EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: QU IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICIN EN EL APRENDIZAJE?

Aprendizaje Para empezar se debe de comprender adecuadamente el concepto de aprendizaje, el cual se puede entender como el proceso por el cual un individuo adquiere conocimientos, habilidades actitudes que se da a travs del estudio, la enseanza o la experiencia. Los cuales estn en constante uso por lo que el proceso nunca acaba. Un ejemplo del aprendizaje es al asistir a la escuela, donde se obtiene nuevos conocimientos que son explicados por un maestro y son desarrollados por uno mismo para una mejor comprensin. El aprendizaje a lo largo de nuestra vida tiene una funcin importante, ya que por medio de ella, recibimos informacin que es analizada y comprendida para ser utilizada ms adelante. Gracias a ella desarrollamos nuevas habilidades y actitudes que son aplicadas en nuestra rea laboral, en momentos en nuestra vida en general, que nos hacen tener una mayor experiencia.

Metacognicin Se puede entender como Metacognicin a la capacidad para administrar nuestro propio aprendizaje, donde se controla los medios, tiempos, entre otros. Es decir planificar que estrategias se habrn de ocupar en cada situacin. A travs de este medio se obtiene uno mismo la retroalimentacin necesaria para revisar fallas en el mtodo de aprendizaje as como analizar los resultados obtenidos. Este medio de aprendizaje es personal, cada individuo lo desarrollara de manera diferente y de la forma ms apropiada para cada uno.

La relacin entre el proceso de aprendizaje y la Metacognicin es, que para ser llevada la Metacognicin ser por medio de un proceso elegido por la persona, el ms adecuado para ella. Ya que el proceso de aprendizaje ser llevado a cabo por medio a sus estructuras cognitivas previas.

Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognicin.

METACOGNICION APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICIN Es el conocimiento que tenemos de nosotros mismo pero no de simples conocimientos de temas o materias disciplinarias, sino ms bien del saber sobre cmo aprendemos del entorno por medio de nuestros sentidos, como la procesamos y como generamos ms conocimiento, es decir del proceso que personalmente lleva una persona para adquirir una destreza, habilidad, conocimiento, etc. (es conocer nuestro proceso de aprendizaje) ESTILOS DE APRENDIZAJE Existe relacin entre los temas?

DESCRIPCION

es la forma o manera en el El aprendizaje es el que el ser humano obtiene proceso mediante el estrictamente un cual el ser humano aprendizaje, ya que no racional adquiere o se cualquier accin o proceso apropia de un implica que aprendamos, conocimiento, entonces consistir habilidad, destreza, necesariamente en actitud, valores, principios reguladores que independientemente ocasionaran un verdadero de la forma en que se aprendizaje permanente. haya adquirido y que se (los cuales son materializan en un Construccin interna, cambio de conducta de Apoyos didcticos, la persona en ese Contexto de aprendizaje, momento podemos Conflicto, conocimiento decir que ha aprendi. previo, socializacin y Componente afectivo) Aprendizaje activo, Construccin interna, Apoyos didcticos, Contexto de aprendizaje, Conflicto, Conocimiento previo, Socializacin y Componente afectivo.

CONCEPTOS IMPORTANTES

Conocimiento, conducta, observacin, aprendizaje, activo, asimilacin y sociabilizacin.

SEMEJANZAS

Tiene semejanza con los tres temas, ya que es el principal elemento del que se habla con el fin de llegar hacia est. (aprender)

existe semejanza con todos los dems temas ya que es en este donde se trata sobre cmo llegar al aprendizaje

DIFERENCIAS

Que es un concepto el cual para adquirirlo requiere de todo un gran proceso en el ser humano.

que este es el proceso que todo ser humano lleva para poder adquirir o apropiarse de un conocimiento, destreza, habilidad, valores, etc.

claro que s, la relacin que de alguna forma est presente es que existe un proceso que toda persona presente que aprender a esto se le llama proceso de aprendizaje, si se conoce cuales son estos procesos y los utilizamos en nuestro beneficio para aplicarlos estamos estableciendo una meta de cognicin, la cual Meta cognicin, proceso Auditivo, visual, kinestsico, nos ayudara a realizar esas cognitivo, cognicin. estilo de aprendizaje. acciones para que adquiramos un conocimiento, habilidad o valores, y si adems La meta cognicin se aplicamos un tipo de estilo asemeja a los dems temas ya que trata sobre el Tiene semejanza con todos los de aprendizaje es decir que lo que realicemos en el dominio y conocimiento temas ya que aplican un estilo proceso de aprendizaje lo sobre como aprendemos de aprendizaje para aprender, vinculemos con objetos es decir del proceso de llevas un proceso de tangibles, aplicamos la aprendizaje, para aplicarlo aprendizaje y adems conoces manipulacin, el tacto, y as adquirir baya la este proceso. estaremos de esta forma redundancia un adquiriendo un aprendizaje aprendizaje. significativo, rpido y para toda la vida. La Metacognicin es diferente a los otros temas ya que es aqu donde aplicaremos conocimientos sobre como aprendemos, Que es aqu donde tomaremos claro que previamente partida para poder ser ms debimos adquirir un fluido y preciso un aprendizaje conocimiento sobre esto, significativo. pero es aqu donde buscar como aprovecharlos de la mejor manera para lograr el primer tema.

Es el mtodo o estrategia que cada persona determina para aprender, y esto est dado por diferentes factores por ejemplo existen personas ms capaces de aprender por medio del tacto que en lo visual o auditivo.

Educacin a distancia.

En la educacin a distancia se tiene la caracterstica de que no se cuenta con un espacio fsico para asistir a clases, as como los horarios de estudio. Por lo que el alumnado debe de desarrollar habilidades autodidactas, ya que solo lograran la culminacin de sus estudios si por ellos mismos mantienen un control en su forma de aprendizaje, as como de llevar a cabo la retroalimentacin y corregir sus errores, para lograrlo debern de tener una amplia motivacin, ya que los obstculos y las distracciones son muchas.

Los temas desarrollados en esta unidad son base para llevar a cabo los estudios a distancia, ya que por medio de el proceso de aprendizaje, la Metacognicin como principal factor para el estudio ya que es personal y al criterio de cada quien, las habilidades de pensamiento las desarrollaremos de diferente manera y en diversas ocasiones. Y se utilizara mayormente el estilo visual para llevar a cabo el aprendizaje.

El tema que veo como base para continuar y no desistir de esta forma de estudio es la motivacin, considero que es muy importante que al elegir esta opcin, consideremos, que es lo que en realidad queremos, ya que para decidir estudiar, tomar algn tema o realizar alguna actividad, solo uno mismo ser el que decida si se hace o no, y en cuanto tiempo se llevar a cabo, y tener en claro la meta a alcanzar, asi como los medios para lograrla.