Sommaire

Unit 0
Cest parti !
Unit 1
Salut !
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

Unit 2
Joyeux anniversaire !
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

Unit 3
Jadore !
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

Unit 4
Dans ma classe, il y a...
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

Unit 5
Quelle journe !
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

p. 3

p. 5
p. 6
p. 7
p. 8
p. 10
p. 12

p. 13
p. 14
p. 15
p. 16
p. 18
p. 20

p. 21
p. 22
p. 23
p. 24
p. 26
p. 28

p. 29
p. 30
p. 31
p. 32
p. 34
p. 36

p. 37
p. 38
p. 39
p. 40
p. 42
p. 44

Unit 6
Ta jupe, elle est super !
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

Unit 7
Chez Thomas
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

Unit 8
Cest o ?
Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

Unit 9
Vive les vacances !

p. 45
p. 46
p. 47
p. 48
p. 50
p. 52

p. 53
p. 54
p. 55
p. 56
p. 58
p. 60

p. 61
p. 62
p. 63
p. 64
p. 66
p. 68

Les mots
Communication
La grammaire ? Facile !
Mes savoir-faire
Je sais...

p. 69
p. 70
p. 71
p. 72
p. 74
p. 76

Tableau des conjugaisons

p. 77

Sommaire du CD audio

p. 80

Livre de llve pp. 10-13

Associe les mots aux dessins correspondants en suivant le fil des ballons.

2
bottes

1
bougie

3
marmite

5
robe

Remets les lettres dans lordre pour former des mots.

4 P E L U O : ___________________________
5 B E R O : _______________________________
6 O S C- M E U T : ____________________

1 E I O B U G : bougie
2 O T B T E S : ________________________
3 T A M I M E R : ___________________

6
costume

4
loupe

cris les lettres qui prcdent et qui suivent celles donnes.

____

____

4
____

____

____

____

6
____

____

____

____

trois 3

Complte les mots croiss.

6
5
4

C A R T

T A

P O S

Colorie les espaces qui contiennent les lettres comprises entre G et L et entre U et Z.
Quel monument parisien apparat ?
P
N

A
E

Y
A

D
M

Q
F

T
P

E
M

N
S

K
L

A
F

P
N
O

4 quatre

R
J

M
P

F
I

Livre de llve pp. 14-15

coute de nouveau les dialogues de la page 14 du livre de llve et complte-les.

cris sous chaque illustration le numro du dialogue correspondant.

Salut, Patricia !
Eh ! ___________________, Nathalie ! a va ?
Oui, trs bien. Et toi ?
a va.
Regarde... Qui ___________________ ?
___________________ madame Pons,
une monitrice.
Et lui, comment il sappelle ?
Il sappelle Nabil.
___________________, madame. Vous tes
la monitrice de sport ?
Oui, je suis madame Pons.

Bonjour, monsieur.
Bonjour, comment tu ___________________ ?
Je ___________________ Caroline Berthelot.
Berthelot ? Comment a scrit ?
B, E, R, T, H, E, L, O, T.
Ber-the-lot. Voici ton dossard.
Merci. ___________________ .

___________________ ! Je suis un copain

de Pauline.
Comment tu ___________________ ?
Lucas, et toi ?
Franois !
cinq 5

Livre de llve, pp. 16-17

Colorie en bleu les mots masculins et dune autre couleur les mots fminins de lunit 0 et
de lunit 1.

Maintenant, classe ces mots dans lordre alphabtique.

________________________________________________________________________________________________
boulangerie,
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

6 six

Livre de llve, pp. 18-19

Que disent ces personnes ? Complte les vignettes.

salut (x 2)

a va

au revoir

Au revoir, madame Fabre.

Au revoir, monsieur.

bonjour (x 2)

__________________, Franois !
___________________, Marie !

__________________, Franois !

___________________ ?
Oui, trs bien !

__________________, monsieur !
Salut, Franois !

Bonjour, Dominique.
___________________, monsieur.

bonne nuit

cris les dialogues.

Toi,

Les autres personnes

Tu es dans une cole franaise pour apprendre

le franais. Une copine de classe (Marine)
arrive. 1) Elle te salue et 2) tu rponds son
salut. 3) Elle te demande comment tu vas.
4) Tu lui rponds que tu vas bien.
1 ________________________________________
2 ________________________________________
3 ________________________________________
4 ________________________________________
Tu es dans la cour de lcole et un garon que tu
ne connais pas arrive. 5) Tu demandes Marine
qui cest. 6) Elle te rpond que cest David.
5 ________________________________________
6 ________________________________________

7) David te demande comment tu tappelles

et 8) tu lui rponds.
7 ________________________________________
8 ________________________________________

David a un objet dans la main. 9) Tu lui

demandes ce que cest et 10) il te rpond que
cest un portable.
9 ________________________________________
10 ________________________________________
Marine sen va et 11) tu lui dis au revoir.
Un autre garon arrive et 12) te demande qui
est la fille qui vient de partir. 13) Tu lui
rponds.
11 ________________________________________
12 ________________________________________
13 ________________________________________
sept 7

Livre de llve pp. 20-21

Les articles indfinis

Cest / Ce sont

Masculin
______ copain

______ copine

Pluriel

______ copains

______ copines

cris les questions : Qui cest ?

Quest-ce que cest ?

1 Quest-ce que cest ?
Cest un gteau au chocolat.

Fminin

Singulier

Complte le tableau avec les articles

indfinis.

2 _________________________________
Cest une copine de Valentine.
3 _________________________________
Cest Franois.

Complte avec un, une, des.

4 _________________________________
Cest un stylo.
5 _________________________________
Cest une glace au chocolat.
1 ________
un
homme

2 ________
livre

6 _________________________________
Cest Julie, une copine de Nicolas.

3 ________
carte postale

Les pronoms personnels sujets

2

4 ________
bonbon

5 ________
garons

6 ________
chien

7 ________
femmes

8 ________
croissant

9 ________
femme

10 ________
fille

11 ________
chiens

12 ________
portable

coute et souligne le pronom personnel

sujet que tu entends.
1
2
3
4
5
6

Je Tu Elle
Ils Elle Nous
Vous Tu Il
Elles Vous Je
Il Nous Tu
Elle Nous Je

cris le texte en remplaant les mots en

caractre gras par un pronom personnel.
Regarde... La fille sappelle Caroline, le garon
sappelle Nabil. Caroline et Nabil sont mes
amis. La prof de franais sappelle Charlotte
Delvaux, le prof danglais sappelle Robert
Bloom. Charlotte et Robert sont super !
Regarde... Elle sappelle Caroline, ________
____________________________________________
____________________________________________

13 ________
garon

8 huit

14 ________
hommes

15________
casquette

____________________________________________
____________________________________________

Les verbes

Conjugue le verbe sappeler au prsent

de lindicatif.

Valentine
Vous
Nous
milie et
Pauline
Tu
Je
Ils

Sappeler
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles

Sur ton cahier, forme des phrases en

unissant les lments de chaque colonne.

mappelle
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

un homme
des professeurs
une collgienne
des lves
un garon
des copines
des filles

es
suis
tes
est
sont
sommes

Remets les mots en ordre et cris des

phrases.
1 de Nicolas. / copine / est / Vronique / une
Vronique est une copine de Nicolas.

Pour aller plus loin...

2 a / Salut / ? / Alexandre, / va
_________________________________________
3 appelles / comment / t / Bonjour, / ? / tu
_________________________________________
4 toi / appelle / Je / m / et / ? / Juliette,
_________________________________________
5 dossard / a / ? / Comment / scrit
_________________________________________
6 monsieur / Au / Perrin / revoir
_________________________________________

Associe les rponses aux questions

correspondantes.

a Cest Antoine.
b Lucas et Benot.
c Je mappelle Stphane.
d Il sappelle Olivier.
e Non, elle sappelle Caroline.
f Non, cest un copain de Nicolas.
g Elle sappelle milie.
h Cest un ballon.
1 Quest-ce que cest ?
2 Comment tu tappelles ?
3 Elle sappelle Sarah ?
4 Qui cest ?
5 Comment elle sappelle ?
6 Comment ils sappellent ?
7 Cest un copain de Thomas ?
8 Comment il sappelle ?

Sons et lettres
Livre de llve, p. 17

Ajoute les accents, lapostrophe et la

cdille o il faut.
1
2
3
4
5

le franais
une patisserie
un jus dorange
Cest Bruno.
un timbre

6 Ca va ?
7 Qui cest ?
8 merci
9 un college
10 une cafeteria

Souligne la syllabe sur laquelle tombe

laccent. Ensuite, coute et vrifie.
1
2
3
4
5

Ca-ro-li-ne
Fran-ois
co-pi-ne
O-li-vier
por-ta-ble

6
7
8
9
10

mu-se
pr-nom
li-brai-rie
al-pha-bet
gar-on
neuf 9

Livre de llve pp. 22-23

Jcoute
4

coute et cris le numro du dialogue qui correspond chaque illustration.

B
A

coute et associe les noms des lves aux coles quils frquentent.

Nom et prnom

10 dix

Collge

Lucas Martin

Frres Lumire dAubagne

Bastien Michel

Vincent Van Gogh dAix-en-Provence

Pierre Chabaud

Henri Bosco de Vitrolles

Marion Cantini

Nostradamus de La Fare les Oliviers

Hlne Lamanon

Frdric Mistral de Velaux

Je lis

Lis les phrases et remets le dialogue en ordre.

1
2
3
4
5
6
7
8

J-U-L-I-E
Super !
Oui, a va.
Quest-ce que cest ?
a Salut, Chlo.
Julie ? Comment a scrit ?
Salut ! a va ?
Cest une revue, Julie .

Lis le billet et coche si les affirmations sont vraies ou fausses.

V
LYON

Lucas, Floriane et La
lves du
Collge Daudet vous
invitent voir
les marionnettes.

1 Lucas, Floriane et La
sont des lves.
2 Ils frquentent le lyce.
3 Ils prsentent un spectacle
de marionnettes.
4 Le thtre se trouve Paris.

Ils vous attendent !

Jcris

Tu es en France lt et tu veux tinscrire au cours de danse. Complte la fiche dinscription.

Inscription lAtelier Danse

Nom ______________________________
Prnom ___________________________
Nom du collge ___________________
_________________________________________

onze 11

Tu es arriv(e) la fin de la premire unit. Que sais-tu faire ?

loral, je sais
saluer.

Tu arrives lcole le matin. Tu salues un copain.

peler des noms.

la maison, entrane-toi peler ton prnom et ton nom, puis dautres noms. En classe,
choisis le nom dun copain et pelle-le un autre copain.

prendre cong.

Tu dois rentrer la maison, tu salues ton ami(e).

identifier des personnes et des choses.

Regarde les photos, pose des questions et rponds.

lcrit, je sais
parler de moi.

12 douze

Prsente-toi sur le blog dun copain de classe.