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Gua para los docentes

El rey Solito
Rafael Estrada
Ilustraciones: Jess Gabn. Ediciones SM, Madrid, 1994, 64 pginas. Serie Blanca, primeros lectores.

Biografa del autor


Rafael Estrada naci en Madrid, en 1954. Es profesor de dibujo, trabaja como ilustrador y tambin se dedica al diseo grfico. Realiz historietas humorsticas para diversas revistas y algunos de sus trabajos fueron publicados en Alemania, Francia, Italia, Grecia y Estados Unidos. Comenz su tarea de escritor de libros para nios y jvenes en 1993 y en 1994 obtuvo el accsit del Premio Lazarillo con El comisario Olegario.

Sntesis argumental
Esta es la historia de un reino muy pobre. Tan pobre, que todos sus habitantes deciden marcharse al reino de al lado. Solamente queda una persona: el rey Solito. Para no aburrirse, Solito viva como si su castillo todava estuviera habitado, aunque ya no tena sirvientes. Incluso, decret un da de guerra, donde l tambin hizo de enemigo. Adems, se invent una esposa con quien poder mirar las estrellas. Un da lleg una pastora, Florinda, y le comunic su deseo y el de otros pastores de regresar al reino, porque los

prados y los bosques del reino vecino estaban muy sucios. El rey Solito se alegr mucho y decidi decirles a los pastores que volvieran al reino con sus animales. Los pastores se fueron quedando y luego llegaron personas importantes para comprar la manteca, el queso y la leche que producan los pastores. Tiempo despus, se construyeron granjas y lecheras. As, el reino se fue poblando cada vez ms. Finalmente, el rey Solito y la pastora se hicieron muy amigos. Comenzaron a quererse, y decidieron casarse. Con Florinda, l tuvo a su lado a la reina que haba imaginado y juntos comenzaron a pensar que estara bien tener un beb.

ediciones sm S.A.

Actividades sugeridas de lectura y escritura


Lectura
1. Observen detenidamente la ilustracin de la tapa. Luego, entre todos comenten cmo es el rey, cmo se llama y por qu tendr ese nombre. Lean el cuento y resuelvan las siguientes consignas: 2. Por qu el rey Solito se queda solo? 3. Enumeren todas las actividades que el rey lleva a cabo para no sentirse solo. 4. Cmo se conocen el rey Solito y Florinda? 5. Por qu el rey Solito dice al final del cuento: Me parece que esto ya lo he vivido antes?

Actividades de integracin con otras reas (Ciencias sociales - Plstica - Teatro)


9. Conversen acerca de los juegos que realizan ustedes cuando estn solos en casa. Hagan una lista con ellos y clasifquenlos. Por ejemplo, pueden agruparlos segn sean para jugar bajo techo, para jugar al aire libre; segn sean juegos de mesa o publicados en revistas de entretenimientos, como laberintos y sopas de letras, entre otros. 10. Con la ayuda del docente, preparen una dramatizacin de la historia del rey Solito. Luego, divdanse en grupos. Cada grupo se encargar de una tarea especfica: bsqueda y/o confeccin del vestuario apropiado para cada personaje, diseo y construccin de la escenografa, fabricacin de los distintos elementos que usan el rey y Florinda.

Vocabulario y lectura
6. En el texto encontrarn palabras que aparecen muchas veces en las historias de reyes, princesas y castillos. Por ejemplo, la palabra almena se refiere a cada uno de los bloques que coronan los muros de las antiguas fortalezas. Qu otras palabras encuentran? Busquen, entre todos y con la ayuda del docente, los significados de las palabras que no conozcan, para comprender mejor y disfrutar ms de la historia del rey Solito.

Conexin con otros temas


Este cuento constituye un buen punto de partida para conversar acerca de: la soledad y la necesidad de comunicarse con otras personas; la importancia de jugar e imaginar otros mundos; la importancia de compartir con otros los diversos conocimientos.

Escritura
7. El rey jugaba a la guerra para no sentirse solo. Qu otras actividades podra haber realizado para no sentir la soledad? Escrbanlas en una o dos oraciones. 8. El rey Solito y Florinda se enamoraron. Escriban la declaracin de amor que ustedes se imaginan que le hizo el rey a la pastora.

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