COLEGIO CHAARES

GUA M.M.C. SUBSECTOR Lenguaje y comunicacin

PROFESOR (A) Valeska Escalier Guardia CURSO UNIDAD CONTENIDOS Bsicos Unidad 2

MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIN

NOMBRE ALUMNO (A) :_________________________________________CURSO:___________ INTRODUCCIN Casi sin darnos cuenta, todos los das, en cada momento, los seres vivos nos comunicamos para intercambiar informacin. La comunicacin es el recurso que emplean las personas para establecer contacto entre s, para construir y mantener los vnculos entre los miembros de un grupo. Los medios de comunicacin de masas nos permiten presentar innumerables opciones para acceder al mundo. En los tiempos que corren, los medios de comunicacin de masas han logrado expandirse hasta un punto en que influyen en cada uno de nosotros, lo que parece constituir un signo de nuestras sociedades modernas. Han penetrado en la mayora de los hogares, y cada vez ms, se han incorporado en la vida cotidiana. Pero qu son y qu finalidad persiguen estos medios que prestan innumerables servicios a la comunidad? Los medios de comunicacin de masas son vehculos de difusin necesarios e imprescindibles para el progreso cultural y social de los pueblos ; son instrumentos capaces de transmitir, desde un punto determinado de emisin, gran cantidad de informacin para muchas personas, situadas a distancia y separadas entre s .Para ello se valen de diversos cdigos comunicativos: lingstico(oral o escrito), audiovisual. Prensa, radio, televisin y la red Internet son algunos de los medios de comunicacin ms importantes. A travs de ellos recibimos informacin de todo tipo, tenemos constancia inmediata e , incluso, simultnea de sucesos y eventos ocurrido en cualquier parte del mundo . FUNCIONES DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIN Las funciones ms importantes de los medios masivos de comunicacin son: a. INFORMAR: presentar los hechos que ocurren y que poseen relevancia social de manera objetiva, verdadera, relevante y oportuna. Por ejemplo: noticiarios de televisin, noticias de la prensa escrita y revistas, noticiarios radiales. b. ENTRTENER: algunas transmisiones de los medios de comunicacin tienen como objetivo distraer y entretener al pblico. Por ejemplo, determinadas secciones de prensa y programas radiales y televisivos que introducen apartados de humor se destinan al esparcimiento del pblico receptor. c. FORMAR OPININ: los medios interpretan y ordenan la informacin, de modo que los miembros de la comunidad puedan comprenderla. Esta interpretacin y ordenacin conlleva cierto contenido ideolgico. La idea es entregar orientaciones para interpretar y formarse un criterio sobre el mundo que los rodea. d. EDUCAR: Los medios deben transmitir los valores culturales de las distintas generaciones, pues es la nica manera de que la comunidad se conozca a s misma, produzca pertenencia, asuma su pasado y se proyecte al futuro.

MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS 1. EL LIBRO: Es un instrumento fundamental para la difusin del conocimiento, la educacin, la entretencin y el arte. 2. LA RADIO: Instrumento de comunicacin oral, por lo que se sirve de la palabra y de los sonidos. Llega a un gran nmero de personas y a lugares lejanos. Las ideas expuestas deben ser claras y breves, la palabra necesita un matiz, un timbre especial para no producir cansancio. 3. LA TELEVISIN: Medio de comunicacin derivado de la radio y el cine. Es un arte que se expresa por medio de imgenes audiovisuales en movimiento, cuyo objetivo es informar, entretener, educar. Su lenguaje es persuasivo y didctico. Su aspecto ms positivo es que nos permite ver la realidad en el mismo momento en que se produce como si estuviramos presentes. 4. INTERNET: Red mundial de comunicaciones. La informtica es un conjunto de tcnicas que permiten recolectar, seleccionar y modificar toda clase de datos de manera automtica y en tiempo sumamente breve, estableciendo as un tipo de comunicacin de masas a travs del computador. La necesidad de utilizar el computador para comunicarse y no slo para procesar datos, hizo surgir la red de Internet. De esta forma, Internet est compuesta por mltiples redes informticas que permiten acceder a una multiplicidad de informacin de todas las partes del mundo instantneamente. 5. EL DIARIO: Es el medio de comunicacin escrito ms antiguo, su objetivo principal es proporcionar informacin acerca de los hechos ms importantes que ocurren en un lugar, se publican todos los das, de ah viene su nombre. La informacin est dirigida a un pblico heterogneo y que integra a diversos sectores de la sociedad, por ello de una u otra forma adquiere caractersticas propias que dependern a qu sector est dirigido. Las secciones de un diario son: economa, cultura y espectculo, deportes, ciencia, sociedad, opinin. Los diferentes tipos de texto que entrega la prensa se clasifican, segn dos tipos de gnero: informativo y de opinin. TEXTOS PERIODSTICOS INFORMATIVOS. Son aquellos que se orientan esencialmente a informar al lector de lo que est sucediendo. 1. La noticia: Corresponde a la informacin de un hecho novedoso, actual, actualizado, digno de ser divulgado y de innegable repercusin en las personas. Estructura de la noticia: A-Titular: Proporciona lo esencial de la informacin. Dentro de su objetivo est generar el inters del lector, invitndolo a leer la noticia. B-Epgrafe o antettulo: Es opcional, se utiliza para aclarar el titular. C-La bajada: (subttulo) complementa al epgrafe y al titular y tiene como finalidad despertar el inters del receptor. D-Entradilla o lead: primera parte del cuerpo de la noticia (primer prrafo) en donde se resume lo esencial del hecho. E- Cuerpo de la noticia: Es el espacio donde se describe en detalle la noticia, segn un orden decreciente, es decir, desde lo ms importante hasta lo menos relevante, estructura que recibe el nombre de pirmide invertida. 2. El reportaje: Es una narracin ampliada, exhaustiva y documentada (objetiva) de un suceso. Se complementa con la fotografa para hacer ms comprensible el mensaje. Expone, detalladamente, descripciones de lugares, personas y hechos En general, trata sobre temas actuales que fueron noticia y en los que se pretende profundizar a travs de un trabajo de investigacin, estudio y anlisis de las causas y consecuencias.

Ejemplo: OSO PANDA (fragmento) El gran PANDA es nativo del noroeste de China. Nadie parece saber gran cosa sobre l o ms bien podemos decir que se le conoce desde fines del siglo XVIII en que fue descubierto por el religioso francs A. David. Vive en tupidas selvas de arbustos y bambes y muy rara vez se deja ver. Que se sepa estos extraos animales llevan una vida solitaria, alimentndose de races y tiernos brotes de bamb, y cuando la nieve cubre la tierra es probable que el gran PANDA se acurruque en algn lugar protegido y duerma all durante la mayor parte del invierno. Los PANDAS son dulces y cordiales y a menudo se domestican. Pero si se les molesta, silban como los gatos, escupen y suelen proferir un gruido suave como un osito enojado. 3. La crnica: Informa mediante un relato acerca de un suceso o hacho determinado. Su extensin es intermedia entre la brevedad de la noticia y la amplitud del reportaje .Es un gnero informativo, que muchas veces, tambin incorpora opiniones, las que deben evitarse. La crnica permite a su autor narrar los hechos de manera que el lector se informe paso a paso de lo que ocurri y adems utilizar ciertos recursos literarios que le den lucimiento a su trabajo. Segn el tema tratado, la crnica puede ser deportiva, de sucesos, social. 4. La entrevista: Es un dilogo entre el periodista y el protagonista de la noticia, cuya finalidad es dar a conocer ideas u opiniones del personaje escogido, ya sea para conocer su personalidad y realizaciones o para alguna informacin u opinin. 5. El cine: Es un arte narrativo que reproduce hechos e inventa otros, comunica pensamientos e ideas, por ello que conforma la mentalidad de la gente (presenta modos de vida y actitudes sociales). Es tambin un instrumento de comunicacin entre los que crean y los que reciben las imgines. 6. La publicidad: Es un sistema de comunicacin que tiene como fin persuadir de algo al receptor. Se inserta en los medios de comunicacin de masas. Utiliza tcnicas especializadas como la psicologa, sociologa Tambin podemos decir que es una actividad propia de la economa, pues las empresas la emplean como medio importante para su quehacer comercial y econmico. TEXTOS PERIODSTICOS DE OPININ. Son los que se caracterizan por la exposicin de ideas u opinin de su autor. Entre los gneros de opinin estn: A.- El editorial: Es la exposicin o postura del diario sobre un tema de inters social. Aparece siempre de manera destacada, en las primeras pginas. Se caracteriza por el anonimato, aunque son el director o consejo de redaccin los responsables de la lnea ideolgica que en l se manifiesta. B.- El artculo de opinin o columna: Es la exposicin clara y directa de las ideas personales que hace una persona de prestigio sobre un tema determinado y que colabora con regularidad en el diario. Su autor firma al final del texto. C.- Carta al director: Espacio del peridico disponible para que el lector exponga libremente su pensamiento, juicios, comentarios respecto de hechos o noticias de actualidad.

EJERCICIOS. I.-Conteste marcando la alternativa que corresponda 1-Son funciones de los medios masivos de comunicacin. I-informar II-entretener III-formar opinin IV-educar. A-slo I y IV B-slo I, II y III C-slo I, III D-todas las anteriores. 2-De las siguientes aseveraciones, indique la alternativa falsa: A-La distancia no es un obstculo para la comunicacin. B-los hombres, a travs del tiempo, han creado distintos instrumentos para comunicarse. C-el avance tecnolgico no ha sido determinante en el desarrollo de los MCM D-los MCM influyen en la forma de ver, concebir y vincularnos con el mundo 3-Una programacin de corte informativo incluye: I-noticiarios II-reportajes III-programas educacionales A-slo I B-slo III C-II y III D-I y II 4-La siguiente definicin: lugar donde se presentan los hechos redactados, segn un orden que se denomina pirmide invertida, es decir, de mayor a menor importancia, corresponde al ( la). A-crnica B-lead C-bajada D-cuerpo de la noticia. 5-Manifestaciones del gnero informativo son: A-crnica-columna B-editorial- crnica C-reportaje- noticia D-entrevista- carta al director 6-La siguiente definicin: Refiere hechos de actualidad, de variados mbitos, y que son tratados con mayor detencin que en la nota periodstica, corresponde a el (la). A- reportaje B-editorial C-crnica D-entrevista 7-Son manifestaciones propias del gnero de opinin. A- crnica- columna B-artculo de opinin-carta al director C-entrevista- reportaje D-editorial- crnica 8- El orden correcto de presentacin de una informacin o noticia en un peridico es. 1-cuerpo 2-titular 3-lead 4-epgrafe 5-bajada A-2-1-5-3-4 B-2-4-5-1-3 C-4-2-5-3-1 D-2-5-1-3-4

9-Un to sera el autor del horrendo crimen y violacin de la nia Ivana Barraza cometido el domingo 10 de agosto en la localidad de Pozo al Monte . El Mercurio, 04 de septiembre de 2003 Los elementos destacados en el texto pertenecen a: A-el epgrafe B-la bajada C-el lead D-el cuerpo 10-La definicin: el receptor accede al mensaje slo por medio de audicin. Corresponde a: A- televisin B-red Internet C-radio D-publicidad