2 publicacin, junio-septiembre de 2007

La cientificidad en las Ciencias Sociales

Nery Francisco Herrera Pineda*

1. A manera de introduccin. Las Ciencias Sociales aparecen en un momento histrico en donde las personas se esforzaban por interpretar y explicar la realidad, con la finalidad de resolver los problemas que les dificultaba su existir. Para dar respuesta a esta situacin las personas se han valido de la ciencia, la que ha sido influenciada por dos grandes tradiciones: La que entiende la ciencia

con este antagonismo, aunque ambas ramas del saber tengan clara su finalidad, llegar verdad) 2. Un debate antiguo en la generacin del conocimiento. Al rastrear en la historia lo que ha sucedido con la ciencia nos podemos dar cuenta que han existido dos grandes tradiciones, una de ellas fundamentada en al conocimiento cientfico (la

como la explicacin que da razn de los fenmenos, y la concebida como la explicacin causal de los hechos. La
primera encuentra su origen en la actividad filosfica de los griegos, especialmente en Aristteles, y la segunda, en la posicin empirista de la ciencia del Renacimiento, que tiene como su mximo representante a Galileo. En el transcurso de la historia y las prcticas propias de los investigadores de las Ciencias Sociales, siempre se han tomado las dos posturas para encontrar la cientificidad de la realidad social, unos se han identificado con la metodologa de los positivistas (neopistivistas, racionalismo crtico) y otros con los antipositivistas (histrico-dialctico, crtico, compresivo), hasta el momento se ha tenido que vivir

mtodos racionalistas (explicacin causal

de los hechos), que muestra sus orgenes en la propuesta de Aristteles, y la otra en el mtodo experimental, propuesto por Galileo como una posicin emprica. La construccin del cocimiento cientfico en las Ciencias Sociales siempre ha estado influenciada por las dos tradiciones (positivistas y antipositivistas), provocando debate sobre su validez cientfica, la aristotlica se respalda en mtodos propios para estudiar la sociedad en sus aspectos dinmicos, y la galileana bajo su nico modelo, el experimental; lo que en ocasiones han llevado a un enfrentamiento improductivo entre las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales, dando como producto la prdida de credibilidad del

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saber generado (emprico, racional, o a priori) y de los investigadores sociales; aunque ambas ciencias busquen el cocimiento verdadero (episteme) de la realidad social. 3. Diferencias claves entre las

actividades de las personas, no slo debe de ser explicada, sino tambin comprendida, pues no se agota con la mera explicacin de sus causas, tiene que dar respuesta al por qu? y para qu? de los fenmenos, si se quiere explicar el objeto propio de las Ciencias Sociales. En cuanto a la objetividad los positivistas afirman que existe al reproducir un experimento (repeticin), el cual se verifica en la realidad, ya sea a travs de un enunciado o una explicacin. Los antipositivistas creen que la ciencia debe ser objetiva, pero, esto no slo se logra a travs de la experimentacin y la comprobacin de hiptesis, sino que se debe de retomar la explicitacin de la subjetividad, en donde la objetividad no debe referirse a una simple negacin de valores, prejuicios e intereses personales que pueden incidir en la explicacin y seleccin de los objetos de estudio, sino en hacerlos explcitos y criticarlos, partiendo de su propia realidad. Con respecto al objeto de estudio, en las Ciencias Sociales se tiene unidad entre el sujeto y el objeto que se investiga, generando explicarlo, la factibilidad de poder a la permitiendo llegar

Ciencias Sociales y las Naturales. Sera ilgico mencionar que no existen diferencias, hay varias, pero en cuanto a la produccin del episteme, se pueden identificar tres situaciones bsicas: la metodologa, la objetividad, y el objeto de estudio. Con respecto a la metodologa los de la tradicin galileana manifiestan que el mtodo vlido para explicar la realidad es el que se utiliza en las Ciencias Naturales, quienes afirman que si las Ciencias Sociales quieren generar conocimiento cientfico, deberan de seguir los lineamientos positivistas, ya que son los nicos que proporcionan objetividad a las explicaciones de la problemtica que se vive en la realidad social. Los antipositivistas no comparten esta radicalidad, aunque aceptan la utilidad del mtodo experimental practicado por los positivistas, pero para ellos la realidad social es ms compleja que los fenmenos naturales, por ser producto de las

comprensin de los fenmenos sociales; 3

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en las Ciencias Naturales existe una separacin entre el sujeto y el objeto, ya que el fenmeno natural no es generado directamente por la actividad de las personas. Por tal razn los tericos han coincidido que las Ciencias Sociales tienen su propio objeto de estudio (la sociedad, realidad cambiante no esttica), y puede ser abordado de diferentes formas, como se ha planteado en las diferentes corrientes tericas del en pensamiento el social el representadas positivismo, -

explicaciones de la realidad mediante el uso de mtodos y sistematizacin del conocimiento verdadero. La cientificidad de las Ciencias Sociales se pueden verificar en su particularidad (tiempo y espacio), objeto de estudio, principios metodologa estudiado. El investigador social da cientificidad a las Ciencias Sociales cuando se libera de los obstculos epistemolgicos (prejuicios) Toda investigacin cientfica en las Ciencias Sociales debe de partir de un problema que se encuentre en la realidad, al cual deber encontrar el significado a travs de la cientificidad. Las Ciencias Sociales no pueden desarrollarse fuera o en contra del movimiento de las Ciencias Naturales, tiene que haber una relacin integra entre ellas, producto de su cientificidad, la verdad. El carcter cientfico de las Ciencias Sociales no ha surgido por ocurrencia o repentinamente, y sino en fundamentos procesos tericos tericos, y la objetividad, relacin del

investigador social con el objeto

materialismo histrico-dialctico, la teora comprensiva, el neopositivismo, y la teora crtica Con estas tres situaciones claras el estudioso de las Ciencias Sociales, puede tomar distancia del mtodo propuesto en las Ciencias Naturales (mtodo cientfico), ya que el experimento no es el nico para encontrar el significado de la realidad social, sino que pueden valerse de las distintas posturas para construir el conocimiento en las Ciencias Sociales. 4. A manera de conclusiones La cientificidad de las Ciencias Sociales como las Naturales se fundamentan en la separacin que hacen de la doxa con la epistema, pues dan

validos, a travs de la historia,

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reflejando

la

cientificidad

en

la

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* Ingeniero Agrnomo en Desarrollo Rural y Formador Pedaggico, Director de Investigacin de la Universidad Catlica de Occidente.

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