UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE IDIOMAS MODERNOS

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO BASADO EN LA TRADUCCIN Y SUBTITULAJE DE LA PELCULA IP5: LLE AUX PACHYDERMES DURANTE LA PASANTA REALIZADA EN TRADUPLUS SERVICIOS LINGSTICOS Br. Paul Garrido

Trabajo que se presenta para optar al grado de Licenciado en Traduccin

Tutor: Profesor Luis Roberts Caracas, 20 de enero de 2012

AGRADECIMIENTOS

Este trabajo no habra sido posible sin la ayuda ni el apoyo de quienes me dieron su confianza y en quienes yo puedo poner la ma. A Dios sobre todas las cosas que entr en mi vida en el momento oportuno. A mi madre, Vestalia de Garrido, quien me dio la vida y me mostr el camino para llegar a l. A mis hermanos Lilt, Jacqueline, Lisbeth, Hctor y Luis, a todos mis sobrinos y sobrinas y a mis cuados y cuadas por su fe incondicional. A Mara Gabriela Granadillo, cuya amistad y compaa abrillantaron toda esta experiencia. A mis profesores Juan Carlos Sarcos, Luisa Teresa Arenas y Luis Roberts, quienes orientaron mis pasos con sus valiosas enseanzas en el aula de clase. A Fabrice Dufour, director de la mediateca de la Alianza Francesa, por su desinteresada colaboracin durante la transcripcin del guin. A todos los que me han dejado enseanzas y consejos tiles para el futuro. A todos ustedes, muchsimas gracias.

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NDICE GENERAL

LISTA DE CUADROS.......vi LISTA DE GRFICOS..vii RESUMEN....... viii INTRODUCCIN......... 1 1. DESCRIPCIN DE LA PASANTA.......... 3 1.1 LA EMPRESA...... 3 1.2 LA PASANTA...... 5 1.2.1 Los tutores de la pasanta..... 7 1.2.2 El programa TranstationTM.... 7 1.2.3 Ventajas y desventajas del ambiente de trabajo durante la pasanta ...........................8 1.3 EL ENCARGO.....9 1.3.1 El espaol neutro........11 2. ANLISIS DEL TEXTO.....13 2.1 Tipologa textual.........13 3. ESTRATEGIAS DE TRADUCCIN.....17 3.1 El mtodo de traduccin....17 3.2 Las tcnicas de traduccin....19 4. PROBLEMAS DE TRADUCCIN....37 4.1 Problemas lingsticos...38 4.1.1 El rap de Jockey..38 4.1.2 El verlan.......40 4.2 Problemas extralingsticos......42

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4.3 Problemas instrumentales.....43 4.3.1 La transcripcin del guin....44 4.3.2 Las herramientas informticas. ..45 4.4 Problemas pragmticos......45 5. EL TEXTO TRADUCIDO...49 CONCLUSIONES...150 REFERENCIAS...152 BIBLIOGRAFA CONSULTADA..153 ANEXOS...155

LISTA DE CUADROS

CUADRO 1. Cronograma para la transcripcin del guin, traduccin y subtitulaje de la pelcula IP5: lle aux pachydermes.

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LISTA DE GRFICOS

GRFICO 1. Organigrama de la empresa

pp. 4

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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE IDIOMAS MODERNOS LICENCIATURA EN TRADUCCIN TRABAJO ESPECIAL DE GRADO BASADO EN LA TRADUCCIN Y SUBTITULAJE DE LA PELCULA IP5: LLE AUX PACHYDERMES DURANTE LA PASANTA REALIZADA EN TRADUPLUS SERVICIOS LINGSTICOS Autor: Paul Garrido Tutor: Luis Roberts Fecha: noviembre de 2011 RESUMEN Este trabajo especial de grado est basado en la traduccin y subtitulaje de la pelcula francesa IP5: Lle aux pachydermes durante la pasanta realizada entre los meses de julio y agosto de 2011 en la empresa Traduplus Servicios Lingsticos. El trabajo consta de cinco captulos. En el primero, describimos la empresa y la pasanta, nombramos el papel de los tutores, los recursos suministrados por la empresa y las ventajas y desventajas del ambiente de trabajo. Adems, definimos el encargo de traduccin a travs de los planteamientos de Christiane Nord (2005) y nombramos los parmetros que debimos seguir para cumplir con dicho encargo, as como el espaol neutro y su importancia en de la actividad realizada. En el segundo captulo, analizamos el texto origen para clasificarlo de acuerdo a las tipologas textuales propuestas por Hatim y Mason (1995) y la clasificacin de gnero de Rosa Agost (1999). En el tercer captulo, establecimos el mtodo de traduccin en funcin del encargo de acuerdo con Amparo Hurtado Albir (2001), as como las tcnicas de traduccin propuestas por la autora empleadas durante la pasanta, acompaadas de definiciones y ejemplos. En el cuarto captulo, describimos los problemas de traduccin encontrados durante la traduccin segn la clasificacin de Hurtado Albir (2001), a saber: problemas lingsticos, extralingsticos, instrumentales y pragmticos. Finalmente, en el quinto captulo, presentamos el texto traducido en formato de subttulos.

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INTRODUCCIN Desde hace ya muchos aos, la accin de traducir se ha definido convencionalmente como el ejercicio de expresar en una lengua lo que se ha expresado o escrito antes en otra. Sin embargo, esta breve definicin slo funcionara si concibisemos la traduccin como un producto. Para efectos del siguiente informe, debimos concebir la traduccin como un proceso que exige, adems de conocimientos sobre lenguas y culturas, conocimientos tericos que orienten paso a paso la puesta en prctica de esta actividad en el mbito profesional. Es ah donde el traductor comprende el valor de su trabajo y reflexiona sobre la importancia de su labor en la difusin de otras culturas a travs de los medios audiovisuales. Las pasantas en traduccin audiovisual muestran la interdependencia que existe entre un prestador de servicio y un cliente, pues la toma de decisiones durante la labor del primero depende de las exigencias y especificaciones del segundo. En este sentido, en la subtitulacin, los resultados estn enfocados en cumplir a cabalidad los requerimientos lingsticos, tcnicos y de estilo que el cliente necesita para satisfacer posteriormente las exigencias de sus propios clientes, es decir, las del pblico. De esta manera, se cumple todo un ciclo para obtener un resultado definitivo en el que nuestro trabajo juega un papel fundamental. En el presente trabajo, se analiza desde el punto de vista traductolgico la traduccin del texto audiovisual IP5: Lle aux pachydermes correspondiente a la pasanta que se realiz durante los meses de julio y agosto de 2011 en la empresa Traduplus Servicios Lingsticos. El proceso de traduccin comenz con la transcripcin del guin de la pelcula. Esta fase hizo que el texto origen tuviese

una representacin tangible que nos permitiera consultarlo, examinarlo y diseccionarlo para hacer ms efectivo el proceso de traduccin y el anlisis de los resultados. Posteriormente se procedi a preparar el video, a traducir el texto, a segmentar las frases, a temporizar los subttulos y, finalmente, a revisar el texto subtitulado antes de entregar el material terminado. Por otra parte, en nuestro informe se explica cmo se superaron los problemas que enfrentamos para cumplir con el encargo a travs de herramientas lingsticas, tericas y prcticas.

Para presentar los instrumentos tericos utilizados en nuestra traduccin, hemos estructurado el presente informe de pasanta en cinco captulos. En el primero, describimos la estructura organizativa de la empresa y damos detalles sobre la actividad realizada durante la pasanta: el uso del programa de subtitulacin TranstationTM, el papel de los tutores y las ventajas y desventajas del ambiente de trabajo. Ms adelante, describimos el encargo de traduccin usando el planteamiento de Christiane Nord para tal efecto y mencionamos las especificaciones tcnicas y de estilo exigidas por el cliente. Asimismo, hablamos sobre el espaol neutro de acuerdo a las exposiciones al respecto de expertos como Juan Miguel Lope (2001), Alex Grijelmo (1998), y Jorge Daz Cintas (2003). Posteriormente, en el capitulo dos, clasificaremos el texto traducido a travs de los planteamientos de Hatim y Mason (1995) y de la taxonoma de textos audiovisuales propuesta por Rosa Agost. En el tercer captulo, mencionaremos el mtodo traductor aplicado al macrotexto y las distintas tcnicas de traduccin utilizadas para resolver problemas especficos. Para tal fin, usamos las propuestas de Hurtado Albir (2001), as como las nociones de traduccin audiovisual de Frederic Chaume (2004) y Daz Cintas (2003). En el cuarto captulo, mencionamos e ilustraremos con ejemplos los problemas de traduccin que encontramos durante el proceso. Para ello, seguimos la clasificacin propuesta por Hurtado Albir (2001). Por ltimo, en el quinto captulo, presentaremos el texto traducido.

CAPTULO I: DESCRIPCIN DE LA PASANTA 1.1 LA EMPRESA Traduplus Servicios Lingsticos, es una empresa de gran trayectoria que ofrece una amplia gama de servicios lingsticos que van desde correcciones, transcripciones y redacciones hasta asesora lingstica, enseanza de idiomas y traducciones. La empresa ofrece a particulares y grupos servicios relacionados con la elaboracin de informes, talleres de correccin de estilo y de perfeccionamiento lingstico oral y escrito y se especializa en la traduccin de textos en todas sus modalidades: literarios, financieros, tcnicos, legales, mdicos, mercantiles, audiovisuales, de pginas web, etc. Dentro del servicio de traduccin audiovisual, la empresa realiza subtitulaje y guiones de doblaje de programas de televisin, pelculas, series, reportajes, documentales, etc. para distintas compaas reconocidas a nivel mundial. Traduplus Servicios Lingsticos est compuesto por un equipo de profesionales especializados en traduccin y asesora lingstica (ver grfico 1, p. 4). Su sede est ubicada en la ciudad de Caracas y cuenta con representantes en los Estados Unidos y Argentina. Los idiomas con los que trabaja son el espaol (de Espaa y Latinoamrica), ingls, francs, portugus (de Brasil y Portugal) y el alemn. Los servicios de la empresa son ofrecidos a travs de la web y cuenta con una amplia cartera de clientes en Venezuela y el resto del mundo. Por esta misma razn, todos los miembros de su equipo tienen la posibilidad de realizar sus labores desde cualquier parte, sin necesidad de trasladarse a un espacio fsico dentro de un horario determinado. Toda la comunicacin entre la direccin,

empleados y clientes se realiza a travs de los distintos medios de comunicacin existentes: correos electrnicos, servicios de mensajera instantnea, llamadas telefnicas y protocolos de transferencia de archivos a travs de internet. (Datos suministrados por la tutora institucional, Lic. Mara Gabriela Granadillo)

Grfico 1. Organigrama de Traduplus Servicios Lingsticos. Fuente: Lic. Mara Gabriela Granadillo

1.2 LA PASANTA Durante la pasanta realizada entre el 1ero de julio y el 1ero de septiembre de 2011, se realiz la traduccin y subtitulacin de la pelcula francesa IP5: Lle aux pachydermes a travs de la utilizacin del programa de subtitulacin TranstationTM suministrado por la empresa. Este programa opera simultneamente con el procesador de palabras Word de Microsoft que permite usar todas sus funciones para cumplir a cabalidad con las especificaciones requeridas para cada subttulo. La traduccin del material y su posterior subtitulaje se realizaron desde el domicilio del pasante de acuerdo con la modalidad de operacin de la empresa explicada en el punto anterior. Para ello, se siguieron sistemticamente las fases propuestas por el tutor institucional, Prof. Luis Roberts, a saber: transcripcin del guin, preparacin del video, traduccin efectiva, temporizacin y verificacin (ver cuadro 1).

Actividad

Descripcin

Tiempo

Transcripcin del guin Preparacin del video

Representar

en

un

texto

escrito

todos

los

30 das

enunciados del filme. Ver video e identificar los elementos lingsticos y extralingsticos desconocidos para su posterior investigacin. 7 horas

Traduccin efectiva

Traducir el video y segmentar el resultado en 15 horas frases adecuadas para ser subttulos, de acuerdo con los parmetros requeridos por el cliente. Marcar los tiempos de entrada y salida de cada

Temporizacin

subttulo de acuerdo con los parmetros requeridos por el cliente. Ver el video despus de haber realizado el proceso

5 horas

Revisin

de subtitulaje desde el punto de vista crtico para corregir otros. los posibles errores de traduccin, redaccin, segmentacin, temporizacin, entre

2 horas

Cuadro 1. Cronograma para la traduccin y subtitulaje de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes

1.2.1 Los tutores de la pasanta Siempre que se est en la bsqueda de buenos resultados es conveniente contar con el apoyo y la asesora de profesionales tanto en las reas que incumben al texto que se traduce, como en la traduccin. En nuestro caso, la receptividad de la tutora empresarial y su amplio conocimiento sobre la utilizacin del programa TranstationTM nos fue de gran ayuda al momento de resolver dificultades relacionadas con cualquiera de las fases del proceso de subtitulaje. Por su parte, el tutor acadmico nos brind su valiosa ayuda durante el proceso de comprensin del texto y aclaratoria de dudas relacionadas con las bases tericas y su identificacin dentro del proceso de traduccin.

1.2.2 El programa TranstationTM Este programa fue desarrollado por la empresa TM Systems y trabaja en conjunto con el procesador de palabras Word de Microsoft. El programa se encarga de realizar un clculo entre el nmero de caracteres presentes en una o varias frases segmentadas por el traductor (que conformarn un subttulo) y el lapso de tiempo en el que dicha frase debe aparecer en pantalla, que depende principalmente del tiempo que le tome a un hablante emitir un enunciado. Esta etapa del proceso depende enteramente del traductor, quien deber insertar manualmente el tiempo de entrada y salida de los subttulos cada vez que se pronuncie un enunciado. De esta manera, el programa previamente configurado notificar al traductor a cules subttulos debern hacrseles ajustes para que tengan una concordancia entre su nmero de caracteres y su duracin en el tiempo, y que a su vez se sincronicen con la voz del orador; todo en funcin de las especificaciones del cliente.

1.2.3 Ventajas y desventajas del ambiente de trabajo durante la pasanta De acuerdo a la manera de trabajar de la empresa, la pasanta se realiz desde el domicilio del pasante, lo cual produjo grandes beneficios al momento de definir un esquema de trabajo y distribuir el tiempo, lo que no se podra lograr desde un lugar de trabajo particular con un horario predeterminado. Sin embargo, debimos cerciorarnos de contar con una conexin de alta velocidad y permanente al internet. De la calidad de este servicio depende la velocidad de descarga de cualquier material audiovisual y el uso simultneo de varias ventanas del explorador de Windows para dar respuesta a las continuas consultas que debieron hacerse.

1.3 EL ENCARGO Sobre este tema, Nord (2005) menciona que el objetivo o skopo de cualquier traduccin es el principal elemento a tomar en cuenta para cumplir con un encargo. En funcin a lo anterior, el traductor debe basar su trabajo de acuerdo a las exigencias del cliente, quin decidir en definitiva a quin ofrecer el producto final. Es por ello que las decisiones que tomar el traductor se ven influenciadas en gran medida por el encargo. El encargo asignado fue la traduccin y subtitulaje de la pelcula francesa de 1992 IP5: Lle aux pachydermes, escrita y dirigida por Jean-Jacques Beineix y protagonizada por Ives Montand, cuya duracin es de 114 minutos. Nuestra traduccin representa su primera versin en espaol y fue realizada bajo los parmetros necesarios para adaptarla al formato DVD. En este sentido, se debieron seguir ciertas especificaciones tcnicas, de estilo y de lenguaje al momento de elaborar cada subttulo. Estas especificaciones varan de acuerdo a la empresa o el encargo y dependiendo del uso que se le dar al material audiovisual (televisin, cine o DVD). Dentro de las especificaciones tcnicas, los parmetros que debimos

seguir para cumplir con el encargo fueron los siguientes: 1. Cada lnea deba tener un mximo de 38 caracteres. 2. Cada subttulo deba estar compuesto por un mximo de dos (2) lneas. 3. Cada subttulo deba permanecer como mnimo un (1) segundo al aire y como mximo seis (6) segundos. 4. Se deba configurar la velocidad de lectura a un mximo de diecisiete (17) caracteres por segundo.

En cuanto a las especificaciones de estilo, la empresa insta a sus traductores a seguir sus normas que son: 1. El nombre de programas de radio, televisin, libros, pelculas, canciones y lbumes deben ir entre comillas y en su idioma original, siguiendo las normas ortotipogrficas del idioma original. nicamente podrn traducirse los nombres que tengan una traduccin oficial y sean convencionalmente aceptados en la cultura meta. Para el caso de programas de televisin y pelculas clsicas ampliamente conocidas, el cliente puede decidirse entre el ttulo original en la lengua origen y la traduccin convencionalmente aceptada en la lengua meta. 2. Los subttulos deben aparecer centrados en la parte inferior de la pantalla, siempre y cuando no dificulten la visibilidad de otros elementos importantes de cada escena. Los letreros y grficos que aparezcan en pantalla que aporten informacin relevante para la trama y no solapen la intervencin de ningn hablante, deben ser traducidos en maysculas. stos debern ubicarse en algn otro lugar de la pantalla donde perturbe lo menos posible la imagen principal de la escena. 3. Si hay un dilogo en un subttulo, debe asignrsele una lnea a cada hablante y un guin al comienzo de cada lnea. 4. Siempre que un hablante emita un enunciado y se encuentre en un recinto diferente al de la escena o hable a travs de algn dispositivo que modifique la naturalidad de su voz (voz en off), el subttulo correspondiente deber estar en letra itlica. Las especificaciones de lenguaje, al igual que las anteriores, estn delimitadas de acuerdo al destino de la pelcula. Como se trata de un material que ser distribuido en formato DVD para Latinoamrica, deba usarse lo que se conoce como espaol neutro.

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1.3.1 El espaol neutro El espaol neutro es un intento que se realiza en el mundo audiovisual para estandarizar de alguna manera el idioma espaol en Latinoamrica, sobre todo cuando se trata de producciones en las que abundan las variaciones lingsticas. Para Lope (2001), el espaol neutro rene y compendia los hechos lingsticos comunes de todas las normas cultas nacionales y que, por lo tanto, no se identifica con ninguna de esas normas. La mayora de las producciones cinematogrficas que pasan de una lengua extranjera al espaol, sobre todo las que son distribuidas por grandes empresas, tienen como objetivo tener un alcance general en la regin, sin que existan palabras o expresiones que dificulten la comprensin para un hablante mexicano, por ejemplo, y uno argentino. En este sentido, Grijelmo (1998) sostiene que los hispanohablantes pueden sufrir equvocos dependiendo del lugar de Amrica Latina en el que se encuentran, aunque todos hablen espaol. Para llegar al ideal de espaol neutro, se debe elevar el registro aunque quebrante de alguna manera el nivel sociolingstico de los hablantes en el texto origen, lo que sugiere que el sentido de un mensaje debe dominar sobre su forma. Ya al respecto escribi Andrs Bello, citado por Grijelmo (1998), que se prefiere el buen uso porque es el ms uniforme en las varias provincias y pueblos que hablan una misma lengua y por lo tanto el que hace que ms fcil y generalmente se entienda lo que se dice. Sin embargo, sobre este tema en funcin al subtitulaje, Daz Cintas (2003) afirma que la tendencia generalizada de que el nfasis recaiga en el contenido y no sobre la forma, () produce como resultado un registro demasiado homogneo en el que las diferencias de edades o clases entre los personajes estn apenas marcadas lingsticamente (p. 241). Es por esta razn que el traductor, a travs de su creatividad y dominio del espaol,

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deber concebir las soluciones ms precisas que socaven lo menos posible cada uno de los elementos que conforman los enunciados del texto origen. Por otra parte, en nuestra traduccin se nos permiti el uso del lenguaje soez. En la traduccin audiovisual, esto una decisin exclusiva del cliente. Para ello, el cliente evala los potenciales destinatarios del material y la necesidad de incluir este lenguaje en el texto meta para no afectar la dinmica de la trama. En este sentido, en nuestra traduccin optamos por seleccionar cuidadosamente malas palabras que, por un lado, transmitieran el sentido concreto de los enunciados en la lengua origen y por el otro, no socavaran los principios del espaol neutro. Al respecto, Daz Cintas (2003) dice: debido al cambio de medio de oral a escrito, lo comn es que las palabras malsonantes no se subtitulen en un cien por cien sino en pequeas dosis que sean suficientes para dar una idea del sabor lingstico del original (p. 242).

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CAPTULO II: ANLISIS DEL TEXTO 2.1 Tipologa textual Para definir la tipologa textual de nuestra traduccin, tomamos como referencia los anlisis de Hatim y Mason (1995) al respecto, en donde afirman que todo texto acabar mostrando rasgos de ms de un nico tipo (p.179). Sin embargo, dentro de esta multifuncionalidad, los textos siempre tendrn una funcin predominante que es la que nos permitir definir su clasificacin. Por otra parte, al tratarse de un estos textos. Segn la propuesta de Hatim y Mason, los textos se clasifican en argumentativos, que reflejan valoraciones y opiniones; expositivos, que presentan informacin sin ningn tipo de valoracin y exhortativos o de instruccin, que pretenden influir en conductas futuras. De acuerdo a esta clasificacin, el texto de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes es de carcter predominantemente expositivo porque narra una serie de sucesos entrelazados de la vida de los personajes. Estos sucesos no cumplen otra funcin que la de presentar el modus vivendi y el modus operandi de los protagonistas, sin buscar ninguna influencia en la conducta del espectador. Sin embargo, al tratarse de un material cinematogrfico en el cual sus creadores, adems de presentar su historia, tambin buscan transmitir algn tipo de mensaje final, vemos la presencia de otra tipologa textual que ser determinante a la hora de atraer a la audiencia. Es por ello que el texto del rodaje tambin debe clasificarse en segundo lugar (y en menor medida) como un texto argumentativo, ya que en su contenido hay juicios de valor y realidades sociales sobre las que la mayora de la gente tiene su propia opinin. texto audiovisual, ms adelante lo clasificaremos de acuerdo a la taxonoma de Rosa agost (1999) mencionada Chaume (2004) para

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Otro aspecto importante presente en IP5: Lle aux pachydermes es la variacin lingstica. Para tratar este punto, tomamos en cuenta la definicin al respecto de Hatim y Mason que menciona Mayoral (1999) que afirma la variacin lingstica se define como el proceso por el cual (...) el hablante cambia de variedad bajo ciertas condiciones sociolingsticas (p. 19). Esta variedad la clasifican dependiendo del usuario del lenguaje y del uso del lenguaje. En funcin al usuario del lenguaje, en el texto se debe identificar el dialecto geogrfico, temporal y social, el grado de cercana con el dialecto estndar y el idiolecto. En base a esto, IP5: Lle aux pachydermes presenta personajes descendientes de inmigrantes rabes de bajo nivel socioeconmico en la Pars de principios de los aos 90. Estos interactan durante gran parte del filme con personas de su mismo estrato haciendo un uso informal y familiar de la lengua francesa de manera permanente. Es importante mencionar el uso recurrente que los jvenes hacen del verlan, (jerga francesa en la que se invierten las slabas de las palabras) que mencionaremos ms adelante. Daz Cintas (2003) sostiene que la actuacin (de los personajes), sus manierismos y sus hbitos son claves visuales ms que suficientes para que el receptor sea capaz de aprehender a qu grupo social pertenecen (p. 244) Durante la trama, los dos personajes de quines hacamos mencin, entran en contacto con otros individuos que hacen uso de la lengua francesa a un nivel convencionalmente aceptado, de acuerdo al dialecto social y geogrfico que los caracteriza: funcionarios policiales, mdicos y enfermeras, tanto en Pars como en Toulouse. El dialecto temporal est caracterizado por la jerga de la poca, sobre todo la relacionada con el apogeo de la msica hip hop y del arte callejero. Finalmente, en el uso particular del idioma que hace cada personaje encontramos el idiolecto. En relacin con el uso del lenguaje, los autores plantean la intervencin de tres elementos: el campo, que plantea el rea de actividad y la funcin social del

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texto; el modo, que es el medio transmisor del mensaje y el tenor, que hace referencia a la relacin entre el emisor y el receptor. En relacin con el campo, la pelcula IP5: Lle aux pachydermes se desarrolla en un contexto no especializado, no obstante varias de las escenas tienen lugar bajo las intervenciones de especialistas en medicina como mdicos y enfermeras, que si bien no intentan transmitir informacin relacionada con su campo al espectador, sostienen discursos propios de especialistas para dar credibilidad y seriedad a la filmacin. En cuanto al modo, la pelcula fue realizada para llegar al espectador en modo audiovisual, como ya mencionamos, en una fusin entre imagen, voz y texto. Al presentar la pelcula rasgos caractersticos del gnero dramtico, ste contiene muchas escenas con una gran carga emotiva y sentimental que, aunadas a las gesticulaciones y tonos de voz, hacan imperativo al traductor mantener estos elementos presentes al momento de proponer sus soluciones. El tenor de la pelcula lo determina el grado de formalidad con que el texto es transmitido al espectador; es la relacin entre el emisor y el receptor. Hurtado Albir (2001) al respecto plantea que el tenor puede ser analizado por medio de distinciones bsicas como la graduacin educado-coloquial-ntimo en una escala de categora cuyos extremos son lo formal y lo informal (p. 69) En nuestra traduccin, los personajes jvenes que desarrollan la trama de la filmacin mantienen un nivel informal en su discurso. No obstante, la participacin de otros personajes, en especial la del anciano Lon Marcel, se hace con un apego a la formalidad que caracteriza a una persona sabia que comparte su conocimiento y motiva a los jvenes a seguir su ejemplo. Es por esta razn que podemos afirmar que el intercambio emisor-receptor incluye ambas tendencias y se realiza de manera formal e informal simultneamente.

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Ahora bien, para definir el gnero del texto audiovisual tomamos en consideracin las reflexiones de Chaume (2004), como anunciamos al principio del captulo. Este autor hace mencin de dos modelos propuestos por los autores Georg-Michael Luyken (1991) y Rosa Agost (1999). El primero plantea nueve gneros para la clasificacin de textos audiovisuales: programas de ficcin, programas educativos, programas de entretenimiento, informativos, peras, dibujos animados y programas de animacin, programas religiosos, programas sobre ciencia y arte y deportes. De acuerdo a esta clasificacin, IP5: Lle aux pachydermes entrara dentro del gnero de entretenimiento por su naturaleza narrativa. Por otra parte, la propuesta de Rosa Agost (1999) era clasificar los textos audiovisuales en cuatro grandes gneros: dramticos, informativos, publicitarios y de entretenimiento. Existen coincidencias entre las designaciones de los tipos de texto audiovisual de ambos autores, sin embargo, estas coincidencias se justifican con el mismo principio de multifuncionalidad textual propuesto por Hatim y Mason (1995). Dentro de la clasificacin de Rosa Agost (1999), nuestro texto entra en el gnero de dramticos con la subcategora de texto narrativo-descriptivo.

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CAPTULO III: ESTRATEGIAS DE TRADUCCIN 3.1 El mtodo de traduccin De acuerdo al planteamiento de Hurtado Albir (2001), el mtodo de traduccin es el desarrollo de un determinado proceso traductor regulado por un principio en funcin del objetivo del traductor, por lo tanto, el mtodo depende de la finalidad traductora y no del tipo de texto ni de la modalidad de traduccin. En base a esto, la autora propone cuatro mtodos relacionados con la finalidad de la traduccin: el mtodo comunicativo-interpretativo, en el que se mantiene la finalidad y gnero del texto original y, por lo tanto, se reexpresa su sentido; el mtodo literal, que reproduce la forma del texto original palabra por palabra, frase por frase y sintagma por sintagma; el mtodo libre, que no transmite el mismo sentido, pero conserva la funcin del texto original y el mtodo filolgico, que est orientado hacia el estudio del texto en s con fines acadmicos o cientficos. Estos mtodos hacen que el traductor tome en cuenta la funcin del texto al que ha de enfrentarse. De este modo, Chaume (2004) afirma que la importancia de la funcin de la traduccin radica en que sta orienta al traductor hacia las soluciones de cada problema y a las decisiones que tomar a lo largo del proceso. Durante la realizacin de esta pasanta deba tomarse en consideracin principalmente el sentido y la funcin narrativa. Por lo tanto, se tom como referencia el mtodo comunicativo-interpretativo para la traduccin de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes, pues tal como lo platea Hurtado Albir (2001) este gnero se enfoca en mantener el mismo sentido y gnero del texto origen, conservando su finalidad y produciendo las mismas reacciones en el destinatario.

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Por su parte, Daz Cintas (2003) afirma que los subttulos se caracterizan por la reduccin que sufre un texto oral al llevarlo al escrito en el subtitulaje. Relacionado con esto, Chaume (2004) explica que normalmente un actor emite ms palabras cuando habla que las palabras que se pueden recoger en un subttulo () y que el traductor tendr que hacer un esfuerzo de sntesis para que los subttulos contengan la informacin necesaria para poder seguir la pelcula sin dificultad y que, a la vez, estos subttulos no excedan los estndares sancionados y aceptados en cada medio en cuanto a longitud (p. 103). Dichos estndares estn determinados principalmente por el cliente. Es por ello que la finalidad traductora y las restricciones de tiempo y espacio constituyen un condicionante para la toma de decisiones. En funcin de estas restricciones, Mayoral (2003) afirma que el macrotexto debe condicionarse bajo un mtodo y plantea dos modalidades: al alza (ampliacin) y a la baja (reduccin). La traduccin que corresponde a nuestra pasanta se basa en la modalidad a la baja aplicada al macrotexto por haber sido realizada con la finalidad de ser subttulos, cuyas caractersticas son principalmente la sntesis y la reduccin por las razones antes mencionadas. Estos procedimientos que plantea Mayoral (2003) coinciden con algunas tcnicas de traduccin planteadas por Hurtado Albir (2001) que tomamos en consideracin para nuestra traduccin, ya que, como bien lo plantea Mayoral la eleccin de un sistema para el macrotexto no excluye la aplicacin de sistemas opuestos para problemas puntuales (2003, p.11). En la traduccin audiovisual, y especficamente en el subtitulaje, existen muchos elementos a tomar en cuenta que diferencian esta modalidad de traduccin de las dems. Adems de lo antes expuesto, en el subtitulaje debe haber una sincrona entre los enunciados emitidos por los hablantes del material audiovisual y la entrada y salida de cada subttulo que, por lgica, deberan transmitir el contenido de los mensajes emitidos. A este proceso Mayoral (2003) lo define como isocrona. La isocrona jugar un papel fundamental dentro del

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producto terminado debido a su relacin directa con elementos lingsticos y extralingsticos del rodaje (gestos, acciones, emociones, etc.) que permitirn al espectador mantener una secuencia en la trama. 3.2 Las tcnicas de traduccin Sobre las tcnicas de traduccin, Hurtado Albir (2001) plantea que stas son los procedimientos visibles en el resultado de la traduccin. Segn su propuesta, la tcnica debe diferenciarse del mtodo puesto que este afecta el proceso y el resultado de una traduccin, mientras que la tcnica afecta slo a unidades menores del texto y al resultado. Por otro lado, Mayoral (2003) define los procesos o tcnicas de traduccin como formas de traducir (...) que se aplican a todas las situaciones que responden a un conjunto de parmetros o circunstancias determinadas (p. 19). A continuacin se mencionan las distintas tcnicas de traduccin propuestas por Hurtado Albir (2001) utilizadas durante el subtitulaje de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes, acompaadas con ejemplos y una breve explicacin sobre su utilidad durante esta pasanta. Debido a la naturaleza de esta modalidad de traduccin, en varios de los ejemplos encontraremos ms de una tcnica actuando simultneamente. Por ello hemos resaltado en negrillas los elementos vinculados a cada tcnica en los ejemplos. Adaptacin: Reemplazo de un elemento cultural en la lengua origen por otro propio de la lengua meta. La adaptacin se utiliza cuando se pretende llevar elementos culturales desconocidos a la lengua meta que son ampliamente conocidos en la lengua origen. Para ello, debimos sustituir dichos elementos desconocidos en el texto de IP5: Lle aux pachydermes por equivalentes aceptados en espaol.

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Ejemplo 1: Tu es un flambeur. (Ver anexos p. 10) Traduccin: Eres un donjun. (Ver p. 65) En este ejemplo, la palabra flambeur en francs hace referencia a una persona jugadora que no puede ser tomada en serio. Para traducirla, optamos por la palabra en espaol donjun que se refiere a alguien libertino y poco serio, sobre todo en cuestiones romnticas y de relaciones. De esta manera, el sentido de la frase se transmite sin ambigedad ni dudas. Ejemplo 2 : Moi, si tu continues en casser les couilles, on peut faire une exception, il ny a pas des problmes. (Ver anexos p. 34) Traduccin: Si sigues dando la lata, podra hacer un excepcin. (Ver p. 108) La expresin francesa casser les couilles denota la accin de molestar a alguien sistemticamente. A pesar de que tiene varios equivalentes en espaol orientados al lenguaje soez, estos no son de uso general en toda Latinoamrica. Para cumplir con el alcance general en la regin, optamos por la expresin dar la lata que tiene un sentido similar al de la expresin en francs. Ejemplo 3: Je suis pas LAbb Pierre! Jen ai rien foutre de ton Rainman. (Ver anexos, p. 30) Traduccin: No soy la Madre Teresa! Busca t al loco! (Ver p. 99) En este ejemplo vemos dos frases en las que debimos recurrir a esta tcnica para transmitir el sentido. En la primera frase se hace mencin del Abb Pierre o Abate Pierre, un prroco francs conocido por su altruismo como el ngel

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de los pobres durante los aos 50. Si bien no se desestiman las labores de ayuda humanitaria y el mensaje de paz que pregon este miembro de la iglesia catlica, su nombre es poco conocido en Latinoamrica. Para transmitir el sentido de la frase, debimos recurrir a un nombre que evocara en la mente de los espectadores dicho altruismo y compromiso con los pobres de manera inmediata, y quin mejor que la Madre Teresa de Calcuta para cumplir con este objetivo. Es importante mencionar que en el habla cotidiana, comparar a alguien con la Madre Teresa es un sarcasmo recurrente, independientemente del gnero de quien as se califica. En la segunda frase fueron adaptados todos sus elementos. En primer lugar, vemos la expresin francesa n'en avoir rien foutre que expresa un desinters rotundo sobre algo. Sin embargo, en el subtitulaje, se exige una sntesis permanente asociada a la velocidad de emisin de los enunciados, y por esta razn, optamos por el imperativo en segunda persona del verbo buscar acompaado de su pronombre (t). Convencionalmente, el verbo buscar planteado de esta manera expresa la orden directa hacia otra persona de llevar a cabo una accin por la falta de inters de la primera persona, lo que precisamente transmite la expresin francesa que tradujimos. En la segunda proposicin de la frase, ton Rainman hace referencia a la pelcula estadounidense del mismo nombre protagonizada por Tom Cruise, en la que el coprotagonista, Dustin Hoffman, interpreta a una persona que padece de autismo, un trastorno mental que hace que sus pacientes se caractericen por una grave deficiencia en las conductas sociales y especialmente en la comunicacin con los dems. Es comn que las personas que ignoran los sntomas de dicho trastorno asocien el comportamiento de un autista con la demencia. En este sentido, en nuestra traduccin tomamos en consideracin el anacronismo que existira hacer referencia a una produccin cinematogrfica que no todo el mundo recuerda, ni mucho menos asocia con un adjetivo peyorativo. Por esta razn llegamos a la conclusin de traducir el sustantivo en esta parte de la proposicin con el adjetivo loco. Si bien este no es un equivalente polticamente correcto,

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acta como una especie de metonimia, no de la palabra Rainman, sino de la idea que tiene la mayora de la gente sobre los pacientes con tal trastorno. Ampliacin lingstica: se agregan elementos lingsticos al texto meta. Esta tcnica es poco utilizada en el subtitulaje porque se contrapone a los principios de sntesis y reduccin que hemos explicado anteriormente. Sin embargo, algunas veces resulta necesaria para llegar a soluciones como la planteada en el ejemplo. Ejemplo: Alors, ma farine de gland? (Ver anexos p. 37) Traduccin: Cmo est la harina de bellotas? (Ver p. 117) Si traducimos literalmente la frase del ejemplo, el resultado sera: entonces, mi harina de bellotas? Para darle un sentido concreto en espaol, debimos moldear la formulacin de la pregunta en el texto origen agregndole el adverbio interrogativo de modo cmo y el verbo estar en tercera persona. Asimismo, se cambi el pronombre posesivo en francs ma por el artculo definido en espaol la. De esta forma queda formulada una pregunta sobre una opinin convencionalmente aceptada en espaol. Amplificacin: Se introducen precisiones y explicaciones que no estn presentes en el texto original. Al igual que la ampliacin lingstica, la amplificacin se contrapone a la tendencia a reducir que existe en el subtitulaje porque aumenta la dimensin del texto. Esta tcnica es necesaria cuando en el texto origen queda informacin implcita que es ampliamente conocida en la cultura origen y debe ser explicada para la cultura meta. Ejemplo 1: On ten ramne un camion-benne. (Ver anexos p. 8)

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Traduccin: Te traer un camin de dinero. (Ver p. 62) En este ejemplo, la amplificacin fue necesaria para aclararle al espectador, una vez conocido el contexto de las apuestas, que un camion-benne (un camin volteo) se trata de una enorme cantidad de dinero, transportable slo con un camin. Es por ello que debimos completar la traduccin de la frase con el sustantivo complemento con preposicin de dinero. Ejemplo 2: La Super Big Sam. (Ver anexos p. 15) Traduccin: Su helado Super Big Sam. (Ver p. 75) En este otro ejemplo, tenemos a una mesera que le sirve a un comensal un postre original del restaurante donde se desarrolla la escena. Basndonos en la imagen que acompaa el anunciado en la lengua origen, notamos que se trataba de un helado, cuyo nombre derivaba del nombre del local que se pudo apreciar en una escena anterior. Para darle sentido a la oracin, decidimos completar el enunciado agregando el sustantivo helado acompaado de un pronombre posesivo, de acuerdo a las convenciones en espaol que se aplican en este caso particular. Calco: se traduce una palabra o un sintagma extranjero de forma literal. El calco plantea el extremo opuesto del prstamo. Garca Yebra (1994) al respecto dice: no slo vierte el sentido y la designacin de los trminos originales, sino tambin su estructura y (...) el orden de las palabras (p. 409). Ejemplo 1: Vite, monsieur Le Vieux! (Ver anexos p. 34) Traduccin: De prisa, Sr. Viejo! (Ver p. 109) En este ejemplo decidimos recrear el humorismo que expresa un nio al ignorar el nombre de un anciano. Para ello, decidimos prescindir del artculo

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definido le en francs por estar atado a las particularidades de esa lengua y su uso no correspondera a las convenciones en espaol. Ejemplo 2: Vas-y laspirateur! (Ver anexos p. 22) Traduccin: Enciende la aspiradora! (Ver p. 87) En este otro ejemplo, uno de los personajes incita a otro a que comience a robarle las cosas a alguien antes de que llegue, por lo que debe hacerlo rpidamente. Para ello, utiliza metafricamente la palabra aspiradora. Decidimos mantener esta palabra al espaol ya que transmite el mismo sentido, el nivel de discurso del personaje y el humorismo. Ejemplo 3: Tu es une coquille vide! (Ver anexos p. 10) Traduccin: Eres un caparazn vaco! (Ver p. 65) Aqu decidimos traducir al espaol la expresin metafrica que usa alguien para desestimar a otra persona por su frivolidad y falta de esencia. El personaje que recibe el insulto, ignora al momento el significado de lo que dijo, por ende, consideramos oportuno mantener en espaol la inexactitud de sentido que transmite la frase. Compresin lingstica: Se sintetizan algunos elementos lingsticos del texto origen, en oposicin a la ampliacin lingstica. Esta tcnica es muy usada en el subtitulaje por su carcter reductor y sintetizador del texto origen. En este sentido, Mayoral (2003) afirma que el traductor debe recurrir a dos herramientas para reducir un texto: la sntesis y el recorte, siendo la sntesis ms usada porque suele transmitir mayor informacin. Ejemplo 1: () vous tes des petits voleurs et des petits menteurs. 24

(Ver anexos p. 23) Traduccin: (...) son unos ladronzuelos mentirosos. (Ver p. 89) En el ejemplo vemos en la traduccin, el sujeto implcito dentro de la conjugacin del verbo ser en segunda persona del plural (son). Aunque en el espaol de Latinoamrica no existe indicador en la conjugacin de este verbo en segunda persona del plural, los contextos previo y posterior a este enunciado disipan cualquier duda. A continuacin, comprimimos los adjetivos calificativos petits (pequeos) con el sufijo zuelos en espaol. En francs, estos adjetivos califican ambos sustantivos voleurs (ladrones) y menteurs (mentirosos). Seguidamente, adjetivamos el segundo sustantivo menteurs (mentirosos) en concordancia de gnero y nmero con el resto de la frase. Ejemplo 2: Moi les Alpes ou les Pyrnes, je men fous. Du moment quil y a de la neige. (Ver anexos p. 26) Traduccin: Me da igual ver la nieve en los Alpes o en Los Pirineos. (Ver p. 94) La velocidad con la que se emite este enunciado obliga al traductor a aplicar esta tcnica. En este ejemplo realizamos la compresin de elementos no indispensables para transmitir el sentido. En primer lugar, suprimimos parte de la expresin je men fous que evoca una intensidad que resulta innecesaria al momento de transmitir el sentido de la idea. Asimismo, suprimimos la locucin du moment que porque su sentido de indiferencia quedaba implcito en la frase en espaol dar igual. Creacin discursiva: se crea una equivalencia que slo tiene sentido en el contexto de una traduccin especfica. Ejemplo: On peut enlever votre peaucha, madame? (Ver anexos, p. 41)

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Traduccin: Qutese el rogo, seora. (Ver p. 124) El ejemplo forma parte de una escena en la que uno de los personajes le pide a una persona que se despoje de su sombrero. Sin embargo, una de las marcas idiolectales del personaje es el uso del verlan en su discurso, razn por la cual la seora no comprende el significado de la palabra que nos atae. A continuacin el personaje le explica, a travs de ejemplos, el significado de su enunciado y prosigue la comunicacin. Para traducir esta frase, y a razn de la inexistencia de equivalentes en espaol, procedimos a recrear el verlan usando la el sustantivo gorro que forma parte del mismo campo semntico de la palabra sombrero, lo que nos dio como resultado la creacin discursiva rogo. Descripcin: Se reemplaza un trmino o una expresin por su descripcin. Ejemplo 1: Vous passez votre CAP de serrurier? (Ver anexos, p. 25) Traduccin: Aprobaron el curso de cerrajera? (Ver p. 92) Las siglas CAP hacen referencia a un diploma (Certificat dAptitude professionnelle) que se otorga en el sistema educativo francs a quienes se capacitan profesionalmente en un oficio especfico al finalizar la educacin secundaria. Como no existe en nuestro idioma ni en nuestro sistema educativo un equivalente para esas siglas, optamos por la palabra curso que tiene una carga semntica similar a la que se quiso transmitir en el texto origen y sirve de explicacin adecuada. Ejemplo 2: Cest le SAMU quil fallait appeler. (Ver anexos, p. 5) Traduccin: Debieron llamar una ambulancia. (Ver. p. 57) En este caso, las siglas SAMU representan el acrnimo para el Servicio de Atencin Mdica Urgente que opera en varios pases de Europa y Amrica. Sin embargo, estas siglas y su naturaleza son poco conocidas en gran parte de

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Amrica Latina, razn por la que debimos describir uno de sus servicios para dar a conocer el sentido del enunciado en la lengua meta. Elisin: Se omite informacin del texto original, en oposicin a la amplificacin. Esta tcnica es una de las ms usadas en el subtitulaje. Sobre esta tcnica, Daz sostiene que en todo momento, el traductor ha de tener presente el principio de relevancia, es decir, no puede omitir informacin que luego pueda ser primordial para la comprensin de la historia (2003, p. 202) Ejemplo 1: IP5: Lle aux pachydermes Traduccin: La isla de los paquidermos Como podemos notar, este enunciado corresponde al ttulo de la pelcula que tradujimos en nuestra pasanta. La adaptacin que se hace de los ttulos de las pelculas en otras lenguas depende exclusivamente del cliente, quien hace una evaluacin a nivel comercial sobre el impacto que el ttulo tendr en los espectadores. Por esta razn, nuestra traduccin result ser slo una sugerencia para el cliente quien, basndose en su evaluacin comercial, decidira si conservaba el ttulo original, si aceptaba la sugerencia del traductor o si le daba un ttulo completamente diferente. En este caso, el cliente acept la sugerencia del traductor despus de haberle presentado la siguiente justificacin. De acuerdo con Christiane Nord (1994), una traduccin debe cumplir en la cultura meta las funciones comunicativas exigidas por el encargo respetando las funciones comunicativas que cumpli en la cultura origen. La autora sostiene que un ttulo es un metatexto que identifica al texto que acompaa, estableciendo un primer contacto con los destinatarios (1994, p. 95). Partiendo de este principio, en la traduccin del ttulo de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes recurrimos a las tcnica de la elisin, muy utilizada en el subtitulaje. Como explicamos ms arriba, la elisin es una tcnica donde se omiten elementos informativos del texto origen. Valdra la pena completar esta definicin con la siguiente frmula que plantea Garca Yebra (1994) sobre la traduccin: se debe traducir tan libremente

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como sea necesario y tan literalmente como sea posible (p. 418). En este sentido, debimos mantener presentes ciertos factores a la hora de proponer como ttulo de la obra La isla de los paquidermos en espaol. Primeramente, debimos hacer un anlisis profundo del elemento que decidimos suprimir y su relevancia dentro del ttulo, tanto en el texto origen, como en el texto meta. El director de la pelcula, Jean-Jacques Beineix, decidi usar las siglas suprimidas (IP5) como un cdigo personal similar a las firmas que usan los artistas callejeros en sus murales, cuya actividad la realizan los protagonistas del filme. Las siglas IP5 significan le aux pachydermes 5eme film (Isla de los paquidermos: 5ta pelcula) y a travs de esto, el director deseaba dar a conocer el hecho de que se trataba de su quinta produccin, lo que debi resultar relevante para los seguidores del director en su momento. Por otra parte, tomamos en cuenta el vaco que el ttulo de la pelcula producira en los espectadores si contuviera unas siglas que no representan algo significativo de la historia y consideramos que ya por s solo, el ttulo La isla de los paquidermos, crea expectativas imprecisas en los espectadores. Daz Cintas (2003) estima que cerca de un 40% del total del texto origen desaparece en el subtitulaje, pero al respecto sostiene que en la expresin oral el ser humano recurre a una gran cantidad de elementos lingsticos que slo cumplen una funcin comunicativa general y que suelen ser redundantes en su mayora en el lenguaje escrito. (p. 202) Es por ello que el mayor reto de un traductor audiovisual es poder determinar de qu prescindir en el texto origen. Ejemplo 2: Bonjour, Madame. Voil, je vous appelle parce que ma grand mre elle a mang des mdicaments. Oui. (Ver anexos, p. 9) Traduccin: Buenos das, seora. Mi abuela se comi sus medicamentos. S. (Ver p. 62)

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En este ejemplo, decidimos suprimir la expresin voil por su funcin ftica y su vaco de significado. Tambin qued suprimido el comienzo de la proposicin adverbial de modo que plantea algo evidente en el contexto: el hecho de que se trata de una llamada telefnica. Ejemplo 3: Salut, les gnomes. On prend les commandes. Personne veut un caf? Non? Rien? Ah, daccord, on ferme. (Ver anexos p. 13) Traduccin: Hola, gnomos. Pediremos algo. Quieren caf? Nada? Bien... (Ver p. 71) Aqu notamos como en el texto meta simplificamos la primera pregunta del texto origen que mantiene su sentido completo al utilizar los dos elementos ms importantes de la frase bajo otra conjugacin: el verbo querer (avoir) y el sustantivo caf. Posteriormente, suprimimos la pregunta Non? que cumple una funcin ftica dentro de la comunicacin. Finalmente en la frase, se suprimi el pronombre impersonal con su verbo on ferme, pues la escena por s sola mostraba tal accin. Sobre esta tcnica en el subtitulaje, Chaume (2004) afirma que el traductor debe fijarse en los criterios de pertinencia, para prescindir de ciertos elementos redundantes, refirindose a los vocativos, las repeticiones de palabras, los marcadores de la funcin ftica y a los verbos modalizadores, como pensar y saber. Ejemplo 4: Jai peut-tre pas fait du latin pour connaitre le nom des arbres, dans la rue je sais reconnaitre un keum qui me prend pour un con! (Ver anexos p. 33) Traduccin: No sabr el nombre de los rboles, pero s cuando me toman por idiota. (Ver p. 107)

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En este ejemplo, decidimos sustituir la causa por la que el personaje ignora el nombre cientfico de los rboles (saber latn), por el hecho general de que no los sabe. De esta manera, se puede transmitir de forma ms directa la segunda proposicin de la frase, la cual contiene el sentido general del enunciado: la incredulidad. En la segunda proposicin se suprimieron el complemento adverbial dans la rue y el complemento directo un keum por su poca relevancia durante la transferencia del sentido al espaol. Equivalente acuado: Se refiere a un trmino o una expresin reconocida como equivalente dentro de la lengua trmino. Ejemplo 1: Salut, Robin de Bois. (Ver anexos p. 18) Traduccin: Adis, Robin Hood! (Ver p. 80) En este ejemplo vemos el equivalente adoptado por el espaol de Latinoamrica para el hroe arquetpico ingls, Robin Hood. Aunque nuestra traduccin est orientada hacia el espaol de Latinoamrica en funcin del encargo, vale la pena sealar que en el espaol de Espaa existe otro equivalente acuado orientado hacia el calco para este nombre, el de Robn de los Bosques. Ejemplo 2: Taurais cout le cirque qui ma fait. (Ver anexos p. 10) Traduccin: Debiste or el circo que me mont. (Ver p. 65) Para transmitir el sentido de la frase faire le cirque que significa fingir o actuar, en espaol contamos con el equivalente montar un circo que transmite el mismo sentido sin alejarse del campo semntico de la lengua origen. Ejemplo 3: Cest bon pour les oiseaux, a? (Ver anexos p. 41)

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Traduccin: No cay del cielo, o s? (Ver p. 123) En este ejemplo, vemos que el enunciado en francs se trata de algo que no tendra ningn sentido en espaol de traducirse literalmente, por lo tanto, deba tratarse de una expresin idiomtica. Para conocer su significado, debimos tomar en cuenta el contexto y la relacin con los dems enunciados en la escena. Ah, un personaje le da a otro un traje nuevo. El que lo recibe, le pregunta sobre el origen mediante la frase. Al descifrar el significado, pudimos recurrir a nuestra lengua para cumplir, por una parte, con la expresin idiomtica y, por la otra, con el sentido. De esta manera llegamos a la solucin caer del cielo en espaol que expresa fielmente el sentido del enunciado. Generalizacin: Se usa un trmino general o neutral en la lengua meta, en oposicin a la particularizacin. Esta tcnica se utiliza para reemplazar un trmino especfico por uno general ms comn en la lengua meta o, para la subtitulacin, de menor longitud. Ejemplo 1: Je prendrais bien un Coca, moi. (Ver anexos p. 38) Traduccin: Me caera bien un refresco. (Ver p. 119) En el ejemplo se recurri a esta tcnica para evitar la mayor longitud que implicara colocar el nombre acuado en espaol de la marca de refrescos Coca Cola y se opt por generalizar la bebida con la palabra refresco. Ejemplo 2: Je vais acheter Paris-Turf (Ver anexos p. 26) Traduccin: Comprar la revista hpica. (Ver p. 94) En este otro ejemplo, debimos generalizar el nombre del diario de informacin hpica Paris-Turf, por ser un referente desconocido en la cultura meta. 31

Si bien es siempre importante mantener una fidelidad con el texto origen, existen casos como ste en el que la relevancia en el sentido del enunciado se hace superior a la de los agentes que en l participan. Modulacin: Se cambia un punto de enfoque, de vista o categora de pensamiento en el texto origen. Daz Cintas (2003) sostiene que un subtitulador usar esta tcnica siempre y cuando el resultado final redunde en una reformulacin lingstica ms econmica en el cmputo total de los espacios (p. 207) Ejemplo 1: En tout cas, on nest pas trs loin. Je le sens. (Ver anexos p. 21) Traduccin: De cualquier modo estamos cerca, lo percibo. (Ver p. 84) En francs existe la tendencia de formular enunciados a partir de la negacin, mientras que ocurre lo contrario en espaol. Por esta razn, cambiamos el enfoque de la oracin on nest pas trs loin por la afirmacin estamos cerca. Ejemplo 2: Tas peur de la pluie? Celle-ci nest pas bien mchante. (Ver anexos p. 30) Traduccin: Le temes a la lluvia? sta es inofensiva. (Ver p. 99) En este ejemplo, optamos por cambiar la perspectiva de la misma manera que en el ejemplo anterior, sustituyendo la formulacin de una negacin por una afirmacin y colocando un adjetivo con prefijo negativo para mantener la fidelidad en cierta medida. Ejemplo 3: Mais tu ne sais pas crire. (Ver anexos p. 11)

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Traduccin: Pero t no eres escritor. (Ver p. 67) En este otro ejemplo llegamos a la conclusin de cambiar la formulacin de la perfrasis en francs con verbo semiauxiliar savoir crire por el verbo copulativo ser y el sintagma nominal escritor. Si bien la oracin en francs traducida literalmente al espaol conserva su sentido (Pero t no sabes escribir.), sta crea ambigedad sobre las capacidades intelectuales del personaje y la audiencia podra pensar que se trata de alguien iletrado, hecho que se desmiente ms adelante en la pelcula. Particularizacin: Se usa un trmino ms preciso que el que aparece en el texto origen, en oposicin a la generalizacin. Ejemplo 1: Lulu, jen ai rien foutre cest un gros encul de skin! (Ver anexos p. 16) Traduccin: Me importan un bledo Lulu y sus nazis! (Ver p. 76) El trmino skin procedente de la palabra inglesa skinhead (cabeza rapada), originalmente se usaba para designar a grupos de jvenes anarquistas en los aos sesenta que tenan la particularidad de raparse la cabeza. Con el pasar de los aos, y debido a la relacin de estos grupos con actos de vandalismo, el trmino skinhead comenz a estar acompaado de contextos negativos y gradualmente pas a ser un trmino peyorativo. Hoy da existen grupos que se rapan la cabeza como marca de identidad. Entre estos grupos encontramos fascistas y neonazis, y otros relacionados con la msica, la ropa y el estilo de vida. Sin embargo, el resto de la sociedad an denomina a estos grupos como skinheads. Estos elementos se tomaron en cuenta para la traduccin del enunciado en el ejemplo. Con las restricciones de tiempo y de espacio que existe en el subtitulaje, optamos por traducir el trmino por uno en particular (nazi) que transmite el sentido peyorativo que aparece en el enunciado en el texto origen.

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Prstamo: Se usa una palabra o expresin en otra lengua sin hacerle cambios. Se puede usar de forma pura o de forma naturalizada. Ejemplo 1: Ramasser des coquilles vides. Sayonara! (Ver anexos p. 14) Traduccin: A buscar caparazones vacos. Sayonara! (Ver p. 72) En este ejemplo, la expresin de despedida Sayonara naturalizada al francs y al espaol del japons, surge como respuesta desdeosa a la pregunta Qu fue a hacer? en el texto origen. El personaje usa la expresin como represalia porque la misma fue utilizada en su contra en escenas anteriores. Esta relacin entre ambas escenas hizo casi imperativo mantener el prstamo que se hizo en francs tambin en espaol para transmitir el desdn que contiene el sentido del enunciado. Ejemplo 2: Auf wiedersehen, docteur! (Ver anexos p. 29) Traduccin: Auf wiedersehen, doctor! (Ver p. 97) Este ejemplo tambin trata sobre una expresin precipitada en la que uno de los personajes se despide de otro luego de una conversacin sobre un auto alemn. Este prstamo del alemn al francs (y posteriormente al espaol) deba transmitir la picarda y el tono jocoso que el personaje manifiesta durante toda la escena. Ambos ejemplos se relacionan con el idiolecto de los personajes y desempean un papel importante para transmitir al espectador estos rasgos lingsticos distintivos en el texto meta. Estas expresiones extranjeras son conocidas en espaol y, para guardarle fidelidad al texto origen, decimos mantenerlas intactas. Bien cabe sealar la afirmacin de Garca Yebra (1994)

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sobre el prstamo que califica no cmo un procedimiento de traduccin, sino como una renuncia a traducir. Traduccin literal: Se traduce una frase, una expresin o un sintagma palabra por palabra. Mayoral (2001) afirma que cuando en un texto audiovisual hay coexistencia entre dicho texto y el subtitulaje, el espectador puede establecer nexos comparativos y de referencia entre el texto origen y el texto meta. Cuando creamos un subttulo a travs de esta tcnica, podemos usar las similitudes que existen entre el francs y el espaol para que el espectador entienda an mejor el contenido de cada escena. Ejemplo 1: Tiens, coupe la ceinture. (Ver anexos p. 19) Traduccin: Toma, corta el cinturn. (Ver p. 82) En el ejemplo vemos como el texto en francs se vaca en espaol conservando cada elemento sintctico del enunciado: los verbos imperativos, el artculo definido y el sustantivo que corresponde al equivalente natural de la palabra ceinture. Ejemplo 2: Je vais me baigner. Vous ne venez pas? (Ver anexos p. 22) Traduccin: Voy a baarme. No vienen? (Ver p. 86) En el ejemplo anterior vemos como cada elemento de las frases en francs corresponde a un equivalente en espaol respetando las convenciones morfosintcticas de ambas lenguas y sus normas. En ambos casos se trataba de oraciones con verbos en distintas conjugaciones con concordancias temporales y de nmero, cuyos equivalentes en espaol son ampliamente conocidos, por lo que

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el proceso de traduccin no implic un razonamiento profundo de los elementos para llegar a una conclusin. Transposicin: Se realiza un cambio en la categora gramatical del enunciado. Ejemplo: Bon, il faut que je vous paye. (Ver anexos p. 6) Traduccin: Bien, debo pagarle. (Ver p. 58) Si bien la traduccin ms exacta de la expresin francesa il faut que se vincula ms al tener que hacer algo o la necesidad de ejecutar alguna accin, decidimos traducirla al espaol a travs del verbo deber principalmente por una razn: la velocidad del enunciado que obliga a reducir la dimensin del subttulo. Este verbo en espaol, al igual que en francs, expresa una obligacin moral que se relaciona con el sentido general del contexto y hace casi imperceptibles las diferencias de sentido entre los verbos tener que, hay que y deber: en la escena alguien prest un servicio y por ello se le tiene que pagar, hay que pagarle y se le debe pagar. El verbo deber en tercera persona nos proporciona mayor espacio porque no necesita la conjuncin que para su formulacin.

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CAPTULO IV: PROBLEMAS DE TRADUCCIN

La traduccin de cualquier texto obliga al traductor a aplicar sus conocimientos tericos, lingsticos y tcnicos para dar solucin a los problemas que, tarde o temprano, debe hacer frente para cumplir con su objetivo. Adems de este conocimiento general sobre traduccin, el traductor debe adentrarse en el texto a traducir para identificar los elementos que le permitirn plantearse una estrategia eficiente antes de comenzar su trabajo. Una vez identificado el tipo de texto y su funcin en el texto origen, debe tener clara la funcin que tendr en la lengua meta para poder anticipar los problemas que ha de enfrentar. De esta manera, podr plantear la metodologa que le ayudar a tomar las mejores decisiones al momento de encontrar soluciones. Sin embargo, las estrategias que se utilicen para resolver los problemas del macrotexto pueden ser diferentes o contrarias a las utilizadas en el microtexto. Hurtado Albir (2001) sostiene que los problemas de traduccin pueden presentarse en cualquier fase del proceso traductolgico y que tienen una estrecha relacin con las estrategias de traduccin, pues a travs de dichas estrategias se intentar resolverlos. La misma autora tambin hace mencin de las diferencias que estableci Christiane Nord (1995) entre los problemas y las dificultades, en las que los problemas son de carcter objetivo mientras que las dificultades son de carcter subjetivo. Sin embargo, la autora plantea que las fronteras entre ambos (problemas y dificultades) son todava difusas y requieren una investigacin emprica profunda que muestre claramente sus diferencias. (Hurtado, 2001, p.287). En el presente informe de pasanta, nos enfocamos en los problemas de traduccin propuestos por Hurtado Albir (2001), quien establece la siguiente clasificacin: Problemas lingsticos, problemas extralingsticos, problemas 37

instrumentales y problemas pragmticos. A continuacin procederemos a explicar brevemente cada uno, acompaados con ejemplos de nuestro texto origen. 4.1 Problemas lingsticos: Los problemas lingsticos surgen por las diferencias lxicas, morfosintcticas y estilsticas existentes entre los dos idiomas. En nuestra traduccin encontramos dos problemas muy amplios que trataremos en los dos siguientes puntos. 4.1.1 El rap de Jockey La pelcula IP5: Lle aux pachydermes comienza con una recitacin rtmica de rimas perteneciente al gnero musical hip hop, tambin conocido metonmicamente como rap. Esta pieza resume la base contextual de todo el filme, ya que narra parcialmente el estilo de vida, las acciones y parte de la posicin ideolgica de los personajes. Para efectos de nuestra traduccin, debimos tomar en cuenta que este microtexto se podra calificar dentro del gnero de poesa por su versificacin, su composicin por partes que podramos llamar estrofas y su acentuacin. Sin embargo, este gnero musical hace nfasis slo en la rima que se produce al final de cada estrofa y, por su carcter informal, deja a un lado la teora potica, es decir, todos los elementos estticos con los que se analiza histricamente esta modalidad textual. Para lograr una traduccin eficiente de este microtexto, debimos tener presente todos los factores que influyen en el subtitulaje y, adems, agregarle la particularidad de la rima a cada subttulo para transmitir, con mayor fidelidad, el sentido del texto origen. Sobre la traduccin de poesa en verso, Garca Yebra (1994) plantea que los poetas estn ms ceidos por los nmeros y ms ligados por mdulos fijos de las slabas (), y la excesiva desemejanza de las lenguas () no permite que un verso pueda refundirse en otro salvando las normas que conocemos para la traduccin () y es necesario alejarse mucho (del texto

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origen) y vagar por regiones excesivamente apartadas y diversas (p. 227). Sin embargo, al tratarse de msica hip hop y de rimas forzadas que dependen ms del estilo del hablante, pudimos dejar de ver el microtexto a travs del anlisis potico y llevarlo a un campo ms pragmtico. De esta manera, y tomando en consideracin la premisa de transmitir el sentido, formamos libremente, subttulo por subttulo, frases que contuvieran algunos elementos semnticos del texto origen para darle forma a nuevos enunciados que pudieran transmitir el sentido propio de cada estrofa, sin afectar el sentido general del microtexto. Sobre esta libertad para este tipo de traduccin, Barnstone citado por Daz Cintas (2004) dice: Translation into rhyme requires more skill and time, it is not a restrictive experience and one need not to stray from the text. () The very strictures that rhyme imposes on the translator lead to another freedom, for strictures incite the imagination. In meeting the demands of rhyme, one is freed from the dull literalness, from the tyranny of the obvious. One dares, one leaps, and in the end is perharps closer to the original meaning. La traduccin de rimas exige mayor habilidad y tiempo, no es una experiencia restrictiva y uno no debe apartarse del texto. () Las mismas constricciones que le impone la rima al traductor, lo llevan a la libertad, ya que las constricciones incitan la imaginacin. Al encarar las exigencias de la rima, uno es liberado de la literalidad montona y de la tirana de lo obvio. As, uno se atreve, uno se arriesga y al final, quizs se acerca ms al significado original. (Traduccin propia del autor de este trabajo, 2011) El resultado de la traduccin de este microtexto particular fue el ajuste, en cada subttulo, del contenido fiel de cada estrofa enunciada en la lengua meta, en frases en espaol que rimaran unas con otras, respetando las reglas gramaticales del espaol y apegndonos a los parmetros exigidos por el cliente.

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4.1.2 El verlan Ejemplo: On peut enlever votre peaucha , madame? (Ver anexos, p. 41) Traduccin: Qutese el rogo, seora. (Ver p. 124) Como mencionamos en la tcnica de creacin discursiva utilizada en nuestra traduccin, para solucionar este problema estilstico debimos recrear el verlan en espaol. Este fenmeno lingstico propio de la lengua francesa es un argot convencional usado mayormente por los jvenes que consiste en invertir las slabas de algunas palabras, en principio para comunicarse de manera codificada, pero que se ha hecho de uso habitual, incluso hasta crear neologismos en la lengua francesa. Aunque carece de reglas definidas, uno de los principios bsicos para su formacin es el del uso de monoslabos y bislabos en las nuevas palabras. As, existen contadas excepciones en las que se aplica el verlan a expresiones hechas y se recurre a la elisin para transformar palabras de ms de dos slabas. Para llegar a nuestra solucin en el texto y recrear esta jerga en espaol, tomamos en consideracin la necesidad de buscar una palabra bislaba a la que pudiera aplicrsele una inversin sin que esto representara un abandono del sentido del texto. Si le hubisemos hecho alguna variacin a la palabra sombrero en funcin de los principios del verlan, habramos tenido como resultado un neologismo inadecuado e incomprensible para la audiencia. As, buscamos palabras con relaciones semnticas de identidad o semejanza con dicha palabra, entre los cuales los bislabos eran los ms escasos. Entre estos hallamos gito, bombn, hongo, quepis, casco y mitra, que si bien todos tienen el valor semntico de la palabra, al invertirlas, el resultado exigira mayor tiempo de razonamiento al espectador para entender su significado, tiempo del que no se dispone en el subtitulaje. Sobre esto, Chaume afirma que mientras otros tipos de traduccin se pueden valer de recursos parafrsticos como las 40

notas de pie de pgina o las glosas intratextuales, la traduccin audiovisual exige casi siempre una solucin cuya duracin temporal sea ms o menos equivalente al problema planteado en el texto origen. (2004, p. 161). Por esta razn, optamos por el sustantivo gorro, que tiene el mismo valor semntico que la palabra sombrero y su inversin dio como resultado un texto corto y fcil de leer para los espectadores. El contenido de la escena en la que se produce el enunciado nos fue de gran ayuda para llegar a nuestra solucin. Aqu, el personaje, a travs de ejemplos, aclara el significado de su expresin con un discurso pausado que nos permiti la simultaneidad entre el enunciado oral peaucha y el escrito rogo. Por otra parte, a lo largo de nuestro texto origen encontramos varias palabras procedentes del verlan que nos exigieron, en primer lugar, una mayor concentracin durante la transcripcin del guin para representarlas grficamente y, en segundo lugar, una bsqueda ms exhaustiva de sus posibles traducciones al espaol a travs de los distintos contextos en que se utilizan convencionalmente entre los hablantes nativos. Si bien el verlan no es reconocido por la Academia de la Lengua Francesa como una variante propia de esta lengua, generalmente los francfonos jvenes, y sobre todo los de ascendencia extranjera, conocen y utilizan alguna porcin de este argot en su discurso. Entre las palabras que encontramos en el texto origen, se usan recurrentemente meuf que viene a ser la inversin de femme (mujer), keum proveniente de mec (hombre / sujeto), bton como inversin del verbo tomber (caer) y tjer para el verbo jeter (arrojar).

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4.2 Problemas extralingsticos: Hurtado Albir (2001) seala que los problemas extralingsticos ocurren cuando el traductor desconoce cuestiones de tipo temtico, cultural o enciclopdico presentes en el texto origen. Como hemos mencionado anteriormente, la pelcula se desarrolla en contextos de comunicacin informales entre los personajes. Estos, adems de emplear una jerga particular en sus enunciados, suelen adornar su discurso con elementos metafricos para transmitir sus ideas. Dentro de estos elementos metafricos encontramos referentes que obligan al traductor a sobrepasar los lmites del conocimiento de la lengua origen y sumergirse dentro de su cultura y su realidad. Dentro de nuestro texto vemos cmo se utiliza una expresin que hace referencia a un juego de cartas tpico de la cultura europea, pero en contextos completamente diferentes. El juego 7 familles, es un juego de cartas en el que se usan la memoria y la observacin. Como es ampliamente conocido en la cultura francesa, su nombre se usa en expresiones que hacen referencia a objetos del mismo tipo que se presentan en serie. El sentido del enunciado en francs est formulado en una pregunta retrica que literalmente quiere decir Crees que esto es el juego de 7 familles? para que la lgica de que no lo es, sirva como respuesta. Para llegar a esta solucin, debimos recurrir a los motores de bsqueda en internet para consultar los posibles sentidos en textos paralelos. La frase Cest le jeu des sept familles, a? (Ver anexos pp. 15, 38, 44) aparece en tres circunstancias distintas durante la pelcula, para las cuales debimos hallar una traduccin que tuviera sentido en cada contexto, lo que dio como resultado tres traducciones diferentes. Traduccin 1: Tengo esta baraja. (Ver p. 77)

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Aqu, la frase la emite un personaje como respuesta a la pregunta: Y t? refirindose al hecho de conservar una tarjeta telefnica. Preocupado por creer que se trata de la nica tarjeta restante, la pregunta se formula para que el otro personaje explique su decisin de regalarla. A continuacin, el otro personaje le muestra una gran cantidad de tarjetas del mismo tipo que tiene en su poder y le da como respuesta el enunciado de nuestra traduccin para darle a entender que no debe preocuparse por l porque ya tiene varias del mismo tipo en su poder. Optamos por mantener el campo semntico y referirnos a barajas, para mantener cierta fidelidad con el texto origen. Traduccin 2: Quieren jugar a las cartas? (Ver p. 129) En este caso, optamos por traducir el enunciado en forma de pregunta cuando uno de los personajes repentinamente, y para sorpresa de los otros, saca una amplia gama de tarjetas de crdito como consuelo a la preocupacin de quedarse sin dinero. Traduccin 3: Tranquilo, mira. Quieres una ficha? (Ver p. 140) Aqu, el hablante que dice el enunciado le muestra a otro personaje tres balas sin percutir que extrajo de un arma que podra representar un peligro. En este caso, optamos por traducir el sustantivo del enunciado por ficha para mantener el mismo contexto ldico de las otras traducciones.

4.3 Problemas instrumentales Segn Hurtado Albir (2001), los problemas instrumentales se dividen en dos tipos: problemas durante el proceso de documentacin y problemas en el uso de herramientas informticas. En nuestra traduccin, los problemas ligados a la documentacin se presentaron durante la transcripcin del guin de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes y los problemas en el uso de herramientas informticas se vieron durante el manejo del programa TranstationTM.

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4.3.1 La transcripcin del guin Uno de los principales problemas a los que tuvimos que hacer frente durante nuestra pasanta fue la transcripcin del guin. En vista de que se trataba de una pelcula de principios de los aos 90, el cliente contaba nicamente con un guin de preproduccin como material de apoyo para que el traductor llevara a cabo el subtitulaje. Al tratarse de un guin de preproduccin, nos encontramos con muchsimas discrepancias entre el texto escrito de dicho guin y el texto oral que recitaban los actores. En el filme, la mayora de los dilogos los efecta una pareja de jvenes que se caracterizan, como hemos mencionado, por su informalidad en el habla y su bajo registro, adems de un marcado acento proveniente de sus orgenes magrebes. Por otro lado, el filme se caracteriza por su gran cantidad de escenas dramticas y emotivas. Por estas razones, los actores tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades histrinicas al interpretar sus personajes improvisando la mayora de los dilogos que se encontraban en el guin original, pero conservando la trama y respetando sus intervenciones. Por esta razn, el guin de preproduccin proporcionado por el cliente vino a ser una especie de historia paralela que solamente nos sirvi de gua para elaborar la traduccin. La concrecin de la mayora de los enunciados fue el resultado de incontables repeticiones escena por escena y la consulta permanente de material contentivo de informacin sobre los tpicos que se plantean en la pelcula y sobre su poca. Adems tuvimos la suerte de contar con la colaboracin de un hablante nativo, el Sr. Fabrice Dufour, director de la mediateca del Space France para el momento de la pasanta. A travs de su desinteresada colaboracin, pudimos entender algunos fragmentos del texto que resultaban incomprensibles, bien sea por la rapidez con que se enunciaban, por el cmulo de sonidos ambientales o por las particularidades articulatorias de los personajes.

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4.3.2 Las herramientas informticas Los problemas instrumentales relacionados con el uso de herramientas informticas consistieron principalmente en el manejo del programa de subtitulaje TranstationTM, cuya operacin dependi en gran medida de un entrenamiento. Como se explic en el primer captulo de este informe, el programa TranstationTM opera simultneamente con Microsoft Word, con el cual se realiz por una parte, la transcripcin del guin, y por otra, la segmentacin del texto para formar los subttulos. Para comenzar la subtitulacin, debimos predeterminar en el programa algunos de los parmetros exigidos por el cliente: nmero de caracteres por lnea, duracin al aire de los subttulos y la velocidad de lectura. Luego, debimos realizar la temporizacin de cada subttulo manualmente a travs de comandos especficos teniendo en cuenta la isocrona. De este modo, se insertaron los tiempos de entrada y salida de cada subttulo y se hicieron los ajustes correspondientes a las voces en off. Una vez finalizados los procesos de segmentacin y temporizacin, se activ el comando de simulacro de subtitulacin para hacer una vista general de los subttulos y corregir cualquier error de segmentacin, morfosintaxis o de ortografa. De conseguir algn error que nos obligara a corregir algn subttulo, este deba modificarse de manera que no afectara los subttulos anteriores y posteriores, lo que ocasionaba aplicarle los procedimientos desde el principio. Una vez superada cualquier eventualidad, el resultado era un documento de Word contentivo del texto finalizado que debimos enviar a travs de correo electrnico a Traduplus Servicios Lingsticos para su posterior reenvo al cliente.

4.4 Problemas pragmticos Hurtado Albir (2001) plantea que los problemas pragmticos son los que estn relacionados con la intencionalidad del autor del texto origen, con el encargo y con el contexto en el que se realiza la traduccin.

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La mayora de los problemas pragmticos que encontramos en nuestro texto estuvieron relacionados con el encargo de traduccin. Al tratarse de un texto de naturaleza audiovisual, las diferencias que tiene con otros tipos de texto son significativas. Nuestro encargo es un texto oral que est compuesto de elementos semnticos que resultan difciles de reproducir en un texto escrito porque dependen de factores extralingsticos, como los gestos, las pausas y la entonacin de los personajes para completar su sentido, y que a su vez se completa con otros cdigos: imgenes, sonidos, msica, etc. En nuestra traduccin encontramos este problema en el siguiente ejemplo: En una escena en particular, se desarrolla un dilogo que termina con un comentario ofensivo que un personaje profiere a otro y que hace referencia a la castracin. On te les a coupes et on les a donnes bouffer au chat. Couic-couic! (Ver anexos p. 36) En esta frase en francs, vemos al final resaltada la interjeccin duplicada couic! que se origina de una onomatopeya proveniente de un grito entrecortado y cuyo sentido expresa una accin rpida y violenta. Para resolver este tipo de problemas en espaol, Hurtado Albir (2001) propone la tcnica de traduccin llamada sustitucin. Con esta tcnica se cambian elementos paralingsticos por elementos lingsticos y viceversa. Sin embargo, omitimos esta tcnica para aprovechar el resto de los elementos de la escena que acompaaron la expresin (la entonacin del personaje, su gesticulacin y la posicin de la expresin dentro del texto oral) para poder transmitirla en espaol como una onomatopeya del sonido que produciran unas tijeras al cortar algo. De esta forma, utilizamos la tcnica de adaptacin para llevar al espaol la expresin couic a travs de la onomatopeya zas aceptada convencionalmente en nuestro idioma. Adems, para mantener el campo semntico del texto origen y crear un subttulo que no sobrepasara el lmite de caracteres disponibles, optamos por cambiar los pronombres de complemento directo les correspondientes al plural en francs, por 46

el referente lo del singular en espaol. De esta manera conservamos el sentido vinculado con el rgano reproductor masculino, pero con un enfoque generalizado igualmente comprensible. Se lo cortaron para drselo a los gatos. Zas, zas! (Ver p. 115) El subtitulaje transforma un texto oral en uno escrito y los espectadores los reciben al mismo tiempo. De esta manera, nuestro trabajo estar literal y metafricamente bajo observacin, ya que se debe garantizar una coherencia entre la entonacin y gesticulacin de los personajes con los subttulos que cre el traductor (palabras y signos de puntuacin adecuados) y por otro lado, el traductor debe justificar sus decisiones ante todos aquellos espectadores que, por cualquier razn, tengan conocimientos sobre ambas lenguas, culturas o cualquier tpico que est presente dentro del contenido del texto. Sin embargo, esta justificacin debe ser inmediata, es decir, la traduccin debe ser lo ms precisa posible, ya que, como plantea Mason en el texto citado por Agost y Chaume (2004), se trata de una reduccin selectiva y esa seleccin debe hacerse con cautela. Otro de los problemas pragmticos que hallamos en nuestra texto origen fue el uso intercalado de los pronombres personales en francs tu y vous en situaciones comunicativas entre los personajes jvenes y el anciano. Como en nuestro idioma, en francs existen variaciones en los pronombres de la segunda persona del singular para distinguir una comunicacin informal de una formal. A lo largo del texto origen, podemos ver como se quebranta el principio de correlacin como mecanismo de cohesin textual para repetir los personajes al intercalar estos pronombres personales. Al principio, habamos optado por crear la correlacin en espaol utilizando el pronombre usted en lugar de t para traducir las frases dirigidas al anciano con el fin de crear una cohesin precisa en toda nuestra traduccin. Sin embargo, tomamos en cuenta planteamientos de Titford citado por Daz Cintas (2004) al respecto, quien plantea que el objetivo principal del subtitulador consiste en conseguir la coherencia, ya que () el espectador

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puede suplir, con la informacin dinmica de las imgenes, la cohesin que pueda estar ausente (p. 215). En este sentido, decidimos realizar una traduccin literal en el uso de los pronombres valindonos de las situaciones contextuales que integran cada escena, es decir, en aquellas escenas donde los personajes tratan al anciano con familiaridad o irrespeto, mantuvimos el pronombre tu; mientras que en las escenas donde se le trataba con respeto (a veces sarcsticamente), tradujimos el pronombre vous con su equivalente usted.

CAPTULO V: EL TEXTO TRADUCIDO

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A continuacin presentamos el texto traducido de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes con los cdigos de tiempo que el programa TranstationTM adjunta en el formato de subtitulaje. SUB[0 I 00:02:32:06>00:02:36:07] Soy el grafitero sin limitaciones, pinto los muros de las estaciones; SUB[0 I 00:02:36:08>00:02:40:19] taquillas, andenes, tambin vagones, y de los puentes, sus fundaciones. SUB[0 I 00:02:40:20>00:02:44:23] Vitrinas, paradas, piedra o cemento esos para m son grandes momentos. SUB[0 I 00:02:44:24>00:02:48:21] No me importa, me da igual, siempre dejo mi seal. SUB[0 I 00:02:53:27>00:02:58:06] Con mi pintura en aerosol destrozo los dolos bajo el farol. SUB[0 I 00:02:58:07>00:03:02:14] Al lugar pblico muy acicalado yo le proporciono mi propio acabado. SUB[0 I 00:03:02:15>00:03:06:23] A un jeroglfico le doy otra forma tambin a carteles pidiendo reformas. SUB[0 I 00:03:06:24>00:03:11:00] Hasta en las puertas de mi sepultura pinto una flor que poco dura. SUB[0 I 00:03:11:01>00:03:15:04] En los sepulcros dejo mi talla con mis pinturas descargo mi rabia.

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SUB[0 I 00:03:15:05>00:03:19:06] En este mundo represivo me expreso con rayones subversivos. SUB[0 I 00:03:19:07>00:03:23:10] Lanzando pintura como se lanzan redes les hago el amor a las paredes. SUB[0 I 00:03:23:11>00:03:25:14] les hago el amor a las paredes! SUB[0 I 00:03:33:28>00:03:35:27] Tras de m envan policas SUB[0 I 00:03:35:28>00:03:38:09] sus brigadas me persiguen todos los das SUB[0 I 00:03:38:10>00:03:41:23] Pero siempre me oculto s, yo me oculto, SUB[0 I 00:03:41:24>00:03:46:15] el anonimato es mi refugio y no por temerle a tus artilugios. SUB[0 I 00:03:46:16>00:03:50:21] Desde las sombras de las cavernas hasta el nen de esta era moderna. SUB[0 I 00:03:50:22>00:03:54:24] Una firma es mi identificacin, un inmenso error. SUB[0 I 00:03:54:27>00:03:56:15] E,e,e,e...

SUB[0 I 00:03:56:16>00:03:58:25] rror, rror, rror. 50

SUB[0 I 00:03:59:02>00:04:00:29] E,e,e,e... SUB[0 I 00:04:01:00>00:04:03:01] rror, rror, rror. SUB[0 N 00:04:13:23>00:04:19:01] Vaya! Es genial! Un final de fotografa. Ponte por all. SUB[0 N 00:04:19:15>00:04:20:15] Date prisa. SUB[0 N 00:04:20:16>00:04:21:21] S, no te preocupes. SUB[0 N 00:04:22:15>00:04:23:21] Listo? SUB[0 N 00:04:25:00>00:04:27:14] Genial! Qu hacemos ahora? SUB[0 N 00:04:27:15>00:04:28:18] Nos vamos. SUB[0 N 00:04:30:29>00:04:34:28] Imposible! An ests borracho. Estoy harto! SUB[0 N 00:04:37:20>00:04:42:21] Ay, Jockey! Mi pequeo Jojo. Llegaste. No puedo abrir la puerta. SUB[0 N 00:04:42:22>00:04:44:09] Cambiaron la cerradura.

SUB[0 N 00:04:44:10>00:04:46:18] Nadie cambi nada! Espera, pap. 51

SUB[0 N 00:04:50:02>00:04:51:04] Lo siento, pap. SUB[0 N 00:04:51:05>00:04:55:02] No fue nada, hijo. Slo se me cay la cabeza. SUB[0 N 00:04:55:18>00:04:57:00] Y la botella, Jojo? SUB[0 N 00:04:57:01>00:04:59:01] -Aqu la tengo. -S, gracias. SUB[0 N 00:05:00:17>00:05:02:24] -Sube los pies, pap. -Te quiero, hijo. SUB[0 N 00:05:02:25>00:05:04:09] Tambin te quiero, pap. SUB[0 N 00:05:04:28>00:05:08:24] Jojo, t eres un campen. Un verdadero campen! SUB[0 N 00:05:08:25>00:05:12:26] Mi hijo es un campen. Pienso que eres un campen. SUB[0 N 00:05:12:27>00:05:16:20] Prometiste beber slo jugo de frutas! Coo! SUB[0 N 00:05:17:03>00:05:18:21] Por mil demonios! SUB[0 N 00:05:24:16>00:05:28:06] -Hijo, me roban los zapatos! -No, pap. Soy yo.

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SUB[0 N 00:05:28:07>00:05:31:09] -Ah, eres t, Jockey? -S, pap. Soy yo. SUB[0 N 00:05:31:10>00:05:34:10] S, eres t. Mi pequeo Jojo. SUB[0 N 00:05:34:12>00:05:37:09] -Aydame, pap! -Vamos a nadar? SUB[0 N 00:05:37:10>00:05:38:10] S! SUB[0 N 00:05:42:10>00:05:46:27] -Acustate, pap. -Me acuesto. Qu haces? SUB[0 N 00:05:47:10>00:05:51:29] -Nos baaremos. -Nos cambiamos porque nadaremos. SUB[0 N 00:05:51:29>00:05:52:29] S. SUB[0 N 00:05:53:01>00:05:54:29] Me gusta nadar. SUB[0 N 00:06:03:14>00:06:07:11] -Jockey! Mi pequeo, Jojo! -S! SUB[0 N 00:06:13:04>00:06:14:04] Jockey! SUB[0 N 00:06:15:17>00:06:16:28] Mi pequeo...!

SUB[0 N 00:06:22:19>00:06:25:12] Pap! Pap! 53

SUB[0 N 00:06:26:29>00:06:27:29] Pap! SUB[0 N 00:06:40:01>00:06:41:25] Al? Enfermera de urgencias? SUB[0 N 00:07:10:22>00:07:11:22] Alto! SUB[0 N 00:07:12:24>00:07:15:01] Eres una amenaza para la sociedad! SUB[0 N 00:07:17:14>00:07:20:02] Hay que quemar todos los libros. SUB[0 N 00:07:20:11>00:07:21:12] Espera! SUB[0 N 00:07:22:16>00:07:26:16] -No. -Bien. Te propongo un trato. SUB[0 N 00:07:27:17>00:07:29:29] Llevars estas cosas a la montaa. SUB[0 N 00:07:30:29>00:07:34:24] Si los llevas a Grenoble, recuperars tu maldito libro. SUB[0 N 00:07:34:25>00:07:36:09] Sin problemas. SUB[0 N 00:07:36:27>00:07:40:03] Mientras sales de viaje, guardar tus estpidos dibujos. SUB[0 N 00:07:40:04>00:07:42:29] Igual no tienes opcin. Piensa en tu libro. 54

SUB[0 N 00:07:43:29>00:07:45:06] Cundo salgo? SUB[0 N 00:07:45:07>00:07:48:28] An hay cosas por hacer. Te llamar. Te vas el martes. SUB[0 N 00:07:48:29>00:07:49:29] Est bien. SUB[0 N 00:07:50:00>00:07:53:14] Bien hecho. Irs solo a Grenoble. SUB[0 N 00:07:53:15>00:07:56:28] No quiero que te lleves a tu mono, Entiendes? SUB[0 N 00:08:07:13>00:08:10:04] Tony, ten cuidado. Lulu y Canonball te buscan. SUB[0 N 00:08:10:05>00:08:11:18] Gracias, ya lo s. Mira. SUB[0 N 00:08:11:19>00:08:13:15] -Te jodi, no? -El infeliz. SUB[0 N 00:08:13:16>00:08:14:26] -Coo. -Y mi radio? SUB[0 N 00:08:14:27>00:08:16:15] -Se acabaron. -Se acabaron? SUB[0 N 00:08:16:16>00:08:18:17] S, pero te traje esto.

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SUB[0 N 00:08:19:08>00:08:21:13] Miguel ngel? Yo quera mi radio! SUB[0 N 00:08:21:14>00:08:24:29] Esprate. Nos robamos toda una van, pero nadie compra esto. SUB[0 N 00:08:25:00>00:08:26:10] Pero sirven de regalo. SUB[0 N 00:08:28:17>00:08:30:23] Y? Tu pap est bien? SUB[0 N 00:08:32:02>00:08:35:28] Est con la enfermera. Siempre borracho, ya estoy harto. SUB[0 N 00:08:35:29>00:08:37:15] Est bien, no es grave. SUB[0 N 00:08:38:01>00:08:40:07] -Qu es eso? -Olvdalo. SUB[0 N 00:08:40:08>00:08:43:14] -Y mi radio? -Tranquilo, Choucroune se encargar. SUB[0 N 00:08:46:18>00:08:47:23] Vamos, entra! SUB[0 N 00:08:59:27>00:09:02:18] -Hola. -Hola. SUB[0 N 00:09:24:24>00:09:25:25] Es grave? SUB[0 N 00:09:25:26>00:09:30:15] Claro que s. Un coma siempre lo es. 56

Debieron llamar una ambulancia. SUB[0 N 00:09:30:16>00:09:33:20] La prxima vez que vaya al hospital. No lo dejen aqu. SUB[0 N 00:09:35:14>00:09:39:00] -No quiere ir al hospital. -All terminar si esto contina. SUB[0 N 00:09:39:01>00:09:43:14] No entiendo, la enfermera que lo ve desde hace siete meses no dice eso. SUB[0 N 00:09:43:15>00:09:45:02] Normalmente no es usted. SUB[0 N 00:09:45:03>00:09:47:18] Soy una suplente, pero eso no cambia nada. SUB[0 N 00:09:48:28>00:09:53:25] -Oye, tengo algo para ti. -Mi radio! Mi radio despertador! SUB[0 N 00:09:54:08>00:09:57:03] No, mejor an. Es una sorpresa. Cierra los ojos. SUB[0 N 00:09:58:19>00:10:03:10] Atencin! Aqu est. Lo reconoces? SUB[0 N 00:10:03:17>00:10:05:12] Qu es esa basura? Y mi radio? SUB[0 N 00:10:05:13>00:10:07:15] Se acabaron. Esto es bueno, mira. SUB[0 N 00:10:07:29>00:10:11:25] Coo! Mira, es Miguel ngel. 57

SUB[0 N 00:10:11:26>00:10:13:19] As que Mickey tambin pinta. SUB[0 N 00:10:14:17>00:10:17:28] Eres tonto, o qu? No es Mickey, es Miguel, Miguel ngel. SUB[0 N 00:10:17:29>00:10:20:26] -Miguel ngel? -S, es un pintor famoso. SUB[0 N 00:10:24:24>00:10:26:03] Bien, debo pagarle. SUB[0 N 00:10:31:03>00:10:34:23] -Cierra el pico! No me reconoces? -Nos roban la caja fuerte! SUB[0 N 00:10:34:24>00:10:38:05] -No, soy yo, pap. Cunto le debo? -350. Tarifa nocturna. SUB[0 N 00:10:38:06>00:10:39:21] No es todo el tiempo. SUB[0 N 00:10:40:16>00:10:42:02] -Tiene una pluma? -S. SUB[0 N 00:10:43:28>00:10:48:16] -Est bien, hall una. -Yo tambin. 350. SUB[0 N 00:10:48:20>00:10:50:15] No se preocupe. Es un experto.

SUB[0 N 00:10:50:16>00:10:52:25] -Jockey, hijo. Dnde ests? -Voy, pap. 58

SUB[0 I 00:10:56:08>00:10:58:09] Tienes tu gorra, Jockey? SUB[0 N 00:11:03:17>00:11:05:02] -Aqu tiene. -Gracias. SUB[0 N 00:11:05:03>00:11:06:12] Su pluma. SUB[0 I 00:11:07:26>00:11:09:29] Jockey, mi pequeo Jojo! SUB[0 N 00:11:14:12>00:11:16:18] -Tienes tu gorra? -Aqu est. SUB[0 N 00:11:16:19>00:11:18:24] -Dame la mano. -Claro. SUB[0 N 00:11:19:07>00:11:25:06] Longchamp, 3.000 metros, buena salida en terreno seco. Adelante, Jojo. SUB[0 N 00:11:26:00>00:11:27:25] -Bien, pap. -Vamos. SUB[0 I 00:11:29:14>00:11:33:19] Partida! Barraca sale a la cabeza, como siempre. SUB[0 I 00:11:33:20>00:11:38:15] Los caballos estn en la pendiente

y llegan a la primera curva. SUB[0 I 00:11:38:16>00:11:43:23] 59

Arenque Agrio, Ramusquet, Bombero y Publicidad! La lucha es intensa! SUB[0 I 00:11:43:24>00:11:46:05] Barraca sigue a la cabeza, seores! SUB[0 I 00:11:46:06>00:11:48:04] Se mantiene adelante, seguir? SUB[0 I 00:11:48:05>00:11:53:04] En la curva viene Scud de cerca con Super Mub y Zorro por fuera! SUB[0 I 00:11:53:05>00:11:57:08] Viene a toda velocidad y est a slo un cuello de Scud! SUB[0 N 00:11:57:17>00:11:59:20] Acierta? Gana alguna vez? SUB[0 N 00:11:59:21>00:12:05:11] No, nunca. Pero soar le hace bien. De hecho, l hace dormir a su padre. SUB[0 N 00:12:07:07>00:12:09:23] -Adnde va ahora? -Tengo otras visitas. SUB[0 N 00:12:12:19>00:12:16:23] Quiere que la acompae? Este vecindario no es muy seguro. SUB[0 N 00:12:16:24>00:12:19:00] Sobre todo para alguien como usted. SUB[0 N 00:12:20:10>00:12:25:25] Listo, ya duerme. Dgame, seorita. Qu hago para que se detenga? SUB[0 N 00:12:25:26>00:12:29:07] 60

-Jojo. Mejor entra. Te resfriars. -Yo no tengo fro. SUB[0 N 00:12:36:18>00:12:37:18] Rmpelo. SUB[0 N 00:12:41:13>00:12:43:06] Coo, qu mueca! SUB[0 I 00:13:07:01>00:13:08:28] Un momento! Ya voy! SUB[0 N 00:13:11:21>00:13:13:07] -Buenos das. -Hola, mile SUB[0 N 00:13:14:15>00:13:18:27] Quisiera que nos disculpara por las molestias de anoche, Sr. Tony. SUB[0 N 00:13:18:28>00:13:20:01] Me resbal. SUB[0 N 00:13:20:25>00:13:22:28] Por suerte Jockey estaba ah. SUB[0 N 00:13:23:09>00:13:27:17] No hay problema, mile. Oye, tienes los nmeros ganadores? SUB[0 N 00:13:27:18>00:13:31:25] El cuatro, el nueve y el doce. Quiz haya final de fotografa con el doce. SUB[0 N 00:13:32:00>00:13:34:09] Ests seguro? No se vayan. Ya vengo. SUB[0 N 00:13:35:06>00:13:36:18] Mi buen Jojo. SUB[0 N 00:13:40:25>00:13:42:14] 61

No tengo ms, ests seguro? SUB[0 N 00:13:42:15>00:13:44:19] Claro. Te traer un camin de dinero. SUB[0 N 00:13:45:22>00:13:50:00] -Ms te vale. Si no, me voy solo. -Seguro que hay nieve en Grenoble? SUB[0 N 00:13:50:01>00:13:54:04] No te preocupes, hijo. Con dinero conseguirs nieve en todos lados, SUB[0 N 00:13:54:05>00:13:57:14] adems de idiotas con trajes de colores. SUB[0 N 00:13:57:15>00:13:59:00] Adis, Sr. Tony. SUB[0 N 00:13:59:01>00:14:01:24] As es, mile. Que tengan buen da! SUB[0 N 00:14:18:09>00:14:22:17] Al? Llamo porque tengo una emergencia. Es muy urgente. SUB[0 N 00:14:24:06>00:14:27:23] Buenos das, seora. Mi abuela se comi sus medicamentos. S. SUB[0 N 00:14:27:24>00:14:30:06] En emergencias

me dijeron que los llamara SUB[0 N 00:14:30:07>00:14:35:03] para saber qu medicamentos ingiri. 62

S! Se comi hasta la prescripcin! SUB[0 N 00:14:35:04>00:14:38:02] Enloqueci! Vaci la caja de medicamentos! SUB[0 N 00:14:39:05>00:14:42:28] Deberan localizar a la enfermera que le puso una inyeccin ayer. SUB[0 N 00:14:42:29>00:14:44:24] Debe saber qu haba en la caja. SUB[0 N 00:14:45:12>00:14:46:12] As es. SUB[0 N 00:14:55:03>00:14:58:10] -Buenos das, puedo ayudarla? -No se moleste, gracias. SUB[0 N 00:14:58:20>00:15:03:27] Hola, soy Tony. El amigo del negrito, Jockey. Anoche la vi. SUB[0 N 00:15:03:28>00:15:05:05] Nos conocemos, no? SUB[0 N 00:15:06:17>00:15:09:00] -S, el del coma etlico? -Ese mismo. SUB[0 N 00:15:09:01>00:15:11:05] -Y? -Pasaba por aqu y... SUB[0 N 00:15:13:03>00:15:14:24] -Saba mi direccin? -Qu? SUB[0 N 00:15:14:25>00:15:16:05] 63

Saba mi direccin? SUB[0 N 00:15:16:06>00:15:18:25] No, pasaba por casualidad. La vi desde mi BMW. SUB[0 N 00:15:19:19>00:15:23:02] Vi que vena del mercado y pens en saludarla, as que... SUB[0 N 00:15:24:16>00:15:27:24] Gloria, rpido! Rpido! SUB[0 N 00:15:28:25>00:15:31:15] Gloria, dnde estabas? Te he estado buscando. SUB[0 N 00:15:31:16>00:15:32:16] Qu pasa? SUB[0 N 00:15:32:17>00:15:35:07] -La anciana ingiri sus medicinas. -Ah? SUB[0 N 00:15:35:08>00:15:38:28] Intent suicidarse. Recuerdas sus medicinas? SUB[0 N 00:15:38:29>00:15:40:14] Llamaron a emergencias... SUB[0 N 00:15:40:15>00:15:46:04] -De quin hablas? Qu anciana? -No lo s. Le diste medicinas... SUB[0 N 00:15:46:05>00:15:49:27] La anciana es mi abuela. Eso era para tener tu direccin. SUB[0 N 00:15:52:15>00:15:56:06] 64

-Y le diste mi direccin? -Debiste or el circo que me mont. SUB[0 N 00:15:56:23>00:15:57:25] Bravo! SUB[0 N 00:15:59:23>00:16:02:01] Eso que hiciste es lo que ms odio. SUB[0 N 00:16:02:21>00:16:04:24] Sube a tu auto de macho y lrgate. SUB[0 N 00:16:06:22>00:16:09:27] Eres un donjun. No me importan los tipos como t. SUB[0 N 00:16:10:15>00:16:14:04] No entiendes eso? Eres un caparazn vaco! SUB[0 N 00:16:14:20>00:16:16:08] -Un qu? -Adis. SUB[0 N 00:16:28:17>00:16:29:25] Caparazn vaco... SUB[0 N 00:16:31:28>00:16:32:28] Imbcil! SUB[0 N 00:16:34:21>00:16:36:14] -Quieres? -No. SUB[0 N 00:16:36:21>00:16:38:23] Hay un mensaje en la contestadora! SUB[0 N 00:16:38:24>00:16:40:03] -Oigmoslo. 65

-Voy. SUB[0 I 00:16:42:14>00:16:47:03] Tony, es Lulu. El avin est listo. Sales maana. SUB[0 I 00:16:47:04>00:16:49:23] El itinerario est en el frasco de galletas. SUB[0 I 00:16:49:24>00:16:52:14] Me llamas en el Km. 250 de la Autopista 7. SUB[0 I 00:16:52:15>00:16:55:04] Y no lleves al mono! Entendido? SUB[0 N 00:16:56:04>00:16:59:00] El mono? Vers lo que le va hacer este mono! SUB[0 N 00:16:59:01>00:17:00:11] Bueno, vmonos! SUB[0 N 00:17:01:04>00:17:03:22] -Ya no voy. -Bromeas? SUB[0 N 00:17:05:13>00:17:08:24] -Ves esa chimenea? -Prefiero los fuegos artificiales. SUB[0 N 00:17:08:25>00:17:12:02] A la izquierda de la chimenea es donde vive ella.

SUB[0 N 00:17:12:24>00:17:15:08] -Coo, lo prometiste! -Ya no voy.

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SUB[0 N 00:17:15:29>00:17:19:15] La montaa, la nieve, los esqus! Ya prepar todo, mira! SUB[0 N 00:17:19:16>00:17:21:24] Cancelado! Llamaron y no hay nieve! SUB[0 N 00:17:22:14>00:17:24:28] Es la enfermera, no? Te hipnotiz! SUB[0 N 00:17:26:19>00:17:30:12] S, fue un flechazo. Crees que la flecha hace dao? SUB[0 N 00:17:30:13>00:17:33:09] No lo s. Deberas enviarle una carta de amor. SUB[0 N 00:17:34:13>00:17:39:23] -S. Le enviar una carta de amor. -Pero t no eres escritor. SUB[0 N 00:17:40:25>00:17:42:01] Har algo grandioso. SUB[0 N 00:17:42:02>00:17:45:24] Eso me suena a problemas, Tony. Vaya, mira! SUB[0 N 00:17:47:11>00:17:50:17] Diablos! Es precioso, no? SUB[0 N 00:17:59:12>00:18:03:17] El carnicero dice que es publicidad. Es muy atrevido. SUB[0 N 00:18:05:02>00:18:07:28] Debe ser lo que llaman 67

publicidad comparativa. SUB[0 N 00:18:09:27>00:18:11:03] Es bonita. SUB[0 N 00:18:17:14>00:18:20:10] Es bonito, no? Le da color a todo. SUB[0 N 00:18:24:02>00:18:25:06] Es pattico. SUB[0 N 00:18:27:19>00:18:29:20] -Lo veo bonito. -Lo veo pattico. SUB[0 N 00:18:29:21>00:18:30:21] Pues ya est. SUB[0 N 00:18:31:01>00:18:34:06] No me sorprende que te guste. Ahora me tengo que mudar. SUB[0 N 00:18:34:07>00:18:37:00] No importa. Te sigo y pinto el muro de enfrente. SUB[0 N 00:18:37:01>00:18:38:29] Por ti, pintara la Torre Eiffel. SUB[0 N 00:18:39:00>00:18:43:03] -S. Tambin el Sacr-Coeur? -Claro. En seguida. No hay problema. SUB[0 N 00:18:45:13>00:18:48:21] No quiero verte otra vez. Eres un imbcil, lrgate! SUB[0 N 00:18:49:14>00:18:51:03] Eres un caparazn vaco. 68

SUB[0 N 00:18:52:27>00:18:54:23] -Entonces, no habr beso? -No. SUB[0 N 00:18:54:24>00:18:56:15] -No. -Lrgate. SUB[0 N 00:18:56:24>00:18:58:11] -S. -Ahora. SUB[0 N 00:18:59:12>00:19:01:24] -Pdrete entonces. -Bien, lrgate. SUB[0 N 00:19:02:07>00:19:05:03] S. Pdrete. Imbcil. SUB[0 I 00:19:06:12>00:19:07:12] Sayonara! SUB[0 N 00:19:36:01>00:19:37:06] Caparazn vaco... SUB[0 N 00:19:39:15>00:19:42:23] El viejo Mickey, el ngel, s que saba hacer grafitis. SUB[0 N 00:19:45:03>00:19:46:20] Tienen un estilo parecido. SUB[0 N 00:19:47:16>00:19:50:09] l tambin haca grafitis, es lo mismo. SUB[0 N 00:19:51:02>00:19:54:18] Su arte es ms azul. T pintas muros. El pintaba techos.

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SUB[0 N 00:19:54:19>00:19:55:22] Caparazn vaco... SUB[0 N 00:19:56:25>00:19:58:28] Deja de repetir lo mismo! SUB[0 N 00:19:58:29>00:20:02:11] No quiero verla ms! No quiero or hablar de ella! SUB[0 N 00:20:02:26>00:20:03:29] Esa imbcil! SUB[0 N 00:20:04:17>00:20:06:17] Tu chatarra no se mueve. SUB[0 N 00:20:20:06>00:20:22:26] Llenar el tanque. Reviso los neumticos? SUB[0 N 00:20:24:22>00:20:26:10] S que est molesto! SUB[0 N 00:20:36:22>00:20:39:11] Vaya! 2 minutos treinta! Batimos el rcord! SUB[0 N 00:20:40:20>00:20:41:29] Quieres un caf? SUB[0 N 00:20:45:29>00:20:49:18] La enfermera no est aqu, puedes bajar. Vamos. SUB[0 N 00:20:51:02>00:20:52:02]

No! SUB[0 N 00:20:52:24>00:20:55:28] Te callars ahora? Ah? 70

Te callars? SUB[0 N 00:20:57:06>00:20:59:07] No la nombres ms! Est claro? SUB[0 N 00:20:59:28>00:21:01:06] Me lastimas. SUB[0 N 00:21:03:23>00:21:07:28] Bueno. Ya. Busca mi saco, te invito a un caf. SUB[0 N 00:21:10:18>00:21:11:18] Oye, Jojo? SUB[0 N 00:21:11:19>00:21:13:05] -Qu? -Todo bien? SUB[0 N 00:21:13:06>00:21:14:25] -S. -Seguro? SUB[0 N 00:21:14:26>00:21:15:27] S, s. SUB[0 N 00:21:17:24>00:21:23:06] Hola, gnomos. Pediremos algo. Quieren caf? Nada? Bien... SUB[0 N 00:22:19:15>00:22:20:15] Al? SUB[0 N 00:22:25:00>00:22:27:16] Sophie. Es l. No estoy.

SUB[0 N 00:22:30:08>00:22:34:22] -Al? S? Con quin desea hablar? -Gloria no est ah?

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SUB[0 N 00:22:34:23>00:22:37:03] -No, ella sali. -Cundo regresa? SUB[0 N 00:22:37:04>00:22:39:19] -No tengo idea. -Puedo dejarle un mensaje? SUB[0 N 00:22:39:20>00:22:40:23] Claro. SUB[0 I 00:22:40:24>00:22:44:16] Bien, dgale que lamento lo de la otra vez, que me perdone. SUB[0 I 00:22:45:10>00:22:46:23] Y que la llamar luego. SUB[0 N 00:22:46:24>00:22:48:15] -Est bien. -Cundo regresa? SUB[0 N 00:22:48:29>00:22:50:09] Me fui a Toulouse. SUB[0 N 00:22:51:04>00:22:54:20] Al? S, le dije que se fue... a Toulouse. SUB[0 N 00:22:55:01>00:22:56:20] -Qu fue a hacer? -Yo... SUB[0 N 00:22:56:21>00:22:59:09] A buscar caparazones vacos. Sayonara! SUB[0 N 00:23:08:06>00:23:09:09] Imbcil! SUB[0 N 00:23:21:17>00:23:23:10] 72

Dame tu tarjeta telefnica. SUB[0 N 00:23:25:06>00:23:26:14] Oye! SUB[0 N 00:23:26:15>00:23:28:16] -Qu? -Prstame tu tarjeta. SUB[0 N 00:23:28:17>00:23:29:25] Llamarla es intil. SUB[0 N 00:23:29:26>00:23:30:26] Vamos... SUB[0 N 00:23:33:17>00:23:34:17] Gracias. SUB[0 N 00:24:02:16>00:24:05:09] -Oye? -Qu? SUB[0 N 00:24:05:21>00:24:07:05] No deberas pedirlas? SUB[0 N 00:24:10:28>00:24:12:12] Trabajas en Duracell? SUB[0 N 00:24:13:22>00:24:16:21] Ests solo? Quieres pelear? SUB[0 N 00:24:21:05>00:24:22:28] Qu te pasa, cabrn? SUB[0 N 00:24:22:29>00:24:26:22]

Lee tu maldito peridico y no te metas en lo que no te importa. SUB[0 N 00:24:33:00>00:24:35:02] 73

Toma, sali la contestadora. SUB[0 N 00:24:39:01>00:24:40:08] Est en Toulouse. SUB[0 N 00:24:41:09>00:24:43:28] Viste que era verdad. Volver. SUB[0 N 00:24:45:12>00:24:48:29] Mi madre volver un da tambin. Qudatela. SUB[0 N 00:24:49:14>00:24:52:10] -Y t? -Tengo esta baraja. SUB[0 N 00:24:55:28>00:24:59:29] -Ves ese BMW? -S, el Serie 5? SUB[0 N 00:24:59:29>00:25:01:13] -S. -Lo veo. SUB[0 N 00:25:01:18>00:25:02:26] De quin ser? SUB[0 N 00:25:05:06>00:25:08:09] -Del alto con lentes. -No, busca alguien ms imbcil. SUB[0 N 00:25:09:02>00:25:11:03] Aquel gordo que come como un cerdo. SUB[0 N 00:25:11:25>00:25:16:10] No, yo creo que es de alguien con un traje de payaso, SUB[0 N 00:25:16:11>00:25:22:04] corbata a rayas, pelo grasoso, 74

y cara de pervertido. SUB[0 N 00:25:22:06>00:25:26:28] De esos que oyen msica vieja en su auto mientras se masturban. SUB[0 N 00:25:27:05>00:25:30:07] -Un idiota con mal aliento? -S, apestoso. SUB[0 N 00:25:30:25>00:25:33:12] Su helado Super Big Sam. Ya no hay obleas. SUB[0 N 00:25:33:13>00:25:35:24] -Podra pagar en la caja? -Claro, vaya. SUB[0 N 00:25:38:06>00:25:39:06] Esprame. SUB[0 N 00:25:39:26>00:25:41:04] Vaya! SUB[0 N 00:25:52:15>00:25:54:02] Saludos, seor. Polica. SUB[0 N 00:25:54:03>00:25:57:27] Su licencia, su identificacin, su seguro y su permiso de trabajo. SUB[0 N 00:25:57:28>00:25:59:24] Est loco! Basta, llamar a... SUB[0 N 00:26:02:13>00:26:05:23] A quin llamars? A tu madre? Ya ests grandecito. SUB[0 N 00:26:23:12>00:26:25:23] Tony, lo prometiste. Me lo dijiste. 75

SUB[0 N 00:26:25:24>00:26:28:02] Nunca he visto la montaa ni la nieve! SUB[0 N 00:26:28:03>00:26:29:13] Nunca promet nada! SUB[0 N 00:26:29:14>00:26:31:15] Diablos! Y Lulu y los gnomos? SUB[0 N 00:26:31:16>00:26:33:23] Me importan un bledo Lulu y sus nazis! SUB[0 N 00:26:36:00>00:26:37:26] Y tampoco te importa tu libro? SUB[0 N 00:26:37:27>00:26:42:01] No me importa. La chica es ms importante. Slo s que est ah. SUB[0 N 00:26:42:02>00:26:43:02] En Toulouse. SUB[0 N 00:26:43:03>00:26:45:02] Y me dirs cmo la encontrars? SUB[0 N 00:26:45:28>00:26:47:06] La encontraremos y ya. SUB[0 N 00:26:47:07>00:26:48:22] -La encontraremos? -S. SUB[0 N 00:26:48:23>00:26:51:12] La encontraremos. Me explicas cmo? SUB[0 N 00:26:51:13>00:26:53:16] 76

No, no puedo decirte cmo! Es todo. SUB[0 N 00:26:53:17>00:26:56:09] -S, la encontraremos. -Diablos, Qu comiste? SUB[0 N 00:26:56:10>00:27:00:17] Com pizza y el dueo del auto se comi un cabezazo! SUB[0 N 00:27:10:11>00:27:13:27] Maldicin! Llevamos una hora caminando y ni un solo auto. SUB[0 N 00:27:14:25>00:27:17:18] -Es tu culpa, lo daas todo. -De qu hablas? SUB[0 N 00:27:17:19>00:27:20:22] No viste lo que le hiciste al BMW? Te falt maniobra. SUB[0 N 00:27:20:23>00:27:22:05] -Maniobra... -Tranquilo. SUB[0 N 00:27:22:06>00:27:25:11] A las 3 a.m. es fcil hacer autostop. Lo percibo. SUB[0 N 00:27:27:08>00:27:28:08] Escucha... SUB[0 N 00:27:28:16>00:27:29:24] Es un auto! SUB[0 N 00:27:30:28>00:27:31:28] Es un Renault... SUB[0 N 00:27:32:29>00:27:34:06] 77

Vinotinto. SUB[0 N 00:27:52:17>00:27:55:11] Qu puntera! Dios, pero qu puntera! SUB[0 N 00:27:55:26>00:27:57:07] Dios, qu puntera. SUB[0 N 00:27:57:26>00:27:59:16] Qu diablos hace? SUB[0 N 00:28:02:02>00:28:03:11] Desgraciado... SUB[0 N 00:28:04:16>00:28:06:09] T s que eres una belleza. SUB[0 N 00:28:22:09>00:28:23:15] Cierra la boca! SUB[0 N 00:28:50:21>00:28:52:09] Vamos, deprisa! SUB[0 N 00:28:57:23>00:28:58:29] Deprisa! SUB[0 N 00:29:03:20>00:29:06:09] Ay, mierda! SUB[0 N 00:29:07:26>00:29:10:04] Esto s es una mierda! SUB[0 N 00:29:10:25>00:29:14:15] Que aprenda la leccin!

Matar conejos a propsito... SUB[0 N 00:29:16:04>00:29:17:06] Qu desgraciado! 78

SUB[0 N 00:29:18:18>00:29:21:03] Crees que est muerto? An est tibio. SUB[0 N 00:29:21:04>00:29:24:26] -Claro que est muerto. -Puede ser que est desmayado. SUB[0 N 00:29:24:27>00:29:28:05] Vamos! Lo arroy un auto. Seguro que est muerto. SUB[0 N 00:29:28:20>00:29:31:20] Se despertar. Qu sabes t de conejos? SUB[0 N 00:29:31:21>00:29:34:03] No s nada, pero creo que est muerto. SUB[0 N 00:29:34:04>00:29:35:25] A m me parece que est vivo. SUB[0 N 00:29:36:21>00:29:39:10] Bueno, decdanse. Est vivo o est muerto? SUB[0 N 00:29:41:28>00:29:44:01] Est vivo o est muerto? SUB[0 N 00:29:44:27>00:29:46:24] De dnde sali este payaso? SUB[0 N 00:29:49:21>00:29:50:26] Qu haces aqu?

SUB[0 N 00:29:51:04>00:29:56:27] Y t? T no conducas el auto. Era un militar. De artillera. 79

SUB[0 N 00:29:56:28>00:29:59:24] Nos lo prest para el fin de semana. Est claro? SUB[0 N 00:29:59:25>00:30:02:26] -Est bien, viejo. Bjate. -Hace fro. SUB[0 N 00:30:02:27>00:30:06:02] -No es mi problema. Bjate. -Vamos, muvete! SUB[0 N 00:30:12:22>00:30:14:05] Que te bajes te digo! SUB[0 N 00:30:16:12>00:30:18:17] Adis, Robin Hood! Divirtete. SUB[0 N 00:30:20:03>00:30:21:13] Sayonara! SUB[0 N 00:30:32:14>00:30:36:24] -Pobre conejito. -Diablos, estoy cansado. SUB[0 N 00:30:36:25>00:30:39:20] -Quieres que conduzca? -Est bien. SUB[0 N 00:30:46:11>00:30:47:17] S, genial! SUB[0 N 00:30:53:03>00:30:55:25] Alcanzas los pedales? No hay problemas, o s?

SUB[0 N 00:30:55:26>00:30:58:19] Cllate. Ser el primer negro en ganar Mnaco. 80

SUB[0 N 00:30:58:25>00:30:59:25] En la ruleta? SUB[0 N 00:31:00:10>00:31:02:16] Ponte el paracadas y basta de bromas. SUB[0 N 00:31:26:28>00:31:28:29] Ay, madre ma! SUB[0 N 00:31:35:28>00:31:38:20] -Maldicin! Demonios... -Qu coo pas?! SUB[0 N 00:31:38:21>00:31:41:08] No es mi culpa! El volante se me escap. SUB[0 N 00:31:41:09>00:31:44:07] Deja las pendejadas, estoy atrapado! Haz algo! SUB[0 N 00:31:44:08>00:31:46:05] Sin presiones, hago lo que puedo. SUB[0 N 00:31:46:06>00:31:47:24] -Adnde vas? -Ah voy! SUB[0 N 00:31:50:29>00:31:52:23] Coo! Huele a gasolina. SUB[0 N 00:31:52:24>00:31:55:28] Gracias, no lo haba notado. Coo, est atorado.

SUB[0 N 00:31:56:27>00:31:59:12] Muvete, idiota! No me quiero quemar. 81

SUB[0 N 00:31:59:13>00:32:04:19] Tranquilo. Deja al profesional. Mierda, no puedo. SUB[0 N 00:32:12:12>00:32:13:16] Cuidado! SUB[0 N 00:32:14:29>00:32:17:10] Toma. Corta el cinturn. SUB[0 N 00:32:18:29>00:32:20:06] Rpido. SUB[0 N 00:32:25:26>00:32:27:02] Vamos, vamos. SUB[0 N 00:32:29:23>00:32:30:23] Sintate. SUB[0 N 00:32:32:16>00:32:33:16] Ah. SUB[0 N 00:32:34:29>00:32:37:28] -Ests bien? -No. Eres un peligro. Un loco. SUB[0 N 00:32:37:29>00:32:40:27] Era un acuatizaje! Difcil hasta para un experto. SUB[0 N 00:32:40:28>00:32:44:05] Acuatizaje en tierra firme. Siempre con una excusa! SUB[0 N 00:32:44:06>00:32:47:05] No sabes conducir! No sabes! Ya lo demostraste! SUB[0 N 00:32:47:06>00:32:48:24] -S conducir! 82

-No sabes! SUB[0 N 00:32:48:25>00:32:53:15] Alejmonos. Rpido! Toma mi bolsa, hijo. T apyate en m. SUB[0 N 00:32:53:21>00:32:56:14] No deb traerte! Lulu tena razn! SUB[0 N 00:32:56:15>00:32:59:00] -Lulu es un nazi. Ignralo! -Mi bastn. SUB[0 N 00:32:59:01>00:33:03:15] Qu molesto! Maldito payaso. Llevo tambin la lea? SUB[0 N 00:33:03:21>00:33:05:21] -Maldicin! -Con cuidado. SUB[0 N 00:33:18:08>00:33:19:10] Miguel ngel... SUB[0 N 00:33:20:15>00:33:23:06] Vamos. Ven. Vamos! SUB[0 N 00:34:30:14>00:34:31:23] No puedo ms. SUB[0 N 00:34:33:01>00:34:35:28] Tranquilo. La prxima vez robamos uno automtico. SUB[0 N 00:34:43:03>00:34:45:13] -Recusteme en el rbol. -S. SUB[0 N 00:34:46:02>00:34:48:06] S. S. 83

SUB[0 N 00:34:59:03>00:35:02:24] Quiz ustedes son enviados de los dioses. SUB[0 N 00:35:10:24>00:35:14:01] S que sera una gran coincidencia. S. SUB[0 N 00:35:19:20>00:35:21:10] Pero creo que esta vez s. SUB[0 N 00:35:22:14>00:35:27:05] No es posible. S, s es posible. S, s. SUB[0 N 00:35:27:20>00:35:30:10] Estoy seguro. Estoy... SUB[0 N 00:35:30:14>00:35:33:24] De cualquier modo estamos cerca, lo percibo. SUB[0 N 00:35:34:11>00:35:35:13] De qu? SUB[0 N 00:35:40:25>00:35:42:02] Vamos. SUB[0 N 00:35:42:09>00:35:44:07] Yo no puedo, me duele. Me quedo. SUB[0 N 00:35:44:08>00:35:45:19] Dnde te duele? SUB[0 N 00:35:45:20>00:35:48:02] El tobillo, la espalda y ya estoy harto! SUB[0 N 00:35:48:09>00:35:51:07] 84

Bien, acustate ah. Anda, acustate. SUB[0 N 00:35:51:08>00:35:52:28] -Ah? -S, acustate. SUB[0 N 00:35:54:02>00:35:59:27] Qutate los zapatos y los calcetines. Y sbete la camisa. SUB[0 N 00:36:13:29>00:36:17:07] -Qu est haciendo? -No entiendo. Creo que se concentra. SUB[0 N 00:36:20:24>00:36:23:16] -No hay alma, nada. -Qu dijo? SUB[0 N 00:36:23:17>00:36:25:01] No hay alma. SUB[0 N 00:36:29:21>00:36:31:02] Caparazn vaco. SUB[0 N 00:36:33:00>00:36:34:04] Dime qu dijo. SUB[0 N 00:36:34:05>00:36:37:03] Te juro que no soy yo. Te dijo: caparazn vaco. SUB[0 N 00:36:43:11>00:36:44:20]

Una leve distensin. SUB[0 N 00:36:49:02>00:36:50:13] Cuidado, eso duele.

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SUB[0 N 00:36:57:18>00:37:00:24] -Lo peor est en otro lado. -Qu es lo peor? SUB[0 N 00:37:22:20>00:37:24:21] Coo, el conejo! Est vivo. SUB[0 N 00:37:24:22>00:37:25:27] Increble! SUB[0 N 00:37:29:04>00:37:32:21] Coo! Mira, no tengo nada! SUB[0 N 00:37:32:22>00:37:34:02] Como el conejo! SUB[0 N 00:37:39:12>00:37:43:13] Debe estar por aqu. Estoy casi seguro de que es aqu. SUB[0 N 00:37:54:05>00:37:57:14] Ah est. Estoy seguro de que es ah. SUB[0 N 00:38:46:29>00:38:49:22] Voy a baarme. No vienen? SUB[0 N 00:38:50:10>00:38:51:22] Est loco! SUB[0 N 00:38:52:05>00:38:56:11] A ti, pequeo, te vendra bien. Te calmara.

SUB[0 N 00:39:06:03>00:39:07:15] Es Jess o qu? SUB[0 N 00:39:31:24>00:39:34:08] Vamos! Enciende la aspiradora! 86

SUB[0 N 00:39:37:14>00:39:39:09] -Una manta dorada. -No todo! SUB[0 N 00:39:39:28>00:39:41:06] Un peine... SUB[0 N 00:39:42:13>00:39:44:19] ...un mapa, un cuchillo... SUB[0 N 00:39:46:17>00:39:49:18] ...una toalla, un termo... SUB[0 N 00:39:51:03>00:39:53:00] ...una caja de primeros auxilios, SUB[0 N 00:39:53:03>00:39:55:14] -Deprisa! No hay dinero? -Espera! SUB[0 N 00:39:55:15>00:39:58:18] Qu desastre! Listo, aqu hay plata. SUB[0 N 00:39:59:27>00:40:01:17] Deja algo, no abuses. SUB[0 N 00:40:05:13>00:40:08:00] -Coo, ah viene! -Y lo dems? SUB[0 N 00:40:12:24>00:40:14:04] Vamos, vamos!

SUB[0 N 00:40:23:05>00:40:26:29] No es aqu. Era ms profundo. SUB[0 N 00:40:30:02>00:40:31:08] Era ms profundo. 87

SUB[0 N 00:40:34:19>00:40:37:10] Era ms profundo. No es aqu. Se acab. SUB[0 N 00:40:38:01>00:40:39:02] La toalla! SUB[0 N 00:40:41:22>00:40:44:11] -Tenga, seor. -Gracias, chicos. SUB[0 N 00:40:47:19>00:40:49:01] Haba credo... SUB[0 N 00:40:54:15>00:40:55:15] Tenga. SUB[0 N 00:41:03:23>00:41:05:15] Qu busca exactamente? SUB[0 N 00:41:12:02>00:41:15:21] Mayor profundidad. Con pinos gigantescos. SUB[0 N 00:41:18:29>00:41:20:08] Lo encontrar. SUB[0 N 00:41:25:10>00:41:26:18] Ven las estrellas? SUB[0 N 00:41:28:13>00:41:29:23] Pero, seor, es de da. SUB[0 N 00:41:31:20>00:41:35:03] -Yo las oigo. -Y entonces? SUB[0 N 00:41:36:14>00:41:40:17] -Ellas me hablan. -Qu le dicen las estrellas? 88

SUB[0 N 00:41:41:17>00:41:44:04] Que son unos ladronzuelos mentirosos. SUB[0 N 00:41:50:29>00:41:54:05] Entonces, ustedes no ven nada? No oyen nada? SUB[0 N 00:41:54:16>00:41:57:28] Todo esto y todo aquello tiene nombre, no? SUB[0 N 00:41:58:07>00:41:59:19] No es una decoracin! SUB[0 N 00:42:00:04>00:42:01:04] Lo sabas? SUB[0 N 00:42:01:12>00:42:03:11] Slo s que ella est en Toulouse. SUB[0 N 00:42:03:12>00:42:07:14] No s nada de quin alumbra, oye o mueve las hojas. No me importa. SUB[0 N 00:42:10:11>00:42:13:24] No te importa. Lo contrario me habra sorprendido. SUB[0 N 00:42:16:25>00:42:18:04] Lo encontrar.

SUB[0 N 00:42:20:17>00:42:21:20] Lo encontrar. SUB[0 N 00:42:24:06>00:42:25:15] Lo encontrar. 89

SUB[0 N 00:42:30:15>00:42:32:07] S que est demente, no? SUB[0 N 00:43:06:22>00:43:12:03] Cien, 200, 300, 400, diablos! Cuatrocientos francos! SUB[0 N 00:43:14:12>00:43:15:23] Cuatrocientos francos! SUB[0 N 00:43:17:21>00:43:18:21] Si al menos... SUB[0 N 00:43:18:24>00:43:21:19] pudiera saber adnde va Robin Hood con su Lger. SUB[0 N 00:43:21:20>00:43:22:20] Su qu? SUB[0 N 00:43:22:21>00:43:25:22] La Lger, un arma alemana. Est en su impermeable. SUB[0 N 00:43:25:23>00:43:29:04] Y por qu no le disparaste? Yo lo habra hecho. SUB[0 N 00:43:31:28>00:43:33:19] Vaya, mira! SUB[0 N 00:43:41:26>00:43:44:04] Entonces, crees que es un loco? SUB[0 N 00:43:44:15>00:43:46:23] Slo pienso en el prximo auto. SUB[0 N 00:43:48:00>00:43:49:00] Y en conducir.

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SUB[0 N 00:43:49:01>00:43:50:25] -Y con qu auto? -Exacto. SUB[0 N 00:43:54:09>00:43:55:29] Deja al profesional. SUB[0 N 00:44:03:15>00:44:04:18] Vamos, qu haces? SUB[0 N 00:44:05:19>00:44:08:06] Necesito zen para abrir un japons. SUB[0 N 00:44:09:10>00:44:11:29] Se resiste. Los japoneses tienen otra tcnica. SUB[0 N 00:44:12:27>00:44:14:23] Aprate! Nos pueden ver. SUB[0 N 00:44:17:23>00:44:19:22] -Necesitas ayuda? -No, yo puedo. SUB[0 N 00:44:19:22>00:44:20:22] -Seguro? -S. SUB[0 N 00:44:27:07>00:44:29:25] Cambia la hoja, esa es pequea y no llega. SUB[0 N 00:44:30:18>00:44:32:08] Qu gran ladrn eres! SUB[0 N 00:44:34:11>00:44:35:18] Y bien, chicos? SUB[0 N 00:44:36:20>00:44:40:10] -Aprobaron el curso de cerrajera? 91

-Perdimos la llave, seor. SUB[0 N 00:44:40:13>00:44:45:06] Perdiste la llave, pequeo? Vamos a ayudarlos, entonces. SUB[0 N 00:44:46:14>00:44:50:12] -Nosotros tenemos muchas llaves. -El auto est llenos de llaves. SUB[0 N 00:44:50:13>00:44:51:19] Tenemos muchas. SUB[0 N 00:44:51:20>00:44:56:03] No es nuestro. Abrimos la puerta porque la abuela perdi sus llaves. SUB[0 N 00:44:56:04>00:44:59:20] -Yo conozco a su abuela. -S, ella anda en bicicleta. SUB[0 N 00:44:59:21>00:45:01:11] S, fue maillot amarillo. SUB[0 N 00:45:13:01>00:45:16:21] Bien, a falta de la abuela, est el abuelo. SUB[0 N 00:45:19:05>00:45:21:26] Slo se burlaban de ustedes, oficiales. SUB[0 N 00:45:22:00>00:45:25:03] Pero si es para ayudar

a los ancianos, son otra cosa. SUB[0 N 00:45:26:05>00:45:28:05] La prxima vez no intervengo, s? 92

SUB[0 N 00:45:31:06>00:45:32:24] Disclpeme, seor. Gracias. SUB[0 N 00:45:42:15>00:45:46:06] Marcel, aqu hubo algo que no entend. Y t? SUB[0 N 00:45:47:01>00:45:48:19] Lo mismo digo, Marcel. SUB[0 N 00:45:48:26>00:45:54:22] -Tenga, gracias! -Gracias a usted. Durmi bien? SUB[0 N 00:45:54:23>00:45:59:07] S, muy bien. Muchas gracias. Adis, que tengan buen da. SUB[0 N 00:45:59:08>00:46:00:26] -Adis. -Adis. SUB[0 N 00:46:06:03>00:46:08:29] Los invitara a comer, pero no hallo mi dinero. SUB[0 N 00:46:09:20>00:46:11:09] A esta edad uno pierde todo. SUB[0 N 00:46:11:19>00:46:14:23] Me disculpan, tengo una pequea necesidad urgente. SUB[0 N 00:46:17:24>00:46:19:19] Es la segunda vez que nos salva. SUB[0 N 00:46:19:19>00:46:22:26] Me da igual ver la nieve en los Alpes o en Los Pirineos. 93

SUB[0 N 00:46:23:05>00:46:25:04] Sabe que lo robamos. Estoy seguro. SUB[0 N 00:46:25:05>00:46:28:13] Mejor vamos a Los Pirineos. Estn cerca de Toulouse! SUB[0 N 00:46:28:13>00:46:30:22] Basta! No puedes hablar de otra cosa? SUB[0 N 00:46:31:11>00:46:34:28] S, las carreras de caballos. Tengo los nmeros en la mente. SUB[0 N 00:46:35:25>00:46:38:29] -Oye, adnde vas? -A comprar la revista hpica. SUB[0 N 00:46:39:00>00:46:40:17] Dame el bolso del viejo. SUB[0 N 00:47:10:15>00:47:12:06] Mira lo que compr. SUB[0 N 00:47:14:21>00:47:16:29] Ya empec a dibujar, mira esto. SUB[0 N 00:47:17:07>00:47:18:20] Qu es? Un perro? SUB[0 N 00:47:19:24>00:47:22:10] Es un caballo! El 2, el que va a ganar! SUB[0 N 00:47:22:11>00:47:23:20] Bien, pero no grites.

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SUB[0 N 00:47:23:21>00:47:26:09] Luego hago la pintura. Hay que ser modesto. SUB[0 N 00:47:26:10>00:47:27:15] -Sabes qu? -Qu? SUB[0 N 00:47:27:16>00:47:28:16] -El viejo. -S? SUB[0 N 00:47:28:17>00:47:31:25] -Estaba en un asilo. Se escap. -Es un loco? SUB[0 N 00:47:31:26>00:47:33:26] -S, est huyendo. -Ests seguro? SUB[0 N 00:47:33:27>00:47:35:10] Claro! Tiene un papel! SUB[0 N 00:47:38:17>00:47:39:18] Diablos, mira! SUB[0 N 00:47:45:09>00:47:47:01] -Busque a un mdico. -Dnde? SUB[0 N 00:47:47:02>00:47:48:16] -En el restaurant. -Bien. SUB[0 N 00:47:48:17>00:47:51:04] Est bien, seor? Denle agua, por favor. SUB[0 N 00:47:51:10>00:47:52:10] Mi medicina. 95

SUB[0 N 00:47:52:20>00:47:54:29] -La medicina! -S, s. SUB[0 N 00:47:55:00>00:47:57:22] Encontr a un doctor. El seor est por all. SUB[0 N 00:47:58:05>00:47:59:24] Bien. Qu tiene? SUB[0 N 00:48:02:20>00:48:04:28] -Se siente mal. -Esta es su medicina. SUB[0 N 00:48:04:29>00:48:05:29] Muy bien. SUB[0 N 00:48:07:10>00:48:10:23] Veamos. Muy bien. SUB[0 N 00:48:14:22>00:48:16:16] Ya sufri un infarto? SUB[0 N 00:48:16:17>00:48:19:13] -S. -Es grave. SUB[0 N 00:48:19:18>00:48:20:18] S, muy grave. SUB[0 N 00:48:20:19>00:48:22:11] Las medicinas son diarias?

SUB[0 N 00:48:22:12>00:48:25:23] S, ya sufri un infarto. No debera estar viajando. SUB[0 N 00:48:25:24>00:48:29:08] 96

-Qu tipo de auto tiene? -Un Mercedes 300. Clase S. SUB[0 N 00:48:29:09>00:48:31:24] Vaya! Es automtico? SUB[0 N 00:48:31:25>00:48:35:09] S, por qu? Te gustan los autos alemanes? SUB[0 N 00:48:35:10>00:48:36:17] Mucho, mucho, mucho! SUB[0 N 00:48:36:18>00:48:40:24] No, no le gustan, para nada! Despdete, l tiene mucho que hacer! SUB[0 N 00:48:40:24>00:48:43:10] -Auf wiedersehen, doctor! -Adis, doctor. SUB[0 N 00:48:43:11>00:48:45:04] Coo! Puedes controlarte? SUB[0 N 00:48:45:05>00:48:48:16] -Pero era un Clase S. -Ya no has tenido suficiente? SUB[0 N 00:48:49:12>00:48:51:03] Coo, era un Clase S... SUB[0 N 00:48:54:14>00:48:55:14] Dnde est?

SUB[0 N 00:48:55:15>00:48:56:25] -El seor? -S. SUB[0 N 00:48:56:26>00:48:58:23] -Sali por el jardn. 97

-Adnde? SUB[0 N 00:48:58:24>00:49:00:07] Al bosque, por all. SUB[0 N 00:49:12:25>00:49:14:25] -Qu haces? -No voy. SUB[0 N 00:49:20:09>00:49:21:11] Cmo que no vas? SUB[0 N 00:49:21:12>00:49:24:01] No voy. Vine a ver la montaa. La nieve! SUB[0 N 00:49:24:22>00:49:28:10] -El viejo no tiene nada! Est sano. -Y si muere en el bosque? SUB[0 N 00:49:28:11>00:49:31:16] Que se muera. Ya tengo un viejo. Adptalo si quieres. SUB[0 N 00:49:32:09>00:49:33:19] Y eso? Adoptas esto? SUB[0 N 00:49:33:20>00:49:37:05] Tony, ests loco? Primero la enfermera y ahora el viejo! SUB[0 N 00:49:37:06>00:49:39:02] Coo! Siempre nos salva! SUB[0 N 00:49:39:03>00:49:40:18] S, pero no de tu locura! SUB[0 N 00:49:40:19>00:49:43:05] No soy la Madre Teresa! Busca t al loco! 98

SUB[0 N 00:49:43:06>00:49:44:29] Y t qu eres, Jockey? Dime! SUB[0 N 00:49:44:29>00:49:47:10] Un piloto, un pintor, un basquetbolista? SUB[0 N 00:49:47:11>00:49:49:03] Soy piloto y basquetbolista. SUB[0 N 00:49:49:22>00:49:53:13] Me molestas. Se va a morir. Se va a morir! SUB[0 N 00:49:54:10>00:49:58:04] Y un pintor! Uno grande! Como Miguel ngel! SUB[0 N 00:50:02:01>00:50:03:11] Como Miguel ngel... SUB[0 N 00:51:08:21>00:51:13:04] Le temes a la lluvia? sta es inofensiva. SUB[0 N 00:51:15:10>00:51:17:07] Es una lluvia lustral. SUB[0 N 00:51:17:27>00:51:18:27] Es qu? SUB[0 N 00:51:19:05>00:51:23:07] Una lluvia purificadora. Te hara bien meterte aqu. SUB[0 N 00:51:24:14>00:51:26:07] Si no, podras ir al Infierno. SUB[0 N 00:51:31:08>00:51:34:11] No debera quedarse ah, seor. 99

Ya est enfermo. SUB[0 N 00:51:36:14>00:51:40:27] Todo eso son tonteras. Ellos no saben nada. SUB[0 N 00:51:43:17>00:51:47:21] S lo que tengo. No es nada. SUB[0 N 00:51:49:20>00:51:50:29] No tengo nada. SUB[0 N 00:52:08:14>00:52:09:15] Toma. SUB[0 N 00:52:14:24>00:52:16:08] Seguro que est bien? SUB[0 N 00:52:16:11>00:52:20:09] Muy bien! Y t? Cmo te sientes despus de esto? SUB[0 N 00:52:20:10>00:52:22:03] Del bosque y la lluvia? SUB[0 N 00:52:27:09>00:52:28:09] Bueno... SUB[0 N 00:52:31:20>00:52:32:24] Gracias. SUB[0 N 00:52:35:03>00:52:36:13] Me tengo que ir.

SUB[0 N 00:52:37:01>00:52:38:08] Adnde? SUB[0 N 00:52:39:01>00:52:42:13] A Toulouse? 100

La autopista est por all. SUB[0 N 00:52:43:21>00:52:45:06] Directo hacia all. SUB[0 N 00:53:03:00>00:53:07:03] Librate! Ya nadie se atreve a gritar hoy da. SUB[0 N 00:53:24:22>00:53:25:27] Por dnde vamos? SUB[0 N 00:53:27:23>00:53:28:23] Falta mucho? SUB[0 N 00:53:29:08>00:53:30:08] Derecho. SUB[0 N 00:53:30:19>00:53:31:21] Tony! SUB[0 N 00:53:35:02>00:53:36:03] Tony! SUB[0 N 00:53:38:11>00:53:39:19] Tony! SUB[0 N 00:53:42:28>00:53:46:09] Tony! Estoy harto de este bosque. SUB[0 N 00:53:47:22>00:53:48:25] Tony! SUB[0 N 00:54:10:21>00:54:11:26] Tony! SUB[0 N 00:54:14:10>00:54:15:10] Tony!

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SUB[0 N 00:54:15:11>00:54:16:16] Oy eso? SUB[0 N 00:54:16:17>00:54:20:22] S, es Jockey. Nos sigue desde que salimos. Ven, ven! SUB[0 N 00:54:22:27>00:54:24:19] -Ven. -Dnde est? SUB[0 N 00:54:24:20>00:54:27:26] -All, all! -S, lo veo! SUB[0 N 00:54:31:05>00:54:32:11] Tony! SUB[0 N 00:54:34:16>00:54:35:23] Tony! SUB[0 N 00:54:40:04>00:54:41:04] Tony! SUB[0 N 00:54:43:21>00:54:45:00] Tony! SUB[0 N 00:54:45:23>00:54:46:27] Mierda! SUB[0 N 00:54:53:15>00:54:58:23] -Oye, Jojo, amigo! Te perdiste? -Djame! Djame, me oyes! SUB[0 N 00:54:58:29>00:55:01:29] Qu pasa, amigo? Clmate, qu tienes? SUB[0 N 00:55:02:00>00:55:04:24] Un chico rudo como t 102

le teme a un bosque? SUB[0 N 00:55:05:14>00:55:08:18] Todo es igual! Los rboles, la hierba, las hojas! SUB[0 N 00:55:08:19>00:55:12:29] Tu jungla apesta! Apesta! Quiero volver a Pars! SUB[0 N 00:55:14:21>00:55:17:01] Olvdalo, Tony! Olvdalo! SUB[0 N 00:55:18:29>00:55:21:11] No ves que el viejo se burla de nosotros? SUB[0 N 00:55:21:12>00:55:25:05] Y Toulouse y tu chica? Cre que estabas enamorado. SUB[0 N 00:55:25:06>00:55:27:04] Qu busca l exactamente? SUB[0 N 00:55:27:05>00:55:28:23] La Isla de los Paquidermos. SUB[0 N 00:55:29:09>00:55:32:20] La Isla de los Paquidermos? Qu hay ah? Un tesoro? SUB[0 N 00:55:34:20>00:55:35:20] No. SUB[0 N 00:55:35:29>00:55:38:08] Camina todo esto por una isla desierta? SUB[0 N 00:55:38:09>00:55:41:21] -S. 103

-Y anda por ah con una pistola? SUB[0 N 00:55:42:15>00:55:46:14] Eso es para los chicos como t durante la noche en el bosque. SUB[0 N 00:55:47:24>00:55:50:18] O en el camino. Uno se topa con algunos. SUB[0 N 00:55:51:12>00:55:54:09] -Entiendo, pero una pistola es... -No funciona! SUB[0 N 00:55:54:19>00:55:57:13] Puede ser, le creo. Pero tiene tres balas dentro. SUB[0 N 00:55:59:04>00:56:00:19] Le dispara a los pjaros? SUB[0 N 00:56:00:20>00:56:01:27] Desdichado! SUB[0 N 00:56:01:28>00:56:06:27] Podran orte. Los pjaros son los guardianes del templo, entiendes? SUB[0 N 00:56:08:03>00:56:11:13] Si pongo la mano sobre la rama donde se pos un pjaro, SUB[0 N 00:56:13:04>00:56:14:26] me siento ligado a l.

SUB[0 N 00:56:17:09>00:56:18:09] Entiendes? SUB[0 N 00:56:21:02>00:56:22:18] Ven a ver. Vengan a ver. 104

SUB[0 N 00:56:22:19>00:56:25:20] Recorren el bosque como si fuese un estacionamiento. SUB[0 N 00:56:26:02>00:56:27:07] No es as. SUB[0 N 00:56:28:22>00:56:33:09] Porque, en realidad, el pie del rbol... SUB[0 N 00:56:35:24>00:56:37:01] es su cabeza. SUB[0 N 00:56:37:28>00:56:41:22] Es un ser invertido. Las ramas son sus races. SUB[0 N 00:56:42:14>00:56:47:20] Se sumergen en el cielo. Escuchan el viento y el sol. SUB[0 N 00:56:51:27>00:56:55:21] Bien, escucha. Mira, pequeo! Posa tu cabeza aqu, as. SUB[0 N 00:56:55:22>00:56:56:24] No temas. SUB[0 N 00:56:57:29>00:56:59:14] -T tambin, Tony. -Yo? SUB[0 N 00:56:59:15>00:57:01:20] S, t, ven. Ah. Ponte ah. SUB[0 N 00:57:03:05>00:57:06:19] Ven, Tony! No temas. 105

Pongan su cabeza as. SUB[0 N 00:57:07:22>00:57:08:22] Madre ma! SUB[0 N 00:57:12:07>00:57:15:14] En la flora est la memoria del universo. SUB[0 N 00:57:16:22>00:57:18:19] Ustedes son parte del universo. SUB[0 N 00:57:21:23>00:57:23:23] Rodeen el rbol con sus brazos. SUB[0 N 00:57:28:11>00:57:29:19] Lo sienten? SUB[0 N 00:59:02:02>00:59:05:07] Aqu estamos. Est detrs de las rocas. SUB[0 N 00:59:05:08>00:59:06:08] La autopista? SUB[0 N 00:59:06:09>00:59:09:03] -Primero vamos a la isla. -Ya basta con tu isla. SUB[0 N 00:59:09:04>00:59:11:05] Ya casi llegamos. Est ah atrs! SUB[0 N 00:59:11:06>00:59:15:20] Lleva horas diciendo eso! All, atrs, all Mierda! No hay nada! SUB[0 N 00:59:15:21>00:59:17:01] S, Tony. Lo juro. SUB[0 N 00:59:17:02>00:59:19:26] Bueno, anda. Ve a ver. 106

Si est, te esperamos. SUB[0 N 00:59:20:24>00:59:21:24] Anda. SUB[0 N 00:59:22:23>00:59:25:04] -Verdad que lo esperaremos? -As es. SUB[0 N 00:59:25:06>00:59:26:06] Anda. SUB[0 N 00:59:28:21>00:59:29:21] Anda! SUB[0 N 00:59:33:10>00:59:35:09] Me dirs lo de tu isla secreta? SUB[0 N 00:59:35:10>00:59:37:15] -Qu sucede? -Yo no soy un nio! SUB[0 N 00:59:37:16>00:59:38:16] Pero ya llegamos. SUB[0 N 00:59:38:17>00:59:41:23] Llegamos hace horas! No sabr el nombre de los rboles, SUB[0 N 00:59:41:24>00:59:43:24] pero s cuando me toman por idiota. SUB[0 N 00:59:44:23>00:59:47:06] -La jungla de asfalto.

-As es, la real. SUB[0 N 00:59:47:07>00:59:49:02] Pero qu crees t, pobre chico?

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SUB[0 N 00:59:49:03>00:59:52:18] Cuando pintas esos garabatos en los muros, pintas el bosque. SUB[0 N 00:59:52:19>00:59:55:17] Pero t mismo lo ignoras. Eso est aqu atrs, SUB[0 N 00:59:55:18>00:59:59:04] en tu cerebro de reptil. Eso no se olvida. SUB[0 N 00:59:59:08>01:00:02:02] Cllate! Cllate ya! Me cans de orte. SUB[0 N 01:00:02:20>01:00:05:00] Cerebro de reptil. T eres el reptil! SUB[0 N 01:00:06:02>01:00:09:16] -Me vas a golpear? -No golpeo a los viejos. SUB[0 N 01:00:10:17>01:00:12:23] Lstima. Lo lamentars. SUB[0 N 01:00:12:23>01:00:15:22] Si sigues dando la lata, podra hacer un excepcin. SUB[0 N 01:00:16:26>01:00:20:00] No tengas pnico, jovencito. Irs a Toulouse.

SUB[0 N 01:00:20:01>01:00:22:19] De qu coo hablas?! No te metas en eso! SUB[0 N 01:00:23:25>01:00:25:05] 108

La voy a encontrar! SUB[0 N 01:00:25:25>01:00:27:25] S. La encontrars. SUB[0 N 01:00:29:29>01:00:32:26] -Qu sabes t de eso? -Yo lo veo. SUB[0 N 01:00:32:27>01:00:34:09] Qu ves?! SUB[0 N 01:00:34:19>01:00:40:19] Siempre lo mismo. Ella tiene razn. Veo un ladronzuelo mentiroso. SUB[0 I 01:00:45:13>01:00:48:20] Encontr el lago, Tony! De prisa, Sr. Viejo! SUB[0 I 01:00:48:21>01:00:50:20] La Isla de los Paquidermos! SUB[0 N 01:00:55:00>01:00:56:29] Vengan a ver! Est ah! SUB[0 N 01:00:59:21>01:01:02:01] S. S! SUB[0 N 01:01:04:01>01:01:07:26] Ah est! Ah est, chicos! Miren! SUB[0 N 01:01:12:27>01:01:17:23] Mira, pequeo. Mira qu maravilla. Mira, mira! SUB[0 N 01:01:20:06>01:01:23:02] Son los dioses! Los verdaderos paquidermos! 109

SUB[0 N 01:01:23:05>01:01:28:19] Ven, ven! Acarcialo. Acarcialo! Miren, lo que les dije. Miren. SUB[0 N 01:01:29:07>01:01:31:28] S, es aqu! Es aqu! SUB[0 N 01:01:32:15>01:01:34:22] -No lo haga, seor. -Hace fro. SUB[0 N 01:01:34:23>01:01:38:03] Has visto a los pinginos resfriarse en el hielo? SUB[0 N 01:01:47:12>01:01:48:29] No haga tonteras, seor. SUB[0 N 01:01:57:27>01:02:00:03] Por casualidad lo golpeaste? SUB[0 N 01:02:00:25>01:02:04:10] Te juro que se tropez con una raz y se cay. No fui yo. SUB[0 N 01:02:04:11>01:02:06:02] Pero est muy golpeado. SUB[0 N 01:02:17:04>01:02:21:09] No me falles ahora. No me falles ahora. SUB[0 N 01:02:22:17>01:02:24:21] Slo quiero verla otra vez. SUB[0 N 01:02:36:00>01:02:37:01] S. SUB[0 N 01:02:45:02>01:02:47:04] Juega al submarino, o qu? 110

SUB[0 N 01:02:50:09>01:02:51:22] Qu diablos hace? SUB[0 N 01:02:53:06>01:02:54:07] Coo, mira! SUB[0 N 01:02:55:15>01:02:57:05] El cabrn no sabe nadar! SUB[0 N 01:03:11:14>01:03:12:23] Est bien, est bien! SUB[0 N 01:03:23:07>01:03:24:08] Ya est. SUB[0 N 01:03:26:28>01:03:28:07] Sujtese! SUB[0 N 01:03:35:25>01:03:37:04] Aydame! SUB[0 N 01:03:48:18>01:03:51:08] No lo entiendo! No lo entiendo! SUB[0 N 01:03:52:10>01:03:56:06] Cre que era aqu! SUB[0 N 01:04:02:06>01:04:06:04] Fue en verano. Vine de vacaciones a la regin. SUB[0 N 01:04:07:25>01:04:09:17]

Tena la edad de ustedes. SUB[0 N 01:04:10:00>01:04:13:24] Me fui del pueblo en busca del aire fresco bajo los rboles, 111

SUB[0 N 01:04:13:25>01:04:17:05] pero me perd en el bosque. SUB[0 N 01:04:19:11>01:04:25:11] Camin durante horas hasta que not que estaba muy perdido. SUB[0 N 01:04:29:17>01:04:31:04] Tena ganas de llorar. SUB[0 N 01:04:33:18>01:04:37:04] Pero de repente o unas carcajadas. SUB[0 N 01:04:39:22>01:04:43:22] Nunca haba odo risas as, era cristal; SUB[0 N 01:04:44:20>01:04:45:28] era msica. SUB[0 N 01:04:47:23>01:04:50:03] La caricia del viento en los rboles. SUB[0 N 01:04:52:27>01:04:54:24] Qued dominado por el encanto. SUB[0 N 01:04:56:12>01:05:00:09] Llegu a un lago. Era mgico. SUB[0 N 01:05:02:11>01:05:04:01] El agua estaba en llamas. SUB[0 N 01:05:04:14>01:05:09:01] Y en el medio se peleaban dos ninfas de cabellos de oro. SUB[0 N 01:05:09:07>01:05:13:02] Dos jovencitas rean, nadaban, reaparecan 112

SUB[0 N 01:05:13:03>01:05:18:27] y descubran sus cuerpos centellantes de perlas de luz. SUB[0 N 01:05:22:03>01:05:26:01] Cuerpos de mujer. Dios mo! SUB[0 N 01:05:28:03>01:05:30:03] El corazn me saltaba en el pecho. SUB[0 N 01:05:30:22>01:05:34:06] Desde ese momento, late con ms fuerza. SUB[0 N 01:05:36:12>01:05:38:25] Supe que nunca olvidara ese espectculo. SUB[0 N 01:05:40:02>01:05:44:22] Pero no saba que sa a quien jams dejara de amar, estaba ah. SUB[0 N 01:05:47:05>01:05:51:05] Una rama cruji. Me vieron y me qued petrificado. SUB[0 N 01:05:52:22>01:05:56:18] Para mi sorpresa, me hicieron seas para que las acompaara. SUB[0 N 01:05:58:03>01:05:59:19] Yo no saba nadar. SUB[0 N 01:06:01:09>01:06:02:26] An no s hacerlo. SUB[0 N 01:06:04:23>01:06:07:11] Esa noche me ahogu por primera vez.

113

SUB[0 N 01:06:10:09>01:06:12:27] Clarence y yo nos volvimos a ver. SUB[0 N 01:06:13:18>01:06:16:29] Y nos amamos con locura durante el resto del verano. SUB[0 N 01:06:19:20>01:06:21:18] Cmo nos amamos! SUB[0 N 01:06:25:04>01:06:27:04] Un da se acabaron las vacaciones. SUB[0 N 01:06:28:05>01:06:32:11] Y despus de un altercado con ella me fui y no la volv a ver. SUB[0 N 01:06:41:29>01:06:43:11] Y an la busco. SUB[0 N 01:06:46:17>01:06:50:09] -No le escribi o la llam? -Tony llama todo el tiempo. SUB[0 N 01:07:50:00>01:07:51:19] Gloria. SUB[0 N 01:08:16:07>01:08:18:23] -Qu pasa ahora? -Estaba buena? SUB[0 N 01:08:18:24>01:08:21:13] No es lo que cree, no es por sus tonteras.

SUB[0 N 01:08:21:27>01:08:23:03] Es por esto. SUB[0 N 01:08:23:10>01:08:26:17] Se te olvid, no? Al pensar 114

en ella tengo una ereccin. SUB[0 N 01:08:26:18>01:08:28:06] Cuando me bao, me calmo. SUB[0 N 01:08:29:05>01:08:30:16] An recuerdo eso, s. SUB[0 N 01:08:31:08>01:08:34:04] Claro que lo recuerda. Pero ya no sirve de nada. SUB[0 N 01:08:34:24>01:08:37:29] Se lo cortaron para drselo a los gatos. Zas, zas! SUB[0 N 01:08:39:05>01:08:40:13] No tengas miedo, Tony. SUB[0 N 01:08:40:14>01:08:43:26] No, no tengo miedo. Yo no me escap de un asilo. SUB[0 N 01:08:45:27>01:08:46:28] Vamos, ven... SUB[0 N 01:08:46:29>01:08:48:08] No, est bien. SUB[0 N 01:08:50:00>01:08:51:00] Es raro, no? SUB[0 N 01:08:51:01>01:08:54:20] Antes ignoraba a los ancianos

y ahora estoy en el bosque SUB[0 N 01:08:54:21>01:08:57:04] viendo el cielo y oyendo tus pendejadas. 115

SUB[0 N 01:08:59:21>01:09:01:10] Maana irs a Toulouse... SUB[0 N 01:09:02:11>01:09:03:29] ...y la volvers a ver. SUB[0 N 01:09:05:23>01:09:07:06] No hagas como yo. SUB[0 N 01:09:09:08>01:09:13:10] S, la ver. Sobre una rama y con plumas en la cabeza. SUB[0 N 01:09:14:01>01:09:16:21] Vamos, hijo. Ven. Te resfriars. Vamos. SUB[0 I 01:09:16:22>01:09:18:28] El 7, el 12 y el 2. SUB[0 N 01:09:19:24>01:09:22:00] Habr un final de fotografa. SUB[0 N 01:09:22:20>01:09:25:28] El 7, el 12 y para el 2... SUB[0 N 01:09:26:23>01:09:29:21] No habr fotografa porque ser el 14. SUB[0 N 01:09:30:03>01:09:31:25] El 14 ganar. SUB[0 N 01:09:32:25>01:09:34:07] Quin dijo el 14? SUB[0 N 01:09:35:10>01:09:39:06] S que alguien dijo el 14. Mierda! Qu pesadilla! 116

SUB[0 N 01:09:39:27>01:09:43:16] Era el nmero 2 y un altavoz dijo el 14. SUB[0 N 01:09:44:09>01:09:46:13] -Ganar el 14. -Ganar el 2. SUB[0 N 01:09:47:00>01:09:48:01] El 14. SUB[0 N 01:09:55:18>01:09:58:12] Cmo est la harina de bellotas? SUB[0 N 01:09:59:28>01:10:03:00] Especial. Realmente especial. SUB[0 N 01:10:03:01>01:10:05:23] No morir de hambre, pero dudo que repita. SUB[0 N 01:10:05:24>01:10:06:28] Es pesado, no? SUB[0 N 01:10:07:09>01:10:09:29] S, pero tu timo sentir la diferencia. SUB[0 N 01:10:12:20>01:10:14:07] Creo que ya la siente. SUB[0 N 01:10:20:09>01:10:21:22] Vomit, me siento mejor.

SUB[0 N 01:10:21:23>01:10:25:29] Claro! Tu timo se purifica. Te haca falta, Tony. SUB[0 N 01:10:33:05>01:10:36:17] 117

-Debo decirles algo. -Se equivoc, era el 2! SUB[0 N 01:10:40:00>01:10:41:13] Hasta aqu llego. SUB[0 N 01:10:44:23>01:10:45:26] Me rindo. SUB[0 N 01:10:47:22>01:10:49:24] Se acab? No ms baos ni paseos? SUB[0 N 01:10:51:24>01:10:53:16] Regresar al asilo. SUB[0 N 01:10:55:08>01:10:56:17] Se acab. SUB[0 N 01:10:57:25>01:10:59:07] No puede hacerlo, seor. SUB[0 N 01:10:59:08>01:11:03:25] No, ya es muy tarde. No busque el lago, busque a la mujer. SUB[0 N 01:11:04:24>01:11:06:02] Dnde viva? SUB[0 N 01:11:09:10>01:11:10:16] Dije una tontera? SUB[0 N 01:11:49:01>01:11:51:00] Me compr un pjaro. Bello, no? SUB[0 N 01:11:51:00>01:11:52:00] S. SUB[0 N 01:11:52:28>01:11:57:13] Est seguro de que era aqu? 118

No la hall en la gua telefnica. SUB[0 N 01:11:58:10>01:11:59:28] Es como si no existiera. SUB[0 N 01:12:01:06>01:12:05:14] Debi haberse ido. No esperaba encontrarla. SUB[0 N 01:12:07:22>01:12:09:09] Quiz sea mejor as. SUB[0 N 01:12:09:18>01:12:13:13] Quiz se cas y se cambi el apellido. No se rinda, seor. SUB[0 N 01:12:13:14>01:12:17:08] Tony y yo nunca nos rendimos. Me vendra bien un refresco. SUB[0 N 01:12:17:09>01:12:19:14] Sabes que no tenemos dinero, Jojo. SUB[0 N 01:12:21:19>01:12:24:03] Y esto? Quieren jugar a las cartas? SUB[0 N 01:12:25:14>01:12:29:17] Coo, tiene la dorada! Podramos viajar en primera clase. SUB[0 N 01:12:29:18>01:12:31:27] Yo cre que era un tonto. SUB[0 N 01:12:31:28>01:12:37:06]

El tonto los llevar a un hotel. Me toca jugar. Lleva mi bolsa. SUB[0 N 01:12:37:20>01:12:39:17] -Hazlo t. 119

-Llvala. SUB[0 N 01:12:42:23>01:12:44:14] Siempre yo, maldicin. SUB[0 N 01:12:48:02>01:12:49:05] Ay, coo! SUB[0 N 01:13:15:19>01:13:16:28] Un momento. SUB[0 N 01:13:21:18>01:13:23:09] Tomaba un descanso. SUB[0 N 01:13:32:25>01:13:36:23] Todo est igual, excepto las antenas. SUB[0 N 01:13:38:06>01:13:41:05] La encontraremos, seor. No quiere bajar? SUB[0 N 01:13:41:25>01:13:43:24] No me llevo bien con las bodas. SUB[0 N 01:14:02:12>01:14:04:25] Siempre hay sol cuando hay problemas. SUB[0 N 01:14:25:25>01:14:27:04] Y la pistola, seor? SUB[0 N 01:14:29:04>01:14:30:28] La arroj al lago ayer. SUB[0 N 01:14:33:24>01:14:34:24] Est seguro? SUB[0 N 01:14:36:23>01:14:41:25] -Crees que pueda matar el pasado? -No lo s. No tengo experiencia. 120

SUB[0 N 01:14:44:25>01:14:45:26] Ya lo vers. SUB[0 N 01:14:53:16>01:14:55:21] Y me devolvers la foto. SUB[0 N 01:15:00:13>01:15:05:17] Siempre derecho, luego a la derecha, luego bajando a la izquierda, SUB[0 N 01:15:05:18>01:15:07:08] en la charcutera. SUB[0 N 01:15:07:09>01:15:09:01] Bien, gracias, seor. Adis. SUB[0 N 01:15:14:23>01:15:16:02] Derecho! SUB[0 N 01:15:34:22>01:15:38:17] -Es una locura lo que me piden. -Eso lo hara feliz, seora. SUB[0 N 01:15:39:28>01:15:42:08] Qu dir la pobre Clarence? SUB[0 N 01:15:43:09>01:15:48:12] Nada, ya que vive saliendo de la ciudad. En el cementerio. SUB[0 N 01:15:48:22>01:15:51:01] Notar que no soy ella, Raymond. SUB[0 N 01:15:51:02>01:15:54:18] Estas hermanas eran copias exactas. SUB[0 N 01:15:54:23>01:15:59:29] Piensa, eran gemelas idnticas, 121

Monique. Qu puedes perder? SUB[0 N 01:16:00:07>01:16:01:22] Hazlo. SUB[0 N 01:16:02:22>01:16:06:14] Hacerme pasar por Clarence es una locura. No es de cristianos. SUB[0 N 01:16:08:07>01:16:11:04] Qu es eso? Fuiste t, nio? SUB[0 N 01:16:11:08>01:16:12:08] No. SUB[0 N 01:16:13:23>01:16:18:07] Slo le pas sus anteojos. Hgalo, seora. No la reconocer. SUB[0 N 01:16:21:09>01:16:24:01] -No tan rpido! -S, deprisa. Nos espera. SUB[0 N 01:16:28:26>01:16:29:29] Qu tal? SUB[0 N 01:16:29:29>01:16:33:11] -Mira este traje. Y gratis! -Cmo que gratis? SUB[0 N 01:16:33:12>01:16:35:10] Gratis, amigos. Ol! SUB[0 N 01:16:35:11>01:16:38:15] Gratis, amigos... Anda a entregrselo! Gratis... SUB[0 N 01:16:47:20>01:16:49:10] Adelante, est abierto.

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SUB[0 N 01:16:55:25>01:16:58:01] Y bien? Qu me traes, pequeo? SUB[0 N 01:16:58:02>01:16:59:19] Pens que... SUB[0 N 01:17:00:22>01:17:02:02] Veamos. SUB[0 N 01:17:04:03>01:17:05:25] No cay del cielo, o s? SUB[0 N 01:17:07:08>01:17:09:14] Espero que no hayas pagado mucho. SUB[0 N 01:17:10:08>01:17:11:18] Fue gratis. SUB[0 N 01:17:11:20>01:17:13:05] Gratis. SUB[0 N 01:17:13:21>01:17:18:19] Eres un diablillo, Jockey. Mira! Yo tambin puedo hacerlo. SUB[0 N 01:17:19:07>01:17:21:18] Robar es lo ms fcil que hay. SUB[0 N 01:17:22:12>01:17:25:14] Lo difcil es ser recto, como una espada. SUB[0 N 01:17:26:13>01:17:31:25] Se lo devolvers al padre de la novia junto con la carta que le escribir. SUB[0 N 01:17:35:00>01:17:36:07] Dime... SUB[0 N 01:17:37:08>01:17:38:13] Ya lleg? 123

SUB[0 N 01:17:38:17>01:17:39:22] Est abajo. SUB[0 N 01:17:43:02>01:17:46:07] Sabes? Es algo bueno lo que t y Tony han hecho. SUB[0 N 01:17:46:29>01:17:49:07] Ve que no somos tan malos como dice? SUB[0 N 01:17:49:08>01:17:50:24] No te o bien? SUB[0 N 01:17:50:25>01:17:52:27] No somos tan malos como dice. SUB[0 N 01:17:55:16>01:17:59:27] -Y ahora qu hago con el traje? -Ponlo donde lo encontraste. SUB[0 N 01:18:01:29>01:18:04:29] -Est bien. -Ve. Con valenta, pequeo. SUB[0 N 01:18:13:27>01:18:16:04] -Le qued? -Mejor de lo que crees. SUB[0 N 01:18:16:05>01:18:19:17] -T pudiste arreglarte tambin. -Listo. SUB[0 N 01:18:19:18>01:18:22:10]

-Qutese el rogo, seora. -El qu? SUB[0 N 01:18:22:11>01:18:27:03] El rogo. Monique, Niqum. 124

Jockey, Keyjo. SUB[0 N 01:18:27:04>01:18:28:29] Rogo, gorro. SUB[0 N 01:18:28:29>01:18:31:22] -Por qu? Se ve mal? -Algo feo. SUB[0 N 01:18:32:27>01:18:35:07] Me habran dado tiempo de peinarme. SUB[0 N 01:18:35:08>01:18:38:22] Los aretes tambin. S. SUB[0 N 01:18:39:23>01:18:40:29] S? SUB[0 N 01:18:42:19>01:18:43:24] No est mejor as? SUB[0 I 01:19:28:08>01:19:31:08] Caballero, espero que pueda perdonar SUB[0 I 01:19:31:09>01:19:36:12] el hurto del que hoy fue una inocente vctima. SUB[0 I 01:19:37:10>01:19:40:08] La gravedad del gesto que voy a cometer SUB[0 I 01:19:40:09>01:19:44:16] exige, por lo menos, no descuidar las formas. SUB[0 I 01:19:46:06>01:19:51:02] Portando un gran uniforme es la 125

manera de caminar hacia el destino. SUB[0 I 01:19:51:03>01:19:56:14] Por esta razn, le tomo prestado su traje. Lon Marcel. SUB[0 N 01:20:38:23>01:20:40:01] Ah viene! SUB[0 N 01:20:58:29>01:21:03:07] -Tengo miedo. -Como yo. A m siempre me rechazaron. SUB[0 N 01:21:04:10>01:21:05:25] En el de amor, soy malo. SUB[0 N 01:21:05:26>01:21:07:12] l tambin. SUB[0 N 01:21:32:23>01:21:37:06] -Puedo darte un beso? -Por supuesto. SUB[0 N 01:21:46:05>01:21:47:18] Cierra la boca! SUB[0 N 01:21:48:27>01:21:50:05] Eres tonto o qu? SUB[0 N 01:21:52:15>01:21:53:28] Siempre el mismo perfume. SUB[0 N 01:22:16:24>01:22:18:14] Te haca muy lejos.

SUB[0 N 01:22:19:29>01:22:21:22] Queras recorrer el mundo. SUB[0 N 01:22:23:01>01:22:26:19] No podas quedarte quieto, 126

slo hablabas de viajar y del mar. SUB[0 N 01:22:28:03>01:22:30:10] Recorr el mundo varias veces. SUB[0 N 01:22:30:21>01:22:35:28] Durante dcadas trabaj en cargueros y termin importando y exportando. SUB[0 N 01:22:36:07>01:22:37:18] Eres rico? SUB[0 N 01:22:38:21>01:22:43:08] No, perd todo en apuestas y en las carreras de caballo. SUB[0 N 01:22:45:06>01:22:46:06] Te casaste? SUB[0 N 01:22:48:13>01:22:49:26] Encontr a alguien. SUB[0 N 01:22:50:16>01:22:53:29] Yo me cas con Raymond seis meses despus de tu partida. SUB[0 N 01:22:55:08>01:22:58:09] Nos conocimos en el mercado y nos casamos. SUB[0 N 01:22:58:16>01:23:01:18] Compramos una tienda y nos establecimos. SUB[0 N 01:23:04:04>01:23:05:17] Tienen hijos? SUB[0 N 01:23:05:18>01:23:09:19] S, dos. Varn y hembra. Y t?

127

SUB[0 N 01:23:10:00>01:23:14:26] -Tambin, quieres beber algo? -No, gracias. Estoy bien. SUB[0 N 01:23:18:18>01:23:20:06] Funciona, funciona! SUB[0 N 01:23:20:20>01:23:25:23] Para m, se acab. Lo s desde hace tres meses. SUB[0 N 01:23:27:16>01:23:33:07] Mi familia me encerr en un asilo, en espera de la herencia. SUB[0 N 01:23:35:04>01:23:37:00] O lo que queda de ella. SUB[0 N 01:23:38:21>01:23:43:23] Bien, por eso es que tena ganas de... SUB[0 N 01:23:45:29>01:23:47:27] Bueno, lo entiendes? SUB[0 N 01:23:49:21>01:23:51:29] Espero que vivas mucho tiempo. SUB[0 N 01:23:55:12>01:23:57:04] Recuerdas el lago? SUB[0 N 01:23:57:21>01:24:01:07] El lago de las ninfas? Ah pasbamos las vacaciones.

SUB[0 N 01:24:02:23>01:24:04:04] An lo busco. SUB[0 N 01:24:06:09>01:24:08:03] Recuerdas esa historia? 128

SUB[0 N 01:24:11:19>01:24:16:12] Monique y yo nos reamos de eso. Reamos porque nos creste. SUB[0 N 01:24:16:13>01:24:18:03] No sabas nadar! SUB[0 N 01:24:20:14>01:24:25:05] Y te hicimos creer que uno deba baarse con la mujer que ama SUB[0 N 01:24:25:06>01:24:26:25] para no ahogarse. SUB[0 N 01:24:30:24>01:24:32:19] -Yo lo cre. -S. SUB[0 N 01:24:32:20>01:24:34:07] Siempre lo cre. SUB[0 N 01:24:36:27>01:24:38:24] Y nunca aprend a nadar. SUB[0 N 01:24:43:02>01:24:45:28] Diablos, dijiste que la haba arrojado al lago! SUB[0 N 01:24:45:29>01:24:48:29] Tranquilo, mira. Quieres una ficha? SUB[0 N 01:24:49:09>01:24:54:22] Llevo 40 aos esperando esto. Hace 40 aos me dijiste: SUB[0 N 01:24:56:11>01:24:58:27] No te amo tanto como para irme contigo. SUB[0 N 01:25:05:06>01:25:07:18] 129

Fracas en mi vida, Clarence. SUB[0 N 01:25:12:27>01:25:15:19] Pero t no eres Clarence, Monique. SUB[0 N 01:25:23:14>01:25:24:29] Ella se ahog. SUB[0 N 01:25:28:28>01:25:30:08] Cundo? SUB[0 N 01:25:32:00>01:25:33:19] Despus de su altercado. SUB[0 N 01:25:37:08>01:25:39:23] Ay, no! Ay, no! SUB[0 N 01:25:41:13>01:25:42:25] Ay, no! SUB[0 N 01:25:47:09>01:25:50:21] -El amor entre viejos me da comezn. -S. SUB[0 N 01:26:55:08>01:26:57:15] Te estbamos buscando. Qu haces ah? SUB[0 N 01:26:58:28>01:26:59:28] Regreso al asilo. SUB[0 N 01:27:00:21>01:27:02:27] No pasan trenes por esta estacin.

SUB[0 N 01:27:04:02>01:27:05:08] Uno nunca sabe. SUB[0 N 01:27:05:17>01:27:07:28] -Vamos, sube! 130

-S, ven! SUB[0 N 01:27:07:29>01:27:11:20] Ven, vamos! Te llevaremos a Toulouse, ven. SUB[0 N 01:27:19:02>01:27:22:18] -Viste? En 2 segundos abr el auto. -Ests mejorando. SUB[0 N 01:27:23:24>01:27:25:18] Tendrn que llamar al dueo. SUB[0 N 01:27:25:19>01:27:29:05] -Para qu? -Para disculparte. SUB[0 N 01:27:31:28>01:27:33:27] Hola, seora! Soy el ladrn. SUB[0 N 01:27:33:28>01:27:38:26] Tengo su auto. Tranquila, llenar el tanque y le pondr un reproductor, SUB[0 N 01:27:38:27>01:27:42:00] y forrar el volante con vello pbico. Adis, seora. SUB[0 N 01:27:42:01>01:27:43:07] Gusto en conocerla. SUB[0 N 01:28:22:13>01:28:23:22] Diablos, mala suerte.

SUB[0 N 01:28:24:03>01:28:28:11] Pintar le puede tomar todo el da. Hay tiempo para respirar mucho. SUB[0 N 01:29:20:09>01:29:21:22] 131

Debi haberlo visto. SUB[0 N 01:29:23:16>01:29:28:19] El otro da se hizo un tren completo, el primero del mundo. SUB[0 N 01:29:29:10>01:29:30:26] Lo comprarn los tejanos. SUB[0 N 01:29:32:15>01:29:33:15] Puedes ver. SUB[0 N 01:29:35:10>01:29:36:18] Tienes mucho tiempo. SUB[0 N 01:31:56:08>01:31:57:16] Pequeo! SUB[0 N 01:32:00:16>01:32:01:23] Pequeo! SUB[0 N 01:32:02:01>01:32:03:12] Pequeo! SUB[0 N 01:32:09:02>01:32:11:12] -No tengo nada. -Coo... SUB[0 N 01:32:12:04>01:32:13:29] Pequeo, pequeo! SUB[0 N 01:32:19:15>01:32:22:06] Mierda! El imbcil la carg. SUB[0 N 01:32:26:04>01:32:27:13] No! SUB[0 N 01:32:29:06>01:32:33:15] Viniste a matarla? Eres todo un maestro! Eres peor que nosotros! 132

SUB[0 N 01:32:33:16>01:32:38:00] No la mataste, pero yo s te matar! Mentiroso! Traidor! SUB[0 N 01:32:38:01>01:32:39:01] Djalo! SUB[0 N 01:32:41:00>01:32:43:21] -Su medicina! -No te entrometas! SUB[0 N 01:32:48:08>01:32:50:27] -Se acabaron. -Date prisa, Tony! SUB[0 N 01:32:50:28>01:32:54:17] -Djalo morir, no es mi problema. -Rpido! Tony! SUB[0 N 01:32:55:09>01:32:56:18] Que se muera! SUB[0 N 01:32:56:19>01:32:57:26] Tony... SUB[0 N 01:33:00:29>01:33:03:10] Tranquilo, te llevaremos al hospital. SUB[0 N 01:33:16:18>01:33:18:08] Tony, te lo ruego! SUB[0 N 01:33:27:20>01:33:29:06] Crees que se salvar?

SUB[0 N 01:33:29:07>01:33:33:07] No lo s. Eso no fue lo que dijo el doctor del hotel. SUB[0 N 01:33:33:08>01:33:35:07] 133

Ese no sabe nada de nada! SUB[0 N 01:33:37:10>01:33:39:29] -Est en terapia intensiva. -Se le puede ver? SUB[0 N 01:33:40:03>01:33:43:24] Ah no hay visitas. Es algo grave. Son familiares? SUB[0 N 01:33:43:25>01:33:47:02] Es mi entrenador. Sabe algo sobre hipismo? SUB[0 N 01:33:47:03>01:33:49:26] Las apuestas? Jugamos como amamos! SUB[0 N 01:33:49:27>01:33:52:00] Ya basta. Es su corazn? SUB[0 N 01:33:52:01>01:33:55:00] -Se complic, pregntele al doctor. -Cundo viene? SUB[0 N 01:33:55:01>01:33:58:11] Le avisaremos. Le dije que no sirve de nada esperar. SUB[0 N 01:33:58:12>01:33:59:25] No importa, esperaremos. SUB[0 N 01:34:01:03>01:34:04:29] Hola, se siente mejor? El doctor lo ver pronto. SUB[0 N 01:34:05:06>01:34:07:26] Vaya recibimiento! Al menos hay que ver aqu. SUB[0 N 01:34:07:27>01:34:11:14] 134

Viste? T que buscas una enfermera, estamos donde abundan. SUB[0 N 01:34:12:13>01:34:15:00] Es como buscar la mejor cerveza en Mnich. SUB[0 N 01:34:15:01>01:34:17:25] Puede que la encuentres. Has visto a tu Gloria? SUB[0 N 01:34:17:26>01:34:18:26] Cllate. SUB[0 N 01:34:21:13>01:34:24:11] Y? Encontraste a tu princesa? SUB[0 N 01:34:25:20>01:34:29:06] Bromeas? Aquella idiota no me lo quiso decir. SUB[0 N 01:34:29:07>01:34:33:25] Hay 400 enfermeras aqu. Adems de cinco hospitales y muchas clnicas. SUB[0 N 01:34:33:26>01:34:35:01] No la encontrar. SUB[0 N 01:34:35:02>01:34:39:16] Pon anuncios: Grafiterito busca enfermera sin ropa interior SUB[0 N 01:34:39:17>01:34:41:08] Cllate! Te dar una... SUB[0 N 01:34:41:26>01:34:46:08] -Qu te pasa? Buscas los? -Coo, no me molestes! SUB[0 N 01:34:47:21>01:34:49:06] Pero qu dije? 135

SUB[0 N 01:34:51:08>01:34:52:08] Mierda! SUB[0 N 01:34:52:09>01:34:55:13] Adems con la cremacin se evitan gastos. SUB[0 N 01:34:55:14>01:35:01:01] Si no, ser ms de un milln. Yo no voy, adems es un viaje largo. SUB[0 N 01:35:01:02>01:35:05:29] Lo hicieron por Gabin. Las cenizas fueron arrojadas al mar. SUB[0 N 01:35:05:29>01:35:10:23] El Ministerio de Cultura pag eso. Bienvenido sea! No me molestara. SUB[0 N 01:35:11:02>01:35:15:21] Los barcos a escala que estn en el tico, me los puedo quedar? SUB[0 N 01:35:15:22>01:35:18:03] Pregntale a tu padre. Raymond? SUB[0 N 01:35:18:04>01:35:21:19] Sabes cunto cuestan? Con uno solo remodelaramos el bao. SUB[0 N 01:35:23:00>01:35:24:25] El velero es hermoso.

SUB[0 N 01:35:24:26>01:35:28:09] T haces la limpieza, la casa es un nido de polvo. SUB[0 N 01:35:28:10>01:35:31:24] No tienes ya suficientes? 136

La casa apesta a pegamento. SUB[0 N 01:35:31:25>01:35:32:28] A tu edad... SUB[0 N 01:35:32:29>01:35:35:16] Espero que esta vez sea la definitiva. SUB[0 N 01:35:35:17>01:35:39:13] Y yo que no termine invlido. Yo no me har cargo. SUB[0 N 01:35:40:19>01:35:42:09] Como sea, yo no pagar. SUB[0 N 01:35:42:20>01:35:46:08] A m me gustara tener el barco. Es hermoso. SUB[0 N 01:35:49:22>01:35:53:13] -Vaya! Fue el 14! -Qu? SUB[0 N 01:35:53:14>01:35:54:26] El 14 gan! SUB[0 N 01:35:54:27>01:36:00:01] Familia de Lon Marcel? No, quiere ver a los jvenes. SUB[0 N 01:36:00:02>01:36:02:23] -Es una locura!

-Tenemos tres horas aqu! SUB[0 N 01:36:02:24>01:36:04:19] Lo lamento, se rehsa a verlos. SUB[0 N 01:36:06:01>01:36:09:05] 137

Ves cmo nos perjudica? Quiere humillarnos. SUB[0 N 01:36:09:06>01:36:10:20] Y esto qu es? SUB[0 N 01:36:11:22>01:36:16:07] Esto es un pigmeo. Y aquel es Zantar, Tarzn. SUB[0 N 01:36:16:08>01:36:20:16] l nos encontr en el bosque y nos adopt. Somos su familia! SUB[0 N 01:36:21:14>01:36:23:15] No hay besos, pero s sentimientos. SUB[0 N 01:36:32:28>01:36:34:15] Esto es el colmo! SUB[0 N 01:36:36:13>01:36:38:12] Aqu estn sus amigos, Sr. Marcel. SUB[0 N 01:36:40:28>01:36:42:18] Acrquense, vengan. SUB[0 N 01:36:43:22>01:36:47:24] Se ven algo plidos. Sobre todo t, Jockey. SUB[0 N 01:36:48:04>01:36:50:25] Nada que ver, bailbamos en el pasillo.

SUB[0 N 01:36:53:09>01:36:56:21] Siempre que el duendecillo baile, todo est bien. SUB[0 N 01:36:57:11>01:37:01:09] El pequeo duendecillo verde. 138

Es bueno, no? SUB[0 N 01:37:05:10>01:37:10:06] Gracias por el paseo, chicos. Pero no llegar ms lejos. SUB[0 N 01:37:12:07>01:37:15:22] Bromeas? La enfermera nos dijo que saldras maana. SUB[0 N 01:37:17:17>01:37:21:11] Primero debe tomar su medicina y hablar menos, Sr. Marcel. SUB[0 N 01:37:22:18>01:37:25:10] Viste que gan el 14? El 14! SUB[0 N 01:37:31:23>01:37:33:12] Los cuervos estn afuera? SUB[0 N 01:37:33:19>01:37:39:02] -Ellos lo aman. Verdad, Tony? -S, estn preocupados. SUB[0 N 01:37:40:14>01:37:46:13] Preocupados de que viva. No volver nunca al asilo. SUB[0 N 01:37:47:07>01:37:48:13] Jams. SUB[0 N 01:37:48:23>01:37:50:02] No irs.

SUB[0 N 01:37:50:15>01:37:51:18] No irs. SUB[0 N 01:37:54:14>01:37:58:20] -Y qu harn ahora? -Esperarte. Esperarte. 139

SUB[0 N 01:37:58:21>01:38:03:06] Aqu nos quedamos. Al salir, iremos a Los Pirineos a ver la nieve. SUB[0 N 01:38:07:27>01:38:11:06] Suficiente, Sr. Marcel. Deben dejarlo descansar. SUB[0 N 01:38:15:03>01:38:16:10] Adis. SUB[0 N 01:38:19:27>01:38:21:05] Tony, hijo... SUB[0 N 01:38:25:23>01:38:27:01] ...no tengas miedo. SUB[0 N 01:38:28:13>01:38:31:25] No tengo miedo. Te recuperars, lo s. SUB[0 N 01:38:33:09>01:38:35:13] T eres quin se recuperar. SUB[0 N 01:38:53:14>01:38:54:27] -Hola! -Qu tal? SUB[0 N 01:38:54:28>01:38:59:07] -S, vienes a la fiesta. -No puedo, salgo tarde. Divirtanse. SUB[0 N 01:38:59:08>01:39:01:12] No te pierdes de mucho. SUB[0 N 01:39:03:17>01:39:05:24] No es broma, tu primo pregunt por ti.

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SUB[0 N 01:39:05:25>01:39:06:29] -Mi primo? -S. SUB[0 N 01:39:07:00>01:39:08:00] No tengo primos. SUB[0 N 01:39:08:00>01:39:11:13] Eso pens. Como era atractivo, no dije nada. SUB[0 N 01:39:12:08>01:39:14:28] El negrito que lo acompaa quera dormir ah. SUB[0 N 01:39:14:29>01:39:16:29] Trajeron al seor con el infarto. SUB[0 N 01:39:17:21>01:39:21:28] A ese debes vigilarlo. Langlois no le da mucho tiempo al viejo. SUB[0 N 01:39:22:24>01:39:24:24] -Le dijiste algo? -A Langlois? SUB[0 N 01:39:24:25>01:39:27:20] -No, a mi primo. -No. Tena que decirle algo? SUB[0 N 01:39:27:21>01:39:32:00] Me acostumbr a mi viejo. Los otros quieren meterlo al asilo.

SUB[0 N 01:39:32:01>01:39:33:16] Nos lo llevamos? SUB[0 N 01:39:33:17>01:39:38:24] No entiendes. Tir su medicina, eso significa algo. No quiere vivir. 141

SUB[0 N 01:39:39:11>01:39:42:14] Esper 40 aos para matar a su amada, no quiere vivir. SUB[0 N 01:39:42:22>01:39:44:18] No morir, lo volveremos a ver. SUB[0 N 01:39:45:29>01:39:49:04] Aquellos hablaban de cremarlo, son muy malos. SUB[0 N 01:39:49:05>01:39:52:19] Y t piensas slo en tu chica. l est solo. SUB[0 N 01:39:52:20>01:39:53:23] Coo! SUB[0 N 01:39:57:26>01:40:01:16] Me cans, me rindo. Si se muere, regreso a Paris y desisto. SUB[0 N 01:40:01:17>01:40:06:04] Eres un desgraciado! Yo no me rendir. Lo lamentars toda la vida. SUB[0 N 01:40:07:22>01:40:11:03] Eres un imbcil. Voy a verlo. Si muere, no lo har solo. SUB[0 N 01:40:11:23>01:40:13:10]

Est cerrado, nos echaron. SUB[0 N 01:40:13:11>01:40:17:24] No importa, que me detengan! Acabar con ellos. Los vencer!

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SUB[0 N 01:40:18:22>01:40:20:23] Alonso, el telfono! SUB[0 N 01:41:13:20>01:41:17:04] Nunca hemos ganado. Qu va...! SUB[0 N 01:41:18:09>01:41:20:01] Simulaba para l. SUB[0 N 01:41:22:19>01:41:24:04] Nunca ganamos nada. SUB[0 N 01:41:25:15>01:41:28:26] S, una vez. Pero por suerte. SUB[0 N 01:41:32:24>01:41:37:20] Mi padre cree que tengo poderes. He terminado por creerlo tambin. SUB[0 N 01:41:37:21>01:41:41:22] Eso le hace bien. Yo escojo cualquier nmero: SUB[0 N 01:41:41:23>01:41:45:10] nuestro nmero de telfono, las placas de los autos verdes, SUB[0 N 01:41:45:11>01:41:47:17] las medidas de la Miss Mundo. SUB[0 N 01:41:48:01>01:41:51:06] Un da, no not que jugu su fecha de nacimiento. SUB[0 N 01:41:53:19>01:41:56:29] Se aferra a eso. Es todo lo que tiene en su vida. SUB[0 N 01:41:58:11>01:42:00:00] La botella y el azar.

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SUB[0 N 01:42:00:21>01:42:03:24] Nunca he tenido suerte con los viejos. SUB[0 N 01:42:04:22>01:42:09:05] Pero t eres diferente. Te sacar de aqu. No volvers al asilo. SUB[0 N 01:42:10:29>01:42:12:07] Tengo fro. SUB[0 N 01:42:26:24>01:42:30:04] Los desgraciados! Dejaron la ventana abierta. SUB[0 N 01:42:31:00>01:42:33:20] Tus familiares son unos bellacos. Son malos! SUB[0 N 01:42:37:01>01:42:38:16] No llores, pequeo. SUB[0 N 01:42:39:22>01:42:43:20] No lloro. Es la corriente de aire. SUB[0 N 01:42:55:12>01:42:58:24] No tienes fiebre, estoy ms caliente que t. SUB[0 N 01:43:04:17>01:43:07:23] Siempre estoy solo, entiendes? Solo. SUB[0 N 01:43:09:02>01:43:10:22] Ya no me tomarn por tonto. SUB[0 N 01:43:11:03>01:43:16:29] Mi madre se larg, mi padre perdi la razn y Tony se ir con su chica. SUB[0 N 01:43:16:29>01:43:21:28] 144

Yo me quedar como un idiota. Coo... El amor es una mierda. SUB[0 N 01:43:23:10>01:43:27:18] Y a Clarence, el amor de tu vida, de verdad la habras matado? SUB[0 N 01:43:29:10>01:43:30:20] No puedes entenderlo. SUB[0 N 01:43:30:21>01:43:35:17] S puedo. Cuando mi madre se fue, pap tir sus cosas por la ventana. SUB[0 N 01:43:35:18>01:43:38:05] Desde ah bebe dos botellas de ron al da. SUB[0 N 01:43:38:06>01:43:42:23] Que no lo entiendo? Yo quera ir a Los Pirineos a ver la nieve, SUB[0 N 01:43:42:24>01:43:46:08] y las guilas reales que vuelan en el cielo. SUB[0 N 01:43:46:09>01:43:49:04] Y por su Gloria estamos aqu como idiotas. SUB[0 N 01:43:49:05>01:43:51:08] Y si no la encuentra, enloquecer. SUB[0 N 01:43:54:16>01:43:55:27] Quieres a Tony? SUB[0 N 01:43:56:02>01:44:02:02] Es como mi hermano. Un da pintar un tren de alta velocidad o el Concorde.

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SUB[0 N 01:44:02:13>01:44:06:28] La otra vez pint el muro de la chica en una noche. l solo! SUB[0 N 01:44:08:19>01:44:11:06] Ella lo embruteci al rechazarlo. SUB[0 N 01:44:11:17>01:44:14:29] No ve que l es un hroe y que la ama locamente. SUB[0 N 01:44:16:18>01:44:17:29] l la encontrar. SUB[0 N 01:44:18:22>01:44:22:20] Ms le vale. Si no, terminar como t, con canas en la barba. SUB[0 N 01:44:27:05>01:44:29:02] l la encontrar... SUB[0 N 01:44:30:10>01:44:31:14] ...o la olvidar. SUB[0 N 01:44:32:07>01:44:35:25] T olvidaste a la tuya? l nunca ha viajado por ninguna. SUB[0 N 01:44:35:26>01:44:41:22] Normalmente sale con alguna y luego la deja. Pero esta vez es serio. SUB[0 N 01:44:42:20>01:44:44:12] Est sufriendo, te lo digo. SUB[0 N 01:44:45:28>01:44:48:25] Si de verdad la ama, la encontrar. SUB[0 N 01:44:51:04>01:44:52:24] T la encontraste?

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SUB[0 N 01:44:56:27>01:45:00:11] No lo s. La am demasiado o muy poco. SUB[0 N 01:45:02:14>01:45:04:10] O quiz fui muy orgulloso. SUB[0 N 01:45:05:11>01:45:07:20] Tony es Superman en cuestin de orgullo. SUB[0 N 01:45:07:28>01:45:11:14] Bueno, si ella lo ama, ella vendr. SUB[0 N 01:45:13:00>01:45:17:22] T sabes que ellas no son tan tontas como nosotros en estas cosas. SUB[0 N 01:45:22:18>01:45:26:02] Una vida sin amor, es una vida desperdiciada. SUB[0 N 01:45:28:16>01:45:30:14] Si supieras lo mucho que duele. SUB[0 N 01:45:36:15>01:45:38:26] Uno cree que se recuperar... SUB[0 N 01:45:40:17>01:45:42:27] ...pero un da uno despierta... SUB[0 N 01:45:45:08>01:45:46:14]

...y est muerto. SUB[0 N 01:45:48:00>01:45:50:06] El duendecillo sigue bailando? SUB[0 N 01:45:50:27>01:45:52:02] 147

S. SUB[0 N 01:45:53:18>01:45:55:03] Pero baila solo. SUB[0 N 01:46:01:20>01:46:03:06] Pequeo, pequeo. SUB[0 N 01:46:05:29>01:46:08:21] Ya no llores, pequeo. No llores. SUB[0 N 01:48:16:15>01:48:18:27] Qu haces ah? Coo! SUB[0 N 01:48:20:22>01:48:24:24] Detente, coo! Volvers a chocar! Ya basta! SUB[0 N 01:48:25:23>01:48:26:27] Abre la puerta! SUB[0 N 01:48:26:28>01:48:31:26] No! No lo har! Vamos a ver la nieve! Todos son unos idiotas! SUB[0 N 01:48:31:27>01:48:34:27] -Pero tiene que curarse, coo! -Ya es muy tarde! SUB[0 N 01:48:37:23>01:48:38:23] Jojo! SUB[0 N 01:49:08:19>01:49:09:24] No. SUB[0 N 01:49:16:20>01:49:18:20] Son todos unos idiotas! SUB[0 N 01:51:23:24>01:51:25:10] 148

Jojo! SUB[0 N 01:51:28:22>01:51:30:00] Jojo!

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CONCLUSIONES

La experiencia de haber traducido satisfactoriamente un texto fuera del mbito acadmico, permite al traductor reflexionar en retrospectiva sobre la importancia que tuvo cada clase, evaluacin, taller y conferencia que integraron la experiencia formativa en la carrera de traduccin. Adems, se evidencia la importancia que tuvo la influencia del entorno acadmico en el que se desarroll su formacin y la estructura organizativa de la institucin. Estos factores motivaron al aprendiz de traductor a crear un estrecho vnculo con la traduccin. La existencia de este vnculo aumenta la confianza del traductor en su trabajo, impulsa su creatividad e instaura la seguridad en s mismo que le permitir atreverse a ver posibilidades hasta en lo que alguna vez consider imposible. Desde el comienzo de nuestra pasanta pudimos constatar la

interdependencia que existe entre todos los miembros de un equipo y lo importante de una buena comunicacin para alcanzar un fin determinado. En este sentido, durante la traduccin audiovisual debimos tener presente, por una parte, el inters del cliente por traducir este material y sus objetivos, y por otra, las etapas posteriores a nuestro trabajo y la labor de otros profesionales de la 150

empresa para realizar la edicin, la insercin de los subttulos y todas las fases previas a la distribucin. De esta manera, se completa todo el ciclo que culmina con la recepcin del material por parte del pblico. Haber realizado esta pasanta nos permiti poner en prctica nuestros conocimientos como profesionales de la lengua y de la traduccin, as como nos mostr la importancia de nuestra labor dentro del proceso que representan las producciones audiovisuales. En el subtitulaje de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes pudimos constatar las diferencias y semejanzas entre el francs y el espaol, y cmo modifican el grado de dificultad durante la realizacin de una traduccin para la modalidad audiovisual. Por otro lado, conocimos de primera mano la importancia de las bases tericas y los distintos postulados sobre traduccin y traduccin audiovisual a los que nos acercamos durante nuestra formacin en la Escuela de Idiomas Modernos de la Universidad Central de Venezuela. A travs de estas teoras pudimos reflexionar sobre una gran cantidad de tcnicas y mtodos que orientaron nuestra toma de decisiones durante todo el proceso de traduccin. Finalmente, la pasanta en Traduplus Servicios Lingsticos, nos dej como parte de sus valiosas enseanzas la importancia de las exigencias del cliente con respecto a todos los elementos que componen los subttulos, tanto de forma como de estilo, y cmo estas exigencias tambin condicionan nuestra toma de decisiones. De este modo, la traduccin audiovisual le exige a un traductor, adems de conocimientos tericos y empricos sobre lenguas y culturas, habilidades y audiovisuales. destrezas relacionadas con la informtica y los medios

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REFERENCIAS

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Luyken, G.M. (1991). Overcoming Linguistic Barriers in Television. Dubbing and Subtitling for the European Audience. Manchester: The European Institute of the Media. Mayoral Asensio, R. (2003). Procedimientos que persiguen la reduccin o expansin del texto en la traduccin. Sendebar. Vol. 14, Espaa. Nord, Christiane (2005). Text Analysis in Translation. 2a edicin revisada. Amsterdam-Atlanta: Rodopi.

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BIBLIOGRAFA CONSULTADA

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Diccionario de la Real Academia Espaola en lnea. Disponible: http://www.rae.es/ [Consulta: 2011, julio, agosto] Garca Yebra, A. (1994), Traduccin: historia y teora. Madrid: Gredos. 154

Grijelmo, . (1998). Defensa apasionada del idioma espaol. Madrid: Santillana. Hatim, B. y Mason, I. (1995) Teora de la traduccin: Una aproximacin al discurso. Barcelona: Ariel. (Obra original publicada en 1990) Hurtado Albir, A. (2001) Traduccin y Traductologa: introduccin a la Traductologa. Madrid: Ctedra. Jean, Jrmie (1995) Pdagogische Dossier IP5: Lle aux pachydermes Disponible: http://www.institutfrancais.de/cinefete/8/index.php?main=dossier [Consulta: 2011, julio, agosto]

Le verlan. (s.f.). Recuperado el 09 de julio de 2011, de: http://monsu.desiderio.free.fr/curiosites/verlan1.html Lope, J. (2001). La norma lingstica hispnica. Cervantes. Congresos Internacionales de la Lengua Espaola. Valladolid. Disponible: http://congresosdelalengua.es/valladolid/ponencias/unidad_diversidad_del_espa o l/1_la_norma_hispanica/lope_j.htm [Consulta: 2011, agosto 09] Luyken, G. M. (1991). Overcoming Linguistic Barriers in Television. Dubbing and Subtitling for the European Audience. Manchester: The European Institute of the Media. Mayoral, R. (1999): Comentario a la traduccin de algunas variedades de lengua, Sendebar. Vol.1, Espaa. Mayoral Asensio, R. (2003). Procedimientos que persiguen la reduccin o expansin del texto en la traduccin. Sendebar. Vol. 14, Espaa. Moya, Virgilio (2004). La selva de la traduccin. 2a edicin. Madrid: Ctedra. Nord, Christiane (2005). Text Analysis in Translation. 2a edicin revisada. msterdam-Atlanta: Rodopi. Traduplus (2010). Qu es Traduplus? Consultado en julio de 2011 en http://traduplus.com

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ANEXOS Para facilitar la revisin del guin de la pelcula IP5: Lle aux pachydermes, hemos colocado los anexos en un libro aparte.

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Jockey: Je suis le tagueur hagard, Je bombe les murs des gares, Les guichets et les wagons, Les quais, les piles de ponts. Abris-bus ou devantures, Pierre ou bton, cest laventure! Nimporte quoi je men fiche, Pourvu que je maffiche. Avec mon arosol, je massacre les idoles. Les sales pubs qui grimacent, Je les remets leur place. Je recouvre dhiroglyphes Les pancartes des manif. Jusquaux portes des cimetires Je trace mes fleurs phmres. Je vais sur les tombes De la rage blme de mes bombes. Dans ce monde qui rprime Par mes zbrures, je mexprime Et grands jets de peinture, Je fais lamour avec les murs.
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Je fais lamour avec les murs. Vous lancez mes trousses Vos brigades de voirie. Mais jai pris le maquis Oui, jai pris le maquis Jamais je naurai la frousse La vie pour moi, cest la brousse. De lpoque sombre des cavernes Aux nons des temps modernes Je ne suis quune signature Une immense rature! Ra, ra, rature! Ture, ture, ture, ture! Ra, ra, rature! Ture, ture, ture, ture! Wow, Super! Photo pour larrive. Vas-y, mets-toi l-bas. Tony: Bon, magne-toi. Jockey: Ne tinquite pas. Tes prs? Super! Quest-ce quon fait maintenant? Tony: On se casse Jockey: Ce nest pas vrai! Test encore bourr...Tout le temps, Jen ai marre.

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mile: Oh, Jockey! Mon petit Jojo! Tu es-l. Je ne peux pas ouvrir la porte! On a chang la serrure. Jockey: Mais non, on na chang une merde! Attend Pa. Pardon, Pa! mile: Ce rien, mon fils. Cest la tte seulement qui est tombe. Et la bouteille, Jojo? Jockey: Ella est l. mile: Oui, merci. Jockey: lve les pieds, Pa. mile: Je taime, mon Fils. Jockey: Moi aussi je taime, Pa. mile: Jojo, tu es un champion. Un vrai champion! Mon fils est un champion. Je pense que tu es un champion. Jockey: Tu mavais promis tu boirais que du jus de fruits. Putain! Ah putain de putain! mile: Mon Fils, on me vole mes pompes! Jockey: Mais non, Pa. Cest moi. mile: Ah cest toi, Jockey. Jockey: Oui, cest moi, Pa. mile: Ah, oui. Cest toi. Oh, mon petit Jojo. Jockey: Aide-moi, Papa! mile: Allons-nous nager? Jockey: Oui! Couche-toi, papa. mile: Je me couche. Quest-ce que tu fais? Jockey: On va se baigner.
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mile: Oh, bien mon petit Jojo. On va nager. Jockey: Oui. mile: Jaime bien nager. Jockey! Mon petit Jojo! Jockey: Oui. mile: Jockey. Jojo. Mon petit Jockey: Papa! Papa! Papa! Jockey: All? Infermire secours? Lulu: Stop! Tes une vraie nuisance pour la socit. Les livres. Il faut les bruler. Tony: Arrte! Non! Lulu: O.K. Je te propose un deal. Il faut ramener ces machins la montagne. Tu livres les nains Grenoble. Tu rcupres ton book de merde. Il ny a pas dembrouille. Pendent que tu parts en voyage, je garde tes dessins connard de toute manire tas pas de choix. Pense ton book. Tony: Je parts quand? LuLu: Il y a les niveaux faire. Je tappelle. Tu dcolles mardi. Tony: O.K. Lulu: Bon fait. Tu parts tout seul Grenoble. Jveut pas que t emmnes ton singe avec toi. O.K.? Saddam: Hey, Tony. Fait gaffe. Il y a Lulu et Canonball, ils te cherchent par tout. Tony: Merci, jai remarqu. Regarde. Saddam: Oh l-l! Il te vient de moucher, ah? Tony: Encule.
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Saddam: Putain! Tony: Tu as mon radiorveil? Saddam: Non, il ny en avais plus. Tony: Y en avais plus? Saddam: Jai pris a. Cest puissante, regarde. Tony: Michel-Ange?! Je ne voulais pas un Michel-Ange, je voulais mon radiorveil. Saddam: Mais, attend! Choucroun en a tir une caisse. Cest invendable, personne quen veut. Il y a que le donner, cest un super cadeau. Tony: Alors? Ton pre, a va? Jockey: Il est avec linfermire. Toujours bourr, ce con. Jen ai marre. Tony: Mais il est bien. Cest pas grave. Jockey: Cest quoi? Tony: Laisse! Jockey: Et mon radiorveil? Tony: Tinquite, Choucroune sen occupe. Allez, viens! Tony: Bonjour... Gloria: Bonjour. Tony: Cest grave? Gloria: Oui, cest grave. Bien sr. Un comma cest toujours grave. C est le Samu quil fallait appeler. la prochaine fois, il va directement lhpital. Ne le garder pas ici. Jockey: lhpital il veut pas. Gloria: Sil veut pas, il doit arrter alors, sinon cest l quil va finir.
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Tony: Je ne comprends pas. Dhabitude il ny a pas des problmes avec linfermire secours. Elle vient depuis sept mois. Jockey: Cest pas vous dhabitude. Gloria: Moi, je suis un remplacement, mais a ne change rien. Tony: Hey, jai quelque chose pour toi. Jockey: Mon radiorveil! Mon radiorveil! Tony: Cest pas un radiorveil, cest mieux quun radiorveil! Ferme les yeux, cest une surprise. Attention... et voil. a te dit quelque chose a? Jockey: Mais, a craint! Et mon radiorveil? Tony: Il nen avait plus, mais ce bien a. Regarde. Putain! Regarde, c est Michel-Ange. Jockey: Il fait aussi des tableaux, Mickey. Tony: Tu es con ou quoi? Tu lfais exprs, l? Cest pas Mickey, cest Michel, Michel-Ange. Jockey: Michel-Ange? Tony: Oui, ctait un peintre hyper connu. Jockey: Bon, Il faut que je vous paye. Ferme ta gueule toi, tu me reconnais pas? mile: Le coffre! On touche le coffre! Jockey: Mais non, cest moi, papa! Combien je vous dois? Gloria: Trois cent cinquante, tarif de nuit. Tony: Cest ne pas tout le temps? Jockey: Vous navez pas un stylo?
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Gloria: Oui. Jockey: Ah, non, cest bon. Jen ai un. Tony: Moi aussi, jen ai un. Trois cent cinquante. Jockey: Vous ninquitez pas. Cest un expert. mile: Jockey, mon fils. O tu es? Jockey: Jarrive, Pa! mile: Est-ce que tu as la casquette, Jockey? Tony: Voil. Gloria: Merci. Tony: Ton stylo. mile: Jockey! Mon petit Jojo. mile: Tu as ta casquette? Jockey: Elle est l. mile: Donne-moi la main. Jockey: Allez-l. mile: Longchamp. Trois mille mtres. Bon Partant. Terrain sec. Vas-y, Jojo. Jockey: Daccord, Pa. Et voil les chevaux sont partis. Barraca selon ses habitudes a pris la tte de la course. Les chevaux sont dans la descente, il va aborder le premier virage dans un mouchoir. Hareng Sour, Amusquet, Bomber, et Coup de Pub! La lutte est svre. Barraca toujours en tte messieurs et mesdames. Maintiens lallure, tiendra-t-il? Dans le virage Scud enferm la corde et la lutte avec le Super Mub, Zorro est toujours lextrieur, dboule vive allure il n est plus qu une encolure de Scud! Gloria: Il les trouve les numros. Quelquefois il gagne?
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Tony: Mais, non. Jamais. Mais il le fait bien quy rve. En fait cest le fils qui endorme le pre. Vous allez o maintenant? Gloria: Moi, je continue avec les visites. Tony: Vous ne voulez pas que je vous raccompagne? Parce que le quartier ici cest un peu chaud, ou quoi? Surtout pour une fille comme vous. Jockey: a y est, il pionce. Et dites, mademoiselle. On ne va rien donner mon vieux pour quil arrte ses conneries? Tony: Jojo, tu ne doit pas rentrer? Tu vas rattraper froid. Jockey: Jai pas froid, moi. Gloria: Dchirez-le. Tony: Putain, la meuf! Tony: Arrte! Arrte! Jarrive! mile: Bonjour. Tony: Salut, mile. mile: Faut nous excuser, monsieur Tony hier soir pour le drangement. Jai gliss. Heureusement il y a Jockey qui a t l. Tony: Pas problme, mile. Hey, Tu as les numros gagnants? Jockey: Le quatre, le neuf, le douze. Et pour le douze, il y aura peuttre photo. Tony: Tu es sr? Bougez pas. Je reviens. mile: Mon sacr Jojo. Tony: Ce le dernier, tes sr? Jockey: Ne tinquites pas. On ten ramne un camion-benne. Tony: Tas intrt! Sinon je ne temmne pas a Grenoble. Jockey: Tu es sr quil y a de la neige a Grenoble?
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mile: Oh ten fait pas, mon fils. Avec du pognon ten trouveras partout de la neige, avec des cons en combinaison fluo en prime. Au revoir, Monsieur Tony! All sy, mon petit Jojo. Tony: Ah tas raison, mile. Allez, bonne journe, hein? All, bonjour. Voil, je vous appelle pour services durgences, sil vous plat. Oui, cest hyper-urgent-l! Bonjour, Madame. Voil, je vous appelle parce que ma grand mre elle a mang des mdicaments. Oui. No, cest le Samu qui ma dit de vous appelle parce que il faut savoir quels mdicaments elle prenait. Oui. Mais lordonnance elle la bouff. Elle a tout bouff. Je ne sais pas ce quelle la pris elle est devenue folle elle a bouff toute la bote de la pharmacie. En fait sil ferrai cest trouver linfermire qui est venue hier soir pour lui faire une piqre. Oui, elle doit savoir quelle mdicament il y avait dans sa bote. Voil. Tony: Bonjour. Je peux vous aider? Gloria: Non, a va. Merci. Tony: Salut, l. Je suis Tony. Le copain du petit black, Jockey. Hier soir je vous ai vu. On se connait, ah? Gloria: Ah, oui. Le coma thylique? Tony: Voil. Gloria: Oui? Tony: Jai pass par hasard et... voil quoi... Gloria: Vous aviez mon adresse? Tony: Quoi? Gloria: Vous aviez mon adresse? Tony: Non, non. Je passais par hasard. Je vous dis, jtais dans ma voiture, regardez, la BM. Jai vous ai vu faire les courses alors je me suis arrt. Comment le faire? Il fallait pas, hein? Sophia : Gloria, vite. Vite! Gloria o tu tais encore? Je te cherche partout.
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Gloria: Quest-ce qui se passe? Sophia : Ta vieille dhier soir, elle a aval la pharmacie. Sophia : Elle a fait une tentative de suicide. Tu ne te souviens pas des mdicaments? Ils ont appel au Samu. Gloria: Mais, je ne comprends rien ton histoire, quelle vieille? Jai pas vu de vieille, moi! Sophia : Je ne sais pas. Cest une vieille qui tu as donn des mdicaments ou quelque chose comme a. Tony: La vieille cest ma grand mre. Ctait pour avoir ton adresse en fait. Gloria: Et toi, tu lui as fil mon adresse? Sophia : Taurais cout le cirque qui ma fait. Gloria: Mais, Bravo! Tu vois, ce que tu as fait l cest exactement ce que je dteste. Alors, retourne dans ta caisse de macho et te casses! T es un flambeur. Je nai rien foutre des mecs comme toi. Tu ne comprends pas a? Tu es une coquille vide. Tony: Une quoi? Gloria: Salut. Tony: Coquille vide... Conasse! Jockey: Tu en veux? Tony: Non. Jockey: Il y a un message sur le rpondeur. Tony: Vas-y. On voit. Jockey: Jarrive. Lulu : Tony, cest Lulu. Lavion est prt. Dcollage demain. Litinraire dans la bote biscuits. Tu mappelles Km 250, autoroute A7. Et t emmnes pas le singe, OK?
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Jockey: Le singe? Tu vas voir ce qui va te mettre dans ta grosse gueule le singe. Alors, on se casse mec? Tony: Non, jy vais plus. Jockey: Tu dconnes? Tony: Tu vois la chemine l-bas? Jockey: Moi, je prfre le feu dartifice. Tony: Un peu gauche de la chemine, cest l quelle habite. Jockey: Putain, mai tas promis. Tony: Je ny vais plus. Jockey: La montagne, la neige, le ski! Jai tout prpar, moi. Regarde! Tony: Ben, cest annul, ils ont tlphon, y a pas de neige, voil! Jockey: Cest linfirmire, hein? Elle ta bien eu cette meuf! Tony: Oui, voil. Je crois que cest le coup de foudre. Tu crois quelle tlphone la foudre? Jockey: Je ne sais pas. Tu devrais lui envoyer une lettre damour. Tony: Oui. Je vais lui envoyer une lettre damour. Jockey: Mais tu ne sais pas crire. Tony: Quelque chose de grandiose. Jockey: Oh, l-l. Je sens les embrouilles, Tony. Wow, regarde! Putain! Cest beau, ah? Locataire : Le boucher dit que cest une pub. Ils y vont fort. a doit tre de la pub comparative. Ah cest chouette. Tony: Cest beau, hein? Un peu de couleur...
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Gloria: Cest nul. Tony: Mais, moi, je trouve a beau. Gloria: Et moi, je trouve a nul. Tony: Je ne pas, voil. Gloria: Il ne mtonne pas que tu trouve a beau. Il faut maintenant que je dmnage. Tony: Pas problme. Je te suis par tout et je fais le mur den face. Pour toi je peux mme faire la Tour Eiffel si tu veux. Gloria: Bah, oui. Tu peux aussi faire le Sacr-Cur! Tony: Ah, le Sacr-Cur, bien sr, tout de suite, pas de problmes. Gloria: Moi je ne veux plus te voir. Tes un petit con, tu te casses. Tes vraiment quune coquille vide. Tony: Bah alors on sembrasse pas, hein? Gloria: Non, tu te casses. Vite! Tony: Je temmerde un peu quand mme. Gloria: Tu te casses! Tony: Oui. Je temmerde. Connasse. Sayonara! Tony: Coquille vide... Jockey: Putain! Question tag, il en connaissait un rayon lange Mickey. Vous avez un peu le mme style. Lui, cest un tagueur et un graffeur cest la mme chose. Lui, cest plus dans les bleus. Toi les murs, lui les plafonds. Tony: Coquille vide... Jockey: Arrte de rpter tout le temps la mme chose! Tony: Je veux plus la voir cette pouffiasse. Je mme veux plus entendre parler! Connasse!
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Jockey: En plus il navance pas ta caisse. Jockey: On fait le plein... Tu veux pas quon mette des pneus de pluie? Il est chiant celui-l Jockey: Hop! Deux minutes trente, record battu! Tas pas envie dun caf? Elle nest pas l, linfermire, tu peux descendre, Allez... No! Tony: Tu ne peux pas la fermer, ta gueule, maintenant, ah? Y a pas des moments o tu tarrtes? Tu ne me parles pas de cette gonzesse, tu loublies, cest claire?! Jockey: Tu me fais mal... Tony: Bon, a va... Allez, va chercher mon blouson, je te paye un caf. Hey, Jojo? Jockey: Quoi? Tony: a va? Jockey: Oui. Tony: Tu es sr? Jockey: Oui, oui. Salut, les gnomes. On prend les commandes. Personne veut un caf? Non? Rien? Ah, daccord, on ferme. Gloria: All? Cest lui. Je suis pas. Sophia: All? Oui? Cest pourquoi? Tony: Elle nest pas l, Gloria? Sophia: Non, non, elle est sortie. Tony: Bon, elle revient quand? Sophia: Jen sais rien. Tony: Je peux lui laisser un message? Sophia: Oui, bien-sr.

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Tony: Bon, tu lui dis que je suis dsol pour lautre fois et que je m excuse. Et que je la rappelle aussi... Sophia: Daccord. Tony: Elle rentre quand? Gloria: Dis-lui que je suis partie a Toulouse. Tony: All? Sophia: All? Oui je vous dis quelle est partie. Toulouse. Tony: Pour quoi faire? Gloria: Ramasser des coquilles vides. Sayonara! Tony: Connasse... Tony: File moi ta carte du tlphone. Oh! Jockey: Quoi? Tony: File moi ta carte! Jockey: Putain! Ne le fait pas encore, a sert a rien. Tony: Allez... Merci. Le Rouquin: Eh! Jockey: Quoi? Le Rouquin: Il faut pas vous gner? Jockey: Tu travailles chez Duracell? Tes tout seul l, tu veux bat avec moi? Quest-ce quil a, ton pif? Alors, lis ton journal de merde et fait pas chier le monde parce que l tu me prends la tte! Tony: Tiens... Y a un rpondeur. Elle est Toulouse. Jockey: Tu vois que ctait vrai. Elle reviendra. Un jour aussi ma mre, elle va revenir. Tu peux la garder. Tony: Et toi?
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Jockey: Cest le jeu des sept familles a? Tony: Tu vois la BM l-bas, toi? Jockey: Ouais, la Srie 5? Tony: Ouais. Jockey: Oui, je la vois. Tony: ton avis, elle est qui? Jockey: Le grand avec lunettes. Tony: Non, cherche un mec plus con! Jockey: Le gros nase l, qui bouf comme un porc. Tony: Non, non, non moi j verrai plutt un mec qui ressemble rien, tu vois? Avec un costard de bouffon, une vraie cravate rayures, cheveux gras, et puis une bonne tte de vicelard aussi, genre de mec qui couterait les Spys sur un platine laser fond la caisse mais un sbranlant, tu vois le genre un peu? Jockey: Le sale btard qui pue de la gueule? Tony: Ouais, aussi, ouais qui pue de la gueule. La serveuse: La Super Big Sam, je crains quil ny pas de gaufrettes. Le Rouquin: Est-ce que je peux payer la caisse? La serveuse: Oui, oui cest la caisse. Tony: Attend-moi l. Tony: Bonjour monsieur, Police National. Alors, permis de conduire, carte grise, Secure du vhicule et le permis de sjour, sil vous plait. Le Rouquin: Vous tes fou, arrtez ou jappelle... Tony: Et tu appelles qui, eh? Ta mre? Tu es grand, toi.

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Jockey: Tony, tavais promis. Tu me lavais dit. Jamais jai vu la montagne, jamais jai vu la neige. Tony: Jai rien promis du tout! Jockey: Ah, la vache! Et Lulu et les gnomes? Tony: Lulu, jen ai rien foutre cest un gros encul de skin! Jockey: ah... Et ton book, tu nen as rien branler? Tony: Mon book cest pas pareil. Cette meuf est plus importante. Ce que je sais, cest quelle est l, Toulouse. Jockey: Vachement prcis, et comment tu la trouves? Tony: On la trouve. Cest tout. Jockey: On la trouve! On la trouve. Tu peux mexpliquer comment on la trouve? Tony: Non je ne texplique pas, tu verras bien comment on la trouve c est tout. Jockey: calme-toi, on la trouve. Tony: Putain, que cest que tu as bouff aujourdhui encore? Jockey: Moi, je bouff une pizza et le proprio de la bagnole il sest mang un coup de boule! Tony: Fait chier, a fait une heure quon marche. Tas vu? Il ny a mme pas une bagnole. Jockey: qui la faute! Tu casses tout... Tony: Quoi je casse tout?!

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Jockey: Tas vu ce que tu lui as mis dans la gueule la BM? Test pas doigt... Tinquits, trois heures du mat, cest la meilleure heure pour le stop, je le sens. Tony: coute! Jockey: Une caisse! Une Renault, vin. Lhomme: Ah, les cartons... Nom de Dieu! Nom de Dieu, les cartons. Jockey: Cest quoi ce baltringue? Jockey : lEnfoir. Tony : Ne bouge pas. Lhomme : Que tu es beau, toi! Tony : Ferme ta gueule! Allez viens, magne-toi! Magne-toi! Lhomme: Oh, merde Non, chier merde! Jockey: Bien fait pour sa grosse gueule! Tuer des lapins exprs. Quel gros con! Tu crois quil est mort? Il est encore chaud. Tony: Il est sr quil est mort. Jockey: Peut-tre il est dans les vaps. Tony: Arrte de rver, Jojo. Le lapin a pris une casse dans la gueule. Il est naze, cest sr. Jockey: Il va se rveiller. Et dabord quest-ce que tu connais aux lapins?
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Tony: Aux lapins je ne connais rien, mais mon avis il est naze! Jockey: Moi, mon avis, il est vivant. Le vieux: Bon, alors, il faudrait savoir. Il est mort ou il nest pas mort? Il est mort ou il est pas mort? Jockey: Mais do il sort ce pingouin? Tony: Quest-ce que tu fais l toi? Le vieux: Et toi? Ctait pas toi qutais l tout lheure... Ctait un militaire un artilleur mme. Jockey: Il nous la prte pour le week-end. a te va? Tony: Allez, mon pote, tu descends. Le vieux: Il fait froid. Tony: Je men fous, tu descends. Jockey: Allez, bouge! Tony: Casse-toi je te dis! Jockey: Salut, Robin des Bois, Bon Balade! Sayonara! Adis, amigos. Ol! Jockey: Pauvres lapinons. Tony: Putain, je suis naze. Jockey: Tu veux que je prenne le volant? Tony: Vas-y. Jockey: Oui, super!

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Tony: Tu es sr que tu touches les pdales, tu as pas de problme ou quoi? Jockey: Ta gueule! Je serai le premier Black gagner Monaco. Tony: la roulette? Jockey: Mets ton parachute au lieu de dire des conneries. Jockey: Ah, putain, la vache! Tony: Quest-ce tas branl, l? Jockey: Cest pas de ma faute, cest le bidon l qui ma saut des mains. Tony: Putain, je suis coinc avec tes conneries. Mais, Va-y fais quelque chose! Jockey: Tu me fais marrer. Je fais ce que je peux. Tony: Tu vas-o l? Jockey: Hop l! Putain! a pue le krosne. Tony: Merci, javais pas remarqu. Putain, est bloque. Toi, putain. Je pouvais cramer! Jockey: Lasse aux professionnels. Merde, alors! Jy arrive pas. Le vieux: Attention! Tiens, coupe la ceinture. Vite! Allez! Allez! Assois-toi. Jockey: a va? Tony: Non, a va pas. Tes un danger. Un vrai fou. Jockey: Je suis parti en aqua-planning. Mme Pros y peut rien faire.
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Tony: Faire aqua-planning sur terrain sec! En plus tes jamais gaul! T as toujours une excuse. Tu sais pas conduire, tu sais pas conduire, c est tout. Tu frimes, l! Tas que de la gueule! Jockey: Je sais conduire! Tony: Non, tu sais pas conduire! Jockey: Si! Le vieux: Faut pas rester l, Vite! Allez-vous deux. Voil, ramasse ce sac, petit. Appuie-toi sur moi. Tony: Jamais! Jamais! Jaurais du lemmener! Lulu avait raison! Jockey: Lulu cest une merde de skin! Maintenant tu lcoutes? Le vieux: Le bton. Jockey: Il est chiant ce mec. Il me fait chier ce bouffon! Pourquoi pas les buches? Tony: Putain! Le vieux: Doucement. Jockey: Michel-Ange! Le vieux: Bon Allez! Allez! Tony: Je ne peux plus, moi. Jockey: Cest pas grave. La prochaine fois on piquera une automatique. Tony: Adossez-moi sur larbre. Le vieux: Oui, oui. Vos tes peut-tre des envoys de dieux?! Ah, a serait un sacr hasard. Ah, oui. Mais je crois cette fois-ci, oui? Oh, c
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est pas possible. Si! Si! Cest possible! En tout cas, on nest pas trs loin. Je le sens. Jockey: De quoi? Le vieux: On y va. Tony: Moi, je veux pas. Moi, Jai trop mal. Jarrte. Le vieux: Tu as mal o? Tony: Jai mal la cheville, jai mal au dos et Jen ai marre quoi... Le vieux: Bon, allonge-toi-l. Allonge-toi, allonge-toi! Tony: L? Le vieux: Oui, allonge-toi-l. Enlve tes chaussures, les chaussettes. Relve ta chemise. Tony: Quest-ce quil fait-l? Jockey: Jy comprend rien. On dirait quil se concentre. Le vieux: Pas dme... Rien! Tony: Quest-ce quil dit? Jockey: Pas dme. Le vieux: Coquille vide... Tony: Et l? Quest-ce quil dit? Jockey: Je te jure que cest nest pas moi. Il ta dit coquille vide . Le vieux: Lger entorse. Tony: Attention-l, jai mal.
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Le vieux: Le plus grave est ailleurs. Jockey: Cest quoi le plus grave? Jockey: Putain, le lapin! Il nest pas mort. Tony: Oh, le dlire! Tony: Putain! Regarde, je sens plus rien! Jockey: Comme le lapin? Le vieux: Cest l. Je suis sr que cest l. Cest l. Oui, cest l. Je vais me baigner. Vous ne venez pas? Jockey: Il est givr! Le vieux: Toi le petit a te ferait le plus grand bien. a te calmerait. Tony: Cest Jsus ou quoi? Bon, allez! Vas-y laspirateur! Jockey: Une couverture en or. Tony: Prend pas tout! Jockey: Un peigne, une carte, un couteau, une serviette, un thermos, une trousse a pharmacie... Tony: Magne-toi! Il ny a pas de thune? Jockey: Attend! Oh cest le souk, hein. a y est jai le flouze! Tony: Bon, Laisses-en un ou deux, abuse pas! Tony: Putain, attention le vl! Jockey: Et le reste?
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Tony: Merde, merde! Le vieux: Cest pas ici. Il navait pas pied. Il navait pas pied. Il navait pas pied. Cest pas ici. Cest tout. Tony: La serviette! Jockey: Tenez, monsieur. Le vieux: Merci les jeunes. Jaurais cru... Jockey: Tenez. Tony: Vous cherchez quoi exactement? Le vieux: Plus profond. Avec des sapins gigantesques. Oui. Je le trouverai. Vous les voyez, les toiles? Jockey: Mais monsieur, il fait jour. Le vieux: Ah, moi, je les entends. Tony: Et alors? Le vieux: Elles me parlent. Jockey: a dit quoi, les toiles? Le vieux: Ils me dissent que vous tes des petits voleurs et des petits menteurs. Le vieux: Alors. Vous ne voyez rien? Nentendez rien? Tout a l, tout a, a porte un nom, eh? Cest pas un dcor! Jockey: Tu le savais toi? Tony: Moi, je sais rien. Je sais juste quelle est Toulouse, alors le nom du mec qui allume, qui teint et qui souffle sur les feuilles. Moi, je nai rien branler.
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Le vieux: Rien branler.... Le contraire maurais tonn. Je le retrouverai. Moi je le retrouverai Tony: Oh, il est grave... Le vieux: Je le retrouverai... Jockey: Cent, deux cent, trois cent, quatre... Merde! Quatre cent balles. Tony: Quand mme jaurais bien aim savoir o il allait avec son Lger Robin des Bois. Jockey: Son quoi? Tony: Son Lger, son flingue allemand. Tu nas pas vu, il tait planqu dans son anorak. Jockey: Pourquoi que tu lui as pas tir? Moi ta place laurais tir. Wow, regarde! Alors, ton avis, ctait un barge? Tony: La seule avis jai cest sur la prochaine caisse. Tony: Route. Jockey: Et quelle caisse? Tony: Voil. Jockey: Laisse un professionnel. Tony: Alors, quest-ce que tu fous? Jockey: Pour avoir un japonais fait Zen. Elle rsiste. La japonaise c est une autre technique. Tony: Bon, magne-toi. On va se faire serrer. Tony : Bon, tu veux que je taide?
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Jockey: No, non. a va. Tony: Tu es sr? Jockey: Oui. Tony: Change de lame celle l est trop petite cest pour a que t arrives pas. Ah, le voleur, celui l. Premier gendarme : Alors les gosses, vous passez votre CAP de serrurier? Jockey: On a perdu les clefs, monsieur. Premier gendarme : Tas perdu tes clefs, mon petit bouchon? Et bien, on va te donner un coup de main, hein? Parce que de cls nous on en a. Deuxime gendarme : Ouais on en a plein la bagnole des cls! Premier gendarme : On en a plein le coffre des cls. Tony: Cest pas nous. On veut ouvrir la porte. Cest notre grand-mre qui a perdu les clefs. Deuxime Gendarme : Je la connais, votre grand-mre. Premier gendarme : Oui, je crois quelle fait du vlo. Deuxime gendarme : Ouais, elle a tait le maillot jaune. Le vieux: Eh, bien. En dfaut de la grand-mre, cest le grand-pre. Ah, a pour jouer au flipper monsieur lagent! Mais pour aider les vieilles personnes, cest une autre paire de manches. La prochaine fois je vous laisse aux gendarmes, moi, eh? Pardonnez-moi, monsieur, merci. Premier gendarme : Marcel, je crois quil y a quelque chose que je n ai pas compris, et toi?
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Deuxime gendarme : Je pense comme toi, Marcel. Le vieux: Thank you! Pre de famille : Thank you very much. Eh, vous dormiez bien? Le vieux: Yes, very well. Trs bien, merci beaucoup. Au revoir, bonne journe. Pre de famille : Oh, good bye. Le vieux: Je vous aurais bien pay un repas, mais je ne sais plus o j ai mis mon argent. Savez, mon ge on perd tout. Excusez moi, mais jai un petit besoin prsent. Tony: Cest la deuxime fois quil nous sort de la merde. Jockey: Moi les Alpes ou les Pyrnes, je men fous. Du moment quil y a de la neige. Tony: Il le sait quon son bl. Jen suis sr. Jockey: Peut-tre mme que pour la premire fois les Pyrnes cest mieux. Cest cot de Toulouse! Tony: Tu memmerdes avec ta montagne. Tu ne pas parler dautre chose un peu? Jockey: Si, les courses de canassons! Jai des numros dans la tte. Tony: Eh, tu vas o l? Jockey: Je vais acheter Paris-Turf. Je suis sr du coup. Tony: Attends, file moi le sac du vieux dabord. Jockey: Regarde, ce que je viens dacheter. Je vais me mettre au dessin. Mte un peu a.
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Tony: Oh, cest un chien? Jockey: Mais cest un cheval! Le 2, celui qui va gagner! Tony: Oui, mais a va! Ne gueule pas. Jockey: La peinture lhuile, jessaierai aprs, il faut y aller cool. Tony: Tu sais quoi? Jockey: Quoi? Tony: Le vieux. Il tait dans un asile. Y sest barr. Jockey: Oh! Cest un dingue? Tony: Ouais, il est en cavale. Jockey: Tes sr? Tony: Mais si je te dis, jai le vu dans ses papiers. Jockey: Putain, regarde! Le directeur de lhtel: Va trouver un mdecin. La femme: Oui, mais o? Le directeur de lhtel: Allez voire au restaurant. a va Monsieur? La femme : Oui, daccord. Le directeur de lhtel: Barman, un verre deau, sil vous plat. Le vieux: Les mdicaments. Jockey: Les mdicaments! Tony: Oui.
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La femme : Voil, le docteur. Voil, le docteur Monsieur Duquenois, il est l! Le Mdecin : Quest-ce que vous avez? Le directeur de lhtel: Ce monsieur a eu un malaise. Tony: Voici les mdicaments. Le mdecin : Daccord. On va voir a. Trs bien. Le mdecin : Vous avez dj fait un infarctus? Le vieux: Oui. Le mdecin : Cest grave? Le vieux: Srieux, srieux. Tony: Il doit prendre les mdicaments tous les jours? Le mdecin : Oui, Il a dj eu un infarctus. Il devrait pas tre sur les routes. Jockey: Vous avez quoi comme voiture? Le mdecin : Une Mercedes 300. Classe S. Jockey: Elle nest pas automatique? Le mdecin : Si, pourquoi? Vous aimez les autos allemandes? Jockey: Beaucoup, beaucoup, beaucoup. Tony: Non, on naime pas les voitures allemandes, on naime pas les voitures allemandes du tout. Dit au-revoir au docteur, il a de la route faire le docteur. Merci docteur, au revoir, docteur. Jockey: Auf wiedersehen, docteur!
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Tony: Putain! Le combat de trop, tu connais pas? Jockey: Putain, merde! Une Classe S. Tony: a a t pas suffit, Alors! Jockey: Putain, un Classe S! Tony: O il est? Lhtesse : Vous cherchez le vieux monsieur... Il est parti par le jardin Tony: Par o? Lhtesse: Vers la fort l-bas Tony: Quest-ce que tu fais l? Jockey: Jy vais pas! Tony: Comment a tu vas pas? Jockey: Jy vais pas. Je suis venu pour la montagne, la neige! Le vieux, il a rien. Il est impeccable. Tony: Salut, toi! Et sil crve dans le bois? Jockey: On est quitte. Quil se dmerde. Jai dj un vioque, si ten veux un, tu te ladoptes. Tony: Et celle-l, tu las adopte, cela? Jockey: Mais Tony, tu disjonctes! Avant ctait linfirmire, maintenant cest le vioque. Tony: Putain! Il nous sauve tout le temps, tu merde! Jockey: Ouais, mais toi y ta pas sauv de la folie! Je suis pas lAbb Pierre! Jen ai rien foutre de ton Rainman.
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Tony: Tes quoi, Jockey? Tes quoi, dis-moi! Pilote de course, peintre, basketteur? Jockey: Pilote de course et basketteur. Tony: Putain, tu me fais chier, tiens. Il va mourir. Va a mourir! Jockey: Un peindre! Un grand peindre! Comme Michel-Ange! Comme Michel-Ange. Le vieux: Tas peur de la pluie? Celle-ci nest pas bien mchante. C est une pluie lustrale! Tony: Cest quoi? Le vieux: Celle qui purifie. Tu ferais bien de ty mettre sinon tu risque daller en enfer. Tony: Vous pas vous restez-l, monsieur. Vous tes dj malade. Le vieux: Tout a cest des btises. Cest tous des ignares. Je sais ce que jai. Cest rien! Jai rien. Le vieux: Tiens. Tony: Vous tes sr que a va aller? Le vieux: Trs bien! Et toi, dis-moi comment tu sens aprs tout a, hein? La fort, la pluie... Tony: Bon, eh... Merci. Il faut que jy aille. Le vieux: Mais o? Toulouse? Mais, le chemin est l. Droit devant... Le vieux: Beheho! Dgage! Et on nose plus crier aujourdhui! Tony: On va... alors? Cest o encore? Le vieux: Droit...
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Jockey: Tony! Tony! Tony! Tony! Jai marre de cette fort! Tony! Jockey: Tony! Tony! Tony: Vous avez entendu-l? Le vieux: Oui! Cest Jockey. Il nous suit depuis le dpart, viens! Viens! Viens! Tony: Il est o? Le vieux: L, l! Tony: Ah, oui! Jockey: Tony! Tony! Tony! Tony! Merde! Tony: Eh, Jojo. Alors, Jojo, mon ami, tu tais perdu? Jockey: Laisse-moi! Laisse-moi, tu comprends?! Tony: Allez, ferme la gueule. Quest-ce qui te prend, l? Putain! Un mec comme toi n dans le RER avec une batte de base-ball la main, tas peur de la fort! Jockey: Tout est pareil toujours, des arbres, de lherbe, des feuilles! Elle pue ta jungle! Elle pue! Je veux rentrer Paris. Laisse tomber, Tony. Laisse Tomber. Tu vois pas que le vioque se fout de notre gueule? Et Toulouse, ta gonzesse. Je croyais que tavais le feu au cul. Et lui cherche quoi exactement? Le vieux: Lle aux pachydermes. Jockey: Lle aux pachydermes? Et il y a quoi dans cette le? Un trsor? Le vieux: Non. Tony: Et vous vous tapez toutes ces bornes pour une le o ny a rien?
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Le vieux: Ouais. Jockey: Il se balade comme a avec un Lger? Le vieux: Le Lger cest pour des types comme toi dans la nuit, en fort, ou sur les autoroutes, on peut faire des rencontres Tony: Oui, mais menfin, un Lger quand mme... Le vieux: Il ne marche pas. Tony: Peut-tre, moi je le crois, moi. Mais y a quand mme trois balles dedans. Jockey: Y fait des cartons sur les birds... Le vieux: Malheureux! Sils tentendaient, les oiseaux sont les gardiens du temple, tu comprends? Si moi je pose ma main sur la branche do vient de senvoler cet oiseau, moi je me sens reli lui. Tu comprends? Venez voir, venez voir. Vous traversez la fort comme si ctait un parking. Mais non. Parce que, en ralit, le pied de larbre, cest sa tte. Cest un tre invers. Les branches sont ses racines, elles plongent dans le ciel. Elles attendent le vent el le soleil. Bien. coutent, Regarde. Pose ta tte contre l, comme a, naie pas peur. Toi aussi, Tony. Tony: Moi? Le vieux: Oui, viens. Toi, l. Viens, Tony. Naie pas peur. Voil. Vous posez la tte l, comme a. Dans le vgtal, il y a la mmoire de l univers. Vous tes une partie de cet univers. Mettez les bras autour de larbre. Vous sentez? Le vieux: Alors, voil. Elle est l, derrire de rochers. Tony: Quoi? La Nationale? Jockey: Oh, Tony, on va lle dabord!
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Tony: Putain, y en marre ton le, ah? Jockey: On est presque arriv. Cest l-derrire. Tony: Depuis ce matin on est presque arriv. Cest devant, derrire, une seule cote, Merde! En aura aucune! Jockey: Si, Tony. Je te jure. Tony: Bon, vas-y. Vas voir. Si cest l, on tattend. Vas-y. Hein, monsieur, on lattend? Le vieux: Oui, oui. Tony: Vas-y. Tony: Bon, cest bientt fini lle mystrieuse? Le vieux: Quest-ce quarrive? Tony: a va, jai pas onze ans moi... Le vieux: Mais on est arriv. Tony: a fait des heures quon est arriv. Jai peut-tre pas fait du latin pour connaitre le nom des arbres, mais dans la rue je sais reconnaitre un keum qui me prend pour un con! Le vieux: Asphalte jungle . Tony: Voil, la jungle. La vraie. Le vieux: Mais que tu crois, mon pauvre garon? Tu fais des gribouillis sur les murs. Mais cest des forts que tu dessines, tu le sais mme pas. Cest l, derrire, dans ton cerveau reptilien. a soublie pas. Tony: Ta gueule, maintenant ta gueule, ferme ta gueule. Jen ai marre tattendre. Cerveau reptilien. Cest toi le reptile. Le vieux: Tu veux me frapper?
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Tony: Je frappe pas les vioques... Le vieux: Cest dommage... Tu vas regretter. Tony: Moi, si tu continues en casser les couilles, on peut faire une exception, il ny a pas des problmes. Le vieux: Ne panique pas, mon petit. Tu iras Toulouse. Tony: Mais de quoi ten parlant. Ne toccupe pas de a plus, merde! T as sr je la retrouverai. Le vieux: Ouais, tu la retrouveras. Tony: Quest-ce que ten sais que je la retrouverai dabord? Le vieux: Je vois... Tony: Quest-ce que tu vois? Le vieux: Toujours pareil. Ella a raison. Je vois un petit menteur et un petit voleur. Jockey: Jai trouv ltang, Tony! Vite, monsieur le Vieux, lle aux pachydermes! Venez voir. Il est l. Le vieux: Oui. Oui! Il est l! Il est l, les enfants! Oh, voil! Le vieux: Regarde, mon petit. Regarde quelle merveille! Regarde. Regarde, cest des dieux. Des vrais pachydermes. Viens! Viens! Caresse-le! Caresse-le! Regarde, comme javais vous dit. Regarde. Oui! Cest l! Jockey: Non, monsieur. Il faut pas! Tony : Ouais, il fait froid! Le vieux: Et les pingouins sur la banquise. Tu les as dj vus enrhums, toi?
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Jockey: Ne dconne pas, monsieur. Jockey: Tu lui aurais pas mis un coup de tronche, par hasard? Tony: Je te jure. Y sest pris les pieds dans une racine et tomb tout seul. Pas moi. Jockey: Mme il est bien dcalqu. Le vieux: Me lche pas toi. Me lche pas. Je veux juste la revoir. Jockey: Et mais l, il joue au sous-marin ou quoi? Tony: Que cest quil fait encore ce con? Putain! Il sait pas nager, ce con! Cest bon, cest bon! a va! Tony: a va! Doucement Tony: Aide-moi,-toi! Le vieux: Je ne comprends pas! Je ne comprends pas. Le vieux: Ctait lt. Jtais en vacances dans la rgion. Javais votre ge. Javais quitt le village pour trouver un peu de la fraicheur sous les grands arbres et puis, je me suis gar dans la fort. Alors jai march pendant des heures. Et puis, je me suis rendu lvidence, je mtais bien perdu. Javais envie de pleurer. Et tout coup, des clats de rire. Jamais je n avais entendu des rires comme a. Du cristal... De la musique. La caresse du vent dans les arbres. Jtais subjugu, sous le charme. Je suis arriv dans un tang. Ctait magique. Leau tait en feu. Et au milieu, deux nymphes la chevelure dor sbattaient! Des jeunes filles riaient, plongeaient, rapparaissaient et dvoilaient par instants leur corps ruisselants de perles de lumire.

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Des corps de femmes. Oh mon Dieu! Mon cur sautait dans ma poitrine. Des cet instant, il a toujours battu trop vite. Je savais que je n oublierai jamais ce spectacle. Mais je ne savais pas que celle que je ne cesserai jamais daimer tait l. Une branche a craqu. Elles mont vu. Jtais ptrifi. ma surprise, elles mont fait signe de les rejoindre. Je ne savais pas nager. Je ne sais toujours pas! Je me suis noy, ce jour-l pour la premire fois! Nous nous sommes revus, Clarence et moi. Et nous sommes aims la folie pour tout le reste de lt. Oh! Comme nous nous sommes aims! Un jour se sont finies les vacances. Jai d partir sur une dispute et je ne lai plus jamais revue. Le vieux: Et je la cherche toujours. Tony: Vous ne lui avez pas crit, ou pas tlphon? Jockey: Tony, il tlphone tout le temps, lui. Tony: Gloria. Quest-ce quil veut encore? Le vieux: Elle tait bonne? Tony: Cest pas ce que vous croyez. Pas cause de vos conneries. C est cause de a. Tas oubli toi, a? Moi, chaque fois que je pense elle, jai la gueule. Alors je me baigne a me calme. Le vieux: Jai connu, oui. Tony: Oui, cest a, tas connu. Mais maintenant cest fini ten a plus besoin, on te les a coupes et on les a donnes bouffer au chat. Couic-couic! Le vieux: Panic pas, Tony. Tony: Ah, non, mais je ne panic pas moi. Cest pas moi qui svad d un asile. Le vieux: Allez, viens.

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Tony: Non, non, cest bon. Cest marrant, a. Avant je serais pas rest avec un vieux une seule seconde et puis maintenant on est l tranquille dans la fort, regarder le ciel et couter tes conneries. Le vieux: Demain tu iras Toulouse et tu la reverras. Fais pas comme moi. Tony: Moi, je la reverrai, oui. L-haut sur une branche avec des plumes sur la tte. Le vieux: Et viens, mon petit, viens. Tu apprendras. Allez, viens. Jockey: Le 7, le 12, le 2. Et pour le dernier une photo. Le 7, le 12 et pour le 2... Le vieux: Il ny aura pas photo parce que sera le 14. Cest le 14 qui va gagner. Jockey: Qui a dit le 14? Je sais quon a dit le 14... Putain de cauchemar. Ctait le 2. Y a un haut-parleur qui gueule le 14. Le vieux: Cest le 14. Jockey: Ce sera le 2. Le vieux: Le 14. Le vieux: Alors, ma farine de gland? Tony: Vache spcial! Vachement spcial. Jockey: Faut avoir la dalle. Je sais pas si je vais reprendre. Tony: Oh, a passe pas, hein? Le vieux: Oui, mais pour ton thymus, tu sentiras la diffrence. Jockey: Moi, je crois quil la sens dj. Tony: jai gerb... je me sens mieux.
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Le vieux: videmment! Cest ton thymus qui se purifie. Ten avais besoin, Tony. Il faut que je vous dise quelque chose. Jockey: Vous vous tes gour, ctait le 2. Le vieux: Alors, jarrte-l. Je laisse tomber. Tony: Oh, alors cest termin les baignades, les promenades, tout a? Le vieux: Je vais rentre lhospice. Voil, cest fini. Jockey: Non, monsieur. Il faut pas. Tony: Mais, non, il faut pas, pas maintenant, cest trop tard. Cest quil faut chercher cest pas ltang, cest quil faut chercher cest la femme. Et dabord, o est-ce quelle habitait? Je dis une connerie? Jockey: Regarde, il ma achet un oiseau, le vieux. Tony: Pas mal. Vous tes sr quelle habitait ici? Parce que moi, jai regard sur le Minitel, les renseignements et je lai pas trouv. Cest comme selle nexistait pas. Le vieux: Elle a d partir. Je mattendais pas ce quon la trouve. a va peut-tre mieux comme a. Jockey: Peut-tre quelle sest marie et a chang le nom. Faut pas craquer, monsieur. Moi et Tony on lche jamais. Je prendrais bien un Coca, moi. Tony: Un Coca, tu sais bien quon plus de thune, Jojo. Le vieux: Et a? Cest le jeu des sept familles? Jockey: Putain! Il a la Gold. Il a la mme pour voyager en first. Moi qui le prenais pour un bouffon. Le vieux: Le bouffon va vous emmenez lhtel. Cest ma tourne. Mon sac.
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Jockey: Prends-le. Tony: Prend le sac. Jockey: Toujours moi! Merde, alors! Oh, merde! Le vieux: Jarrive-l. Je me reposais un petit moment. Rien na chang. Sauf les antennes. Tony: On va vous la retrouver, monsieur. Vous voulez pas descendre un peu? Le vieux: Oh! Tu sais moi et les mariages! Il y a toujours du soleil les jours de drames. Tony: Et le Lger, monsieur? Le vieux: Flanqu dans ltang hier. Tony: Vous tes sr? Le vieux: Tu crois quon peut tuer le pass? Tony: Je sais pas. Jai pas lexprience. Le vieux: Tu verras. La photo tu me la rendras. Monsieur : Toute droite, droite, tout droit en descendant et puis gauche. Dans la charcuterie. Tony: Ok, merci, monsieur. Au revoir. Monsieur : Tout droit! Monique : Cest compltement fou ce que vous demandez-l. Tony: Mais a va lui faire plaisir, Madame. Monique : Ma pauvre Clarence, quest-ce quelle va dire...
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Boucher : Elle va rien dire, vu quelle habite la sortie du village, au cimetire. Monique : Il va bien voir que cest pas elle, en fin, Raymond. Boucher : Copie conforme quelles taient les deux surs. Mais pensez, deux jumelles, Monique, quest-ce que tu risques? Vas-y! Monique : Mais prendre la place de Clarence cest foule... Cest pas chrtien! Boucher : Quest-ce que ce a? Cest toi petit? Jockey: Non. Je lui ai gaul ses lunettes. Allez, madame. Il vous ne reconnaitra pas. Monique : Pas si vite! Tony: Si vite, il faut dpcher parce quil nous attend. Voil! Jockey: Vise le costard. Et gratos, ah! Tony: Quoi? a veut dire quoi gratos? Jockey: Gratos, amigos. Ol! Tony: Amigo, gratos, Va! Va le filer maintenant tu l, toi! Gratos, amigos Jockey: Arriba! Le vieux: Entre, cest ouvert. Alors, quest-ce que tu memportes, petit? Jockey: Javais pens... Le vieux: Fais voir... Cest bon pour les oiseaux a? Le vieux: Et voil, tu las pas pay trop cher, jespre?
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Jockey: Gratos... Le vieux: Gratos... Tu es un petit malin, Jockey. Regarde, tu vois? Moi aussi je sais faire. Piquer cest quil y a de plus facile. Le plus dur cest dtre droit comme un lame! Alors, il faudra que tu rendre le costume au pre de la marie avec la lettre que je vais lui crire. Voil, elle est arrive? Jockey: Elle est en bas. Le vieux: Cest bien ce que vous avez fait toi et Tony. Jockey: Voyez, on est moins pourri que vous le dites. Le vieux: Je nattends pas trs bien cest que tu dis. Jockey: On est moins pourri que vous le dites. Et le costume? Quest-ce que jen fait? Le vieux: Mets-le maintenant o tu las pris. Jockey: Daccord. Le vieux: Allez. Courageusement, petit. Tony: Alors, Il lui va bien, le costard? Jockey: Il va mieux que tu penses. Tony: Taurais pu te changer, tes vraiment crade. Jockey: Cest fait. On peut enlever votre peaucha , madame? Monique: Mon quoi? Jockey: Peaucha. Monique, Niqumo! Jockey, Keyjoc! Peaucha, chapeau! Monique : Pour quoi? Il nest pas bien?
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Jockey: Un peu naze. Monique : Vous auriez pu me laisser le temps daller au coiffeur. Jockey: Les boucles doreilles aussi. Vous pouvez les virer. Si. Monique : Oui? Jockey: Cest pas mieux comme a? Le vieux: Monsieur, jespre que vous voudrez bien pardonner le larcin dont vous tes aujourdhui linnocente victime. La gravit du geste que je vais commettre requiert pour le moins que lon ne nglige point les formes. Cest en grand uniforme quil faut marcher vers le destin, je vous emprunte donc votre costume. Lon Marcel. Jockey: Vite, voil! Le vieux: Jai le trac. Tony: Cest comme moi. chaque fois que je lai vu, elle ma jet. Le vieux: En amour, jai toujours t nul. Jockey: Lui aussi. Le vieux: Je peux tembrasser? Monique : Bien sr... Tony: Putain!, Mais ta gueule! Tes con ou quoi? Le vieux: Toujours ce mme parfum. Monique : Je te croyais trs loin. Tu voulais faire le tour du monde. Tu ne tenais pas en place. Tu ne parlais que de voyages, de mer. Le vieux: Le tour du monde, je lai fait plusieurs fois. Des cargos par dizaines, pour finir dans limport-export.
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Monique : Tas de largent? Le vieux: Non. Jai tout perdu aux jeux, aux courses, surtout. Monique : Tu tes mari? Le vieux: Jai trouv quelquun. Monique : Moi, jai pous Raymond, six mois aprs ton dpart. Nous avons rencontr sur le march, on sest mari. Il a achet une boutique. On sest install. Le vieux: Vous avez des enfants? Monique : Oui, deux. Un garon et une fille. Et toi? Le vieux: Oui, moi aussi. Tu veux boire quelque chose? Monique : Non, merci. Jai besoin de rien. Le serveur : a marche, a marche! Le vieux: Pour moi, cest la fin. a fait trois mois que je le sais. Ma famille ma fait enfermer dans un asile, en attendant lhritage. Enfin, ce quil en reste! Alors... Cest pour a que...Javais envie de te... Voil tu peux comprendre a? Monique: Jespre que tu vivras trs longtemps... Le vieux: Tu te souviens de ltang? Monique: Ltang des nymphes? L o on tait en vacances... Le vieux: Je le cherche toujours. Monique: Tu te souviens de cette histoire? Avec Monique on riait. On riait parce que tu nous croyais. Tu savais pas nager! On tavait fait croire quil fallait plonger et se baigner avec la femme quon aime pour ne pas couler!
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Le vieux: Je lai cru. Oui. Je lai toujours cru! Et jai toujours pas appris nager. Jockey: Putain! Tu lavais dit quil lavais balanc dans ltang! Tony: Tinquite. Regarde! Cest le jeu des sept familles a? Le vieux: a fait quarante ans que jattends a. Quarante ans que tu mas dit je taime pas assez pour te suivre . Jai rat ma vie Clarence. Mais tu nes pas Clarence, Monique. Monique: Elle sest noye. Le vieux: Quand? Monique: Aprs votre dispute. Le vieux: Oh, non. Oh, non. Oh, non. Jockey: Je sais pas comment ils saiment les vieux mais a fait flipper. Tony: Ouais. Jockey: a fait une plombe quon te cherche! Quest-ce que tu fous, la? Le vieux: Je retourne lhospice. Tony: Mais cest une gare dsaffecte ici. Il ny avais pas train! Le vieux: On sait jamais. Tony: Allez! Monte! Le vieux: Allez, viens! Tony: Allez! Vas-y! Monte! On temmne Toulouse, allez!

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Jockey: Tas vu la caisse? Jai pas mis deux secondes pour la chourave! Tony: Tu es de mieux en mieux. Le vieux: Il faudra leur tlphoner au propritaire. Jockey: Pour quoi faire? Le vieux: Pour texcuser. Jockey: All, madame, cest Choucroun. On vient de vous tir votre caisse, mais vous inquitez pas, on vous la ramne avec le plein, un autoradio, une moumoute en peau de bite pour le volant au revoir madame! Heureux de vous avoir connu. Jockey: Putain, on est malin. Quand a lui prend on a en a pour la journe. Tas le temps de prendre un grand bol dair. Jockey: Faut lavoir vu, hein? Lautre jour, on sest massacr un TGV en entier! Premire mondiale. Ils vont lui acheter pour le Texas. Tu peux regarder. Tas tout ton temps! Le vieux: Petit! Petit! Petit! Jockey: Jai rien. Tony: Putain! Le vieux: Petit! Petit! Tony: Putain! Il lavais charg, cest cul. Tony: Ttais venu pour la flinguer? Hein? Tu peux nous donner des leons, tes pire que nous! Tu nous as promens depuis le dbut! Tas failli le tuer, maintenant cest moi qui vais te tuer! Sale menteur, sale traitre! Jockey: Laisse-le! Les mdicaments?
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Tony: Toccupes pas de a! Le vieux: Tiens Y en a plus! Jockey: Dpche-toi, Tony! Tony: Que crve ce conard, je nai rien branler. Jockey: Vite! Tony! Tony: Quil crve! Jockey: Tony! Vous inquitez pas. Nous allons vous ramener l hpital. Tony, je ten supplie! Jockey: Tu crois quil va sen sortir? Tony: Je ne sais pas. Tout le cas, cest pas ce quil a dit le docteur du motel. Jockey: Mais il ny connait rien, cest tous des baltringues! Linfermire : Bon, on la mis en ranimation. Jockey: On peut le voir? Linfermire : Il ny a pas de visite en ranimation, cest srieux. Vous tes de la famille? Jockey: Cest mon entraneur. Vous connaissez pas les bourrins? Le tierc. On joue comme en aime! Tony: Oui, alors. Cest le cur? Linfermire : Il y a des complications, faudra demander linterne. Tony: Il vient quand, linterne? Linfermire: On vous prviendra. a ne sert rien de rester ici, je vous lai dj dit.
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Tony: Cest pas grave, on reste alors. Lautre infermire : Salut, a va? Vous vous sentez mieux? Le docteur vient de venir. Jockey: Bonjour laccueil, hein? Heureusement quil y a de quoi mter! Tas vu? Toi qui cherches une infirmire. On est la source. C est comme si tu cherchais la reine de la bire Munich. Tas tes chances. Tu vois quelle se pointe, ta Gloria? Tony: Ta gueule! Jockey: Alors, ta princesse, tu las trouve? Tony: Tu parles. Lautre conasse elle va rien dire. Y a quatre cent infermires ici. Cinq hostos dans la putain de ville. Je te parle pas des cliniques. Je ne la retrouverai pas. Jockey: Tu devrais essayer le Minitel. Petit tagueur vert cherche infirmire sans culotte Tony: Pauvre con! Je vais ten mettre une Jockey: Quest-ce quil y a l!, Il y a de lembrouille? Tony: Putain! Tu fais chier, voil! Tu fais chier! Jockey: Mais quest-ce que jai dit, moi? Merde! Femme: La crmation, en plus a vite des frais. Sinon, a va dpasser le million. Moi, je marche pas. Avec le kilomtrage en plus. Ils lont fait pour Gabin. Les cendres ils les ont balances dans lavion sur la mer. Homme: Cest le ministre de la Culture qui a pay. Bonjour, la note! Moi, je suis pas malheureux! Fils: Les maquettes de bateau qui sont dans le grenier. Je pourrais les avoir?
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Femme: Demande ton pre, Raymond? Homme: Tu sais ce que a vaut? Avec une seule, on refait la salle de bains. Fils : Il est beau le voilier. Femme: Tu fais le mnage. Cest des nids a poussire. Ten as pas assez comme a. Toute la journe nous empester avec ta colle, ton ge! Homme: Enfant, jespre que cette fois-ci cest la bonne. Femme: Jespre quil va pas sen sortir infirme. Je men noccupe pas. Homme: En tout le cas, moi je paye pas. Fils: Jaimerai bien avoir le bateau! Il est beau. Jockey: Wow, Cest le 14! Tony: Quoi? Jockey: Cest le 14 qui a gagn! Linfermire : Famille Lon Marcel? Non, cest les jeunes quil veut voir. Famille: Mais cest insens! Il fait trois heures quon est l. Linfermire: Je suis dsole. Il refuse de vous voir. Femme: Tu vois jusquau bout te chiera dans les bottes! Il veut nous humilier. Homme: Ce quoi, a?

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Jockey: a? Cest un Pygme et lui l-bas cest Zantar. Tarzan! Y nous a trouvs dans la fort et il nous a adopts. On est la famille. On vous embrasse pas mais le cur y est. Femme: a cest bouquet! Linfermire: Voil vos amis, Monsieur Marcel. Le vieux: Approchez, approchez! Je vous sens tous palots. Surtout toi, Jockey. Jockey: Non, a baigne. On danse dans les couloirs. Le vieux: Tant que le petit lutin danse... Cest bon. Cest le petit lutin vert. Cest bon, ah? Merci pour la promenade, les enfants, mais, on nira pas plus loin. Tony: Tu rigole? Linfermire nous a dit que tu sors demain. Linfermire: Il faut dabord prendre les mdicaments et moins parler monsieur Marcel. Jockey: Tu vois? Cest le 14 qui a gagn! Le 14! Le vieux: Ils sont l les corbeaux? Jockey: Mais vous savez, ils vous aiment. Hein, Tony quils laiment? Tony: Oui, ils se font pas mal de souci. Le vieux: Du souci que je men tire... Je ne retournerai jamais l hospice. Jamais. Jockey: Tiras pas... Tiras pas. Le vieux: Quest-ce que vous allez faire maintenant? Tony: On tattend. On tattend.

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Jockey: On bouge pas dici. Depuis que tu sors on temmne dans les Pyrnes et voir la neige. Linfirmire : a suffit, monsieur Marcel. Il faut le laisser, il se fatigue. Jockey: Salut... Le vieux: Tony, mon petit. Naie pas peur. Tony: Jai pas peur. Tu vas ten sortir je le sais. Le vieux: Cest toi qui vas ten sortir. Femme : Salut! Gloria: a va? Femme : Oui. Tu viens la clbration ce soir? Gloria: Bah, non, on peut pas. On finit tard. Mais, Amusez-vous bien! Femme : De toute faon on rate rien! Lautre infermire : Je ten ne blague rien. Il y a ton cousin qui a demand aprs toi. Gloria: Mon cousin? Lautre infermire : Ouais. Gloria: Jai eu jamais un cousin. Lautre infermire : Cest quil ma sembl. Mais bon, comme il tait mignon jai rien dit. Et le petit Black qui tait avec lui y voulait coucher l. Cest eux quont emmen linfarctus quest en ra. Dailleurs faudra le surveiller celui l, hein? Parce que Langlois lui donne pas beaucoup de chance quel con ce mec! Gloria: Tu lui as rien dit?
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Lautre infermire : qui? Langlois? Gloria: Non, au cousin. Lautre infermire : Non. Taurais voulu que je lui dise quelque chose? Jockey: Avec mon vieux jai lhabitude. Les autres y vont le refoutre lasile. On le prend avec nous? Tony: Tu comprends pas. Il a jet ses mdicaments, a veut dire quelque chose, Jojo. a veut dire quil en a marre de la vie. Un mec qu attend quarante ans pour tuer la femme quil aime, y veut plus vivre. Jockey: Il ne va pas mourir. On va le revoir. Et les autres qui veulent le cramer. Cest pourri. Jen ai plein le cul. Toi, tu penses qu ta gonzesse. Il est tout seul. Tony: Merde! Jen ai marre. Jarrte. Sil crve, je me casse Paris et je laisse tomber. Jockey: Putain! Tes une merde! Moi, jabandonne pas. Tu regretteras toute ta vie. Tu es un con, je vais le voir. Sil va crever, il crvera pas tout seul. Tony: Cest ferm. Ils nous ont dj virs. Jockey: Je men fous, quils essayent de marrter. Moi, je les dfonce tous! Je les dmonte! Monsieur : Alonso! Le tlphone! Jockey: On a jamais gagn, tu penses... Moi je faisais semblant pour lui. On la jamais touch. Si, sauf une fois. Mais le hasard. Le vieux y croit dur comme fer que je suis mdium. Jai presque fini par y croire moi aussi. a lui fait du bien. Je choisis nimporte quoi comme numro. Le tlphone de la baraque, les plaques des bagnoles vertes, les mensurations de miss Monde. Mme un jour jai jou sa date de naissance. Il na rien vu. Y saccroche a. Il a rien dautre dans sa vie. Le goulot et la chance. Moi, la chance avec les vieux, jen ai
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jamais eu. Mais toi, cest pas pareil. Je vais te tirer de l. Tu retourneras pas lhospice. Le vieux: Jai froid. Jockey: Putain! Les cons! Ils ont laiss la fentre ouverte. Ta famille, c est des rats. Des nains. Le vieux: Pleurer pas, petit. Jockey: Je ne pleure pas. Cest le courant dair. Tas mme pas de fivre. Jen ai plus que toi. Je suis toujours tout seul. Tu comprends. Tout seul. Jen ai marre de faire le clown. Ma mre elle sest barre. Mon pre y saute les plombs. Et Tony va se casser avec sa meuf et moi je vais encore tre comme un con. Putain! Lamour cest la merde. La femme de ta vie, Clarence? Tu laurais vraiment bute? Le vieux: Tu peux pas comprendre. Jockey: Un peu que je peux. Quand ma mre elle sest tir, mon vieux a tout balanc du cinquime. Depuis il se descend deux bouteilles de rhum par jour. Je peux pas comprendre? Moi, je voulais aller dans les Pyrnes, voir la neige. Les aigles, des vrais qui planent les ciels. Et cause de sa Gloria on est l comme des cons. Et sil la retrouve pas, il va en crever, a je te le dis. Le vieux: Tony, tu laimes? Jockey: Cest comme mon frre. Un jour il va se dchirer le TGV ou le Concorde. Le mur de sa gonzesse, lautre jour il se fait toute la faade en une nuit, solo, hein?! Et elle, labrutie, elle la envoy chier. Elle s est mme pas rendu compte que cest un hros et quil laime comme un dingue. Le vieux: Il va la retrouver. Jockey: Y a intrt. Il finira comme toi, avec le cur en barbe papa. Le vieux: Il va la retrouver. Ou il loubliera.
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Jockey: Quoi, tu las oubli? Mais lui cest pas parti pour un. D habitude, il les secoue une bonne fois les birds et il le tje. Mais l, il y a dommage. Il est mal, a je te le dis. Le vieux: Sil laime vraiment, il la retrouvera. Jockey: Et toi, tu las retrouv? Le vieux: Je sais pas. Je laimais pas assez ou trop... un trop d orgueil, peut-tre. Jockey: Question dorgueil, cest Superman, Tony. Le vieux: Alors, si elle laime, elle viendra. Tu sais, elles sont moins btes que nous dans ce cas. Une vie sans amour, cest une vie foutue. Si tu savais comme a fait mal. On croit toujours quon va se rattraper. Et maintenant on se rveille et on est mort. Jockey: Le Lutin vert, il danse encore! Le vieux: Oui. Il danse tout seul. Mon petit, mon petit. Pleure pas, mon petit, pleure pas. Tony: Oh! Quest-ce que tu fais-l? Putain! Arrte, Putain! Tu vas te viander, merde! Arrt! Ouvre! Ouvre cette porte! Jockey: Non! a sert rien! On va voir la neige! Vous tes tous des cons! Tony: Mais putain! Il faut quon le soigne, merde! Jockey: Mais cest trop tard! Tony: Jojo! Jockey: No. Tous ces cons! Tony: Jojo! Jojo!

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