orihuela) E.P.S. Alcoy (SL) Fac. Economa C.U. Estema Centro ESIC-Valencia Centro Florida Universitaria
220 71 327
5,00 5,00 6,75 6,29 5,00 5,00 5,00
Fac. Administracin y Direccin de Empresas 150 425 35 40 75 135
Centros privados adscritos UMH Paterna UMH UV Valencia Catarroja
Antropologa Social y Cultural (2 Ciclo) UCV Valencia Fac. Sociologa y CC Humanas UMH Arquitecto UA UCH UPV Elche
Fac. CC Soci. y Jurdicas (C. de Elche) (SL) 148,5
S. V. del Raspeig Valencia
E.P.S. Alicante E.T.S. Arquitectura Fac. Bellas Artes de Altea Fac. Bellas Artes Fac. Ciencias Fac. CC Biolgicas
120 358 135 297 180 290
7,78 5,00 7,94 5,53 6,35 6,00 6,29
5,70 5,00 6,25 6,20 6,34 5,00 5,73
410 405 420 345 375 342,5 303
Alfara del Patriarca E.S. Enseanzas Tcnicas
Bellas Artes UMH Altea UPV Biologa UA UV Valencia S. V. del Raspeig Burjassot
Bioqumica (2 Ciclo) UMH Elche UV Burjassot
Fac. CC Experimentales (SL) Fac. CC Biolgicas E.T.S.I. Agrnomos 60 80 90 5,00 125 120 150 75 75 135 6,02 6,50 5,00 7,50 8,45 8,40 7,50
130,5 120 300 130,5 300 300 300
Biotecnologa UPV Valencia
Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte UA S. V. del Raspeig Fac. Educacin (SC) UCV UMH UV Godella Elche Valencia Fac. CC Educacin y del Deporte Fac. CC Soci. y Jurdicas (C. de Elche) Fac. CC Actividad Fsica y del Deporte
Ciencia y Tecnologa de los Alimentos (2 Ciclo) UMH Orihuela E.P.S. Orihuela (SL) UPV UV Valencia Burjassot E.T.S.I. Agrnomos Fac. Farmacia
150 120
Ciencias Actuariales y Financieras (2 Ciclo) UMH Elche Fac. CC Sociales y Jurdicas (SL)
Universidad
UV
Localidad
Centro
Fac. Economa Fac. CC Experimentales E.P.S. Ganda E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos (SC) Fac. CC Biolgicas Fac. Ciencias (SC) Fac. CC Experimentales Fac. Derecho Fac. CC Humanas y Sociales Fac. CC Sociales
Plazas
50 125 75 70 85 40
PAU
FP Crditos
120
Valencia
Ciencias Ambientales UMH Elche UPV UPV UV Grao de Ganda Valencia Burjassot
5,00 5,00 6,53
5,00 5,00 6,25
300 320 150 300 141
Ciencias del Mar UA S. V. del Raspeig UCV Valencia
5,00 100 73 210 5,00 71 80 132 40 5,00 90 80 80 60 250 120 300 5,02 5,00 5,00 115 75 650 20 75 125 271 5,00 5,64 5,00 5,00 5,70 5,00 6,40 6,60 7,97 5,00 5,00 5,47
5,00
300 127 120 120
Ciencias del Trabajo (2 Ciclo) UA S. V. del Raspeig UJI UV Castelln Valencia
Ciencias Polticas y de la Administracin UCH Alfara del Patriarca Fac. CC Sociales y Jurdicas UMH UV Orihuela Valencia Fac. CC Soci. y Jurdicas (C.s de Orihuela) Fac. Derecho
5,00 5,00 5,00
300 307 300
Ciencias y Tcnicas Estadsticas (2 Ciclo) UMH Elche Fac. CC Experimentales (SL) UV Burjassot Fac. CC Matemticas
120 5,00 7,10 7,33 7,80 5,00 300 322,5 332,5 300 300 120 120 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 305 300 300 317 315,5 306 325 135 5,00 5,00 308,5 300
Comunicacin Audiovisual UCH Alfara del Patriarca Fac. CC Sociales y Jurdicas UJI UPV UV Castelln Valencia Fac. CC Humanas y Sociales E.P.S. Ganda Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin C.E.S. Ciudad de la Luz Fac. Derecho Fac. Derecho Fac. Derecho Fac. CC Sociales y Jurdicas (Ca. de Elche) Fac. CC Jurdicas y Econmicas Fac. CC Sociales y Jurdicas Fac. Derecho C.U. Estema Fac. Informtica Fac. CC Econmicas y Empresariales Fac. Economa Grao de Ganda
Centros privados adscritos UMH Alicante Criminologa (2 Ciclo) UA S. V. del Raspeig UV Derecho UA UCH UCH UJI UMH UV Valencia S. V. del Raspeig Elche Castelln Elche Valencia
Alfara del Patriarca Fac. CC Sociales y Jurdicas
Centros privados adscritos UMH Paterna Documentacin (2 Ciclo) UPV Valencia Economa UA UV S. V. del Raspeig Valencia
Universidad Localidad Centro
E.P.S. Orihuela (SL) E.T.S. Medio Rural y Enologa Fac. CC Experimentales y de la Salud 125 240 40 25 30 60 40 25 40 60 Fac. Farmacia Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin Fac. Filosofa y Letras Fac. Filosofa y Letras Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin Fac. Filosofa y Letras Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin Fac. Filosofa y Letras
Plazas
150 50
PAU
FP Crditos
Enologa (2 Ciclo) UMH Orihuela UPV Farmacia UCH UMH UV Valencia Moncada Burjassot
150 5,00 7,05 7,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,17 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 319 314,5 319 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 334 300 120 5,00 5,81 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 300 300 300 300 300 300 300
S. Juan de Alicante Fac. Farmacia
Filologa Alemana UV Valencia Filologa rabe UA S. V. del Raspeig Filologa Catalana UA S. V. del Raspeig UV Valencia
Filologa Clsica UV Valencia Filologa Francesa UA S. V. del Raspeig UV Valencia
Filologa Hispnica UA S. V. del Raspeig UV Valencia
Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin 105 Fac. Filosofa y Letras Fac. CC Humanas y Sociales 150 76
Filologa Inglesa UA S. V. del Raspeig UJI UV Castelln Valencia
Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin 160 Fac. Filologa, Traduccin y Comunic. (SC) Fac. Filosofa y CC de la Educacin Fac. Fsica Fac. Filosofa y Letras Fac. Geografa e Historia Fac. Filosofa y Letras Fac. Geografa e Historia Fac. Geografa e Historia 20 120 80 25 60 150 235 200 122
Filologa Italiana UV Valencia Filosofa UV Fsica UV Geografa UA UV Historia UA UV Valencia Burjassot S. V. del Raspeig Valencia S. V. del Raspeig Valencia
Historia del Arte UV Valencia
Historia y Ciencias de la Msica (2 Ciclo) UCV Valencia Fac. Sociologa y CC Humanas Humanidades UA S. V. del Raspeig
Fac. Filosofa y Letras
30
5,00
5,00
301
10
Universidad
UJI UV
Localidad
Centro
Fac. CC Humanas y Sociales Fac. Filosofa y CC de la Educacin (SC) E.T.S. Ingeniera del Diseo E.P.S. Orihuela E.T.S.I. Agrnomos
Plazas
74 80 75 48 115 50 100 143 40 75 40 70 86 105 350 150 150 81 150 90 149,5 150 40 50 60 150 150 50 68 75 60
PAU
5,00
FP Crditos
5,00 313 121,5
Castelln Valencia
Ingeniero Aeronutico UPV Valencia Ingeniero Agrnomo UMH Orihuela UPV Valencia
8,30 5,00 5,00
5,00 5,00 5,00
375 375 390 150 385
Ingeniero en Automtica y Electrnica Industrial (2 Ciclo) UPV Valencia E.T.S.I. Industriales Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos UA S. V. del Raspeig E.P.S. Alicante (SC) UPV Valencia E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos
7,80
5,00
400 142 150
Ingeniero en Electrnica (2 Ciclo) UV Burjassot E.T.S. Ingeniera Ingeniero en Geodesia y Cartografa (2 Ciclo) UPV Valencia E.T.S.I. Geodsica, Cartog. y Topogrfica Ingeniero Gelogo UA S. V. del Raspeigv UPV Valencia Fac. Ciencias E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos (SC) E.S. Tecnologa y CC Experimentales E.P.S. Elche E.T.S.I. Industriales E.P.S. Alicante E.S. Tecnologa y CC Experimentales Fac. Informtica E.T.S. Ingeniera
5,00
5,00
367 150
Ingeniero Industrial UJI Castelln UMH UPV Elche Valencia
5,00 5,00 6,52 5,00 5,00 5,00 5,00
5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
375 375 375 364,5 352 375 345
Ingeniero en Informtica UA S. V. del Raspeig UCH UJI UPV UV Castelln Valencia Burjassot
Alfara del Patriarca E.S. Enseanzas Tcnicas (SC)
Ingeniero de Materiales (2 Ciclo) UMH Elche E.P.S. Elche (SL) UPV UPV UPV Alcoy Valencia Valencia E.P.S. Alcoy (SL) E.T.S. Gestin en la Edificacin E.T.S.I. Industriales E.T.S.I. Agrnomos
150
Ingeniero de Montes UPV Valencia
5,00
5,00
380
Ingeniero de Organizacin Industrial (2 Ciclo) UPV Alcoy E.P.S. Alcoy (SL) UPV Valencia E.T.S.I. Industriales Fac. Ciencias E.S. Tecnologa y CC Experimentales E.T.S.I. Industriales E.T.S. Ingeniera
150 5,00 5,06 6,41 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 375 345 375 345
Ingeniero Qumico UA S. V. del Raspeig UJI UPV UV Castelln Valencia Burjassot
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Universidad Localidad Centro Plazas
95 150 132 95 50 60 115 275 5,00 5,93 8,60 8,53 5,00 75 160 8,23 5,83 5,00 5,92 8,24 5,00 181 135 500 125 120 60 160 200 90 50 80 90 200 100 100 6,24 5,00 6,22 5,51 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,34 5,00 5,00 6,30 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,50 120 160 300 300 322,5 300 327,5 325 302 310 301 300 5,65 6,12 6,23 80 5,00 5,00 8,90 9,03 5,00 9,87 7,33 5,00 5,00 6,80 5,00 5,00 5,00 6,17 124 309 300 520 500 343 300 300 300 300 300 300 310 307 302 121,5
PAU
5,00 5,65
FP Crditos
5,00 5,00 375 375
Ingeniero de Telecomunicacin UMH Elche E.P.S. Elche UPV Valencia E.T.S.I. Telecomunicacin
Investigacin y Tcnicas de Mercado (2 Ciclo) UMH Elche Fac. CC Sociales y Jurdicas (SL) UV Valencia Fac. Economa Fac. Ciencias Fac. CC Matemticas
Matemticas UA S. V. del Raspeig UV Medicina UMH UV Burjassot
S. Juan de Alicante Fac. Medicina Valencia Fac. Medicina y Odontologa Fac. CC Experimentales y de la Salud Fac. Medicina y Odontologa Fac. Filosofa y CC de la Educacin
Odontologa UCH Moncada UV Pedagoga UV Valencia Valencia
Periodismo UCH Alfara del Patriarca Fac. CC Sociales y Jurdicas UMH UV Psicologa UCV UJI UMH UV Elche Valencia Valencia Castelln Elche Valencia Fac. CC Sociales y Jurdicas (Ca. de Elche) 125 Fac. Filologa, Traduccin y Comunicacin Fac. Psicologa y CC de la Salud Fac. CC Humanas y Sociales Fac. CC Sociales y Jurdicas Fac. Psicologa Fac. Educacin Fac. CC Educacin y del Deporte Fac. CC Humanas y Sociales Fac. Filosofa y CC de la Educacin
Psicopedagoga (2 Ciclo) UA S. V. del Raspeig UCV UJI UV Godella Castelln Valencia
Publicidad y Relaciones Pblicas UA S. V. del Raspeig Fac. CC Econmicas y Empresariales UCH UJI Alfara del Patriarca Fac. CC Sociales y Jurdicas Castelln Fac. CC Humanas y Sociales Centro ESIC-Valencia Fac. Ciencias E.S. Tecnologa y CC Experimentales Fac. Qumica Fac. CC Econmicas y Empresariales Fac. Sociologa y CC Humanas Fac. CC Sociales
Centros privados adscritos UMH Valencia Qumica UA UJI UV Sociologa UA UCV UV S. V. del Raspeig Castelln Burjassot S. V. del Raspeig Valencia Valencia
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Universidad
Localidad
Centro
Fac. Filosofa y Letras Fac. CC Humanas y Sociales
Plazas
165 100 80 40
PAU
5,00 6,73
FP Crditos
5,00 5,00 300 302 307
Traduccin e Interpretacin UA S. V. del Raspeig UJI UV Castelln Valencia
Fac. Filologa, Traduccin y Comun. (SC) C.U. Estema
Centros privados adscritos UMH Paterna Veterinaria UCH
5,00
5,00
316,5
Moncada
Fac.
CC Experimentales y de la Salud
5,00
5,00
373
Abreviaturas D.: Diplomado I.: Ingeniero I.T.: Ingeniero Tcnico L.: Licenciado UV: Universidad de Valencia UPV: Universidad Politcnica de Valencia UA: Universidad de Alicante UJI: Universidad Jaime I de Castelln UMH: Universidad Miguel Hernndez de Elche UCH:Universidad Cardenal Herrera (Universidad Privada) UCV: Universidad Catlica de Valencia "San Vicente Mrtir" (Universidad Privada) *: Universidad privada (A): Plan de estudios antiguo (N): Enseanza cuya implantacin est prevista para el curso 2005/2006 (SC): Enseanza de 1 y 2 ciclo de la que slo se imparte el 2 ciclo (SL): Enseanza sin lmite de admisin de alumnos E.P.S.: Escuela Politcnica Superior E.T.S.I.: Escuela Tcnica Superior de Ingenieros E.U.: Escuela Universitaria E.U.I.T.: Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Fac. Facultad PAU: "Nota de Corte" de acceso, al primer curso del primer ciclo, de los alumnos procedentes de la Prueba de Acceso a la Universidad. FP: "Nota de Corte" de acceso, al primer curso del primer ciclo, de los alumnos procedentes de la Formacin Profesional.
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Observaciones 1. Las notas son de carcter orientador y pueden variar cada ao en funcin de la oferta de plazas y de las solicitudes presentadas. Las notas de corte que se indican en esta edicin son las de los solicitantes que fueron admitidos en el ltimo lugar, para ese cupo y titulacin, en la fase A de preinscripcin para el acceso al curso 2005/2006. 2. La carga lectiva est expresada en crditos (1 crdito = 10 horas lectivas), tanto prcticos como tericos y en nmero de cursos para los planes antiguos. 2. Espacio Europeo de Educacin Superior Este apartado incluye informacin sobre los cambios que progresivamente se van a ir produciendo en los estudios universitarios de nuestro pas, hasta su plena consecucin y acorde con el resto de pases de la Unin Europea con el horizonte del ao 2010. Con la Declaracin de Bolonia en 1999, se inicia un proceso hacia la concrecin de un sistema flexible de titulaciones, comprensible y comparable, al tiempo que promueve oportunidades de trabajo para los estudiantes universitarios, junto con una mayor competitividad del sistema de educacin superior europeo. Los cambios que se promueven en el sistema universitario espaol, acorde con las directrices emanadas por las Conferencias de Educacin Superior (Praga 2001 y Berln 2003), establece un nuevo marco para las titulaciones universitarios, todava no implantado, pero definido por el R.D. 55/2005, de 21 de enero, por el que se establece la estructura de las enseanzas universitarias y se regulan los estudios universitarios oficiales de Grado y, el R.D. 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios universitarios oficiales de Posgrado. Estructura de las enseanzas universitarias, estas enseanzas conducirn a la obtencin de ttulos que comprendern estudios de: 1. Grado. El primer ciclo de los estudios universitarios comprender enseanzas bsicas y de formacin general, junto a otras orientadas a la preparacin para el ejercicio de actividades de carcter profesional. La superacin de este ciclo dar derecho al correspondiente ttulo con la denominacin que se establezca. 2. Posgrado. El segundo ciclo de los estudios universitarios estar dedicado a la formacin avanzada, de carcter especializada o multidisciplinar, dirigida a una especializacin acadmica o profesional o bien a promover la iniciacin en tareas investigadoras. La superacin del ciclo dar derecho a la obtencin del ttulo de Mster. El tercer ciclo de los estudios universitarios tendr como finalidad la formacin avanzada del estudiante en las tcnicas de investigacin, e incluir la elaboracin y presentacin de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo original de investigacin. La superacin del ciclo dar derecho a la obtencin del ttulo de Doctor. Definiciones, el nuevo marco para la educacin universitaria establece una serie de conceptos que es conveniente conocer: a) Ttulo oficial: el expedido por las universidades, acreditativo de la completa superacin de un plan de estudios de carcter oficial, con validez acadmica y profesional en todo el territorio nacional. b) Ttulo propio: el expedido por las universidades, acreditativo de la superacin de otras enseanzas impartidas en uso de su autonoma, carente de los efectos que las disposiciones legales otorguen a los ttulos oficiales. c) Directrices generales comunes: las establecidas por el Gobierno y que son aplicables a todos los planes de estudios conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial, con validez aca-
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dmica y profesional en todo el territorio nacional. d) Directrices generales propias: las establecidas por el Gobierno para cada ttulo universitario oficial a las cuales deben ajustarse las universidades en la elaboracin de los respectivos planes de estudios, para que estos puedan ser homologados. e) Plan de estudios: el diseo curricular concreto respecto de unas determinadas enseanzas realizado por una universidad, sujeto a las directrices generales comunes y a las correspondientes directrices generales propias, cuya superacin da derecho a la obtencin de un ttulo universitario de Grado de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional. f) Contenidos formativos comunes: conjunto de conocimientos, aptitudes y destrezas necesarios para alcanzar los objetivos formativos del ttulo. Sern establecidos en las directrices generales propias y de obligada inclusin en todos los planes de estudios que conducen a la obtencin de un mismo ttulo universitario oficial. g) Crdito: la unidad de medida del haber acadmico regulada en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, que comprende las enseanzas tericas y prcticas, con inclusin de otras actividades acadmicas dirigidas, as como las horas de estudio y de trabajo que el estudiante deba dedicar para alcanzar los objetivos formativos propios de cada una de las materias del correspondiente plan de estudios, que representa la cantidad de trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios y que se obtiene por la superacin de cada una de las materias que integran los planes de estudios de las diversas enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos universitarios de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional. Para un conocimiento ms detallado de la nueva ordenacin del sistema universitario, recomendamos la lectura de los reales decretos citados anteriormente.
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3. La Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED) Los estudios que se imparten en los centros de la UNED en la Comunidad Valenciana son los siguientes: Tabla 6 ESTUDIOS D. Educacin Social D. Educacin Social D. Trabajo Social D. Turismo I.T. Industrial, esp. Electricidad I.T. Industrial, esp. Electrnica Industrial I.T. Industrial, esp. Mecnica I.T. Informtica de Gestin I.T. Informtica de Sistemas I. Industrial I. Informtica L. Administracin y Direccin de Empresas L. Antropologa Social y Cultural (2 ciclo) L. Ciencias Ambientales L. Ciencias Fsicas L. Ciencias Matemticas L. Ciencias Polticas L. Ciencias Qumicas L. Derecho L. Economa L. Filologa Hispnica L. Filologa Inglesa L. Filosofa L. Historia L. Pedagoga L. Psicologa L. Psicopedagoga (2 ciclo) L. Sociologa Acceso mayores 25 aos AZ: Alzira AG: Alzira -Gandia AS: Aula Sagunto CV: Castelln-Villareal EL: Elche AZ AV AG AO AS X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X BE CV X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X DN X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X EL JA X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X
X X X
AV= Alzira-Valencia AO: Alzira -Onteniente BE: Benidorm DN: Denia JA: Jvea
En los centros de Benicarl, Alcoy, Elda, Requena y Segorbe slo se imparte Acceso mayo res 25 aos.
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1 6
BECAS
1 BECAS 6
Informat 2008-2009
Para obtener una beca, ayuda al estudio o complementos de formacin para la insercin laboral ser preciso cumplir los requisitos de carcter acadmico y econmico fijados en la propia convocatoria. Actualmente hay una variada oferta de becas y ayudas para la formacin. Las que dependen de la administacin del estado y la administracin autonmica, aparecen peridicamente en el Boletn Oficial del Estado (BOE) y Diari Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV). No obstante la oferta no se limita solamente a Ministerios y Consellerias sino que la administracin local, instituciones pblicas o privadas, empresas y organismos colaboradores, tambin convocan becas, ayudas y modalidades de formacin que pueden ser muy interesantes. Estas ayudas de entidades privadas y organismos pblicos son incompatibles con las del Ministerio de Educacin y Cienca, siempre que sean por el mismo concepto, pueden ser compatibles siempre que la entidad u organismo que las concede o el alumno que la solicita pida directamente la compatibilidad al Ministerio de Educacin y Cienca. Los centros escolares reciben regularmente el BOE y DOCV, as como revistas especializadas y publicaciones en que se anuncian estas convocatorias, en un primer momento se puede obtener informacin en la secretara de cada centro. Otra posibilidad para recibir informacin es acudir a las siguientes entidades o servicios: IVAJ, servicios de informacin de la Universidad, telfono de informacin general de la Conselleria de Educacin, servicios de orientacin educativa, psicopedaggica y profesional, gabinetes psicopedaggicos autorizados de centros privados y administracin local o las oficinas de becas de cada direccin territorial de Educacin. Alguno de estos servicios figuran en este captulo y otros los puedes encontrar en el captulo de Direcciones de inters. Ms informacin sobre becas de la Conselleria de Educacin, http://www.edu.gva.es Ms informacin sobre becas del MECD, http://wwwn.mec.es/mecd/becas/index.html 1. Principales tipos de becas y premios. a) De carcter general: Convocatoria general. ltima convocatoria por Orden ECI/2118/2006, de 16 de junio (BOE 01/07/2006). Esta convocatoria comprende cualquiera de los estudios siguientes: 1. Estudios de niveles postobligatorios no universitarios: Primer y segundo cursos de Bachillerato. Ciclos Formativos de grado medio y superior. Enseanzas artsticas profesionales, idiomas en Escuelas Oficiales de Idiomas, enseanzas deportivas y estudios religiosos. 2. Estudios de nivel universitario y otros estudios superiores que se cursan en la Comunidad. Los conducentes al ttulo de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Maestro, Ingeniero tcnico y Arquitecto tcnico. Curso de preparacin para acceso a la Universidad de mayores de 25 aos impartido por la UNED. Cursos de adaptacin que puedan existir para titulados de Primer Ciclo Universitario que deseen proseguir estudios superiores oficiales. Enseanzas artsticas superiores y Restauracin y Conservacin de Bienes Culturales. Los estudios de Turismo cursados en Escuelas Oficiales o Escuelas adscritas a las mismas. Estudios cursados en los Institutos Nacionales de Educacin Fsica conducentes a la obtencin de un ttulo oficial. Estudios religiosos. Estudios de Idiomas realizados en Escuelas Oficiales de titularidad de las
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Administraciones pblicas, incluida la modalidad de distancia. Estudios militares. Los dems estudios especiales cuyo plan de estudios o currculo lo haya aprobado El Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte o la Conselleria de Cultura, Educacin y Deporte y cuya terminacin conduzca a la obtencin de un ttulo acadmico oficial con validez acadmica o profesional en todo el territorio nacional. Caractersticas generales de las becas de carcter general: Estas becas y ayudas se convocan en el BOE, y en cada convocatoria figuran los requisitos. Plazo de solicitud: Suelen publicarse en el mes de junio o julio de cada ao y las solicitudes se admiten en el mes de julio para los alumnos que han aprobado en junio y hasta finales de octubre para los que se presentan a exmenes de septiembre o no lo han presentado en julio. Impresos para la solicitud: Se puedn adquirir en cualquier estanco o en http://wwwn.mec.es/mecd/becas/index.html Presentacin de solicitudes: Se han de presentar, ya cumplimentadas, en el centro docente donde el alumno quiere cursar sus estudios. Tipos de ayudas incluidas en las becas: Ayuda compensatoria. Ayuda por razn de la distancia de la localidad del domicilio familiar a la localidad del centro docente, a partir de 5 Km. Ayuda para gastos de residencia. Ayuda para material didctico. Ayuda por razn del carcter y rgimen financiero del centro. Ayuda para el proyecto fin de carrera de estudios universitarios o de estudios superiores equivalentes a los estudios universitarios. Ayuda para gastos derivados de la matrcula para alumnos de centros pblicos para enseanzas especializadas y universitarias. Normativa reguladora para las becas de carcter general: Las convocatorias de becas se relacionan a continuacin: Orden ECI/2128/2007, de 18 de junio (BOE 14/07/2007), por la que se convocan becas y ayudas para el curso acadmico 2007/2008, para alumnos de niveles postobligatorios no universitarios y para universitarios que cursan estudios en la propia Comunidad. Orden ECI/2129/2007, de 20 de junio (BOE 14/07/2007), por la que se convocan becas de movilidad para el curso 2007/2008 para los alumnos universitarios y de estudios superiores que cursan estudios fuera de su Comunidad Autnoma. Orden ECI/1386/2007, de 14 de mayo (BOE 21/05/2007), por la que se convocan becas para los alumnos que vayan a iniciar estudios universitarios en el curso 2007/2008. b) De carcter especial: El Ministerio de Educacin y Ciencia y la Conselleria de Educacin de la Generalitat Valenciana, tambin ofrecen becas y ayudas de carcter especial como por ejemplo: Ayudas para la adquisicin de libros de texto para alumnos de 5 y 6 de Educacin Primaria y Educacin Secundaria Obligatoria en centros sostenidos con fondos pblicos en la Comunidad Valenciana. Se convocan para el curso 2008/2009 por Orden de 17 de diciembre (DOCV 09/01/2008).
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Bono-Libro, ltima convocatoria, ORDEN de 6 de junio de 2007, de la Conselleria de Cultura, Educacin y Deporte por la que se inicia el programa de gratuidad de los libros de texto para el alumnado de la Enseanza Bsica en los centros sostenidos con fondos pblicos de la Comunitat Valenciana (DOCV 28/01/2007). Para el curso 2008/2009, el bono-libro abarcar los cursos 1, 2, 3 y 4 de la Educacin Primaria. Ayudas para alumnos con necesidades especficas de apoyo educativo. Las convoca el Ministerio de Educacin y Ciencia. ltima convocatoria Orden ECI/1796/2007, de 6 de junio (BOE 19/06/2007). Se requiere el Informe Psicopedaggico de los Servicios Especializados de Orientacin Educativa, Psicopedaggica y Profesional (SPE y DO) o Certificado de Minusvala expedido por los Centros Base de Bienestar Social, entre otros requisitos. Becas de programas de inmersin lingstica para verano de 2007 para 5 y 6 de Educacin Primaria y 1 de Educacin Secundaria Obligatoria. Orden ECI/316/2008, de 1 de febrero (BOE 13/02/2008). Ayudas para cursos de lengua alemana o francesa en el extranjero durante el verano de 2008 para alumnos de ciclos formativos de grado superior. ltima convocatoria Orden ECI/325/2008, de 1 de febrero (BOE 14/02/2008). Ayudas para cursos de lengua francesa en Francia durante el mes de julio de 2008, para alumnado de Bachillerato y de Formacin Profesional de Grado Medio. ltima convocatoria Orden ECI 317/2008, de 1 de febrero (BOE 13/02/2008). Ayudas para cursos de lengua alemana o francesa en el extranjero durante el verano de 2008, para alumnos universitarios y de enseanzas artsticas superiores. ltima convocatoria Orden ECI/ 394/2008, de 1 de febrero (BOE 19/02/2008). Becas para la realizacin de estudios universitarios durante el curso acadmico 2006/2007 en las universidades de la Comunidad Valenciana, Orden de 10 de agosto de 2006, de la Conselleria de Empresa, Universidad y Ciencia (DOGV 29/08/2006). Estn destinadas a sufragar el gasto de matrcula y el periodo de solicitud coincide con el de la convocatoria del Ministerio de Educacin y Ciencia. Pueden solicitarse ambas convocatorias al mismo tiempo pero son incompatibles. Ayudas para cursos de lengua inglesa, durante el verano de 2008, destinadas a jvenes de entre 18 y 30 aos. ltima convocatoria Orden ECI/395/2008, de 4 de febrero (BOE 19/02/2008). c) Premios: Estn destinados a dar un reconocimiento oficial a los mejores expedientes acadmicos, como son: Los premios extraordinarios de Bachillerato. ltima convocatoria Orden 2 de mayo de 2007 (DOGV 11/05/2007). Los Premios Extraordinarios de Formacin Profesional, correspondientes al curso 2006/2007. Convocatoria Orden de 24 de enero de 2008 de la Conselleria de Educacin (DOGV 11/02/2008). Los premios nacionales de Bachillerato (ltima convocatoria BOE 27/02/2007). Los premios nacionales de terminacin de estudios universitarios, del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. Los premios al rendimiento acadmico universitario. La Conselleria de Cultura, Educacin y Deporte convoca ayudas al excepcional rendimiento acadmico obtenido a lo largo de los estudios universitarios
BECAS / 16
2. Ayudas para desarrollo de actividades de alumnos. Adems de los anteriores, que son becas y ayudas al estudio, los alumnos pueden conseguir otras ayudas para el desarrollo de actividades: Ayuda para la recuperacin y utilizacin educativa de "Pueblos Abandonados". Pueden participar grupos-clase de enseanza secundaria y universitarios, la convoca el MEC. ltima convocatoria, a realizar durante el ao 2008, por Orden ECI/2968/2007, de 28 de septiembre (BOE 13/10/2007) y la solicita el centro docente. Ayudas para Escuelas Viajeras. Para grupos de 15 alumnos de 5 y 6 de Primaria con su profesor. ltima convocatoria Orden ECI/2884/2007, de 17 de septiembre (BOE 05/10/2007) y las solicita el centro docente . Ayudas a Rutas Literarias para grupos de 25 alumnos de 3 y 4 de ESO. ltima convocatoria, a realizar durante el ao 2008, Orden ECI/2885/2007, de 17 de septiembre (BOE 05/10/2007) y las solicita el centro docente. Ayudas para participar en la actividad de centros de "Educacin Ambiental", las convoca el MEC. ltima convocatoria, a realizar durante el ao 2008, Orden ECI/2967/2007, de 28 de septiembre (BOE 13/10/2007). Ayudas para participar en el Programa de Integracin Aulas de la Naturaleza, para alumnos con necesidades educativas especiales. ltima convocatoria, a realizar durante el ao 2008, Orden ECI/3997/2007, de 21 de desembre de 2007 (BOE 10/01/2008). 3. Informacin. BECAS EDUCACIN TEL FAX 012 965900875 965901075 964358467 964358562 961964230 961964418 961964231 961964232
DIRECCIN C/ Carratal 47 - 03007 Alicante Avda. del Mar 23 - 12003 Castelln P. C/ Greogrio Gea,14 - 46010 Valencia
DEPENDENCIA Conselleria de Educacin Conselleria de Educacin Conselleria de Educacin
BECAS UNIVERSIDAD DIRECCIN TEL FAX DEPENDENCIA Campus S. Vte del Raspeig - 03080 Alicante 965903400 965903464 Univ. de Alicante Av. Ferrocarril, s/n ( E. Helike)- 03206 Elche 966658641 966650868 Univ. Miguel Hernndez Campus Riu Sec 12071 Castelln de la Plana 964728855 964728838 Univ. Jaume I Avda. Blasco Ibez, 3 - 46071 Valencia 963864100 963864117 Univ. de Valencia Camino de Vera, s/n 46022 Valencia 963877701 963877904 Univ. Politcnica Valencia
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ESTUDIAR EN EL EXTRANJERO Y OTROS SISTEMAS EDUCATIVOS
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1. Centros docentes de titularidad del Estado Espaol en el extranjero El Estado Espaol tiene centros docentes en el extranjero en los que se imparten enseanzas regladas del sistema educativo espaol de nivel no universitario, adecundolas a las necesidades especficas del alumnado y a las exigencias del entorno socio-cultural. La actual normativa reconoce a los centros docentes de titularidad del Estado Espaol la capacidad para impartir enseanzas regladas de nuestro sistema educativo con las siguientes consideraciones: Los planes de estudios y la organizacin pedaggica se deben acomodar a las necesidades especficas del alumnado. El estudio de la lengua espaola y la del pas debe tener un tratamiento preferente teniendo en cuenta el problema que plantean las interferencias lingsticas en el proceso de aprendizaje. La enseanza del rea social se tiene que adecuar a las exigencias del entorno geogrfico e histrico en que se site el centro. El rgimen horario y el calendario escolar deben ajustarse a las condiciones y hbitos del pas donde est ubicado el centro. Pueden ser centros especficos en los que se impartan enseanzas de un determinado nivel o etapa del sistema educativo espaol o Centros de diferentes niveles o etapas. Deben realizar actividades interdisciplinares, interculturales y extraescolares tendentes a proyectar y difundir la lengua y la cultura espaola. Deben flexibilizar su estructura y funcionamiento, buscando una mayor efectividad en su adaptacin real a las condiciones del medio en el que radican. Aquellos alumnos y alumnas que tengan que cursar estudios en otros pases se dirijan previamente a: Ministerieo de Educacin y Ciencia SUBDIRECCIN GENERAL DE COOPERACIN INTERNACIONAL Paseo del Prado, 28 - 2 Planta. 28071 Madrid Tlfno.: (34) 91-506.56.00 Fax.: (34) 91-506.57.04 e-mail: sgci.informacion@educ.mec.es Centros docentes espaoles en el extranjero: Andorra: Instituto Espaol, en Aixovall, y Escuelas en Andorra la Vella, Canillo, Emcamp, Escaldes, La Massana, Ordino, Pas de la Casa y Sant Juli de Lria. Francia: Colegio Espaol "Federico Garca Lorca" y Liceo Espaol en Pars. Italia: Liceo Espaol "Cervantes" en Roma. Portugal: Instituto Espaol en Lisboa. Reino Unido: Instituto Espaol "Vicente Caada Blanch" en Londres. Marruecos: Alhucemas: Instituto Espaol "Melchor de Jovellanos". Casablanca: Instituto Espaol "Juan Ramn Jimnez". El Aain: Misin Cultural Espaola "La Paz". Larache: Colegio Espaol "Luis Vives". Nador: Instituto Espaol" Lope de Vega". Rabat: Colegio Espaol. Tnger: Colegio Espaol "Ramn y Cajal" e Instituto Espaol "Severo Ochoa". Tetun: Instituto Espaol "Nuestra Seora del Pilar", Instituto espaol "Juan de la Cierva" y Colegio Espaol "Jacinto Benavente".
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Colombia: Centro Cultural y Educativo Espaol "Reyes Catlicos" en Bogot. Ms informacin en: http://wwwn.mec.es/educa/internacional/index.html 2. Estudiar en centros docentes de otros pases Cada vez es ms frecuente realizar o completar estudios superiores en otros pases (hay estudiantes espaoles en la Unin Europea y en Estados Unidos de Amrica, pero tambin en otras naciones). Existen convenios con otros pases, especialmente con los de la Unin Europea. Instituciones pblicas y privadas establecen una serie de becas y programas que propician el intercambio de jvenes estudiantes, prcticas en empresas, enseanzas de idiomas, la formacin europea y el enriquecimiento profesional en licenciaturas, especializaciones y masters. Cada da es ms frecuente seguir algn curso de enseanza secundaria en el extranjero. Esta gua no entra en este terreno, ms propio de la enseanza superior, no obstante nos permitimos apuntar una serie de consejos prcticos y alguna direccin de inters: a) Igual que para tomar otras decisiones sobre el futuro educativo y laboral, recomendamos acudir a servicios especializados (Departamentos de Orientacin, Servicios Psicopedaggicos Escolares) en orientacin educativa, psicopedaggica y profesional; ahora ser tanto o ms importante asegurarse sobre los pases y estudios que se pueden seguir. En primer lugar, sera conveniente consultar con ellos. b) Se debera planificar los estudios en otros pases con bastante tiempo de antelacin. Quiz un ao. Hay que tener en cuenta que hay muchos trmites y papeles, adems interesa estar atento a convocatorias de becas y ayudas. c) Conviene asegurarse de las convalidaciones, pruebas de acceso a estudios superiores en Espaa despus de estudiar en otro pas, validez de las titulaciones, etc. En esta gua se encuentran los telfonos de informacin del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte en la Comunidad Valenciana. Se recomienda informarse antes de tomar la decisin, consultando en el rea funcional de Alta Inspeccin de Educacin. d) Aunque parezca elemental, conviene recordar que hay que dominar el idioma del pas donde se va y que tambin es conveniente un segundo idioma de mbito internacional (ingls, francs...). A continuacin se presentan las direcciones y los telfonos de los servicios culturales de algunas embajadas, es conveniente acudir a ellas tambin. Alguna de estas embajadas tienen servicio cultural en la Comunidad Valenciana: ALEMANIA. C/ Fortuny, 8 - Tel. 915579000 - 28010 Madrid. ARGELIA. C/ General Ora, 12 - Tel 915629705 - 28006 Madrid. ARGENTINA. C/ Pedro de Valdivia, 21 - Tel. 915622800- 28006 Madrid. AUSTRALIA. Pza. del Descubridor Diego de Ords, 3 - Tel. 914416025 - 28003 Madrid. AUSTRIA. Paseo de la Castellana, 91 - Tel. 915565315 - 28046 Madrid. BLGICA. Paseo de la Castellana, 18 - Tel. 915776300 - 28046 Madrid. BOLVIA. C/ Velzquez, 26, 3 A - Tel. 915780835 - 28001 Madrid. BRASIL. C/ Fernando el Santo, 6 - Tel. 917004650 - 28010 Madrid. BULGARIA. Travesia Sta. Mara Magdalena, 15 - Tel. 913455761 - 28016 Madrid. CANAD. C/ Nez de Balboa, 35 - Tel. 914233250 - 28001 Madrid. CHILE. C/ Lagasca, 88, 61 - Tel 914319160 - 28001 Madrid. CHINA. C/ Arturo Soria, 113 - Tel. 915194242 - 28043 Madrid. COLOMBIA. C/ General Martnez Campos, 48 - Tel. 917004770 - 28010 Madrid. COSTA RICA. Paseo de la Castellana, 164, 17 A - Tel. 913459622 - 28046 Madrid. CUBA. Paseo de la Habana, 194, 4 A - Tel. 913592500 - 28036 Madrid. DINAMARCA. C/ Claudio Coello, 91 - Tel. 914318445 - 28006 Madrid. ECUADOR. C/ Velzquez, 114, 2 dcha - Tel. 915627215 - 28006 Madrid. EL SALVADOR. C/ General Ora, 9, 5 A - Tel. 915628002 - 28006 Madrid. ESTADOS UNIDOS. C/ Serrano, 75, Tel. 915872200 - 28006 Madrid.
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FILIPINAS. C/ Eresma, 2. - Tel. 917823830 - 28002 Madrid. FINLANDIA. Paseo de la Castellana, 15, 4 - Tel. 913196172 - Madrid. FRANCIA. C/ Marqus de la Ensenada, 10 - Tel. 917007700 - 28004 Madrid. GRAN BRETAA. Fernando el Santo, 16 - Tel. 917008200 - 28010 Madrid. GRECIA. Av. Doctor Arce, 24 - Tel. 91564 4653 - 28002 Madrid. GUATEMALA. C/ Rafael Salgado, 3, 10 dcha - Tel 913440347 - 28036 Madrid. GUINEA ECUATORIAL. C/ Claudio Coello, 91, 5 - Tel. 915782616 - 28006 Madrid. HUNGRIA. C/ Angel de Diego Roldn, 21 - Tel. 914137011 - 28016 Madrid. IRLANDA. C/ Claudio Coello, 73 - Tel. 915763500 - 28001 Madrid. ISRAEL. C/ Velzquez, 150 - Tel. 917829500 - 28002 Madrid. ITALIA. C/ Lagasca, 98 - Tel. 914233300 - 28006 Madrid. JAPN. C/ Serrano, 109 Tel. 915907612 - 28006 Madrid. LITUANIA. C/ Fortuny, 19, 1 izqda - Tel. 913102075 - 28010 Madrid. LUXEMBURGO. C/ Claudio Coello, 78 - Tel. 914359164 - 28001 Madrid. MARRUECOS. C/ Serrano, 179 - Tel. 915631090 - 28002 Madrid. MEXICO. Cra. de San Jernimo, 46 - Tel. 913692814 - 28014 Madrid. NICARAGUA. Paseo de la Castellana, 127, 1 B - Tel 915555510 - 28046 Madrid. NORUEGA. Paseo de la Castellana, 31 - Tel. 913103116 - 28046 Madrid. PASES BAJOS. Av. Comandante Franco, 32 - Tel. 913537500 - 28016 Madrid. PARAGUAY. Paseo Eduardo Duato, 21 4 izda. - Tel. 913082746 - 28010 Madrid. PER. C/ Principe de Vergara, 36, 5 dcha - Tel. 914314242 - 28001 Madrid. POLONIA. C/ Guisando, 23 bis - Tel. 913161365 - 28035 Madrid. RUSIA. C/ Velzquez, 155 - Tel. 915622264 - 28002 Madrid. PORTUGAL. C/ Pinar, 1 - Tel. 917824960 - 28006 Madrid. REPBLICA CHECA. Av. Pio XII, 22 - Tel. 913531880 - 28016 Madrid. REPBLICA DOMINICANA. P. de la Castellana, 30, 1 - Tel. 914315395 - 28046 Madrid. RUMANIA. Av. de Alfonso XIII, 157 - Tel. 913504436 - 28016 Madrid. SUECIA. C/ Caracas, 25 - Tel. 917022000 - 28010 Madrid. SUIZA. C/ Nez de Balboa, 35 A, 7 - Tel. 914363960 - 28001 Madrid. TNEZ. Av. Alfonso XIII, 64 - Tel. 914473508 - 28016 Madrid. TURQUA. C/ Rafael Calvo, 18, 2 A/B - Tel. 913198111 - 28010 Madrid. UCRANIA. C/ Ronda de la Abubilla, 52 - Tel. 917489360 - 28043 Madrid. URUGUAY. Paseo Pintor Rosales, 32 1 D - Tel. 913692814 - 28008 Madrid. VENEZUELA. C/ Capitan Haya, 1 - Tel. 915981200 - 28020 Madrid. Mas informacin en http://www.mae.es/ 3. Otros sistemas educativos en la Comunidad Valenciana En la Comunidad Valenciana existen centros docentes donde se cursan estudios conforme a sistemas educativos de otros pases. A estos centros que pueden matricularse tanto alumnos espaoles como extranjeros, cuentan con la autorizacin de la Conselleria de Cultura, Educacin y Deporte, y sus estudios son homologados/convalidados por el Ministerio de Educacin y Ciencia, a partir de los cursos equivalentes de 4 de ESO y 1 y 2 de Bachiller. Los sistemas educativos extranjeros que se encuentran en la Comunidad Valenciana son: alemn, britnico, francs, norteamericano y noruego. Ms informacin en: http://www.cult.gva.es/dgcd/dgcdtemp/estrang.htm Para un mayor conocimiento de los diferentes sistemas educativos que se desarrollan en los pases de la Unin Europea, pueden consultarse las siguientes web: Eurydice, es la red europea de informacin en educacin Unidad Espaola: http://www.mec.es/cide/eurydice/index.htm
Unidad Europea: http://www.eurydice.org/ (slo en ingls, francs y alemn). Ploteus, es un portal que informa de las oportunidades de aprendizaje en todo el espacio europeo, dando a conocer la oferta de educacin y formacin en toda Europa: http://europa.eu.int/ploteus/portal/home.jsp 4. Homologacin y convalidacin de ttulos y estudios extranjeros. La Subdireccin General de Ttulos, Convalidaciones y Homologaciones ejecuta las competencias del Ministerio de Educacin y Ciencia en materia de ttulos y estudios extranjeros. Existe una creciente demanda por parte de la poblacin inmigrante extranjera y de espaoles que han realizado estudios en otros pases. En el dominio www.mec.es/mecd/titulos/index.html puede encontrarse abundante informacin referente a: Homologacin de ttulos extranjeros de educacin superior a ttulos espaoles universitarios. Homologacin de ttulos extranjeros de especialidades mdicas y farmacuticas. Convalidacin parcial de estudios universitarios extranjeros. Homologacin y convalidacin de estudios de sistemas educativos extranjeros a sus equivalentes espaoles de educacin no universitaria. Reconocimiento de ttulos regulados por directivas de la Unin Europea a efectos profesionales. Convenios sobre reconocimiento a efectos acadmicos con Alemania e Italia. Anexos varios, conteniendo modelos de solicitud y pago de tasas. Las reas de Alta Inspeccin de Educacin en las Comunidades Autnomas tienen encomendadas funciones, entre otras, de informacin y tramitacin de la homologacin/convalidacin de ttulos y estudios extranjeros. En la Comunidad Valenciana los interesados pueden dirigirse a: rea de Alta Inspeccin de Educacin C/Joaqun Ballester, 39 46009 Valencia Telfono: 963079475 Fax: 963079471 e-mail: educacion@valencia.map.es 5. Reconocimiento Profesional de Ttulos 5.1. Las directivas europeas En la perspectiva de la creacin efectiva de un mercado comn del empleo en la Unin Europea, la libre circulacin de los trabajadores y trabajadoras exiga que cada uno de los Estados miembros tuviera en cuenta las cualificaciones que una persona determinada haya adquirido en su Estado de origen. La normativa comunitaria de reconocimiento profesional se basa en una serie de directivas por la que se establece un sistema general de reconocimiento. Los efectos de este reconocimiento son exclusivamente profesionales, es decir, conducen a la autorizacin del ejercicio de una profesin concreta en el Estado de acogida. a) Directivas sectoriales, permiten un reconocimiento directo de los ttulos y afectan a las siguientes profesiones: Mdico y mdico especialista. Enfermero responsable de cuidados generales. Matrona. Odontlogo. Veterinario. Farmacutico. Arquitecto. b) Sistema General de reconocimiento, a diferencia de las directivas sectoriales, no se ha producido una coordinacin previa de las formaciones. Permiten un reconocimiento directo de los ttu-

los, pero si hay discrepancias en la formacin, se puede pedir una prueba de aptitud o un perodo de prcticas profesionales previo al reconocimiento del ttulo en el Estado de acogida. El sistema est integrado por dos directivas: 1 Directiva 89/48/CEE, referida a los ttulos de enseanza superior con una duracin mnima de tres aos. 2 Directiva 92/51/CEE, referida a las profesiones que exigen una formacin de enseanza postsecundaria de menos de 3 aos o perteneciente a niveles inferiores
Formacin postsecundaria de uno o dos aos Formacin postsecundaria que no tiene la categora de ttulo Resto de cualificaciones
Ttulo Certificado Certificado de competencia

Sector Tcnico y de Ciencias Experimentales Arquitecto Tcnico Bilogo Fsico Gelogo Ingeniero Aeronutico Ingeniero Agrnomo Ingeniero de Armamento y Material Ingeniero de Armas Navales Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos Ingeniero de Construccin y Electricidad Ingeniero de Minas Ingeniero de Montes Ingeniero de Telecomunicacin Ingeniero Industrial Ingeniero Naval Ingeniero Tcnico Aeronutico Ingeniero Tcnico Agrcola Ingeniero Tcnico de Minas Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin Ingeniero Tcnico en Topografa Ingeniero Tcnico Forestal Ingeniero Tcnico Industrial Ingeniero Tcnico Naval Jefe de Mquinas de la Marina Mercante Oficial de Mquinas de 1 Clase de la Marina Mercante Oficial de Mquinas de 2 Clase de la Marina Mercante Oficial Radioelectrnico de 1 Clase de la Marina Mercante. Oficial Radioelectrnico de 2 Clase de la Marina Mercante Qumico
Sector Jurdico, Contable y Econmico Abogado Agente de la Propiedad Industrial Agente de la Propiedad Inmobiliaria Procurador Graduado Social Economista Actuario de Seguros Diplomado en Ciencias Empresariales y Profesor Mercantil Auditor de Cuentas Habilitado de Clases Pasivas Gestor Administrativo Intrprete Jurado Sector Cultural Maestro Profesor de Educacin Secundaria Profesor de Enseanzas de Msica, Arte Dramtico, Artes plsticas y Diseo, Danza (conducentes a la obtencin del ttulo oficial) Profesor de Universidad Sector Sanitario Fisioterapeuta ptico Podlogo Psiclogo Terapeuta Ocupacional Logopeda Varios Diplomado en Trabajo Social
5.2. Organismos competentes para el reconocimiento de los ttulos y certificados. El reconocimiento de los ttulos y certificados expedidos a nacionales de los Estados miembros o asociados al espacio econmico europeo, se corresponden con los ttulos y certificados que permiten en Espaa el acceso a actividades de las profesiones relacionadas anteriormente. Ser efectuado por la autoridad competente, a quin corresponder la comprobacin de las certificaciones expedidas por las autoridades competentes del Estado de origen y presentadas por los interesados acreditando el ejercicio profesional. Son diferentes en funcin de cada profesin (es el Departamento ministerial que tiene relacin con la profesin o profesiones en cuestin, o las Comunidades Autnomas en algunos de los supuestos cubiertos por la 2 Directiva del Sistema General).
El Ministerio de Educacin y Ciencia, a travs de la Subdireccin General de Ttulos, Convalidaciones y Homologaciones, es el rgano coordinador en Espaa de la aplicacin de las Directivas comunitarias sobre reconocimiento de ttulos. Las competencias para el reconocimiento profesional son: Administracin General del Estado Ministerio de Educacin y Ciencia: profesiones reguladas por Directivas sectoriales: Mdico, Mdico Especialista, Enfermero responsable de cuidados generales, Odontlogo, Veterinario, Matrona, Farmacutico y Arquitecto. Las profesiones contempladas por las Directivas del Sistema General corresponden, en funcin de la materia, a los diferentes ministerios: Ministerio de Administraciones Pblicas: Gestor Administrativo. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentacin: Ingeniero Agrnomo, Ingeniero Tcnico Agrcola, Enlogo. Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperacin: Intrprete Jurado. Ministerio de Defensa: Ingeniero de Armamento y Material, Ingeniero de Armas Navales, Ingeniero de Construccin y Electricidad. Ministerio de Economa y Hacienda: Economista, Diplomado en Ciencias Empresariales y Profesor Mercantil, Actuario de Seguros, Auditor de Cuentas, Habilitado de Clases Pasivas, Agente y Comisionista de Aduanas. Ministerio de Educacin y Ciencia: Psiclogo, Bilogo, Maestro, Profesor de Educacin Secundaria, Profesor de Universidad, Profesor de enseanzas de Arte Dramtico, Artes Plsticas y Diseo, Danza y Msica, conducentes a la obtencin del ttulo oficial. Ministerio de Fomento: Arquitecto Tcnico, Ingeniero Aeronutico, Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Ingeniero de Telecomunicacin, Ingeniero Tcnico Aeronutico, Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas, Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, Ingeniero Tcnico en Topografa, Jefe de Mquinas de la Marina Mercante, Oficial Mquinas de 1 Clase Marina Mercante, Oficial Mquinas de 2 Clase Marina Mercante, Oficial Radioelectrnico de 1 Clase Marina Mercante, Oficial Radioelectrnico de 2 Clase Marina Mercante, Administrador de fincas, Contramaestre electricista, Electricista Naval Mayor, Electricista Naval de Primera Clase, Electricista Naval de Segunda Clase, Marinero, Marinero Cocinero, Marinero Electricista, Marinero Mecnico, Mecnico mayor naval del sector de la marina mercante, Mecnico Naval del sector de la marina mercante, Mecnico Naval de Segunda Clase del sector de la marina mercante, Motorista Naval, Operador de Muelles o Terminales de Mercancas Peligrosas, Patrn de altura del sector de la marina mercante, Patrn de cabotaje del sector de la marina mercante, Patrn Mayor de cabotaje del sector de la marina mercante, Patrn de litoral del sector de la marina mercante, Patrn de trfico interior, Radiotelefonista Naval, Radiotelefonista Naval Restringido, Tcnico de Mantenimiento de Aeronaves, Tripulante de Cabina de Pasajeros, Prctico de Puertos. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio: Fsico, Qumico, Ingeniero Industrial, Ingeniero de Minas, Ingeniero Naval, Ingeniero Tcnico Industrial, Ingeniero Tcnico de Minas, Ingeniero Tcnico Naval, Agente de Propiedad Industrial, Artillero Barrenista, Instalador Nuclear y Radiactivo, Tcnico de Empresas y Actividades Tursticas, Agente Comercial, Perito Mercantil. Ministerio del Interior: Director de Escuelas de Conductores, Profesor de Formacin Vial. Ministerio de Justicia: Abogado, Procurador. Ministerio de Medio Ambiente: Ingeniero de Montes, Ingeniero Tcnico Forestal, Gelogo. Ministerio de Sanidad y Consumo: Fisioterapeuta, ptico, Podlogo, Logopeda, Terapeuta Ocupacional. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: Diplomado en Trabajo Social, Graduado Social. Para la presentacin de la documentacin correspondiente al reconocimiento de ttulos que co-

rresponda a la Administracin del Estado, puede presentarse en la Delegacin y Subdelegaciones del Gobierno correspondiente. Administracin Autnomica A los rganos correspondientes de las Comunidades Autnomas les corresponde el reconocimiento de las siguientes profesiones: Auxiliar de Enfermera, Buceador Instructor, Buceador de Primera Clase, Buceador de Segunda Clase, Buceador de Segunda Clase Restringido, Decorador, Delineante, Educador Infantil, Gua de Turismo, Gua Intrprete de Turismo, Higienista Dental, Instalador de Aparatos a Presin, Instalador de Calefaccin y Climatizacin, Instalador de Fontanera, Instalador Frigorfico, Instalador de Gas, Instalador-Montador Electricista, Marinero de Pesca, Mecnico de Litoral, Mecnico mayor naval del sector de la Pesca Martima, Mecnico naval del sector de la Pesca Martima, Mecnico naval mayor del sector de la Pesca Martima. Mecnico naval de primera clase del sector de la Pesca Martima, Mecnico naval de segunda clase del sector de la Pesca Martima, Monitor de Iniciacin al Buceo, Patrn costero polivalente, Patron de Litoral del sector de la Pesca Martima, Patrn local de pesca, Patrn de pesca local, Patrn de segunda clase de Pesca de Litoral, Protsico Dental, Tcnico Especialista en Anatoma Patolgica y Citologa, Tcnico Especialista en Diettica y Nutricin, Tcnico Especialista de Laboratorio, Tcnico Especialista de Radiodiagnstico, Tcnico Especialista de Medicina Nuclear, Tcnico Especialista de Radioterapia, Tcnico Especialista en Salud Ambiental.
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OTROS ESTUDIOS
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OTROS ESTUDIOS
1. Otros Estudios y Profesiones 1.1. Fuerzas Armadas La Ley de Rgimen de Personal de las Fuerzas Armadas regula los compromisos de los militares profesionales de tropa y marinera hasta un mximo de doce aos de tiempo de servicios o los treinta y cinco aos de edad. La permanencia en las fuerzas profesionales se establece mediante compromisos temporales que se pueden ampliar previa superacin de determinados requisitos y pruebas. Hay dos modalidades de compromisos: Compromisos iniciales de dos o tres aos de duracin. Compromisos iniciales de corta duracin para determinados destinos y Especialidades, que sern de doce o dieciocho meses. Los tiempos mximos de servicio podrn ampliarse por dos o tres aos hasta los doce aos de tiempo de servicio o los 35 aos de edad. Los empleos que se pueden alcanzar son: soldado o marinero profesional, cabo profesional, cabo primero y cabo mayor, y despus acceder por promocin interna a las Escalas de Suboficiales de militar de carrera. a) Especialidades Dentro de las Fuerzas Armadas, los aspirantes a soldados y marineros profesionales pueden optar por una variada gama de opciones profesionales, ya que pueden elegir entre 49 especialidades de los tres Ejrcitos, tanto operativas como tcnicas. En cada una de ellas, adquieren unos conocimientos prcticos que les preparan para encontrar trabajo en la vida civil, si optan por no renovar el compromiso o bien finaliza su tiempo de permanencia en las Fuerzas Armadas. La mayora de las plazas tienen asignados el destino y la especialidad, por lo que los eligen directamente en la solicitud, para informarse ver las direcciones y telfonos siguientes: ALICANTE: Delegacin de Defensa. C/ Colombia, 3 03010 Alicante Telfonos: 9652243008 Delegacin de Defensa. Avda. del Mar, 19 12003 Castelln de la Plana Telfonos: 964220071 Delegacin de Defensa. Paseo de la Alameda, 28 46071 Valencia Telfono: 961963400
CASTELLN:
VALENCIA:
Para comprobar las titulaciones requeridas, condiciones de ingreso y las fechas de las convocatorias, se puede llamar al Servicio de Informacin Administrativa del Ministerio de Defensa. Telf. 902432100 o http://www.soldados.com Estas son las especialidades que pueden elegir, las posibilidades de formacin que ofrecen para encontrar un trabajo en la vidad civil y su centro de formacin.
OTROS ESTUDIOS / 18
Ejrcito de Tierra: Artillera antiarea y de costa Artillera de campaa Caballera Infantera acorazada mecanizada Infantera ligera Ingenieros Logstica Transmisiones Administracin Almacenes y parques Cartografa e imprenta Chapa y soldadura Electricidad Guarnicionera Hostelera Instalaciones Mantenimiento de aeronaves Mantenimiento de armamento Mantenimiento electrnico Mantenimiento de telecomunicaciones Mantenimiento de vehculos Msica. Armada: Administracin Armas submarinas Artillera y misiles Automocin Comunicaciones Direccin de tiro Electricidad Electrnica Hostelera Infantera de Marina Maniobra y navegacin Mecnica Msica Sistemas tcticos Snar. Ejrcito del Aire : Administracin Hostelera Instalaciones Logstica area Mando y control Mantenimiento de aeronaves Mantenimiento de armamento Mantenimiento de vehculos Mecnico de telecomunicaciones y electrnica Msica Operaciones areas Seguridad y defensa b) Militares de Carrera (relacin de servicios de carcter permanente)
ESCALA SUPERIOR DE OFICIALES Grfico 4 EJCITO DE TIERRA

Cuerpo y Acceso Perodo de formacin Empleo
Cuerpo General de las Armas. Prueba de acceso a la Universidad Concurso-oposicin. 5 Cursos acadmicos: 3 en Zaragoza, resto segn especialidad. Tel: 976517000 TENIENTE Cuerpo de Intendencia. Licenciado en Admn. y Direccin Empresas, Derecho, Econmicas o Ciencias Actuariales y Financieras. Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: Zaragoza Tel: 976517000 TENIENTE
Cuerpo y Acceso Perodo de formacin Empleo
ARMADA Cuerpo General. Prueba de acceso a la Universidad. Concurso-oposicin. 5 Cursos acadmico: en Marn (Pontevedra) Tel. 986804700 ALFREZ DE NAVO Cuerpo de Infantera de Marina. Prueba de acceso a la Universidad. Concurso-Oposicin. 5 Cursos acadmicos: en Marn (Pontevedra) Tel. 986804700 TENIENTE
Cuerpo y Acceso
Cuerpo y Acceso
Perodo de formacin Empleo
Perodo de formacin
Empleo
Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Ingenieros Politcnicos. Arquitecto. Ingeniero (especialidad segn convocatoria) Concurso-oposicin 1 Curso acadmico: 3 meses en Zaragoza y 6 meses en Madrid Tel: 915618800 TENIENTE
Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Intendencia. Licenciado en Admn. y Direccin de Empresas, Derecho, Econmicas o Ciencias Actuariales y Financieras. Concurso-oposicin.. 1 Curso acadmico: en Marn (Pontevedra) Tel. 986804700 TENIENTE
Perodo de formacin
Perodo de formacin
Empleo
Empleo
18 / OTROS ESTUDIOS
ESCALA SUPERIOR DE OFICIALES ARMADA
Cuerpo y Acceso
CUERPOS COMUNES DE LAS FUERZAS ARMADAS

Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Ingenieros. Ingeniero (especialidad segn convocatoria) Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses Marn y 6 meses en Madrid Tel. 913795600 ALFREZ DE NAVO
Cuerpo Jurdico Militar. Licenciado en Derecho. Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses en Academias Generales y 6 meses en Madrid Tel: 915592159 TENIENTE AUDITOR
Perodo de formacin
Perodo de formacin
Empleo
Empleo
EJRCITO DEL AIRE

Cuerpo y Acceso
Cuerpo General. Prueba de acceso a la Universidad Concurso-oposicin. 5 cursos acadmicos: en San Javier (Murcia) Tel. 968570100 TENIENTE
Cuerpo y Acceso
Cuerpo Militar de Intervencin. Licenciado en Derecho Admn. y Direccin de Empresas, Econmicas o Ciencias Actuariales y Financieras. Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses en Academias Generales y 6 meses en Madrid Tel: 915426338 TENIENTE INTERVENTOR Cuerpo de Msicas Militares. Ttulo Superior de Msica de Direccin de Orquesta o de Composicin. Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses en Academias Generales y 6 meses en Madrid Tel: 914652711 TENIENTE MUSICO
Perodo de formacin
Empleo Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Intendencia. Licenciado en Admn. y Direccin Empresas, Derecho, Econmicas o Ciencias Actuariales y Financieras. Concurso-oposicin. 1 curso acadmico:en San Javier (Murcia) Tel. 968570100 TENIENTE Cuerpo de Ingenieros. Ingeniero (especialidad segn convocatoria) Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses San Javier (Murcia) y 6 meses en Madrid Tel. 968570100 TENIENTE
Cuerpo y Acceso
Perodo de formacin
Cuerpo y Acceso
Empleo
Perodo de formacin
Cuerpo y Acceso
Cuerpo Militar de Sanidad. Licenciado en Medicina, Odontologa, Farmacia, Veterinaria y Psicologa (Segn especialidad posterior) Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses en Academias Generales y 6 meses en Madrid Tel: 914652600 TENIENTE DE SANIDAD
Empleo
Perodo de formacin
Empleo
OTROS ESTUDIOS / 18
ESCALA DE OFICIALES Grfico 5 EJCITO DE TIERRA

Cuerpo y Acceso
ARMADA
Cuerpo y Acceso
Cuerpo General de las Armas. Bachiller. Concurso-oposicin. 3 Cursos acadmicos: 2 en Zaragoza y resto segn especialidades Tel: 97651 70 00 ALFEREZ
Cuerpo de Infantera de Marina. Bachiller. Concurso-oposicin. 3 Cursos acadmicos: en Marn (Pontevedra) Tel: 98680 47 00 ALFEREZ
Perodo de formacin
Perodo de formacin
Empleo
Empleo
Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Especialistas. Bachiller. Concurso-oposicin. 3 Cursos acadmicos: Zaragoza y segn especialidad Tel: 97651 70 00 ALFEREZ
Cuerpo y Acceso
Perodo de formacin
Cuerpo de Ingenieros de la Armada. Ingeniero Tcnico (especialidad segn convocatoria) . Concurso-Oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses en Marn y 6 meses en Madrid Tel: 98680 47 00 ALFEREZ DE FRAGATA
Empleo
Perodo de formacin
Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Ingenieros Politcnicos. Ingeniero Tcnico (especialidad segn convocatoria) Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses en Zaragoza y 6 meses en Madrid Tel: 91561 88 00 ALFEREZ ARMADA
Empleo
Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Especialistas. Bachiller. Concurso-oposicin. 3 Cursos acadmicos: Marn y segn especialidad Tel: 986804700 ALFEREZ DE FRAGATA EJRCITO DEL AIRE
Perodo de formacin
Perodo de formacin
Empleo
Empleo
Cuerpo y Acceso
Cuerpo General. Bachiller. Concurso-oposicin. 3 Cursos acadmicos: Marn (Pontevedra) Tel: 98680 47 00 ALFEREZ DE FRAGATA
Cuerpo y Acceso
Cuerpo General. Bachiller. Concurso-oposicin. 3 Cursos acadmicos: San Javier (Murcia) Tel: 96857 01 00 ALFEREZ
Perodo de formacin
Perodo de formacin
Empleo
Empleo
18 / OTROS ESTUDIOS
ESCALA DE OFICIALES EJRCITO DEL AIRE
Cuerpo y Acceso

Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Ingenieros. Ingeniero Tcnico (especialidad segn convocatoria) Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: 3 meses en San Javier (Murcia) y 6 meses en Madrid Tel: 96857 01 00 ALFEREZ
Cuerpo de Sanidad. Diplomado en Enfermera. Concurso-oposicin.
Perodo de formacin
1 Curso acadmico: 3 meses en las Academias Generales y 6 meses en Madrid Tel: 91465 26 00 ALFEREZ DE SANIDAD
Empleo
Cuerpo y Acceso
Cuerpo de Especialistas. Bachiller. Concurso-oposicin. 3 Cursos acadmicos: San Javier (Murcia) y segn especialidad Tel: 96857 01 00 ALFEREZ
Perodo de formacin
Empleo
OTROS ESTUDIOS / 18
ESCALA DE SUBOFICIALES Grfico 6 EJRCITO DE TIERRA

Cuerpo y Acceso
ARMADA Cuerpo de Infantera de Marina. Bachiller. Concurso-oposicin. Al menos tres aos de tiempo de servicios como militar profesional de tropa y marinera. 2 Cursos acadmicos: San Fernando (Cdiz) Tel: 95659 90 48 SARGENTO EJRCITO DEL AIRE
Cuerpo General de las Armas. Bachiller. Concurso-oposicin. Al menos tres aos de tiempo de servicios como militar profesional de tropa y marinera. Acceso directo. 2 Cursos acadmicos: 1 en Tremp (Lrida) y resto segn especialidades. Tel: 97365 03 00 SARGENTO Cuerpo de Especialistas. Bachiller. Concurso-oposicin. Al menos tres aos de tiempo de servicios como militar profesional de tropa y marinera. Acceso directo. 2 Cursos acadmicos: 1 en Tremp (Lrida) y resto segn especialidades. Tel: 97365 03 00 SARGENTO ARMADA Cuerpo de Especialistas. Bachiller. Concurso-oposicin. Al menos tres aos de tiempo de servicios como militar profesional de tropa y marinera. 2 Cursos acadmicos: I San Tel: 95659 90 48
Cuerpo y Acceso
Perodo de formacin Perodo de formacin
Empleo
Empleo
Cuerpo y Acceso
Cuerpo y Acceso
Cuerpo General. Bachiller. Concurso-oposicin. Al menos tres aos de tiempo de servicios como militar profesional de tropa y marinera. Acceso directo.
Perodo de 2 Cursos acadmicos: I en Len, formacin resto segn especialidades
Tel: 98730 20 00 SARGENTO
Perodo de formacin
Empleo
Cuerpo y Acceso Empleo
Cuerpo de Especialistas. Bachiller. Concurso-oposicin. Al menos tres aos de tiempo de servicios como militar profesional de tropa y marinera. Acceso directo.
Perodo de 2 Cursos acadmicos: I en Len, formacin resto segn especialidades
Cuerpo y Acceso
Tel: 98730 20 00 SARGENTO
Empleo

Cuerpo y Acceso
Perodo de Fernando (Cdiz) resto segn espeformacin cialidades.
Cuerpo de Msicas Militares. Bachiller en Msica o equivalente. Concurso-oposicin. 1 Curso acadmico: en Academias de Suboficiales y Madrid. Tel: 91465 27 11 SARGENTO MSICO
Empleo
SARGENTO
18 / OTROS ESTUDIOS b) Militares profesionales, de complemento, de tropa y marinera (Relacin de servicios de carcter temporal).
Militares de complemento Cuerpos a los que se puede acceder segn convocatoria: Ejrcito de Tierra: Ejrcito del Aire:
Cuerpo General de las Armas. (1) Cuerpo de Intendencia. (2) Cuerpo de Ingenieros Politcnicos. (2) Cuerpo de Especialistas. (1)
Armada:
Cuerpo General. (1) Cuerpo de Intendencia. (2) Cuerpo de Ingenieros. (2) Cuerpo de Especialistas (1)
Cuerpos Comunes:
Cuerpo General. (1) Cuerpo de Infantera de Marina. (1) Cuerpo de Intendencia. (2) Cuerpo de Ingenieros. (2) Cuerpo de Especialistas. (1)
Sanidad. (2) Intervencin. (2) Jurdico. (2) Msicas. (2)
Titulacin de acceso segn convocatoria, Cuerpo y Escala de adscripcin. (1) Primer ciclo universitario o ttulo de piloto comercial de avin o helicptero y habilitacin de vuelo instrumental expedido por la Direccin General de Aviacin Civil. (2) Mismos ttulo que se exijan reglamentariamente para el acceso a militar de carrera del Cuerpo y Escala correspondiente Examen de ingreso: Concurso-oposicin. Perodo de formacin: entre 6 meses y dos aos dependiendo de la modalidad elegida A, B o C (Artculos 67, 71 y 90 de la Ley 17/99, de 18 de mayo de Rgimen del Personal de la Fuerzas Armadas). Empleo obtenido: Alfrez o Alfrez de Fragata. Compromiso con las Fuerzas Armadas inicial: entre 3 y 8 aos, dependiendo de la modalidad, con posibilidad de ampliaciones. Categora de Tropa y Marinera Profesional Cuerpos a los que se puede acceder segn convocatoria: Ejrcito de Tierra: Cuerpo General de las Armas. Cuerpo de Especialistas. Armada: Cuerpo de Infantera de Marina. Cuerpo de Especialistas. Titulacin de acceso segn convocatoria y tipo de especialidad solicitada: Nivel 1: Sin titulacin Nivel 2: Certificado de escolaridad. Nivel 3: Graduado escolar o 2 curso de ESO. Nivel 4: FP primer grado, Tcnico de grado medio o similar. Examen de ingreso: Concurso-oposicin. Perodo de formacin: Formacin General Militar: Dos meses para todas las especialidades. Formacin especfica: entre 1 y diez meses dependiendo de la especialidad. Empleo obtenido: Soldado o Marinero Profesional. Ejrcito del Aire: Cuerpo General. Cuerpo de Especialistas
OTROS ESTUDIOS / 18
Compromiso inicial con las Fuerzas Armadas: Con carcter general: 2 3 aos (ampliables). Determinadas especialidades: 12 18 meses (ampliables). 1.2. Guardia Civil El personal de la Guardia Civil se distribuye en seis escalas, cuyo ingreso se consigue al cumplir los requisitos y superar las pruebas de acceso a algunas de ellas: Superior de Oficiales. Facultativa Tcnica. De Oficiales. De Suboficiales. Facultativa Superior. De Cabos y Guardias. Las que a continuacin se indican se acceden por ingreso directo: Superior de Oficiales. La incorporacin a la escala Superior de Oficiales supondr, con la atribucin del primer empleo de Teniente, la obtencin de la titulacin equivalente a la del sistema educativo general de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero. Sistema selectivo: Concurso-Oposicin. Mximo tres convocatorias. Nivel de estudios requeridos: Los exigidos en el sistema educativo general para acceder a los centros en los que se obtienen las titulaciones equivalentes al grado superior de la enseanza militar de formacin. Edad: Tener cumplidos dieciocho aos de edad en la fecha de presentacin al centro de enseanza militar y no haber cumplido, ni cumplir dentro del ao en que se publique la respectiva convocatoria, veintitrs aos de edad. Plan de estudios : Cinco aos acadmicos. Una primera fase en la Academia General Militar del Ejrcito de Tierra, el resto en un Centro perteneciente a la estructura docente de la Direccin General de la Guardia Civil. Escala de Cabos y Guardias La obtencin del primer empleo de la escala, Guardia Civil, es equivalente al ttulo de tcnico del sistema educativo general de Tcnico. Sistema selectivo: Concurso-Oposicin. Nivel de estudios requeridos: Graduado en Educacin Secundaria. Edad: Tener cumplidos dieciocho aos de edad antes de que finalice el plazo de presentacin de solicitudes y no tener cumplida ni cumplir, dentro del ao en que se publique la correspondiente convocatoria, la edad de treinta aos. Plan de estudios : Un ao acadmico y un ao de prcticas en Unidades del Cuerpo. Mas informacin en: http://www.mir.es 1.3. Polica Nacional La Direccin General de la Polica convoca, de forma cclica, pruebas selectivas para cubrir vacantes en el Cuerpo Nacional de la Polica, en dos categoras: Ejecutiva y Bsica. Escala Ejecutiva (Inspector) Edad: Tener 18 aos y menor de 30. Estatura mnima 1,70 m en hombres y 1,65 en mujeres Sistema selectivo: Oposicin. Nivel de estudios requeridos: Ingeniero Tcnico, Diplomado o equivalente. Escala Bsica (Policia) Edad: Tener 18 aos y menor de 30. Estatura mnima 1,70 m en hombres y 1,65 en mujeres Sistema selectivo: Oposicin.
18 / OTROS ESTUDIOS
Nivel de estudios requeridos: ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o equivalente. Ms informacin en: http://www.mir.es 1.4. Aviacin civil Por decreto de 24 de mayo de 1984 se crea la Escuela Nacional de Aeronutica, cuyo Centro de Formacin Aeronatica (915086600) expide todos los ttulos de pilotaje areo civil. Estos estudios se pueden cursar tambin a travs de algunas compaas areas. En Valencia hay una escuela privada y homologada de pilotos profesionales (AIRMED), que se encuentra en el aeropuerto de Valencia (Manises) y se puede obtener informacin telefnica en el (96) 152 31 95. Los requisitos de ingreso son tener 17 aos cumplidos, Ttulo de Bachiller o similar y reconocimiento mdico. Tambin se pueden cursar estudios de auxiliar de vuelo en esta escuela privada homologada requiriendo para ello Ttulo de Graduado Escolar y 18 aos cumplidos; otro centro en Valencia donde pueden cursarse estos estudios es CIM (Centro de Estudios) cuyo telfono es 963940946/47. Otros centros de formacin pueden ser SENASA (Salamanca - 923306031), IBERIA (Madrid-902400500), JET-CENTER (Mlaga - 952241497), etc. Es importante disponer de la informacin que se necesite antes de formalizar la matrcula. 1.5. Profesiones Martimas El Real Decreto 2062/1999, de 30 de diciembre (BOE 21-1-2000), por el que se regula el nivel mnimo de formacin en profesiones martimas, tiene por objeto establecer las condiciones generales de idoneidad, profesionales y titulacin aplicables a quienes ejerzan funciones a bordo de los buques mercantes espaoles, en cumplimiento de las disposiciones contenidas en el Convenio Internacional sobre Normas de Formacin, Titulacin y Guardia para la Gente del Mar, 1978, (Convenio STCW) en su forma enmendada. La aplicacin y cumplimiento en Espaa de las disposiciones corresponde a las diferentes administraciones con competencias y funciones especficas, conforme a lo establecido en el ordenamiento interno espaol. Se entiende por titulo profesional :Un ttulo profesional de marina mercante expedido por la Administracin de un Estado parte del Convenio STCW Art.2.2. El control y registro de ttulos profesionales y certificados de especialidad, as como el de las tarjetas profesionales exigibles para ejercer a bordo de buques mercantes, corresponde al Ministerio de Fomento a travs de la Direccin General de la Marina Mercante. La tarjeta profesional de marina mercante es: El documento expedido por el Ministerio de Fomento, a travs de la Direccin General de la Marino Mercante, que acredita que su titular est en posesin del correspondiente refrendo exigido por los disposiciones del Convenio STCW y que faculta a su titular para prestar servicio a bordo de los buques mercantes con el cargo estipulado desempeando las funciones previstas para el nivel de responsabilidad especificado, en un buque mercante de tipo, arqueo, potencia y medios de propulsin pertinentes. Art. 2.4. Para ejercer profesionalmente a bordo de los buques mercantes espaoles como capitn, patrn, oficial o marinero que forme parte de las guardias de navegacin o de la cmara de mquinas, se debe poseer la tarjeta profesional de marina mercante en vigor, adems, los miembros de lo tripulacin de buques mercantes debern estar en posesin del correspondiente certificado de especialidad que sea preceptivo, segn el tipo de buque o la funcin realizada a bordo. Todos los miembros de la tripulacin de buques mercantes espaoles, capitn, patrn, oficiales y marineros, as como aquellos otros que ejerzan otras funciones que requieran capacitaciones distintos o adicionales a las martimas, debern estar en posesin del certificado bsico establecido en la regla VI/1 del Convenio STCW y, en su caso, del ttulo o habilitacin que precisen para el correspondiente ejercicio profesional o profesin regulada. Se expedira una tarjeta profesional de marina mercante, como documento acreditativo de la posesin de un titulo profesional o de un refrendo, as como de la continuidad en la competencia profesional.
10
1 9
DIRECCIONES DE INTERS
1 9
Informat 2008-2009
DIRECCIONES DE INTERS
Educacin
Secundaria
I.P. Martimo Pesquero C/ Muelle Pesquero, s/n 03001 Alicante 965227240 965921003 IES 8 de Marzo C/ Cated. Jaume Mas i Porcel, 2 03005 Alicante 965144507 965144268 IES Antonio Jos Cavanilles Av. A. Lorenzo Carbonell, 32-34 03007 Alicante 965282333 965111136 IES Baha de Babel C/ Paraguay, 6 03008 Alicante 965281946 965115585 IES Cabo de la Huerta Av. Costa Blanca, 17 03540 Alicante 965265422 965265187 IES Doctor Balmis C/ Cermica, 24 03010 Alicante 965244125 965243807 IES El Pla Av. Ciudad Len de Nicaragua, 8 03015 Alicante 965261182 965261162 IES Figueras Pacheco C/ Fernando Madroal, 35 03007 Alicante 965283344 965282106 IES Gran Va C/ Alonso Cano, 80 03014 Alicante 965258915 965241084 IES Jaime II C/ Final de Padre Espl, s/n 03015 Alicante 965248416 965248640 IES Jorge Juan C/ Wenceslao Fdez. Flores, 2 03004 Alicante 965203579 965203163 IES Las Lomas Ur. Lomas de Juan XXIII, s/n 03015 Alicante 965181177 965182094 IES Leonardo da Vinci C/ Baronia de Polop, s/n 03011 Alicante 965182480 965181298 IES Mare Nostrum C/ Vergel, s/n 03008 Alicante 965110415 965105464 IES Miguel Hernndez C/ Wenceslao Fernndez-Flores, 8 03005 Alicante 965924328 965131267 IIES Playa San Juan Av. S. Sebastin, s/n 03040 Alicante 965156772 965156772 IES San Blas C/ Isla de Corf, 9 03005 Alicante 965120089 965130641 IES Virgen del Remedio C/ Baronia de Polop, s/n 03011 Alicante 965182550 965181283 Sec. Ed. Secund. Els Reiets de LIES Figueras Pacheco Carretera antigua dElx, s/n 03114 Alicante 965101019
Centros Docentes Pblicos que imparten Educacin Secundaria.

PROVINCIA DE ALICANTE Agost Sec. E. Sec. I.E.S. San Vicente Avda. de Elda 3-5 03698 Agost 965626698 965626699 Albatera IES Antonio Serna C/ Camino del Derramador, s/n 03340 Albatera 965486229 965486229 Alcoy Escola d'Art i Sup. de Disseny C. Alzamora, 1 03801 Alcoy 966521103 966521148 IES Andreu Sempere C/ Isabel la Catlica, 46 03803 Alcoy 965338157 965338182 IES Cotes Baixes Polgono Cotes Baixes, s/n 03804 Alcoy 965523161 966520359 IES Pare Vitoria Av. de Elche, 15 03801 Alcoy 965540455 965545049 Alicante Escola dArt i Sup. de Disseny C/ del Clot, s/n 03011 Alicante 965170098 965170061
DIRECCIONES DE INTERS / EDUCACIN SECUNDARIA / 19
Almorad IES Antonio Sequeros C/ Comunidad Valenciana, 55 03160 Almorad 965700962 965701605 IES Azud de Alfeitami C/ Mdico Julio Garcia , s/n 03160 Almorad 965701339 966780779 Altea IES Altaia C/ Benidorm, 11 03590 Altea 965844361 966882331 IES Bellaguarda C/ Galotxa, 1 03590 Altea 965840754 965843347 Aspe IES La Nia C/ Lope de Vega, 2 03680 Aspe 965491878 965493047 IES Nm. 2 C/ Cantal de Eraes, s/n 03680 Aspe 965496242 965493970 Banyeres de Mariola IES Professor Manuel Broseta Av. del Tren, 22 03450 Banyeres de Mariola 966567828 966567828 Benejzar IES C/ Monjas de arriba, 100 03390 Benejzar 966777270 966777270 Benidorm IES Beatriu Fajardo de Mendoza Partida Salt de lAigua, s/n 03503 Benidorm 966811025 965860815 IES Bernat de Sarri Partida Salt de lAigua, s/n 03503 Benidorm 966802603 966802649 IES LAlmadrava Partida Salt de lÀigua, s/n 03503 Benidorm 965860906 965860906
IES Mediterrnia Partida Parcial 6, Xixo 1 03502 Benidorm 965858257 965854997 IES Pere M. Orts i Bosch Partida Salt de lAigua, s/n 03503 Benidorm 965852047 965858419 Benilloba Sec. E. Sec. I.E.S. Padre Arqus C/ La Comarca, 1 03810 Benilloba 965517001 Benissa IES Josep Iborra C/ Ausis March, 7 03720 Benissa 965730007 965734001 Biar IES Camino de la Virgen s/n 03410 Biar 965810625 Bigastro IES Miguel Hernndez C/ La Paz, s/n 03380 Bigastro 966772342 965350646 Callosa dEn Sarri IES C/ Ausis March s/n 03510 Callosa d'En Sarri 965880855 965882512 Callosa de Segura IES Santiago Grisola Camino Lo Gutirrez. 03360 Callosa de Segura 966756136 966756136 IES Vega Baja Ctra. Rafal, s/n 03360 Callosa de Segura 965312145 965312145 Calpe IES Ifach Av. Casa Nova, 7 03710 Calpe 965834160 965836467 Castalla IES Castalla C/ Leonardo Jover, 53 03420 Castalla 966560609 965561617
Catral IES C/ Armando Ros, s/n 03158 Catral 965723398 965723398 Cocentaina IES Padre Arques Av. del Ferrocarril, s/n 03820 Cocentaina 965590112 966500138 Cox IES C/ Sendica de Albatera, s/n 03350 Cox 965361311 965361311 Crevillent IES Cannigo Manchn Camino del Arquet, s/n 03330 Crevillent 965401449 965401449 IES Maci Abela Av. M. Sanchis Guarner, s/n 03330 Crevillent 965402351 966680997 Dnia IES Historiador Chabs Cam Coll de Pous, 1 03700 Dnia 965781286 965781662 IES Mara Ibars Cam del Llavador, s/n 03700 Dnia 965780489 965781152 Sec. Ed. Sec. IES Historiador Chabs C/ Llanxa, 4 03700 Dnia 965786870 965786870 Dolores IES San Pascual C/ Juan Pablo II, 2 03150 Dolores 966711267 966711546 El Campello IES Clot de l'Illot Av. dels Furs, 4-6 03560 El Campello 965632854 965630153 IES Enric Valor C/ Proyecto, s/n 03560 El Campello 965636455 965636205
19 / DIRECCIONES DE INTERS / EDUCACIN SECUNDARIA

Elche IES Asuncin de Ntra. Seora C/ Huertos y Molinos, 40 03203 Elche 965455070 965458130 IES Carrs C/ Jos Dez Mora, 2 03205 Elche 965463508 965463650 IES Cayetano Sempere C/ Avet, 3 03203 Elche 965420267 965457611 IES Joanot Martorell Av. Mestre Melchor Botella, 8 03206 Elche 965431716 966662215 IES La Torreta C/ Eduardo Fernndez Garca, s/n 03203 Elche 965455940 965426797 IES Misteri dElx Av. de la Universitat dElx, 1 03202 Elche 965450333 965450366 IES Montserrat Roig C/ Carlet, 2 03206 Elche 965439048 966665124 IES Nit de lAlba Av. de la Llibertat, s/n 03205 Elche 965434137 965434130 IES Pedro Ibarra Ruiz C/ Eucaliptus, s/n 03203 Elche 965459100 965424118 IES Severo Ochoa C/ Inca, 5 03291 Elche 966660644 966660235 IES Sixto Marco Av. Santa Pola, 6 03203 Elche 965459043 965459045 IES Tirant lo Blanc C/ Pedro Juan Perpin, s/n 03204 Elche 966660375 965469959 IES Victoria Kent C/ Joan Fuster, 4 03203 Elche 965426392 965422446 IES Num. 15 Prolongaci Av. de Sant Andreu, s/n 03294 Elche 965455233 965450836 IES Torrellano C/ Historiador Miquel Batllori, 2 03320 Elche 965683306 965683247 Elda IES La Melva Av. de La Melva, 7 (Apdo. 279) 03600 Elda 965382408 965382350 IES La Torreta Av. de Ronda, s/n 03600 Elda 965388549 965396359 IES Monastil C/ Sneca, 3 03600 Elda 965385647 IES Nou Derramador Av. de la Industria, 2 03440 Ibi 965550834 965550834 Jvea IES Antoni Llid Cam Canns, 22 03730 Jvea 965790092 965794261 IES Nm. 1 Av. Augusta, 2 03730 Jvea 965792720
966461011
Jijona IES C/ Mdico Manuel Galiana, 3 03100 Jijona 965611152 965611152 LAlfs del Pi IES LArabi Av. de la Constituci, s/n 03580 LAlfs del Pi 966860315 965889590 La Nucia IES La Nucia C/ Les Rotes, s/n 03530 La Nucia 966896874 966896581 Los Montesinos Sec. E. Sec. del IES Antonio Sequeros C/ Diego Montesinos, 8 03187 Los Montesinos 966721102 966721154 Monforte del Cid IES Las Norias Av. Miguel Candela Alberola, s/n 03670 Monforte del Cid 965620749 965621643 Monvar IES Enric Valor C/ Emilio Castelar, s/n 03640 Monvar 965473083 965473087 Muro de Alcoy IES Serra Mariola Ctra. de Cela, s/n 03830 Muro de Alcoy 965532231 965532215
965385647
IES Valle de Elda Ctra. de Sax, 37 03600 Elda 966982323 966982461 Gata de Gorgos IES C/ Les Sorts, s/n 03740 Gata de Gorgos 966469192 966454366 Guardamar del Segura IES Les Dunes C/ Molivent, s/n 03140 Guardamar del Segura 965729836 965729836 Ibi IES Fray Ignacio Barrachina C/ Sevilla, 4 03440 Ibi 965552755 965552755 IES La Foia C/ Sevilla, 2 03440 Ibi 965552785
965552785
Mutxamel IES Mutxamel C/ Monduber, s/n 03110 Mutxamel 965951055 965953245 Sec. E. Sec. del IES Mutxamel C/ Tirant lo Blanc, s/n 03110 Mutxamel 965951382 965951382 Novelda IES El Vinalop C/ Cura Gonzlez, 52 03660 Novelda 965602126 965624346 IES la Mola C/ Prez Galds, 1 03660 Novelda 965600982 965600028 Ondara IES Xebic Cam de la Mar, s/n 03760 Ondara 966476901 966476901 Onil IES La Creueta Av. de la Constituci, s/n 03430 Onil 965565495 965565579 Orihuela Escuela de Arte y Superior de Diseo Av. Doctor Garca Rogel, s/n 03300 Orihuela 965302811 966743937 IES El Palmeral Av. Doctor Garca Rogel, 28 03300 Orihuela 965300411 966740017 IES Gabriel Mir C/ Catedrtico Jos Guilln, 1 03300 Orihuela 965301397 966741938 IES Las Espeetas C/ Los Ruises, Barrio Les Espeetes 03300 Orihuela 966743517 965304858 IES Playa Flamenca C/ Nicola de Bussi, 41 03189 Orihuela 966760933 966761174
IES Thader Ctra. de Arneva, s/n 03300 Orihuela 966742943 966743109 Pedreguer IES C/ Dels Esmoladors, 3-5 03750 Pedreguer 965760719 965761551 Pego IES Enric Valor Paseo de Cervantes, 10 03780 Pego 965570813 965570658 Petrer IES Azorn Av. de Madrid, s/n 03610 Petrer 965381604 965375589 ES La Canal C/ Felipe V, 4 03610 Petrer 966951996
San Miguel de Salinas IES Los Alcores C/ San Rafael, 17 03193 S. Miguel de Salinas 966723342 966723342 San Vicente del Raspeig IES Canastell Polgono Canastell, 1 03690 San Vicente del Raspeig 965667161 965667290 IES Gaia C/ Alcalde Ramn Orts Galn, 2 03690 San Vicente del Raspeig 965661676 965661824 IES Haygn Av. Haygn, 50 03690 San Vicente del Raspeig 965672875 965672426 IES San Vicente Prolongacin C/ Lillo Juan, s/n 03690 San Vicente del Raspeig 965660900 965671573
966951995
IES Poeta Paco Moll Av. Reina Sofa, s/n 03610 Petrer 966955028 966955028 Pilar de la Horadada IES Thiar C/ Pilar Prez Aguirre, 16 03190 Pilar de la Horadada 965352178 965351001 Pinoso IES Jos Marhuenda Prats C/ Prncipe de Asturias, 18 03650 Pinoso 966970321 966970222 Redovn IES Av. de la Libertad, s/n 03370 Redovn 966754376 966735531 Rojales IES La Encant C/ Rubn Daro, s/n 03170 Rojales 966713365 966713698 San Fulgencio Sec. E. Sec. IES La Encant Udad. de Ejecucin 2, el Olme, s/n 03177 San Fulgencio 966794346 966794504
Sant Joan dAlacant IES Luis Garca Berlanga Partida el Salt, s/n 03550 San Juan de Alicante 965654736 965655628 IES Lloixa Av. Comtat de Fabraquer, 1 03550 San Juan de Alicante 965656396 965656551 Santa Pola IES Cap de l'Aljub C/ del Mar, s/n 03130 Sta. Pola 965413174 965413550 IES Santa Pola Prolongacin C/ Mar, 95 03130 Sta. Pola 965412900 965412512 Sax IES Pascual Carrin C/ Flix Rodrguez de la Fuente, s/n 03630 Sax 966968118 965475874 Teulada IES C/ Mallorca, s/n 03725 Teulada 965740325

Torrevieja IES Las Lagunas Av. de las Cortes Valencianas, s/n 03183 Torrevieja 965710538 966706196 IES Mare Nostrum C/ Delfina Viudes, s/n 03183 Torrevieja 966707898 966707898 IES Nm. 1- Libertas Urb. Aguas Nuevas Sector-25, parc. 33 03183 Torrevieja 966922299 966925463 IES Mediterrneo Av. Monge y Bielsa, s/n 03183 Torrevieja 965707760 966708186 IES Nm. 5 C/ Las Gardenias, s/n 03184 - Torrevieja 966927837 Villajoyosa IES La Malladeta C/ Diputada ngela Llinares, 1 03570 Villajoyosa 965890650 966851154 IES Marcos Zaragoz C/ Ferrocarril, 22 03570 Villajoyosa 965891604 965891919 Villena IES A. Navarro Santaf Lg. San Benito, s/n 03400 Villena 965802471 965802489 IES Hermanos Amors Lg. del Grec, s/n 03400 Villena 965802550 965808455 Seccin de Educacin Secundaria IES A. Navarro Santaf Pl. de Cabreras, Pol.39. Par. 24 03400 Villena 965979311 965979310 PROVINCIA DE CASTELLN Alcal de Xivert IES C/ Villanueva, s/n 12570 Alcal de Xivert 964410500 964410938 Almassora IES lvaro Falomir C/ Boqueras, 239 12550 Almassora 964560909 964560173 IES Vila-Roja C/ Benassal, s/n 12550 Almassora 964561273 964561273 Almenara IES Cam Benavites, s/n 12590 Almenara 962624036 962136615 Benasal Sec. E. Sec. del IES Alfonso XIII C/ S. Isidro, 2 12160 Benasal 964444137 964444137 Benicarl IES Joan Coromines Passeig Martim, 5 12580 Benicarl 964472355 964460177 IES Ramn Cid Polgono Escolar, s/n 12580 Benicarl 964471706 964461121 Benicasim IES Violant de Casalduch Av. de Castelln, s/n 12560 Benicssim 964303955 964302802 Betx IES Cam Sant Francesc, 2 12549 Betx 964620083 964620083 Burriana IES Jaume I Pl. Sanchis Guarner, s/n 12530 Burriana 964510425 964510425 IES Llombai Cam Llombai, s/n 12530 Burriana 964591532 964577120 Cabanes Sec. E. Secundria IES Alfonso XIII C/ Sufera, 52 12180 Cabanes 964657003 964331464 Castelln de la Plana Escola d'Art i Superior de Disseny Pl. Fadrell, 1 12002 Castelln de la Plana 964222766 964260398 Centre Pblic Integrat Excelentsima Diputacin Partida Penyeta Roja 12005 Castelln de la Plana 964359837 964359889 IES Bovalar Partida Bovalar, Quadra 3 12004 Castelln de la Plana 964257529 964241423 IES El Camins C/ Pintor Soler Blasco, 3 12003 Castelln de la Plana 964232553 964224702 IES Francesc Ribalta Av. Rei En Jaume, 35 12001 Castelln de la Plana 964210488 964253522 IES Juan Bautista Porcar C/ Herrero, 76 12005 Castelln de la Plana 964246170 964252770 IES La Plana Cam la Plana, 13 12004 Castelln de la Plana 964221820 964221850 IES Matilde Salvador Av. Casalduch, 120 12005 Castelln de la Plana 964257375 964257103 IES Miquel Peris i Segarra Av. del Mar, s/n 12100 Castelln de la Plana 964286035 964286209 IES Penyagolosa C/ Moncfar, s/n 12003 Castelln de la Plana 964223312 964236755 IES Politcnic C/ Cant de Castalia, 1 12006 Castelln de la Plana 964256200 964210379 IES Vicent Castell i Domnech C/ Illa Baleato, s/n 12006 Castelln de la Plana 964241111 964252240
IES Vicent Sos Baynat C/ Moncfar, s/n 12003 Castelln de la Plana 964233451 964222610 Sec. E. Sec. I.E.S. Matilde Salvador Cam Pi Gros, s/n 12005 Castelln de la Plana 964206387 964206387 LAlcora IES LAlcalaten C/ Prol. del Camino Norte s/n 12110 LAlcora 964360954 964360272 IES Ximn dUrrea Av. de Castelln, s/n 12110 LAlcora 964360724 964360530 La Vall dUix IES Benigaslo Av. Arcadi Garcia i Sanz, 1 12600 La Vall dUix 964696453 964660032 IES Botnic Cavanilles C/ Jaume I, 60 12600 La Vall dÙix 964661358 964660708 IES Honori Garca C/ Instituto, s/n 12600 La Vall dUix 964660637 964691117 Montanejos Sec. E. Sec. del IES Ntra. Sra. de la Cueva Sta. de Segorbe C/ Carretera de Valencia, 54 12448 Montanejos 964131244 964132504 Morella IES Els Ports Pl. Jaume I, 3 12300 Morella 964160134
Sec. E. Sec. del IES Serra dEspad Av. Serra dEspad, s/n 12200 Onda 964603580 964603873 Oropesa del Mar IES C/ Vicente Blasco Ibaez, 14 12594 Oropesa del Mar 964312140 964311062 Pescola IES Alfred Ayza C/ Tramontana, s/n 12598 Pescola 964480361 964480361 Sant Mateu IES Ctra. de Tirig, s/n 12170 Sant Mateu 964416517 964416438 Segorbe IES Alto Palancia Av. de la Constitucin, s/n 12400 Segorbe 964711616 964711677 IES Ntra. Sra. de la Cueva Sta. Av. Fray Luis Amig, s/n 12400 Segorbe 964710337 964712038 Torreblanca Sec. E. Sec. del IES d'Alcal de Xivert Av. Gravador Fabregat, s/n 12596 Torreblanca 964421296 964421296 Vall dÀlba IES Alfonso XIII C/ Conselleria de Cultura i Educaci, s/n 12194 Vall dÀlba 964320600 964330049 Villafranca del Cid IES C/ Sta. Brbara, 20 12150 Villafranca del Cid 964441462 964441462 Villarreal IES Francesc Trrega C/ Ausis March, 13 12540 Villarreal 964520695 964520695
IES Miralcamp Cam del Miralcamp, 126 12540 Villarreal 964524412 964528136 IES Professor Broch i Llop Av. Europa, s/n 12540 Villarreal 964524902 964520760 Vinars IES Jos Villaplana Av. Gil de Atrocillo, s/n 12500 Vinars 964400048 964402449 IES Leopoldo Querol C/ Gil Atrocillo, s/n 12500 Vinars 964401096 964401096 Secc. IES Jos Villaplana C/ 29 de septiembre, s/n 12500 Vinars 964454806 964454806 Viver Sec. E. Sec. del IES Alto Palancia Carretera Viver-Jrica, s/n 12460 Viver 964129547 964129084 PROVINCIA DE VALENCIA Ademuz IES Av. de Valencia, 17 46140 Ademuz 978782100 978782100 Aielo de Malferit IES C/ Julian Juan Momp, 3 46812 Aielo de Malferit 962360364 962904312 Alaqus IES Clara Campoamor C/. Gonzlez Huguet, s/n 46970 Alaqus 961506769 961506769 IES Dr. Faust Barber C/ Vicente Lis Barona, s/n 46970 Alaqus 961503450 961511167
964160737
Nules IES Gilabert de Centelles C/ San Vicente, s/n 12520 Nules 964670184 964672211 Onda IES Serra dEspad C/ Padre Anselmo Coyne, 30 12200 Onda 964600304 964770313

Albaida IES Jos Segrelles Av. de Josep Giner i Marco,5 46860 Albaida 962390857 962900672 Albal IES C/ Hernndez Lzaro, s/n 46470 Albal 961270609 961270738 Albalat de la Ribera IES C/ Jos Miguel Perales Balaguer, s/n 46687 Albalat de la Ribera 962490531 962490714 Alberic IES Consuelo Aranda Partida Misana, s/n 46260 Alberic 962441312 962441312 Alboraya IES La Patacona C/ Novelista Blasco Ibez, 1 46120 Alboraya 963722861 963556184 Alcsser IES C/ Corts Valencianes, s/n 46290 Alcsser 961230860 961230857 Aldaia IES Carles Salvador C/ Monestir de Poblet, s/n 46960 Aldaia 961511829 961511829 IES Salvador Gadea Camino Encrucijadas, 4 46960 Aldaia 961506711 961509878 IES Nm. 3 C/ La Amistad, 2 46960 Aldaia 961509558 961509558 Alfafar IES 25 dAbril Cam dOrba, s/n 46910 Alfafar 963761782 963965395 IES Jaume I C/ Squia de Favara, s/n 46910 Alfafar 963750964 963750964 Algemes IES Bernat Guinovart C/ Joan Fuster, s/n 46680 Algemes 962482500 962481812 IES Sant Vicent Ferrer C/ Parque Salvador Castell, 16 46680 Algemes 962420534 962480632 Alginet IES Hort de Feliu C/ Fotgrafo Ismael Latorre, s/n 46230 Alginet 961751022 961754110 Almussafes IES Av. de la Foia, 1 46440 Almussafes 961794457 961783315 Alpuente Sec. E. Sec. del IES La Serrana Camino de la Virgen, 15 46178 Alpuente 962101142 962101142 Alzira IES Jos Mara Parra C/ Doctor Francisco Bono, 3 46600 Alzira 962403261 962413328 IES Luis Suer Sanchs Av. dels Esports, s/n 46600 Alzira 962403461 962403116 IES Rey Don Jaime Ctra. de Gandia, s/n 46600 Alzira 962410808 962411572 Ayora IES Fernando III C/ Pintor Pedro Camara, 19 46620 Ayora 962191086 962191149 Bellreguard IES Joan Fuster C/ Enric Soler i Godes, s/n 46713 Bellreguard 962816343 962816144 Benaguasil IES C/ Segorbe, 2 46180 Benaguasil 962730225 962730067 Benetsser Sec. E. Sec. del IES 25 dAbril C/ El Palleter, 9 46910 Benetsser 963753777 963754973 Benifai IES Enric Soler i Godes Partida Sisena, s/n 46450 Benifai 961783916 961783981 Benifair de les Valls IES La Vall de Seg Ctra. de Quartell, s/n 46511 Benifair de les Valls 962602772 962602772 Benignim IES Les Foies C/ de lInstitut, s/n 46830 Benignim 962215957 962215957 Btera IES Les Alfbegues Gran Va del Norte, s/n 46117 Btera 961601601 961691410 Bocairent IES C/ Alcoy s/n 46880 Bocairent 962350255 962350255 Buol IES La Hoya de Buol Av. Rafael Ridaura, s/n 46360 Buol 962500674 962502244 Burjassot IES Comarcal Av. Mara Ros, s/n 46100 Burjassot 963635767 963637320 IES Federica Montseny Av. Primero de Mayo 46100 Burjassot 963160290 963160291
Sec. E. Sec. IES Federica Montseny Pl. San Vicente Ferrer, 1 46100 Burjassot 963638083 963906983 IES Vicent Andrs Estells C/ del Palleter, 5 46100 Burjassot 963643916 963643909 Canals IES Francesc Gil Pl. Institut, 6 46650 Canals 962240448 962240448 IES Sivera Font Av. Jaume I, s/n 46650 Canals 962244814 962244728 Carcaixent IES Arabista Ribera Cam del Realengo, s/n 46740 Carcaixent 962430133 962431414 Crcer IES Av. Professor Manuel Broseta Pons, s/n 46294 Crcer 962977020 962976450 Carlet IES 9 dOctubre Cam depsits, 38 46240 Carlet 962530126 962530502 IES Eduardo Primo Marqus C/ Corbella, 141 46240 Carlet 962530525 962994397 Castell de Rugat IES Manuel Sanchis Guarner C/ Jaume I, 46 46841 Castell de Rugat 962814378 962814159 Catadau IES Av. Santa Brbara, 1 46196 Catadau 962990754 962550004
Catarroja Escola de Capacitaci Agrria Camino del Puerto, s/n 46470 Catarroja 961270100 961270078 IES Berenguer Dalmau Av. Blasco Ibez, s/n 46470 Catarroja 961260362 961268754 Chelva Sec. E. Sec. IES La Serrania Av. de Valencia s/n 46176 Chelva 962109098 962100205 Cheste IES Nm. 1 Ctra. de Madrid, s/n 46380 Cheste 962525568 962525583 IES Nm. 3 C/ Maestro N. Ramn Codoer, 1 46380 Cheste 962510316 962510316 Chiva IES Marjana P. de la Murta, s/n 46370 Chiva 962520736 962522074 Cullera IES Joan Llopis Mar Partida Seniades, s/n 46400 Cullera 961720667 961720667 IES Blasco Ibez C/ Rellano de S. Antonio, s/n 46400 Cullera 961720954 961720954 Enguera IES Pl. Manuel Tolsa, s/n 46810 Enguera 962224190 962225653 Foios IES Escultor En Francesc Badia Cami de la Creu, s/n 46134 Foios 961495711 961491967 Gandia IES Ausis March Pl. Cristo Rey, 2 46702 Gandia 962861579 962879648
IES Mara Enrquez C/ Literato Azorn, 1 46702 Gandia 962867311 962876922 IES Tirant lo Blanc C/ Dels Estudiants, 2 46701 Gandia 962860216 962876991 IES Veles e Vents C/ Cullera, 135 46730 Gandia 962844129 962848025 Guadassuar IES C/ Carlet, s/n 46610 Guadassuar 962572122 962570600 Jalance Sec. E. Sec. del IES Fernando III de Ayora C/ Rafael Lpez, s/n 46624 Jalance 962196297 961897005 LAlcdia IES Els Evols C/ Primer de Maig, s/n 46250 LAlcdia 962996566 962996646 LAlcdia de Crespins Sec. E. Sec. del IES Sivera Font C/ Senyera, 1 46690 LAlcdia de Crespins 962246211 962243218 LEliana IES Av. del Poliesportiu Munic.,14 46183 LEliana 962744250 961655127 LOlleria IES C/ En Proyecto, s/n 46850 LOlleria 962201011 962202387 La Llosa de Ranes Sec. E. Sec. IES La Costera Av. Ronda de la Costera, s/n 46815 La Llosa de Ranes 962230498 962230175

La Pobla de Farnals IES Guillem dAlcal C/ La Inmaculada, 15 46139 La Pobla de Farnals 961452551 961452551 La Pobla de Vallbona IES C/ Vereda Mas de Tous, 3 46185 La Pobla de Vallbona 962761264 962760165 La Pobla del Duc Sec. E. Sec. del IES Jos Ribera de Xtiva Pl. de La Concordia, s/n 46840 La Pobla del Duc 962250537 962250537 La Pobla Llarga IES Pere dEsplugues C/ Metge Julio Sanchis, 2 46670 La Pobla Llarga 962970842 962970845 Llria IES Camp de Tria C/ Alcalde M. Garca, s/n 46160 Llria 962780503 962782064 IES Laurona C/ Mdico Jos Prez Martnez, s/n 46160 Llria 962790125 962790179 Manises IES Ausis March C/ Terol, s/n 46940 Manises 961540090 961539147 IES Jos Rodrigo Botet C/ Santos Justo y Pastor, 70 46940 Manises 961546553 961546619 IES Pere Bol C/ Ceramista Alfons Blat, 20 46940 Manises 961543950 961521042 Massamagrell IES Av. de Nquera, 25 46130 Massamagrell 961440411 961440559 Massanassa IES Av. Jos Alba Alba, s/n 46470 Massanassa 961250721 961250713 Meliana IES La Garrigosa C/ Lucas Ferrer Riera, s/n 46133 Meliana 961494086 961494559 Mislata IES La Morera Pl. Pais Valenci, 1 46920 Mislata 963593022 963593190 IES Msic Martn i Soler C/ Hospital, s/n 46920 Mislata 963797036 963797422 IES Nm. 4 C/ Squia de Favara, 2 46920 Mislata 963836101 963837748 Mogente IES Av. Lepanto, s/n 46640 Mogente 962260018 962260488 Moncada IES Enrique Tierno Galvn Ctra. de Benifaraig, s/n 46113 Moncada 961394155 961395509 Montserrat IES C/ Peset Aleixandre, s/n 46192 Monserrat 962998072 962988159 Navarrs IES La Canal de Navarrs C/ Circunvalacin, 48 46823 Navarrs 962252501 962252501 Oliva IES Gabriel Ciscar C/ Riu Alfadal, s/n 46780 Oliva 962851179 962838103 IES Gregori Maians C/ Gabriel Mir, 16 46780 Oliva 962852066 962852066 Ontinyent IES Jaume I Av. Albaida, 23 46870 Ontinyent 962385538 962385150 IES LEstaci Av. Estacin, s/n 46870 Ontinyent 962381319 962910119 IES Pou Clar C/ Vicente Girons Mora, s/n 46870 Ontinyent 962910009 962912118 Paiporta IES La Snia C/ Escultor Jos Capuz, s/n 46200 Paiporta 963971659 963970941 Paterna IES Doctor Peset Aleixandre C/ Cid Campeador, 2 46980 Paterna 961383634 961387280 IES Henri Matisse C/ Enric Valor, s/n 46980 Paterna 961381829 961382803 Sec. E. Sec.del IES Peset Aleixandre Pl. la Yesa, 9 46980 Paterna 963645482 963643917 Picanya IES Enric Valor C/ Senyera, 35 46210 Picanya 961591010
961591934
Picassent IES LOM Av. Ronda Nord, 2 46220 Picassent 961232297 961230455 Puol IES Av. Corts Valencianes, 31 46530 Puol 961420440 961465263 Quart de Poblet IES Partida de la Senda, s/n 46930 Quart de Poblet 961532133 961521842
10
IES Riu Tria C/ Gravador Esteve, 6 46930 Quart de Poblet 961549593 961549006 Rafelbuol IES C/ Sagunt, s/n 46138 Rafelbuol 961412205 961413332 Requena Escuela de Viticultura y Enologa Flix Jimenez Pl. Pascual Carrin, 5 46340 Requena 962301475 962301475 IES Nm. 1 Pl. Juan Granda, 1 46340 Requena 962301403 962303103 IES Oleana Av. Alfonso X el Sabio, s/n 46340 Requena 962300166 962300175 Riba-roja de Tria IES Av. del Poliesportiu, s/n 46190 Riba-roja de Tria 962771761 962771761 Sec. E. Sec. IES de Riba-Roja de Tria Cam de les nimes, s/n 46190 Riba-Roja de Tria 962779612 962779664 Sagunto IES Camp de Morvedre C/ Advocat Fausto Caruana, s/n 46520 Sagunto 962671320 962671265 IES Clot del Moro Partida Clot del Moro, s/n 46500 Sagunto 962662014 962655751 Sec. E. Sec. IES Clot del Moro C/Lliria, s/n 46500 Sagunto 962665153 962665153 IES Eduardo Merello C/ Periodista Azzati, s/n 46520 Sagunto 962680480 962680411
IES Jorge Juan C/ Advocat Fausto Caruana, s/n 46520 Sagunto 962662216 962650945 IES Mara Moliner C/ Dolores Ibarruri, La Pasionaria 16 46520 Sagunto 962682859 962682860 Sedav IES C/ del Sol, s/n 46910 Sedav 963765953
IES Serra Perenxisa C/ Corona dArag, 1 46900 Torrent 961574634 961574705 IES Tirant lo Blanc C/ Fray Luis Amig, 41 46900 Torrent 961550714 961575263 IES Veles e Vents Camino de los cntaros, s/n 46900 Torrent 961550138 961550127
963757422
Silla IES Enric Valor C/ Ausis March, s/n 46460 Silla 961200005 961212858 IES Manuel Sanchis Guarner C/ Cid Campeador, 2 46460 Silla 961201412 961210084 Sollana Sec. E. Sec. IES Joan Fuster de Sueca C/ En proyecto, 10 46430 Sollana 961740102 961740103 Sueca IES Joan Fuster Cam dels dos Pontets, s/n 46410 Sueca 961700866 961702525 Tavernes Blanques IES C/ Alacant, 12 46016 Tavernes Blanques 961861324 961862579 Tavernes de la Valldigna IES Jaume II el Just C/ La Dula, 29 46760 Tavernes de la Valldigna 962820827 962837510 IES La Valldigna Cam la Dula, s/n 46760 Tavernes de la Valldigna 962821016 962821098 Torrent IES La Marxadella C/ Padre Mndez, 151 46900 Torrent 961556012 961562762
Turs Sec. E. Sec.del IES de Buol C/ Vicente Montesinos, 8 46389 Turs 962527022 962527022 Utiel IES Alameda Paseo de la Alameda, s/n 46300 Utiel 962170500 962170500 ES Miguel Ballesteros Viana Av. Venta del Moro, 1 46300 Utiel 962171101 962170803 Valencia Centre Especfic dEducaci a Distncia (CEED) C/ Casa de La Misericordia, 34 46014 Valencia 963794362 963831856 IES Abastos C/ Alberique, 18 46008 Valencia 963820831 963842617 IES Baleares Av. Baleares, s/n 46023 Valencia 963304091 963307122 IES Barri del Carme C/ Beneficiencia, 20 46003 Valencia 963920253 963919242 IES Benicalap C/ Nicasio Benlloch, s/n 46015 Valencia 963485761 963404427
11

IES Benimmet C/ de Cullera, s/n (Apdo. Correos 25) 46035 Valencia 963633520 963901598 IES Benlliure C/ Convento Carmelitas, 13 46010 Valencia 963605408 963621222 IES Campanar Pl. Badajoz, s/n 46015 Valencia 963496233 IES Isabel de Villena C/ Isabel de Villena, 4 46011 Valencia 963714763 963711927 IES Joanot Martorell C/ Ciudad del Aprendiz, 2 46017 Valencia 963587774 963587775 IES Jordi de Sant Jordi C/ Alcalde Gisbert Rico, 24 46013 Valencia 963748511 963735036 963496111 IES Jos Ballester Gozalvo C/ Pintor Alemany, s/n 46019 Valencia 963662545 963663563 IES Juan de Garay C/ Juan de Garay, 25 46017 Valencia 963577061 963577350 IES Luis Vives C/ San Pablo, 4 46003 Valencia 963510568 963529382 IES Malilla C/ Bernardo Morales S.Martin, s/n 46026 Valencia 963951022 963951018 IES Nm. 26 C/ Casa de la Misericordia, 34 46014 Valencia 963596599 963831853 IES Nm. 27 C/ Casa de la Misericordia, 34 46014 Valencia 963594088 963831883 963551793 IES Nm 40 Av. Els Pinars, s/n 46012 Valencia 961830007 961830103 IES Orriols C/ Santiago Rusiol, s/n 46019 Valencia 963664000 963667847 IES Rascanya-Antonio Cauelo Av. Hnos. Machado, 9 46019 Valencia 963659785 963668263 IES Sorolla C/ Jos Mara Haro, 2 46022 Valencia 963725220 963720016 IES Vicenta Ferrer Escriva C/ Vall dUix, 2 46014 Valencia 963770038 963770034 IES Vicente Blasco Ibez Av. Regne de Valencia, 46 46005 Valencia 963162360 963162362 Vallada IES C/ Miguel Hernndez, 3 46691 Vallada 962296013 962257811 Vilamarxant IES C/ En proyecto, s/n 46191 Vilamarxant 962710595 962710102 Villalonga IES Vall de La Safor Av. Ador, s/n 46720 Villalonga 962817442 962817442 Villanueva de Castelln IES Vicente Gandia Camino de la Ronda, s/n 46270 Villanueva de Castelln 962450050 962452427 Villar del Arzobispo IES La Serrana C/ Poeta Cesar Simn, 4 46170 Villar del Arzobispo 962720113 961645123 IES Ramon Llull C/ Ramon Llull, 12 46021 Valencia 963620361 963932488 IES San Vicente Ferrer C/ Almirante Cadarso, 20-22 46005 Valencia 963959100 963953239 IES Serpis C/ Serpis, s/n 46022 Valencia 963727427
963727674
IES Cid Campeador C/ Guillem Despuig, 8 46018 Valencia 963857453 963854140 IES Conselleria Av. Campanar, 34 46015 Valencia 963475017 963490431 IES Districte Martim Av. Baleares, 62 46023 Valencia 963308770 963304058 IES El Cabanyal Cam del Cabanyal, 19 46022 Valencia 963714211 963710183 IES El Clot C/ Economista Gay, 34 46009 Valencia 963473535 963487103 IES El Grao C/ Escalante, 9 46011 Valencia 963551095
IES El Ravatxol Av. Doctor Ruiz i Comes s/n 46026 Valencia 963960697 963753541 IES Francesc Ferrer i Gurdia C/ Emili Panach y Ramos Milo, s/n 46020 Valencia 963601312 963606750 IES Fuente de San Luis Av. Hermanos Maristas, 25 46013 Valencia 963744349 963747847
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Xtiva IES Dr. Lluis Simarro Lacabra Cam dels Molins, s/n 46800 Xtiva 962277072 962277256 IES Jos de Ribera C/ Acadmic Maravall, 15 46800 Xtiva 962273411 962282332 IES La Costera C/ Gonzalo Vies, 1 46800 Xtiva 962273311 962281761 Xeraco IES Montdver C/ Lluis Vives, s/n 46770 Xeraco 962890658 962890658 Xirivella IES Gonzalo Anaya C/ Les Palmeres, Polg. Ind. Virgen de la Salud, 1 46950 Xirivella 963501161 963831750 IES Ramn Muntaner Av. Virgen de Desamparados, 1 46950 Xirivella 963503038 963793057
Sagrada Familia C/ Arzobispo Domnech, 19 03804 Alcoy 965520616 966522020 Salesianos Juan XXIII C/ S. Juan Bosco, 37 03804 Alcoy 965332640 965523197 San Roque-Secundria Passeig de lAlbereda, 5-7 03803 Alcoy 965331614 966331451 San Vicente de Paul C/ La Milagrosa, 1 03802 Alcoy 965331878 965332748 San Vicente Ferrer Pl. Mossen Josep, 1 03801 Alcoy 965540866 965546063 Santa Ana C/ Isabel II, 5 03802 Alcoy 965332228 Alicante Aire Libre C/ Azahar, 20 03559 Alicante 965164818
Jess Mara C/ Caja de Ahorros, 15 03016 Alicante 965261400 965261533 Jess Mara C/ Camino de las Parras, 5 03112 Alicante 965181796 965181762 La Pursima y S. Francisco C/ Padre Recaredo de los Ros, 53 03005 Alicante 965132519 965228215 Mara Auxiliadora C/ Isla de Corf, 7 03005 Alicante 965130244 965928938 Mdico Pedro Herrero C/ Vctor de La Serna, 37-39 03006 Alicante 965102455 965103197 Nazaret C/ Calpe, s/n 03005 Alicante 965171815
965330670
965181150
Nuestra Seora de los ngeles C/ Pardo Bazn, 8 03010 Alicante 965170417 965170417 965165923 Nuestra Seora del Carmen C/ Madre Elisea Oliver, 2 03005 Alicante 965174767 965175040 Nuestra Seora del Remedio Paseo de Campoamor, 4 03010 Alicante 965246990 965257124 Sagrada Familia C/ Francisco Carratal Cernuda, 13 03010 Alicante 965252875 965240562 Sagrado Corazn HH.Maristas C/ Isla de Corf, 5 03005 Alicante 965130941 965126132 Sagrados Corazones Camino Cruz de Piedra, 21 03013 Alicante 965261728 965261728
2. Centros Docentes Privados que imparten Educacin Secundaria

PROVINCIA DE ALICANTE Alcoy Jos Arnauda C/ Padre Poveda, 1 03804 Alcoy 965330358 965330358 La Presentacin C/ Pintor Casanova, 22 03801 Alcoy 965544702 965545623 La Salle Ctra. Chorrador, 1 03803 Alcoy 966540010 966526412
Altozano C/ Isla de Corf, 2 03005 Alicante 965925666 965924040 Angel de la Guarda II C/ Andaluca, 20 03016 Alicante 965261899 965261900 Calasancio Av. de Dnia, 76 03016 Alicante 965262510 965151400 Inmaculada Av. de Dnia, 92 03016 Alicante 965268144 965156311 Don Bosco - Salesianos Av. del Doctor Jimnez Daz, 3 03005 Alicante 965924842 965924844
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San Agustn C/ Pintor Pedro Camacho, 2 03015 Alicante 965156070 965150141 San Jos C/ Martos, 7 03012 Alicante 965254748 Callosa d'En Sarri Almedia Partida Colomina, s/n 03510 Callosa d'En Sarri 965881141 965881016 Callosa de Segura La Pursima Pl. Palau i Quer, 1 03360 Callosa de Segura 966759083 965312961 Castalla Mara Asunta C/ Coln, 1 03420 Castalla 965560084 Elche Aitana Ctra. de Alicante-Murcia, Km. 69 03320 Elche 965682125 965682041 Lope de Vega C/ Rafael Snchez Ceva, 8 03206 Elche 965462920 965462920 Newton College Secundaria Cami Vell Elx-Alacant, km. 3 03295 Elche 965451428 965451428 965561656 Nuestra Seora del Carmen Pda. Algors. Crta Matola, Km. 2 03207 Elche 966631355 966636273 San Jos Artesano Ctra. Matola, 428 03293 Elche 966633289 966632834 San Jos de Calasanz C/ Doctor Ferrn, 2 03201 Elche 965449836 965461839 Santa Mara Av. En Joan Carles I, 30 03202 Elche 965452500 965453929 Elda Sagrada Familia Ctra. de Alicante, s/n 03600 Elda 965381242 965399046 Sta. Mara del Carmen Av. lamos, 1 03600 Elda 965381945 965383433 Ibi Ntra. Sra. de los Desamparados C/ Mara Auxiliadora, 4 03440 Ibi 965551350 965554514 San Juan y San Pablo C/ Amado Brotons, 9 03440 Ibi 965552168
965254748
San Jos de Carolinas C/ Garbinet, 87 03012 Alicante 965252190 965252190 San Juan Bautista C/ S. Agatngelo Foglietti, 45 03007 Alicante 965286096 965286096 Santa Teresa-Vistahermosa C/ Cruz de Piedra, 1 03015 Alicante 965262000 965262111 Santsimo Sacramento C/ Treinta de Marzo, 1 03012 Alicante 965258356 965259401 Almorad Sta. Mara de la Huerta C/ Eralta, 129 03160 Almorad 965700678 965700678 Aspe Virgen de Las Nieves C/ Pedro Galipienso, 23 03680 Aspe 965490690 965490690 Banyeres de Mariola Fundacin Ribera Pl. Ajuntament, 3 03450 Banyeres de Mariola 965566565 966567535 Benidorm Lope de Vega Av. del Doctor Severo Ochoa, 9 03503 Benidorm 965854150 965867943 Nuestra Seora de Los Dolores C/ El Pal, 6 03501 Benidorm 965854095 965854095
Cocentaina San Francisco de Ass C/ Convento, 40 03820 Cocentaina 965592544 965592544 Crevillent Nuestra Seora del Carmen Camino Foches, 22 03330 Crevillent 965401968 966680140 Dnia Alfa y Omega Partida Santa Lucia, B, 12 03700 Dnia 965786472 965783610 Paidos Av. del Montg, 74 03700 Dnia 965782906 Sagrado Corazn Partida Sta. Luca, 23 03700 Dnia 965780203 965787674 San Juan Bautista C/ Cndida Carbonell, 4 03700 Dnia 965780242 965786311 El Campello Fundacin Nuestra Sra.de la Piedad C/ Seminario Salesianos, s/n 03560 El Campello 965652262 965652266
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Jacarilla Esc. Fam. Agraria El Campico C/ El Campico, s/n 03310 Jacarilla 965350485 955800648 Jvea Mara Inmaculada C/ Mestre ngel Ribes, 7 03730 Jvea 965791170 965794200 Monforte del Cid San Alberto Magno Ur. Autovia Alicante-Madrid, km. 15 03670 Monforte del Cid 902364679 965625539 Monvar Divina Pastora Av. Novelda, s/n 03640 Monvar 966960316 965471638 Mutxamel C.E.B.A.T Centro Estudios Bsicos Atlas Ctra. S. Vicente-S. Juan Km. 8 03110 Mutxamel 965955454 965955454 Novelda Oratorio Festivo C/ Mara Auxiliadora, 9 03660 Novelda 965604406 965604406 Padre Dehn C/ Santa Ins, 1 03660 Novelda 965600350 965600887 San Jos de Cluny C/ Mosn Esteban, 12 03660 Novelda 965600466 965600466 Santa Mara Magdalena C/ Sirera y Dara, 17 03660 Novelda 965600995 965624728 Orihuela Diocesano Sto. Domingo C/ Adolfo Clavarana, 51 03300 Orihuela 965300240 966742071
Jess Mara C/ San Agustn, 32 03300 Orihuela 965300442 966742478 Ntra. Sra. del Carmen C/ Duque de Tamames, 16 03300 Orihuela 965300381 965302609 Oleza C/ Jos vila, 7 03300 Orihuela 965300724 966737057 Oratorio Festivo C/ Subida San Miguel, s/n 03300 Orihuela 965300306 966736722 Semin. Diocesano San Miguel Explanada S. Miguel, s/n 03300 Orihuela 965300140 966736881 San Jos Obrero C/ Puertas de Murcia, 78 03311 Orihuela 965300418 966741965 Pego San Antonio Av. Jaime I, 88 03780 Pego 965570738
Torrevieja La Pursima C/ Alborn, s/n 03183 Torrevieja 965710102 965711874 Villena La Encarnacin C/ Esteban Barbado, 5 03400 Villena 965803251 965340165 Mara Auxiliadora Pl. Mara Auxiliadora, 7 03400 Villena 965804755 965808624 Ntra. Sra. de los Dolores C/ Corredera, 39 03400 Villena 965800692 965340150 PROVINCIA DE CASTELLN Albocsser Alt Maestrat Ctra. de Tirig, s/n 12140 Albocsser 964428164 964428448 Benicarl La Salle C/ Doctor Ferrer, 33 12580 Benicarl 964470066 964467035 Benicasim Liceo Ctra. Nacional 340 Km. 74 12560 Benicasim 964398512 964398518 Betx Miralvent Pda.Solaig, Ctra.Betx a Villavieja 12549 Betx 964623017 964623038 Torrenova Lg. Finca Dualde, Autovia BetxBorriol, km. 1 12549 Betx 964626190 964622520 Burriana Illes Columbretes C/ Dels Frares, 1 12530 Burriana 964516362 964591132
965570738
Sant Joan dAlacant Ntra. Sra. del Carmen C/ Mayor, 12 03550 Sant Joan dAlacant 965653248 965653248 San Vicente del Raspeig San Raimundo de Peafort C/ Ro Turia, 25-29 03690 San Vicente del Raspeig 965660748 965662286 Santa Faz C/ Ancha de Castelar, 55 03690 San Vicente del Raspeig 965660140 965666747 Santa Pola Alonai C/ Virgen del Carmen, s/n 03130 Santa Pola 965412534 966694018
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Ntra. Sra. de la Consolacin C/ Sta. Mara Rosa Molas, 28 12530 Burriana 964510293 964511085 Salesianos S. Juan Bautista Paseo San Juan Bosco, 5 12530 Burriana 964510250 964571423 Villa Ftima Paseo San Juan Bosco, 21 12530 Burriana 964512518 964512518 Castelln de la Plana Escuelas Pas Pl. Escuelas Pas, 27 12002 Castelln de la Plana 964211300 964254928 Grans i Menuts Pda. Marrada-Quadra la Torta 12006 Castelln de la Plana 964202425 964202425 La Magdalena Pda. de la Magdalena, s/n 12005 Castelln de la Plana 964398485 964398474 Lledo C. Educativo y Deportivo Cam Camins, 175 12003 Castelln 964723170 964723171 Lope de Vega C/ Ricardo Catal, 36-38 12006 Castelln de la Plana 964340711 964068842 Madre Vedruna Sdo. Corazn Av. Casalduch, 25 12005 Castelln de la Plana 964222762 964222388 Ntra. Sra. de la Consolacin Av. de Lidn, 49 12003 Castelln de la Plana 964220700 964235804 Ramiro Izquierdo Cm. Taxida C/V Camino Camins, s/n 12003 Castelln de la Plana 964270368 964270392 San Cristobal II C/ S. Jorge del Maestrazgo, 2-4 12003 - Castelln de la Plana 964228758 964223008 Sem. Menor Dioc. Mater Dei Partida de la Magdalena, s/n 12004 Castelln de la Plana 964398528 964398552 LAlcora La Salle Pl. La Salle, 1 12110 LAlcora 964360079 Santa Mara Av. Europa s/n 12540 Villarreal 964533577
964506748
Virgen del Carmen C/ Ermita, 172 12540 Villarreal 964521795 964533738 964386978 Vinars Divina Providencia C/ Convento, 10 12500 Vinars 964407620 964407654 Ntra. Sra. de la Consolacin C/ Ntra. Sra. del Socorro, 74-80 12500 Vinars 964450625 964455256 PROVINCIA DE VALENCIA Alaqus Madre Josefa Campos C/ Miguel Hernndez, 4 46970 Alaqus 961501029 961501029 Mare de Deu de l'Olivar II Av. Pais Valenci, s/n 46970 Alaqus 961507291 961507291 Albal Santa Ana y San Jos de La Montaa Pl. de la Iglesia, 11 46470 Albal 961261984 961266426 Alboraya Asuncin de Ntra. Sra.-Po XII Av. Divino Maestro, 15 46120 Alboraya 961855985 961861445 Santa Mara (Marianistas) C/ Maestro Serrano, 2 46120 Alboraya 961858209 963171112 Alcsser Santsimo Cristo de La Fe C/ San Martin, 25 46290 Alccer 961230307 961230307
Purtolas Pardo Glorieta Sta. Mara Rosa Molas, 1 12110 LAlcora 964360083 964360095 Nules Ntra. Sra. de la Consolacin C/ Artana, 1 12520 Nules 964670158 964670732 Onda Colegio Madre M. Rosa Mols C/ Metge Jos Llid, 3 12200 Onda 964600520 964772184 Virgen del Carmen Av. de Montendre, 18 12200 Onda 964601385 964776091 Segorbe La Milagrosa C/ Romualdo Amig, 4 12400 Segorbe 964710094 964713180 Seminario Menor Diocesano C/ Valencia, 9 12400 Segorbe 964710100 964710701 Villarreal Fundacin Flors C/ Ermita, 7 12540 Villarreal 964520394 964526889 Ntra. Sra. de la Consolacin C/ Madre Mara Rosa Mols 1-3 12540 Villarreal 964520193 964534789 Obispo Pont C/ Santa Sofa, 9 12540 Villarreal 964521126 964521126
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Aldaia Mariano Serra Cam Fondo, s/n 46960 Aldaia 961504515 961519123 Alfafar Gua S.L. C/ Tauleta, 27 46910 Alfafar 963750377
Almussafes Ford Espaa, S.A. Polgono Industrial 46440 Almussafes 961791561 961792255 Alzira Jcar C/ Blasco, 17 46600 Alzira 962412185 La Pursima C/ Rambla, 2 46600 Alzira 962411239
Buol Sagrada Familia-Atalaya C/ Doctor Facundo Toms, 2 46360 Buol 962500054 962504568 Burjassot Juan XXIII C/ Isabel la Catlica, 46 46100 Burjassot 963638504 963903591 La Fontaine C/ Mendizbal, 88 46100 Burjassot 963631790 963902757 Natividad de Ntra. Seora C/ Espartero, 2 46100 Burjassot 963635262 963634802 Canals Cervantes C/ Curtidores, s/n 46650 Canals 962240286 962246017 Sant Antoni Abat Av. 9 dOctubre, 24 46650 Canals 962241010 962241010 Carcaixent Ave Mara C/ Baronesa Sta. Brbara, 27 46740 Carcaixent 962430497 962461660 Mara Inmaculada C/ Martn Talens, 23 46740 Carcaixent 962432166 962461204 San Antonio de Padua C/ Santa Ana, 2 46740 Carcaixent 962430250 962461186 Carlet La Devesa C/ Camino depsitos, 16 46240 Carlet 962530963 962530963 Catarroja Florida, Centre Ens. Secundari Av. de la Diputacin, s/n 46470 Catarroja 961220382 961269933
963752185
962412185
Mara Inmaculada C/ dels Furs, 25 46910 Alfafar 963750478 963750478 Vamar C/ Ausis March, 22-35 46910 Alfafar 963751167 963751167 Alfara del Patriarca Ramn y Cajal C/ 1 de Maig, 30 46115 Alfara del Patriarca 961390929 961390929 Algemes Mara Auxiliadora C/ Gmez Ferrer, 14 46680 Algemes 962420443 962422723 Ntra. Sra. de La Salud Partida Berca, s/n 46680 Algemes 962481050 962420382 San Jos de Calasanz C/ Escuelas Pias, 30 46680 Algemes 962482264 Santa Ana C/ Mare Mara Rafols, 16 46680 Algemes 962482413 962483800 Alginet Sagrado Corazn de Jess C/ Alfonso, 33 46230 Alginet 961751465 961750256 Almssera Yocris Av. Derechos Humanos, s/n 46132 Almssera 961851057
962414451
Sagrada Familia C/ Sagrada Familia, 38 46600 Alzira 962404581 962401869 Benaguasil Asunci de Ntra. Seora C/ Pedralba, 38 46180 Benaguasil 962730108 962731714 Benetsser Nuestra Seora del Socorro C/ Dtor. Vte. Navarro Soler, 23 46910 Benetsser 963751050 963754507 Benifai Cristo Rey C/ San Vicente, 7 46450 Benifai 961780222 961795644 Benirredr Esclavas Sdo. Cor. de Jess C/ Convent, 2 46700 Benirredr 962860410 962860176 Btera Marqus de Dos Aguas C/ Gran Va del Norte, s/n 46117 Btera 961600378 961600378 Mas Camarena Urbanizacin Soto de Camarena 46117 Btera 961687535 961686007 Ntra. Sra. del Carmen Av. Pais Valenci, 70 46117 Btera 961601123 961698032
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Florida, C. E.S.-Tcnic Prof. C/ Rei en Jaume I, 2 46470 Catarroja 961220380 961269933 Larrode Av. Rambleta, 20 46470 Catarroja 961274345 961274345 San Antonio de Padua C/ Ramn y Cajal, 2 46470 Catarroja 961220067 961269250 San Antonio de Padua II C/ Joaqun Escriva Peir, 18 46470 Catarroja 961220068 961275016 Cheste San Jos de La Montaa Pl. del Mercado, s/n 46380 Cheste 962510523 962513006 Chiva Colegio de Levante Ur. Cumbres de Calicanto, s/n 46370 Chiva 961980650 961980070 Cullera Inmaculada Concepcin C/ de Baix, 28 46400 Cullera 961720107 961726752 La Milagrosa C/ Cervantes, 18 46400 Cullera 961720231 961738005 San Vicente Ferrer Av. del Puerto, s/n 46400 Cullera 961723011 961732172 Gandia Abad Sola C/ S. Francisco de Borja, 36 46701 Gandia 962871939 962871939 Abece Av. del Grau, 36 46701 Gandia 962874742 962874744 Borja C/ Duc Alfons el Vell, 1 46701 Gandia 962961668 962877556 Cristo Rey (MM. Escolapias) C/ San Rafael, 25 46701 Gandia 962965096 962861861 Gregori Mayans i Ciscar Av. dels Esports, 2 46701 Gandia 962871116 962878638 Los Naranjos Ctra. de Barx, s/n 46702 Gandia 962875318 962869973 M. ngeles Surez de Caldern C/ Les Foies, s/n 46730 Gandia 962841944 962848031 Nuestra Seora del Carmen C/ de les Carmelites, 16 46701 Gandia 962871035 962872778 Real Colegio Escuelas Pas Pl. Escoles Pies, 7 46701 Gandia 962873846 962960095 Gilet La Baronia San Antonio Abad Pl. de La Iglesia, 1 46149 Gilet 962620003 962621312 Godella Cumbres C/ Los Almendros, 3 46110 Godella 963638166 963635912 Edelweiss C/ Pino Panera, 19 46110 Godella 963638081 963639940 Genana C/ Ermita Nova, 3 46110 Godella 963641949 963900740 Institucin Cultural Domus C/ Rocafort, 2 46110 Godella 963638822 963637654 Luis Amig Ctra. de Btera, s/n 46110 Godella 963637354 963643862 Sagrado Corazn Pl. Sta. Magdalena Sofa, 1 46110 Godella 963638150 963900455 San Bartolom C/ Mayor, 42 46110 Godella 963639702
963639702
Guadassuar Sant Francesc C/ Riu Magre, 2 46610 Guadassuar 962573000 962573122 LAlcdia San Andrs Apstol Pl. de la Constituci, 5 46250 LAlcdia 962540282 962540282 LEliana Helios Ctra.Riba-roja de Tria-Benageber, km 6 46183 LEliana 962743106 962743056 Iale C/ Doctor Peset, 4 46183 LEliana 962740272 962744150 Rivas Luna C/ Pintor Eustaquio Segrelles, 7 46183 LEliana 962750705 962750263 La Pobla de Vallbona San Jos C/ Mara Roca, 1 46185 La Pobla de Vallbona 962760387 961661244 San Rafael C/ Pizarro, 9 46185 La Pobla de Vallbona 962760105 961661702 Llria El Prat Ctra. Llria-Olocau, Km. 1,5 46160 Llria 962780071 962782561
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Francisco Llopis Latorre C/ San Vicente, 40 46160 Llria 962792585 962791061 Santa Ana C/ Alcublas, 30 46160 Llria 962780846
Santa Cruz Camino Viejo de Xirivella, 5-26 46920 Mislata 963835342 963835342 Moncada San Jaime Apstol C/ Ausis March, 7 46113 Moncada 961309001 961309129 San Jos C/ Valencia, 32 46113 Moncada 961393299 San Pablo-Ceu Ctra. Moncada, Km. 7 46113 Moncada 961369000 961395272 Teotepec C/ Daniel Comboni, 7 46113 Moncada 961393959 961393457 Museros La Masia C/ Les Barraques, s/n 46136 Museros 961441212 961450008 Oliva Ntra. Sra. del Rebollet Pl. D. Juan Escriv, 1 46780 Oliva 962850070 962850070 San Jos de La Montaa Paseo Francisco Brines, 52 46780 Oliva 962852704 962852704 Ontinyent Hogar Parroquial San Jos C/ Jos Simn Marn, 13 46870 Ontinyent 962384301 962384301 La Concepcin Av. San Francisco, 5 46870 Ontinyent 962380100 962380120 La Milagrosa C/ Mirador, 1 46870 Ontinyent 962380312 962380312
Pureza de Mara Partida de la Solana, 46870 Ontinyent 962916082 962916305 Santa Mara Av. Torrefiel, 15 46870 Ontinyent 962380391 Paiporta La Inmaculada C/ Antic Regne de Valencia, 35 46200 Paiporta 963971153 963972940 Paterna El Armelar Pista de Ademuz, Km. 5 46980 Paterna 961383112 961373593 Escuela 2 C/ 578, 2 46182 Paterna 961329017
962782440
Unin Musical de Llria C/ San Vicente, 17 (Apdo. 173) 46160 Llria 962780254 962793672 Llombai Escuela Fam. Agraria Torre-Aledua C/ El Tejar s/n 46195 Llombai 962990878 962553000 La Malvesia Partida El Cercat, s/n 46195 Llombai 962550420 962990824 Manises El Carmen C/ Valencia, 37 46940 Manises 961546937 961522853 Sagrada Familia C/ Teruel, 1 46940 Manises 961546811 961546891 Massamagrell Sagrada Familia Pl. Constitucin, 11 46130 Massamagrell 961441712 961452559 Massanassa San Jos, S. Andrs y San Benito C/ Andrs M. Pastor, 12 46470 Massanassa 961250581 961255163 Meliana Sagrado Corazn C/ Eduardo Romero, 6 46133 Meliana 961493430 961493430 Mislata Sagrado Corazn Pl. Constituci, 9 46920 Mislata 963790453 963831086
961329157
Escuela Profesional La Salle C/ San Martn, 56 46980 Paterna 961383014 961365778 La Caada C/ 606, 2 46182 Paterna 961320106
961320147
La Salle C/ San Luis Beltrn, 8 46980 Paterna 961365540 961365541 Liceo Hispano C/ Maestro Juan Magal Benzo, 31 46980 Paterna 961381057 961381000 Ntra. Sra. del Rosario Polgono Res. Cra. Ademuz Ap.1 Burjassot 46980 Paterna 963632163 963634363 Regina Carmeli C/ Poeta Llorente, 26 46980 Paterna 961381115 961383267
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Santo Toms de Aquino C/ 610, 27 46182 Paterna 961320416 961320416 Picanya Escola Gavina Partida de La Martina, s/n 46210 Picanya 961590594 961591897 Picassent Ausis March C/ Tancat de lAlter, s/n 46220 Picassent 961230566 961234729 La Nostra Escola Comarcal Partida Les Canyades, s/n (Apdo. 121) 46220 Picassent 961231933 961242093 Les Carolines C/ Morera (Ur. Lloma de la Verge, 5) 46220 Picassent 961232900 961232900 San Cristbal Mrtir I Pl. Ermita, 1 46220 Picassent 961221200 961221201 Puol Alfinach Cam de Magraners, s/n 46530 Puol 961420892 961465169 Virgen al Pie de La Cruz Av. Mol de Vent, 54 46530 Puol 961420200 961420200 Puig Santa Mara del Puig Av. Virgen del Puig, 15 46540 Puig 961472122 961472187 Quart de Poblet Pursima Concepcin Pl. del Castell, 2 46930 Quart de Poblet 961531973 961531973 Sagrado Corazn C/ Pizarro, 11 46930 Quart de Poblet 961541460 961541460 San Enrique C/ Madre Asuncin, 6 46930 Quart de Poblet 961547691 961547691 Real de Gandia Las Colinas Ctra. dAlmansa, s/n 46727 Real de Gandia 962869891 962869891 Riba-roja de Tria Asuncin de Nuestra Seora C/ Primer de Maig, 72 46190 Riba-roja de Tria 962770660 961653537 Entrenaranjos Av. Tria, s/n 46190 Riba-roja de Tria 962743407 962750470 Sagunto Adventista Ctra. de Petrs, s/n 46500 Sagunto 962655757 962650166 Mara Inmaculada C/ Virgen de los Dolores, 38 46520 Sagunto 962670487 962698110 San Pedro Apstol C/ Almudafer, 9 46520 Sagunto 962679556 962678048 San Vicente Ferrer Camino Viejo Teruel, s/n 46500 Sagunto 962660153 962651528 San Antonio de Benagber Fundacin San Vicente Ferrer C/ Vereda, s/n 46184 San Antonio de Benagber 961352060 961350528 Sedav Sedav C/ Isaac Peral, 40 46910 Sedav 963755423 963755423 Silla Sagrada Familia Pz. Hermanos Iborra Giner, 1 46460 Silla 961200210 961200210 Sueca E. Jardn Ateneo Sueco del Socorro C/ La Valldigna, 18 46410 Sueca 961702935 961702935 La Encarnacin Pl. SAN Pedro, 5 46410 Sueca 961700325 961700325 Luis Vives C/ Humanista Luis Vives, 6 46410 Sueca 961701621 961701621 Mara Auxiliadora C/ La Punta, 15-17 46410 Sueca 961702951 961705909 Nuestra Seora de Ftima C/ Nuestra Seora de Ftima, 3 46410 Sueca 961712689 961712689 Unin Cristiana Av. Bernardo Alio, 4 46410 Sueca 961700264 961704305 Tavernes de la Valldigna Parroquial San Jos-Patronato C/ San Jos, 58 46760 Tavernes de la Valldigna 962821916 962824220 San Jos C/ Dolores Rojas, 3 46760 Tavernes de la Valldigna 962821207 Torrent El Drac C/ Mndez Nez, 21 46901 Torrent 961559664 961575196 El Vedat C/ Camino del Realn, 19 46900 Torrent 961580544 961580608 Julio Verne Ctra. de la Alberca, Km. 51 46901 Torrent 961551698 961555011
20
La Pursima Pl. dels Moralets, 16 46900 Torrent 961551121 961553620 Madre Petra C/ Virgen de Guadalupe, 5 46901 Torrent 961554512 961554512 Madre Sacramento Av. Pais Valenci, 170 46900 Torrent 961551571 961551252 Mara Auxiliadora Pl. Dominical, 6 46900 Torrent 961550326 961575213 Ntra. Sra. del Monte Sin Av. Padre Prudencio Palmera,10 46900 Torrent 961555252 961562144 Plyade C/ Joaqun Costa, 26 46901 Torrent 961559047 961559049 San Jos y Santa Ana C/ Maestro Giner, 20 46900 Torrent 961550574 961573559 Santa Teresa de Jess C/ Constitucin, 76 46901 Torrent 961550678 961562416 Utiel Santa Ana C/ Camino, 5 46300 Utiel 962171140
Ave Mara de Pearrocha Av. Francia, 3 46023 Valencia 963370000 963370000 Caferma C/ Archena, 6 46014 Valencia 963792352
Escuelas Pas-Malvarrosa C/ Gran Canaria, 15 46011 Valencia 963716277 963724041 Escuelas Prof. de Artesanos Av. Regne de Valencia, 40-42 46005 Valencia 963746592 963333547 Escuelas S. Jos (I. Polit.) Av. Corts Valencianes, 1 46015 Valencia 963499011 963488835 Gran Asociacin C/ Padre Hurfanos, 3 46003 Valencia 963911791 963911813 Guadalaviar Av. Blasco Ibez, 56 46021 Valencia 963393600 963601173 Hermes Soc. Coop. Valenciana C/ Dibujante Manuel Gago, 10-12 46018 Valencia 963801442 963801442 Hogar Ntra. Sra. del Rosario C/ Vicente Brull, 54 46011 Valencia 963672182 963240776 Inmaculado Corazn de Mara C/ Gonzlez Mart, 4 46008 Valencia 963821350 963859370 Jess Mara Gran Va Fernando El Catlico,37 46008 Valencia 963850900 963140724 Jess Mara-Fuensanta Pl. Murcia, 10 46014 Valencia 963793251 963799620 Juan Comenius C/ Msico Jarque Cuallad, 9 46009 Valencia 963467057 963400552 La Anunciacin C/ Conserva, 2 46022 Valencia 963304412
963792352
C. de Estudios Garca Broch C/ Pedro III El Grande, 46 46005 Valencia 963732057 963952320 Chiner Villarroya C/ Felipe Vives Caams, 19 46011 Valencia 963714463 963722957 Claret C/ Soledad Domnech, 8-12 46020 Valencia 963694351 963694351 Claret Fuensanta Pl. Mrcia, 9 46014 Valencia 963792079 963799620 Colegio Hermanas Mantellate C/ Marchalenes, 80 46009 Valencia 963494425 963466380 Concha Espina II C/ Marqus de Bellet, 5-7 46007 Valencia 963770669 963579042 El Ave Mara C/ Campament, 57-59 46035 Valencia 963643811 963646391
962174115 Engeba C/ Aben-Al-Abbar, 12 46021 Valencia 963690109 963690109 Esclavas de Mara C/ Ayora, 24 46018 Valencia 963851609 963856888 Escuelas Pas C/ Carniceros, 6 46001 Valencia 963915800 963915876
Valencia Academia Jardn C/ Bernat y Descoll, 46 46026 Valencia 963333736 963338057 Altaviana C/ Almela y Vives, 5 46010 Valencia 963604400 963934603 Argos Av. Burjassot, 291 46015 Valencia 963490734 963490734
963309405
21

La Pursima C/ Jos Aguirre, 30-33 46011 Valencia 963670258 963670258 La Pursima-Franciscanas Av. Tres Cruces, 49 46018 Valencia 963792369 963792233 Liceo Corbi C/ Villahermosa, 6 46006 Valencia 963331880 963331880 Luis de Santngel C/ Carrcola, 7 46017 Valencia 963776464 963776464 Luz Casanova C/ Luz Casanova, 8 46009 Valencia 963657568 963653054 Mara Auxiliadora Av. de la Constitucin, 178 46019 Valencia 963650850 963665173 Mara Inmaculada C/ Ricardo Mic, 26 46009 Valencia 963406143 963461438 Marni C/ Padre Vias, 94 46019 Valencia 963650198 963650162 Mart Sorolla II C/ Pianista Amparo Iturbi, 64 46006 Valencia 963748161 963342559 Mercurio C/ Ruaya, 16 46009 Valencia 963472036 963484679 Nio Jess C/ San Clemente, 13 46015 Valencia 963494436 963494436 Ntra. Sra. de Ftima C/ Jumilla, 6 46018 Valencia 963793568 963594426 Ntra. Sra. de Loreto C/ Salamanca, 55 46005 Valencia 963331029 963355712 Ntra. Sra. de los Desamparados C/ Parque de Nazaret, 82 46024 Valencia 963678229 963675835 Ntra. Sra. del Carmen-S.Vte. Paul Av. Burjassot, 150 46025 Valencia 963491210 963400848 Ntra. Sra. del Pilar Av. Blasco Ibez, 35 46021 Valencia 963694308 963934009 Ntra. Sra. del Rosario C/ Fortuna, s/n 46026 Valencia 963960743 963960743 Ntra. Sra. del Socorro C/ Salas Quiroga, 9 46007 Valencia 963841119 963845731 Oller 2 C/ Llanera de Ranes, 3 46017 Valencia 963223627 Po XII C/ Alboraia, 9 46010 Valencia 963607000 Sdo. Corazn de Jess -Carmelitas C/ Muro Santa Ana, 5 46003 Valencia 963910512 963922768 Sdo. Corazn de Jess-Esclavas C/ Micer Masc, 1 46010 Valencia 963691100 963691104 Sagrado Corazn HH. Maristas C/ Salamanca, 45 46005 Valencia 963742011 963349783 Salesianos-San Juan Bosco Av. Plata, 10 46013 Valencia 963343705 963739630 San Antonio Abad Av. Primado Reig, 2 46009 Valencia 963655700 963654819 San Jos HH. Franciscanas de la Inmaculada C/ Doctor Sumsi, 5 46005 Valencia 963733084 963733084 San Jos de Calasanz C/ Micer Masc, 5 46010 Valencia 963690700 963691608 San Jos Madres Escolapias Gran Va Fernando El Catlico, 23 46008 Valencia 963852331 963820499 San Juan Bosco C/ Gregorio Gea, 21 46009 Valencia 963495539 963495100 San Marcelino C/ Doctor Royo Vilanova, 3 46017 Valencia 963587268 963170140 San Pedro Pascual C/ Maestro Guerrero, 3 46008 Valencia 963856808 963847394 San Roque C/ Jos Grollo, 20 46025 Valencia 963491658 963491800
963607152
Pureza de Mara C/ Vicente Gallart, 25 46011 Valencia 963712311 963711506 Pureza de Mara Av. del Cid, 142 46014 Valencia 963791200 963134120 Sagrada Familia C/ Poeta Ricard Sanmart, 3 46020 Valencia 963391550 963610500 Sagrada Familia C/ Padre Barranco, 40 46015 Valencia 963405410 963405411
22
San Vicente Ferrer-Dominicos C/ Isabel La Catlica, 25 46004 Valencia 963536600 963941211 Santa Ana Av. del Puerto, 51 46021 Valencia 963690674 963933757 Santa Magdalena Sofa Carrera del Riu, 67 46024 Valencia 963671581 963671581 Santa Mara Av. Tres Cruces, 10 46014 Valencia 963792355 963837616 Santiago Apstol C/ Doctor Oloriz, 36 46009 Valencia 963473715 963473715 Santsima Trinidad C/ Visitacin, 13 46009 Valencia 963477917 963407907 Santo Toms de Villanueva C/ Albacete, 5 46007 Valencia 963411999 963807933 Vilavella C/ Padre Diego Mirn, 1 46009 Valencia 963479750 963477040 Vilamarxant San Francisco y Santo Domingo C/ Vilarroya, 9 46191 Vilamarxant 962710080 962710080 Villalonga Santa Ana C/ Madre Mara Rfols, 15 46720 Villalonga 962805097 962805097 Villanueva de Castelln Hernndez Av. de Cuba, 6 46270 Villanueva de Castelln 962450578 962450578 Santo Domingo C/ Ravalet, 26 46270 Villanueva de Castelln 962451025 962452791
Vinalesa Santa Joaquina de Vedruna C/ Mayor, 44 46114 Vinalesa 961490050 961499500 Xtiva Claret Cam Dos Molins, s/n 46800 Xtiva 962270211 962275352 Ntra. Sra. de La Seo C/ Moncada, 7 46800 Xtiva 962273611 962273459 Seminario Menor Diocesano Cam Dos Molins, s/n 46800 Xtiva 962281672 962275352 Xirivella Ntra. Sra. de La Salud C/ Valencia, 27 46950 Xirivella 963135883 963790277
PROVINCIA DE VALENCIA Instituto de Formacin Profesional Superior Nm.2 Ctra. de Madrid, s/n 46380 Cheste 962525563 962525586 Institut de Formaci Professional Superior Mislata Prolongaci Carrer del Quint, s/n 46920 Mislata 963831887 963836709 Institut de Formaci Professional Superior Faitanar C/ Xiquet de Quart, s/n 46930 Quart de Poblet 961541711 961521158 Institut de Formaci Professional Superior Ausis March C/ ngel de Villena, s/n 46013 Valencia 963353076 963355620 Institut de Formaci Professional Superior Ciutat de l Aprenent C/ Ciudad del Aprendiz, 2 46017 Valencia 963773600 963770274
3. Institutos de Formacin Profesional Superior

PROVINCIA DE ALICANTE Institut de Formaci Professional Superior Martimo Pesquero C/ Muelle Pesquero, s/n 03001 Alicante 965227240 965921003 Institut de Formaci Professional Superior Batoi C/ La Serreta, 5 03802 Alcoy 965331686 965332048 PROVINCIA DE CASTELLN Institut de Formaci Professional Superior Costa de Azahar Av. Ferrandis Salvador, 6 12100 Castelln de la Plana 964280420 964280505
23
19 / DIRECCIONES DE INTERS / ENSEANZAS DE REGIMEN ESPECIAL
Enseanzas
de Regimen Especial
PROVINCIA DE ALICANTE
4. Escuelas de Arte
Alcoy Escola d'Art i Superior de Disseny C/ Alzamora, 1 03801 Alcoy 966521103 . 966521148 Alicante Escola d'Art i Superior de Disseny C/ del Clot, s/n 03011 Alicante 965170098 .965170061 Orihuela Escuela de Arte y Superior de Diseo Av. del Doctor Garca Rogel, s/n 03300 Orihuela 965302811 . 966743937 PROVINCIA DE CASTELLN Castelln de la Plana Escola d'Art i Superior de Disseny Plaa Fadrell, 1 12002 Castelln de la Plana 964222766 . 964260398 PROVINCIA DE VALENCIA Valencia Escola d'Art i Superior de Disseny C/ Pintor Domingo, 20 46001 Valencia 963156700 . 963620611 C. de Estudios Barreira-Escuela de Diseo (Centro Privado) C/ Conde Salvatierra, 35 46004 Valencia 963514193 . 963514193
5. Escuelas Superiores de Cermica

Manises C/ Ceramista Alfonso Blat, s/n 46940 Manises 961545092 961524538 LAlcora C/ Rigoberta Menchu, s/n 12110 - L Alcora 964367518 964367530
Altea C. Prof. de Msica dAltea C/ Ingeniero Muoz,14 03590 Altea 965845844 965845844 Banyeres de Mariola C. Elemental de Msica C/ Del Llavador, 1 03450 Banyeres de Mariola 965566269 Benidorm C. Prof. Msica J. Prez Barcel Av. de la Aigera, 10 03502 Benidorm 966806795 966805004 Benimeli C. Elem. de Msica Vicente Perell Pl. Mayor, 12 03769 Benimeli 965587261 Dnia C. Prof. Msica Tenor Cortis C/ Temple Sant Telm, 9 03700 Dnia 966421263 966422992 Elda C. Prof. Msica Ruperto Chap C/ Miguel de Unamuno, 5 03600 Elda 965390607 965390607 Elche C. Prof. de Msica Av. del Ferrocarril, s/n 03201 Elche 965422785 965459740 Jvea C. Prof. de Msica Cam Canons, 22 03730 Jvea 965796036 966462549 Mutxamel C. Elem. Ms. Rafael R. Albert Av. Carlos Soler, 74 03110 Mutxamel 965950415 965955699
6. Conservatorios de Msica
PROVINCIA DE ALICANTE Alcoy C. Prof. Msica Juan Cant C/ Juan Cant, 2 03801 Alcoy 965541128 965547086 Alicante C. Elem. Msica Lucentum C/ Cardenal Belluga, 3 03005 Alicante 965922456 C. Prof. de Msica Guitarrista Jos Toms C/ San Fernando, 30 03001 Alicante 965207016 965218906 C. Superior de Msica Oscar Espl C/ Catedrtic Jaume Mas i Porcel, 2 03005 Alicante 965201244 965202075 Almorad C. Prof. de Msica Av. Prncipe de Espaa, 3 03160 Almorad 966782068
24
DIRECCIONES DE INTERS / ENSEANZAS DE REGIMEN ESPECIAL / 19
Novelda C. Prof. de Ms. Mestre Gomis C/ Hernn Cortes, 24 03660 Novelda 965602070 965602070 Orihuela C. Prof. de Msica C/ Aragn, 1-A 03300 Orihuela 965300943 966744454 Pedreguer C. Elem. Msica C/ Collegi, s/n 03750 Pedreguer 966456200 Pilar de la Horadada C. Prof. Ms. Mariana Baches C/ Palomas-La Carrasca, s/n 03190 Pilar de la Horadada 965351370 965352072 San Vicente del Raspeig C. Prof. Msica V. Lillo Cnovas Pl. dEspanya, 1 03690 San Vicente del Raspeig 965662566 965662566 Teulada C. Elem. Ms. Mestre Berenguer C/ Coln, 45 03725 Teulada 965740158 965740166 Torrevieja C. Prof. Ms. Fco. Casanovas C/ Unin Musical Torrevejense, 47 03181 Torrevieja 965712311 Villena C. Prof. de Msica Pl. Santiago, 2 03400 Villena 965801150 965806146 PROVINCIA DE CASTELLN Benicarl C. Prof. de Msica Mestre Felu C/ Valencia, s/n 12580 Benicarl 964472748 964475908 Castelln de la Plana C. Elem. Msica Vivaldi C/ Travesia Bellver, s/n 12003 Castelln de la Plana 964237297 964220093
C. Elem. Msica Tres per Quatre C/ Pintor Soler Blasco, 24 12003 Castelln de la Plana 964220275 C. Prof. Msica Mestre Tarrega Pl. Fadrell, 1 12002 Castelln de la Plana 964222331 964222416 C. Superior de Msica Salv. Segu C/ Marqus de la Ensenada, 34-36 12003 Castelln de la Plana 964235710 964221257 La Vall dUix C.Prof. de Ms Mossen Francesc Pearroja Av. Sud-Oest, 49 12600 La Vall dUix 964691050 964691737 Onda C. Prof. de Msica dOnda C/ de la Concepcin, 62 12200 Onda 964600038 Segorbe C. Prof. Msica Alto Palancia C/ Comunidad Valenciana, s/n 12400 Segorbe 964713271 964713911 Vila-Real C. Prof. Msica Mestre Goterris C/ Mestre Goterris, 19 12540 Vila-Real 964526646 964530211 PROVINCIA DE VALENCIA Alaqus C. Prof. de Msica Vicent Sanchis i Sanz Av. Pas Valenci, 9 46970 Alaqus 961505000 961515250 Albaida C. Prof. de Msica Municipal dAlbaida C/ Arquelogo Ballester, 53 46860 Albaida 962398262 962900614 Algemes C. Prof. de Msica Juan Bta. Cabanilles Pl. Auditorio Moreno Gans, 4 46680 Algemes 962481752
Alginet C. Elem. de Msica Societat Artstica Musical Av. 9 doctubre, 2 46230 Alginet 961753534 Almussafes C. Prof. de Msica Lira Almusafense C/ Ausis March, 37 46440 Almussafes 961794469 Alzira C. Prof. de Msica Soc. Musical C/ Hort dels Frares, 62 46600 Alzira 962414171 Benaguasil C. Prof. de Msica Uni Musical Pl. del Castell, 9 46180 Benaguasil 962731416 Benifai C. Elem. de Msica Centro Estudios Musicales C/ Adelina Domingo, 24 46450 Benifai 961795311 961794406 Buol C. Prof. Msica San Rafael Av. Blasco Ibez, 32 46360 Buol 962501257 962503083 Carcaixent C. Prof. Msica Maestro Vert Pl. Bosca, 3 46740 Carcaixent 962430962 962430309 Carlet C. Prof. Msica Perfecto Garca Chornet Av. Caja de Ahorros, 3 46240 Carlet 962532818 Catarroja C. Prof. de Msica C/ Josep Serra i Cars, 15 46470 Catarroja 961263387 961274595
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19 / DIRECCIONES DE INTERS / ENSEANZAS DE REGIMEN ESPECIAL

Chella C. Prof. Ms. Maestro Ponce Av. de la Constitucin, 34 46821 Chella 962220001 962220424 Cullera C. Elem. Msica Ateneo Musical C/ Ateneo Musical, 15 46400 Cullera 961722324 961722170 C. Prof. Msica Santa Cecilia C/ del Riu, 7 46400 Cullera 961723451 961723451 C. Prof. de Msica C/ Ausias March, 7 46400 Cullera 961724530 961732723 Gandia C. Elem.Msica M. Valdovn C/ Abad Sola, 32 46702 Gandia 962879603 962873377 C. Prof. de Msica Districte Martim Grau de Gandia Av. del Port, s/n 46730 Gandia 962841164 962841164 LAlcdia C. Prof. de Msica LAlcdia C/ Tribunal de les Aiges, 31 46250 LAlcdia 962996721 Llria C. Prof. de Msica C/ Metge Miguel Prez, 4-6 46160 Llria 962781889 962793266 Meliana C. Prof. de Msica C/ Escultor Jos Mara Rausell, 3 46133 Meliana 961480563 Mislata C. Elem. de Msica Liceu Ciutat de Mislata C/ Alto Palancia, 4 46920 Mislata 963827629 Moncada C. Elem. Centre Estudis Musicals Mestre Palau C/ del Negre, 27 46113 Moncada 961390064 C. Prof. Msica Ciutat de Moncada C/ Lepanto, s/n 46113 Moncada Montroy C. Prof. Ms. Luis San Jaime Av. Ausis March, 43 46193 Montroy 962555610 Montserrat C. Prof. de Ms. Mestre Onofre Diez Monz C/ Major, 2 46192 Montserrat 962998477 Oliva C. Prof. de Ms. Josep Climent C/ Manuel de Falla, 2 46780 Oliva 962853659 962851075 Ontinyent C. Prof. de Msica Pl. de la Coronacin, 27 46870 Ontinyent 962388598 962914262 Quart de Poblet C. Prof. Msica Mestre Molins C/ Xiquet de Quart, 4 46930 Quart de Poblet 961524252 Requena C. Prof. M. Mariano Prez Snchez C/ Doctor Fleming, 6 46340 Requena 962302204 962302321 Riba-roja de Tria C. Prof. de Msica C/ Major, s/n 46190 Riba-roja de Tria 961653130 961653175 Sagunto C. Prof. de Ms. Joaqun Rodrigo C/ Cronista Bru i Vidal, s/n 46500 Sagunto 962650869 C. Prof. de Msica Juan Sebastian Bach Ctra. de Petrs, s/n 46500 Sagunt 962655757 962650166 Silla C. Prof. de Msica C/ Dr. Fleming, 26 46460 Silla 961210988 961210988 Sueca C. Prof. de Msica Jos Serrano C/ La Punta, 46 46410 Sueca 961702169 961702169 C. Prof. de Msica Vicent Vera P. de lEstaci, 3 46410 Sueca 961702041 Tavernes de la Valldigna C. Prof. de Msica Uni Musical Pl. Prat Comarcal, s/n 46760 Tavernes de la Valldigna Torrent C. Prof. de Msica C/ Mestre Joan Roig Soler, 4 46900 Torrent 961551323 961562197 Utiel C. Prof. de Ms. Nm. 2 C/ Isabel la Catlica, 6 46300 Utiel 962173471 962173471 Valencia C. Elem. de Msica Alsina C/ Dr. Sanchis Sivera, 23 46008 Valencia 963846151 963846151 C. Elem. Msica Aula de Msica C/ Maldonado, 48 46001 Valencia 963916438 C. Elem. de Msica Aurora I C/ Almirante Cadarso, 9 46005 Valencia 963959169 963959169 C. Elem. Ms. Estudio Ms. Pentagrama II C/ Jess, 85 46007 Valencia 963808476
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DIRECCIONES DE INTERS /
/ 19
C. Elem. Ms. Liceo de Msica C/ Linares, 23 46018 Valencia 963231328 C. Elem. Ms. Maribel Martn C/ Alemania, 8-1 46010Valencia 963693213 C. Prof. Msica Jos Iturbi Av. Baleares, 36 46023 Valencia 963525478 963370148 C. Prof. de Msica Nm. 2 Pl. Viriato, s/n 46001 Valencia 963156740 963910172 C. Prof. Ms. Inst. Musical Giner C/ Guillem de Castro, 73 46008 Valencia 963920786 963913267 C. Prof. Ms. Asoc. Alsina C/ Gregorio Gea, 21 46009 Valencia 963846151 963846151 C. Prof. de Ms. Taller de Msica Jove C/ Mistral, 22 46022 Valencia 963616361 C. Superior Msica Joaqun Rodrigo Cam de Vera, s/n 46022 Valencia 963605316 963933798 Xtiva C. Prof. Msica Luis Miln C/ Sant Agust, 9 46800 Xtiva 962280532 Adems de la oferta educativa de conservatorios, hay centros privados autorizados y escuelas para aficionados. Informacin en cada direccin territorial de Educacin.
7. Conservatorios de Danza
PROVINCIA DE ALICANTE Alcoy C. Elemental de Dansa C/ Juan Cant, 2 03801 Alcoy 965541128 Alicante C. Prof. de Dansa Jos Espadero Av. Jaume Mas i Porcel, s/n 03005 Alicante 965141794 965207756 C. Superior de Dansa C/ Cated. Jaume Mas i Porcel, s/n 03005 Alicante 965141794 965207756 Benidorm C. Elemental de Dansa Pl. de Bous. 03502 Benidorm 966806795 966805004 Novelda C. Elemental de Dansa C/ Jaume II, 1 03660 Novelda 965604650 San Vicente del Raspeig C. Elemental de Danza C/ Balmes, s/n 03690 San Vicente del Raspeig 965662566 965662566 PROVINCIA DE VALENCIA Riba-roja de Tria C. Prof. de Danza C/ Major, s/n 46190 Riba-roja de Tria 962772685 961653175 Valencia C. Prof. de Dansa Cam de Vera, s/n 46022 Valencia 963695959 963608341 C. Superior de Dansa Cam de Vera, s/n 46022 Valencia 963695259 963695361
Adems de la oferta educativa de conservatorios, hay centros privados autorizados y escuelas para aficionados. Informacin en cada direccin territorial de Educacin.
8. Escuela de Arte Dramtico

Valencia Escola Superior dArt Dramtic Cam de Vera, 29 46022 Valencia 963624311 963933830
9. Escuelas Oficiales de Idiomas

PROVINCIA DE ALICANTE Alcoy Escola Oficial dIdiomes Av. Viaducto, 1 03800 Alcoy 965549798 965548410 Alicante Escola Oficial d'Idiomes C/ Marques de Molins, 56-58 03004 Alicante 965144143 965144085 Benidorm Escola Oficial d'Idiomes Partida Salt de lAigua, s/n 03503 Benidorm 965858161 965858161 Elche Escola Oficial d'Idiomes C/ Eugeni dOrs, 7 03202 Elche 965421907 965455716 Torrevieja Escuela Oficial de Idiomas Av. Monge y Bielsa, s/n 03183 Torrevieja 966700232 965717350
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19 / DIRECCIONES DE INTERS /
PROVINCIA DE CASTELLN Castelln de la Plana Escola Oficial d'Idiomes Ctra. Borriol, s/n 12006 Castelln de la Plana 964208855 964251497 PROVINCIA DE VALENCIA Alzira Escola Oficial d'Idiomes C/ Riola, 9 46600 Alzira 962415850 962404235 Gandia Escola Oficial d'Idiomes C/ Abad Sola, 96 46701 Gandia 962865766 962865411 Quart de Poblet Escola Oficial d'Idiomes C/ Xiquet de Quart, s/n 46930 Quart de Poblet 961523374 961523302 Sagunto Escola Oficial d'Idiomes Ctra. de Sagunto al Puerto, s/n 46500 Sagunto 962683474 962683714 Utiel Escuela Oficial de Idiomas C/ San Ildefonso, 46 46300 Utiel 962174541 962174541 Valencia Escola Oficial d'Idiomes C/ Llano de Zaida, 19 46009 Valencia 963405022 963492547
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DIRECCIONES DE INTERS / FORMACIN DE PERSONAS ADULTAS / 19
Formacin
de Personas Adultas
Benidorm F.P.A. Benidorm C/ Escoles, 4 03501 Benidorm 965856101 965856101 Cocentaina F.P.A. Beniassent Av. Pais Valenci, 147 03820 Cocentaina 965593230 Crevillent F.P.A. C/ Valencia, 15 03330 Crevillent 966681773 Dnia F.P.A. Ramn Ortega Av. Ramn Ortega, 3 03700 Dnia 965787274 Elda F.P.A. Partida del Negret, s/n 03600 Elda 965381743 Elche F.P.A. Antonio Pascual Ferrndez Pl. de la Llotja, 2 03202 Elche 965422964 965422964 F.P.A. El Manantial C/ Andrs Furi Brotons, 18 03206 Elche 965439064 965439064 F.P.A. Merc Rodoreda C/ Portes Tafulles, s/n 03203 Elche 966636746 966636746 Ibi F.P.A. Joan Lluis Vives C/ Maestro Chap, 1 03440 Ibi 965552100 965552100 Jvea F.P.A. C/ Ramon Llid, s/n 03730 Jvea 965790725 965790725 Novelda F.P.A. lIlla C/ Escuelas, s/n 03660 Novelda 965605465 Orihuela F.P.A. Av. Doctor Garca Rogel, s/n 03300 Orihuela 966736765 966736990 Petrer F.P.A. Carles Salvador C/ La Huerta, 10 03610 Petrer 965370616 San Vicente del Raspeig F.P.A. Sant Vicent Ferrer C/ Doctor Fleming, s/n 03690 San Vicente del Raspeig 965668874 965670382 Torrevieja F.P.A. Av. Monge y Bielsa, s/n 03183 Torrevieja 966702489 965704981 Villajoyosa F.P.A. Bernat de Sarri Pda. Torreta, 43, Apart. 305 03570 Villajoyosa 965894756 Villena F.P.A. Arco Iris C/ Clara Campoamor, 30 03400 Villena 965802836 965340002 F.P.A. La Atalaya Ctra. N-330, km 66 (C. Penitenciario) 03400 Villena PROVINCIA DE CASTELLN Benicarl F.P.A. Marqus de Benicarl C/ Sants Mrtirs, 25 12580 Benicarl 964460289
10. Centros Pblicos de Formacin de Personas Adultas

PROVINCIA DE ALICANTE Alcoy F.P.A. Orosia Silvestre Pj. del Viaducte, 1 03801 Alcoy 965549260 965549260 Alicante F.P.A. Babel Av. A. Lorenzo Carbonell, 16 03007 Alicante 965104938 965104939 F.P.A. Barrio Tmbola Travesa Virgen del Puig, 17 03009 Alicante 965171934 965197515 F.P.A. F. Giner de los Ros C/ Doctor Clavero, 4 03013 Alicante 965200009 965200009 F.P.A. Nm. 6 Ctra. Madrid-Alacant, s/n (C. Penitenciario) 03113 Alicante 965116986 965116986 F.P.A. Paulo Freire C/ Sargento Vaillo, 30 03004 Alicante 965209671 965209671 F.P.A. Profesor Alberto Barrios Pl. Escuelas, 5 03011 Alicante 965178064 965181863 Aspe F.P.A. Castillo C/ Santander, 4 03680 Aspe 965494129
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19 / DIRECCIONES DE INTERS / ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Burriana F.P.A. Historiador Viciana C/ Albert Einstein, s/n 12530 Burriana 964591001 964591001 Castelln de la Plana F.P.A. Germ Colom Av. de Valencia, 73 12005 Castelln de la Plana 964340922 964340922 F.P.A. Josep Pasqual y Tirado C/ Germans Bou, 26 12003 Castelln de la Plana 964229364 964229364 F.P.A. Victoria Kent Ctra. Alcora, km. 10 (C. Penitenciario) 12006 Castelln de la Plana 964255282 964255282 LAlcora F.P.A. Tirant Lo Blanc Pl. de la Iglesia, 1 12110 LAlcora 964361310 964361310 La Vall dUix F.P.A. Jordi de Sant Jordi Polgono La Moleta, s/n 12600 La Vall dUix 964696289 Montanejos F.P.A. Alto Mijares Ctra. Valencia, s/n 12448 Montanejos 964131033 964132504 Morella F.P.A. E.C. Els Ports Pl. Escuelas Pas, 4 12300 Morella 964173141 Onda F.P.A. LAladern C/ De Sant Vicent, 8 12200 Onda 964770097 964770097 Segorbe F.P.A. E.C. de lAlt Palancia C/ Bonifacio Ferrer, 2 12400 Segorbe 964712363 964712363 Villarreal F.P.A. Antiga Panderola C/ Solades, 25-2 12540 Villarreal 964526900 964506026 Vinars F.P.A. Llibertat Passeig Martim, s/n 12500 Vinars 964453044 PROVINCIA DE VALENCIA Ademuz F.P.A. Jaime I C/ Solano, 1 46140 Ademuz 978782470 Chiva F.P.A. Escuela de Adultos C/ Dr. Corachn, 31 46370 Chiva 962521613 962521613 Enguera F.P.A. Simn Monerris C/ Portal de Almansa, s/n 46810 Enguera 962225270 962225270 Gandia F.P.A. Jaume I Pl. Escoles Pies, 1 46701 Gandia 962865739 Godella F.P.A. C/ Manuel Toms, 2 (Edificio Jacaranda) 46110 Godella 963642952 963905740 Llria F.P.A. Alts del Mercat C/ Pl de l'Arc, s/n 46160 Llria 962798276 962798276 Manises F.P.A. Menicil C/ Major, 91 46940 Manises 961534310
978782470
Alaqus F.P.A. Enric Valor C/ Padre Guillem, 2 (Castillo Palacio Alaqus) 46970 Alaqus 961519212 961519212 Aldaia F.P.A. Clara Campoamor C/ San Francisco, 52 46960 Aldaia 961513503 961513503 Algemes F.P.A. Jaume I C/ Les Escoles, 5 46680 Algemes 962482753 962482753 Alzira F.P.A. Enric Valor C/ Ronda de Algemes, 2 46600 Alzira 962410669 962410669 Ayora F.P.A. Valle de Ayora C/ Mdico Mart, 33. 46620 Ayora 962191336 961898007 Carcaixent F.P.A. Escola d'Adults C/ Bonaire, 1 46740 Carcaixent 962434936 962434936
961531251
Mislata F.P.A. C/ San Pedro, 11 46920 Mislata 963707573 963132512 Oliva F.P.A. Passeig Jaume I, 6 46780 Oliva 962963566 962963566 Ontinyent F.P.A. Sant Carles C/ Mayans, 53 46870 Ontinyent 962915493 Paterna F.P.A. Grupos de la Merced, s/n 46980 Paterna 961381766
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DIRECCIONES DE INTERS / ESTUDIOS UNIVERSITARIOS /
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Picassent F.P.A. Av. del Sud, 14 46220 Picassent 961232426 F.P.A. Nm. 3 Ctra. Nacional 340, Km. 225 (C. Penitenciario) 46220 Picassent 961975121 961221065 F.P.A. Presentacin Sez Ctra. Nacional 340, Km. 225 (C. Penitenciario) 46220 Picassent 961975230 961240727 Quart de Poblet F.P.A. Escola d'Adults C/ Luis Vives, 46 46930 Quart de Poblet 961543104 961543104 Requena F.P.A. Antigua Escuela Zorita Pl. de Juan Grandia, 2 46340 Requena 962302750 Sagunto F.P.A. Miguel Hernndez C/ Dolores Ibarruri, s/n 46520 Sagunto 962670845 962670845 Sueca F.P.A. Miquel Rosanes C/ Mare de Deu, 2 46410 Sueca 961710265 961710265 Torrent F.P.A. Pl. San Pascual, 20 46900 Torrent 961552538 961552538 Tujar F.P.A. La Serrania C/ Musical, 1 46177 Tujar 961635126 Valencia CEED C/ Casa Misericordia, 34 46014 Valencia 963794362 963831856
F.P.A. Centro Social del Grao C/ Jos M Haro, 2 46022 Valencia 963559230 F.P.A. Diputaci C/ Juan de Garay, 23 46017 Valencia 963883032 963883035 F.P.A. Escuela Popular Nazaret C/ del Parque, 94 46024 Valencia 963242627 F.P.A. Font de Sant Lluis C/ Paco Pierra, 20 46013 Valencia 963333422 963730149 F.P.A. lAlguer C/ Jalance, 14 46022 Valencia 963719348
Xirivella F.P.A. Enric Valor C/ Art Major de la Seda, 30 46950 Xirivella 963599262 963599262
963567053
F.P.A. Malvarrosa Pl. Cronista Fco. Momblanch, s/n 46011 Valencia 963727363 F.P.A. Parc de lOest C/ Sumacrcel, s/n 46018 Valencia 963837896 963837896 F.P.A. Reina Doa Germana C/ Esteban Dolz del Castellar, 2 46019 Valencia 963660982 963688237 F.P.A. Sant Marcel.l C/ Ingeniero Jos Sirera, 20 46017 Valencia 963770654 F.P.A. Serrano Morales C/ Cuenca, 17 46007 Valencia 963824561 963824561 Villar del Arzobispo F.P.A. El Villar C/ Montestruch, 3 46170 Villar del Arzobispo 961646254 961646254 Xtiva F.P.A. Francesc Bosch i Morata Pl. San Agustn, 7 46800 Xtiva 962277056
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Estudios
Universitarios
UNIVERSIDAD JAUME I DE CASTELLN SERVICIO DE INFORMACIN Y ASESORAMIENTO AL ESTUDIANTE (SIAE) Campus de la Penyeta Roja 12071 Castelln de la Plana 964729252 964728838 http://info@.uji.es UNIVERSIDAD MIGUEL HERNNDEZ DE ELCHE SERVICIO DE ALUMNADO Avenida del Ferrocarril s/n. 03202 Elche 96665 8641 http://www.umh. PRIVADAS UNIVERSIDAD CARDENAL HERRERA-CEU Edificio Seminario s/n. 46113. Moncada (Valencia). 96 136 90 00 http://www.uch.ceu.es UNIVERSIDAD CATLICA DE VALENCIA "SAN VICENTE MRTIR" SERVICIO DE ATENCIN A NUEVOS ALUMNOS 902300099 http://www.ucv.es Facultad de Filosofa y Ciencias de la Educacin Av. Blasco Ibez, 30 46010 VALENCIA 96 386 41 00 Facultad de Fsica C/ Dr. Moliner, 50 46100 BURJASSOT (Valencia) 96 354 33 07 Facultad de Psicologa Av. Blasco Ibez, 21 46010 VALENCIA 96 386 46 81 Facultad de Geografa e Historia Av. Blasco Ibez, 28 46010 VALENCIA 96 386 47 23 Facultad de Ciencias Sociales Av. de los Naranjos. s/n. Edif. Dep. Occidental 46022 VALENCIA 96 382 85 00 Facultad de Filologa Av. Blasco Ibez, 32 46010 VALENCIA 96 386 44 00 Facultad de Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte C/ Gasc Oliag, 3 46010 VALNCIA 963864343 Facultad de Ciencias Biolgicas C/ Dr. Moliner, 50 46100 BURJASSOT (Valencia) 96 386 41 00 Facultad de Qumica C/ Dr. Moliner, 50 46100 BURJASSOT (Valencia) 96 354 43 23 Facultad de Farmacia C/ Vicent Andrs Estells, s/n 46100 BURJASSOT (Valencia) 96 354 48 73 Facultad de Medicina y Odontologa Av. Blasco Ibez, 15 46010 VALENCIA 96 386 41 00
11. Universidades en la Comunidad Valenciana

PBLICAS UNIVERSITAT DE VALNCIA SERVEI DINFORMACI A LESTUDIANT (D.I.S.E.) www.uv.es/dise Campus de Blasco Ibez C/ Menndez y Pelayo, s/n Aulari III 46010 Valencia 963864040 963864019 http://www.uv.es Campus de Burjassot-Paterna Avda. Dr. Moliner, 50 46100 Burjassot (Valencia) 963544060 963544059 Campus dels Tarongers Avda. dels Tarongers, s/n Aulari Nord l 46022 Valencia 963828503 963828690 UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA. SERVICIO DE INFORMACIN Cam de Vera, s/n 46022 Valencia 963879000 963879009 http://www.upv.es UNIVERSIDAD DE ALICANTE Oficina de Atencin al Alumnado (O.I.A.) Ctra. de San Vicente del Raspeig, s/n Apartado de Correos 99 03080 San Vicente del Raspeig (Alicante) 965903456 965903755 http://www.ua.es
12. Centros Universitarios de la Comunidad Valenciana

RELACIN DE CENTROS UNIVERSITARIOS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSITAT DE VALNCIA FACULTADES Facultad de Ciencias Matemticas C/ Dr. Moliner, 50 46100 BURJASSOT (Valencia) 96 354 43 56
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DIRECCIONES DE INTERS / ESTUDIOS UNIVERSITARIOS / 19
Facultad de Derecho Av. de los Naranjos, s/n. Edif. Dep. Occidental 46022 VALENCIA 96 386 41 00 Facultad de Economa Av. de los Naranjos, s/n. Edificio Dep. Oriental 46022 VALENCIA 96 382 81 00 ESCUELAS TCNICAS SUPERIORES Escuela Tcnica Superior de Ingeniera C/ Vicent Andrs Estells, s/n 46100 Burjassot (Valencia) Tel. 96 354 32 10 ESCUELAS UNIVERSITARIAS Escuela Universitaria de Fisioterapia C/ Gasc Oliag, 5 46010 VALENCIA 96 398 38 55 Escuela Universitaria de Enfermera C/ Jaime Roig, s/n 46010 VALENCIA 96 386 41 82 Escuela Universitaria de Magisterio "Ausis March" C/ Alcalde Reig, 8 46006 VALENCIA 96 386 48 96 CENTROS PBLICOS ADSCRITOS Escuela Universitaria de Enfermera "La Fe" Av. Campanar, 21 46009 VALENCIA 96 386 27 92 Escuela Universitaria de Enfermera "NS Sgdo. Corazn" Av. Benicasim, s/n 12004 CASTELL DE LA PLANA 964 21 41 55 CENTROS PRIVADOS ADSCRITOS Centro Florida Universitaria Rey Don Jaime I, 2 46470 CATARROJA (Valencia) 96 122 03 80 www.florida-uni.es
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA FACULTADES Facultad de Administracin y Direccin de Empresas Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 92 70 Facultad de Informtica Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 72 00 Facultad de Bellas Artes Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 72 20 ESCUELAS TCNICAS SUPERIORES Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Agrnomos Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 30 Escuela Politcnica Superior de Alcoy Plaza Ferrandiz Carbonell, s/n 03801 ALCOY (Alicante) 96 652 84 00 Escuela Tcnica Superior de Arquitectura Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 10 Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 50 Escuela Tcnica Superior de Ingeniera del Diseo Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 80 Escuela Politcnica Superior de Ganda Ctra. Natzaret-Oliva, s/n 46730GANDA (Valencia) 96 284 93 33
Escuela Tcnica Superior de Ingeniera Geodsica, Cartogrfica y Topogrfica Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 60 Escuela Tcnica Superior de Gestin en la Edificacin Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 20 Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 70 Escuela Tcnica Superior de Informtica Aplicada Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 72 10 Escuela Tcnica Superior del Medio Rural y Enologa Av. Blasco Ibez, 21 46010 VALENCIA 96 387 71 40 Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Telecomunicacin Camino de Vera, s/n 46022 VALENCIA 96 387 71 90 CENTROS PRIVADOS ADSCRITOS Centro Florida Universitaria Rey don Jaime I, 2 46470 CATARROJA (Valencia) 96 122 03 80 www.florida-uni.es Escuela Universitaria "Ford Espaa" Polgono Industrial de Almussafes, s/n 46440 ALMUSSAFES (Valencia) 96 179 16 66 Escuela Superior de Turismo PAX C/ Espinosa, 5 46008 VALENCIA 96 391 33 94
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UNIVERSIDAD DE ALICANTE FACULTADES Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 36 70 Facultad de Ciencias Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 35 57 Facultad de Filosofa y Letras Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 34 48 Facultad de Educacin Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 37 08 Facultad de Derecho Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 35 73 ESCUELAS UNIVERSITARIAS Escuela Universitaria de Relaciones Laborales Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 35 70 Escuela Universitaria de Enfermera Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 35 12 Escuela Universitaria de Trabajo Social Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 37 70 Escuela Universitaria de ptica y Optometra Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 35 06 Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales "Germn Berncer" Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 37 30 ESCUELAS TCNICAS SUPERIORES Escuela Politcnica Superior de Alicante Campus de San Vicente del Raspeig 03690 SAN VICENTE DEL RASPEIG (Alicante) 96 590 34 00 CENTROS PBLICOS ADSCRITOS Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de Elda Pico Veleta, s/n 03600 ELDA (Alicante) 96 539 95 11 UNIVERSIDAD JAUME I DE CASTELLN FACULTADES Facultad de Ciencias Jurdicas y Econmicas Campus de Riu Sec 12071 CASTELLN 964 72 85 21 Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Campus de Riu Sec 12071 CASTELLN 964 72 98 16 ESCUELAS TCNICAS SUPERIORES Escuela Superior de Tecnologa y Ciencias Experimentales Campus de Riu Sec 12071 CASTELLN 964 72 84 55 UNIVERSIDAD MIGUEL HERNNDEZ DE ELCHE FACULTADES Facultad de Ciencias Experimentales Avda. de la Universidad, s/n 03202 ELCHE (Alicante) 96 665 86 91 Facultad de Bellas Artes Pda. Pla de Castell 03590 ALTEA (Alicante) 96 685 91 12 Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas de Elche Avda. de la Universidad, s/n 03202 ELCHE (Alicante) 96 665 87 92 Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas (Campus de Orihuela) Pl. de Las Salesas, s/n 03300 ORIHUELA (Alicante) 96 674 98 25 Facultad de Farmacia Ctra. Nacional 332, s/n 03550 SANT JOAN DALACANT (Alicante) 96 591 93 96 Facultad de Medicina Ctra. Nacional 332, s/n 03550 SANT JOAN DALACANT (Alicante) 96 591 95 26 ESCUELAS TCNICAS SUPERIORES Escuela Politcnica Superior de Orihuela Ctra. Beniel, Km. 3,2 03312 ORIHUELA (Alicante) 96 674 96 00 Escuela Politcnica Superior de Elche Av. de la Universidad, s/n 03202 ELCHE (Alicante) 96 665 86 55 CENTROS PRIVADOS ADSCRITOS Centro Universitario Estema Parque Tecnolgico C/ Benjamn Franklin, 18 46980 PATERNA (Valencia) 96 131 85 00 www.estema.es
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DIRECCIONES DE INTERS / ESTUDIOS UNIVERSITARIOS / 19
Centro de Gestin Comercial y Marketing (ESIC-Valencia) Av. Blasco Ibez, 55 46021 VALENCIA 96 361 48 11 www.esic.es Centro de Enseanza Superior Ciudad de la Luz Av. Jean Claude Combaldieu,s/n 03008 ALICANTE 96 590 82 00 www.nuctmediterraneo.com Escuela Universitaria de Turismo "Lope de Vega" Av. Dr. Severo Ochoa, 9 03503 BENIDORM (Alicante) 96 585 41 50 www.lopedevega.es UNIVERSIDAD CARDENAL HERRERA (PRIVADA) FACULTADES Facultad de Ciencias Experimentales y de la Salud Av. Seminario, s/n 46113 MONCADA (Valencia) 96 136 90 00 Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas (Campus de Elche) C/ Carmelitas, 3 03203 ELCHE (Alicante) 96 542 64 86 Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas C/ San Bartolom, 5 46115 ALFARA DEL PATRIARCA (Valencia) 96 136 90 00 ESCUELAS TCNICAS SUPERIORES Escuela Superior de Enseanzas Tcnicas C/ San Bartolom, 5 46115 ALFARA DEL PATRIARCA (Valencia) 96 136 90 00 UNIVERSIDAD CATLICA DE VALENCIA SAN VICENTE MRTIR (PRIVADA) FACULTADES Facultad de Ciencias de la Educacin y del Deporte Edetania C/ Sagrado Corazn, 5 46110 GODELLA (Valencia) 96 363 74 12
Facultad de Ciencias Experimentales C/ Guillem de Castro, 94 46003 VALENCIA 96 363 74 12 Facultad de Estudios de la Empresa C/ Guillem de Castro, 175 46008 VALENCIA 96 392 48 84 Facultad de Psicologa y Ciencias de la Salud Edetania C/ Guillem de Castro, 94 46003 VALENCIA 96 363 74 12 Facultad de Sociologa y Ciencias Humanas Edetania C/ Guillem de Castro, 94 46003 VALENCIA 96 363 74 12 ESCUELAS UNIVERSITARIAS Escuela Universitaria de Enfermera "Virgen de los Desamparados" C/ Jess, 10 46007 VALENCIA 96 352 91 02 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA (UNED) Relacin y direcciones de los centros asociados: Alicante Dnia Plaa Jaume I, s/n 03700 Dnia (Alicante) 96 5781754 http://www.uneddenia.org/ Extensiones: Dnia-Benidorm Partida Salto del Agua, s/n 03500 Benidorm (Alicante) 965858226 http://www.benidorm.org/uned Dnia-Jvea C/ En Forn, s/n 03730 Jvea (Alicante) 966462506 Elche C/ Candalix, s/n 03202 Elche (Alicante). 966610000 http://www.uned.es/ca-elche
Extensiones: Elche-Alcoy C/ Mayor, 10-1 03801 Alcoy (Alicante) 965537140 Elche-Elda Avda. Chap, 32-3 03600 Elda (Alicante) 966980465 Castelln Castelln-Villarreal Centro Cardenal Tarancn C/ Arrabal del Carmen, 82 12540 Villarreal (Castelln ). 964523361 http://www.uned.es/ca-vila-real/ Extensiones: Castelln-Benicarl C/ Partida Sanadorl, s/n 12580 Benicarl (Castelln) 964470050 Castelln-Segorbe C/ Fray Bonifacio Ferrer, 2 12400 Segorbe (Castelln) 964712363 Valencia Alzira-Valencia (Valencia) Centro Francisco Toms y Valiente Casa de la Misericrdia, 34 46014 Valencia 963707812 http://www.uned-valencia.net Alzira-Valencia (Alzira) Centro Francisco Toms y Valiente Ctra. Gandia, s/n 46600 Alzira (Valencia) . 962411208 http://www.uned.es/ca-alzira-valencia/ Extensiones: Alzira-Valencia-Gandia Plaa Escoles Pies, 7 46700 Gandia (Valencia) 962868561 Alzira-Valencia-Ontinyent C/ Ramn Llin, s/n 46870 Ontinyent (Valencia) 962387496
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Alzira-Valencia-Aula Sagunto Av. Fausto Carauna, s/n 46520 Sagunto (Valencia) 962675831 Alzira-Valencia-Aula Requena Pl. Juan Granda, 1 46340 Requena (Valencia) MADRE SACRAMENTO C/ Hernn Corts, 29 46004 Valencia 963514934 MEDITERRNEO Avda. Blasco Ibez, 106 46021 Valencia 963891413 N S DE LA CONSOLACIN C/ Ximnez Sandoval, 8 46003 Valencia 963516517 SAGRADO CORAZN Avda. San Jos de la Montaa,15 46008 Valencia 963695012 Masculinos Colegios Mayores ALAMEDA C/ Micer Masc, 29 46010 Valencia 963691612 ALBALAT Avda. Primado Reig, 167 46020 Valencia 963607512 LA CONCEPCIN Avda. de Suecia, 23 46010 Valencia 963600450 SAN JUAN DE RIBERA Pl. San Juan de Ribera, 6 46100 Burjassot (Valencia) 963645591 Mixtos Colegios Mayores AUSIS MARCH Avda. de Catalua, 30 46021 Valencia 963695408 COL. MAYOR UNIVERSITARIO Campus de San Vicente del Raspeig 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) 965666111 GALILEO GALILEI Avda. dels Tarongers, sn 46022 Valencia 963552000 LLUIS VIVES (Propio Univ. Valncia) Avda. Blasco Ibez, 23 46010 Valencia 963864190 OVIDI MONTLLOR C/ San Juan de Ribera, 11 03801 Alcoy (Alicante) 965549522 RECTOR PESET (Propio Univ. de Valncia) Pza. Horno de S. Nicols, 4 46001 Valencia 963166000 SANTA BRBARA C/ Clariano, 13 46021 Valencia 96 369 50 12 Residencias Universitarias CAMPUS Campus Riu Sec 12071Castelln de la Plana 964730830 CAMPUS CONFORT BURJASSOT Av. Primero de Mayo, 4 46100 Burjassot (Valencia) 963160092 CENTRE D ESTUDIS ATLAS (CEBAT) C/ Pintor Aparicio, 7 03110 Mutxamel (Alicante) 965955454 DIEGO DE LEN C/ Cottolengo, 19 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) 965666451 EZME C/ Cottolengo, 15-17 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) 965674348 FACULTADES Paseo de las Facultades, 4 46021Valencia 963698462 FEYDA Av. de Jijona, 56 03012 Alicante 965250211
13. Colegios Mayores y Residencias Universitarias

Femeninos Colegios Mayores ASUNCIN DE N SEORA Avda. Primado Reig, 108 46010 Valencia 963694600 SAOMAR C/ Pizarro, 7 46004 Valencia 963520069 Residencias Universitarias ANTONIA MARIA DE OVIEDO C/ General Pintos, 10 03010 Alicante 965248431 DOMUS MARIAE C/ Obispo Climent, 24 12001 Castelln de la Plana 964223041 EL MAESTRAT Avda. Hermanos Bou, 26 12003 Castelln de la Plana 964 22 04 57 EL SAGRAT Frente a la Universidad 03690 Sant Vicent del Raspeig (Alicante) 965673942 ITAMAR C/ Pintor Vilar, 11 46010 Valencia 96 361 74 12
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ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
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JOS LLUCH VIDAL C/ Isabel la Catlica, 46 46100 Burjassot (Valencia) 963638504 LA COMA C/ Alcsser, 21-23 46980 Paterna 963160272 LA FLORIDA Av. de Orihuela, 59 03007 Alicante 965113044 LOS CENTELLES C/ Poeta Artola, 14 Bajo 46021 Valencia 963697541 MARE DE DU DEL LLED C/ Orfebres Santalinea, 2 12005 Castelln 964357979 MARIOLA C/ Hrcules, 9 03007 Alicante 966910094 MEDITERRNEO C/ Decano, 12 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) 965675034 PALACIOS C/ Daoz y Velarde, 6 46021 Valencia 96 362 96 89 REUNIVER C/ Jos M de Haro, 59 46022 Valencia 963562263 REUNIVER-BURJASSOT C/ Obispo Muoz, 50 46100 Burjassot (Valencia) 963635763 SAN FRANCISCO JAVIER Av. Blasco Ibez, 55 46021 Valencia 963695858 SAN JOS C/ Poeta Artola, 29 46021 Valencia 963602129
UNIVERSITAS SEDES C/ Hernn Corts, 12 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) 902211011
Universidad de Sevilla C/ S. Fernando, 4 41004 Sevilla 954556999 http://www.us.es Universidad Pablo de Olavide Carretera de Utrera, Km. 1 41013 Sevilla 954349200 http://www.upo.es Comunidad Autnoma de Aragn Universidad de Zaragoza C/ Pedro Cerbuna, 12 50009 Zaragoza 976761000 http://www.unizar.es Comunidad Autnoma de Canarias Universidad de Las Palmas de Gran Canaria C/ Juan de Quesada, 30 35001 Las Palmas de Gran Canaria 928451000 http://www.ulpgc.es Universidad de La Laguna C/ Delgado Barreto, s/n 38207 La Laguna (Tenerife) 922319000 http://www.ull.es Comunidad Autnoma de Cantabria Universidad de Cantabria Avenida de los Castros, s/n 39005 Santander (Cantabria) 942201500 http://www.unican.es Comunidad Autnoma de Castilla y Len Universidad de Burgos Hospital del Rey, s/n 09901 Burgos 947258700 http://www.ubu.es Universidad de Len Avenida de la Facultad, 25 24071 Len 987291603 http://www.unileon.es
14. Universidades en las Comunidades Autnomas

Universidades Pblicas Comunidad Autnoma de Andaluca Universidad de Almera Ctra. de Sacramento, s/n 04120 La Caada de S. Urbano 04120 Almera 950015000 http://www.ual.es Universidad de Cdiz C/ Ancha, 16 11001 Cdiz 956015000 http://www.uca.es Universidad de Crdoba Avda. Alfonso XIII, 13 14071 Crdoba 957218000 http://www.uco.es Universidad de Granada Cuesta del Hospicio, s/n 18015 Granada 958243000/01 http://www.ugr.es Universidad de Huelva Dr. Cantero Cuadrado, 6 21071 Huelva 959218000 http://www.uhu.es Universidad de Jan Campus de las Lagunillas 23071 Jan 953212121 http://www.ujaen.es Universidad de Mlaga Avda. Cervantes, 2 29071 Mlaga 952131000 http://www.uma.es
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Universidad de Salamanca Patio de Escuelas, 1 37008 Salamanca 923294400 http://www.usal.es Universidad de Valladolid Casa del Estudiante C/ Real de Burgos, s/n 47011 Valladolid 983423000 http://www.uva.es Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha Universidad de Castilla-La Mancha C/ Altagracia, 50 13003 Ciudad Real 902204100 http://www.uclm.es Comunidad Autnoma de Catalua Universidad de Barcelona Gran Va de las Cortes Catalanas, 585 08007 Barcelona 934021100 http://www.ub.es Universidad de Girona Plaza S. Domnech, 3 17004 Girona 972418000 http://www.udg.es Universidad de Lleida Pza. Victor Siurana, 1 25003 Lleida 973702000 http://www.udl.es Universidad Rovira y Virgili C/ de l'Excorxador, s/n 43003 Tarragona 902337878 http://www.urv.es Universitat Politcnica de Catalunya C/ Jordi Girona, 31 08034 Barcelona 934016200 http://www.upc.es Universitat Pompeu Fabra Plaza de la Merc, 10-12 08002 Barcelona 935422000 http://www.upf.es Universitat Autnoma de Barcelona Campus de Bellaterra 08193 Cerdanyola del Valls (Barcelona) 935811111 http://www.uab.es Comunidad Autnoma de Extremadura Universidad de Extremadura Avenida de Elvs, s/n 06006 Badajoz 924289300 http://www.unex.es Comunidad Autnoma de Galicia Universidad de A Corua Ra de Maestranza, 9 15003 A Corua 981167000 http://www.udc.es Universidad de Santiago de Compostela Plaza del Obradoiro, s/n 15782 Santiago de Compostela (A Corua) 981563100 http://www.usc.es Universidad de Vigo Campus Universitario 36310 Vigo (Pontevedra) 986812000 http://www.uvigo.es Comunidad Autnoma de les Illes Balears Universidad de les Illes Balears Ctra. de Valldemosa, km.7,5 07122 Palma de Mallorca 971173000 http://www.uib.es Comunidad Autnoma de La Rioja Universidad de La Rioja Avenida de la Paz, 93 26006 Logroo 941299100 http://www.unirioja.es Comunidad Autnoma del Pas Vasco Universidad del Pas Vasco Barrio Sarriena, s/n 48940 Leioa (Bilbao) 946012032 http://www.ehu.es Comunidad de Madrid Universidad Autnoma de Madrid Carretera de Colmenar, Km. 15 28049 Madrid 914975000 http://www.uam.es Universidad Complutense de Madrid Avenida de Sneca, 2 28040 Madrid 914520400 http://www.ucm.es Universidad Politcnica de Madrid Av. Ramiro de Maeztu, 7 28040 Madrid 913366000 http://www.upm.es Universidad Rey Juan Carlos C/ Tulipn, s/n 28933 Mstoles (Madrid) 916655060 http://www.urjc.es Universidad Carlos III de Madrid C/ Madrid, 126 28903 Getafe (Madrid) 916249500 http://www.uc3m.es Universidad de Alcal de Henares Plaza de S. Diego, s/n 28801 Alcal de Henares (Madrid) 902010555 http://www.uah.es Comunidad Foral de Navarra Universidad Pblica de Navarra Campus de Arrosada 31006 Pamplona 948169000 http://www.unavarra.es
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OCUPACIN
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Principado de Asturias Universidad de Oviedo C/ S. Francisco, 3 33003 Oviedo 985103000 http://www.uniovi.es Regin de Murcia Universidad de Murcia C/ Santo Cristo, 1 30001 Murcia 968363000 http://www.um.es Universidad Politcnica de Cartagena Pza. Cronista Isidoro Valverde, s/n 30202 Cartagena (Mrcia) 968325400 http://www.upct.es Universidades No Presenciales Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED) C/ Bravo Murillo, 38 28040 Madrid 913986000 http://www.uned.es Universitat Oberta de Catalunya (Privada) Avda. Tibidabo, 39-43 08035 Barcelona 902141141 http://www.uoc.es Universidades Privadas y de la Iglesia Catlica Comunidad Autnoma de Aragn Universidad de San Jorge Av. Alcalde Sainz de Varanda, 1-3 50009 Zaragoza 902 502 622 http://www.usj.es Comunidad Autnoma de Castilla y Len Universidad S.E.K. C/ Cardenal Ziga, 12 46003 Segovia 921412410 http://www.usek.es
Universidad Europea Miguel de Cervantes C/ Padre Julio Chevalier, 2 47012 Valladolid 983228508 http://www.uemc.edu Universidad Catlica de Sta. Teresa vila C/ Canteros, s/n 05005 vila 920251020 http://www.ucavila.es Universidad Pontificia de Salamanca C/ Compaa, 5 37002 Salamanca 923277100 http://www.upsa.es Comunidad Autnoma de Catalua Universidad Internacional de Catalunya C/ Inmaculada, 22 08017 Barcelona 932541800 http://www.uic.es Universitat Ramn Llull C/ Claravall, 1-3 08022 Barcelona 936022200 http://www.url.es Universidad de Vic C/ Sagrada Familia, 7 08500 Vic (Barcelona) 938861222 http://www.uvic.es Universitat Abat Oliva-CEU C/ Bellesguard, 30 08022 Barcelona 932540919 http://www.uao.es Comunidad de Madrid Universitat Antonio de Nebrija C/ Hostal, s/n 28240 Hoyo de Manzanares (Madrid) 902321322 http://www.nebrija.com
Universidad Alfonso X El Sabio Av. de la Universidad, s/n 28691 Villanueva de La Caada (Madrid) 902100868 http://www.uax.es Universidad Camilo Jos Cela Castillo de Alarcn, 49 28692 Villafranca del Castillo (Madrid) 918153131 http://www.ucjc.edu Universidad Europea de Madrid C/. Tajo, s/n 28670 Villaviciosa de Odn (Madrid) 902377773 http://www.uem.es Universidad Francisco de Vitoria Ctra. Pozuelo-Majadahonda km1,800 28223 Pozuelo de Alarcn (Madrid) 913510303 http://www.ufv.es Universidad Pontificia de Comillas C/ Alberto Aguilera, 23 28015 Madrid 915422800 http://www.upcomillas.es Universidad S. Pablo-Ceu C/ Julin Romea, 23 28003 Madrid 914566300 http://www.uspceu.com Regin de Murcia Universidad Catlica San Antonio Campus de los Jernimos, s/n 30107 Guadalupe (Murcia) 968278801 http://www.ucam.edu Comunidad Foral de Navarra Universidad de Navarra Campus Universitario 31080 Pamplona 948425600 http://www.unav.es
39
19 / DIRECCIONES DE INTERS / OCUPACIN

Comunidad Autnoma del Pas Vasco Mondragn Unibersitatea C/ Loramendi, 4 20500 Mondragn (Guipzcoa) 943712185 http://www.mondragon.edu Universidad de Deusto Avda. de las Universidades, 24 48007 Bilbao 944139000 http://www.deusto.es
40
DIRECCIONES DE INTERS / OCUPACIN / 19
Ocupacin
15. Oficinas de Empleo.
Centros SERVEF-Empleo PROVINCIA DE ALICANTE Alcoy C/ Oliver, 11 03802 Alcoy 965330275 Alicante Alicante-Isabel la Catlica C/ Isabel la Catlica, 1-3 03007 Alicante 965927940 Alicante-Los ngeles C/ Primitivo Prez, 15 03010 Alicante 965250361 Ubicacin provisional C/ Jvea, 2 965910142 Alicante-San Juan Bosco C/ San Juan Bosco, 15 03005 Alicante 965984497 Benidorm Av. LAigera, 8 (Edif. Gemelos XVII) 03501 Benidorm 965850188 Calpe C/ Benissa, 2. (Edif. Atalaya) 03710 Calpe 965834911 Crevillent C/ San Vicente Ferrer, 1 03330 Crevillent 965401861 Dnia Av. Ramn Ortega, 3b (Ed. La Paz) 03700 Dnia 966420610 Elche Elche-Jos Snchez C/ Jos Snchez Sez, 11 03202 Elche 966613920 Elche-Mariano Benlliure C/ Mariano Benlliure, 6 03201 Elche 965445312 Elche-Pedro Moreno C/ Pedro Moreno Sastre, 20 03205 Elche 965430055 Elda Elda-Rodrguez Forns C/ Dr. Rodrguez Forns, 2 03600 Elda 965399611 Elda-Mara Guerrero C/ Mara Guerrero, 30 03600 Elda 965393301 Ibi Av. Juan Carlos I, 13 03440 Ibi 966553382 Jijona C/ Marcelo Mira, 10 03100 Jijona 965610083 Novelda C/ Mara Cristina, 123 03660 Novelda 965605211 Orihuela Prol. Ronda Sto. Domingo, 4 03300 Orihuela 965302647 Petrer Pl. Pablo Iglesias, 2 03610 Petrer 965376411 Torrevieja C/ Galen, 6 03180 Torrevieja 966701377 Villajoyosa C/ Pianista Gonzalo Soriano, 1 03570 Villajoyosa 965890332 Villena C/ Compositor Manuel Carrascosa,2 03400 Villena 965801508 PROVINCIA DE CASTELLN Castelln de la Plana Castelln- Castelldefels C/ Castelldefels, 17 12004 Castelln de la Plana 964723150 Castelln-Herrero C/ Herrero, 29-31 12005 Castelln de la Plana 964254264 Onda C/ Concepcin, 46 12200 Onda 964600809 Segorbe C/ Castelln, 19 12400 Segorbe 964711245 La Vall dUix Av. del Agricultor, 4 12600 La Vall dUix 964690704 Villarreal Av. Francisco Trrega, 22 12540 Villarreal 964506610 Vinars C/ Santa Marta, 9 12500 Vinars 964450516 PROVINCIA DE VALENCIA Alaqus Pl. Constituci, 3 46970 Alaqus 961506511
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19 / DIRECCIONES DE INTERS / ORIENTACIN

Alzira C/ Gandia, s/n 46600 Alzira 962413982 Ayora C/ Virgen del Rosario, 29 46620 Ayora 962191265 Burjassot C/ Maestro Lope, 68-70 46100 Burjassot 963643961 Carcaixent Pl. Major, 8 46740 Carcaixent 962434322 Carlet C/ Luis Vives, 28-1 46240 Carlet 962531062 Catarroja C/ Sant Vicent Ferrer, esq. Joan Giner 46470 Catarroja 961220770 Chelva Pl. Mayor, s/n. 46176 Chelva 962100007 Chiva C/ Ramn y Cajal, 5 46370 Chiva 962520483 Gandia Pl. Alquera Nova, 31 46700 Gandia 962861195 Llria C/ Juan Izquierdo, 89 46160 Llria 962780227 Meliana C/ Glorias Valencianas, 6 46133 Meliana 961492061 Ontinyent C/ Salvador Tormo, 30-B 46870 Ontinyent 962380145 Quart de Poblet C/ Marqus de Solferit, 32 46930 Quart de Poblet 961548578 Requena Av. del Arrabal, 4 46340 Requena 962300864 Sagunto C/ Murillo, 42 46520 Sagunto 962671350 Silla C/ Francisco Bohigues, 2 46460 Silla 961203162 Sueca C/ Xquer, 3 46410 Sueca 961701885 Torrent C/ Sagra, 12 46900 Torrent 961588791 Valencia Valencia-Alfambra C/ Alfambra, 4 46009 Valencia 963455490 Valencia-Artes Grficas C/ Artes Grficas, 3 46010 Valencia 963601434 Valencia-Av. Cid Av. del Cid, 138 46014 Valencia 963702150 Valencia-Av.del Puerto Av. del Puerto, 231-B 46011 Valencia 963675812 Valencia-Felipe Rinaldi C/ Felipe Rinaldi, 42 46019 Valencia 963668766 Valencia-Juan Llorens C/ Juan Llorens, 20 460008 Valencia 963853489 Valencia-Luis Oliag Ubicacin provisional Av. Navarro Reverter, 26 46004 Valencia 963178750 Valencia-Vila Barber C/ Dr. Vila Barber, 8-10 46007 Valencia 963421555 Xtiva Portal de San Miguel, 12 46800 Xtiva 962273861 Oficinas de la Fundacin Servicio Valenciano de Empleo Agencia de Alicante C/ Doctor Just 9 03007 Alicante 965989800 Agencia de Benidorm Av. de lAigera, s/n 03500 Benidorm 966813031 Agencia de Elche Edificio Plaza de Espaa C/ Jos Mara Buck, 9 bajo 03201 Elche 966662078 Agencia de Benicarl Pl. del Ayuntamiento, 3 12580 Benicarl 964467011 Agencia de Castelln C/ San Roque, 167 12004 Castelln de la Plana 964739900 Agencia de Alzira Pl. Casasss, 4 46600 Alzira 962459009 Agencia de Gandia Centro de Servicios Integrales Pl. Llum,6 - Polig. Alcodar 46700 Gandia 962965028 Agencia de Sagunto Av. 9 doctubre, 4 46500 Sagunto 962699019
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DIRECCIONES DE INTERS / ORIENTACIN / 19
Agencia de Valencia C/ Pintor Genaro Lahuerta, 47 46010 Valencia 963157575 Agencia Universidad de Valencia-Estudi General Aulario, 1 C/ Menndez Pelayo, s/n 46010 Valencia 963864015
Gandia Cam Vell dOliva, s/n 962960710 46700 Gandia Ontinyent Ctra. Bocairent, s/n 962386303 46870 Ontinyent Paterna C/ Ciudad del Ferrol, s/n 961323470 46988 Paterna Picanya Alquera del Moret, s/n 961592402 46210 Picanya Valencia Norte C/ Pintor Vilar, 1 963934600 46010 Valencia
16. Centros Servef de Formacin

PROVINCIA DE ALICANTE Alicante C/ Fernando Madroal, 50 965937170 03007 Alicante Elche Camino de Ferrndez, 5 965453029 03271 Elche Elda C/ Romero, s/n 965398539 03600 Elda Orihuela Pda. Escorratel, 13-A 965304676 03300 Orihuela PROVINCIA DE CASTELLN Benicarl Av. Corts Valencianes, 2 964461840 12580 Benicarl Castelln C/ Venecia, 140 964256181 12006 Castelln de la Plana PROVINCIA DE VALENCIA Aldaia C/ Ricardo Fuster Fuster, s/n 961515528 46960 Aldaia Catarroja Ctra. Catarroja-Torrente, s/n 961261008 46470 Catarroja
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19 / DIRECCIONES DE INTERS / INFORMACIN
Orientacin
17. Servicios Psicopedaggicos Escolares
PROVINCIA DE ALICANTE SPE A-01 Arzobispo Loaces, 9, baix 03003 Alicante 965125773 965126908 03402460@edu.gva.es SPE A-02 Av. Mestre Melchor Botella, 10 03206 Elche 965462405 966667024 03402541@edu.gva.es SPE A-03 C/ Maestro J. Ribera Montes,10 (Parque el Romeral) 03802 Alcoy 965332262 965333738 03402630@edu.gva.es SPE A-04 C/ Guilln Tato, 26 Baix 03600 Elda 965382858 965390433 03402681@edu.gva.es SPE A-05 Cam de lInstitut, 2 03590 Altea 965843973 966880736 03402708@edu.gva.es SPE A-06 C/ Marqus de Rafal, subida. S. Ant. 1 03300 Orihuela 965305105 965305142 03402711@edu.gva.es SPE A-07 Arzobispo Loaces, 9 - baix 03003 Alicante 965125773 965126908 03402770@edu.gva.es SPE A-08 Av. Mestre Melchor Botella, 10 03206 Elche 965462655 965460223 03402851@edu.gva.es SPE A-09 C/ Vicente Aleixandre, 12 03440 Ibi 965554907 966554065 03402940@edu.gva.es SPE A-10 C/ Hernn Corts, 24 03660 Novelda 965604811 965604811 03402991@edu.gva.es SPE A-11 C/ 9 de Octubre, 4-b Edif. La Paz 03700 Dnia 965783733 966424212 03403002@edu.gva.es SPE A-12 C/ Espaa, 35 03160 Almorad 965701715 966781671 03403041@edu.gva.es PROVINCIA DE CASTELLN SPE C-01 C/ Carrer, s/n 12500 Vinars 964454343 964454343 12400241@edu.gva.es SPE C-02 C/ Prol. Jos Pradas Galln, Ed. B, Pta. 2 12006 Castelln de la Plana 964224493 964224493 12400330@edu.gva.es SPE C-03 C/ Manuel Cubero, 7 12530 Burriana 964516735 964516735 12400381@edu.gva.es SPE C-04 Ctra.Borriol s/n, Campus Borriol (E.O.I.) Edificio C , 3er pta. 12006 Castelln de la Plana 964244557 964244557 12400408@edu.gva.es SPE C-05 Paseo Romualdo Amig, 6 12400 Segorbe 964713044 964713044 12400411@edu.gva.es PROVINCIA DE VALENCIA SPE V-01 C/ Amads de Gaula, s/n (C.P. Nra. Sra. del Carmen) 46022 Valencia 963725804 963557893 46402005@edu.gva.es SPE V-02 C/ Erudito Pags, s/n 46019 Valencia 963661785 963661188 46402391@edu.gva.es SPE V-03 C/ Albalat, 1-2 (Casal de la Joventut) 46500 Sagunto 962660986 962663526 46402030@edu.gva.es SPE V-04 C/ San Juan Bautista, 22 (CP San Juan Bautista) 46900 Torrent 961588404 961572041 46402081@edu.gva.es SPE V-05 Av. Alcodar, s/n. Pol. Alcodar 46701 Gandia 962868934 962868174 46402108@edu.gva.es SPE V-06 Av. Luis Suer, 12, entres. 46600 Alzira 962402257 962401278 46402111@edu.gva.es SPE V-07 Av. Pl de lArc, s/n. (Villa ngeles) 46160 Llria 962782785 962782155 46402170@edu.gva.es SPE V-08 C/ Garcs Vericat, 12 (CP San Luis) 46360 Buol 962500145 962500145 46402251@edu.gva.es
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DIRECCIONES DE INTERS / 19
SPE V-09 C/ Acadmico Maravall, s/n bajo (CP. Gonzalbez Vera) 46800 Xtiva 962274303 46402340@edu.gva.es SPE V-10 Pintor Gassent, s/n (CP Santo Cliz) 46013 Valencia 963745587 963330866 46402421@edu.gva.es SPE V-11 C/ Tirant lo Blanch, 3 46013 Valencia 963737257 963354000 46402406@edu.gva.es SPE V-12 C/ Miguel Paredes, 5 bis (C.P. Gaspar Gil Polo) 46018 Valencia 963701765 963797730 46402790@edu.gva.es SPE V-13 Pz. Gmez Ferrer, 4 46100 Burjassot 963636507 963645780 46402480@edu.gva.es SPE V-14 C/ A.J. del Ro i Taso, 6-B-I 46930 Quart de Poblet 961533107 961543372 46402509@edu.gva.es SPE V-15 Ctra. de Moixent, Km. 1 46870 Ontinyent 962387803 962911613 46402510@edu.gva.es SPE V-16 Pl. Mestre Albuixech, 4 (C.P. El Convent) 46260 Alberic 962446010 962446136 46402561@edu.gva.es SPE V-17 Pz. Fausto Prez s/n bajo 46300 Utiel 962172033 962171032 46402650@edu.gva.es
18. Centros de formacin, innovacin y recursos educativos (CEFIRE).

Alicante CEFIRE de Alicante C/ Baha, 2. 03008-Alicante 965100284 965112457 03402009@edu.gva.es CEFIRE de Alcoy C/ Sant Nicolau, 183 03801- Alcoy 965540166 965540161 03402010@edu.gva.es CEFIRE de Benidorm C/ Mosc,s/n. 03503 Benidorm 966803553 . 966806016 03402231@edu.gva.es CEFIRE de Elda C/ San Crispn, 14. 03600-Elda 965394639. 966980036 03402061@edu.gva.es CEFIREde Elche Av. Maestro Melchor Botella n10 03206-Elche 965462312 966675047 03402150@edu.gva.es CEFIRE de Orihuela Av. Dr. Garca Rogel, s/n 03300-Orihuela 966742725 966742 736 03402290@edu.gva.es Castelln CEFIRE de Castelln Prol. C/ Jos Pradas Galln, s/n 12006-Castelln 964239588 964239811 12400551@edu.gva.es CEFIRE de Vinars Av. Llibertat, s/n 12500-Vinars 964454552 964453039 12400640@edu.gva.es
Valencia CEFIRE de Alzira Pla. Casass, 4 46600-Alzira 962404326 962405137 46401581@edu.gva.es CEFIRE de Ganda Polgono Industrial Alcodar. Plaa de la Llum, 6 46700-Ganda 962872768 962877061 46401608@edu.gva.es CEFIRE de Godella Parc del Mol, s/n 46110-Godella 963641846 963645276 46401611@edu.gva.es CEFIRE de Ontinyent Plaa Major, 6 - 2 N 46870-Ontinyent 962910313 962387257 46401530@edu.gva.es CEFIRE de Sagunto C/ Albalat, 1 46500-Sagunto 962650277 962650598 46401670@edu.gva.es CEFIRE de Torrent C/ Policia Local, s/n 46900-Torrent 961572061 961561369 46401751@edu.gva.es CEFIRE de Valencia C/ Paco Piera, 20 46013-Valencia 963787052 963570576 46401840@edu.gva.es CEFIRE de Xtiva Av. de la Fbrica de Paper, s/n 46800-Xtiva 962281901 962280915 46401441@edu.gva.es CEFIRE Especfico de FP Complejo Educativo de Cheste Ctra Valncia-Cheste s/n 46380-Cheste 962512517 962510501 46402871@edu.gva.es
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19 / DIRECCIONES DE INTERS / INFORMACIN
Informacin
19. Oficinas y Dependencias de la Conselleria de Educacin
Conselleria de Educacin Valencia Av. Campanar, 32 46015 Valencia 012 e-mail:consultes@edu.gva.es http://www.edu.gva.es Informacin sobre Estudios: Desde la Comunidad Valenciana (gratuito): 900202122 Desde fuera de la Comunidad Valenciana: 963866332 Desde cualquier parte del mundo: 34-6-3866332 Direcciones Territoriales de Educacin Alicante C/ Carratal, 47 03007 Alicante 012 Desde fuera de la Comunidad Valenciana: 963866000 Castelln Av. del Mar, 23 12003 Castelln de la Plana 012 Desde fuera de la Comunidad Valenciana: 963866000 Valencia Edificio PROP 2 C/ Grergorio Gea, 14 46009-Valencia 012 Desde fuera de la Comunidad Valenciana: 963866000 Comunidad Valenciana en Madrid C/ Espaoleto, 25 28071 Madrid 917022290
20. Oficinas de la Administracin del Estado

Subdelegacin del Gobierno en Alicante Pl. Muntanyeta,6 03001 Alicante 965019000 Subdelegacin del Gobierno en Castelln Pl. de Mara Agustina, 6 12003 Castelln de la Plana 964759000 Subdelegacin del Gobierno en Valencia C/ Joaqun Ballester, 39 46009 Valencia 963079400 Oficina de Informacin Educativa del M.E.C. C/ Alcal, 36 28014 Madrid 902218500 www.mec.es/mecd/atencion/ index.html Subdireccin General de Ttulos, Convalidaciones y Homologaciones (Servicios de homologacin de estudios extranjeros universitarios y no universitarios) Paseo del Prado, 28 28014 Madrid 915065600 www.mec.es/consultas-ciudano rea Funcional de Alta Inspeccin de Educacin en la Comunidad Valenciana C/ Joaqun Ballester, 39 46009 Valencia 963079474 educacion@valencia.map.es
Extranjera (Oficinas de extranjeros de la Comunitat Valenciana) Oficina de Extranjeros en Alicante 965019300 Oficina de Extranjeros en Castelln 964759250 Oficina de Extranjeros en Valencia 963079250/51
21. Direcciones y telfonos de inters para Jvenes

Federacin Valenciana de Estudiantes (F.A.A.V.E.M.) C/ Quart, 66-bajo 46008 Valencia 902506905 963922902 http://www.faavem.org Institut Valenci de la Joventut (IVAJ) 012 Desde fuera de la Comunidad Valenciana: 963866000 IVAJ - Servicios Centrales de Valencia C/ Hospital, 2 46001 Valencia 963985970 963869119 infoivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es IVAJ - Unidad Territorial de Alicante Rambla Mndez Nez, 41 03002 Alacant 966478100 966478109 alicante_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es
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DIRECCIONES DE INTERS / 19
IVAJ - Unidad Territorial de Castelln C/ Orfebres Santalnea, 2 12005 Castelln de la Plana 964357980 964357999 castellon_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove de la Safor Av. Repblica Argentina, 28 (Edificio PROP) 46700 Gandia 962865540 962865962 espaigandia_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove de la Costera C/ de Montcada, 14 46800 Xtiva 962274342 962287820 espaixativa_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove del Camp de Tria C/ d'Andoval, 2 46160 Llria 962790485 962790446 espailliria_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove de la Plana de Utiel-Requena Av. Arrabal, 9 (Edificio PROP) 46340 Requena 962339710 962339702 espairequena_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove de lAlcoi C/ Major, 10 - 1 planta 03801 Alcoy 965537141 965537178 espaialcoi_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove del Bajo Segura C/ Lpez Pozas, s/n 03300 Orihuela 965359625 965305964 espaiorihuela_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove del Baix Vinalop Pl. de la Merced, 5 03202 Elche 965458928 espaielx_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es
Espai Jove del Baix Maestrat C/ de J. Fulladosa Sanz, 29 (Casa de la Cultura) 12598 Pescola 964482023 964481722 espaipeniscola_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es Espai Jove de la Plana Baixa C/ de la Cova Santa, 57 12540 Villarreal 964538224 964538240 espaivilareal_ivaj@gva.es web: http://www.ivaj.es CEEI (Centro Europeo de Empresas Innovadoras) Pl. Emilio Sala, 1 03801 Alcoy 965541666 965544085 informacion@ceei-alcoy.com www.ceei-alcoy.com CEEI (Centro Europeo de Empresas Innovadoras) C/ Ginjols,1 (Ronda Este) 12003 Castelln de la Plana 964722030 964238889 ceei@ceei-castellon.com www.ceei-castellon.com CEEI (Centro Europeo de Empresas Innovadoras) Ronda Vall D'Uix, 125 03206 Elche 966661017 966661040 ceei@ceei-elche.com www.ceei-elche.com CEEI (Centro Europeo de Empresas Innovadoras) Av. Benjamn Franklin, 12 Parc Tecnolgic (Paterna) 46980 Paterna 961994200 961994220 ceei-valencia@infoceei.com web: www.ceei.net Tesorera General de la Seguridad Social Servicio de Gestin y Atencin Telefnica Personalizada 901502050 963102501 valencia.servicioinformacion@tg ss.seg-social.es
Biblioteca Valenciana (Monasterio de San Miguel de los Reyes) Av. Constituci, 284 46019-Valencia 963874000 963874037 http://bv.gva.es Registro Territorial de la Propiedad Intelectual http://dglb.cult.gva.es Alicante: C/ Carratal, 47 03007 Alicante Castelln de la Plana: Av. del Mar, 23 12003 Castelln de la Plana Valencia: Av. Constituci, 284 46019 Valencia Sociedad General de Autores C/ Blanquerias, 6 46003 Valencia 963155410 963155438 Agencia Valenciana de Turismo Av. Aragn,30 Plantas 8 y 9 Edif. Europa 46021 Valencia 963986000 963986001 Instituto Valenciano de Estadstica (IVE) Pl. Npoles y Sicilia, 10 46003 Valencia 963869400 963869420 www.ive.es Cmara Oficial de Comercio, Industria y Navegacin de Alicante C/ San Fernando, 4 03002 Alicante 965201133 965201457 info@camaralicante.com Cmara Oficial de Comercio, Industria y Navegacin de Castelln Av. Hermanos Bou, 79 12003 - Castelln de la Plana 964356500 964356510 cocincs@camaracs.es Cmara Oficial de Comercio, Industria y Navegacin de Valencia C/ Jess, 19 46007 Valencia 963103900 963531742-43 nfo@camaravalencia.com
47
19 / DIRECCIONES DE INTERS
Consejo de la Juventud de la Comunidad Valenciana CJCV C/ Jos M Haro, 9-11 bajos 46022 Valencia 963443286 963443296 http://www.cjcv.net Fundacin Servicio Valenciano de Empleo (SVE) Servicios centrales C/ San Vicente Mrtir, 16, 5-1 46002 Valencia 963157575 963157597 Servicio Valenciano de Empleo y Formacin (SERVEF) C/ Navarro Reverter, 2 46004 Valencia 961971300 961971310 www.servef.es Centro de AtencinTelefnica (CAT) Informacin Cursos de Formacin Profesional Ocupacional 900100785 Telfono Infosalud: 900161161 Telfono Joven de la Sexualidad: 902252020 Direccin General de la Mujer y por la Igualdad c/ Nquera, n 9 46003 - Valencia 961971600 961971601 mujer_web@gva.es Atencin telefnica gratuita a mujeres de la Direccin General de la Mujer 900191010 Telfono gratuito mujer 24 horas (vctimas violencia de gnero 900580888 Telfono de Atencin Jurdica a la Mujer 902011029 Telfono gratuito del Menor 900100033 Telfono del Servicio de Atencin Jurdica al Menor 900555566 Informacin sobre abusos sexuales a menores (INFOABU) 902222245 www.infoabu.com Jardn Botnico de Valencia C/ Quart, 80 46008 Valencia 963156800 Ciudad de las Artes y de las Ciencias LUmbracle/ LHemisfric/ Museu de les Cincies Principe Felipe/ LOceanogrfic: 902100031 http://www.cac.es Palau de les Arts Reina Sofa 902100032 http://www.lesarts.com Ciudad de la Luz S.A. 965908090 965908091 www.ciudaddelaluz.com Castell Cultural Proyecto Cultural de Castelln S.A. 964727550-60 964727555 www.culturalcas.com Fundacin C.V. Ciudad de las Artes Escnicas C/ Prez Pujol, 4 46002 Valencia 963510455 963510421
48
20
GLOSARIO
Informat 2008-2009
20 GLOSARIO
Ciclo formativo: es la Formacin Profesional, especfica o de artes plstica y diseo, asociada al perfil profesional del ttulo, delimitada por dos criterios bsicos: su afinidad y su contribucin para alcanzar la competencia profesional caracterstica del ttulo. Se compone de mdulos profesionales. Competencia profesional: conjunto de capacidades para realizar roles y desarrollar situaciones de trabajo a los niveles requeridos en el empleo. Se expresa mediante las realizaciones profesionales y el dominio profesional de las mismas. Consejo orientador: acciones de ayuda individualizada al alumnado sobre su futuro acadmico y profesional, que ser realizado por el tutor o tutora del alumno o alumna, de acuerdo con las aportaciones del profesorado del grupo y el asesoramiento del Departamento de Orientacin. Evaluacin Psicopedaggica: proceso complementario a la evaluacin que realiza el profesorado, y que consiste en la recogida y anlisis de informacin sobre el aprendizaje de los alumnos a los que se les realice. Figura Profesional: conjunto de realizaciones profesionales, criterios de realizacin y dominios, estructurados en unidades de competencia, que expresan los logros o resultados esperados de las personas en las situaciones de trabajo. Informe Psicopedaggico: manifestacin escrita u oral de un juicio sobre un sujeto como resultado del proceso de exploracin continuada del mismo y de la interpretacin de los datos obtenidos. Intervencin Psicopedaggica: accin orientadora realizada por un psicopedagogo en cualquiera de las reas y contextos de la orientacin educativa, psicopedaggica y profesional. Orientacin educativa, psicopedaggica y profesional: constituye un proceso de ayuda que favorece la calidad y mejora de la educacin, y que tiene como finalidad una formacin personalizada que propicie el desarrollo integral en conocimientos, destrezas y valores del alumnado en todos los mbitos de la vida: personal, familiar, escolar, social y profesional. Tutora: accin orientadora directa realizada por el profesorado, principalmente el que ejerce las funciones de tutor, con el grupo-clase.
GRFICOS
Esquema de itinerarios desde el Bachillerato

3er Ciclo 2 Ciclo 1er Ciclo Doctor Licenciado Diplomado
Ttulo de Tcnico Superior Ttulo de Tcnico Superior

Ciclos Formativos de GradoSuperior

Enseanzas de Artes Plsticas y Diseo Prueba de Acceso
Enseanzas Universitarias Prueba de Acceso
Prueba de Acceso Prueba de Acceso Prueba de Acceso
Ttulo de Bachiller
T t u l o Superior equivalente a Licenciado Universitario
2 Curso 1er Curso

Bachillerato
Grado Superior Arte Dramtico

T t u l o Superior equivalente a Licenciado Universitario
Ttulo equivalente a Diplomado Universitario
Grado Superior
Enseanzas
de Msica
Enseanzas
Prueba de Acceso
Enseanzas Superiores de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, Cermica, Diseo y Vidrio Certificado de Nivel
de Danza
T t u l o Tcnico
Deportivo Superior Grado Superior

T t u l o Tcnico
Deportivo Grado Medio

Enseanzas
Enseanzas
de Idiomas
Sin Titulacin Con Titulacin
Deportivas
Esquema de itinerarios desde los Ciclos Formativos de Formacin Profesional de Grado Medio
Ttulo de Bachiller 2 Curso
Formacin Profesional Ocupacional Ttulo de Tcnico Superior
1er Curso
Bachillerato

Formacin Profesional de Grado Superior Prueba de Acceso
Formacin Profesional Continua
MUNDO LABORAL
Ttulo de Tcnico Otros Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica Ttulo de Tcnico Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica Formacin Profesional de Grado Medio
Formacin Profesional de Grado Medio

Prueba de Acceso
Ttulo Profesional Grado Medio Enseanzas de Msica Enseanzas de Danza Ttulo de Tcnico Deportivo Superior Grado Superior Ttulo de Tcnico Deportivo Grado Medio Enseanzas Deportivas
Enseanzas de Artes Plsticas y Diseo Certificado de Nivel
Sin Titulacin Con Titulacin Prueba de Accso (parte especfica y/o parte general) y exencin de parte especfica segn experiencia laboral.
Prueba de Acceso
Ciclos Formativos de Grado Medio
Prueba de Acceso
Ttulo de Tcnico en Artes Plsticas y Diseo
Esquema de itinerarios desde los Ciclos Formativos de Formacin Profesional de Grado Superior
3er Ciclo
Formacin Profesional Ocupacional Formacin Profesional Continua
Ttulo de Tcnico Superior Otros Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica

2 Ciclo 1er Ciclo
Prueba de Acceso
MUNDO LABORAL
Ttulo Superior equivalente a Licenciado Universitario

Grado Superior Arte Dramtico Ttulo Profesional Grado Medio Enseanzas de Msica
Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica Formacin Profesional de Grado Superior
Prueba de Acceso
Enseanzas de Danza
Ttulo de Tcnico Deportivo Superior Grado Superior Ttulo de Tcnico Deportivo Grado Medio Enseanzas Deportivas Ttulo equivalente a Diplomado Universitario
Ttulo de Tcnico Superior Ciclos Formativos de Grado Superior Enseanzas de Artes Plsticas y Diseo Certificado de Nivel
Prueba de Acceso
Prueba de Acceso
Prueba de Acceso
Sin Titulacin
Enseanzas Superiores de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, Cermica, Diseo y Vidrio

Con Titulacin
exencin de parte especfica segn experiencia laboral.
Prueba de Acceso (parte especfica y/o parte general) y
Esquema de itinerarios desde los Ciclos Formativos de Artes Plsticas y Diseo de Grado Medio
Ttulo de Bachiller 2 Curso
Formacin Profesional Ocupacional Ttulo de Tcnico Superior en Artes Plsticas y Diseo
1er Curso
Bachillerato
Ciclos Formativos de Grado Superior

Enseanzas de Artes Plsticas y Diseo Prueba de Acceso
Formacin Profesional Continua
MUNDO LABORAL

Ttulo de Tcnico en Artes Plsticas y Diseo

Prueba de Acceso
Ciclos Formativos de Grado Medio Enseanzas de Artes Plsticas y Diseo
Ttulo de Tcnico
Ttulo Profesional Grado Medio Enseanzas de Msica Enseanzas de Danza
Prueba de Acceso
Formacin Profesional de Grado Medio Ttulo de Tcnico Deportivo Superior Grado Superior Ttulo de Tcnico Deportivo Grado Medio Enseanzas Deportivas
Certificado de Nivel
Sin Titulacin Con Titulacin Prueba de Acceso (parte especfica y/o parte general) y exencin de parte especfica segn experiencia laboral.
Prueba de Acceso
Esquema de itinerarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior de Artes Plsticas y Diseo
3er Ciclo 2 Ciclo 1er Ciclo Doctor Licenciado Diplomado
Enseanzas Superiores de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, Cermica, Diseo y Vidrio Prueba de Acceso Ttulo equivalente a Diplomado Universitario
Formacin Profesional Ocupacional Formacin Profesional Continua
MUNDO LABORAL
Ttulo de Tcnico Superior Ciclos Formativos de Formacin Profesional Especfica Formacin Profesional de Grado Superior Prueba de Acceso Prueba de Acceso Ttulo Superior equivalente a Licenciado Universitario
*
Ttulo de Tcnico Superior en Artes Plsticas y Diseo Ciclos Formativos de Grado Superior Enseanzas de Artes Plsticas y Diseo
Grado Superior Arte Dramtico

Ttulo Profesional Grado Medio
Enseanzas de Msica Enseanzas de Danza

Ttulo de Tcnico Deportivo Superior Grado Superior Ttulo de Tcnico Deportivo Grado Medio
Certificado de Nivel Prueba de Acceso
Sin Titulacin Con Titulacin Prueba de Acceso (parte especfica y/o parte general) y exencin de parte especfica segn experiencia laboral.
3er Ciclo 2 Ciclo 1er Ciclo
Ttulo de Tcnico Deportivo Superior Grado Superior

Prueba de Acceso
+
Ttulo de Bachiller 2 Curso 1er Curso Bachillerato Ttulo Tcnico Deportivo Profesional Enseanzas Deportivas Prueba de Acceso
Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria
Educacin Secundaria Obligatoria
Con Titulacin
+ Requisito acadmico y profesional
Enseanzas de Msica
3er Ciclo
Doctor
Ttulo Superior (equivalente a Licenciado Universitario)
Enseanzas Superiores de Msica Prueba de Acceso
+
Ttulo de Bachiller 2 Curso 1er Curso Bachillerato Prueba de Acceso Ttulo Profesional Enseanzas Profesionales de Msica
Prueba de Acceso
Certificado
Enseanzas E l e m e n ta l e s de Msica
Sin Titulacin / Certificado. Con Titulacin.
Enseanzas de Danza
3er Ciclo
Doctor
Ttulo Superior (equivalente a Licenciado Universitario)
Enseanzas Superiores de Danza Prueba de Acceso
+
Ttulo de Bachiller 2 Curso 1er Curso Bachillerato Prueba de Acceso Ttulo Profesional Enseanzas Profesionales de Danza
Prueba de Acceso
Certificado
Enseanzas E l e m e n ta l e s de Danza
Sin Titulacin / Certificado. Con Titulacin.

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Otros idiomas Autoevaluacin Nivel europeo (*) Idioma Idioma Idioma

Comprensin Comprensin Lectura auditiva

Habla Interaccin oral Capacidad oral

(*) Nivel del Marco Europeo Comn de Referencia (MECR)

Pasaporte de Lenguas Europass

Nivel europeo de referencia (***)

Experiencia(s) lingstica(s) en el idioma (*) Descripcin Desde

Nivel europeo de referencia (***)

Experiencia(s) lingstica(s) en el idioma (*) Descripcin Desde

NIVELES EUROPEOS - TABLA DE AUTOEVALUACIN

1 / ORIENTACIN E INFORMACIN HABLAR

Ttulo de Tcnico Superior

Prueba de Selectividad 25 aos

Formacin Profesional de Grado Superior

Formacin Profesional de Grado Medio

Programas de Garanta Social

1 Educacin Secundaria Obligatoria

3 ciclo 2 ciclo 1 ciclo

Enseanzas Artsticas Superiores

Ttulo de Tcnico Superior

Ttulo de Tcnico Superior

Ttulo de Tcnico Superior

Enseanzas profesionales de msica y danza

Humanidades y Ciencias Sociales

Ciclos Formativos de Grado Medio d e F. P.

Grado Medio de Artes Plsticas y Diseo

Tcnico Deportivo de Grado Medio

Ttulo Graduado E.S.O.

Mdulos profesionales y generales

Acceso con condiciones

Enseanzas elementales de msica y danza

Segundo Ciclo (3-6)

Primer Ciclo (0-3)

Ciclos Formativos de Grado Superior d e F. P .

Grado Superior de Artes Plsticas y Diseo

Tcnico Deportivo de Grado Superior

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA / 3

3 / EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA / 3

3 / EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA / 3

6. Materias de la Educacin Secundaria Obligatoria PRIMERO

3 / EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA / 3

3 / EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA / 3

Escuelas taller y casas de oficios

Administracin estatal, autonmica y local

Enseanzas profesionales de msica y danza

Ttulo Graduado en E.S.O.

Mdulos voluntarios Programa de cualificacin profesional inicial

Mdulos profesionales y generales

Educacin de personas adultas

Otros por cuenta ajena

Esquema de itinerarios desde la ESO

3 / EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

TRABAJO POR CUENTA AJENA

Formacin Profesional Enseanzas Artsticas Enseanzas Deportivas

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA / 3

nes educativas teniendo al menos 17 aos cumplidos en el ao de la prueba