Caderno de Provas MANUTENO DE MQUINAS ELTRICAS E EQUIPAMENTOS ELETRNICOS

Edital N. 37/2011 REITORIA/IFRN

29 de janeiro de 2012

INSTRUES GERAIS PARA A REALIZAO DA PROVA

Use apenas caneta esferogrfica azul ou preta. Escreva o seu nome completo e o nmero do seu documento de identificao no espao indicado nesta capa. A prova ter durao mxima de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para responder a todas as questes do Caderno de Provas e preencher as Folhas de Respostas. O Caderno de Provas somente poder ser levado depois de transcorridas 2 (duas) horas do incio da aplicao da prova. Confira, com mxima ateno, o Caderno de Provas, observando o nmero de questes contidas e se h defeito(s) de encadernao e/ou de impresso que dificultem a leitura. A quantidade de questes e respectivas pontuaes desta prova esto apresentadas a seguir: Tipo de questo Discursiva Mltipla escolha Total de questes 02 questes 25 questes Pontuao por questo 15 pontos 2,8 pontos Total de pontuao 30 pontos 70 pontos

Para cada questo de mltipla escolha, h apenas uma resposta correta. Confira, com mxima ateno, se os dados (nome do candidato, inscrio, nmero do documento de identidade, matria/disciplina e opo de campus) constantes nas Folhas de Respostas esto corretos. Em havendo falhas nas Folhas de Respostas, comunique imediatamente ao fiscal de sala. As Folhas de Respostas no podero ser dobradas, amassadas ou danificadas. Em hiptese alguma, sero substitudas. Assine as Folhas de Respostas no espao apropriado. Transfira as respostas para as Folhas de Respostas somente quando no mais pretender fazer modificaes. No ultrapasse o limite dos crculos na Folha de Respostas das Questes de Mltipla Escolha. As questes discursivas devero ser respondidas unicamente no espao destinado para cada resposta nas Folhas de Respostas das Questes Discursivas. Respostas redigidas fora do espao reservado sero desconsideradas. Ao retirar-se definitivamente da sala, entregue as Folhas de Respostas ao fiscal. NOME COMPLETO: DOCUMENTO DE IDENTIFICAO:

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QUESTES DISCURSIVAS
ESTAS QUESTES DEVERO SER RESPONDIDAS NAS FOLHAS DE RESPOSTAS DAS QUESTES DISCURSIVAS, MANTENDO O MEMORIAL DE CLCULO.

Questo 1 Suponha que voc est prestando um servio tcnico de manuteno de computadores a uma pessoa e detectou que o nico HD do micro desse cliente encontra-se imprestvel, sem meios de ser reparado. Considere que voc vai comprar um HD novo numa loja e recuperar a mquina do cliente at que ela esteja totalmente disponvel para ele, inclusive com acesso Internet e com os perifricos externos funcionando. Com base nessa situao, responda aos tens a seguir. A) Considerando o uso de um HD interno para fazer o servio, apresente com detalhes quais seriam as principais etapas tcnicas realizadas nessa atividade, desde compra do HD at entrega da mquina ao cliente. B) Explique quais seriam os diferentes arranjos mais comuns que poderamos estabelecer na quantidade de parties para o novo HD, justificando os critrios escolhidos e a aplicao que daramos a essas parties em cada um dos casos.

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Questo 2 Os resultados de ensaios de circuito aberto e curtocircuito de um transformador monofsico, 10kVA 4800V / 240V, 60 Hz, so mostrados a seguir. Tipo do Ensaio Circuito aberto Curto circuito Tenso 140V 180V Corrente 1,5A 2,0A Potncia 60W 164W Enrolamento Utilizado Baixa tenso Alta tenso

A figura abaixo mostra o circuito equivalente do transformador, referido ao enrolamento de baixa tenso, onde R1 e X1 so a resistncia e a reatncia de disperso do enrolamento de alta referido ao enrolamento de baixa, R2 e X2 so a resistncia e a reatncia de disperso do enrolamento de baixa e, R c e Xm representam as perdas no ncleo e a reatncia de magnetizao, respectivamente.

Com base nos dados dos ensaios, determine os parmetros do circuito equivalente.

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QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA

AS RESPOSTAS DESTAS QUESTES DEVERO SER ASSINALADAS NA FOLHA DE RESPOSTAS DAS QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA. 01. Deseja-se calcular o fator de potncia de um circuito RL em srie. Para isso, dois testes foram realizados: um em corrente contnua e outro em corrente alternada, respectivamente. No primeiro, uma bateria de 10V foi conectada aos terminais da carga, e a corrente lida no ampermetro foi de 100mA. No segundo, uma fonte de valor r.m.s, de tenso igual a 10V, com frequncia de 500Hz, foi conectada aos terminais da carga, e o valor r.m.s da corrente lida no ampermetro foi de 20mA. De acordo com essas informaes, o valor do fator de potncia da carga A) 0,2. B) 0,4. C) 0,6. D) 0,8. 02. Um sistema de aterramento consiste de quatro hastes, espaadas de 4m, cravadas em um solo com a= 200.m. O comprimento das hastes de 3m e o dimetro de . Considere a tabela abaixo. Resistncia equivalente para elaborao de projeto de malha de aterramento L=3m Espaamentos Nmero de Hastes 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3m Req [] 0,117a 0,097a 0,084a 0,074a 0,066a 0,060a 0,055a 0,051a 0,048a K 0,321 0,268 0,231 0,204 0,183 0,166 0,152 0,141 0,131 Req [] 0,111a 0,092a 0,079a 0,069a 0,062a 0,056a 0,051a 0,047a 0,044a d=1/2 4m K 0,306 0,253 0,217 0,190 0,170 0,153 0,140 0,129 0,120 Req [] 0,107a 0,088a 0,075a 0,066a 0,059a 0,053a 0,048a 0,044a 0,041a R1haste = 0,363a 5m K 0,295 0,243 0,207 0,181 0,161 0,145 0,133 0,122 0,113

Fonte: Kinderman, G., Aterramento Eltrico 3 Edio.

De acordo com as informaes dadas no enunciado e na tabela, correto afirmar que o procedimento mais econmico adotado para atendimento dos requisitos de nveis de resistncia de aterramento recomendados pela NBR 5419:2005(Proteo de estruturas contra descargas atmosfricas) adicionar mais A) cinco hastes na malha atual. B) seis hastes na malha atual. C) sete hastes na malha atual. D) oito hastes na malha atual.

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03. A relao correta entre os sinais associados a um latch RS bsico A) Qn+1 = S R Qn B) Qn+1 = S + R + Qn C) Qn+1 = S R + Qn D) Qn+1 = S + R Qn 04. A velocidade de rotao do eixo de um motor de corrente contnua operando a vazio 2.400 r.p.m. Quando o motor opera a plena carga, a velocidade de rotao do eixo passa a ser de 2.000 r.p.m. A regulao de velocidade desse motor, em valor percentual A) 20,0. B) -20,0. C) 16,7.

D) -16,7.

05. Quanto s MOBOs atuais, correto dizer que A) houve aumento na quantidade de jumpers em seu interior. B) seu fabricante normalmente o mesmo fabricante do chipset. C) trazem slots de expanso dos tipos PCI e VLB. D) praticamente todas elas trazem som on board.

06. O circuito da figura abaixo uma fonte de tenso regulada que usa como referncia um diodo zener com 12 V de tenso nominal e um transistor (=50 e VBE=0,7V). A tenso no regulada de entrada (V1) tem valor nominal de 20V com ripple de 2V. A resistncia de carga de 1k .

R1 220 V1 20 V R2 1k

Nessas condies, a corrente mxima aproximada, em mA, suportada pelo diodo A) 40. B) 30. C) 20. D) 10.

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07. O transistor NPN da figura a seguir est polarizado e operando na regio ativa. Nessas condies, o transistor opera com = 50 e VBE = 0,6 V.

R1 10k

RC 7k V1 20 V

R2 10k

RE 4k

Com base nos dados do circuito, o valor aproximado da corrente de base, I B, em A, A) 11. B) 31. C) 44. D) 92.

08. A figura a seguir apresenta um circuito contendo um amplificador operacional, considerado ideal. O sinal de tenso VS varia no intervalo de -0,4 V a +0,4 V.

Se a tenso de referncia Vref ajustada em +2 V, a faixa de variao, em volts, do sinal de sada V 0 ser A) -7,6 V0 12,4. B) 10,4 V0 12,46. C) 10 D) -2 V0 14. V0 2.

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09. Considere o circuito adaptado, na figura a seguir, e suponha que todas as entradas J e K esto ligadas ao nvel alto.

Adaptada de TOCCI; WIDMER. Sistemas Digitais. 7 edio. Editora LTC : Rio de Janeiro, 2000.

Assinale a opo que contenha a informao correta sobre esse circuito. A) O circuito apresenta um ciclo completo com mdulo 8. B) Existe um valor transitrio para as sadas que no considerado como parte do ciclo normal por ser muito curto. C) A adaptao feita na figura fez com que os leds do circuito no pudessem acender, independentemente dos valores das sadas. D) O circuito est preparado para iniciar sempre em 000 assim que for energizado.

10. A respeito dos elementos que compem os microcomputadores, correto afirmar que A) como no existem gravadores de DVD do tipo SATA, as mquinas atuais ainda costumam vir com pelo menos uma controladora IDE. B) a adoo dos novos padres de tomada provocou a alterao no padro das fontes ATX na sada que alimenta a placa-me, sendo possvel a utilizao de adaptador para aproveitar a fonte na montagem das mquinas novas. C) com processadores cada vez mais potentes, as fontes dos micros (desktops) atuais mais comuns do mercado costumam ultrapassar os 1000W de potncia real facilmente. D) o uso de HDs externos do tipo e-SATA veio compensar a limitao de desempenho imposta pela USB 2.0 aos HDs externos tradicionais.

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11. O profissional que lida com Eletrnica Digital comumente precisa interpretar tabelas e diagramas encontrados em manuais. Analise a tabela da figura a seguir, adaptada do manual de um circuito integrado contador.

Assinale a opo que contenha uma informao correta sobre esses dados. A) Poderamos utilizar E1 e E2 para quebrar o ciclo normal e alterar o mdulo de contagem. B) Poderamos utilizar E3 e E4 para resetar o circuito. C) A adaptao feita na tabela fez com que surgisse uma redundncia nas colunas E 1 a E4, de modo que o original certamente no contm todas essas colunas. D) As entradas E1 a E4 podem ser utilizadas para configurarmos o duty cycle dos pulsos de contagem. 12. No circuito da figura abaixo, o SCR possui como parmetros uma corrente mnima de gatilho, I GT, igual a 16 mA e uma tenso VGK igual a 2 V.

Sabendo-se que VG = 6 V e que R = 500 , o valor da resistncia R G que garante a corrente mnima de gatilho necessria para levar o SCR ao estado ligado, aps o fechamento da chave S1, igual a A) 160 . B) 200 . C) 280 . D) 300 .

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13. Em relao s caractersticas dos dispositivos e dos circuitos de proteo usados na eletrnica de potncia, considere as seguintes afirmativas.

O circuito snubber RC usado para evitar disparos no programados de tiristores em circuitos com valores elevados de dv/dt. Os transformadores de pulso devem ser usados, quando houver necessidade de isolar o circuito de controle do circuito de potncia, para transmitir os pulsos de disparo de SCRs e TRIACs. Depois de ter recebido a corrente de disparo, o SCR precisa de uma determinada corrente mnima de anodo, para mant-lo em conduo, conhecida como corrente de manuteno ou sustentao. O TRIAC tem quatro possibilidades de ser disparado, de acordo com as polaridades dos dois terminais principais e da porta, tendo igual sensibilidade de disparo em todos os quatro modos de operao.

II

III

IV

A opo que apresenta as afirmativas corretas A) I, II e III. B) I, II e IV. C) I, III e IV. D) II, III e IV.

14. Em relao ao tema BIOS e seus elementos correlatos correto afirmar que A) um desktop sem bateria na placa-me pode trabalhar normalmente, desde que, para isso, estejamos utilizando um no break para alimentar o equipamento. B) alm das rotinas de BIOS, o chip BIOS tambm armazena o programa SETUP e as configuraes que registramos nesse programa. C) o BIOS pode possuir limitaes que restrinjam, por exemplo, alguns componentes que voc poderia colocar na mquina, tais como o tipo de processador a utilizar ou o tamanho do HD. D) os chips BIOS costumam ser fabricados para armazenarem contedos que ocupam de 2 a 8MB.

15. Assinale a opo que contm uma limitao corretamente indicada. A) impossvel recuperar um arquivo que foi apagado depois que ele tiver sido sobrescrito. B) impossvel recuperar os arquivos pessoais de uma partio que acabou de ser formatada. C) No se pode utilizar o gerenciador de discos do Windows para apagar alguns tipos de partio criados pelo Linux. D) No possvel executar mais de um programa antivrus simultaneamente numa mesma conta do Windows.

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16. As Figuras abaixo se referem a dois esquemas de ligao de chaves convencionais de partida de motores eltricos de induo.

Considere as seguintes afirmativas em relao aos esquemas de ligao e aos dispositivos de comando e de proteo das figuras acima. Os esquemas 1 e 2 correspondem, respectivamente, a esquemas de chaves de partida direta e srie-paralelo. No esquema 1, o contato auxiliar 95-96 do dispositivo FT1 tem como finalidade a interrupo da corrente no circuito de comando, quando ocorrer sobrecarga no motor. No esquema 1, o contato auxiliar 13-14 de K1 tem a funo de selo, a fim de manter o contator K1 energizado. No esquema 2, com os contatos de K2 e K3 fechados, o motor passa a receber a tenso nominal da rede. No esquema 2, os contatos de K3 tm como funo fechar o secundrio do autotransformador.

II

III IV V

A opo que apresenta as afirmativas corretas A) I e III. B) II e IV. C) I, IV e V. D) II, III e V.

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17. A respeito das caractersticas de funcionamento da chave de partida estrela-tringulo, acionando motores de induo trifsicos, assinale a afirmativa CORRETA. A) Como o torque do motor varia com o quadrado da tenso aplicada por fase, a reduo de tenso, quando da ligao em estrela, produzir um tero do torque normal de partida plena tenso. B) Essa chave proporciona uma reduo na corrente de linha (de alimentao) na partida de, aproximadamente, 42% em relao partida direta. C) O valor de tenso da rede pode ser igual ao valor da tenso da ligao tringulo ou estrela do motor, necessitando que o motor disponibilize apenas trs terminais externos para ligao. D) Esse tipo de chave de partida indicado, quando se quer partir motores sob carga, devido reduo de tenso nas bobinas durante a sua partida, com uma tenso de aproximadamente 58% da tenso nominal.

18. Quanto gerao de eletricidade por meio do uso de sistemas fotovoltaicos, elicos e hdricos, analise as seguintes afirmativas e julgue-as, uma a uma, como falsa (com F) ou verdadeira (com V). Os sistemas fotovoltaicos so classificados em watts pico (Wp), que se referem sua 2 produo de energia mxima, quando operando a 25 C sob insolao de 1.000 W/m . No sistema fotovoltaico, a converso da energia solar em eletricidade no direta, sendo a irradiao solar convertida em calor, que utilizado em unidades termeltricas para a produo de eletricidade. As Pequenas Centrais Hidreltricas (PCHs) abastecem os Sistemas Isolados, assim denominados por no estarem interligados ao Sistema Interligado Nacional (SIN), no permitindo o intercmbio de energia eltrica com outras regies. Clulas solares podem ser conectadas em srie ou em paralelo para fornecer mais corrente eltrica ou maior tenso eltrica, respectivamente. Um sistema de energia elica residencial bsico consiste, entre outros componentes, de um gerador CC, de um regulador de tenso, de um banco de baterias e de um inversor sncrono, para converter a sada CC em CA e permitir a operao em paralelo com a rede eltrica da concessionria.

Assinale a opo cuja sequncia decorrente da anlise est correta. A) F, V, F, V e F. B) V, F, V, F e V. C) F, F, V, V e V. D) V, V, F, F e F.

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19. Considere a figura a seguir, de forma que os dados abaixo sejam atendidos. A bomba (B) enche a caixa dgua quando, em sua entrada, houver 1 lgico; A eletrovlvula (EV) abre quando, em sua entrada, houver 1 lgico; Os sensores S1 e S2 informam a presena dgua sobre eles, gerando 1 lgico em seus terminais; Quando a gua alcanar S1, deve-se desligar a bomba e ligar a eletrovlvula; Quando a gua descer abaixo de S2, deve-se desligar a eletrovlvula e ligar a bomba; Quando a gua estiver entre S1 e S2, a bomba e a eletrovlvula devem estar ligadas; A vazo dgua pela bomba e eletrovlvula varia aleatoriamente.

Agora identifique o programa em linguagem ladder que possibilita a execuo parcial do controle de nvel da caixa dgua.

A)

B)

C)

D)

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20. Leia as afirmativas seguintes, que tratam sobre a gerao de energia eltrica por meio de pequenas centrais hidreltricas (PCH). As concesses de gerao de energia eltrica tero prazo necessrio amortizao dos investimentos, limitado a 35 anos, contado da data de assinatura do contrato, podendo ser prorrogado no mximo por igual perodo. A PCH a Fio d`gua empregada quando as vazes de estiagem do rio so menores que a descarga necessria potncia a ser instalada para atender demanda mxima prevista. Os aproveitamentos com potncia igual ou inferior a 30.000 kW so considerados empreendimentos com caractersticas de PCH, independente do tamanho do reservatrio, quando este for destinado ao uso mltiplo. Define-se como sendo Produtor Independente de Energia Eltrica a pessoa jurdica ou as empresas reunidas em consrcio que recebam concesso ou autorizao para produzir energia eltrica destinada ao comrcio de toda ou parte da energia produzida, por sua conta e risco.

II

III

IV

Marque a opo que apresenta as afirmativas corretas. A) As quatro afirmativas so verdadeiras. B) Apenas uma afirmativa verdadeira. C) Apenas duas afirmativas so verdadeiras. D) Apenas trs afirmativas so verdadeiras.

As questes 21 e 22 esto baseadas na Lei n 9.394/1996 (LDB), atualizada pela Lei n 11.741/2008, que redimensiona os dispositivos referentes educao profissional.

21. De acordo com o Art. 39 da LDB, a educao profissional e tecnolgica abrange os cursos de A) educao profissional tcnica de nvel mdio; educao de jovens e adultos; educao profissional tecnolgica de graduao e ps-graduao. B) educao profissional tcnica de nvel mdio; educao de jovens e adultos; formao inicial e continuada ou qualificao profissional. C) educao profissional tcnica de nvel mdio; educao profissional tecnolgica de graduao; formao bsica para o trabalho. D) educao profissional tcnica de nvel mdio; educao profissional tecnolgica de graduao e ps-graduao; formao inicial e continuada ou qualificao profissional.

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22. A partir do que estabelece a Lei n 9.394/1996, analise as afirmativas a seguir. I II III A educao profissional tcnica de nvel mdio articulada, segundo essa Lei, ser desenvolvida nas formas integrada e concomitante A educao de jovens e adultos dever ser oferecida, preferencialmente, articulada educao profissional. As instituies de educao profissional e tecnolgica oferecero cursos regulares e cursos especiais, abertos comunidade. Na educao profissional tcnica de nvel mdio, a preparao geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitao profissional podero ser desenvolvidas nos prprios estabelecimentos de ensino mdio ou em cooperao com instituies especializadas em educao profissional A educao profissional tcnica de nvel mdio, por ter total autonomia pedaggica, prescinde de organizar cursos seguindo as orientaes contidas nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educao

IV

Das afirmativas acima, esto corretas, apenas A) I, II, III e IV. B) II, III, IV e V. C) I e V. D) II e IV.

23. Um dos pressupostos norteadores do currculo para a educao de jovens e adultos integrada educao profissional tcnica de nvel mdio a formao integral do educando. Esse pressuposto refere-se A) formao que integra, no currculo, o trabalho que o aluno jovem ou adulto j exercia na prtica, mas que no tinha habilitao para tal, oferecendo-lhe melhores oportunidades de emprego e renda. B) formao de cidados-profissionais comprometidos com a sustentabilidade local e com o esprito competitivo, o que lhe permite ocupar as melhores vagas no mercado de trabalho e alavancar, sustentavelmente, a economia local. C) formao que contempla uma educao bsica slida, em vnculo estreito com a formao profissional, com vistas a formar cidados-profissionais capazes de compreender e atuar no mundo do trabalho de forma crtica, tica e competente. D) formao que integra diferentes habilitaes profissionais, permitindo que o aluno ocupe diversas funes no mundo do trabalho, o que aumenta suas possibilidades de emprego e oportuniza ao jovem ou adulto inserir-se mais adequadamente na sociedade.

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24. O Programa Nacional de Integrao da Educao Profissional com a Educao Bsica na modalidade de Educao de Jovens e Adultos (PROEJA), como poltica pblica, tem procurado contribuir para a incluso de jovens e adultos na sociedade. O decreto n 5.840/2006 estabelece, como um dos objetivos do PROEJA, elevar o nvel de escolaridade dos trabalhadores. A esse respeito, julgue os itens que seguem como verdadeiros (V) ou falsos (F): ( ( ) ) O PROEJA tem como um dos seus fundamentos poltico-pedaggicos o trabalho como princpio educativo. A pesquisa como fundamento da formao do sujeito constitui-se em um dos princpios do PROEJA, caracterizada como modo de produzir conhecimentos e contribuir para a compreenso da realidade. As instituies de ensino ofertantes de cursos e programas do PROEJA sero responsveis pela estruturao dos cursos oferecidos e o MEC responsvel pela expedio de certificados e diplomas. Na educao profissional tcnica de nvel mdio, o PROEJA poder ser desenvolvido nas formas integrada, concomitante e subsequente.

( (

) )

A opo que indica a sequncia correta A) F, V, V, F. B) V, V, F, F. C) V, F, V, F. D) V, F, V, V.

25. O processo de aprendizagem explicado de diferentes formas, a depender da perspectiva terica adotada, nos campos da Psicologia do Desenvolvimento e da Psicologia da Aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir, julgando-as se verdadeiras (V) ou se falsas (F). Para a perspectiva comportamentalista, a aprendizagem ocorre por processos de condicionamento do comportamento. Nesse processo, nos casos de aprendizagem por condicionamento operante, os reforadores so importantes para modelar o comportamento dos indivduos. Na perspectiva gentico-cognitivista piagetiana, a internalizao fundamental para o processo de aprendizagem, pois por meio da internalizao que as pessoas fazem sua autorregulao sempre que se deparam com um conflito cognitivo. Na perspectiva sociocultural, o processo de aprendizagem impulsiona o processo de desenvolvimento humano, considerando que nas relaes com o outro que as pessoas vo se apropriando das significaes que so socialmente construdas. As perspectivas construtivistas reconhecem como importantes as relaes que so estabelecidas entre o aluno, o professor, o colega e os contedos. Para a abordagem inatista, a aprendizagem e o ambiente externo tm um papel determinante no desenvolvimento dos indivduos, tendo em vista que so inatos os atributos genticos e biolgicos necessrios para que o meio externo determine como sero constitudos os indivduos.

( (

) )

A opo que corresponde sequncia correta A) V, F, V, V, F. B) F, V, F, V, V. C) V, V, V, F, F. D) V, F, F, V, V.

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