INTRODUCCIN:

La conciencia se refiere a la capacidad que nos indica qu est bien o mal y apunta a un concepto moral, a la tica. La conciencia del hombre est compuesta por todo aquello que l conoce con lo que ha estado en contacto a travs de las experiencias adquiridas durante su vida. Estas valoraciones permiten al individuo percibirse a s mismo como alguien capaz de modificar su entorno o por el contrario como alguien sujeto a unas restricciones que le superan. Tenemos conciencia cuando sabemos lo que est aconteciendo en nuestro Yo y otorgarle un concepto, ya en lo que es propio de nuestro mundo interior, ya en lo que es el mundo exterior que en l se refleja.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL:
Conocer profundamente lo que significa la conciencia, sus componentes y los estados de conciencia.

OBJETIVOS ESPECFICOS: Conocer como la conciencia influencia sobre nuestra vida cotidiana. Aprender a diferenciar los diferentes estados de conciencia a los
podemos llegar.

que

Al tener el suficiente conocimiento sobre lo que significa la conciencia debemos procurar hacer que todas nuestras acciones sean para el beneficio de todos.

MARCO TERICO:
LA CONCIENCIA Con origen en el vocablo latino conscienta (con conocimiento), la etimologa de la palabra indica que la conciencia incluye aquello que el sujeto conoce. En cambio, las cosas inconscientes son las que aparecen en otro nivel psquico y que son involuntarias o incontrolables para el individuo.
Es as que decimos que la conciencia es el conocimiento que tenemos de nosotros

mismos y del mundo exterior, es el rasgo distintivo de la vida mental, lo que nos permite darnos cuenta de lo que ocurre y permanecer alerta ante la realidad. Es el resultado de la accin simultnea de una amplia serie de fenmenos psquicos. Se basa en una facultad de percepcin que extrae directamente informacin del mundo exterior a travs de los sentidos, e indirectamente a travs de los recuerdos almacenados en la memoria. Cuando los elementos que componen la conciencia funcionan de modo adecuado, el individuo tiene una percepcin y una valoracin ntidas de s mismo, de los dems y de las cosas que le rodean: dicho de otra forma, su conciencia est lcida. La conciencia se mantiene alerta mientras el individuo est despierto. Con el sueo se va relajando progresivamente hasta quedar adormecida. Durante el sueo normal, los elementos psquicos de la conciencia se mantienen en reposo o se encuentran modificados; as, al dormir el subconsciente se expresa a travs de los sueos. En el estado consciente, los estmulos del exterior se integran en el sistema nervioso central. Las estructuras anatmicas que regulan este proceso son la corteza cerebral, el hipotlamo y el sistema reticular, que determinan conjuntamente el fenmeno de despertar, el mantenimiento del estado de vigilia y el sueo. La conciencia puede afectarse e irse deteriorando progresivamente, hasta llegar a la inconsciencia. Un primer estado es la somnolencia, situacin similar a la necesidad de dormir por la fatigabilidad de las funciones psquicas, sobre todo de la atencin.

Cuando se acenta, aparece el sopor, en el que el sujeto slo responde a estmulos intensos. El coma es el grado mximo, en el que no hay respuesta consciente a ningn estmulo psquico. Existen entorpecimientos parciales de la conciencia, como la obnubilacin. El sujeto obnubilado tiene una percepcin confusa y borrosa del mundo exterior y de s mismo, comprende lentamente, de forma incompleta, y suele tener dificultades para recordar lo ocurrido durante ese perodo. Cuando a esto se aade patologa psquica en forma de ilusiones y alucinaciones, aparece la confusin mental, en la que el sujeto no es capaz de diferenciar lo real de lo que deriva de su estado patolgico. Los estados crepusculares son una forma particular de alteracin de la conciencia, en ellos se estrecha el campo de la conciencia, toda la actividad consciente se centra exclusivamente en un objeto o grupo de objetos, fuera de los cuales el sujeto acta como un autmata. Las alteraciones de la conciencia derivan de problemas biolgicos y psicolgicos. El alcohol, ciertos frmacos, sustancias txicas cerebrales, enfermedades cerebrales agudas (encefalitis, hemorragias subaracnoideas, etc.) y los tumores pueden alterar la conciencia en mayor o menor grado. Los trastornos psicolgicos y determinadas enfermedades psiquitricas, como la ansiedad, la angustia, la depresin, la esquizofrenia, ciertas neurosis y la histeria pueden provocar tambin alteraciones de la conciencia. El mundo externo divide la conciencia en: Subconciencia: donde estn obtenidas todas las experiencias del pasado, las cuales yacen profundamente enterradas influyendo dentro de su naturaleza. Conciencia: que comprende las experiencias del presente. Superconciencia: o desenvolvimiento superior, por cuya adquisicin el hombre est luchando. ESTADOS DE CONCIENCIA: 1. Conciencia individual: se refiere a la conciencia de uno mismo y de cmo el entorno lo puede perjudicar o favorecer. Se establece lo que es bueno y malo para uno mismo. 2. Conciencia social: se refiere a la conciencia del estado de los dems miembros de su comunidad y de cmo el entorno los puede perjudicar o favorecer. Se establece lo que es bueno y malo para una comunidad.

3. Conciencia temporal: se refiere a la conciencia del medio que le rodea y de cmo afecta a uno mismo y a los dems en la lnea del tiempo. Se establece lo que es bueno y malo para el futuro de la comunidad. 4. Conciencia emocional: Se establece lo que es bueno y malo en funcin de datos emocionales, y de cmo el entorno y la forma de actuar de uno mismo, afecta al estado emocional de su comunidad.

CONCLUSIONES:
La conciencia es la facultad humana para decidir acciones y hacernos responsables de las consecuencias de acuerdo a la concepcin del bien y del mal. Al analizar la conciencia estamos realizando una autovaloracin de nuestros actos. La parte fundamental de la conciencia es el subconsciente en donde se almacenan todos los hechos vividos.

RECOMENDACIONES:
En nuestra vida cotidiana debemos hacer siempre actos buenos para que de esta manera no nos remuerda la conciencia. Poner en prctica todos los buenos valores aprendidos tanto en el hogar como en los centros de educacin para que despus no tengamos que arrepentirnos de nada. Realizar actos buenos para que nuestro subconciente est siempre libre de culpas.