30/03

Prctica N 01 Topografa I

Medidas Antropomtricas y Trabajos Elementales Con Cintas Graduadas y Jalones

Alumna:

MORN CARMEN, Cindy Nayd

I.

INTRODUCCIN:
A travs de la historia el hombre se ha visto en la necesidad de medir

terrenos y de realizar proyectos que representan fielmente los accidentes de la tierra para poder utilizarlos en las diversas actividades de su vida diaria. Fue entonces cuando se ingeni varios mtodos para hacer tales mediciones y entre estos encontramos las medidas de distancias horizontales en diferentes situaciones; en terrenos planos, inclinados, entre otros. Se entiende por medicin de distancias, al conjunto de operaciones que se ejecutan en el campo, y de los medios puestos en prctica para fijar la posicin de los puntos y su representacin posterior en el plano. Se encuentran diversos mtodos para hacer un medicin depende del terreno; esta prctica se har con cinta. Las mediciones de terreno se pueden realizar con el uso de la cinta, por medio de mtodos como distancias en terrenos planos (horizontales) y en terrenos inclinados con medicin escalonada y medicin en declive realmente en terrenos de dimensiones reducidas, considerablemente plano y despejado. Los denominados instrumentos de agrimensura son los utilizados para resolver los problemas que suelen presentarse en el campo, sin necesidad de planos y sin utilizar costosos aparatos topogrficos. Los instrumentos y mtodos de agrimensura estn indicados en superficies pequeas, segn la precisin que se exija. Se utilizan para medir pequeas distancias (menos de 70 metros) o cuando la precisin no es muy elevada. Son un complemento indispensable de los instrumentos topogrficos.

II.
2.1.

OBJETIVOS:
OBJETIVO PRINCIPAL: Es realizar el anlisis, clculo y dibujo de la informacin recolectada en el terreno, para que de esta forma se cumpla la representacin a escala en un plano.

2.2.

OBJETIVOS SECUNDARIOS:

Aprender a utilizar los diferentes instrumentos de medicin, utilizados en la prctica realizada. Medir extensiones de tierra, tomando los datos necesarios en el terreno, para representar sobre un plano a escala, su forma y accidentes. La informacin del terreno se obtiene a partir de medir distancias horizontales y verticales al igual que ngulos horizontales y verticales con el propsito de localizar puntos y representarlos en dicho plano.

Analizar

los

datos

obtenidos en

(datos

experimentales) reales, a

en partir

los de

experimentos

realizados,

condiciones

conocimientos tericos.

Realizar

describir

experiencias

que

muestren

cualitativa

cuantitativamente las mediciones,

con el fin de que adquiera un

dominio en el manejo de conceptos: causa efecto.

III.

FUNDAMENTO TERICO:

La medicin de distancia es la base de topografa independientemente de las irregularidades del terreno la distancia entre dos puntos es la proyeccin horizontal entre las lneas de plomada que pasan por dicho punto. El mtodo ms comn para medir dos distancias es por medio de cinta (medida directa) conocida como cadenamiento y para su ejecucin se necesitan cuatro o cinco personas. Las personas involucradas son: Cadeneros: Los que manejan la cinta; cadenero delantero, cadenero que tensa la cinta y cadenero trasero. Alineador: Es el encargado de dar direccin entre dos puntos cuando sea necesario. Anotador: Es el que lleva los registros de campos levantados. MEDICIN DE DISTANCIAS ENTRE DOS PUNTOS FIJOS: Cuando se lleva a cabo un levantamiento topogrfico, las distancias se miden siguiendo lneas rectas. Tales rectas se trazan uniendo dos puntos o, a partir de un punto fijo, siguiendo una direccin dada. Se marcan sobre el terreno con piquetes, pilares o jalones. Las distancias siempre se miden horizontalmente. En algunas ocasiones se trata de medir distancias sobre un terreno plano o sobre un terreno cuya pendiente es muy leve, o sea inferior o igual al 5%. Las distancias medidas sobre tales tipos de terreno son prcticamente iguales o muy parecidas a las distancias horizontales. Al contrario, si la pendiente de un terreno supera el 5%, en ese caso de debe determinar la distancia horizontal. A tal efecto, o se corrige la medida efectuada sobre el suelo o se utiliza otro mtodo (ver las secciones siguientes). Los terrenos accidentados tambin requieren mtodos especiales de medicin. Muy frecuentemente, todos los puntos de la recta que se debe medir, resultan accesibles. Pero en algunos casos, cuando existe un obstculo, un lago, un ro, un campo cultivado, se deben efectuar mediciones indirectas. Dicho de otro modo, se debe determinar la distancia horizontal a travs del clculo siguiendo la lnea recta considerada. Existen muchas maneras de medir correctamente una distancia. La eleccin del mtodo depende de varios factores: La precisin que se requiere, el equipo a disposicin, el tipo de terreno. 3.1.

MEDICIN DE DISTANCIAS CONTANDO PASOS: La cuenta de pasos puede ser especialmente til para efectuar levantamientos de reconocimiento, para trazar curvas de nivel a travs del mtodo de la cuadrcula y para verificar rpidamente las medidas determinadas con cuerda o cadena. TRAZADO DE UNA PERPENDICULAR A UNA RECTA POR MEDIO DE LA CINTA: Mtodo 3; 4 y 5: Uno de los mtodos ms comunes son el 3-4-5; que consiste en medir sobre la alineacin una longitud de tres metros, luego estimar una perpendicular de cuatro metros y uniendo el punto final de la perpendicular con el punto inicial de la alineacin, verificar esta medida con la medida de cinco metros. 3.4. TRAZADO DE UNA PERPENDICULAR POR UN PUNTO SOBRE LA RECTA: Mtodo para realizar perpendiculares de un punto a una lnea de trabajo: Se traza una cuerda y se encuentran los dos puntos de interseccin de cuerda midindose la mitad entre ellos. NGULO FORMADO POR LA PERPENDICULAR: Determinacin del ngulo por el mtodo de la cuerda. Llamamos al ngulo x, entonces: ( ( ) ) 3.5. 3.3.

3.2.

De modo que: [ . 3.6. NGULO FORMADO DESDE UNA ALINEACIN: Se desea replantar una lnea que forma un ngulo con la lnea . Sobre medir una distancia , por la funcin trigonomtrica determinar la longitud de la perpendicular de la forma que forme el ngulo alfa con . ]

IV.

MATERIALES UTILIZADOS:
01 Cincha de 50 m por grupo. 01 Martillo por grupo. 02 Jalones de 2 m por grupo. 03 Estacas cada uno (de varilla u overal). 05 kg Yeso. Regla Transportador Lpiz Borrador Calculadora cientfica Libreta Topogrfica

V.
5.1.

PROCEDIMIENTO:

MEDICIN DE DISTANCIAS ENTRE DOS PUNTOS FIJOS: El cadenero trasero coloco el cero en el punto de partida, ubicando en el punto (0;0) el primer jaln, el cual alineo al cadenero delantero que avanzaba con la cinta y el segundo jaln hacia el otro punto, que estaba situado a una longitud conveniente aproximada de 60 metros. El cadenero delantero tension la cinta al momento que el cadenero trasero la mantena en cero para tomar una lectura con menos margen de error. El cadenero de atrs voce al cadenero delantero dicindole ya y el cadenero coloco segundo jaln en el sitio de la medida. Ambos cadeneros partieron desde el cero, avanzaron 20 metros hasta colocar la primera estaca g(0;20), avanzando 20 metros ms hasta colocar la segunda estaca h(0;40). Una vez que se terminaron los procedimientos anteriores contamos las estacas colocadas en la lnea trazada y anotamos la distancia que fue el resultado de multiplicar el nmero de estacas por las distancias iguales medidas de 20 m y sumamos la distancia desigual que fue de 13,40m. Roseamos esa distancia con yeso, formando una lnea (segmento de recta). Anotamos al distancia obtenida que fue 53,40m

5.2.

Medicin de distancias contando pasos: Caminamos desde el punto a(0;0) hasta el punto j(0;53,40) y desde j(0;53,40) hasta a(0;0): ; de tal forma que hayamos ido y venido durante cinco veces. Contabilizando los pasos que se ha obtenido en cada distancia. Procedemos a promediar el total de pasos obtenidos:

Mi promedio de pasos obtenidos

en 53,40m es de 82.

Para finalizar, encontramos la

medida entre paso y paso; dividimos la distancia recorrida (ida o regreso) entre el promedio obtenido de pasos:

TRAZADO DE UNA PERPENDICULAR A UNA RECTA POR MEDIO DE LA CINTA: Mtodo 3; 4 y 5: Tiene la ventaja de ser ms o menos rpido pero no es muy exacto. Si se desea trazar una perpendicular a la recta , que pase por un punto D, exterior a sta: Lo primero que hay que hacer es suponer que el punto a, sobre , est sobre la perpendicular que pasa por D. Se construye un tringulo rectngulo en a, que tenga por catetos 3 y 4 o mltiplos de 3 y de 4 y por hipotenusa 5 o un mltiplo de 5. As pues, el punto b est a una distancia del punto a que es 3 o mltiplo de 3 y el punto c a una distancia 4 o mltiplo de 4; b y c distan 5 o mltiplo de 5, con lo cual el ngulo en a es recto (90). En el punto b(0;3) y c(4;3) se colocar una estaca respectivamente, en a(0;0) se colocado un jaln. Si la perpendicular no pasa por D sino por D, se mide y se corre el pie de la perpendicular una distancia igual a y se revisa la perpendicularidad. =>

5.3.

5.4.

TRAZADO DE UNA PERPENDICULAR POR UN PUNTO SOBRE LA RECTA: Si queremos levantar una perpendicular a la lnea en el punto c hacemos lo siguiente: Medimos una distancia (aproximadamente 5,85m), del punto E(0;4,85) trazamos un radio menor a formando as un arco y desde el punto F(0;10,68) tambin trazamos con el mismo radio un segundo arco (rE=rF=4,5m). El punto c que ser el punto de corte ser un punto de la perpendicular (3,44m). parte a en un punto medio M(0;7,95), tal que = =2,925m Tambin se puede aplicar el mtodo 3; 4 y 5 NGULO FORMADO POR LA PERPENDICULAR: Se trata de medir un ngulo EcF: Entonces a partir del vrtice c, se miden 4,5m (o la distancia ms conveniente para el caso) sobre cada uno de los lados y para determinar los puntos E y F, respectivamente. En E y F se clavan estacas y se mide la longitud de la cuerda: ( ) ( )

5.5.

5.6.

NGULO FORMADO DESDE UNA ALINEACIN: Tomo un punto cualquiera de la recta F(0;10,70) me piden que forme un ngulo (68). Ubico otro punto cualquiera en el mismo segmento de recta (alineacin), N(0;8,70), ser uno de mis catetos (cateto adyacente) teniendo una medida de 2m. Con el coseno del ngulo puedo hallar la hipotenusa. Con el seno del mismo ngulo puedo hallar el otro cateto (cateto opuesto), o aplicando el Teorema de Pitgoras. Estos dos modos para hallar el lado que falta solo pueden ser utilizados si uno de sus ngulos es recto (90).

VI.

RESULTADO:
Para valores extremos de los instrumentos, es posible que se detecte errores en el resultado.

VII.

CONCLUSIONES:
Incorporar dichos conocimientos en la resolucin de problemas a fin de desarrollar una primera aproximacin de las ideas bsicas de medicin.

En el dibujo topogrfico hay necesidad de hacer clculos grficos, la precisin en la localizacin de puntos y lneas sobre el plano. Tener un mejor conocimiento del tema, y de sta manera tener una mejor visin del tema en el campo terico.

VIII. REFERENCIAS: Topografa por lvaro Torres Nieto y Eduardo Villate Bonilla.
Editorial Escuela Colombiana de Ingeniera Cuarta Edicin. Bogot, enero de 2 001.

Fsica Bsica 2 009 por Ana Mara Cumpa Universidad de Piura

(UDEP) Ciclo 0

http://erods.files.wordpress.com/2011/03/modulo-iii-planimetria-concinta1.pdf

ftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_Training/FAO_Training/General/x670
7s/x6707s02.htm

Http://Www.Southgeosystems.Net/Curso-De-Topografia.Htm http://www.monografias.com/trabajos82/medida-distanciahorizonta/medida-distancia-horizonta2.shtml