Unidad 1 IDENTIDAD

Concepto de Identidad Contenidos La comunicacin como proceso de diseo signo-significante-significado-significacin- denotacinconnotacin-mensajes Funcin de la construccin del sentido. Lenguaje icnico Concepto de identidad. Diferencia entre concepto y referente. Imagen como signo. Concepto de cdigo. Objetivos: Desarrollar la capacidad de observacin como tcnica de investigacin y anlisis. Introducir la nocin de identidad. Reconocer la trama de conceptos que la retroalimentan. Identificar al concepto de identidad como base de cualquier estructura social y su manifestacin en un medio determinado. Establecer diferencias entre los trminos de identidad visual, identidad corporativa, identidad institucional. Introducir al alumno en el uso del mapa conceptual. Reflexionar acerca del concepto de identidad planteado por los autores seleccionados por la ctedra. Metodologa: Trabajo individual Materiales necesarios: cmara fotogrfica, hoja de buen gramaje formato 25x35, papeles, cartulinas y cualquier material que genere texturas, lpices, microfibras, acrlicos y otros materiales que aporten al collage. Clase N1 Presentacin de los alumnos por pares. En grupos de a dos debern aquellas caractersticas que consideran referencian su propia identidad. El compaero deber registrar todos los datos aportados. Clase N2 Realizacin de una composicin visual a modo de collage que represente la identidad personal de cada uno. Normas de entrega: El collage se deber realizar en el formato establecido y una vez finalizado se digitalizar para la entrega en CD. La digitalizacin podr ser por medio de un scanner a 300 dpi o de una toma fotogrfica en alta calidad. Deber conservar las caractersticas de color que aparecen en el original.

Bibliografa: Costa, Joan: "Identidad Corporativa" (compilados.) Costa, Joan: "Imagen global" Chaves, Norberto: La imagen corporativa" Captulo IV La Ferla, El medio es el diseo Benjamin, Walter. La obra de arte en la poca de su reproductividad tcnica Martn Barbero, Jess. De los medios a las madiaciones. La imagen y el sentido. Apuntes de quinto ao de la Ctedra B. Mirar para arriba, mirar para abajo. Revista Tipogrfica.

Unidad 2 Signo Pictogramtico TP1 Sntesis de Imagen Contenidos: La dualidad del signo: significante y significado. La significacin, denotacin y connotacin. Sntesis de la imagen. Diseo y composicin de la imagen como identidad. Objetivos: -

Profundizar acerca del concepto de identidad. Desarrollar la capacidad de simbolizar. Comprender el concepto de sntesis de los mensajes a travs de la seleccin de conceptos y referentes. Desarrollar la capacidad de observacin, anlisis y seleccin de rasgos pertinentes (elementos visuales mnimos e indispensables para la decodificacin de la sntesis de la imagen en un referente semejante al original) en funcin de generar un signo. Sintetizar grficamente una imagen fotogrfica manteniendo un grado de relacin analgica con la misma.

Metodologa: Trabajo prctico individual. Realizar un mapa conceptual con mayor grado de precisin a partir de los conceptos seleccionados que caracterizan al animal elegido.

Ejercicio: - A partir de la respuesta a la pregunta: Si fueses un animal cul seras y por qu?. Definir que animal los identifica. El compaero desiganado deber investigar las caractersticas del mismo. En base a dicha investigacin decidir los conceptos a trabajar y seleccionar o tomar una fotografa pertinente en la que el encuadre, la actitud, la posicin, la luz contribuyan a la definicin del mensaje. (Deber tenerse en cuenta que la imagen sea de alta resolucin y en medios tonos). - La sntesis se desarrollar en 3 pasos: 1. Una toma de informacin de la foto elegida, con la mxima similitud posible (dibujo realista). 2. Tres pasos de seleccin de rasgos pertinentes (eliminacin de tonos, elementos superfluos, etc.) 3. Sntesis final

Materiales: Diccionario, papel afiche blanco, fibras de distintos colores, cinta de papel, hojas tipo Conqueror de gramaje superior a 200 gr, lpices de diferentes durezas (HB, B, 2B, 4B, 6B, otros), goma blanca, papel vegetal, fotocopia tamaa A4 en alta resolucin. Normas de entrega: Formato mnimo: A4 Presentacin: blanco y negro. Las lminas debern ser montadas sobre cartn gris de 2 mm de espesor con un margen de 1 cm de cada lado y rtulo en el reverso. Bibliografa: Roberto Rolli / Mara Branda "La enseanza del Diseo en Comunicacin Visual" Dondis A. Dondis: "La sintaxis de la Imagen", compilacin de captulos. Gonzlez Ruiz, Guillermo: Estudio de diseo" Wong, Wucius : Fundamentos del diseo bi y tridimensional". Barthes, Ronald: Retrica de la imagen Barthes, Ronald: Semntica del objeto La Ferla, Jorge. El medio es el diseo. Mitchael Langford. La fotografa paso a paso. Editorial Hermann Blume. Compilado de Lenguaje Visual. Ctedra Rolli. Ao Docentes: JTP DCV Mariana Rimoldi JTP DCV Matas Carricaburu Ayte. DCV Mariana Avico Ayte. DCV Pablo Massolo

Unidad 2 Signo Pictogramtico TP 2 Pictograma Contenidos: Concepto de identidad. La dualidad del signo: significante y significado. La significacin, denotacin y connotacin. Concepto de sntesis Retrica de la imagen Gnero y estilo. Objetivos: Comprender la diferencia entre sntesis de imagen y signo pictogramtico. Utilizar diferentes recursos grficos en funcin de la significacin. Aplicar gnero, estilo y retrica.

Metodologa: Trabajo prctico individual.

Ejercicio N 1 - A partir del ltimo paso del trabajo de sntesis de imagen realizado en el TP anterior el alumno deber desarrollar los pasos necesarios de sntesis, gnero, estilo, retrica y racionalizacin de la imagen que le permita arribar a un signo pictogramtico. Ejercicio N 2 - En base al signo pictogramticodiseado por el compaero se realizar un cambio formal por medio de la aplicacin de otro estilo. Normas de entrega: Formato: A4 Presentacin: 1. Lmina comparativa entre la sntesis de imagen y el signo, para visualizar el grado de diferenciacin. 2. Propuesta de signo: blanco y negro. 3. Tres reducciones. La de menor tamao de 2 x 2 cm. 4. Las lminas debern ser montadas sobre cartn gris de 2 mm de espesor con un margen de 1 cm de cada lado y rtulo en el reverso.

Bibliografa: Roberto Rolli / Mara Branda "La enseanza del Diseo en Comunicacin Visual" Dondis A. Dondis: "La sintaxis de la Imagen", compilacin de captulos. Gonzlez Ruiz, Guillermo: Estudio de diseo", compilacin de captulos. Wong, Wucius : Fundamentos del diseo bi y tridimensional". Costa, Joan: La marca y la memoria Barthes, Ronald: Retrica de la imagen Barthes, Ronald: Semntica del objeto Docentes: Adj. DCV. MC Blanco JTP DCV Mariana Rimoldi JTP DCV Matas Carricaburu Ayte. DCV Mariana Avico Ayte. DCV Pablo Massolo

Unidad 3 Signo Fonogramtico TP1 Tipografa como forma. Contenidos La dualidad del signo: significante y significado. La significacin, denotacin y connotacin. Diseo y composicin de la tipografa como identidad. Objetivos: Desarrollar la capacidad de observacin y bsqueda que les permita hacer un recorte de la realidad por medio de tomas fotogrficas. Reconocer al signo tipogrfico como unidad de un sistema complejo de relaciones convencionales, formales y espaciales. Reconocer las caractersticas de las formas tipogrficas como generadoras de identidad. Entender la escritura como representacin grfica del discurso verbal. Estudiar la estructura particular de cada signo, sus rasgos compositivos, su relacin con otros signos, el armado de conjuntos de signos, palabras, lneas de texto y prrafos. Reconocer la funcin expresiva de la tipografa en sus dimensiones sintctica y semntica. Evidenciar el conocimiento de las distintas familias tipogrficas como herramientas de comunicacin. Materiales: cmara fotogrfica, dispositivo para traslado de archivos, caon y notebook. Metodologa: Realizar una bsqueda y registro fotogrfico de aquellas formas del espacio urbano que puedan leerse como tipografas. Contemplar las posiciones de la cmara (picada, contrapicada, a nivel, etc), los encuadres y los planos (detalle, corto, medio). Seleccionar 4 imgenes que demuestren mayor grado de innovacin, sntesis y legibilidad e imprimirlas en formato A4 para trabajar en clase. La presentacin de las imgenes impresas ser considerada como entrega y se utilizarn para realizar un reconocimiento de las imgenes de acuerdo a consignas dadas por el

docente. Elegir una de las imgenes seleccionadas y trasladar en un soporte digital para ser proyectada durante la clase. Bibliografa Reissis, Teo. Cinco cuentos tipogrficos y algunas consideraciones. 2005. Editorial Nobuko. Costa, Joan. La Marca verbal. Foroalfa.org Costa, Joan. Naming. Foroalfa.org Solomon, Martin. La paradoja tipogrfica. Revista Tipogrfica. Solomon, Martin. La miscelnea tipogrfica como soporte de la imagen. Revista Tipogrfica. Solomon, Martin. Anomalas tipogrficas. Revista Tipogrfica. Solomon, Martin. Hibridez y metamorfosis. Revista Tipogrfica. Solomon, Martin. Refinamiento de espacios. Revista Tipogrfica. Solomon, Martin. El ritmo. Revista Tipogrfica. Solomon, Martin. El idioma de los nmeros. Revista Tipogrfica. Solomon, Martin. La tipografa en escena. Revista Tipogrfica.

Unidad 4 Signo Diagramtico TP1 Grados de iconicidad Contenidos La dualidad del signo: significante y significado. La significacin, denotacin y connotacin. Las formas abstractas y el contenido semntico. Diseo y composicin de la imagen como identidad. Objetivos: Comprender la diferencia de las tipologas de signos de acuerdo a los grados de iconocidad con los que se presentan. Experimentar y comprender las particularidades formales y comunicacionales de los signos abstractos. Conceptualizar la relacin entre los aspectos formales y estilsticos con los aspectos semnticos. Metodologa: Trabajo prctico individual. Ejercicio: A partir de un concepto dado por el docente, generar tres imgenes que lo representen con tres grados diferentes de iconicidad. Normas de entrega: Formato A4. Las imgenes podrn ser a color o en blanco y negro de acuerdo a las necesidades del mensaje. Bibliografa Costa, Joan La visualizacin por esquemas. La esquemtica. Visualizar la informacin. Ed. Paids. Barcelona. 1998 Costa, Joan. La marca y la memoria De cmo la gete esquematiza. Wong, Wicius. Fundamentos del diseo bi y tridimensional. Captulo repeticin.

Unidad 4 Signo Diagramtico TP2 Diagrama Contenidos La dualidad del signo: significante y significado. La significacin, denotacin y connotacin. Las formas abstractas y el contenido semntico. Diseo y composicin de la imagen como identidad. Objetivos: Experimentar y comprender las particularidades formales y comunicacionales de los signos abstractos. Conceptualizar la relacin entre los aspectos formales y estilsticos con los aspectos semnticos. Metodologa: Trabajo prctico individual. Ejercicio: Disear un signo diagramtico para una institucin otorgada por el docente en base a la investigacin realizada. Normas de entrega: Breve informe sobre la institucin. Deber ser diseado. Formato A4. Presentacin en blanco y negro, color y reducciones hasta 2x2 cm. Bibliografa Costa, Joan La visualizacin por esquemas. La esquemtica. Visualizar la informacin. Ed. Paids. Barcelona. 1998 Costa, Joan. La marca y la memoria De cmo la gete esquematiza. Wong, Wicius. Fundamentos del diseo bi y tridimensional. Captulo repeticin.

Unidad 5 Sistema de identidad TP1 Identidad barrial Contenidos La dualidad del signo: significante y significado. La significacin, denotacin y connotacin. Sistema de identidad. Clasificacin de sistemas de acuerdo a constantes y variables. Diseo y composicin de la imagen como identidad. Objetivos: Comprender el concepto de sistema en general y de sistemas visuales en particular. Aplicar la nocin de identidad visual trabajada durante el ao. Comprender la diferencia entre las definiciones de identidad visual que proponen algunos autores. Desarrollar un proyecto de identidad barrial respondiendo a las caractersticas de un sistema. Metodologa: Trabajo prctico grupal. Ejercicio 1: Investigar el barrio designado por el docente y realizar un informe en el que se incluya: presentacin del tema, diagnstico, desarrollo, conclusiones y toma de partido de diseo. Ejercicio 2: Disear un sistema de imgenes para las seis caras de un cubo en el que se represente la identidad de un barrio designado por el docente. Normas de entrega: Tamao cara del cubo: 20 x 20 cm sobre soporte rgido y liviano. Armado. Impresin del cubo desplegado en formato A3. El informe deber ser diseado. El formato ser establecido de acuerdo a la propuesta de diseo. Bibliografa Unidad 5 / SISTEMA DE IDENTIDAD

Educacin para la comunicacin. Washington Uranga y otros