Continuar

VER

SENTIR

Ejercicio Propuesto: Visualicese al cumplir 80 aos, que le gustaria:

ESCUCHAR

"No luches para vivir, vive para luchar". Annimo.

luchar". Annimo.

VER

Alegra en los rostros de las personas que me acompaaron a lo largo de mi existencia.

SENTIR

Satisfaccin del haber realizado mis sueos, metas e ilusiones.

ESCUCHAR

Agradecimiento por un servivio prestado o labor cumplida.

Continuar

DNDE ESTOY AHORA?

1. Tengo claras mis metas a corto, mediano y largo plazo? 2. Tengo claras en que reas de mi vida personal debo hacer los cambios ms significativos? 3. Las personas qu dependen de m (esposa, hijos, padres) tienen claros cuales son sus ideales? 4. Tengo claro qu voy a hacer en el rea profesional y/o laboral en los prximos 5 aos? 5. Tengo claro en el campo de la salud qu acciones debo emprender para mantenerme sano? 6. He definido mi plan de accin para mejorar mis relaciones interpersonales, cultivar amistades y entenderme mejor con mis compaeros de trabajo? 7. Tengo claridad sobre los valores ms importantes para m y sobre los que est cimentada mi vida? 8. Es claro para m que mediante el trabajo puedo mejorar en otras reas de mi vida? (Social, familiar, econmica, etc..). 9.Tengo planes de mejorar por escrito? 10. Soy tan exitoso como quisiera?

SI
X X

Total respuestas afirmativas

Construccin documento

Dra Elizabeth Chaparro Profesor Omar Galindo Serrano

NO

X X

Continuar

PLANEACIN DE VIDA
El lenguaje interno es una fuente de energa que nos impulsa a lograr lo que deseamos.

REPITASE PERMANENTEMENTE.
Mi futuro depende de m. Soy el nico responsable de mis xitos y mis fracasos Vivo intensamente cada da con amor, compromiso, entusiasmo y determinacin. Mi vida es exitosa. Voy logrando lo que me propongo. Tengo claro lo que quiero de la vida y lo puedo lograr.

GERENCIARSE A UNO MISMO ES UN PROCESO, esto implica una serie de acciones que se deben emprender para lograr los resultados esperados (metas).
GERENCIARSE A UNO MISMO implica CONOCERSE profundamente para determinar que se quiere hacer, hacia donde ir. GERENCIARSE A UNO MISMO requiere de TIEMPO, de manejar un recurso que todos tenemos por igual para realizar todas las actividades que nos lleven a conseguir nuestros resultados. GERENCIARSE A UNO MISMO implica PONERSE METAS, definir qu resultados queremos lograr.

GERENCIARSE A UNO MISMO implica TOMAR DECISIONES sobre el futuro de cada uno
.LO INVITAMOS A QUE APRENDA A GERENCIAR SU PROPIA VIDA. USTED ES EL UNICO RESPONSABLE. NO DEJE SU VIDA AL AZAR, PLANEE SU FUTURO..

"Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatrnoslo." B. B. King "Un optimista ve una oportunidad en toda calamidad. Un pesimista, ve una calamidad en toda oportunidad" "Los aos arrugan la piel, pero renunciar al entusiasmo arruga el alma" (Albert Schweitzer)-

"El triunfo no est en vencer siempre, sino en nunca desanimarse" (Napolen Bonaparte)

"El triunfo no est en vencer siempre, sino en nunca desanimarse" (Napolen Bonaparte)

os tenemos

Continuar

Continuar

CUL ES MI VISIN?

La misin se refiere a nuestra razn de ser en la vida. Se refiere a la necesidad humana de identificar y expresar nu

Mi visin es:

Piense en las cosas o personas que dan significado a su vida. Trate de explicar porque son significativas para usted . Ser traductora para consigo conocer diferentes culturas y relacionarme con nuevas personas , aportando nuevos conocimientos y experiencias en mi vida profesional, con ello brindar calidad de vida a mi familia enriqueciendo mis expectativas.

Continuar

Continuar

Una accin sin visin es un esfuerzo intil. Una visin sin accin es una utopa,

Una visin hecha realidad puede transformar el mundo

Jhon Baker; futurologo

umana de identificar y expresar nuestro propsito en la vida.

rque son significativas para usted .

l mundo

Continuar

Construccin de la Misin
GENTE/COSAS Estudio Hija Madre Hermana QUE SIGNIFICAN PARA MI
Es la capacitacion y orientacion que recibo para poder desempearme profesionalmente aportando conocimientos. Una gran motivacion y compaa que me brinda las fuerzas necesarias para alcanzar mis objetivos, para as mejorar calidad de vida.

Quin soy?

Soy una persona con metas a cumplir. Soy capaz de conseguir mis propsitos. Soy una persona que busca mejorar la calidad de vida. Soy una persona en busca de nuevos conocimientos. Soy una persona con capacidad de adquirir conocimientos para aplicarlos en el campo profesional. Querer mejorar como persona. Ser mejor persona cada da.

Soy una persona que busca la mejor manera de lograr mis objetivos.

manera de lograr mis objetivos. Soy una persona que supera obstculos que impidan la exitosa realizacin de mi proyecto. Soy una persona que aprovecha y valora las oportunidades que se le presentan.

Mi misin es:
Ser profesional en el campo de la traduccin, brindando una oportunidad de comunicacin entre diferentes culturas, enriquecindome como persona y obteniendo as calidad de vida.

Continuar

Continuar

Por qu soy exitosa?

Porque dedico mi tiempo a lo que realizo. Porque lo hago con mucho nimo. Porque s que todo se puede mejorar. Porque s que tengo mucho por aprender. Porque s que cuento con el apoyo mi familia. Porque quiero brindar calidad de vida. Porque tengo unas metas trazadas. Porque las voy a lograr. Porque siempre puede encontrarse

Porque siempre puede encontrarse una solucin. Porque creo en m misma.

es:

sional en el la traduccin,

cin entre s culturas, ndome como y obteniendo ad de vida.

Continuar

Continuar

CULES SON MIS CREENCIAS?

Creo en:
mi

Por eso acto as:

Estoy actuando de acuerdo a mis creencias?

Creo en mi familia y las personas, pues ellas me han brindado apoyo y de acuerdo a las oportunidades que me han ofrecido las he ido aprovechando para crecer como ser integral. El mundo es una herramienta ms que est a nuestra dispocisin, brindndonos agua, tierra, aire y dems elementos que necesitamos para sobrevivir.

elementos que necesitamos para sobrevivir.

Con el nimo, conviccin y capacidad de realizar mis objetivos.

Continuar

CULES SON MIS VALORES?

CUALES SON SUS PRINCIPALES VALORES. Escoja de la siguiente lista los valores ms importantes para usted.
x x Justicia Tolerancia Empatia (ponerse en la situacin del otro) Servicio a los dems Inters por otros Respeto Libertad Cortesa Paciencia Creatividad Sinceridad x x x x x x x Responsabilidad Honestidad Cooperacin Solidaridad Autodisciplina Autodisciplina Autonoma Integridad Serenidad Compasin Amistad

x x

x x

Continuar

Continuar

Creo en :
La honestidad, cooperacin y servicio a los dems porque de ello surge la Amistad. La sinceridad porque gracias a ella se hace justicia. La autodisciplina porque con ella surge la responsabilidad. La paciencia y solidaridad porque ello permite tolerar a los dems. La cooperacin para crear un ambiente social acogedor y capaz de trabajar en grupo. La creatividad porque me permite trabajar con autonoma. La libertad porque hace ntegra a la persona.

La libertad porque hace ntegra a la persona. La cortesa ya que genera empata con los dems.

CMO ACTUO?
Creo en_Familia_____por eso acto as : _La felicidad y apoyo que me brindan son la fuerza que me impulsa a lograr mis metas por ello estudio y deseo capacitarme para lograr un buen desempeo laboralmente y crecer como persona. Creo en La gente__ por eso acto as:_de acuerdo a mis principios teniendo como referentes las experiencias y sabidura de los dems, fortaleciendo mis debilidades. Creo en_El trabajo__ por eso acto as: Fuente de crecimiento espiritual, intelectual, personal , emocional y profesional; pues me permite interactuar , siendo un recurso para solucin de necesidades.

son la fuerza que r un buen

omo referentes las

electual, personal , solucin de

Continuar

PREGUNTAS ORIENTADORAS
Qu personas han influenciado ms en su vida?
Hija Madre Hermana Tia

Hija Madre Hermana Ta

Qu admira en estas personas?

1 2 3 4 Motivacion brindada El apoyo y el logro de sus metas Motivacion brindada Incondicional El apoyo y el logro de sus metas Desempeo laboral

Incondicional Desempeo laboral

Qu personas son importantes en su vida?

1 2 3 4 Hija Madre Hermana Tia

Hija Madre Hermana Ta

Otras personas (familiares, amigos, compaeros, etc..) piensan que yo debera

1 2 3 4 5 6 7 8

Podr ser traductora. Podr ser traductora No brindar calidad de vida No brindar calidad de vida a mi hijaa mi hija. No aprovechar la oportunidad de No aprovechar la oportunidad de estudiar Lograre mis objetivos estudiar. No sabr cmo afrontar dificultades. Lograre mis objetivos. Soy capaz decmo a mi beb y dificultades. No sabr cuidar afrontar estudiar.
Soy capaz de cuidar a mi beb y estudiar.

Continuar

Piense en usted e identifique sus debilidades en las diferentes reas Recuerde que es un ejercicio personal.

Debilidades

Areas de exploracin

Debilidades principales

FISICA

EMOCIONAL

Cambio repentino e inesperado en el estado de nimo.

SOCIO-ECONMICA

ESPIRITUAL

en usted e identifique sus debilidades en las diferentes reas Recuerde que es un ejercicio personal.

Debilidades

Debilidades principales

Importancia Relativa

Falte de ejercitamiento fsico.

Para mejorar la salud.

Cambio repentino e inesperado en el estado de nimo. se realizan las labores con el mismo inters. No

Adquisicin de artculos.

No importa el costo, dependiendo de la utilidad que nos brinde.

Falte de darle valor al sentid de lageneran mltiples interrogantes y situaciones que impiden el alcance de metas. Por ello se vida.

Continuar

den el alcance de metas.

Continuar

Piense en usted e identifique sus fortalezas en las diferentes reas Recuerde que es un ejercicio personal.

Fortalezas / Talentos

La misin se refiere a nuestra razn de ser en la vida. Se refiere a la necesidad humana de identificar y expresar nu

Areas de exploracin

Principales fortalezas

FISICA

Poseer buen estado fsico y mental.

INTELECTUAL

Dedicacin Responsabilidad Perseverancia Inters

EDUCATIVA

Organizacin del tiempo.

EMOCIONAL

Olvidar las ofensas.

SOCIO-ECONMICA

Apoyo afectivo, moral y econmico de quienes me rodean y familiares.

ESPIRITUAL

El nimo en la elaboracin de actividades.

s diferentes reas onal.

entos

e identificar y expresar nuestro propsito en la vida.

Importancia Relativa

Se aprovechan las capacidades y oportunidades.

Con ello se cumplen las expectativas y logros propuestos.

tiempos se da un orden y es ms fcil cumplir con todas las actividades a realizar.

La empata que se genera con los dems.

El aprovechar las oportunidades que me brindan las personas.

rza que me hace sentir segura de realizar todo aquello que me proponga.

Continuar

Oportunidades y Amenazas
Micro - entorno

La misin se refiere a nuestra razn de ser en la vida. Se refiere a la necesidad humana de identificar y expresar nu

Areas de exploracin

OPORTUNIDADES

FAMILIA

Brinda apoyo econmico y moral.

ESTUDIO/TRABAJO

Preparacin que se adquiere para el ejercicio de una profes

SOCIAL

Desempeo de una profesin o actividad.

Oportunidades y Amenazas
Macro - entorno Areas de exploracin OPORTUNIDADES

SOCIAL

Prestar un servicio ejercitando mi profesin.

ECONMICO

Desempearme profesionalmente de acuerdo a mi perfil.

POLTICO

Tener en cuenta la legislacin para el cumplimiento de labo

CULTURAL

Adquisicin de conocimientos.

TECNOLGICO

Gran variedad de herramientas.

es y Amenazas

o - entorno

humana de identificar y expresar nuestro propsito en la vida.

AMENAZAS

IMPORTANCIA RELATIVA

Prdida de oportunidad a causa deCon las ayudas brindadas me permiten capacitarme profesionalmente. situaciones.

Prdida de oportunidad por falta de preparacin. y orientacin permite el desarrollo de una profesin. La capacitacin

Generacin de conflictos.

Impiden el desarrollo armnico y estable en el campo de actuacin.

es y Amenazas
IMPORTANCIA RELATIVA

o - entorno AMENAZAS

Falta de responsabilidad en el ejercicio de lascabalidad con las funciones asignadas. Cumplir a funciones.

Falta de ingresos.

Crecimiento del ser integral.

Incumplimiento por falta de conocimiento. Tener conocimiento de los diferentes campos de la legislacin.

No dedicar tiempo al aprecio de la La diversidad de cultura nos permite aprender y relajarnos. diversidad cultural.

Falta de capacitacin en el uso de medio tecnlgicos. Facilitan la elaboracin de actividades, ahorrando recursos tiempo e inversin.

Continuar

mpo e inversin.

REAS CLAVES DE DESARROLLO PERSONAL

Dimensiones del ser

ERSONAL

del ser

Continuar

CUESTIONARIO DE AUTODIMENSIN
Item
1. Tengo una gran variedad de amigos X 2. Dedico tiempo para pensar o reflexionar sobre mis fortalezas y debilidades 3. Sufro frecuentemente dolor de cabeza, neuralgias, trastornos estomacales etc. 4. Asumo una actictud mental positiva en las diversas actividades o proyectos de mi vida 5. Dedico tiempo en cantidad y calidad para mi familia 6. Estoy trabajando en el campo que me gusta 7. Cuento con un fondo de ahorro para el futuro 8. Leo libros peridicamente 9. Llevo un control de mi peso 10. Hago amigos fcilmente 11. Mis comidas son nutritivas y bien balanceadas 12. Soy una persona que proyecta una buena imagen a los dems 13. Controlo mensualmente mis gastos 14. Reviso peridicamente mi estado de salud 15. Llamo o escribo con regularidad a los miembros de mi familia 16. Veo oportunidades para avanzar en mi campo laboral 17. Tengo metas y propsitos claramente definidos en mi vida (Misin Visin) 18. Tengo clara la diferencia entre lo que necesito y lo que quiero comprar 19. Cuando me siento tenso practico la relajacin 20. Doy mas de lo que se pide en mi trabajo, soy Proactivo.

10%

20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

X X

X X X X X X X X X X

X X

21. Me gustan los programas educativos y documentales en la televisin 22. Fomento el ahorro en mi familia 23. Me preocupo por mejorar mi nivel de exigencia y conocimientos para desarrollar bien mi trabajo 24. Tengo metas y planes financieros claramente definidos 25. Me gusta asistir a fiestas y reuniones X 26. Hago deporte con frecuencia 27. Soy un profesional en mi trabajo 28. Me gustan las reuniones familiares 29. Soy bueno en mi trabajo y lo disfruto X 30. Tengo formas alternativas de aumentar mis ingresos X X X X X X

REA MENTAL SOCIAL Y FAMILIAR FINANCIERA FSICA PROFESIONAL

510% 450% 470% 470% 510%

REA MENTAL 520% 500% 480% PROFESIONAL 460% 440% 420% Series1 SOCIAL Y FAMILIAR

FSICA

FINANCIERA

Si usted obtuvo algo as: Muy bien, est usted t dimensiones de su vida. Muy pocas person

Si usted obtuvo algo as: Debe empezar a ponerl reas que tiene descuidadas, sin embargo, mrelo tiene grandes posibilidades de m Trabaje en ellas!

Si usted obtuvo algo as: Usted est descuidando vida. Pongase metas, haga planes de m

Tiene un gran camino por rec

REA MENTAL SOCIAL Y FAMILIAR FINANCIERA FSICA PROFESIONAL

X X Continuar

SIN
100% TOTAL
70%

100%

60%

80% 90% X 100% 30% 60% 80% 60% 90% 80% 80% 90% 80% 80%

X X

100% 100% 90% 80%

90% 90%

X X

100% 100% 60% 80% 70% 90% 80% 70%

bien, est usted trabajando en todas las Muy pocas personas logran hacerlo

empezar a ponerle mas cuidado a algunas embargo, mrelo por el lado positivo, usted posibilidades de mejorar abaje en ellas!

est descuidando muchos aspectos de su haga planes de mejoramiento.

n camino por recorrer

Diligencie la matriz

PLANEACIN ESTRATEGICA PERSONAL

ASPECTOS

FORTALEZAS

DEBILIDADES

FORTALEZAS

Dedicacin Perseverancia Constancia Con nimo y empeo a la hora de realizar mis labores

Mi mal humor puede influir ya que no se realizarian las cosas con la misma fuerza.

DEBILIDADES

El mal humor cuando se presente lo puedo mejorar reflexionando acerca de las oportunidades y apoyo que me Mal humor Bajo autoestima brindan las personas ya que ello me sirve para mejorar la calidad de vida en mi hija. Con mi hija como motivacion principal y apoyo de mi familia El saber que tengo todo para puedo lograr terminar mis alcanzar mis metas y desarrollar estudios y enriquecer mi ser un buen proyecto de vida. tanto en lo laboral como personal. El tiempo podra llegar a ser una amenaza y afectaria mis fortalezas en cuanto a que ya no podra realizar mis trabajos con el mismo tiempo y dedicacin puesto que se debe cumplir con un horario.

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

Ya que no se contara con el apoyo econmico con el que antes tena y ello hace tal vez yo crea que no lo puedo lograr.(metas)

ie la matriz

RATEGICA PERSONAL -PEP-

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

Aprendiendo de mis errorres y aprovechando el apoyo econmico y afectiva que me brinda mi familia.

El no contar con recursos economicos que me impidan seguir con mis estudios.

El apoyo economico, moral y mi hija son mi motor y lo que me haven ser mejor cada da.

Situaciones familiares que me desanimen a seguir con mi proyecto de vida.

Si en un momento dado no contara con el apoyo eocnmico de mi familia, me dedicara a buscar recursos econmicos que me permitan seguir con mis estudios.

Si me tocara trabajar el tiempo seria una amenza, ya que mi beb tambin requiere de cuidados.

Situaciones familiares que me conlleven a separarme de la misma.

Situaciones familiares que requieran la separacin y con ello el apoyo moral y econmico.

Continuar

METAS PERSONALES

El establecimiento de metas es una etapa importante dentro del mejoramiento personal y el GERENCIAM se refieren al estado al que cada uno quiere llegar en alguna dimensin personal.

Por esto, cada uno, debe definir para cada AREA CLAVE DE DESARROLLO cules son las metas que d metas deben establecerse de acuerdo al tiempo; es decir, cada persona debe establecer las metas de C determinar claramente su propia escala. Antes de definir sus metas recuerde :
Las METAS EFECTIVAS son : Concretas y especficas : Enumeradas de manera clara. Realistas. Razonables, logrables Medibles : Posibles de evidenciar a travs de nmeros logros observables Basadas en los valores y las creencias Escritas : Registradas para hacerles seguimiento.

PLANEACIN DE ACTIVIDADES

Para lograr las metas planteadas todas las personas que trabajen en el GERENCIAMIENTO DE SU PRO actividades concretas de corto plazo para garantizar que dichos objetivos o metas se cumplan. Esta PLANEACION DE ACTIVIDADES incluye :
Lograr buenas calificaciones en mi estudio. Adquirir nuevos conociminetos que me permitan crecer como persona. Aplicar los conocimientos adquiridos en mi campo de actuacin. Un buen cuidado y dedicacin a mi beb. Ahorrar a lo largo del ao para generar ingresos y seguir mis estudios. Lograr que mi beb crezca sana. Brindar todo lo mejor de mi en mi estudio y reflejarlo en mis trabajos. Cumplir con mis labores en mi estudio. Terminar mis estudios exitsamente. Demostrar a mi familia que voy a lograr mis propsitos.

Planes anuales

El poder cumplir con mis trabajos. Brindar el cuidado que mi beb necesita. Adquirir nuevos conocimientos en mi estudio. Ser mejor como persona y continuar con otro estudio que tengo aplazado. Buenas calificaciones.

Planes

Planes Trimestrales

Ser mejor como persona y continuar con otro estudio que tengo aplazado. Buenas calificaciones. Buscar ingresos econmicos para cubrir algunos gastos de mis estudios. Terminar este semestre con buenas calificaciones y experiencias. Aplicar los conocimientos adquiridos en el siguiente semestre. Aprender. Pensar y decidir en cmo puedo seguir con mi otra carrera. Obtener nuevos conocimientos. Lograr buenos trabajos. Cumplir con mis expectativas. Organizar el tiempo adecuadamente para que me permita cumplir con la entrega de guas. Realizar actividades que generen recursos econmicos. Ahorrar. Organizar mi tiempo para preveer posibles inconvenientes. Haber dearrollado satisfactoriamente las guas y foros. Enriquecerme como persona. Mejorar mi desmpeo.

Planes mensuales

Planes semanales

Lograr el trabajo que se pide. Haber cumplido con los parmetros establecidos para la realizacin del trabajo. Reflexin y claridad acerca de lo que quiero para realizar exitosamente la gua. Bindar buen cuidado a mi beb. Aprovechar el tiempo al mximo para realizar mis actividades. Sentir la satisfaccin de haber cumplido mis labores. Reflexionar sobre lo aprendido y aplicarlo a mi campo de actuacin. Prevenir posibles situaciones que me desanimen. Pensar en qu puedo hacer para generar ingresos econmicos sin tener que cumplir con un horario. Desarrollar habilidades en mi beb.

Planes diarios

Realizacin de las guas y aprovechamiento del tiempo. No descuidar el tiempo que le dedico a mi beb.

SONALES

ento personal y el GERENCIAMIENTO DE CADA UNO. Las metas ersonal.

LLO cules son las metas que desea alcanzar. Obviamente las ebe establecer las metas de CORTO y LARGO PLAZO, y

CTIVIDADES

ERENCIAMIENTO DE SU PROPIA VIDA deben traducir estas en o metas se cumplan.

la entrega de guas.

que cumplir con un horario.

Continuar

METAS TRIMESTRAL / MENSUALES / SEMESTRALES

Una vez definidas las actividades que va a desarrollar cada trimestre para poder cumplir con su meta A realizar cada mes y dentro de esta cada semana para lograr llevar a cabo to

Actividade

ENSUALES / SEMESTRALES

ara poder cumplir con su meta ANUAL, trate de establecer las acciones a ana para lograr llevar a cabo todos sus planes.

Actividades

Continuar

GLOSARIO DE TERMINOS
TERMINO

PLAN ESTRATEGICO PERSONAL -PEP-

DIAGNOSTICO ESTRATEGICO

FORTALEZA

DEBILIDADES

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

VISIN PERSONAL

MISIN PERSONAL

METAS Y/O OBJETIVOS

PROYECTO ESTRATEGICO

ESTRATEGIA

PLAN DE ACCIN

DIAGNOSTICO INTERNO (Capacidades Personales DOFA)

Capacidad Directiva

Capacidad Competitiva

Capacidad Financiera

Capacidad Tcnica/Tecnolgica

Capacidad de Talento Humano DIAGNOSTICO EXTERNO (Factores del Entorno -Oportunidades/Amenazas)

Factores Ecnomicos

Factores Polticos

Factores Sociales

Factores Tecnolgicos Factores Geogrficos

GLOSARIO DE TERMINOS
DEFINICIN Proceso mediante el cual una persona define su visin de largo plazo y las estrategicas para alcanzarla con base en el anlisis de sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Es el anlsisi de fortalezas y debilidades interas de la persona, as como amenazas y oportunidades que enfrenta la persona. Son las actividades y los atributos internos de una persona que contribuyen y apoyan el logro de los objetivos personales. Son las actividades y los atributos internos de una persona que inhiben o dificultan el xito personal. Son los eventos, hechos o tendencias en el entorno de una persona que podran facilitar o beneficiar el desarrollo personal. Son los eventos, hechos o tendencias en el entorno de una persona que inhiben, limitan o dificultan su desarrollo personal. Es una declaracin amplia y sufiente de dnde quiere estar la persona en 3 o 5 aos. Debe ser comprometedora y motivante, de manera que estimule y promueva la pertenencia de todos los involucrados (familia, amigos, compaeros, etc.) en ella. Es la formulacn explcita de los propsito de la persona, as como la identificacin de sus tareas y los actores participantes en el logro de los objetivos personales. Expresa la razn de ser de la persona en todas las dimensiones. Resultado medible y cuantificable que una persona espera lograr para hacer real la misin y la visin personal. Corresponde a un nmero limitado de resultados (tangibles: profesineconomia-formacin-salud-etc), a los cuales debe colocar especial atencin y lograr un desempeo excepcional, con el fin de asegurar una competitividad en el mercado. Son las acciones que deben realizarse para mantener y soportar el logro de los objetivos (metas) de la persona y de esta manera hacer realidad los resultados esperados.

Son las tareas que debe realizarse para concretar las estrategias en un plan personal que permita su monitora, seguimiento y evaluacin. Es el proceso de identificacin de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la persona, el diagnostico lo integra el anlisis de: Todas aquellas fortalezas o debilidades que tengan que ver con el proceso administrativo, entendido como fortalezas o debilidades en: planeacin, direccin, toma de decisiones, coordinacin, comunicaciones, control, entre otros Son los aspectos relacionados con la parte comercial, la investigacin, lealtad, formacin profesional, liderazgo, determinacin entre otros. sta incluye todos los aspectos relacionados con las fortalezas o debilidades financieras de la persona como pueden ser los ahorros, deudas, disponibilidad de crdito, entre otros. Este aspecto a la facilidad que se tiene para acceder a una determinada tecnologa (tecnica), conocimientos de hadware o sofdware. Hace referencia a todas las fortalezas o debilidades relacionadas con el talento humano, como son el nivel academico, experiencia tcnica, estabilidad, motivaciones, otros. Es el proceso de identificar las oportunidades o amenzas de la persona y se encuentra integrado por el anlisis de: Son todos aquellos relacionados con el comportamiento de la economa, tanto a nivel nacional como iternacional que puedan de una u otra forma afectarme. Aquellos que se refieren al uso del poder pblico. Nacional, Distrital, Departamental, Reional, Local que en un momento me puedan afectar. Los que de alguna forma afectan el modo de vidir de las personas, incluso sus valores como: educacin, salud, empleo, seguridad, creencias, cultura, etc Quelos que estan relacionados con el desarrollo de mquinarias, herramientas, materiales (hadware), as como procesos (software), que puedan llegar a afectarlo. Los relativos a la ubicacin, especio, topografia, clima, recursos naturales, que afecten tu desarrollo personal.

Continuar