Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
El por qu de cambios en las programaciones: Se repiten muchos conceptos a lo largo de la Primaria en cada unidad didctica diseada por las editoriales. Estar reiteraciones en algunos casos llegan a ser del 45 % de la UUDD, lo cual enlentece el aprendizaje del alumnado. Los contenidos son apartados estancos que son tratados de una forma aislada en las UUDD. Al terminar un tema, los contenidos, raramente, se volvern a tratar en otros. Las reas son tratadas desde la especificidad en lugar de hacerlo desde la globalidad. Qu cambios se proponen: a) Incluir el tratamiento de las reas desde una perspectiva ms global y significativa, programando los contenidos en tres apartados que sern trabajados en cada UUDD y que sern los siguientes: 1. CONTENIDOS GENERALES: donde se tratarn aquellos contenidos ya conocidos por el alumno (repaso, refuerzo, ), pero son necesarios para el afianzamiento de unos niveles bsicos. Por ejemplo: en Matemticas incluiramos la numeracin, el clculo operativo, clasificaciones de figuras geomtricas, etc. 2. CONTENIDOS DE NIVEL: son aquellos que se proponen para el nuevo curso y que el alumno debe aprender. 3. RESOLUCIN DE PROBLEMAS: tcnicas de resolucin, diferentes planteamientos, etc. 4. TAREAS COMPETENCIALES Temporalizacin de los contenidos: CONTENIDOS GENERALES: a principio de la UUDD, no excediendo del 30% del tiempo dedicado a la misma CONTENIDOS DE NIVEL: a continuacin de la anterior, siendo de gran importancia y dedicacin, ocupando el 50% del tiempo de UUDD. RESOLUCIN DE PROBLEMAS: se dedicar el 10% de tiempo de la UUDD. TAREAS COMPETENCIALES: Al final, haciendo coincidir la terminacin de las UUDD de cada rea de10% Lune Marte Mircol Jueve Vierne s s es s s
Horario para la UUDD Lunes C. de Nivel Martes C. de Nivel Mircoles Geometra C. de Nivel Jueves C. de Nivel Problemas Viernes C. de Nivel T. C.
Numeracin Operaciones
CONTENIDOS GENERALES
Unidad 2
CONTENIDOS DE NIVEL Unidad 3 Divisin de nmeros naturales Divisiones con divisor de dos o de tres cifras Divisin exacta y entera Prueba de la divisin Divisiones con ceros en el cociente Divisor de dos cifras Propiedad de la divisin exacta CONTENIDOS GENERALES
Cambios en los trminos de la divisin Unidad 4 Fracciones Fraccin de un nmero Comparacin de fracciones Fraccin como reparto Comparacin de fracciones Fraccin Comparacin de fracciones Fraccin de un nmero
CONTENIDOS DE NIVEL
con la unidad Unidad 5 Suma y resta de fracciones Suma y resta de fracciones de igual denominador Fracciones equivalentes a un nmero natural Fracciones equivalentes CONTENIDOS DE NIVEL
Matemticas
SEGUNDO TRIMESTRE UUDD Unidad 6 Contenidos de 5 Nmeros decimales Unidades decimales Nmeros decimales Comparacin de nmeros decimales Unidad 7 Fracciones decimales. Porcentajes Fracciones decimales Porcentajes Unidad 8 Operaciones con decimales Suma y resta de decimales Multiplicacin de decimal por natural Divisin por la unidad seguida de ceros Unidad 9 ngulos Medida y trazado de ngulos Recta, semirrecta y segmento Transportador. Medida de ngulos Tipos de ngulos. Clasificacin CONTENIDOS GENERALES CONTENIDOS DE NIVEL CONTENIDOS DE NIVEL CONTENIDOS DE NIVEL Dcimas y centsimas CONTENIDOS DE NIVEL Relacin con otros cursos Clasificacin
ngulos consecutivos y adyacentes ngulos y giros de 90 Mediatriz y bisectriz Unidad 10 Figuras planas cuadrilteros y paralelogramos Clasificacin de tringulos Clasificacin de cuadrilteros Clasificacin de paralelogramos
Matemticas
TERCER TRIMESTRE UUDD Unidad 11 Contenidos de 5 Longitud Relacin con otros cursos Clasificacin
Mltiplos del metro Submltiplos del metro Unidades de longitud. Relaciones Unidad 12 Capacidad y masa Unidades de capacidad. Unidades de masa. Relaciones Unidad 13 rea de figuras planas Unidades de superficie rea del cuadrado y el rectngulo rea de figuras compuestas Unidad 14 El tiempo y el dinero El reloj Problemas con dinero Horas, minutos y segundos Unidad 15 Probabilidad y estadstica Ms probable y menos probable Media Probabilidad
Tarea competencial n 1: La tienda de animales 1.- Vida de perros Solfeo es un perro que vive en una granja. Su amo, Eli, es un hombre muy desordenado que lo mantiene amarrado y no se preocupa por el. Solfeo se siente solo por las noches le alla a la luna. La luna es su amiga. Tambien se hace amigo de las flores de los grillos, de las gallinas que picotean cerca de el, se alegra cuando nacen sus pollitos y cuando encuentran gusanitos para comer. A veces pasan los soldados y sueltan a Solfeo, entonces l se va a buscar a su amo y Eli lo amarra de nuevo. Un da viene a visitar a Solfeo otro perro. Se llama Yaco. Es un perro muy fino y elegante. Yaco vive en una apartamento, se baa con agua caliente y todos los das lo sacan a pasearsiempre tiene un plato de comida y cuando tiene sueo duerme en la cama con su amo Juanito pero Yaco llora mucho. El cree que debera tener msque ms gente lo debera cuidar Al ver a Solfeo, Yaco se pone a jugar con l. Por la noche mira la luna y se acuerda de su amigo se da cuenta de que tiene muchas cosas buenas. Tiene amigos nios y amigos gatos En sueos ve a Solfeo volar por encima de las nuves hacia la luna y entrar en un jardn muy hermoso. All encuentra un nio que lo abraza y le sirve un plato de sopa. Eli est lejos mirando y no puede acercarse al jardn porque se volvi un hombre de piedra Juanito entra y despierta a Yacoven, vamos a MontrealYaco se despierta y sale corriendo qu bueno ya lleg la nieve y piensa en su amigo Solfeo Carmen Matn Gaite Qu has comprendido del texto
1.- En la pg. 72 del libro de lengua tienes los diferentes tipos de textos que existen, puedes decir que tipo de texto es el que acabas de leer ? 2.- En el texto hay tres faltas de ortografa, Sabras decir cules son y cmo se escriben correctamente? 3.- Busca los siguientes datos sobre la autora del cuento: Fecha y lugar de nacimiento Otros libros publicados Premios recibidos 4.- Qu perro te gustara ser Solfeo o Yaco? Por qu?
Razas de perros