MANTENIENDO LA UNIDAD EN LA IGLESIA

(Un estudio de 1 y 2 Corintios)

Contribucin

Agosto 2000

LECCIN 1
MANTENIENDO LA UNIDAD EN LA IGLESIA
INTRODUCCIN
En los primeros versculos de esta carta Pablo alaba a los corintios en varios aspectos.
... a la iglesia que est en corinto, a los santificados en Cristo Jess ... en todas las cosas fuisteis
enriquecidos en l ... Cristo ha sido confirmado en vosotros, de tal manera que nada os falta en
ningn don ... fuisteis llamados a la comunin con su hijo, Jesucristo nuestro Seor (1 Co. 1:1-9)
Este libro fue uno de los primeros a una iglesia primitiva. Despus de esta carta, nunca menciona de
nuevo el tema de las lenguas. Despus de este corto saludo, Pablo comienza a tratar varios problemas
que haban surgido en la iglesia en Corinto. Eran salvos, tenan el Espritu Santo, tenan todos los dones,
pero tambin tenan problemas.
Seguramente muchos de nosotros podemos identificarnos con ciertos aspectos de la iglesia en Corinto.
Nuestra iglesia local tiene muchos aspectos excelentes, muchas cosas que encomiar. Pero tal vez, tal
como en el caso de los corintos, hayan entrado algunos problemas que debilitan la iglesia que tanto
amamos. Debemos, entonces, de aprender de la situacin en Corinto. Queremos aprender principios
bblicos que nos enseen cmo resolver los desacuerdos que tenemos. Pero, ms que todo, queremos
poner en prctica lo que aprendemos, para el beneficio propio y de la iglesia local.
El primer asunto que Pablo toca es el hecho de que existan divisiones en la iglesia en Corinto:
ESTUDIO BBLICO
(1 Corintios 1-4)
1. Segn 1:12 haban por lo menos cuatro grupos o partidos en la iglesia. Son:
el partido de _______________ ,
el partido de _____________ ,
el de _____________ ,y
el de _____________ .
Esta s fue una iglesia dividida.
Cul era el deseo de Pablo para ellos?
(1 Co. 1:10) ________________________
2. Haban dos errores en el pensamiento de ellos:
A. Pensaron que eran maduros en la fe.
Segn 3:3, a Pablo le parecan todava _____________.
B. Los miembros haban elegido a Pablo, a Apolos, a Cefas, y a
Cristo como lderes de sus partidos, mientras ellos mismos
no se consideraban parte de ningn partido.
Pablo, sin embargo, se consideraba como:
____________________________ (3:5) y ___________________________ (3:9).
Qu entienden por "el mismo parecer"? (1:13) ___________________

3. El resultado de esos errores era la destruccin de la unidad entre los integrantes de la iglesia local
(el templo de Dios).
Qu har Dios a los que tratan de destruir su templo? (3:16-17)
______________________________________________________.
Cul debe ser la verdadera posicin del lder cristiano? (4:1)
______________________________________________________
DISCUSIN DEL GRUPO
Cules son algunas posibles razones para divisiones en la iglesia suya?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
PROYECTO PERSONAL
1. Conoce alguna situacin donde hay divisin entre grupos o hermanos? Escrbala en forma breve:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. En la situacin mencionada arriba, d dos sugerencias especficas que puedan ayudar en la
situacin.
(a.) ____________________________________________________
____________________________________________________
(b.) ____________________________________________________
______________________________________________________
3. Hay algn paso que usted podra dar para iniciar una reconciliacin entre los hermanos o grupos?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
RESUMEN
La obra de Dios es SU obra, no la obra de sus siervos. Su deseo es que la obra sea unida, con todos
trabajando en armona. El castigo es severo para la persona que divide su iglesia. Qu Dios nos ayude
ser siervos que traigan reconciliacin y no divisin!
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LECCIN 2
LA NECESIDAD DE LA DISCIPLINA
INTRODUCCIN
Despus de discutir a fondo el problema de divisiones en la iglesia en Corinto, Pablo trata el segundo
asunto que necesitaba atencin: el problema del pecado escandaloso dentro de la iglesia que afecta la
unidad y el crecimiento.

ESTUDIO BBLICO
(1 Corintios 5-6)
En este caso haba un hermano que estaba viviendo con la esposa de su padre. Tena relaciones con su
propia madre (o puede ser su madrastra)! Aun desde el punto de vista del mundo este pecado fue
escandaloso. Pero, segn 5:2, los corintios se orgullecan de su espritu de liberalidad.
1. Cul debe ser la actitud de la iglesia al descubrir pecado escandaloso dentro de ella misma? (5:2)
________________________
________________________________________________________
2. Segn la enseanza de Pablo, cul es el fin deseado de su disciplina? (5:5)
__________________________________________________
3. Dnde deben ser arreglados problemas entre hermanos? (6:1-2)
_______________________________________________________
4. Cul debe ser nuestra conducta con el (supuesto) hermano que rehusa reconocer y abandonar el
pecado escandaloso? (5:11) _____________
_______________________________________________________
NOTA: La ausencia de divisin no significa que la iglesia est unida. Puede ser que no est dividida, ni
unida.
DISCUSIN DEL GRUPO
1.

Haga una lista de razones por qu es necesario la disciplina (la disciplina bblica) de un hermano que
persiste en el pecado. Ponga sus citas.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. Cmo puede afectar a la iglesia un pecado escandaloso en la vida de un hermano?
_______________________________________________
3. Ser posible que al aplicar la disciplina resulte en divisin? ___ Explique:
________________________________________________
PROYECTO PERSONAL
Nota: Este proyecto no es tan especfico como debe ser. La razn es que muchos de los alumnos no
estn en una posicin directa para tratar asuntos (oficialmente) de disciplina. Esta es el rea
generalmente reservada para los ancianos de la iglesia.
1. Hay personas que usted conoce que tienen algn pecado escandoloso en su vida (y no la quieren
dejar), pero todava gozan de la plena comunin de la iglesia? ___ Si su respuesta es "si", siga.
2. Si usted es anciano de la iglesia, qu debe hacer en esta situacin?
______________________________________________________
______________________________________________________
3. Si usted no es anciano, qu podra hacer para ayudar o al hermano en pecado o a la iglesia en esta

situacin? (Nota: Si usted no es anciano, tiene que hacer cualquier sugerencia con respeto y
humildad a ellos. Con la actitud correcta, los ancianos van a estar ms dispuestos a escuchar sus
ideas.) _________________________________________________________________
4. Tiene usted algn pecado no tratado ( o agluna "falta", como dicen algunos) que estorbar la unidad
de la iglesia? Si lo tiene, arrepintase, confiselo a los involucrados, y djelo, arreglando el asunto
para no daar a usted, ni a la iglesia, o hacerla dividir.
RESUMEN
Hay un peligro grave que resulta de no tratar a un pecado: Daa a la conciencia del hermano y la de los
dems hermanos. Tambin, empieza a afectar a otros, hasta formar "partidos" con base en el pecado
cometido. Y otra vez, el resultado es una iglesia dividida. Dios pone tanto nfasis en la unidad de la
iglesia que l manda que nosotros expulsemos a una persona que no quiere tratar su pecado, o sea,
confesarlo, dejarlo y arreglar asuntos con los afectados.
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LECCIN 3
DEBO O NO DEBO?
INTRODUCCIN
Despus de hablar de la necesidad de la disciplina cuando hay un pecado grave en la iglesia, la pregunta
puede surgir, "y qu de las actividades dudosas?". Por esta frase se entiende actividades o prcticas que
no son estrictamente prohibidas en la Biblia, pero pueden causar que algunos hermanos caigan en
una trampa de Satans. Pablo tuvo que tratar un caso de este tipo en este libro de 1 Corintios. Tena que
ver con comida sacrificada a los dolos.
ESTUDIO BBLICO
(1 Corintios 8-10)
A. EL CASO:
1. En la ciudad de Corinto exista la costumbre de ofrecer comida a los muchos dolos.
a. Segn los incrdulos, este acto consagraba la comida.
b. Despus de este acto de consagracin, la comida se venda en el mercado.
c. Muchas veces, si uno no preguntaba, era difcil saber si dicha porcin de carne se ofreci o
no a los dolos.
2. Otro asunto relacionado fue las fiestas celebrando a los dolos. En vez de tener solo una fiesta al
ao, Corinto tena muchsimas. Una cena en honor de un dolo fue un tiempo social muy comn.
Si uno no fuera a esas cenas, perdera la mayora de su contacto social en el pueblo.
B. EL PROBLEMA ENTRE LOS HERMANOS:
El Partido "Comer"
Haba un grupo que deca, "Un dolo no

El Partido "No Comer"

El otro grupo deca, "Por aos fui

es nada. Es piedra, oro o madera, pero

no tiene ninguna vida. Yo no creo en
dolos, creo en el Dios vivo. As que no
me importa si esta carne fue ofrecida
o no. La carne no tiene nada
de mal porque fue ofrecida a nada.

esclavo de Satans. Alababa a estos

dolos demasiados aos. Ahora con
mi fe en Cristo he dejado todas estas
costumbres.
No sirvo a los dolos - sirvo a Cristo.
No quiero tener ningn contacto con
algo que me trae a la memoria la
vida pasada.

Comer.

No comer.

Adems, todos mis amigos van a las

fiestas de los dolos. No puedo
evangelizar si no voy donde los
incrdulos estn. Ya que un dolo no es
nada, ir a la fiesta.

Peor sera asistir una de aquellas

fiestas mundanas. Un creyente jams
debe ir donde se est honrando a un
dolo. Debemos apartarnos de la
costumbre vieja. Nunca ir.

El partido "Comer" deca que solo hay un Dios; un dolo no es nada.

El partido "No Comer" deca que haba dejado la vida pasada. Era una gran tentacin para algunos
comer lo sacrificado. Ir a una fiesta mundana sera una tentacin que algunos no aguantaran.
Haba algo malo en comer esa carne? ___ Por qu? _______________
_________________________________________________________
Con cul grupo se identificara usted? _________________________
Por qu? _________________________________________________
_______________________________________________________
Tenan los dos grupos la razn? ______ Por qu? ________________
_______________________________________________________
Qu se hace cuando dos grupos dentro de la iglesia creen que tienen razn y los dos citan la Biblia para
apoyar su argumento?
A.
B.
C.
D.

El conocimiento no tiene nada malo en s (8:4-7).

El conocimiento puede llegar a hacernos pecar (8:1).
Practicar el amor no daa a ninguno, sino edifica a todos (8:1)
La comida no nos hace ni ms ni menos espritual (8:8).
a. Las cosas dudosas no son pecados en s.
b. Hacer las cosas dudosas no es pecado en s.
E. Hay libertad en ejercer su conocimiento (8:9).
F. Ejercer nuestra libertad (y conocimiento) puede hacer a otro pecar (8:9).

PRIMER BASE O PRINCIPIO: Al tomar una decisin sobre una actividad dudosa, nuestro punto de
partida debe ser el amor y no el conocimiento.
SEGUNDO BASE O PRINCIPIO: Hay actividades que no son malas en s, pero llegan a ser pecado si
hacen dao al hermano dbil.

A quin se refiere cuando menciona "el hermano dbil", a un creyente, o a un incrdulo?

__________________
Estaba Pablo preocupado por el testimonio de los creyentes en este pasaje? _______ Por qu dice as?
__________________________________________________________
En qu sentido es el hermano dbil? _____________________________
Cul sera el dao que hara al hermano dbil? _____________________
________________________________________________________
G.
H.
I.
J.
K.
L.

El creyente tiene libertad de hacer cualquier cosa que no sea pecado (10:23).
No conviene ejercer su derecho en toda ocasin (10:23).
Ejercer su derecho no siempre edifica a los hermanos (10:23).
El creyente hace todas las cosas para glorificar a Dios (10:31).
El creyente no demanda sus derechos si no es para beneficio de otros (10:33).
El creyente no busca agradarse solamente a s mismo (10:33).

TERCER BASE O PRINCIPIO:

edificacin de los hermanos.

Debo hacer todo lo que hago para la gloria de Dios y la

DISCUSIN DEL GRUPO

1. Haga una lista de 5 actividades que podemos llamar "dudosas", es decir, actividades no prohibidas
por la palabra de Dios, pero consideradas por varios como pecado.
a. _______________________________
b. _______________________________
c. _______________________________
d. _______________________________
e. _______________________________
2. Cul beneficio recibe la persona que la practica? ________________
3. Cul es su propsito en hacerla? _____________________________
4. Cul dao puede ocurrir? ___________________________________
5. Quin sera el hermano "dbil" en este caso? ____________________
6. Puede Dios guiarle a hacerla o no hacerla? ___________________
7. Ser posible que el nico malo es que los hermanos empezarn a hablar mal del que la hace
(chismear)? ______ En este caso, no hara al hermano dbil caer, sino sera una excusa de parte de
algunos para chismear y no edificar.
PROYECTO PERSONAL
1. Tiene usted alguna prctica o actividad en su vida que no considera pecado, pero usted sabe que
otros s la consideran pecado? _____
Qu sera? __________________________________________
2. Aplicando los tres principios bblicos presentados en la leccin, qu cree usted que debe hacer?
Seguir? ____ Dejar de hacerla? ______ Modificar su conducta en alguna forma? Escriba aqu
cualquier decisin que quiere hacer:
________________________________________________________
NOTA: No debe concluir con base en este estudio que hay que dejar de hacer toda actividad que
algunos consideran mala. Tal vez, despus de aplicar los tres principios, usted concluya que s,

puede seguir, tal vez con ciertos cambios. Debe pensarlo bien y pedir que Dios le dirija.
3. Tiene usted algn amigo (hermano) quien tiene una prctica dudosa, que cree usted hace dao a otro
hermano? _____ Cul sera? ___________
_____________________________________________________
4. Si usted desea hablar con l acerca del asunto, cul debe ser su punto de partida en la discusin?
(Vea principio #1) _____________
5. Tratando el asunto partiendo del amor en una manera suave y razonable puede ser que gane a su
hermano. As crecern los hermanos en unidad de espritu!
RESUMEN
El creyente tiene libertad en Cristo para hacer cualquier cosa que no sea pecado. Pero cuando la hace
solo por capricho o por envanecerse, ser pecado. Siempre el creyente busca la forma de glorificar a
Dios y edificar a los hermanos. Aprovecharse de cualquier "derecho" se convierte en pecado si
hacemos pecar a un hermano. Siempre se busca la unidad de la iglesia por medio de la edificacin
mutua.
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LECCIN 4
LOS DONES ESPIRITUALES Y EL CUERPO DE CRISTO
INTRODUCCIN
Pablo comienza un nuevo y muy importante tema para la iglesia, el cuerpo de Cristo (12:12): el uso y
abuso de dones espirituales. En captulo 1 Pablo les dijo que ya tenan todos los dones (1:7). Si la falta
de dones no era su problema, cul era? Parece que era (1) no entender la relacin entre el don
espiritual y la espiritualidad, y (2) no entender el propsito principal de los dones.
ESTUDIO BBLICO
(1 Corintios12 y 13)
A. El cuerpo se compone de cada miembro, y los miembros forman un slo cuerpo (12:12, 14).
B. Cada miembro tiene su funcin que ningn otro puede desempear (12:14-20).
1. Cada miembro del cuerpo tiene su funcin particular.
2. El Espritu ha dado a cada uno un don para cumplir esa funcin (12:7).
3. Ningn miembro tiene todas las funciones, ni todos los dones.
C. Todos los dones son igualmente valiosos (12:22-26).
1. Como los miembros del cuerpo humano, ciertos miembros parecen no importante.
2. Como los miembros del cuerpo humano, estos miembros a veces son los ms importantes.
D. El hecho de tener un don espiritual no en s le hace a uno espiritual (12:31- 13:13).
1. La prctica de cualquier don sin practicar el amor resultar en fracaso y producir una falta de

armona (13:1-3).
2. Algunos dones desaparecern, mientras el amor permanecer (13:8).
3. La prctica del amor es mejor que tener cualquier don (12:31).

DISCUSIN DEL GRUPO

1. Haga una lista de los dones segn 1 Co. 12.
______________ _______________
___________________
______________ _______________
___________________
______________ _______________
___________________
______________ _______________
___________________
2. Qu parte tiene la oficialidad en dirigir el uso de los dones? _____
______________________________________________________
Explique por qu. _________________________________________
_______________________________________________________
3. Podra una persona tener un ministerio sin ocupar un puesto oficial?
______________________________________________________
Explique. _______________________________________________
______________________________________________________
4. Para tener un ministerio, tiene que pertenecer a algn comit? o puede tomar la initiativa en hacer
algo? _____ Explique. ________
_______________________________________________________
PROYECTO PERSONAL
1. Qu es la manera en que usted edifica su iglesia o congregacin local?
_______________________________________________________
2. Cree usted que est ejerciendo su don en amor? _________
3. Escriba aqu cualquier decisin que haya tomado en cuanto a su servicio en la iglesia y el amor.
_____________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
RESUMEN
CUERPO HUMANO
1. Muchas partes distintas e interrelacionadas forman un solo cuerpo.
2. Cada parte del cuerpo (ojo, odo, etc.)
tiene su funcin particular. Ninguna
parte puede hacer la funcin de
otra.
3. Ciertas partes del cuerpo parecen

CUERPO DE CRISTO
1. Muchos miembros diferentes
forman un slo Cuerpo (la
iglesia).
2. Cada miembro de la iglesia
tiene una manifestacin (don)
del Espritu. Tiene algo que
contribuir al cuerpo que ningn otro tiene.
3. Ciertos miembros no parecen

menos importantes o dignas, pero su

funcin es tan importante como las
dems partes "bonitas".

tener tanto que dar a la

edificacin del grupo como
ciertos hermanos dotados. Sin
embargo su participacin es igualmente
valioso para el crecimiento de la iglesia.

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LECCIN 5
PROBLEMAS SOBRE LOS DONES ESPIRITUALES
INTRODUCCIN
En la ltima leccin, vimos el propsito de los dones espirituales en el cuerpo de Cristo. Vimos que cada
miembro tiene algo que contribuir al crecimiento de la iglesia. Aprendimos tambin que la manifestacin
de la espiritualidad en la vida no se determina por el don que uno tenga, sino por el amor que uno
muestra cuando ejerce su don.
Parece que algunos de ellos queran manifestar los dones milagrosos. Les facinaban las lenguas,
milagros, y sanidades. Por eso es importante estudiar el captulo 14 para entender los resultados del
buen uso y evitar los resultados del abuso de los dones espirituales.
ESTUDIO BBLICO
(1 Corintios 14)
A. El propsito de los dones es para beneficiar a los hermanos (12:7; 14:3-5, 12).
Cules son los tres beneficios del buen uso de los dones?
________________ _______________ ______________________
B. El abuso de los dones slo beneficiaba a las personas que los practicaban (14:4-6).
Segn 1 Co. 14:14-40, cules son algunos resultados del abuso de los dones?
_________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
C. El buen uso de los dones beneficiaba a todas las personas en el culto (14:24-40).
Segn 1 Co. 14:24,25, cules son algunos resultados del buen uso de dones?
_________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
DISCUSIN DEL GRUPO
1.

10

Ha visto algunos resultados del buen uso y del abuso de los dones? Como
cules?__________________________________________

______________________________________________________
2. Cules son algunos puntos para un culto donde (1) los dones se manifiestan, y (2) Dios es honrado?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
PROYECTO PERSONAL
1. En la leccin anterior se hizo la pregunta: "Cmo edifica usted a su iglesia o congregacin?"
Ahora se va a repitir la pregunta, dando nfasis en la palabra EDIFICA. Cmo edifica usted su
iglesia o congregacin?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. Si realmente no pudo contestar bien la pregunta anterior, trate de pensar por qu. Tal vez usted cree
que no est edificando a la iglesia en ninguna manera. Si es as, qu ministerio podra comenzar
para edificar el cuerpo de Cristo? (Nota: Esto no quiere decir que tiene que desempear algn
ministerio de enseanza para poder edificar a la iglesia. Hay muchas maneras, como visitar a
enfermos, trabajar en la cocina, orar por los lderes, etc., que tambin son medios para edificar a la
iglesia.)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
3. Conoce a alguien que tiene un concepto malo de los dones? De este estudio, cules son algunos
puntos que usted podra mostrarle para ayudarle entender el uso correcto de los dones espirituales?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
RESUMEN
Cualquier uso de cualquier don espiritual que no contribuya a un espritu de unidad en la iglesia es
un abuso, y as un pecado. No importa cuan elocuente o cuan tremendo sea el ministerio de uno. Si no
ayuda a crear un ambiente de seguridad y amor entre los hermanos, NO le agrada a Dios, y sera mejor
NO practicarla.
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LECCIN 6
PRINCIPIOS PERSONALES DE PABLO
(2 Corintios 1-4)
INTRODUCCIN
La primera carta de Pablo a los corintios trata problemas generales de la iglesia y no nos muestra mucho

11

del carcter y la vida personal de Pablo. En cambio, la segunda carta nos muestra mucho de su
personalidad, sus motivaciones, sus pensamientos ms ntimos, en vez de enfocar tanto en los problemas.
En esta leccin trataremos de aprender sus principios personales.
ESTUDIO BBLICO
(2 Corintios 1-4)
A. Pablo reconoce su sufrimiento y responde con sinceridad, lo cual ayuda en mantener la unidad
entre los hermanos (1:8-9; 4:7-9).
1. Cules eran algunos sufrimientos? _________________________
_____________________________________________________
2. Pens Pablo salir con su vida? ___________________________
3. Segn Pablo, cul era el propsito de Dios en darle esos problemas?
____________________________________________________
Pablo era un hombre sincero y franco. Nos dice cuando tiene gozo, pero tambin admite cuando
tiene problemas. Nos cuenta sus grandes victorias y cuando desesperaba de la vida. Este Pablo no es
un "santo" que vive una vida totalmente aparte de la nuestra, sino es una persona real - exactamente
como nosotros.
B. Pablo tena confianza en Dios (2 Co. 1:3-11).
Qu recibi Pablo en sus tribulaciones? (1:4-5) ________________
Cules son algunas reacciones que Pablo demostr cuando estaba en problemas? (4:8-9)
" ... que estamos atribulados en todo, mas no _____________;
en apuros, mas no ________________________;
perseguidos, mas no ______________________;
derribados, mas no _______________________."
C. Pablo tena una conciencia limpia (1:12, 23; 3:1).
Tena que escribirles una carta muy fuerte para el bien de ellos. Le caus a Pablo tanta tristeza que
lleg a llorar (2:4). Es decir, su deseo para el bien de la iglesia le oblig a hacer algo difcil para
mantener una conciencia limpia.
D. Pablo tuvo un deseo de servirles a los corintios para el bien de ellos (1:3-11; 4:15).
Cuente las veces que l menciona que la tribulacin que l sufra sirva para ayudarles a ellos.
_______________
Cul era su deseo para la iglesia en Corinto? ___________________
_______________________________________________________
RESUMEN
El desarrollo de nuestro carcter ayuda a la unidad en la iglesia. Cuando un hermano no cambia su vida,
cuando no hay mejoramiento de sus acciones y pensamientos, probablemente tampoco ayuda que la
unidad crezca. Ms bien usualmente contribuye a la divisin por su falta de madurez. Dios quiere que
nosotros mostremos un carcter como el de Pablo, para el bien de la iglesia.

12

Pablo estuvo dispuesto a admitir sus debilidades porque crey que as pudo identificarse con y ayudar
mejor a los corintios. Sin embargo, muchos diran que no es bueno que un lder cristiano admita
problemas, faltas o dudas. Utilizando la actitud de Pablo, cmo contestara usted las siguientes crticas?
DISCUSIN DEL GRUPO
1. Si admito mis faltas, los hermanos no me respetarn. ___________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. Si admito debilidades, perder mi autoridad en la iglesia. ________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Si admito mis problemas, los nuevos creyentes se desanimarn al ver que sus lderes todava tienen
problemas. ______________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
PROYECTO PERSONAL
1. Haga una auto-evaluacin en cuanto a los siguientes aspectos de personalidad. Es usted un hermano
sincero, franco, con conciencia limpia, confiando en Dios? ________________
2. Escriba cualquier decisin que quiere tomar sobre estos aspectos en su propia vida.
_____________________________________________
_______________________________________________________
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LECCIN 7
COMO MOTIVAR AL CREYENTE PARA
PARTICIPAR EN LA IGLESIA
INTRODUCCIN
A pesar de los muchos problemas en la iglesia corintia, Pablo no pens ni un momento en abandonarlos a
la carnalidad. Su deseo era el crecimiento espiritual y la madurez de todos los miembros de la iglesia
entera. Pero quedaba la pregunta: Cmo motivarlos a todos a la excelencia en su vida espiritual?
ESTUDIO BBLICO
(2 Corintios 6-8)
A. El lder motiva por su ejemplo.
1. Cmo fue la relacin entre Pablo y los hermanos de Corinto, segn l? (6:1)

13

__________________________
2. Cul era su deseo en cuanto el resultado de su ministerio? (6:3-4)
____________________________________________________
3. En cules tipos de circunstancias recomendaban a los corintios?
____________________________________________
B. El lder motiva por mostrar un amor sin condiciones.
Si el hermano cree que cada vez que falla o peca, va a perder el amor de los dems hermanos, l va a
desesperarse. A pesar de los mltiples problemas en la iglesia corintia, Pablo les asegura de su amor,
para motivarles a seguir en Cristo.
Cul era la actitud de Pablo hacia los corintios? (6:11-12) ________
_______________________________________________________
Hasta qu punto les amaba Pablo? (7:3) _______________________
Motivaron a otros a amarles? (8:16) ________________________
C. El lder motiva por la confianza que expresa en los hermanos.
Con todos los problemas y errores que tenan los corintios, es increble que Pablo no solamente
segua amndolos, sino pudo expresar confianza en ellos!
Su confianza produjo cules cosas en Pablo? (7:4, 16) _____________
_______________________________________________________
Qu produce la confianza en los hermanos? (8:22, 24; 9:2)
_______________________________________________________
Cmo podra Pablo tener tanta confianza en ellos a pesar de las muchas veces que haban fallado?
(5:17) _______________________
_______________________________________________________
DISCUSIN DEL GRUPO
1. Cul sera una situacin en nuestra iglesia donde deseamos motivar a
otros?____________________ Cmo se aplican estos principios en esa situacin?
___________________________________________
________________________________________________________
2. En la iglesia, quines son las personas indicadas para motivar a otros?
______________________________________________
Por qu? ______________________________________________________
PROYECTO PERSONAL
1. Piense en alguna situacin donde usted desea motivar a alguien hacer un cambio en su vida.
Escrbala en forma breve. ____________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Utilizando los principios que ha aprendido, escriba en forma breve cmo proceder a motivarlo.
_________________________________

14

________________________________________________________
________________________________________________________
RESUMEN
Cuando hay confianza de parte de los lderes acoplada de una vida ejemplar y un ambiente de amor, se
crea la seguridad que vamos a seguir siendo amados, pase lo que pase. Este es el ambiente de crecimiento
espiritual. Tambin, los hermanos sentirn un espritu de unidad y nimo en la iglesia. Donde hay malos
ejemplos, falta de confianza e inseguridad sobre el amor, hay temor de seguir adelante, falta de unidad
entre los hermanos y no de crecimiento.
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LECCIN 8:
COMO EJERCER AUTORIDAD ESPIRITUAL
(2 Corintios 10-13)
INTRODUCCIN
Pablo expone sus debilidades, sus fallas, sus motivaciones, y muchos de sus principios bsicos sobre los
cuales ha edificado su ministerio a las iglesias. Ahora queremos enfocar en su manera de ejercer la
autoridad y mantener unida la iglesia. Muchas veces los que somos lderes fallamos exactamente en este
punto. El abuso de poder y autoridad en la iglesia ha daado seriamente a individuos y a iglesias enteras.
Hay iglesias cuya fama principal es que tienen ancianos que abusan de su puesto y autoridad.
ESTUDIO BBLICO
(2 Corintios 10-13)
De quin viene la autoridad? (10:8; 13:10) _______________________
Qu es el propsito de Dios en dar autoridad? (13:7-10) ____________
_______________________________________________________
Cmo se demuestra la autoridad? (4:5; 10:1) _____________________
________________________________________________________
Qu motiva al lder ejercer su autoridad? (12:14-15; 11:9) __________
________________________________________________________
Hasta qu punto el lder aguantara los problemas? (11:23-33) ________
________________________________________________________
RESUMEN
Ejercer autoridad en la forma correcta puede contribuir mucho al crecimiento y la unidad en la iglesia.
Al contrario, un lder que slo manda y exige puede destruir a la iglesia. Ore por sus lderes para que
Dios les d un espritu de liderazgo correcto. Tambin ore por usted mismo para que entienda la gran
necesidad de un espritu de unidad en la iglesia. Una iglesia fracturada nunca podr cumplir el deseo de
Dios y hacer su obra. No tenemos solo una responsabilidad particular ante Dios, sino tambin una
responsabilidad comunal en cuanto la obra de la iglesia. Todos los miembros somos responsables ante
Dios por lo que nuestra iglesia cumple en este mundo.

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DISCUSIN DEL GRUPO

1. Cules son algunos puestos de autoridad que hay en la vida del creyente, donde el creyente participa
en la autoridad? _____________
________________________________________________________
2. Cul sera la manera en que una persona ejerce su autoridad? _______
________________________________________________________
Tiene que practicarla en la misma manera? _____________________
________________________________________________________

PROYECTO PERSONAL
(Nota: Se entiende que no todos ocupan puestos de autoridad en la iglesia. Sin embargo estos principios
tienen mucha aplicacin en la vida diaria; por ejemplo, en la relacin matrimonial, familiar y laboral.
Por eso, cada alumno debe pensar sobre su situacin especfica y pedirle a Dios sabidura en aplicar estos
principios.)
1. En cules reas de su vida tiene autoridad? y sobre quin? ________
_______________________________________________________
2. Escoja y escriba dos de estos principios que, en forma especfica, usted necesita poner en prctica en
su propia vida.
a. __________________________________________________
b. __________________________________________________
Usado con permiso

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