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La preparacin
[2.1] Cmo estudiar este tema? [2.2] Cmo enfrentarse a la pgina en blanco [2.3] El surgimiento de las ideas [2.4] La organizacin de las ideas
TEMA
Esquema
TEMA 2 Esquema
Ideas clave
2.1. Cmo estudiar este tema?
Para estudiar este tema lee los captulos 3, 4 y 5 (pginas 5378) del manual de la asignatura: La cocina de la escritura de Daniel Cassany. Adems se debern estudiar las ideas clave expuestas a lo largo del tema. En l analizaremos la primera de las tres fases del proceso de escritura: la preparacin de los textos desde el instante del enfrentamiento con la pgina en blanco, hasta el surgimiento de las ideas y la organizacin de las mismas.
consistente en una serie de preguntas sobre cuatro elementos bsicos, de acuerdo al siguiente esquema:
Analizar cada uno de estos cuatro aspectos es una de las maneras para comenzar a crear la estructura de nuestro texto pero existen otras vas para enfrentarse a la pgina en blanco, que pueden resultar ms tiles sobre todo para quienes no estn muy habituadas a redactar textos. Algunas de ellas son: El desarrollo de un enunciado. La elaboracin de un diario personal. El empleo de mapas y redes.
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No dejes de leer
Algunas reflexiones interesantes sobre lo que se necesita para escribir bien CASSANY D., Algunas reflexiones interesantes sobre lo que se necesita para escribir bien. El manual de la asignatura recoge en su captulo 2, reflexiones del autor sobre las condiciones que una persona debe reunir, a priori, para escribir bien; sobre los tipos de escrito y sobre los distintos motivos que nos pueden llevar a escribir, entre otros elementos. La lectura de las pginas 36-41 del manual puede resultar muy interesante, sobre todo en este momento del curso en el que estamos dando los primeros pasos en nuestro anlisis del proceso de escritura.
No dejes de ver
Las implicaciones de Internet en el proceso de escritura Entrevista a Daniel Cassany en la que describe las implicaciones que la aparicin de internet han supuesto en el proceso de lectura y en el de escritura.
TEMA 2 Lo + recomendado
+ Informacin
A fondo
Cmo se escribe. Captulos 1-4 SERAFINI, M.T. Cmo se escribe. Paids. Barcelona. 2007. En este libro se establecen tres fases en el proceso de la escritura, que se corresponden en gran medida con las reflejadas en los temas 3, 4 y 5 del programa de la asignatura respectivamente. Si ests interesado en profundizar en la fase de preparacin, puede resultarte de gran utilidad leer los captulos 1-4 de la obra de Serafini (pginas 19-129).
Webgrafa
Daniel Cassany Pgina de Daniel Cassany en la Universidad Pompeu Fabra en la que pueden encontrarse varios de sus artculos de investigacin, as como reseas y comentarios de sus libros y entrevistas al autor, entre otros elementos. La mayora de estos recursos versan sobre la comunicacin escrita, si bien hay que advertir que parte de ellos pueden encontrarse nicamente en cataln.
http://www.upf.edu/pdi/daniel_cassany/es/
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Bibliografa
CASSANY, D. Describir el escribir: cmo se aprende a escribir. Paids, Barcelona, 1991. FERNNDEZ, G. La comunicacin escrita. Madrid, Playor, 1990. REYES, G. Cmo escribir bien en espaol. Manual de redaccin. Arco Libros, Madrid, 2003.
TEMA 2 + Informacin
Actividades
Mi imagen de escritor
Realiza el ejercicio planteado por Daniel Cassany en las pginas 48-52. Se trata de escribir una redaccin de unas 250 palabras sobre la imagen que tengas de t mismo como escritor/a. Se trata de plasmar sobre el papel tus ideas, sentimientos, actitudes sobre el proceso de escritura y, en definitiva, sobre si te resulta ms o menos difcil la tarea.
TEMA 2 Actividades
Test
1. Los mapas conceptuales tienen varias utilidades, son _______________ y se adaptan al estilo de cada uno. 2. En el torbellino de ideas es importante: A. Redactar oraciones completas y detalladas B. C. Valorar las ideas que surgen Apuntar palabras y frases sueltas
D. Tener muy en cuenta la presentacin 3. Segn la gua de Linda Flower, los cuatro elementos bsicos que hay que tener en cuenta antes de redactar son audiencia, autor _________________ y mensaje. 4. El sistema de la numeracin decimal se utiliza sobre todo en los textos: A. Tcnicos B. C. Literarios Creativos
D. Oficiales 5. Cul de los siguientes modelos se deriva de la frmula periodstica de la noticia? A. El torbellino de ideas B. C. La estrella El cubo
D. El diario personal 6. Conecta cada tcnica con su caracterstica: A. Escritura libre B. C. Tomar notas Frases empezadas 1. Anotar todo lo que se te ocurre 2. Se basan en las palabras Lo ms importante es 3. Consiste en escribir de manera rpida y constante
7. Los mapas conceptuales: A. Tienen un principio y un final claramente establecido B. C. Son flexibles y se adaptan al estilo de cada uno Tienen una nica utilidad
TEMA 2 Test
8. Cada divisin y subdivisin de un texto debe tener __________ de contenido, adems de marcarse grficamente. 9. Relaciona cada tcnica con su caracterstica: A. Escritura libre B. C. Cubo Frases empezadas 1. Seis preguntas 2. Es la tcnica ms concreta de las cuatro 3. Lo ms importante es el contenido y no la forma 4. Seis puntos de vista
D. Estrella
10. A la hora de explorar el tema del texto, siguiendo la retrica clsica de Aristteles, habra que definir, _____________ abordar las causas y los efectos y argumentar el tema en cuestin.
TEMA 2 Test