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Analyse transactionnelle

Analyse transactionnelle
Lanalyse transactionnelle (aussi appele AT) est une thorie de la personnalit et de la communication. Elle postule des tats du Moi (parent, adulte, enfant), et tudie les phnomnes intrapsychiques travers les changes relationnels, appels transactions . Cette thorie a t fonde par ric Berne, mdecin psychiatre amricain, dans les annes 1950 1970. Lanalyse transactionnelle vise permettre une prise de conscience ainsi qu'une meilleure comprhension de ce qui se joue ici et maintenant dans les relations entre deux personnes et dans les groupes. Lanalyse transactionnelle propose des grilles de lecture pour la comprhension des problmes relationnels ainsi que des modalits dintervention pour rsoudre ces problmes.

Principaux concepts
Outre les tats du Moi, l'analyse transactionnelle propose de reprer les jeux psychologiques, des types d'changes qui se rptent de manires semblables, et qui se terminent par un sentiment de malaise. Parmi les autres concepts de l'analyse transactionnelle, on trouve les positions de vie, des clairages sur la gestion des signes de reconnaissance et des sentiments, la structuration du temps, les drivers ou messages contraignants, les mconnaissances et les diffrents degrs de passivit. ric Berne postulait que les grandes orientations de la vie sont dcides ds l'enfance, et peuvent prendre la forme d'un scnario de vie. Berne dfinit galement trois critres de bonne sant psychique : conscience, spontanit et intimit .

Les tats du Moi


Berne a conclu, dans le cadre des observations lies sa pratique que, dans certains contextes, ses patients agissaient comme le faisait l'un de leurs parents, sans avoir toujours conscience de l'origine de ces comportements, ainsi que des motions et manires de penser qui y taient associes. A d'autres moments, des rsurgences des comportements issus de l'enfance de ses patients se reproduisaient, galement avec les affects et les tats d'esprits d'alors. Il dcrit un de ses patients, Mr Segundo, un avocat, dont le rapport l'argent tait de trois types[1] : Dans son activit dhomme de loi, et dans ses oprations financires, il montrait une preuve de la ralit trs sre . [Il] maniait de grosses sommes dargent avec lassurance, le jugement et le bonheur dun banquier et il tait prt dpenser de largent pour en gagner. d'autres moments, il rvait de tout prodiguer pour le bien public. Il imitait effectivement la conduite et ltat desprit de son pre lors de ses activits de bienfaisance. En outre, il lui arrivait de voler des chewing-gums et dautres babioles dans les grands magasins. Et il le faisait avec la mme attitude dsinvolte et la mme technique avec lesquelles il volait des chewing-gums tant enfant. Berne a dfini un tat du Moi comme un systme cohrent de penses, dmotions, et de comportements associs [2] . Du point de vue de la structure de la personne, il distingue trois types dtats du Moi[3] : Le Parent correspond aux penses, motions, et comportements d'une personne qu'elle a fait siens par imitation de figures parentales ou ducatives marquantes. LAdulte caractrise les motions, penses et comportements qui sont congruents avec la ralit de lici et maintenant. LEnfant correspond aux penses, motions, et comportements qui sont une reviviscence de notre propre enfance. Dans l'exemple de Mr Segundo, les trois types de rapport l'argent taient respectivement Adulte, Parent, et Enfant.

Analyse transactionnelle Dans l'analyse de Berne, les termes Parent, Adulte et Enfant ne sont pas en relation avec l'ge de la personne. Ex. : dans une classe un enfant qui rexplique la leon un de ses camarades de la mme manire que le fait son matre ou sa matresse active son tat du Moi Parent. Enfin, ils ne sont pas synonymes du a, du moi et du surmoi de la psychanalyse freudienne. Article dtaill: tats du Moi.

Les transactions
Une transaction est le nom donn un change verbal et comportemental entre deux personnes. On distingue le stimulus, ou message envoy d'une personne l'autre, de la rponse de celle-ci. Les transactions peuvent ainsi tre observes et analyses en termes d'tats du moi. Il existe des transactions simples (complmentaires ou croises) o se rpondent alternativement un tat du moi seulement chez chacun des deux protagonistes, et des transactions doubles o se rpondent en apparence des tat du Moi spcifiques (ex. Parent) et en mme temps, un niveau sous-jacent, d'autres tats du Moi (ex. Enfant). Transactions simples complmentaires Les transactions sont complmentaires lorsque les deux partenaires s'adressent l'Etat du Moi dans lequel l'autre se trouve. Exemple 1 A : Avez-vous pu rdiger le rapport ? B : Oui - je suis sur le point de vous l'envoyer par courriel. (change Adulte - Adulte) Exemple 2 A : Voulez-vous vous passer de cette runion et aller voir un film avec moi ? B : Avec plaisir - Je n'en peux plus de travailler, que pourrions-nous aller voir ? (change Enfant - Enfant) Exemple 3 A : Tu aurais d avoir fini de ranger ta chambre !" (Parent - Enfant) B : Arrte de me pourrir la vie, je vais le faire !" (Enfant - Parent) Des changes sur ce mode peuvent continuer indfiniment. videmment, ils s'arrtent au bout d'un certain temps, mais ce mode de communication est stable. Les transactions simples croises La communication s'arrte ou change de mode lorsque les transactions sont croises : lorsqu'une personne s'adresse un autre tat du Moi que celui dans lequel se trouve son partenaire. Exemple 1 bis A: "Avez-vous pu rdiger le rapport?" (Adulte - Adulte) B: "Arrtez de me pourrir la vie, je vais le faire !" (Enfant-Parent) Cette transaction croise est susceptible de causer des problmes entre les personnes. "A" pourrait rpondre avec une transaction de Parent Enfant, comme : A: "Si vous ne changez pas d'attitude, vous serez vir !" Exemple 2 bis A: "Est-ce que ta chambre est enfin range ?" (Parent-Enfant) B: "Regarde, je suis en train de le faire." (Adulte - Adulte) Cette transaction croise change l'quilibre entre les protagonistes.

Analyse transactionnelle Transactions doubles Dans ce type de transactions, une conversation se droule un niveau social, explicite, et en mme temps, d'autres transactions sont changes un niveau psychologique, non-dit. Par exemple : A: "J'ai besoin que vous restiez au bureau ce soir avec moi." (Mots Adulte) le langage corporel indique l'intention sexuelle (Enfant flirtant) B: "Bien sr." (Rponse la dclaration Adulte) sourire ou clin d'il (l'Enfant accepte le motif cach)

L'conomie des signes de reconnaissance


ric Berne utilise un terme polysmique en anglais : "Stroke" qui signifie la fois caresse et coup de pied. Ce terme est soit conserv tel quel dans les textes franais, soit traduit par "Signe de reconnaissance". Chaque individu recherche en permanence des signes de reconnaissance car ils sont vitaux pour lui. Une des lois fondamentales de l'conomie des signes de reconnaissance observe qu'une personne accepte plutt par dfaut (de signes de reconnaissance positifs) des signes de reconnaissance ngatifs que pas de signe de reconnaissance du tout. Le poids du conditionnement ducatif se vrifie souvent ici : une personne habitue ds le plus jeune ge recevoir des signes de reconnaissance ngatifs sera plus encline en recevoir toute sa vie, voire refuser les signes de reconnaissance positifs. Les signes de reconnaissance sont classs selon des critres conditionnels (portant sur le faire) ou inconditionnels (portant sur l'tre), et selon deux polarits : positifs ou ngatifs. L'conomie des signes de reconnaissance requiert la capacit de savoir les donner, savoir les recevoir, savoir les demander, savoir les refuser et savoir se les donner soi-mme. Ces capacits sont variables d'une personne une autre. Il existe deux croyances limitantes, l'une concerne la raret (ex. : il n'y en n'a pas assez pour tout le monde) et l'autre le contrle : seuls quelques privilgis peuvent en donner.

La structuration du temps
Berne observe et dcrit 6 manires de structurer le temps. Ces diffrentes squences sont classes selon leur apports quantitatif/qualitatif en signes de reconnaissance, du plus faible au plus intense. le retrait : la personne se met lcart physiquement ou psychologiquement. le rituel : il s'agit de squences normalises, standardises (ex. se saluer), dchanges codifis socialement. Permet dchanger des signes de reconnaissance. Chaque groupe a ses propres rituels. le passe-temps : caractrise les conversations aux sujets strotyps telles que les conversations de salon. l'activit : comme son nom l'indique, il s'agit ici de squences dont le but est de faire quelque chose. les jeux psychologiques : permettent des changes de signes de reconnaissance intenses, mais ngatifs. l'intimit : correspond aux moments o la communication est ouverte, base sur la confiance, le respect, et lacceptation de lautre. Permet des changes de signes de reconnaissance positifs de grande qualit et de grande intensit.

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Les positions de vie


L'enfant acquiert des certitudes sur lui et les autres. Ces certitudes seront la base du scnario de vie par le choix prfrentiel mais pas exclusif d'une position de base parmi les positions de vie suivantes : 1. Je suis OK, vous tes OK (++) : la relation idale selon l'analyse transactionnelle 2. Je suis OK, vous n'tes pas OK (+-) : mpris, supriorit 3. Je ne suis pas OK, vous tes OK (-+) : sentiment d'infriorit 4. Je ne suis pas OK, vous n'tes pas OK (--) : position de renoncement

Positions de vie selon le modle de l'analyse transactionnelle

La gestion des sentiments


Il existe selon l'analyse transactionnelle trois formes de sentiments dont la spcificit est de brouiller les transactions par leur non congruence : les sentiments accumuls ou "Timbres". Un timbre est un sentiment non exprim sur le coup et conserv, il peut se retrouver avec d'autres dans une "Collection de timbres" de taille variable. Une collection de timbres pleine se transforme alors en violence, maladie, mort, etc. les sentiments parasites ou "Rackets". Depuis le cercle familial primaire o certains sentiments sont plus permis que d'autres, l'enfant puis l'adulte utilisera un sentiment "autoris" plutt que celui qui est "interdit" et nanmoins pertinent. les sentiments ractivs ou "Elastiques". Une situation actuelle peu affective rappelant une ancienne situation fortement charge affectivement.

Les jeux psychologiques


Dans la structuration du temps selon l'analyse transactionnelle c'est la squence qui vient juste avant l'intimit . Elle est riche en signes de reconnaissance mais ngatifs (on peut envisager cette squence comme le revers de l'intimit). C'est un enchanement de transactions doubles dont la fin dramatique est toujours prvisible et nanmoins surprenante. ric Berne [4] a intitul de nombreuses squences de ce type de manire image. Un exemple est le "Oui, mais...". Une personne a un problme, une autre lui donne des conseils dont chacun est ponctu par la premire par un "Oui, mais...". Lasse, la seconde peut s'emporter de parler dans le vide si ce n'est la premire qui ne se sentirait pas coute. Les transactions de surface disent bien "je cherche de l'aide" mais celles qui sont caches disent en mme temps "personne ne peut m'aider". D'autres jeux existent : "Battez-vous", "Au viol", "Sans toi", "Jambe de bois"... Stephen Karpman a labor une matrice de tous ces jeux : le triangle dramatique Victime-Sauveteur-Perscuteur (obligatoirement avec une majuscule). A chaque ple se trouve un rle : une personne dans celui de la Victime, une autre dans celui de Sauveteur et une troisime le rle de Perscuteur (on peut observer que ce jeu se joue frquemment deux avec tiers symbolique). Il y a donc interactions entre ces trois rles qui sont interchangeables. Dans le cas du jeu "Oui, mais..." cit ci-dessus la premire est Victime, la seconde Sauveteur mais in fine la premire peut se retrouver Perscuteur "tu ne m'aides pas" et l'autre Victime "j'ai essay de t'aider". Attention il convient de distinguer par exemple le sauveteur qui est une personne tout fait efficiente du Sauveteur qui ne l'est pas, ou la victime qui subit un traumatisme bien rel de la Victime qui se plaint pour se plaindre (en toute mconnaissance).

Analyse transactionnelle A ce titre, le film Oui, mais... (2001) avec Grard Jugnot et Emilie Dequenne illustre bien ce type de situations, jonglant habilement entre l'hritage de Eric Berne et de Stephen Karpman.

Les mconnaissances et les passivits


L'analyse transactionnelle repre trois domaines de mconnaissance : de soi, des autres et de la situation. Elle distingue trois registres de mconnaissance : des signes du problme, du problme lui-mme et des options de solutions ; et quatre niveaux de mconnaissance : de l'existence du phnomne, de la signification de celui-ci, des possibilits de changement de celui-ci et des aptitudes personnelles vis--vis du phnomne. Chaque problme est analys travers ces trois classes au moyen d'une grille des mconnaissances. L'analyse transactionnelle distingue quatre types de passivit ou "comment faire pour ne pas y arriver" : 1. 2. 3. 4. ne rien faire ; se suradapter ; l'agitation ; la violence contre les autres ou soi-mme (incapacitation).

Les drivers
On doit Tabi Kahler d'avoir identifi que des situations de stress peuvent rendre manifestes des systmes de croyances personnelles. Il a identifi cinq groupes de comportement qu'il a nomm Drivers, et qui peuvent conduire des situations d'chec. Nous illustrons ces 5 Drivers avec des exemples de croyances sous-jacentes : Fais Plaisir : J'ai besoin de faire plaisir aux autres pour tre aim. Sois Fort : Je peux tout grer, et je n'ai besoin de personne. Sois Parfait : J'ai besoin de me sentir irrprochable et que tout soit excut de manire parfaite. Fais des Efforts : Je m'acharne, plus je transpire, plus ce que je fais est important, peu importe le rsultat. Dpche-Toi : Je vais pouvoir tout faire, mme si je suis dbord, il suffit que je me dpche.

Injonctions et permissions fondamentales


Bob et Mary Goulding ont discern 12 types d'interdits, qu'ils ont appels "injonctions", et qui restreignent la libert dont dispose un individu dans sa vie. Gysa Jaoui, quant elle, met l'accent sur les points forts de la personne, et propose chacun d'valuer o il en est par rapport aux permissions fondamentales[5] , qui sont en lien avec notre relation nos propres ressentis, nous-mmes, aux autres et au monde. Ces permissions sont les inverses des injonctions.

Le scnario de vie
On l'appelle aussi "style de vie " ou "plan de vie". Il est dtermin par les injonctions, les prescriptions et le programme (ou modle technique). Ce dernier indique comment appliquer injonctions et prescriptions dans son existence. Le programme est hrit du parent du mme sexe. Il y a plusieurs classes de scnario de vie : gagnant - perdant ou harmatique - non gagnant ou banal jamais - toujours - avant ou jusqu' - aprs - sans cesse - sans but sans pense - sans amour - sans joie

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L'autonomie
Pour Eric Berne, l'objectif est de s'orienter sans cesse vers ce qu'il appelle l'autonomie et qui rpond trois critres : conscience, spontanit et intimit[4] . Se diriger vers l'autonomie c'est ainsi quitter les influences ngatives de son scnario personnel. Capacit de conscience : tre en plein contact avec l'ici et maintenant, prendre la ralit telle qu'elle est, sans la filtrer, la dformer. Capacit de spontanit : dvelopper notre facult ne pas ragir l'environnement par des comportements automatiques, mais comme nous le souhaitons et d'une manire adquate l'environnement. Cela implique notamment d'tre capable d'utiliser nos trois tats du moi, et d'enrichir le panel de comportements de chacun. Capacit d'intimit : tre dans une relation authentique avec l'autre, c'est--dire vraie et approprie. Cela exclut toutes manipulation ou jeux. Cela peut tre un moment de partage amical comme une mise au point trs franche. Il s'agit de dvelopper une capacit proposer un moment relationnel fort, comme de savoir le recevoir.

Comment appliquer l'analyse transactionnelle


Permettre des prises de conscience
Une des ides induites par cette approche est que la connaissance de nos propres comportements, de leurs sources peut nous aider changer les comportements douloureux la souffrance n'est pas inluctable. L'analyse transactionnelle est utilise en psychothrapie mme si elle n'est pas reconnue partout comme approche unique. Une psychothrapie en analyse transactionnelle s'effectue dans le cadre d'un contrat accept par le thrapeute et le patient. Ce contrat porte sur les objectifs atteindre et la manire dont le thrapeute comme le patient pourront constater que le but de thrapie est atteint. Les techniques d'intervention portent autant sur le contenu de ce qu'apporte le client que sur le processus mis en uvre dans la relation transfrentielle avec le thrapeute (et avec les membres du groupe lorsque le traitement s'effectue en groupe). L'analyse du processus est considre avec attention. L'analyse transactionnelle marque aussi sa spcificit par son caractre minemment explicite : la transparence en est une manifestation constante dans la transmission des concepts au patient comme dans l'attitude du thrapeute, considr davantage comme une personne que comme un cran de projection. L'analyse transactionnelle intgre parfois des outils emprunts d'autres approches (ex. Gestalt).

Les quatre champs dapplication


La formation en analyse transactionnelle est une formation complmentaire lie une activit professionnelle. La certification est assortie d'une mention indiquant le champ de spcialisation qui correspond cette activit. Psychothrapie Concerne le dveloppement des personnes, le traitement des dysfonctionnements par la psychothrapie individuelle ou en groupe. Le Champ Psychothrapie, choisi par les professionnels dont les activits visent la gurison des clients, cest--dire quelles visent soulager leurs symptmes et/ou les aider restructurer leur personnalit et/ou leur cadre de rfrence au sein de la socit. Il sinscrit dans le respect des implications lgales de lexercice dans ce domaine. Organisation Concerne la dynamique des personnes et des groupes au sein des organisations (manageurs, consultants, chefs de personnel et subordonns...). Le Champ Organisation, choisi par les professionnels qui travaillent dans ou pour des organisations, en tenant compte la fois du contexte institutionnel et du dveloppement de lorganisation. Leur rle est de favoriser la croissance et le dveloppement des personnes ainsi que laccroissement de lefficacit des

Analyse transactionnelle individus travaillant dans lorganisation. Education Concerne les personnes lies aux activits dducation et de formation (enseignants, conseillers en ducation, parents, ducateurs, et ceux qui ils sadressent...). Le Champ Education, choisi par les professionnels travaillant avec les enfants, les jeunes ou les adultes dans le domaine de lducation et de la formation, en milieu scolaire ou non, dans une optique dducation et/ou de dveloppement de la personnalit et dintgration sociale. Conseil Concerne les personnes lies aux activits daccompagnement. Le Champ Conseil, choisi par les professionnels dont lactivit vise la croissance et le dveloppement des personnes et de leur cadre de rfrence social : infirmiers, travailleurs sociaux, fonctionnaires de justice, avocats, mdecins, pasteurs..

volution de l'analyse transactionnelle


Origine
Eric Berne a souhait simplifier le discours psychiatrique pour permettre au praticien et au patient d'avoir un langage commun. Berne a volontairement choisi des termes simples, dans le registre courant ou mtaphorique, afin que chaque patient puisse tre co-acteur de son diagnostic et de sa gurison. Son ide tait de crer un systme de psychiatrie sociale[6] . Le cur de l'approche actuelle de l'analyse transactionnelle consiste permettre, selon le champ d'application, un changement chez un individu ou une collectivit, dans le cadre d'un accord appel contrat, conjointement accept par l'intervenant et le client.

Controverse historique
Dans les annes 1970, une analyste transactionnelle amricaine, Jacqui Schiff prtend gurir les schizophrnes en les reparentant[7] . Elle reoit, en 1974, le prix Eric Berne Scientific Memorial Award[8] de lAssociation internationale danalyse transactionnelle (ITAA). Elle est radie de l'ITAA, en 1978, suite la mort d'un patient en 1972, qui avait subi des mauvais traitements assimilables des tortures. Les mthodes de Jacqui Schiff sont dnonces par Patricia Crossman, une autre analyste transactionnelle amricaine, dans un article paru sur le site SkepticReport[9] . Jacqui Schiff est parfois encore dfendue par certains[10] , mais les drives totalitaires de ses mthodes et de ses thories sur le reparentage ont clairement t dmontres par Alan Jacobs[11] , analyste transactionnel qui reoit, en 1996, le Eric Berne Memorial Award de l'ITAA. Le cas de Jacqui Schiff est complexe, car, ct de ses pratiques condamnables, elle propose avec les membres de son cole des concepts thoriques qui restent intressants et utiles, comme la symbiose, les mconnaissances et le cadre de rfrence. Les pratiques de type reparentage n'existent plus aujourd'hui en analyse transactionnelle, en raison du risque d'emprise qu'elles entranent. Dans son rapport 2006, la Mission interministrielle de vigilance et de lutte contre les drives sectaires reprend la controverse historique concernant certains aspects de la thorie de l'analyse transactionnelle et pointe les drives de certains praticiens de l'analyse transactionnelle propos des dangers qu une pratique inapproprie de lanalyse transactionnelle est susceptible dengendrer[12] . Ce rapport ne remet pas en cause l'ensemble des thories et des pratiques de l'analyse transactionnelle.

Analyse transactionnelle

Courants actuels
Les valeurs et tendances des dbuts ont intgr les racines psychanalytiques de l'analyse transactionnelle, ainsi que des approches nouvelles. On observe des tendances assez diffrentes dans le type de travail privilgi par les diffrents thrapeutes en analyse transactionnelle[13] . Le courant cognitivo-comportemental cherche comprendre et exprimenter travers des changes, des schmas et des explications. L'cole de la redcision a t dvelopp par Robert & Mary Goulding, suite la rencontre avec la gestalt-thrapie. Le courant corporel intgre la dimension corporelle dans le travail thrapeutique. Le courant psychanalytique met l'accent sur les phnomnes de transfert et de contre-transfert, et les processus intrapsychiques inconscients. Le courant relationnel met l'accent sur la relation entre le thrapeute et son client. Le courant intgratif se propose d'intgrer diffrentes approches thrapeutiques orientes vers les domaines affectif, cognitif, comportemental, psysiologique et systmique. Le courant constructiviste met l'accent sur la construction narrative suivant laquelle la personne se dfinit, et comment ces reprsentations voluent au cours de la thrapie. Le courant Cathexis, bas sur les thories des Schiff, est tomb en dsutude depuis un certain nombre d'annes. Le cas de la Process communication La Process communication est une mthode tablie par Tabi Kahler de management d'entreprise, commerciale et sous copyright. S'il existe bien une ascendance forte et revendiqu de l'analyse transactionnelle selon ric Berne, le mouvement ne semble pas pour autant avoir eu de retour sur l'analyse transactionnelle sur le plan thorique.

Un outil d'accompagnement et un cadre d'exercice


Les concepts thoriques de l'analyse transactionnelle sont utiliss dans le contexte d'accompagnements en dveloppement professionnel, personnel ou de thrapie. Les questions qui concernent l'encadrement et l'valuation des pratiques sont capitales comme pour tout outil d'accompagnement.

Un outil d'accompagnement
Les questions du fondement thorique et de l'valuation pratique des outils d'accompagnement ne concernent pas uniquement l'analyse transactionnelle et, d'un point de vue plus large, elles font partie du dbat actuel sur l'valuation des psychothrapies. La question de la scientificit des apports thoriques a t pose galement pour la psychanalyse, et fait toujours l'objet de dbats [14] . Cette question est galement en discussion chez les analystes transactionnels[15] . Comme le souligne Tobie Nathan[16] , les mthodes de psychothrapie atteignent leurs limites quand elles ne se renouvellent pas. L'analyse transactionnelle est un courant thorique qui bnficie de rflexions actuelles, comme celles de Helena Hargaden et Charlotte Sills [17] ou celles de Jos Grgoire [18] .

Le cadre d'exercice
Les structures officielles de l'analyse transactionnelle (EATA formation long et le respect d'un code de dontologie.
[19]

pour l'Europe) prescrivent le suivi d'un cursus de

La certification en analyse transactionnelle correspond la validation de 750 heures dexprience pratique, dont 500 doivent tre en analyse transactionnelle, de 600 heures de formation professionnelle, dont 300 doivent tre en analyse transactionnelle, et de 150 heures de supervision, en plus d'un savoir-faire propre son exercice professionnel initial. L'examen lui-mme, qui ncessite la rdaction d'un mmoire et une preuve orale devant un jury de professionnels, est un mode de slection qui veut rpondre cet impratif. Les praticiens en analyse transactionnelle sont soumis un code de dontologie dit par l'EATA qui stipule qu'il ne peut y avoir d'interventions sans un cadre contractuel pralablement dfini et librement consenti entre le

Analyse transactionnelle professionnel et le client. Les processus de slection, de formation et d'exercice s'inscrivent dans le droit fil des dispositions lgales.

Notes et rfrences
[1] [2] [3] [4] [5] [6] Eric Berne, Analyse transactionnelle et psychothrapie, Petite Bibliothque Payot, 1977, p32 Eric Berne, Que dites-vous aprs avoir dit bonjour ?, Tchou, 1972-1983, p19 Eric Berne, Principes de traitement psychothrapeutique en groupe, Editions d'Analyse Transactionnelle, 2006, p226 Eric Berne, Des jeux et des hommes - Stock, 1967 La roue des permissions, de Gysa Jaoui, dans (France Brcard et Laurie Hawkes, Le grand livre de l'analyse transactionnelle - Eyrolles 2008) LAnalyse structurale et lAnalyse transactionnelle offrent de la personnalit et de la dynamique sociale une thorie systmatique et cohrente construite partir dune exprience clinique et une forme de thrapie active et rationnelle qui convient la majorit des malades relevant de la psychiatrie, quils peuvent comprendre facilement et qui se prte sans difficult leur cas. (ric Berne, Analyse transactionnelle & psychothrapie - ditions Payot, Considrations gnrales , page 19) [7] Jacqui Schiff, All my children, New-York, Harper & Row 1975, Ils sont tous devenus mes enfants, Interditions [8] Eric Berne Scientific Memorial Awards (http:/ / www. itaa-net. org/ itaa/ EBMAWinners. htm)

(en) "The Etiology of a Social Epidemic" (http://www.skepticreport.com/pseudoscience/attachmenttherapy.htm) par P.Crossman, dont une traduction en franais (http:/ / prevensectes. com/ at1. htm) est faite par Ph. Nicot. [10] Nasielski S. In memoriam : Jacqui Lee Schiff, Actualits en Analyse Transactionnelle, Vol.26 N104, p141-143, Octobre 2002 [11] Alan Jacobs, Thorie, idologie et reparentage, Actualits en Analyse Transactionnelle, 77, 1996, pp. 20-39 - Theory as Ideology: Reparenting and Thought Reform, Transactional Analysis Journal, 24(1), january, 1994, pp. 39-55.
[9] [12] Miviludes Rapport 2006 (http:/ / www. miviludes. gouv. fr/ IMG/ pdf/ Rapport_Miviludes_2006. pdf), p137 [13] France Brcard et Laurie Hawkes, Le grand livre de l'analyse transactionnelle - Eyrolles 2008 [14] http:/ / www. isc. cnrs. fr/ wp/ wp00-4. htm Psychanalyse et science(s) [15] Le N104 des Actualits en Analyse Transactionnelle fait tat d'un dbat entre P.Crossman, pour laquelle l'Analyse Transactionnelle et la Psychanalyse n'ont pas les caractres d'une science (http:/ / www. skepticreport. com/ pseudoscience/ attachmenttherapy. htm), et Bill Cornell, diteur du journal The Script, l'organe de liaison de l'ITAA. [16] Canal U - Psychothrapies - problmes de dfinition et autres problmes (http:/ / www. canal-u. fr/ themes__1/ sciences_humaines_sociales_de_l_education_et_de_l_information/ sciences_de_l_homme/ psychologie/ psychotherapies_problemes_de_definition_et_autres_problemes) par Tobie Nathan [17] Analyse transactionnelle : une perspective relationnelle (http:/ / www. editionsat. fr/ perspec. html) par Helena Hargaden et Charlotte Sills [18] Les tats du moi, 3 systmes interactifs (http:/ / www. editionsat. fr/ gregoire. html) par Jos Grgoire [19] http:/ / eatanews. org

Voir aussi
Bibliographie
ACTUALITES EN ANALYSE TRANSACTIONNELLE - Srie d'articles - sept volumes disponibles. ditions d'Analyse transactionnelle Eric Berne, Que dites-vous aprs avoir dit bonjour ?, d. Tchou, ISBN 2-7107-0361-0 Eric Berne, Analyse transactionnelle et psychothrapie, d. Petite bibliothque Payot ISBN 2-228-89425-7 Eric Berne, Des jeux et des hommes, d. Stock ISBN 2-234-01766-1 Eric Berne, Principes de traitement psychothrapeutique en groupe, d. d'Analyse transactionnelle, 2006 ISBN 2-9518389-6-4 Eric Berne, Structure et dynamique des organisations et des groupes, d. d'Analyse transactionnelle, 2005 ISBN 2-9518389-4-8 France Brecar et Laurie Hawkes, Le grand livre de l'analyse transactionnelle, d. Eyrolles, 2008, ISBN 978-2-212-54168-7 CHEVALIER, Christine, WALTER, Martine, "Dcouvrir l'analyse transactionnelle", InterEditions, 2008, ISBN 978-2-10-051518-9 Laurie Hawkes, Le cours de notre vie : l'analyse transactionnelle aujourd'hui, d. La Mridienne / Descle de Brouwer, 2007, ISBN 978-2-220-05835-1

Analyse transactionnelle LE GUERNIC, Agns, "Sortir des conflits - Mthode et outils pratiques, avec l'analyse transactionnelle", InterEditions, 2009, ISBN 978-2-7296-1003-6 LE GUERNIC, Agns, tats du moi, transactions et communication",InterEditions, 2004, ISBN 978-2-10-048742-4 JAMES Muriel & JONGEWARD Dorothy, Natre gagnant, d. InterEditions ISBN 2-7296-0056-6 MAURER Martine, Comment choisir son psychothrapeute ? Attention risque de pratiques dviantes, d Hommes Perspectives/Journal Psych,2001, ISBN 2-911616-86-3 MAURER Martine, Psychothrapie Dmocratie et Loi. Comment protger les demandeurs de soins, d Mare et Martin,2005, ISBN 2-84934-012-X MEININGER Jut. Succes Through Transactional Analysis, New American Library Signet STEWART Ian & JOINES Vann. Manuel d'analyse transactionnelle, d. InterEditions ISBN 2-7296-0638-6 STEINER Claude, Des scnarios et des hommes, d. Descle de Brouwer ISBN 2-220-03848-3 STEINER Claude, "L'ABC des motions", InterEdtions,2005, ISBN 978-2-10-049204-6 STEINER Claude, "Le conte chaud et doux des chaudoudoux", illustrations de Pef, InterEditions, ISBN 978-2-7296-1000-5 JONGEWARD Dorothy et SCOTT Dru, Gagner au fminin, d. InterEditions, 1996 ISBN 2-7296-0609-2 CHALVIN Dominique, Les outils de base de l'analyse transactionnelle & Les nouveaux outils de l'analyse transactionnelle, d. ESF, coll. Formation permanente ISBN 2-7101-1463-1 & ISBN 2-7101-1598-0 CHANDEZON Grard & LANCESTRE Antoine, L'analyse transactionnelle, d. Presses universitaires de France, coll. Que sais-je ? n 1936 ISBN 2-13-043464-9 TOUGNE Michel, Ni prince ni crapaud : l'analyse transactionnelle, savoir ou mystification ?, d. C.F.P. ISBN 2-911634-00-4 MINARY Jean-Pierre, Modles systmiques et psychologie, d. Mardaga ISBN 2-87009-479-5

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Articles connexes
Oui, mais..., film de fiction qui dcrit une thrapie brve et illustre le triangle dramatique Perscuteur-Victime-Sauveteur de Stephen Karpman cole de Palo-Alto Gestalt-thrapie Psychothrapie Programmation neuro-linguistique

Liens externes
Institut franais d'analyse transactionnelle (http://www.ifat.net/) Analyse transactionnelle de A Z (http://www.analysetransactionnelle.fr) (en) Association Europenne d'Analyse transactionnelle (http://www.eatanews.org/) Premiers pas en analyse transactionnelle (http://BeabaRelationnel.site.voila.fr) Portail de la psychologie

Sources et contributeurs de larticle

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