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ING4901 : Projet intgrateur en dveloppement durable

Livrable A

Prsent Anouk Desjardins Marc-Andr Plasse

Nom, Prnom Boivin, Catherine Hernandez, Arno Hobson, Gabrielle Laborde, Tiery Levesque, Vanessa St-Jean, Pierre-Olivier Tayaa, Sabrina

Matricule BOIC13578802 1324426 1359843

LEVV21588505 1356838 1389925

Discipline Architecture Gestion, eaux potables, eaux uses et ACV Eaux potables, eaux uses et ACV Structure et transport Architecture Mcanique et lectrique Mcanique et lectrique

Formation Architecture Gnie chimique Gnie chimique Gnie civil Architecture Gnie mcanique Gnie mcanique

cole Polytechnique de Montral et cole darchitecture de lUniversit de Montral Le 14 septembre 2010

Table des matires

SOMMAIRE EXCUTIF ....................................................................................................................... II INTRODUCTION ................................................................................................................................ 1 SYNTHSE DES BESOINS DU CLIENT ET DES CONTRAINTES DE CONCEPTION ..................................... 1 TUDE DENSOLEILLEMENT............................................................................................................... 2 POSITIONNEMENT ET ORIENTATION DU BTIMENT ......................................................................... 3 PLANIFICATION DU TRAVAIL DQUIPE............................................................................................. 4 RPARTITION DES RLES ........................................................................................................................... 4 CHANCIER ........................................................................................................................................... 5 STRATGIE DE GESTION DE CRISES ............................................................................................................... 7 CONCLUSIONS .................................................................................................................................. 8 RFRENCES ..................................................................................................................................... 9

Table des tableaux et des figures

FIGURE 1 : DIAGRAMME OBTENU PAR LTUDE DENSOLEILLEMENT ............................................................................... 2 FIGURE 2 : POSITIONNEMENT DU BTIMENT ............................................................................................................. 3 FIGURE 3 : DIAGRAMME DE LANALYSE DES VUES DES 9 BTIMENTS .............................................................................. 3 FIGURE 4 : DIAGRAMME DE LORIENTATION DU BTIMENT .......................................................................................... 4 TABLEAU 1 : RPARTITION DES TCHES .................................................................................................................... 5 FIGURE 5 : CHANCIER POUR LE PROJET DE CONSTRUCTION DUN CO-VILLAGE .............................................................. 6

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Sommaire excutif
Dans le cadre du cours ING4901 : Projet intgrateur en dveloppement durable, nous avons la possibilit deffectuer la conception dune co-habitation dans un esprit de respect des trois facettes du dveloppement durable : lconomie, le social et lenvironnement. TerraVie, notre client, nous a mandats deffectuer le concept dune maison dtache du hameau 1, dont les contraintes de conception sont les suivantes : deux tages, terrasse couverte de 10 m2, structure en bois, poutre et poteaux, superficie maximale 130 m2et trois chambres coucher. De plus, lamnagement doit tre le suivant : cuisine, salle manger, salon, vestibule avec garde-robe, suffisamment de garde-robes pour les habitants, salle de bain (bain et douche), salle de lavage et espace pour la mcanique du btiment. Afin de bien commencer notre conception, les experts en architecture ont effectu une tude densoleillement. Cette tude a permis de dcouvrir que le hameau 1 offre dexcellentes conditions densoleillement. En effet, le seul ombrage existant survient tt au dbut de la journe et tard en fin de journe. Enfin, lors du solstice dhiver et aux quinoxes, la valle o se situent les hameaux 2 et 3 se profile au sud du hameau 1 qui cre une zone considrable dombre. Le hameau 1 se caractrise par une lgre pente et un ruisseau. La dcision de dgager une vue du ruisseau pour les neuf habitations du hameau nous a sembl trs logique afin dajouter un certain confort pour les habitants. Ensuite, chaque btiment sera positionn perpendiculairement la rivire afin que la face sud (devant de lhabitation) de ce dernier bnficie non seulement de la vue sur la rivire, mais aussi du plus grand apport de lumire naturelle. De plus, pour ce qui est de la gestion de crise lintrieur de lquipe, nous avons spar selon trois types de crise. Tout dabord, il y a les divergences dopinions sur un choix de conception qui seront trs certainement rgles par des discussions qui, nous lesprons, seront constructives et permettront de dterminer les avantages et inconvnients de chacune des parties. Ensuite, on retrouve les conflits entre coquipiers qui pourront tre rgls en suivant une certaine chane dtapes allant jusqu lintervention dun mdiateur. Finalement, on retrouve le manque de travail dun membre de lquipe, problme qui devrait tre vit par ltablissement de rgles strictes, par exemple en demandant de laide si elle sait pertinemment quelle manquera de temps. videmment, ce qui est hors de contrle, telle la maladie, nest pas comptabilis et devra tre rgl diffremment si cela survient. Finalement, nous avons spar les tches comme suit : Sabrina Tayaa et Pierre-Olivier StJean soccuperont de la mcanique et de llectricit, Arno Hernandez, gestionnaire de projet, et Gabrielle Hobson soccuperont de la chimie, Vanessa Lvesque et Catherine Boivin seront nos architectes et finalement, Thiery Laborde soccupera du gnie civil. Page ii

Introduction
Lors de la mise en chantier dun nouveau projet de conception, il est trs important de cerner ds le dbut toutes les contraintes qui lui sont relies. En effet, une fois les contraintes de conception bien dfinies et les ventuels problmes dmasqus, les risques derreur grave ncessitant la reprise de grandes sections diminuent beaucoup et, de ce fait, la perte de temps est moindre. Cest dans cette optique que le prsent rapport est important. Il reprsente le travail davant-projet que lquipe a ralis. Dans les prochaines pages, il sera possible de retrouver plusieurs analyses et discussions. Tout dabord, les besoins du client, TerraVie, seront rsums sous forme de contraintes de conception. Par la suite, une analyse de lensoleillement sera prsente afin de positionner adquatement les habitations. Enfin, la dernire section contient les diffrentes dcisions prises vis--vis la dynamique dquipe. Finalement, un chancier stalant sur lensemble de la session prsentera les tapes effectuer du prsent projet.

Synthse des besoins du client et des contraintes de conception1


Le client, TerraVie, est une entreprise but non lucratif qui a pour objectif, dans le cadre du prsent projet, lintgration en harmonie avec lenvironnement dun co-village contenant trois hameaux de neuf maisons. Il nous faudra donc faire la conception, en ce qui concerne notre quipe, dune habitation dtache dans le hameau 1. Pour ce faire, nous devrons suivre plusieurs contraintes de conception rsumes ci-dessous. Deux tages Terrasse couverte de 10 m2 Structure en bois, poutre et poteaux Superficie maximale 130 m2 Trois chambres coucher Amnagement : cuisine, salle manger, salon, vestibule avec garde-robe, suffisamment de garde-robes pour les habitants, salle de bain (bain et douche), salle de lavage, espace pour la mcanique du btiment

Les maisons devront aussi offrir les services de bien-tre comme le chauffage et leau potable. Le concept devra tre effectu dans un esprit de dveloppement durable, cest--dire que tous les choix retenus (matriaux, systme dnergie, etc.) devront tre en respect du site, tout en tant suffisamment conomiques pour permettre lachat par des familles faible et moyen revenu. Enfin, chacune des habitations doit tre facilement reproductible sans modification et un plan devra dmontrer la position des neuf habitations sur le site.

Voir Rfrence 1 : Guide Technique

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En ce qui concerne le btiment multi-usage, aucun concept ne doit tre fait, cependant, les services de bien-tre (eau potable, rcupration des eaux uses, nergie fournie, etc.) devront tre conus en mme temps que ceux du hameau.

tude densoleillement
Comme il sagit dun site vierge et non urbain, lanalyse densoleillement nous permet de mieux comprendre linteraction entre celui-ci et le cycle densoleillement. Cette analyse nous a permis de constater que le positionnement et lorientation du hameau 1, par rapport la pente, offrent une qualit dapport de lumire trs intressante. Le site est ensoleill la plupart du temps. Les seuls moments dombre sont en dbut de journe et en fin daprs-midi lhiver et quelque peu lquinoxe. On remarque sur ltude de solstice dhiver que le petit vallon situ sur le hameau cre un peu dombrage. On remarque aussi, qu 16 h au solstice dhiver et 18 h lquinoxe, la valle o se situent les hameaux 2 et 3 se profile au sud du hameau 1 et cre une zone considrable dombre. lexception du petit vallon, la pente du hameau 1 est constante ce qui ne cre pas de zone sombre supplmentaire. Au solstice dhiver, on considre que le temps densoleillement est approximativement 7.5 h. Ds 15:30h lombre apparat sur le hameau au sud de la rivire pour stendre vers le nord et finalement rendre la section dans lombre compltement vers 17:30h. lquinoxe du printemps, le temps densoleillement est approximativement de 10 h. Les surfaces dombre prennent davantage dampleur tant donn la position du soleil (plus basse). Au solstice dt, ds 5:30h AM la section nord du hameau commence sa priode densoleillement. Au total, on compte environ 14 h densoleillement pour cette priode.

Figure 1 : Diagramme obtenu par ltude densoleillement

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Positionnement et orientation du btiment


Le hameau 1 se situe lest de la zone daccueil. La topographie du site se caractrise par une pente lgre et constante, mais est aussi marque, au nord de la zone dhabitation, par un petit vallon. Le principal ruisseau, qui constitue le centre dintrt du hameau, se situe au sud de celui-ci. Malgr la densit de la fort cet endroit, le bruit du ruisseau demeure perceptible. Pour le positionnement du btiment, il est important danalyser linclinaison du site et la proximit, voulue ou non, du petit vallon. Il est aussi important de juger de limportance dun ensoleillement tardif ou de la proximit du ruisseau. Le hameau 1 permet de profiter des ruisseaux avoisinants ainsi que de la ligne lectrique, lments qui seront dterminer pour le livrable B.

Figure 2 : Positionnement du btiment

En tentant danalyser plus en profondeur le site, nous avons conclu quil serait intressant pour limplantation des futurs btiments (9) de dgager les vues, de part et dautre de la rivire. Non seulement pour apercevoir ceux-ci au loin, mais galement pour viter quil ny ait un emplacement pour rompre les perspectives vers le site. Cette bauche permet de voir la relation qui pourrait simplanter, tout en offrant une intimit au client, par lemprise des lots sur le hameau.

Figure 3 : Diagramme de lanalyse des vues des 9 btiments

Comme le hameau 1 se situe sur une pente nord-sud, le site bnficie du soleil tout au long de la journe. En positionnant les btiments perpendiculairement la rivire, et donc la pente, trois faades peuvent bnficier du soleil dun maximum de lumire. La face sud bnficie du plus grand apport de lumire ainsi que de lorientation vers le ruisseau. Cette orientation offre aussi la possibilit de sencastrer dans le petit vallon tout en ne perdant aucune qualit densoleillement. Page 3

Figure 4 : Diagramme de lorientation du btiment

Planification du travail dquipe


La prsente section vise la mise en place des bases organisationnelles que nous utiliserons tout au long de notre travail, cette session. Nous traiterons de la rpartition des tches, de lchancier utilis, ainsi que de la stratgie utilise en prsence de conflit. Rpartition des rles La rpartition des tches lintrieur de notre quipe na pas t un lment facile effectuer. Il est vident que chaque membre doit effectuer le travail qui est associ son domaine dtude. Cependant, nous avons eu deux problmes. Tout dabord, notre quipe ne possde personne dont lexpertise est le gnie lectrique. Afin dtre dans la possibilit de remettre au client un travail complet, nous avons dcid de sparer les diffrentes tches de gnie lectrique Sabrina Tayaa et Pierre-Olivier St-Jean, tous deux en gnie mcanique. Il sera trs certainement trs difficile deffectuer ce travail supplmentaire d au manque de connaissances dans ce domaine, cependant, ce sont les cours de la formation de gnie mcanique qui se rapprochent le plus de ce domaine. Ensuite, un seul membre est dans la possibilit deffectuer le travail propre au gnie civil. Dans ce cas, il sagit pour cette personne (Tiery Laborde) dune surcharge de travail qui nous parait trop grande. Cest pourquoi Gabrielle Hobson et Arno Hernandez, tous deux en gnie chimique, effectueront les tudes relatives lapprovisionnement en eau potable et son traitement ainsi que la gestion et le traitement des eaux uses et des matires rsiduelles. Leur cours de gestion de leau potable leur permettra videmment de mieux se dbrouiller dans ce domaine que nimporte lequel des autres membres de lquipe. Enfin, le gestionnaire du projet sera Arno Hernandez, choisi unanimement par lquipe. Afin de bien rsumer les tches des diffrents membres de lquipe, voici un tableau rsum contenant les noms, les disciplines et le travail qui sera effectu par chacun.

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Tableau 1 : Rpartition des tches Nom, Prnom


Boivin, Catherine Levesque, Vanessa

Formation
Architecture Architecture

Travail spcifique (selon la formation)

Travail hors formation (formation correspondante)

Hernandez, Arno (Gestion du projet) Hobson, Gabrielle

Gnie chimique

Gnie chimique

Laborde, Tiery

Gnie civil

St-Jean, PierreOlivier

Gnie mcanique

Amnagement du site et amnagement paysager Orientation et volumtrie du btiment Choix des matriaux denveloppe Assemblage des matriaux et tanchit de lenveloppe Amnagement intrieur Circulations dans le btiment Ralisation dlments visuels Approvisionnement en eau potable et Gestion du projet traitement si requis Gestion de leau lintrieur Gestion et traitement des eaux uses et et lextrieur du btiment des matires rsiduelles (Gnie civil) laboration et analyse des scnarios de Gestion de leau lintrieur mobilit et lextrieur du btiment Utilisation de lanalyse de cycle de vie (Gnie civil) dans la slection de composantes et comparaison de scnarios Choix des matriaux Structure Fondation Conception du stationnement et des accs vhiculaires sur le site Chauffage, ventilation et climatisation valuation et gestion de la consommation lectrique (Gnie Gestion de la chaleur Production dnergie et de chaleur sur le lectrique) Production dnergie et de site chaleur sur le site (Gnie lectrique) Production dnergie thermique Programmes de subvention clairage et domotique (Gnie lectrique) Slections des composantes (Gnie lectrique)

Tayaa, Sabrina

Gnie mcanique

Il est vident que, mme avec une telle sparation des tches, nous restons une quipe, et le travail sera fait en quipe. De plus, comme la majorit des domaines dtude sont reprsents par deux personnes, un travail dentraide pour chacune des tches sera implant. chancier Le diagramme reprsentant lchancier simplifi est prsent la page suivante. Pour obtenir le diagramme complet avec les tches dtailles il faut se rfrer lannexe eq02_echeacncier_livA. Le diagramme prsent montre qui travail en parallle et quelle tche ne ncessite pas laide dun autre gnie.

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Figure 5 : chancier pour le projet de construction dun co-village

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Stratgie de gestion de crises La gestion de crises lintrieur dune quipe est quelque chose de trs difficile et plutt vague. Quest-ce quune crise au niveau de lquipe? Cest en essayant de rpondre cette question que nous avons conclu quil pourrait y avoir des crises cas diffrents : divergence

d'opinions sur un choix de conception, conflit entre coquipiers et membre de l'quipe ne remplissant pas bien sa tche. a) Divergence dopinions sur un choix de conception : Dans le cadre de ce projet multidisciplinaire, et malgr le fait que chaque membre ait une spcialit, on peut tomber dans des situations o il y a divergence par rapport un choix de conception. Pour y remdier, nous allons runir les parties concernes et leur demander de justifier le choix de conception de chacune en exposant les pour et les contre. La discussion peut tre trs constructive puisquelle va engendrer des argumentations positives au projet. Par la suite, en jugeant les avantages et inconvnients des diffrentes conceptions, une dcision sera prise par consensus et impliquant tous les membres de lquipe. b) Conflit entre coquipiers : De manire gnrale, les conflits entre membres dune quipe peuvent tre le rsultat par exemple dune structure non homogne du groupe, dune mauvaise communication ou dun manque de clart des tches, des diffrences de perception des membres, des diffrences de caractres ou de profils culturelles, etc. Afin de rgler ces
types de problme, il faudra suivre une certaine chane dtapes bien dfinie. Tout dabord, les personnes concernes devront se rencontrer et tenter de rgler le problme entre elles afin de ne pas nuire au droulement des activits pour le reste de lquipe. Si cela ne fonctionne pas, le second recourt sera une intervention par le gestionnaire du projet ou un membre de lquipe non concern dans le cas o le gestionnaire est impliqu dans le problme. Le mandat de ce mdiateur sera alors de rencontrer les deux parties, tablir les faits, identifier les besoins des parties concernes, valuer la situation et la taille du conflit, dcider dun processus propre la situation pour rgler le conflit en aidant les parties le rgler et non en le rglant leur place, rechercher des solutions tout en rtablissant la communication entre les parties puis mettre en uvre les actions dcides auparavant. Tout ceci se fait videmment en redirigeant chaque fois la ngociation vers une discussion positive. En cas dchec, une rencontre dquipe sera ncessaire. Enfin, si toutes ces tapes chouent, lintervention dun professeur sera ncessaire. Cependant, nous ne souhaitons nullement inclure le professeur dans la dynamique de lquipe. Cest pourquoi nous allons faire tout ce qui est en notre pouvoir pour rgler les problmes linterne. Page 7

c)

Membre de lquipe ne remplissant pas bien sa tche :

Il peut sagir, par exemple, de quelquun qui ne fait pas correctement son travail, ou mme dune personne qui ne simplique pas suffisamment dans le travail. Dans ces cas-l, nous avons tabli des rgles. Tout dabord, la personne sachant lavance quelle manquera de temps ou de donnes pour accomplir sa tche doit prvenir le reste de lquipe pour quon puisse sarranger en fonction sans influencer lavancement du travail. La personne qui remettra son travail en retard sans prvenir recevra un avertissement par courriel en lui donnant un autre dlai pour la remise. Au bout de trois avertissements, le nom de cette personne ne sera pas mentionn sur le livrable en question. De mme, si le travail est mal fait on le lui retournera, jusqu trois fois, avec des remarques de la part des autres membres de lquipe, ces remarques laideront amliorer sa tche et la rendre satisfaisante. Si on remarque quun membre de lquipe ne remplit pas bien ou rempli en retard ses tches plusieurs fois pendant la session et de manire abuse, nous aviserons le professeur et discuterons dune solution approprie ce genre de cas. Bien videmment, ce qui est mentionn plus haut ne sappliquera pas dans les cas dimprvus indpendants de la volont de la personne concerne. En guise dexemple, un membre tombe malade, il pourrait aussi y avoir de la mortalit dans une famille, ou mme des conflits dhoraire. Pour rgler ce type de problmes, nous nous sommes entendus pour le partage des tches de la personne incapable de rendre son travail temps la condition quil soit, dans les limites du possible, revrifi plusieurs fois puisquil ne sagit pas ncessairement dune section dans le domaine dtude de chacun. Si possible, une brve rvision par la personne malade, par exemple, serait trs certainement une bonne option.

Conclusions
En conclusion, ltude davant-projet nous a permis non seulement de bien tudier les contraintes de conception, mais aussi dtablir lensoleillement du hameau 1. La position de chacune des habitations a aussi pu tre dtermine grce au travail des spcialistes en architecture. Lun des principaux objectifs que nous avons raliss lors des discussions concerne la gestion de notre travail en quipe. Nous avons ainsi eu loccasion de faire un chancier initial, mais aussi dtablir des rgles de conduite en cas de crise. Enfin, nous avons spar adquatement les tches entre les diffrents membres de lquipe. Maintenant que lavant-projet a t ralis, nous devons passer la ralisation du concept. La prochaine tape consiste dterminer les diffrents choix de conception des habitations et de les toffer de justifications thoriques et technologiques.

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Rfrences
Desjardins, A, & Plasse, M.A. (2010). Projet Intgrateur en dveloppement durable ING4901 : Guide Technique, cole Polytechnique de Montral, Qubec, Canada. Techniques de ngociation et de gestion de conflit http://www.unesco.org/csi/pub/info/seacam9.htm#Gestion de conflit UNESCO :

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