UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE

Escuela de Educacin

Programa de Asignatura

Nombre de la asignatura: Geografa Universal Carga acadmica: 4 crditos Modalidad: Clave: GEO-102 Pre-requisito: EDU-100 Fecha de elaboracin:Septiembre 2003 Responsable de elaboracin: Lic Juan Isaas Ruiz Presentado a: Lic Damin Peralta Director Escuela de Educacin Modificaciones: 1: Fecha :Agosto, 2005 Responsable: Lic. Daisy M. Medina Lic. Adelaida Florentino. 2: Fecha : ____________ Responsable: ______________________ 3: Fecha : ____________ Responsable: ______________________

CONTENIDO: Justificacin Propsitos Contenido de unidades Metodologa Evaluacin Bibliografa

Julio, 2003

JUSTIFICACIN : Esta asignatura procura dar una visin general y analtica de las dimensiones que adquiere lo espacial, planteado desde los aspectos geogrficos de los diferentes continentes, las formas adoptadas por la poblacin a travs de actividades econmicas movilidad social migracin y organizacin del espacio planetario y continental. PROPSITOS Generales : - Analizar las concepciones de la geografa como ciencia, las principales metodologas y divisin de esta ciencia social. - Conocer los aspectos de ubicacin, lmites y superficie de los continentes y ocanos, as como tambin la delimitacin territorial.

- Analizar el proceso de doblamiento de los continentes y caractersticas de cada sociedad. - Analizar todos los aspectos ligados al proceso de poblacin, densidad de poblacin, natalidad, mortalidad y migracin. 3. CONTENIDOS UNIDAD I: La Geografa y su Alcance. Propsitos Especficos: - Analizar las conceptualizaciones de geografa. - Conocer los principios metodolgicos, origen y divisin de la geografa. - Valorar las aplicaciones e importancia de la geografa. Contenido Conceptos de geografa. Principios metodolgicos de la geografa. Divisin de la Geografa general y ciencias auxiliares. Origen y evolucin de la geografa. Aplicaciones e importancia de la geografa. UNIDAD II: Localizacin, Lmites y Superficies de los Continentes y Ocanos. Propsitos Especficos: - Identificar la localizacin, lmites, superficie de los continentes. - Conocer la delimitacin de los continentes mares y ocanos.

Contenido La delimitacin de los continentes. Localizacin geogrfica de los continentes. Delimitacin de los ocanos. UNIDAD III: Geografa de la Poblacin. La Demografa. Propsitos Especficos: - Analizar conceptualizaciones demogrficas. - Conocer la distribucin del ser humano en el espacio a travs del tiempo en la superficie terrestre y las causas de tal distribucin. - Caracterizar las sociedades pre-industriales e industriales. - Identificar los factores que inciden en el doblamiento humano. Contenido Conceptos de: Demografa. Zona de aglomeracin demogrfica. Densidad demogrfica. Crecimiento natural. Tasa de natalidad y mortalidad. Evolucin de la poblacin humana. Poblacin de los continentes. UNIDAD IV: El Mundo organizado. Propsitos Especficos: - Conceptualizar geografa poltica. - Conocer la distribucin y organizacin del territorio de los continentes.

- Conocer la unidad poltica y administrativa de los diferentes continentes. - Analizar el proceso de urbanizacin y la vida de la ciudad. Contenido Geografa poltica. Divisin poltica de los continentes. Cmo se organizan los continentes. Geografa urbana. La ciudad.

UNIDAD V: La Economa en el Mundo Actual. Propsitos Especficos: - Analizar la utilizacin que el hombre hace a los recursos naturales. - Reconocer las actividades econmicas primarias. - Analizar las actividades econmicas secundaria y terciaria. - Identificar los indicadores econmicos del mundo desarrollado y subdesarrollado en la actualidad. - Conocer las organizaciones econmicas mundiales e importancia de stas. Contenido

Geografa econmica. Actividades econmicas primarias, secundarias y terciarias. Indicadores econmicos del mundo desarrollado y subdesarrollado, por continentes. Organizaciones econmicas mundiales, bloques econmicos. 4. METODOLOGA: Las estrategias metodolgicas que se emplearn favorecen la construccin de aprendizaje autnomo propio de la metodologa semi-presencial. Entre ellos estn la investigacin, realizacin, reportes, discusiones grupales, exposiciones de mapas y globos.

5. EVALUACION: Cada estudiante ser evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en las jornadas presnciales con el facilitador y sus compaeros estudiantiles, as como en las jornadas de estudio individual de manera independiente, con las opiniones de la heteroevaluacin, la coevaluacin, y la autoevaluacin, se emitirn calificaciones en los diferentes aspectos y criterios que presentan la normativa de evaluacin de Unicaribe. Aspectos y criterios a evaluar Valor / puntos en c/ encuentro

1er

2do

3er

4to

5to

A- posee programa, gua y materiales bibliogrficos de la asignatura y

B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas. 6

C- Se integra y participa con entusiasmo e inters en el grupo de estudio. 3

D- Se desempea en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desempeo del tema. 3 8 6 8 4

E- Demuestra competencias en ejercicio sobre el tema anterior.

F- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas.

G- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.

H- Responde con sus competencias sobre los temas tratados.

10

I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados del curso, en ejercicio integrados.

J- Domina procedimientos para recoger y elaborar un informe como resultado de investigacin final o escrita.

20

6. BIBLIOGRAFIA: Scout, Foresman, Word Geography, Ed, Office, 1989, EUA. 672 pag Colegio Bolivariano. Geografa Universal Ed, Co-Bo, 1975 caracas, Venezuela, 234 Pg. D entrmont , Alba , Geografa Econmica , Ed Ctedras S.A. 1997 , Madrid , Espaa , 566 Pg. Enciclopedia Interactiva Mundo Hispnico, Razas del Mundo y El Mundo de la Ecologa. Ed. Ocano, 2000, Barcelona, Espaa. 455 Pg. y 377 Pg. Cenicero, Fabian. Eva C. Geografa General, ed. McGraw-Hill, Madrid,. 2000. Enciclopedia Ocano. Ciencias Sociale