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Mdia aritmtica simples o resultado da diviso da soma de n valores por n.

Por exemplo, a mdia entre 5, 10 e 6 ser:

Mdia aritmtica ponderada Neste tipo de mdia aritmtica, cada nmero que far parte da mdia ter um peso. Este peso ser multiplicado pelo nmero, que sero somados e divididos depois pela soma dos pesos. Veja o exemplo:

Mdia Geomtrica Entre n valores, a raiz de ndice n do produto desses valores. Veja no exemplo, a mdia geomtrica entre 1, 2 e 4:

Mdia harmnica A mdia harmnica equivale ao inverso da mdia aritmtica dos inversos de n valores. Parece complicado, mas bastante simples, veja o exemplo: Mdia harmnica entre 2, 6 e 8. Primeiramente necessrio calcular a mdia aritmtica dos inversos dos valores dados:

Depois, faz-se o inverso do resultado, tendo finalmente a mdia harmnica de 2, 6 e 8:

Em todas as mdias o resultado estar entre o maior e o menor nmero dado. Para os mesmos valores, a mdia aritmtica ter o maior valor, seguida da mdia geomtrica e depois a mdia harmnica.

1) Qual a mdia aritmtica simples dos nmeros 11, 7, 13 e 9? Como visto na parte terica, a soluo deste exerccio resume-se em somarmos os nmeros e dividirmos este total por quatro, que a quantidade de nmeros: Logo: A mdia aritmtica simples destes nmeros 10. 2) Qual a mdia aritmtica ponderada dos nmeros 10, 14, 18 e 30 sabendo-se que os seus pesos so respectivamente 1, 2, 3 e 5?

Neste outro caso a soluo consiste em multiplicarmos cada nmero pelo seu respectivo peso e somarmos todos estes produtos. Este total deve ser ento dividido pela soma total dos pesos: Assim sendo: A mdia aritmtica ponderada deste conjunto de nmeros 22. 3) Qual a mdia geomtrica dos nmeros 2, 4, 8, 16 e 32? Se dispusermos de uma calculadora cientfica, este exerccio pode ser solucionado multiplicando-se todos os nmeros e extraindo-se do produto final, a raiz de ndice cinco, pois se tratam de cinco nmeros: Se no dispusermos de uma calculadora cientfica esta soluo ficaria meio invivel, pois como iramos extrair tal raiz, isto sem contar na dificuldade em realizarmos as multiplicaes? Repare que todos os nmeros so potncia de 2, podemos ento escrever: Como dentro do radical temos um produto de potncias de mesma base, somando-se os expoentes temos: Finalmente dividindo-se o ndice e o expoente por 5 e resolvendo a potncia resultante: Ento: A mdia geomtrica deste conjunto de nmeros 8. 4) Dado um conjunto de quatro nmeros cuja mdia aritmtica simples 2,5 se incluirmos o nmero 8 neste conjunto, quanto passar a ser a nova mdia aritmtica simples? Na parte terica vimos que a soma dos elementos de um conjunto de nmeros, dividida pela quantidade de elementos deste conjunto, resulta na mdia aritmtica simples entre eles. Se chamarmos esta soma de S, em funo do enunciado podemos nos expressar matematicamente assim: Passando o divisor 4 para o segundo membro e o multiplicando pelo termo 2,5, obteremos a soma destes quatro nmeros que igual a 10: Ao incluirmos o nmero 8 neste conjunto de nmeros, a soma dos mesmos passar de 10 para 18 e como agora teremos 5 nmeros ao invs de 4, a mdia dos mesmos ser 18 dividido por 5 que igual a 3,6: Portanto: Ao inserirmos o nmero 8 neste conjunto de nmeros, a mdia aritmtica simples passar a ser igual a 3,6. 5) Em uma sala de aula os alunos tm altura desde 130cm at 163cm, cuja mdia aritmtica simples de 150cm. Oito destes alunos possuem exatamente 163cm. Se estes oito alunos forem retirados desta classe, a nova mdia aritmtica ser de 148cm. Quantos alunos h nesta sala de aula? Sabemos que a mdia aritmtica simples de um conjunto de nmeros igual soma dos mesmos dividida pela quantidade de nmeros deste conjunto. Se chamarmos de S a soma da altura de todos os alunos desta classe e de n o nmero total de alunos, podemos escrever a seguinte equao: Isolando a varivel S temos: O enunciado nos diz que se retirarmos todos os oito alunos que medem 163cm, teremos 148cm como a nova mdia de altura da turma. Expressando esta informao em forma de equao temos: Novamente isolemos a varivel S: Como na primeira equao calculamos que Enfim: Nesta sala de aula h 60 alunos. 6) Dados dois nmeros quaisquer, a mdia aritmtica simples e a mdia geomtrica deles so respectivamente 20,5 e 20. Quais so estes dois nmeros? Chamemos de a e b estes dois nmeros. A mdia aritmtica deles pode ser expressa como: J mdia geomtrica pode ser expressa como: Vamos isolar a na primeira equao: , vamos trocar S na segunda equao por 150n:

Agora para que possamos solucionar a segunda equao, necessrio que fiquemos com apenas uma varivel na mesma. Para conseguirmos isto iremos substituir a por 41 - b: Note que acabamos obtendo uma equao do segundo grau: Solucionando a mesma temos: O nmero b pode assumir, portanto os valores 16 e 25. de se esperar, portanto que quando b for igual a 16, que a seja igual a 25 e quando b for igual a 25, que a seja igual a 16. Vamos conferir. Sabemos que , portanto atribuindo a b um de seus possveis valores, iremos encontrar o valor de a. Para b = 16 temos: Para b = 25 temos: Concluindo: Os dois nmeros so 16 e 25. 7) A mdia geomtrica entre dois nmeros igual a 6. Se a eles juntarmos o nmero 48, qual ser a mdia geomtrica entre estes trs nmeros? Se chamarmos de P o produto destes dois nmeros, a partir do que foi dito no enunciado podemos montar a seguinte equao: Elevando ambos os membros desta equao ao quadrado, iremos obter o valor numrico do produto destes dois nmeros: Agora que sabemos que o produto de um nmero pelo outro igual 36, resta-nos multiplic-lo por 48 e extramos a raiz cbica deste novo produto para encontrarmos a mdia desejada: Note que para facilitar a extrao da raiz cbica, realizamos a decomposio dos nmeros 36 e 48 em fatores primos. Acesse a pgina decomposio de um nmero natural em fatores primos para maiores informaes sobre este assunto. Respondendo pergunta: Ao juntarmos o nmero 48 aos dois nmeros iniciais, a mdia geomtrica passar a ser 12. 8) Um comerciante pretende misturar 30 kg de um produto A, que custa R$ 6,80/kg com um produto B que custa R$ 4,00/kg para obter um produto de qualidade intermediria que custe R$ 6,00/kg. Quantos quilogramas do produto B sero utilizados nesta mistura? Interpretando o enunciado, entendemos que devemos somar o valor total de dois produtos e depois dividir este total pela soma da quantidade destes dois produtos, de sorte que o resultado, ou seja, a mdia, resulte em R$ 6,00/kg. A representao matemtica desta situao pode ser vista abaixo: Como sabemos que A = 30, vamos substitu-lo na equao a fim de podermos encontrar o valor de B: Portanto: 12 kg do produto B sero utilizados nesta mistura para que o quilograma do produto final custe R$ 6,00. 9) A mdia das notas dos 50 alunos de uma classe e 7,7. Se considerarmos apenas as notas dos 15 meninos, a nota mdia igual a 7. Qual a mdia das notas se considerarmos apenas as meninas? Nesta classe de 50 alunos temos 15 meninos e conseqentemente temos 35 meninas. Se somarmos a pontuao total obtida pelas meninas, pontuao total obtida pelos meninos e dividirmos o valor desta soma pelo nmero de alunos da classe, iremos obter a sua mdia que igual a 7,7. Como sabemos, ao multiplicarmos o valor da mdia pela quantidade de elementos, obtemos o somatrio dos mesmos. Em funo do explanado acima, para solucionar o problema vamos montar uma equao onde chamaremos de x a mdia das notas das meninas: Solucionando a equao temos: Logo: A mdia das notas das meninas igual a 8. 10) A mdia aritmtica simples de 4 nmeros pares distintos, pertencentes ao conjunto do nmeros inteiros no nulos igual a 44. Qual o maior valor que um desses nmeros pode ter?

Quando falamos de mdia aritmtica simples, ao diminuirmos um dos valores que a compe, precisamos aumentar a mesma quantidade em outro valor, ou distribu-la entre vrios outros valores, de sorte que a soma total no se altere, se quisermos obter a mesma mdia. Neste exerccio, trs dos elementos devem ter o menor valor possvel, de sorte que o quarto elemento tenha o maior valor dentre eles, tal que a mdia aritmtica seja igual a 44. Este ser o maior valor que o quarto elemento poder assumir. Em funo do enunciado, os trs menores valores inteiros, pares, distintos e no nulos so: 2, 4 e 6. Identificando como x este quarto valor, vamos montar a seguinte equao: Solucionando-a temos: Assim sendo: O maior valor que um desses nmeros pode ter 164.