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PISA (2003) tems liberados Solucin de problemas

(Transversal a las diferentes reas)

1. Sistema de prstamo bibliotecario 2. Diseado por ordenador: Design by numbers 3. Programacin de la carrera 4. Sistema de transporte 5. El campamento 6. El congelador 7. Energa necesaria 8. Ir a al cine 9. Vacaciones 10. Sistema de riego

Los tems han sido tomados del siguiente sitio web: http://www.institutodeevaluacion.mec.es/publicaciones/?IdCategoriaPublicacion=3

PISA 2003 - Solucin de problemas

Sistema de prstamo bibliotecario

La biblioteca del Instituto de Enseanza Secundaria Sneca tiene un sistema simple de prstamo de libros: para el personal interno, el periodo de prstamo es de 28 das; para los estudiantes, el periodo de prstamo es de 7 das. El siguiente esquema es un diagrama de flujo que muestra este sistema simple:

Inicio

El usuario forma parte del personal interno?

El periodo de prstamo es de 28 das

No

El periodo de prstamo es de 7 das

La biblioteca del Instituto de Enseanza Secundaria Julio Verne tiene un sistema de prstamo similar, aunque ms complejo: Las publicaciones clasificadas como reservadas tienen un periodo de prstamo de 2 das. El periodo de prstamo para los libros (no las revistas) que no estn en la lista reservada es de 28 das para el personal interno y de 14 das para los estudiantes. El periodo de prstamo de las revistas no incluidas en la lista reservada es, para todos, de 7 das. Las personas con documentos que hayan sobrepasado la fecha de devolucin no pueden recibir ningn nuevo prstamo.

Eres un estudiante del Instituto de Enseanza Secundaria Julio Verne y no tienes ningn documento que sobrepase la fecha de devolucin. Quieres pedir prestado un libro que no est en la lista de los libros reservados. Durante cunto tiempo puedes tomar prestado el libro? Respuesta: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . das.

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Sistema de prstamo bibliotecario: pregunta 1 Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 437 (nivel 1) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Puntuaciones:
% 74,8 64,9 69,3 73,8 69,1

Mxima puntuacin Cdigo 1: 14 das. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

Pregunta 2
Dibuja un diagrama de flujo para el sistema de prstamo bibliotecario del Instituto de Enseanza Secundaria Julio Verne, de modo que sirva para disear un sistema automatizado de comprobacin para manejar el prstamo de libros y revistas en la biblioteca. El sistema de comprobacin que disees deber ser lo ms eficiente posible (es decir, deber tener el menor nmero posible de pasos de comprobacin). Ten en cuenta que cada paso de comprobacin debe tener solo dos resultados y que los resultados deben estar adecuadamente etiquetados (por ejemplo, S y No).

Inicio

Sistema de prstamo bibliotecario: pregunta 2 X402Q02 Aciertos Puntuacin 1 % Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE 6,8 Espaa Dificultad 658 (nivel 3) 8,4 Castilla y Len 12,2 Catalua 5,7 Pas Vasco 9,9
X402Q02

Puntuaciones:
Nota para la puntuacin: Tngase en cuenta que no es importante el uso preciso de las formas diagramticas (rombos, rectngulos, flechas). La puntuacin se centra en la ordenacin lgica de los pasos, no en si los estudiantes pueden dibujar diagramas de flujo. Deben aceptarse las respuestas con frases textuales que no estn inscritas en formas de rombo o rectangulares. Mxima puntuacin Cdigo 31: El sistema ms eficiente es un sistema de comprobacin de 4 pasos como el de la pgina siguiente. Tngase en cuenta que pueden aceptarse frases equivalentes. Por ejemplo, en vez de "El usuario forma parte del personal interno?", tambin podra estar "El usuario es un estudiante o un miembro del personal?". Hay que asegurarse de que las etiquetas, en este caso "Estudiante" y "Miembro del personal" y las decisiones subsiguientes concuerdan correctamente con la cuestin preguntada.

Aciertos Puntuacin 2 Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 677 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco Aciertos Puntuacin 3 Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 693 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

% 3,5 4,3 3,3 5,4 3,9 % 9,8 3,4 4,3 5,0 5,1

X402Q02

PISA 2003 - Solucin de problemas

Inicio

Tiene algn documento que sobrepase la fecha de devolucin?

No es posible el prstamo

No

Est el documento en la lista reservada?

El periodo de prstamo es de 2 das

No

Es una revista? S

El periodo de prstamo es de 7 das

No

Es un miembro del personal interno?

El periodo de prstamo es de 28 das

No

El periodo de prstamo es de 14 das

Cdigo 21: Los cuatro pasos de comprobacin estn en la secuencia correcta, aunque hay algn "error menor". Por ejemplo:
Un periodo de prstamo es incorrecto.

Falta un periodo de prstamo. Faltan uno o ms S/No. Hay un S/No etiquetado incorrectamente. Por ejemplo:

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Hay documentos que sobrepasan la fecha de devolucin? S

No

No hay prstamo

r los periodos de prstamo correctos en todos los casos. Cdigo 11: El diagrama es correcto excepto en que los tres primeros pasos de comprobacin estn desordenados de una de las dos siguientes maneras (pero no en ambas):
Las comprobaciones de "lista reservada" y "revista" estn intercambiadas. Las comprobaciones de "documentos que sobrepasan el periodo de prstamo" y "lista reservada" estn intercambiadas.

Est en la lista reservada?

Es un libro? No No

2 das

7 das S

Miembro del del personal interno 28 das Estudiantes 14

Cdigo 12: La comprobacin de "documentos que sobrepasan el periodo de prstamo" est escrita como una frase fuera del diagrama de flujo. Los otros tres pasos estn en la secuencia correcta, aunque con un "error menor". O BIEN Falta la comprobacin de "documentos que sobrepasan el periodo de prstamo", aunque los otros tres pasos de comprobacin son completamente correctos y estn en la secuencia correcta. Ninguna puntuacin Cdigo 01: El sistema es "completo", pero tiene ms de 5 pasos de comprobacin. Cdigo 02: Otras respuestas.
El sistema es incompleto y no est contemplado en ninguno de los cdigos de puntuacin parcial. Hay 5 o ms pasos de comprobacin, y el sistema es incompleto. Hay 5 pasos de comprobacin y falta el paso de "documentos que sobrepasan el periodo de prstamo". Un paso de comprobacin tiene ms de dos resultados.

Cdigo 22: La comprobacin de si hay "documentos que sobrepasan el periodo de prstamo" est escrita con una frase fuera del diagrama de flujo, pero el orden de los tres pasos de comprobacin es completamente correcto y estn en la secuencia correcta. Cdigo 23: Estn desordenados dos pasos de comprobacin, lo que da como resultado 5 pasos, dado que se requiere UN paso extra de comprobacin. El sistema sigue siendo "completo", aunque menos eficiente. Se entiende por "completo" que el sistema de comprobacin produci-

Cdigo 99: Sin respuesta.

Sistema de prstamo bibliotecario


PISA 2003 - Solucin de problemas

Diseado por ordenador: Design by Numbers

Design by Numbers es una herramienta de diseo para la creacin de grficos por ordenador. Los dibujos se generan dando un conjunto de rdenes al programa. Estudia cuidadosamente las siguientes rdenes y dibujos antes de contestar a las preguntas.

Papel 0

Papel 50

Papel 100

Papel 0 Pluma100 Lnea 20 0 80 60

Papel 100 Pluma 0 Lnea 20 20 80 20 Lnea 80 20 50 80 Lnea 50 80 20 20

Pregunta 3
Cul de las siguientes rdenes genera el grfico que se observa a continuacin? A B C D Papel 0 Papel 20 Papel 50 Papel 75

El programa de diseo por ordenador Design by Numbers fue desarrollado por el Grupo de Computacin y Esttica del Laboratorio de Medios del Instituto de Tecnologa de Massachusetts, 1999. Massachusetts Institute of Technology. El programa puede ser descargado de http://dbn.media.mit.edu
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Diseo por ordenador: pregunta 3


Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Dificultad 544 (nivel 2) Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 50,3 42,7 48,3 48,8 48,2

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 1: B Papel 20. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

Pregunta 4
Cul de los siguientes conjuntos de rdenes genera el grfico que se muestra a continuacin? A B C D Papel 100 Papel 0 Papel 100 Papel 0 Pluma 0 Pluma 100 Pluma 0 Pluma 100 Lnea 80 20 80 60 Lnea 80 20 60 80 Lnea 20 80 80 60 Lnea 20 80 80 60

Diseo por ordenador: pregunta 4


Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 553 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 48,3 46,0 48,2 49,9 53,2

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 1: D. Papel 0 Pluma 100 Lnea 20 80 80 60 Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

Pregunta 5
El siguiente grfico muestra un ejemplo de la utilizacin de la orden Repetir. La instruccin Repetir A 50 80 le dice al programa que repita la accin que est entre corchetes { } para sucesivos valores de A, desde A=50 hasta A=80.
Papel 0 Pluma 100 Repetir A 50 80 { Lnea 20 A 40 A }

Escribe las rdenes que generen el siguiente grfico:

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Diseo por ordenador: pregunta 5 X412Q03 Puntuacin parcial Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 571 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco
X412Q03

% 10,7 11,1 11,1 13,8 6,4 % 34,2 38,7 47,5 38,2 41,1

(En resumen, "0" y "40" deben estar en la posicin "Y", y "20" y "60" deben estar en la posicin "X"). Puntuacin parcial Cdigo 1: Comandos correctos pero con situacin incorrecta de los nmeros en el comando "Lnea".
Papel 0 Pluma 100 Repetir A 20 60 { Lnea 0 A 40 A }

Mxima puntuacin Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 600 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Puntuaciones:
Nota para la puntuacin: Tngase en cuenta que puede escribirse ms de un comando en una lnea, no es necesario que los comandos comiencen con una letra mayscula, y pueden faltar los corchetes { } o estar escritos como parntesis ( ) o como corchetes cuadrados [ ]. Tngase en cuenta que en el comando "Repetir" se puede utilizar otra letra diferente de la "A", con tal que se utilice la misma letra en el comando "lnea". Mxima puntuacin Cdigo 2: Comandos correctos.
Tngase en cuenta que en el comando "Repetir" pueden intercambiarse "0" y "40" (p.e., Repetir 40 0). En el comando "Lnea 20 A 60 A", pueden intercambiarse "20" y "60" (p. e., Lnea 60 A 20 A). Papel 0 Pluma 100 Repetir A 0 40 { Lnea 20 A 60 A } Tngase en cuenta que en el comando "Repetir" pueden intercambiarse "20" y "60" (p. ej., Repetir 60 20). En el comando "Lnea A 0 A 40", pueden intercambiarse "0" y "40" (p. ej., Lnea A 40 A 0). Papel 0 Pluma 100 Repetir A 20 60 { Lnea A 0 A 40 }

Comandos correctos pero con un nmero incorrecto en los comandos "Repetir" o "Lnea". Ntese que si hay cualquier nmero diferente de 0 o 20 o 40 o 60 (p. ej., se utilizan 50 o 80), o si se repite el mismo nmero en un comando, entonces debe concederse Cdigo 0.
Pluma 100 Papel 0 Repetir A 0 40 { Lnea 0 A 60 A }

La seccin "Repetir" correcta, pero falta o es incorrecto el comando "Papel" o "Pluma".


Repetir y 0 40 { Lnea 20 y 60 y }

Nmeros correctos, pero con un error pequeo en el comando "Lnea" o en el comando "Repetir".
Papel 0 Pluma 100 Repetir A 20 60 { A 0 A 40 }

Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas.


Papel 0 Pluma 100 Lnea 20 0 60 40 Papel 0 Pluma 100 Repetir A 20 60 { Lnea A 20 A 60 }

Cdigo 9: Sin respuesta.

Diseado por ordenador: Deseign by numbers


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Programacin de la carrera

Una escuela tcnica ofrece las siguientes 12 asignaturas para una carrera de 3 aos en la que la duracin de cada asignatura es de un ao:
Cdigo de la asignatura

Nombre de la asignatura

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

M1 M2 E1 E2 B1 B2 B3 C1 C2 C3 T1 T2

Mecnica. Nivel 1 Mecnica. Nivel 2 Electrnica. Nivel 1 Electrnica. Nivel 2 Estudios empresariales. Nivel 1 Estudios empresariales. Nivel 2 Estudios empresariales. Nivel 3 Sistemas de ordenadores. Nivel 1 Sistemas de ordenadores. Nivel 2 Sistemas de ordenadores. Nivel 3 Gestin de Tecnologa e Informacin. Nivel 1 Gestin de Tecnologa e Informacin. Nivel 2

Pregunta 6
Cada estudiante cursar 4 asignaturas por ao para as aprobar 12 asignaturas en 3 aos. Un estudiante slo puede cursar una asignatura de nivel superior si ha aprobado el ao anterior la misma asignatura del nivel o niveles inferiores. Por ejemplo, slo se puede cursar Estudios Empresariales de Nivel 3 despus de haber aprobado Estudios Empresariales de Nivel 1 y Nivel 2. Adems, slo puede elegirse Electrnica de Nivel 1 despus de aprobar Mecnica de Nivel 1, y slo puede elegirse Electrnica de Nivel 2 despus de aprobar Mecnica de Nivel 2. Completa la siguiente tabla con las asignaturas que deberan ofrecerse en cada curso. Escribe en la tabla los cdigos de cada asignatura.

Asignatura 1 Primer curso Segundo curso Tercer curso

Asignatura 2

Asignatura 3

Asignatura 4

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Programacin de la carrera: pregunta 6 X414Q01 Puntuacin parcial Aciertos % Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE 9,3 Espaa Dificultad 602 (nivel 3) 8,8 Castilla y Len 7,2 Catalua 13,6 Pas Vasco 9,5
X414Q01

Asignatura 1 Primer curso Segundo curso Tercer curso B1 B2 B3

Asignatura 2 M1 M2 T2

Asignatura 3 T1 E1 E2

Asignatura 4 C1 C2 C3

Mxima puntuacin Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 629 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

% 26,4 28,2 32,6 28,9 28,2

Puntuacin parcial Cdigo 1: Mecnica no precede a Electrnica. Se satisfacen todos los otros requisitos. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas.
Tabla completamente correcta, excepto que falta "E2" y "E1" se repite donde debera estar "E2" o esta casilla est vaca.

Cdigo 9: Sin respuesta.

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 2: No es importante el orden de las materias dentro de un curso, pero la lista de materias para cada ao debe ser como la que se presenta a continuacin:

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Programacin de la carrera
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Sistema de transporte

El siguiente esquema muestra parte del sistema de transporte de una ciudad de Zedlandia, con 3 lneas de ferrocarril. Seala dnde se encuentra uno y a dnde tiene que ir:

Lnea A

Desde aqu

Lnea C

Lnea B

Hasta aqu

Representa una estacin de la lnea de ferrocarril.

Representa una estacin donde se puede realizar transbordo entre lneas de ferrocarril (Lneas A, B o C).

El precio del billete se calcula en funcin del nmero de estaciones que se recorren. Cada estacin que se recorre cuesta 1 zed. El tiempo que se tarda en ir de una estacin a la siguiente es de aproximadamente 2 minutos. En los transbordos de una lnea a otra se tarda unos 5 minutos.

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Pregunta 7
En el esquema anterior se seala la estacin en la que uno se encuentra en ese momento (Desde aqu), y la estacin a donde tiene que ir (Hasta aqu). Marca en el esquema el mejor trayecto en trminos de dinero y tiempo e indica abajo el precio del billete a pagar y el tiempo aproximado del viaje. Precio del billete: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zeds. Tiempo aproximado del viaje: . . . . . . . . . . . . . . . . minutos.

Sistema de transporte: pregunta 7 X415Q01 Puntuacin parcial Aciertos OCDE Tipo Toma de decisiones Espaa Dificultad 608 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco
X415Q01

% 25,7 22,1 24,8 27,9 25,3

Cdigo 22: No se seala la ruta; Precio del billete 8 zeds: Tiempo aproximado del viaje: 21 minutos. Puntuacin parcial Cdigo 11: Se seala la mejor ruta, con Precio o el Tiempo correctos, pero no ambos.
Se muestra la mejor ruta; Precio: 8 zeds; Tiempo: 26 minutos Se muestra la mejor ruta; Falta el Precio; Tiempo: 21 minutos

Mxima puntuacin Aciertos % OCDE Tipo Toma de decisiones 11,3 Espaa Dificultad 725 (nivel 3) 8,8 Castilla y Len 7,2 Catalua 13,6 Pas Vasco 8,9

Cdigo 12: Se muestra una de las otras dos rutas posibles, con el Precio y el Tiempo correctos para dicha ruta.
La ruta que se muestra es la que primero va "izquierda"; Precio 10 zeds; Tiempo 25 minutos La ruta que se muestra es la que va a travs de las Lneas B, C y A; Precio 8 zeds; Tiempo 26 minutos

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 21: La ruta es como la que se muestra: Precio del billete 8 zeds: Tiempo aproximado del viaje: 21 minutos.

Cdigo 13: No se muestra ninguna ruta, pero se da el Precio y el Tiempo correcto para una de las otras dos rutas.
No se muestra ninguna ruta; Precio 10 zeds; Tiempo 25 minutos No se muestra ninguna ruta; Precio 8 zeds; Tiempo 26 minutos.

Lnea A

Desde aqu

Lnea C

Lnea B

Ninguna puntuacin Cdigo 01: Se seala la mejor ruta, pero faltan o son incorrectos tanto el Precio como el Tiempo
Se muestra la mejor ruta; Falta el Precio; Tiempo 26 minutos

Hasta aqu

Representa una estacin de la lnea de ferrocarril.

Representa una estacin donde se puede realizar transbordo entre lneas de ferrocarril (Lneas A, B o C).

Cdigo 02: Otras respuestas. Se muestra la ruta de las Lneas B, C y A; Faltan el Precio y el Tiempo. Cdigo 99: Sin respuesta. (Tngase en cuenta que slo debe concederse el Cdigo 99 cuando no se ha sealado ninguna ruta y no se da el Precio y/o no se da el Tiempo.)

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Sistema de transporte
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El campamento

El Departamento de Servicios Sociales de Zedlandia est organizando un campamento de cinco das para jvenes. Se han apuntado al campamento 46 (26 chicas y 20 chicos), y 8 adultos voluntarios (4 hombres y 4 mujeres) atendern y organizarn el campamento.

Tabla 1: Adultos D. Beatriz D. Carolina D. Olga D. Patricia D. Esteban D. Ricardo D. Guillermo D. Pedro

Tabla 2: Habitaciones
Nombre Nmero de camas

Roja Azul Verde Prpura Naranja Amarilla Blanca

12 8 8 8 8 6 6

Normas de las habitaciones:


1. Chicos y chicas deben dormir en habitaciones separadas. 2. Al menos un adulto debe dormir en cada una de las habitaciones. 3. El adulto que duerma en cada habitacin debe ser del mismo sexo que el de los jvenes.

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Pregunta 8
Distribucin de las habitaciones. Rellena la tabla colocando a los 46 jvenes y a los 8 adultos en las habitaciones segn las normas anteriores.

Nombre
Roja Azul Verde Prpura Naranja Amarilla Blanca

Nmero de chicos

Nmero de chicas

Nombre o nombres de los adultos

El campamento: pregunta 8 X417Q01 Puntuacin parcial Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 529 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco
X417Q01

% 32,9 25,6 26,7 26,4 34,2 % 23,7 18,4 18,7 24,3 22,1

est dentro del lmite para cada habitacin Las personas en cada habitacin son del mismo sexo Por lo menos un adulto debe dormir en cada habitacin en que se ha asignado a los nios

Mxima puntuacin Aciertos Tipo Anlisis y diseo de sistemas OCDE Espaa Dificultad 650 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Puntuacin parcial Cdigo 1: No se cumplen una o dos condiciones (de las mencionadas en el Cdigo 2). No cumplir la misma condicin ms de una vez se considera slo como UN incumplimiento.
Olvidar contar a los adultos en la cuenta del nmero de personas en cada habitacin Se intercambia el nmero de chicas con el nmero de chicos (nmero de chicas = 20, nmero de chicos = 26), pero todo el resto es correcto. (Tngase en cuenta que esto implica dos incumplimientos.) Se da el nmero correcto de adultos en cada habitacin, pero no sus nombres o el sexo. (Tngase en cuenta que esto supone el incumplimiento de las condiciones 3 y 5.)

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 2: Se satisfacen las 6 condiciones.
Total de chicas = 26 Total de chicos = 20 Total de adultos = cuatro mujeres y cuatro hombres El total (de jvenes y adultos) por habitacin

Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

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El campamento
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El congelador

Juana compr un nuevo armario congelador. El manual da las siguientes instrucciones:

Enchufe el electrodomstico a la corriente y encindalo. Oir que el motor se pone en funcionamiento. Se encender una luz roja de aviso en la pantalla.

Gire el control de temperatura hasta la posicin deseada. La posicin 2 es la normal

Posicin

Temperatura

1 2 3 4 5

-15C -18C -21C -25C -32C

La luz roja de aviso permanecer encendida hasta que la temperatura del congelador baje lo suficiente. Tardar de 1 a 3 horas dependiendo de la temperatura que se elija. Ponga la comida en el congelador despus de cuatro horas. Juana sigui todas estas instrucciones, pero seleccion la posicin 4 en el control de temperatura. Despus de 4 horas, puso la comida en el congelador. Despus de 8 horas, la luz roja de aviso segua encendida, aunque el motor estaba funcionando y el congelador estaba fro.

Pregunta 9
Juana se preguntaba si la luz de aviso funcionaba correctamente. Cul de las siguientes acciones y observaciones indicaran que la luz funcionaba correctamente? Rodea S o No para cada uno de los tres casos.

Accin y observacin

Indica la observacin que la luz funciona correctamente?

Puso el control de temperatura en la posicin 5 y la luz roja se apag. Puso el control de temperatura en la posicin 1 y la luz roja se apag. Puso el control de temperatura en la posicin 5 y la luz roja sigui encendida.

S / No S / No S / No

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El congelador: pregunta 9
Aciertos Tipo Tratamiento de disfunciones OCDE Espaa Dificultad 573 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 44,6 34,2 35,4 37,5 36,9

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 1: No, S, No, en ese orden. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

Pregunta 10
Juana ley de nuevo el manual para ver si haba cometido algn error. Encontr las seis advertencias siguientes: 1. No conecte el aparato a un enchufe sin toma de tierra. 2. No escoja temperaturas ms bajas de lo necesario (-18oC es la normal). 3. No deben obstruirse las rejillas de ventilacin. Esto puede disminuir la capacidad de enfriamiento del aparato. 4. No congele lechugas, rbanos, uvas, manzanas y peras enteras o carne grasa. 5. No salpimiente o condimente los alimentos frescos antes de ponerlos en el congelador. 6. No abra la puerta del congelador demasiado a menudo. De las seis advertencias anteriores ignoradas por Juana, cul o cules podran ser la causa del retraso del apagado de la luz de aviso? Rodea con un crculo S o No para cada una de las seis advertencias.

Advertencia

Esta advertencia podra ser la causa del retraso en el apagado de la luz?

Advertencia 1 Advertencia 2 Advertencia 3 Advertencia 4 Advertencia 5 Advertencia 6

S / No S / No S / No S / No S / No S / No

El congelador: pregunta 10
X423Q01

Puntuaciones:
% 49,2 44,3 49,5 47,7 40,5

Aciertos Tipo Tratamiento de disfunciones OCDE Espaa Dificultad 551 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Mxima puntuacin Cdigo 2: No, S, S, No, No, S, en ese orden. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

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El congelador
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Energa necesaria

Este problema trata de la eleccin de comida para ajustarse a la energa que necesita una persona de Zedlandia. La tabla siguiente muestra la energa necesaria recomendada para diferentes tipos de personas en kilojulios (kJ).
Cantidad diaria recomendada de energa necesaria para los adultos Hombres Mujeres

Pregunta 11
David Martnez es un profesor de 45 aos. Cul debera ser su cantidad diaria recomendada de energa necesaria en kJ? Respuesta: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kilojulios.

Energa necesaria: pregunta 11


X430Q01

Puntuaciones:
Aciertos OCDE Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 84,8 82,4 87,2 79,2 86,2

Tipo Toma de decisiones Dificultad 361 (nivel menor que 1)

Mxima puntuacin Cdigo 1: 12.120 kilojulios. Si no se da respuesta, comprobar si el estudiante ha rodeado "12.120" en la tabla. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

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Juana Gmez es una saltadora de altura de 19 aos. Una noche uno de sus amigos la invita a cenar en un restaurante. A continuacin se presenta el men:

Men Sopas: Sopa de tomate Crema de championes Pollo mejicano Pollo caribeo Chuletas de cordero Ensalada de patata Ensalada de queso, pia y nueces Ensalada de pasta Tartaleta de manzana y frambuesa Tarta de queso Tarta de fresas Chocolate Vainilla

Estimacin de la energa que aporta cada plato, hecha por Juana (en kJ)

355 585 960 795 920 750 335 480 1.380 1.005 565 1.590 1.470

Carnes:

Ensaladas:

Postres:

Batidos:

El restaurante tambin tiene un men del da

Men del da 50 zeds


Sopa de tomate Pollo caribeo Tarta de fresas

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Pregunta 12

X430Q02 - 0 1 2 9

Juana apunta todo lo que come cada da. Ese da, antes de la cena, haba tomado un total de 7.520 kJ de energa. Juana no quiere que la cantidad total de energa que tome sobrepase o est por debajo en ms o menos de 500 kJ de la cantidad diaria recomendada de energa necesaria para ella. Determina si el "Men del Da" le permitira a Juana mantenerse dentro de los 500 kJ en relacin a la cantidad recomendada de energa necesaria para ella. Explica la respuesta escribiendo tus clculos.

Energa necesaria: pregunta 12 X430Q02 Puntuacin parcial Tipo Toma de decisiones Dificultad 587 (nivel 2)

4. La conclusin de que el men del da no con-

Aciertos OCDE Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco

% 12,4 12,3 12,7 14,4 16,0 % 25,9 17,7 23,7 19,7 24,5

tiene suficiente energa


355+795+565=1.715 7.520+1.715=9.235 La cantidad necesaria por da es de 9.820 kJ De modo que no lo permitira. (Nota: No es necesario el clculo 9.820-9.235=585)

X430Q02

Mxima puntuacin Aciertos OCDE Tipo Toma de decisiones Espaa Dificultad 624 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Puntuacin parcial Cdigo 1: Mtodo correcto, pero con un error u omisin menor en uno de los pasos del clculo que llevan a una conclusin consistente, bien sea correcta o incorrecta.
1.715+7.520=9.235. Est cifra est dentro del rango de 500 de 8.780, de modo que S

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 2: La comida del men del da no proporciona suficiente energa para mantener a Juana dentro del rango de 500 kJ de la cantidad recomendada de energa necesaria para ella. Es necesario que los clculos muestren 1. El clculo de la energa total del men del da: 355+795+565=1.715 2. El reconocimiento de que la cantidad recomendada de energa necesaria para Juana es de 9.820 kJ. 3. La utilizacin de 7.520 con 1.715 y 9.820, mostrando que Juana estara en ms de 500 kJ por debajo de la energa recomendada necesaria para ella

O BIEN Clculos correctos, pero concluye S o no proporciona conclusin. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas, incluyendo "No", sin explicacin.
No, Juana no debe pedir el men del da 1.715 est por encima de 500 kJ, de modo que Juana no debe tomarlo.

O BIEN Razonamiento correcto en palabras pero no se muestran los nmeros. Es decir, el Cdigo 1 requiere que haya algunos nmeros que fundamenten la respuesta.
El men del da no tiene suficientes kJ, de modo que Juana no debe tomarlo

Cdigo 9: Sin respuesta.

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Energa necesaria
PISA 2003 - Solucin de problemas

Ir a al cine

Este problema trata de cmo buscar un da y hora adecuados para ir al cine. Isaac, de 15 aos, quiere organizar una salida al cine con dos amigos de su misma edad durante la semana de vacaciones escolares. Las vacaciones empiezan el sbado, 24 de marzo, y terminan el domingo, 1 de abril. Isaac pregunt a sus amigos qu das y a qu horas podran ir al cine. Recibi las siguientes respuestas. Federico: Tengo que quedarme en casa el lunes y el mircoles para practicar msica de 14:30 a 15:30 Sebastin: Tengo que ir a casa de mi abuela los domingos, de modo que no puede ser en domingo. Ya he visto Pokamin y no quiero verla otra vez. Los padres de Isaac insisten en que slo vaya a ver pelculas recomendadas para su edad y en que no vuelva a casa andando. Ellos llevarn a los chicos a sus casas siempre que sea antes de las 22 horas. Isaac mira las horas de comienzo de las pelculas de la semana de vacaciones. sta es la informacin que encuentra.

CINE TVOLI

Reserva anticipada de entradas: 924 576425 Telfono 24 horas: 924 5766303 Martes, da del espectador: todas las pelculas a 3 Pelculas que se exhiben a partir del Viernes 23 de marzo y que permanecern en pantalla dos semanas

Los Nios en la Red


113 minutos 14:00 (slo Lun. a Vie.) 21:35 (slo Sab. y Dom.) No recomendada para menores de 12 aos.

Pokamin
105 minutos 13:40 (a diario) 16:35 (a diario) Con autorizacin de los padres. Para todos los pblicos, pero algunas escenas pueden no ser adecuadas para los ms jvenes.

Monstruos en las profundidades


164 minutos 19:55 (slo Vie. a Sab.) No recomendada para menores de 18 aos.

Enigma
144 minutos 15:00 (slo Lun. a Vie.) 18:00 (slo Sab. y Dom.) No recomendada para menores de 12 aos.

Carnvoro
148 minutos 18:30 (a diario) No recomendada para menores de 18 aos.

El Rey de la Selva
117 minutos 14:35 (slo Lun. a Vie.) 18:50 (slo Sab. y Dom.) Para todos los pblicos.

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Pregunta 13
Pregunta 13: IR AL CINE

PISA 2003 - Solucin de problemas

X601Q01

Teniendo en cuenta la informacin que ha encontrado Isaac sobre las pelculas y las condiciones que le ponen sus amigos, cul o cules de las seis pelculas son las que podran ir a ver Isaac y sus compaeros? Rodea S o No para cada pelcula.
Pelcula Pueden los tres chicos ir a ver la pelcula?

Los Nios de la Red Monstruos de las profundidades Carnvoro Pokamin Enigma El Rey de la Selva

S / No S / No S / No S / No S / No S / No

Ir al cine: pregunta 13 X601Q01 Puntuacin parcial Tipo Toma de decisiones Dificultad 442 (nivel 1)

Puntuaciones:
Aciertos OCDE Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 23,4 26,0 25,2 26,4 24,3 % 55,5 51,3 53,7 52,3 53,8

Mxima puntuacin Cdigo 2: S, No, No, No, S, S, en ese orden. Puntuacin parcial Cdigo 1: Una respuesta incorrecta. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

X601Q01

Mxima puntuacin Aciertos OCDE Tipo Toma de decisiones Espaa Dificultad 522 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Pregunta 14
Si eligieran ir a ver "Los Nios en la Red"; cul de las siguientes fechas sera apropiada para ellos? A B C D E Lunes, 26 de marzo Mircoles, 28 de marzo Viernes, 30 de marzo Sbado, 31 de marzo Domingo, 1 de abril

Ir al cine: pregunta 14
X601Q02

Puntuaciones:
Aciertos OCDE Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 68,1 62,8 64,4 50,3 68,5

Tipo Toma de decisiones Dificultad 468 (nivel 1)

Mxima puntuacin Cdigo 1: C. Viernes, 30 de marzo Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

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PISA 2003 - Solucin de problemas

Ir a al cine Vacaciones

Este problema trata de cmo organizar el mejor itinerario para unas vacaciones. Las Figuras 1 y 2 muestran un mapa del rea y las distancias entre las ciudades. Figura 1: Mapa de las carreteras que hay entre las ciudades.
Lapat Kado

Megal

Angaz

Nuben

Piras

Figura 2: Distancias ms cortas entre las ciudades en kilmetros.


Angaz Kado Lapat Megal Nuben Piras 550 500 300 500 300 Angaz 850 Kado 300 850 550 1000 800 Lapat 450 600 Megal 250 Nubes Piras

Pregunta 15
Calcula la distancia ms corta por carretera entre Nuben y Kado. Distancia: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kilmetros.

Vacaciones: pregunta 15
X602Q01

Puntuaciones:
Aciertos OCDE Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 45,9 48,3 52,2 47,0 51,4

Tipo Toma de decisiones Dificultad 570 (nivel 2)

Mxima puntuacin Cdigo 1: 1.050 kilmetros Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas.
Nuben - Angaz - Kado, sin dar la distancia

Cdigo 9: Sin respuesta.

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Pregunta 16
Pregunta 16: VACACIONES

PISA 2003 - Solucin de problemas

X602Q02 - 0129

Soraya vive en Angaz. Quiere visitar Kado y Lapat. No puede viajar ms de 300 kilmetros al da, aunque puede escalonar su viaje haciendo noche en cualquiera de los campings que hay entre las diferentes ciudades. Soraya estar dos noches en cada ciudad, de modo que pueda pasar un da entero visitando cada ciudad. Escribe en la siguiente tabla el itinerario de Soraya indicando dnde se alojar cada noche.

Da 1 2 3 4 5 6 7 Angaz

Alojamiento nocturno Camping entre Angaz y Kado

Vacaciones: pregunta 16 X602Q02 Puntuacin parcial Tipo Toma de decisiones Dificultad 593 (nivel 3)

Aciertos OCDE Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco

% 4,3 4,7 3,4 7,7 5,8 % 33,5 25,0 27,1 28,1 30,2

Da 1 2 3 4 5 6 7

Alojamiento nocturno Camping entre Angaz y Kado Kado Kado Lapat Lapat
Camping entre Lapat y Angaz y Kado (o slo Camping)

X602Q02

Mxima puntuacin Aciertos OCDE Tipo Toma de decisiones Espaa Dificultad 603 (nivel 3) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Angaz

Puntuaciones:
Nota para la puntuacin: Tngase en cuenta que "Visitar XYZ" debe entenderse como un Alojamiento Nocturno en "XYZ". Mxima puntuacin Cdigo 2: Las casillas se rellenan como se muestra a continuacin:

Puntuacin parcial Cdigo 1: Un error. Un error significa que la casilla rellenada no es correcta para el da correspondiente.
"Visitar Lapat" para el da 3 Un nombre de ciudad para el da 6 Sin rellenar la casilla para el da 6

Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

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PISA 2003 - Solucin de problemas

Sistema de riego

A continuacin se presenta un esquema de un sistema de canales de riego para zonas de regado. Las compuertas, de la A a la H se pueden abrir y cerrar para dejar que el agua vaya all donde se necesite. Cuando una compuerta se cierra, el agua no puede pasar por ella. El problema que se plantea es encontrar una compuerta que est atascada y que impide que el agua fluya a travs del sistema de canales. Figura 1: Un sistema de canales de riego
A Entrada E F G H B C D Salida

Miguel se da cuenta de que el agua no siempre va a donde se supone que tiene que ir. Piensa que una de las compuertas est atascada, de modo que, cuando se le enva la orden de abrir, no se abre.

Pregunta 17
Pregunta 17: SISTEMA DE RIEGO
Miguel utiliza la configuracin de rdenes de la Tabla 1 para comprobar las compuertas. A B C D E F G H
X603Q01 - 0 1 9

Abierta Cerrada Abierta Abierta Cerrada Abierta Cerrada Abierta Tabla 1: Configuracin de rdenes para las compuertas Con la configuracin de rdenes para las compuertas que se muestra en la Tabla 1, dibuja en el siguiente diagrama todos los caminos posibles de flujo del agua. Supn que todas las compuertas funcionan segn la configuracin de rdenes anterior.

A Entrada E F

D Salida G H

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PISA 2003 - Solucin de problemas

Sistema de riego: pregunta 17


X603Q01

Aciertos Tipo Tratamiento de disfunciones OCDE Dificultad 497 (nivel 1) Espaa Castilla y Len Catalua Pas Vasco

% 62,9 60,5 63,9 65,1 60,6

A Entrada E F

D Salida

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 1: Los caminos del flujo son como los siguientes:

Notas para la puntuacin: Ignorar cualquier indicacin sobre las direcciones de flujo. Tngase en cuenta que la respuesta puede darse en el diagrama proporcionado, o en la figura 1, o en palabras, o solamente con flechas. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

Pregunta 18
Miguel se da cuenta de que cuando las compuertas reciben las rdenes segn la configuracin de rdenes de la Tabla 1 el agua no fluye, lo que indica que por lo menos una de las compuertas que deberan estar abiertas est atascada. Decide para cada uno de los problemas siguientes si el agua pasar hasta la salida. Rodea S o No para cada caso.

Problema

Pasar el agua hasta la salida?

La compuerta A est atascada. Las compuertas restantes funcionan bien, segn lo establecido en la Tabla 1. La compuerta D est atascada. Las compuertas restantes funcionan bien, segn lo establecido en la Tabla 1. La compuerta F est atascada. Las compuertas restantes funcionan bien, segn lo establecido en la Tabla 1.

S / No S / No S / No

Sistema de riego: pregunta 18


X603Q02

Puntuaciones:
% 51,3 55,7 54,2 57,8 53,9

Aciertos Tipo Tratamiento de disfunciones OCDE Espaa Dificultad 544 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco

Mxima puntuacin Cdigo 1: No, S, S, en ese orden. Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

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PISA 2003 - Solucin de problemas

Pregunta 19
Miguel desea poder examinar si la compuerta D est atascada.

X603Q03 - 0 1 9

En la siguiente tabla, seala la configuracin de rdenes para las compuertas necesaria para verificar si la compuerta D est atascada cuando est configurada como abierta. Configuracin de rdenes para las compuertas (escribe para cada una de ellas abierta o cerrada)

Sistema de riego: pregunta 19


Aciertos Tipo Tratamiento de disfunciones OCDE Espaa Dificultad 532 (nivel 2) Castilla y Len Catalua Pas Vasco % 54,4 44,6 48,1 39,7 48,3

Puntuaciones:
Mxima puntuacin Cdigo 1: A y E no estn ambas cerradas. D debe estar abierta. H slo puede estar abierta si el agua no puede llegar a ella (i.e., otras compuertas estn cerradas evitando que el agua llegue a H). Si no es as, H debe estar cerrada.
H cerrada, todas las otras puertas abiertas

Ninguna puntuacin Cdigo 0: Otras respuestas. Cdigo 9: Sin respuesta.

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