INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO RISARALDA

TALLER DE REFUERZO – GRADO 7°

PROFESOR Leonardo Flòrez

En cada caso plantea una ecuación y resuélvela para dar solución al problema
1. Para su estadía en la costa, la familia Osorio alquiló una cabaña, cuyo costo diario era de $24.000, para el grupo familiar, y de $6.500
por persona adicional. Si diariamente se pagaron $63.000 por la cabaña, ¿Cuántas personas adicionales fueron al paseo?
2. Teresita compró cierta cantidad de tela, a $7.800 el metro. Si además del costo de la tela tuvo que pagar $8.600 más de IVA, y en
total pagó $125.600, ¿Cuántos metros de tela compró?
3. La siguiente tabla muestra el número de habitantes, la tasa de crecimiento anual y la esperanza de vida en algunos países.
Número de Tasa de crecimiento anual Esperanza
País
habitantes (por cada mil habitantes) de vida (años)

Albania 3.500.000 9 72
Alemania 81.800.000 6 77
Austria 8.000.000 7 76
Bélgica 10.100.000 3 76
Bielorrusia 1000.000 –1 70
Bosnia-Herzegovina 3.500.000 –44 72
Bulgaria 8.700.000 –5 71
Croacia 4.500.000 –1 71
Dinamarca 5.200.000 2 75
Eslovaquia 5.400.000 4 71
Eslovenia 1.900.000 3 73
España 39.700.000 2 78
Estonia 1.500.000 –5 69
Finlandia 5.1000.000 5 76
Francia 58.200.000 4 77
Grecia 10.500.000 4 78
Hungría 10.100.000 –5 69
Irlanda 3.600.000 3 75
Italia 57.200.000 1 77
Letonia 2.500.000 –9 69
Lituania 3.700.000 –1 70
Macedonia 2.200.000 11 72
a) ¿En qué países se registra la mayor y la menor tasa de crecimiento anual?
b) ¿En qué país o países se registra la mayor esperanza de vida? ¿Qué significa esto?
c) Respecto a la taza de crecimiento anual, ¿qué diferencia hay entre las correspondientes a Bosnia-Herzegovina y
Macedonia? Realice la operación correspondiente
4. En un molino almacenan la harina en un silo. Los datos de la harina que sale o entra se consignan en la siguiente tabla. Completar las
casillas indicadas
Total de Harina Total de Harina
Tiempo Libras por minuto Total de libras movidas
que entró que salió
9:00 – 9:30 -20
9:31 – 10:30 +30
10:31 – 11:00 -24
11:01 – 11:20 -28

5. ordenar de menor a mayor: 3/5, 17/10, 6/7, 3/8, 4/5

6. ubicar en la recta numérica: -2/3, 4/3, 1/3, 5/3

7. resolver la operación indicada o aplicar propiedades y simplificar el resultado, si es posible

−2 2
16 1 4 7 4 2  3 2 32  2 1
a) − + + − − b)  + 1 ÷  ×  c) 5 d)    
15 30 6 5 3 3  4 6 3125  3 3

8. ¿Cuánto aceite de motor agregó Enrique a su motor, si vació completamente los envases?

9. Para pintar el comedor de su casa, Raquel compró 1/2 galón de pintura. Si al terminar la
obra se da cuenta que solo gastó 3/10 de galón, cuánta pintura sobro?

7
10. resuelve la ecuación 5x – =2
2
11. E la gráfica de la derecha:
a) Encuentra la imagen reflejada del triángulo
rectángulo ABC, tomando como eje de simetría
el eje vertical Y
b) Escribe las coordenadas de los puntos A’, B’
y C’
c) De acuerdo con los valores dados de X y Y,
Aplica el teorema de Pitágoras para hallar el
valor de la hipotenusa (z)
 
11. Encuentre la expresión fraccionaria de las siguientes expresiones decimales: 0,58 y 1,3

12. La dieta de un atleta depende de la hora del día en que se realiza la competencia. El menú previo a la competencia
tendrá que tomarse 4 horas antes, para entrar en digestión. A continuación se muestra un ejemplo de dicha dieta:
1 plato de ensalada 90,862135 cal.
1 plato de espaguetis 90,647 cal.
2 porciones de fruta 90,883 cal.
½ plato de solomillo de vaca 90,707 cal.
2 porciones de pan 90,8412
Establece el orden de consumo de calorías de menor a mayor en la siguiente tabla:

13. Aproxima cada cifra a las décimas: 0,86 8,47 9,83 18,71 5,89

5. Expresa cada medida en las unidades indicadas

14. Un terreno que tiene forma de trapecio, tiene lados paralelos de 40 m y 50 m. ¿Cuál es el área del terreno, si la distancia
entre lados es de 15 m.? (Realice el dibujo correspondiente)

15. Calcular la capacidad total aproximada de la mezcladora, de acuerdo con los datos indicados

16. Para hacer el techo de una edificación de 24 metros de largo se necesitan varios soportes, distribuidos a igual distancia
a lo largo de la estructura. La tabla presenta los cálculos que se han hecho para establecer la relación entre el número de
soportes y la distancia entre ellos.
Cantidad de soportes (C) Distancia (D) Producto CxD
4 6
6 4
8 3
12 2
24 1
a) Complete la tabla para deducir la constante de proporcionalidad e indique la clase de proporcionalidad que hay entre
las magnitudes relacionadas
b) Elabore la gráfica correspondiente
c) Escriba dos proporciones a partir de los datos de la tabla

17. Una llave que gotea puede desperdiciar hasta 2 galones de agua por día. Cuántos
litros se desperdician en el mes?
18. Un ama de casa pagó $32500 por una bolsa de carne. Si el kilogramo cuesta
$13200, ¿Cuántos Kg compró? Si la porción de carne por persona es de 200 g.
¿Cuántas porciones obtendrá?
19. Un cubo cuyas caras han sido coloreadas, se divide en 1.000 pequeños cubos de
igual tamaño. Los cubos así obtenidos se colocan en una bolsa, la cual se agita para
que queden mezclados.

• Hallar la probabilidad de que al extraer – de la bolsa – un cubo al azar, tenga dos

caras coloreadas.
• Hallar la probabilidad de que al extraer un cubo al azar, tres caras coloreadas
• Hallar la probabilidad de que al extraer un cubo al azar, tenga una cara coloreada