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4 Prsence et compltudes des rubriques Contacts, propos (identits, affiliations, CV, bibliographie) 5 Mentions lgales : prsence/absence, conforme avec la responsabilit identifie du site 7 Date de mise en ligne (Copyright) affiche 8 Mises jour (indication de la date) rgulire Si ce stade vous avez coch au moins 2 cases ngatives, il nest pas recommand dexploiter ce site. Rubrique II Contenu ++ 1 Pertinent par rapport aux missions revendiques par le site et par rapport vos besoins et attentes 2 Bonnes qualits de prsentation (forme, hirarchie de linformation, structuration) 3 Bonnes qualits rdactionnelles (fond, langue, clart) 4 Site documentii : bibliographie, rfrences, iconographie 5 Respect du droit de la proprit intellectuelle (crdits, citations, lgendes) Prsence dune newsletters, de flux RSS, de services dalertes ce moment de lvaluation, si le contenu est jug non pertinent, il nest pas recommand dexploiter ce site.
valuer un site web, cours de description de controverses 1/2
mis jour octobre 2011
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Rubrique III Ergonomie, navigation et accessibilit Avec problmes techniques Envahissante Besoin de lascenseur vertical Demande un paramtrage plus lourd Beaucoup dinactifs Sans grand intrt Non disponible Bloquante Besoin de lascenseur vertical et / ou horizontal Impossible (protge ?) Tous prims Publicitaires Prsent, mais droutant, pas jour trange Correct + Mdiocre Affreux --
Sans problme dordre technique Absente Discrte Liens : Retour, La suite ou menus, ancres Aprs rorientation des pages Peu dinactifs De pertinence variable Non ncessaire Standard Trs russi ++
5 Liens hypertextes
Disponible
Ce document est une grille dvaluation synthtique base sur le document valuer un site web, cours de descriptions de controverses accessible sur : http://bib.mines-paristech.fr/Accueil/index.php/Services/Formations/
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Dans
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le contexte spcifique du cours de descriptions de controverses, il faut identifier lorientation du site : tat de lart, polmique, dbat, prise de parti, prise partie les rfrences peuvent aider cerner quel(s) point(s) de vue est/sont exprim(s)
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En ligne ladresse http://www.flickr.com/photos/kuppkake/2927056159/sizes/m/in/photostream/ (24/10/2011), Cherry on Top Cupcake par Zen Cupcake, sous licence CC
BY-NC-SA
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