PLANIFICACION Profesor: Patricio E. Canales Volpone. Semestre: 1 2012 Asignatura: Ingles.

Unidad: Ingles elemental I

Objetivos Generales: 1) Desarrollar la competencia sintctico funcional a nivel bsico, que nos permita comprender mensajes hablados y escritos. 2) Identificar variedades de registros del lenguaje oral y escrito, identificando la audiencia y propsito. Objetivos especficos: A) Conocer, comprender y manejar los tiempos verbales y las estructuras gramaticales bsicas, que nos permitan describir, narrar bsicamente e interpretar acciones en ingles que se dan en lo cotidiano. B) Utilizar correctamente aquellas expresiones de cortesa para iniciar una conversacin ya sea formal o informal. C) Aplicar correctamente los verbos modales dependiendo de la situacin en que nos encontremos en un momento determinado. Skills: Grammar: Vocabulary: Topic / Context: Evaluation: Greetings & April, 16Th 2012. Reading Verb to be, Asking & giving Goodbyes. present simple, information. Personal Writing modals. information. Family. Listening Time Colors & Free time. Speaking expressions. numbers. Jobs. Function: The alphabet. The family, Self jobs, work presentation. places, Phone numbers.

PLANIFICACION Profesor: Patricio E. Canales Volpone. Semestre: 1 2012 Asignatura: Ingles. Unidad: Ingles elemental II

Objetivos Generales: 1) Desarrollar la competencia sintctico funcional a nivel bsico, que nos permita comprender mensajes hablados y escritos. 2) Identificar variedades de registros del lenguaje oral y escrito, identificando la audiencia y propsito. Objetivos especficos: A) Comprender y Aplicar correctamente la estructura del Verbo TO BE en sus tres formas (Afirmativa, Negativa e Interrogativa). B) Analizar diferentes tipos de oraciones en presente simple aplicando correctamente la regla de la tercera persona singular. Skills: Reading Writing Listening Speaking Grammar:

Function: Existence. Routines.

Verb to be, There is are, present simple, present continuous, Future, Past simple. Time expressions, Frequency adverbs.

Vocabulary: Possessive determiners. Demonstrative adjectives. Countable & uncountable nouns. How much & how many? Conjunctions. Object & Possessive pronouns.

Topic / Context: Asking & giving information. Daily Routines. Free time activities. Now activities. Future plans. Past events.

Evaluation:

May, 28Th 2012.

PLANIFICACION Profesor: Patricio E. Canales Volpone. Semestre: 1 2012 Asignatura: Ingles. Unidad: Ingles elemental III

Objetivos Generales: 1) Desarrollar la competencia sintctico funcional a nivel bsico, que nos permita comprender mensajes hablados y escritos. 2) Identificar variedades de registros del lenguaje oral y escrito, identificando la audiencia y propsito. Objetivos especficos: A) Utilizar correctamente los verbos modales CAN and SHOULD dependiendo del contexto de la oracin. B) Utilizar correctamente SINCE and FOR en diferentes tipos de oraciones en presente perfecto dependiendo del contexto en el que se encuentren. Skills: Grammar: Vocabulary: Topic / Context: Evaluation: Reading Writing Listening Speaking

Modals. To be able to. Quantifiers. Present perfect.

Function:

How much & how many? Body parts. Descriptions. Since & for.

Capability.

Asking & giving information. The city. Health. Internet. People descriptions.

July, 16Th 2012.