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Vol. 1 No.

1, Diciembre 2011

EQUIPO EDITORIAL

Editor en Jefe Revisores

Jorge Carlos Valverde Rebaza (Universidad de São Paulo) Alexander J. Benavides (Universidad Federal de Rio Grande del
Sur)
César Beltran Castañon (Universidad Nacional San Agustı́n,
Universidad Católica San Pablo)
Editores Jean Pierre Huertas Lopez (Universidad de São Paulo)
Jesús P. Mena Chalco (Universidad de São Paulo)
Fernando Emilio Alva Manchego (Universidad de São Paulo) José Antonio Rodrı́guez Melquiades (Universidad Nacional de
Trujillo)
Fredy Carranza Athó (Universidad de São Paulo) José Baiocchi Paredes (Intel Corp.)
Nils Ever Murrugarra LLerena (Universidad de São Paulo) José Eduardo Ochoa Luna (Universidad de São Paulo)
Victoriano Alfonso Phocco Diaz (Universidad de São Paulo) José Manuel Saavedra Rondo (Universidad de Chile)
Juan Carlos Gutiérrez Cáceres (Universidad Nacional San Agustı́n,
Universidad Católica San Pablo)
Editores Asociados Victor Antonio Laguna Gutierrez (Universidad de São Paulo)
Violeta Noemı́ Chang Camacho (Universidad de Chile)
Anali Jesus Alfaro Alfaro (Universidad de Chile)
Dionicio Ángel Vásquez Rosales (Universidad Federal de Rio Gran-
de del Sur)
Gabriel Efrain Humpire Mamani (Universidad de São Paulo)
Gladys Marleny Hilasaca Mamani (Universidad de São Paulo) Dirección
Juan Eladio Sánchez Rosas (Pontificia Universidad Católica del
Perú) Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación
Juan Gabriel Gutierrez Alva (Universidad de São Paulo) Urb. Los Portales II Etapa Mz. J Lt. 3
Leissi Margarita Castañeda León (Universidad de São Paulo) Trujillo, La Libertad, Perú
Marina Jeaneth Machicao Justo (Universidad de São Paulo)
Pedro Nelson Shiguihara Juárez (Universidad de São Paulo)
Rosa Nathalie Portugal Vargas (Universidad de São Paulo) Contacto
Teresa Jacqueline Bracamonte Nole (Universidad de Chile) compuscientia@seccperu.org

Sociedad
c de Estudiantes de Ciencia de la
Computación - SECC
SECC autoriza la reproducción total o parcial del conteni-
do de este número para uso personal o académico, siempre
que se haga la citación respectiva. Queda prohibida cual-
quier distribución que implique alguna ganancia o benefi-
cio comercial. Para otros tipos de copias, volver a publi-
car o postear en otros servidores, distribución en listas, u
otros, se requiere de un permiso expreso. Los artı́culos que
aparecen firmados en esta revista expresan las opiniones
personales de sus autores.
Editorial
Jorge Carlos Valverde Rebaza

La Computación es una de las áreas interdis- canzaron diferentes distinciones en los ámbitos
ciplinarias del saber que está aportando grande- académico y laboral, tanto en el Perú como en
mente al desarrollo de diversas tecnologı́as que el extranjero y, de esa manera, mostrar factible-
facilitan la calidad de vida de las personas en mente lo provechoso de hacer carrera en Compu-
el mundo, tecnologı́as que indudablemente termi- tación.
nan por aportar al desarrollo de los paı́ses que CompuScientia está formada por un cuerpo
las generan. A pesar de los diferentes beneficios editorial de jóvenes que han recibido su formación
que la Computación brinda para el mundo, en el profesional en diferentes universidades del Perú y
Perú ocurre una situación poco favorable para su que hoy se encuentran realizando sus estudios de
desarrollo adecuado. Uno de los problemas en el postgrado o desenvolviéndose en el mundo labo-
Perú es la diversidad de los nombres de las ca- ral. Este cuerpo editorial es el responsable de que
rreras profesionales relacionadas a Computación, esta primera edición de CompuScientia sea una
problema que sumado a un plan curricular desac- realidad. Todos los miembros de cuerpo editorial
tualizado o muchas veces desenfocado, genera un se han exigido al máximo para que el contenido de
clima de confusión en los alumnos. En esa situa- esta revista sea de calidad y para que usted, como
ción, los alumnos perciben solamente un camino lector, pueda disfrutar de una lectura amena y de
difuso en el campo académico/profesional de la utilidad práctica en el ámbito en que desenvuelva
Computación, existiendo en realidad una amplia sus actividades.
gama de oportunidades.
Para las secciones Estudiantes Ahora!, Moti-
Ante esta situación, diversas organizaciones se
vate!, y Educación y Computación se realizó una
encuentran en una gran cruzada, intentando acla-
llamada de contribuciones, la cual tuvo una gran
rar el panorama de la Computación en el Perú. La
acogida recibiendose una diversidad de artı́culos
Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Compu-
que pasaron por un estricto proceso de revisión
tación (SECC), en su constante esfuerzo por ha-
que permitió seleccionar a aquellos con un ma-
cer notar a los estudiantes los beneficios que la
yor impacto de acuerdo a los objetivos de cada
Computación tiene para ellos, pone a su disposi-
una de las secciones mencionadas. Este proceso
ción y del mundo profesional, empresarial e ins-
de revisión estuvo a cargo de nuestro equipo de
titucional, la primera edición de la revista Com-
revisores, el cual estuvo formado por reconocidos
puScientia.
profesionales provenientes de diferentes universi-
La revista CompuScientia nace con el objeti-
dades nacionales y del extranjero.
vo de consolidar las diferentes ideas y experien-
cias que tienen los jóvenes estudiantes de pre- CompuScientia ve la luz del mundo gracias a su
grado y postgrado, profesionales y entusiastas de equipo de editores y revisores, y personalmente,
la Computación y áreas afines. Ası́, se busca que como responsable de este proyecto, quiero agra-
nuestros lectores tengan una mayor visión de los decerles a ellos por el tiempo, paciencia y apoyo
diferentes caminos que ofrece la Computación y en cada detalle que se necesitó para colocar ca-
sus aplicaciones tecnológicas, áreas de investiga- da ladrillo en la edificación de lo que hoy es esta
ción, temas legales, fuentes de financiamiento de revista. A usted, como lector, a nombre de todo
proyectos, oportunidades laborales, entre otros. este equipo, pedirle que valore este esfuerzo y lo
Sin embargo, a diferencia de otros esfuerzos que se retribuya con el reconocimiento y la difusión de
vienen realizando, CompuScientia tiene además esta revista.
el propósito de romper la burbuja académica que El equipo de CompuScientia les dá la bienve-
separa al estudiante de la realidad. Para ello, se nida a esta su primera edición, deseando que sea
presentan experiencias reales de peruanos que al- de su agrado y utilidad.

3
Vol. 1 No. 1 http://seccperu.org/compuscientia

Compu Scientia 15 de diciembre de 2011

CONTENIDO

DESTACADOS en la Conferencia que reúne a las mejores investigadoras en


Computación alrededor del mundo 29
La influencia tecnológica de Steve Jobs y Dennis Ritchie 5

Oportunidades para investigadores peruanos en Ciencias de EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN


la Computación 6
Computación Fı́sica: De la computadora al mundo real 33
Peruanos cosechando laureles en Computación 8
Personajes olvidados en la algoritmia: desde Al- Khowarizmi
Peruanos y sus relaciones con las tecnologı́as mundiales 10 hasta Ada Byron 35

ESTUDIANTES AHORA ACONTECIÓ EN EL SECC

Sistema integrado para el control de un brazo robótico me- SECC: Diez años de actividad académica 39
diante comandos de voz 14
Un nuevo escenario de preparación para el Mundial de Pro-
Simulación 3D de un Sistema de Impresión por Barrido 2D gramación 40
en MATLAB 16
ENEC 2011: Mostrando oportunidades para el desarrollo pro-
Álgebra Geométrica en las Ciencias de la Computación 19 fesional a los estudiantes de computación 41

MOTIVATE! EVENTOS

Financiamiento para acelerar tu proyecto en Congresos Nacionales e Internacionales en Computación 44


Perú 22
Proyectos y Concursos Nacionales e Internacionales 57
Internship@Google: Experiencias de estudiantes peruanos 24
Convocatorias y becas para estudios de postgrado en el ex-
Oportunidad de Postgrado en el IFSC-USP 27 tranjero 61

ENTREVISTA ANUNCIOS

Yessenia Yari, peruana premiada por Google para participar Anunciantes 68

Yessenia Yari, peruana premiada por Google, es el perso-


naje de nuestra edición de lanzamiento. Yessenia, quién
además nos concedió una entrevista, reúme muchas de las
cualidades de los estudiantes peruanos, entre ellas, la de
superación profesional y dejar en alto el nombre de Perú en
el mundo.

Código QR de Com-
puScientia. Coloca tu dis-
positivo móvil sobre esta
imagen y accede directa-
mente a nuestro sitio web.
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SECCIÓN: DESTACADOS

La influencia tecnológica de Steve Jobs y Dennis


Ritchie
Como dos “grandes”llevaron la computación a las masas
Parte de la tecnologı́a que nos resulta iPod: A fines del siglo XX, los ro su costo las hacı́a inaccesi-
familiar en nuestros dı́as ha sido in- jóvenes comenzaron a usar la bles. En 2010 se presentó el iPad
fluenciada por el trabajo desarrollado Internet para compartir MP3s que, bajo la apariencia de un
por dos personajes que dejaron de (pequeños archivos de música) a “iPhone gigante”, permitió con-
existir en 2011. Esta reseña, más que través de sitios Web como Naps- tar con tablets baratas, con du-
un relato de sus vidas, es un recuento ter, pero no existı́a una forma ración prolongada de baterı́a, y
de cómo sus trabajos revolucionaron fácil de llevar esta música a to- diseñadas para realizar activida-
las ciencias de la computación y el das partes. El iPod (presentado des sencillas (y para las cuales se
uso cotidiano de tecnologı́a. en 2001) [6] [2] no fue el primer puede usar cualquier dispositivo
reproductor de MP3s, pero su con conexión a Internet), como
facilidad de uso, su espacio de revisar correos electrónicos, ha-
Steve Jobs: el rostro mediático almacenamiento y la integración cer presentaciones de productos,
de una revolución informática con el software iTunes, lo convir- leer noticias o navegar [4].
tieron rápidamente en una moda
juvenil y un ı́cono cultural. El mérito de cada uno de los pro-
ductos desarrollados por Apple bajo
iTunes Store: Luego de la sa- la dirección de Steve Jobs radica en
lida del iPod y el cierre judi- que priorizaron el diseño y la usabi-
cial de Napster, aún quedaba el lidad sobre las especificaciones técni-
problema pendiente de cómo ad- cas y múltiples funcionalidades. Esta
quirir música de manera legal y receta hizo posible que sus desarro-
con la aprobación de las casas llos interesaran al público en general,
discográficas. Jobs presentó en no sólo a fanáticos de la computación,
2003 una nueva forma de distri- con lo cual masificó el uso de dispositi-
buir música, donde la gente no vos de cómputo en nuestra vida diaria.
Steve Jobs compraba álbumes completos de
los artistas, sino escogı́a cancio-
Durante su vida Steven Paul Jobs, Dennis M. Ritchie: pionero de la
nes a un precio fijo en una tien-
o Steve Jobs (1955-2011), fue un per- era digital
da por Internet. iTunes Store [3]
sonaje controversial. No puede ser es hoy la mayor tienda de músi-
considerado un inventor de tecno- ca digital online y proporciona
logı́as o desarrollador de software por otros contenidos multimedia.
mérito propio, pero si un innovador:
alguien que vio oportunidades y mer- iPhone: Aprovechando toda la
cados donde los demás veı́an proble- experiencia previa del iPod e
mas sin solución o simplemente no iTunes, en 2007 Apple revolucio-
veı́an nada. Este es un repaso de sus na la industria de telefonı́a ce-
aportes: lular con un dispositivo móvil
de comunicación, con capacidad
Ordenadores personales Apple I, de reproducción de multimedia
Apple II y Macintosh: La vida y con acceso a Internet. Todo
pública de Jobs comienza con esto combinando en un produc- Dennis Ritchie
la fundación de Apple Compu- to fácil de usar y con venta-
ter Company y la fabricación jas técnicas a nivel de hardware, Como estudiante de computación
de sus computadoras personales, software y diseño. Los usuarios o de alguna carrera afı́n es altamente
las cuales vendió inicialmente del iPhone se cuentan por mi- probable que tu primer contacto con
entre aficionados a la informáti- llones y son los usuarios de dis- el mundo de la programación haya si-
ca. Aunque fueron desplazadas positivos móviles que pasan ma- do a través del lenguaje C. Dennis M.
en pocos años por la competen- yor tiempo navegando en Inter- Ritchie (1941-2011) fue el principal di-
cia de computadoras compati- net [8]. señador de este lenguaje entre finales
bles, representaron uno de los de la década de 1960 e inicios de la
primeros intentos de masificar iPad: Las tablets (computadoras década de 1970 [7].
el acceso a computadoras en los portátiles con pantalla táctil) Aunque a primera vista el lenguaje
hogares [4]. han existido por varios años, pe- C parezca obsoleto, en realidad no lo

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es. C sigue siendo ampliamente usado resultaron los sistemas operativos dis- [4] Miguel JORGE. Legado y obra
hoy en dı́a (número 2 en el ”TIOBE tribuidos “Plan 9” e “Inferno”, que de Steve Jobs a través de imáge-
Programming Community Index for aunque no lograron la trascendencia nes, 2011. http://tinyurl.com/
October 2011”) [1], junto a otros len- de sus anteriores creaciones, constitu- csd-referencia3. [Consulta: 03
guajes que imitan sus principios, como yeron ensayos de direcciones alterna- de Noviembre de 2011].
Java, C++, PHP, C# y Objective-C; y tivas de la construcción de software.
con los cuales se construyen aplicacio- Para terminar, el legado de Unix se [5] Alan LAZALDE. Dennis Ritchie
nes para escritorio, web y móviles . percibe en sistemas operativos actua- y su legado inmenso, 2011. http:
Las contribuciones de Ritchie no se les inspirados en sus principios, como //bit.ly/vgPYWu. [Consulta: 03
quedaron en el ámbito de la progra- “Minix”, el kernel “Linux” (núcleo de de Noviembre de 2011].
mación. De hecho, C nació para con- todas las distribuciones GNU/Linux
seguir un objetivo mayor: la portabi- existentes hoy en dı́a), “Mac OS X”, [6] Tony LONG. Oct. 23, 2001:
lidad de un sistema operativo: Unix. variantes de “BSD”, ası́ como “AIX”, Now hear this ... the iPod arri-
Hasta entonces, los sistemas operati- “Open Solaris” y “HP/UX” [9]. ves, 2008. http://tinyurl.com/
vos eran construidos en lenguaje en- csd-referencia2. [Consulta: 03
samblador, lo cual los volvı́a depen- de Noviembre de 2011].
dientes de un conjunto de instruccio-
Referencias
[7] Dennis M. RITCHIE. Den-
nes que variaba entre un computador [1] TIOBE Software BV. Program- nis M. Ritchie’s Biography,
y otro. ming community index for octo- 2011. http://tinyurl.com/
La combinación de C y Unix per- ber 2011, 2011. http://tinyurl. csd-referencia6. [Consulta: 03
mitió a los programadores trabajar de com/csd-referencia4. [Consul- de Noviembre de 2011].
manera más productiva, alentó la for- ta: 03 de Noviembre de 2011].
mación de comunidades en una indus- [8] CNET UK. Historia del iPhone,
tria naciente, y consiguió llevar la in- [2] Discovery Channel. Historia del
en memoria de Steve Jobs, 2011.
formática a más personas, fuera de iPod Apple (history of iPod) - pri-
http://youtu.be/i98bS0yXJoQ.
los ámbitos empresariales y cientı́ficos mera parte, 2011. http://youtu.
[Consulta: 03 de Noviembre de
que caracterizaron los primeros años be/aSZfr6RvXIs. [Consulta: 03 de
2011].
de la computación. Noviembre de 2011].
En sus últimos años de trabajo [3] Brian X. CHEN. April 28, [9] WIKIPEDIA. Archi-
Ritchie lideró un equipo de investiga- 2003: Apple opens iTunes sto- vo:Unix history-simple.svg.
dores con los cuales exploraron siste- re, 2010. http://tinyurl.com/ http://bit.ly/rXdlTR. [Consul-
mas operativos, lenguajes de progra- csd-referencia1. [Consulta: 03 ta: 03 de Noviembre de 2011].
mación y hardware [5]. Fruto de ello, de Noviembre de 2011].

SECCIÓN: DESTACADOS

Oportunidades para investigadores peruanos en


Ciencias de la Computación
Apoyo nacional a través de CONCYTEC y evento internacional próximamente en Arequipa
Sin duda alguna la computación co- de los paı́ses. Aunque en el Perú no proyectos de investigación e innova-
mienza a resaltar más en nuestro paı́s. existe una polı́tica general de estı́mu- ción tecnológica que vinculen univer-
Muestra de ello es la disponibilidad lo a la investigación o un Ministe- sidad y empresa. Todo lo anterior es
de opciones interesantes en la compu- rio de Ciencia y Tecnologı́a (aún en logrado a través de diferentes concur-
tación tanto en el ámbito cientı́fico discusión polı́tica), existen entidades sos, algunos de los cuales incluyeron
como tecnológico. En las siguientes que dedican esfuerzos en esta lı́nea de áreas de la computación.
lı́neas presentamos dos de ellas: la pri- apoyo como el Consejo Nacional de En este año 2011 se hizo público
mera relacionada a la promoción de Ciencia, Tecnologı́a e Innovación Tec- un concurso del programa de apoyo a
apoyo existente en CONCYTEC, la nológica (CONCYTEC) [2]. la movilidad de cientı́ficos peruanos en
segunda es un evento internacional convenio con la Embajada de Francia
El CONCYTEC actualmente pro-
que se realizará en la sureña ciudad en el Perú. El programa cubre gastos
mueve la investigación cientı́fica bási-
de Arequipa. de viaje y estadı́a en la medida que
ca a través del fomento de publicacio-
nes en revistas de prestigio. También exista disponibilidad presupuestaria.
CONCYTEC y su labor de Para participar de concursos simila-
promueve la investigación aplicada de
promoción de la investigación en res es necesario revisar frecuentemen-
tal forma que pueda ser concretada en
el Perú te las noticias publicadas en la web del
productos y servicios de calidad (y en
La investigación es un factor impor- lo posible patentables y utilizables por CONCYTEC.
tante e indispensable en el desarrollo empresas), ası́ como la promoción de Como nota aclaratoria, cabe

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señalar que los apoyos de CONCY- financia a investigadores ni a centros En el año 2004, en la ciudad
TEC están dirigidos a profesionales de investigación, solamente a empre- de Arequipa, fue realizada la XXX
que cuentan con vı́nculos institucio- sas individuales (programa PITEI) y Conferencia Latinoamericana en In-
nales con entidades de nivel superior empresas asociadas a centros de inves- formática - CLEI 2004, gracias a la
y no para alumnos de pregrado. Esta tigación o desarrollo (PITEA). colaboración de la Sociedad Peruana
es una deficiencia que creemos deberı́a de Computación (SPC) y tres uni-
ser apoyada también por la institución versidades arequipeñas: Universidad
con nuevos programas. Nacional de San Agustı́n, Universi-
dad Católica San Pablo y Universidad
Católica de Santa Marı́a [1].
El SIBGRAPI (”Conference on
Graphics, Patterns and Images”) es
un evento internacional originado en
Logotipo del FINCYT Brasil y promovido por la Sociedad
Brasilera de Computación (SBC 1 ).
Por último, el CONCYTEC po- En el pasado SIBGRAPI 2011 [3] rea-
see diversos recursos como las Redes lizado en Maceió, Brasil, se propuso
de Tecnologı́as de Información (RTI), que el futuro SIBGRAPI 2013 sea rea-
que permiten establecer una comuni- lizado en Arequipa, Perú, moción que
cación efectiva entre diferentes actoresfue aceptada por los asistentes a la
vinculados a la Ciencia, Tecnologı́a e conferencia.
Innovación Tecnológica, como univer- Ası́, la ciudad blanca tendrá -una
sidades e institutos de Investigación. vez más- el honor de recibir un gran
Actualmente existen 10 redes temáti- evento internacional; con lo cual los
cas, de las cuales la Red TI (Tecno- peruanos tendremos la oportunidad
logı́as de Información) reúne artı́culos,
de presentar trabajos y/o asistir al un
Banner del CONCYTEC en la videos, noticias y eventos de interés evento de alto nivel.
FENCYT 2011 para profesionales de computación.
En resumen, existen numerosas
El CONCYTEC tiene como prin- oportunidades para concretar proyec-
tos en ciencia y tecnologı́a a través
Referencias
cipal órgano financiador al FON-
DECYT, un fondo que se encarga de de diversos recursos proporcionados [1] CLEI. XXIX Latin American
captar, gestionar, administrar y cana- por CONCYTEC. Las aplicaciones Conference of Computer Scien-
lizar recursos nacionales y extranjeros de computación en diversas áreas del ce, 2004. http://www.clei.
destinados a la promoción de ciencia, conocimiento constituyen un nicho cl/nuevaweb/cleiversion/
tecnologı́a e innovación en el paı́s. Pa- abierto para tales proyectos, por ello, 2004/en/Wc6a71d70a699e.htm.
ra el cumplimiento de sus objetivos ¡no perdamos la oportunidad!. [Consulta: 03 de Noviembre de
el FONDECYT posee diversos progra- 2011].
mas como las cátedras CONCYTEC, Arequipa acoge nuevamente una
becas de posgrado en universidades importante conferencia de [2] CONCYTEC. Consejo Nacio-
peruanas y extranjeras, publicaciones, computación nal de Ciencia y Tecnologı́a,
subvención para organización y par- 2011. http://portal.concytec.
ticipación en eventos, diferentes pro- gob.pe. [Consulta: 03 de Noviem-
gramas de proyectos, premios, entre bre de 2011].
otros. Además del FONDECYT existe
otro fondo financiador especial deno- [3] SIBGRAPI. XXIV Sibgrapi - Con-
minado FINCYT [4], cuyos recursos ference on Graphics, Patterns and
SIBGRAPI
provienen de un crédito de US$25 mi- Images, 2011. www.im.ufal.br/
llones del BID (Banco Interamericano El CLEI (Centro Latinoamericano evento/sibgrapi2011. [Consul-
de Desarrollo) y US$11 millones del de Estudios en Informática) es una ta: 03 de Noviembre de 2011].
Tesoro Público. El FINCYT financia organización multinacional que pro-
proyectos de innovación tecnológica y mueve el desarrollo de la Ciencia de [4] FINCYT. Programa de Ciencia y
de desarrollo en empresas, universida- la Computación en Latinoamérica, y Tecnologı́a, http://www.fincyt.
des o centros de investigación e incluso reúne docentes universitarios, investi- gob.pe. [Consulta: 21 de Noviem-
investigadores (con becas de doctora- gadores, lı́deres gremiales y profesio- bre de 2011].
do en el exterior). Actualmente ya no nales.

1 SBC: www.sbc.org.br

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SECCIÓN: DESTACADOS

Peruanos cosechando laureles en Computación


Compatriotas han venido destacando notablemente en diferentes instituciones y eventos de recono-
cimiento internacional con una participación brillante, conoce algunas de esas participaciones.
Nos es grato presentarles algunos pre- Ella fue seleccionada dentro de desempeño en la final, dejando atrás
mios y distinciones importantes obte- una lista de 1100 aplicantes al pre- varias universidades importantes [1].
nidas en el área de computación en sentar su trabajo denominado “Head
el ámbito académico/cientı́fico de al- Pose Estimation in Monocular Image
gunos compatriotas. De esta manera, Using a 3D Face Model ”. El evento se
se busca motivar estudiantes, docen- desarrolló en Noviembre de este año
tes, profesionales, entre otros, a la pro- en Oregon (EUA).
cura de una superación profesional o Finalmente, CompuScientia tam-
académica que si es posible conseguir. bién realizó una entrevista a Yesse-
nia Yari, para más detalles acerca de
ésta, dirigirse a la sección Entrevistas
Premio Scholarship para el 2011 de CompuScientia.
Grace Hopper Celebration of
Women in Computing
Perú en la final mundial de
HaCkErMath en la final del
programación ACM-ICPC 2011
Yessenia Yari, graduada en Inge- ACM-ICPC 2011, Walter y Daniel
nierı́a de Sistemas en la Universidad Despúes de esta destacable y has-
Nacional de San Agustı́n (Arequipa, ta emocionante participación de Hac-
Perú) y actualmente alumna de maes- kermath en una final mundial ACM-
tria en Ciencia de la Computación de ICPC, el 5 de noviembre del 2011 se
la Universidad Federal do Rio Grande realizarón nuevamente las competicio-
do Sul (Brasil), fue galardonada con nes regionales, que es la fase clasifi-
un Award (scholarship) de la “Google catoria para la nueva final del mun-
Global Comunity” para participar de dial 2012. Esta fase clasificatoria fue
la conferencia “Grace Hopper Celebra- la competición regional (sudamerica-
tion for Women in Computing Confe- na/sur) ACM-ICPC 2011, donde ga-
rence” [4]. naron el primer y segundo lugar [7],
Dicha conferencia es promovida Victor, Walter y Daniel los equipos peruanos de la “Univer-
por “Anita Borg Global Community sidad Nacional de Ingenierı́a” y de
Scholarship” y es el evento más im- El equipo de peruanos conforma-
la “Pontificia Universidad Católica
portante en EUA para mujeres en do por Walter Erquinigo, Jesus Peña,
del Perú” respectivamente, clasifican-
Computación, con panelistas que son Daniel Soncco y el coach Victor Lagu-
do de esta manera al mundial “ACM-
lı́deres en sus respectivos campos de na -todos ellos de la Pontificia Univer-
ICPC World Finals 2012” que se rea-
industria, academica y gobierno. sidad Católica del Perú-, fue el prime-
lizará del 14 a 18 de Mayo en Varsovia
ro en representarnos en una final, des-
(Polonia). También debemos recordar
pues de muchos años de intentos por
que el equipo de la UNI obtuvo el
clasificar, en unos de los más antiguos
4to lugar en el “IEEEXtreme 24-Hour
y prestigiosos mundiales de programa-
Programming Competition 2011” [5].
ción, el “ACM-ICPC World Finals”
Finalmente, para quienes gusten
[2]. Dicho evento se realizó finalmente
de la programación pueden practi-
en la ciudad de Orlando, en los EUA
car con los problemas de la final
(Estados Unidos), luego de un cambio
ACM-ICPC 2011, que pueden en-
de sede por problemas en Egipto.
contrarlos en http://cm.baylor.
El equipo peruano, denominado
edu/digital/icpc2011.pdf. Tam-
HaCkErMaTh, clasificó como primero
bién hay que recordar que existen
en la región sudamericana/sur que in-
otros concursos como el “IEEE Ex-
volucra equipos de paı́ses como Argen-
treme Programming Competition”,
tina, Bolivia, Chile, Paraguay, Peru,
el ACM-ICPC regional y mundial,
Uruguay. Sin embargo, el equipo pe-
y otras iniciativas como el Concurso
ruano no pudo participar con el equi-
Peruano de Programación (CPP) que
po completo en el mundial debido a la
han sido creados para fortalecer el
Afiche del Grace Hopper negación de la visa a uno de sus miem-
nivel competitivo de los equipos de
Celebration Women in Computing bros. Aun ası́, con un equipo incom-
programación.
2011 pleto, HaCkErMaTh realizó un buen

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Realizamos algunas preguntas per- vida no existen lı́mites profesio-


Mejor tesis de doctorado de sonales a Karina, a las cuales ella gen- nales ni personales. Los lı́mites
Inteligencia Artificial en el tilmente respondió. Esperamos que las los ponemos nosotros mismos.
CTDIA 2010 respuestas sean motivadoras a la co- Siempre intentar, aprender, re-
munidad para lograr sus objetivos y capacitar e intentar nuevamente
metas. con entusiasmo y visualizando el
objetivo a ser alcanzado.”
¿Cómo te ves dentro de cin-
co años? Finalmente, ¿Algunas expe-
“Como una docente y investiga- riencias que puedas compar-
dora con más experiencia en mi tir?
área de investigación, formado- “Me gustarı́a resaltar dos expe-
ra y supervisora de alumnos que riencias importantes en mi vida
se inician en el área de Inteli- académica. Primero, el perı́odo
gencia Artificial. Viajando pa- en Australia realizando parte
ra otros paı́ses, haciendo cola- de mi doctorado en el cen-
boraciones, y conociendo nuevos tro de investigación “Austra-
centros de investigación de des- lia’s Information and Comun-
Karina en la Universidad taque.” nications Technology Research
Nacional de Australia Centre of Excellence (NICTA)”,
¿Si surgen dificultades per- que cuenta con un grupo de in-
sonales, cómo los afron- vestigadores de primera lı́nea en
Karina Valdivia Delgado es gra-
tarı́as para continuar desta- el área de Planeamiento. Ese
duada en Ingenierı́a de Sistemas en
cando en tu vida académi- tiempo fue un periodo de cons-
la Universidad Católica Santa Marı́a
ca? tantes desafı́os, que me ayudó a
(Arequipa-Perú), con maestrı́a en
“Durante el transcurso de mi vi- crecer en el aspecto académico.
Ciencias da Computación en el Ins-
da académica tuve muchas difi- Una segunda experiencia fue pa-
tituto de Matemática y Estadı́stica
cultades personales, profesiona- sar de profesora en Perú para
(IME) de la Universidad de São Pau-
les y económicas pero gracias a alumna en Brasil y después de
lo (São Paulo-Brasil) y actualmente
la ayuda de Dios pude superar- alumna en Brasil para profeso-
es doctora en Ciencias de la Compu-
las. Por ejemplo, el estar distan- ra en Brasil. Esa experiencia fue
tación por el IME-USP y profeso-
te de mi familia, pasar por pro- muy importante y me ayudó a
ra en la USP Leste. En el CTDIA
blemas de salud, trabajar y estu- crecer en los aspectos académi-
2010, ganó el premio de mejor tesis de
diar a la vez, e iniciarme como co, emocional y profesional.”
doctorado en Inteligencia Artificial de
investigadora dentro de una uni-
Brasil, en el periodo de abril de 2008
versidad. Todas esas experien- Lo que nosotros podemos decirte
a marzo de 2010, (Best MSc Disser-
cias me ayudaron a tener ma- es: Adelante con los éxitos Karina!.
tation/PhD Thesis Contest in Artifi-
yor madurez. Si en un futuro
cial Intelligence (CTDIA 2010) SBIA-
aparecen nuevamente dificulta-
SBC) [3], [6]. Mejor paper en conferencia
des personales, me serı́a más
Ya antes, ella habia recibido el mundial de Inteligencia
fácil aceptarlas y afrontarlas, ya
premio de segundo lugar ofrecido por Computacional CIBCB 2007
que tuve las experiencias necesa-
la revista “International Journal of
rias para no caer y ser afectada
Approximate Reasoning” por la exce-
por ellas; por tanto, serı́a más
lencia en la investigación en el área
fácil salir buscando la solución
de probabilidades imprecisas (Silver
más apropiada. Además tengo la
IJAR Young Researcher Award for
ayuda de Dios que me fortale-
demonstrating excellence in research
ce.”
on imprecise probabilities).
Los dos premios están directamen- ¿Si tuvieras un amigo que
te relacionados con la investigación gustase lograr o alcanzar lo
realizada durante su doctorado en el que tú haz alcanzado, que le
área de Planeamiento en Inteligencia dirı́as para lograrlo?
Artificial orientado por la profesora. “Somos fruto del esfuerzo, sudor
Dra. Leliane Nunes de Barros y por y empeño de lo que realicemos. Waldo en el CIBCB 2007
el co-orientador Scott Sanner del cen- Lo que alcancemos en nuestras
tro de investigación NICTA en Aus- vidas es consecuencia de deci- Waldo Cancino Ticona, gradua-
tralia, del Departamento de Ciencia siones que tomamos dı́a tras dı́a. do en Ingenierı́a de Sistemas en la
de la Computación de la misma insti- Por eso es importante adquirir Universidad Católica de Santa Ma-
tución. Podemos decir que ambos pre- una madurez emocional para to- ria (Arequipa, Perú), con maestrı́a y
mios son el resultado de varios años de mar decisiones apropiadas, sea doctorado en el Instituto de Cien-
dedicación y esfuerzo. esta correcta o incorrecta. En la cias Matemáticas y de Computación

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 9 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 DESTACADOS Diciembre, 2011

(ICMC) de la Universidad de São mer lugar del XIII Concurso Latinoa- fei.edu.br/ctdia/award.html.
Paulo (São Carlos, Brasil), con Pos- mericano de tesis de maestria en el [Consulta: 03 de Noviembre de
doctorado y actualmente profesor en CLEI 2006 por la tesis titulada “Iden- 2011].
la Universidad Federal de Goiás (Bra- tificación de Regiones Codificantes de
sil), en la época de culminación de Proteı́nas Mediante la Transformada [4] Instituto de Informática. PPGC’s
su doctorado ganó el premio a me- Modificada de Morlet”. A pesar de ser Master Student receives Google
jor articulo presentado por un estu- una premiación que ocurrió en el 2006, award, 2011. http://www.inf.
diante en el 2007 IEEE Symposium es hasta momento el último estudian- ufrgs.br/en/. [Consulta: 03 de
on Computational Intelligence in Bio- te peruano en Computación que con- Noviembre de 2011].
informatics and Computational Bio- siguió tal distinción en tan importante
logy (CIBCB 2007) por su trabajo de- evento. [5] IEEE. IEEEXtreme 24-hour
nominado Multi-Criterion Phylogene- programming competition, 2011.
tic Inference Using Evolutionary Al- http://bit.ly/usDMGr. [Consul-
gorithms. Referencias ta: 18 de Noviembre de 2011].

[1] ACM-ICPC. The ACM-ICPC [6] IME-USP. Aluna do IME rece-


Primer lugar en el XIII - Results World Finals 2011, be premio de melhor tese de dou-
Concurso Latinoamericano de 2011. http://cm.baylor.edu/ torado em Inteligencia Artificial,
tesis de maestrı́a en el CLEI ICPCFinalResults2010. [Consul- 2010. http://www.ime.usp.br/
2006. ta: 1 de Noviembre de 2011]. dcc/premios. [Consulta: 03 de
Noviembre de 2011].
Jesús P. Mena Chalco, graduado en [2] ACM-ICPC. The ACM-ICPC
Ingenierı́a de Sistemas en la Univer- International Collegiate Program- [7] ACM-ICPC. The ACM-ICPC
sidad Nacional de San Agustı́n (Are- ming Contest, 2011. http://cm. Standings for South Ameri-
quipa, Perú), con maestrı́a y docto- baylor.edu/. [Consulta: 17 de ca/South Regional Contest.
rado en Ciencia de la Computación Noviembre de 2011]. http://cm.baylor.edu/public/
en el Instituto de Matemática y Es- worldMap/publicStandings.
tadı́stica (IME) de la Universidad Na- [3] JOINT Conference. VII Best MSc icpc?contestId=836&cid=7019.
cional de São Paulo (USP) y actual- Dissertation/PhD Thesis contest [Consulta: 17 de Noviembre de
mente estudiante de post-doctorado in Artificial Intelligence, 2010. 2011].
en la misma institución, ganó el pri- http://www.jointconference.

SECCIÓN: DESTACADOS

Peruanos y sus relaciones con las tecnologı́as


mundiales
En el mundo de la computación son cada vez más peruanos formando parte de las tecnologı́as y del
campo laboral internacional.

Hoy en dı́a grandes empresas in- mas que ellos consideran interesante. determinado problema que ellos con-
ternacionales que impulsan la tecno- En el presente articulo, tenemos el sideran interesante.
logı́a forman parte de nuestra ruti- agrado de presentar a la comunidad,
na. Sin ir muy lejos y haciendo men- diversos casos de como cada vez más
ción a los más conocidos, digan ¿quien peruanos forman parte del ámbito tec-
no usa el buscador “Google”?, ¿quien nológico y laboral de la computación
no conoce o a escuchado hablar de la a nivel local y mundial. Esperamos
red social con más de 600 millones motivar estudiantes, docentes, pro-
de usuarios: “Facebook”?. Realmen- fesionales, entre otros, a continuar
te son muy pocos los que puedan de- trabajando en su ámbito de actuación
cir que no han interactuado con ellos. y pensando siempre en sus objetivos
Pero ¿será que peruanos del área de o metas a corto y largo plazo.
computación pueden llegar a formar
parte de ellos?. Pues ¡sı́ es posible! y
cada vez son más, ya sea por medio de Premio a la innovación cientı́fica Omar U. Florez
prácticas o ya inmersos laboralmente. por la IBM en el 2010
Otro grande de la tecnologı́a es Omar U. Florez, con graduación
el International Business Machines El Innovation Award es un pre- en Ingenierı́a de Sistemas en la Uni-
(IBM), que a cada año realiza concur- mio internacional a la innovación que versidad Nacional de San Agustin
sos, premiaciones y financiamientos a la IBM Research ofrece cada año a (UNSA) de Arequipa-Perú y actual-
propuestas de proyectos sobre proble- una propuesta para la solución de un mente estudiante de doctorado en

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 DESTACADOS Diciembre, 2011

Ciencias de la Computación de la Uni- do más alto, etc. Todas esas co-


versidad Estatal de Utah de Estados sas nos distraen de las cosas
Unidos. Él recibió el año pasado un que son realmente importantes:
Innovation Award en reconocimiento aprender más y ayudarnos los
a su investigación relacionada a su te- unos a los otros.”
sis de doctorado. “Si alguna vez conoces a un mu-
Un premio muy bien obtenido por chacho que realiza un gran es-
un gran esfuerzo realizado desde ini- fuerzo para resolver un problema
cios de su formación académica. Du- o realizar un proyecto, felicı́talo
rante el pregrado, Omar, ya venı́a rea- y házselo saber. Uno nunca sabe
lizando grandes aportes en Ciencias si aquel muchacho necesita so-
Proyecto ganador sobre detección
de la Computación. Bajo la orien- lamente de esa chispa para ex-
de anormalidades en el tráfico de
tación académica de el Phd. Ernes- plotar todo el talento que habita
autopistas
to Cuadros, concluyó su graduación dentro de él. Alguna vez eso me
con 6 publicaciones internacionales en El proyecto por el cual recibió la paso a mı́ en carne propia y hoy
ACM/IEEE y un trabajo que reci- premiación está basado en su tesis trato de ponerlo en práctica to-
bió la atención de la media local de- de doctorado. Ese proyecto busca un dos los dı́as de mi vida.”
bido a que ayudaba a personas, ciegas aporte social y está relacionado con
o con mal de Parkinson, en el uso del el análisis del tráfico en carreteras
computador para realizar consultas en congestionadas y especı́ficamente con Premio Graña Montero a la
bases de datos mediante lenguaje na- la identificación de situaciones anor- Investigación en Ingenierı́a
tural. males en las autopistas o situaciones Peruana
peligrosas que involucren la salud de
Todo su trabajo realizado le per- El proyecto liderado por el Phd.
las personas.
mitió ser admitido directamente como César Beltrán Castañon denominado
estudiante de doctorado en Ciencias “Sistema automático de diagnóstico
Concluimos este artı́culo con algu-
de la Computación de la Universidad de parásitos intestinales a través de
nas preguntas realizadas a Omar, no
Estatal de Utah. Fue ahı́ que ganó uno imágenes digitales” obtuvo el segundo
sin antes felicitarlo por su trabajo rea-
de los premios a la innovación cientı́fi- puesto y primera mención honrosa en
lizado hasta ahora y desearle que los
ca de la IBM denominado Scalable la segunda edición del “Premio Graña
éxitos en su ámbito continúen.
Data Analytics Innovations Awards y Montero a la Investigación en Inge-
for a Smarter Planet, por el cual re- ¿Qué ha contribuido más a nierı́a” [4].
cibió U S20, 000 de parte del centro tu éxito profesional hasta
de Colaboración e Investigación de la ahora?
IBM (IBM’s Research and Collabora- “Las ganas de querer aprender
tion Center ). cada dı́a mas. Humildemente
considero que un alumno de
Estas son algunas palabras de computación deberı́a ser fun- Proyecto PIBAP financiado por el
damentalmente autodidacta, FYNCIT
Omar respecto a su trabajo para los
lectores de CompuScientia: además de tener capacidades
Esta importante distinción es de
de razonamiento lógico, y abs-
“Mucho del mérito de esas acti- alcance nacional y de una sola cate-
tracción.”
vidades esta relacionado al trabajo y gorı́a que involucra cualquier discipli-
tiempo que uno pueda otorgarles. Per- ¿Cómo te ves dentro de cin- na de ingenierı́a o afines y premia a lo
sonalmente considero que cualquier co años? mejor de la investigación en ingenierı́a
alumno de Perú podrı́a lograrlos sin “Igual que hoy, trabajando muy en el paı́s.
ningún problema”. duro para dejar el nombre de mi El proyecto presentado fue desa-
paı́s en alto.” rrollado dentro del marco de la cáte-
“Humildemente dirı́a que el tra- dra de CONCYTEC en tecnologı́as de
bajo constante y la motivación son Finalmente, ¿algunas expe- información y comunicaciones de la
fundamentales para realizar cualquier riencias que puedas compar- UNSA, donde también se consiguió fi-
actividad. Además, es muy impor- tir? nanciamento del Programa de Ciencia
tante trabajar no pensando en logros “Quizás la experiencia mas im- y Tecnologı́a, FYNCIT, a través de un
o premios, sino en realizar bien el portante que podrı́a compartir es proyecto denominado PIBAP [5], lo
trabajo de cada uno y de tratar de la de reconocer el talento y bue- que permitió la contratación de per-
ayudar a otras personas. De otra for- na voluntad en las demás per- sonal diverso para la ayuda en distin-
ma, uno dejarı́a de ser creativo y sonas. Vivimos en una socie- tas áreas del proyecto, que a su vez
estar más pendiente de las cosas que dad muy competitiva donde lu- permitió la generación y aumento de
otras personas esperan de nosotros”. chamos todos los dı́as para ob- capacidades de nuevos especialistas en
Afirmó Omar. tener las mejores notas, el ma- el campo de visión artificial orientadas
yor número de papers, el suel- a la solución de problemas.

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 DESTACADOS Diciembre, 2011

entre abril y julio de 2011, sien-


do el primer estudiante peruano
en ingresar a trabajar en dicha
empresa. El rol lo adquirió tras
su buen desempeño como par-
te del equipo HaCkErMaTh
en el concurso de programa-
ción ACM-ICPC regional sud-
americano, con el cual logró la
clasificación al mundial de pro-
Recibimiento de la premiación a Eduardo Tejada Gamero.
gramación de la ACM.
lo mejor en ingenierı́a en el Perú.
Eduardo fue ascendido reciente-
mente a ingeniero de software senior y
Otros resultados de este proyecto está liderando un equipo en distintos
son la capacitación de egresados en proyectos relacionados con los diferen-
técnicas de visión computacional, ge- tes productos de Google. Uno de tales
nerando de esa manera también apor- productos en los que él está enfocado
tes cientı́ficos tales como tesis, estu- es Orkut, la red social adquirida hace
dios de posgrado en universidades del varios años por Google y la de mayor
extranjero y artı́culos en importan- penetración en Brasil.
Cabe mencionar que Eduardo no Vı́ctor L. (izquierda) y
tes congresos nacionales e internacio-
es el primer peruano en trabajar para Walter E. (derecha) en las
nales del área, entre otros. Adicio-
Google, existen otros más y en los oficinas de Facebook en Palo
nalmente, el 3 de Noviembre se dio
últimos años existe grande aceptación Alto.
a conocer el resultado de ganadores
del Concurso Nacional de las Cáte- de estudiantes peruanos para reali-
dras CONCYTEC 2011 [1], de los cua- zar prácticas (como se menciona en Vı́ctor Laguna, quien también
les uno de ellos es el proyecto ( en el artı́culo “Estudiantes peruanos en estudió ingenierı́a informática
computación) denominado ”Modela- grandes empresas internacionales”). en la PUCP y luego obtuvo
do distribuido de un Sistema Inteli- el grado de magı́ster en cien-
gente de Gestión del Recurso Hı́drico. Si deseas conocer como trabajan cias de la computación en el
Caso: Cuenca del Rı́o Chili”, que pre- en el Google de Belo Horizonte, pue- Instituto de Ciencias Matemáti-
sentó la Universidad Nacional de San des observar un vı́deo a través del cas y Computación (ICMC) de
Agustı́n (UNSA). Finalmente, este ti- siguiente link: la Universidad de São Paulo,
po de distinciones deben motivarnos a http://www.youtube.com/watch?v= fue aceptado por VMWare co-
proponer nuevas ideas y proyectos, y 6FUZlZCMC1s. mo Technical Staff Intern en-
concretizarlas de alguna manera, por tre mayo y septiembre de 2011.
ejemplo y como se mostró en estos ca- Estudiantes peruanos en Él también fue coach del equi-
sos, mediante el CONCYTEC. grandes empresas po HaCkErMaTh que nos repre-
internacionales sentó en el mundial de progra-
mación ACM-ICPC.
En el ámbito de las Ciencias de la
Computación, el paı́s está pasando Manuel Bellido, estudiante de
Otro peruano en Google, esta por una etapa de afianzamiento y de ciencias de la computación de la
vez en Belo Horizonte - Brasil mejora de nivel con los años. Resulta- Universidad Católica de San Pa-
do de ello es que en los últimos años blo (UCSP), realizó su segundo
tenemos cada vez más estudiantes en internado en google como Soft-
El Phd. Eduardo Tejada Gamero, Computación estudiando en el extran- ware Engineer Intern entre ma-
arequipeño realizó sus estudios de gra- jero, y lo que es también muy relevan- yo y agosto de 2011. Él ya habı́a
duación en la Universidad Nacional te, realizando pasantı́as o trabajando tenido la oportunidad de traba-
de San Agustı́n (UNSA) en Arequipa- para empresas internacionales de re- jar en la misma posición en Goo-
Perú, maestrı́a en la Universidad de nombre como Facebook, IBM, Google, gle el año 2010 y laboró ante-
São Paulo en Brasil y obtuvo su doc- etc. riormente en su universidad co-
torado en Ciencias de la Computación mo investigador y desarrollador.
en la Universidad de Stuttgart, Ale- Walter Erquinigo Pezo,
mania. El Fue invitado por el mis- quien actualmente es estudiante Existen algunos peruanos que ya
mo Google de Belo Horizonte, Brasil, de Ingenierı́a Informática en la trabajan en Google. Sin embar-
para participar del proceso de selec- Pontificia Universidad Católica go, es también importante resal-
ción. Luego de pasar el proceso, llegó a del Perú (PUCP), realizó una tar que en el año 2010 han si-
formar parte de tal institución desde pasantı́a como ingeniero de soft- do aceptados alumnos de pre-
enero del 2009. ware practicante en Facebook grado para realizar pasantı́as en

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 12 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 DESTACADOS Diciembre, 2011

las instalaciones de Google (tan- código abierto tales como Eclip- concytec.gob.pe/index.php/
to en Seattle como en Moun- se, Apache, PostgreSQL, etc. areas-de-la-institucion/
tain View) [2], dentro de ellos fondecyt/catedras-concytec.
tenemos a: Jorge Luis Poco Me- html. [Consulta: 03 de Noviembre
dina (Universidad Nacional de de 2011].
San Agustı́n, UNSA), Joshimar
Córdova Monroy (UNSA), Ro- [2] Google. Internships - Google
drigo Lazo (UCSP), Manuel Be- students. http://www.google.
llido (UCSP), entre otros. com/intl/en/jobs/students/
tech/internships/. [Consulta:
03 de Noviembre de 2011].

[3] Google. Google Summer of Co-


de. http://code.google.com/
Logotipo del Google Summer soc/. [Consulta: 03 de Noviembre
of Code del 2011 de 2011].

[4] Graña y Montero. Premio Graña


Finalmente ... y Montero a la investigación
Al presentar algunos de los logros en Ingenieria Peruana, 2011.
http://premiogranaymontero.
Sede de Google en Mountain obtenidos por nuestros compatriotas,
queda demostrado que depende de ca- com.pe/web/menciones_
View, California
da uno de nosotros el buscar las opor- honrosas-2011.htm. [Consulta:
tunidades y trabajar, dı́a a dı́a, con 03 de Noviembre de 2011].
Además de las pasantı́as, exis-
mucho esfuerzo en ellas, sin tener mie-
ten también participaciones de [5] PIBAPUNSA. Sistema au-
do al fracaso, para hacerlas realidad.
estudiantes peruanos desde ya tomático de diagnostico de
algunos años en el denomina- parásitos intestinales a través
do “Google Summer of Code” Referencias de imágenes digitales, 2011.
(GSoC) [3], que es un evento fi- http://premiofrida.org/por/
nanciado por Google para par- [1] FONDECYT. Concurso Nacio- projects/view/768. [Consulta:
ticipar en el desarrollo de soft- nal de las Cátedras CONCY- 03 de Noviembre de 2011].
ware para diversos proyectos de TEC 2011. http://portal.

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ESTUDIANTES AHORA! Diciembre, 2011

ESTUDIANTES AHORA!

Sistema integrado para el control de un brazo


robótico mediante comandos de voz
En el presente trabajo se muestra como el procesamiento de señales puede ser aplicado al reconoci-
miento de comandos de voz usando un algoritmo sencillo y mediante la implementación de un circuito
electrónico simple que procesará la voz y controlará los movimientos de un brazo robótico. Todo esto
basado en la flexibilidad que nos ofrece el microcontrolador PIC 16f877A.
Clayder González Cadenillas, Trujillo, Perú ADC del microcontrolador, tal que nuestra voz tuvo un bajón
como lo muestra el Ejemplo 1: de intensidad, pero no indica la
En este trabajo se presenta la imple- terminación de la pronunciación
mentación de un sistema integrado pa- del comando de voz. Finalmen-
ra controlar el movimiento de un bra- te, después del último cuatro
zo robótico a través de comandos de Algoritmo 1: Adquisición de aparecen muchos ceros que no
voz. El objetivo de este trabajo es tra- señales. pertenecen al vector, pero que
tar de emular al sentido humano del están siendo acumulados en el
oı́do, de tal modo que los robots no contador de silencio; esto nos in-
se limiten simplemente a ejecutar ta- Entrada: Vector de comando dica -ahora sı́- que el comando
reas especı́ficas, sino que también sean de voz C. de voz ha terminado de pronun-
capaces de interactuar con el ser hu- Salida: Intensidad de voz I, ciarse y por ende está apto para
mano, tal como se realizó en algu- Longitud de comando de voz L. pasar a la fase de evaluación
nas investigaciones relacionadas con la o procesamiento. Ası́ pues, el
medicina como en los casos de la Uni- si Ci > RM entonces contador de silencio nos ayuda
versidad de Sao Paulo[1] o la Universi- I ← Ci a identificar cuando se produce
dad Nacional de Rosario[7]. El método L←1 una sucesión de ceros consecu-
usado para el procesamiento de voz es S←0 tivos; o mejor dicho, un silencio
bastante simple, por ello podrı́a ser- repetir prolongado.
vir de base a estudiantes que se ini- I ← I + Ci
cian en el campo del reconocimiento si I, Ci 6= 0 entonces 2. Procesamiento de los co-
automático del habla; además de que L←L+1 mandos de voz:
su implementación es posible en un fin si El procesamiento de los coman-
microcontrolador de bajo costo y fácil si Ci = 0 entonces dos de voz se encuentra en fun-
acceso. S ←S+1 ción de las variables L e I, que
fin si fueron retornadas por el Algo-
Detalles del Proyecto hasta S < SeC ritmo 1; y además representadas
devolver I, L formalmente en las ecuaciones 1
El proyecto cuenta con dos fases fin si y 2. Por ser la primera versión
fundamentales: 1) La adquisicion de devolver 0, 0 del proyecto, se propone usar
señales y 2) El procesamiento de los un método de diferenciación de
comandos de voz. comandos de voz por rangos,
esto consiste en tomar un valor
1. Adquisición de señales:
máximo y un valor mı́nimo de la
Esta fase se describe en el algo- Ejemplo 1: Sea C un vector
variables I y L, además de gra-
ritmo 1, donde resalta el proceso que representa a un comando de
dos de incertidumbre diferentes
para eliminar los pequeños rui- voz cualesquiera.
para cada comando de voz; di-
dos representados por la varia-
chos grados de incertidumbre
ble RM (Ruido Maximo) y como C = [ 12, 10, 5, 4, 0, 3, 0, 0,
dependerán directamente del
se evita que los comandos de voz 23, 27, 21, 0, 34, 23, 34, 23, 27,
número de comandos de voz de-
sean segmentados fonéticamen- 31, 34, 29, 31, 31, 29, 10, 8, 11,
finidos por el usuario. Entonces,
te cuando se presentan medicio- 9, 4, 5, 5, 4 ... 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,
usando el Ejemplo 1, podemos
nes iguales a cero entre sı́laba y 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0].
definir a L e I como sigue:
sı́laba, todo esto mediante el uso
de las variables SeC (Silencio en- En el Ejemplo 1 se puede notar
tre Comandos) y S (silencio ac- que después del primer cuatro L = |C| (1)
tual). Ası́ por ejemplo, si toma- aparece un cero; sin embargo,
mos al comando de voz “DE- este es seguido por un tres lo L
X
RECHA”, este estará conforma- que significa que el comando I= Ci (2)
do por una sucesión de valo- de voz aun no terminó de pro- i=0
res numéricos retonardos por el nunciarse. Dicho cero simboliza

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ESTUDIANTES AHORA! Diciembre, 2011

El método presentado en este artı́culo derando como trabajos futuros, usar mic Time Warping (DTW) [8], que
no resulta ser muy eficiente cuando técnicas algoritmicas más complejas permitan el manejo de una mayor
el número de comandos de voz es tal cual son “Los Modelos Ocultos de cantidad de comandos de voz.
grande, por ese motivo, se está consi- Markov” [5], o el algoritmo de Dina-

1 2 3 4

Figura 1. Diagrama esquemático del circuito


La Figura 1 muestra el diagrama es- 4. Circuito de sensor de luz: un número de comandos de voz muy
quemático del circuito. Aquı́ lo mas Aquı́ están los circuitos que ma- grande, por lo que en el presente pro-
importante es el microcontrolador nejarán y calibrarán el LDR. yecto solo se trabajó con un máximo
PIC ya que en él se grabará el pro- de cuatro comandos de voz de pro-
grama que contendrá la adquisición de Las cuatro partes antes mencionadas nunciación diferente (“DERECHA”,
señales (algoritmo 1) y además será el van a formar el sistema integrado en “IZQUIERDA”, “ARRIBA”, “ABA-
encargado de procesar los comandos sı́ y su implantación se muestra en la JO”).
de voz para que, en función de ellos, Figura 2.
En el mercado existen diferentes solu-
los motores del brazo robótico puedan
ciones para resolver el problema del
moverse. El microcontrolador también
reconocimiento de comandos de voz
procesará las señales del sensor de luz
como por ejemplo Voice Direct II [3]
a manera de interrupción externa me-
o Voice Extreme [4]. Estas soluciones
diante su pin B0. Este sensor hará que
vienen en forma de módulos integra-
el brazo robótico pueda encontrar ob-
dos y pueden ser manejados a manera
jetos luminosos cuando la pinza se
de cajas negras leyendo sus hojas de
ubique entre dichos objetos. Ası́, el
especificaciones. El uso de estos mo-
circuito quedará subdividido en cua-
dulos se ve aplicado mayormente en
tro partes:
la robótica; un ejemplo de ello son los
1. El circuito de voz: Aquı́ se en- robots exploradores [9].
cuentra el circuito encargado de Como se mencionó anteriormente, en
polarizar el micrófono [2], ası́ co- el presente trabajo se usó un micro-
mo la salida digitalizada de la controlador PIC 16f877A, el cual es
voz representadas en LEDs. de uso popular entre los aficionados
Figura 2. Implantación del
2. El procesador de señales: al hardware. Sin embargo, Microchip,
circuito
Está compuesto por el micro- la compañı́a que desarrolla estos dis-
controlador, el cual se encarga También se pueden ver algunos vi- positivos, ofrece también una lı́nea de
de procesar la señal de voz, deos de prueba que se hicieron sobre microcontroladores mas potentes pa-
ası́ como de manejar la inte- la marcha del proyecto a través de este ra el procesamiento digital de señales;
rrupción proveniente del sensor canal en youtube estos llevan el nombre de dsPIC y se
de luz (LDR). caracterizan por tener un set de ins-
Conclusiones trucciones optimizado para aplicacio-
3. Los buses de datos: El bus de da- nes que requieran operaciones numéri-
tos para el ontrol del brazo ro- La discriminación de cada comando cas a alta velocidad. Es ası́ que Micro-
bot, compuesto de ocho motores de voz mediante rangos, que se pre- chip también ofrece una biblioteca de-
y el bus de datos para la panta- senta en este trabajo, es poco efec- dicada al control de voz en aplicacio-
lla LCD de 2x16 caracteres. tiva cuando se desea trabajar con nes empotradas [6] y que tiene entre

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ESTUDIANTES AHORA! Diciembre, 2011

sus principales caracterı́sticas el uso [2] Electrónica Fácil. Polarización [6] MicroChip dspic30f speech recog-
de los Modelos Ocultos de Markov en micrófono electret, 2011. http: nition library, 2011. http://bit.
su implementación. //bit.ly/ulVIjG. [consulta: 05 ly/rL6ER4. [consulta: 01 de di-
La implementación de este mismo al- de enero de2011]. ciembre de 2011].
goritmo sobre una computadora de es-
[3] Generation5. Sensory voice direct [7] Ruani M. Frontini M. Bonacina J.,
critorio serı́a mucho mas fácil; sin em-
II toolkit, 2011. http://bit.ly/ Silla de rueda inteligente, Univer-
bargo, no nos brindarı́a la flexibilidad
tdIUi3. [consulta: 01 de diciembre sidad Nacional de Rosario, 2011.
de un microcontrolador para manejar
de 2011].
su arquitectura interna.
[4] Generation5. Sensory voice extre- [8] L. R. Rabiner y B. Juang,
me toolkit, 2011. http://bit.ly/ Fundamentals of speech
Referencias tm2AfD. [consulta: 01 de diciembre recognition, Prentice-Hall Inc.,
de 2011]. 1993.
[1] Inovaçao Tecnológica. USP cria
braço robótico para tetraplégicos, [5] X. D. Huang, Hidden markov [9] M. J. Arévalo y M. A. Pino,
2011. http://bit.ly/s6WxGA. models for speech recognition, Control por voz de un robot
[consulta: 16 de octubre de 2011]. Edinburgh University Press, 1990. explorador tipo oruga, 2003.

Clayder González Cadenillas


Estudiante de la carrera profesional de Ing. Informática de la Universidad Nacional de
Trujillo, miembro de la Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación, aficionado
a los microcontroladores y fanático del lenguaje de programación Java. El proyecto descrito
en este artı́culo fue el ganador del concurso de demos del X Congreso de la Sociedad
Peruana de Computación. Trabajos como este son posteados en la página web del SECC.

ESTUDIANTES AHORA!

Simulación 3D de un Sistema de Impresión por


Barrido 2D en MATLAB
En esta investigación, veremos cómo con la ayuda de un entorno de simulación en tres dimensiones,
se aprecia el funcionamiento de un sistema diseñado, especı́ficamente, para poder imprimir cualquier
imagen, siendo posible llevar dicha simulación a un entorno real, entrando al campo del diseño de
hardware empotrado.
Gerardo Reaño Ortega, Trujillo, Perú Entorno de Simulación dades de automatización flexible más
utilizadas.
Procesamiento de la Imagen
Estas máquinas son programadas pa-
El proyecto presentado se basa en la ra fabricar lotes de pequeño y mediano
simulación de un sistema de impre- tamaño de imágenes, adornos y pie-
sión por barrido, el cual cuenta con su Generación de Códigos zas de formas complicadas, en algún
propio sistema de procesamiento de la de Impresión
material trabajable (acrı́lico, madera,
imagen a imprimir. Con dicho proce- policarbonato, etc).
samiento se generan instrucciones que Fig. 1. Fases Fundamentales
luego serán enviadas al sistema de si-
mulación para que los traduzca en mo- Detalles del Proyecto
vimientos, con lo cual se logra un sis- El objetivo fundamental del proyecto
tema automatizado. es tener una idea clara y precisa de co-
mo funcionarı́a un sistema empotrado El proyecto cuenta con tres fases fun-
La impresión por barrido consiste real de impresión, evitando ası́ gastos damentales: 1) El procesamiento de la
en ir desplazando el cabezal de impre- innecesarios en pruebas reales. imagen, 2) Generación de códigos de
sión de izquierda a derecha y luego ba- Lo interesante de este proyecto es que impresión y 3) El entorno de simula-
jar a la siguiente fila y repetir el pro- nos introduce al estudio del campo de ción. Los resultados del procesamiento
ceso. Esta técnica es similar a la que la implementación de software y hard- de la imagen son datos necesarios para
se usa en las pantallas de rayos catódi- ware para Máquinas-Herramientas de la generación de los códigos de impre-
cos (CRT) [4] para la visualización de Control Numérico (MHCN) [2], las sión, todo esto está enmarcado en un
imágenes en la pantalla. cuales constituyen una de las modali- entorno de simulación.

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1. El procesamiento de la ima- matriz binaria que es la imagen


gen: Permite obtener la infor- representada por unos y ceros Matriz Binaria:
mación necesaria para el siste- de la cual obtendremos informa- 0000001110001010011001111000112
0000111111110000100010000111102
ma de impresión, por medio de ción para formar los códigos de
un procesamiento básico [3]. En impresión. Matriz de Secuencias:
la Figura 2 se describe de for- P6 A3 P3 A1 P1 A1 P2 A4 P3 A2 SL_RS
ma detallada el proceso de ob- P4 A8 P4 A1 P3 A1 P4 A4 P1 EOF

tención de la imagen y como es 2. Generación de códigos de


que ésta es procesada. Una de impresión: Se diseñó e imple-
las formas de cargar al sistema mentó un algoritmo al que se Fig. 3. Algoritmo Matriz de
una imagen, es utilizando el na- le denominó “Algoritmo de Se- Secuencias
vegador de archivos de Windows cuencias”, el cual es una mo-
y la otra es utilizando una cáma- dificación del algoritmo RLE En la Figura 3 se muestra de ma-
ra web, de esta manera se obtie- [5](run length encoding), éste nera gráfica el resultado de aplicar di-
ne la imagen RGB. tiene como función analizar la cho algoritmo a una matriz pequeña,
matriz binaria, buscando se- donde “P6” indica que se debe pin-
cuencias de unos y/o ceros que tar 6 espacios, luego “A3” indica que
INICIO
estén contiguos asignándole un se debe avanzar 3 espacios sin pintar,
No valor numérico y una letra, don- luego pintar nuevamente 3 espacios,
de se definió que la letra “P” ası́ sucesivamente hasta llegar a “SL -
Cargar Imagen RGB
le indicarı́a al sistema que de- RC” que significa salto de lı́nea y re-
be “Pintar”, y la letra “A” indi- torno de carro, y nuevamente seguir
Utilizar el carı́a al sistema que debe “Avan- con la secuencia, hasta que se encuen-
Utilizar la
Navegador de
Archivos
No
Cámara Web zar”. tre el identificador ‘EOF’, que indica
que la imagen ya se terminó de impri-
Si Si
Alg. 1: Alg. de Secuencias mir.
Escoger Imagen

Requiere: Matriz Binaria. 3. El entorno de simulación:


Convertir a Escala Devuelve: Matriz Modo de Se utilizó un software y un len-
de Grises
Operación, Matriz de Pasos. guaje especı́fico. El lenguaje que
utiliza este software V-Realm
Builder es el VRML [1], (Vir-
Visualizar los
resultados al aplicar el
Si
Mostrar Imagen CALCULAR Matriz Binaria tual Reality Modeling Langua-
Algoritmo de Ajuste Mejorada
Lineal + Identificador de Fin de Lı́nea ge, en español Lenguaje para
(“SL RC”). Modelado de Realidad Virtual),
No Si
es un formato de archivo nor-
GENERAR Matriz Modo de malizado que tiene como obje-
Aplicar Algoritmo de Aplicar Umbral de
Binarización Forma Dinámica Operación tivo la representación de esce-
nas u objetos interactivos tridi-
No
GENERAR Matriz de Pasos mensionales; diseñado particu-
larmente para su empleo en web.
Invertir Colores Si Invertir Imagen
CALCULAR Matriz Modo El lenguaje VRML posibilita la
de Operación + Identificador descripción de una escena com-
No
de Fin de Archivo (“EOF”) puesta por objetos 3D a partir
de prototipos basados en formas
FIN
CALCULAR Matriz de Pasos geométricas básicas. MATLAB
Fig. 2. Procesamiento + Identificador de Fin de soporta este tipo de archivo ge-
Básico Archivo (“EOF”) nerado por dicho software.

La imagen RGB es convertida


a escala de grises y luego se
le aplica el algoritmo de Ajus- El Algoritmo 1 (Alg. 1) muestra el
te Lineal, con el fin de mejorar algoritmo de secuencias de una forma
la imagen. Posteriormente, se le muy general, donde la Matriz Modo
aplica un algoritmo de binariza- de Operación y la Matriz de Pasos for- Fig. 4. Sistema de
ción, teniendo como un paráme- man en conjunto la Matriz de Secuen- Impresión 3D
tro establecido el valor del um- cias, donde en cada fila de ésta matriz
bral, pudiendo modificar dicho se encuentra codificada cada fila de la En la Figura 4 se muestra el di-
umbral de forma dinámica. Una imagen a imprimir. La lectura de éstas seño del sistema de impresión
vez obtenida la imagen binari- matrices, le indicará al sistema donde hecho en el software V-Realm
zada, por defecto se obtiene su pintar y donde no. Builder, a base de primitivas

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geométricas, además se imple- Además se implementaron fun- que el usuario final pueda interactuar
mentaron ocho tipos de vistas ciones para la lectura de las ma- con el programa. Para mayor detalle
[6] que permitirá visualizar el trices de datos y funciones para de la aplicación y descarga de la mis-
sistema desde diferentes ángu- el envı́o de códigos de impresión ma, se puede seguir el siguiente link:
los. Para que el sistema de im- al sistema. www.gro-info.blogspot.com.
presión pueda lograr imprimir
una imagen, se dotó al siste-
ma con funcionalidades especı́fi- Conclusiones y Resultados
cas para su control: 1) Despla-
zar Cabezal, 2) Avanzar, 3) Ba- Se llegó a realizar la simulación
jar Cabezal, 4) Subir Cabezal y de un sistema de impresión, de for-
5) Retornar a posición inicial. ma satisfactoria, dando como resulta-
dos imágenes impresas similares a las
imágenes reales, llegando a la conclu-
sión que optar por una simulación es
mucho mejor y más rentable que hacer
pruebas fı́sicas.
Se llegó a determinar que usando
Fig. 5. Desplazar Cabezal un entorno en 3D se puede apreciar
con claridad el funcionamiento del sis-
tema a realizar.
El proyecto presentado puede ser
llevado a un entorno real, ya que Fig. 10. Imágenes Impresas
los códigos de impresión generados
Fig. 6. Avanzar podrı́an ser fácilmente enviados de
forma serial a algún dispositivo de Referencias
control de motores previamente di-
señado para decodificar dichos códi- [1] Andrea L. Ames, The vrml 2.0
gos, y este podrı́a traducirlo en mo- sourcebook, 1997.
vimientos para motores paso a paso
reales, y con la ayuda de un diseño es- [2] José Cantero, Tecnologı́as de
Fig. 7. Bajar Cabezal
tructural apropiado se podrı́an apre- fabricación, 2005.
ciar resultados fı́sicos.
En la Figura 10 se muestra en el la- [3] Erick Cuevas and Marco Pérez,
do izquierdo la imagen real en forma- Procesamiento digital de imágenes
to RGB, en la parte central se mues- con matlab y simulink, 2010.
tra la imagen binarizada luego de ha- [4] M Morris Mano, Arquitectura de
Fig. 8. Subir Cabezal ber pasado por un pre-procesamiento computadoras, tercera ed., 1993.
previo, es decir, la conversión de RGB
a escala de grises, y el resultado final [5] David Salomón, Data
se muestra en el lado derecho, como compression, cuarta ed., 2007.
se puede apreciar la imagen “Impre-
sa” es similar a la imagen real. To- [6] Daniel Hector Stolfi Rosso and
Fig. 9. Retornar a Posición do este sistema está integrado en una Sergio Gálvez Rojas, Mundos
Inicial interfaz gráfica de usuario, de forma virtuales 3d con vrml 97, 2002.

Gerardo Franco Reaño Ortega

Estudiante de Ingenierı́a Informática en la Universidad Nacional de Trujillo - Perú. Pri-


mer Puesto con el proyecto “Circuito controlador de Ascensor en Miniatura” en la feria
tecnológica de la IV Semana de la Ciencia de la Computacion 2009. Participación en el
Encuentro Nacional de Estudiantes de Computación (ENEC-2011) en calidad de autor
del demo : “Simulación 3D de un Sistema de Impresión por Barrido en MATLAB”. Di-
rector del Área de Sistemas de Control y Automatización, en el Centro de Investigación y
Capacitación para el Desarrollo Regional (CINCADER)

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SECCIÓN: ESTUDIANTES AHORA

Álgebra Geométrica en las Ciencias de la


Computación
Las altas matemáticas están al alcance de los profesionales en computación

Mauricio López Belón, Arequipa, Perú Si bien el álgebra geométrica (co- fueron introducidos por Sir W. R. Ha-
nocida también como álgebra de Clif- milton como una versión de los núme-
Las Ciencias de la Computación tie- ford) fue concebida por W. K. Clifford ros complejos en 3D. Estos, en álgebra
nen sus raı́ces en las matemáticas. a fines del siglo XIX, no todo el crédito geométrica son también un caso par-
De este hecho dan cuenta el Análisis es suyo. El álgebra inventada por Clif- ticular de vector. Lo mismo se puede
de Algoritmos, la Geometrı́a Compu- ford se basó fundamentalmente en las decir de los bi-quaternions y los dual-
tacional, los Métodos Numéricos y teorı́as del matemático alemán Her- quaternions. Otra forma clásica de re-
muchas más ramas de las Ciencias de mann G. Grassmann (1809-1877) y en presentar geometrı́a son las coordena-
la Computación. No es de sorprender- las del fı́sico irlandés Sir William Ro- das de Plücker, pero éstas también son
nos que en éstas ramas existan proble- wan Hamilton (1805-1865). La muerte absorbidas por la maquinaria del álge-
mas computacionales que encuentran prematura de Clifford, a sus 33 años, bra geométrica.
su mejor expresión en lenguaje ma- cortó de golpe los avances en la teorı́a La lista continúa, las coordena-
temático. Resulta imprescindible con- del álgebra geométrica ya que sus con- das homogéneas, usadas como artifi-
tar con las herramientas matemáticas temporáneos no la supieron interpre- cio para representar geometrı́a pro-
adecuadas que nos permitan expresar tar y terminaron adoptando un álge- yectiva, también han sido absorbi-
de forma simple y concisa ésta clase bra mucho más simple, pero también das. De igual forma las matrices, usa-
de problemas para ası́ poder encontrar mucho más limitada, como es el álge- das para representar transformacio-
soluciones computacionales óptimas. bra vectorial introducida por el fı́si- nes lineales y afines en el espacio
En éste artı́culo presento una nue- co norteamericano Josiah W. Gibbs proyectivo, pueden ser reemplazadas
va herramienta matemática, conside- (1839-1903) y el fı́sico inglés Oliver por simples multivectores los cuales
rada por no pocos matemáticos y fı́si- Heaviside (1850-1925). Desde enton- proporcionan múltiples ventajas so-
cos como la más poderosa disponi- ces, el álgebra vectorial y el cálculo bre éstas. El álgebra geométrica uni-
ble a la fecha [1]. Se trata de la vectorial fueron el estándar de facto fica y generaliza de manera consisten-
denominada Álgebra Geométrica (en tanto para fı́sica como para ingenierı́a, te varias teorı́as, entre ellas álgebra li-
inglés, Geometric Algebra). El Álge- en cuanto a las aplicaciones geométri- neal, análisis vectorial, análisis com-
bra Geométrica (AG) es una teorı́a cas del álgebra lineal concierne. plejo, álgebra de quaternions, álgebra
matemática avanzada y a la vez una Recientemente, el fı́sico norte- de Lie, teorı́a screw (o teorı́a de tor-
herramienta práctica para la repre- americano David Hestenes (1933- nillos), entre otras. Permite represen-
sentación y solución de problemas presente) buscando mejores represen- tar una serie de espacios geométri-
geométricos que impacta directamen- taciones matemáticas para la mecáni- cos como el euclidiano, proyectivo, hi-
te en las Ciencias de la Computación, ca cuántica y la relatividad se dio perbólico, esférico y conformal de for-
pero especialmente en las áreas de cuenta de que el álgebra de Clifford ma uniforme y unificada definiendo
Geometrı́a Computacional, Compu- casi no habı́a sido explorada en sus distintas métricas.
tación Gráfica y Visión Computacio- aspectos geométricos (el sentido ori- En álgebra geométrica usualmen-
nal. Sus orı́genes se remontan hasta ginal que le trató de dar su creador te no se requiere trabajar con coorde-
hace más de 100 años. Fue concebi- W. K. Clifford) y comenzó el redes- nadas (las ecuaciones son vectoriales),
da por el matemático inglés William cubrimiento de un “álgebra universal” esto hace que las expresiones algebrai-
K. Clifford (1845-1879) en la déca- que está conduciendo a la reformula- cas puedan ser generalizadas de dos a
da de 1870 y desde entonces ha ve- ción de la fı́sica cuántica: el álgebra tres o más dimensiones. Esto no ocu-
nido impactando en varias áreas de geométrica [4]. rre en álgebra lineal, debido a que, por
la Matemática, la Fı́sica y la Inge- ejemplo, el producto cruz sólo existe
nierı́a. Recientemente ha sido intro- en tres dimensiones y no permite ge-
¿Qué es y para qué sirve?
ducida en las Ciencias de la Compu- neralizaciones.
tación a través de conferencias como El álgebra geométrica es un sub-
ACM SIGGRAPH, AGACSE (Ap- conjunto de lo que hoy se conoce como Vectores y Multivectores
plied Geometric Algebra for Compu- álgebra de Clifford. Se puede afirmar
ter Science and Engineering), GRA- que es la parte del álgebra de Clifford El estudio del álgebra geométri-
VISMA, entre otras. que tiene sentido geométrico. El álge- ca implica un cambio de paradigma
bra geométrica engloba y generaliza a que nos lleva a reaprender el álge-
los números complejos, los cuales son bra lineal. En álgebra geométrica un
Orı́genes del Algebra
un caso particular dentro de AG. Lo vector es simplemente un caso es-
Geométrica
mismo ocurre con los quaternions, que pecial de multivector, es decir, un

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multivector de grado uno, o un 1- Análogamente, el plano P que pasa


vector. Los 1-vectores en el espacio por los puntos p1 , p2 y p3 se puede Implementaciones y Eficiencia
Rn están definidos sobre una base de definir como una esfera que pasa por
n vectores linealmente independien- el punto en el infinito ∞: Existen varias implementaciones
tes, generalmente ortonormales, deno- de álgebra geométrica disponibles, por
P = p1 ∧ p2 ∧ p3 ∧ ∞ (7)
tados por {e1 , e2 , e3 , . . . , en }. Un es- ejemplo Gaigen2 [3] y GluCat. Sien-
calar es un multivector de grado ce- Los multivectores poseen un producto do Gaigen2 una de las implementa-
ro, o un 0-vector. Los k-vectores son por excelencia: el producto geométri- ción más eficientes que existen hoy
multivectores de grado k. Por ejem- co. El producto geométrico permite, por hoy. Las implementaciones mo-
plo los 2-vectores, también llamados por ejemplo, calcular intersecciónes dernas de álgebra geométrica (modelo
bivectores, son multivectores de gra- entre primitivas (cuyo resultado es de geometrı́a conformal), son un 15 %
do 2 definidos sobre una base de 2- otra primitiva). Por ejemplo, la inter- menos eficientes que las implementa-
blades (vectores unitarios bidimensio- seción entre dos esferas es un cı́rculo, ciones de álgebra lineal (coordenadas
nales) linealmente independientes, ge- entre dos planos es una lı́nea, entre homogéneas) [2]. Teniendo en cuenta
neralmente ortonormales. Por ejemplo dos cı́rculos son un par de puntos, en- que el álgebra geométrica es un “len-
en R3 la base de bivectores estarı́a da- tre una esfera y un plano es un cı́rculo, guaje de alto nivel” en comparación
da por los 2-blades {e1 ∧e2 , e1 ∧e3 , e2 ∧ etc. También permite calcular proyec- con álgebra lineal (que serı́a como el
e3 }. El sı́mbolo ∧ denota al produc- ciones, tangentes, distancias, ángulos, assembler de las matemáticas), estas
to exterior. De forma análoga, un 3- rotaciones, traslaciones, escalas y to- ineficiencias son análogas a las que se
vector o trivector, está definido por da clase de atributos geométricos di- reportan de C++ vs. C. La pregun-
una base de 3-blades (vectores unita- rectamente, es decir, sin necesidad de ta es si la abstracción, generalidad y
rios tridimensionales). En R3 , un tri- resolver sistemas de ecuaciones. potencia del álgebra valen la pena en
vector corresponde a un único 3-blade El álgebra geométrica extiende las comparación a la pérdida en perfor-
e1 ∧ e2 ∧ e3 por lo que suele denomi- transformaciones lineales (matrices) y mance. Eso es algo que depende de
narse pseudoescalar. los quaternions mediante el uso de cada aplicación.
Un multivector es, en general, una un tipo especial de multivector llama- En publicaciones recientes, se re-
combinación lineal de 0-vectores, 1- do versor. Los versores pueden trans- porta que soluciones que usan álgebra
vectores, 2-vectores, y ası́ sucesiva- formar cualquier primitiva de mane- geométrica de hecho son más eficien-
mente. Es decir, un multivector puede ra uniforme, no sólo aplicando rota- tes que soluciones basadas en álgebra
tener componentes de varios grados. ción, traslación, reflexión y escalado, lineal ¿por qué sucede esto?. Una res-
Por ejemplo, la base para un multivec- sino otros tipos de transformaciones puesta es que simplemente el álgebra
tor en R3 estarı́a dada por 23 blades como por ejemplo screws, inversiones geométrica permite plantear ¡mejores
y serı́a la siguiente: en el cı́rculo y la esfera, y transversio- soluciones!, las cuales resultarı́an de-
nes, las cuales corresponden a la geo- masiado complicadas de manejar con
{ 1, e1 , e2 , e3 , e1 ∧ e2 , e1 ∧ e3 ,
metrı́a conformal. representaciones menos abstractas co-
e2 ∧ e3 , e1 ∧ e2 ∧ e3 } (3) Los versores transforman objetos mo álgebra lineal.
El álgebra geométrica engloba y ex- de manera uniforme, es decir, el mis-
tiende el álgebra vectorial. Bajo una mo versor transforma vectores, pun-
representación uniforme de multivec- tos, planos, esferas o lo que sea. No Referencias
tores, se pueden expresar diversas existen casos especiales como ocurre
primitivas geométricas como vértices, en álgebra lineal, donde una matriz [1] C. Doran and A. Lasenby,
vectores, lı́neas, rayos, planos, cı́rcu- homogénea que transforma puntos no Geometric algebra for physicists,
los, esferas, hiperplanos e hiperesferas puede transformar normales ni planos. Cambridge University Press,
ası́ como sub-espacios. Por ejemplo, Otra ventaja de los versores es que son 2003.
en el modelo de geometrı́a conformal lineales y ortogonales, esto último, en
el lenguaje de matrices, quiere decir [2] L. Dorst, D. Fontijne, and
con una métrica euclidiana, un cı́rculo
que la inversa es igual que la trans- S. Mann, Geometric algebra
C se puede definir especificando tres
puesta, algo que rara vez ocurre con for computer science, an
puntos no colineales p1 , p2 , p3 de la
las transformaciones afines. object-oriented approach to
siguiente forma:
El álgebra geométrica se ha aplica- geometry, Morgan Kaufman,
C = p1 ∧ p2 ∧ p3 (4) do con éxito a problemas de Compu- 2007.
Y una esfera S especificando cuatro tación Gráfica y Visión Computacio-
[3] D. Fontijne, Efficient
puntos no coplanares p1 , p2 , p3 y p4 nal [2] como por ejemplo problemas
implementation of geometric
de la siguiente forma: de cinemática inversa, calibración de
algebra, Ph.D. thesis, University
cámaras, registro de objetos tridimen-
S = p1 ∧ p2 ∧ p3 ∧ p4 (5) of Amsterdam, 2007.
sionales, diagramas de voronoi, fracta-
Mientras que una lı́nea se puede defi- les tridimensionales, wavelets, crista- [4] D. Hestenes, H. Li, and A. Rock-
nir como un cı́rculo donde uno de los lografı́a, detección de colisiones, defor- wood, Geometric computing with
vértices es el punto en el infinito ∞, mación de superficies, procesamiento clifford algebra, ch. A Unified Al-
por ejemplo, la lı́nea L que pasa por de imágenes, iluminación global, entre gebraic Framework for Classical
p1 y p2 está dada por: otros . Geometry, Springer, 1999.
L = p1 ∧ p2 ∧ ∞ (6)
Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 20 / 69
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Mauricio Cele López Belón


En 2007, obtuvo el grado de magı́ster en Ciencias de la Computación de la Universidad
Nacional del Sur, Argentina, donde investigó técnicas de visualización cientı́fica y defen-
dió su tesis titulada Visualización Interactiva de Volúmenes. Previamente obtuvo el grado
de bachiller en Ingenierı́a de Sistemas de la Universidad Católica Santa Marı́a, Perú en
2003.
Actualmente trabaja en Huddle Group S.A, Argentina, donde se desempeña como Arqui-
tecto de Software, especializándose en tecnologı́as de Microsoft.

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 MOTIVATE! Diciembre, 2011

MOTÍVATE!

Financiamiento para acelerar tu proyecto en Perú


En nuestro paı́s el obtener financiamiento para proyectos de tecnologı́a es una tarea titánica. Sin
embargo, a la fecha se cuenta con más de una alternativa que nos puede permitir pasar de la idea
al producto en el mercado. Conozcamos las alternativas y cómo puedes aprovecharlas de la mejor
manera para que tu proyecto salga adelante.

Rudy Godoy, Arequipa, Perú esta situación favorable tanto para la la idea y el llevar a cabo su ejecu-
aceleradora como para ti. De mi ex- ción. Bien necesites financiar tus gas-
periencia en llevar a cabo, y fallar, un tos personales o contratar personas
proyecto de empresa, creo que los pun- calificadas, debes emplear este recur-
tos claves que uno debe buscar en una so para el objetivo mayor: lograr que
aceleradora de negocios son tres: tu proyecto llegue al punto de demo o
beta. La aceleradora de negocios pre-
Networking cisamente brinda este recurso con el
Dinero objetivo de ponerlo a disposición de
los objetivos de tu proyecto.
Dedicación
Fuentes: Startupchile.org, Way-
Dedicación
ra.org
Networking
En el mundo del emprendimiento, las
El éxito de un proyecto de emprendi- ideas son “gratis”, lo que cuenta es
Una aceleradora de negocios es una la ejecución. Aunque algunas perso-
miento en software está vinculado a
gran oportunidad para establecer con- nas logran manejar proyectos parale-
ciertos factores claves que son esen-
tacto con personas sintonizadas a la lamente a sus actividades académicas
ciales. Desde un ecosistema, recursos
misma señal que tú, es decir, perso- o profesionales, muchos de éstos no
disponibles (dinero y redes de contac-
nas que comparten tus preocupacio- logran convertirse en negocios reales:
tos) y equipo de personas calificadas.
nes, motivaciones, ideas y visión. Y que generan empleo y ganancias para
En este ecosistema un actor importan-
con quienes podrás interactuar a dia- sus dueños.
te son las aceleradoras de negocios o
rio por un perı́odo de tiempo, usual- Un proyecto de emprendimiento
“startup accelerators”.
mente como mı́nimo 6 meses. Al desa- requiere una dedicación exclusiva, tal
Las aceleradoras de negocio son un
rrollar un proyecto una de las cosas como una carrera académica de ni-
medio de soporte para alcanzar el ob-
que se valora más es el feedback opor- vel. Tu dı́a a dı́a debe ser rutina-
jetivo de concretar una idea en un pro-
tuno y abierto respecto a tu proyec- riamente pensar en: ¿cómo desarro-
ducto de software. En la actualidad
to. En este sentido el networking y la llar el producto?, ¿qué aspectos son
en nuestro paı́s existen dos de ellas,
revisión de pares es uno de los aspec- relevantes para tus usuarios o clien-
las cuales analizaremos para identifi-
tos más valorados que te brindará una tes?, ¿qué problema resuelve tu pro-
car cual de éstas se adecúa mejor a
aceleradora. ducto?, ¿existen productos que resuel-
nuestra realidad y objetivos.
ven el mismo problema?, ¿cuál es el
Dinero valor que aporta tu producto?; buscar
¿Qué busco en una aceleradora?
opiniones de terceros; y un sin núme-
El dinero, al igual que el tiempo, es ro de actividades más. En este aspec-
En primer término, previo a cualquier un recurso escaso. En paı́ses como el to la aceleradora de negocios te brin-
iniciativa, está claro que quien acude nuestro es aún más complicado con- dará los recursos necesarios para que
a una aceleradora busca obtener un vencer a alguien que invierta sus aho- trabajes en tu proyecto a tiempo com-
beneficio para lograr sus objetivos, el rros en una idea tecnológica. Por tan- pleto sin otras obligaciones o preocu-
no tener claro esto puede llevar a si- to, para alguien que inicia un proyecto paciones.
tuaciones no deseadas. En segundo lu- de emprendimiento el dinero debe ser
gar, hay que tener en cuenta que las tomado como un recurso, no como un
aceleradoras también tienen sus obje- objetivo por sı́ mismo. En el futuro, el ¿Qué alternativas existen?
tivos propios por lo que hay que lo- dinero manejado bien significará más
grar, en lo posible, tener una situación dinero ingresando a la empresa. Caso Actualmente existen dos oportuni-
“win-win”, como se dice en el habla opuesto, el dinero mal manejado signi- dades que los peruanos pueden apro-
anglosajona. ficará pérdidas y la debacle de la em- vechar para llevar adelante su proyec-
Como alguien que inicia un proyec- presa. to. La primera de ellas es Wayra ace-
to de tecnologı́a, en este caso empre- Por este motivo, el tener acceso a leradora de negocios a nivel latinoa-
sa de producto de software, uno debe este recurso se debe tratar como una mericano patrocinada por Telefónica,
tener identificado cuales son tales ob- herramienta para conseguir llenar los y que recientemente abrió la convoca-
jetivos. Esto va a ayudar a conseguir vacı́os que puedan haber entre tener toria para residentes en Perú. La se-

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 MOTIVATE! Diciembre, 2011

gunda es StartupChile, proyecto glo- en forma de reembolso por gastos, pre-


bal creado por el gobierno de Chile viamente autorizados por el progra-
y ejecutado por CORFO. El progra- ma. El emprendedor y sus socios tie-
ma es prioridad del Ministerio de Eco- nen lı́mites para sus sueldos, y pueden
nomı́a de Chile y forma parte de las usar el dinero para contratar personal
polı́ticas del paı́s vecino para la ge- y para gastos de la empresa ası́ co-
neración de un entorno de innovación mo alojamiento y comida. En el caso
y emprendimiento en Latinoamérica. de Wayra, en los términos de partici-
En ambos casos los requisitos princi- pación no se menciona cómo se des-
pales para participar son básicamen- Gráfico de cobertura embolsa el dinero, ni tampoco cuándo
te: tener un proyecto, el cual hay que ni cómo el emprendedor puede dispo-
presentar en un formato especı́fico; y ner del mismo. Sin embargo, se ha co-
estar dispuesto a dedicar mı́nimo de 6 Networking local nocido que Wayra entregará los fon-
meses a tiempo completo. dos completos para que el emprende-
El networking con emprendedores lo- dor disponga de ellos. En este punto
cales es un aspecto clave, como he- como Wayra ofrece un monto mayor
mos comentado. En el caso de Way- ($50,000) obtiene 1, frente a Startup-
Evaluando las alternativas ra el proyecto está basado en Lima y chile que obtiene 0.75.
el networking que existe en este caso
es de un nivel medio, aún en desarro- Dedicación
Al inicio del artı́culo se señalan los llo. En el caso de Startupchile, el pro-
aspectos relevantes para nosotros co- yecto demanda que el fundador, co- En ambos casos se requiere dedicación
mo futuros emprendedores. Partiendo mo mı́nimo, viva en Santiago de Chi- exclusiva del fundador. En el caso de
de esto vamos a comparar cómo cada le por 6 meses desarrollando su pro- Startupchile se requiere como mı́nimo
una de las dos alternativas se apro- yecto. Esto significa que el networking que el fundador viva en Santiago de
ximan a estos criterios empleando un será con empresarios chilenos en tec- Chile por 6 meses, pudiendo ir con
cuadro comparativo y un diagrama de nologı́a, allá existe un mayor nivel de un socio. El dinero entregado se puede
cobertura que nos darán una mejor desarrollo en la industria de tecno- usar para cubrir los gastos de vivien-
idea. logı́a. Wayra obtiene 0.5 y Startupchi- da y alimentación tanto del fundador
le 1. como los socios. En el caso de Way-
ra no se menciona explı́citamente que
el fundador o sus socios deban dedi-
Aspectos StartupChile Wayra Modelo Networking global carse a tiempo completo al proyecto.
Networking local 1 0.5 1 Startupchile obtiene 1 y Wayra 0.75.
Networking global 1 0.75 1 En tecnologı́a no solamente es impor-
Dinero 0.75 1 1 tante mirar al entorno local sino al Mentoring
Dedicación 1 0.75 1 global. En el caso de Wayra, ésta ofre-
Mentoring 0.75 0.5 1 ce conectar virtualmente con una red
Startupchile ha desarrollado una red
Porcentaje 0 0.15 0 global de emprendedores. Startupchi-
global y tiene la asesorı́a de persona-
Entorno de trabajo 0.75 0.5 1 le, por su parte, tiene establecida ya
lidades como Vivek Wadhwa, director
una red con empresarios, académicos
Cuadro comparativo de investigación Duke University y ex-
de distintos lugares del mundo, in-
CIO de Obama, entre otros personajes
cluyendo Silicon Valley. Por otro la-
reconocidos en el entorno de empren-
do, al ser un proyecto global los par-
dimiento tecnológico. Ellos visitan ca-
Sobre los tres puntos señalados ini- ticipantes del mismo son, en su ma-
da cierto tiempo Chile e inclusive for-
cialmente, se ha dividido el tema de yorı́a, extranjeros. Esto hace más rico
man parte del directorio o grupo de
networking en networking en un en- el entorno de networking. En este caso
asesores de algunas empresas partici-
torno local y en un entorno global. Wayra obtiene 0.75 y Startupchile 1.
pantes del programa. Por el número
Además se ha añadido el tema de
de empresas que participan (100 por
mentoring (asesorı́a directa de perso-
Dinero convocatoria) es algo complicado un
nas con experiencia en la industria), el
mentoring directo 1 a 1. En el caso de
porcentaje de participación en tu em-
Wayra, se ofrece la colaboración del
presa que requiere la aceleradora por Wayra ofrece entre $30,000 y $70,000
director del programa y la red global
los recursos que brinda y el entorno dólares americanos, previa evaluación
de asesores. Startupchile obtiene 0.75
de trabajo que ésta ofrece. Los valores de viabilidad del proyecto, a criterio
y Wayra 0.5.
son arbitrarios, es decir no están bajo de Wayra, inclusive luego de haber si-
una métrica particular. Se tiene una do admitido. Startupchile ofrece a los
valoración de 0 a 1 y se otorga pun- seleccionados $40,000 dólares ameri- Porcentaje de participación
taje de acuerdo al nivel de adecuación canos fijos por los 6 meses que dura el
de estas aceleradoras a nuestros obje- programa. En este último caso el di- Wayra demanda 15 % de participa-
tivos como emprendedores (modelo). nero se da personalmente al fundador ción en la empresa a la que selec-

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 23 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 MOTIVATE! Diciembre, 2011

ciona por la financiación desembolsa- mayores comodidades. Wayra obtiene quipa que está siendo acondicionado
da. Startupchile no demanda partici- 0.75 y Startupchile 0.5. para tal fin.
pación en la empresa. Wayra obtiene
0.15 y Startupchile 0. Como dato, en
el caso de Wayra se podrı́a establecer Palabras finales
la siguiente fórmula de valoración de
la empresa: Wayra ofrece 10 puestos, preselec-
f ∗ 100 cionados de un grupo inicial de 30 el
v= primer año, luego 20 puestos por cada
15
año. Startupchile ofrece 100 por cada
Si, f = 50, 000, entonces v = promoción, que dura 6 meses, se espe-
333, 333. Con 50, 000 de financiamien- ra contar con 1000 proyectos acelera-
Premiación Wayra Perú - Fuente:
to de Wayra, la empresa valdrı́a no- dos al final del año 2014. Solo hay una
Wayra.org (c)
minalmente, en papeles, ya mismo fase de selección y la próxima convo-
333, 333. El pasado mes de octubre de 2011 catoria abrirá en marzo del 2012. Has-
Wayra eligió 10 primeros selecciona- ta el momento Startupchile ha acele-
Entorno de trabajo dos para el programa de incubación rado cerca de 300 proyectos. El idio-
en Perú. Dentro de estos el único pro- ma oficial en Startupchile es el inglés,
Wayra ofrece acceso a espacio de ofi- yecto seleccionado que no es de Li- aunque vivirás en un paı́s de habla his-
cina, infraestructura básica y soporte ma fue el proyecto “Plataforma in- pana.
administrativo por 6 meses. Las ofici- teligente” fundado por profesores y La oportunidad de emprender es
nas todavı́a se están acondicionando a alumnos del programa de Ciencias una gran experiencia de vida. Vivir
la fecha. Startupchile ofrece un espa- de la Computación de la Universi- fuera de tu entorno por un tiempo
cio de trabajo común similar en San- dad Católica San Pablo, Arequipa. también te permite tener una visión
tiago por el mismo periodo. Recien- Los proyectos de emprendimiento se- más amplia de las cosas. Ésta es una
temente Startupchile ha realizado un leccionados empezarán a trabajar en excelente oportunidad para dar ese
convenio con Movistar por el cual se Lima en enero 2012 en el edificio de paso. No temas fallar, es parte del pro-
han mudado a un nuevo edificio con Telefónica del Perú en la Avenida Are- ceso. Aprende de éste.

Rudy Godoy Guillén


Estudiante de Ciencias de la Computación - Universidad Católica San Pablo, Arequipa,
Perú. Ha participado del programa Google Summer of Code el 2011 con el proyecto:
“Compute Clusters Integration for Debian Development and Testing” para el Proyecto
Debian. El 2006 fundo la empresa HTU Networks en Lima, Perú la cual ha sido una
gran fuente de aprendizaje en el desarrollo de empresas de software. Página personal:
http://stone-head.org

MOTÍVATE!

Internship@Google: Experiencias de estudiantes


peruanos
Trabajar por tres meses, o más, en una de las mayores compañı́as de software del mundo es una gran
experiencia que queremos compartir a fin de motivar a más estudiantes a postular.
Rodrigo Lazo, Campinas, SP, Brasil en computación [4]. Las razones para ware y como tal su éxito, o fraca-
Manuel Bellido, Arequipa, Peru querer trabajar en esta compañı́a son so, depende de sus trabajadores; y
Jorge Poco, Brooklyn, NY, EUA muchas, aún ası́, existe la percepción ellos lo saben. Los beneficios que re-
de que hacer una pasantı́a (en inglés, ciben los trabajadores son muchos
internship) en Google está reserva- [3] (descuentos, comida gratis, ma-
Google (www.google.com) es una de
do para estudiantes de las mejores sajes, transporte, mesas de billar en
las mejores compañı́as para trabajar
universidades del mundo y/o sólo de la oficina, etc.) y prácticamente to-
[2], sus productos e ideas tienen im-
doctorado. En este artı́culo queremos dos esos beneficios también son exten-
pacto en millones de personas alrede-
compartir nuestras experiencias como sibles a los practicantes (en adelan-
dor del mundo [1] y, cómo si fuera
estudiantes de pre-grado en Google. te, interns). Además, a diferencia de
poco, están tratando de resolver algu-
otras compañı́as en Silicon Valley, los
nos de los problemas más interesantes Google es una compañı́a de soft-

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 MOTIVATE! Diciembre, 2011

interns en Google tienen acceso a ca- todos los dı́as, durante todo el dı́a. El por doctores en computación. Eso
si toda la infraestructura de la com- trabajo no es medido en función a las fue exactamente lo que me ayudó a
pañı́a (documentación, código, servi- horas que estás en tu escritorio, sino definir los pasos a seguir en mi vida
dores, etc.) al cumplimiento de objetivos. Ası́, la académica y profesional. Al mismo
Internamente, la empresa está or- libertad que tienes para manejar tu tiempo, el poder pasar un tiempo en
ganizada en equipos dedicados a pro- tiempo es grande, si puedes cumplir esos grupos me abrió las puertas a
yectos especı́ficos. Los practicantes se con tus metas. muchas oportunidades.
integran a estos equipos y trabajan en
una o dos tareas durante los tres me- Manuel: Realizé mis pasantı́as
ses de estadı́a. Dentro del equipo cada en la oficina de Seattle en dos oca-
intern tienen un “mentor”, i.e., una siones, donde trabajé en el equipo de
persona que lo supervisa, lo guı́a den- direcciones en Google Maps. Tuve la
tro de la compañı́a y lo ayuda a desa- oportunidad de ser parte de uno de los
rrollar su trabajo. Si bien el mentor equipos que da solución a uno de los
es, estrictamente hablando, jefe del in- problemas más antiguos en compu-
tern, en nuestra experiencia la rela- tación: caminos mı́nimos en grafos
ción que se crea es en realidad de co- pero a escala mundial.
laboración y confianza; las soluciones
a las tareas suelen ser un trabajo con- Rodrigo: Tuve la suerte de hacer
junto entre ambos. Además del con- Jorge en las instalaciones de mis dos pasantı́as en la oficina prin-
tacto con el mentor, el intern partici- Google cipal en Mountain View y trabajar
pa activamente en el equipo y suele to- con equipos que desarrollaban proyec-
mar parte de las reuniones en las que Dependiendo de la época del año tos muy interesantes de infraestruc-
se discute el desarrollo del proyecto. en la cual se realiza la pasantı́a, ésta tura. Las últimas semanas de mi pa-
En lı́neas generales, los interns parti-pueden coincidir con el perı́odo de santı́a trabajé en mi equipo con vários
cipan y son considerados como traba- verano del hemisferio norte (Junio interns de MIT, UC Berkeley, U Illi-
jadores a tiempo completo, pero sin - Agosto) en el cual el número de nois at Urbana-Champaign, U Texas,
todas las responsabilidades. interns, principalmente de las uni- y otras. Los interns tenı́amos reunio-
versidades norteamericanas, aumenta nes en las cuales discutı́amos el pro-
exponencialmente. Durante esta épo- greso de nuestros proyectos; fue muy
ca, oficinas grandes, como Mountain enriquecedor. Esta experiencia me hi-
View, realizan eventos especiales para zo pensar mis objetivos y plantearme
los interns. Incluso en Google, carac- metas más altas.
terizada por su ambiente de trabajo,
se llena de energı́a con la presencia de Cómo postular y el proceso de
los estudiantes. selección
En Google se puede aprender
muchı́simo, y no sólo dentro del pro- Los puestos de trabajo disponi-
yecto que uno realiza, sino también bles (para interns y para puestos fi-
durante las conversaciones que se pue- jos), están listados en la página www.
Rodrigo en las instalaciones de den armar durante los almuerzos, google.com/jobs. Google cuenta con
Google también mediante las conversaciones oficinas alrededor del mundo, y se
con otros interns que tienen una vi- puede postular a cualquiera. El proce-
El estilo de trabajo en Google no sión distinta del mundo y que tienen so es simple, al final de la descripción
es el tradicional. No existe una hora un background diverso. La compañı́a de cada puesto de trabajo hay un enla-
de ingreso y una hora de salida esta- tiene las famosas TechTalks, conferen- ce para postular, que sólo requiere en-
blecida, cada persona tiene la libertad cias en las que son presentados temas viar el CV y llenar un formulario con
de escoger que hora llegar al trabajo técnicos de mucho interés. Finalmen- datos personales. Si eres selecciona-
y a que hora salir de el. Hay perso- te, el espı́ritu dentro de la empresa es do, un reclutador se contactará conti-
nas que empiezan su trabajo a las once de afrontar grandes retos y hacerlo de go para coordinar entrevistas técnicas
de la mañana y salen de noche, mien- formas distintas a las que ya se han por teléfono (usualmente 2 y ambas
tras que también hay otras que están intentado. el mismo dı́a). Durante ellas se te pe-
en la oficina desde las seis y media de dirá que resuelvas algunos problemas
la mañana y terminan su dı́a a media Experiencias y escribas el código en un documento
tarde. Hay quienes prefieren trabajar compartido (Google Docs). Luego de
desde casa una vez por semana (este Jorge: Las dos veces que estuve dos semanas el reclutador se contac-
beneficio es uno de los pocos que no en Google haciendo mis pasantı́as, tará contigo para avisarte si tus en-
está disponible a los interns). Otros, trabajé en los grupos de Computer trevistas fueron exitosas o no. Aún si
dependiendo de sus necesidades, pue- Vision Research y Google Maps. En tienes buenas entrevistas, tienen que
den conectarse de otras oficinas algu- ambos grupos el nivel académico es haber equipos en busca de interns que
nos dı́as. Las oficinas están abiertas muy alto y conformado en su mayorı́a se ajuste a tu perfil. En caso lo hayan,

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el último paso es una o dos entrevis- billion users each week, http://
tas por teléfono, con miembros de los goo.gl/3bt0k, 2011, Accesado el
equipos interesados. Comentarios finales 04 de Setiembre.
Hay que tener en cuenta que las
pasantı́as sólo están disponibles para Las oportunidades para interns- [2] Fortune Magazine, 100 best
estudiantes, porque se espera que una hips en empresas como Google están companies to work for,
vez terminado el internship la persona abiertas para estudiantes de todo el http://goo.gl/LlIil, 2011,
regrese a su universidad. mundo, incluyendo Perú. Hemos com- Accesado el 04 de Setiembre.
Estos son algunos recursos dispo- partido nuestras experiencias de tra-
nibler en la web para prepararse: bajo y proceso de seleccion, para moti- [3] Google Inc., Benefits, http:
var a otros estudiantes a postular. No //www.google.com/intl/gn/
http://www.google. es fácil ser aceptado, requiere prepa- jobs/lifeatgoogle/benefits/,
com/jobs/students/us/ ración y esfuerzo, pero es un objetivo 2011, Accesado el 04 de Setiembre.
interview/ alcanzable. Las universidades también
deben hacer de su parte, alineándose [4] Google Research, Publications
http://goo.gl/ptZS2 by Googlers, http://research.
con estándares internacionales como
la computing curricula de ACM/IEEE google.com/pubs/papers.html,
http://goo.gl/F11QY
[5] para que sus alumnos puedan com- 2011, Accesado el 04 de Setiembre.
http://goo.gl/G2C2b petir globalmente.
[5] The Join Task Force for Com-
http://goo.gl/KoIqs puting Curricula, Computing
http://goo.gl/bDQgX Referencias curricula 2005, Tech. report,
ACM and IEEE-CS and AIS,
http://goo.gl/7uTWY [1] CBS News, Google serving 1 Setiembre 2005.

Rodrigo Lazo
Obtuvo el grado de bachiller y tı́tulo profesional en Ingenierı́a Informática de la Univer-
sidad Católica San Pablo el 2009. Actualmente está realizando estudios de maestrı́a en
el Instituto de Computação de la Universidade Estadual de Campinas (IC-UNICAMP,
Brasil). Ha realizado dos pasantı́as en Google Inc. en las oficinas de Mountain View, CA.
http://www.students.ic.unicamp.br/~ra109228.

Manuel Bellido
Estudiante de último año de Ciencia de la Computación en la Universidad Católica San
Pablo (Arequipa, Perú). Realizó pasantı́as en Google como Software Engineer en los años
2010 y 2011 dentro del proyecto de Google Maps, en la ciudad de Seattle. Interesado en
el desarrollo de software, en especial servicios en internet escalables de alto rendimiento.
http://mbellido.info.

Jorge Poco
Obtuvo del grado de bachiller en Ingenierı́a de Sistemas de la Universidad Nacional de
San Agustı́n el 2008, realizo su maestrı́a en el Instituto de Ciências Matemáticas e de
Computação de la Universidade de São Paulo (ICMC-USP, Brasil), posteriormente co-
menzó su doctorado en el Scientific Computing and Imaging Institute de University of
Utah (SCI-UoU, USA) después de un año se trasladó al Polytechnic Institute of New York
University (NYU-Poly, USA) para continuar sus estudios de doctorado. Ha realizado dos
pasantı́as en Google Inc. y una pasantı́a en Kitware Inc. http://vgc.poly.edu/~jpocom.

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 26 / 69


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MOTÍVATE!

Oportunidad de Postgrado en el IFSC-USP


Una alternativa para realizar postgrado en Ciencia de la Computación en Brasil
Jeaneth Machicao, São Carlos, SP, Brasil tación Interdisciplinar (GCI) y el Gru- Una de las más resaltantes carac-
po de Fı́sica Computacional e Instru- terı́sticas que presenta el IFSC-USP,
mentación, para candidatos que pue- es su multidisciplinaridad, de esta
den tener formación previa en Compu- forma se puede realizar investigación
tación, Informática, Fı́sica, Matemáti- y trabajar en equipos con personas de
ca, Ingenierı́a, Estadı́stica o Quı́mica. diferentes áreas, aplicando sus conoci-
El GCI cuenta con varios grupos mientos para alguna problemática que
de pesquisa: Laboratorio de Proce- lo precise.
sos Paralelos, Grupo de Visión Ci-
bernética y el Grupo de Computación
Cientı́fica, cuyo interés es de aplicar
técnicas computacionales en diversas
Estudiantes de postgrado en la áreas.
fachada del IFSC-USP

Después de tomar la decisión de reali- Principales Áreas


zar estudios de postgrado en Compu-
tación o afines, uno de los aspectos
previos y más importantes es decidir El Grupo de Computación Interdisci-
la(s) área(s) de investigación que me- plinar (GCI) cuenta con diversas áreas
jor se adecue(n) a nuestras expectati- de investigación, entre ellas: Salas de clústers y laboratorios
vas, para ello es necesario indagar so- de Fı́sica Computacional
bre la amplia variedad educativa pro- 1. Visión e imágenes
puesta por Universidades y/o Insti- El GCI y el GCC también for-
tutos, para luego establecer contacto 2. Inteligencia Artificial
ma parte de cuerpo editoriales y
con quien podrı́a ser nuestro(s) orien- actualmente colaboran con institu-
3. Redes Complejas
tador(es). ciones internacionales de renombra-
Por ello, aquı́ mostramos una al- da trayectoria entre ellas: Salk Insti-
4. Bioinformática y Biologı́a de
ternativa para realizar estudios de tute, Harvard University, Massachu-
Sistemas
postgrado en el Instituto de Fı́sica de setts Institute of Technology, Univer-
São Carlos (IFSC) de la Universidad 5. Computación de alto desem- sity of California, Universität Wien,
de São Paulo (USP) [2] que desde 1979 peño Université de Bourgogne, Universität
posee nota máxima del CAPES [1] Leipzig, Tel-Aviv University, Univer-
(actualmente nivel 7). 6. Sistemas Distribuidos e Grids sité dÓrléans, Universität zu Köln,
Università Degli Studi Di Palermo y
7. Redes de computadores Nederlands Instituut voor Hersenon-
derzoek.
8. Criptografı́a computacional Además, el IFSC-USP es conside-
rado como unos de los Institutos con
Para mayores detalles, se puede excelencia en pesquisa de Brasil. En
entrar en contacto con los docentes a promedio de estudiantes sólo del GCC
cargo de los grupos mencionados y sus para maestrı́a y doctorado represen-
respectivas áreas de interés: tan 10 % y 8 % del IFSC-USP por año
respectivamente, con una producción
Luciano da F. Costa (1,2,3,4) anual de 5 artı́culos, por cada orien-
Imagen tomada del mural de
recepción del GCI como parte tador, publicados en revistas interna-
Odemir M. Bruno(1, 2, 3, 4, 8) cionales altamente reconocidas.
del cuerpo editorial de diversas
revistas y libros Por otro lado, los recursos tan-
Carlos A. Ruggiero(3, 5, 6, 7) to computacionales como de laborato-
El IFSC-USP cuenta con dos rios continúan acrecentándose, actual-
Gonzalo Travieso(3, 5, 6)
áreas de concentración: Fı́sica y Fı́si- mente el IFSC-USP cuenta con 7 sa-
ca Aplicada. Pese a que el IFSC-USP las de laboratorios con una fuerte ad-
esté abocado a Fı́sica, la segunda op- quisición de computadores, clústers y
ción ofrece la rama de Fı́sica Compu- ¿Por qué elegir al IFSC-USP? servidores para el pabellón de Fı́sica
tacional, con su Grupo de Compu- Computacional.

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 MOTIVATE! Diciembre, 2011

de datos y programación. De acuer- Tanto el examen como el proce-


do a la nota obtenida, el IFSC-USP so de selección son abiertos dos veces
concede bolsas de estudio (Coorde- al año. Para mayor información pue-
nação de Aperfeiçoamento de Pessoal den entrar en contacto con el Prof. Dr.
de Nı́vel Superior - CAPES, Con- César Beltrán Castañón, que desde el
selho Nacional de Desenvolvimento 2009 viene colaborando con este pro-
Cientı́fico e Tecnológico - CNPq, en- ceso.
tre otras) en orden de mérito.

Biblioteca Central Referencias


[1] Coordenação de Aperfeiçoamento
Modalidad de Ingreso de Pessoal de Nı́vel Superior,
Para poder postular al IFSC-USP, es http://www.capes.gov.br,
requerido aprobar el examen escri- 2011.
to de Fı́sica Aplicada-Fı́sica Compu-
tacional, que involucran las materias [2] Instituto de Fı́sica de São Car-
de mecánica, electricidad y magnetis- los, http://www.ifsc.usp.br/
mo, métodos numéricos, estructuras Entrada Principal IFSC-USP posgraduacao/, 2011.

Jeaneth Machicao Justo


Recibió el grado de Bach. en Ingenieria de Sistemas en la Universidad Nacional de San
Agustin de Arequipa, como Primer puesto de la promoción 2010. Actualmente está reali-
zando maestrı́a en Fı́sica Computacional en la Universidad de São Paulo, gracias al apoyo
de FAPESP. Sus mayores intereses son las áreas de: Criptografia, Autómatas Celulares y
Redes Complejas.

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ENTREVISTA Diciembre, 2011

SECCIÓN: ENTREVISTA

Yessenia Yari, peruana premiada por Google para


participar en la Conferencia que reúne a las
mejores investigadoras en Computación alrededor
del mundo
Yessenia Yari, peruana premiada por Google para participar en la Conferencia Grace Hopper Cele-
bration of Women in Computing promovida por Anita Borg Institute for Women and Technology
y la Association of Computing Machinery (ACM). En esta entrevista ella nos comenta sobre sus
experiencias en el evento, su trabajo de investigación y cómo desarrolla sus estudios de posgrado en
Brasil

Son cada vez más los estudiantes cias de la Computación (2011). nuevos resultados através de la mani-
peruanos que salen al extranjero pa- Tiene investigaciones publicadas pulación de diversas variables es que
ra realizar sus estudios de posgrado, en revistas y conferencias a nivel inter- me impulsó el estudio de esta carrera,
ellos vienen demostrando gran capa- nacional en el área de Procesamiento recuerdo que por aquellas épocas se
cidad en el desarrollo de sus traba- de Imágenes y Visión Computacional. hablaba mucho sobre la manipulación
jos de investigación, también en la Ha sido revisora de trabajos académi- del ADN, aún esto sigue siendo para
calidad y eficiencia de los mismos. cos en congresos nacionales, también mı́ un campo desconocido, pero fue
La comunidad peruana de estudian- participa de eventos para promover la motivación para decidir en la se-
tes en Ciencias de la Computación el desarrollo de la Computación en el cundaria que carrera estudiar, ya que
está consiguiendo logros importantes, Perú. Recientemente participó bajo el entre mis opciones estaba estudiar
reconocimientos a nivel internacional, sponsorship de Google, en la Conferen- Medicina Humana, Ingenierı́a de Sis-
consiguiendo logros importantes co- cia Grace Hopper Celebration of Wo- temas e Ingenierı́a Electrónica, pero
mo los presentados en la sección Des- men in Computing, que se realizó del finalmente terminé escogiendo esta
tacados. Ası́, han llegado a destacar 8 al 12 de noviembre en la ciudad de hermosa carrera.
en competiciones internacionales, rea- Portland en los EE.UU.
lizar prácticas e incluso trabajar en El equipo de CompuScientia C.S.: Háblanos sobre una de tus princi-
diferentes empresas de reconocimien- (C.S.) realizó una entrevista a Yes- pales investigaciones y ¿qué aplicacio-
to internacional, estos logros son aún senia (Y.Y.), sin más, les presentamos nes se obtendrı́an a partir de ésta?
más importantes porque abren el ca- la entrevista. Y.Y.: El tema de investigación que
mino y motivan a otros estudiantes
desarrollé en estos años de maestrı́a
de Computación que están en pregra-
está relacionado con la interpreta-
do a continuar sus estudios. Aunque
ción de imágenes faciales, es decir
el desarrollo de la Computación en
de imágenes que poseen de alguna
Perú está en una etapa muy temprana
forma el rostro de la persona. Con
en comparación a la de otros paı́ses,
esta imagen como entrada puedo esti-
los cambios se empiezan a notar y es-
mar la pose de la cabeza en el espacio
peremos que se fomente la Compu-
tridimensional. Esta investigación (es-
tación con mayor intensidad en nues-
timación de pose de la cabeza en el
tro paı́s debido a su gran importancia
espacio 3D) es base para diversas apli-
para el desarrollo de la ciencia y tec-
caciones que ayudan a las personas a
nologı́a.
tener más control de algún tipo de
La participación de las mujeres en acción. Un ejemplo seria para ayudar
el campo de la investigación, ha sido a los conductores a evitar dormirse
siempre de gran aporte por su visión Yessenia participó del evento en el momento de que ellos están con-
diferenciada. En esta ocasión destaca- Grace Hopper Celebration of duciendo, puesto que capturando la
remos el logro alcanzado por una pe- Women in Computing con el posición del rostro de la persona po-
ruana. sponsorship de Google demos monitorearlo y en el momento
Yessenia Yari Ramos nació en Are- que la posición del conductor varı́e
quipa, Perú. Obtuvo su grado de ba- bruscamente podrı́a accionarse una
C.S.: ¿Cómo ası́ te motivaste a estudiar
chiller en Ingenierı́a de Sistemas de la alarma y se evitarı́a algún tipo de
una carrera de Computación?
Universidad Nacional de San Agustı́n accidente.
de Arequipa (2008), realizó sus estu- Y.Y.: Desde pequeña me interesó el
dios de Maestrı́a en la Universidade tema de sistemas informáticos, si bien C.S.: ¿Cuál es tu mayor motivación en
Federal do Rio Grande do Sul, obte- es cierto no tenia una idea concreta el campo de la Ciencia de la Compu-
niendo el grado de Magister en Cien- de esto, pero el hecho de conseguir tación?

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 29 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ENTREVISTA Diciembre, 2011

Y.Y.: Hace mucho tiempo me rea- años de creada en Perú), fue avan- realiza el Simposio de Computación
lizaron la misma pregunta, cuando zando a pasos agigantados, ya se han Gráfica y Procesamiento de Imágenes
hacia pastoral me decı́an “¿Cuál es desarrollado diferentes congresos a lo (SCGI) en Arequipa. Este simposio
el beneficio que tiene tu carrera para largo del Perú los cuales incentivan a fue creado en el 2007 y se encuen-
las demás personas?”. Probablemente los alumnos a la investigación a través tra en su quinta edición y tiene por
en ese momento no sabı́a responder, del call for papers. Además de eso se objetivo incentivar a estudiantes de
pero ahora, veo que ésta área tiene han formado distintos grupos que pregrado a que continúen una vida
una ayuda para otras personas. Por promueven el desarrollo de la Compu- académica, dicho simposio ha ayuda-
ejemplo, ya sea una ayuda para un tación, finalmente cabe resaltar que do a que muchos estudiantes de la
conductor. Por esa razón, mi princi- aún hay una gran deficiencia debido a carrera de ingenierı́a de sistemas a
pal motivación es crear aplicaciones que existe poca inversión del Estado seguir estudios de posgrado en Bra-
para ayudar a otras personas. y de empresas privadas, es por eso sil o en diferentes paı́ses, gracias a
que la gran mayorı́a de personas que las charlas desarrolladas por los inte-
C.S.: ¿Qué piensas sobre el desarrollo desarrollan esta ciencia en su inicio y grantes del grupo los cuales realizan
de la Computación en Perú? desean seguirla, buscan salir del paı́s sus estudios fuera del paı́s. En este
Y.Y.: En los cinco años de mi pre- para una mejor formación. simposio no solo se expone los temas
grado en Arequipa, tuve la dicha de de investigación de cada participante
tener profesores con maestrı́as y doc- C.S.: Cuando estas de regreso a Perú, sino también su experiencia de vida
torados en el área de Ciencias de la ¿participas de eventos para promover en los años que realiza sus estudios,
Computación, que de alguna manera la investigación, cuéntanos algo al res- dando consejos y orientando a los es-
motivan a los alumnos a seguir con pecto? tudiantes.
una vida académica. Si bien es cierto Y.Y.: Actualmente, pertenezco al
que la carrera en si es nueva (pocos Grupo de Computación Gráfica, que

Anita Borg Institute for Women and Technology (ABI), fue fundada en 1997 por la cientı́fica Anita Borg. Esta organización tiene por
objetivo aumentar el impacto de las mujeres en la tecnologı́a y al mismo tiempo revelar el impacto positivo de la tecnologı́a en la vida de
las mujeres. http://anitaborg.org/

C.S.: ¿Qué opinas de la relación em- C.S.: ¿Cómo te enteraste de la confe-


rol de la mujer en los campos tec-
presa e investigación? ¿Te animarı́as a rencia, y qué documentos fueron nece-
nológicos (ciencias de la computación,
crear una empresa a partir de tus in- sarios para tu postulación?
ingenierı́a, tecnologı́a de la informa-
vestigaciones?
ción e investigación). Existen muchas Y.Y.: Existe diferentes formas de en-
Y.Y.: Existe muy poca relación en- instituciones que auspician esta con- terarse de un evento, la más fácil es
tre las empresas y la investigación, ferencia como Google, Intel, Amazon, buscar en la Internet congresos que
creo que la mayorı́a de empresas se Facebook, etc. empresas reconocidas estén de acuerdo con el perfil que ca-
encargan más a reclutar mano de que ayudan de una u otra manera a da profesional/estudiante tiene, en mi
obra para programar que para ha- que estudiantes y profesores, asistan a caso, me entere del evento por Omar
cer investigación. Personalmente, me la conferencia. La conferencia general- Florez quien me informo sobre la exis-
gustarı́a crear y/o apoyar a alguna mente se realiza en Estados Unidos, tencia de la conferencia, luego de re-
empresa que fomente la investigación. pero este año la India tendrá su propio visar las fechas del deadline y ver que
Los peruanos somos muy creativos evento Grace Hopper Celebration of era factible enviar algún documento
e ingeniosos, estoy segura que deben Women in Computing India (http: (en este caso poster ) decidı́ enviar y
haber ideas muy buenas para mejorar //gracehopper.org.in/2011/). esperar la respuesta, todo esto para
nuestra calidad de vida y ayudar a el caso de la presentación. Luego de
nuestro paı́s a crecer. recibir el e-mail de aceptación del
poster, el propio congreso te invita a
C.S.: ¿Qué nos puedes comentar acer- postular a un scholarship (no es ne-
ca de la Conferencia Grace Hopper Ce- cesario tener un poster o paper para
lebration of Women in Computing ? postular al scholarship, solo se tie-
ne que llenar el formulario y cumplir
Y.Y.: Es uno de los mayores eventos con los requisitos), en este caso me
que congrega mujeres en Compu- pidieron algunos documentos como:
tación de todo el mundo y es pro- currı́culo especificando publicaciones,
movida por Anita Borg Institute. Las una carta de recomendación de pre-
diferentes presentaciones que se rea- ferencia de algún profesor, escribir
lizan en la conferencia están a cargo un ensayo contando mi experiencia
de lı́deres que representan tanto el Logo oficial del evento Grace académica y porque quiero ir al even-
campo académico, industrial y guber- Hopper Celebration of Women in to de Grace Hopper Celebration. En
namental. Además de esto, existen Computing 2011 la parte académica del ensayo indi-
sesiones especiales que resaltan el qué que estudie en la Universidad de

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ENTREVISTA Diciembre, 2011

C.S.: ¿Qué apreciación tiene sobre la


San Agustı́n, Arequipa-Perú y luego diantes de maestrı́a sino también de
Conferencia Grace Hopper Celebration
vine a Brasil a realizar mi maestrı́a doctorado.
of Women in Computing ?¿Qué es lo que
con una bolsa de estudios otorgada
más te sorprendió?
por el Conselho Nacional de Desen- C.S.: ¿En qué consistió el premio otor-
volvimento Cientı́fico e Tecnológico gado por Google, motivarı́as a más per-
(CNPq). También, comente un poco Y.Y.: Me sorprendió ver a tantas
sonas a participar y obtener este tipo
de mi área de investigación contando personas como yo (mujeres) que estu-
de premios y afines?
en lo que trabajo y, algo muy resumi- dian Computación reunidas en un solo
do de las publicaciones que tengo. Y.Y.: Mi sponsorship es Google Glo- lugar, puesto que eso es muy difı́cil de
bal Community el cuál cubrió los gas- verlo en nuestras universidades, eso
tos de: El registro de la conferencia, fue genial, digamos que no me sentı́a
C.S.: ¿Fue muy difı́cil la competencia? hospedaje, comida y los costos de via- sola, además no solo eran mujeres
Y.Y.: Creo que siempre que uno ve je para participar en el evento. Creo de América habı́a muchas que quizás
una llamada de trabajos y, se da cuen- que este tipo de incentivos animan a habı́an realizado un viaje más largo
ta que es a nivel mundial quizás un uno a ir no solo una vez sino varias. que el mı́o, habı́a gente de China,
poco que se asusta y se pone a pen- En Perú serı́a muy bueno difundir India, Puerto Rico y demás paı́ses,
sar si su trabajo está al nivel de la estos eventos, ya que permitirı́a que era toda una mezcla de culturas y
conferencia, ya que competirán con otras mujeres (tomando como ejemplo costumbres. Este evento me sorpren-
trabajos de otras personas que quizás GHC) puedan postular a este tipo de dió muchı́simo desde su organización,
estén en una universidad mejor o que becas las cuáles no solo las ayudarı́a las ponencias que habı́a y los temas
simplemente el nivel de investigación a su formación profesional sino tam- que se trataron, la amabilidad de las
sea mayor. Al principio me sentı́ un bién personal, creo que no hay mejor organizadoras, creo que es uno de los
poco en desventaja con las demás motivación que ir a una conferencia mejores eventos que he ido hasta aho-
personas puesto que actualmente es- con todo pagado y, no solo aprender ra. Fue una experiencia inolvidable y
toy comenzando mi vida académica y temas nuevos sino también hacer una que me gustarı́a mucho que se vuelva
las personas que están enviando sus buena networking (red de contactos). a repetir.
trabajos no necesariamente son estu-

Anita Borg es una de las fundadoras de Grace Hopper Celebration of Women in computing (GHC), la cuál consiste en una serie de
conferencias que tiene como objetivo de incentivar el interés de las mujeres en Computación, la conferencia se ha convertido en la más
grande del mundo dentro del género. GHC es promovida por ABI y la ACM. http://gracehopper.org/2011/.

C.S.: ¿Conociste varias mujeres lati-


ayuda a uno mismo sino también a
noamericanas en el evento?
los que nos rodean.
Y.Y.: Sı́, aunque la mayorı́a vive en
Estados Unidos, hacer una networking C.S.: ¿Crees que el interés de las muje-
estaba en mis planes y mejor aún con res por la Computación ha disminuido
personas que saben más nuestra reali- con el pasar de los años?
dad. En el congreso conocı́ a varias Y.Y.: Creo que no ha disminuido,
peruanas, las cuales hacen doctorado, aunque algunas estudiantes inician
pregrado y/o trabajan, sinceramente los estudios y a mediados dejan la ca-
no pensé encontrarme con peruanas, rrera no sé si es por miedo a competir
pero cuando se dio me sentı́ más feliz. o probablemente no gustaron de la
Comento brevemente que existe un carrera y prefieren cambiar de área,
grupo llamado Latinas en Computing, tengo la esperanza que a medida que
Yessenia en el evento Grace el cual como dice el nombre son mu- pase el tiempo y, con la gran evolu-
Hopper Celebration of Women in jeres latinoamericanas que estudian ción de la tecnologı́a la cantidad de
Computing presentando su poster. o han estudiado computación o áreas mujeres que estudien computación sea
afines y se desenvuelven tanto en área aún mayor.
C.S.: ¿Cuál fue el mensaje general que académica como en la tecnológica.
te dejó el evento? C.S.: ¿Qué piensas que hace falta en
C.S.: ¿Crees que deberı́an haber inicia- Perú para tener mayores premios y
Y.Y.: Uno de los mensajes que me
tivas parecidas a nivel nacional? mayor participación de los estudian-
dejó es que debemos siempre saltar
tes?
todos los obstáculos que se encuentren Y.Y.: Por supuesto que sı́, son este
en nuestro camino, rompiendo barre- tipo de eventos que incentivan a las Y.Y.: Quizás un poco más de in-
ras y quizás un poco de pre conceptos, personas a continuar con lo que están centivo, creo que la investigación en
ya que por ser mujeres hay veces que haciendo, en mi caso investigación. Perú está comenzando, y que las opor-
no se nos trata igual que a los varones Compartir información con otras per- tunidades que existen están creciendo
y piensan que no somos capaces. sonas, debatir sobre temas afines y cada vez más, aunque la mayorı́a de
formar una red de networking no solo alumnos que termina la carrera de

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 31 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ENTREVISTA Diciembre, 2011

Computación prefieran trabajar en la de recomendación vas a ir tranquila- aprender más sobre otras áreas para
industria. Creo que el Estado y las mente y vas a estar probablemente que en un futuro no muy lejano poder
empresas privadas deben invertir más al nivel de las personas que hicieron combinar estas y resolver problemas
en investigación no solo en Compu- pregrado en Brasil.. más complejos.
tación sino también en otras áreas, ya
que con los resultados que se obten- C.S.: ¿Cuál ha sido el mayor obstáculo C.S.: ¿Tienes algún consejo sobre tu
gan se puede mejorar la calidad de que has tenido a lo largo de tu carrera carrera que puedas compartir con los
vida de las personas y hacer crecer académica? lectores de CompuScientia?
ası́ nuestro paı́s Y.Y.: A medida que uno va caminan- Y.Y.: Que continúen con sus obje-
do se presenta todo tipo de obstácu- tivos que cumplan las metas que se
C.S.: ¿Recomendarı́as a los estudiantes los, de hecho que he tenido muchos
trazaron desde el comienzo, que no se
de Computación en Perú a realizar una obstáculos pero ninguno tan fuerte
pongan obstáculos y si existen esos
maestrı́a en Brasil? que me haya hecho replantear mis obstáculos que consigan superarlos.
Y.Y.: Creo que no solo en Brasil sino metas. Personalmente, para mı́ perseverancia
en cualquier parte del mundo. Brasil es una de las palabras más fuertes que
es un paı́s bonito que incentiva mucho C.S.: ¿Piensas realizar un doctorado? existe para desarrollarnos mejor como
la investigación, puesto que existen Y.Y.: Me gustarı́a mucho continuar personas.
bolsas de estudio que financian toda el doctorado, en sı́ es uno de mis obje-
la duración del posgrado y no solo tivos, ahora donde y cuando aún no lo C.S.: ¿Cuál serı́a tu mensaje final pa-
están disponibles para brasileros sino tengo bien decidido. Por el momento ra los estudiantes de Computación en
también para extranjeros, siempre y acabó una etapa en mi vida y ahora Perú?
cuando cumplan con los requisitos solo me queda continuar y comenzar a Y.Y.: Que continúen con la carre-
que se necesitan para acceder a ellas. construir el camino para cumplir mis ra, es una carrera muy bonita que
próximas metas. siempre da sus frutos si uno es per-
C.S.: ¿Un alumno promedio de algu-
severante y no se deja vencer por los
na Universidad de Latinoamérica, tie- C.S.: ¿Cuáles son tus expectativas res- obstáculos. Si una persona se propo-
ne buenas chances de ser aceptado y pecto al campo laboral? ne hacer una maestrı́a o doctorado,
realizar sus estudios de posgrado en al-
Y.Y.: No sé si estoy preparada para hagálo!!, busque la forma de realizar
guna universidad brasilera?
entrar al campo laboral, me he de- su sueño, no solo existen becas en
Y.Y.: Claro, yo no fui una de las dicado a investigación estos últimos Brasil, también hay becas en EE.UU.,
mejores alumnas de mi facultad, para tres años y he estado muy enfocada Chile, Argentina, etc. Adicionalmen-
hacer una maestrı́a, doctorado en una en mi maestrı́a. Me encantarı́a entrar te, hay contactos, peruanos por todo
universidad de Brasil tienes que dar a trabajar a un lugar en donde pueda lado, por qué no aprovechar eso.
un examen que medirá tus conoci- continuar investigando quizás no ne-
mientos y si tienes una buena carta cesariamente en mi área, me gustarı́a

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN Diciembre, 2011

SECCIÓN: EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN

Computación Fı́sica: De la computadora al mundo


real
El uso de prototipos de hardware permite la exploración, la interacción real y una mejora sustancial
en la motivación de aprender ciencia de la computación, lo que se traduce en mejores resultados en
el aula.

David Wong-Aitken, Trujillo, Perú debe de ser construido (o reconstrui- dores) requieren, además, un domi-
do) por el estudiante. De modo que nio extenso en varias áreas de la cien-
no es algo que simplemente se pueda cia de la computación (como lenguajes
trasmitir, sino que se debe vivenciar. de programación, matemáticas, teorı́a
Bajo esta premisa, es difı́cil que de la computación, lingüı́stica compu-
el fenómeno de enseñanza-aprendizaje tacional, etc), una habilidad natural
en ciencia de la computación pueda de todo cientı́fico para ser riguroso
ser enseñado sin ser accionado por el y, desde luego, mucha, pero mucha
sujeto. Es decir, construido y aterriza- motivación. Entender esto último es
do desde el concepto abstracto a arte- clave en este proceso de aprendizaje,
factos útiles que puedan demostrar el ya que, sin motivación, es muy com-
Proyecto de interfaz afectiva em- manejo de los conceptos y la integra- plicado que pueda haber aprendizaje.
pleando computación fı́sica hecho ción con otras áreas (como, por ejem- Lo contrario también es válido: con
por los alumnos de IHC en la UPN plo, las matemáticas, la ingenierı́a y la motivación se pueden superar muchos
programación). obstáculos, como soportar el traba-
El modelo construccionista ayuda jo de buscar los conocimientos reque-
De la mente a la computadora a entender que la educación es utilita- ridos y tratar de desentrañarlos uno
rista (persigue un fin). Esto quiere de- mismo.
Si meditamos sobre nuestra vida de cir, que la simple repetición de concep- Algunas veces, la desmotivación es
estudiantes universitarios, encontrare- tos no garantiza que haya una transfe- consecuencia de la poca capacidad de
mos que fueron momentos muy gra- rencia de conocimiento, y mucho me- aplicación real del aprendizaje adqui-
tificantes cuando —después de una nos un aprendizaje adaptado a la vi- rido. Sin identificar lo significativo, lo
larga jornada de programación tra- da profesional (el escalón más bajo en utilitario y lo importante en cada con-
tando de resolver algún problema las habilidades de pensamiento según cepto, todo se vuelve plano, nada tras-
computacional— por fin logramos Bloom, revisado por Anderson[1] es el ciende y termina en un saco oscuro de
plasmar en nuestro código la lógica memorı́stico y el más alto es el de crea- cosas que se aprendieron y que, luego
que conlleva a la solución. No pode- ción). Además, podemos afirmar que, de un tiempo, se olvidaron.
mos olvidar la alegrı́a de aquella tarde como docentes, generamos valor a lo Aquı́ es crucial la experiencia del
cuando, después de mucho sufrimien- que hacemos cuando fortalecemos las docente en identificar mecanismos de
to, por fin nuestro programa logró fun- habilidades de los alumnos de resol- aplicación y en generar una ruta mo-
cionar, ¡y vaya que lo hizo! Aprendi- ver el conflicto cognitivo al animarlos tivadora sobre la base de los intere-
mos de nuestros errores y construimos a que ellos mismos busquen una so- ses de los estudiantes y de él mis-
un aprendizaje valioso para nuestra lución a los problemas graduales que mo. Además, más que trasmitir co-
futura vida profesional. les vamos dando. Si esto se resuelve nocimiento, el docente debe ser lı́der
Pero pocas veces, por muchas ra- correctamente, irá generando confian- en esta ruta didáctica, fortalecer el
zones, somos capaces de integrar so- za y motivación a aprender. Esto es auto descubrimiento y la propia to-
luciones computacionales en aspectos sumamente importante, ya que esta ma de decisiones, tal como sucede en
tangibles, del tal forma que trascien- motivación es el combustible que el el aprendizaje que se da en el mun-
dan el espacio de un monitor y se plas- estudiante empleará en el proceso de do laboral, fuera de las aulas y del
men en soluciones concretas, con im- aprendizaje. corsé de la educación formal. ¡Y a ve-
pacto real en la forma como nos re- ces se aprende incluso más y mejor
lacionamos, vivimos o pensamos. La El problema de los proyectos allı́ que aquı́!
teorı́a construccionista del aprendiza- con poca interacción con En el campo educativo, el que
je2 [2] nos da el sustento para afir- dispositivos de hardware toda la acción de nuestro proyecto
mar la importancia vital de la acción; esté atrapada en una computadora
es decir, del proceder activo del estu- El problema surge cuando los (y siempre visualizada monótonamen-
diante. En sus enseñanzas, el maes- alumnos realizan proyectos que no los te en un monitor) dificulta a los alum-
tro Papert afirma que, para que se motivan a aprender. Proyectos de dis- nos el proyectarse en la interacción
produzca aprendizaje, el conocimiento ciplinas algo densas (como Compila- real con los resultados de dicho traba-
2 Ideada por un notable cientı́fico en computación y educador, Seymort Papert, investigador del MIT, discı́pulo de Piaget y creador del

lenguaje logo.

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN Diciembre, 2011

jo y focalizarse en su aplicación real. más avanzados como redes de compu- Es importante que para cada
Los seres humanos en la vida diaria tadores o inteligencia artificial (IA) proyecto usted defina claramen-
nos relacionamos con cosas tangibles para los casos que ası́ lo han requerido. te una base, en la que sus
que tienen volúmenes, formas, colores, Todo esto de forma casi autónoma. estudiantes podrán posicionar-
presencia corpórea que nos aportan se firmemente. Esto puede ser,
experiencias sensoriales más allá de ¿Cómo enseñar con por ejemplo, un pequeño logro,
las dos dimensiones y los caracteres Computación Fı́sica? fácilmente alcanzable por ellos.
UTF. Por ejemplo, en un proyecto co-
Algunos consejos para aplicar cier- mo generación de gráficos por
tas ideas plasmadas aquı́: computador, podrı́a ser un piso
De la computadora al mundo
real que los estudiantes puedan reali-
Defina qué elementos pueden
zar una animación sencilla usan-
usarse en la interacción con un
Algunos investigadores como el do leds. A partir de allı́, ellos
mundo analógico en su curso. En
Dr. Peter Jamieson en la Universidad irán definiendo el techo, el cual
el caso de interacción humano
de Miami han aplicado, con éxito, la puede ser tan alto como ellos
computador, disponemos de to-
computación fı́sica 3 [5] en cursos co- quieran, pero siempre bajo la su-
do el repertorio de fenómenos
mo sistemas embebidos [3] y se hi- pervisión del docente.
que aparecen en el uso cotidiano
cieron la misma pregunta: ¿es posi- de la tecnologı́a y el fenómeno A mı́ me ha dado muy buenos
ble que los docentes que enseñamos que se da entre la persona y el resultados que sean ellos mis-
ciencia de la computación o ingenie- computador. mos los que planteen su pro-
ros dedicados a la educación estemos
Agrupe en alguno de los tres pio proyecto, exploren su propio
perdiendo de vista una buena oportu-
momentos de la interacción hu- espacio, su propias vivencias y
nidad para mejorar nuestros métodos
mano computador la aplicación sus propias inquietudes. Pode-
de enseñanza?
de la computación fı́sica. Por mos sugerir una lista de proyec-
En mi cátedra de Interacción
ejemplo, en la recolección de da- tos, y ser flexibles con ella, caso
Humano-Computador de la Universi-
tos, en el procesamiento o en la los alumnos se sienten tentados
dad Privada del Norte4 , estoy aplican-
visualización o salida. A partir a algo ligeramente diferente o a
do este enfoque, tratando que los pro-
de allı́ puede realizar alguna es- introducir variaciones en ellos.
yectos de finales de ciclo empleen el
trategia práctica. Eso generará un enlace emocio-
concepto de computación fı́sica. Los
nal con la decisión planteada y
resultados han sido muy buenos da-
Si el curso es uno como algorit- un reto que proviene de ellos
do que una alta tasa de estudiantes se
mos o IA, programar su aplica- mismos, lo que hará que aumen-
siente ahora más motivada. Esto como
ción en un dispositivo de hard- te su motivación y su resistencia
consecuencia de apreciar que su tra-
ware autónomo como Arduino al desgaste propio de un proce-
bajo “escapa del monitor” y trascien-
aumentará el repertorio de si- so de aprendizaje de todo un se-
de del mundo digital y se sitúa como
tuaciones donde podrá usarlo y mestre.
un elemento más de su propia natu-
aumentará la motivación de sus
raleza interactiva, con el cual puede Trace una ruta clara sobre lo
estudiantes. Si fuera un curso
modificar el mundo o parte de él. En que espera de ellos en cada clase.
como minerı́a de datos, podrı́a
este sentido, plataformas de hardwa- Invı́telos a descubrir. No les di-
aplicar la computación fı́sica en
re abierto para hacer prototipos fı́si- ga cómo se hace (y mucho menos
la recolección de información.
cos como Arduino [4] (con su genial cómo se debe hacer), sino invı́te-
Si fuera un curso como compu-
lenguaje Processing) permiten que los los a reflexionar cómo podrı́a ha-
tación gráfica, podrı́a aplicarse
alumnos puedan tener el control de cerse, o conviértase en uno de
en la visualización de los gráfi-
los aspectos fı́sicos como temperatura, ellos, compartiendo sugerencias,
cos discretos (se me ocurre, por
presión, coordenadas, etc o mover mo- maravillándose con ellos con ca-
ejemplo, en una matriz de leds).
tores, prender LEDs o cualquier otra da cosa nueva que aprendan y
configuración según el proyecto lo re- Es necesario que escoja, cuida- con cada paso que logran hacia
quiera, de una forma sencilla y clara dosamente, los proyectos, para la meta final.
(esto último es muy importante). Y que no sean demasiado fáciles o
mientras más van avanzando, más van demasiado difı́ciles. Para esto, es Es alentador ver que estudian-
integrando aprendizajes diversos, por importante que uno mismo lo re- tes con proyectos motivadores pueden
ejemplo matemáticas discretas, geo- suelva antes. De esa manera, ga- romper sus propias barreras e investi-
metrı́a, álgebra lineal, electrónica, en- rantizamos, por lo menos, una gar cómo llegar a hacer algo, si ası́ se
tre otros. Sorprendentemente, en al- ruta didáctica que podrı́an se- lo proponen. Nuestra misión como do-
gunos casos han ido más allá y averi- guir (obviamente, sus estudian- centes es guiarlos en el camino del des-
guado, por su cuenta, algunas ideas tes podrı́an tomar otra ruta, lo cubrimiento y en algunos casos, des-
preliminares de conceptos de cursos que es perfectamente válido). cubrir con ellos mismos. Sin embargo,
3 Construcción de sistemas fı́sicos mediante el uso de software y hardware que puedan detectar y responder al mundo analógico, que es

en el que nos desenvolvemos


4 http://www.upnorte.edu.pe/

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 34 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN Diciembre, 2011

no podemos hacerlo si nosotros mis- educational objectives, Longman educators missing the boat?,
mos no tenemos la motivación sufi- Press, 2001. International Conference on
ciente para compartir con ellos nues- Frontiers in Education: Com-
[2] E. Badilla Saxe and
tra emoción y asombro por las cosas puter Science and Computer
A. Chacón Murillo,
maravillosas que podemos hacer con Engineering (2011).
Construccionismo: Objetos
la ciencia de la computación.
para pensar, entidades públicas
[4] D. Kusher, The making of
y micromundos, Actualidades
arduino, IEEE Spectrum, Octu-
investigativas en Educación,
Referencias Universidad de Costa Rica (2004).
bre 2011 (2011).

[1] L. W. Anderson, A taxonomy for [3] P. Jamieson, Arduino for teaching [5] M. Rodriguez Fernandez,
learning, teaching and assessing: A embedded systems. are computer Computación fı́sica en secundaria,
revision of bloom’s taxonomy of scientists and engineering MARF Books, 2010.

David Wong-Aitken
Ingeniero Informático, profesor de la Escuela de Ingenierı́a de Sistemas y coordinador
del proyecto de tecnologı́as educativas de la Universidad Privada del Norte (Laureate).
También es CTO de Grupo Cintergia, S.A.C. Le apasiona la tecnologı́a, la comida china
y las novelas de ciencia ficción. Mantiene un blog en http://www.dwonga.com. Su correo
es slshapedwa@upnorte.edu.pe

EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN

Personajes olvidados en la algoritmia: desde Al-


Khowarizmi hasta Ada Byron
Porque el hombre siempre busca volver a sus orı́genes: “¿Cuál era tu cara original antes de que
nacieras?” - Extraı́do de un conocido kōan Zen.

Ian Paul Brossard Núñez, Lima, Perú algoritmos. Algunos alumnos, todavı́a
Juan Pablo Hernández Angulo, Lima, Perú entusiasmados, esperando poder am- Si lo que se busca es una relación redi-
pliar la visión que consiguieron con tuable entre el estudiante y la ciencia,
Dasgupta, Papadimitriou y Vazirani, no podemos simplemente listar las
empiezan a lanzar algunas hipótesis caracterı́sticas de esta sin tratar de
respecto a la entrada gloriosa que inculcar un sentimiento de pasión ha-
dará su maestro. cia ella, hay que tener mucho cuidado
en cómo la presentamos. La promo-
“¿Empezaremos en India, con el sis- ción es uno de los componentes más
tema de notación posicional?”, “Tal importantes del Marketing Mix [11],
vez, en Bagdad, con el sueño premo- y, como describe Henry Assael en su
nitorio de Al-Mamun” (aquél que dio libro, “Comportamiento del Consu-
“Para entender qué es la
origen a una serie de traducciones midor”, los beneficios funcionales no
recursividad, antes hay que
de obras griegas). “¿Nos hablará de son tan efectivos como los emociona-
entender qué es la recursividad”
Ada Lovelace, la hija del poeta Lord les a la hora de lanzar un producto [1]
(conocido chiste de algoritmia).
Byron?”, susurran los jóvenes. . . ¡lo (en este caso, el curso). Si se llega a
siguiente que ocurre es ridı́culo! Es cautivar al alumno con un sentimien-
El siguiente escenario debe ser, sin increı́ble que aún en estos dı́as Post- to hacia la rama que está siguiendo,
duda alguna, bastante familiar para PC 5 , todavı́a se inicien los cursos la relación será duradera y placentera.
todos nosotros: entra al salón el pro- de algoritmia hablando de lenguajes
fesor, reconocido Mg. en Ciencias de de bajo o alto nivel, programa fuen- Algunos intentos por salir un po-
la computación (por supuesto, esto te, programa objeto, compiladores, ¡y co de lo tradicional son historias de
es un chiste), el primer dı́a de clases hasta de diagramas de Shneiderman! la programación que empiezan en los
a recitar, otro semestre más, su muy lenguajes imperativos y código máqui-
bien aprendida (y no por eso ilegı́ti- na, moviéndose luego a los lenguajes
ma) sesión número uno del curso de
5 Se le llama ası́ a la era donde el PC comparte el trono con otros dispositivos [13]

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 35 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN Diciembre, 2011

funcionales y lógicos, para terminar realizar estos cálculos, se tenı́a que


hablando de la programación orien- acudir a un experto en el ábaco!
tada a objetos y a aspectos, que no
mencionan por ningún lado ni a Ada La explosión del conocimiento se de-
Lovelace, la primera programadora de be, en gran medida, a los algoritmos
la historia [6], ni a Charles Babbage, del tipo “lleva uno” o “le presta uno”,
el padre de la computadora [5]. Otras que existen en nuestro sistema de
veces, vemos cómo se cree que una numeración decimal (llamado de no-
recopilación de la evolución de los tación posicional), que son precisos,
ordenadores motivarı́a a los alumnos fáciles de comprender, aprender y
a involucrarse en el curso, empezan- usar, rápidos, ¡y hasta amigables!
do casi siempre por la ENIAC, de la
Universidad de Pennsylvania. Esto se No nos deberı́a sorprender que este
debe, en gran medida, a un desconoci- sistema, inventado en la India alre- Representación de Al-Khowarizmi
miento de la historia de la ciencia por dedor del año 600 D.C., haya podido en portada de conocido libro de
parte de los docentes. Y es exacta- traspasar barreras culturales, polı́ti- álgebra
mente lo mismo que sucede en todas cas, económicas y sociales [2].
las disciplinas, pues ha sido siempre Al-Khowarizmi se caracterizó por
el papel de los historiadores ir don- tratar siempre de reducir al mı́nimo
de economistas, psicólogos, religiosos, ¿De dónde proviene la palabra el número de pasos necesarios pa-
matemáticos y demás expertos de algoritmo? ra realizar alguna operación, logrando
otras ramas, a decirles que su historia descubrir aquellos algoritmos que aca-
no fue como ellos creen. Muchas veces, baron por completo con los abacistas.
para ser completamente ignorados. Preguntas de este tipo no tar- Carl Boyer, en su libro “Historia de la
darı́an en aparecer una vez que empe- Matemática”, nos describe un perı́odo
zamos a revisar la historia. Investigan- de rivalidad entre los algebristas y los
Los algoritmos como factor de do un poco, podemos encontrar que el abacistas, terminando con la frase “Y
cambio en la ciencia término “algoritmo” parece haber si- todos ya sabemos quién ganó”, a lo
do traı́do por los árabes cuando éstos que podrı́amos agregar “. . . y quién
Intentemos entonces, confeccionar invadieron España el año 711, como desapareció”, ya que con los pasos
una lista de propuestas que pueden es el caso de las palabras: albañil, precisos expuestos por Al-Khowarizmi
ser muy poderosas a la hora de ha- alfarero, alcoba, alfombra, almohada, para operar cantidades rápidamente,
blarle a alguien sobre algoritmia por álgebra, alcohol y todas esas otras los administradores, contadores, agri-
primera vez. Recordemos siempre que palabras que comienzan con “al” [3]. cultores o cobradores de impuestos
la primera impresión forma la con- Lo que nos lleva directamente hacia podı́an realizar sus propios cálculos
figuración total de la idea que nos Al-Khowarizmi, el padre del álgebra. con mayor facilidad.
hacemos de las cosas, y que estas se
generan como bloques durı́simos que Ası́, cuando el imperio árabe inva- Podemos, entonces, pensar que los
son imposibles de mover [4]. “Si crea- dió India (lugar de origen del sistema algoritmos llevan ese nombre en ho-
mos una conexión emocional negativa, de notación posicional), se repite la menaje Al-Khowarizmi [12], lo cual es
nada podremos hacer para modificar- misma situación que ocurrió cuan- bastante cierto, pero no nos ayuda a
la” - Jürgen Klaric. do Roma conquistó el mundo griego saber quién los bautizó ası́, ni quién
(donde, en cuanto a lo cultural, la fue la primera persona en utilizar la
Una forma muy divertida de presen- Grecia cautiva capturó a la Roma in- palabra “algoritmo”. Para responder
tar a los algoritmos como la salvación vasora). Los árabes quedaron fascina- esto, nos desplazaremos al siglo XII,
de la humanidad, es aquella expuesta dos con el conocimiento matemático donde Roberto de Chester (también
en la obra de Dasgupta, Papadimi- hindú y asimilaron todo aquello que conocido como Robert de Ketton)
triou y Vazirani, donde se empieza mostraba tener potencial [2]. tradujo las primeras versiones de la
señalando que las dos cosas que han obra de Al-Khwarizmi del árabe al
permitido que la ciencia avance hasta Mohammed Ibn-Musa Al- latı́n.
el nivel donde nos encontramos hoy Khowarizmi, matemático y astrónomo
son los libros, que han contribuido de la “Casa de la Sabidurı́a (una espe- Mencionemos, primero, el caso de
a la difusión del conocimiento, y los cie de universidad fundada en Bagdad nuestra palabra “seno”, que viene del
algoritmos [9]. por el califa Al-Mamun), escribió, en latı́n “sinus”. Roberto de Chester
base a estos descubrimientos, su obra confundió la palabra árabe “jiba”,
Rescatemos de ahı́ el primer ejemplo Al-jbr (Algebra), donde se describe de adoptada del hindú “jiva”, utiliza-
que ponen sobre la importancia de la una forma muy clara los fundamen- da para designar a la semicuerda
algoritmia: ¿Cuánto es MCDXLVIII tos del álgebra que hoy conocemos. que aparece en la trigonometrı́a, por
+ DCCCXII?, ¿Cuál es el algoritmo Motivo por el cual, erradamente, se le “jaib”, palabra árabe que significa
para sumar dos números romanos? atribuyó a los árabes la invención del “bahı́a” o “ensenada”. Y la tradujo
(Y ni hablar de multiplicarlos), ¡para sistema decimal. como “sinus”, palabra en latı́n que

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 36 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN Diciembre, 2011

significa “bahı́a”. Él serı́a, también “reinventados”. Referencias


el responsable de latinizar el nombre
del padre del álgebra al haber crea- Ada no es la única mujer que merece [1] Henry Assael, Consumer behavior
do la palabra “algoritmus”. Gracias ser reivindicada. Esta última déca- and marketing action, (1998).
Roberto de Chester [2]. da se ha estado recordando que la
ENIAC, considerada a menudo como [2] Carl B. Boyer, Historia de la
la primera computadora electróni- matemática, (2007).
Las primeras programadoras del
mundo fueron mujeres. ca de propósito general, fue progra-
[3] Rafael Cano, El español a través
mada por seis mujeres (Betty Sny-
de los tiempos, (1988).
Continuando con nuestra lista de der Holberton, Frances Bilas Spen-
recomendaciones al momento de ha- ce, Jean Jennings Bartik, Kathleen [4] El Comercio, La publicidad debe
blar sobre algoritmia, algo que nunca McNulty Mauchly Antonelli, Marlyn apelar al instinto, no a las
falla es mencionar que las primeras Wescoff Meltzer y Ruth Lichterman emociones, (7 de julio de 2011).
personas en realizar trabajos de pro- Teitelbaum), calificadas en ese en-
gramación fueron siempre mujeres. tonces como sub-profesionales (sin [5] Dan Helacy, Charles babbage,
Muy pocos conocen la historia de duda por cuestiones de género de la father of the computer, (1970).
Ada Augusta Byron King, hija del época), quienes jamás aparecieron
famoso poeta inglés Lord Byron. en los libros de historia. Su trabajo [6] Lucy Lethbridge, Ada
está siendo reconocido recientemente, lovelace-computer wizard of
Byron apenas conocı́a a su hija, su habiéndolas incluido en el Women in the 19th century, (2001).
matrimonio con Ana Isabel Milbanke Technology International Hall of Fa-
(madre de Ada) no duró más de un me en el año 1997 [8]. [7] Jennifer S. Light, When
año, pero este le dedicó bellos poemas computers were women, Tech-
y hasta se dice que sus últimas pala- En When Computers Were Women, nology and Culture 40 (1999),
bras fueron para ella. de Jennifer S. Light (1999), podemos no. 3.
encontrar más omisiones como estas,
Ada, “la encantadora de núme- señalando a aquellos que se llevaron [8] The ENIAC Programmers, Witi
ros” (The Enchantress of Numbers), el crédito por el trabajo de estas 6 hall of fame, 2011.
realizó trabajos de algoritmia para mujeres [7].
una primera versión de la máquina [9] C. H. Papadimitriou S. Dasgupta
analı́tica, de Charles Babbage, el pa- Hemos visto, entonces, cómo la his- and U. V. Vazirani, Algorithsms,
dre de la computadora, desarrollando toria puede modificar el sentimiento (2006).
conceptos similares a los bucles que que tenemos hacia la algoritmia, y
[10] Betty A. Toole, Ada, the
hoy conocemos, donde un conjunto ampliar el contenido de los cursos de
enchantress of numbers: A
de instrucciones permitı́an que otras programación que son dictados hoy en
selection from the letters of
se repitieran (subrutinas). Babbage dı́a en las universidades. Si después de
lord byron’s daughter and her
siempre estuvo impresionado con la leer esto, todavı́a no hemos tomado
descrition of the first computer
manera en la que ella entendı́a a su conciencia de lo importante que es
(the pickering masters), (1992).
computador [13]. saber quiénes fueron Al-Khowarizmi
y Ada Byron (condesa de Lovelace), [11] David L. Kurtz y Louis E. Boone,
Lamentablemente Ada murió a los podemos empezar preguntando en Contemporary marketing, (2010).
36 años de edad y su trabajo fue ol- nuestras casas de estudios de dónde
vidado para siempre [10]. Babagge proviene la palabra algoritmo. Pre- [12] G. Brassard y P. Bratley,
continuó intentando implementar su guntemos a los alumnos y profesores Fundamentos de algoritmia,
invento, teniendo que desistir después quién fue el primer programador del (1997).
de numerosos fallos. Su trabajo tam- mundo. Preguntémosles a ellos por-
bién fue olvidado casi completamente que todavı́a no hemos sido capaces [13] Software y web. Genbeta, Por
hasta que, durante la segunda gue- de hacernos este tipo de preguntas a qué esta sı́ es la era post-pc,
rra mundial, los ordenadores fueran nosotros mismos. (2011).

Ian Paul Brossard Núñez


Estudiante de Psicologı́a de Consumo de la Universidad Esan, con estudios técnicos en in-
formática, Store Planning, Branding, Visual Merchandising y Diseño gráfico. Coordinador
del Centro de Investigación de Pregrado de la Universidad Esan.

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 37 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EDUCACIÓN Y COMPUTACIÓN Diciembre, 2011

Juan Pablo Hernández Angulo


Estudiante de la carrera de Ingenierı́a de Tecnologı́as de la Información de la Universidad
ESAN, con estudios en Publicidad, Marketing y Planeamiento estratégico. Actualmente
Coordinador del centro de Investigación e Innovación Empresarial (CENIE), conformado
por alumnos de pregrado de ESAN. Dirigió las investigaciones acerca de Cloud ERP y
Marketing en Redes Sociales.

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CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ACONTECIÓ EN EL SECC Diciembre, 2011

ACONTECIÓ EN EL SECC

SECC: Diez años de actividad académica


En el año 2001, la Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación se inició como un cı́rculo de
estudiantes con el deseo de conformar un grupo sólido a fin de ayudarse mutuamente e incentivar el
conocimiento y la investigación. Hoy, diez años después, es una sociedad que ha promovido diferentes
eventos e incentivando el conocimiento y la difusión de la Ciencia de la Computación en el Perú.
con respecto a sus carreras. Allı́, no
sólo respondemos preguntas, ¡también
las hacemos! Mostramos a todos lo
que es el mundo de la Computación y
SECC, se inició como un cı́rculo de los animamos a compartirla y trazar
estudios, hoy celebra 10 años su futuro con ella.

Diez años del Secc, ¿quién podrı́a


imaginarse? Un proyecto iniciado por
unos cuantos colegas en noviembre del Entrega de un recuerdo del SECC
2001 consolidándose como una de las a Marco Alvarez en Trujillo (2007)
más exitosas asociaciones de alum-
Duras batallas han sido ganadas y,
nos en Computación. Del 2001 hasta
como todo alumno de universidad, he-
2011, innumerosas situaciones, alegres
mos tenido grandes momentos de in-
y difı́ciles se han presentado y muchas
certidumbre y desánimo. Pero, ¿cómo
cosas se han dicho y hecho para final-
sobrevivimos a todo esto? La respues- Miembros del SECC en el Encuen-
mente tener una asociación sólida de
ta puede ser encontrada en nuestro lo- tro de Estudiantes de Computación
qué orgullecemos.
go. Tan simple como una cubo y una 2009
sombra. Es ası́, para obtener una es-
La mayor parte de nuestra historia tructura sólida, que funcione y que Todo el trabajo realizado no podı́a
es como la historia de un propio estu- produzca, necesitamos de personas. Y quedarse sólo en una pizarra y tenia
diante universitario. Comenzamos so- quienes mejor que los propios miem- que ser formalizado. Tal es ası́ que a
lamente con el objetivo de querer de- bros de la asociación para decidir el partir del año 200? el SECC pasó a
finirnos, encontrarnos y saber el por futuro de la misma. De este modo, ser una asociación formal inscrita en
qué de las cosas. Fue de esa mane- el SECC (o como muchos lo llaman registros públicos y con un libro de
ra que el nombre surgió: Sociedad de la SECC, que serı́a lo más correcto), miembros válido. Este fue uno de
Estudiantes de Ciencia de la Compu- resalta siempre la importancia de las nuestros más grandes logros. El poder
tación - SECC. Realmente no nos ima- opiniones y la participación activa de dejar impreso en nuestro paı́s que exis-
ginamos cómo serı́a si tuviésemos que todos sus socios. te una asociación de alumnos definida
escoger o inventar un nombre de nue- sobre una base legal e interesada en la
vo. Computación nos deja motivados con
miras hacia muchos más logros a fu-
turo. Cómo olvidar todo aquello que
fue escrito, hablado y escuchado du-
rante las jornadas cada sábado. Real-
mente imposible. Reuniones y reunio-
nes, desde una simple discusión sobre
el color de nuestras camisetas a un
acalorado debate sobre la complejidad
de ciertos algoritmos. Por qué no de-
SECC en la JPC 2007
cirlo, somos geeks, ¿y qué? Hemos ido,
Comenzar a describir una a una por salones de universidad, auditorios,
JICC 2006 nuestras actividades serı́a una tarea teatrines y más para poder expresar
laboriosa, por otro lado, algo que ayu- nuestras ideas. ¡Tan osados que deci-
da a sintetizar nuestro desarrollo es dimos escribir sobre nosotros mismos,
Junto a la definición de nuestra nuestra colaboración con la comuni- en nuestra propia revista! Geográfi-
propia identidad se vino a plasmar dad estudiantil. La Jornada de Inicia- camente, el SECC nació en el norte,
nuestros pensamientos en obras, ha- ción a la Ciencia de la Computación, nuestro querido Trujillo con su uni-
ciendo lo que es hoy nuestra mayor es sin más ni menos, un evento ı́cono versidad Nacional. Viajamos más de
vitrina al Perú y al mundo, nuestro del SECC, dónde los estudiantes de veinticuatro horas para ir a las fal-
sitio www.seccperu.org. pre-grado despejan la nube de dudas das del Misti y expandirnos en Are-

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 39 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ACONTECIÓ EN EL SECC Diciembre, 2011

quipa. Y no contentos con ello, vol- gramos y luchamos ante los proble- ciedad de estudiantes y para estudian-
vimos hasta Lima para después lle- mas. Alumnos, profesores, egresados, tes tiene para con ellos y con la socie-
gar hasta Puno. Quién lo creerı́a, unas directivos, socios y entusiastas, todos dad en general.
cuantas ideas de alumnos universita- aquellos que en algún momento hayan Continuemos renovando nuestras
rios hayan podido tornar todo esto puesto un bit más en nuestro camino, ideas, pues eso es el SECC... Ideas
realidad. En diez años de SECC exis- muchas gracias. que cambian ideas.
ten muchos agradecimientos para co- La revista CompuScientia nace co-
locarlos en papel, lo que sı́ sabemos mo parte del SECC para ayudar a di-
es que todos los miembros nos ale- fundir los objetivos que esta gran so-

ACONTECIÓ EN EL SECC

Un nuevo escenario de preparación para el Mundial


de Programación
Se han desarrollado dos ediciones del Concurso Peruano de Programación (2010-2011). Este concurso
nacional ha permitido establecer un nuevo escenario de cara a competencias de nivel internacional,
teniendo como base un comité elaborador de preguntas de diversas universidades del continente,
ası́ como un interesante sistema de calificación.
mera fase es disputada, en simultáneo, de la universidad en una competencia
en diversas sedes del Brasil. Los gana- con igualdad de condiciones con res-
dores de cada sede acceden finalmen- pecto a sus competidores.
te a la fase final, en donde sólo tres
equipos serán los representantes de
Brasil en el ACM-ICPC. ACM-ICPC
International Collegiate Programming
Contest (ICPC) organizado por la As-
Logo del Concurso Peruano de Pro- sociation for Computing Machinery
gramación (ACM) de Estados Unidos.
El primer Concurso Peruano de
Ya desde hace algunos años, existı́a Programación (CPP) es un interesan-
la latente necesidad de establecer una te escenario donde estudiantes univer-
competencia de programación buscan- sitarios pueden participar para medir Los equipos participantes del CPP
do incentivar y mejorar el desempeño sus destrezas con diferentes equipos a 2010
de equipos universitarios con miras a nivel nacional. Este escenario llega a
campeonatos internacionales. La So- ser aún más interesante, si la men-
ciedad de Estudiantes de Ciencia de talidad de esos equipos está enfocada El primer Concurso Nacional de
la Computación (SECC) con este ob- en participar en competencias de nivel Programación del Perú
jetivo, desarrolló un sistema de eva- internacional.
luación de códigos de programas y se Dos ediciones del CPP se han reali-
unió al esfuerzo por promover e in- zado hasta el momento. En el 2010,
Base de apoyo: Doctores y
centivar las competencias de progra- el CPP fue realizado por primera vez
Maestros
mación, que finalmente se llegó a con- en la Universidad Nacional de Truji-
cretar con el nacimiento del Concurso La competitividad del CPP no sólo llo, sede de aquella edición. En esa
Peruano de Programación (CPP), rea- se refleja en los buenos equipos pre- oportunidad participaron equipos de
lizado en colaboración con la Sociedad sentados en la competencia, sino tam- diferentes ciudades del Perú, sin em-
Peruana de Computación (SPC). bién, porque está avalado por un co- bargo, a la final clasificaron equi-
El Perú antes de eso no tenı́a una mité elaborador de preguntas tanto pos provenientes de: Lima, Arequi-
competencia con alcance a nivel nacio- nacional como internacional. Colabo- pa, Huacho y Trujillo. De aquellas
nal, y de alguna manera eso impedı́a radores de diversas universidades del ciudades, se presentaron las univer-
prepararse con el nivel competitivo re- Perú y de otros paı́ses como: Estados sidades: Universidad Nacional Mayor
querido para competencias internacio- Unidos, Brasil, Chile y Argentina, lo- de San Marcos, Pontificia Universi-
nales como es el caso de otros paı́ses gran dar realce a la competencia en dad Catolica del Perú, Universidad
que sı́ desarrollan ese tipo de compe- materia de exigencia. Actualmente, el Nacional de Ingenierı́a, Universidad
tencias. Por ejemplo, Brasil viene fo- banco de preguntas mantiene dos ni- Nacional José Faustino Sánchez Ca-
mentando desde hace ya más de diez veles o categorı́as: avanzado y bási- rrión, Universidad Nacional de San
años un evento denominado “Marato- co/intermedio. Lo que incrementa aún Agustı́n, Universidad Católica San
na de Programação”, que está dividi- más las posibilidades de participación Pablo, Universidad Privada Antenor
do en dos fases eliminatorias. La pri- de los estudiantes de primeros ciclos Orrego, Universidad Privada del Nor-

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 40 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ACONTECIÓ EN EL SECC Diciembre, 2011

te y la Universidad Nacional de Tru- de practicar de cara a próximos even-


jillo. Los resultados finales fueron pu- tos de programación.
blicados en el Ranking CPP 2010.
Poco tiempo después, el equipo
subcampeón de la primera edición,
HaCkErMaTe, participarı́a en el con-
curso internacional ACM-ICPC, al-
canzando su clasificación a la final
mundial que se realizó en la ciudad
de Orlando, en Estados Unidos. Era
la primera vez que un equipo peruano CPP 2011, fase On-site en la Uni- Web CodeSECC
conseguı́a dicha clasificación superan- versidad Nacional de Ucayali, ciu-
do a equipos de otros paı́ses como: Ar- dad de Pucallpa
gentina, Chile y Bolivia. Con el equipo Consideraciones finales
La segunda edición del CPP, se
peruano, dos equipos argentinos cla- realizó recientemente en el mes de
sificaron del grupo sudamericano en El Concurso Peruano de Programa-
agosto del 2011 en el marco del X
aquella oportunidad. ción se ha tornado interesante por-
CSPC. La novedad en esta última edi-
que: existe un sistema de calificación
ción, fue la inclusión de dos niveles de
propio capaz de dar soporte a la eva-
competencias orientados para compe-
luación de códigos de los participan-
tidores avanzados por un lado, y com-
tes, hay muchos colaboradores tanto
petidores iniciantes por otro lado. La
de universidades peruanas como ex-
competición fue realizada igualmente
tranjeras en la composición de las pre-
en dos fases: On-line y On-site, el 16
guntas, lo que genera mayor compe-
de julio y 13 de agosto respectivamen-
titividad. Lo que aún falta, es una
te, en la Universidad Nacional de Uca-
mayor participación de parte de to-
yali de la ciudad de Pucallpa.
das las universidades a nivel nacional.
Ası́ también, la invitación está abierta
Medallas de honor entregadas en el
Sistema de calificación del CPP para quiénes deseen participar o cola-
CPP
borar en la formulación de problemas
El CPP presenta dos fases clasifi- El CPP está soportado por el siste- que luego sean considerados dentro de
catorias. La primera fase es realizada ma evaluador de códigos llamado Co- la plataforma del concurso y en la di-
On-line, permitiendo a los participan- desecc creado por la Sociedad de Es- fusión del evento a través de las redes
tes estar presentes en el concurso des- tudiantes de Ciencia de la Compu- sociales. Por lo que, se espera que di-
de diferentes ciudades. Posteriormen- tación (SECC) y que ha permitido cha participación se haga factible en
te, la segunda fase es realizada On- una evaluación adecuada acorde con el año 2012 por parte de todas las
site, en el marco del Congreso Inter- la magnitud del evento. Dicha plata- universidades peruanas en la próxima
nacional de la Sociedad Peruana de forma está disponible on-line, a fin de competición nacional.
Computación (CSPC). ofrecer a los estudiantes la posibilidad

ACONTECIÓ EN EL SECC

ENEC 2011: Mostrando oportunidades para el


desarrollo profesional a los estudiantes de
computación
Como estudiante de computación, existen muchas posibilidades de hacer prácticas profesionales, tra-
bajar o realizar estudios de pos-grado en computación. Por ello, el Encuentro Nacional de Estudiantes
de Computación (ENEC) ha abordado estos temas en la última edición realizada en agosto del 2011.

La computación siempre ha sido la computación puede desempeñarse. está dirigido para estudiantes de pre-
ciencia y la aplicación de procesos grado, quiénes actualmente no tienen
de información tanto naturales como ¿Qué es el ENEC? definido qué hacer luego de terminar
artificiales [1]. Como tal, existe una la carrera. Esto debido a que la reali-
amplia gama de áreas de actuación El ENEC es un evento organizado dad de nuestra sociedad no parece es-
presentes en ella. Por tal motivo, el por la Sociedad de Estudiantes de tar tan fácilmente conectada con la
ENEC intenta mostrar los diferen- Ciencia de la Computación (SECC) realidad académica que se vive dentro
tes campos en que un profesional de en conjunto con la Sociedad Perua- de las universidades. Por tanto, el ob-
na de Computación (SPC). El evento jetivo principal del ENEC es comuni-

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 41 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ACONTECIÓ EN EL SECC Diciembre, 2011

car al alumno las oportunidades exis- mayor que un desarrollo individual. la computación. Por ejemplo, Markus
tentes y establecer, además, puntos de Ası́ también, la oportunidad de hacer Mock, trabajador de VMWare en Si-
discusión sobre la realidad actual del iniciación cientı́fica y realizar publica- licon Valley, explicó las diversas opor-
paı́s en el ámbito de la computación. ciones en congresos nacionales, fueron tunidades que existen de hacer carrera
Estos temas han sido tratados en las presentados a los alumnos de pregra- en Estados Unidos. Ası́ también, Ma-
tres ediciones del ENEC desde el año do. nuel Bellido compartió su experiencia
2009. El PhD. Ernesto Cuadros al haber realizado pasantı́as en Goo-
mostró el escenario en el que se en- gle. El profesor James Gee, investiga-
cuentra el Perú con respecto al mundo dor y profesor de la Universidad de
en diferentes aspectos de la compu- Pensilvania, en Estados Unidos, co-
tación, ya que eso permite medir el mentó acerca de las becas presentes
ritmo en que el Perú avanza. Esto en su institución además de la aplica-
también permite establecer compara- ción importante de la computación en
ciones importantes para poder identi- el área médica a través de análisis de
ficar los aspectos que deben cambiarse imágenes biomédicas.
o mantenerse dentro de la universidad
para mejorar el entorno académico. El
PhD. César Beltrán explicó su expe-
Logo del ENEC 2011 riencia en la Cátedra del Concytec
en Tecnologı́as de Información y Co-
municación (TICs), dedicada a la
Oportunidades de desarrollo investigación aplicada e innovación
profesional tecnológica. El MsC. Carlos Gutiérrez
nos mostró la importancia de realizar
Cuando se habla de oportunidades, investigación y cómo ésta se profun-
no sólo se refiere al hecho puntual diza en el contexto del posgrado.
de conseguir un trabajo o desarro- Manuel Bellido en la charla de
llarse profesionalmente de manera in- pasantı́as en Google en el marco
dividual. Sino también, a la oportu- del ENEC 2011
nidad de que el alumno pueda ob-
servar la importancia de acoplarse a
núcleos de computación en donde se Feria de Demos y Posters
halla un mayor desarrollo, en espı́ritu
colaborativo con otros colegas. La So- El ENEC 2011 trajo consigo una no-
ciedad de Estudiantes de Ciencia de vedad, pues a comparación de las dos
la Computación, la Sociedad Peruana ediciones anteriores, esta vez se in-
de Computación o la Sociedad Perua- cluyó: la Feria de Demos y Posters,
na de Programación Competitiva son Marks Arturo Calderón en la
donde fueron presentados proyectos
algunos de esos núcleos. charla del SECC en el marco del
de iniciación cientı́fica de estudiantes
Cabe destacar que el ENEC se rea- ENEC 2011
de pregrado. Estudiantes de diversas
liza en el marco del congreso nacional Finalmente, Manuel Bellido, es- universidades del Perú enviaron sus
de computación. Por ello, el ENEC tudiante de la Universidad Nacional trabajos para ser presentados y publi-
2011, fue realizado en el X Congre- de San Agustı́n (UNSA), compar- cados en los anales del X CSPC. La
so Internacional de la Sociedad Perua- tió la experiencia de hacer pasantı́as relación de Demos y Posters evalua-
na de Computación (X CSPC) en la en Google Seattle. Algo que definiti- dos y aceptados, ası́ como los nombres
Universidad Nacional de Ucayali, de vamente es motivador y, sin duda, una de sus autores, pueden ser vistos en
la ciudad de Pucallpa. valiosa experiencia a considerar por la relación de Trabajos Aceptados de
todo estudiante de computación. Demos y Posters - ENEC 2011.
Oportunidades en el Perú
Oportunidades en el extranjero
En el ENEC 2011, fueron presenta-
das interesantes ponencias acerca de En cuanto a la investigación y conti-
lo que se viene realizando en Perú. nuidad de estudios de posgrado, pa-
Marks Arturo Calderón, estudiante ra el estudiante recién graduado, el
de la Universidad Nacional de Tru- ENEC ha mostrado diversas oportu-
jillo, mostró las actividades que vie- nidades. Principalmente, oportunida-
nen siendo realizadas por el SECC, des de hacer posgrado en paı́ses como:
además de la importancia de perte- Estados Unidos y Brasil. Por otro la-
necer a una sociedad a fin de esta- do, en el ámbito laboral fueron com-
blecer colaboración en equipo y lograr partidas diversas experiencias en em- Autores de los trabajos
un desarrollo colectivo que resulta ser presas importantes en el ámbito de aceptados en el ENEC 2011

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 42 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 ACONTECIÓ EN EL SECC Diciembre, 2011

Los miembros del comité evalua- realizar estudios de pos-grado en el ex- der lo que se hace en computación.
dor provenı́an de las siguientes insti-
tranjero en campos de investigación Ası́ también, mostrar a quiénes termi-
tuciones: Universidad de Sâo Paulo, multidisciplinarios, ası́ como, conside- nan la carrera oportunidades labora-
Universidad de Chile, Universidad de rar oportunidades de trabajo en el les y académicas latentes en su porve-
Utah, Pontificia Universidad Católicaámbito nacional e internacional. Ca- nir.
del Perú y Universidad Católica San da una de esas posibilidades aportan
Pablo. gran peso en la experiencia de todo
profesional para desarrollarse en una Referencias
área especı́fica y contribuir a la socie-
Futuro del desarrollo profesional dad. [1] Peter Denning, Great principles
Finalmente, es un hecho que en el of computing, Tech. report, Na-
Es importante reconocer que la próximo ENEC 2012 habrá una pla- val Postgraduate School, Monte-
computación ofrece la posibilidad de za abierta para ayudar a los estu- rey, California, 2008.
actuar en concursos de programación, diantes, que recién inician, a compren-

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 43 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EVENTOS Diciembre, 2011

SECCIÓN: EVENTOS

Congresos Nacionales e Internacionales en


Computación
A continuación presentamos una serie de eventos de Computación tanto nacionales como internacio-
nales en los aspectos académico, cientı́fico, tecnológico y laboral. La importancia de presentar tales
eventos radica en la necesidad de contar con un catálogo informativo de los próximos eventos de
importancia en diversas áreas de computación para estudiantes, profesores y demás interesados.
A

Nacionales

a) Cientı́fico/Académico

XI Congreso Internacional de la Sociedad Peruana de Computación (CSPC) 2012


Tipo: Congreso Nacional
Descripción: El CSPC es el evento más grande e importante de la Sociedad Peruana de Computación (SPC) y tiene
como objetivo principal reunir a investigadores, profesores, estudiantes y profesionales del área de computación para
presentar y deliberar asuntos cientı́ficos, tecnológicos, educacionales, empresariales y polı́ticos. Está Conformado
por los siguientes eventos:
• Jornada Peruana de Computación (JPC): La JPC es el evento principal del congreso, en el cual se presentaran
trabajos con un perfil de innovación tecnológica en computación.
• Encuentro Nacional de Estudiantes en Computación (ENEC): Es el ambiente ideal para tratar problemas y
soluciones a asuntos de estudiantes universitarios de carreras profesionales relacionadas al área de compu-
tación..
• Workshop Peruano en Educación Superior en Computación (WECI):Evento que ofrece un espacio de discusión
y difusión en diferentes temas relacionados a la enseñanza a nivel superior de la computación en nuestro pais..
• Concurso Peruano de Programación (CPP): Es una competencia que fomenta la creatividad, el trabajo en
equipo y la innovación en la creación de algoritmos para dar solución a diversos problemas a través de lenguajes
de programación.
• Workshop Peruano de Interacción Universidad-Empresa-Gobierno en TICS (SINERGIA): Tiene como objetivo
principal el contribuir con la armonización de los nexos de interacción entre Universidad, Empresa y Gobierno
para el logro de resultados conjuntos coherentes con las aspiraciones de bienestar y desarrollo sostenible de la
nación..
• Escuela de Actualización en Computación (EAC): Espacio destinado a brindar tutoriales de temas relevantes
en computación.
• Reunión Anual de la SPC (R-SPC): Espacio de conversación sobre asuntos relevantes para la SPC, y decisión
de nuevos rumbos en la comunidad.
• Conferencias Oficiales (CO): Sección del CSPC donde son presentadas conferencias de investigadores invitados
con trayectorias y contribuciones importantes en el área de computación..
Fecha: Fecha exacta por definir entre Julio/Agosto del 2012.
Lugar: Universidad Nacional del Altiplano (UNAP).
Página del Evento: http://www.spc.org.pe/
Observaciones: El CSPC 2011 se realizó en Agosto en la ciudad de Pucallpa, más detalles aquı́: http://www.
cspc2011.org/. Actualmente el evento está en organización.

Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación - SECC 44 / 69


CompuScientia , Vol. 1 No. 1 EVENTOS Diciembre, 2011

V Simposio Peruano de Computación Gráfica y Procesamiento de Imágenes (SCGI-2011)


Tipo: Simposio
Descripción: El propósito de este evento es fomentar la diseminación de la investigación realizada por investigado-
res peruanos que estén o hayan realizado estudios de postgrado en universidades extranjeras en tópicos relacionados
a Computación Gráfica y Procesamiento de Imágenes (CGI). Además, el evento busca establecer enlaces académicos
entre alumnos de postgrado de universidades extranjeras y alumnos de pregrado de universidades locales.
Fecha: Fecha exacta por definir entre Diciembre 2011/Enero 2012.
Lugar: Arequipa
Observaciones: El lugar y fecha aún no está definido. El año pasado se realizó el SCGI-2010 en los dı́as 28 y 29
de diciembre en conjunto con el SPIA-2010.

IV Simposio Peruano de Inteligencia Artificial (SPIA-2011)


Tipo: Simposio
Descripción: Este evento es un foro que se abre para la presentación de investigaciones cientı́ficas actuales y
relevantes en el área de inteligencia artificial, en donde investigadores, estudiantes de post-grado y alumnos de
pregrado interesados en hacer ciencia podrán discutir los avances y logros obtenidos en sus proyectos de investigación
ası́ como debatir sobre las posibles contribuciones que se pueden realizar en cada sub-área de conocimiento.
Fecha: Fecha exacta por definir entre Diciembre 2011/Enero 2012.
Lugar: Arequipa
Observaciones: El lugar y fecha aún no está definido. El año pasado se realizó el SPIA-2010 en los dı́as 28 y 29
de diciembre en conjunto con el SCGI-2010.

II Simposio de Ingenierı́a de Software y Sistemas Distribuidos SISSD


Tipo: Simposio
Descripción: Evento organizado por profesores, profesionales, estudiantes y investigadores con pos-graduación en
el extranjero en el área de Sistemas Distribuidos e Ingenierı́a de Software. En dicho evento son presentados los
logros obtenidos en diversos proyectos de investigación, avances en el área, tutoriales, mesa redonda, entre otros.
Fecha: Fecha exacta por definir entre Diciembre 2011/Enero 2012.
Lugar: Universidad Nacional de San Agustı́n, Arequipa.
Observaciones: La página del evento es http://eventos.puntoevolucion.com/gissd/ e incluye las ponencias de
la anterior edición.

III Encuentro Académico Empresarial de Ciencia de la Computación 2012


Tipo: Encuentro
Descripción: Evento de la región norte del paı́s que presenta un foro para la difusión de las investigaciones en el
área de computación y su aplicabilidad a los diferentes sectores productivos existentes, de esta manera, profesionales
e investigadores nos presentarán los logros obtenidos en sus diferentes proyectos de investigación.
Fecha: Por definir (Diciembre o Enero).
Lugar: Universidad Nacional de Trujillo.
Observaciones: La fecha exacta del evento aún no está definida. La segunda edición de este evento se realizó en
Enero del 2011, para más detalles consultar en http://seccperu.org/eaec2011.

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XVI Congreso Internacional Sudamericano de Ingenierı́a de Sistemas, Computación e Informática


2012
Tipo: Congreso Internacional
Descripción: El CISAISI se constituye en una ocasión para intercambiar experiencias entre las comunidades
nacional e internacional de los ámbitos cientı́fico, académico y profesional en las áreas de Sistemas, Computación e
Informática.
Fecha: Setiembre del 2012.
Lugar: Cusco, Perú.
Observaciones: Este 2011, el evento se realizó en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, más detalles
aquı́. Actualmente el evento para el 2012 está en organización.

V Fast Workshop on Applied and Computational Mathematics 2012


Tipo: Workshop
Descripción: Este evento está organizado por el área de Matématica Aplicada del Departamento de Matemáticas
de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT), y la sección de Posgrado de Ciencias Fı́sicas y Matemáticas de la
UNT. Es un evento que nos permite conocer los progresos de las Matemáticas en el mundo y sus aplicaciones en
diversas áreas del conocimiento. Pretende tener la presencia de conferencistas nacionales e internacionales, junto con
la participación de estudiantes, profesionales y público en general. Por tal razón, el comité organizador, conformado
por investigadores y estudiantes de doctorado de universidades extranjeras, está realizando un grande esfuerzo para
alcanzar sus metas.
Fecha: Del 5 al 6 de enero del 2012.
Lugar: Auditorio de postgrado, Ciudad Universitaria, Trujillo.
Página del Evento: http://vfastworkshop.dmon.com/
Observaciones: Ingreso Libre.

Minicurso: Introducción a la Teorı́a de Grafos 2011


Tipo: Minicurso
Descripción: La Teorı́a de Grafos es una rama proveniente de las Matemáticas y las Ciencias de la Compu-
tación que se encarga del estudio de la estructura llamada Grafo. La importancia de esta estructura radica en su
buena capacidad para modelar problemas fundamentales en diversas ramas del conocimiento. En este minicurso
intentaremos dar una breve introducción a los principales conceptos envolvidos en la Teoria de grafos.
Fecha: 19 , 21 y 23 de Diciembre del 2011.
Lugar: Instituto de Matemática y Ciencias Afines- IMCA
Calle Los Biólogos 245. Urb San César- Perú Tel. (511) 349 1892, Lima, Peru.
Página del Evento: http://www.facebook.com/events/295076467189310/
Observaciones: Ingreso Libre. Esos mismos dias habra un minicurso en geometria algebraica, para mas informacion
ver: http://www.facebook.com/events/248531728542165/.

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XIX IEEE INTERCON 2012 - PERU


Tipo: Congreso Internacional
Descripción: Es el evento internacional más importante del IEEE Región 9, promovido por el IEEE Sección
Perú. Comprende diversas áreas de desarrollo cientı́fico-tecnológico: Robótica y Automatización, Comunicaciones,
Computación, Sistemas Eléctricos de Potencia, Bioingenierı́a, Circuitos y Sistemas; desarrolladas por las carreras
profesionales de Ingenierı́a Electrónica, Eléctrica, Telecomunicaciones, Mecatrónica, y Sistemas.
Fecha: Posiblemente en Agosto del 2012 y la llamada de trabajos posiblemente en Marzo/Abril.
Lugar: Por definir Sede e Anfitrión.
Página del Evento: http://www.ieeeperu.org/
Observaciones: Cada paı́s latinoamericano realiza su versión. Brasil también está incluido, y el evento en este
caso es denominado INTERCOM. Este año, el evento fue realizado y organizado por la UNI, más detalles consultar
aquı́. Actualmente ya se realizó la convocatoria de sede del INTERCON 2012-2013, cuyas bases se encuentran en
http://www.ieeeperu.org/.

b) Tecnológico/Empresarial

Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISOL) 2012


Tipo: Festival Nacional-Internacional
Descripción: Es el mayor evento de difusión del software libre que se realiza desde el año 2005 en diferentes paı́ses
de latinoamérica y de manera simultánea.
Fecha: Abril del 2012.
Lugar: Varias ciudades en Perú y Latinoamérica.
Página del Evento: Nacional: http://www.apesol.org/ e Internacional: http://installfest.info/
Observaciones: Debido a que el FLISOL es cada vez más popular a nivel mundial, paı́ses como España, Portugal, y
Estados Unidos han mostrado gran interés en participar e integrarse en el desarrollo de tan estupendo evento. Se ha
planteado el cambio de nombre del significado de las siglas del FLISOL (Festival Latinoamericano de Instalación de
Software Libre), por uno que no sea excluyente para los nuevos paı́ses integrantes, para más información consultar
aquı́.

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Internacionales

a) Cientı́fico/Académico

XXXVIII Conferencia Latinoamericana en Informática 2012


Tipo: Conferencia Internacional
Descripción: El CLEI, es un evento anual promovido por el Centro Latinoamericano de Estudios en Informática,
que reúne investigadores, docentes y estudiantes de Universidades y Centros de Investigación Latinoamericanos
para discutir la investigación, la docencia y el desarrollo del área de Informática en la región. La conferencia
CLEI XXXVIII es el espacio latinoamericano más importante de intercambio de ideas, experiencias, iniciativas,
mejores prácticas y resultados de investigación entre cientı́ficos, profesionales y estudiantes e industria en Ciencias
e Ingenierı́a de Computación e Informática ası́ como sus aplicaciones tecnológicas.
Fecha: 1 al 5 de Octubre del 2012.
Lugar: Medellı́n, Colombia.
Deadline: 15 de Mayo del 2012, la llamada de trabajos está aquı́.
Página del Evento: http://www.clei2012.org/
Observaciones: El español, portugués e ingles son los idiomas aceptados en los diversos tipos de trabajos a enviar.
Además, una selección de los mejores trabajos de temática afı́n serán propuestos para ser publicado en el CLEI
Electronic Journal.

9th International Conference on Simulated Evolution and Learning (SEAL 2012)


Tipo: Conferencia
Descripción: Este evento busca trabajos relacionados con (i) aprendizaje evolutivo, (ii) optimización del apren-
dizaje evolutivo, (iii) complejidad computacional en algoritmos evolutivos, (iv) sistemas hı́bridos de aprendizaje
como sistemas fuzzy o sistemas basados en aprendizaje de máquina.
Fecha: 16 al 19 de Diciembre del 2012.
Lugar: VietNam
Deadline: 1 Mayo del 2012.
Página del Evento: http://fit.lqdtu.edu.vn/seal2012/default.aspx
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados por Springer (importante editora y revista académica y
cientı́fica). Los papers a presentar deberán por tanto seguir con las especificaciones de Springer. Mayor información
en la página del evento.

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The Second International Conference on Communications and Information Tech-


nology (ICCIT 2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Este evento está interesado en trabajos de (i) comunicación Wireless y procesamiento de señales, (ii)
tecnologı́as de información, (iii) computación en la nube, (iv) redes y sistemas de comunicación y (v) administración
de la información digital.
Fecha: 26 al 28 de Junio del 2012.
Lugar: Hammamet, Túnez.
Deadline: 16 Enero del 2012
Página del Evento: http://www.iccit-conf.org/
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados por la prestigiosa IEEE Computer Society.

Conference on Security and Cryptografy (SECRYPT 2012)


Tipo: Conferencia
Descripción: Este congreso está interesado en avances teóricos y prácticos en campos de criptografı́a y codificación.
Está también interesado en otros aspectos de los sistemas de información, seguridad en redes en el contexto de
e-bussiness e Internet.
Fecha: 24 al 27 de Julio del 2012.
Lugar: Roma, Italia.
Deadline: 5 Marzo del 2012.
Página del Evento: http://www.secrypt.icete.org/
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados por SciTePress Digital Library.

III Annual International Conference on Cloud Computing and Virtualization (CCV


2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Este congreso está interesado en avances en sistemas de computación en la nube, buscando investi-
gaciones sobre la infraestructura, plataformas y virtualización de la computación en la nube.
Fecha: 7 al 8 de Mayo del 2012.
Lugar: Bali, Indonesia.
Deadline: 20 Enero del 2012.
Página del Evento: http://www.cloudcomputingconf.org/.
Observaciones:

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International Conference on Information Communication Technologies in Health


(ICICTH 2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Este congreso está interesado en avances sobre informática de la salud. Los tópicos importantes
en esta conferencia son (i) eHealt, (ii) biomedicina, (iii) informática de la salud, (iv) inteligencia artificial en la
medicina, (v) ingenierı́a de conocimiento, (vi) minerı́a de datos, (vii) bio estadı́sticas y (viii) e-learning.
Fecha: 12 al 14 de Julio del 2012.
Lugar: Grecia.
Deadline: 1 de Abril del 2012.
Página del Evento: http://www.ineag.gr/ICICTH/index.php
Observaciones:

The Second International Conference on Digital Information and Communication


Technology and its applications (DICTAP 2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Este congreso está interesado en investigaciones sobre (i) comunicación base e infraestructuras,
(ii) administración de redes, (iii) aplicaciones multimedia, (iv) procesamiento de imágenes, videos, señales y (v)
procesamiento de información.
Fecha: 16 al 18 de Mayo del 2012.
Lugar: Bangkok, Tailandia.
Deadline: 10 de Febrero del 2012.
Página del Evento: http://www.sdiwc.net/thi/page.php?id=2
Observaciones:

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International Conference on Data Communication Network (DCNET 2012)


Tipo: Conferencia
Descripción: Este congreso está interesado en investigaciones sobre redes de comunicación entre sistemas de
computación u otros dispositivos digitales.
Fecha: 24 al 27 de Julio del 2012
Lugar: Roma, Italia.
Deadline: 5 de Marzo del 2012.
Página del Evento: http://www.dcnet.icete.org/
Observaciones:

International Conference on E-Bussiness (ICE-B 2012)


Tipo: Conferencia
Descripción: Las áreas de esta conferencia son: (i) aplicaciones e-bussines, (ii) ingenierı́a de empresas, (iii) movi-
lidad, (iv) colaboración de negocios y e-services, y (v) plataformas de tecnologı́as.
Fecha: 24 al 27 de Julio del 2012.
Lugar: Roma, Italia.
Deadline: 5 de Marzo del 2012.
Página del Evento: http://www.ice-b.icete.org/
Observaciones:

International Conference on Signal Processing and Multimedia Applications (SIG-


MAP 2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Las áreas más importantes en esta conferencia son (i) multimedia y comunicación, (ii) multimedia
y procesamiento de señales y (iii) sistemas multimedia y sus aplicaciones.
Fecha: 24 al 27 de Julio del 2012.
Lugar: Roma, Italia.
Deadline: 5 de Marzo del 2012.
Página del Evento: http://www.sigmap.icete.org/
Observaciones:

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International Conference on Wireless Information Networks and Systems


(WINSYS 2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Las áreas de mayor interés en esta conferencia son: (i) Sensores, mesh y comunicaciones y redes Ad
Hoc, (ii) Tecnologı́as wireless y móviles y (iii) software y servicios para dispositivos móviles.
Fecha: 24 al 27 de Julio del 2012.
Lugar: Roma, Italia.
Deadline: 5 de Marzo del 2012.
Página del Evento: http://www.winsys.icete.org/
Observaciones:

First International ICST Conference on Eco-Technology and Green Computing


(GreenTech 2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Este evento está enfocado en el rol de la tecnologı́a en la ecologı́a cumpliendo con soluciones eficientes
de energı́a y promoviendo tecnologı́as amigables con interfaces que promuevan el cuidado ambiental. El objetivo es
traer investigaciones interesadas en eco-tecnologı́a y el impacto ecológico de la computación y de los sistemas.
Fecha: 10 al 11 de Agosto del 2012.
Lugar: Chennai, India.
Deadline: 24 Febrero del 2012.
Página del Evento: http://www.wikicfp.com/cfp/servlet/event.showcfp?eventid=18659&copyownerid=
21326
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados a través del prestigiosa Springer-Verlang.

12th International Conference on Paralell Problem Solving from Nature (PPSN


2012)
Tipo: Simposio
Descripción: Los tópicos de interés están basados en computación natural incluyendo (i) computación evolutiva,
(ii) computación quántica, (iii) computación molecular, (iv) computación neuronal, (v) vida artificial, (vi) inteli-
gencia de enjambres, (vii) sistemas de hormigas artificiales, (vii) sistemas inmunes artificiales, (viii) sistemas auto
organizativos, (ix) comportamientos emergentes y (x) aplicaciones para problemas del mundo real.
Fecha: 1 al 5 de Setiembre del 2012.
Lugar: Taormina, Italia.
Deadline: 15 de Marzo del 2012.
Página del Evento: http://www.dmi.unict.it/ppsn2012/
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados por Springer.

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IEEE Symposium on Computational Intelligence for Security and Defence Appli-


cations (CISDA 2012)
Tipo: Simposio
Descripción: Este simposio está interesado en mostrar avances en inteligencia computacional aplicados a sistemas
de seguridad. Los tópicos más importantes son: (i) Arquitecturas avanzadas para operaciones de defensa, (ii)
modelado y simulación de operaciones de defensa y (iii) aplicaciones de seguridad.
Fecha: 11 al 13 de Julio del 2012.
Lugar: Canadá.
Deadline: 19 de Marzo del 2012.
Página del Evento: http://www.ieeeottawa.ca/ci/cisda2012/
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados a través de Springer-Verlang.

International Conference on Digital Information and Wireless Communications


(ICDIWC 2012)
Tipo: Conferencia
Descripción: Algunos tópicos de interés para esta conferencia son: (i) seguridad en redes, (ii) redes sociales, (iii)
sistemas de tiempo real, (iv) procesamiento de imágenes, (v) ética en la información, (vi) seguridad en servicios
web, (vii) computación multimedia, (viii) ingenierı́a de software, (ix) tecnologı́a biométricas, (x) Web semántica,
ontologı́as, (xi) computación en la nube, (xii) computación forense, (xiii) propagación de la información en redes
sociales, (xiv) computación ubicua, servicios y aplicaciones, (xv) procesamiento de señales, reconocimiento de
padrones y aplicaciones entre otros tópicos.
Fecha: 8 al 10 de Marzo del 2012.
Lugar: Coimbatore, India.
Deadline: 10 de Enero del 2012.
Página del Evento: http://sdiwc.net/icdiwc2012/page.php?id=2
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados por Springer.

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14th International Conference on Enterprise Information Systems (ICEIS 2012)


Tipo: Conferencia
Descripción: Las principales áreas de la conferencia son: (i) Base de datos e integración de sistemas de información,
(ii) Inteligencia artificial y sistemas de toma de decisiones, (iii) Análisis y especificación de sistemas de información,
(iv) Agentes de software e inteligencia computacional, (v) interacción humano-computador y (vi) Arquitectura de
empresas.
Fecha: 28 de Junio al 1 de Julio del 2012.
Lugar: Polonia.
Deadline: 14 de Febrero del 2012.
Página del Evento: http://www.iceis.org/
Observaciones: Los mejores papers aceptados serán publicados por Springer-Verlag.

7th 3D GeoInfo Conference 2012


Tipo: Conferencia
Descripción: Las principales áreas de la conferencia son: (i) Requerimientos de geo información en 3D, (ii) infra-
estructura de datos espaciales en 3D e integración de datos, (iii) 3D en base de datos espaciales, (iv) estándares 3D
para tecnologı́as geo espaciales, (v) visualización 3D y realidad virtual entre otros.
Fecha: 16 y 17 de Mayo del 2012.
Lugar: Québec, Canadá.
Deadline: 15 de Enero del 2012.
Página del Evento: http://www.3dgeoinfo2012.ulaval.ca/?page_id=48

International conference on Advances in Information Technology and Mobile Com-


munication (AIM)
Tipo: Conferencia
Descripción: Las principales áreas de la conferencia son: (i) estructura de datos y algoritmos, (ii) inteligencia
computacional, (iii) animación por computadora, (iv) juegos de computadora, (v) simulación por computadora,
(vi) ética en la programación, (vii) computación móvil, (viii) seguridad y criptografı́a entre otros.
Fecha: 27 al 28 de Abril del 2012.
Lugar: Bangalore, India.
Deadline: 05 de Enero del 2012.
Página del Evento: http://aim.theides.org/2012/index.html

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Artificial Intelligence Workshops (AIW 2012)


Tipo: Workshop
Descripción: Las principales áreas son: (i) inteligencia artificial y ciencias naturales, (ii) IA y ciencias sociales,
(iii) IA y sistemas de computación ubicua, (iv) IA en la educación, (v) servicios web semánticos, (vi) computación
autónoma, (vii) juegos de computador, (ix)interfaces de usuario inteligentes entre otros.
Fecha: 3 al 4 de Setiembre del 2012
Lugar: Sarawak, Malasia.
Deadline: 15 de Diciembre del 2011.
Página del Evento: http://aim.theides.org/2012/index.html

a) Tecnológico/Empresarial

International Green Energy Expo Korea 2012


Tipo: Exposición Tecnológica Internacional
Descripción: En este evento se reunirán diversas perspectivas de los productos y compañı́as más grandes y reco-
nocidas de Korea y paises de Asia en general, con énfasis en el uso de tecnologı́a para energı́a renovable.
Fecha: 28 al 30 de Marzo del 2012.
Lugar: Korea.
Página del Evento: http://www.energyexpo.co.kr/eng/sub01/sub01_01_1.asp
Observaciones: Los papers aceptados serán publicados en el International Economics and Economic Policy,
Journal of Economic Policy Reform.

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III Congreso Internacional de Dirección de Proyectos - Tour Cono Sur 2011


Tipo: Congreso
Descripción: Este es el encuentro más importante de latinoamérica sobre la profesión de la Dirección de Proyectos,
donde especialistas de primer orden explicarán las últimas tendencias en la Industria nacional e internacional. Tal
evento está orientado a los Directores, Gerentes y Lı́deres de Proyectos en constante formación y capacitación;
ası́ como Empresas e Instituciones de primera lı́nea que cuenten o estén implementando técnicas de Dirección de
Proyectos dentro de sus iniciativas estratégicas
Fecha: 21 y 22 de noviembre en Lima, 25 y 26 de noviembre en Arequipa y 24 de noviembre en Cajamarca.
Lugar: Hotel Sheraton en Lima, Hotel Libertador en Arequipa y en el Hotel Laguna Seca en Cajamarca.
Página del Evento: Lima: http://www.pmi.org.pe/congreso/es/index.php,
Arequipa: http://www.pmi.org.pe/sitio/aqp/pmiaqp/,
Cajamarca: http://www.pmi.org.pe/sitio/branchcajamarca/sitio/
Observaciones: Congreso organizado por PMI (Project Management Institute) Perú.

VI Jornadas SIG Libre 2012


Descripción: Las charlas de la jornada intentan abarcar temas y aspectos que no son meramente geográficos, sino
que están conectados con la naturaleza de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y de los datos geográficos.
Fecha: 21 al 23 de marzo del 2012.
Lugar: Girona, España.
Deadline: Artı́culos completos hasta el 12 de marzo.
Página del Evento: http://www.sigte.udg.edu/jornadassiglibre/
Observaciones: El número de plazas es de 300 personas aproximadamente.

Sétima Edición del SEPGA LA 2011


Tipo: Conferencia
Descripción: La SEPG LA es la edición de las conferencias SEPG para Latinoamérica, el lugar de encuentro de la
Comunidad de Mejora de Procesos Latinoamericana para aprender, compartir experiencias y desarrollar habilidades
para alcanzar los mejores resultados de negocio. Es uno de los eventos más relevantes que se realizan en el mercado
de Latinoamericano en del ámbito de la ingenierı́a del software y prácticas de gestión relacionadas con el desarrollo
de software y sistemas.
Fecha: 2 y 3 de Noviembre del 2011
Lugar: Sociedad Nacional de Industrias (SNI), Lima-Perú
Página del Evento: http://www.sepgla.com/
Observaciones: El European Software Institute - Tecnalia está en estos momentos en proceso de selección del
mejor anfitrión y paı́s para celebrar la conferencia SEPGLA de 2012.

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SECCIÓN: EVENTOS

Proyectos y Concursos Nacionales e Internacionales


A continuación se presentan diversos proyectos y concursos tanto nacionales como internacionales en
los aspectos académicos, cientı́ficos, tecnológicos y laborales.

36th ACM International Collegiate Programming Contest - ACM-ICPC 2012


Ámbito: Regional (Latinoamérica) y Mundial
Entidad: ACM
Descripción: Es una competición anual de programación y algorı́tmica entre universidades de todo el mundo
patrocinada por la IBM. En la competición prima el trabajo en equipo, el análisis de problemas y el desarrollo
rápido de software. ICPC es un evento organizado por la Association for Computing Machinery (ACM). Se realiza
una maratón (opcional) en cada paı́s para elegir a los mejores equipos de las universidades que representarán a su
respectivo paı́s en la etapa regional. Luego, los mejores equipos en la competición simultánea de la etapa Regional
(Latinoamérica) clasifican a la final (ACM-ICPC World Finals).
Fecha:
• Regional Latinoamericano en Simultáneo: 5 de Noviembre del 2011.
• Mundial: 14 a 18 de Mayo del 2012.
Lugar:
• Regional: En la respectiva sede en cada paı́s latinoamericano y en simultáneo.
• Mundial: Varsovia - Polonia.
Página del Evento: http://mileto.pucp.edu.pe/acmicpc/
Observaciones: En el ACM-ICPC regional latinoamericano del 2011 ganaron el primer y segundo lugar los equipos
peruanos de la UNI y de la PUC de Lima respectivamente, clasificando de esta manera al mundial. Más información
sobre los resultados aquı́.

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Imagine Cup 2012


Entidad: Microsoft
Descripción: Este evento anual intenta resolver con programación y basado en diferentes áreas una pregunta. En
ediciones anteriores se vio, por ejemplo, como la tecnologı́a ayuda al medio ambiente. Esta competencia está di-
vidida en categorı́as y la participación es en equipos. El desafı́o del año 2012 es “Imagina un mundo donde la
tecnologı́a ayuda a solucionar los problemas más difı́ciles”. Para Imagine Cup 2012 pueden escogerse entre 3 tipos
de competencias (i) Diseño de software, (ii) Diseño de juegos y (iii) Diseño de juegos para celulares.
Misión: Crear y someter un proyecto en alguna de las 3 áreas que este inspirada en el desafı́o del año. Para tener
una idea de los problemas actuales pueden buscar en United Nations Millenium Development Goals. Para más
información sobre cada área y lo que se espera visite la página del evento.
Fecha: La Final es en Julio del 2012.
Lugar: Australia
Página del Evento: http://www.imaginecup.com/
Observaciones: Para participar de la competencia tienen que registrar su equipo en la página del evento.

Google Summer Code 2012


Entidad: Google Inc. y Empresas y Organizaciones de software libre.
Descripción: Google Summer of Code es un programa ofrecido por Google que da la oportunidad a estudiantes de
todo el mundo a presentar trabajos de código abierto. Para participar en este evento tienen que ser orientados por
un mentor. Para participar en el evento se debe acceder a la página y realizar la inscripción (considerar el deadline
de inscripción). Los resultados ayudan a Google y a otras empresas a identificar también potenciales reclutas.
FAQ: http://www.google-melange.com/document/show/gsoc_program/google/gsoc2011/faqs
Blog: http://google-opensource.blogspot.com/.
Página Principal: http://code.google.com/soc/
Observaciones: Todavı́a no fue anunciado el “Google Summer of Code 2012”, pero probablemente a finales de año
recién se anunciará. Sin embargo, muchas de las organizaciones que probablemente participarán ya están acogiendo
ideas de proyectos.

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Google Code JAM 2012


Entidad: Google
Descripción: Google Code JAM es un programa internacional de competencias administrado por Google. La
competencia consiste en un conjunto de problemas algorı́tmicos que deben ser resueltos en un tiempo establecido
por Google. Los concursantes deben usar cualquier lenguaje de programación y cualquier ambiente para obtener
sus resultados. Hace poco terminó el “Google Code Jam 2011” y en la página se pueden ver los ejercicios tomados
en ese concurso y que se pueden utilizar a modo de práctica. La página oficial aún no ha sido lanzada pero las
fechas de registro y evaluación ya fueron lanzadas.
Fecha de Registro: 13 Marzo del 2012 .
Primer Round de calificación: 13 de Abril del 2012.
Página del Evento: http://code.google.com/codejam/
Observaciones: El registro de participantes con deadline establecido.

IEEE Extreme Programming 2012


Entidad: IEEE
Descripción: El IEEEXtreme es un desafı́o mundial en el cual grupos de estudiantes o miembros de la IEEE son
sometidos a pruebas de programación con tiempo. Si el equipo es ganador, la IEEE lleva al equipo con todos los
gastos pagados a cualquier evento o conferencia de la IEEE en cualquier parte del mundo. Además los ganadores
obtienen reconocimiento mundial. La página para el evento 2012 aún no está disponible, pero al igual que otros
eventos el registro de los competidores es con deadline ası́ como la suscripción de los trabajos.
Fecha de Registro: 13 de Marzo del 2012.
1er Round de calificación: 13 de Abril del 2012.
Página del Evento: http://www.ieee.org/membership_services/membership/students/competitions/
xtreme/index.html
Observaciones: Para este concurso se debe ser miembro de la IEEE.

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Postular a un trabajo para Facebook


Entidad: Facebook
Descripción: Facebook está interesado en contratar estudiantes de graduación o postgrado para hacer prácticas o
trabajo de internado por un tiempo determinado en la empresa. Una de las formas de postular es entrar en el enlace
mostrado abajo y en la pestaña “University” postular a alguna posición disponible. En el lado derecho se mostrara
una lista de las responsabilidades y requisitos para cada puesto. Otra forma interesante de postular es por medio de
un desafı́o, en el cual Facebook lanza un desafı́o de programación con tiempo de 2 horas. El login es con la propia
cuenta de Facebook y si el código sometido pasa por los estándares y algunos requisitos de la empresa el usuario es
llamado para una entrevista de trabajo. Para postular usando habilidades de programación, entrar en la siguiente
página web http://facebook.interviewstreet.com/recruit/challenges y dirigirse a “Solve Challenges Now”.
En esa página se explican también algunos beneficios y el perfil buscado por la empresa.
Áreas de interés: Compiladores, Bases de Datos, Computación Distribuida, Tolerancia a fallas, Redes, Aprendizaje
de Máquinas, Redes Sociales, etc.
Fechas Importantes: Para postular a becas de investigación (fellowship).
• Envı́o de postulaciones: 16 de Diciembre del 2011.
• notificación de elegidos: 1 de Febrero del 2012.
Página Web:
• Trabajo: http://www.facebook.com/careers/
• Beca de investigación: https://www.facebook.com/notes/facebook-fellowship-program/
growing-the-facebook-fellowship-program/251556818229066
Observaciones: Se debe tener una cuenta creada en Facebook con todos los datos personales llenos para poder
postular a esta empresa.

Postular a un trabajo para Microsoft


Entidad: Microsoft
Descripción: El primer paso para trabajar en esta empresa es encontrar el trabajo adecuado según el perfil
adecuado. En la página http://careers.microsoft.com/careers/en/pe/professions.aspx se muestra una lista
de todas las posibles áreas de trabajo ası́ como una descripción de que hace un profesional en cada área. Otra opción
es seleccionar con qué tipo de tecnologı́as se desea trabajar y ası́ establecer un perfil. Luego en la página http:
//careers.microsoft.com/careers/en/pe/applyoverview.aspx se debe llenar un formulario con datos personales
y algunos datos adicionales que pueden ser pedidos dependiendo del área seleccionada
Página Web: http://careers.microsoft.com/careers/en/pe/professions.aspx
Observaciones: Datos de trabajo para Microsoft Perú.

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Concurso Peruano de Programación (CPP)


Descripción: El CPP es una iniciativa de la Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación (SECC) y la
Sociedad Peruana de Computación (SPC) con el objetivo principal de incentivar a los estudiantes y profesionales
de todas las áreas de computación a participar en concursos de programación competitiva. El Codesecc es utilizado
como motor para este concurso de programación. El concurso se realiza en dos fases, una online que sirve de
clasificatoria para la fase onsite, que es la final y se dá en el marco del CSPC.
Fecha: 2012
Página del Evento: Evento del 2011: http://www.cspc2011.org/cpp2011
Observaciones: En este año, este evento ha sido parte del X Congreso Internacional de la Sociedad Peruana de
Computación 2011.

SECCIÓN: EVENTOS

Convocatorias y becas para estudios de postgrado


en el extranjero
Diversas convocatorias y becas para realizar estudios de postgrado están disponibles en el ámbito
nacional e internacional en los aspectos académicos, cientı́ficos, tecnológicos e incluso laborales. Pero
los de mayor calidad e competitividad son los de caracter internacional.

Ampliar y actualizar los conoci- instituciones del extranjero, principal- relacionados al área a la que se pos-
mientos de manera constante es fun- mente de Brasil. tula, también se presenta el histórico
damental a la hora de crecer profesio- de notas y el currı́culum vı́tae, en el
nalmente. Una buena manera de ob- cual las publicaciones y experiencia en
Post-graduación en computación
tener un alto y competitivo nivel en el área son más importantes. Depen-
en universidades de Brasil
lo académico, profesional, investiga- diendo de la universidad y el tipo de
ción y una especialización en Compu- estudio (maestrı́a o doctorado) a rea-
tación es posible realizando estudios Varias universidades de Brasil han lizar el número de cartas de recomen-
de posgrado en universidades de cali- obtenido un alto nivel internacional en dación puede variar. Para los trámites
dad internacional. Posgrados de buen diversas áreas de computación, que no de visa, las universidades mandan vı́a
nivel en Computación generalmente se tienen que nada que envidiar a las más e-mail o por servicio de correo la car-
encuentran en instituciones extranje- importantes universidades de Europa ta de aceptación. Más detalles sobre
ras, tales como universidades de Bra- y de Estados Unidos, por ejemplo, la la serie de trámites y procedimientos
sil, Estados Unidos, Francia, Alema- universidad de Sao Paulo está actual- pueden ser consultados en la iniciativa
nia, Suiza, Japón, Inglaterra, etc. En mente posicionada como la mejor uni- Posgradc del SECC.
la búsqueda y concretización de estu- versidad de América latina. Esto se
dios de maestrı́a o doctorado son im- debe a que el paı́s vecino durante va- Los requisitos ası́ como las fichas y
portantes las becas de estudios y otras rios años viene realizando buena in- tasas de inscripción varı́an entre uni-
formas de apoyo por parte de institu- versión en educación superior y con versidades, por lo que es recomenda-
ciones gubernamentales o de las uni- la participación de instituciones de fo- do visitar las páginas de cada univer-
versidades objetivo, éstas últimas pue- mento de investigación como CAPES, sidad e institución para verificar los
den proveer bolsas de estudios institu- CNPq, FAPESP, entre otras, han lo- requisitos, fechas y pagos que deben
cionales, gubernamentales, de proyec- grado obtener un nivel de competiti- ser realizados. Algunas universidades
tos, de auxilio, asistente de cátedra, vidad mundial. permiten enviar los documentos por
etc. De esta manera, a continuación La mayorı́a de universidades bra- e-mail, pero existen algunas que exi-
presentamos algunas convocatorias y sileñas pide como requisito principal gen los documentos fı́sicos, que deben
oportunidades de becas para realizar el resultado del examen POSCOMP, ser enviado por servicio de correo u
posgrado en algunas universidades e ası́ como por lo menos 2 cartas de re- otro medio. El periodo de entrega por
comendación de profesores o alumnos servicio de correo entre Perú y Brasil

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dependiendo del tipo de servicio selec- cimiento de inglés. En la mayorı́a de ya que paga un poco más y cuenta
cionado demora alrededor de 1 sema- las universidades, en el transcurso de con una reserva técnica que puede ser
na. las disciplinas, serán aplicados un exa- utilizada para pagar algún congreso o
Las áreas de enseñanza pueden va- men de portugués y otro de inglés, los algún equipo relacionado con la inves-
riar entre universidades, y para saber cuales son requisitos para obtener el tigación.
las áreas de enseñanza se recomienda grado de Magister o Doctor. Existe además una bolsa de estu-
visitar las páginas Web, revisar los do- Cada universidad tiene un progra- dios que puede ser solicitada desde
centes de cada universidad y las in- ma de bolsas de estudio que van al- Perú y se compite con otros candi-
vestigaciones que ellos realizan. Tam- rededor de R$1200 (R$: Sı́mbolo de datos, esa bolsa es ofrecida por la
bién es recomendable entrar en con- reales, unidad monetaria brasileña) CAPES en un proceso de selección
tacto, vı́a e-mail, con los docentes de mensuales para maestrı́a y R$1800 pa- en el que puede incluir un pasaje de
las áreas que se está interesado, para ra doctorado, estos valores pueden va- retorno a Perú al finalizar la maestrı́a
que se pueda explicar un poco más so- riar dependiendo de las universidades o doctorado. Esta selección es lleva-
bre las investigaciones que se realizan o de la fundación que otorga la bolsa. da a cabo entre los meses de mayo
en sus laboratorios y centros de inves- Para postular a esas bolsas es necesa- y junio de cada año. En la página
tigación, y de esta manera ser toma- rio ser alumno aceptado o matricula- de la embajada de Brasil se puede
dos en cuenta si pasan por el proceso do de la respectiva institución. Luego encontrar información más detallada
selectivo. Es recomendable que todo se establece un ranking, en el que se del proceso de selección ası́ como una
tipo de comunicación con los docentes consideran las notas de los cursos o del lista de universidades que se acogen
sea en portugués o inglés, y se debe Poscomp, publicaciones, cursos, even- a este programa de bolsas. A conti-
considerar que no todos los docentes tos, etc. Existen otras entidades fue- nuación se mostrará una lista, que no
responderán los e-mails. ra de la universidad que otorgan bol- pretende ser exhaustiva, de universi-
Para programas de postgrado, el sas de estudios como CAPES, CNPq dades brasileñas que están enfocadas
inglés es de vital importancia y la y FAPESP, cada una con requisitos en investigaciones en diversas áreas
mayorı́a de universidades solo acepta de notas y trabajos. En general FA- de la computación.
alumnos con un nivel medio de cono- PESP es la mejor agencia de bolsas,

Postgrado en el ICMC-USP
Entidad: Universidad de São Paulo - Instituto de Ciencias Matemáticas y Computación (USP - ICMC)
Tipo: Maestrı́a, Doctorado.
Ámbito: Internacional
Descripción: Los postulantes a esta universidad deben haber realizado el examen POSCOMP y contar con dos car-
tas de recomendación, ası́ como otros documentos solicitados. Los datos pueden ser mandados vı́a correo electrónico.
Generalmente en esa universidad el periodo de inscripción es 1 mes antes que se den los resultados del POSCOMP
por lo cual hay que estar atentos. El ICMC tiene dos procesos selectivos siendo uno para el periodo de Marzo y otro
para el periodo de Agosto, y es una de las pocas universidades que permite ingresar y cursar disciplinas a mitad de
año. Esta universidad cuenta con el grado 6 otorgado por la CAPES, lo que significa que los profesionales en esta
área salen con calidad Internacional.
Fecha:
• Periodo Inscripción Periodo Marzo: Hasta el 14 de Octubre 2012.
• Periodo Inscripción Periodo Agosto: Hasta el 1 de Mayo 2012 aproximadamente.
Lugar: São Carlos - Brasil
Página: http://www.icmc.usp.br/~posgrad/mestradoComp.html

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Postgrado en el UFSCAR
Entidad: Universidad Federal de São Carlos (UFSCAR)
Tipo: Maestrı́a, Doctorado.
Ámbito: Internacional
Descripción: Los postulantes a esta universidad deben haber realizado el examen POSCOMP y contar con dos
cartas de recomendación, ası́ como de otros documentos solicitados. Los datos deben ser mandados por correo y es
necesaria una entrevista que puede ser hecha via Skype para aquellos que pasaron la primera etapa. Los candidatos
extranjeros no deben pagar la tasa de inscripción, que normalmente es cobrada. Esta universidad cuenta con el
grado 4 otorgado por la CAPES, lo que significa que los profesionales en esta área salen con calidad Nacional.
Fecha: 19 de Setiembre al 11 de Noviembre del 2012 aproximadamente.
Lugar: São Carlos - Brasil
Página: http://ppgcc.dc.ufscar.br/mestrado-1/selecao-para-o-mestrado/processo-seletivo

Postgrado en el IME-USP
Entidad: Universidad de São Paulo - Instituto de Matemática y Estadı́stica (IME)
Tipo: Maestrı́a, Doctorado.
Ámbito: Internacional
Descripción: Los postulantes a esta universidad deben haber realizado el examen POSCOMP y contar con dos
cartas de recomendación, ası́ como de otros documentos solicitados. Son ofrecidas 60 vagas para el primer periodo
del año (Marzo) y 30 para el segundo periodo (Agosto). Esta universidad cuenta con el grado 6 otorgado por la
CAPES, lo que significa que los profesionales en esta área salen con calidad Internacional.
Fecha:
• Periodo Inscripción Periodo Marzo: Hasta el 31 de Octubre del 2012.
• Periodo Inscripción Periodo Agosto: Hasta el 31 de Mayo del 2012.
Lugar: São Paulo - Brasil
Página: http://www.ime.usp.br/dcc/posgrad/selecao/

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Postgrado en el UFRGS
Entidad: Universidad Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Tipo: Maestrı́a, Doctorado.
Ámbito: Internacional
Descripción: Los postulantes a esta universidad deben haber realizado el examen POSCOMP y contar con dos
cartas de recomendación, ası́ como de otros documentos solicitados. El instituto de informática de esta universidad
cuenta con los siguientes programas de posgrado: (i) Computación, (ii) Microelectrónica, (iii) Informática en la
educación y (iv) Especialización y extensión del Instituto de informática. Esta universidad cuenta con el grado 6
otorgado por la CAPES, lo que significa que los profesionales en esta área salen con calidad Internacional.
Fecha: 19 de Setiembre al 11 de Noviembre del 2012, aproximadamente.
Lugar: Rio Grande do Sul - Brasil
Página: http://ppgc.inf.ufrgs.br/

Postgrado en UNICAMP
Entidad: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Tipo: Maestrı́a, Doctorado.
Ámbito: Internacional
Descripción: Los postulantes a esta universidad deben haber realizado el examen POSCOMP y contar con dos
cartas de recomendación, ası́ como otros documentos solicitados. Los documentos ası́ como la ficha de inscripción
son hecha vı́a web. En esta universidad se pide presentar un pequeño proyecto de lo que se espera hacer en la
maestrı́a. Este proyecto no significa que será el tema de investigación definitivo, sino que sirve como guı́a para
los orientadores escoger a los alumnos. El documento debe estar en portugués, por lo que se debe tener mucho
cuidado con la ortografı́a. Esta universidad cuenta con el grado 6 otorgado por la CAPES, lo que significa que los
profesionales en esta área salen con calidad Internacional.
Fecha: 01 al 31 noviembre del 2012, aproximadamente.
Lugar: Campinas - Brasil
Página: http://cpg.ic.unicamp.br/informacoes/processo_atual

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Postgrado en la PUC-RIO
Entidad: Pontifı́cia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Tipo: Maestrı́a, Doctorado.
Ámbito: Internacional
Descripción: Los postulantes a esta universidad deben haber realizado el examen POSCOMP (no es obligatório,
pero es fuertemente recomendable) y contar con dos cartas de recomendación, ası́ como otros documentos solicitados.
Los documentos e la ficha de inscripción son realizadas vı́a web. El documento debe estar en portugués, por lo que
se debe tener mucho cuidado con la ortografı́a. Este departamento ofrece formación para maestrı́a y doctorado en
9 áreas de investigación. Esta universidad cuenta con el grado 7 otorgado por la CAPES, lo que significa que los
profesionales en esta área salen con calidad Internacional.
Fecha:
• Periodo Inscripción para el primer periodo 2012: Hasta el 25 de Noviembre del 2011.
• Periodo Inscripción para el segundo periodo 2012: Hasta el 28 de Junio del 2012.
Lugar: Rio de Janeiro RJ - Brasil
Página: http://www.inf.puc-rio.br/

Postgrado en la Poli-USP
Entidad: “Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP)”.
Tipo: Maestrı́a, Doctorado.
Ámbito: Internacional
Descripción: Ingenierı́a Eléctrica de la Escuela Politécnica de la USP (PPGEE/EPUSP) ofrece el área de Ingenierı́a
de Computación (subárea de Sistemas Digitales) que incluye las siguientes lineas de investigación: Inteligencia
Artificial, Tecnologı́as Adaptativas, Tecnologı́as Interactivas, Redes de Computadores,Ingenierı́a de Software, Base
de Datos, Seguridad, Tecnologı́a de Información en Agro-negocio y Ambiente, Arquitectura de Computadores,
Automatización, Ingenierı́a de Conocimiento, etc. Dichas áreas de investigación son desarrolladas en los diferentes
laboratorios y centros de investigación que posee.
Fecha:
• Maestrı́a y e Doctorado directo: Hasta el 11 de Noviembre del 2011 (también para el 2012, aproximadamente).
• Doctorado después de maestrı́a: Hasta el 21 de Enero del 2012.
Lugar: Universidad de Sao Paulo, Sao Paulo-Brasil.
Página: http://www.pcs.usp.br/~posgrad-eletrica/

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Otras becas y convocatorias nacionales y extranjeras

Becas de la OEA para estudio de postgrado - Convocatoria


Entidad: FONDECYT, OEA.
Ámbito: Internacional
Descripción: La OEA, a través de su Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura (DDHEC)
anuncia la Convocatoria 2012-2013 de las becas de la OEA para estudios de postgrado o investigación. Las becas
de la OEA son otorgadas a personas interesadas a realizar estudios de postgrado (maestrı́a o doctorado) y/o
investigación de postgrado.
Fecha: Plazo máximo para las solicitudes: 18 de Marzo de 2011 (también en el 2012, aproximadamente).
Página: http://portal.concytec.gob.pe/index.php/areas-de-la-institucion/fondecyt/becas/
Observaciones: Los plazos ya fueron alcanzados en esta y otras convocatorias de Becas del Concytec para este
año, sin embargo, en los siguientes años también serán realizadas.

Becas para estudios de posgrado en universidades de Francia


Entidad: Campus France, Perú.
Ámbito: Internacional
Descripción: Para solicitar una admisión en una universidad o en una escuela superior francesa a nivel Master, los
interesados deben crear una cuenta personal en lı́nea en la página web de CampusFrance Perú, llenar un formulario
sobre su formación anterior, su motivación y su nivel de idiomas, seleccionar las formaciones a las cuales desea
postular, y reunir una serie de documentos que justifiquen los estudios realizados en Perú, el nivel de francés, etc.
En Francia, son las escuelas doctorales que se encargan de recibir las solicitudes e inscripciones de los candidatos.
Primeramente, se aconseja dirigirse vı́a e-mail a una escuela doctoral para presentar el tema de investigación. La
escuela se encargará de contactarlo con el director de tesis que se interese en su tema de investigación o que pueda
proponerle ejes de investigación relacionados. Una vez aceptado por la escuela doctoral y por el director, firmarán
su contrato de tesis. Otra opción para empezar un Doctorado en Francia es postular a un Master 2 Recherche, y
aprovechar ese año de formación estando en Francia para seleccionar una escuela doctoral y contactarse con un
director de tesis. El requisito mı́nimo es haber realizado la maestrı́a en Perú o en otro paı́s y saber los idiomas de
ingles y francés.
Fecha: Hasta el 31 de Marzo 2012, para maestrı́a.
Página:
• Principal: http://www.perou.campusfrance.org/.
• Maestrı́a: http://www.perou.campusfrance.org/pagina/postular-a-un-formacion-de-nivel-master.
• Doctorado: http://www.perou.campusfrance.org/pagina/postular-a-un-doctorado.

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Becas para estudios de maestrı́a en universidades chilenas 2012


Entidad: Agencia de Cooperación Internacional de Chile-AGCI.
Ámbito: Internacional
Descripción: La Agencia de Cooperación Internacional de Chile-AGCI otorga becas para estudios de maestrı́a con
el objetivo de contribuir a la formación de capital humano avanzado a través de la participación de profesionales
latinoamericanos en programas de Magı́ster impartidos por instituciones de educación superior chilenas, acreditados
con alto nivel de excelencia.
Fecha: Hasta el 6 de enero del 2012.
Página: http://www.agci.gob.cl/becas/

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