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Situarnos en el mundo
De las pocas certezas que nos habitan en este tiempo, dos son indiscutibles: nuestros nios y jvenes pertenecen a la Era Espacial, que coincide desde hace aproximadamente un par de dcadas con la Era de la Informacin.
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Situarnos en el mundo
Como nunca, el Cosmos y las TIC se hacen presentes en la vida cotidiana y atraviesan todas las reas de la actividad humana a travs de la computadora, hoy devenida en indiscutido mediador universal de la cultura.
Situarnos en el mundo
La Era de la Informacin gestiona, a su vez, la Sociedad de la Informacin, que por primera vez en la historia de la Humanidad, converge con la Sociedad de Imgenes. (Gran Sonesson. Universidad de Lund. Suecia) La Sociedad de la Informacin intenta construir la Sociedad del Conocimiento.(UNESCO, 2005)
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Situarnos en el mundo
En cuanto a las TIC, los nios y jvenes son los nicos contemporneos de la Era Tecnolgica. El spill-over, es decir los dems, construyen como pueden su pertenencia desde el acceso a la tecnologa informtica.
Situarnos en el mundo
Pero como nunca fue lo mismo ser que tener, los nativos digitales saben y los dems aprenden Brecha de contemporaneidad. Profunda. Esencial. Insalvable, tal vez? An no lo sabemos.
Hilando fino podemos afirmar que los nios son hoy los nicos realmente contemporneos de la Era Tecnolgica. Qu significa esto?
Situarnos en el problema
Nos preguntamos: Cmo crear un puente conceptual y operativo entre las TIC, los mbitos de la cultura, los nativos digitales con su imaginario asociado, y la sociedad en desarrollo? Cmo construir totalidad en una cultura de fragmentos? Cmo gestionar un proyecto inclusivo que invierta los trminos actuales y reserve a muchos el silicio y a pocos el silencio?
Algunas hiptesis:
Internet, la ciencia y la tecnologa se configuran como espacios valiosos para comprender la realidad cotidiana La ciencia en tiempos de la Astronutica y la Web presenta nuevos vectores en la forma de difundir, producir y ensear sus contenidos
La hiptesis ms fuerte:
El mundo digital presenta tres dispositivos de fragmentacin de la cultura: el control remoto, el mouse y el dedo pulgar, que irrumpen y rompen la continuidad de cualquier evento de la vida cotidiana: trabajar, estudiar, viajar, conversar, escuchar msica, mirar televisin, etc.
El fenmeno de la convergencia
Analgico-digital: ambos medios deben buscar su convergencia para as integrar bsquedas y saberes: libros tradicionales e interactivos, diarios, revistas, videos, software, Internet, pero tambin, los espacios de observacin de la realidad como fuente fundamental de informacin y experiencia. Digital-digital: los medios digitales habitan su propio vrtigo que converge hacia la miniaturizacin y concentracin de funciones en muy pocos dispositivos (el caso i-Phone)
Anlisis de casos
1. 2. 3. 4.
Redes sociales: MySpace Los medios: El ao mgico de Einstein (BBC Mundo) Second Life Hacer ciencia: MIT Technology Review
2. 3.
Habla la Generacin Y:
profesores, quera agradecerles el valor que han sembrado en m, que no slo ha sido de gran utilidad, sino que signific una apertura y un descubrimiento de las enormes posibilidades que nos brinda este mundo. Realmente, vuelvo a agradecerles! Mara Florencia Caudarella
Habla la Generacin Y:
El otro da me colgu pensando un poco en abstracciones tecnolgicas de fenmenos sociales y me acord de lo buenas que fueron las materias Dt1 y Dt2. Creo que nunca se los agradec y la verdad fue una de las mejores materias de la carrera. Simplemente eso. Saludos y Gracias. Mariano Rodriguez Ribas
Habla la Generacin Y:
profesores, debo admitirlo: pensamos secuencialmente, es verdad, incluso los textos que nos dan... Porque en el hipertexto cada usuario debe navegar por donde desee y debera entender la idea de todos modos y muchos de nosotros no logramos eso ...me sorprend al descubrirlo...en el colectivo.
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Habla la Generacin Y:
Cmo es que Ud. nos puede ensear tantas cosas y mi mam no puede adjuntar un archivo? Ser por eso que a m me cuesta tanto entender los desarrollos tecnolgicos? Anabela Piacn.
Qu espacio-tiempo habitamos?
La velocidad es la forma de xtasis que revolucin tecnolgica ha brindado al hombre. El que corre, siente su peso y su edad. Es conciente como nunca del tiempo de su vida. Si se delega la facultad de ser veloz a una mquina: su propio cuerpo queda fuera del juego y se entrega a una velocidad incorporal, velocidad xtasis.
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Qu espacio-tiempo habitamos?
Curiosa alianza: la fra impersonalidad de la tcnica y el fuego del xtasis. Por qu habr desaparecido el placer de la lentitud? Milan Kundera. La lentitud.