Nombres y Apellidos: RUTH ESTHER PUICN UCEDA Grado: 5 Seccin: A TRUJILLO- PER 2011

EL CUENTO A. DEFINICIN: Es una narracin breve, es decir, una sucesin de hechos de principio a fin, en el que aparecen personajes envueltos en determinadas acciones o eventos que suceden en un tiempo y espacio determinado.

C. Estructura:
Es la primera parte del cuento. El tipo de composicin que se utiliza es la descripcin, aqu se da a conocer: Presentacin o Introduccin Cuando sucede la historia, poca o tiempo. Donde sucede la historia Quin/Quines son el o las(os) protagonistas y como son

B. CARACTERSTICAS: BREVEDAD Se da cuando la narracin de los hechos no se extiende en muchos detalles o ancdotas. Es la forma como se cuenta y se estructura un relato que presenta hechos y acciones, cuyas causas son sugeridas y a veces ocultadas por el narrador.
Nudo o Desarrollo

Es la parte ms importante y emocionante del cuento, la ms jugosa my significativa. Se diferencia cinco partes: Problema: Un suspenso Subcrisis: Acciones entre protagonistas y antagonistas, frente al problema. Segunda subcrisis:Auxilio urgente Climax: Punto mayor de dificultad. Anticlimax: Logro de objetivo: derrotado, muere, se salva.

TENSIN

INTENSIDAD DAD

Es el momento en el que prima la accin, el instante culminante, y el que demanda la mxima atencin del lector.

Final o Desenlace

Es la ltima parte del cuento y tambin la ms corta. En ella se debe terminar la historia, pueden aparecer: Conclusin: El problema y soluciona definitivamente. Final: Se vuelve a la normalidad o cotidianidad. Los finales pueden ser felices, tristes, etc.

D. Elementos: 1. Personajes:
Son los seres humanos, imaginarios o simblicos que realizan las acciones de la narracin

Ahora te toca a ti!, sigue la secuencia y produce tu cuento maravilloso.

No hay mal que por bien no venga . TTULO

2. Escenario :
Corresponde al espacio o lugar fsico donde transcurren los acontecimientos Es el momento o poca en que transcurre la historia humilde

Es un pueblo lejano de Grecia vivan en una cabaa una madre con tres hijos. La madre se llamaba Leonor, el mayor de los hijos se llamaba Arturo, el siguiente era Dionisio y el ms pequeo era Lucas. La madre amaba mucho a sus tres hijos sin embargo ansiaba mucho tener una hija. Un da los tres hermanos jugando cerca del ro cayeron al agua dos lograron salvarse, sin embargo Arturo no lo logr porque prefiri salvar la vida de sus hermanos antes que la suya. Leonor desconsolada por la prdida de sus hijos cae en una profunda tristeza, es as como conoce a Don Antonio, un seor muy bueno y de recursos acomodados. Luego de un tiempo Leonor y don Antonio deciden casarse, poco despus el sueo de Leonor se cumple, llega a tener dos hermosas nias que lograron aplacar su tristeza. Y es as todos llegan a ser una familia numerosa y unida.

3. Tiempo: 4. Atmsfera:

Situacin favorable o desfavorable en que se desarrollan los sucesos, traducen los estados emocionales que dominan la historia: conquista, violencia, paz, etc.

5. Trama:

Es el elemento que tensiona la narracin, puede ser un conflicto o una historia. Es la fuerza con que se plantea la temtica principal. Es el mecanismo que plantea el autor para dominar la atencin del lector. Es lo deseado a la meta que va a cumplir el protagonista de la historia.

6. Intensidad:

7. Tensin:

8. Objetivo

E. TIPOS: Cuentos Infantiles: Son de trama muy sencilla, persiguen la enseanza moral. Ejemplo: La caperucita roja El gato con botas

EL CUENTO MARAVILLOSO DEFINICIN: Es una narracin breve en donde se utiliza la fantasa, el misterio, primando lo sobrenatural.

ESTRUCTURA:
Ruptura de una situacin de equilibrio o situacin de crisis.

Cuentos Poticos: Poseen una gran riqueza de fantasa y una exquisita belleza temtica.

Aparece el personaje protagonista (Hroe) que asume la misin de recomponer la situacin inicial Dificultades que tiene que superar el hroe

Cuentos Realistas: Cuentos que penetran en la especialidad de la vida y con sus modalidades psicolgicas, religiosas y satricas Cuentos Maravillosos:

Se restablece la situacin inicial y el hroe es recompensado CARACTERSTICAS: La situacin inicial: Empiezan con los indicadores de tiempo y lugar (Erase una vez en un puerto muy lejano. Haba) Los personajes: son esquemticos (Hroes, duendes, ogros. hada, etc.) Las pruebas: El personaje principal debe superar una serie de obstculos. Las ayudas: El personaje principal recibe la ayuda real o mgica de otros personajes. El desenlace: El final siempre es cerrado y feliz.

Llamado cuento popular. Pertenecen a ste gnero los cuentos de hadas o magia. Ejemplo La cenicienta La bella durmiente

Lleg el momento que pongas en prctica todo lo aprendido, Para la produccin de tu cuento maravilloso.

LAS PROPIEDAES TEXTUALES 1.COHESIN: DEFINICIN: Es una propiedad de los textos que consiste en la relacin gramatical y semntica entre los enunciados que forman ese texto.

.. TTULO

PRINCIPALES FORMAS. Erase una vez un apuesto prncipe llamado Dionisio, que viva en un reino lejano. Se acercaba su cumpleaos 18 y ya iba a ser todo un hombre, pero para esto deba pasar por una tradicin que se haba impuesto todos los reyes jvenes. Dionisio tena que atravesar todo un bosque y llegar a un castillo cercano y escalar por un balcn para traer una corona como parte de la tradicin. Dionisio armado de mucho valor decide iniciar su recorrido, sin embargo no fue tan fcil despus de todo, as que habiendo cumplido su misin regres a su reino. Y fue as como este apuesto prncipe y adems valiente se convirti en rey. Referencia: Recurso que se utiliza para evitar repeticiones. Los tipos de referencia son: anfora, catfora, elipsis. Sustitucin lxica: Es el trmino lingstico cohesivo, en el que una expresin es reemplazada por otra teniendo significado propio. Nominalizacin: Consiste en que un elemento nominal, es decir, un sustantivo, sustituye a un verbo expresado anteriormente. La nominalizacin puede ser de dos tipos: por derivacin o por sustitucin. Conectores lgicos: Es el uso de los elementos de enlace que necesitan los textos para relacionar de manera lgica las ideas. Pueden ser de: adicin, contraste, causas, consecuencias, secuencia, evidencia, equivalencia.

2. COHERENCIA. DEFINICIN:

3. ADECUACIN. Es la conexin de las partes en un todo, la relacin armoniosa entre conceptos, hechos e ideas que aparecen en un texto con sentido. DEFINICIN: Significa sabes escoger de entre todas las soluciones lingsticas que te da el idioma, la ms apropiada para cada situacin en el momento de comunicarse.

ASPECTOS: Cantidad de informacin: La seleccin de informacin para un texto depende de los factores contextuales: el propsito del emisor, conocimientos previos del receptor, el tipo de mensaje, las convenciones y las rutinas establecidas.

NORMAS GENERALES. Adecuacin al receptor: a sus conocimientos, su edad, su nivel cultural y su situacin personal o social.

Calidad de informacin: Se refiere si la informacin es buena, las ideas son claras y comprensibles, se exponen de forma completa progresiva y ordenada con los ejemplos apropiados, la terminologa especfica y las formulaciones precisas. Estructuracin de la informacin: Se refiere a la organizacin de la informacin del texto,

Adecuacin al tema: no divagar ni salirse del objeto del texto.

Significa sabes escoger de entre todas las soluciones lingsticas que te da el idioma, la ms apropiada para cada situacin en el momento de comunicarse.

Luego de haber estudiado las propiedades del texto, ahora produce tu cuento maravilloso.

LOS SIGNOS DE PUNTUACIN

DEFINICIN: Son smbolos grficos que sirven para reproducir en lo escrito, las pausas correspondientes a lo hablado y tienen como fin expresar el pensamiento en forma clara.

Historia de Hechiceros .. TTULO Hace unos cuantos siglos en el lejano Oriente haba un pequeo pueblo llamado Ninibe, el cual tena tradiciones y costumbres muy extraas, a este pueblo llega Bella una extranjera quien llega a conocer a caro y Dante. caro era un hechicero bueno, utilizaba sus poderes con fines buenos, es as como se llega a enamorar de Bella a quien le ensea todos sus conocimientos, as fue como ella lleg a ser una gran hechicera. Por su lado Dante era malvado, no pensaba en los dems, slo en el mismo, y era muy excntrico, crea que las almas de los muertos se podan encerrar en botellas para que sean inmortales; su envidia le lleva a querer matar a caro y Bella. caro y Bella, al saber esto deciden huir, porque Bella dbil debido a que esperaba un beb. Sin embargo Dante los encuentra y lucha con caro, pero este para proteger a Bella y a su beb se sacrifica por ellos para vencer a Dante. Poco tiempo despus Bella da a luz a un beb grande y hermoso, con el que regresa a Ninibe, donde se reencuentra con caro, su amado, quien logra sobrevivir. Los tres forman una hermosa familia y logran vivir felices para siempre.

CLASIFICACIN:

EL PUNTO: EL PUNTO FINAL: Indica la pausa prolongada que se hace cuando ha concluido un perodo y redondea el sentido completo de la oracin. EL PUNTO SEGUIDO: Indica continuidad temtica o analoga formal.

Ejemplo: En algunas rejas seguan an varios embozados. La mayora haba desaparecido ya. En la calle, don Luis dio rienda suelta a sus pensamientos.

El poeta dijo: nos reuniremos esta noche. EL PUNTO Y COMA: Marca una pausa entre dos o
ms ideas de un mismo perodo, cuando ya se han colocado las comas.

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS:

Se colocan cuando la oracin se interrumpe; indican suspenso, duda, o sobreentienden algo.

Ejemplo: Era la plaza principal, la plaza mayor, la plaza histrica de Buenos Aires; no era una plaza cualquiera . LA COMA:
Marca una pausa breve, separa elementos anlogos en una serie de palabras

Ejemplo: Aquella tarde Recuerdas? No por madrugar

mucho

PONTE EN MARCHA! Coloca los signos de puntuacin que faltan en el texto

Ejemplo: Julieta, mi nieta, es muy graciosa. Martha, Cecilia y t cantarn en la boda. LOS DOS PUNTOS:
Marca una pausa para enumerar, enunciar, o introducir algo.

EL GESTO DE LA MUERTE

Un joven jardinero persa dice a su prncipe - Slvame Encontr a la Muerte esta maana Me hizo un gesto de amenaza Esta noche por milagro quisiera estar en Ispahn El bondadoso prncipe le presta sus caballos Por la tarde el prncipe encuentra a la Muerte y le pregunta -Esta maana por qu hiciste a nuestro jardinero un gesto de amenaza -No fue un gesto de amenaza -le responde- sino un gesto

Ejemplo:

de sorpresa Pues lo vea lejos de Ispahn esta maana y debo tomarlo esta noche en Ispahn.
Teniendo en cuenta los signos de puntuacin, realiza tu cuento maravilloso. Sentimiento Humano .. TTULO
En un reino cerca al cielo habitaban en las nubes, unos ngeles, cada uno de ellos era protector de un humano. Louis uno de aquellos ngeles empez a sentir algo que no era propia de su raza, estaba perdidamente enamorado de Laura, su protegida, una hermosa dama. Louis estaba tan enamorado de ella, que ansiaba convertirse en un humano; pero este solo poda darse venciendo su mayor temor. En su caso eran las alturas, el tena que lanzarse desde el edificio ms alto que hubiese, y luego se convertira en humano. Era tanto su amor, que logr vencer su miedo, y revelarle su amor a Laura; ya comprometidos le revela su gran secreto, y Laura an as lo acepta.

Fin CATEGORAS GRAMATICALES EL SUSTANTIVO: Los sustantivos son palabras que se utilizan para denominar personas, animales u objetos.

SUSTANTIVOS COMUNES PROPIOS

Ciudad iglesia seor

Trujillo San Francisco Carlos Ramrez

iglesia

CATEDRAL

Desde entonces los dos enamorados viven como cualquier humano, disfrutando de cada pequeo momento que tienen juntos.

EL ARTCULO :

Modificador directo del sustantivo, al cual anuncia, concordando con l en gnero y nmero

ARTCULO FEMENINO LA Singular LAS Plural LOS NEUTRO MASCULINO

CLASIFICACIN : ADJETIVO CALIFICATIVO: Potro indmito

LO EL Singular ADJETIVO NUMERAL: Plural

medio pomelo

dos perritos

segundo tomo

ADJETIVO DEMOSTRATIVO:

LAS CASAS

EL CARRO

EL ADJETIVO : Modificador directo del sustantivo al cual califica o determina. Concuerda con el sustantivo en gnero y nmero

este omb

ese omb

aquel omb

ADJETIVO POSESIVO:

Mi casa

T casa

Su casa

EL VERBO : Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado

Teniendo en cuenta las categoras gramaticales, realiza tu cuento maravilloso.

El Mundo Maravilloso de Dafne .. TTULO En una maana cuando los primeros rayos del sol estaban por la ventana de la habitacin ms grande del castillo se encontraban 3 damas muy amigas, Dafne, Valeria y Maite. Al atardecer las tres amigas decidieron internarse en el bosque al estar all fueron atradas por un hermoso jardn de azucenas, junto a unas extraas puertas, Dafne, muy curiosa por saber que haba all, se acerca y se da cuenta que era un laberinto y poco a poco se fue introduciendo en aquel lugar. Dafne coge una azucena y al olerla siente como se desplaza a otro lugar maravilloso, all se encuentra con seres mgicos, entre ellos un ogro y un prncipe. El ogro y el prncipe se enamoran de Dafne, y por ello se disputan su amor, el prncipe y el ogro se enfrentan en una larga batalla en la que sale triunfante el prncipeDafne y el prncipe Daniel logran vivir juntos y cuando l le da un beso, ella despierta, Valeria y Maite despiertan a Dafne y luego salen del bosque, es all donde se encuentran con el prncipe Daniel, quien se enamora de Dafne. Estos dos enamorados se casan y viven felices para siempre. FIN

EL ACENTO PUNTO DE VISTA : FONTICO Est constituido por cuatro elementos: tono, timbre, cantidad e intensidad. ACENTO ESPECIAL: Es el acento que llevan algunas palabras debido a su diferente estructura y funcin, as como la intencin del mensaje. El acento especial se aparta de las normas que rigen la acentuacin general.

PROSDICO

El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia determinada slaba de una palabra. veces ocultadas por el narrador Es la representacin grfica del acento consistente en una rayita oblicua que se coloca sobre la vocal, a este acento tambin se le llama tilde.

CLASIFICACIN: ACENTO DIACRTICO: Es el que se coloca en algunos monoslabos y bislabos para diferenciar las distintas funciones que cumple un mismo trmino.

Reglas:
l El T Tu M Mi S Se S Si Slo Solo Pronombre personal Artculo Pronombre personal Adjetivo posesivo Pronombre personal Adjetivo posesivo Verbo ser o saber Pronombre Afirmacin Condicional Equivale a "solamente" Indica soledad l lleg primero. El premio ser importante. T tendrs futuro. Tu regla es de plstico. A m me importas mucho. Mi nota es alta. Ya s que vendrs. Se march al atardecer. S, eso es verdad. Si vienes, te ver. Slo te pido que vengas. El nio estaba solo.

ORTOGRFICO

CLASES : ACENTO COMN GENERAL: Es el acento grfico que se usa de acuerdo con las reglas establecidas por la Real Academia Espaola. Segn esta clase de acento, las palabras se dividen en agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.

 ACENTO ROBRICO:

Redacta un cuento maravilloso teniendo en cuenta la escritura correcta de las palabras.

Es el acento ortogrfico que se escribe sobre la vocal dbil de un grupo voclico conformado por una sola vocal abierta y una cerrada para impedir la formacin del diptongo: Es muy temprano todava. Hace un fro horrible. Las palabras subrayadas tienen concurrencia voclica abierta y cerrada, a pesar de estar unida, no forma diptongo por la acentuacin de la vocal cerrada.

EL SAPITO SALTARN .. TTULO

Cierto da en el Colegio Santa Edelmira, estudiaban Sebastin, Lucero y Rub, el primero era un chico extrovertido, la segunda era tmida, pero con un don en el baile, y la tercera era muy perversa y malvada. Para el aniversario de la I.E. deciden organizar un concurso de baile y el premio era de S/ 100.00 Nuevos Soles, las chicas del 5 A deciden contratar a Lucero para que las prepare, Rub saba que estaba en desventaja y prepara un

ACENTO ENFTICO: Es cuando el acento prosdico adquiere mayor fuerza pasa a ser acento enftico. Sobre todo cuando con un pronombre o una interjeccin se expresa toda oracin elptica. El acento enftico aparece como si duplicara la vocal. Ejemplo: Cuando preguntamos quin llama?, contestamos: l, hombre, l (el). Podemos afirmar que el acento enftico da energa y vigor no slo a la palabra, sino a toda la frase. .

plan en contra de Lucero, dejndola sorda. Sebastin decide ayudarla y va en busca de su amigo sapito saltarn, este solo le podra conceder un deseo. Y as fue deseo era de que Lucero vuelva a or, y este se le concedi; ella sigui con los ensayos, lleg el gran da, 5 A gan el concurso. Lucero fue muy feliz y el mal se revirti hacia Rub.

Fin