Prlogo a la edicin espaola

Bernardo Daz Nosty Universidad de Mlaga

Nadie discute, en nuestro campo acadmico, dos cuestiones bastante elementales. La primera hace referencia a la importancia creciente que la comunicacin adquiere a medida que incorpora extensiones tecnolgicas que la hacen ms capaz y, tambin, ms central en la organizacin y control del sistema social. La segunda entiende que la expresin meditica est denida por estrategias comerciales dentro de una cadena de valor industrial muy permeable, con interfaces, no siempre visibles, que vinculan el sistema de medios con las estructuras de poder. Sin caer en una visin apocalptica, esto es, en una ruptura radical con los mecanismos dominantes en la construccin de la realidad, s es posible armar que, con frecuencia, se perciben en el campo de la comunicacin y de los medios estrategias y prcticas muy sutiles de dominio y control social que evocan las ms brillantes narraciones de la ciencia ccin de hace medio siglo. La mano que dirige la situacin no es aqu la de un invisible dictador omnipresente, sino un mercado mundializado que fagocita el espacio pblico y la diversidad cultural, apropindose en parte del discurso poltico y de los mecanismos de representacin. Echando la mirada atrs, se advierte que muchas de las preocupaciones que alimentaron las diferentes lecturas de la comunicacin, desde distintas disciplinas y corrientes de pensamiento, no slo no han tenido una respuesta en el sentido previsto por ellas, sino que los problemas se han acentuado. As, las desviaciones percibidas en el ejercicio de la libertad de prensa, estudiados profundamente por la Comisin Hutchins en los aos 40 del pasado siglo, se han agravado notablemente. Desde una posicin liberal, se entenda hace ms de sesenta aos que la interferencia del mercado en los medios era excesiva y potencialmente nociva sobre la democracia. Las bondades del mercado no se discutan, pero se armaba que ste no haba nacido

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Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder. para defender las libertades. Era esa defensa, precisamente, una de las razones que justicaba la existencia del Estado, por lo que la comisin de sabios sugera soluciones garantistas que hicieran prevalecer los argumentos fundacionales del Estado de derecho. Otra vertiente de la preocupacin, expresada, a partir de los aos 50 y 60, desde campos tan diversos como la sociologa, la psicologa, la lingstica, la ciencia poltica, etctera, fue la relativa a la inuencia de los medios en los planos cognitivos, conductuales, sociales, de opinin pblica... Preocupacin que debe considerarse activa por cuanto no slo no han remitido las instancias motivadoras, sino que se han magnicado en una envolvente meditico-cultural slo imaginada hace medio siglo por ciertos paisajes del futuro trazados desde la literatura de ccin. Una tercera orientacin, heredera de otros discursos crticos previos, se concret, en los aos 70, en la denuncia de los procesos de concentracin de los medios y en sus consecuencias que para la pluralidad y la democracia. Se dibujaba un escenario prcticamente desregulado, dominado por muy pocas corporaciones mercantiles, instaladas en un plano de intereses econmicos que desbordaba el marco meditico y eran ideolgicamente anes a un modelo econmico-social hegemnico. Las denuncias desde el campo de la economa poltica de la comunicacin han asistido, desde sus primeras percepciones sobre la estructura de la industria meditico-cultural, a un continuo proceso de concentracin que hoy se encuentra en la fase de consolidacin de las llamadas corporaciones globales. Pero no slo desde estos enfoques se puede medir el alcance de la disonancia entre la realidad de las expresiones meditico-culturales y lo que se entenda en la literatura acadmica como desviaciones contrarias a los intereses polticos, sociales y culturales constitutivos de una idea genrica del bien pblico. Desde cualquier corriente, conservadora o crtica, la envolvente tecnolgica de los medios y la naturaleza de sus manifestaciones discursivas conllevan la necesidad del anlisis, el cuestionamiento sistemtico, la bsqueda de respuestas a las inquietudes que, en trminos de la innovacin social, gestin democrtica, derecho a la diversidad, sostenibilidad..., describen el permetro bsico del pensamiento. Sin embargo, a pesar de la centralidad adquirida por la comunicacin, o tal vez por eso, la reexin sobre los medios ha perdido sentido crtico. Cada vez ms se maniesta como un no-pensamiento, como una expresin acrtica de la seduccin tecnolgica, que conduce a una aceptacin de la hegemona del mercado. La reexin crtica es repro-

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Jos Marques de Melo cesada por los gate-keepers de lo polticamente correcto como rareza elitista o una proclividad antisistema. El sentido comn puede llegar a convertirse tambin en una expresin de rebelda frente a los abusos de las posiciones de dominio de los conglomerados mediticos. Y as se esterilizan los mismos escenarios acadmicos, llamados, en su esencia fundacional, al cuestionamiento crtico de la historia, a la superacin de las contradicciones que limitan el progreso y al vencimiento de las adormideras de la innovacin. Los intereses de la industria fuerzan la exclusin del espacio meditico-cultural del marco normativizado del control social y, cada vez ms, he ah la paradoja, se conguran como una instancia de control social. Incluso, all donde existen los medios pblicos, trata de aislarlos y expulsarlos del sistema, negar su carta de naturaleza.1 Si descendemos al mbito regional, los paradigmas fundacionales del llamado pensamiento latinoamericano de la comunicacin mantienen, en trminos generales, la lgica y la oportunidad de las propuestas hechas hace tres dcadas. Son muchas las carencias estructurales que hoy se advierten en los sistemas de medios y en la contribucin que stos hacen al desarrollo de las expectativas culturales y polticas de las naciones americanas.2 En la descripcin argumental de la respuesta crtica latinoamericana, as como en la labor de continuidad que da vigencia de sus postulados, cabe enmarcar el trabajo del profesor Marques de Melo Pensamiento comunicacin al latinoamericano. Entre el saber y el poder. A pesar de que esas huellas del pensamiento, esenciales en la reexin acadmica, van siendo entreveradas por las manifestaciones del no-pensamiento, por la creciente produccin universitaria ocupada en la descripcin de las modas y prcticas industriales que propician lo que, en trminos ideolgicos, Zizec ha descrito como la autocolonizacin.

En 2007, con ocasin de una intervencin en Brasilia en un foro sobre el futuro de la televisin, me desayun con un editorial de O Globo titulado Televio pblica a contramo, en el que se cuestionaban las iniciativas del Gobierno brasileo y se dibujaba un falso panorama sobre la televisin pblica en Europa. 2 Vase Daz Nosty, B. (dir.), Medios de comunicacin. El escenario iberoamericano, Ariel, Barcelona, 2007.

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Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder.

En la cultura de la red
En el mbito al que nos referimos, el hecho ms signicativo en los ltimos veinte aos ha sido la consolidacin de internet y el surgimiento de nuevas expresiones meditico-culturales. Una circunstancia que ha suscitado la mirada coral de la academia iberoamericana, en ocasiones a partir de la creencia de que una realidad nueva se analiza con herramientas nuevas, por lo que sera posible trabajar desde una cierta amnesia terica de lo pensado hasta la fecha. Son muchos los discursos posibilistas y admirativos sobre internet, en los que se descuida el anlisis de sus manifestaciones constructivas y de las prcticas sociales derivadas, as como el peso que stas tienen en los procesos de innovacin. Tales carencias se camuan con una retrica complaciente, especie de losofa de acompaamiento de la moda tecnolgica. Son muchos los retardos de partida que oscurecen la realidad de internet en las naciones iberoamericanas, circunstancia que se hace crtica en el plano de la produccin de contenidos de valor aadido. En el mbito acadmico, por ejemplo, abundan los minifundios que ponen fachada a las universidades e instituciones acadmicas, pero no se hace visible, de forma signicativa, una expresin clara del conocimiento que en ellas se destila. Este raquitismo en la produccin de contenidos tampoco ha sido compensado con propuestas asociativas del conocimiento cobijado bajo el paraguas de una geografa lingstica comn. Del mismo modo que las revistas cientcas de expresin espaola y portuguesa se subordinan a la hegemona anglosajona, por una lgica que magnican por los propios sistemas de evaluacin acadmica, en internet tampoco pueden referirse expresiones competitivas, complementarias, reforzamientos o manifestaciones de excelencia, a pesar de producirse en un escenario acadmico tan extenso. Por el contrario, destacan las atomizaciones, el voluntarismo y las acciones que no marcan relieves en la cartografa del conocimiento. Volvamos a los medios. La corriente que aborda lo que en Espaa se da en llamar periodismo digital y, en general, las manifestaciones mediticas a travs de internet, est denida ms por su especializacin que por aspectos doctrinales. Acomete el objeto de estudio como si se tratase de una realidad aislable y autnoma del resto de las expresiones meditico-culturales. Internet y el periodismo digital son presentados como integrantes de un conjunto autorreferente, objeto de anlisis aparentemente novedosos, sobre los que se quieren fundar, a travs del encriptado terico de lo obvio, las bases de un pseudoparadigma digital. Una prolongacin especializada, cabe colegir, de la literatura posibilista

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Jos Marques de Melo que, a modo de losofa de acompaamiento, ilustr el discurso tecnocntrico de las ltimas dcadas del pasado siglo.3 Es comn, entre quienes estn en el secreto del nuevo escenario de la comunicacin, partir de una visin posibilista, que anticipa las bondades mximas del nuevo modelo sobre escenarios de futuro en los que, probablemente, hayan variado los estndares tecnolgicos. Al tiempo, se reeren oportunidades y amenazas desde una ptica tecnocntrica, casi siempre a mayor gloria de una sociedad redimida por la comunicacin. La lgica de la historia queda mitigada y, con ella, las relaciones de poder y las tensiones sociales. As, es frecuente descubrir, cuando se habla de la llamada brecha digital, que es presentada como un problema sin historia previa, sin contexto, como si las desigualdades sociales o las contradicciones del sistema hubiesen nacido con la irrupcin de los estndares digitales, o como si los alumbramientos de progreso e innovacin viviesen exclusivamente de las modas del mercado que acompaan a los ciclos tecnolgicos. No extraa, por ello, que buena parte de estas visiones tengan un carcter prospectivo-descriptivo, esto es, de narracin anticipada de las posibilidades tecno-comunicacionales en lo por venir. Entre las contradicciones mostradas con la explosin de este no-pensamiento o, en el mejor de los casos, pensamiento dbil, cabe destacar dos ms relevantes. 1. Ante una transformacin de las extensiones tecnolgicas de la comunicacin sin precedentes, cuando las prcticas meditico-culturales ocupan un tiempo social y una centralidad extraordinarios, la reflexin apenas abandona la estela del resplandor tecnolgico, con predominio de la complacencia y las descripciones admirativas. Esto es, un pensamiento seducido y con afn de seducir. 2. Aun cuando esta corriente valora positivamente el atributo integrador de los nuevos usos tecnolgicos, sus prcticas constructivas del conocimiento parecen huir del pensamiento multidisciplinar y de la propia riqueza de la cultura en red, recluyndose en comunidades autorreferentes, en minifundios del saber.

A pesar de la distancia que separa el volumen de contenidos en espaol e ingls disponibles en internet, el trmino periodismo digital, as buscado en Google, arrojaba (agosto 2008) ms de un milln de respuestas, cifra muy superior a la de digital journalism, con 70.000, y Online journalism (753.000). En portugus, jornalismo digital apareca con 135.000 entradas.

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Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder. Hay, en ciertas expresiones acadmicas de nuevo cuo, no slo rasgos de pensamiento dbil, descomprometido con la realidad del entorno, sino de pensamiento estril, que, en ocasiones, apenas consiste en la traduccin de la literatura bsica de divulgacin comercial. En el espacio iberoamericano aparecen, con relativa frecuencia, discursos que mimetizan modas externas, generalmente desprovistos de cimentaciones tericas, aspecto que, sin embargo, s halla asiento en las construcciones, mucho ms slidas, de europeos y norteamericanos. Tal subordinacin y dependencia resta capacidad propositiva, limitando la transferencia de innovacin a la industria y a las instituciones, as como la generacin de recursos destinados al espacio pblico. En algunas propuestas tericas del periodismo digital es posible distinguir nuevas formulaciones sobre la tica, consideraciones acerca de la percepcin y los procesos de la recepcin o singularidades digitales sobre la interaccin, la cultura y el espacio pblico. A veces, cuando los anlisis carecen de sustrato terico, surgen hallazgos admirativos en textos pre-digitales. Autores que, en el pasado, estudiaron la lgica comunicacional o desplegaron hiptesis tericas sobre los procesos evolutivos de las extensiones tecnolgicas de los medios, adquieren hoy, generalmente a travs de lecturas corticales y subjetivas de su pensamiento, la condicin de visionarios, profetas y adelantados, como si el an reciente alumbramiento de la Red hubiese sido el big bang de la comunicacin. En realidad, muchos de estos estudios no dejan de ser descripciones hurfanas, sombras cientcas. Modalidades divulgativas espontneas, desde el escenario acadmico, que pregonan los ciclos de la moda tecnolgica. Una contribucin extraordinaria al mercado, espontnea y externa a la industria, nacida en la orilla de la universidad, que se convierte, como seala Zizec, en un verdadero estmulo de autocolonizacin. La construccin del futuro mediante la reduccin de la incertidumbre uno de los objetivos centrales de la ciencia no est garantizado por el slo hecho de abrazar los artefactos tecnolgicos si stos no permiten la generacin ecaz del conocimiento, la innovacin y el desarrollo. Dentro de los territorios globalizados se distinguen ya centros y periferias, metrpolis y colonias. Las tecnologas actan en las periferias como extensiones de los ncleos centrales y la centralidad, el poder, estn en la proximidad de la produccin y la aplicacin del conocimiento. Este es otro de los factores que provocan la incipiente dualizacin en la llamada sociedad de la informacin, donde cohabitan, en una geografa de las

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Jos Marques de Melo relaciones econmicas y humanas cada vez ms deslocalizadas, quienes poseen las tecnologas y el conocimiento y los que slo poseen las extensiones tecnolgicas del conocimiento, las ubres del man que alimentan la cultura en red.

La brecha terica
En el mbito del desarrollo terico y en la proyeccin investigadora es donde se revelan las limitaciones de la academia iberoamericana en el campo de la comunicacin. A pesar de la amplsima planta universitaria, seguramente una de las ms densas del mundo, no sobresale la excelencia de las expresiones distintivas. Por ello, aunque aqu pesan tambin otras circunstancias, son escasos los textos en espaol y portugus que traspasan las fronteras bibliogrcas de la regin, mientras que la recepcin de las fuentes externas es muy uida, sujeta, en buena medida, al azar de la produccin editorial y a su lgica comercial. Hay una mayor penetracin de autores anglosajones, tanto por la calidad objetiva de sus aportaciones como por la permeabilidad lingstica que se da en el mbito acadmico. En los registros del pensamiento, tambin son notables las huellas alemana y francesa, que subordinan el alcance de los autores locales, tan abundantes como, en la mayora de los casos, poco relevantes.4 En los procesos que propenden a la globalizacin aparece lo que se ha dado en llamar continentes virtuales,5 que son formas de agrupacin espacial del conocimiento, los intereses, las anidades, etctera. Al tiempo, se descubren soluciones que buscan, a travs de agrupaciones estratgicas, un mayor peso especco en las cartografas de la informacin y el conocimiento. En todo ello, el peso de la demografa lings-

En un trabajo del desaparecido Daniel E. Jones, La comunicacin en el escaparate, en Medios de comunicacin 07. Tendencias, Fundacin Telefnica, Madrid, 2006, se hace un exhaustivo repaso a la produccin bibliogrca en Espaa durante los aos 2004 y 2005, donde se pone de relieve que la mayora de los textos publicados son tesis doctorales o trabajos para la promocin del profesorado. Hay en Espaa seala Jones un ejrcito de jvenes produciendo tesis doctorales con el n de poder instalarse en los medios acadmicos que se han fundado de manera incontrolada en los ltimos 15 aos (p. 444). 5 Daz Nosty, B., El nuevo continente virtual, en Medios de Comunicacin. El espacio iberoamericano, Ariel, Barcelona, 2007, pp. 13-86.

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Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder. tica, que permite jar las marcas gruesas de la diversidad, es determinante. El espacio cultural iberoamericano muestra una potencialidad extraordinaria, pero seguir estando, sin una estrategia de reforzamiento comn, en la periferia de los nuevos escenarios. La cercana del espaol y el portugus permiten distinguir un territorio de proximidad lingstica y efectividad dialgica que podra convertirse en el centro de la interlocucin y traducibilidad dentro del conjunto de las lenguas neo-latinas. Una fortaleza descrita por los 600 millones de hablantes de Europa y Amrica, muy superiores a los de la lengua inglesa, y que, por la cercana geogrca con los ncleos de centralidad anglosajona, podra convertir a las expresin hispano-portuguesa en una suerte de segunda lengua franca sobre la que conuyesen otras expresiones romnicas con menor capacidad de interlocucin, pero con potencialidad constructiva de conocimiento (francs e italiano). La naturaleza perifrica de la realidad iberoamericana est marcada por una brecha de conocimiento. La apuesta estratgica destinada a coaligar una veintena de naciones es difcil de armar en un escenario desigual, diverso y complejo, pero, de producirse, est llamado a pasar por el liderazgo de las naciones con mayor aporte demogrco (Brasil, Mxico, Espaa, entre otras), que son tambin las que disponen de mayor capacidad propositiva. Crear de este modo estmulos de luz en la umbra del conocimiento. Participar en la construccin de los intangibles de la realidad, cada vez ms determinantes en la experiencia cognitiva, y desarrollar nuevas extensiones de interaccin simblica, esto es, una nueva fachada regional de interlocucin... En el mundo virtual, como memoria complementaria y escenario de simulaciones experimentales, tambin se proyectan sombras, parcialidades y exclusiones. Es la realidad negada a quienes no tienen capacidad para construirla. La estrategia asociativa supone aumentar la interlocucin, pero tambin limitar la erosin de los ujos dominantes y ayudar a mantener la diversidad cultural.

Pensar en los medios, pensar la comunicacin

Tomando la invitacin a Penser les mdia de Armand Mattelart, cuya inuencia en Amrica Latina sigue siendo extraordinaria, cabe reivindicar, por su vigencia y aporte potencial en los procesos de modernizacin, una continuidad del llamado pensamiento latinoamericano de la comunicacin, mediante la reexin actual en el marco de los procesos de democratizacin de las naciones iberoamericanas. Nuevos enfoques

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Jos Marques de Melo embrionarios de nuevas polticas pblicas. En esa lnea de recuperacin de la memoria y estmulo de nuevas propuestas se encuadra el pensamiento de Jos Marques de Melo que se recoge en este libro. En su eplogo, hace una reexin claricadora: La nueva generacin que habita los espacios de las facultades de la comunicacin demuestra gran fascinacin or las tecnologas digitales y por las relaciones de sociabilidad cultivadas a travs de las redes mundiales de ordenadores. Por su parte, las vanguardias intelectuales del rea se sienten desaadas a dar respuestas inmediatas a sus discpulos, optando por nutrirse preferentemente de acervos tericos forneos. Se crea, de esta manera, un crculo vicioso en que maestros y aprendices se descolocan de su tiempo y de su lugar () en sintona con los pregoneros de la mundializacin cultural, pero sin conciencia de sus efectos. Un proceso que Marques de Melo calica de espiral del silencio. Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder es un texto complejo y ameno, a la vez que caleidoscpico, en la medida que permite, a partir de una amplia seleccin de trabajos acadmicos, la construccin de formas de pensar la comunicacin, pero tambin, porque de ello se ocupa ampliamente el profesor brasileo, de recorrer con una buena gua el pensamiento latinoamericano. Poder y saber, un binomio clave en el escenario constructivo de los medios, gira aqu en torno a otras dos coordenadas: el saber del pensamiento terico, incluso como instancia de contrapoder, y el poder establecido de los medios. La eterna contradiccin entre el posibilismo de las extensiones tecnolgicas, que seducen con sus promesas redentoristas, y el probabilismo de las aplicaciones, mucho ms vinculadas a las estrategias industriales. La gura del profesor Marques de Melo es ampliamente conocida en Amrica Latina. Tambin en los mbitos acadmicos espaoles. Durante muchos aos, Marques de Melo era prcticamente la nica referencia en nuestro pas del pensamiento brasileo de la comunicacin y el principal artce de las iniciativas que han cristalizado en el establecimiento de estructuras de relacin estable entre los investigadores de Espaa y Brasil. Marques de Melo, licenciado por la Universidad de Pernanbuco, ejerci el periodismo en Alagoas y So Paulo, inici su carrera acadmica en 1966, en el Instituto de Ciencias de la Informacin de la Universidad Catlica de Pernambuco, donde trabaj junto a Luiz Beltro. En 1967, fund el Centro de Pesquisas da Comunicaao Social de la Facultad de Periodismo Csper Lbero, en So Paulo. Fundador y docente de la Escola de Comunicaoes e Artes de la Universidad de So Paulo (ECA by Comunicacin Social Ediciones y Publicaciones

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Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder. USP), donde se doctor (1973), realiz estudios de postgrado y estancias acadmicas en universidades norteamericanas, latinoamericanas y espaolas. Primer catedrtico de periodismo en Brasil, su actividad fue interrumpida durante la dictadura militar de los aos setenta. Director de la ECA-USP (1989-1993), cofundador del Laboratorio de Estudios Avanzados en Periodismo de la Universidad Estatal de Campinas (1994), decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicao de la Universidad Metodista de So Paulo (1997-2000), donde fue titular de la Ctedra UNESCO de Comunicao para el Desarrollo Regional (1996-2006). Fundador y presidente (hasta 2008) de la Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom), fue director de la Revista Brasileira de Cincias da Comunicao y presidente de Ibercom (Asociacin Iberoamericana de Comunicao). Actualmente es profesor emrito de la Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo (ECA-USP). Su amplia actividad acadmica ha sido reconocida con la distincin de doctor honoris causa por las universidades Catlica de Santos (1997), Federal de Alagoas (2003), Federal da Paraba (2005) y Estadual do Rio Grande do Norte (2008). Entre sus numerosos libros: Estudos de Jornalismo Comparado (1972), Sociologa da imprensa brasileira (1973), Comunicao e modernidades (1991), Fontes para o estudo da Comunicao (1995), Teora da Comunicao. Paradigmas latino-americanos (1998), A esnge miditica (2004), Brazilian Research in Communication (2005), Teoria do Jornalismo (2006), Mdia e Cultura Popular (2008) e Histria Poltica das Cincias da Comunicao (2008).

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A manera de prembulo

Saber y poder son dos grandes zonas de debate, fuentes de interacciones, espacios de meditacin contempornea. Se articulan como mecanismo de relojera que marca las horas de tiempos muy complejos. Este es el tiempo del saber, pero hoy no se impone necesariamente quien sabe ms, sino bajo ciertas condiciones quien administra y aplica el saber siguiendo determinadas lgicas del poder. Ello explica por qu tanto conocimiento construido y almacenado en el Informe MacBride* no sobrevivi a las fuerzas planetarias ofendidas por aquella visin extraordinaria de la Unesco sobre la necesidad legtima de un nuevo orden mundial de la informacin, recogida en el informe Many Voices, One World, elaborado por mandato de la Organizacin de Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura en tiempos de Amadou-Mahtar MBow. Dentro de tales coordenadas el ms reconocido comuniclogo brasileo, Jos Marques de Melo, produce una obra capital para el estudio del pensamiento comunicolgico latinoamericano, cuya textura se hace perceptible bajo las luces rasantes de un saber exhaustivo, fruto de dcadas de indagacin y del examen situado de la accin penetrante del poder. Hay otra coordenada, subyacente, compuesta por el tiempo, que concede la profundidad diacrnica del libro, otra de sus consistencias capitales. Cuarenta aos de saber se almacenan, pero no se limitan, en estas pginas. Por una parte el saber construido por el autor en la

* El lector encontrar una exhaustiva reexin y abundantes referencias sobre el tema en estas pginas, en concreto en el captulo 4, La utopa del nuevo orden mundial; as como una relectura de MacBride y el Nuevo Orden Mundial de la Informacin y la Comunicacin (NOMIC), hecha por el autor en el captulo 9.

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Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder. extensin de una vida que conjuga la avidez monstica y su excepcional capacidad para las interacciones; por otra, el saber construido por sus predecesores y contemporneos a lo largo de sucesivas generaciones; y, nalmente, el saber reconstruido mediante un delicado trabajo de arqueologa que a partir de numerosos hallazgos integra distintos conocimientos circunstancialmente aislados, con lo cual nos enfrenta a nuevas revelaciones. El lector advertir la capacidad de este excepcional cientco para perseguir, localizar, estudiar y sistematizar las fuentes de conocimiento que sustentan su investigacin. No abundan noticias de autores en lengua hispana o portuguesa que hayan manejado de manera tan rigurosa, extensa, profusa y coherente tal acopio de informacin sobre autores, textos, ideas, perspectivas y visiones sobre el problema de la investigacin comunicolgica en Amrica Latina. Este libro es un notable ejercicio de reexividad sobre el saber y el poder en el mbito del pensamiento latinoamericano en comunicacin. Puede leerse en cuatro niveles. Un primer nivel es denido por los textos originales que sirven de base a la presente edicin; ellos tejen la urdimbre de visiones de un analista que entre 1967 y 2007 fue exponiendo en diversos foros internacionales sus ideas y escribiendo su propia bitcora sobre dismiles problemas mediticos de su tiempo. Hay un segundo nivel de lectura cuando el autor, pasadas cuatro dcadas, vuelve sobre los textos todos ellos publicados en numerosas revistas alrededor del mundo, pero especialmente en Amrica Latina y Espaa, los sistematiza y agrupa en dos partes y ms de una veintena de captulos que componen un slido volumen. La singularidad y pertinencia de este segundo nivel radica en que se trata, en efecto, de los mismos textos, pero que ya no son unidades aisladas, fragmentos de pensamiento, sino que se redimensionan al constituir partes de un texto mayor que, por consiguiente, concede a aqullos sentidos ms amplios. Un tercer nivel de lectura es posible cuando el texto entra en dilogo con miles de obras, visiones, paradigmas, ideas y conceptos, y con sus autores; cuando examina, comparte, cita, refuta, explica, ampla, descalica, recuerda o simplemente remite a una idea ajena. Marques de Melo enriquece la lectura al conducir este dilogo con la pasin del arquelogo: no hay dato al que no llegue, no hay brillo que no atisbe, no hay rareza que no examine, no hay voz que no desentierre, clasique y estudie. Y, nalmente, hay un cuarto nivel de lectura que llamar hermenutico: desde aqu el autor se sumerge en el anlisis socio-histrico del problema mediante un exhaustivo trabajo de aportacin de datos, comentarios, aclaraciones, nuevas referencias, etctera, que han dado lugar a un voluminoso

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Jos Marques de Melo aparato crtico construido mediante miles de notas a pi de pgina; desde all Marques de Melo enriquece las posibilidades interpretativas de los textos, aporta nuevos elementos de juicio, sugiere otras miradas, remite a nuevos autores o lecturas. Sin desconocer el valor que los textos originales tuvieron para sus respectivos momentos, espacios, tiempos y lectores, hoy aquellos ya no son los mismos. Los textos pueden revelar nuevos sentidos cuando se les articula con otros producidos en momentos, espacios y contextos diferentes, o cuando se les interroga, se les confronta y reactualiza. No se ha publicado libro semejante en Hispanoamrica. Visin holstica y totalizadora, dotada a la vez de una extraordinaria sensibilidad para el registro de lo peculiar, del dato sorprendente, de la voz indita, recupera y sistematiza como ninguna, muchsimo de lo que se ha pensado sobre comunicacin y sus correspondientes dilemas en la Amrica hispano-lusitana. Ello justica el presente esfuerzo editorial. Las pginas que siguen fueron escritas con la pasin del hombre. Son por consiguiente pginas abiertas, complejas, desaantes, alimentadas en la diversidad, espoleadas por la incertidumbre, tejidas por el dilogo, alentadas por el saber. Mario Nieves

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Prefacio

Hace ms de 40 aos que escribo ensayos y artculos sobre los fenmenos de la comunicacin en Amrica Latina. Del mismo modo, he participado en encuentros internacionales, charlando sobre el signicado y el impacto de las ideas latinoamericanas en el mbito del pensamiento contemporneo sobre la comunicacin. Se trata de una produccin dispersa, fragmentada y de difcil acceso. Porque fue difundida en revistas cientcas destinadas a pblicos especcos. O quizs porque fue diseminada en las actas o memorias de congresos y simposios, circulando en comunidades acadmicas cerradas o crculos intelectuales restringidos. Esta es la razn por la cual profesores de distintos pases que proponen la lectura de mis textos en universidades de Amrica y Europa me han empujado a publicar una antologa retrospectiva de las reexiones hechas a lo largo del tiempo sobre las contribuciones latinoamericanas a la teora de la comunicacin. Intent acoger esa demanda en distintos momentos, pero el proyecto fue siempre postergado. Pues adems de reunir los textos publicados en castellano me he dejado seducir por la ambicin de agregar notas explicativas, al pie de pgina, aclarando contextos que a mi juicio eran poco inteligibles por lectores de hoy da. Despus de intentarlo sin xito, llegu a la conclusin de que estara mutilando mis diagnsticos sobre fenmenos coyunturales por su propia naturaleza. As, estara ocultando a mis lectores potenciales el derecho a disfrutar de una lectura crtica sobre sujetos y objetos que slo pueden ser entendidos y evaluados desde los escenarios histricos en que fueron generados. Consecuentemente eleg un conjunto de textos publicados entre 1967 y 2007. Mantuve la forma primitiva, indicando al pie de la primera pgina de cada uno la fecha de su publicacin original. Eso permite al

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Jos Marques de Melo lector ubicarse cronolgicamente, en el sentido de evitar extrapolaciones temporales y de permitir el establecimiento de conexiones identicadas con el espritu del tiempo. Reun los escritos en dos bloques temticos que traducen la confrontacin que polariza el campo acadmico de la comunicacin. Condicionado a su vez por el aparato poltico dominante, o situado bajo el control del estamento intelectual hegemnico. En otras palabras, oscilando entre el poder y el saber. Mantuve, en el interior de cada bloque, el orden cronolgico en que los artculos fueron escritos, facilitando al lector una lectura secuencial de los sucesos. Diseminados en circunstancias distintas y dirigidos a pblicos diferenciados, los captulos aqu reunidos pueden parecer repetitivos y reiterativos. Adaptar su estructura narrativa puede resultar en distorsiones textuales o cambiar el sentido de registros histricamente fechados. Al preservarlos ntegramente mi intencin fue respetar la autonoma cognoscente del lector, cuya comprensin de los contextos estara amenazada si yo intentase ajustar los escenarios en funcin de una discutible unicacin estilstica. La primera parte pone nfasis en el amplio universo de la poltica documentando toda la segunda mitad del siglo XX e interpretando sucesos ubicados en las dos coyunturas denidoras del perodo: la guerra fra y la globalizacin. Se trata de una agenda al mismo tiempo enigmtica y oscura, por estar llena de paradojas no sucientemente aclaradas. Casi todos los textos explotan variables emblemticas, acumulando evidencias y apuntando hacia interpretaciones. Aunque tiles a los futuros historiadores, se trata de aportaciones fundamentales para que los estudiosos del presente comprendan episodios cuya proyeccin sigue afectando o determinando el panorama vigente en el umbral del siglo XXI. La segunda parte se restringe al ambiente tpico del campus, rescatando las tendencias notables en los dos espacios que dotan de identidad a tales comunidades cerradas: la enseanza y la investigacin. Los captulos relativos a la enseanza de la comunicacin corresponden a un tipo de caleidoscopio sincrnico, discutiendo problemas candentes y al mismo tiempo mirando soluciones prontas y viables. Florecen en la secuencia los fenmenos ubicados por la investigacin y la produccin del conocimiento nuevo. Mi opcin fue disponer los eventos dcada por dcada, con la expectativa de inducir hacia un balance crtico de las estrategias de accin correspondientes. La armacin de la mirada latinoamericana, reivindicando la identidad sociocultural de los estudios e investigaciones que hace medio siglo
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Pensamiento comunicacional latinoamericano. Entre el saber y el poder. estn en proceso de desarrollo en nuestra megarregin, corresponde al propsito de enfrentar el tradicional complejo del colonizado. Reejando un tipo de dependencia congnita, esa distorsin de personalidad respalda la reproduccin de marcos tericos generados en ecologas que estn distanciadas de nuestros modos de ser, pensar y actuar. Frente a retos de esa naturaleza, el segmento acadmico de la comunicacin en Amrica Latina no siempre reacciona positivamente, adoptando una conducta defensiva, en lugar de ocupar el espacio que le compete en la vanguardia de la comunidad cientca mundial. En esa lnea de raciocinio es indispensable reconocer que el sector productivo y los movimientos sociales han sido ms osados y creativos, inventando procesos mediticos sintonizados con las aspiraciones colectivas de nuestras poblaciones nacionales o regionales. Es forzoso decir que, por esto mismo, ellos constituyen la principal fuente de inspiracin del Pensamiento Comunicacional Latinoamericano, que subsiste bravamente a pesar de sufrir la coaccin del Poder y reuir a la domesticacin intentada por el Saber. Representando un prototipo de alternativa edicadora, los modos latinoamericanos de pensar, producir y recrear universos simblicos de naturaleza dialgica, a un slo tiempo interactivos, participativos y democrticos, pueden conducir a las nuevas generaciones a la conquista de un espacio propio en la cartografa multicultural de la sociedad del conocimiento. Contribuir al fortalecimiento de la autoestima latinoamericana en esta coyuntura marcada por retrocesos, vacilaciones e incertidumbres es la verdadera intencin de este libro.

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