Saber em Ao

Eliseu Alves, Ana Isabel Silva, Manuela Mendes, Snia Botelho

Ficha de consolidao de conhecimentos 6. ano

Escola Nome Turma N.

C2 1820 e o Liberalismo I As invases napolenicas

1. Observa os documentos A, B e C.

Doc. A - A Liberdade guiando o povo, pintura de Delacroix, 1830

Doc. B - A execuo de Lus XVI, rei de Frana

Doc. C - Napoleo Bonaparte

1.1 A que revoluo se referem as imagens acima apresentadas?

1.2 Qual foi o lema dessa revoluo?

1.3 O que levou os monarcas europeus a declararem guerra Frana?

2. L e interpreta o documento D. 2.1 A que invaso se refere o documento D?

A 19 de maro de 1809, entrava em Chaves, primeira cidade desta fronteira. A nossa marcha de Chaves sobre Braga foi um combate contnuo []. Uma nao inteira e todos os habitantes, homens, mulheres, crianas, velhos e padres estavam em armas, as aldeias abandonadas, os desfiladeiros guardados. Havia fanticos que se atiravam para o meio das colunas francesas onde encontravam a morte []. E a minha vanguarda era dia e noite perseguida a todos os momentos; nuvens de camponeses e milicianos armados renovavam os que atacavam. Toda esta gente parecia realmente tomada pela fria desesperada [].
Memrias do General Soult (sculo XIX)
Doc. D As invases francesas

2.2 Qual a regio do pas por onde entraram?

2.3 Por que razo afirmava o general Soult que tinha de lutar com uma nao inteira?

2.4 Qual o motivo que levou Napoleo a mandar invadir Portugal?

2.5 Quais os generais que comandaram cada uma das trs invases?

II A Revoluo Liberal
3. Completa o texto com as palavras da chave.
Em 24 de agosto de deu-se no Porto uma revoluo. Esta foi preparada por uma sociedade secreta, o , e foi liderada por alguns e militares. Aps a revolta, o governo foi entregue a uma . Este governo provisrio preparou as primeiras feitas em Portugal, para que os portugueses escolhessem os deputados que iam formar as . Estas tinham como principal tarefa elaborar e aprovar uma .
CHAVE: Constituio Sindrio 1820 Burgueses Cortes Constituintes Junta Provisional Eleies

4. Analisa o documento E.
Art. 29 O Governo da Nao Portuguesa a monarquia constitucional hereditria, com leis fundamentais que regulam o exerccio dos trs poderes polticos. Art. 30 Estes poderes so: legislativo, executivo e judicial [...]. Cada um destes poderes totalmente independente [...].
Doc. E - A Constituio de 1822 (extrato)

4.1 O que uma Constituio?

4.2 Quais os poderes polticos que passaram a existir em Portugal e quem os exercia?

4.3 Quais as diferenas entre monarquia absoluta e monarquia liberal?

III A guerra civil entre liberais e absolutistas

5. L e interpreta o documento F.
bom no esquecer que esta guerra teve a particularidade de ser uma guerra civil, ou seja, ops um grupo de portugueses a outro grupo de portugueses s porque tinham ideias diferentes. Sendo assim, no lado de l do campo de batalha no estavam desconhecidos. Estavam irmos, primos, amigos de infncia. Na hora de combate disparavam-se as armas, mas com que aperto no corao [].
Ana Maria Magalhes e Isabel Alada, Um trono para dois irmos, Lisboa, Editorial Caminho Doc. F - Guerra Civil

5.1 Quem liderava cada um dos grupos em confronto?

5.2 Quais as ideias defendidas por cada grupo?

5.3 O que uma guerra civil?

5.4 Entre que anos se deram as lutas entre liberais e absolutistas?

5.5 Qual o nome do acordo de paz que termina com esta guerra?

C3 Portugal na 2. metade do sculo XIX IV O espao portugus

6. Analisa os documentos G e H.
Extino dos dzimos (imposto pago Igreja); Fim dos morgadios; Introduo das primeiras mquinas agrcolas; Explorao de novas culturas e fim dos pousios; Fim dos baldios (ocupados com novas culturas) e aumento da produo agrcola.
Doc. H - Debulhadora mecnica movida por uma mquina a vapor

Doc. G - A modernizao da agricultura

6.1 Que medidas foram tomadas pelos governos liberais para incentivar os agricultores a produzirem mais?

6.2 O que entendes por direito de morgadio?

6.3 Quais as culturas agrcolas introduzidas em Portugal nesta poca?

6.4 Escreve o nome de duas mquinas agrcolas introduzidas em Portugal na 2. metade do sculo XIX.

6.5 A introduo dessas mquinas agrcolas foi bem recebida pelos camponeses? Porqu?

7. Observa e interpreta os documentos I e J.

Nada consome quando no trabalha; nunca se cansa, nem precisa de dormir; no est sujeita a doenas se bem construda; e s se recusa a trabalhar quando est gasta pela idade; [] trabalha em tudo: [] mineira, marinheira, fiadeira, tecedeira, ferreira, moleira; numa palavra, tem todos os ofcios. O Panorama, 1839, revista do sculo XIX
Doc. I - Mquina a vapor Doc. J - As aplicaes da mquina a vapor

7.1 Quais as vantagens da mquina a vapor?

7.2 Em que atividades podia ser utilizada?

7.3 Qual a fonte de energia utilizada por essa mquina?

8. Analisa os documentos K e L.
[] do Porto a Braga levava-se seis horas de mala-posta e pagava-se 1500 ris; de comboio, passava-se a levar 2,22 horas por um preo de 810 ris []
Villaverde Cabral, O desenvolvimento do capitalismo em Portugal no sculo XIX , 1976 Doc. K Mala-posta e comboio

Ano 1880 1890 1900

N. de passageiros 2 129 500 5 782 600 11 909 100

Mercadorias (toneladas) 649 400 2 290 300 2 829 800

Doc. L Transporte de passageiros e mercadorias em comboios

8.1 Quais eram as vantagens do comboio relativamente mala-posta?

8.2 Por que razo o comboio foi considerado uma das maravilhas do sculo?

8.3 Que fonte de energia era utilizada para fazer mover o comboio?

9. Observa os documentos M, N, O e P.

Doc. M

Doc. N

Doc. O

Doc. P

9.1 De que servios passaram a dispor as pessoas para comunicarem?

9.2 De que forma estes novos meios de comunicao facilitaram a troca de ideias e informaes?

10. Completa o esquema com a ajuda dos documentos Q, R e S.

Doc. Q - Cultivo da batata

Doc. R - Recolha de lixo

Doc. S - Visita ao hospital

Causas do crescimento da populao na segunda metade do sculo XIX