MARA MAGDALENA HERNANDEZ ANDRADE CARNE 607608178

MULTIMEDIA EDUCATIVO
Se refiere a la utilizacin de diferentes medios y recursos con los que los estudiantes puedan interactuar y mejorar as el proceso de enseanzaaprendizaje.
17/04/2012

IMGENES

ANIMACIN

SONIDO VIDEOS

SELECCIN DE MEDIOS
La utilizacin de materiales multimedia debe hacerse cuando aporten algo relevante al proceso enseanzaaprendizaje. Su uso facilita el proceso educativo y satisface las necesidades relevantes de los estudiantes para crear un ambiente motivador en el cual puedan los estudiantes interactuar con l diferentes materiales. Debe tomarse en cuenta que es necesario hacer una investigacin profunda para decidir que material es el ms adecuado.

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MULTIMEDIA EDUCATIVO

CLASIFICACIN DE MATERIALES DIDCTICOS

Programas de ejercitacin MATERIALES FORMATIVOS DIRECTIVOS Programas Tutoriales BASES DE DATOS

Modelos fsicomatemticos

ESTRUCTURA

SIMULADORES Entornos sociales

CONSTRUCTORES O TALLERES CREATIVOS

Constructores Especficos Lenguaje de Programacin Programas de uso general Lenguaje y sistemas de autor

PROGRAMAS HERRAMIENTA

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TIPOS DE MATERIALES

NO INTERACTIVO

INTERACTIVO

Fotos, documentos, audiovisuales

Tutoriales E-learning Bases de datos Simuladores Constructores o talleres creativos Webquest Programas herramienta

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MULTIMEDIA EDUCATIVO

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Informacin Multisensorial Motivacin Fcil uso individual o grupal Interactividad Aprender de los errores Aprendizaje significativo Iniciativa

Puede provocar cansancio, monotona o ansiedad Sensacin de asilamiento Empobrecimiento de las relaciones humanas Estrategias de mnimo esfuerzo Uso descontextualizado Informacin incom-

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CARACTERSTICAS

Adaptacin a diferentes contextos Calidad del entorno audiovisual Calidad de contenido Enfoque pedaggico actual Adecuacin a los usuarios Navegacin e interaccin Originalidad Uso de tecnologas avanzadas Motivacin

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MULTIMEDIA

ROL DEL ESTUDIANTE

Realizacin de tareas Nivel de autonoma en el uso del programa Libre, segn su iniciativa, realizando las actividades por la que siente ms inters. Semidirigido: puede utilizar el material como quiera pero para hacer un trabajo encargado por el profesor. Dirigido, siguiendo las instrucciones del profesor. Interacciones de cada estudiante: - Con el programa- Con otros compaeros: consultas, comentarios...- Con el profesor: consultas, orientaciones, ayudas... - Con otros materiales: informacin, gua...

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ROL DEL ESTUDIANTE

Informacin a los estudiantes : objetivos, trabajo a realizar, materiales y metodologa, fuentes de informacin Orientacin y seguimiento de los trabajos - Tcnicas de enseanza: Motivacin Ejercicios de memorizacin , Enseanza directiva, Exploracin guiada, Experimentacin guiada- Descubrimiento personal Control de los procesos de aprendizaje

ASPECTOS TCNICOS

Asegurarse de que todo el quipo funcione Que se los programas que se van a utilizar tambin estn disponibles - Revisar el nivel de seguridad de las pginas de internet que se vayan a utilizar