IES MOIXE NT HISTR

ACTIVIDADES FINALES TEMA 8 REVOLUCIN RUSA Y LA URSS CURSO 2011-12

1.- LOCALIZA EN EL TIEMPO. REVOLUCIN RUSA Y LA URSS

1905 10 25 1930 ( RECORTA Y PEGA EL EJE CRONOLGICO)

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Indica la cronologa de los siguientes acontecimientos: 1.- Inicio de la N.E.P._______________ 2.- Domingo sangriento._____________ 3.- Abdicacin del zar._______________ 4.- Estallido de la Primera Guerra Mundial.___________ 5.- Inicio de la Guerra civil.___________ 6.- Muerte de Lenin._________________ 7.- Revolucin bolchevique.___________ 8.- Revolucin espontnea en Petrogrado.____________ 9.- Stalin consolida su poder y Trotsky es expulsado de la U.R.S.S._______ 2.- DEFINE CON AMPLITUD 2.1 Abolicin de la servidumbre(Es, autor, cronologa, consisti y valoracin) 2.2 Mencheviques (Es, origen, programa poltico, protagonismo en la revolucin) 2.3 Soviets (Es, origen y papel tras el triunfo de los bolcheviques) 2.4 Tesis de abril (Es, autor, cronologa, contenido) 2.5 Tercera Internacional o Komitern (Es, cronologa, objetivos, consecuencia y principal caracterstica) 2.6 Purgas (Es, inspirador, objetivo y ejemplos ) 3.- COMPARA. 3.1 Revolucin de febrero y revolucin de octubre. Busca trminos de la comparacin y compara ambos procesos revolucionarios con sus diferencias y alguna semejanza. 3.2 Dos polticas econmicas opuestas: comunismo de guerra y N.E.P 3.3 Diferencias entre Stalin y Trotsky. 3.4 Rgimen poltico de Stalin y una democracia parlamentaria. Realiza unas comparaciones giles, fruto de la comprensin. Utiliza conectores contraargumentativos en el caso de las diferencias y separa por prrafos los trminos de la comparacin.

4.- ORGANIZA LA INFORMACIN Y REDACTA.

QU ES? DEFINICI N

POR QU ESTALL? CAUSAS PROFUNDA SE INMEDIATA

POR QU ES IMPORTANTE? TRASCENDEN CIA CUNDO? CRONOLO GIA

REVOLUCI N RUSA

QU OPINAS? VALORACI N

CMO? FASES Y ORGANIZACI N

Elabora un esquema siguiendo estas pautas (organizacin de la informacin) y luego redacta.

5.- TCNICAS DE HISTORIA. COMENTARIO DE UN CARTEL DOC 28 PG 198 PAUTAS DEL COMENTARIO 1.- Clasificacin o naturaleza del cartel. 2.- Circunstancias histricas. A) Organismo o institucin que lo publica. B) Identificar y comentar el momento histrico. C) Destinatario. 3.- Anlisis del contenido. Descripcin del cartel. A) Los personajes que aparecen, su tamao y cmo van vestidos. B) Los smbolos que figuran. C) Otros elementos de informacin. 4.- Interpretar el significado A) Qu pretende el cartel? B) Crtica personal argumentada.

6.- COMENTARIO DE TEXTO. Stalin decidi en 1928 la liquidacin del kulak (campesinos acomodados) y de la colectivizacin de los campesinos pobres y medios. Los kulaks se resistieron y se entabl una lucha feroz. Durante el invierno de 1929-1930, la sexta parte del mundo conocido soport una verdadera guerra civil. Centenares de millares de familias fueron desposedas de sus bienes y desterradas al norte. En los pueblos, los que permanecan se adheran en masa a los koljoses, pero primeramente sacrificaban sus animales antes de cederlos a las granjas colectivas. El valor de esta experiencia comunista era casi nulo; puesto que no se inscriban en los koljoses sino obligados y forzados bajo una formidable presin econmica y administrativa. All donde se produca alguna vacilacin se enviaba a la tropa, junto a agitadores. Hubo centenares de revueltas, mucho ms graves en el Cucaso y Siberia ( ... ). Ms del 60% de las familias campesinas estn hoy da agrupadas en koljoses; en las tierras ms productivas, como el Kuban (regin del sur de Rusia), no quedan por decirlo as, ms explotadores individuales. Estos koljoses son, asociaciones slo de los medios de produccin: tierra, tiles, animales de labor y mano de obra son puestos en comn, conservando cada familia su casa y su cercado. G. Luciani: Seis aos en Mosc. Pars, 1937 CUESTIONES 1.-Clasifica el texto de acuerdo con su contenido y origen. Razona tu eleccin en cada uno de los casos de manera slida y fundamentada. 2.-Encuadre histrico. Apunta el perodo histrico en que se inscribe el proceso y los acontecimientos descritos en el documento. Adems seala algunas caractersticas generales de aquel perodo histrico. 3.-Anlisis interno. Descubre el esquema textual del texto y las relaciones entre las ideas. En primer lugar, elaboraremos un esquema o mapa conceptual donde se contemple la jerarquizacin y la relacin entre las ideas; posteriormente convertiremos esa representacin de las ideas en una redaccin bien organizada y con coherencia lgica, siempre evitando la parfrasis (copia desordenada) y primando la comprensin. Adems podemos completar nuestros razonamientos con citas textuales. 4.- Anlisis externo. Relaciona el contenido del documento con las cifras relativas a la evolucin de la produccin de cereales presentes en el documento 23 pgina 195.