Scuola Italiana Girolamo Longhi

PLANIFICACIN MENSUAL PROFESOR: DANIELA QUEZADA MUOZ MES: MARZO CURSO: 3 MEDIO A

SUB-SECTOR: BIOLOGA UNIDAD DIDCTICA: CONTROL NERVIOSO Y COMPORTAMIENTO N de Clases Contenido Habilidad (Indica fecha) 17-03 Diagnstico: Elaborar y Transporte de membrana sintetizar Soluciones biolgicas conceptos. (isotnica, hipo e Razonar, inferir y hipertnica) hacer conjeturas, en base a conocimientos previos y problemas. 24-03 Unidad 1: Control Desarrollo del nervioso y pensamiento y comportamiento persona 1. Sistema nervioso: organizacin y funcin. La variedad de estmulos que excitan el sistema nervioso, sus receptores y su importancia relativa en distintos organismos.

Valores Apreciar la complejidad del organismo humano y adoptar una actitud positiva ante su estudio Actitud: Expresar y comunicar opiniones, ideas y sentimientos Toma de conciencia de la necesidad de conocer el funcionamiento del sistema nervioso para mejorar los hbitos de salud.

Aprendizaje esperado Alumnos y alumnas saben y entienden que: Todos los organismos tienen la propiedad de responder (reactividad o irritabilidad) a estmulos externos (Cambios en el ambiente) cuando stos alcanzan cierta intensidad (umbral). Algunos organismos poseen un sistema nervioso que expande la capacidad y diversidad de respuesta.

Actividades Actividades de retroalimentacin Refuerzo Ampliacin Actividades de introduccin que generarn motivacin. Debatir grupalmente el trmino funcin de relacin y coordinacin. Descripcin, mediante esquemas, de la recepcin de estmulos y de la elaboracin de respuestas. Investigar en variadas fuentes bibliogrficas respuestas cambios del medio en organismos unicelulares y multicelulares. Informarse sobre la propiedad de reactividad y sus niveles de complejidad en diversos organismos con y sin sistema nervioso. Reconocer la funcin del sistema nervioso en distintas actividades y conductas y relacionarlas con su organizacin general y sus unidades funcionales: las neuronas.

Materiales Texto de estudio Gua de trabajo Cuaderno de tareas Material de apoyo

Indicadores de Evaluacin Explica las ventajas del sistema nervioso y la complejidad de las respuestas, haciendo una relacin entre la organizacin del sistema nervioso en redes neuronales y ganglionares y la capacidad de integrar estmulos y seales. Define estmulo y relaciona su recepcin con la elaboracin de la respuesta. Reconocen a travs de ejemplos especficos las tres funciones integradoras del sistema nervioso. Reconocen que la organizacin del sistema nervioso requiere de la precisin y velocidad en la transmisin de la seales, basada en la ntima conexin que establecen las neuronas.

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