SISTEMAS DE ECUACIONES

Para resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas podemos utilizar uno de los siguientes mtodos: 1. Sustitucin 2. Igualacin 3. Reduccin RESOLUCIN DE UN SISTEMA DE ECUACIONES POR EL MTODO DE SUSTITUCIN

Sea el sistema Primero en una de las ecuaciones se halla el valor de una de las incgnitas. Hallemos la y en la primera ecuacin supuesto conocido el valor de x y=11-3x Se sustituye en la otra ecuacin el valor anteriormente hallado 5x-(11-3x)=13 Ahora tenemos una ecuacin con una sla incgnita; la resolvemos 5x-11+3y=13 5x+3x=13+11 8x=24 x=3 Ya conocido el valor de x lo sustituimos en la expresin del valor de y que obtuvimos a partir de la primera ecuacin del sistema y=11-3x y=11-9 y=2

As la solucin al sistema de ecuaciones propuesto ser x=3 e y=2

RESOLUCIN DE UN SISTEMA DE ECUACIONES POR EL MTODO DE IGUALACIN

Sea el sistema Lo primero que haremos ser despejar en las dos ecuaciones la misma incgnita

Igualamos ambas ecuaciones 11-3x=-13+5x 8x=24 x=3 Este valor de x lo sustitumos en cualquiera de las ecuaciones de y y=11-9 y=2

RESOLUCIN DE UN SISTEMA DE ECUACIONES POR EL MTODO DE REDUCCIN

Sea el sistema Sumaremos miembro a miembro las dos ecuaciones que componen el sistema

8x=24 x=3 y sustituyendo este valor en cualquiera de las ecuaciones del sistema obtenemos y=2

PROBLEMAS
1
SOLUCIN

2
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3
SOLUCIN

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5
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6
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8 7
SOLUCIN SOLUCIN

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SOLUCIN

11
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16

SOLUCIN

17 Las edades de dos nios suman 16 aos. Dentro de un ao, la edad del uno ser el doble de la del otro. Cules son sus edades? 18 Hallar la fraccin que se convierte en 2/3 al aumentar en tres unidades a sus dos trminos, y en 1/2 cuando se les disminuye en 1. 19 Hallar dos nmeros tales que, si se divide el primero por 5 y al segundo por 4, la suma de los cocientes es 6; y que, si se multiplica al primero por 3 y al segundo por 2, la suma de los productos es 69. 20 Un padre tiene el triple de la edad de su hijo. Si tuviera el padre 30 aos menos y el hijo 8 aos ms, los dos tendran las mismas edades. Cul es la edad de cada uno?

2Funcin seno
L a func i n sen o aso cia a c ada nme r o r e al, x , e l valo r de l se no d e l ngu lo cuya m e dida e n r adia ne s e s x.

f ( x ) = s en x

P r o p i e d a d e s d e l a f u n c i n s en o

Do m inio : Rec o r r ido : [-1 , 1 ] Per o do : Co nt inuida d : C o ntinua e n Cr ec ient e en : Dec r ec ient e en : M xim o s : M nim o s : I m pa r : sen(-x ) = -sen x Co r t es c o n el e je OX :

Coseno En trigonometra el coseno (abreviado cos) de un ngulo agudo en un tringulo rectngulo se define como la razn entre el cateto adyacente a ese ngulo y la hipotenusa:

En virtud del Teorema de Tales, este nmero no depende del tringulo rectngulo escogido y, por lo tanto, est bien construido y define una funcin del ngulo Otro modo de obtener el coseno de un ngulo consiste en representar ste sobre la circunferencia goniomtrica, es decir, la circunferencia unitaria centrada en el origen. En este caso el valor del coseno coincide con la abscisa del punto de interseccin del ngulo con la circunferencia. Esta construccin es la que permite obtener el valor del coseno para ngulos no agudos. En anlisis matemtico el coseno es la funcin que asocia un nmero real con el valor del coseno del ngulo de amplitud, expresada en radianes, . Es una funcin trascendente y analtica, cuya expresin en serie de potencias es

Funcin coseno
L a func i n c o se no aso cia a cad a nme r o r e al, x, e l valo r de l co se no de l ng ulo c uya me dida e n r adi ane s e s x.
f ( x ) = c os en x

P r o p i e d a d e s d e l a f u n c i n c o s en o

Do m inio : Rec o r r ido : [-1 , 1 ] Per o do : Co nt inuida d : C o ntinua e n Cr ec ient e en : Dec r ec ient e en : M xim o s : M nim o s : Pa r : cos(- x) = cos x Co r t es c o n el e je OX :

Funcin tangente
L a func i n t a ngent e aso cia a cada nme r o r eal, x, el valo r de la tange n te de l ngulo cuya m e dida en r adiane s e s x.

f(x) = tg x

P r o p i e d a d e s d e l a f u n c i n t a n g en t e

Do m inio :

Rec o r r ido : Co nt inuida d : C o ntinua e n Per o do : Cr ec ient e e n : M xim o s : N o ti e ne . M nim o s : N o tie ne . I m pa r : tg(x) = t g x

Co r t es c o n el e je OX : L e ye s

Ley de senos y cosenos

Ley de senos y Cosenos 2. Integrantes del equipo Gonzalo Gonzlez Ramos Erika Rincn Reyes Ahtziri Iiguez Mercado Tonatiuht A. Almaraz Medina Andrea Brenda Sofa 3. Ley de senos La ley de los Senos es una relacin de tres igualdades que siempre se cumplen entre los lados y ngulos de un tringulo cualquiera, y que es til para resolver ciertos tipos de problemas de tringulos. La ley de los Senos dice as: donde A, B y C (maysculas) son los lados del tringulo, y a, b y c (minsculas) son los ngulos del tringulo: Observa que las letras minsculas de los ngulos no estn pegadas a su letra mayscula. O sea, la a est en el ngulo opuesto de A. La b est en el ngulo opuesto de B. Y la c est en el ngulo opuesto de C. Siempre debe ser as cuando resuelvas un tringulo. Si no lo haces as, el resultado seguramente te saldr mal. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Ley de Cosenos La ley de los Coseno es una expresin que te permite conocer un lado de un tringulo cualquiera, si conoces los otros dos y el ngulo opuesto al lado que quieres conocer. La ley del Coseno dice as: y si lo que te dan son los lados, y te piden
1.

el ngulo que hacen los lados B y C, entnces dice as: donde A, B y C (maysculas) son los lados del tringulo, y a, b y c (minsculas) son los ngulos del tringulo: Observa que las letras minsculas de los ngulos no estn pegadas a su letra mayscula. O sea, la a est en el ngulo opuesto de A. La b est en el ngulo opuesto de B. Y la c est en el ngulo opuesto de C. Siempre debe ser as cuando resuelvas un tringulo. Observa que la ley del coseno es til slo si te dan los dos lados que te faltan y el ngulo opuesto al lado que buscas, o sea estos: Dicho en otras palabras: te tienen que dar los lados y el ngulo que hacen los lados. 26. 27. 28.
29.

Del latn tangens, el trmino tangente es un adjetivo que hace referencia a aquello que toca. El concepto es muy habitual es el mbito de la geometra, ya que puede hablarse de la recta tangente y de la tangente de un ngulo.

Un recta tangente es aquella que tiene un nico punto en comn con una curva (el punto de tangencia). Este punto genera la pendiente de la curva. La tangente de un ngulo, por otra parte, es la relacin entre los catetos de un tringulo rectngulo. Puede expresarse como valor numrico a partir de la divisin entre la longitud del cateto opuesto y el cateto adyacente del ngulo en cuestin. Para la trigonometra, el arcotangente es la funcin inversa de la tangente de un ngulo. El lenguaje popular utiliza la frase irse por la tangente para nombrar a la accin que consiste en desviarse del tema central de conversacin o debate para referirse a otras cuestiones que no tienen un vnculo directo. El nuevo tema incluido en la conversacin, por lo tanto, toca el tema central pero no es lo mismo. Otras expresiones similares a irse por la tangente son irse por las ramas y agarrar para el lado de los tomates. En cualquier caso, estas frases se usan para referirse a lo que sucede cuando alguien empieza hablando de un tema y termina hablando de otro sin tener en claro cmo lleg a dicho punto, o cuando una persona intenta evitar responder a una pregunta haciendo referencia a otro tema no relacionado