FUNDAO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA FFCL

PORTIFLIO
FASES PSICOSSEXUAIS DO DESENVOLVIMENTO SIGMUND FREUD

Las Rezende Mariana Lima Natlia Rafaela

2012

INDCE

1- INTRODUO ..............................................................................4 2- FASE ORAL ...................................................................................7 3- FASE ANAL ...................................................................................8 4 FASE FLICA ..............................................................................9 5- LATNCIA ....................................................................................11 6- FASE GENITAL ............................................................................12 7 AS FASES E AS MSICAS..........................................................13 8- BIBLIOGRAFIA .............................................................................15

TABELAS

1.1- Esquema da fases psicossexuais do desenvolvimento infantil...................................5 1.2- Tabela das Fases Psicossexuais do Desenvolvimento................................................6

1 -INTRODUO

Com este portiflio pretendemos descrever as fases do desenvolvimento psicossexual infantil segundo a teoria de Freud. As fases aqui trabalhadas so: fase oral, fase anal, fase flica, latncia e fase genital. um trabalho realizado para agregar conhecimento e servir como guia em nossa jornada como futuras pedagogas.

1.1 ESQUEMA DAS FASES PSICOSSEXUAIS DO DESENVOLVIMENTO INFATIL

FASES

ORAL

ANAL

FLICA

LATNCIA

GENITAL

0 A 18 MESES

18 MESES A 3/4 ANOS

4/5 ANOS A 7 ANOS

7 A 11 ANOS

APS A PUBERDADE

1.2 -Tabela das Fases Psicossexuais do Desenvolvimento

FASES DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL FASE

ORAL ANAL

ZONA ERGENA
BOCA NUS

CONFLITO
DESMAME CONTROLAR FUNES ORGNICAS/ APRENDER REGRAS HIGINICAS

FLICA

RGOS GENITAIS

COMPLEXO DE DIPO/ELECTRA

LATNCIA GENITAL

NENHUMA RGOS GENITAIS

NENHUM BEM ESTAR DA PESSOA AMADA

2 - FASE ORAL

Nesta fase, h uma grande satisfao libidinosa em todas as atividades (morder, sorrir, chorar, sugar) oriundas na atividade oral (NUNES; SILVA, 2000, p. 85)

Esta fase compreende a faixa etria que vai desde o nascimento at aproximadamente os 18 meses e caracteriza-se pela concentrao da energia sexual na boca. Sugar o seio materno, colocar os dedinhos ou o p na boca, chupar a chupeta, mordedores e se alimentar so atividades prazerosas para a criana nesse estgio do desenvolvimento psicossexual. Junto me e ao seio materno a criana sente conforto, segurana, afago, carinho e por isso incorpora a si mesma tanto a me quanto os objetos que lhe proporcionam essa ligao afetiva e reduzem a tenso que a fome e a sede lhe causam. a fase que tudo que tem mo a criana tende a levar a boca para satisfazer seu prazer. Como a libido nesta fase se concentra na boca, com o surgimento dos dentes a criana tende a morder tanto objetos quanto as pessoas. A mordida alm do prazer oral faz a criana experimentar outras sensaes ao ver o outro assustado ou chorando. Nesse momento entra os limites que os pais devem impor a essa criana. na fase oral que se inicia para a criana os modelos de relao.
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3- FASE ANAL As vivncias da fase anal oferecem criana a primeira possibilidade de controle ativo, sobre si mesma e tambm sobre o mundo que a rodeia, por meio dos produtos que ela consegue identificar como seus. Est nessas experincias a origem da construo da autonomia (SILVA, 2007, p. 54).

A medida que a criana se desenvolve novas reas de prazer so trazidas a conscincia e a partir dos 18 meses at aproximadamente os 4 anos de idade ocorre a fase anal do desenvolvimento infantil. Neste momento a criana comea a aprender a controlar a mico e a evacuao e desenvolve o sentimento de que tem coisas suas, que ela mesma produz e pode oferecer aos outros. As crianas tm nas fezes e na urina um valor simblico relacionado a punio ou a recompensa e tendem a oferecer como prmio aos pais o fato de fazer o xixi ou ococ sozinhos e se falham ou so repreendidos entendem isso como uma punio. Outra forma de manifestao do desenvolvimento sexual desta faixa- etria o brincar de faz de conta, de imitaes, alm do surgimento do interesse em conhecer o corpo do outro. Nessa etapa as crianas gostam de brincar com lama, massinha, areia e at mesmo com as prprias fezes e nesse momento que passam a incorporar os hbitos de higiene.

4 - FASE FLICA

Coincide com a descoberta dos rgos sexuais, manipulao e prazer neste exerccio, das diferenas sexuais e do afloramento da questo edipiana. Freud aponta aqui a poca das descobertas das diferenas genitais, na qual o menino seria diferentemente identificado com a sociedade patriarcal atravs da descoberta do pnis e sua simbologia e a menina experimentaria a castrao simblica, geradora de ansiedade, a base das sublimaes, pela descoberta da ausncia do pnis (NUNES; SILVA, 2000, p. 86)

Esta fase ocorre por volta dos 5 aos 7 anos e se caracteriza pela manipulao dos prprios genitais pela criana, que passa a ter essa regio como algo que lhe d prazer. Segundo Freud nessa etapa que ocorre a aprendizagem do papel sexual na sociedade. No menino desperta um interesse pelo prprio pnis enquanto que a menina descobre ausncia de pnis, e neste momento os adultos precisam da melhor maneira fazer a criana entender que essas diferenas so naturais e saudveis. esta presena/ausncia do falo que fornecer as bases diferenciais das organizaes psicolgicas masculina e feminina.

Nesse contexto surgem as brincadeiras de mdico, papai e mame, ccegas, as meninas passam a se vestir com roupas e sapatos da me e os meninos com as coisas pertencentes ao pai, entre outras brincadeiras que fazem parte do desenvolvimento normal da sexualidade. tambm nessa fase que segundo Freud surge o chamado COMPLEXO DE DIPO/ELECTRA, em que h a triangulao pai- me- filho. De acordo com Freud ao descobrir o prprio pnis o menino cria naquele que tambm tem um pnis (o pai) o seu modelo, ele deseja ser igual ao pai e por isso se apaixona e passa a desejar a prpria me at que o pai estabelea o limite para a criana. Eis a fase que o menino beija a me, quer tomar banho junto dela, andar de mos dadas com ela em pblico, entre outros. O complexo de Electra o mesmo citado acima porm com a menina tendo a me como modelo de mulher e desejando o pai at que a me estabelea os limites desta relao.

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5 - LATNCIA

Durante o perodo que vai dos 7 aos 11 anos aproximadamente a criana passa pela chamada Fase de Latncia em que, de acordo com Freud, a energia sexual fica adormecida, uma pausa do desenvolvimento sexual da criana. Esta fase coincide com a entrada formal da criana na escola e a sua alfabetizao. O estmulo sexual ento adormece para dar espao ao desenvolvimento intelectual, para a entrada no mundo da letras. Surgem os sentimentos de pudor, vergonha diante do sexo oposto, maior recalque at que se inicie a puberdade.

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6 - FASE GENITAL

a fase da redescoberta da sexualidade que inicia juntamente com a puberdade e com a adolescncia, por volta dos 11 aos 18 anos. A regio que lhe proporciona prazer volta a ser a dos genitais. A diferena desta fase para a flica que agora h a descoberta da sexualidade madura, das relaes amorosas e sexuais, com o desejo no apenas no prprio corpo mas tambm no corpo do outro. Na fase genital ocorre a maturao sexual de meninos e meninas que segundo Freud tornam- se adultos prontos intelectualmente e organicamente, conscientes de suas identidades sexuais e que buscam novas formas de satisfao de suas necessidades de prazer.

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7 AS FASES E AS MSICAS Angela Bouth, uma estudiosa utilizando uma aboradagem psicanaltica fez uma nalise das cantigas de roda infantis e relacionou vrias delas com as fases do desenvolvimento psicossexual definidas por Freud. "...O anel que tu me deste era vidro e se quebrou. o amor que tu me tinhas era pouco e se acabou..."

Fase oral

"Nesta rua, nessa rua Tem um bosque Que se chama Que se chama solido. Dentro dele Dentro dele mora um anjo Que roubou Que roubou meu corao..."

A criana segundo Bouth, pode manifestar suas ansiedades no resolvidas diante de separaes e tentativas de elaborao do luto pela perda da relao me beb

Fase Flica

"Samba Lel est doente Est com a cabea quebrada Samba Lel precisava De umas dezoito lambadas Samba, samba, samba o Lel Pisa na barra da saia, o Lel!

A criana pode "expressar o receio de punio por brincadeiras sexuais, que pode ir de castigos corporais loucura"

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Latncia

"A barata diz que tem Sete saias de fil mentira da barata Ela tem uma s Ah! Ah! Ah! Oh! Oh! Oh!!

O desejo ser uma mulher adulta aparece nessa cantiga, segundo Bouth , indicando o trabalho de elaborao da fantasia narcsica para abrir espao para a puberdade.

Fase Genital
"Ai eu entrei na roda Ai eu no sei como se dana Ai eu entrei na roda dana Ai eu no sei danar

Sete e sete so quatorze Trs vez sete vinte-e-um Tenho sete namorados S posso casar com um"

Puberdade e adolescncia ansiedade em relao ao desconhecido, ao novo repleto de expectativas e escolhas

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8 - REFERNCIAS:

BONFIN, CLAUDIA. Desenvolvimento Psicossexual da Criana. Disponivel em:< http://educacaoesexualidadeprofclaudiabonfim.blogspot.com.br/2010/10/fase-genitalpuberdade.html>Acesso em 30 mar. 2012. BOUTH, Angela M. - A Senhora Dona Sancha Descubra o Seu Rosto. in Boletim Cientfico da Soc. Psicanalista do Rio de Janeiro - n.3 e 4: 68-89, 1989. DIORIO, DENISE. Sexualidade, educao e orientao A importncia do conhecimento do docente. 2009. 50f. Dissertao (Monografia em Pedagogia) Instituto Superior de Educao Cenecista de Capivari, Capivari, 2009. MICHAHELLES, BENITA. Cantigas e Brincadeiras-de-Roda na Musicoterapia.Disponivel em :< http://taturana.com/cantigas.html>Acesso em 30 mar. 2012. NUNES, C.; SILVA, E. A educao sexual da criana. 1 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2000. SILVA, M. C. (org.). Sexualidade comea na infncia. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2007.

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