Monica Sandra Briones Quiroz

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Mxico Tulancingo moni.briones@hotmail.es Centro Tulancingo Modelo Educativo de ALIAT Universidades jueves, 22 de marzo de 2012, 22:51 (19 das 4 horas) mircoles, 11 de abril de 2012, 04:06 (37 segundos)

Tema 1. Introduccin a Aliat universidades Actividad 1.1. Foro 1: El reto de Aliat Universidades.
Modelo Educativo de ALIAT Universidades
Objetivo de aprendizaje: Comprender la necesidad de contribuir a sociedades basadas en conocimiento para atender los retos de la globalizacin y de formacin que la UNESCO plantea. Modo de entrega: Foro, Blog. Modalidad: Colaborativa. Instrucciones:
1. Lee el documento Lectura 1. Introduccin a Aliat Universidades. 2. Accede al foro 1: El reto de Aliat Universidades y aporta tus opiniones

con relacin a las siguientes preguntas detonadoras, en el asunto agrega tu nombre: a. Cul es tu motivacin para formar parte de Aliat Universidades? b. De acuerdo a las necesidades que demanda la globalizacin y las sociedades basadas en conocimiento, Cmo consideras que impacta tu actividad docente en esos indicadores?
3. Lee las aportaciones de los colegas que participan en el foro y formula

una conclusin en un prrafo de mximo 100 palabras.

4. Coloca tu conclusin en el Mdulo de tarea: Actividad 1.1 con tu

nombre, ejemplo: Ernesto Saldvar, Act.1.1 Evaluacin:

Colocacin de las aportaciones en el foro y el blog citado. Calidad de tus aportaciones. Respeto a los lineamientos de extensin en el portafolio de aprendizajes

(mximo 100 palabras) . Objetivo de aprendizaje: Recordar los elementos que conforman la Misin y Visin, de Aliat Universidades, as como las estrategias planteadas para su cumplimiento, con la finalidad de ser congruentes como personas y profesionistas durante el ejercicio de la docencia. Modo Ejercicio Modalidad: Individual, de entrega: auto-evaluable.

relacionar

columnas.

Instrucciones:
1. Lee el documento Lectura 2. Misin y Visin. 2. Responde el Ejercicio 1. Misin y Visin.

Evaluacin:
El ejercicio es auto-evaluable y la calificacin est en funcin del nmero

de respuestas correctas.
Es importante reflexionar la retroalimentacin en caso de error.

Los Ejercicios los podrs encontrar en la Seccin Ejercicios. Objetivo de aprendizaje: Proponer, desde la prctica docente, formas variadas de aplicar las virtudes y de desarrollarlas en sus educandos. Modo Ejercicio Modalidad: Individual, Instrucciones:
1. Lee el documento Lectura 3. Virtudes de los miembros de Aliat

de

entrega: auto-evaluable,Blog.

de

opcin

mltiple.

Universidades. 2. Responde el Ejercicio 2. Aplicacin de las virtudes en mi prctica docente. 3.Coloca tu conclusin en el Mdulo de tarea: Actividad 1.3 con tu nombre, ejemplo: Ernesto Saldvar, Act.1.3 Evaluacin:
El ejercicio es auto-evaluable y la calificacin est en funcin del nmero

de respuestas correctas.
Es importante reflexionar la retroalimentacin en caso de error. Respeto a los lineamientos de extensin en el portafolio de aprendizajes

(mximo 100 palabras). Los Ejercicios los podrs encontrar en la Seccin Ejercicios. Objetivo de aprendizaje: Reconocer los elementos que conforman el sustento conceptual del modelo educativo y proponer, con base en su propia situacin profesional y personal, opciones para desarrollar en sus educandos el perfil de egreso planteado. Modo Foro. de entrega:

Modalidad: Individual, Instrucciones:

1.

travs

del

foro.

Lee los documentos: a. Lectura 4. Marco conceptual. b. Lectura 5. Competencias transversales de cada perfil. 2. Accede al foro 2: Perfiles de educadores y educandos y aporta tus opiniones con relacin a las siguientes 3 preguntas detonadoras, en el asunto agrega tu nombre: a. En qu forma la aplicacin de adecuados mtodos didcticos impacta en las caractersticas del perfil de tus educandos? b. De qu manera la capacidad de comunicacin oral y escrita adquiere significado en un ambiente de aprendizaje en lnea? c. En el curso particular que impartirs, proporciona 3 caractersticas de una actividad en lnea que t disearas para gestionar aprendizajes activos y significativos en tus educandos.
3. Lee las aportaciones de los colegas que participan en el foro y formula

una conclusin de tu aprendizaje en esta actividad, en un prrafo de mximo 200 palabras. Coloca tu conclusin en el Mdulo de tarea: Actividad 1.4 con tu nombre, ejemplo: Ernesto Saldvar, Act.1.4 Evaluacin
Colocacin de las aportaciones en el foro y en el blog citados. Calidad de tus aportaciones:

a. Relacin clara de los mtodos didcticos con las caractersticas del perfil del educando. b. Claridad en la relacin de la capacidad citada con un ambiente de aprendizaje en lnea. c. 3 caractersticas estrechamente relacionadas con el aprendizaje activo y significativo. Aplicacin de las Virtudes de Aliat Universidades en tu interaccin virtual. Respeto a los lineamientos de extensin en el portafolio de aprendizajes (mximo 200 palabras).

Actividad 1.1. Foro 1: El reto de Aliat Universidades. Actividad 1.1. Foro 1: El reto de Aliat Universidades Actividad 1.2. Mis compromisos con la Misin y Visin

Actividad 1.4. Foro2: El desarrollo de los perfiles de educandos y educados, desde el sustento conceptual del Modelo Educativo. Actividad 1.3. El desarrollo de virtudes.