Benemrito Instituto Normal del Estado Gral.

Juan Crisstomo Bonilla Licenciatura en Educacin Primaria Gestin Escolar 6 Semestre A Alumna: Evelin Rosas Snchez

Liderazgo Profesional En el proceso de formacin docente se consideran muchos aspectos para la preparacin adecuada del futuro maestro de escuela primaria, como reconocer los aspectos, propsitos, competencias que se pretenden lograr con el alumno as como las estrategias educativas para lograr estos, teoras de desarrollo para integrar y disear actividades aptas para los alumnos, etc., sin embargo existe una parte muy importante y bsica en todo el transcurso de la enseanza que consiste en mejorar las condiciones en las que se trabaja por lo cual este documento se concentra en un anlisis para reconocer la importancia de una parte esencial en un camino a la mejora y el avance para la calidad educativa y este es el Liderazgo Profesional. Las caractersticas particulares de cada escuela ejercen una gran influencia en el proceso que experimentan los alumnos que asisten a cada plantel educativo, el desempeo de los maestros, los estilos de direccin, las relaciones que se establecen entre el personal docente y entre ste y el personal directivo, y la importancia que se concede a la participacin de los padres de familia, el establecimiento de nuevas formas de trabajo entre otras lograr que cada una de las escuelas funcione como unidad, es decir, que disponga de metas y principios compartidos, donde la tarea central de cada profesor obedezca a criterios comunes acordados por parte de todos los integrantes de la planta docente y directiva. Reconocer problemas del sistema educativo, la valoracin del trabajo en equipo como medio para el mejoramiento de la escuela y al establecimiento de relaciones de cooperacin entre la escuela y las familias de los alumnos, es base para una mejora en cuanto un mejor desarrollo que por consecuente nos dar mejores resultados y mejor calidad educativa. El liderazgo considera involucrarse al trabajo y ser participativo, estar al tanto de los acontecimientos y necesidades de la escuela para mejorar constantemente. El enfoque del liderazgo debe ser participativo; debe ser acadmico, es decir el lder

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla Licenciatura en Educacin Primaria Gestin Escolar 6 Semestre A Alumna: Evelin Rosas Snchez

tiene que ser un educador, tiene que estar enterado de lo que ocurre en las aulas y de lo que hacen los maestros, tiene que estar al tanto del apoyo que necesitan los docentes, debe ser un liderazgo centrado en los procesos de enseanza aprendizaje (Schmelkes, 1996). En consideracin de una mejora en el proceso educativo es muy importante tener en consideracin el hecho de que se asuman como propios y colectivos los

propsitos bsicos establecidos en los planes de estudio y adapten el trabajo y la forma cotidiana de proceder a su consecucin. Ello exige no solo transformar prcticas arraigadas de enseanza, son tambin las tareas que tradicionalmente has desempeado los directores y supervisores. Estos debern desempear un papel ms activo en la direccin acadmica de las escuelas como orientadores asesores pedaggicos de los profesores (Ramrez Raymundo, 1999). As mismo debern existir procedimientos e instrumentos escolares que comparten los resultados educativos obtenidos frente a los propsitos establecidos: un sistema de evaluacin. Reconociendo la influencia de la escuela como unidad bsica del sistema educativo, es necesario ejercer en los resultados educativos aquellos rasgos de la gestin escolar que favorezcan el logro de los propsitos educativos, conociendo las principales disposiciones normativas respecto a la organizacin y el funcionamiento de las escuelas y analizando la forma en la que estas disposiciones cobran vigencia en la dinmica cotidiana de las escuelas, teniendo en cuenta diversas perspectivas para el anlisis de la organizacin escolar y obtener herramientas para promover y participar en todos los procesos de los centros escolares como el diseo de estrategias servir sin duda para mejorar la calidad de la educacin en cada plantel educativo que de todo el anlisis hecho es lo que se busca en la escuela primaria y teniendo en consideracin este aspecto importante que es liderazgo profesional servir de base para reconocer los comportamientos y actitudes que debemos tomar los futuros maestros para dar un paso a ese logro al que se busca llegar.