INTRODUCCIN

Dentro del panorama del siglo xx, uno de los autores ms importantes para la filosofa, en general, y para la Filosofa de la Ciencia, en particular, es Karl R. Popper. Su dilatada trayectoria intelectual, que se inicia hacia 1919 y abarca la mayor parte del siglo, ha tenido un influjo apreciable en dos direcciones. Por un lado, ocupa un lugar central en el campo filosfico. Metodolgico, principalmente por su propuesta acerca del desarrollo cientfico. En ellas la Epistemologa del Racionalismo crtico acompaa a la Metodologa de la ciencia del falsacionismo. Y por otro lado, tambin ha tenido una incidencia considerable en el espacio que aborda la Filosofa social y la Filosofa poltica. El presente trabajo, consta de dos captulos el primero trata de presentar los aspectos ya mencionados del falsacionismo, de una forma clara y con ayuda de grficos, para una mayor comprensin. El segundo captulo presenta de una

manera resumida los elementos claves del mtodo cientfico.

CAPITULO I

FALSACIONISMO, REFUTACIONISMO O PRINCIPIO DE FALSABILIDAD

Es una corriente epistemolgica conocida tambin como racionalismo crtico, fundada por el filsofo austriaco Karl Popper, quien fue el defensor ms influyente. Karl Raimundo Popper (Viena-Austria. 1902-1994) filosofo, socilogo y terico de la ciencia. Su maduracin intelectual fue durante la poca en que el llamado Crculo de Viena, compuesto por filsofos quienes, propagaban las doctrina conocida como positivismo lgico. 1.1) Influencia del Crculo de Viena: En el principio de verificabilidad se sostiene, que las nicas preposiciones con sentido, eran: la Lgica y las Matemticas; las ciencias Empricas.

Con la finalidad de atacar la Teologa y la metafsica (no-ciencia).

Desafortunadamente para los positivistas

lgicos este principio se mostr

impracticable, como criterio de demarcacin (ciencia y no-ciencia), ya que exclua todas las proposiciones generales de la ciencia que no poda ser verificada a causa del problema de induccin, y en muchos aspectos mostr provocar ms problemas de los que resolva. Veamos un ejemplo: Si el objeto a1 tiene la propiedad A entonces tiene la propiedad B. Si el objeto a2 tiene la propiedad A entonces tiene la propiedad B. Si el objeto a3 tiene la propiedad A entonces tiene la propiedad B. Si el objeto an tiene la propiedad A entonces tiene la propiedad B. Por tanto: Para toda x, si x tiene la propiedad A, entonces tiene la propiedad de B Problema: no necesariamente se da el caso de que si las premisas son verdaderas la conclusin tambin lo ser, si no es posible, nada lo impide, que las premisas sean verdaderas y la conclusin falsa. 1.2) El falsacionismo de Popper Ante el problema anterior, K. Popper, da otro tipo de respuesta, conocido como Racionalismo Crtico (falsacionismo), frente a la imposibilidad de

confirmar empricamente las leyes generales. Popper afirma que lo importante no es confirmar la verdad de los enunciados generales (cosa por dems imposible), sino demostrar su no-verdad. As mismo, Popper cuestiona la

teora de la induccin y asume una actitud de severa crtica contra el totalitarismo, posicin que descubre en filsofos de la antigedad (Platn1) y contemporneos (Marx2).
1) El mundo sensible es aparente, en tanto que las ideas son el ser (la realidad) del que participa imperfectamente las cosas sensibles. 2) La naturaleza cerrada o totalizante de su esquema filosfico y de la sociedad. El individuo est subordinado a los fines de una totalidad o un sistema, sean stos el pas. El partido, la raza, la religin, etc. ( Sociedad abierta geografa y desarrollo, 2006:68)

1.3) Popper acerca de la Hiptesis- deductivo: La hiptesis es cualquier aseveracin que se usa como premisa, cuyas implicaciones lgicas pueden ser probadas comparndolas con hechos confirmados mediante la observacin. Las leyes generales son hiptesis que formula el cientfico, y que utiliza el mtodo deductivo para, a partir de esas hiptesis generales, elaborar predicciones de fenmenos inductivos. Las teoras cientficas nunca pueden considerarse verdaderas, sino a lo sumo no refutables. Las hiptesis deben desarrollarse y es preciso hacer intentos para falsarlas por medio de la investigacin cientfica.Para cumplir con esta condicin, las hiptesis deben ser lo ms generales posible y lo ms claras y precisas posible. La deduccin, es una direccin lgica que va de lo universal a lo particular, dando como resultado la prueba de que algo es falso, es decir, consiste en un procedimiento lgico seguro de adquirir conocimiento, cuya versin

metodolgica es precisamente la falsacin. El mtodo hipottico deductivo llevo a Karl Popper, a mantener que no haba ninguna inferencia inductiva adecuada y que el mtodo cientfico no era inductivo de hecho. Figura. 1. estructura del mtodo hipottico-deductivo
INDUCCIN Hiptesis Observacin concreta Teora

Hiptesis DEDUCCIN
Fuente: Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin y una tesina, 2006: 2

1.4) Importancia de hiptesis-deduccin: Es Importante para diferenciar el descubrimiento y justificacin. Descubrimiento: sagacidad que no se puede ensearse Whewell. Es la inspiracin, imaginacin, intuicin. Segn HansReichenbach(1938), la induccin podra tener lugar en el denominado contexto de descubrimiento (El problema de la verdad en K. R. Popper. 2005:161). Justificacin: Ampara al mtodo cientfico, y analiza las nueva ideas eliminando las fantasas de la imaginacin 1.5) La falsabilidad como criterio Demarcacin entre ciencia y no ciencia: Es el criterio que nos permite distinguir entre las ciencias empricas, por un lado y los sistemas metafsicos, por otro. Para ser ciencia una hiptesis debe ser lgicamente falsable. Quiere decir que debe existir una especie de observacin concebible (un elemento) que puede contradecir la hiptesis. Este conocimiento cientfico, quien presenta un contenido informativo, puede ser falsado, aunque todava no haya sido falsada. Y la no ciencia es cuando la hiptesis no es susceptible de ser falsada.
TEORA

Ms falsable deber ser Mayor Mayor informacin presente la La singular contribucin de Popper ha sido su aguda distincin entre el intento informacin teora de probar ypresente la de refutar las aseveraciones cientficas (mtodo de el intento informacin teora ensayo y error). presente la Ejemplo: Una hiptesis falsable sera el planeta Mercurio gira en una rbita. teora

Mayor informacin presente la teora

Una hiptesis ms general (y por lo tanto ms falsable) sera todos los

planetas giran en una rbita. Y una hiptesis ms precisa (y por lo tanto tambin ms falsable) sera todos los planetas giran en una rbita elptica. Nota: Urano da una vuelta al sol. Con el tiempo, empezaron a aparecer discrepancias entre las rbitas observadas y las que se haban predicho, y en 1841, John Couch Adams fue el primero en proponer que las diferencias podan deberse a la atraccin gravitatoria de un planeta desconocido. En 1845, Urbain Le Verrier comenz una bsqueda independiente en cuanto a las perturbaciones orbitales de Urano. El 23 de septiembre de 1846, Johann Gottfried Galle encontr un nuevo planeta, llamado despus Neptuno, casi en la misma posicin que haba predicho Le Verrier. 1.6) Importancia del falsacionismo: Falsar una teora es un punto clave en la obtencin de nuevos conocimientos cientficos 1.7) Reglas importantes para el desarrollo de la falsacionismo:

a. La

naturaleza

cientfica de una

teora

se

determina por su

susceptibilidad a la falsacin b. Una nueva teora, para que se aceptada, deberi siempre contener mayor contenido emprico que sus predecesoras. c. Una nueva teora aceptada debera ser capaz de explicar todos los xitos pasados de sus predecesoras d. Las teoras deberan siempre ser contrastadas tan rigurosamente como sea posible. e. Una teora que ha sido experimentalmente refutada debera ser rechazada. f. Cualquier teora refutada no debera retomarse en una etapa posterior

g. Una teora inconsistente es inaceptable h. Deberamos minimizar el nmero de axiomas a emplear i. Cualquier nueva teora debera ser contrastable independientemente.

1.8) El detractor del positivismo: Thomas Kuhn sostiene que la teora nueva no nace ni por falsacin ni por verificacin, sino por sustitucin. Por sustitucin del modelo explicativo paradigma, antes vigente por uno nuevo. o

Captulo II

EL MTODO CIENTFICO El mtodo cientfico tiene las siguientes etapas: planteamiento del problema, formulacin de las hiptesis, contrastacin de la hiptesis y la conversin de la hiptesis en teora. Tratemos nicamente de la parte importante de ellos. 2.1) El problema: Es el paso de suma importancia, por ser el ncleo u objeto central de la investigacin. El cientfico debe saber bien el problema que va a investigar. Est tiene que ser significativo. El problema es una dificultad todava sin solucionar que es menester determinar con precisin para intentar luego su examen, valoracin, crtica y solucin. Los problemas se plantea sobre un trasfondo de conocimientos previos (datos, teoras de la ciencias). Por todo lo cual se recomienda elegir y definir el problema especfico antes de emprender el proceso de investigacin. 2.2) La hiptesis: Consiste en la suposicin de una solucin tentativa del problema sometido a investigacin (sometida a prueba), el cual, nos permitir establecer

relaciones entre los hechos para explicar por qu se produce el fenmeno. Es un paso muy importante, que pretende resolver el problema. En consecuencia, la hiptesis es una explicacin provisional de los hechos con el fin de someterla a un control metdico de la experimentacin y sirve de premisa de argumento, es gua de la investigacin. 2.3) La contrastacin: Se trata de someter a prueba la hiptesis con la experimentacin. Es el procedimiento en el cual el cientfico maniobra sobre la realidad o problema sometido a su investigacin, introduciendo o retirando variables, diseando los experimentos en la bsqueda de modo central de regularidades o causas. Un experimento es la creacin deliberada de una situacin y de condiciones basadas en una oclusin exploratoria, con el objetivo de ver si los resultados que se desprende tericamente de la hiptesis tiene lugar en la realidad. 2.3) Las teoras cientficas: Las hiptesis verificadas por la experimentacin constituyen la teora. Una teora es un esfuerza por construir una explicacin cada vez ms

comprensiva y digna de confianza y tambin un instrumento de prediccin. Una teora aceptable se basa en datos cientficos, es una informacin, para la recoleccin de hechos, para nuevos conocimientos y descubrimientos. El objeto bsico de la investigacin cientfica es la teora. La investigacin consiste en la contratacin de la teora, segn Kuhn, se le denomina paradigma cientfico.

GLOSARIO Epistemolgica: es la rama de la filosofa cuyo objeto de estudio es el conocimiento cientfico. Teora: es un sistema lgico, constituido por un conjunto de hiptesis o asunciones, un campo de aplicacin y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hiptesis y asunciones de la teora. En general las teoras sirven para confeccionar modelos cientficos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en funcin de las asunciones y posturas de la teora. Hans Reichenbach (1891, Hamburgo, 1953) fue fsico, lgico y uno de los ms importantes filsofos de la ciencia del siglo XX. Hizo importantes contribuciones a la teora de la de probabilidad y a las interpretaciones filosficas de la relatividad, de la mecnica cuntica y de la termodinmica. Fund el Crculo de Berln, cuyos miembros participaron de muchas de las discusiones del Crculo de Viena, por lo que a veces se les considera como representantes del positivismo lgico. La filosofa de la ciencia: investiga la naturaleza del conocimiento cientfico y la prctica cientfica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cmo se desarrollan, evalan y cambian las teoras cientficas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y los procesos de la naturaleza. Son las diversas proposiciones bsicas que permiten construir la ciencia.

BIBLIOGRAFA Josep Llus Blasco, TobiesGrimaltos. Teora del conocimiento. Edit. Maite Simon. Valencia-2004 Jos francisco Martnez Solano. El problema de la verdad en K. R. Popper. Edt. Netbiblo,S.L. Espaa 2005 M. Teresa IcartIsern, Carmen Fuentelsaz Gallego, Anna M. Pulpn Segura. Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin y una tesina. Edit. SalutPublica, Varcelona 2006. Santiago Montenegro. Sociedad abierta geografa y desarrollo. Edt. Norma. Colombia, 2006 http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_hipot%C3%A9tico_deductivo